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手机销售交谈技巧(精选20篇)

把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。下面是小编整理的中考记叙文拿高分的写作技巧,欢迎大家参考!

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说明文手机六年级小学生

全文共 532 字

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手机是我们最常用的工具,随着技术越来越发达,也随着我们的生活日益提高,现在大部分的人都在用智能手机,里面的东西让你爱不释手。

我的手都归妈妈保管,妈妈说小学生不能玩手机,我看妈妈是故意的,他自己也想玩,于是我和妈妈就约法三章,妈妈欣然答应了不过有个条件,每次写完字只能玩十分钟。我想了想;十分钟就十分钟吧。我想时间会走的我不能让时间浪费掉了。所以我都飞快地跑回家。几乎还不到吃饭的时间就可以写完。妈妈检查我的作业时我还可以偷玩一会儿。这种状态保持了几天,妈妈发现我错题太多,其实妈妈不知道这章有点难学,就算我想妈妈说明了理由妈妈也听不进去的。他看了我错了这么多的错题就说明我的成绩下降了,想玩手机就每次作业都不要有错题,我在心里想为了手机我会使出浑身解数,从这以后我的作业效率也提高了不少,妈妈感到很满意比以前好多了。我的成绩也提高了不少,谢谢老妈这几天对我的管教,要不然我真的会沉迷于它,让我不可自拔通过这次教训我明白了。

现在老师和家长都不提倡我们用手机,手机为我们提供好多好处它不仅能为我们提供资料,还可以聊天,还能在网上学习,有时候我看我妈妈在看什么微信,我叫他一生都听不见我想肯定是学入迷了。

我就在心里想;没了手机就不能生存了吗。如果没有手机我们会怎么样呢。

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篇1:爱玩手机的妈妈作文500字

全文共 507 字

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我的妈妈三十多岁,瘦瘦的,说起她,优点可多了,那可是个上得厅堂、下得厨房的美女,要说缺点吗,很少很少,除了喜欢说些废话之外,就要数特别爱玩手机了。

爸爸以前曾经多次阻止她不要玩手机,可是阻止无效,唉,说话没有分量怎么行呢?没办法,只好由我出马了。谁知,我的劝说也失败了,妈妈笑眯眯地说:“你们不要再劝我了,没用的。”

有一次,妈妈又玩起了手机,一玩就是一个中午,害得我和爸爸都没有吃上饭。我有些不高兴了,说:“妈妈,你可不可以别再玩手机了,就算要玩,也要把饭做好呀。”爸爸也附和着说:“对呀,对呀。”妈妈却满不在乎地说:“这顿饭就叫外卖吧,我不想做,而且,我现在有重要的事情要做。”我无奈地走开了。哼,什么重要的事情,我看就是玩手机“走火入魔”了。

还有一次比这更严重的呢。那是妈妈带我去小姨家,路上遇到了红绿灯,妈妈一看是红灯,就停下了车,看起了手机。绿灯亮时,她还在看,我提醒了她一下,她居然没有听见,直到后面的车直按喇叭,她才回过神来。车子刚起步,她突然一个急刹车,可把我吓坏了,正要问她为什么,却发现车前面有一位老人在过马路。估计妈妈以后不会再这么迷恋手机了。

手机玩多了没有好处,希望喜爱玩手机的人不要走火入魔。

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篇2:关于手机的作文1500字

全文共 1671 字

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今天,原本属于我身上的一块肉——手机,被爸妈割了下来,没收了!不是说孩子是父母的掌中宝吗?真是狠呐,手机对我那么好,你们怎能说拿走就拿走?

事情是这样子的:由于我对我的手机过度“疼爱”,妈妈也对我表示了足够的关心,“一个不注意”就“顺”走了我的手机,力度之大,我现在手都疼着呢!狡诈的妈妈一边将衣架对着我,一边将我的手机交给站在她身后看戏的爸爸,爸爸立刻就接受了指令,转身向后走去,几分钟后只见他缓缓走了出来,原本手中的手机已不见踪影,我企图去找寻我的手机,可都被爸爸以各种借口阻止,什么烧水呀,遛狗呀,写作业呀……我都不得不去做。半个上午过去,我连那片区域都没机会踏及过。也许爸爸本想就这样监视我一上午的,可是他不得不去上班了。于是,又轮到了我为非作歹的时刻了,嘿嘿……

随着“砰!”的一声,门关上了,我立即出动,窜入房间,没想到转角就遇见了手持衣架的妈妈(后来我才知道,妈妈刚收完衣服,正准备上个厕所)。

“干嘛?”

“没干嘛,上个厕所不行吗?(ps:我家的主卧也有厕所)”

机智如我,那么第一个搜索地点就在厕所吧!当我进入厕所的时候,看到妈妈眉头紧锁,便意识到事情并不简单!

我进去后立刻将门反锁,外面的妈妈就立刻敲起门来:“干吗锁门?”

“怎么?上大的不行啊?”

不管怎样,先拖住,毕竟这么小的厕所,我只需要2分钟即可,于是我便在厕所的各个地方都找了,可是并没有找到,对了!记得老爸告诉过我,在洗手台与柜子之间有个夹层,我伸手去掏,却只掏出来一些纸状物,拿出来一看,我的妈呀,是几张一百的钞票!咳,不管怎样先找手机!于是我默默的将钱放入了我的口袋里,这时老妈又在门外敲了起来,果然太久了会起疑心吗?我摁了下冲水按钮,“好啦!”

我走出厕所,可妈妈却很匆忙的样子,难道是去查看手机了吗?一切都在我的掌控之中!可是这时的我突然意识到一个问题:在我的视角盲区里,爸爸只有可能去两个房间:书房与主卧,而妈妈可能真的要上厕所,正好趁这段时间,去搜下书房又如何呢?

