0

手机销售交谈技巧(最新20篇)

把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。下面是小编整理的中考记叙文拿高分的写作技巧,欢迎大家参考!

浏览

2791

作文

1000

老爸的手机作文700字

全文共 713 字

+ 加入清单

爸的手机里没有游戏,没有抖音,更没有爱奇艺和优酷。不过老爸的手机和别人的相比,绝对是“绿色环保无公害”。

老爸最宠爱的还是微信朋友圈。圈里大多都是我打比赛的成绩,照片和视频。除此之外,更多的是保护眼睛的常识和技巧。老爸每天坚持发送,给了很多人帮助。

可是突然有一天,老爸不再发朋友圈了。他开始在百度上查找“如何让孩子充满正能量”,“如何培养思想健康,行为独立的孩子”等内容,而我也在爸爸的手机里渐渐成长,变得更加成熟。

有一次,我的腿受了伤,老爸又在沉迷于“百度”之中。只见他两眼紧盯屏幕,手不停地敲着键盘,发出“啪”的声音。过了一会儿,老爸把我抱上床,把我的头枕在枕头上,让我脚平放着,舒服极了,说:“把腿平放,这样你会好的快。”在腿受伤的时间里,老爸没怎么上班,每天都陪在我身边,父爱,是伟大的。

还有一次,有一道数学题难住了我,我便向老爸请教,可老爸也对此题疑惑不解。于是只能向“作业帮”求救。但是,爸爸并没有直接告诉我答案,而是一步一步的告诉我解题技巧,原来父爱藏在深处啊!

而且老爸还把收集到的发到微信里,让更多的人有所收获,帮助家长教育孩子。现在,有很多人来请教老爸,老爸也来者不拒,把自己的见解都说了出来。

记得有一次,我看到有几个同龄小孩在玩游戏,也央求爸爸给我下一个,却被老爸委婉地拒绝了。我好奇地问为什么,老爸拍了拍我的肩膀说:“玩游戏不但会伤害你的眼睛,影响发育,而且还会影响你的学习成绩。听说过吗,美国一群玩游戏的孩子中,只有三名考入大学。你要是考不进大学,爸爸的心血不就白费了吗?”

老爸的人气再广,也始终以我为圆心,指引我成长的道路,见证我前行的足迹。谢谢你老爸,因为有你,我成长的脚步才能走得如此踏实,稳定。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:高中以手机为话题的议论文900字

全文共 886 字

+ 加入清单

古时候的人没有电报,来来往往全靠一匹马儿跑天下。民国的人没有微博,东家长西家短的话都是从翘着兰花指的小姐太太们嘴里说出来。而现在有了微博有了朋友圈,感情反倒都变得不那么真实起来。

如果街边发生暴力事件,大多数人的反应绝不是一拥而上解决矛盾,而是“我拍个照片发微博先”。有火灾?我拍个照片都。人们开始用照片来记忆生活,用微博和朋友圈来分享生活。人们亲近的方式方便了许多,而人的感情却与刷微博频率成反比增长,一个人对着手机的时间越长,在实际生活中与别人的交流就越少。评论新闻的人很多,贡献出自己一份力的很少。朋友圈和你互动的朋友很多,但你身边却连一个拥抱你的人都没有。手机和现代化的社交软件已经无形地成为了你唯一与外界沟通的工具。

不管身边有再十万火急的事情,大多数人的反应一般都是”拍个照片发微博“。我们到了旅游景点的时候,窜进攒动的人头里,摩肩接踵的,只是为了一路拍到底,而没有哪个人只背上一个背包,在景点前面停留,不参与这种”打卡式“的旅游。对的,我们的生活依赖着这些社交软件,如同清朝的人依赖一样。我们在人生里每经历一些都要靠手机的记录,微博的传播。

假如有一天,你试着在情况发生的时候冲上前去帮忙,而不是掏出手机来拍照,你试着跟朋友来一个聚会,大家一起说说最近的事情,你试着在难受的时候打电话叫一个朋友过来,而不是在网上搜尽伤感的句子摆在微博上,那你的这些日子才不算白活。

我们六七十岁也同样可以淘宝,可以发微博,可以拍照。但我们六七十岁并不能做我们现在可以做的事情,我们那时候牙齿掉了,腿脚不好,不能去田野里奔跑。我们那时候变得痴呆,记忆不好,不能为社会做贡献了。我们那时候只能种花养草发微博。而我们六七十岁都可以做的事情,为什么我么这些年轻人痴迷于现在去做。“今天可以做的事情不要拖到明天”这句话并不是为了我们年老的时候发朋友圈而创造的,而是为了让我们做我们该做的事情而诞生的。

打开你的通讯录吧,看看老朋友有多久没联系了,打电话过去,说“我们聚一聚”;放下你的手机,学会用眼睛去欣赏风景。手机只需要偶尔拿出来,不用每天划到半夜。你会发现你的生活变得实际而丰富。文/画中妖

展开阅读全文

篇2:有节制的玩手机

全文共 364 字

+ 加入清单

郭笑妤

现在有许多人都沉迷于手机,手机会影响学生的学习,能让视力下降,看时间长了还会眼睛疼。因为看手机,有人过马路被车撞了,有人碰到了电线杆,有人掉进了下水道里,有人开车玩手机,会追尾,小孩子喜欢带着耳机,骑着自行车,这样,别人按喇叭他也听不到。开会看手机,地铁看手机,聚会、吃饭看手机,这些现象都不应该。

我的姑姑特别爱玩,星期日,我们去外面吃了饭,回来就九点了,我叫姑姑睡觉,她却不听,她上了一个厕所,我就偷偷看了看,上面发着,打麻将啦!三局两胜!都这会儿啦,还玩手机!

我有一个建议:

1、不要玩手机,眼睛失眠、近视,最好定好时间,绝不超过三十分钟。

2、大家有急事就看看手机,没有的话就尽量不要看。

3、听说看手机有的人还跳楼,手机给我们的动摇很大,尽量不要看。

这么一个小小的手机,能有这么多的危害,大家要定时间看手机,这样不危险。

展开阅读全文

篇3:别让手机绑架了你的人生作文600字

全文共 643 字

+ 加入清单

人生苦短,懂得珍惜。我们的人生将何去何从,都取决于我们。因为命运的金钥匙掌握在我们之手,是死是活,一切坦然。也许我们曾感叹时光苦短,但想想我们曾在有限的时间里做了什么?现在随着社会的进步,我们也逐渐的变得更加有追求。手机却成了我们的依赖,但手机并不是最重要的,别让手机绑架了我们的人生。我们的人生还很长,有更大的追求,请做好自己!

手机

手机,现金生活,似乎我们离不开手机一般,但手机不能够永远陪伴。在亲情与手机之间,如果让我们选择,我们将毫不犹豫的选择亲情爱情。因为只有爱我们才能够成长。如果世界失去了爱,我也变得更加的黯淡了!也就没有了亲情。手机是一种娱乐方式,他只是一个无聊时的工具。他并不是我们每时每刻都需要拥有它,那这样的我们生活将要受手机的控制。那将会是什么样子的!人整天待在家,玩手机。谁都不去上班,谁都不去工作。那我们的祖国怎么办?所以说,手机,只是无聊时的一个工具,要适当的利用手机!

