手机销售交谈技巧【精选19篇】

现在，我们都对“手机”这个词毫不陌生，对于我们来说，手机可是人类社会的一大“功臣”呢！

为什么？因为手机不但轻巧方便携带，而且它已经把钱、电视机、电影院、电脑、游戏机、向导的工作全做了。在电子产品中，也是傲视群雄呀。它给了人们很多的帮助，比如：在市场想买个物品，但钱又没带，以前的情况是赶紧回去取，回来可能物品已被别人买走，或是很难为情地让老板给你留着，然后飞奔回去取钱。但有了手机之后，用支付宝扫码支付，可直接拿东西走人了，还不用找零。

古代没有手机联络真不方便。古时候，有很多人都是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。倘若当时有了手机，只要发个微信，来一个视频聊天，那便可以“海内存知己，天涯若比邻”了。前提是你的手机得有足够的流量哟！

可是，用手机也有不少弊端。记得有一次，妈妈要烧牛肉给我吃，但是呢，看着牛肉和白菜都还没熟，就取出手机玩掼蛋游戏，我也津津有味地看了起来。“唉，有同花顺都不出，给他一节大鞭炮……”锅里发出的咕咚咕咚声，已然被我俩的讨论声给淹没了。没多久锅便“火冒三丈”了，好在老妈机智地盖上了锅盖，不然若是烧到易燃物体，恐怕我们都要变成“十二分熟的牛肉”了。

由此看来，手机虽然带给我们很多便利，可还需适可而止啊！

今天，学校组织部分同学参观中国航天控制中心，我和丁一、雍晨熙、李其骏都在其中，路上发生了一件事，让我伤心透了。

刚一上车，我们就不约而同地掏出了手机、ipad，打起了游戏，好不过瘾！我和雍晨熙坐在前排，被马老师发现了，他大喝一声：“不许玩游戏！”李其骏手疾眼快，把手机往兜里一塞，头一歪，做出睡觉的样子；丁一迅速合上ipad，两腿一分，ipad掉落到椅子上，随即两腿并拢，完美地藏匿了。

一会儿，雍晨熙就坐不住了。他转过身，趴在椅背上，脑袋耷拉下去，拿着手机玩了起来。班长坐在他后面，劈手夺了过去。

“把手机还我！”雍晨熙喊了一声。

“没收！下车再给你。”班长虎着脸说完，把手机壳拆下来，扔给了他。

雍晨熙像丢了魂儿一样，目光呆滞，直视着椅子。后来，他终于撑不住，哭了起来。

这时，马老师走过来，问：“大男子汉哭什么？怎么了？”

“班长把我的手机拿走了。”雍晨熙含泪道。

“你手里是什么？”马老师不解地问。

“手机壳。”说着，雍晨熙把手机壳递给老师看。

“哦，没事，下车就给你了。”马老师笑了。

一波未平，一波又起。李其骏看起了视频，刚一打开，班长就指着他鼻子喊：“李其骏！最后通牒！”

“老师没说不让看视频，只是不让玩游戏。你多管闲事！”李其骏一副不屑的态度。

于是两人吵了起来。

这时候，不知怎么鬼使神差，我插了句嘴：“班长，真是这样的。”

刚才还气势汹汹的班长，一下子像泄了气的皮球，竟也呜呜哭了起来。

这时，大家七嘴八舌，都把矛头对准了我。

“这是班长的职责，不该管你们吗？”

“班长是为了谁？看把班长气的！”

“都怪你，刘晓良！”

真个是：“墙倒乱人推，破鼓乱人捶。”我的内心受到了无数点的打击，心痛无比，也哭了起来……

好好的一个参观活动，心情被搞得一团糟。怪谁呢？都是手机惹的祸！

你低着头玩着手机，对周围的事情漠不关心，渐渐的你会发现你对任何事情都失去了热情，最后你将会一蹶不振，不思进取。——题记21世纪，随着经济的快速发展，人民生活不断改善，手机显然成为了人们手中不可缺少的东西，也正以飞快的速度朝向低龄化发展，使用者不再是大人，一些小孩也成为了手机的使用者。

手机上有很多内容可以丰富我们的生活，拓宽我们的视野。我们可以在手机上学习各种知识，但是手机上有很多诱惑我们的东西，使我们成为谜语，手机严重影响我们的生活，使我们一直不振，不思进取。

如果手机正确使用，我们可以很大的提高自己的学习成绩，而且适当玩游戏，我们不但可以放轻松，也可以锻炼我们的智力，如果错误的使用，我们就会掉入黑暗的深渊。

我也是沉迷于手机的一个，我玩手机几乎成魔，一旦回家我就会拿出手机玩，一玩就是十多个小时，这使我生活从有规矩到了混乱，也总是到了上学前一天才开始写作业，原本勤奋努力的我也因为玩手机变得懒惰，使我痛不欲生。

因为我玩手机，我不再像原来那般努力，渐渐的在手机上面升级，我的脾气也发生变化，就能抱着现在。我写这篇作文就是想在黑暗中找到我的初心。

我因为手机变了太多太多，手机也使我失去了太多太多。我现在也正在努力控制自己少玩手机，希望把手机对我的影响降到最低。

我也希望小伙伴们在玩手机的时候要有节制，不要成为手机的奴隶，一定要让手机成为我们学习的工具，让我们一起加油!

手机越来越被人们所使用，当人们低着头玩手机时，为何不抬起头看看美丽的天空呢?

手机，我恨你!