来到书房,我很快便意识到,在这里藏手机是多么艰难的一件事——这里太小了,只有一张床和一个悬空书架以及一个人的落脚处。但是还是要找下的,先看到书架,书架上只有几本书:一套《孙子兵法》和一本《读者》。我从书架上抽下了这两本书,先打开《孙子兵法》,毕竟它有一个套盒,如果说我的手机在这个房间里的话,那么最有可能的地方就是这里了,一打开便散出三张百元大钞,再打开书一看,还有不少十元钞票,再翻一翻《读者》,也是有很多钱夹在书页中。“哇!发财啦!”正当我惊叹不已的时候,“咔嚓”一声,妈妈已经从厕所出来了,我赶紧把钱收好(当然是收在我的口袋里啦),顺便将所有东西回归原位后,再次走进了主卧的厕所里。

仔细一想,所有的地方我都找过了,就只有一个地方最可疑,那就是爸爸的泡脚桶——爸爸平时非常懒,烧个水都不愿意,可每当他泡完脚,他总会将桶中的水亲自倒掉,亲自放回原位,而那个桶的底部是拱形的,我用尽全身解数,终于搬开木桶,底下却没什么东西,只有一个突起的小方格,像个按钮似的,难道……我其实是某个神秘世家的后代?这个突起其实是藏宝库大门的按钮?或者这是穿越异世界的大门的按钮?让我获得无敌的超能力?又或者,这是某个恐怖分子留下的10吨TNT?不管怎样,我还是用力地摁下了它,但是除了听到我手指骨折的声音,什么事都没发生,后来我才知道,这时拔的,我一抽,将这个砖块拉了出来,里面只有一些卷起来的钱,唉!不管怎么说,钱乃身外之物嘛!于是我又将它默默地塞进了我的口袋里。

我心灰意冷,走进主卧,为什么?为什么老天要这样对我!我扑倒在床上,手伸进了枕头中,一个冰冰凉凉的东西,哇,我的手机!真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村!”我刚拿出来,打开游戏界面,“啪”一声,皮带打在了我的屁股上,我恼怒地回头:“谁呀?那么可恶,我游戏还没开呢!”一看是爸爸,我一下子不敢说话了,只好乖乖将手机放下,再一看,已经到饭点了……

到了晚上,爸爸要泡脚,去拿泡脚桶,再之后,就看到爸爸向妈妈努力解释着什么,那晚,我屁股有些痛,心里却在偷着乐。

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篇3:我和外公还手机作文700字

全文共 715 字

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阳光带给大地的是明亮、是温暖,可在我的心里,外公也能给他人带去亮光、带去温暖。

2013年的第一天,一个阳光明媚的日子。一早,我和外公一起去体育馆门口还手机。迎着初升的太阳,外公一脸高兴,和刚捡到手机愁眉苦脸的样子完全不同,我心里也乐滋滋的。

我口袋里的这款手机是诺基亚的智能手机,它虽然不是很新,但里面有很多电话号码和短信,一定是主人非常宝贵的资料。这手机是外公在路上捡到的,昨天一大早,外公出门办事,在路上捡到了这个手机,可外公怎么按都打不开手机,而手机关震动了,主人打来时外公也没留意。一直把这件事挂在心里的外公一办好事就把这个手机交给我们,让我们帮忙找失主。可爸爸妈妈拨弄了半天也没能解开锁。看着爸爸妈妈着急的样子,我一把拿过了手机,把全部的按钮按了个遍,不知怎么的,屏幕竟然亮了,锁被解开了。爸爸赶紧找到通讯录给机主的妈妈打去了电话,爸爸用普通话把事情的经过说了一遍,可机主的妈妈却以为我们在骗人,把电话挂了。爸爸不死心,再打给机主的姐姐,这次是用宁波话说的,机主的姐姐才相信,可机主因为有事去了外地,今天才回来,联系我们今早在体育馆门口见面。

来到体育馆门口,那里有一位20多岁的大哥哥,看他一脸焦急的样子,一定就是那位失主。外公走过去问:“小伙子,是不是你丢了手机?”大哥哥说:“是的。”我追问:“大哥哥,是什么牌子的?”“诺基亚的820、”大哥哥毫不犹豫地回答。我连忙把手机给大哥哥,大哥哥看着外公连声感谢:“谢谢!谢谢!我昨天一连丢了两个手机,没想到这个手机还能失而复得!”外公不好意思地说:“没什么,你们年轻人手机很重要的,以后要保管牢一点。”

正在这时,一缕阳光撒在我们身上,外公的身影在阳光的映衬下,显得更加高大。

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篇4:关于手机的危害话题

全文共 665 字

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手机是咱们当代人的命根子。咱吃饭看它,等红绿灯看它,上厕所看它,看个电视手还闲不下来。偏要握着个手机看看朋友圈,等到睡觉前还硬是抬着眼皮子直到朋友圈上的那个小红点十分钟也没出现,然后才解脱般睡了下去。

你说说,手机不就是个和咱过日子的小媳妇吗?

这挑媳妇,也得看看身材脸蛋学历工作,挑着呐!手机也是,苹果、三星、小米、华为挑好了牌子,还得凭自己的喜好,得看手机小媳妇的脸蛋了,厚薄、大小、性能等等。小媳妇的衣服也得筹办起来,市面上的手机壳各式各样,花花绿绿的一点也不亚于在商场上给媳妇挑衣服。不过唯一让广大屌丝心中安慰的是手机媳妇的衣服钱便宜呀!

手机相较于现实中的媳妇,没有胡搅蛮缠,也没有无所事事,就是一田螺姑娘,网上购物、订餐、游戏、影视剧等等,一应俱全,颇得人们欢心。手机吸引人的功夫也是杠杠的,当你对上它的第一眼立刻就被吸引,以至于你的生活少不了它,恨不得洗澡的时候给手机也套个浴帽。

父亲是微信的头号热衷者,整天喜滋滋地听微信群里的语音聊天,不亦乐乎。吃饭的时候,在隔了一层墙的桌上的手机“叮咚”一声,父亲立刻条件反射般起立,眼神发光,像是有线牵着他到了桌边,拿起手机,只听见“哈哈哈哈”的糙汉子的笑声。我无奈摇了摇头,一转头却又瞥见母亲正津津有味玩着游戏。无奈,我也拿起了平板,这顿饭吃得可劲慢。

手机中的攀比格外严重,就像是你的小媳妇带出去是给你长脸还是掉脸一模一样。十几年后难以想象苹果N代会薄到漂浮在空中。

等红绿灯的时候旁边刚好停辆公交车,瞧,个个捧着手机低着头。我哀叹一声,也低下头。

娶个手机进门,但也别被勾走了魂啊!