人生

话说,人生很苦短,但正因为苦短,我们才要学会珍惜。人生需奋斗。如果我们,每一个人都失去了奋斗目标。那人生还有什么意义呢?我们每天无所事事,都将颓唐的浪费,那就是在浪费青春!浪费命运。现在的我们还很年轻,但为了心中的守护,为了心中的梦想。勇敢的向前寻找方向。做不同的自己,做优秀的自己!

生活其实很丰富精彩,但生活却有时很缺乏无味。但无论怎么样。我们都要有一个好的开始。别让手机绑架了你的人生,别让自己的以后留下任何遗憾。希望不断努力,不断坚持。我们将会变得更加优秀,以后的以后将会更好!

展开阅读全文

篇4:高考说明文答题技巧共

全文共 6347 字

+ 加入清单

篇一:高中语文说明文、议论文答题技巧

1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。

事物说明文一般标题就是说明的对象;

事理说明文找准开头结尾的总结句。

由于说明工具是一篇文章所要引见的事物或道理,普通是一个名词或名词短语,能够从两个方面动手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。道理说明文指出说明内容,构成一个短语:引见了??的??(工具加内容) 。

2、说明文的言语:平实、活泼说明文(言语表达角度) 。

3、说明办法: 普通答复三个字,要控制几种罕见的说明办法,会剖析在文中的感化: ①.举例子:详细逼真地说明了事物的××特性。

②.分种别:层次分明地说明了事物的××特性。对事物的特性/道理分门别类加以说明,使说明更有层次性。使说明的内容头绪分明,防止反复穿插的征象。

③.列数字:详细而精确地说明该事物的××特性。使说明更有压服力。

④.作比拟:凸起夸大了被说明工具的××特性(位置、影响等)。

⑤.下界说:用简明迷信的言语对说明的工具/迷信道理加以提醒,从而更迷信、更实质、更归纳综合地提醒事物的特性/道理。

⑥.打比如:打比如便是修辞办法中的比方。活泼抽象地说明该事物的××特性,加强了文章的兴趣性。

⑦.绘图表:使读者了如指掌,十分直观抽象地说明的事物的××特性。

⑧.作解释:对事物的特性/道理加以详细的表明说明,使说明更浅显易懂。

下界说与作解释的区别是:界说请求完好,而解释并不请求完好,对事物的特性/道理加以详细的表明说明,使说明更浅显易懂。能够倒置。

⑨.摹模样形状:对事物的特性/道理加以抽象化的形貌,使说明更详细活泼抽象。 ⑩.引材料:能使说明的内容更详细、更充分。用援用的办法说明事物的特性,加强压服力,如援用古诗文、谚语、俗话。援用说明在文章扫尾,还起到引出说明工具的感化。

4、说明次第:工夫次第(步伐次第)、空间次第、逻辑次第。在答题时可答得详细些。 如:空间次第(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,团体到部分,都可反之等,常用方位词如引见修建物或实体)。

逻辑次第(先效果后缘由,层层递进,征象到实质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个体到普通等,常用表因果、表道理次第的词,如由于、以是起首、其次)。 工夫次第则是说明事物开展、演化,比方引见事情步伐的文章。

ü 控制答题款式:本文运用了的说明次第对加以说明,使说明更有层次性,便于读者了解。(第一空应该填详细的说明次第,第二空应该填写详细的事物称号或说明的道理。假如是道理性说明文,但又不可以精确表述,可用道理、迷信道理等含糊性的言语表述。)

5、说明工具:指文章说明的重要人或事物(普通不用答人或事物的特性)。

6、说明文的构造罕见的方式有:总--分式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。剖析文章构造,抓中间句及衔接词,如起首其次还也别的等词语

7、中间句:呈现的地位扫尾或末端,偶然在句中。判别,多为归纳综合性较强的句子。叙说句、形貌句、阐释句、疑问 句普通不宜作中间句。

其他体裁文章也云云。

ü 归纳综合文段的中间句。

对策:(1)考虑该段说明的内容,不只要留意重要的,还要留意主要的。(2)紧扣表次序的词语,如起首其次另有等词语,参照上下段落的中间句的句式停止归纳综合。

8、说明言语

范例1、加点字词有何感化?捉住说明文语文精确这一特性答题。

对策:答:精确/活泼抽象/ 地说明了事物??的特性/道理。

范例2、可否交换为另一个词语?并说明来由。

对策:答:(1)不行以。

(2)原词的意义或内容。

(3)所换词语的意义或内容。

(4)换了后意义有何改动,与不契合实践。

范例3、限定性词语可否删去?

对策:答:(1)亮相(删照旧不删)。

(2)定性。如:比拟简直相称等词表水平修辞;约莫大概左 右等表估量,多不足等表数目。

(3)若删去,本来什么样的意义就酿成了什么样的意义了,不契合实践,太相对了。

(4)xx词表现了言语的精确 性、缜密性、迷信性。

范例4、从文章中找出一个能表现说明文言语精确特性的文句,并领会。

范例5:指代--这些前提、这种征象异样原理等在文中详细指代什么。

对策:普通指的便是代词后面的那句话,找近来的一句话。偶然要留意大概不是整句话,而是此中的一局部。

9、罕见考点:1、对说明工具及说明特性了解。

2、对说明办法辨识与了解。

3、对说明次第的剖析与了解。

4、对文章段落构造特性的剖析。

5、对辞意、层意、段意的归纳综合。

6、对要害词语、重点句子寄义及其表达感化的评析。

7、对说明言语精确性的领会。

论说文阅读答题本领

1、论点(证实什么) 论点应该是作者见地的完好表述,在方式上是个完好的简约明白的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述方式常常是个示意一定或否认的判别句,是明白的亮相性的句子。

a.驾驭文章的论点。 中间论点只要一个(统帅分论点) ?明白: 分论点可有n个(增补和证实中间论点)

?办法 ①从地位上找:如题目、开篇、中心、末端。②剖析文章的论据。(可用于查验料想的论点能否适当) ③摘录法(只要分论点,而无中间论点)

b.剖析论点是如何提出的:①摆究竟讲原理后归结论点; ②直言不讳,提出中间论点;③针对生存中存在的征象,提出论题,经过剖析阐述,归结出中间论点; ④叙说作者的一段阅历湖,归结出中间论点; ⑤作者从故事中提出题目,然后一步步剖析推论,末了得出结论,提出中间论点。

2、论据(用什么证实) ?论据的范例:①究竟论据(举例后要总结,概述论据要紧扣论点);

②原理论据(援用名言要剖析)。

?论据要真实、牢靠,典范(学科、国别、古今等)。 ?序次布置(呼应论点);?判别论据可否证实论点; ?增补论据(要能证实论点)。

3、论证(如何证实)