“每当我上床睡觉前，才发现有很多作业没有写，每当我期末考试前，才知道该念的书没有念……等待遗憾的童年”。

你还记得吗？这是咱俩第一次见面时，你唱给我的那首歌。当时我还在嘲笑那首歌的主人公被没收了物品，可如今，我却被没收东西，然后你静静地躺在级部主任的书桌里了。

唉，写到伤心处，热泪又勾起了回忆。

那天是我的生日，父母商量了很久才决定让你来祝贺。见到你的第一面，我便心动了，我激动地站在你的面前，手不停的发抖，一会儿又缩回手抚摸你那光滑的皮肤，一会儿又缩回手怕刮花了你，眼睛也不安稳，时而注视你那如钢琴黑键般高贵的外壳，时而看看一向反对我接触电子产品的父母。

得到父母肯定允许的眼神后，我连句“谢谢”都没有，就带着你去蹭WIFI了。开机，然后我把我能想到的手机应用全装进了你的内存卡里，接下来，就是玩了。手指在你的身上飞快地刷、划、点，手速快的吓人，手指能完成的动作花样也多得吓人，真可谓“轻拢慢捻抹复挑，初为腾讯后淘宝”，一时间，我连自己的生日大餐都忘记了。

“游戏总有玩腻的时候。”对于母亲对我玩游戏的担心，父亲却淡定的说了这句话，果不其然，第三天，我的“游戏”文件夹里面的游戏均已玩烦，然后你就被我当工艺品一样摆在桌上，QQ的提示音不响，我不会碰你。妈妈就此安了心。午后，我就又开始陪妈妈晒阳光、喝下午茶、困晌午觉……你的到来，没有像电视上说的那样拉开两代人之间的距离。

好景不长，虽只是偶尔登陆QQ，但QQ空间还是被我发现，于是我开始了那条漫长的“刷说说”道路。同样的阳光，同样的阳台，同样的两人，同样的茶和甜点，唯独不同的是因为你的存在而发生变化的母亲的眼神。那眼神先以感叹科技发达注视你，逐渐变为因不想拉开距离而注视我。而此时的你我，却在因游戏升级而乐，合不拢嘴。高中开始，你我已经是形影不离，正因为如此，你以违禁品的身份落入老师手中。从此结束了你我的缘分，缓解了母亲的忧愁，敲响了自己的傻脑子。

你到底是好还是坏？谁也不好说。你给我带来了方便与快乐固然是好，但这种好的代价若是两代人的代沟，我宁愿不要！

小时候，我经常会去离家不远的图书馆看书，我一直认为，图书馆是一个安静的、能让人沉下心来阅读的好地方。随着我渐渐长大，迫于学业压力，我好些年没有踏入那图书的殿堂了。可如今我再次走进图书馆的大门时我才发现，这已经不是昔日的那个图书馆了。人们时不时便会掏出手机，瞟一眼微信中他人发来的信息或是阅读几篇今日头条的文章，空气中充满了一股浮躁的气息。

伴随着手机的智能化，以及其小型化、长续航以及时刻联通的优势，人们开始将手机随身携带。那为什么智能手机会如此占用人们的时间呢？归根到底还是其中内容的多元化。从前人们获取信息的渠道有许多，而每个渠道获得的信息资源是单一的，人们不得不通过各种渠道来获得所需的知识，因此那时人们获得的知识是系统的、专一的。然而智能手机使得人们可以从单一的入口获得无限的信息，因此人们时不时便会拿出手机来检索或查看需要的内容。这样一来，人们原本高效工作的时间段便被切割成了无数块碎片化的时间，人们的工作也不再高效。

同样地，由于人们获取到的信息知识面越来越广，人们不仅变得浮躁了，还开始沾沾自喜，不懂装懂。毕竟，碎片化的只是太浅了，这么多的知识说的好听一点是四库全书，而说得难听一点，便是郑燮口中的“破烂橱柜、臭油坏酱”。人们沉浸在这种碎片化的阅读的成就感中越陷越深，到头来却一事无成。

人们真的是陷得太深了啊。如今很少有能主动学习业余知识的认了，很多人都依靠手机的推送来进行学习，推送到什么内容便学习什么内容，很多时候也不会去明辨是非，梳理条目。这种碎片化的阅读、学习已经严重影响了人们的生活。

这种碎片化的生活已经成为了如今新世代的一个特征，也带来了诸多人际、甚至社会问题。技术本身并备有错，关键还是人们的自控力。究竟何时，人们才能做到自我控制，放下手机，拒绝这种碎片化的生活呢！

郭笑妤

现在有许多人都沉迷于手机，手机会影响学生的学习，能让视力下降，看时间长了还会眼睛疼。因为看手机，有人过马路被车撞了，有人碰到了电线杆，有人掉进了下水道里，有人开车玩手机，会追尾，小孩子喜欢带着耳机，骑着自行车，这样，别人按喇叭他也听不到。开会看手机，地铁看手机，聚会、吃饭看手机，这些现象都不应该。

我的姑姑特别爱玩，星期日，我们去外面吃了饭，回来就九点了，我叫姑姑睡觉，她却不听，她上了一个厕所，我就偷偷看了看，上面发着，打麻将啦！三局两胜！都这会儿啦，还玩手机！

我有一个建议：

1、不要玩手机，眼睛失眠、近视，最好定好时间，绝不超过三十分钟。

2、大家有急事就看看手机，没有的话就尽量不要看。

3、听说看手机有的人还跳楼，手机给我们的动摇很大，尽量不要看。

这么一个小小的手机，能有这么多的危害，大家要定时间看手机，这样不危险。

星期三上午，阳光明媚，柳绿花红。我们在教室里上语文课，讲的是《桂林山水》这篇课文。单老师特别幽默，同学们都很认真地听。

突然，一阵美妙的手机铃声打断了单老师那幽默的“讲座”。同学们觉得很惊奇，单老师则显得有些生气。单老师大吼：“是谁！快把手机交上来！”教室里没有人承认，大家你看着我，我看着你。

过了一会儿，郑允慢慢站了起来，走上讲台交出了手机，单老师说：“不是教你们了吗？上课的时候手机要关机，不关机也要静音。”郑允低下了头，她也意识到了自己的错误。老师说：“算了，你就罚写一篇作文吧！”说完，就回到了课堂上。

从此，手机铃声就消失在了课堂中。郑允也知道：“上课时手机要关机，以后不会再这样了。”

手机作为一种现代通讯的重要工具，已经普及到社会的各个阶层，上到七八十岁的老人，下到两三岁的幼儿，纷纷加入低头族中，针对这种屡见不鲜的社会集体现象，您认为手机的出现到底是利还是弊呢？