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篇5:议论文5大开头技巧

全文共 741 字

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议论文的开头多姿多彩,这里举出常用的几种方法,便于巧设开头,写好第一步。

(1)亮观点,单刀直入。1988年全国高考作文题《习惯》有篇高分作文的开头这样写:“就像那溪流惯于奔腾,大海惯于咆哮一样,我习惯于沉思,习惯于遐想,习惯于把自己的感情流露在日记簿上。”

(2)打比方,隐喻题旨。1987年全国高考材料作文“理论对于实践的意义”,有篇高考作文拟题为《灯塔·路标·理论》,开头写道:“在暗礁四伏的海上航行,需要灯塔指点迷津;在岔道口上,需要路标指引方向。否则就要触礁,迷路。在人生的路途中,我们需要科学理论的指导。”

(3)讲故事,引入主题。1994年全国高考有篇高分作文《习惯》的开头幽默风趣:“我曾经听过一个笑话:一个小公务员曾在厕所里遇上了局长,于是,他脱口而出:‘局长,您也亲自上厕所?’一听这话,旁人当然会捧腹大笑,但一笑过后,发现有些东西值得我们深思。据说,这小职员在其他场合也总‘局长,您亲自……’、‘科长,您亲自……’,久而久之,就形成了动物性条件反射,哪怕时间、地点、环境早已改变。我说这就是习惯所致。”

(4)引名句,扣住中心。这里所说的名句,包括古今中外名人名言,格言谚语,诗词歌赋等。1995年获得高分的高考作文《责任》,开头这样写道:“英国王子查尔斯曾经说过:这个世界上有许多你不得不去做的事情,这就是责任。”

(5)摆现象,揭示论题。作文题《父辈》,有篇作文这样开头:“父亲这一代人,他们长身体时遇到自然灾害,求学时上山下乡,回城时赶上压缩居民户口,子女深造又正好赶上大学自费……可他们的眼睛依然闪亮,他们的腰杆依然挺直,显得踏实、自信、沉稳。”

另外,材料作文的开头要注意三点:一是转述材料必须简洁;二是必须根据试题要求和提示转述;三是迅速从叙述转入议题或论点。

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篇6:说明文手机六年级小学生

全文共 560 字

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手机是人人都有的,什么牌子,那牌子的,随着时代的进步,就连要饭的都能搞个苹果手机,社会在进步,时代在发展,农民伯伯都能住大房子,开汽车,高大上的范就脱颖而出,手机是时代进步的标志,手机是人与人之间沟通的桥梁,是打开心灵之间的钥匙,在这些方面手机是很重要的,但又在另一些方面手机又是可恨的。

一块很扁很长的,或者上面挂有毛线玩具的一块很亮的光屏,一家人在过年的机会,回家团聚团聚,一桌子的饭菜,每个人的面前都摆了副碗筷,但好像都没动过,饭菜早凉了谁都不说话找就忘去自己,全都低着头玩弄自己的手机,虽然每个人坐得很近,可心却离得很远,对互相都很冷淡,但还没抬起头看对方一眼,却又低头看自己有没有收到微信,或又在发朋友圈,手机这个邪恶的灵魂,已将人结拜的思想钩走在火车站公交车上铁路旁往往会看到一些低头族;受不住手机的诱惑,无法自拔。

手机,它能使你在紧张,在害怕,或是在难过的时候,给身边的朋友打个电话发个短信之类的,给与你安慰与鼓励,手机,这已是每个人在生活中离不开的了,但如果你想象着,这个世界没有手机,你也同样与亲人沟通和交往,不受任何阻碍,可以学习观音菩萨的品质精神,有很好的静心状态,不受外界的干扰,也就不会想到手机想到游戏。

可以说,手机就像一颗紫你若动怒它,她使你变成魔鬼,你若好好利用,他便像暖宝宝样贴在你的身边。

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篇7:景物描写作文技巧

全文共 799 字

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我们用了三讲学习作文的三种开篇方法,而开篇的方法多种多样,但一定要能抓住老师的目光。最重要的是:简洁明了,快速入题。作文的开篇和结尾同样重要,那么接下来就可以进入这一讲景物描写收尾法。

用景物描写收尾这个方法是写人叙事写作的最常用的笔法。结尾中的景物描写,绝不是为了描写而描写,而必须有一定的作用,可以寄托一种情思,可以象征一种情态,可以表达一种含义,可以突现一种情境等。

例1我抬起头来,幽蓝的天空,辽远而纯净这是春天的晴空啊!一群又一群鸟儿从远方来了,它们欢叫着,抖动着翅膀,划过透明的春天,飞呵,飞呵,飞

这是赵丽宏的《小鸟,你飞向何方》的结尾。用小鸟隐喻十年动乱后热爱学习的年轻人,这样的结尾虚实结合,含蓄隽永,耐人寻味。

例2床头挂着一串星星,一串蓝色的闪亮的星星,十五颗闪亮的让人感觉静谧的星星。每每在灯光的照耀下它们那夺目的光芒,总会使我想起一个叫诚实的字眼儿。

至今,床头那串星星仍闪着美丽的光亮

这是《床头,那串善良的星星》的开头和结尾,这篇作文荣获全国中小学生创意作文大赛初中组二等奖。文章开头写蓝色的闪亮的星星时,用静谧一词写出了蓝色的纯净给人的感觉。结尾仍旧用景物描写,不仅达到首尾呼应,而且写出了这件事给小作者的印象深刻,这样的结尾意味深长。

例3哦,又和父母闹别扭了。

风渐渐停了,风筝缓缓地落下来,被一双充满温暖的手捧起来,它回家了。云渐渐散了,露出一片湛蓝的天

这是范文《风筝》的开头和结尾。风筝是贯穿全文的主线,小作者通过对风筝的观察与感受,叙述了自己由迷惑到明了由烦恼到快乐的经过。文章开头的基调是忧伤的,结尾的景物描写感情昂扬,意境悠远。

通过以上的示例可以看到,景物描写的收尾法均是有的放矢,熔铸着小作者的感情,表达了某种含义,而且这种含义的表达含蓄隽永,意境悠远。自然成为作文的亮点。注意在写作时不用生硬地用景物描写结尾,而要在开篇以及文中贯穿这种景物,这样结尾才会水到渠成。

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篇8:放下手机作文600字

全文共 571 字

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世界上,有一种东西叫手机,它破坏了很多家的和谐,影响了很多青少年的身心健康,使多少人走向歧途啊!

