手机销售交谈技巧经典20篇

星期天的早晨，爸爸出门去公园玩，结果把手机落下了。我想：这真是一个难得的机会，终于可以玩手机了。我就偷偷地拿起了爸爸的手机，快速地打开我最爱的游戏低头玩了起来。

“小样，你还挺厉害的嘛！送你一个炮弹！哈哈……”正当我玩得开心的时候，屏幕上显示电就剩百分之十了！唉，怎么这么不给力啊！怕爸爸回来看出猫腻，我只好退出游戏界面，然后将手机放在原来的地方。可是过了一小会，心里就像有只蚂蚁在挠我痒痒，头上也冒出丝丝虚汗，真的好想玩手机啊。我不管了，一伸手就拿起手机玩了起来，心里别提多高兴了。

“咚咚咚……”门外传来一阵阵脚步声。我赶紧竖起耳朵，心提到了嗓子眼。完蛋了，老爸回来了！我立刻把手机放回原位，还拿出一本书装模作样看了起来呢。爸爸一进家门看见我在读书，就低声问道：“看到我的手机了吗？”我低着头小声地说：“我没看见呢。”我的心扑通扑通跳个不停，就怕爸爸发现我刚在玩手机。爸爸听完就去找手机了，他拿着手机盯着我问：“你玩我手机没啊？”我的脸突然滚烫滚烫，结结巴巴地说：“我没玩。”爸爸指着我大声地问：“那手机为什么滚烫？电也没了？”我心想：完蛋了！完蛋了！干脆招了吧。“我错了，刚刚玩了游戏。”我低下头说。

结果我被爸爸狠狠地揍了一顿。唉！早知道不偷玩手机了！

随着现在科技越来越发达，我们跨入了智能时代。现在手机已经进入千家万户了。这不，在暑假，妈妈给我也买了一部手机。

这部手机是深紫色的，它是一部滑盖手机。这部手机合起来也没有一个手掌大，就算开起来也差不多有一个尺子的一半那么大，深紫色里夹着一些银白色，这些白色部分闪闪发光，所以即使在夜晚也能看的清清楚楚。

这部手机合起来有9厘米长、3。5厘米宽；开起来则有12厘米长、3。5厘米宽。这部手机虽然看上去不大，但却隐藏着许多功能。

这部手机看上去是一部老年手机，但是它的功能可不少。首先合上手机，你会发现这个手机有五个按钮：左上角一条横键、右上角一条横键、中间有个正方形键、左下角是绿色的接电话按钮、右下角是红色的挂电话按钮。其次打开滑盖，发现有4组数字和字母键，用来打电话和发短信。如果长按挂电话按钮，那么还可以将关机或重启。并且它还能传收电子文件，设置时间等，简直都不像个老年手机。

其实忘了告诉你们，这个手机还有几处特别的地方。这部手机的外壳特别结实，就算从三楼摔下去，也安然无恙。另外，它的电池特别耐用，充满电后，一般能用3～4天。不瞒你们说，这部手机的品牌是“诺基亚”（现在这家手机公司已经破产了）算得上是一个“老古董”了。是不是有点羡慕呢？

听了我的介绍，是不是有些心动呢？现在这个手机市场上已经没有了，所以我要把它好好保管，像好朋友一样对待它。

这几天，班上有很多同学带了手机，老师布置作业的时候，只要拍个照，回家抄写就可以了，记得上次的英语作业，我把上一题抄到下一题，搞得回家请教妈妈怎么做也觉得不对劲，所以，这就更加加强了我想要买手机的想法。

回家我和爸爸聊天，把我的想法告诉了他，没想到爸爸爽快地答应了，只是说买个一千以内的，小孩子不要用太好的。

于是第二天放学，妈妈便带我去手机店。

我们走进第一家店，老板热情地接待了我们，接着向我介绍了几款手机，其中有一款是指纹解锁的吸引了我的目光，我姑姑的就是带指纹解锁功能的手机，用起来感觉很好的，于是我就有想买这一款的冲动。

“阿姨，这一款要多少钱？”

“这一款是我们的最新款，价钱的话，我帮你打个学生的折扣吧，折后价是2499。”

天哪！怎么这么贵，这离我的预算相差太远了，于是我看着妈妈，想知道她是打算给我买还是不买。妈妈说我们再去看看别的款，多看几家店，不一定要今天一定买好，关键是要买个合适的，我喜欢的。

