手机销售交谈技巧经典20篇

手机，人人都有，它是通话工具，它可以用来玩游戏放松心情，也可以用来工作。往往，手机容易卡机，；而今天，我却被手机给弄“卡机”了。

每天早晨看一下QQ已经成了我的暑假习惯之一。刚打开手机，便冒出一行字“儿童模式，请输入密保密码。”密保密码？我可没有设置过！，我又是什么时候开开的儿童模式呢？真是奇了怪了。看来只有随便试试了！但又怎么试呢？对了！可以试一试平常输入的解屏密码啊！好！就这样试一下吧！平常的解屏密码是图形的，像“子”这个字。

“密码错误”看来不是这个密码了，那会是什么密码呢？曾经所用过的密码都被我翻出来试了一遍，可屏幕上还是现的“密码错误”四个字。这可让我难堪了；关键时刻还得用几乎啥都会的“百度”啦！

打开电脑，点开百度搜索。输入“”很快，便弹出了回答，迅速点开了一个回答，因为时间不可浪费。回答如下：

方法一：ADB解锁

方法二：Google账号解锁

方法三：清空数据解锁

额，看完过后头都大了。唉！看来要花钱去修了！呜呜！花钱肯定又是一笔巨款啊！等等，好像还有一个办法电脑登陆小米账号，再去找回密码。嘿嘿！看来不用花钱，去试试。

过去了三分钟、五分钟、十分钟、二十分钟。骗人啊！根本就没有找回密码啊！哎！看来还得去花钱修手机。

手机解密告落一段。

“这个家，我再也不回了!”他抓起书包，头也不回的冲出了家门。楼道里，他喘着粗气，用力戳着电梯钮。家里传来父亲的吼声“你可记住了，不回来正好!”林宇翔给了防盗门狠狠一脚，走进了电梯口，脑袋里浮现出几分钟前的画面他懒散地躺在沙发上玩手机游戏，正进行到关键部分，母亲好几次唤他吃饭，他自然都不予以行动。最后一次，父亲过来一把夺过手机，重重摔在地上，两人大吼几句，宇翔冲了出去。

电梯门再次敞开，宇翔像摆脱笼子的野兽，拿着包在小区里疯跑起来。虽然不知道跑去哪儿，但至少跑出小区，此刻哪里都比这里强。

不知道跑了多远，宇翔气喘吁吁地停了下来，用双手撑着膝盖，现在是真的跑不动了。他顺着路灯瘫坐下来，“该上哪儿去呢?”他想，“找个亲戚?不行，他们会给爸妈打电话的;不然去同学家?也行不通，没理由啊;要不像电视里那样，去陪自动提款机一晚?莫非，再回家吗?不可能，我可咽不下这口气!”他只能再溜达溜达看看了。

夜，渐渐黑了下来。宇翔在街上瞎晃着，只觉得自己掉进了一个巨兽的嘴巴里，听见路上来来往往的车辆不客气地鸣喇叭，像嘲笑他似的。一阵阴风吹过，像刀子从他脸上划过，他和树不由得一起打了个寒颤，这下，饿意还给“颤”了出来。宇翔翻翻书包，只剩下中午没花完的五元大钞颓废地躺在包底。这样的话，看来只能“随便地”好好花了。宇翔找了个面馆，点了一碗清汤面狼吞虎咽地吃完。不消说，味道自然是比不上家里妈妈的味道。

宇翔还没有要走的意思，看看书包，看看自己，盘算以后该怎么过呢?他看看周围：老板娘是个皮肤黝黑，略有皱纹的中年妇女，正一个人收拾面馆。尽管生意不好，可显然她还是忙不过来。一个奇怪的.想法在他脑子里冒出来：不如在这里帮忙吧!经过询问，老板娘答应了他，管吃管住，每天三十块。宇翔无疑很高兴，但问题又来了，她年龄不小，就没有儿子，女儿吗?原来，她只有一个刚上完大学的儿子，无所事事，整天在家里玩游戏，老板娘挣得钱也仅够吃饭的，这真是个不孝子啊!宇翔听完直想骂他，可现在，他又能好到哪里去呢?

过了几天，店里来了一对父女，女孩手里拿着一部新手机，爱不释手，爸爸脸上洋溢着灿烂的微笑。女孩骄傲地对爸爸说：“我终于有一部自己的手机了!查资料，搜题，和同学交流都方便多了!多好的学习工具啊!”爸爸满意地点点头。是啊，手机，一种工具，本名电话，自然要用来打电话，而用来学习更是正确地加以利用，可我呢，通宵玩游戏，不吃不喝，更不用说学习了，和父母关系也搞僵，还离家出走!不该啊!这次，林宇翔踏踏实实干了一天活。晚上，他和老板娘告别，收拾回家!