?论证办法 (须为四个字) ①举例论证(例证法) 究竟论据记叙 ②原理论证(引证法

和说理)原理论据 谈论

③比照论证(其自身也能够是举例论证和原理论证) ④比方论证比方 在说明文中为打比如,散文中为比方。

?剖析论证历程: ① 论点是如何提出的; ②论点是如何被证实的(用了哪些原理和究竟,能否有正反两面的剖析说理); ③联络全文的构造,能否有总结。

?论证的完好性(答:使论证愈加面面俱到完好,防止孕育发生曲解)

?剖析论证的感化:证实该段的论点。

4、 论说文的构造 ?普通方式:①引论(提出题目)―――②本论(剖析题目)―――③结论(处理题目)。

?范例: ①并列式 ②总分总式 ③总分式 ④分总式 ⑤递进式。

5、论说文的言语 ?紧密(润饰性、限定性的言语的运用); ?活泼(针言、种种修辞伎俩的运用);

?词序(从生存逻辑和上下文的呼应上判别); ?句序(联系关系词语的运用,分外要留意递进干系)。

6、驳论文的阅读

?作者要驳斥的错误观念是什么? ?作者是如何停止驳斥的,用了那些原理和论据; ?由此,作者树立的精确的观念是什么?

7、罕见考点

①、论说文的论点考点:第一,分清所谈论的题目及针对这个题目作者所持的见地(即分清论题和论点)。第二,留意论点在文中的地位:

(1)在文章的扫尾,这便是所谓开门见山、直言不讳的写法。

(2)在文章末端,便是所谓归结全文,篇末点题,提醒中间的写法。这种写法在明白表达论点时大多有。以是,总之,因而,总而言之,归根结底等总结性的词语。

第三、分清中间论点和分论点: 分论普通位于段首或有标记性词语:起首、其次、第三等 第四、要留意论点的表述方式:偶然标题便是中间论点。一篇论说文只要一其中心论点。 第五、经过论据来反推论点: 论据是为证实论点效劳的,剖析论据能够看出它证实什么,一定什么,支撑什么,这便是论点。

②、论说文的论据考点:论据是论点驻足的依据,普通全为究竟论据和原理论据。1、用究竟作论据。事例必需真实牢靠,有典范意义,能提醒事物实质并与论点有肯定的逻辑联络。论说文中,对所发难例的叙说要长篇大论,凸起与论点有间接干系的局部。明白论据时,不只要晓得文中哪些中央用了究竟论据,还要会归纳综合究竟论据。归纳综合时,要做到精确,必需根据论点将论据实质特性驾驭住,然后用切实的言语停止表述。 2、用作论据的行动,应有肯定的权势巨子性,间接援用时要原文照录,以真查对,不可以断章取义;直接援用时不可以歪曲乐意。

③、论说文的构造、条理考点: 构造有:并列式构造、比较式构造、层进式构造、总分式构造。

此考点的根本方式:作者怎样证实论点的?

ü 答题思绪是:作者为了证实??观念,起首运用了??论据,然后对??论据停止了如何

的剖析,从而证实了??观念。要害要说分明证实历程的条理性。

④、论说文的论证办法考点

论证办法是指运用论据来证实论点的历程和办法,是论点和论据之间逻辑干系的纽带,中考请求控制的有以下四种:

1、举例论证:是罗列确凿、充沛、有代表性的事例证实论点的办法。由于究竟胜于雄

辩,以是举出确凿典范的究竟来证实论点,能加强文章的压服力。

2、原理论证:是援用具有权势巨子性的行动证实论点的办法。以是这种办法运用恰当,有很强的论证力气。剖析引证法的感化,应先弄清援用了谁的行动,是为了证实什么,再驾驭引证法的特别感化--具有权势巨子性,论证无力。

3、比方论证: 便是经过抽象的比方来证实论点的办法。这种办法可深化浅出地把原理讲得浅显抽象,轻易被人承受。

4、比照论证:是用正反两方面的究竟和原理停止光显比照,从而证实论点的办法。剖析比照论证办法感化,两个方面xx比拟,使其对与错愈加清楚,精确的观念更轻易被读者承受。 ü 答题思绪:(1)原理论据,增长论据的权势巨子性。(2)究竟论据,从哪个角度来证实论点。(3比方论证,或活泼抽象证实了??,或深化浅出证实了??(要依据本体和喻体之间的干系来肯定)。(4)比照论证,两个方面比拟,使其对与错愈加清楚,精确的观念更轻易被读者承受。

⑤、论说文的言语特征考点:剖析论说文的言语特征:①、要从逻辑的角度,剖析其用词的精确,紧密:②、要从说理的角度剖析其叙说的归纳综合性和简约性:③、要从修辞的角度剖析其用词的光显、活泼和情感颜色。上面从差别角度表明一下:

a、言语精确体现为:① 观点运用精确,② 定语、状语等润饰身分适当。

b、言语紧密体现为:判别和推理紧密,言语表达缜密,逻辑性强。

c、言语光显体现为:表述明白,不不置可否,立场明白,爱憎清楚,适当运用修辞办法和特别句式,加强言语的活泼性和压服力。

d、言语归纳综合简约体现为:论说文中究竟叙说不过细,较笼统。用论说文的目标因此理服人。不宜细致叙事。不然会鹊巢鸠占。这一点普通的论说文都有表现,就不再举例说明了。 ü 答题思绪:如加点词语有什么感化?思绪:(1)肯定、答复词语在语境中的(表层)寄义;

(2)词语对表达中间或说明观念的(深层、比方或引申)感化;这类题重要评语言的精确缜密性和抽象活泼性。又如词语次第能否能够倒置?

ü 答题思绪:(1)表明词语的寄义;(2)说明词语之间的工夫或道理步伐的先后次第,夸大其先后次第或条理性。

⑥、论说文中代词的指代工具考点 :这种考题在种种体裁的阅读中都较为罕见。根本上分为两种状况:一是需求联络上下文加以归纳综合的。二是原文中找出指代的内容,这种状况,指代的内容普通呈现在代词之前,找到后可用其交换代词,通读句子视句意变革与否来查验其正误。

⑦、开放性、拓展题考点

这种题普通都是,考察门生阅读文章后所孕育发生的情绪体会或感性考虑。解题时需分离文章发扬小我私家从阅读中取得的感悟。答题方法:相称于写一篇小的论说文,要有论点、论据。留意必需援用名言或名流轶事来证实本人的观念或了解。

⑧、论说文中非谈论身分考点

ü 答题思绪:论说文中非谈论身分,都是为论点效劳的(差别表达方法,感化不雷同,要看运用非谈论身分的目标来肯定)

篇二:说明文阅读答题技巧指导及训练

说明文阅读答题技巧指导

说明文考查,考的就是说明文的说明对象、说明对象的特征、说明方法、说明语言、说明文的结构及创新题型。常规答题技巧如下:

