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手机销售交谈技巧汇总20篇

把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。下面是小编整理的中考记叙文拿高分的写作技巧,欢迎大家参考!

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手机证作文600字

全文共 662 字

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呼,我这周终于看完两本书了,我终于可以玩QQ啦!我举着胜利的“旗帜”——两本书,跑到妈妈面前,领“玩两小时手机证”。为了我的QQ,我这周可是下了大功夫哦。

妈妈看着我兴奋不已、迫不及待地想玩手机的样子,脸上掠过一丝笑意:“看完了?”我脸上写满了肯定:“嗯,是的。”她怀疑地眯着眼睛:“没有漏页吧?”嘿!这个老妈,怎么能如此怀疑自己的女儿?真的是让我好失望哦!无奈之下,我又一次一本正经地大声回答:“我都是很认真地看的。”妈妈仍然不相信我:“那好呀,概括一下这本《毛毛》可以吗?”“Sure!It’ssoeasy!”说完,我便滔滔不绝地讲了起来……我讲了好久哦。

妈妈听完,满意地笑了:“真不愧是我的好闺女啊!讲得可真好啊,去玩手机吧!”

听了妈妈的话,我真是太开心了。我这几天的努力可真是都没有白白地浪费啊!我吹着胜利的口哨,去拿手机喽!这时候呀,我突然感觉自己是一个“大英雄”,正去领属于自己的“奖品”。

我飞快地跑向我最爱的新手机,那可是爸爸给我的生日礼物呢!我急急忙忙地把手机打开,“嘟嘟嘟……”手机里传来阵阵提示QQ有信息的声音。我随手一点,就打开了QQ。

这时,我又听到有红包的声响了,心中大喜。一看,原来姜静雯给我发红包了。她真不愧是我的好姐妹啊!我点开一看,呃,姜,我对你太高估了些,不过才过了5秒点开而已,红包就没有了,居然被她收回去了。不过后来,又有人发来红包,我抢到了1角,我真是太厉害了!

东抢抢,西聊聊,不知不觉,2小时过去了,真是好开心的两小时!不聊了,我还要回去继续看书,再继续去挣第二份“玩两小时手机证”。

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篇1:手机5年级作文

全文共 753 字

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自从老妈发现了手机里的计步功能后,每天都不断地在坚持走路。但是老妈不久又有一个新的发现,可以通过摇手机增加步数。那天她摇了一万多下,所有在那个平台上登录的人都惊讶了,因为他们原来也只能走几千步。

那天晚上,妈妈的老同学给老妈打了个电话(她也在那个平台上)吃惊地问:“天哪!你是怎么走那么多步的?”老妈呵呵地笑了一声,把秘诀告诉了她。就这样老妈和那位阿姨只要一有空就会摇手机,老妈在开会的时候也会摇手机,我就想问老妈:您揺时间长了手不酸吗?

有一次,老妈懒得摇手机,便盯上了我这个正在玩电脑的路人甲,她笑眯眯地对我说:“铭泽,你来做一项作业吧!”我一边答应着妈妈,眼睛却不舍得离开电脑屏幕。“神马作业,只要不是写的就行。”老妈兴奋地说:“还正好不是写的。”于是我答应了老妈,但却不知老妈竟然给我布置了那么奇葩的作业——揺手机。

我一边摇,眼睛一边盯着电脑屏幕看,当我看电视剧到高潮时,却没有兴奋起来,因为平时我看电视剧到高潮的时候都会站起来欢呼。可现在因为一半的注意力被分散到手机上,没办法欢呼雀跃。再说了,我也怕自己兴奋时,一不留神会将老妈的手机扔出去。最后实在摇不动了,只好用手机敲打着腿,没想到,这样竟然也能增加步数,天哪!

奶奶进屋了,发现我拿着手机在敲腿,就心疼地问我为什么敲腿,当时我脸上没有表情只是轻轻摇了摇头。奶奶就赶紧去问老妈:“孩子是不是腿疼,怎么用手机敲腿?”妈妈倒是一脸淡定:“没事儿,铭泽在揺手机呢!”但奶奶还是有点疑惑:“敲手机干嘛?要不要还是去检查?”我连忙辩解,劝退了奶奶,要不就差一点被送到人民医院做检查了。

几分钟后,我终于完成了老妈给我布置的奇葩作业,老妈像老师表扬同学一样点了点头表示满意,又夸了我两句,我终于松了口气。不过摇得我腿痛手酸,这可真是一项奇葩作业。

[手机5年级作文

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篇2:我与手机的成长故事

全文共 485 字

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昨天是我的幸运日,因为爸爸回来以后神秘兮兮的将手藏在了背后。我见老爸有点古怪便问:“老爸,你手里是不是拿了什么啊,老爸见隐藏不住了之后拿了出来,他把一个包装精美的礼物盒给了我:“送给你的”。我迫不及待的将礼物盒拆开,只见里面放着一款诺基亚N97,我很开心!

因为我一直渴望拥有一部手机,现在我终于如愿以偿了。

我细细的打量着这部手机,它的机壳是粉色的,功能也数不胜数,能上网登QQ,还能玩游戏,里面的游戏有很多,差不多13个,它还拥有JAVA软件,也就是说,我想玩什么游戏都能下载。它是一部直滑盖手机,它还带有照相摄像功能,音乐播放器。壁纸也很漂亮(虽然不是我喜欢的类型,后面我换了),是一朵茉莉含苞待放。甚至附送了我一款读卡器!真是漂亮啊!

一拿到手机我就赶回房间打开电脑开始下载音乐,我下载了卓文萱的《不说》,《爱的城堡》,《梁山伯与茱丽叶》,《爱的调味》等。还下载了一些铃声。

有了手机以后,我的生活发生了很大改变,例如我再也不要人叫我起床了,直接调手机闹钟,我觉得我的手机太单调了,便在淘宝网给它购买了一款挂坠,我想,我的手机带上了挂坠以后一定会很开心它的主人这样疼他!

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篇3:手机的危害作文500字

全文共 511 字

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现代社会的发展,科技十分迅速,现在各式各样的新鲜物品也问世了,以前人们不能够想象到,在没有面对面的同时还能够跟对方讲上话,现如今,手机在市面上已经流行好多年了,而且非常的普及,但是,在方便人们联系的同时,现在人们也因为手机染上了一些恶习。

我的爸爸妈妈都是一名普通的工人,每天上下班,我只有在晚上的时候才能够看到爸爸妈妈,白天上一天学,到了晚上回到家中,爸爸妈妈,就会各自拿起各自的手机,坐在沙发上,在床上玩耍。每次想要跟爸爸妈妈聊聊天,讲一讲自己在学校的故事的时候,爸爸妈妈总是很不耐烦,告诉我“爸爸在忙,妈妈在忙,一会儿再说……”,这样的话,有的时候,我在学校做的非常好,希望能够回来当爸爸妈妈的表扬,可是爸爸妈妈从不会问一问我在学校过得怎么样,所以现在,我几乎很少跟爸爸妈妈交流。

这都是手机惹的祸。除此之外,手机对我们人类的影响也是很大的,因为经常玩手机,许多人的眼睛,早早的就戴上了眼镜,还有的人,因为手机得了眼睛疾病,有一些事故也是因为在玩手机的时候发生的。

在这里,我希望,所有人一定要适量适度的去使用手机,因为手机,它只是一部通讯设备,也希望大家不要因为通讯设备,而忽略了家人,忽略了朋友,忽略了我们现在的生活。

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篇4:新托福考试作文高分技巧

全文共 5633 字

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为什么要考托福作文?