宇翔回到家，惊奇地发现家里乱糟糟的，也没有人，客厅桌子上到处是印有他照片的A4纸，这都是父母用来找他的寻人启事啊宇翔哭了，被父母的爱感动哭了。

不久，父母从外面回来，发现宇翔在家两人惊喜不已，一家人抱在一起，享受相隔数天后团圆的喜悦。林母从A4纸堆中拿出一个长方形盒子，“儿子，这是补偿给你的手机，咱以后尽量少玩游戏啊!”宇翔清脆回答道：“还玩什么游戏，我要好好学习，要利用手机学习，妈，手机不是玩具，是工具!”

假如我变成了一部手机，只是为了好玩，腻在你身边，妈妈，你会认识我吗？

每当你低头繁忙工作，你可能会忘了吃饭，忘了休息，这个时候，我会把自己展现你的面前，为你提醒：“该吃饭啦”“该休息啦”……妈妈，你会知道这是你的孩子吗？

当你阅读困难之际，别担心，我会帮你查询资料；当你计算遇到困难之时，也可以来找我，我会即刻为你呈现答案。呵呵，这样一来你就轻松多了！

当你劳累完，想要放松时，我会放出音乐，为你消解疲劳，你也许会在工作台前睡去，没关系，那就睡吧！我会负责叫你起来。

等你回到家时，我就突然变了回来，又成了你的孩子。

“你到哪了去了，你这坏孩子？”

“我不告诉你，妈妈”我匿笑着，因为你很难相信，你的女儿竟变成了一部手机，陪在你身边。

【记叙文满分作文写作方法】

《语文课程标准》指出初中生应“能写记叙文、简单的说明文、议论文和一般的应用文”，又要求写作能“合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思”。中考作文评分标准对一类文在内容上的要求一般表述为“思路通畅，结构严谨，层次清楚”，“文章切题，中心明确，感情真实，内容充实”。可见，打好坚实的记叙文写作基础，是写好说明文、议论文的前提。作文，600字—800字的考场记叙文，要写得出彩，至少应符合以下五美：立意美、充实美、情感美、结构美、语言美。

【中考兵法】

技巧一：中心突出，立意深远

首先，立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。

技巧二：详略得当，内容充实

选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。

技巧三：结构清爽，叙事生动

首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的这杯“苦咖啡”》的作文，作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院?清早”“医院?黄昏”为小标题，按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、事件以一贯之，极具结构美和情感美。

技巧四：情感真挚，叙中含情

在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你，懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。

技巧五：个性人物，形象鲜明

写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概括描写相结合。

【观剑识器】

难忘的那一幕

时光常常在我们不经意时溜走，但有时又把我们定格在那永恒的瞬间，或使我们彷徨，或使我们流连，或使我们感动，或使我们深思.……(开篇由一丝感慨入题，运用排比，干脆利落而又文采斐然。)

前不久，我就遇见过这么一幕。那是过端午节的前一天，正是我们镇逢集的日子。难得有假期，我带上平时积攒的零花钱，一大早就去逛街。大街上人来车往，十分热闹。两旁店铺里各种商品琳琅满目，商家争相销售的叫卖声不绝于耳，空气里弥漫着各色小吃、水果的香甜味道……整条大街到到处洋溢着节日前热闹的气氛。(描述大街上的喜庆气氛，既为人物的出场提供了合理化背景，又反衬了人物的悲惨境遇。)

我买了自己喜欢的零食，边吃边四处闲看。老远看到一堆人围在路旁的一根线杆下不知道在干什么，好奇心驱使我快步跑过去，钻进了人群。眼前出现的情景和节日的氛围极不协调。一个蓬头垢面、浑身脏兮兮的男人匍匐在飞扬的尘土中，右边的裤管瘪瘪的压在身下，紧挨在他身边的是一辆破旧的三轮车，在一堆分不清颜色的破被上躺着两个黑乎乎的小孩。男人的面前摊着一张还算得上干净的白纸，上面满是歪歪扭扭的字，一个已经斑驳的瓷钵压在一个纸角上，里面零星地散落着不多的硬币。围观的人七嘴八舌地议论着。(只三两笔就把一个乞讨男人悲苦潦倒的形象呈现在眼前，实属传神。)

“啧啧，真是可怜，一条腿不算，还是个哑巴，拉扯着两个没娘的孩子，可咋活呀!”一个老太太一边摇头叹息一边往那瓷钵中放了几元硬币(简短一句话既交代子乞讨者的境况又体现出老太太的慈善;与下文众人的麻木形成对比。)

“可怜什么啊，都是装出来的，没准是—个骗子呢!”一个烫着大波浪的妇女鄙夷地说。

“是啊，是啊，现在装可怜骗钱的人可多了。”几个人也随声附和。(语言精炼，寥寥数语把旁观者的冷漠刻画入微。)

我伸手摸了摸兜中剩下的零钱，听到他们的话，又把手缩了回来。(“伸”“缩”两个字写出了我的矛盾心理。)