1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。

2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度) 。

3、说明方法: 要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。 ②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。 ③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。 ④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。

⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥.打比方:生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。 ⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。4、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。

如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。

逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如“因为、所以”“首先、其次”)。 时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。

掌握答题格式:本文使用了 的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

5、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。

6、说明文的结构常见的形式有:“总——分”式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

7、中心句:出现的位置开头或结尾,有时在句中。判断,多为概括性较强的句子。叙述句、描写句、阐释句、疑问句一般不宜作中心句。 8、说明语言

类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语文准确这一特点答题。对策:答:准确/生动形象/ 地说明了事物“??”的特征/事理。 类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。对策:答:(1)不可以。 (2)原词的意思或内容。 (3)所换词语的意思或内容。(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。类型3、限制性词语能否删去?对策:答:(1)表态(删还是不删)。 (2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左 右”等表估计,“多”“有余”等表数量。

(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。(4)xx词体现了语言的准确 性、周密性、科学性。

类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。类型5:指代——“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。

说明文阅读专项训练

(一)

展开阅读全文

篇5:手机的话作文600字

全文共 632 字

+ 加入清单

假期来了,孩子们脸上的忧愁被轻风吹去了,个个露出了灿烂的笑容。他们聚在一起,当然也带上了他们心爱的手机,于是,手机们也跟着举行了一次聚会。

趁着孩子们打闹的时候,手机们开始了这场谈话。刚说着,就被一个耳朵灵敏的孩子发现了,于是,他召集了他的小伙伴们,一起来倾听。

听,是一部华为手机先开口了:“唉,我那小主人,天天没事儿就拿着我玩游戏,害得我的电量越用越快,被小主人的爸爸妈妈批评后,小主人竟然说是我自己走电走光的,真是冤枉啊!”它说得很轻,好像十分害怕被它的小主人发现似的。

“嗯,说起我的小主人,他有时候很可爱,但也时常会让我特别地无奈啊,”另一部三星也开口了,“他碰到不会做的难题,就拿起我查答案,交给老师的作业是全对了,可一考试就露出了马脚,最后还不是被老师批评了,真是不合算呐!”

听到这番谈话,一部小米也诉起苦来:“你们不知道啊,有时小主人看见他的妈妈来了,就快速地把我往旁边一扔,有时一不小心就把我摔在了地板上,真疼啊!不信,瞧,我那脸都破了。”它的小主人听到了,不禁感到有些羞愧了。

“说起来,我也受了许多苦头啊,我的小主人在我肚子里安装了许多软件,我的容量算大了,可内存竟只剩一点儿了。”苹果手机也跟着宣泄不满。

红米手机则愧疚地说:“小主人天天抱着我不放,不是打游戏就是看视频,结果小小年纪就戴起来眼镜,看着他因为戴眼镜,生活中有着许多的不便,我真是愧疚极了!”

孩子们都静静地听完了它们的谈话,谁也没有说话。我想,他们在心中都已经深刻地意识到了自己的错误。

展开阅读全文

篇6:写读书笔记的方法技巧

全文共 1806 字

+ 加入清单

为什么要记读书笔记

首先,它可以帮助记忆。知识越丰富越好。知识的丰富是由积累而形成的;读了就忘,知识是丰富不起来的。必须记住,读书笔记便是帮助记忆、积累知识的最好途径之一。俗话说:"好记忆不如烂笔头。"就说明记笔记能帮助记忆。

其次,记笔记也是积累知识的一种好方式。古人说:就是说,阅读时必须记笔记,才能积累知识。北宋沈括的《梦溪笔谈》就是一部读书笔记式的作品。

第三,记读书笔记还能帮助提高阅读能力。分析能力,综合归纳的能力以及文字表达能力,是一种手脑并用、阅读和写作结合的综合训练。

从以上三点看,都应重视写读书笔记。

操作指导

读书笔记怎么写呢?

首先,应了解读书笔记的类型。读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种。写读书笔记时,可根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯,确定写什么样的读书笔记。

1、批注笔记。即边读边把自己的看法、疑问等或在书上划出表示重点、次重点、疑问等等的符号,或在书的天头、地脑作些评语和注释。这种读书笔记简单易行,但首先得书是自己的,别人的书,不能乱画;即使是自己的书,下批注时也应先多想想:自己的看法对不对?怎么表述才简明,然后才写。因书上的空白处不多,想到就写,写了又感到不合适,那就会把书划得乱七八糟了。

2、摘录笔记。就是将书中的精彩观点、新颖材料及名言警句等摘抄下来,以备将来选用。(是最简单的一种做读书笔记的方法,即"摘抄法"。所谓摘抄就是读一本书、一篇文章,把其中的一些好的句子和段落摘下来,抄在本子上或卡片上。摘抄的内容要根据自己的需要来定。)这种读书笔记是大量的。做摘抄笔记时,最好让每段摘录自成一段。后面还应写上摘自什么书,多少页,该书的作者是谁,出版者是谁,哪一年出版的,都应写在摘抄的后面,以备将来查验、核对。两段摘录之间留下较大空白,这样做一是使摘录的眉目清楚,二是留下空白便于将来翻阅、运用时可以作批记。

3、提纲笔记。就是将读过的书的中心思想、段落大意、内容要点及写作方法等等,以提纲挈领的方式写出来。

4、心得笔记。就是阅读后,将自己的心得、体会、感想等写出来。也叫读后感。

5、仿写笔记。即模仿摘录的精彩句子、段落进行仿写,达到学会运用、学以致用。

6、评论笔记。主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。

7、简缩笔记。为了记住故事梗概,读了一篇较长文章后,抓住主要内容,把它缩写成短文。

不同的读书笔记有不同的作用,可根据实际选择、确定。

其次,不论写什么样的读书笔记,有几点是共同的,也是应注意的。

①必须认真地读懂原作。这是写好读书笔记的前提。提纲笔记、心得笔记要以读懂原作为基础。就是摘抄笔记,也应细读原文。否则,你的摘抄就可能断章取义,就可能抄破了句。

②态度要严肃、认真、细致。严肃是尊重原作,不要有意歪曲原作的意思,更不要为了达到个人目的,故意断章取义;认真,指应该认真阅读,认真分析,力求抓住原作的要点、重点、精彩的地方,不能马虎从事;细致,指摘抄原文后一字一句校对,不能有误差,连原书作者、出版者、出版时间等也要记得详细,不要怕麻烦。因为这时的任何粗心,都会在以后付出更大的代价。如多少年后,你想引用这段名言,却因没记原作者名字,你想查出名言的出处,那时恐怕连书也找不到了,想用也不好用。如果摘抄时记得细致,就不会有这种麻烦了。

举例说明

感悟型读书笔记--读后感的写法:

分为三步:

一、引。

先写自己读了什么(包括书名、作者、内容梗概),并用简洁的语言写出自己的感受。如:我今天读了《--》这篇文章,心情久久不能平静,我深深了解了什么是幸运,什么是不幸。

二、议。

这是读书笔记的重点所在。分两部分:第一部分,引述原文重点地,或让你感动的句子,加以分析理解。第二部分,联系自己的生活等方面的实际谈感想。第二部分是读后的"神",极为重要。

三、结。

总结全文。可写出自己的决心、理想、感想等。

后话

读书笔记是人们在读书时为帮助记忆而写的一种应用文体。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这"手到"就是读书笔记。自古以来,我国的文人、学者都很重视做读书笔记。做读书笔记既是消化书本知识的有效手段,又可以积累有用的材料,训练思维的逻辑性和条理性,提高分析问题和解决问题的能力。

做读书笔记,不重在看你写了多少篇,而重在看教师读书笔记的内容,所表现出来的读书反思、读书方法、读书经验和读书目标等。

展开阅读全文

篇7:手机,我想对你说作文

全文共 788 字

+ 加入清单

手机,它的发展给了人们巨大的好处,与人们的生活密切相关。可是,它的发展就全部是利,没有弊吗?