我们先后进了五家店铺，我看中的都是两千几的，而千多的好像我又觉得不是很满意，看着看着，我忽然觉得爸爸妈妈赚钱不容易，买个手机要上几千块钱，好心疼啊，加上妈妈老是在我耳边说：“小孩子，没必要买个新的，拿大人用过后的旧手机就可以了……”于是，我便对妈妈说：“妈妈，我还是不买了，我们回家吧”

第二天，老师因为班上几个同学带手机玩游戏而批评了他们，我暗自庆幸，幸好我没买，要不我就也要挨批评了。

终于，我买手机的想法就这样被勒杀在摇篮里了。

Today, with the development of high-technology, we can get access to all

kinds of high-tech products, such as computer, digital cameras and so on. These

products make our life more convenient, we can keep in touch with family and

friends any time any where. Our life has been changed by the high-tech, we live

in a fast-pace world. Cell phone influences our life deeply, everyone owns it.

While cell phone brings many dangers. First, cell hone contains radiation which

hurts people’s body. Today, more and more people die of cancer, the main reason

is that the high-tech products radiate their bodies, in the long run, the bodies

get sick. Cell phone is one of such products, it hurts our bodies as long we use

it. Second, cell phone distracts our attention about discovering the beauty of

life. People pay their attention on cell phone, they count on it by reading news

and making friends, being less going out. We should use cell phone properly.

我记得有一年春天，我姐换手机了，换了一个平板。那时，我妈给我平板放到我的手里，我很开心。

因为可以玩平板，我把平板拿到屋里直接下载游戏，有绝地求生，王者荣耀，香传派队。

下载成功，直接把平板打开，先玩王者荣耀，再玩绝地求生，最后玩香传派对。

有一天，我妈把平板藏起来了，我找哇找，终于找到了，太不容易了。找到平板，一下把平板打开，干打打不开，没气死我。打开一看，原来是关机。还要感谢手机，giwo带来快乐，第二也要感谢我姐，要不是我姐，我也得不到它呀。

就这样，我跟平板发生了故事，我也玩得很开心，感到了玩平板的快乐。每回放假，我都要玩平板，放学也得玩了。

一、分类

1、从说明对象的角度：事物性说明文、事理性说明文。

2、从说明文语言特征：平实的说明文、生动的说明文。

二、说明的顺序

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

逻辑顺序的具体分析：主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。

典型考题：本文使用了什么说明顺序?有何作用?

答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

三、说明的方法

1、常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

2、常见说明方法的作用：

①、举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。

②、分类别：对事物的特征/事理分门别类加以说明，使说明更有条理性。

③、作比较：把和加以比较，突出强调了事物的特征/事理。

④、作诠释：对事物的特征/事理加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂。

⑤、打比方：将比作，从而形象生动地说明了事物的特征/事理。

⑥、摹状貌：对事物的特征/事理加以形象化的描摹，使说明更具体生动形象。

⑦、下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

⑧、列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。

⑨、列图表：用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明，使说明更简明更直观。

⑩、引用说明：引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例;(作用同举例子)

B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。

(引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。)

四、说明文的语言品析

1、对整篇文章语文的品析，一般从二个角度谈：A、准确;B、形象生动或简明平实。

A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目，一定要结合文章具体内容谈，比如可以选择一句话为例子。

格式如下：这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点，如“……”一句，就准确/生动形象/简明平实地说明了事物“……”的特征/事理，

2、对具体篇/句/词的评析

篇/句的作用基本同上。

“叮咚！”我书桌上的手机响了。——这是我定时学习还剩五分钟的提示音。

不久前我挖到了一块金光灿灿的宝贝——一个名为“番茄TODO”的App，是一款规划时间、提高效率的软件。

我定好“复习地理35分钟”，一点“开始”，醒目的倒计时上的数字在一个大圆里慢慢变小，“番茄TODO”软件便开始倒计时。屏幕上是一卷山水画，附有一行蝇头小楷——所有的恐惧都源于懒惰。

在此期间，你想去抖音里看大千世界，想闯进微信找亲人朋友谈天说地，对不起！你什么也看不了，什么也谈不了，只能专注地去做——计划好的正事！“叮咚！叮咚！叮咚！”手机连响三声，代表着今日任务达标。

“耶！”我嘴角微扬，自律成功的喜悦流淌在我心里。

像我这种自己意志薄弱，父母的约束效果不明显，却仍想挣扎着见到阳光的人，这个监督我、约束我的小助手，简直就是我的神助攻啊！它每天助我高效完成各项任务，可以早早休息。