“让让，让让，有什么热闹好瞧啊?”两个油头粉面的年轻人拨开围观的人群，用锃亮的皮鞋拨弄了下摊在地上的纸。

其中一个皱着眉头道：“我当有什么好看的，原来是要饭的啊。像这样的人还不如早点死了算了，活着让人恶心!”(尖刻的语言背后站着一个丑陋的灵魂。)

“是啊，是啊，看着就让人倒胃口。”另一个随声附和。

终于熬过了一个紧张而又丰富的学期，我张开怀抱，仿佛可以把寒假给紧紧地拥入怀中。我想，终于可以放松了。于是立马拿出手机，在社交网络上记录下了这一令人激动的时刻。

转眼间，我的假期过去了好几天，我渐渐失去了当初心神飞扬的激动，开始感到乏味。可是，我亲爱的手机却给我出了主意，我开始用它刷网页、看电影、下载游戏，我乐在其中，感觉手机真是个宝贝，可以带来这么多的乐趣。于是我开始沉迷手机，每天都拿着手机入眠，醒来也要习惯性地先拿手机。手机啊，你真是比我妈还亲呢，真是一个亲爱的。

渐渐地，时间像空中的云，消纵即逝。每一天拿着手机，一小时，两小时，三小时……呀，不知不觉寒假就要过半了。我又开始觉得乏味了，我又开始想念我的学校生活了，而这时，我仿佛开始厌恶起手机来，是它打坏了我对于寒假的全盘健康计划。于是，我决定不再依赖手机，而读书和积累成了我最大的乐趣。读书，像清晨的早茶，使我心旷神怡，每天完成自己的学习任务，也让我感到分外神安气宁。晴天，出门眺望远处的大山，闻着田野花香；雨天，坐在窗前看着淅沥小雨，双手托着下巴感受泥土芬芳。夜晚，烛光如豆，又像银河中的星星。不远处书架上的墨香传入鼻间，一种安宁的氛围环绕，再喝上妈妈送来的一杯热牛奶，你会发现，其实没有手机的时光，竟然那么美好！

随着一张张对联贴起来，一个个大红灯笼挂起来，一串串鞭炮噼里啪啦响起来，年，终于来了。这时候我又拿起了较生疏的手机，用它给亲人们发出了声声真挚的祝福，这些祝福是自己与亲人们一条心中的细线，把每个人心中的温暖都串联在了一起。手机就像引线人，让我感受到与远在异乡的亲人们之间的浓情和牵挂。这时候，我又想对手机说：亲爱的，谢谢你。

寒假里，手机给我的有懊悔，有快乐，也有浓情。寒假里无考试的压迫，却也难抵手机给我们的诱惑，它时而是善美的小精灵，时而是危害我们的恶魔。

卷袖执笔，低头暗诵，寒假生活应该时常伴随着自己朗朗的书语声和花草泥土的大地芬芳，而不仅仅是手机游戏和网络社交的闲暇。手机固然是好，却也伴随着危险。不要让自己流下的汗水只是汗水，不要让自己的努力只是看起来的努力。寒假生活也告诉了我一个道理：只有健康的生活，才有健康的自己。正确地使用手机，才能使我们的生活美丽而丰富，健康的使用手机，手机才能是“亲爱的”。

当今社会发展迅速，随着科技日新月异，人们处理和打发碎片化时间的方式在智能手机的推波助澜下也几乎完全改观。

在古代，人们生活的时间几乎全部用来为生存而战，狩猎觅食以及保卫部落族人。人们几乎没有碎片化时间和生活。在近现代，随着生产力的发展，人类社会逐渐有了碎片时间。在排队理发的时候，人们会翻阅报纸杂志，或者和周围的人攀谈聊天。而现在呢，几乎每个人都低头看着手机。他们或者看着视频、听音乐、玩游戏等等，每个人沉浸在自己的世界中。手机高效率地帮助人们打发碎片化的时间，然而人们之间的距离缺乏互动和交流变得越来越疏远。手机，已经以压倒性的优势成为现代社会碎片化生活的载体了。

这种发展本身是没有错的。我认为这种发展和快节奏的生活有着密不可分的关系。节奏一快，时间好像不够用了。人们必然会抓住一分一秒接收和发出信息。手机让我们在碎片时间里接收和处理信息的能力大大提高了。然而，一个令人担忧的趋势是手机不仅仅满足于碎片化时间主角的地位，它正如一个贪婪的魔鬼一样侵占着本来的非碎片时间。

一个简单的场景莫过于看电影了。一次我和爸爸去看电影，电影开场前自然几乎每个人都在低头看手机刷微信和QQ或者玩游戏。电影开场了，电影院里仍然有几个刺眼的光点在闪烁，大大干扰了我们的观看电影的体验。一场电影至少90分钟，完全属于整块的时间，为了看电影我们已经付出了不少碎片时间如路上的交通时间、买票的时间和等待开始播映的时间。然而，竟然还有人在付出这么多的成本后舍本逐末，在电影放映期间仍然恋恋不忘看手机！手机，对某些人来说已经成功地侵入了主体时间的阵地了。