托福考试作为一项英语语言能力的测试,其设置的目的,是为了考察一个希望到美国生活、学习的考生在语言上是否已经做好了充分的准备。从托福考试的题目设计来看,听力部分主要是围绕美国大学校园或者课堂的对话出题,阅读部分主要是围绕着简单的学术文章出题。考生如果能够通过这样的测试的话,一般被认为就具备了在美国学校“生存”下来的能力。在1987年以前,考生参加托福考试,不需要参加写作能力的测试。但是,美国各大院校普遍感觉到,即使在托福考试中发挥出色的考生,在撰写学校的论文时仍有较大的困难。这就要求在学生赴美留学之前,还要接受写作能力的考察。于是,ETS(EducationalTestingService)从1987年5月开始,在中国境内推出了TWE(TestofWrittenEnglish),也就是我们经常讲的托福考试的写作部分。

TWE推出那么多年来,一直受到考生的广泛关注。主要是因为TWE成绩在评价整个托福考试成绩的时候有着举足轻重的作用。举例而言,在620到640之间,一般认为考生的英语水平不会有本质的区别,但是作文从4分到5分(托福作文分六等,1分最次,6分最高,可以以半分为一级),甚至是0.5分的提高,都意味着你的托福成绩上了一个不小的档次。有些国外院校很重视TWE成绩,要么不做要求,一旦有要求,往往就是4分或者5分(比如,要以TWE成绩申请剑桥大学的话,就不能低于5分)。所以,TWE考得不好,便累及到考生其他部分的成绩,使之成为“鸡肋”——“食之无味,弃之可惜”。

那么,为什么TWE有着这样的重要性呢?我们在上文中看到,ETS增加TWE部分,主要是为了回应美国各大学校的要求。因为赴美留学的学生,每学期都会遇到大量的书面作业(比如说:读书笔记,presentation的手稿,学期论文。况且,从另一个角度来说,口语能力,特别是在课堂这样的学术环境下发言的能力,实质上就是取决于学生的写作能力-无非就是把写的东西再说出来),若是学生没有掌握有效的学术性写作的能力,在美国学习就会是相当困难的。以往的托福考试只包含有听力、语法和阅读的测试,但是,在美国人看来,仅仅是听力、语法与阅读的测试还不足以完全反映一个考生的语言能力,换句话说,以上三项测试侧重于考察考生的语言理解能力(understanding),而要有效地以另外一种语言进行交流(communication),仅仅是“听懂”、“读懂”还是不够的,考生还应该能熟练地用英语来表达他们自己对某一问题的理解和看法(expression),“理解”是“表达”的基础,但不能完全说明后者(当然,根据测试研究,发现在第二部分structure表现出色的考生,TWE的成绩也普遍较高)。所以,整个TWE考试,就是为那些母语不是英语的考生提供一个机会,让他们展示自己用另外一种语言有效地针对某一给出的话题发表意见看法的能力(ThepurposeofTestofWrittenEnglishistogiveexamineeswhosenativelanguageisnotEnglishanopportunitytodemonstratehisorherabilitytoaddressagiventopicinacceptableEnglish.)

托福作文考什么?

如何才能在TWE当中发挥出色?一方面而言,TWE考试的时间较短(30分钟),对篇幅的要求不高(也就300字左右,当然,发挥出色的同学写到400字以上的也不少见),题目的设计相对简单(ETS事先公布所有的作文题目,考生可在网上ftp://ftp.ets.org/pub/toef/989563wt.pdf查阅。从其涵盖的内容来看,都是围绕考生日常的学习或者生活展开的,尽量做到让每个考生都有话可说),因此在掌握一定的结构和句型之后,考生可以比较容易地拿到一个理想的分数。说句不好听的,TWE就是一种“八股文”。

如何获得托福作文高分?

准备托福作文,我个人一向比较反对急功近利的做法,因为短时间内靠模板和死记硬背堆砌起来的成绩不能反映一个考生的真实语言水平,既给别人也给自己造成假象,长期来看,有害无益。我们从TWE考试的目的中可以看到,考试无非是要考察考生“用可以接受的英语表达对一个给定话题的看法”。那么,修炼“看法”(ideas)是重要的,没有看法,即使语言水平高,没有内容的文章也拿不到高分。就现有的ETS公布的题库来看,有相当一部分的考题要求考生有一定程度的知识积累,对某些问题(如环境、科技以及教育)有比较深刻或独到的见解。在写作考试中,考生之所以觉得无从下手,往往是因为不知道“说什么”。其次,“可以接受的英语”也是非常重要的。光有想法,但是不能用流畅的英语表达出来,这也是另一些考生非常懊恼的事情。经常有同学问,考托福作文是否要背很多模板、很多好词好句;考生之间也广为流传这么一种说法:只要句子结构写得复杂、用词拣一些比较“高级”的词汇,托福作文就可以拿高分。从一方面来讲,这些说法多多少少有它的道理,一篇语言简单、用词贫乏的文章,当然不能指望拿个高分;但是,从另一方面来讲,一篇好的作文并不是简单的华丽辞藻的堆砌。ETS用了“acceptable”一词,最主要的意思是考生写出来的英语能让考官读懂,换句话说,考生心里面想说的,正是他或者她在文章当中表达出来的意思。曾经有考生想要在文章中说“大多数中国妇女没有文化”,结果写成了“ManyChinesewomenhavenoculture”,贻笑大方,这是“unacceptable”的。但是,简单地把“模板句型”搬到作文中去,却忽视了这些“闪光句子”与整体文章内容、结构、文风的结合,使人读起来一看就知道你是照搬照抄的,我想也不能说是“acceptable”吧。

我们简单地把写好托福作文的几个要点总结一下。

第一,要文章切题。按照6分作文评判标准的说法,就是要“effectivelyaddressesthewritingtask”。一般而言,托福作文的题目都是一目了然的,很少会出现审题的问题,但是这样的情况也会发生。就拿2003年8月托福考试的作文题来说,题目要求你谈谈“Whatdiscoveryinthelast100yearshasbeenmostbeneficialforpeopleinyourcountry?”。不少考生就这个题目写了“汽车”、“电脑”、“机器人”等。细细想来,这样的回应很难称之为贴切。就题目的要求而言,要论述的是“discovery”(发现),所谓“发现”,即是原来就有但没有被人所知晓,而这些考生所写的“汽车”、“电脑”、“机器人”,似乎更可以归入“invention”(发明)的范畴。如果要作比较贴切的回应,考生可以说我国东北地区发现了石油对我国人民来说影响深远(缓解了能源问题、促进了当地的经济发展、增强了民族自豪感),也可以说西安地区发现了兵马俑(兵马俑举世闻名,被成为世界第八大“奇迹”,不仅是我们宝贵的文化遗产,也对促进当地旅游业和经济的发展,起到了推动的作用)。由此可见,托福作文的题目虽然简单,但是在审题时也要小心谨慎,以免文不对题。反过来说,如果选取的角度新颖恰当,往往对考生展开正文有很大的帮助。举个例子来说,有道托福作文的题目是“Ifyouwereaskedtosendonethingrepresentingyourcountrytoaninternationalexhibition,whatwouldyouchoose?”,对这种开放式问题的回答,可谓“仁者见仁,智者见智”。有的考生写道想把“乒乓球”作为展品送到世界展览会上去,因为:(1)乒乓球是我们国家的国球,既健身又便宜;(2)乒乓球是中国人的骄傲,奥运会上乒乓球军团囊括的金牌数最多;(3)乒乓球还是打开中美友谊之门的钥匙(中美建交就是以乒乓球赛为契机的)。我想这样的角度,从一开始就树立了拿高分的基础。因此,要想写好托福作文,审题、选题是很重要的一步。

高分作文的第二个要素是“展开充分”。按照官方说法,就是“well-developed”。很多考生往往抱怨作文的篇幅写不长,如果找一下深层次的原因,就是展开不够充分。比如说,有篇托福作文要考生谈一下“home-stayprogram”的利弊(所谓home-stayprogram,就是留学期间可以和一个外国家庭一起生活),有位考生谈到,“

如何才能获得新托福考试作文高分

home-stayprogram”的一个好处是可以给留学生以很多支持:

Tobeginwith,theForeignerwholiveswithanAmericanfamilycanrelyonthefamilyforsupportasheadjuststoacompletelynewwayoflife.Thisisespeciallytrueifhebecomeshomesick.