回首上初中以来，我因失去了小学老师那种耳提面命式的督促，也逐渐失去了作文被当范文念，数学名列前茅的骄傲，每天晚上做作业熬到半夜，成绩却一跌再跌。

我时常问自己：为什么我现在的学习如此糟糕？为什么“低头族”的帽子被我戴上了？为什么我做作业效率低？为什么我一看到手机，就条件反射地将它握在手中，在铺天盖地的信息里、五花八门的软件里沉醉不知归路……

原来，一切都是我心中的懒惰小人造成的！它正在一点点吞噬着我，一次次战胜我。我一次次被它打倒，却站不起来。

一个偶然的机会，我读到一篇文章，文中的一句话醍醐灌顶般唤醒了我：你自己不倒，别人推都推不倒。你自己不想站起来，别人扶也扶不起来！文中作者使用“番茄TODO”App，规划学习时间，大大提高了学习效率，成功自律。这更是激发了我的兴趣，我马上效仿，终于一次次成功战胜自己的懒惰、拖沓，站了起来！

现在，我每天回家计时作业，中途不开小差，总能提前完成学习任务，常常还有空享受自由阅读之乐。

手机响了，我心中的勤奋小人醒了！

1. 你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。

2. 我只是习惯有你但不代表我离不开你

3. 我和你，一步之遥；我既无法上前一步，陪伴你左右；也无法退后一步，重新找回朋友的支点，只能静静地看着你，默默地祝福你。

4. 冷漠，有时候并不是无情，只是一种避免被伤害的工具。

5. 人越是怕丢人，就越是在乎别人的看法。越是在乎别人的看法，就越是会忽略自己的感受。越是忽略自己的感受，就越是像木偶一样拼命活给别人看。最后，一步一步将真实的自我囚禁在了深深的黑暗里。丢失自我，是我们找不到快乐和幸福的根源，也是一切心理问题的根源。

6. 你若将过去抱的太紧，怎么能腾出手来拥抱现在？

7. 很多事先天注定，那是“命”；但你可以决定怎么面对，那是“运”！

8. 心怀感恩，幸福常在。快乐属于知足者，幸福属于感恩者。用平常心对待生命的每一天，用感恩心对待眼前的每一个人，幸福和快乐就会不请自来。懂得感恩的人，遇到祸也可能变成福；只知抱怨的人，碰上福也可能变成祸。幸福的秘诀，就是不抱怨过去，不迷茫未来，只感恩现在。

9. 自暴自弃便是命运的奴隶，自强不息是生命的天使；我不想用别人的汗水浇灌自己的心灵，我愿意用别人的棉袄，来温暖自己的躯体。我只想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，该记得的我不会遗忘，该遗忘的我不会存放。

10. 有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

11. 靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

12. 自己打败自己的远远多于比别人打败的。

13. 生于忧患，死于安乐。——孟子

14. 别动不动就说把一切交给时间，时间才懒得收拾你的烂摊子。

15. 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。

16. 如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。

17. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈

18. 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始

19. 再难我们也一路走来了，又何惧更远的地方。

20. 要知道世界上每一个人都不是笨蛋，要让人信任并乐于与你交往，那才是最重要的法则。

爸，我有一句在心里话憋了好久想对您说：“爸，请您别再玩手机了。”

爸，您每天早晨刚睁开眼就拿起手机，每天晚上，很晚很晚您才依依不舍地放下您那形影不离的“宝贝”。以前您不是陪我写作业，就是陪我出去玩，您还经常会做一些美味可口的饭菜。可现在呢？每天您一回来，就走向您的房间，躺在床上，翘起二郎腿，捧着您的“宝贝”。除了手在屏幕上滑动，全身好像被磁铁吸住一样。您躺在床上，一动不动，从早到晚电视剧追了一部又一部。还有那讨厌的打不完的游戏，刷不完的抖音，有时候连吃饭您都要把手机支在餐桌上，一边吃，一边看。我向您请教不会做的问题时，您总是不耐烦地挥挥手：“问你妈妈去！”我只好无可奈何地走开了。慢慢地，我们似乎变得陌生了……

我多么怀念小时候的日子。每当春风吹来，草长莺飞的时候，您会给我买各种各样的风筝，带我出去玩。有一次，我和您在广场上快乐的玩耍，一不小心风筝挂在了树枝上，我眼巴巴地忘着自己喜爱的风筝，伸长胳膊，急得跳来跳去。您麻利地爬上树，把风筝取了下来。当风筝乘着风儿高高飞上蓝天，我们父子俩一起奔跑的时候，我觉得您是世界上最棒的爸爸，我是世界上最幸福的小孩！那时的日子多美好呀！