这样的例子不胜枚举。朋友聚会结果发现仍然是每个人低头看自己的手机，甚至只有靠小龙虾来排除手机的干扰加强人际交流。走路、骑车甚至开车的人都在看手机，为此造成很多的交通事故、血淋淋的教训不足为奇。手机侵占人们主体时间的危害不言而喻。手机严重影响了我们的注意力。当我们做一件很完整很重要的事情的时候，手机的干扰使得我们的工作效率大大下降。还有，手机的强势把人们的交流方式从靠嘴说话变成靠屏幕沟通，当然人们的关系也会变得疏远，人们的内心变得更加孤独。

然而，手机对我们生活碎片化的影响完全就一无是处了吗？当然不是。

我知道一个叫“百词斩”的英语学习应用APP。它就是充分利用我们的碎片时间记忆单词。在完成一样作业进入下一个作业的碎片时间就可以完成一天的单词学习挑战。每天积累几个，如此日积月累，掌握的单词数量就会越来越多。最后量变产生质变，学好了英语这门功课。不少学霸甚至名人的学习就是用这样的原理实现的。这是一个典型的利用碎片化时间实现系统性学习的例子。

可是看看当今的中学生，他们在碎片时间里不是用手机学习，而是用手机打游戏或者追没有营养的剧。这不仅荒废了他们的青春年华，更为年纪轻轻的他们戴上了一副副越来越厚的眼镜。

手机是一把双刃剑。你若利用它管理好碎片时间，那么你将会事半功倍。但你若沉迷其中不能自拔，那么，它会贪婪地吸取你所有的注意力和时间。同学，如果你控制不住你自己，我劝你还是把手机交给老师或者家长保管吧！

花儿会开放，小孩会成长，是一场必经的路途，而最美的风景则是途中收获的点点滴滴的感悟。

“妈妈我要一部手机!"那是暑假的第一天也是我第一万次请求妈妈了，“好吧，但是你要在这些期间读掉十本书我才会给你买。"妈妈微笑着说。“智能4g，大屏!"我及时提出要求，要知道现在不提，回头妈妈不负责呀!“成交”妈妈爽快答应了。但当晚我就后悔了，这几乎不可能完成啊!当时为什么不在数量上再讨价还价一番呢?从这开始我去图书馆的次数已经数不清了从一开始的茫然，到后来的习惯我似乎有点爱上了图书馆的宁静书香。

距离阅读完十本书的时间已经不到半个月了，居然还剩四本没读，我要抓紧了。

“可怕的狼王梦”我边读边说，狼王的故事已经深深地吸引了我，晚饭过后，爸爸妈妈都会去客厅看电视，而我像往常一样走到自己的书房开始了新一轮的阅读。一页又一页，一本又一本，做笔记，摘文段，这些都是我阅读的证据。

终于在开学前夕我读完了所有的书。我知道梦寐以求手机正朝我缓缓走来，当我把阅读卡摆在妈妈面前时，没想到妈妈早有准备，从包里拿出一部崭新智能手机给了我。“你长大了，这部手机你用得着!"拿到到手机那一刻，我笑了，妈妈也笑了，原来以为不可能完成的挑战，居然被我完成了。

此时此刻，这部手机不仅是我的战利品，更像是一个里程碑，我的内心是欢乐的，可能这就是成长吧，我会正确的使用手机，也希望手机是一个良师益友，能陪伴我快乐成长。

一、【什么叫推销】一个推销员对一家庭主妇喋喋不休，把所有产品优点一一介绍，主妇毫无反应，推销员最后问到：“府上究竟缺少什么？”主妇直接了当的说：“钱”

【哲理故事启示】：我们总在提推销，什么是推销？其实就是先认定买得起或可能买东西的人。盲目制定营销策略，会让你对根本没可能的人用尽力气。

二、【夫妻】夫妇逛商场，女的看中一套高档餐具，坚持要买，丈夫嫌贵，不肯掏钱。导购员一看，悄悄对丈夫说了句话，他一听马上掏钱。是什么让他立马转变？导购员对丈夫说：“这么贵的餐具，你太太是不会舍得让你洗碗的。”

【哲理故事启示】：人的观念没有什么不可改变，关键是角度。

三、【银行家的营销之道】银行家的儿子问爸爸：“爸爸，银行里的钱都是客户和储户的。那你是怎样赚来房子、奔驰车和游艇的呢？”银行家：“儿子，冰箱里有一块肥肉，你把它拿来。”儿子拿来了。“再放回去吧。”儿子问：“什么意思？”银行家说：“你看你的手指上是不是有油啊？

四、【卖菜中的销售学问】在一菜摊前看见两堆菜。买：“这边多少钱一斤？”答：“1块。”再问：“那边呢？”答：“1块5。”问：“为什么？”答：“那边的好一些。”于是买了1块5的。后来发现摊主快速把1块的一分变成两堆，很快1块5一斤的又都卖光了！