以这么简短的两句话构成一段,显然是展开不够充分的。至少就“support”来说,别人可能会问,这是种什么样的“support”?精神上的、财政上、学习上的、还是生活起居上的?当留学生想家时,这个外国家庭是如何帮助他或者她克服“思乡情结”的?作者完全可以继续写下去。比如说,外国家庭可以邀请这个留学生参加他们的家庭活动,使他或者她感受到家庭的温暖,这样有助于缓解海外学子的思乡之苦。所以,当我们在写作时感觉到字数不够或者写不下去的时候,往往可以问自己:我是否已经展开充分了?对于这个论点,我有没有具体的数据、调查或者研究来支持我的观点?有没有我的亲身经历或者别人的例子可以帮助澄清这一点?我可不可以在这里打个比方?诸如此类的问题,都有助于我们进一步展开文章。当然,我不是主张大家大肆去背别人的例子然后生搬硬套到自己的文章中去。例子不在多,在于是否贴切(appropriate),有说服力的例子一两个就足够了。

高分托福作文的第三个要素是结构清楚(well-organized)。所谓“结构清楚”,从文章整体来说,是讲一篇文章最起码要有个开头(introduction)、中间(body)和结尾(conclusion)。从文章的每一个中间段来说,是要有一个依稀可见的“伞形结构”。英美人的思维模式是直线的、直接的,其特征可以归纳为三个步骤,即:(1)Saywhatyou’regoingtosay.(2)Sayit.(3)Thensaywhatyou’vesaid.(参考胡敏主编《新编TOEFL作文》,世界图书出版公司,第7页)所以所谓的伞形结构就是段落一开始有一句主题句(topicsentence,也就是伞尖)总领整段;下面依次展开(伞骨);最后有一句话收尾(伞柄),请看以下一段文字:

Firstofall,someminordisadvantagestolivingwithanAmericanfamilyincludebothalackofprivacyandlittleopportunitytobeindependent.(第一句话,主题句,提示以下要讨论的两个问题)Forinstance,theforeignstudentmayfindthatthefamilyexpectshimtojointhemingroupactivitiessuchaswatchingtelevisionandgoingonpicnics.Attimes,however,hemightenjoystayinginhisroomtoreadortowriteletterstohisfamilyorfriends.AnotherdrawbacktolivinginanAmericanhomeinvolvesthepossibilitythatthefamilymaytreatthestudentlikeachild.Forexample,theparentsmaywanttodecidewhohisfriendswillbeandwherehewillgoduringhisleisuretimeawayfromhome.(以下具体展开讨论两个“缺点”,因为展开比较充分,没有结束句也不是一个大问题)

写好托福作文的最后一个要素,也是考生最难在短时间内提高的,就是语言上要准确、流畅、丰富。准确是最基本的,要求考生的文章在拼写、语法、用词以及搭配上没有严重的错误。流畅是指文章整体的行文要一气呵成,逻辑进路清晰可见。在托福写作中,往往要求考生在写作时多运用transitions(过渡词)来连接句与句、段与段,这能在相当程度上增加文章的整体流畅感。这些transitions包括:表示陈述顺序的(first,second,finally等)、表示并列或者补充的(also,similarly,likewise等)、表示递进的(furthermore,moreover,additionally,besides等)、表示转折的(however,still,nevertheless,contrarily等)、表示让步的(admittedly,concededly等)、表示举例的(forinstance,forexample,toillustrate)、表示复述的(inotherwords,thatistosay等)以及表示提示结论或者结果的(therefore,thus,accordingly,consequently等)。在做到准确、流畅的基础上,语言的丰富多变是体现一个考生语言能力的重要指标,在同一篇文章里,句式不能过于简单,用词也要避免重复,适当的时候,可能还要运用一些修辞手法,当然,这些都不是能在朝夕之间就可以做到的。 

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篇5:手机买菜记作文600字

全文共 596 字

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星期六下午,我正在书房看书,突然外面乌云密布,下起了一阵大暴雨。这时传来了妈妈的一声叹息:“哎呀,晚上的菜还没买呢!这可怎么做饭?”我急忙跑到厨房和妈妈翻遍了冰箱,也没找到到适合晚餐的食品,这可怎么办呢?

这时,妈妈说:“我们还是得买点菜才行。”“妈妈,你不会又让我去买菜吧?这么大的雨,我可是会被淋成落汤鸡的!”我望着外面的大雨一脸无奈,平时买菜我可是自告奋勇,可是今天这么大的雨让我望而却步。在客厅看电视的爷爷听到我们的讨论,他二话不说拿了把雨伞就要往外走:“雨这么大,小孩子会感冒的,我去买吧。”妈妈急忙拦住了爷爷:“不用去,不用去,我已经在买了。”听完妈妈的话,我和爷爷满脸的疑惑,这时妈妈指着手机对我们说:“你们瞧,这是‘淘鲜达’APP,不用去大润发超市就能购买所需要的商品,三公里内一小时配送。”我和爷爷都十分好奇,连忙叫妈妈教我们怎么买菜,只见“淘鲜达”里面各种分类,有新鲜蔬果、乳品烘焙、熟食面点、酒水饮料、粮油调味……各种商品,应有尽有,而且价格实惠。妈妈买了一条鱼,一块猪肉,还买了些玉米、青菜,豆芽。选好商品之后,输入了密码,就显示购物成功。

过了一会儿,门铃响了,新鲜的蔬菜送到家里,妈妈做了一桌可口的饭菜,爷爷不禁感叹到:“真没想到,不用出门也能买菜,现在的科技可真发达啊!”社会不断发展的今天,我们的生活越来越好,我想,我也应该更加努力学习,将来为祖国的发展锦上添花。

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篇6:手机的述说初三作文

全文共 902 字

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原本呆在冰冷冷的展示柜中的我为自己的诞生感到无比自豪,可是当我有了一个温暖的家后,才发现原来自己有那么大的危害。

饭店里,一家人其乐融融,谈笑风生,唯独一个小女孩儿安安静静地坐在座位上,手忙碌地在我肚子上不断点来点去。

“别玩了,一大家人都坐在这里,你也聊聊天,倒倒水呀,整天捧着手机,像什么样子!”终于,女孩儿的妈妈看不下去了,便出声教育起她来。可是女孩儿头也不抬,手上的动作毫不减速,只是从喉咙里挤出一声“嗯”当做应答。

过了一会儿,饭菜陆续上桌,女孩儿拔下耳机,把我放在桌子上,慢慢地拿起了筷子。我以为我可以休息了,可当我眼睛就快要闭上时,女孩儿的手迅速在我肚子上点了一下,我只好睁开眼睛,等待下一个指令。桌子上不断变换的美食,也抵挡不了我在女孩儿心目中的地位,我心里又高兴,却又不是滋味儿。

“吃饭!”终于,女孩的妈妈忍无可忍,将我的肚子调暗,上面显示出女孩妈妈愤怒的神色。女孩儿抬头看了一眼,低下头匆忙吃了几口饭菜,就一边拿起我一边说道,“我吃饱了。”便独自来到一个角落里,用手在我的肚子上又忙活了起来。

这顿饭逐渐接近了尾声,大家陆陆续续都吃饱了。不对,是大家从包中拿出各种各样的手机,刷微博聊微信,连只有三四岁的小孩儿都乖乖在椅子上一动不动,专心致志看动画片。饭局慢慢地冷清了下来,只剩下女孩儿的姥姥、妈妈等几位年长的在聊着。几个玩手机的大人偶尔大梦初醒般抬起头来应和一下,转而又低下了头。女孩的姥姥讲着妈妈姐弟三个儿时的事儿,可是阿姨舅舅却无动于衷地摆弄着我的同伴们。

“唉,现在的孩子们啊,一个个的都被手里的这玩意儿迷得神魂颠倒的。”只见女孩儿的姥姥,摇着头轻声说道,眼里满满的都是对儿孙的失望。这个本该其乐融融的家庭聚会,却在这般冷清的氛围下进行着。舅舅听了这番话,便抬起头来笑着为自己找起了借口:“妈,没有,这不是工作需要吗……”姥姥出口打断了他的话,颤颤巍巍地站了起来,便说道:“走吧,吃饱了就各忙各的去吧。”然后便在妈妈的搀扶下离开了。

看着女孩儿姥姥离开的背影,我不禁慢慢陷入了沉思,难道我真的应该为自己的出生而感到骄傲自豪吗?我的出生到底是好是坏?人们把我们创造出来的本意真的就是这样吗?

