手机销售交谈技巧【汇总20篇】

大家好！我是人见人爱、花见花开的手机。哎，可是我最近可冤了，简直是窦娥的转世。

我最早是从90年代出现的，但是，我的原形却是古代的竹电话——就是一根线，两头有一个像小杯子一样的东西。我经过了许多年的改形、升级，我从又厚又大的“砖头机”到了现在又薄又好的“纸片机”。从一个一个按键的“麻烦机”到了现在的随手可划，一叫而启的“智能机”……可以说我现在已经改朝换代了。现在的我已经今朝不与往昔了。有五彩缤纷的衣服，有可爱的红粉色，也有美丽的玫瑰红，有沉厚的大地黄，也有香甜的橙子橙……我的衣服是五花八门，主人还会给我买衣服。我还可以看电视，玩游戏，买东西，打视频电话……要多好有多好，啥都可以。

我变得越来越好，可是我的主人也越来越喜欢我。虽然这是一个好事，但是就是因为这样，主人经常用我玩大容量的游戏蛮王的身体极度发热，就前几天，我的邻居也因为被人玩多了，爆炸身亡，它就被丢了。它的主人买了一个新的手机。真担心我哪一天也会这样。还有主人经常一边玩我一边走路、过马路，真担心哪一天他被车撞了。许多人因为我的同伴死了或伤了，也就怪我们，还会把我们的“亲生父母”告上法庭。

哎，当一个手机真难。

随着科技的不断发展，现在已经有很多高科技产品不断问世，有电脑，太阳能车，投影机，照像机……其中最方便人们沟通的通讯高科技是智能手机。

虽然说，手机上的游戏没有电脑上的游戏多，但手机的小说很多，不瞒你说，我最喜欢一本小说叫《斗罗大陆2之绝世唐门》。可是，我没有手机，只能拿妈妈的手机看，妈妈的手机是部三星手机，看小说，感觉就像是一场大战即将开幕了。

有一次，我刚放学回来，作业都没有做，就偷偷跑到妈妈房间门口，用耳朵靠在门上，听到“呼呼”的酣睡声，我确定妈妈已经睡着，就轻轻地打开门，像老鼠似的钻了进去，眼睛搜寻着我的目标“手机”，我像士兵一样匍匐前进，好像前面有一座日军堡垒，我要在敌人没有任何察觉的情况下炸了它似的，这时我看到了目标“手机”，我蹑手蹑脚地靠近目标，手如箭般迅速地抓起手机，如愿以偿地达到了目标。

我得意洋洋地站起来，小心翼翼地走出了妈妈的房间，轻轻地关上门，来到客厅沙发旁，一屁股坐了下去，打开手机，津津有味地看起来，正当我如痴如醉地沉浸在小说的世界时，突然听到一声：“我的手机呢？”，这声音“惊天地，泣鬼神”。妈妈走了出来，看到我在玩手机，便问道：“你作业做完了吗？”我无言以对，把手机还给妈妈，开始狂写作业，作业一做完，我又向妈妈要了手机，看起了我的小说。

一段时间过去了，我把这本小说看完了，可是最近我又迷上了漫画，我和妈妈又要开始无穷无尽的战争了……

晚上8点，本是应该洋溢着幸福笑声的客厅，却弥漫着紧张气氛。沙发一角，熟悉的面孔在由一个四方屏幕里发出的荧蓝色的微光的照射下，显得冷漠又呆板。

“妈，签字。”我把一根签字笔和一张卷子放在茶几上，妈妈却没把目光从屏幕上移开。“哦，放那儿吧，等会儿签。”我觉得心中十分不痛快，又回道：“能不能现在就签？我现在整理书包，我怕等会儿忘把卷子放进去，明早又得挨说。”手机屏幕里好像有一双无形的手，把妈妈的视线牢牢固定在它上面。妈妈刷着微信朋友圈，漫不经心地说：“你先进去学习吧，签完了给你送过去。”“哦。”我闷闷地应了一声，走进了书房。

过一会儿，仍不见妈妈把签好字的卷子送过来，我便按捺不住走了出去。一看，卷面干干净净，根本没有妈妈的字迹！我的火蹭地蹿上来了，我气冲冲地朝妈妈喊：“让你签个字就这么难吗！都多久了！”妈妈也怒了，放下手机说：“我不说了等会儿再签吗？”“手机手机，都是手机惹的祸！您的女儿就不如一个电子屏幕重要！”我说完就跑进屋里，“砰”地一声把门关上了。透过一扇小小的木门，我隐约听见了爸爸和妈妈的争吵声。唉，小小的手机真是祸害人！

这场家庭风波中，我的任性胡闹或许是错的，但这能全怪我吗？的确，微信编织了一个庞大的社交网，能将远在千里之外的情况掌握在自己的手机屏幕上，但与近在咫尺的亲人却愈走愈远。不妨将手里的小屏幕放一放，与亲人朋友们推心置腹一番，这远比寄情于虚渺的数码世界要来得真实，不是吗？

如果你独处驾车环绕世界旅行，你只能带一样东西同行，你会带什么东西？

是一本有趣的书？一个凉爽的小电风扇？一个耍帅的帽子？……几乎很难作出选择。

如果你问我，我毫不犹豫地回答：“我会带一台手机。”

有人会问：“出去旅行，天天玩手机，对眼睛很不好！”

我会回答：“天天玩手机是对眼睛不好，但你出去旅游的不会连美丽的风景都不看一眼吧！总也要休息的。累了，放下手机，看看周围的风景。还有如果不带手机的话，你可能会迷路的，最重要的是导航不能不带吧！”