手机是现代比较先进的物品。它损害人们的视力，让人沉迷于此，无法自拔，成为人类的依赖，使人类成为低头族。虽然手机的坏处重重，但我依然认为手机利大于弊。

首先，我认为手机是人类必不可少的东西。莎士比亚曾说过：“书是全人类的营养品。”手机上可以大量阅读各种各样的书籍，让人类可以避免大费周折地去书店买书，从而大大增加了同学们的阅读时间。其次，手机的传播效率也远远超乎我们的想象，一般高考的好作文，好文章都会在网上流行大幅度的传播与宣传，使全国人民都知道这个消息，得到别人的赏识，从而达到轰动全国的效果。最后，我认为手机虽然价格昂贵，但是给人们带来的方便也是很多的。现在的人大多数都是上班一族，根本没有时间去实体店买衣服，好不容易有时间，可能人家也关了门，怎么办呢？很多人就会在手机上买衣服，过不了几天，就能得到自己心仪的物品，是不是很方便，快捷呢？

其实很多东西都拥有两面性，有好也有坏，不能只根据自己的片面认识，就一味判断物品的好坏，而是要客观全方面地去认识问题。

当今社会，手机越来越成为人们生活中不可或缺的一部分。微信、QQ、百度、支付宝……这些软件APP我们每天都要用许多次，它们给我们的生活带来了极大的便利。可是，随着科技的发展，各种不良现象也接踵而至。

一天，我与同学们去游玩，在不远处我们就看见来了一位成年人，他靠在一堵破旧不堪、满是油污的墙旁，全神贯注地盯着手机，似乎就算是墙倒塌下来也是件鸡毛蒜皮的小事。我心里忐忑不安地想道：啊，手机几乎把那人的魂都勾住了，它的魔力真是可见一斑。我长大了以后，会不会也像那人一样呢？

就在这件事发生不久，又一件令我忧心忡忡的事发生了。一次，我有事需要坐高速列车。我刚登上列车，正左顾右盼寻找着自己的座位。可是，我却发现有些大人在目不转睛地玩手机，有的甚至没发觉有人走了过来。我觉得奇怪，心想：手机难道有这么大的力量吗？

不过，手机也是有它的优点的。譬如，当你需要与在远外的家人朋友通话时，只要用微信或电话就可以解决了；遇到不懂的难题时，上百度查一下也可以破解；支付宝扫码付费；淘宝购物不出家门……。总之，它能迅速办成一些在以前办不到的事。

其实，手机是一把双刃剑，既有利的一面，也有弊的一面，关键在用的人怎么使用。对于我的观点，小朋友们，您们觉得怎么样？

自从老妈发现了手机里的计步功能后，每天都不断地在坚持走路。但是老妈不久又有一个新的发现，可以通过摇手机增加步数。那天她摇了一万多下，所有在那个平台上登录的人都惊讶了，因为他们原来也只能走几千步。

那天晚上，妈妈的老同学给老妈打了个电话（她也在那个平台上）吃惊地问：“天哪！你是怎么走那么多步的？”老妈呵呵地笑了一声，把秘诀告诉了她。就这样老妈和那位阿姨只要一有空就会摇手机，老妈在开会的时候也会摇手机，我就想问老妈：您揺时间长了手不酸吗？

有一次，老妈懒得摇手机，便盯上了我这个正在玩电脑的路人甲，她笑眯眯地对我说：“铭泽，你来做一项作业吧！”我一边答应着妈妈，眼睛却不舍得离开电脑屏幕。“神马作业，只要不是写的就行。”老妈兴奋地说：“还正好不是写的。”于是我答应了老妈，但却不知老妈竟然给我布置了那么奇葩的作业——揺手机。

我一边摇，眼睛一边盯着电脑屏幕看，当我看电视剧到高潮时，却没有兴奋起来，因为平时我看电视剧到高潮的时候都会站起来欢呼。可现在因为一半的注意力被分散到手机上，没办法欢呼雀跃。再说了，我也怕自己兴奋时，一不留神会将老妈的手机扔出去。最后实在摇不动了，只好用手机敲打着腿，没想到，这样竟然也能增加步数，天哪！

奶奶进屋了，发现我拿着手机在敲腿，就心疼地问我为什么敲腿，当时我脸上没有表情只是轻轻摇了摇头。奶奶就赶紧去问老妈：“孩子是不是腿疼，怎么用手机敲腿？”妈妈倒是一脸淡定：“没事儿，铭泽在揺手机呢！”但奶奶还是有点疑惑：“敲手机干嘛？要不要还是去检查？”我连忙辩解，劝退了奶奶，要不就差一点被送到人民医院做检查了。

几分钟后，我终于完成了老妈给我布置的奇葩作业，老妈像老师表扬同学一样点了点头表示满意，又夸了我两句，我终于松了口气。不过摇得我腿痛手酸，这可真是一项奇葩作业。

[手机5年级作文

高一时，离家住校，得了个手机，用于和家人联系。老式键盘，配置很低。开始的时候，记不住九键盘上的字母，打字很慢，发短信很累。后来，因为迷上了qq，天天和不认识的陌生人聊的开心。结果是我有一天发现自己打字很溜。

高二时，看到同学偷偷带了手机来学校，我凑过去瞧她在玩什么——那是我第一次看到触屏的智能手机，觉得无比神奇。我突然有种落后于时代的落寞感。

我想起初中时，和同桌后座讨论以后想要什么样的手机，后座说自己以后长大一定要买个滑盖的，很方便。而我则想要个翻盖手机，因为每次看到别人翻开手机盖，就觉得很酷。

然而等我们真的长大了，没有人再纠结手机还要不要盖，人人拿着智能机，手指轻轻滑动，世界都在手中!

第一次，拿到智能机，无比兴奋，觉得很神奇，也特别方便。我觉得老式手机要被时代淘汰了。当我听说诺基亚还要继续生产键盘手机时，我心里想这公司老板真蠢!不过我们也要体谅不适应时代和智能机的老一辈们!

可是没多久，我突然无比怀念从前的老式键盘，我觉得自己患上了一种名叫“触屏恐惧症”的病，我直觉一定还有人和我一样患上了这种病，我的手指在屏幕上滑动时忍不住瑟缩，想要逃离。我觉得只有从前的老式键盘，敲击起来才有触感，因此我不愿意用平板，也许以后还得再买个老式键盘机，也许别人不解，但我想，智能手机当道的时代，不代表老式键盘也已被埋没淘汰!