以前,爸爸还没有一个智能手机,凡是我一考完试,他都会叫我给他看看,一起分析题目的正错。那时候,听爸爸的指导,感到无比幸福。而且,每当我考得不理想,他都会鼓励我,给我莫大的信心。而现在……

现在,科技发展起来了,越来越多的手机也出炉了。随着“苹果6s,小米,vivo…”的诞生,爸爸越来越不爱我了,不关心我了。

手机,我想对你:“这次我考了个80分,失败了,原想拿回去,与爸爸讨论这次的失误何在,可是爸爸有个新的智能机后,都不管我了。整天聊qq,微信等。但是我还是拿回去给爸爸看了。爸爸一看,大发雷霆,说:“你这个混蛋小子,才考这么点分数,平时听课听哪去了!”说完,一扯试卷看了起来。突然,转身对我吼道“你这几天都干嘛去,这么简单的题目也做错!”说着,把手机放到我面前,里面有一位与我年龄相仿的孩子,我猜测爸爸会拿我和他比较。喊道:“看别人怎么样?每科成绩都是满分,并且兼任班长,组长,学习委员。你呢?””

听完之后,我感到伤心极了,因为爸爸因为一个手机却这样对我,不爱我了,不关心我了。

手机,你虽然使我们父子之间的关系剑拔弩张,但是,还得感谢你,是你让我感受到了妈妈的关爱。

我的妈妈在广州出差,每年才回来几次,我非常思念她,巴不得等他一回来,不要走了,留下来陪我。每次打电话都容易占线,很不方便,说几句就挂了可现在的手机上的微信,qq都有视屏聊天功能,只要一使用微信,就能接通远在天边的妈妈,与她视屏通话,而且只要有WiFi就行。通话起来几个小时没问题。

现在这个社会,没有手机还真不行,什么事都要手机。但是,有的学生容易沉迷手机里的虚拟世界,让学生视力下降,学习成绩下降。

最后,手机,我想对你说:“凡事都有两面性,什么物品都没有十全十美的的特点,愿你多用利处造福人类,少用弊处加害人类。”

展开阅读全文

篇8:手机证作文600字

全文共 662 字

+ 加入清单

呼,我这周终于看完两本书了,我终于可以玩QQ啦!我举着胜利的“旗帜”——两本书,跑到妈妈面前,领“玩两小时手机证”。为了我的QQ,我这周可是下了大功夫哦。

妈妈看着我兴奋不已、迫不及待地想玩手机的样子,脸上掠过一丝笑意:“看完了?”我脸上写满了肯定:“嗯,是的。”她怀疑地眯着眼睛:“没有漏页吧?”嘿!这个老妈,怎么能如此怀疑自己的女儿?真的是让我好失望哦!无奈之下,我又一次一本正经地大声回答:“我都是很认真地看的。”妈妈仍然不相信我:“那好呀,概括一下这本《毛毛》可以吗?”“Sure!It’ssoeasy!”说完,我便滔滔不绝地讲了起来……我讲了好久哦。

妈妈听完,满意地笑了:“真不愧是我的好闺女啊!讲得可真好啊,去玩手机吧!”

听了妈妈的话,我真是太开心了。我这几天的努力可真是都没有白白地浪费啊!我吹着胜利的口哨,去拿手机喽!这时候呀,我突然感觉自己是一个“大英雄”,正去领属于自己的“奖品”。

我飞快地跑向我最爱的新手机,那可是爸爸给我的生日礼物呢!我急急忙忙地把手机打开,“嘟嘟嘟……”手机里传来阵阵提示QQ有信息的声音。我随手一点,就打开了QQ。

这时,我又听到有红包的声响了,心中大喜。一看,原来姜静雯给我发红包了。她真不愧是我的好姐妹啊!我点开一看,呃,姜,我对你太高估了些,不过才过了5秒点开而已,红包就没有了,居然被她收回去了。不过后来,又有人发来红包,我抢到了1角,我真是太厉害了!

东抢抢,西聊聊,不知不觉,2小时过去了,真是好开心的两小时!不聊了,我还要回去继续看书,再继续去挣第二份“玩两小时手机证”。

展开阅读全文

篇9:第一次“偷”手机

全文共 580 字

+ 加入清单

赵伯阳

周六的晚上,我都躺在被窝里了,突然萌生了一个想法:把手机从客厅拿进卧室,因为妈妈一直要求我手机必须放在客厅。我用手捏住被子的一角,偷偷地从被窝钻出来,冷空气如同千万把冰刀无情地刺入我的身体,令我不禁打了个寒战。我轻轻地穿上拖鞋,一点一点地走出去。我脚尖先点地,然后另一只脚慢慢上来,用脚跟先碰到地面后全脚掌落地,“咔”门开了,而我也条件反射地向后退了一步。等静下来听周围没有声音,采用手掌轻轻地推开门。此时,我感觉时间都静止了,血液也好像凝固了。对面就是妈妈的房间,我如同一个潜入敌营的间谍,一举一动都必须轻之又轻,否则……

我看见自己的手机在桌子上了!我压抑住心中的激动,一点一点地挪过去。近了!近了!更近了!我心跳加快,血流加速,整个人都沉浸在快成功的喜悦当中。我轻轻地迈出最后一步,但上帝似乎是成心的,总是让我在关键时刻掉链子。“嘎吱—”一声响,我整个人都僵住了,我十分紧张,大气也不敢喘一下,我每一次呼吸都是十分轻的,甚至不敢呼吸。“怎么了?”妈妈揉着睡眼问我,我如同被狮子捕住的鹿一样僵着,“没事—我想……去厕所”。“那就去吧”。我转身走向卫生间,在里面待了一会儿后,偷偷向外看了一眼,确认妈妈回房间后我长舒了一口气,走出卫生间后我大步走向手机,重心向后一倒,手掌以我,手机就在手中了。但我心中悻悻的,想了想,还是将手机放在了桌子上,回屋睡觉了。