但有人会问，你带手机为什么不带平板电脑呢？带电脑的话，就要有无线网络，你能保证什么地方都有网络吗？手机可以开4G网络，沟通不时不在，很方便的！周围美丽的风景你不可能不拍照吧！电脑能拍照吗？手机可以打电话，电脑不能！你出去了不给家人报个平安，家人能安心吗？

电脑太大太重，手机又小又方便，当然是带手机罗！

从在船里，我会玩一会儿手机，然后在小船里玩一会儿，看看大海、看看游动的鱼儿，世界真美！情不自禁拿出手机把这个美丽的世界的拍下来！休闲的时候我会玩玩游戏、看看小说，看看照片，让我知道这个世界是多么的美妙；开心时，和家人用微信聊聊天、不开心时。听听歌，放松一下心情。真好！

手机就像一位朋友，陪伴你，也像一只神笔，想干什么就干什么，多好，多美妙！

“儿子，快帮我找一找手机！”

无奈，我妈妈把手机看得视死如归，典型的“低头族”。可她太马虎了，把手机一扔，扔哪儿都不知道，还是要靠我这个“侦探”。

我马上冲进卧室。卧室里乱糟糟的，我也不管这些，就掀开了被子，拎起了枕头，看看有没有妈妈的手机，可现实总是另人失望的——被子和枕头底下没有妈妈的手机，就在此时，一个古怪的念头闪过我的脑袋，会不会在床底？我越想越有可能，便钻了进去，呀！好脏！满地的灰尘将我干干净净的白衣服“染”成了跟炭似的黑衣服，更重要的是，床底一片漆黑！我也管不了那么多了，在黑暗的床底摸来摸去，东摸摸，西摸摸，一会儿爬到这，一会儿爬到那，抓到了一个毛绒绒的东西，一闻，好臭！拿出来一看，是老爸的臭袜子，我连忙丢掉，继续寻找，又碰到了一个东西，拿出来一看，乐坏了，一元硬币！找手机好像成了找宝藏似的，一元，一元又一元，我忘了手机那回事了。

当我走向客厅时，妈妈看见我成了“小黑人”，手里还抓着一把脏兮兮的硬币，就臭骂了我一顿，我不好意思的笑了，吃了一包饼干，把包装纸扔进了垃圾桶，不经意的看了一眼，把我吓得要死——手机就在垃圾桶里。

妈妈呀妈妈，您怎么这么粗心呀！

我有一个快乐的童年。在这个快乐的童年中，发生了许多有趣的事情。但令我记忆最深刻的事，是我在四年级时偷玩手机。

那时候因为各科作业很少，写完作业后还有大把的时间。而我又不想继续做事复习，所以我就打算在写完作业后，玩会儿我最喜欢的手机游戏。

一等写完作业，我就偷偷的开门，侦察一下爸爸妈妈在不在家，解除警报后，我就把手机悄悄地放在床单下面，再把书放在枕头上面。这就算完成了预备工作。

藏手机的时候，我心里七上八下：妈妈会不会突然回来发现我在玩手机，然后批评一顿收走我的手机呀？如果回来了，我该怎样才不会让她发现呢？

我可记得上一次，本来在妈妈出去前把手机藏起，妈妈一走我就拿出来正玩得不亦乐乎，可妈妈突然杀了个回马枪。害得我来不及把手机关机，放回原处。那时我灵机一动，大喊：“妈妈，我在换裤子，您等一下再进来。”说完我再以迅雷不及掩耳之势把手机藏了起来。等妈妈进来后，居然没发现我玩手机。呵呵！如果被妈妈发现了那我可有得受了。真惊险啊！

哎！玩还是不玩呢？可这游戏也太吸引人了，纠结呀！

唉！不管了，玩！我快速地拿出了手机时，疯狂的玩了起来，而耳朵边又时刻注意着外面的情况。只要门外听到一点脚步声，我就会迅速的把手机塞入枕头下，开始装模作样的看书。因为还怕爷爷奶奶也发现我在看手机，告诉我爸爸妈妈。所以爷爷奶奶只要一进来，我也快速地藏好手机。边玩我还就在心里默默的祈祷：上帝呀，千万不要被发现，千万不要被收走手机……

所幸一上午妈妈都没有回来，我也就疯狂的偷玩了一上午，也提心吊胆了一上午……

看来，以后还是少在大人眼皮子底下玩手机，这滋味真不好受啊！

一天早晨，我起床了，照了照镜子，我竟然变成了爸爸的手机。

我很着急，可是被匆匆要赶着上班的爸爸拿走了。

当我钻在爸爸的裤子兜里时，甭提多难受了，有种快要咽气的感觉。终于到了爸爸的单位，爸爸把我掏出来放到桌子上，不停地翻动着页面，于是，我看见爸爸用连接线把我和电脑连了起来。一瞬间，我的脑子里出现了各种各样的设计图，爸爸真是一个了不起的设计师。原来，爸爸每天用手机是为了工作，怪不得爸爸机不离手，我还以为爸爸沉迷于手机呢？原来是我误会了。

爸爸忙碌了一上午，设计出了自己满意的图案，下午又带着我热火朝天赶往工地，我看到了大吊车、拉土机、高高的楼房、忙碌的工人……爸爸用我给一个叫宋涛的人打电话，从通话中我知道这是他的同事，他们在沟通工作的进展情况。接着又有好几个电话打过来，都是在询问各种工作上的有关事情。我知道了，原来手机这么重要。