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篇7:手机给我们带来的变化作文800字

全文共 978 字

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在这个信息满天飞的时代,人们传递信息的方式已经渐渐发生了变化,从古代的托人传信到飞鸽传书再从发邮件,到现在我们用手机上的社交软体传递信息…………科技的发展给我们生活带来了巨大的变化。

手机的发明给我们的生活带来了巨大的便利,方便了人与人之间的联系。而智慧型手机的功能更是齐全,它集通讯、支付、娱乐与学习于一身,让我人们的生活便捷,更提高了我们生活、工作与学习的效率。

去超市买东西时,不用掏出钱包,不用算要付多少钱,只需掏出手机打开支付软体,“滴”的一下,扫扫二维码就行了。而收银员则不用担心收到假钞,也不用找零钱了。这对买家和卖家都是一件“美差”,大家何乐而不为呢?

而在学习上,手机也给学生们带来了福音。学生们如果有不会的题目,无论是什么学科的题,只要对题目拍一张照片,几百个,甚至上千个答案都任你挑选。不仅如此,传统的纸质字典,也被网上各种电子字典取代,弥补了纸质字典厚重、不易携带,查找起来繁琐的缺点,提高了学生学习的效率。

可是,如果我们长期依赖手机,只会让我们产生一种惰性。就拿上网查找题目答案来说好了,我们上网查找题目答案,找到答案后,大部分人也只是抄个答案,也没有明白这个题目的知识点,更不能记住这道题的解题思路,下次遇到这样的题还是不会,又去查,这样就成了一个恶性循环,不就跟在学校里抄同学答案一样吗?到了考试的时候,题目还是不会做,那还不是白搭吗?

长期使用手机不仅会导致以上的学习问题,还会产生很多疾病,如近视眼、颈椎的各种疾病等。

而且,在社交软体盛行的当下,人们在现实生活中交流与互动,也越来越少了。现在,大家交友都是在网上交网友,而不是现实生活中真正意义上的“朋友”。不仅如此,逢年过节时,大家也都在家里,只是在一个个微信群里发发红包,问个好什么的。即使家人好不容易全部聚在一起,也都在自顾自的看手机,不管老一辈的大人们怎么向看手机的年轻人提问,年轻人们也都只是“嗯”简单的回个二句,但和网上的网友却聊得热火朝天。这个场景就刚好印证了一句话“世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我就在你身边,而你却在玩手机。”

现在,我们的科技发展很快,我相信,手机还会陪伴我们很多年,甚至会应用于更多新的领域。所以,我们现在要做的就是让手机服务于人类,同时把手机为汉语人类的几率减到最少。也不能长期依赖手机,要合理运用手机,让我们的生活因为手机而变得便捷。

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篇8:拒绝被手机碎片化的世界作文700字

全文共 743 字

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在21世纪,人们总是觉得时间真的太少太少。一天中,除了睡觉,吃饭,工作或学习之外,甚至挤不出一点点时间来做别的事情。殊不知,很多碎片化的时间都是被我们在不知不觉中亲手一点点浪费掉的。

人们在这繁华喧闹、灯红酒绿的世界中,很容易被周围的事物所诱惑。譬如,在专心做作业时手机里忽然跳出的一条无聊新闻,又譬如,在认真工作时电脑上忽然蹦出的一些白水信息,都会让人们受到诱惑,分散注意力,接着翻看起来。看完以后,又“顺便”看一下微信,刷一下朋友圈,和朋友聊一聊……等你放下手机,看一眼时间,才发现在不知不觉中,十分钟已经过去了。就这样,在一次又一次的“看一会儿不要紧”的心理安慰下,碎片化的时间一点点溜走了。周末时本想安安静静看本书,一旁的手机却“叮——”地想起,把我唤醒了,身不由己的打开手机,回复消息,看看漫画小说。好不容易才放下手机。

有些人浑然不知,自己已经被碎片化生活所奴役。有些人以为自己在有效利用时间,殊不知,这浪费了你无数时间,还使你患上各种“低头族”疾病:近视眼、颈椎病……

然而,如果你好好地充分利用这些碎片化的时间,也可以“变废为宝”。举个例子吧,你做完了作业,可是离睡觉还有一会儿时间,你会干什么?我想,不少同学会看会儿手机、刷刷朋友圈之类的。可是这些碎片化时间,为何不利用起来,看看课本,背背书呢?这种“碎片化时间”实际上很多,比如上学的路上,吃早饭的时候。如果利用起每一分钟,铁杵为什么不能磨成针,水滴为什么不能穿石呢?

在电子科技飞快发展的今天,我们的生活被粉碎成大大小小的碎片,社交、购物、阅读、学习、工作等等,方方面面都被粉碎了,不用一下子全部完成,可以零零散散地做,更加便捷。

把时间“碎片化”有利,也有弊,我们可以把“碎片化的时间”一点点利用起来,做碎片化生活的主人!

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篇9:梦寐以求的手机600字作文

全文共 619 字

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手机还不普及的年代,丽做梦都想能有自己的一部手机,丽想每天都可以给妈妈打电话说她今天在学校的事情,是开心还是不开心,都想和妈妈说,可是爸妈的手机还不是全新的,自己又怎么会有。

可是丽很想跟妈妈说话,丽每天都会去学校的超市给妈妈打电话,告诉妈妈她今天过得挺好的,日子长了,丽也已经习惯了给妈妈打电话,如果哪一天不打,就会很不舒服,丽想着妈妈会不会担心自己。

可是这天雨下的很大,学校的超市不能打电话了,丽被拒绝后,心里很失落,坐在床上发呆,丽突然眼前一亮,看到了室友正在打电话,丽有些犹豫,丽想着如果给她钱的话,就说几句话,她应该是可以借的吧,丽终于在犹豫之间鼓足勇气,"我想借你手机打个电话,就一会,我给你钱。"丽渴望的看着同学。同学点了点头"用吧,我不要你钱" 丽高兴的接过手机。

给妈妈打完电话之后,丽把手机还给了同学,丽不知道什么时候才能有自己的手机,就不用每天都去超市打电话了,超市里的人还那么多,丽有些烦恼。

终于又到了丽期待的周日,丽可以回家看到爸妈了,丽对她的妈妈说,她想要一部手机,如果有手机就好了。丽的妈妈竟然真的拿出了一部红色的翻盖手机"丽,这是你姨不用了的手机,只是打电话的时候会有杂音。" "嗯,好了,我有手机了"丽拿起手机左右端详,有手机的感觉真不一样。

虽然不是新的,但是丽很满足,在这个手机还不太普及的时候,自己也有了一部手机。丽想着得省着些电,一个星期只能回家一次,得用到一个星期才行呢。

[梦寐以求的手机600字作文

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篇10:苹果手机

全文共 488 字

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昨天,舅舅送给爸爸一个苹果手机,我特别高兴。不仅是我,我们一家都被苹果手机给吸引住了。

我一拿到手机就玩切西瓜、俄罗斯方块、连连看、打台球......我爱不释手,玩得入了迷。妈妈看见了,说我不能这样沉迷在游戏上,于是就拿走了手机,谁知她自己也玩起游戏来了。和我一样,妈妈也爱不释手,一直在玩俄罗斯方块的游戏,好像要攻几关呢。不一会儿,手机没电了,妈妈说:“要充10个小时的电,等到明天早上才能玩了。”于是,我才死了心,安心地睡觉。今天早上6点钟,我就醒了,拿来手机就玩,后来爸爸和我一起要破妈妈昨天打的记录5910分,可是打了好久也破不了。后来爸爸去买菜了,要带走手机,妈妈怎么也不肯,说:“买个菜带手机干嘛?赶紧去吧。”妈妈一说完又继续玩她的游戏了,不知什么时候,妈妈竟然进入11关了,打了26300分,妈妈高兴极了,说自己是冠军,谁也破不了她的记录了。爸爸买菜回来看妈妈这么厉害,说要超过她,可是怎么也超不过,只好去研究手机上的其它功能了。

苹果手机一来,我们一家人好像都入迷了,什么事情也不做,一直拿着手机在玩,一会儿在爸爸手上,一会儿在妈妈手上,一会儿在我手上......