展开阅读全文

篇10:爷爷的手机作文500字

全文共 569 字

+ 加入清单

时代在一点点地进步,新时代会取代旧时代。手机也一样,爷爷的老年机已经落伍,该让智能手机取代它了。

爷爷早就想买一部新手机了,正好在电视上看到“华为畅享8”手机,是华为的最新款。爷爷很喜欢,他的爱国情结也很浓厚,为了支持国货,便很快把它买下来。

几天后,快递到了,我和爷爷兴高采烈地打开包裹,哇,真是一款漂亮的手机:颜色是珍珠白,屏幕还蛮大的,拿在手上宽广大方,比我的手机还好看。

新手机有一个神奇的功能:人脸识别。这可是华为手机里第一个用了人脸识别技术的手机。于是,我首先带爷爷录入了人脸识别。不过,这人脸识别比指纹和密码的安全性要低很多,在面前晃一晃就能解锁了,并且只能录入一张人脸。真是有点美中不足,期待华为以后能有更高科技的产品。

接着,我帮爷爷设置了密码和指纹,然后告诉爷爷一些基本的使用方法和技巧,爷爷学得很认真,还用心地记了笔记。看到爷爷已经能够使用后,我又往新手机里传了一些照片,当然,我也没忘记把自己的“靓照”设置成手机桌面,爷爷开心地合不拢嘴。

我爷爷退休前是小学特级教师,还当过副校长。现在我竟然能教他新知识、新科技了。爷爷夸我“青出于蓝而胜于蓝”,我也很开心。

我们庆幸自己生活在这样美好的时代,想吃什么有什么,想穿什么有什么。世界融合,科技进步日新月异,真是太幸福了。我们一定要好好学习,将来回报祖国,创造更加美好的生活环境。

展开阅读全文

篇11:再见了我的手机作文

全文共 597 字

+ 加入清单

晚上,我看完书就上床睡觉了。可旁边的手机却在不停地振动,好似有许多话要给我说。大概是我们班级的微信群里在讨论作业吧!看着静静躺在那儿的手机,我渐渐地被吸引住了,好奇心驱使着我一定要去看看他们在说什么。

看见妈妈的背影渐渐离去,我便放心大胆地拿起放在床头的手机,津津有味地看了起来。看完了他们的谈话,我却把目光渐渐投向了游戏。此时的我似着了魔般,手指也不听控制点开了软件,完全忘记了时间,也全然不顾手机光度对眼睛的刺激。当我抬头时,才发现已经十二点了,合上眼睛后眼里十分不舒服,因为有点困,便把这件事给忽略了,不一会儿就进入了甜美的梦乡。(原创投稿 )

可早上起床后我却大吃一惊,我的左眼好像是被蜜蜂叮了似得肿了起来。看情况不妙我马上告诉了妈妈,妈妈看了看我的肿眼泡,表情忽然严肃起来,厉声质问道:“你昨天是不是看手机了?”“没有,没有!”“到底看了没有?”“没有……”我的声音越来越小,头越来越低。“我最后问你一次,到底看了没有!”发现妈妈脸色不对,我心中猛地以一激灵,只好将实情告诉了妈妈:“嗯……看……看了。”

如实招供之后,妈妈便带我去了医院,幸好医生说并无大碍,我终于叹了一口气!不过,回家肯定要遭到“暴风雨”的袭击了。果然不出所料,刚进家门妈妈就开始大喊:“余佳欣,以后手机不准看,你知不知道你还小,眼睛坏了,怎么办?后悔也来不及!”

瞧!我的第六感觉还是挺准的吧!哈哈!

[再见了我的手机作文

展开阅读全文

篇12:手机“风波”作文600字

全文共 596 字

+ 加入清单

我低头看看床上被关机的手机,再抬头看看站在床边的爸爸,我的怒火“腾”的一下窜起来,连窜起来的声音我都听得见。

几分钟前我正津津有味地打着游戏,爸爸却二话不说地冲上来抢去我手中的手机,三下两下地就按了关机键,怒气冲冲地把手机丢到床上,像现在这样,严肃地,紧绷地,站在我前面。

“你凭什么就这样抢走我的手机,我好不容易打到了那么高的分数!”我仰起头冲着他叫嚷,我实在不能理解,我只不过玩了一会儿手机,他至于发那么大的火吗?

“游戏!游戏!你就知道游戏!作业呢?学习呢?怎么没见你碰一下!”爸爸的话是吼出来的,他的目光里有许多看不懂的东西。

我被骂得哭了起来,心里讨厌死爸爸了。

后来,妈妈抱着我,边帮我擦眼泪边告诉我:“别伤心了,爸爸呀,他是为你好,手机辐射那么大,你还天天抱着玩,爸爸是担心你的眼睛近视了。我们可不想你这么小就戴眼镜啊!再说,你这样玩游戏,多耽误学习呀!爸爸把手机关掉只是不想你沉迷于游戏,想你好好学习,他其实心里很爱你的,只是他害羞,不敢说出来。”

听到爸爸也会含羞,我马上破涕为笑,再也不讨厌爸爸了。

我突然又想起以前的事情:爸爸不让我浪费粮食,但每一次我吃不完饭时,他都给自己吃;爸爸不让我看电视,可我每次看电视他都会说“下次少看点”;爸爸不让我睡懒觉,可我在睡懒觉时,他也会把灯关了。

人们常说,父爱如山,原来,我的爸爸也很爱我,只是这爱笨重得像山一样,不会表达。

下次我再也不玩手机了。

展开阅读全文

篇13:我的爸爸是手机控作文500字

全文共 554 字

+ 加入清单

以前,我的爸爸一回家,就爱折腾,不是拉着我出门转转,就是陪着我在家一起玩枪战,我为有这么疼爱我的爸爸而感到自豪。但是,不知什么时候开始,我的爸爸就像变了个人,回到家总是懒洋洋地躺在沙发上。

我怎么也想不通,爸爸为什么会变成这样?这个谜,我一定要解开。通过我认真地观察,一切都真相大白,原来我的爸爸被手机迷住了。

有一次,我跟着爸爸一起参加他朋友的聚会,吃饭的时候,我明显感觉到爸爸心不在焉,总是在玩手机。旁边的朋友向他敬酒,他都像没听到似的,还是一边的我推了他几下,他才感觉到。一桌上的人们都三三两两,有说有笑,只有爸爸一个人一直在不停地看手机。我说:“爸爸,别看手机啦,认真吃饭吧。”可爸爸回答说:“没事儿,你们先吃,我忙好了就吃。”说着,爸爸又开始专注于他的手机,坐在一边的我特别无语。

还有一次,回到家的爸爸身上有着一股浓烈的汗臭味,可是爸爸没洗澡就躺在了床上,还自己泡了杯茶,边喝茶边专心致志地看手机。我和妈妈想把他从床上轰起来洗澡,可他总是应付地说着:“马上马上。”过一会儿再看,他还在玩着手机呢,这一玩就不知道又啥时能放下手机了。

爸爸总是说他在用手机忙工作,但我怎么也不信。因为我知道手机里的世界可大了,有听的,有看的,有玩的,还能买吃的,几乎无所不能。我唯一难过的就是爸爸被手机迷住了,都忘记陪我了。

展开阅读全文

篇14:龟兔赛跑之兔子的“跑步技巧”作文

全文共 368 字

+ 加入清单

自从上次,兔子和乌龟比赛输掉以后,兔子就一直对自己的跑步技巧存在疑问?