工作了一天，爸爸终于下班了，可下班了，还要用我给妈妈打电话，：“喂！孩子从学校接回来了吗？我买了你们最爱吃的排骨，今晚咱们吃糖醋排骨……”

“起床了，要迟到了……”妈妈的声音把我从梦里叫了出来。咦！我怎么又变回来了，原来是个梦呀！

我是一个现代智能科技￣￣手机。作为被大众爱好的智能产品，我们的老大iPhone，带领我们席卷全球。经过多次改进，我终于进入了手机专卖店，成为了现在最流行的手机中的一员。我的同胞们一个一个被对它们心仪的主人带走，今天后，我便被一个年轻漂亮的女主人带走。

女主人对我很好，要么把我拿在手里与我忽的，要么把我放在皮包的最里面怕被人偷走。她用高价给我买了一身“衣服”，对我疼爱有加。每天她都拿着我，用我刷微博，聊天，发信息。这不，又交了一个好友。她有的时候会对我说：“Hey，Siri!现在几点?”我如实回答。

她最喜欢晚上和我玩，而且还那么乐不彼此。交友、刷微博、聊天，她好像很快乐，人类真是好搞不懂。已是凌晨两点了，她的母亲大人似乎知道她还在和我玩，斥责了她，于是，她去睡了。我在她的枕头边躺着，但是我是不用睡觉的，见她起身来，揉着红肿的眼睛，出了卧室门。我不知道，她去哪儿，也不知道她要干什么。

已是次日清晨，我得知了一个不好的消息：主人去医院了，因为过多用眼和深度疲劳，她患上了眼疾。主人的母亲大人似乎很不待见我，硬要赶我走，说主人的病是我引起的，我有些伤心了。还好有主人硬把我留了下来，我想，主人是爱我的。

经过这一次差一点的生离死别，主人更加疼爱我了，不顾自己的眼疾，硬要陪我玩。她的朋友们邀请她去吃饭，她也带着我去，不过这一次才真是我们之间永远的分离。

主人准备做公交车到目的地。公交车还没有来，主人害怕我无聊，便趁着闲暇之时和我玩起来。一会儿，车来了，可主人没看见，车快走了主人才想起上车。她快步上去，可知这公交车司机并没有看见她，顺手便把门关上。还没等主人反应过来，这车门就已砸在了主人的头上。主人倒在地上，被一群人送进来医院。

我心里还在咒骂公交车司机之时，只听见主人的母亲大人说：“这眼疾还没好，又来一桩，一天到晚就只知道玩手机刷微博，现在就是你自作自受。从今天起，手机没收!”就这样我被主人的母亲大人锁在了衣柜里，一直到现在，也没让主人见我。

我心中不由得觉得，人类是如此的愚蠢，仅仅是为了满足自己的内心世界，就不惜累垮自己的身体。的确，现代社会的人类内心是孤独的，他们倾尽一切精力为自己构建了一个虚拟世界。身在二十一世纪的你，是否也是如此呢?

读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点

首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。

第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

大家看到这个题目是不是都非常惊讶，特别是正在上初中的同学，你们肯定也都在否认这个说法吧？可在家长的眼里呢他们都非常赞叹这个决定！可这是为什么呢？

我跟大部分同学的观点一样，手机怎么了，它有什么罪吗？为什么你们那么反对我们跟手机交朋友呢？为什么不让我们靠近手机呢？

在我眼里，手机无所不能，它能帮我们跟远在外地打工的父母及其亲人通话，也可以随时随地面对面交谈，它还可以让我们知道一些我们以前从未见过的美景。

对于个人来说，它也是每个人倾诉的对象，什么不顺心事都可以把它写下来保存在手机上，在我们感觉烦恼时，也可以通过听音乐来缓解我们内心的情绪。

可正是因为这样，我沉迷于手机中，无法自控，每星期我回家的第一件事就是把书包往旁边一丢，立马上楼把手机拿出来开机，我迫切地盯着它，嘴里不停地念叨着：“快开开呀！快开开呀……”

我每天都抱着那手机，就算没什么好玩的我都爱随时随刻地带上它。就这样，我被臭骂了一顿。你听：“你成天就知道抱着手机玩，到时候近视了我看你怎么办！每天就知道玩手机，你的学习你在意过吗！要是这次成绩下滑了，你就等着你爸收拾你吧！”这一顿臭骂让我胆战心惊，我平日里最害怕的就是老爸，但有时也挺喜欢老爸的。

就这样，时间渐渐流逝，一个月一次的测试来临了。果不其然，我失败了，考砸了，心想这次该惨了，我都不敢想象回家的场景……可能怎么办啊？家还是要回的，老爸还是要见的。我进门老爸已经等候我多时了，第一句话就是：“这次考试咋样呀”，我低着头低声说了三个字：“失败了”，老爸只给了我一个意味深长的眼神……

因为手机，我的成绩跟从前相比一落千丈，但主要原因还在于自己。

可恨的手机以后咱俩绝交吧，我不再和你交朋友，你也不要再靠近我。

我们的爸爸妈妈现在都沉迷于手机，不管怎么样都可以玩的起来，我们有时让他们别玩了，还会被骂。

我就用爸爸和妈妈做例子吧。有一次我在房间看课外书，突然一阵悠扬的音乐飘了过来，我又知道是爸爸或者妈妈在那儿打游戏了，于是我忍了20分钟，这实在是太吵了，于是我走出房间对他们说：“你们能不能安静一点。”他们没有回答我，于是我又说：“我可不可以出去玩一会电脑啊？”他们说：“可以啊！”我拿起电脑把声音放到最大，他们听不到了，于是把手机关了。他们关了之后我心想：“计划成功。”于是我把我的电脑给关了。