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篇11:偷玩手机历险记作文400字

全文共 430 字

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“帮我一下呗,老哥,你可千万不要告诉老妈!”“好的!”老哥爽快答应道。我总算可以“大开杀戒”玩个痛快了。

一个周末的下午,我趁老妈去洗头的机会,想偷玩老妈的手机,便跟老哥商量,吩咐他千万不要告密,否则,我就大祸临头了。谁叫她是咱们家的“大王”呢,没办法,不然,我才不会叫老哥给保密,如此偷偷摸摸玩手机呢。

我把老哥给“交代”好后,迅速拿起妈妈放在沙发上的手机,打开游戏功能,为了不怕老妈发觉,我还把手机充上电,牢记手机原来摆放的位置与状态,以便不露出蛛丝马迹。如此这般后,我便开始放心大胆玩了起来。

过了一会儿,我突然听到了开门声,我急忙停止游戏,按动手机返回键,按照老位置摆放好手机,匆忙跑到门口处迎接,不过,真是虚惊一场,进门的不是老妈,而是奶奶。但刚才的“历险记”让我心跳不已,为了平静自己,没敢再玩手机,假装乖乖地跑进书房看书去了。

突然,老妈回来了,她看我这样认真读书,直夸我“乖乖”,我窃喜,幸亏我机灵,耳朵好使,真谓一举两得。不然被老妈捉到,我就死惨了。

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篇12:说明文写作技巧:碧波之上话彩虹——"依据特征,理清顺序"

全文共 3018 字

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安徽 刘腾辉

【作文导引】

写作说明文的目的一般是让人们了解事物的特征、明白事理,从而获得一定的知识和技能。只有清楚地进行说明,才能达到这个目的。那么,如何使说明文条理清晰,使读者一目了然呢?众所周知,任何事物或事理都有其内在的特点及其一定的逻辑关系,说明时就要按照其本身的条理性来合理安排说明的顺序

说明文的说明顺序各不相同。说明顺序的采用,往往是由说明对象的特征和说明目的决定的。常见的说明顺序有以下三种:时间顺序,空间顺序,逻辑顺序。一篇文章中,不一定只采用一种说明顺序,有时根据说明的需要,综合使用几种说明顺序。我们在写作时,怎样才能合理地安排说明顺序呢?

一、安排说明顺序要依据说明对象的特点和内在的逻辑关系来进行。

一般情况下,说明对象包括具体的事物和抽象的事理两个方面。任何事物都有一定的特征,写作时,我们要在细致观察的基础上,抓住其本质特征安排合理的说明顺序。如果说明事物的发展变化过程,可采用时间顺序;若说明事物的形貌特征或者方位,可采用空间顺序。抽象的事理,一般都有内在的逻辑关系,说明时,可根据不同的关系确立适当的说明顺序,如由一般到特殊,由概括到具体、由因到果……

二、安排说明顺序要符合事物发展和人们认识事物的规律。

任何事物的发展变化都是有规律的,人们对事物的认识也是有一定的规律可循的。一般来讲,事物的发展和变化往往都具有由小到大,由简单到复杂的特点。人们对事物的认识,也是由浅入深、由表及里、由初级到高级,层层深入的。因此,写事理说明文,安排说明顺序时,一定要遵循事物发展的客观规律以及人们认识事物的规律。

三、安排说明顺序要充分考虑到说明的中心和材料的关系。

说明文的材料是为中心服务的,具体安排什么样的材料说明事物,就必须把握说明的中心是什么。而安排说明顺序,一定要充分考虑到中心和材料的关系。比如说,说明一棵树,若从其生长过程的角度进行说明,可采用时间顺序;若从其功用等角度说明,可采用逻辑顺序。

【升格例析】

【病文展示】

家乡的小桥

人们常说:"江南多水乡,故而桥是南方独特的风景线。"南方的名桥固然奇妙,但作为土生土长的北方人,我还是认为家乡的小桥独具风韵。

在我的家乡,有两种桥最为普遍,土桥和钢筋混凝土桥。现在大多为钢筋混凝土桥。这种桥主要是以钢筋混凝土土作为材料进行修建的,虽没有镂刻的优美图案、独特的造型,形式简洁明了,但坚固耐用。桥面平坦,下面有七根粗大的桥墩;桥面两边的栏杆昂首挺立,像一个个威风凛凛的哨兵。每两个桥墩之间都有大大的桥洞,使水流畅通无阻,为旱灌涝排提供了方便。桥与地面相连,上面覆盖着厚厚的尘土,被过往的车辆压得结结实实。

过去,我们家乡则以土桥居多。所谓土桥,是以土为材料。几米、乃至十几米宽的小河,两岸随便垒起几块石头,然后在上面搭上几块石板,铺些土,压平,土桥就这样建成了。

家乡的小桥造型简单,古朴典雅。有时桥面上还有些许的坑坑洼洼,那或许是岁月所留下的痕迹吧。整个桥身和路面一样,非常不起眼,很难惹人注目。但是,两岸绿柳成荫,微风吹拂,景致宜人。

无论是现在的钢筋混凝土桥,还是以前的土桥,都起到沟通和连接的作用。()家乡的小桥虽然简陋,但维系着父老乡亲的生命线,意义重大。

【误区警示】

上面这篇文章,作者虽然抓住了土桥和钢筋混凝土桥的特点进行说明,但在说明事物特征、顺序及语言方面,还存在一定的不足之处。

警示一:没能很好地抓住说明对象的本质特征来写。写钢筋混凝土桥时,作者只是粗略地介绍了桥面、桥墩、桥洞等方面的一般特征,而没有抓住桥的坚固耐用这一本质特征重点说明。

警示二:条理不清,结构混乱。先写现在,再写过去,顺序颠倒。特别是写钢筋混凝土桥,一会儿写桥面、桥墩,一会儿又写栏杆、桥洞,条理极不清晰。另外,在说明钢筋混凝土桥和土桥之间,缺少必要的过渡,结构混乱。

警示三:个别语句的表达过于绝对,说明语言不够准确。像文中第三段"所谓土桥,是以土为材料"一句,语意就过于绝对。因为土桥的材料不完全是土,下文可知,还有石块、石板等。第四段"整个桥面和路面一样"一句表意也不准确,桥面和路面根本不可能完全一样。等等。

【升格点拨】

建议从以下三个方面进行升格:

一、写钢筋混凝土桥,应该抓住这种桥坚固耐用这一本质特征进行重点说明,无论写桥面、桥墩,还是栏杆等,都要围绕这一点来写。这样,才能更好地突出事物的本质特征。

二、应该按时间的先后顺序,先写过去的土桥,再写现在的钢筋混凝土桥。对钢筋混凝土桥的说明,要按空间顺序,由上到下,依次写桥面、栏杆、桥墩、桥洞。同时,土桥和钢筋混凝土桥两部分内容之间,应该加上一个过渡段,可这样来写:"随着岁月的流逝,家乡那古朴简单的土桥因年久失修而破败不堪。而社会的发展,又使得钢筋混凝土桥这一新生事物在此安家落户了".