五、【行销哲学】一害羞男孩在教室自习，看到一个很中意的女孩，眼看女孩看完书要离开了，害羞的男孩憋红了脸，上前搭讪："同学能借我10块钱吃面条吗？钱包丢宿舍了，这是我的学生证，你给我手机号，回头还你钱。"女孩想了想说："行吧。"正掏钱，男孩又说："要是能借20，我请你也吃一碗。

1、说明文的类型：事物、事理说明文（从内容角度，根据说明的对象和目的）。

事物说明文一般标题就是说明的对象；

事理说明文找准开头结尾的总结句。

因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理，一般是一个名词或名词短语，可以从两个方面入手：一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加内容) 。

2、说明文的语言：平实、生动说明文（语言表达角度）。

3、说明方法：一般回答三个字，要掌握几种常见的说明方法，会分析在文中的作用：

①．举例子：具体真切地说明了事物的××特点。

②．分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。

③．列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

④．作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。

⑤．下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑥．打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。

⑦．画图表：使读者一目了然，非常直观形象地说明的事物的××特点。

⑧．作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，而诠释并不要求完整，对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。可以颠倒。

⑨．摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

⑩．引资料：能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

4、说明顺序：时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。

如：空间顺序（从上到下，从里到外，总到分，外到内，前到后，左到右，整体到局部，都可反之等，常用方位词如介绍建筑物或实体）。

逻辑顺序（先结果后原因，层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”）。

时间顺序则是说明事物发展、演变，例如介绍工作程序的文章。

ü 掌握答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性，便于读者理解。（第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。）

5、说明对象：指文章说明的主要人或事物（一般不必答人或事物的特点）。

手机，让我们欢喜又让我们忧！

随着时代的进步，人们开始使用智能手机，有人用它聊天，玩游戏，发短信……

现在的手机有很大好处，人们不问天涯海角都可以联系上；在原来和远方的亲人联系要用书信很长时间才能收到，但现在不同了人们只需要一部手机手机无论何时何地都可以联系。

但除了好处以外，还有我们意想不到的危害。以前一家人过年在一起聚餐，每个人都有说不完的话语，一家人看起来其乐融融。但现在几乎每一家都有智能手机，在一个饭桌上几乎一半的人都在玩自己的手机，而老人们却看着孩子无法和他们沟通，很孤独。

就在我们班，也发生过手机风波。在八年级开始，老班就特地的强调过：“我们班不要有任何一个人带手机来校，如果被我发现就立即退学”，可我们班的有些男生把这句话当成耳边风。有一天老班让我们全班留在了教室里，让我们等有携带手机“分子”自觉的交出手机，我们很好奇老班怎么知道有人带手机的。到最后有些人忍不住了就交出了手机老班才放我们走。手机让我们放弃学习，总想着玩所以还希望同学们远离手机。

现在有了手机就在也没有去过邮局了，在手机上打的那些冷冰冰的字没有感情。但如果你端端正正地写上你的祝福，贴上邮票，经过邮递员的手，到达你的朋友那里，还饱含着体温呢！每个字都很温暖，让人快乐，你的朋友一定会很高兴的。

看来手机有利也有弊，我们要恰当地利用手机才对呢，可不能沉迷在手机的世界里了。

千百万个孩子的最爱是什么呢？肯定是手机。这不，我与我的最爱正在屋里玩呢！

经过高级赛选过后，我决定用“小红书”来画画。我打开绘画本，决定投入的画画时，老妈的脚步声传来，我一个动作手机就“瞬间移动”。我熟练地把手机移到抽屉里，把绘画本压在作业本下，拿着《小学生优秀作文选》翻开，假装看书。有时还笑起来，代表这本书很有趣。脚步声停了下来，老妈走进卫生间。原来是去上厕所，害我白担心。我又拿起手机，开始画画。我画的很投入，没有听到老妈的脚步声。不料，被老妈逮了个现形。老妈没有用平实开玩笑的语气和我说话，而是用严厉的语气和我说：“你写完作业了么？”“没，没有。”我突然结巴起来。“孩子，手机可以玩，但是你要适度，更何况要期末考试了。手机我不拿走了，你自己处理吧。”老妈离开了屋子，我很自觉的写起了作业。这天过后，我就再也没有玩手机。