假期,我看到一个视频,内容是这样的;一对夫妻从忙碌碌无为的工作中抽出时间去看望年迈的母亲,老母亲忙忙碌碌地去给儿子做他最喜欢吃的西红柿妙鸡蛋。然而,儿子看到老母亲做的这盘色香味俱全的西红柿炒鸡蛋,第一反应就是拿出手机拍照片晒朋友圈。母亲想和这对夫妻讲话,可他们一直目不转睛地看手机,母亲让他们吃饭,而他们还是在看手机。没时间和母亲说一句话。母亲很无耐,只好去卧室拿了一个超大手机模型,夫妻看见后,愣住了。母亲说:“也许这样,你们就能多能看春我……”夫妻听后,非常懊悔,放下手机,真诚地向母亲道歉,用心陪伴母亲。

很多时候,我们总是把自己最善良、最耐心、最美好的一面。展现给与自己沒有血缘关系的人,而往往把自己的压力,坏脾气坏脸色发泄给自己最该亲近的人。做儿女的啊,好好想一想,妈妈操劳一辈子,是为了谁?不要等到树欲静而风不止,子欲养而亲不待,仔细想想,有多少人能做到你养我长大,我陪你变老,我牵着您,就像当初你牵着我那样。再想想,你是不是经常因为手机,忽略了家人的存在,放下手机多陪陪父母吧。

放下手机!不要等到失去的那一刻才懂的什么叫珍惜。我们真正能陪父母的时间并不多,这可贵地不多的时间不要被手机占用了!

最后衷心祝愿天下父母身体健康,你们辛苦了!

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篇9:提高考研英语作文的写作技巧有哪些

全文共 2222 字

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2005年英语考纲有重大变化,其中之一就是作文考查的变化。新增加一篇小作文,使作文考查由一篇变为两篇,而原来的大作文的字数也由“不少于200字”调整为“150至200字”,满分20分。新增的作文是一篇100字左右的应用性短文,文体包括有信件、便笺、备忘录等,满分10分。既然是新增题型,就不会太难,但不好预测文体,这就要求考生复习时力求面面俱到,掌握写作规律及注意事项,尤其是对常见的应用文体如书信等

大作文的写作一般会给考生写作提纲,或图表,图画,或图文并茂。命题方式虽然多样,但题目涉及面往往是考生比较熟悉的内容,目的是测定考生语言的实际应用能力。要求表达清楚,文字连贯,中心突出,内容丰富,句式多变,句子结构和用词正确。

语言的应用能力不可能一蹴而就,必须厚积薄发,必须经过长期的实践锻炼。在提高英语写作能力方面,我觉得:一是要背大量的优秀范文,整段整篇地背,并转换为自己的语言,写作时自己能随心所欲支配。考试时避免套用以前死记硬背的几个范文,把一些不达意的词堆积在一起,没有统一性,无法很好地表现主题;二是要多动手。包括对背过的文章进行词语替换,句式转换,句子重组等,以及对某一主题展开写作。多动手才能提高笔下功夫,才能保证在考场上顺利写作。可以说背诵范文是培养语感,积累素材,掌握写作方法,动手写作是实践,是最终目的,这两者结合起来,就是“理论联系了实际”。另外,背诵范文应有针对性,写作训练也是一样,在训练中要掌握每一类型作文的写作规律,根据其每一类作文的写作特点——如提纲式作文就要求考生根据提纲提示的思路和规定的要点展开段落——全面训练,但不要带有押题的心理,靠背几篇范文就能应付考试的心态是不可取的。

下面说一下英语写作过程中的注意事项

一、认真审题

作文第一步是仔细审题,考生要仔细阅读试题要求及相关信息,如图表,图画,数字等,准确把握出题者意图。考研作文忌信手掂来,提笔就写,根本不审题,想到哪儿就写到哪儿,或完全凭自己想象编故事,置考试要求于不顾, “下笔千言,离题万里”。比如1998是一幅卡通画,老母鸡申明外加一首打油诗,讽刺一些企业把该尽职之事作为推销产品的承诺。如果考生说老母鸡很可爱,但爱自夸,然后说自己某个同学也爱自夸,这就偏离主题。2000年的作文“A Brief Histiry of World Commercial Fishing ”.它给出了两张图,从1900年的渔船和鱼量之比到1995年的渔船和鱼量之比的变化谈如何保护渔业资源,应从商业性滥捕鱼这一主题展开话题,有的考生却大谈环境污染。这就偏离了主题,因为题中自始自终都没有谈到环境污染问题。

有的同学没有审题习惯,或担心时间不够草草审题,最后发现文不对题,草草收场,这就影响了英语成绩,同时也会影响后两门考试的考试心情。

二、列出提纲

考试规定的时间是很有限的,所以不能花太多时间准备一个详细的提纲,但关键词提纲或粗略提纲还是非常有必要的。对原始材料分析归纳后要形成一个基本的框架。文章打算分几段写,每段大概怎样写,自数控制在多少,开头段落是道破主题,点名要旨,引人入胜还是先给出主题一般的背景情况和对主题进行浓缩的陈述呢,中间段落和结尾有怎样写呢。这些都要心中有数。有的考生习惯用汉语构思文章,逐句翻译提纲,当碰到某个词卡住时就翻译不下去,僵在那里。要注意列提纲是为了更好更全面的表达主题。主题的表达可有多种形式,不一定非要寻找一个特定的词或句子。考试时考生要充分调动大脑,灵活运用以前所学知识。

三、开始写作

一篇文章往往由四部分组成,标题(title),首段(opening paragraph),主体(body paragraph),结尾段( concluding paragraph)。标题要新颖,能引起读者兴趣,首段的内容根据文章的体裁而变化,比如议论文可以从一种现象,一种观点出发引出作者的观点。记叙文往往交代人物和故事背景。主体是文章的主要部分,通过合适的语篇模式表达一定的观点,考生要围绕中心按一定顺序分层次有重点的展开叙述,描写,议论。结尾段是对全文的总结,论点上要与前面的叙述一致和统一。写作时要注意以下几点。