这一天我对他们说：“今天是手机放假的日子，你们今天不可以用手机，也不可以玩手机。”他们说：“可以。”我又高兴地欢呼了起来，我回到我自己的房间在装模作样地看起书来，可是我是在偷偷观察他们，可是我看着看着就呼呼大睡了，他们看到我睡了又玩了起来，他们玩的真爽着呢，可是不知道我已经站在了他们边上，我说：“上午玩的我就不追究了，现在把手机给我，我帮你们保管，明天一早我在退还给你们。”他们看我生气了于是都乖乖的把手机给了我，我把他们手机藏在我的抽屉里，也算给它们放了假，之后，我和爸爸妈妈在一起愉快地聊着天，谁也没提起手机的事，我们都忘了手机的事，我们谁也不想玩手机了，我们觉得聊天还是最开心的。

就这样我让他们给手机放了一天假，还让他们懂得了不玩手机的乐趣了。

如果要你只选一件物品伴你独自周游世界，你会选择什么？一个漂亮的百音盒、一盒美味的饼干、一只精致的口琴、一本有趣的书……可选的有成千上万种，但我要选择一部手机。

你也许会说：一部手机？你在旅途中可能将它损坏，可能将它遗失，可能将它摔破……你确定？

是的，我确定。我要让它成为我旅途中的伴侣。我要让它成为我的方向盘，将我引出千回百转的迷宫；我要让它成为我的娱乐项目，解除我生活的压力；我要让它成为我的百科全书，解开我所有的困惑；我要让它成为我的生活妙招，教我不占空间地叠衣服、正确清洁物品……它真像你人生的导师。

不知该走哪条路到目的地时，一个导航，引领你走出困境；不知如何清理车厢、座板时，一个视频，教会你生活的诀窍；当你觉得乏味、无聊时，一个小小的游戏、一篇搞笑的文章、一幅好玩的漫画，都是你的减压神器；一个很大的百度文库，解开你所有的疑问。手机的用处还有很多很多，它不仅让你感到生活的乐趣，还让你找到世界一端的另一个全新的自己。

一部完好无损的手机，就像夏日里一杯清凉的绿茶，也是冬日里一壶陈年的佳酿；一部崭新的手机，就是你的朋友，就像你的家。在这个新一代的信息技术世界里，手机在你的生活中是必不可少的一部分，也是你知心的好伴侣。

可爱的手机：

你好！

你一副长方形的面，装着无穷的想象空间，折射出人类探索的知识极限。我喜欢你，却又讨厌你。

你像一把双刃剑，正面是天使，背面是恶魔；你又像蛛丝，可以捕食，亦可自缚。

你是天使。知识渊博，带给人类广阔的空间。你的知识面令人震撼，广大到我不知道的习题、赛程以及无穷无尽的事，只要访问一下你就一目了然。你能满足我们许许多多的想法，带给我们极大的便利。有人看比赛得去现场，受天气寒冷的折磨，我只要捧着你看比赛，暖暖和和。所以，我喜欢你。

你又是恶魔。助纣为虐，你的毁灭性令人难以自拔。比如你装载的游戏，有杀人游戏，有色情游戏，尤其是付钱游戏出现的频率越来越大，有的人为你倾家荡产，有的人为你惹是生非，有的人为你死而不知其然，……光游戏就让多少人沉溺不能自拔。比如你装载的各种软件，让人足不出户就可以得到想要的东西，不用费多大的劲，就可以得到想要的答案信息，你让我们失去了多少思考的机会，你让我们对你这么依赖……所以，我讨厌你！

手机，我劝你改掉你的坏毛病，你的改动会让世界更加美好！

祝

早日改掉坏毛病！

你的朋友张尹诺

12月22日

几声清脆的鸟鸣声，惊醒了睡梦中的我，睁开眼，才发现：温柔的阳光，早就透过窗帘，洒在我身上。好明媚的周六清晨。

我本想睡个自然醒！偏偏有小鸟，真是的！揉了揉惺忪的睡眼，伸伸懒腰，我转过身，背对阳光。不经意间，右手却摸到了昨晚“睡”在枕边的好朋友——手机，闭着眼，开屏一一滑动一一播放 。于是，熟悉的旋律，便在耳边想起：“我不想长大，不想长大……”优美的歌声，暖和的被窝，我舒服地享受着。

正当我陶醉得不亦乐乎之际，“起床啦！起床啦！又在被窝里玩手机了！赶快写作业……”的声音突然在耳边响起！坏事了！都怪我忘了把手机音量调低点！可是…

“嗯，嗯，嗯”我连连应和着，“五分钟，就五分钟。”

“成绩都落后得那么厉害了，还在被窝里玩手机？快写作业！”

“成绩！落后！”一语惊醒梦中人。我不由地心灵一震：“这次月考真倒霉！成绩下滑，一落千丈啊！我咋能忘了见到分数时，泪流不断呢？咋能忘了曾暗下决心好好学习呢？……可是毕竟是周六！毕竟我需要好好休息！”我安慰自己说。

于是就闭上眼睛，把手机音量调低了许多！依然在听歌：“我知道青春有烦恼，可是我不能逃跑……”

“啥？青春有烦恼，我不能逃跑？我现在不就是逃跑吗？我这是在？”

“可是？毕竟…毕竟应该好好休息！”

“马上就要期末考试了”