改写是一种根据原文思想内容而改变其表现形式的作文训练方法。改写是在原题材的基础上进行再创作。改写的方式多种多样，可以在不改变原文思想内容的前提下改换表现形式，如改换体裁，改换人称，改换叙述方法等。也可以对原文进行取舍，丰富和补充。改写需要有较强的阅读能力和分析、综合的基本功。

一、改写训练的内容主要包括：

A．改变人称，即把第一人称改为第三人称，或把第三人称改为第一人称。B．改变叙述方式，即把人物对话改为叙述形式。C．改变文章的体裁，把古诗改为短文，诗歌改成记叙文等。D．结构的改写。如将顺叙改为倒叙、插叙，或重新组织材料。

（1）改写的基本要求

①改写后的文章不能出现与原文不一致的中心思想。要抓住原文的中心思想和重点部分，确定其取舍、详略和结构安排。

②要处理好原文和改写文的关系，既要符合原文的意思，又应加上自己的理解和想象；借助联想又不凭空乱想。

③要处理好不同体裁、不同写法的关系，既要保持原文的精彩之处，又应符合新体裁、新写法的要求。

（2）改写的一般方法和步骤

①明确改写要求。要想把改写文章写好，必须认真审清改写的要求，明确改写后的文章与原文有什么不同。

②读懂原文。虽然改写是一种再创作，但必须忠实于原文，不能把原文改得面目全非，随意增删大量的内容，那样改弦更辙，也是不符合改写要求的。

③讲究改写方法，展开合理想象。以诗歌改写成记叙文为例，主要应做到三点：

A．把握文章的中心思想，展开合理的想象和联想，进行巧妙构思。

B．要对原文做大量的情节、细节的增补工作。如对人物的外貌、心理、语言、行为进行较为细致的刻画；对诗中提供的环境、场面、气氛做必要的充实和渲染，形成完整的符合要求的记叙文。

C．改写要有扩写的基本功。

④在代词和名词的使用上，仔细推敲，使之合于情理和叙述习惯。以转换人称的改写为例，应做到以下三点：

A．要弄清原文中“你”、“我”、“他”等代词所指的对象。

B．改写后的人称一定要准确，不能有遗漏。在名词和代词的使用上，要根据上下文环境，确定用名词或用代词。

C．改变了人称，叙述人的角度就变了，因此，根据具体内容，要增删一些文字和细节。如第一人称改为第三人称后，就可以增加一些人物的心理活动等描写。

【例】

原文：狮子和老鼠

狮子正在睡觉，一只老鼠爬到他身上。狮子站起身来，抓住老鼠，想把老鼠吃了。

老鼠求狮子放了他，说若能够不死，必定报答他。狮子一笑，把老鼠放了。

过了不久，狮子真的由于老鼠报恩而得救。

原来，狮子被一伙猎人逮住，用绳子绑在一棵树上。老鼠听见了狮子的叹息声，便跑过去，咬断了绳子，把狮子放了，对狮子说：

“你当时曾经笑话我，不指望从我这里得到回报，可如今你算知道了，老鼠也是能够报恩的。”这则故事说明，时运变幻莫测，有时甚至强者也需要弱者帮助。

改写文：狮子和老鼠

午后，狮子一觉醒来，揉揉朦胧的睡眼，摸摸咕咕叫的肚子，无精打采地走出门去——他要找点吃的来填填肚子。

走了半个时辰，找遍了几处林子，也没有找到一个猎物。今天运气不好，狮子想。此时，他又饥又累，实在走不动了，于是便躺在一棵树下想歇一会儿。

狮子刚眯上眼，一只不懂事的小老鼠就爬到他身上。狮子站起身来，抓过小老鼠，二话没说就往嘴里送——他实在太饿了。

小老鼠连忙对狮子说：“等等，我有话说。”

狮子道：“说吧。”

小老鼠说：“你不能吃我。”

狮子道：“为什么？”

小老鼠说：“你吃我是违反少年儿童保护法的。”

狮子冷笑道：“法？在这一亩三分地里，我就是法！”说着，又将小老鼠送到了嘴边。小老鼠连忙喊：“等等，我还有话要说。”

狮子道：“少罗嗦，我可不想听那些废话。”

小老鼠说：“你放了我吧。今天如果你放了我，我今生来世都会用生命来报答你的。”狮子冷笑道：“那好，你现在就用生命报答我吧，我实在太饿了。”

小老鼠连忙说：“我知道你很饿，不然的话，像您这样善良的长者怎么会连小孩都不放过呢？可是你看，我这么小，又这么瘦，就我身上这点肉还不够您塞牙缝呢。”

狮子看看眼前这个小家伙，还真的有点不忍心吃了他。然而，饥饿的滋味太不好受了。于是，狮子狠狠心对小老鼠说：“对不起。你还有什么话要说吗？”

小老鼠说：“你实在不想放过我，我也没办法。看来，我的仇只有来世再报了！”

狮子道：“你想找谁报仇，报什么仇？”

小老鼠叹息着说：“这事说起来话长了。两个月前，我被一位农人下了毒。那是一种罕见的毒，毒性每周发作一次，发作起来浑身撕心裂肺的痛。这种毒不仅无药可解，而且还不断地扩散。自从中了这种毒，我简直是生不如死。我之所以痛苦地活着，就是想找机会报仇??算了吧，不说了。今天被你吃了，也算是一种解脱吧。”

听了小老鼠的这番话，狮子的心里一下子没了主意。在经过了一番激烈的思想斗争之后，狮子决定还是放了小老鼠。于是，狮子对小老鼠说：“看你怪可怜的，我也不忍心伤害你。”说着，就把小老鼠放了。

一晃几个月就过去了。这天，小老鼠在山上摘果子。突然间，他看到一棵树上绑着一头狮子；不远处，几个猎人正在猜拳喝酒。

小老鼠蹑手蹑脚地走过去，靠近一看，原来是几个月前放了他的那个狮子。

小老鼠问：“咋回事？”