爸爸，请您放下手机多陪陪我吧，让我多享受和您在一起的快乐时光吧！

在一个星期日，阳光妩媚着大地。我写完了作业，刚想出去运动运动，突然眼睛一亮，发现了放在桌上的手机！一个“魔鬼”便钻上了我的心头。

我偷偷摸摸地拿起手机，小心翼翼地将手机塞到袖口里，溜到房角准备“大干一场！”我迅速打开手机，点进蚂蚁庄园，用我的“财神鸡”开始玩起游戏。正当我玩得不亦乐乎时，家门突然打开了，我心知不妙，赶紧将手机铃声调成狗叫声，并把它塞入床底。

妈妈迈着大步走过来，心急如焚地说：“儿子，有没有看见我的手机，嗯？“

“没看见你的手机在哪儿。”我装作很认真的样子说，心中却早已炸开了锅，手也情不自禁地开始发颤。“难道手机长腿跑了？“

“真没看见？”

“真没看见。”

“真的？”

“当……当真没看见。”

“说实话，真的没看见吗？”

“真—的！”

妈妈用那怀疑的目光瞅了我一眼，开始拿其他手机打电话。“不好，露馅了！”我心想，手中的汗已不停地开始嬉戏。突然，几声熟悉的狗叫声从我耳边传来，我不由地咳了一声。过了一段时间，妈妈突然好像诸葛亮附身似的，又好像福尔摩斯一样，向四周环视了一圈，皱了皱眉头说：“这狗叫声怎么这么长？”说罢，走向房间，循着声音从床底下拿出了手机。刹那间，我的脸十分的发烧，感觉面前是万丈深渊似的。这时，妈妈走过来对我说：“你真玩一会会儿手机也没事的，只是不要撒谎！”我羞愧地低下了头。

通过这次教训，我进一步认识了“过而不改，是谓过矣”这句话的道理，又对实话实说一词的理解更进了一层。

亲爱的爸爸妈妈，我常常听你们说我是你们最爱的宝贝。可是在我的心中，我知道还有一个宝贝从你们那里得到了更多的爱。它是谁，就让我借这次习作一吐为快吧。

它个头小，只有巴掌那么大，但它会唱歌，会演电影，会“说新闻”……总之，它很神奇。而你们对它，爱不释手。当我在课堂上聚精会神地听老师讲课时，你们捧着它；当我放学回家在灯下对着作业奋笔疾书时，你们捧着它；当我们一家人在客厅看着电视节目时，你们捧着它。不用猜，大家都知道，它就是手机。2007年乔布斯想用iphone定义为手机，一项新的报告：平均每6分钟看一次手机，所以，生活多了一类人——低头族。

还记得，我们一家人去聚会的时候，我本来想和你们两分享学校的趣事，可是你们仍然捧着手机。盘盘美味佳肴上来的时候，你们不是吃饭，而是拿着手机拍照发到朋友圈，然后一边吃饭，一边看着朋友圈有没有人点赞，就在这个时候，我真的觉得，你们把对我的爱都给了手机。没有人关注我，更没有人给我点赞。

记得你们说“你们的童年在金黄的田野里玩耍，花一天的时间和小伙伴玩”。这样的童年，我梦寐以求。其实跟一部神奇的手机比，我更希望你们能带我体验世界，听我给你们讲学校里发生有趣的事情。佛说“放下屠刀，立地成佛”。爸爸妈妈，我想和你们说“放下手机，立正稍息”，陪着我，度过一个温馨愉快的童年吧。

“这是一本成长路上的有刺之书，刺穿32个让我更强大的残酷事实。”这是一句写在书的封皮上的话，也是最醒目的一句话，在这两节课的阅读时间里，我真真切切地感受到了“荆棘”的力量，也真正感受到了自己的不足。

世界不是不容正直，而是不容傻x---这是我看到的第一个题目，这个题目看似是一个简单、轻松、通俗的题目，但自我看完全文之后，脑子里剩下的只有对自己以前行为的反思和对改变自己现状的渴望。

文章内容告诉我们做人不能做得太“正直”，这句话并不是告诉我们应该活在虚伪之中，而是告诉我们要掌握用平易近人的语言与态度来表达我们的想法，不能信口开河，随心所欲。因为不这样说话的后果是，不仅不能让别人去乐意接受你的意见，而且还会遭别人的反感和无限的怨骂；既不能使你的意见得到实现，至少也不能创造一个和谐共赢的小环境、小团体，甚至到了最后，这样的人在社会上会是姥姥不亲舅舅不爱、四处碰壁、人见人烦的“人渣”，并且，这种人在他的人生中只会是聚会中的气氛狙击手，工作中的团队纤维瘤，聊天时的话题终结者，恋爱中的情场鬼见愁，这种人必将会为众人所不容，被社会唾弃。