我和手机的故事就是这样发生的，它让我学习有了提高。

说起写作技巧，作者倒是有一些可以分享给大家，希望可以对大家有帮助，也希望写作不好的同学们不要放弃，再接再厉。

其实写作并没有什么方法可以去探讨，所谓多读，多写，多想。多读，这就是今天我要告诉大家的一个方法。

所谓多读，无非是读一些书籍，可选书无疑变成了难题，很多人可能会认为读书就要读名著，否则不如不读，这其实一个错误的观点，首先众多的名著在在乎事物的本质，一般的学生会对其提不起太大的兴趣。第二想提高写作说平读名著是万万行不通的。女孩子的话应多读一些有艺术性气息的文学作品，无论是小说还是其他也好对写作水平都会有极大的帮助。因为每一本书都有着我们应学的一些优点，而并非只有名著才是我们该读的。男孩子则喜欢看一些武侠等一些热血小说，那这种书籍对写作水平是有益还是有害呢？答案也是有益的，书中自有黄金屋，既然是书籍就有其独特之处，否则又怎样才能吸引住读者的目光呢？而我们所缺少的，要学习的也是这些。

总之，读呢，要选择自己愿意看的一些书籍，将其精华吸取，成为自己的东西，才能真正的将写作说平提高。

喵了一眼闹钟，才6点12呢！今天是星期天，可以赖床。我在床上翻来翻去，惬意归惬意，却又有些无聊！

呀！可以玩手机嘛！昨晚我侦查过了，我的手机就藏在大房间床头柜抽屉里。彻耳听听声音，老爸老妈没有动静，应该还在睡觉，赶紧偷来玩一会！

我一个鲤鱼打挺，翻身下床，脚接触到了冰凉的地面，盯着拖鞋，犹豫了一下，还是没穿。

我用脚的侧面走路，声音又小，又不会太凉。就这样猫着腰，一直走到大房间门口。老爸打呼噜的声音节奏感十足，看来很安全。

我轻轻转动门把手，像练气功一样，慢悠悠用“内力”把门推开一条缝，侧身挤进房间。

在木地板上走路不发出声音，可是一个考验。我把脚底在睡裤上蹭了蹭，确保没有脚汗，然后双脚贴在地板摩擦，一点一点“磨”向床头柜。

我弯下身子，蹲在地上，两只手指捏住床头柜上的小把手，轻轻往上一提，慢慢向胸前拉……呀，手机壳上的小兔子挂件露出来了！手机上半部分露出来了！即将成功！我的心跳开始加速。

突然，老妈翻了个身。不好！我身子僵在那了几秒，随后缓缓将抽屉放下，俯下身来。还好！虚惊一场，我继续用0。01倍的速度拉开抽屉。

手机终于完整呈现在我眼前。我激动不已，却又难以表达。我小心翼翼地像捧文物一样捧出它，又以同样的步骤关上抽屉，缓慢挪出大房间。

回到自己的房间，我悄悄关上门，把自己狠狠摔在床上，猛亲手机一口，开机疯玩起来……

耶

一、帮助你的孩子提高写作技能

1.鼓励你的孩子培养他们的精细运动技能。需要用到手和手指的力度的肌肉活动能够帮助你的孩子在今后有一个良好的写作技能。你可以让你的孩子玩彩泥、撕纸或者是用塑料镊子夹东西。

2.找出你孩子的学校里面老师的书写方式。一些学校教给孩子们的是传统的书写方式，而另外的一些则不是。用合适的书写风格教你的孩子书写他们自己的名字和其他的家庭成员的名字。

3.为了提高孩子们的写作技能，父母应该鼓励孩子们每天都进行写作练习。为了避免孩子们遇到过多的挫折，你可以将这个练习限制在几分钟之内，除非孩子们自己要求进行更长时间的写作。通过这样的方法，孩子们的写作技能在一定时间之后就会有一定会的进步了。

二、帮助你的孩子提高阅读技巧

1.经常读书给你的孩子听。这样能够帮助你的孩子了解单词的读音和意思。阅读包括了解单词的拼写，同时还包括理解单词的含义。当你大声的朗读给你的孩子听的时候，你可以问他们对这个情节的理解和他们对这个单词的理解。

2.保持事物的新鲜。家长在带孩子们去图书馆的时候，可以让孩子们自己选择他们想要阅读的书籍。这时候，父母要注意孩子们感兴趣的书籍是什么，并且给孩子们找一些他们可能会感兴趣的书籍。同时，你也可以偶尔给孩子们买一些新书作为礼物。

3.和孩子们玩文字游戏。在冰箱上用磁铁拼出孩子们知道的单词。让孩子们用手指在沙子里面将看到的单词拼写出来。父母还可以和孩子们玩押韵游戏，并且将单词的尾字母指出来。给孩子们说一些绕口令，并且将开始的单词的发音指出来。