是不是我的跑步技巧不对才会输给乌龟那个“慢陀螺”的?带着这个问题,兔子找到了当时在森林有“智多星”之称的狐狸,想找他问个明白。

可当兔子把自己的疑问一五一十的告诉狐狸后。

狐狸却不以为然的说:“我说兔子老兄,你可是森林里跑得最快的动物了。乌龟只不是偶然赢了你一回。不用太在意的。至于,你说的什么跑步技巧?对于你来说呀!只要每天吃饱、喝足、睡饱。我保证你到比赛的时候,绝对拿第一。“”真的?“兔子半信半疑的问道。”真的!难道你不相信我这个“智多星”吗?“狐狸轻蔑的说。”信!信!信!怎么能不信啊!“兔子急忙回答道。

然后,以为找到跑步技巧的兔子有一次和乌龟比赛…

然而,这次的结果相信你们也猜的:没错!兔子又输了。

可怜又可悲的兔子最后也不知道成功的技巧其实是:脚踏实地的努力。

展开阅读全文

篇15:常用写作方法帮助你高考作文获得高分的技巧参考

全文共 645 字

+ 加入清单

常用写作方法帮助高考作文获得高分的技巧

高考作文是非常重要的一个试题,是高考语文拉开分数的题目之一。记叙文是高考作文常考的文体,掌握一定的记叙文写作技巧是得高分的必要手段。下面文章为大家介绍高考记叙文的写作技巧。

一、一线串珠

内涵:记叙文的线索是贯穿全文、将材料串联起来的一条主线,它把文章的各个部分联结成一个统一和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠,那么线索就是将这些珍珠串联起来的一条线。

记叙文的线索主要有实物、人物、事件、时间、地点以及作者的思想感情等。无论采取何种线索,都必须从表现文章的中心思想和体现各种材料之间的内在联系出发,灵活巧妙地确定。这是高考记叙文的写作技巧之一。

二、以小见大

内涵:就是以小题材表现大主题的方法。生活中有些材料看起来似乎很平常,却包含了深刻的意义。

“一滴水也可以反映太阳的光辉”。只要善于透过现象发现本质,小材料同样能反映深刻的主题,所以以小见大也是高考记叙文的写作技巧。在写作中对形象进行强调、取舍、浓缩,以独到的想象抓住一点或一个局部加以集中描写或延伸放大,以更充分地表达记叙文主题思想。这种艺术处理以一点观全面,以小见大,从不全到全,给写作者带来了很大的灵活性和无限的表现力,同时为读者提供了广阔的想象空间,获得生动的情趣和丰富的联想。

以上内容是对高考记叙文的写作技巧的介绍,希望能够给同学们提供帮助。高考作文光有技巧也不能成就高分,所以,同学们在平时应该多阅读优秀文摘,注意词句积累,临摹好的写作手法,并且在复习过程中经常进行写作练手。

展开阅读全文

篇16:关于手机的作文600字

全文共 581 字

+ 加入清单

嗨!大家好,我是现在人类的最爱——手机。我与我的同伴们一直都在任劳任怨,尽心尽力地为人类服务,可是人类却没有一颗节制的心,令我们手机家族很是伤心。

在一个宽阔明亮的地方,摆放着很多手机,他们都是我的亲戚,有穿着黑色长袍的华为大叔,有声着棕色卫衣的Oppo姐姐和一身红色礼服的Vivo阿姨,我们被井井有序地摆放在柜子里,白晃晃的光照着我们,闪得我睁不开眼。

店里的顾客络绎不绝,我的朋友都被买走了,我心急如焚,于是把腰挺直,终于有人对我一见钟情。可我却不知道,这就是噩梦的开端。

我随主人回到家,主人便迫不及待地把我拿出来,用手小心抚摸着我,满脸欣喜,他拿出一个黑白色的手机壳给我套上,我顿时变得焕然一新。

然后交给一个小男孩,小男孩捧着我,爱不释手。他仔细地端详了我一阵,便给我下载了一个叫什么求生的游戏,他往床上一躺,津津有味地玩着。一开始,我很开心,心想:原来我这么有用,心里不免有些得意。

但过了一会儿,我的身子开始滚烫滚烫的,身体里像是排山倒海,难受极了。小男孩的手在我的身子上左右滑动,手指灵活得像条金鱼。他的眼睛红彤彤的,神情时而眉头紧皱,时而哈哈大笑,露出得意洋洋的笑容,却不知道我却身上火辣辣得疼。

所以我决定逃亡,我好想收拾上我的东西,悄无声息地离开……

人类啊,为了表示对我们手机的尊重也更为了你们自己,为了让你们有一个美好的生活氛围,请不要再沉迷手机了。

展开阅读全文

篇17:手机对我重不重要作文700字

全文共 735 字

+ 加入清单

自从上了初中,我的生活习惯与学习习惯都发生了变化,好比作业比原来多;睡觉比原来睡得晚,起床也比平时早,这周五老师布置了我们一项作业就是让我们每人写一篇关于遇到碎片化生活。当时我第一想到的就是关于手机对我重不重要

现在作业那么多,没有时间花在手机上。最多也就不会的题目在手机上搞个明白,其他刷微信、听音乐、看电视等等都别想。上了初中还多了几项科目:地理、科学、探究、政治……这些有时也有几项作业要求回家独立完成,根本来不及做这些作业,所以有时课外作业我都放到当天学校里完成,也就不用回家忙着做了。每天需要早起上学,上午四节课,下午三节课,课都是排的满满的。回家还要一个小时呢!所以到了家,就赶紧做作业,然后吃晚饭,吃好又要做作业,一做就要得做到十一二点才睡觉。唉,现在离互联网越来越远,感觉我的生活早就被碎片化了!其实我有空想了想,为什么我做作业要做到十一二点呢?为什么明明是休息的时间却还在做作业呢?有时早上就因为晚起了几分钟,路上堵车还害我上学迟到还被扣了分,有些事情回过头来想,真想觉得有时候我居然做出很可笑的事情。有时放学回家后,看了几分钟手机就被家长骂,成绩考砸了也要被家长骂,我的生活怎么就这么苦~而且现在的生活几乎都离不开手机,出门手机一扫就结账,出门手机一微信就能约几个好友聚餐,出门手机一关注就能注册会员……那怕我们这些中学生也一样,放学手机联系家长,不会题目扫一扫,骑共享单车也只需要扫一扫就行……

如今,我已经习惯新学校的生活习惯,也习惯了家里生活的习惯,所以一切都要去尝试,去适应,多读一点书才能比别人多走一步。就让我想到了一句名言:“书是人类进步的阶梯。”也就等于“一个家庭没有书,就等于一个房间没有窗子。”哪怕我现在不能用手机,也照样活得更精彩!

