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手机销售交谈技巧(优秀20篇)

把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。下面是小编整理的中考记叙文拿高分的写作技巧,欢迎大家参考!

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手机的危害作文小学生

全文共 836 字

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手机关机的时候,我品尝到了牵挂的滋味。

窗外还飘着雪花,连日来的大雪使万物一片银装素裹,大雪覆盖下的乡村安祥而美丽。

下午,刚接到爸爸的来电,他说他今天将驾车从武汉回家。听到这一消息,全家人都高兴极了,准备晚上做些好吃的为爸爸接风。但同时我们也为爸爸捏了一把汗,由于长期的雨雪冰冻天气,许多道路上都结了冰,很是难走。我们在心里默默祈祷着爸爸能平安回家。

晚上6点,奶奶和妈妈就为爸爸做好了“接风宴”,全是爸爸爱吃的。爷爷也在门口挂起了红灯笼,免得爸爸摸黑。接着一家人便在饭桌旁架起火盆,围坐在一起等着爸爸。

8点了,奶奶已将饭菜热过两次了,火盆中的炭也添了不少,可仍是不见爸爸回家的踪影。“妈,我爸怎么还没回来?我都饿了。”一直在旁边看电视的弟弟终于等不住了,皱着眉头说。“没关系,再等等吧,可能是路不好走,车开得慢。”妈妈安慰道。

9点钟,爸爸仍是没有一点消息,这不得不使我们都警惕起来,这么久了,爸爸还没回家,也没来一个电话,难道我们都这样担心,只是没有谁愿意说出来。我再也坐不住了,便拨通了爸爸的电话,可我听到的却是“对不起,您所拨打的电话已关机。”这更使我们的心提到了嗓子眼,屋子里死一般沉寂。

10点钟,爸爸还没回家。奶奶特别焦急,焚起一柱香,插在灶头上,嘴里念叨着:“灶王爷保佑,保佑我儿子平安归来。”我能从她的眼中看出她心里那份担忧。“不行,我不能再等了,我得去路口等着。”妈妈穿上外套,说完便走了出去,我和她一起去了路口。

凛冽的寒风肆虐地刮着,雪花飞舞,可妈妈似乎没有觉得冷,只用焦急的目光尽可能远地望着远方,一辆又一辆汽车过来了,可它们都从我们面前径直跑过,没有一点转弯的意思。

终于,有一辆小轿车向我们驶来,渐渐地,我清楚地看见车内的人确实是爸爸,妈妈脸上那皱紧的眉头终于舒展开了。爸爸示意让我们上车,后来我才知道,爸爸的手机早没电了。我们开心地坐在车里,驶向那最温暖的目的地家。

当手机关机的时候,我品尝到了牵挂的滋味;当手机关机的时候我感受到了亲情的温暖与珍贵。

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篇1:浅谈中考英语作文题的写作技巧

全文共 592 字

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纵观近年各地中考英语写作题,题材一般是写人、写事、写物、写景、日记、书信、通知、便条等文体。一般来说,不同的写作题材,它的人物,时间,写作的重点也是不尽相同的。下面结合一些常见的题型介绍一下写作的注意事项以及写作技巧

1、以图表提供情景的作文要以读为主,首先要读懂图表中的数据、时间、编码、序号以及相互间的变化关系,对所给的信息加以分析、推断、筛选、概括、去粗取精;在写作时目的要明确,要注意内容的准确性和严肃性,尤其是图表中的数据、时间等不得有误。

2、以图画提供情景的作文应以看为主,通过细心观察图中的人物、景物、文字、环境、数字等,弄清写作的意图,通过分析思考把握逻辑联系,找出主题并借助所给的文字,把图中的信息转化成文章,但要注意,文章不能停留在图画的浅表,而要表达出提供情景的意图和内涵。

3、以提纲提供情景的作文。这种形式本身的要点已经很明确,重点也很突出,只要把各个提纲加以发挥,注意遣词造句的灵活性和语法规则的正确性,就不会造成审题不清而偏离主题,但要注意,文章必须覆盖所提供的各个提纲的要点。

4、以书信格式提供情景的作文。首先要了解书信的格式,英文书信格式与中文有所不同,

(1)一般在信纸的右上角写上写信人的地址和日期,地址应按从小到大的顺序排列;

(2)左边顶格写上收信人的姓名;

(3)正文部分;

(4)祝愿的话;

(5)写信人签名。信的内容一定要按所给的要求写,不要漏写。

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篇2:小学语文说明文阅读技巧小学六年级说明文阅读知识储备与答题技巧

全文共 1648 字

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说明文阅读答题技巧

一、分类

1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。

2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。

二、说明的顺序

时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

逻辑顺序的具体分析:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。

典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?