4.让你的孩子试着读书给你听，即使你的孩子可能还不能读的很流利。如果整个页面的单词都非常的复杂的话，那么就让他们读那些他们知道的单词。

在我二年级暑假时的一个晚上，我不仅丢了手机，而且还让爸爸和妈妈急得团团转。

记得那天晚上9点钟，妈妈让我回家，我却和朋友一起去了铁西公园。我们滑着滑板车，在人山人海中穿梭自如，什么时候丢了手机，我都不知道。我们一路说说笑笑畅所欲言，把所有的烦恼都抛到了脑后，当时真是快乐无限，后来我回到了小区荡秋千时，才发现手机“失踪”了。这时爸爸妈妈去公园回来了，他们为找不到我而急得束手无策，看到爸爸怒气冲冲的脸庞时，我的心扑通扑通地乱跳，不由自主地哆嗦了一下，有种不详的预感。我和爸爸妈妈一起上楼，觉得时间过得很快，一会儿就到了家门前，当时我脑子里一片空白。回到了家，我被爸爸狠狠地训斥了一顿，我的心情很是低落，感觉脸上火辣辣得热，这件事情在我的脑海中扎下了根，终生难忘。

后来，尽管爸爸和妈妈没有提到我丢手机一事，但我心里很是惭愧。从那以后，我再也没有提出要这要那的要求，只是将它转化为学习的动力，报答父母的宽容慈爱之心。

早在十几年前，人们过年时最主要的活动，便是家家人聚在一起观看《春节联欢晚会》。但是现在这个时代却变得大同迥异……

现在的时代，人们不仅不收看电视，而是每个人各自一台手机，趴在那里静悄悄的看手机或者玩手机游戏。虽然看起来是科技在提高，社会在进步，但是却疏远了亲人之间亲密的联系。

电视早在人们的生活中就发挥着重要的作用。它不仅为人们提供新闻知识，而且给人们提供许许多多的科普知识及生活常识。让人们足不出户就能了解到世界的万千变化。而且那些新闻知识一般还是外面都接触不到的，而且在电视上可以报道出来让人了解。每天约三十分钟的新闻联播是人们接触世界的最好方法。而手机呢，手机虽然只能看到一时之快，但是它所造成的阅读仅仅是浅阅读。浅阅读给人带来的并不是真正有意义的东西，而是人们暂时的快乐以及短暂的享受。其实这对人们的阅读以及对人们的思考、行为、方式都是非常不利的。所以有时间的话，不要紧盯着那一块方寸屏幕，还是要张开眼睛，看看电视中那个精彩的世界。

不过说了这么多电视的好处，却也说说电视的坏处。第一点，电视不便于携带。人们使用手机的最多目的就是希望在路途或者在闲暇时期掏出来手机看看新闻，看看邮件，这样满足人们的一时的紧急需求。而电视呢？电视只能放在家中，而且它体积那么大，也不便于运输。而且电视相比手机来说，不能联网。虽然现在出来了一些可以联网的电视，但是他们毕竟对于手机还不够轻便，不够小巧，不能满足人们日常需求和生活。

不过在我看来，电视和手机都是这个时代的产物，都不会退出历史的舞台。只有电视和手机相互结合使用，相得益彰，交相辉映，才能发挥出现代电子产品最好的效果。

“三带一，管上压死！”咦？这是什么声音，原来是我爷爷玩起了斗地王，只见他两手一架手机一放，坐在小椅上玩了起来，那屏幕上右边的圆圈转一圈红包卷加上15个币，屏幕上一会儿“”通天顺”一会儿“飞机”，一会几“炸弹”，有时还连环炸。

爷爷伸个懒腰，关了斗地主，又打开微信，划出小程序，玩起了全民过山车，只见一个小人坐在车厢里只要爷爷的手指在上面按住不放，车厢就会在铁轨上飞速行驶，突然车厢飞到空中，手稍微在屏幕上点了两下，车厢向后倾斜，之后便安全着陆，还多加了一节车厢，之后爷爷每次都让车厢空翻，还特别厉害，每一次都安全着陆。

再看看奶奶打开刚下载的西瓜视频，搜索了戏曲，把手机放在一个像大象的手机支架上，滑滑手机屏，点击播放，之后便躺在沙发上津津有味地看起了戏曲。

一次我和爷爷去买奶茶，我从货架上拿上奶茶，爷爷结账，我本以为他会用现金，结果他居然掏出手机，扫了扫柜台前的微信支付二维码，付了钱，当时把我给吃了一惊，头一次见爷爷用微信支付，不过听妈妈说：爷爷年轻时生活在战争年代，日子过得比较苦，现在生活平静了，富裕了，也该享享福了，所以我便想：爷爷进步真快，才拿上手机几天就会支付了。

是啊！作为从旧时代走到新时代的老人，他们也在追随着时代进步呀！

智能手机先生，你好！我是一名小学生。今天，我要向你宣读一份抗议书，请你洗耳恭听！

你的存在使很多的父母冷落了他们的孩子。我的妈妈就是一个典型的例子。以前妈妈会经常陪我下棋、说话，自从有了你的存在，妈妈经常握着你，便很少与我说说笑笑，更别说陪我下棋了！妈妈已经把你当作她的宝宝了，我如果不小心把你给摔了，她便会火冒三丈！