所以，我们在做人真诚、正直、坦荡，在说真话、办真事、求真知的同时，也要根据相应的社会规则和人性短板来因地制宜灵活处事，最终让自己生活得更美好，让别人心情更舒畅，让社会更和谐欢快，这才是人们口中所谓的情商高的人。

反思自我，我发现自己现在虽然能做到“真”，但因为缺少与人交流沟通时的技巧，我时常于不经意间造成别人的不愉快，所以，我需要加强语言技巧，我相信自己将来一定能够做得更好。

What can I say about Pixar? Amazing?? Perfect?? Got to see this at the Cannes Film Festival in France (went>【扩展阅读篇】

所谓“感”

可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：

首先，要读好原文

“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点

只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。

第三、选准感点

一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

第四、叙述要简

既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

第五，联想要注意形式

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

编辑本段如何写读后感

格式

一、格式和写法

读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。

二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。

五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

六、要审清题目。

在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。

原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!

编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感

(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。

(4) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。

乒乒乓乓，噼里啪啦，年未至，各家各户都已开始煎煎炸炸，忙着做各色年味小吃和打扫房间，除旧迎新，我想，更多的人，早已揣好手机，等待着过年的红包雨了。qq，支付宝，微信都成了人们新年最期待的发红包初，而今年的红包雨，似乎不那么尽如人意。

且不说人们最期待的微信，今年取消了摇一摇红包的功能，就连最受瞩目，过年前闹得沸沸扬扬的支付宝集五福运动，到最后也只以大多数人都分到一两块而告终。这次揣着手机坐等商家的大红包的小伙伴们该傻眼了。

红包雨的退潮，令人不再那么狂热地执着于抢红包，而是更多地坐下来与家人聊天，没有红包雨的新年，似乎更有年味。

愿亲们都在新年的一年里，放下手机，回归真切的生活，无杂物之扰心，无手机之乱眼。

“你走，有本事，走了就别回来！”妈妈气得脸色铁青。

“哼，不回就不回，谁稀罕呢！”我满不在乎地说。

我拿起手机，头也不回地大步迈出家门……

一个人走在大街上，一盏盏昏黄暗淡的街灯烘焙着夜，却没了往日的温暖，让人感到阵阵寒意。

因为和妈妈发生争吵，晚饭也没吃饱，我的肚子咕咕叫起来。我在路边小吃店买了碗炒粉，一根烤肠，坐在墙角吃起来。草丛里窜出一只小猫，对我喵喵叫着。

可怜虫，也许和我一样，是被主人赶出家门的吧！我将一截烤肠放在地上。小猫战战兢兢地走过来咬烤肠。我掏出手机，将这幅画面拍下来，发到了QQ里，附上一句：寂寞的猫和人。

“叮咚！”手机响了。原来是我的朋友将这幅照片评论了一番。我便和他聊了几句。

S君：这么晚了，你还在外面啊？

我回复：嗯，和老妈吵了一架，出来了。

S君：哦，你还是赶紧回家吧，你妈妈会担心的。

“叮铃铃！”我正在打字时，手机又响了。是妈妈打来的电话。

“把我赶出家门，现在又打电话来求我回去。哼！”我嘀咕着，毫不犹豫地挂断电话，关掉手机。

我漫无目的地在街上溜达着，街上的车渐渐少了，偶尔路过的行人，像看怪物一样看我，我不由得心慌起来。

我一看手表：十一点多了！咋办？总不至于在大街上睡觉吧！于是，我决定到好友Y君家借宿。

来到好友家，我敲门，Y君的妈妈为我开了门。

“哎呀，这不是小张吗？”阿姨很惊讶。

“阿姨好！我想在您家借宿一晚……”

“快进来！”阿姨犹豫了一下，没多说什么。

阿姨安排我洗漱完毕，和Y君一起睡。听着他的鼾声，我难以入眠。

爸爸妈妈这时候睡了吗？给他们打个电话吧！可是手机忘在卫生间里。这时候去拿，又怕影响别人休息。算了，睡吧！

第二天是周末，阿姨将我叫醒时，已经是早上九点了。我连忙起床，打开手机。

屏幕显示：26个未接电话提醒！

妈妈的未接电话15个：00：10、00：25、00：30……爸爸5个！爷爷，大姑，大伯，小舅……

妈妈的短信：“儿子，妈妈太冲动了，不该……”

爸爸的微信留言：“儿子，凌晨一点接到杨阿姨的电话，得知你在她家借宿，我们一大家人，悬了四个多小时的心，终于可以放下了。根据你同学提供的小猫照片，我和你妈妈一直在小吃店周围找你，直到凌晨。男子汉要有度量，早点回家……”