狮子道：“我被几个猎人逮着了。他们现在一边喝酒，一边商量着怎么处置我。”

小老鼠说：“别怕，我来救你。”说着，将捆绑狮子的绳子咬断了。

狮子获救了，感激地对小老鼠说：“谢谢你。”

小老鼠说：“不用谢我，要谢就谢你自己。‘善有善报，恶有恶报。’这是亘古不变的一个理儿。”写作指导：初学写作者大都会遇到两个问题：一是没什么可写，二是不知道怎么写。其实要解决这两个问题十分简单——改写。作为一种写作能力训练项目，改写练习在写作能力的培养方面至少可以起到这样几个作用：一是解决了没什么可写的问题，使我们有了写不完的素材；二是能够使我们获得多方面的感悟，迅速提高我们各种写作单项能力：提炼主题、围绕中心选择材料、谋篇布局和按照一定的逻辑顺序组织语言的能力；三是能够使我们从细微处感悟到各种写作技法运用的妙处，熟练掌握各种写作技法；四是意思表达有明确的目标，便于词句的反复推敲，有利于遣词造句能力

和组织语段能力的快速提高。请将《伊索寓言》中《狮子与老鼠》和改写后的《狮子与老鼠》两篇文章进行认真地对照，从中体会改写这一训练形式在写作能力培养方面的巨大作用。

高考作文就是要让考生在作文中表达对生活和社会上一些现象或行为的看法，就是提倡学生结合现实生活说真话、抒真情

高三作文教学现状不容乐观，许多考生平时并不太注重写作素养和写作能力的提升，而是在高考前把气力花在背作文素材、背优秀范文上，、可等真正动手写时仍是捉襟见肘、漏洞百出、失去自我，到头来只能换来微少的分数，学生悲观失落，老师们更是倍感失望，足见作文之艰难。古人云：“养兵千日，用在一时。”为了能在高考考场上燃起灵感的火花，提高作文档次，写出鲜活的佳作，我们除了“养兵千日”，还应讲求考场作文技巧，那么高考作文成功的技巧有哪些呢？

一、用心审准题意，否则“欲速则不达”。

审题是高考写作的第一步，也是决定作文成败的关键，是考生写作的重中之重。虽然高考写作时间很有限，但“磨刀不误砍柴工”，必须舍得花5分钟来审清题意。不同类型的作文在审题上有不同的侧重点。

比如：命题作文重点分析题目本身的构成要素。如以“人生如花”为题写作，就要首先划分出命题由三个要素组成：本体“人生”、喻体“花”、比喻词“如”。命题者意在让考生谈对“人生”的见解，但不能盲目下笔大谈人生，而必须紧扣喻体“花”的多层面的特点来揭示人生的内涵。如由花要经受风吹雨打的考验来揭示人生注定要经受坎坷挫折；由花儿争奇斗艳，释放所有来揭示人生应轰轰烈烈，燃烧自己；由花期短暂来揭示人生苦短，当学会珍惜；由花的香气悠远来揭示人生应注重操守、名节；由花儿立于枝头来揭示人生应积极向上、充满希望；由花中之梅历经风霜冰雪的考验而怒放来揭示人生贵在坚贞。由此看来，命题作文审题要紧扣题目中各个要素去审视挖掘。

二、立意力求新颖、高远而深刻。

没有统帅的军队是乌合之众，而没有主题的文章则是无根之木。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的关键。

要使立意深刻高远并非要宏大叙事，而是要能以小见大，见微知著，要能用看似不起眼的生活小事，甚至是一个动作、一句话、一次微笑、一个眼神等来揭示重大的思想意义，反映震撼人心的主题，来反映考生正确而高尚的人生观与价值观，让“作文”与“做人”相统一，才能提高作文的思想格调与社会价值，才能用笔下的文章启发人、感染人。 例如以“举手投足之间”为题的一篇优秀作文中写道：“一次，在青岛市的机场附近，有位50多岁的女侨胞蹲在地上用水果刀剜一枚一角的硬币，那硬币与沥青紧紧地粘在一起，非常结实。女侨胞费了好大的劲儿，才把硬币取出来。她把硬币放在手心上吹了又吹，然后掏出一小块洁白的丝巾，小心地包藏起来。许多人目睹了这一过程，却不知道女侨胞为什么这样做。女侨胞解释说：“我看见那上面有国徽，整天被人踩来踩去，心里总觉得不是滋味。”

女侨胞挖一枚一角的硬币，只是一件很小的事，可是正如一滴水也能折射出太阳的光辉，一个动作也可以反映出一个人的品质与人格。女侨胞在“举手投足之间”的表现让我们感受到她热爱祖国的拳拳之心与人格魅力，足见立意之深刻。

三、精选材料，根据表现主题的需要巧妙取舍。

俗话说：“巧妇难为无米之炊。”写作文离不开材料，材料的好差与作文的优劣密切相关，因此必须用心选材。具体做法如下：

⒈避生就熟，得心应手。选材时贵有自知之明，避开自己陌生的、拿不准的，选择自己亲身经历的、深有感悟的、了如指掌的材料，这样才能得心应手，例如以“举手投足之间”为题的几篇满分作文中选取的就是祖父、祖母于举手投足间体现出的良苦用心，或是身边的人们在施舍给路边的乞儿一枚硬币时是否弯下腰、低下头、伸出手等细小的日常生活琐事， 这样写真事、抒真情，就不会矫揉造作、胡编乱造、失去自我，不会出现因材料不熟而张冠李戴等“硬伤”。

2．弃旧取新，与时俱进。白居易有云：“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”高考考纲也要求材料要新鲜，因而选材应把屈原、李白之类的古人压一压，应该紧跟时代步伐，具有时代气息。例如2008年高考湖北卷的不少优秀作文中就把紧扣时代脉搏的雪灾、地震、奥运、环保、和谐、文明、节约以及感动中国人物等方面的热点素材恰当地融入文章中，给我印象很深的就是考生写到在地震灾难中，三岁的小朗铮在解放军救出他的那一刻，他举起了稚嫩的右手来表达内心的感恩之情的素材，这样的材料既富有热度，又能彰显时代的主弦律，令人感动不已。