1、要统一,连贯。

选择那些最能体现中心思想最具代表性的材料,这些材料要共同表达一致的信息。选材时切忌胡子眉毛一把抓。词语堆积,不伦不类。前后及段落之间在逻辑关系上要紧密衔接,不能把没有任何逻辑关系的词放在一起。可以用恰当的关联词把思想连贯的表达出来。

2、用词准确,语法正确

考试时要特别注意语法,此语,语气,标点符号等,为了避免太多单词拼写错误,语法错误,不要为了追求词语的华丽而堆积一些自己也没把握的单词,不要刻意追求长句而写一些自己不知对错的有多个从句组成的长句。考试时最好选择自己最有把握的词汇,短语,句式。

3、足够字数,卷面整洁

绝对不能字数不够,即使一句话颠来倒去说也要凑够字数。字数不够,即使写的非常精彩,也不能拿高分。

四、修改

英语写作时考生由于仓促,紧张等原因,很容易犯一些简单的,一眼就能发现的错误。所以考生一定要留出几分钟时间用于修改。不要大幅度进行修改,更不要因为修改破坏卷面整洁,影响阅卷老师心情。修改时可以从以下几点进行

1、语法

包括时态是否一致,主谓是否一致,名词单复数是否对应,被动主动语态是否错用等

2、词汇

包括连接上下句或段落的关联词,习惯用语,固定搭配,词类混淆,误用及物不及物动词等。

3、拼写和标点符号

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篇10:中学生作文:奶奶的手机

全文共 866 字

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你说,这事巧不巧?奶奶今年正好是60岁了,她常半开玩笑半自豪地说:“我可是和祖国一起长大的,今年可有13亿人为我祝寿啊!”

奶奶和爷爷常年住在农村老家,我和爸爸妈妈都在城里住着,我总觉得该给奶奶买个什么东西,既可以作为生日礼物,又可以照应奶奶。

我把这个想法向爸爸提了出来,爸爸一边拍着我的头,一边朝我笑笑说:“那你说该送奶奶什么生日礼物?”我突然想到,前几天邻居阿姨给她年老的妈妈买了一个手机,我们不也可以给奶奶买个手机吗?“爸爸,就帮奶奶买个手机吧,这样就可以常常跟奶奶联系了,你说行吗?”

奶奶听说是我的主意,忙拒绝说:“果果,你给我送这玩艺有什么用?这是他们年轻人用的,咱村那么多的老奶奶,别人会笑话的。”爸爸对奶奶说:“妈,这手机您用着比电话方便,有啥事情躺在被窝里就能打出去,不用您再起床拨电话了!”

手机终于还是买回来了,我凭着自己平时自学的一点手机知识耐心地教奶奶怎么开机、怎么关机、怎么拨号、怎么充电。奶奶倒是悟性挺高,对这新奇的玩艺极感兴趣,一个小时就搞定了手机的使用方法。

自从奶奶有了手机,她把手机每时每刻都带在身边。在家里,她不仅天天向爷爷显摆,还给来家里串门的老姐儿们瞧稀罕。有了手机,奶奶也喜欢上街去遛弯了,她把手机拿在手里,逢人便说:“这是我孙女给我买的手机,有这东西方便多了!”街上的人都很羡慕,笑着说:“瞧这老太太多时髦!”

奶奶把手机视为宝贝,舍不得用,我一次也没有接到过她用手机打给我的电话.,每次我想她,拔通她的手机号码。奶奶兴奋地说:“这玩意可真行,我在村头的树林边儿溜达呢!”我说:“您别舍不得用,有什么事就用手机打给我!”奶奶笑着说:“奶奶想你,看看手机就满足了。”

国庆节那天,我正在看阅兵直播,奶奶突然打来了电话:“果果,你看电视了吗?瞧瞧咱们祖国变化真是太大了!那么多的人在为奶奶祝寿呢!”听着手机那头的笑声,我激动得不知说什么好。

如今,手机成了奶奶形影不离的朋友,也成了奶奶生活上的好帮手。

“叮铃铃……”瞧,电话上又显示奶奶的手机号了!下一次,我还想教奶奶发短信呢!

[中学生作文:奶奶的手机

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篇11:走遍天下手机为侣作文500字

全文共 536 字

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如果你独处驾车环绕世界旅行,你只能带一样东西同行,你会带什么东西?

是一本有趣的书?一个凉爽的小电风扇?一个耍帅的帽子?……几乎很难作出选择。

如果你问我,我毫不犹豫地回答:“我会带一台手机。”

有人会问:“出去旅行,天天玩手机,对眼睛很不好!”

我会回答:“天天玩手机是对眼睛不好,但你出去旅游的不会连美丽的风景都不看一眼吧!总也要休息的。累了,放下手机,看看周围的风景。还有如果不带手机的话,你可能会迷路的,最重要的是导航不能不带吧!”

但有人会问,你带手机为什么不带平板电脑呢?带电脑的话,就要有无线网络,你能保证什么地方都有网络吗?手机可以开4G网络,沟通不时不在,很方便的!周围美丽的风景你不可能不拍照吧!电脑能拍照吗?手机可以打电话,电脑不能!你出去了不给家人报个平安,家人能安心吗?

电脑太大太重,手机又小又方便,当然是带手机罗!

从在船里,我会玩一会儿手机,然后在小船里玩一会儿,看看大海、看看游动的鱼儿,世界真美!情不自禁拿出手机把这个美丽的世界的拍下来!休闲的时候我会玩玩游戏、看看小说,看看照片,让我知道这个世界是多么的美妙;开心时,和家人用微信聊聊天、不开心时。听听歌,放松一下心情。真好!

手机就像一位朋友,陪伴你,也像一只神笔,想干什么就干什么,多好,多美妙!