当断应断，我关掉了手机。

猛的一掀被子，坐起来，竟然头晕脑涨。偏偏一阵凉风袭来，“真冷！”我不由地又钻回被窝。拿起手机开始搜索昨天晚上偷偷看的热播剧《你和我的倾城时光》。

“还没起来？我要进来了！”妈妈又叫我了。“你别进来了，我在看书呢！”我敷衍到！顺手再次关机。“那好，我去上班了！”

妈妈终于走了！我又滑开了手机，正要再次搜寻。突然脑子里有个异样的声音想起：“不行！不行！我要学习！我要写作业！”沉思好一会儿。终于！穿衣，起床！

看看窗外的阳光。真刺眼！强忍着内心的极不情愿，磨磨蹭蹭地刷牙，洗脸。一切搞定，我却还是打不起精神。完全没有往日活力四射、兴致勃勃的样子。就连窗外的鸟鸣声都是那么让我厌恶。心头的沉闷，久久挥之不去。总觉得想玩玩手机！

拖着懒洋洋的身子，极不情愿地来到书桌旁。双手在书桌里翻找着作业。心里依然在想着手机，想着坐在被窝里看手机，看电视剧。真是“身在曹营心在汉″！

磨磨蹭蹭地不想拿出作业。忽然看见了那月考英语卷上鲜红的几个"x"号。它们像针一样刺进我心灵深处，我眼眶又红了，鼻子又酸了……

拍拍自己的脸，让自己再清醒清醒，然后关了机。虽然还是有点不舍，但我还是暗暗地对爱玩手机的自己，和手机说：“再见了，朋友！我一定要战胜你对我的诱惑！虽然在日常生活中，我和你形影不离。但你只能给我带来足够的诱惑。严重影响我的视力，更影响了我的学习！所以我要远离你”

就这样，在冬日暖阳的沐浴下，在一个寂静的小屋里，放着手机的桌子旁边，有一个小女孩儿，正在奋笔疾书。“沙一一沙一一沙”的声音，回荡在她耳边。我知道，此时的她，是快乐的。

因为她战胜了手机的诱惑！她就是我！一个14岁的青春女孩！

对于碎片化，我的理解是这样的：众所周知，碎片是由一个整体所分散的零块，而碎片化，我认为就是人与人少了交谈，从而由一个人类愿意互相交谈的大世界，变成了一个个分散的小世界。

为什么会有如今这样碎片化的生活呢？随着科技的渐渐发达，手机不再是权利的象征，而是变得大众化了。这本是好事，每个人都应拥有享受科技的权利。但是，手机的普遍或许，让我们的生活变得更加支离破碎了……

我有这种感觉，并不是空穴来风。在我们中国人的传统里，在饭桌上其乐融融的交谈，也许是一整天最惬意的时光。一家人分享着各自的趣事，开怀大笑。这时候，饭菜会变得更香，人与人之间的距离也会更近。这是多么美好啊！在经历一天的辛勤后有这样一个，最最温暖的港湾。可是，碎片化的生活不知不觉地赶走幸福温馨，带走了这惬意的时光。现在，每个人都捧着一个手机，低着头，沉浸在自己的世界，同自己的精神交谈，和自己分享自己的快乐和痛苦……我不喜欢这样！可有这种想法的人，就只有我一个。我不止一次试图动之以情晓之以理地劝说他们，我的家人，得到的却只有一些看似理解的笑容……而他们的手机呢，好像是那个不能理解我，紧紧抓住我的家人的人……我很无奈，无处辩解，无法诉说，也许我终就只有一个人，而他们，也是一个人。一个完完整整的家，不应该是这样！多希望这是一场梦，醒来，我又会见到那些我真正的家人们，我最亲近的他们。

社会上这样的事情很普遍，不知道有没有跟我一样的人。既感谢科技的馈赠，又无奈于时代的碎片化……所留恋的从前，是否会回来呢？我久坐于窗前，无法释怀。

又到了这个时候，以前最高兴的时候，现在最压抑的时候。如果我这么多天的劝说有用就好了，我这么想着，不愿抬头望着他们，目光暗淡的坐在餐桌旁。咦？不见了，放在各自位子上的一部部冰冷的手机不见了，拿起手机的声音不见了，我诧异无比地抬起头，太好了，那敷衍的摆在脸上的笑容也不见了！

这是幻觉吗，这不是。这一瞬间，我突然懂了，碎片不是由一个整体所分散的吗？难道不可以再拼凑吗？就算有裂缝，有不合，有困难，但是我们之间的亲情，像是那个粘合碎片的玻璃胶一样，把我们紧紧的合在一起……

所谓“答问题”，就是要让学生在根据语文阅读理解问题的要求来回答相应的问题，回答问题力求做到以下诸点：1、不可不答；不答则无分。学生只有回答阅读材料要求所的提问题，才能得分。我们老师对学生进行语文阅读理解训练时，就必须向学生说明这一点，不可不答；不答则无分。2、不乱答；乱答也不得分。学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答，我们称之为乱答题，乱答本质上是与学生不答题一样，没有成绩。我们在语文阅读理解训练中强调学生要答满线格，但并不是让学生在语文阅读理解训练题线格胡说和乱说，因为学生乱答也不得分。3、言之有据，持之有理。所谓“言之有据”就是要学生在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据，不能凭空瞎说。我向学生说语文阅读理解的答案也是人定的参考答案，我们的学生不要害怕，任何问题的回答都不可能与教师的参考答案一模一样。语文阅读理解得分的主动权在我们同学们手中，关键是在于你有没有“言之有据”地来作答。