你的出现使中国现在有50%左右的青少年患上了近视眼。我很伤心我又“中奖”了，以前，我的眼睛好极了，连一只很小的虫子在远处的地板上都能看得见。可是，自从你成了我家的一员后，我的眼睛便也经常忍不住地盯着手机荧光屏，取而代之的是一双高度近视的眼睛。我追悔莫及！

你的降临让很多孩子的学习有所退步。我的一位姐姐就是一个代表，以前，我妈妈还叫我向姐姐学习她认真学习的好习惯。可如今，你来了，姐姐就想用你来玩游戏，作业不好好写，考试一落千丈。

智能手机先生，知道了你的危害了吗？你能不能远离我们家，远离我们孩子？

作为一个多功能的电子产品，手机为人类的生活提供了诸多便利。更是成为了人们生活中必不可少的一样重要工具。

下面主要介绍它的使用方法、功能与优点。

智能手机的使用方法十分简单：按下锁屏键，解锁手机之后，就会显示出主页面，只要点击主页面上的图标，就可以使用它所具有的功能了。如果你要上网，可以在设置中点开“WLAN”，连接上网络之后就可以随意上网浏览啦！

虽然手机的主要功能是通信，但智能手机是比其他手机更胜一筹的，它有着多种多样的功能。比如：聊天，阅读，支付，叫外卖，听音乐，上网浏览等。

聊天：在以前，没有手机时，人们靠书信来保持联系，可这样又慢又容易丢失，极不方便。但现在有了智能手机，人们只需轻轻点开通讯软件，纵使相隔千里也可以轻松联络啦！

阅读：不同于纸质阅读，在网上阅读有着便捷性的特点，当你想阅读时，点开软件，里面有许多本书可以轻松挑选，而纸质阅读却有很大的局限性。

支付：自从支付宝问世之后，用手机支付成了一种潮流——不必再担心带着大张小张的钞票到处走而丢失了！只需带着自己的手机就可以轻松支付了，甚至不必担心找零的麻烦。

叫外卖：在你忙碌的日子里，没有充足的时间做饭，吃泡面不营养，又懒得出门，这时外卖就是一个不错的选择。

听音乐：手机上有许多专门的音乐播放器，在手机上听音乐，音质又高又便利。手机的这一功能，为充实人们的精神世界也做出了极大的贡献。

上网浏览：当你想要查找什么信息时，便可以打开手机，进入浏览器，五花八门的信息便会立刻呈现出来，里面总有一个会令你满意。

在互联网新时代，手机真是一个举足轻重的工具啊！

手机是我必不可少的物品，发微信、查资料、玩游戏、打电话等等。如果有一天，世界上没有了手机，那我会怎么样呢？

我是依旧每天开开心心，无拘无束地照常生活呢，还是每天度日如年，虚度光阴？

我觉得假如没有手机，我不再是那个不论走到哪里，都拿着手机，耳朵里插着耳麦，边走路边看手机的女孩。我没了手机，便会觉得无所事事，整天游荡来游荡去，不会再为了能玩手机而快点写作业，没了手机便好像失去了生活的动力。

我曾在网上看过一组照片，是一个外国摄影师在一所养老院拍摄的，极具讽刺，图片是黑白的。图上一群老人坐在轮椅上，脸上带着一副老花镜，手上握着一个手机，正皱着眉头看着。由于黑白背景的衬托，更显得老人十分苍老。那白色中参杂着一丝银色的头发，愈发显得光阴都在手机上虚度了。

我想，假如我没有了手机，这或许便是我的解放吧！不然我又只会每天捧着一个手机，活在虚拟的网络世界里，现实生活的美好都忽略了。

我的哥哥有着高瘦的身材，就像一根细长的竹竿一样。他的脸上长满了红红的青春痘，脸上挂着一个厚得像香肠一样的嘴唇。

他是一个彻头彻尾的手机控，别看他上高中了，一有时间他就拿起手机沉迷其中。

有一次，他们学校放假。哥哥一进家门，就满脸笑容地冲进房间，打开抽屉，从中掏出手机，一屁股坐在床上看QQ，看得如痴如醉。

他不但爱玩QQ，而且是个十足的游戏迷。一次，妈妈出去了，哥哥就迫不及待地开始玩游戏，也不知道在玩什么，总是一边玩一边叫喊。说什么“李白李白”，还是“后羿后羿”，不一会儿就兴奋地跳起来，不然就唉一声。过了几十分钟后，他又玩起了别的，还叫我表哥一起玩。老是“快快快，在你后面”地叫

……

这时，我听见妈妈开门的声音了，凑过轻拍了拍哥哥的肩膀，说：“妈回来了。”“呀！妈来了！”哥哥瞬间大惊失色。他又抓耳挠腮，目光环视四周，压低嗓音：“妹妹，你别跟妈妈说啊！”可是晚了，妈妈正巧上来了。结果，哥哥就被妈妈揍了一顿……

怎么样？我哥哥是不是个十足的“手机控”？唉，真希望他改掉这个坏毛病。