三、对说明对象的特征并不完全了解的内容,应该用上一些表示估计或推测的词语,以体现说明语言的准确性。如"所谓土桥,是以土为材料"一句,应在"是"的前面加上"主要"一词,这样,语意就不显得绝对了。

【升格示例】

家乡的小桥

人们常说:"江南多水乡,故而桥是南方独特的风景线。"南方的名桥固然奇妙,但作为土生土长的北方人,我还是认为家乡的小桥独具风韵。

在我的家乡,有两种桥最为普遍,土桥和钢筋混凝土桥。过去,土桥最多。所谓土桥,主要是以土为材料。几米、乃至十几米宽的小河,两岸随便垒起几块石头,然后在上面搭上几块石板,铺些土,压平,土桥就这样建成了。

家乡的小桥造型简单,古朴典雅。有时桥面上还有些许的坑坑洼洼,那或许是岁月所留下的痕迹吧。整个桥身几乎和路面一样,非常不起眼,很难惹人注目。但是,两岸的绿柳成荫,微风吹拂,柳梢便趁机亲吻小桥。桥下的流水哗哗流淌,唱着欢快的歌儿,远处的农舍隐藏在袅袅炊烟之中,具有"小桥流水人家"的诗情画意。

随着岁月的流逝,家乡那古朴简单的土桥因年久失修而破败不堪。而社会的发展,又使得钢筋混凝土桥这一新生事物在此安家落户了。

形式简洁明了,结构坚固耐用,是钢筋混凝土桥的本质特征。桥面结实平坦,两边的栏杆昂首挺立,像一个个威风凛凛的哨兵。桥下有四根粗大的桥墩,全是混凝土所制,如同擎天玉柱,使小桥牢牢地屹立在河面之上。三个大大的桥洞,又使水流畅通无阻,为旱灌涝排提供了方便。桥与地面相连,上面覆盖着厚厚的尘土,被过往的车辆压得结结实实,好像给桥面穿了一件黄色的外衣,让人分辨不清哪是桥,哪是路。

我国著名桥梁专家茅以升曾说过:"桥是一条放大的板凳".不错,每一座桥梁都起到沟通和连接的作用。家乡的小桥虽然简陋,但维系着父老乡亲的生命线,意义重大。

【升格点评】

能抓住事物的本质特征,进行有条理的说明,是升格文最突出的特点。此外,语言生动准确,结构严谨也是本文的亮点。

一、作者在升格文中,紧紧扣住土桥的造型简单、古朴典雅及钢筋混凝土桥的坚固耐用的本质特征进行说明,鲜明具体,同时流露出作者对家乡小桥的喜爱之情。

二、升格后的文章,根据说明的需要,采用了两种顺序:一是以时间为序,先写过去的土桥,再写写作的钢筋混凝土桥;二是写钢筋混凝土桥时,采用自上而下的空间顺序。这就使文章条理清晰,使人一目了然。

三、以文艺性的语言,生动地说明了事物的特征,语言准确严密。如文中"柳梢便趁机亲吻小桥。桥下的流水哗哗流淌,唱着欢快的歌儿",以拟人的手法,说明土桥周围景色的美丽;同时,作者又把栏杆比作"哨兵",把桥面上的尘土比作"黄色的外衣",生动贴切。

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篇13:爸爸是个手机迷作文450字

全文共 445 字

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时代在发展,社会在进步,信息技术突飞猛进,手机已走入寻常百姓家。打电话、玩游戏、上QQ、发微信、看电子小说等,这些都可在手机上操作。

就是因为手机功能多了,所以我爸爸成了一位手机迷。他非常喜欢在手机里下载小说,然后津津有味地读起来

在无聊的时候,他会看手机里的小说。上卫生间、睡觉之前,他也会看手机。手机,已经成为了他生活中的一部分。

有一天晚上,我们一家三口准备洗澡睡觉,爸爸说他最后一个洗澡。然后,就躺在床上拿出手机读起小说来。之后,我和妈妈都洗完澡了,但爸爸好像是没事人一样还是躺在床上看着小说。我和妈妈一起喊他去洗澡,他慢慢地说:“哦,好,我去洗。”虽然他嘴上这么说,但是眼睛还是一直盯着手机看。过了好一会,爸爸才很不情愿地被妈妈叫去洗澡了。

洗完澡之后应该是睡觉的时间,谁知爸爸拿着手机往躺椅上一躺,又开始看起小说来了。我问他为什么睡觉之前喜欢看小说,他一脸笑容地说:“睡觉之前不怎么困,但是看小说的话会觉得越看越困,到那时候就会睡着了。”他说得似乎还在理。

怎么样?这就是我的手机迷爸爸。

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篇14:英语作文写作技巧与方法

全文共 2454 字

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一、明确作文要求,提高写作能力

一篇好的作文,要有一个主题思想,整篇作文应该是紧扣文章主题,遵循特定的文体格式,选用恰当的语言合理组织文章结构,内容统一、连贯,语法、拼写、标点 正确,用词恰当。很多同学在准备英语写作时找不到方向,一味的想在考研英语写作上面抓分,却又不知道怎么样提高。杨老师在此特别提醒考生首先要学会抓住考研英语写作要领,尤其注意文章逻辑关系在阅读中的运用。逻辑关系散布在文章的句子内部、句句之间、以及段落之间。最基本的逻辑关系有以下几种:

1、因果关系:as a result ,therefore,hence,consequently,because,for, due to, hence, consequently等等。

2、并列、递进关系:and, or, then,in addition,besides,in other words,moreover等等

3、转折关系:however,but, yet, in fact等等。

这些其实是已经很熟悉的逻辑提示词在文章中起的效果,并非仅仅是衔接文章的句子,从阅读的角度来看,其实同时在给我们某种提示,告诉我们哪些句子是有效信息,相对重要的信息,哪些信息是相对不重要的信息,因为我们在英语写作的时候,有一条清晰的思路,你不是为了完整翻译文章而进行阅读,而是为了获取主旨来写作。

二、摆脱无话可说 练习“三段式”思维

在英语作文写作时,无话可说的确让人比较头疼,无话可说是一个极端,有的考生题目看得懂,提纲也一目了然,就是不知道该说什么,在考场上头脑一片空白,想到的也只是空泛的东西,在考试过程当中,这会在很大程度上影响大家的做题效果和做题速度。杨老师表示,当头脑出现空白时,应该从具体的、细小的、琐碎的、微不足道的事物所引发的思考变成观点,再进行论述。例如,领导讲话总是第一部分、、第二部分、第三部分…这样条理比较清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。破解方法很简单,只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。

1)first, second, third, last(不推荐,原因:俗)

2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推荐,原因:俗)

3)the first, the second, the third, the last(不推荐,原因:俗)

4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly(不推荐,原因:俗)

5)to begin with, then, furthermore, finally(强烈推荐)

6)to start with, next, in addition, finally(强烈推荐)

7)first and foremost, besides, last but not least(强烈推荐)

8)most important of all, moreover, finally

9)on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况)

10)for one thing, for another thing(适用于两点的情况)

建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚!