所谓“持之有理”就是让学生根据问题能够说一个所以然来，能说一个道道来，或谓之“自圆其说”。只要学生言之有据，持之有理，就可以酌情得分了。同时学生要注意组织规范语言答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果；重复罗嗦，不得要领，往往会出力不讨好。在答题之后，如果时间允许，要重读全文内容，充满信心地进行复查。所有答案全部做完后，携带阅读理解的成果回归原文，检查答题有无疏漏，研究其内在联系和逻辑关系，对照各题目推测判断，确保无误。

假如我变成了一部手机，只是为了多陪陪你，躲在你那笔挺西裤的裤兜里，自由地在口袋中翻滚，感受你温暖的体温跳舞，爸爸，你知道是我吗？

你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里偷笑，却一声不响，跟你玩着捉迷藏。

我要静静地躺在你的办公桌上，看着你工作，你一丝不苟的样子，让人崇拜。

当你从沉重的工作中暂时休息时，端起那散发着幽香的咖啡，我会快速地找到你喜欢的网页，让你拿起手机就能看到你想要看的内容，你会感到这手机的温度，却不知道这热量是我的爱。

当你吃过午饭，坐在电脑前，抓紧时间看工作文件时，我会播放一首舒缓的音乐，抚慰你你紧张的精神，那轻快的节奏，轻轻的流入你的心间。

你会猜得出这就是你孩子的小小的关爱吗？

当夜幕低垂，当你拖着疲惫的身体向家出发，我便要突然的再落到地上来，又成了你的孩子，和你手拉手的一起回家。

“你到哪里去了，你这孩子？”

“我不告诉你，爸爸，但我爱你。”这就是你同我那时要说所要说的话了。

写作说明文的目的一般是让人们了解事物的特征、明白事理，从而获得一定的知识和技能。在表达方式中，说明是一种最基本的表达方式，下面是小编整理的说明文典型的写作技巧，欢迎来参考！

一、说明文的含义和分类

所谓说明文，就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章，它通过对实体事物的解说，或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。

在各种文章样式中，说明文体是一种相对独立的类别。在人们的社会生活中，说明文越来超越显示出它的重要作用和实用价值。现实生活充分表明，说明文不是一种无足轻重的文章形式，而是运用范围极为广泛的常用文体，它与人们的生产、工作和生活的关系相当密切，而且由于社会生活的需要，说明文写作正在大量涌现。

关于说明文的分类，现在人们从不同的角度，根据各自的标准，对说明文有不同的分法。我们根据说明文的表现手法，大体上把它分为三类：一、阐释性说明文；二、述说性说明文；三、文艺性说明文。

从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。

通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。电影、电视剧各戏曲的剧情简介，小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照片的解说词等都属于这一类。

运用形象化的手法来介绍事物、阐述事理的说明文叫文艺性说明文。这类说明文具有较多的文学色彩。知识小品（或叫科学小品）、名胜古迹、文物的说明简介等都属于这一类。

一般说来，前两类的写法比较平实，重在对事物或事理的条分缕析的解说。后一类的写法活动活泼，富有情趣，多采用文艺笔调。

二、 说明文的特点

说明文有如下特点：

1、 说明性

2、 知识性

一般说来，记叙文、议论文都或多或少地含有各种知识，能给人以教益，但是在传授知识方面，都比不上说明文那样直接、集中和强烈。这是因为说明文写作，其直接目的就给人以知识或技能。说明文的内容以知识为核心，不管是哪一篇说明文，它的内容不外乎是自然科学知识，社会科学知识，人们日常生活、工作、学习所需要的知识，从宏观世界到微观世界，从基础学科到尖端科学，从奇妙的微生物到人类社会，从石器到电脑，从沙漠到海洋，从地层变化到天体运行，……漠漠宇宙，大千世界，无一不是说明文内容所涉足的领域，知识性是说明文写作的出发点，也是它的落脚点。

说明文既然要给人传授知识，就必须具有高度的科学性（包括阐释事理的合理性）。不管是对实体事物的说明，还是对非实体事物的说明，都必须如实地反映客观事物，做到内容真实可靠，反映准确恰当，解说清楚明白。如果说明文违反知识的科学性，则是一个致使的伤。说明文主要对客观事物或事理予以冷静地解说阐释，一般不需要带上强烈的感情色彩或表示作者的倾向，具有客观性的特点。

《辞海》是这样介绍银杏的：

银杏亦称“白果树”、“公孙树”。银杏科。落叶乔木。叶扇形。雌雄异株。种子椭圆形或倒卵形。系孑遗植物，我国普遍栽培；日本亦产生长较慢，寿命较长，可达千余年。种仁供食用，多食中毒，外种皮可提栲胶。木材浅黄色，细致，轻软，供建筑、家具，雕刻及其他工艺品用。又为庭园树、行道树。中医学上以种子入药，性平、味苦涩、有小毒。功能敛肺定喘，主治痰哮喘咳、遗精、带下、小便频数等症。种子含有氢氰酸、组氨酸、蛋白质等。

这段关于银杏的说明文只是对银杏的名称、特点、产地，用途等作客观的如实的介绍，全是解说式的语言，把它与郭沫若的散文《银杏》对比，其客观性就显而易见了。

3、 实用性

从说明文的社会功用看，它具有广泛的实用价值。诸如法律条文的撰写、典章制度的编纂，天文历法的修著，生产知识的记录，工作经验的介绍等等，从卷帙浩繁的百科条目到一种产品的使用说明，说明文的触角，探伸到社会生活、生产的各个领域，起着巨大的作用，成为人们交换思想、交流经验的工具，沟通文理学科的桥梁。