我的眼泪夺眶而出……

没想到我的一次任性出走，害得全家人彻夜不眠。不看到这些电话和留言，我还以为我的行为，与别人无关。原来，我的生命不仅仅属于我自己，它还属于爱我的亲人、朋友。

手机响了，是妈妈的来电！

“妈，我马上回家，对不起……”我声音哽咽。

接着，我拨通了那些未接电话，爷爷、大伯……

读后感写的是自己读了一篇文章或一部著作后的感想。观后感写的是看了一部电影或一出戏剧一部电视剧一场演出一幅书画后的感想。二者的写作要求是一样的：既要写看到的作品的内容，又要写由此产生的感想;作品内容要写得简略，感想要写得具体;要有叙述有议论。怎样写出符合要求的习作呢?我们可以这样做：

一、理解作品，选定感发点。

理解作品是写读后感、观后感的前提。我们要认真研读观看作品,理解作品的写的或表现的内容是什么，要说明什么道理赞扬人物的什么精神。在此基础上思考：这篇(部)作品的哪些情节精彩，为什么说它精彩?哪个地方使自己深受启发，受到了怎样的启发?哪个地方引起自己的联想，引起了怎样的联想?自己喜欢哪个人物，为什么喜欢?自己不喜欢那个人物，为什么不喜欢?这样以来，我们就会产生好多的感想,把所有的感想排排队，比较一番，看看其中哪一个(最多两个)感想最深刻、最有话可说、最有现实意义，就把这个(最多两个)感想作为这篇读后感、观后感的感发点。

二、起个凝练醒目的题目

读后感、观后感的题目要凝炼醒目。题目可以提示出习作的内容，如《〈周恩来〉观后感》、《读〈邱少云〉有感》;也可以提示出感发点，如读了《小马过河》写读后感，用“要亲身尝试”做题目。

三、开头要简洁，为下文做铺垫

读后感、观后感的开头要简洁明快，为下文做好铺垫。如“《灯光》读后感”这样开头：“读了《灯光》，我被郝副营长的英雄事迹感动得流下眼泪。”紧扣题目只用一句话就交待明白了读的文章是什么，总的感受是怎样的，为下文介绍郝副营长的事迹和具体写自己的感受做好了铺垫。

四、引述作品有关内容再分析议论亮出感发点

为了增强习作的说服力，接下来要把作品里引发自己感发点的内容简明扼要地引述出来，再对这些内容进行分析概括和议论，然后亮出感发点。如写“《周恩来》观后感”，用几十字引述周总理到农村去访贫问苦、到工厂去视察生产、到地震灾区指挥抗震救灾、在病重住院期间还坚持批阅文件的感人事迹后，再经过一番分析议论，然后亮出感发点：“周总理为了祖国和人民真是鞠躬尽瘁死而后已呀!”别人读了会觉得习作的感发点有理有据，入情入理，值得信服。

五、立足感发点引申联想

亮出感发点后，还需要联系社会生活中类似的或相反的事例、现象，展开分析议论，以增强文章的现实意义和感染力。如看华君武的漫画《假文盲》写观后感，在亮出感发点“假文盲的行为危害了正常的社会生活秩序”后，联想到社会上一些人随地吐痰践踏草地不走斑马线等不文明不道德的行为，并分析议论他们给社会带来的危害，又联想到小同学在乘车时主动为老年人、孕妇让座的事例，与前者进行对比，然后褒扬小同学的高尚品质。这样以来，不仅文章的内容丰富了，而且有了针对性，有了现实意义，感染力就增强了。

六、结尾注意强调、升华感发点

读后感观后感结尾时要注意强调和升华感发点：如“《小兵张嘎》观后感”这样结尾：“张嘎凭着机智勇敢战胜了敌人，他是一个小英雄。我要学习张嘎，机智勇敢地应对学习和生活中的种种挑战和考验。”既强调了感发点——嘎子机智勇敢，又说了自己要机智勇敢地应对学习和生活的挑战和考验，从而升华了文章的中心。

文无定则。初写读后感观后感，同学们可以按这个步骤写，在基本掌握了写作方法后就要追求创新。相信你们一定能写出优秀的读后感、观后感。

[写好观后感作文的写作技巧

现在的科技日益发达，每个人都离不开必要的通讯工具，那就是手机，今天我要介绍的是我妈妈的手机。

它的造型别致，光滑的屏幕，只要你轻轻按一下，下面的那个按钮就会亮起来，你就会看见那些缤纷多彩和五花八门的应用程序和游戏啦!手机的背面，它黑黑的，没有一条痕迹，这是因为它有手机套的保护，上面有一个缺了一小块的苹果的标志，它的里面有一块电池，虽然我们看不见它，但是它却起着不小的作用呢!