3．去粗取精,以一当十。写作选材时应去粗劣取精华，选典型的有代表性的材料，才能有说服力、、感染力和震撼力，才能以一当十，以少胜多。选材需要慧眼识珠，不能盲目地“捡到篮子就是菜”。例如以“文化偶像”为话题，可写的人很多，我们必须选取相当具有代表性的，如奔走于各国倡导仁政的孟子，具有人格魅力的爱国诗人屈原，追求科学与真理的布鲁诺，为黑奴解放而努力的马丁·路德·金，还有《二泉映月》的创造者瞎子阿炳等令人刻骨铭心的人物。

4．类比联想，文思泉涌。考生若遇到有些较难把握的材料作文，连审题、立意都抓破头皮，就更不知什么材料能用，这时不妨尝试一下类比联想的办法，用类比联想之法去搜索与题目上所给材料相同或相似的材料，就会比较切题，而且通过类比联想到的这些熟悉材料也有助于抓准立意方向，另外要努力挣脱与回避出题人所给的原材料，写作时若一字不漏地抄录试卷上的原材料，不免给阅卷人留下只会照搬、素材贫乏的坏印象。

四、精彩表达，让文章以优美的文采展示超群的才情。

要使文章出色，总应该有几处语言上的“亮点”。

首先，要讲求准确选用字词。如有考生写到：“光阴太瘦，于不知不觉间从我的手指缝里溜走了。”一个“瘦”字，巧用通感，十分精妙。

第二，运用恰当的修辞手法，来增添文采。如气势恢宏的排比：“邹忌有一面镜，一面真实的铜镜，照出了他的修长身材，照出了他的潇洒容貌；唐太宗有一面镜，一面叫魏征的镜，照出了一代开明帝王，照出了一世贞观之治；司马迁有一面镜，一面历史的镜，照出了上至轩辕下至汉武的人世沧桑，照出了史家之绝唱，无韵之离骚。”由此可见，恰当地运用一些修辞手法会使语言极富表现力。

第三，引用诗词佳句，名言警句也是体现知识积累和文学素养的窗口。如引用名言：“举手之劳，是让你成为天使的最简单的方式。——培根”（湖北一考生《举手投足之间》）又如引用诗句“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”来歌颂对学问或事业执着专一的追求和献身精神，还可引用《明日歌》中的“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎”来呼吁人们珍惜光阴，把握今天。

第四，让文中的句式灵活多样。整散句结合，长短句交错，巧妙的运用设问句、反问句、感叹句，使文章灵气四溢，开合自如，避免平铺直叙。

五、重视细节的规范化，以好习惯赢得写作成功。

第一，写作前养成列提纲的习惯至关重要。列提纲可以把头脑中朦胧的、零散的、转瞬即逝的想法和意念用文字形式固定下来，而且能帮考生理清思路、安排材料、设置亮点、谋篇布局。并且列好提纲后，文章的开头一定要在稿纸上实实在在地写一遍，力求开篇出彩，引人入胜。

第二，千万不能忘了拟题或改了命题作文的题目。有人曾做过试验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以评阅，其分数差别都在8分以上，这是为什么呢？因为阅卷老师对无标题或改标题的作文产生了反感情绪和心理距离，不知不觉中就降低了分数等级。

第三，卷面要整洁美观，标点符号的书写也要规范，力求给人以清新悦目之感：1.字体书写要端正清晰,不可潦草模糊。2.起始段和结尾段要精短有力，试卷上要适当地留一些空白处，使文章“通风透光”，让阅卷人有闲游园林的愉悦感。

但是，无论今年高考考哪一类作文，我们都必须弄清高考作文真正考得是什么，究竟考什么呢？是写作表达能力和考生的思想素养。考生的写作表达能力，教师可以引导他们多阅读、多练笔来提升。而考生的思想素养的提高则需要教师在备考中做到以下几方面：一、关注学生的心灵，引导学生认识自我、思考人生、树立正确而高尚的人生观与价值观。二、注重引导学生关注社会，关注祖国，关注人与社会、人与自然、人与他人的关系，提高认知能力。三、教师要注重引导学生从书籍中汲取营养，在阅读中积累沉淀，丰富自我。总之，请牢记一篇成功作文的背后应是我们的品质、素养、思想、情感及真实生活，考生若能把这些与高考写作巧妙结合在一起，以我手写我心，就有望写出优秀的考场作文！

蚕，一点一点地啃食着桑叶，它也许在咀嚼生活的真味。—题记

暮色四合，桌脚一边的QQ提示音嘀嘀地响着，耐不住好奇点开，却是好友在群里发来的一个标点符号罢了。

我再一次困惑，这是第几次了呢？是从什么时候开始，语言的交流变得如此枯燥与无力，如此乏味与直白呢？图片，标点符号，简短的几个字代替了原本的交流方式。难道，真的就没有人提出反对与抵制吗？若是一直如此，那这样苍白的语言，又能吸引我们什么呢？

每天的日常生活中，手机已成为了我们的必需品，变成了我们时时刻刻关注的东西。有数据显示：每个人平均每6分钟就会查看一次手机。

无论是在街道上，商店里还是公交车上，人们的手中都紧紧握着手机，所浮现的情景也是不停的刷微博，聊微信，打游戏……手机，是我们成为了“低头族”。

很多低头族在刷手机时，美名其曰的说：“我在利用碎片化时间呢！”但实际上，这与浪费时间没什么区别—更多的时候，他们所关注的是一些无关紧要的碎片化时间。

在一天大约8小时的工作学习之外，并没有太多人利用剩下的时间使自己学到点什么，反而是集体患上了“微信微博依赖症和拖延症”—刷完这条微博再吃饭，看完这条朋友圈再工作……

久而久之，碎片化的时间把我们曾经大块的时间切割成了小块的时间。

网上有一句话是这样说的：“我办20元的流量，既可以了解世界的动态，而我一年的工资，才够我去邻国晒晒太阳。”了解世界，对于我们来说是非常重要的，但读书吧，更能使我们了解自己的内心世界。