三、 说明文的写作

写说明文和写其它文章一样，必须明确写作意图，确立文章中心;充分占有材料，力求做到言之有物、言之有序。除了这些一般性的要求之外，说明文的写作还有如下要求：

（一） 抓住事物特征，把握说明中心

任何事物都具有自身的质的规定性，一个事物的特征是区别于其它事物的标志。写说明文只有抓住事物的特征，才能把被说明的事物准确清晰地介绍给读者，让人们对事物有确切的了解。事物往往有方面的特征，介绍事物时，不可能在一篇说明文里面面俱到;只能根据需要，一次谈一两个特征。因此，要写好说明文，还必须把握说明文的中心。如：《漫活圆周率》是一篇介绍数学基础的说明文。文章题为“漫话”，并没有漫无边际地随意堆砌关于圆周率的材料，而是围绕求出圆周率的更精确的数值这个中心，向人们介绍了古今中外数学家对圆周率的数值所做的贡献。

抓住事物特点，把握说明中心，这是写说明文的一个重要要求，要做到这一点，写作者必须在写作前对被 说明的事物作深入细致的研究。必须懂得只有熟悉被说明的事物，认识并掌握被说明事物本身的规律性，才能做到这一点。

（二） 针对具体情况，选好写作角度

写说明文选取什么角度要依实际情况而定。比如，介绍牛的知识，如果是为饲养者写的，要侧重介绍牛的生活习惯和特性;如果是为使用者写的，要侧重介绍牛的功能和力气;如果是为兽医写的，则主要介绍它的身体构造;如果是为食用者写的，可以主要介绍它的营养价值。当然，作为科普知识介绍，不妨全面一点为好。

（三） 务求解说清楚、做到条理分明

写说明文的目的就是让人获得知识的技能，只有解说清楚，才能达到这个目的。说明说明，一说即明，如何解说清楚，要讲究说明的方法，注意结构的安排，着力语言的运用。关于说明的方法，这里就不详细介绍了。这里着重讲讲结构安排的条理性问题。

文章的条理性是客观事物、事理本身的特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐释事理要按其本身的条理来安排说明的次序，使之层次清楚，主次分明，安排说明文的结构首先要注意条理性。如何具体安排结构，不同类型的说明文有不同要求，介绍产品制作过程的说明文，往往按照产品生产工序来安排结构，如叶圣陶的《景泰蓝的制作》是一篇介绍手工工艺品景泰蓝的说明文。它按照制作工艺的程序，抓住“做胎”、“掐丝”、“涂色”、“烧制”、“打磨”五道关键工序依次作了详细具体的说明，全篇言之有序，给人的印象十分鲜明。这一类安排，以时间变化为序，着重写事物的过程。

（四）语言准确简明，文字通俗浅显

选用准确的语言，精当地解说事物的事理，是说明文语言的基本要求。说明文是以介绍知识性内容为主的，只有如实反映被说明内容的客观情况，才能保证知识的科学性。相反，语言不准确就会失去知识的科学性。

明代学者徐光启笔译古数学家欧几里得的《几何原理》，其中的一节：

凡论度必始于一体。自点引之而为线，自线广之而为面，自面积之而为体，各自三大纲。是心有长而无阔者谓之线，有长与阔而无厚者谓之面，长与阔厚俱全者谓之体。唯点无长阔厚薄，其间不能容，不可以数度，然线之两端即点，而线面体皆由此生。点虽不入于数，实为从数之本。

这节解说数学基本概念的说明文，把什么是点、线、面、体，点与数度的联系和区别作了确切的阐释，语言也很精当。

此外，在说明文中往往有些内容是带有专门化的科学知识，涉及一些专门名词和专业术语，在说明中特别要求把它们运用得准确无误，使读者便于领会。如：“航空”与“航天”是两个不同的概念，有篇文章作了这样的解说：“飞机在大气层内飞行，称为航空;卫星、飞船在大气层外飞行，称为航天。它们是采用不同的飞行器在不同的空间来完成飞行任务的”。这种解说是十分准确的，使人对什么叫“航空”、什么叫“航天”得到了科学的了解。

说明文的语言必须简要精当。看下面的这段文字：

“蝉的幼虫脱皮是从背上开始的。先出来的一层旧皮从背上裂开，露出淡绿色的蝉来。先出来的是头，接着是吸管和前腿，最后是后腿和折叠着翅膀，只留下尾边尖儿还在那层旧皮里。这时候，它腾起身子，往后翻下来，头部倒挂着，原来折叠着的翅膀打开了，竭力伸直。接着，用一种几乎看不清的动作尽力把身体翻上去，用前脚的爪子钩住那层旧皮。这个动作使它的尾巴尖儿从那层旧皮里完全脱出不了。那层旧皮就只剩下空壳，成了蝉蜕，。从开始到完全脱出来，大约要半个钟头。

这段文字不到二百个字，具体说明了蝉的幼虫脱皮的整个过程。用简明的语言把幼虫脱皮的复杂动作细致而真切地写出来了。文字不枝不蔓，语言富有表现力，给人很清晰的印象。、

在说明文的写作中，应该注意克服几种常见的毛病。这就是：

第一，防止知识性的差错。如有篇写“牛”的习作这样写道：“牛有水牛、黄牛两种，牛是反刍动物，只吃青草，不必喂料。牛都两只角，体强力大，是世界各国普遍使用的耕作工具。”由于写作者对有关牛的知识了解不够，有些只是一知半解。所以写起来造成知识性的错误。世界上牛的品种不只水牛、黄牛两种，杂交品种的牛并不长角;除了青草外，还必须给牛喂其它饲料;世界上也不是普遍使用牛作为耕作工具，牛还有专供食用、奶用或运输用，甚至作为神物崇拜的。