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篇12:提高小朋友写作技巧的方法

全文共 1479 字

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提高朋友写作技巧,这好象是一个老大难问题,一直以来都困扰着众多的同学、老师和家长。大家都觉得,要提高写作的能力是一件很不容易的事。

国外的小朋友一样有这方面的困扰,不少小朋友也苦于不会写作。针对这个问题,教育专家詹妮弗-李提出了一些建议供大家参考。

给小朋友准备一个恬静、亲切的环境,作为写作的专用区域。当然这里面要具备一些必要的设备:书桌、字典、笔、一些纸,假如可能的话还可以准备一台电脑。这些准备不只是必要的,同时还可以由此告诉你的小朋友,你认为写作是一件有意义的、特别的活动。

小朋友需要机会去尝试写各种各样类型的文章,而不是只盯着一种文体来练习。

你可以让小朋友给他的好朋友写一封友好的信,给玩具公司写一封信提出自身的一点要求,或写一封邀请亲戚来吃饭的信。这样小朋友可以看到自身写作真的取得了效果,就会对写作发生好感。

另外一个鼓励小朋友写作的好方法,就是让他写日记。这种方法可以协助小朋友形成写作的个人风格。但你和小朋友要约定好,别的家庭成员是否可以读他的日记。假如你答应小朋友不看他的日记,那么就一定要维护他的隐私。

还有一个可以协助提高小朋友写作技巧的方法——电脑软件。现在有很多出色的软件,里面提供故事的开头、想象画以和段落结构的建议等内容,这些都可以激发小朋友自身写作的愿望和灵感。

许多小朋友都经历过写作的瓶颈状态——即脑子里一片空白,不知道写什么好的情况。比方小朋友被要求写一个有发明性的故事,但他不能想出有什么有趣的东西可写。这时家长就可以协助小朋友了。可以给小朋友一本笔记本,记下平时突然发生的奇特想法,家人开的玩笑,或者是描述一幅以前的具有纪念价值的相片。也可以让小朋友从杂志中获得有用的点子。

一旦小朋友决定了一个文章的主题,就应该让小朋友先写一下草稿或是打一下腹稿。这样可以保证所有要写的重要细节都包括到文章里去了,并且可以调整文章的结构,你还可以就草稿跟小朋友一起谈论,寻找最好的写法。在学校里,老师也用各种方法,协助小朋友在开始写文章之前,先组织好要写的内容。

家长还可以和小朋友一起朗读不同文体的好作品,比方诗歌、小说、新闻故事甚至是一封有趣的信,只要是小朋友会感兴趣的东西都可以。无论是大人还是小朋友,在阅读了大量的好的作品之后,都会在写作上学到很多东西。

通过阅读,家长可以问小朋友:“你喜欢什么样的作品?不喜欢什么样的作品?”“文章的作者能抓住读者的注意力吗?”“你觉得这个题目有意思吗?”这样可以提高小朋友的兴趣。鼓励小朋友认识到写作是一个不时发展的过程,写作水平也不是一成不变的,而是可以通过努力不时提高的。告诉小朋友可以从对已有作品的改写、缩写、扩写中,开始自身的写作。

小朋友需要在完成自身文章之后的一、两天,甚至更长时间以后,再回头看看。这样做可以让小朋友用一种全新的眼光来看待自身的作品,发现其中的错误和被遗漏的细节。

一个作家在写作时要考虑,自身写的内容是否切题?所有的细节都包括进去了吗?描写太多会不会显得罗嗦?小朋友虽然不是专业作家,但这些问题也需要想一想。

让小朋友把自身完成的文章大声地读一遍,假如他自身不能发现其中的明显错误,那么就需要有人为他再读一遍,好让他自身意识到错在哪里。还要注意小朋友在文章中有没有错别字。

爸爸妈妈还要为坚持小朋友的写作积极性做一些努力。比方在小朋友犯错误的时候给他一些口头上的批评,但注意重点在为小朋友指出错误,而不是教训他。还可以把小朋友的好作品贴在墙上,让每一个来家里的人都能看见,这对小朋友是一种奖励。这样小朋友很快就可以体会到写作的重要和乐趣了。那么他的写作水平就自然会提高。

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篇13:论小学生该不该拥有手机为题的600字作文

全文共 797 字

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对于小学生该不该有手机这个问题,我一直持反对的态度。理由如下:

一,小学生没必要拥有手机。假如是为了防备因忘带作业或学习用具,需要打电话请家长带来的话,多长个记性就好了,说不定还能改掉丢三落四的坏毛病。若是在下午放学后催促家长快快来接,就更加没必要了。没有耐心是做不成大事的,在学校多呆一会儿又有何不好?可以做作业,和同学玩,温习功课,锻炼身体……就算真有重要的事情,请老师帮个忙就行了。小学生事儿本来就不多,要个手机相当于画蛇添足。

二,可能会沉迷于游戏。小学生好奇心强,带着手机没啥大用处,游戏自然受到极大的欢迎。我有一个朋友,她拥有一款极其昂贵的手机,里面游戏很多。开始,她只是在空余时间玩玩,渐渐就上瘾了,一拿起手机就不肯放手,眼睛死死地盯住那个小屏幕一眨不眨,有时还会兴奋得叫起来。妈妈叫她学习,她也充耳不闻。后来甚至发展到上课也在玩!作业不做,上课不听,成绩一落千丈,从一名优等生变成了差学生。有些手机还可以听歌。听我六年级的表姐说,她们班同学上课听歌有个诀窍:把两个耳机放在一边耳朵上,用手捂住。线从脖子后面穿过衣服,连着课桌下的手机。这样偏着头,一只手支撑着下巴,头不时还会随着音乐的节奏微微晃动,似乎听课听得很入迷。瞧瞧,瞧瞧!都迷成什么样了!

三,对眼睛不好。小学生的任务比较重,既要学好课内知识;又得多看书丰富课外知识,偶尔也会看看电视,玩玩电脑,眼睛已经够辛苦的了,还不时对着那小小的视屏玩游戏,好比雪上加霜。记得我小时候很爱玩手机,总是捧着爸爸的“摩托罗拉”玩个不停。吃饭扒拉两口就回到手机前,作业也敷衍了事。有一次,我三更半夜躲在被子里玩游戏被爸爸发现,第二天他带我去看医生测视力,好家伙,才0.6!可惜世上没有后悔药,我辛苦地带了两年眼镜,才勉强摆脱“四眼珠”的尊称。

说了这么多,我希望小学生都不要佩带手机,多把心思放在学习上!