手机不仅外形独特，而且作用也很大。有一次周末，妈妈休息在家，这时，妈妈单位打来电话对妈妈说，现在要召开电话会议。我正在纳闷，电话怎么能开会呢?只见妈妈拿起电话，熟练的拨了几个按键，只听手机里传来：“欢迎您进入会议系统，请输入登录密码。”妈妈又拨了几个键子，手机那边又传来：“请按“0”号键旁听，按“#”号键发言。”不一会儿，手机里就传来有人讲话的声音。过了大约半个小时，妈妈高兴的告诉我，她们部门在这个月取得了销售第一的好成绩，看着妈妈高兴的样子，我都替妈妈高兴。

还有一次，我跟爸爸妈妈一起出去吃饭，不知道为什么那天饭店上菜的速度特别的慢，都过了二十多分钟，我的肚子都饿的咕咕叫，菜还是没有上全，特别是我最喜欢吃的金针蘑还没有上来，我实在是等的不耐烦了，我就问妈妈：“妈妈，能把你的手机借我玩一会儿么?”妈妈回答到：“我看你今天表现的不错，就批准你玩一会吧。”我高兴的一把拿过手机，飞快的进入我最喜欢的“黄金矿工”游戏，这个游戏可以锻炼我的反应能力，我已经通过了二十七关，每过一关，我都会有无比的自豪感。

我真是喜欢妈妈的这部手机啊!

“呀！”我十分地无聊，都在沙发上坐了一整天了，家里人都出去参加活动了，说是什么大型抽奖活动，在我看来就是大骗子活动。

时间正在一分一秒地流失，我心里忽然蹦出一个点子：偷玩手机。记得我的手机应该在妈妈的床头柜上，只有放长假时才能玩两、三个小时，每隔30分钟休息一下。我早已忍不住了，玩就是小孩的天性！生命在于运动嘛，想想我的游戏中还有一个“沙漠神像”没完成，还有前几天刚刚从几个“游戏迷”好朋友那学到了几招“黑科技”，想要试试看，也不知我的新游戏好不好玩……哎呀，我的心里十分痒痒，可是国有国法，家有家规，被妈妈发现了怎么办？我的“人体勋章墙”上又会加上一枚“偷玩手机之印”了。我实在忍不住，所以“心动不如行动”！我开始了史上最伟大的“神偷之偷手机之旅”了。

首先我到窗口极目远眺，发现他们还没回来，于是准备开始“神偷行动”。我走到妈妈卧室里，东张西望，看到放着手机的柜子，立马奔过去，手机嘞？啊呀！我忘了妈妈为了防止我偷玩手机，把手机不知藏哪里了。我心急如焚，恨不得让拆迁大队拆了这里，找出我的手机。“在哪里呢……”我喃喃自语道，忽然我发现有一个角落里藏着一个上了锁的铁盒子，那不是我的手机包装盒吗？“呀呼！找到了！”我像个弹簧一样上蹿下跳。“可是我不知道密码呀。”我又失落地底下了头。正在我思考时，一个强有力的手拽住了我，使我像被粘在未干的水泥里一样。“皮是不是又痒了？嗯！”原来是妈妈回来了，我又要多一枚“勋章”了，“妈妈呀！饶了我吧！”我发出一阵无用的呼喊，最后我得到了应有的“回报”。

下次我再也不敢偷玩手机了。

对于手机的是非已经很多，若把它看作是化学反应中的一部分，那么人与它的反应能产生如iphoe广告中的盲人作曲家，也能产生低头的行尸走肉。对此只有一种解释，手机只是一个催化剂。因为“人”若与“手机”反应，产生了两种产物，“人”便不具有统一性。

所谓催化作用，是指不改变事物的结果而只改变变化速度。手机也正是这样改变着我们变化的速度。

对于那些本身就走向更好的人，手机能锦上添花。音乐软件使它成为钢琴与乐谱的统一，让音乐家的灵感不会流逝；互联网使它成为巨大的资料库，让求知者不会因资料缺乏而感到无奈。但这一切的前提是，那个人是个音乐家，是个求知者。而对于那些本身走向不良的人，手机无疑是巨大的推手。不乐于思考的人从网上找来只言片语，进行无理由的谩骂；自制力差的人为它所吸引，空耗时光。但每人的手机功能都大相径庭，纵使它不存在，求知者也会求知，而自制者也会分神，手机什么都没有改变。