第二避免文体性的错误。如有篇说明文题为《蚯蚓》，其中写道：“……别看这小动物不惹眼，它可天天在松土、干活，它不讲究吃穿，不讲究休息，不讲住的，不讲报酬，整天埋头苦干，为人们劳作耕地，让作物生长茂盛。我不禁想起我们的老师，他们也有蚯蚓精神。

我愿作一条辛勤劳动的蚯蚓。”

显而易见，这篇习作把一篇说明文写成了一篇借物咏志的抒情散文了。

第三，克服片面性的论述。如，有篇题为《青蛙》的知识小品，介绍青蛙时写道：“青蛙是两栖、变温的动物，营养价值很高，……”这样定是片面的，青蛙能捕捉害虫，有益于庄稼的生长，只写它营养价值高，不宣传要保护它，饲养它，必然会造成不良社会影响。片面性是不利普及科学知识的。

你为什么有这么大的魅力？你为什么会有那么多人爱你呢？哎，手机呀，你怎么那么会祸害人呢？

每天都有学生为了你去和家长吵架，为了你，我们不惜一切代价去买你回来，而你，又给我们带来了什么呢？带来的只是那一时的快乐，带来的只是一张张不及格的试卷，带来的只是家长的教育课。

可是我们还是视你为珍宝，每天到家第一个想起的就是你，虽然，你给我们带来了许多不好的一面，但你也是有好的一面的，有时也可以用你查资料。

但青少年对于手机的依赖太大了，每天学习的时间都没有玩手机的时间一半的多，可想而知，我们的自主学习能力有多差，手机也不能太过火的使用，因为它的辐射也是很大的，现在大多数近视眼的学生多半都是玩手机玩的，可想，手机的危害有多大。

每天的公交车上，你如果细心一点可以看到有很多的低头族，这些低头族都是怎么来的呢？原来是手机带来的，每天因为手机出车祸的人也不少，有媒体报道说，就有一个低头族因为在车上低头玩手机，司机一刹车，那人也浑然不知，然后就没头没脑的撞在了前座的后靠上，因为他没有发现，撞上去就直接昏了过去，其他乘客看到后，有的自觉的把手机放了起来，但有的还是在玩。假如世界没有手机存在，人类也不会失去了那么多生命。

手机呀手机，如果没有你，学生的成绩也就不会因你而不及格，如果没有你，也就不会有那么多低头族，也就不会有那么多人失去生命。

如果你独自去某一个地方去旅游，如果让你带一样东西供自己留下旅游景地的留念，一会选择哪一样？一本漂亮的图画本，一部拍照留纪念的手机，一个无所不能的平板，一个照相机，还是一个签字本……

似乎很难做出自己的选择，如果有人问我会带什么，我会毫不犹豫地回答：“我会选择一部可以玩游戏、上网、照相……的一部手机！”

有的人似乎有一些疑问：只带手机，如果手机没电了呢？如果手机没有信号呢？如果手机没有游戏呢？……我的回答会说：“我会找到任何方法修理的。”

因为手机在自己无聊时，可以玩一玩游戏。喜欢的地方想做纪念时，我可以用手机拍照，当做纪念。这有什么关系呢？你不会因为和朋友闹别扭就不再见朋友了吧？你不会因为小弟弟和自己抢东西就和他断绝关系吧？

你总会找到一部手机的好多好多的用处！不过你用过多少次。

所以，我愿意在宾馆里一次又一次的找到手机的用处。首先我会把那些没用的东西想想如何处理。然后再发现手机可用的用处，在思考那些东西手机里可以用。最后，我会把找到的用处在复习一次，把手机中的东西再检查一下，看是不是有用的。

我喜爱的一部手机就是一个可以给我任何指引的书。我可以把它当成以为我的朋友，让他陪着我去某一个地方旅游！

爸爸，自从您有了手机，我对您的印象就改变了。

原来，我经常能看见您的脸上挂着笑容，自从迷上了手机，就逐渐减少，最后，几乎消失了，最多也就是拍照时勉强挤出一丝笑容。

在平时，您经常带我们到各种地方玩儿，会带我们看电影，吃肯德基。可是现在，您渐渐变懒，一回家就躺在床上玩手机。

我记得有一次，您正在打手机麻将，突然，只见您的两条眉毛拧到了一起，气愤的拿起手机，向方向盘砸去。还吐出了一句脏话“他妈的”。您平时从来没有发过那么大的脾气，所以令我很害怕，说不定您的下一个攻击目标就是我。

爸爸，手机虽然有很多好处，比如，可以跟朋友远程通话，很快可以得到网络信息，但还有许多缺点，比如会危害您的身体健康。

首先，会影响睡眠。您不是夜里很迟才会有困意，早上很早就不想睡了吗？我告诉你吧！这是手机的辐射引起的。美国的一位男孩就是因为长时间接触手机而引起了脑癌。

不仅如此，玩手机，还会影响工作。你晚上很迟睡觉，第二天很早起来，睡眠时间不充足，引起第二天精神不佳而哈欠连连，就会使效率降低。

手机的吸引力还会让您产生依赖。您刚开始只是玩几分钟，后来渐渐上了瘾，就玩了三十分钟、一个小时……就连开车、走路、上厕所也玩。

爸爸，请您尽量放下手机，让我们的家庭重新充满欢乐。