[论小学生该不该拥有手机为题的600字作文

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篇14:《关键对话》沟通技巧读后感

全文共 683 字

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该书给我很多的启发。社会的多元性与复杂性,在管理岗位不是简单地完成自己的工作,管理意味着更多的协调和沟通,特别在创新活动中,意见相左更是家常便饭,本书学的技巧可以帮助我安全有效地在关键时刻表达自己的观点。它改变了我在家庭和工作中的一些错误沟通方式。书中介绍的技巧是在社会科学研究的基础上根据实践经验总结出来的结论,在综合团队建设、绩效管理、冲突化解、问题解决等诸多领域都有行动技巧指导。关键对话技巧再多,如果最后无法转化为行动,那么再高效的沟通也很难说是成功的沟通。同时,从谈话进入到行动,其难度等级无疑要高出很多,操作不慎的话,很有可能又要从头再来,重新谈一次。在最近的项目并购过程中,我学着如何跟任何人开诚布公地探讨任何问题,并摸索着使用决策的技巧并推动项目在关键节点落地。

复盘中我明显感觉到在不同情况下改变对话方式可以为我们带来完全不同的结果。对话高手既对自己要表达的观点感到自信,同时又会意识到对方的看法也是有价值的,无需时刻证明自己的正确。他们的观点只是展开对话的一个起点,而不是无法更改的判决。他们不但会积极陈述自己的看法,同时也会鼓励对方这样做。而在取得了对方的认同,亦即在关键对话取得初步进展后,必须马上和对方进行决策,并且制定出具体的行动方案,包含明确说明行动人、行动目标和截止时间等要素。否则,事情的发展很容易背离双方谈好的方向,导致前面的努力功亏一篑。

从心沟通,话说的切中要点,让对方清楚知道你的看法,是一种能力;说的圆满得体,让对方自动反省,是一种智慧。运用本书提供的技巧,不论是多么难以应对的局面,都能够以事半功倍的效率轻松面对生活与工作。

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篇15:引用式标题的拟题方法作文写作技巧

全文共 824 字

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主要是指引用名人名言、名家名句作为文章的标题,如:《谦受益 满招损》

从古至今,谦虚使人进步,骄傲使人落后这句话不知流传了多少年代,它之所以流 至今,是因为它蕴含着深刻的道理。

三国时代的关羽可谓是蜀国一员虎将,从桃园三结义到建立蜀国这一时期内,他骁勇善战, 足智多谋,无人能敌,可是他晚年时却骄横自大,以至于大意失荆州,走麦城,最后兵败被 俘,引来杀身之祸。同时代魏国的杨修才华横溢,但恃才狂放,以至被曹操 忌恨所杀。古代的例子很多 很多,他们都因为自己的骄傲自满而挫败,甚至送掉了性命。外国的例子也不少:如拿破仑 、波斯帝国皇帝、恺撒大帝等,都是因为一个“满”字而成为失败者。

的确,骄傲自满是人精神上最忌讳的东西。相反,只有谦虚才能令你拥有世界上最崇高 最可爱的品格。

人们对待复杂多变的社会问题会有自己独到的见解,也许有的人是对的,有的人是错的,但 彼此互相勾通的最好办法就是谦虚。无论任何一件事情,只要有谦虚的态度对待和处理,就 会得到别人的支持、信赖与同情,彼此思想才会勾通。

福楼拜是法国作家,他为人正直,品德高尚,因此有很多好朋友如莫泊桑、屠格涅夫、都德 、左拉等,当有什么问题时,他都谦虚地听取别人的意见,然后,总结起来成为自己的观点 。

对于牛顿,大家并不会陌生,他为人类做出的贡献使他成为科学史上的巨人,但他始终 谦虚谨慎,不断地求索攻坚,攻克了不少数学、物理学上的难题。在钻研时他始终保持着清 醒头脑,从不骄傲自大。他曾经说过:“如果我普经看得远些,那是因为我站在巨人们的肩 膀上。”这么一个伟人能说出如此谦虚的话,可见他应成为人们学习的榜样。

谦虚是一种美德,对于我们青少年来说保持谦虚谨慎更是必不可少的品格,让我们永远记住 “谦受益,满招损”。

这篇作文以名言“谦受益,满招损”为题目和论点并通过历史事实证明这个观点,有理有据 ,条理清晰,最后紧扣文题,说明作者对这句名言有较好的理解。

例文的不足之处是语言不够流畅,影响了文章的感召力。

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篇16:手机引起的风波作文500字

全文共 513 字

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今天,本是一个令人开心而且兴奋的日子,可是一件令人意想不到的事情发生了。

晚上吃饭的时候,妈妈叫爸爸给奶奶打个电话,可是爸爸用指纹给手机解锁,半天都没有解开手机。妈妈不耐烦了:“这个手机都用了好几年了,而且已经坏得不成样子了,能不能过两天赶紧换一个新手机,免得哪天突然坏了耽误事。”

爸爸嘴里含着菜,笑嘻嘻地说:“虽然这个手机都坏了好长时间了,不过还能用,能用就用着呗。省下钱来,可以给你多买几张面膜,让你打扮得漂漂亮亮的。”

妈妈不依不饶:“手机屏幕也摔坏了,指纹也不灵了,还怎么用?从垃圾桶里找一个,说不定都比你这个要好。而且我自己有钱买面膜。”

“触屏还是好的,不用指纹不就行了。”爸爸接着说。

看到爸妈你一言我一语,一直不吭声的我马上插了一句嘴:“爸爸你这样说,倒好像我们没有钱买手机一样。不过您一定要换的话,可以去把这个手机稍微地修理一下,买一个新手机,再把您的旧手机给我,这样不就两全其美了吗?皆大欢喜。”我自鸣得意地夹了一大口菜放到嘴里。

我话音刚落,爸妈异口同声地说:“想得美!”本想借着这次机会,让爸爸妈妈给我一个新的手机的,结果我的如意算盘被他们识破了。

这次手机风波以爸爸不用指纹开锁为结束,我们家又恢复了以往的平静。

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篇17:关于手机的危害话题

全文共 586 字

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当今科技飞速发展,人们的生活中手机的使用率越来越高。

你看,爸爸妈妈早晨醒来的第一件事开手机。一般情况下是这样的对话:“老公,快,快帮我看看,我昨天的支付宝运动赚了多少钱,我再看看,你的赚了多少钱?”反正一醒来的对话一定是关于手机的话题,怪不得人们都说手机是家庭的第一杀手呢!