手机具有催化作用的原因是它是工具，一切的工具都是这样，像鸦片能治病也能致病一样，只取决于使用者。而作为笔记本、mp3、电话、互联网终端等大量工具的总和，自然是工具效力的叠加，即大力强(弱)化，即催化。

因此，要用好这把“瑞士军刀”，就要从自身做起。对待手机，要像对待其它工具一样，用则用之，不用则置之；不能像对待救命灵药一般，恨不得奉之养之；更不能像对待凶神恶煞，敬而远之。它只是一个工具，不过效力很大而已。

只有以正确的态度对待手机，将它的催化作用正确发挥，生活才将会更加便利。

审题是作文的第一步也是关键一步，“作文离题”是所有考生的噩梦。扣题是得分的第一大点。

1.深入理解、准确把握题目的内在含义，由表及里，确保立意构思的准确。有时还要具有发散性思维，引申开来。

作文命题一般都是有深层含义或是思想，才需要同学进行作文。不要看到一物是一物，深入分析命题材料后的含义。

2.注意材料、提示语的作用。材料、提示语对话题一般有两种作用，一是阐释、引导，二是限制作用。

有时作文题目已经明确提示"请从__方面进行阐述",或使用反问"对于__你有什么看法?"。要注意审题和理解。

3. 审题时要学会多角度思考、辨证分析，这样也有助于在文章中体现思考深度。

一方面，要对材料的分析要多角度、多层次地去展开;

另一方面要尝试用辨证分析的眼光看待，将问题一分为二，有利于发现潜在的、新颖的观点。但具体行文分析时一定要有所侧重和选择。

(新颖的立意，适合作文水平高的同学，作文能力一般的同学还是建议由浅入深)

可以将理解到的主题逐一列出，斟酌进行选择，不着急动笔，但是要把握好时间。

作文审题是关键一步，如果考官判定离题/跑题，很可能就变成分数较低的四/五等卷了。此外要留心题目的要求，如文体、人称，一旦出错就糟糕了。

古时候的人没有电报，来来往往全靠一匹马儿跑天下。民国的人没有微博，东家长西家短的话都是从翘着兰花指的小姐太太们嘴里说出来。而现在有了微博有了朋友圈，感情反倒都变得不那么真实起来。

如果街边发生暴力事件，大多数人的反应绝不是一拥而上解决矛盾，而是“我拍个照片发微博先”。有火灾？我拍个照片都。人们开始用照片来记忆生活，用微博和朋友圈来分享生活。人们亲近的方式方便了许多，而人的感情却与刷微博频率成反比增长，一个人对着手机的时间越长，在实际生活中与别人的交流就越少。评论新闻的人很多，贡献出自己一份力的很少。朋友圈和你互动的朋友很多，但你身边却连一个拥抱你的人都没有。手机和现代化的社交软件已经无形地成为了你唯一与外界沟通的工具。

不管身边有再十万火急的事情，大多数人的反应一般都是”拍个照片发微博“。我们到了旅游景点的时候，窜进攒动的人头里，摩肩接踵的，只是为了一路拍到底，而没有哪个人只背上一个背包，在景点前面停留，不参与这种”打卡式“的旅游。对的，我们的生活依赖着这些社交软件，如同清朝的人依赖一样。我们在人生里每经历一些都要靠手机的记录，微博的传播。

假如有一天，你试着在情况发生的时候冲上前去帮忙，而不是掏出手机来拍照，你试着跟朋友来一个聚会，大家一起说说最近的事情，你试着在难受的时候打电话叫一个朋友过来，而不是在网上搜尽伤感的句子摆在微博上，那你的这些日子才不算白活。

我们六七十岁也同样可以淘宝，可以发微博，可以拍照。但我们六七十岁并不能做我们现在可以做的事情，我们那时候牙齿掉了，腿脚不好，不能去田野里奔跑。我们那时候变得痴呆，记忆不好，不能为社会做贡献了。我们那时候只能种花养草发微博。而我们六七十岁都可以做的事情，为什么我么这些年轻人痴迷于现在去做。“今天可以做的事情不要拖到明天”这句话并不是为了我们年老的时候发朋友圈而创造的，而是为了让我们做我们该做的事情而诞生的。

打开你的通讯录吧，看看老朋友有多久没联系了，打电话过去，说“我们聚一聚”；放下你的手机，学会用眼睛去欣赏风景。手机只需要偶尔拿出来，不用每天划到半夜。你会发现你的生活变得实际而丰富。文/画中妖