更可怕的是，我们的注意力到哪儿去了？

要写作业时，QQ突然有信息，进去聊一会儿！15分钟后，兴致极好地出来，微信又有朋友约一起吃午饭，约定好时间地点，10分钟后准备出门……一个上午的时间，就这么浪费了。回头再看，作业依旧一字未动，空空如也。

飞速的时间流失过后，我们又真正得到了什么呢？

不，什么也没有。

细细咀嚼生活的真味，才能懂得珍惜。却不是一味沉浸在网络虚拟的时空里。

咀嚼生活的真味，珍惜世界的给予。

少年，请关掉你的手机！

俗话说：“有钱走遍天下，没钱寸步难行。”但是，随着科技的发展，手机，它如春风一样，已经跟随着人们的脚步走遍大江南北，给我们带来便捷与欢乐！

周末，在一家新开的水果店里，我和妈妈精心挑选了许多新鲜的水果，妈妈正要买单时，我却发现钱包没有带，我非常急地嚷着：“妈妈，赶紧回家拿钱！没钱我就吃不了好吃的水果了！”我正要跑回家去，只听见妈妈笑着说：“傻孩子，现在科技那么发达，还用得着钱包吗？看我的！”只见妈妈掏出手机，对着贴在墙上的二维码，轻轻一扫，只听见“叮咚，微信收款54元！”老板呵呵一笑，妈妈拍着我的头，高兴地回家了！

印象最深还有今年暑假的北京游，那天，爸爸决定带着全家，来一场说走就走的旅行。爸爸用手机，足不出户地定好全家的机票。当我们风尘仆仆地下了北京机场，炙热的天气让我们感觉喘不过气来。这时，在人群涌动中，一位身着白衬衫，打着领带的叔叔高举着一个写着车牌号还有爸爸的名字牌子，爸爸不慌不忙地掏出手机，核对下车牌信息便跟着他来到了停车场，原来这是爸爸在滴滴平台提前预约的快车师傅，他飞速地把我们送到了预定的酒店。酒店服务员核对下手机携程网上的预订信息及我们的身份信息，立刻给我们办理了入住手续。这一切，八十岁高龄的奶奶看得目瞪口呆，她笑呵呵地说：“这要是以前啊，出个远门，口袋可得多带点钞票呢，而且还得里三层外三层地捂好，否则丢了就回不了家了啊！你看，现在这个小小的手机，多么神奇啊！”说得我们都哈哈大笑。

第二天，在熙熙攘攘的长城旅游集散点，游客们又通过手机定好了旅游门票，井然有序地坐上旅游大巴。当我们全家登上了万里长城的那一刻，我们心潮澎湃，“咔嚓”一下，我们又拿出手机，拍下了巍峨雄伟的万里长城，还有我们乐得合不拢嘴的全家福的。有手机真方便啊！

一部手机走天下！手机，它就像一把万能钥匙，已经慢慢打开各个领域的科技大门，它如温暖的阳光一样照进每个人的心田，它给我们带来和谐与欢乐！

坐公交车上下学的20多分钟里，我喜欢掏出手机，读读每日要闻，不巧那天出门太急，忘了手机，偷窥他人屏幕的“八卦欲”便蠢蠢欲动了起来。

我左手边的上班族，可以称得上是当代中国男青年的典型，手机里装上了所有当下热门的角色扮演游戏，正抓紧上班前的黄金时间拼命地刷道具升级。唯一停下来的一次，是微信提示窗里显示“老婆”发来一句“早上好”的时候，他简短地回了一个“早”，又投入自己的“大业”中去。不一会儿，“老婆”发来一张图片，他也不急着点开，倒是让我非常焦虑。几秒后，又是一条信息发来：今天打8折呢。明眼人早就看出来这是帮忙埋单的暗示，当事人的反射弧可能有些长，对此竟无动于衷。

我预感接下来上演的戏码无非是小两口之间的争吵，觉得无趣便转换了目标。站在我座位前的中职生倒是正好在用新闻软件，原以为借此机会终于可以“蹭看”一点内容，不想她点进了娱乐板块，看新闻的方式也是让人瞠目结舌，基本上就是扫过一眼标题。我深切怀疑她到底有没有读明白娱乐圈的明争暗斗。

右座的老太太，相比之下就认真了很多，在朋友圈里看到的养生秘诀，还拿出记事本一条条抄下来。就是其中的内容让人啼笑皆非，大意是水果是生食，不宜多吃。如果认真想想，肉类必须烹饪至熟透是为了杀死寄生虫，而水果只可能是表皮上存在虫卵，所谓的保健秘诀也就不攻自破了。可观念已经像玻璃渣一样刺入了老太太的思维，面对我“不要相信朋友圈”的善意提醒，她竟面露愠色，幸好车已经到了学校门口，我才得以逃过一劫。

到校第一件事便是对语文考卷的答案。有一道分析末端作用的题目，我和好友的回答基本相同，我的卷子上却被老师多扣了一分。我拿起卷子想找老师理论，在跨进办公室之前听到了语文改卷组的只言片语：“学生都是手机看多了”，“观点都对，就是语言没有组织”“必须要扣分，让他们意识到问题的严重性”……

我再次认真地对比了我和好友的答案。早上刚刚建立起的自己对信息处理的优越感轰然崩塌。

Cell phones have become increasingly popular in china these days. wherever

you go you can see people using cell phones. many college students, even high

school students, have cell phones.

Cell phones have brought people a lot of benefits, but the most important

is that they are convenient. with cell phones in their hands, they can keep in

touch with anybody they want. if they want to get some information from the

internet, they can easily have their dream realized via cell phones too.

furthermore, if someone has a heart attack or a traffic accident, a call to

emergency hospital or to the police can quickly bring him the help he wants.

However, cell phones can also bring people problems. the most serious is

the electric wave radiation which is thought to be harmful to users brains.

another problem is that when people are having a meeting or having a class or at

a concert etc, the ring of the cell phone may interrupt others. so i think

people should use cellphones as little as possible and turn them off when they

are attending important meetings or attending classes.

Cellular phones have had a major impact on our lives and the way that we

perform every day tasks. Many of these changes are apparent, while others we may

not even be aware of.