三、用词准确保证语言连贯

考研英语写作中,同样是一篇作文,在没有语法、词汇等基础性错误的前提下,一个考生的句式平平,而另外一个考生的句式灵活多变,非常漂亮,毫无疑问,后者肯定比前者的分数高。但写英语作文时最忌讳的是用一些模棱两可的词,表达不够准确,而且考试时要特别注意语法、词语、语气、标点符号等,避免单词拼写错误、语法错误,不要为了追求词语的华丽而堆积一些自己也没把握的单词,不要刻意追求长句而写一些自己不知对错的有多个从句组成的长句。建议考生考试时,最好选择自己最有把握的词汇、短语和句式。

很多考生习惯背诵模版,在写作文是喜欢套用背诵模版,但由于仓促,紧张等原因,很容易犯一些简单的错误,如语句不通。所以提醒考生选材时切忌胡子眉毛一把抓,词语堆积,不伦不类。前后及段落之间在逻辑关系上要紧密衔接,不能把没有任何逻辑关系的词放在一起,可以用恰当的关联词把思想连贯的表达出来。总之,无论想要套用那个模版,前提都要保证语言通顺,文章思想连贯。此外,要有自己的style,一来通过背诵或研究范文,把握考研英语作文的整体结构特点,以及写作格式,二来要在研究范文的基础上寻找自己的闪光点,比如闪光词汇。如果大家仔细研究真题,就会发现,几乎所有的高分作文都有一个共同点,那就是都具有几个闪光词汇,这个词汇可能并不是什么高级词汇,但是你能把它的延伸意,或者说你能把我它的一词多义,并且应用到你的文章中。

四、长短句巧搭配 精悍短语当亮点

写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看你低一等。相反,如果发现亮点—精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。此外短小精辟的句子,也可以起到画龙点睛的作用。而且如果把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题:

As a creature, I eat; as a man, I read. Although oneaction is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy theintellectual need of mind, they are in a way quite similar.

杨老师强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。

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篇15:放下手机作文1000字

全文共 1102 字

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这天是爷爷的生日,一大早爷爷就期盼着儿子一家的到来。爷爷奶奶从大早上忙碌到日中。

敲门声响起,爷爷用围裙擦了擦手,快步走向门口,“来了,来了。”一开门,只见儿子一家都已站在门口,爷爷的嘴都快咧到耳朵根了。“爸!”“爷爷!”“哎,累了吧,快进屋里坐着,桌上有水果,先填填肚子。”

“知道了,爷爷。”孙子喊道,跑进屋第一时间搬出爷爷家的小马扎,一屁股坐了下去。奶奶在厨房听到外面的声音,探出头来,“都来了,我还剩几个菜没炒,马上就好!”说着,继续转头做菜。厨房像一座火焰山,奶奶额头上渗出了豆大的汗珠,汗水浸透的衣服,贴在奶奶身上,她抽空用袖口擦擦头上的汗,手上的动作却不停歇。油烟弥漫在厨房里,像一个张牙舞爪的恶魔,就快要把奶奶吞没了,让人望而却步。抽油烟机仿佛已经罢工,消化不了如此之多的油烟。奶奶看到人都到齐了,不由加快了动作,大概想着:孩子一路过来,肯定是饿坏了,我得尽快炒完这几个菜。

爷爷也不停歇,在厨房和餐桌前不停奔走,桌上已经摆满了各式各样的菜,有孙子爱吃的红烧鱼、排骨炖汤;有儿子爱吃的肉末茄子、白斩鸡;有媳妇爱吃的大闸蟹、西兰花……爷爷的额角渗出了汗珠。

桌上的碗筷和饮料都已摆放好,爷爷端着两个刚出炉的菜往桌上摆放着,一边喊道:“来,洗洗手,收拾一下,还有最后一个菜,你们路上累,肯定饿了,先吃。”

这时爷爷看到儿子一家三口,每人一个小马扎,一座排开。媳妇怀中抱着笔记本,那感觉比抱着亲生儿子还亲,看着电视剧,一下子哭,一下子笑,变脸比翻书还快,脸上精致的妆已变得惨不忍睹。儿子呢!握着手机,看各种搞笑视频,还不时回复几次微信。小孙子夹在两人中间,一点也不嫌弃地方狭窄。手中拿着平板电脑,乐呵呵地玩着游戏,时而把平板举起,嘴里发出“砰,砰!”的声音,时而把脸贴近屏幕,自言自语着什么。

儿子勉勉强强回头,露出一个标准的笑容:“爸,我们再玩一会儿,饭好了叫一声!”下一秒,扭头又投入到手机的世界里。爷爷看着如鸵鸟似的一家,脸上写满了失落。

终于,饭菜都上桌了,经过爷爷的三催四请,一家人才恋恋不舍放下手中的东西,上桌吃饭。

一落座,儿子就拿起手机,“咔嚓”拍了张照片,发到了朋友圈,配上一段文字“今天老爸生日,好好庆祝一番。”发完之后,边吃饭边聊着,但没多久,儿子一家又拿起了手机,边吃边玩……

车子渐渐远离,爷爷奶奶望着一桌几乎没怎么动筷子的菜,相对无言,不知所措。

一次家人的生日聚餐,却让人味同嚼蜡。电子产品,让人们沉溺其中,压弯了人的脖子,封闭了人的感情,如同把人隔绝在一个小黑屋。它们让人失去许多宝贵、重要的东西:亲情、友情……人与人之间变得冷漠、自私。请放下它们,在那些重要东西还没消失殆尽之前。

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篇16:假如世界没有了智能手机作文1000字

全文共 1002 字

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我今天几乎一个下午都在想——假如这个世界没了智能手机会怎样呢?

假如世界没有了智能手机,那就没有了用手机拍照的人了。

现在的世界,特别是在旅游时,手机拍照变得十分病态,造就了一句话——“上车睡觉,下车尿尿,到了景点就拍照,回家一问,啥都不知道”。出门旅游,应该是用眼、用耳、用心去感受、体会,去感受各地不同的风土人情,文化传统,感受人文之美;去感受祖国河山的雄奇秀美,感受自然风光。要是出门游玩是去拍照的话,为何还要自己去呢,让手机去趟不就得了吗?在网上搜一张照片不就得了吗?摄影师的照片可比游玩者拍得好得多,不是吗?人们对手机拍照简直着了魔,什么自拍杆,自拍神器,甚至连自拍比赛都出来了。可这只能是让自己越来越空虚,越来越爱慕虚荣,越来越浪费时间。没了智能手机,就没了这一切,那些被垃圾照片所消耗的时间将重新回到我们自己的手中,生活也就更充实,更真实。

假如世界没有了智能手机,那就没有了手机上网的人。

智能手机一出现,其上网功能就越来越强大,人们上网也就越来越方便。如此一来,人们上网的次数就多了,上网的时间也就多了。人们越来越喜欢在虚拟的网络世界里与朋友交往,同时,人的大脑容量终归只有那么多,虚拟世界多了,现实世界就小了。有人在手机QQ,微信里的朋友上千个,但真正的知音有几个呢?真正能够在危难之时向你伸出援助之手的又有几人呢?正所谓“满面春风皆朋友,欲觅知音难上难。”网络信息的传递绝不能取代对面的交流,更无法取代情感的传递。因为智能手机的出现,人们失去了许多真挚的友谊。

上网方便了,人们沉迷虚拟世界就越来越深了,现实世界没了朋友,那就在虚拟世界吸引大家的注意力吧。因此网络上的垃圾信息一下子如潮水一般涌入我们的生活中。在大量的垃圾信息中找寻真实的、有用的信息就如大海里找针一般,难上加难。在手机加载这样的信息时,许多人报怨,“我的手机内存呀!”仔细想想,我倒觉得十分可笑,在手机加载垃圾信息时,真正浪费的是我们大脑的内存,是我们时间的内存,生命的内存!

没了手机,就没了这一切,没有了垃圾朋友,没有了垃圾信息。我们能获得更多属于我们的真实世界,获得更多有意义的事件,获得更多有意义的朋友,获得更多有意义的照片,获得更多有意义的记忆,获得更多有意义的……。

假如没有了智能手机,我们就解放了,自由了,不必再当手机的奴隶了,不必再被手机控制了。

假如没了智能手机,我们将获得有意义的生命,将获得属于自己的生命!