吃过早饭,因为我的假期,所以他们的生活节奏似乎慢下来了。坐下来又拿起来了各自的手机。对门的王奶奶敲开了我家的们,对我妈妈说:“丫头啊,帮我交点电费,水费,燃气费吧。”妈妈一贯是乐于助人的,这些小事不在话下,于是,用她的手机很麻利的帮助了王奶奶足不出户就完成了缴费的任务。奶奶道谢之余,自言自语的说:“我老了,跟不上形势了,手机的事儿一点不会”边说边走回了自己的家去。

姥姥电话打过来,让和我们一家去她们那吃饭,我和爸爸妈妈收拾利落就出门了。我们到市场上买了些水果,蔬菜,都是姥姥爱吃的,只见妈妈又拿出手机,对着一个二维码一顿扫,很快,付款的问题又解决了,看来,对门王奶奶真是老了,这些手机上先进的东西,她不会懂了。

手机帮助我们解决生活中的问题,妈妈的一个同事在拼多多上买商品,需要妈妈帮助砍价,一会的功夫,阿姨发朋友圈,砍价成功,一个拉杆箱一分没花,成功拿下

看来,先进的智能手机会越来越对人们的生活有帮助,要是能对人们都进行一下手机知识的普及,使它的操作更为方便,手机会是所有人生活中的亲密“朋友”。

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篇18:偷玩手机

全文共 294 字

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郑龙振

前几天,我看别人都在手机,我馋得很,决定趁爸爸睡觉的时候玩一局。

这一天,爸爸正好在睡觉,我脱下鞋子,踮起脚尖,静悄悄地走进爸爸的床上,我扫了一圈,确定没有人来,才把手伸向手机,啊,抓到了,我又慢慢地把手缩回来。快速地钻进被子,顺手又拿了一个小风扇,和一个手电筒,盖了3层。刚打开手机,我又想玩不玩?玩:被发现了一定会被打;不玩:爸爸如果看到我拿他的手机,也会被打,那还不如先玩一局呢!就这样我玩了几局,爸爸还是没有醒来,这时,我的胆子极速上升,把音量调到了最大。

啊,怎么这么亮啊,原来是爸爸把我盖的被子都拿开了。看到爸爸恶毒的笑脸,我有一种不祥的预感。啊,我以后再也不敢玩手机了。

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篇19:小升初英语作文写作技巧_小学英语作文1000字

全文共 860 字

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考试就要开始了,对还有什么不了解的呢?为考生们提供各种面试、学习、择校等技巧及经验,希望可以帮助大家考得好成绩。在这里先网预祝大家考出理想成绩。

1.表文章结构顺序:

Firstofall,Firstly/First,Secondly/Second…

Andthen,Finally,Intheend,Atlast

2.表并列补充关系的:

Whatismore,Besides,Moreover,

3.表转折对比关系的:

However,Onthecontrary,but

Ononehand…Ontheotherhand…Some…,whileothers…

4.表因果关系的:

Because,As、So,Therefore,Asaresult

5.表换一种方式表达:

Inotherwords

6.表进行举例说明:

Forexample,句子;Forinstance,句子;suchas+n/doing

7.表陈述事实:Infact

8.表达自己观点:

AsfarasIknow,Inmyopinion

9.表总结:

Inshort,Inaword.

文中正确使用两三个好的句型,如:感叹句、宾语从句、动名词做主语等。

宾语从句举例:

IbelieveTianjinwillbemorebeautifulandprosperous.

感叹句举例:

HowIwanttostudyinthebestmiddleschoolinGuangzhou!

动名词做主语举例:

Readingbooksandswimmingaremyhobbies.

常用状语从句句型:

1)时间:

when,not…until(直到…才…),assoonas(一…就…)

2)目的:

sothat+clause;(为了)

3)结果:

so…that…(如此…以至于…),too…todo(太……以至于……)

4)条件:

if,unless(除非),aslongas(只要)

5)比较:

as…as…(与…一样),notso…as…,than

以上即是网为大家整理的英语作文写作技巧,大家还满意吗?希望对大家有所帮助!

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篇20:我与手机作文500字

全文共 549 字

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自从妈妈给我买了一部新手机后,我整个人都变了个样。

我的手机“长相”宽大,开机时会闪出一道灿烂的亮光。而正是那道灿烂的亮光就像一块磁铁,将我深深吸引住了。

我脚跟着地,猫着腰走了过去,脸上痴呆地盯着手机的“身体”渐渐靠拢。手机打开了,周围一片寂静,如同平静的水面没有一丝波纹。我进入了超神的玩手机地带,吃饭睡觉也没心思了。

白天,我小心翼翼地拿起手机,打开各式各样的游戏,滋滋有味地“尝”起来。啊,真香,比土猪肉还香!

从此,手机在我的日子里无处不在。每次放学回家,那手机就伸长手向我召唤。有手机的日子充满了刺激的游戏和惊险的电视剧。精力总是有限的。每天上课我像是吃了鸦片的“东亚病夫”提不起精神,甚至打瞌睡。一开始,妈妈还以为我生病了。经过调查,妈妈发现了其中的秘密,二话不说收缴了我的手机。

没有手机的日子,我感觉生活失去了很多光彩,有一种魂不守舍的感觉。一有空闲,我就习惯性找手机,无奈手机被妈妈收缴到单位办公室了,只好作罢。前段时间,听说一位大学生被老师没收了手机而自杀之事,我感到玩手机的危害真大。生命是宝贵的,怎么可以因为手机而不要自己的性命呢?!慢慢地,我习惯了没有手机的日子。

没有手机的日子里我努力学习,锻炼身体。学期结束了,我的学习成绩提高了,身体也好起来了。这时,我才明白妈妈的良苦用心。

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