展开阅读全文

篇18:手机与碎片化生活作文600字

全文共 626 字

+ 加入清单

现在科技十分发达,从没有手机,到智能手机;从黑白电视,到蓝光电视;从笨重的大计算机,到现在轻便的笔记本电脑;从全靠人力,到人工智能。这些都已经做到了,越来越方便,也给我们带来了不少“麻烦”。

手机,这种科技的产物,原来是想让人们的通讯更便捷,但对于那些打骚扰电话,甚至是诈骗电话的人,他只是个工具,利用这种“工具”给他人带来不便。

手机里的骚扰电话真多,真烦!有一回,我在厨房帮妈妈烧菜,妈妈正准备烧我爱吃的青椒炒蛋。妈妈刚把油倒进锅里,手机的电话铃声突然响了,妈妈放下锅铲,拿起电话:“喂,你是哪位?”妈妈听了五秒后回答:“对不起,我从不炒股,再见!”这时,锅里的油已经向外溅起来了,于是妈妈马上把打好的鸡蛋倒进锅里。可电话又来了,妈妈又拿起电话:“喂,有什么事?”妈妈明显不耐烦了,接听了十多秒钟后,妈妈说:“对不起,我不考虑买房子。”我在边上都呵呵了,妈妈每天都会接到不少房产中介的推销电话。这时锅底的蛋液已经粘锅了,妈妈赶紧翻炒,却发现底部的鸡蛋已经糊了。“哎呀,这怎么办呀!”妈妈既生气,又无奈的说道。过了一会儿,妈妈把切好的青椒倒进锅里,妈妈说:“这会可终于没有电话了。”可说曹操,曹操到,电话铃声又响了,妈妈火了,拿起电话就喊:“喂,什么事?”这次妈妈耐心的听着对方唠叨了大约一分钟后,妈妈说:“这个培训班我考虑下吧。”电话挂断了,可菜却彻底糊了。

我们离不开手机,可手机也让我们的生活变成了碎片,让我们都管理好手机,让手机成为人们真正的帮手。

展开阅读全文

篇19:爸爸是个手机控作文500字

全文共 522 字

+ 加入清单

目前,手机已经成为了人们工作生活中必不可少的物品,好多人一刻也离不开手机,一旦手机不在身边,就象丢了魂似的,他们有着同一个名字:“手机控”。在这些人中,当然也有我的爸爸呢!

我爸爸有2部手机,都是三星的,一黑一白,他现在已经进化成了超级手机控。他早晨一睁开眼就开始刷朋友圈,中午吃饭时要看视频,晚上睡觉前一定要拿着手机看小说才能入睡。就连上个厕所也要20多分钟,你肯定也猜到了,因为他坐在马桶上还要看手机呢!唉!真是典型的“磨刀不误切菜功”呀!

我爸爸为了保证手机电量充足,时刻带着充电宝,黑手机用没电了,赶紧充电,并立马用白手机作替补,反正黑白两个手机一刻也不得闲。

记得有一次,我发烧了,妈妈没有时间带我去看病,就让爸爸带我去。可一到医院,他就拿出手机看,排队挂号全让我自己来,而他却在津津有味地刷朋友圈,直到我要开始挂水了,他才拿起药瓶,走到挂水的位置。可刚一坐下,他又拿起手机玩了,真是目不转睛,聚精会神,专心致志啊!真是好气人!直到妈妈来了,他才有所收敛。

其实手机本来是用来打电话的,现在已经演变成了小电脑,无所不能。但我想,大家在用手机方便工作生活的同时,也要适可而止,别在手机上花费了大量的精力,既影响了视力,也耽误了正常的工作和生活。

展开阅读全文

篇20:手机的心思作文1000字

全文共 1084 字

+ 加入清单

“呯——呯——”什么声音,我从睡梦中惊醒了,我照了照镜子。哦!NO!我竟变成了一台最最最最普通、最“原始”的手机,而且我既不能拍照还不能玩游戏,只能打电话,尊称“老人机”。我几乎崩溃了,想把自己砸死,可生命又是那么短暂,算了!算了!

“呯——呯——”那个声音又出现了,我用听筒顺着声音方向跑去,前去一看,一切都明白了。原来是两部手机在你争我吵,我赶忙阻止,可是“菜刀切豆腐——两面光”呀!他们根本不听我的劝呐!正瞧我要离开这场战争时,旁边的一位小朋友吸引了我——那光滑的屏面,多功能应用(当你饥饿时,点击饥饿程序千百种食物呈现在你面前,只用一秒就能送到。手机里还可以伸出手臂,帮你按摩……),我想这样的手机已经畅销很好。我走过去微笑着说:

“嗨!小朋友功能很多呐!”

“谁是小朋友,你这个垃圾手机。我可是全世界唯—最最最最智能的手机,名叫‘智能vow米萍手机’,想知道我是谁创造的吗?哈哈!不知道了吧,我可是全世界最最最最著名的阿里?伯特夫博士研制的。哪容得你这种‘低等手机’,哦!不!应该是‘垃圾’对我来说!”那部手机气愤地对我说。

我火冒三丈,只想用头撞它。突然,窗帘里抽屉里都蹦出百台的手机,形状各异,花枝招展的。接着,那个阿里?伯特夫博士来了,手机们欢呼着,有的手机叫道:

“选我!选我!”

“我!我!我!”一个个都不示弱。

我顿时蒙了,这是什么情况?我打探了一下,原来只要被阿里?伯特夫博士选中的一部手机,就能变成一部全能手机,所以大家都抢着要博士改造自己。我脑筋一动,想:这正是我改变命运的好时机,如果我被改造了,我就不是最最普通的手机了。我爬到房间最高的地方,把自己撒上亮闪闪的亮粉,让博士更好的看到我,博士对我眨了眨眼睛,摸了摸他那雪白的胡子,意味深长地点了点头,说:“不错!不错!嗯——”

之后我被送到了研究室。我心里暗暗自喜道:我被改造后会变成什么样?更美丽?更智能?到了研究室,我就被关机了,进入休眠状态。

……

不知过了多少小时,我又被开机了,我望了望往四周,看了看自己,WOW!我比之前那个“智能wov米萍手机”厉害多了,我一站在桌上,大家顿时安静了,连那对正在打架的手机们也不吵了。我想:一定是那个博士,把我改造成最智能的了,所以大家都听我的。我差点高兴得连蹦三尺高,哈哈大笑起来。这时,博士把我和另一部手机,带到了研究室。

“嘿!老兄!我们要去哪呀?”我好奇地问那部手机。

“博士要仿着你,把我改造成你。”那部手机笑了笑说。

我一惊,想:世界上有两个我,以后还会多起来,不行!不行!我要逃走!我从博士手上跳了下来,可是我被摔坏了……

手机的玻璃碎片在阳光下闪闪发光。

展开阅读全文