Cell phones have brought a whole new meaning to the term multitasking.

Twenty years ago, it was not possible to talk to the office while you were at

the grocery store picking up some necessary items. You could never have had a

three-way business conference while you were fixing dinner or been able to deal

with a business client from home while caring for a sick child. Cell phones have

enabled us to do various tasks all at the same time.

Cell phones have also enabled families to keep in closer touch with each

other. Children can contact you if they have missed their ride form soccer

practice and your spouse can call while he is stuck in traffic to let you know

that he is going to be late for supper. Teenagers are able to call to ask

permission to go somewhere, and with GPS features that are now available on some

cell phones, you are able to check to make sure that they are where they are

suppose to be.

Many of these advantages we do not even notice. Have you ever arrived at

the grocery store and realized that you have forgotten your grocery list? The

first thing you would probably do is to call home and have one of your children

read the list off to you. In the same situation in past years, you may have

forgotten things or have had to drive all the way back home to get it. If your

car breaks down, you automatically call for help instead of having to walk to

find a pay phone. Cell phones have certainly made our lives much more

convenient.

Cell phones have also changed the way that people interact with each other.

When we call someone, we are actually calling the person and not a place. This

enables us to be more spontaneous when making plans as you rarely get a busy

signal and unlike a land line telephone, someone is always home. Cell phones

also enable us to call if we are going to be late for an appointment, although

this has led to cell phone users running late more often than those who do not

have cell phones. These users seem to have adopted the attitude that appointment

times are not concrete and use their cell phones to renegotiate their arrival

time.

One of the greatest disadvantages of the cellular phone is the fact that we

do not talk to strangers when traveling anymore. In the past, several people

waiting for a bus would engage in a conversation while they were waiting. People

who traveled the same routes every day might develop friendships along the way.

This situation does not happen anymore. Today when people are waiting for a bus,

they just pull out their cell phones and speak with old friends, missing out on

the opportunity to make new ones. In large cities, many people do not know their

neighbors, even though they may have lived in the same neighborhood for years.

As a society, we are beginning to lose the face-to-face contact that was such an

important part of our lives in the past.

Cell phones are a great asset in aiding in our every day lives. You should

remember, however, to hang up every once in a while and pay attention to the

world around you.

2040年，我发明了一部智能手机，它的外形就像一只手表，手机屏幕大约一寸，侧面有一个系统控制按钮。在屏幕的右上角，有一个微型投影仪，用来投射虚拟屏幕的。当我们需要用到手机里的软件时，只要按一下系统控制按钮，在手机上方就可以投射出一个手掌大小的虚拟屏幕。手机上还装有红外线感应装置，当我们的手指触碰到虚拟屏幕时，就可以启动手机的触屏功能。这款手表手机还装有心灵感应芯片，可以感受主人的喜怒哀乐。

今天，我将要带它一起去北京游玩。首先我轻轻地点开手机上的购票APP，对着手机说“我要去北京!”，那么它就会第一时间弹出我家到北京的许多客车班次，并且细心地帮我选好最合适的一个时间。这时候，我只要动动手指，点击购票就好了!

买完票之后，我已经带着行李出发了。在客车上，我感到十分无聊。这时，手表手机感应到我的心情了。只见手机界面突然出现了一个卡通人物——机器猫。它笑嘻嘻地对我说：“小主人，是不是很无聊呀?”我点点头，虚拟屏幕上便立刻弹跳出几本有趣的书。我选择了《笑猫日记》这本书，津津有味地看了起来。有了这些书本的陪伴，旅途中的无聊情绪便一点一点消失了。不知不觉，我们就到达了目的地------北京。我轻轻地按了一下手机的系统控制按钮，把手机设置成旅游模式，这时，手机的虚拟屏幕上就出现了北京的一些风景名胜以及路线图，可爱的机器猫正向我介绍着这里的各种名胜古迹呢!

多亏了这款手机，第一天的旅程顺利而美好。当天晚上，我小心翼翼地解下手表带，愉快地进入了梦乡。“起床啦!我们今天将入游览万里长城，早点过去路上 不会堵车哦!”我迷迷糊糊地睁开眼，一看，原来是昨晚设定好的闹钟启动了。吃完早餐之后，手表手机又继续陪我去旅游了。

时间过得真快，眨眼间，我们的旅程就到此结束啦!有了这部智能手机的陪伴，我的旅程就更加丰富多彩。

这学期，我们学了关于诚信的文章。没想到现实生活中，在我家也碰到了关于诚信的问题。

这话还得从2010年1月初说起。我还记得那是一个天高云淡的星期六，我们去小店拿牛奶的时候，小区恰好来了一批电信公司的工作人员。只见他们拉住我爸妈，推销说：小灵通信号不好，可以免费置换成手机。我爸妈因为急着要送我上课，让他们简单介绍一下套餐的内容，就匆匆忙忙地连合同也没看就买了手机签了合同。因为没带钱，电信公司的阿姨还专门同我爸妈到我家取手机钱。

谁知，事隔两个月，我老是听到我妈妈在电话里很愤怒地对别人说话。我一问才知道，问题就出在上次那个电信公司的阿姨身上。因为那个阿姨根本没有告诉妈妈，小灵通换成手机后，就不能无限制地打市话。平时我妈妈人在外面，打市话都是用手机，很少用座机，所以我家每个月电话费除了130多元的套餐外，还要多付100多元市话费。现在，我妈妈要求电信公司取消套餐，退回手机，可电信公司只答应我妈妈取消套餐，不肯退回手机。我妈就与电信公司交涉了十多天，但仍无结果。现在妈妈一提起这件事，就气得暴跳如雷，告诉我不能轻信别人，就是连国家大公司也不行。

听了妈妈的话，我感到很迷茫。书本上明明说：做人要有诚信，认认真真地做事，实实在在地做人。我想问：那个办事阿姨的诚信在哪里？中国电信的诚信在哪里？世上还有那么多不守信用的人和单位，做出损人利已的事，使我们的合法权益受到了侵害。那孤零零躺在抽屉里的崭新手机和那只被遗弃的小灵通，好像也在诉说着什么。（指导老师：宋微微）