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篇17:以手机的危害话题

全文共 964 字

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大家早上好!今天我演讲的题目是《手机危害》。

手机,现在似乎成了一钟生活必需品,他拉近了人与人之间的距离,为人们的生活带了极大方便。手机也是一把双刃剑,带来方便的同时,也带来了种.种危害,尤其是对我们中学生。

1、影响了身体健康。据统计显示,全世界手机用户已达吸烟人数的三倍,手机的危害将比相应的危害更大。经常和手机接触的身体部位到的的影响最大,如眼睛容易患白内障,皮肤可能导致手机皮肤炎,长期使用手机,容易引发手机依赖症,严重的可能还会导致幻听。

2、影响心理健康。手机短信,是通讯领域的科技创新,为人们相互交流信息,传递情感提供了快捷而简便的现代手段。然而,这又是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的“灰色地带“,人们在享受自由交流的同时,私欲放纵和道德失范等人性的弱点也由此显露。由于手机短信隐蔽性强,不易被察觉,青少年学生长期接触黄色的不良信息,很容易形成一种心理上不健康的阅读快感。短信过多,会使人心理紊乱,如果手机交流取代了直接交流,会使他们不能接受人与人之间的差异,不懂得尊重别人。正处在“似懂非懂“阶段的中学生很容易被不健康内容吸引误入歧途。此外,青少年使用手机还容易产生攀比心理,影响了青少年心理健康。

3、影响良好品德的形成。近年来各类考试学生用手机作弊已经不是什么新鲜事。20年高考在湖北潜江,石首,都发生了利用手机舞弊的事等。随着手机的普及与功能的增强,利用手机作弊现象日益增多。而且做得越来越巧妙,如将耳机绑在袖子里,有的干脆将耳机戴在耳朵上再用长发遮住,。无论是作弊,还是发虚假短信都是不诚信的表现,如不及时制止和加以正确引导,会对学生良好品质的形成带来严重危害。

4、引发安全问题。由于手机品牌众多,质量良莠不齐,消费者难以辩别,再加上使用不当(雷雨天使用,长时间玩电游等),手机爆炸伤人的事时有发生。在一些地方,不法分子利用学生防范意识弱,反抗能力较小,专抢学生的手机。20年7月,一位16岁的加利福尼亚少女因手机突然在衣服口袋中爆炸导致二度烧伤的严重后果。

总之,对于青少年来说,手机是弊大于利的,所以我们应该远离手机,新学期我们更要严格要求自己,各科利用整体建构,知识树学会系统归纳知识,做到举一反三,也要从各种小事做起,培养良好的行为和学习习惯。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇18:外婆用手机作文350字

全文共 378 字

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外婆见一家子都配上了手机,便向爸爸申请:“我也要一部手机!”“好啊”,爸爸说,“这样您走到哪里跟我们联系都方便”!于是,外婆手里也多了这么个“时髦玩意儿”,她乐得合不拢嘴。

外婆拿着新手机,细细端详着:“嘿嘿,我还不会用呢”。我忙说:“没事,我教你”!“好,那就先打个你阿姨的电话吧”。外婆边说边戴上了老花镜,翻起了电话本。“外婆,先拨号”。我手把手地教着。

可是号还没拨完呢,手机突然响了起来,外婆不知道如何接听,就叫我来,我说“快接电话呀”!外婆一慌,拿起手机叫道:“喂,你是谁啊?怎么只唱歌不说话啊?”“外婆,你还没按接听键呢!”

外婆连忙胡乱按下一个键,又放到耳边:“怎么什么声音都没啊!”我凑过去,只听传来“嘟—嘟—嘟”的声音。原来,外婆把人家电话给掐断了!幸好是爸爸打的,他又重新拨过来了,这下外婆终于和爸爸说上话啦!

哎呦喂!外婆用手机,笑话一长串。

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篇19:手机的对话作文800字

全文共 782 字

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夜晚,连草丛里蟋蟀都入睡的时候,一个抽屉却传来说话的声音。原来是手机们在“开会”。黑暗中我迅速从床上爬下来,屏息凝气地靠近,准备偷听它们的谈话。

第一个发言的,当然是年龄最大、资历最老的“大哥大”!他傲娇地开始自我介绍:我诞生于1983年,是世界上第一台移动电话,是通讯手机的领头者!价格昂贵,是身份的象征呢!他叹了口气继续说:“可惜我太笨重,不方便携带,几年后主人就把我淘汰了。”第二个发声的,是诺基亚1100:“我是2003年问世的,我的身材比大哥娇小多啦!当年我可是最畅销的手机,卖出了2。5亿部!唉!但我没摄像头,功能不完善,所以渐渐地我被大家遗忘了。想当初我也是风靡一时的名人呢!”它遗憾地啧啧嘴,陷入了沉思,仿佛在回味过去。

接着,三星E600打破了沉寂的气氛:“你别难过了,我是第一款像素达到千万级别的拍照手机!有了我,主人出门都不用带相机!可主人嫌弃我不是智能手机,不能上网,你们评评理,我又不是蜘蛛,要上网干啥?”一旁的iPhone笑了:“那是无线网络!说了你们也不懂!我是主人排长队买回来的智能手机!号称“苹果”,多少人以我为时尚!居然嫌我性价比不高,被华为荣耀给替代了!苹果越说越伤心。“别灰心啦!最近华为兄弟上市的P30,只要3988元,功能更多更齐全,听说国外都在排队抢购呢!如今中国能用实惠的价格买到品质高的国产手机,看来很快有新兄弟加入我们了。”“没错没错!”诺基亚附和说:“不单华为,现在0ppo、vivo、小米等后辈们也推层出新,功能齐全又有个性。真是后生可畏不得不服啊!”大伙纷纷表示赞同。

最后,大哥大做出总结:“时代在进步,特别是中国,朝着新科技快速发展,主人能享受到祖国发展带来的好处,我们应该为他感到高兴呢!”手机们在憧憬中安静下来。

东边露出鱼肚白,我推开窗,清晨第一缕阳光迫不及待地钻进来,照得屋里金灿灿。美好的一天开始了!

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篇20:请放下手机作文600字

全文共 698 字

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现在手机成了人们必不可少的东西。人们回家玩、车上玩、路上玩,在每个地方都能看到手机的身影。

有一次我和姥姥坐公交车回家,看见一个人本来应该在银安花园那站下车的,可是他只顾着低头玩手机了,公交车已经到站了可是那个人却没有下车。等到我们下车的时侯他才抬起头,只见他“哎呀”一声!拍着自己的头说,“怎么到这了!”我想他肯定后悔自己只顾着玩手机了。

看到这个人我就想起了有一次我们一家人和爸爸朋友一家一起吃饭,本来我和那个小哥哥的年纪差不多应该有很多话题可以一起玩,可是没玩一会儿那个小哥哥就开始玩儿他妈妈的手机游戏了。我没意思也跟妈妈要来了手机。本来应该是两个小朋友一起玩耍的机会变成了各自默默地玩手机。

现在的人们每天都是手机不离手。睡前最后一件事就是看手机,醒来第一件事还是看手机。买东西用手机、查资料还是用手机,就连现在学校留作业都是用手机。真的可以说手机无处不在啊!就是因为手机越来越强大,导致人们越来越懒。什么事情都懒的自主思考,什么都是上网查一查就行,买东西甚至都不愿意去商场了,网上下单付款直接送到家。懒得做饭了,就用手机点外卖。孩子们学习也不愿意查资料用心记了,不懂不会的就百度一下。经常这样下去大家都不愿意动脑筋了,纸质的书也没有人愿意看了,大家都沉迷于电影、游戏视力也都会越来越不好。

我觉得大家还是放下手机多关心一下身边的人。有孩子的父母放下手机多陪孩子交流,关心一下孩子的学习情况,问问孩子在学校有没有什么趣事。年轻人多多走出户外接触大自然,锻炼身体。

希望手机在让我们沟通越来越方便,生活越来越方便快捷的同时,我们也不要过于依赖它。希望我们都不会忽略身边的人,让我们的生活变得越来越好。

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