答题格式:本文使用了××××的说明顺序对××××加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

三、说明的方法(说明方法大都是三个字;论证方法是四个字;修辞手法是两个字。)

1、常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较

不常用的有:摹状貌、作诠释、列图表、引用说明。

2、常见说明方法的作用:

①、举例子:通过举具体的实例对事物的特征(事理)加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

②、分类别:对事物的特征(事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。③、作比较:把××和××加以比较,突出强调了事物的特征(事理)。

④、作诠释:对事物的特征(事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。⑤、打比方:将××比作××,从而形象生动地说明了事物的特征(事理)。

⑥、摹状貌:对事物的特征(事理)加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。

⑦、下定义:用简明科学的语言对说明的对象(事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(事理)。

⑧、列数字:用具体的数据对事物的特征(事理)加以说明,使说明更准确更有说服力。⑨、列图表:用列图表的方式对事物的特征(事理)加以说明,使说明更简明更直观。⑩、引用说明:引用说明有以下几种形式——

A、引用具体的事例;(作用同举例子)

B、引用具体的数据;(作用同列数字)

C、引用名言、格言、谚语;作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等。作用是增强说明的趣味性。(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。)

四、说明文的语言品析

1、对整篇文章语言的品析,一般从二个角度谈:A、准确;B、形象生动或简明平实。A是一般说明文的共同特点。B是针对不同语文风格的角度谈。做这种评析整篇文章语言特点的题目,一定要结合文章具体内容谈,比如可以选择一句话为例子。

格式如下:这篇文章充分体现了语文准确/生动形象/简明平实的特点,如“??”一句,就准确(生动形象)(简明平实)地说明了事物“??”的特征(事理),

2、对具体篇、句、词的评析

篇、句的作用基本同上。

字词作用有以下考查形式:

A、加点字词有何作用?B、能否替换为另一个词语?C、加点词语能否删去?

这种题目往往答“它体现了说明文语言的准确性”(有时是体现语言生动性)的特点答题。

第二种题型还要在答题中比较二者的区别。第三种题型还要加上“删去后不符合人们认识客观事物的规律或与客观事实不符合”之类的表述。

五、说明文写法分析

1、结合说明方法谈

模式:这篇文章主要运用了??的说明方法,说明了??(内容:事物特征或事理),使说明??(作用:参考前面说明方法,明确其作用)

2、结合修辞手法谈

模式:这是一篇生动说明文,大量地使用了各种修辞手法,说明了??(内容),使文章的说明形象生动。

3、结合表达方式谈

记叙、描写使说明更具体形象;抒情议论使说明更有感情。那么,从这个角度分析说明文的写法,格式如下:这篇文章综合运用多种表达方式,除了说明外,还有??(从“记叙、描写、说明、议论”根据内容选择),如??(具体举例),就是??(表达方式)的运用,使说明更具体形象(充满感情)。

六、说明语段的作用

这种题目答题的角度有三:

(1)、结构、内容作用:引出下文、承上启下、总结全文(上文)。有时在文章在开头,还起着引出说明对象(说明事理)的作用。

(2)、结合说明方法谈。

通过??的说明方法,说明了??(事物特征或事理),使说明??(作用)。

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篇3:爸爸妈妈,请你们放下手机作文600字

全文共 597 字

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周六下午,小明全家都在家休息。小明在房间里玩玩具,爸爸妈妈坐在客厅的椅子上看手机

玩了一会,小明觉得一个人玩太没劲了,他走出房间想找爸爸妈妈一起玩。爸爸妈妈正在看手机都没发现小明已经站在身边了,小明扯扯爸爸的衣服,问道:“爸爸,您能陪我玩一会儿吗?”爸爸低着头说:“乖儿子,爸爸正在打游戏过关,你能自己玩会好吗?”小明转身又去拉拉妈妈的裙子,问道:“妈妈,您能陪我玩一会儿吗?”妈妈也低着头说:“宝贝,让妈妈看完微信,再陪你玩好不好?”小明见爸爸妈妈只顾看手机都不陪自己玩,只好垂头丧气地回到自己房间,心里想:“手机有那么好看、那么好玩吗?爸爸妈妈都爱看手机、玩手机,在他们心里到底最爱的是我还是手机?”小明越想越生气,他再次回到客厅,大声地说:“爸爸妈妈,请你们放下手机,陪陪我,到底是我重要还是手机重要,你们是不是把手机当成了自己的‘宝贝’,你们都不爱我了!”

爸爸妈妈听到小明的话都愣了,他们连忙放下手机惭愧地说:“小明,爸爸妈妈当然爱你,你是我们最爱的宝贝!对不起,爸爸妈妈不应该老是看手机。”爸爸站起来说:“我现在就不玩手机了,陪你出去走走,到公园里去运动运动。”妈妈接着说:“我也不看手机了,明天是世界读书日,我们全家一起去图书馆看书吧!”小明一听,开心地叫了起来:“太好了,爸爸妈妈都肯陪我了,可是你们得保证以后也这样,多陪我,少看手机!”“好的,一言为定!”爸爸妈妈连连点头答应。

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篇4:手机作文800字

全文共 819 字

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在我的死缠烂打之下,在初二的第二个学期,老爸终于给我买了一台手机。老爸在晚上打电话给我的时候说:“告诉你一个好消息,我已经把你想要的手机给买好了。过几天我回去就给你,但是你要写一份保证书,再经过大家投票决定是否给你手机。”“好!好!”我迫不及待的答应了老爸的要求。经过一个月的考验,我终于得到了心爱的手机。当老爸把手机交给我的那一刻起,我感受到了来自世界的美好,我小心翼翼地把它放在手掌心,仔细研究。老爸走过我的身边,幽幽的来了一句:“记得每天玩手机不得超过两个小时,否则……”最后老爸给了我一个眼神,让我自己领会。我说:“知道了,知道了。”

几天后,我对手机的疯狂完全暴露了出来。早晨一睁开眼睛就去找手机玩,玩到了十二点才起床刷牙,一刷完牙,又继续玩手机;过了一会儿,老妈叫我吃饭,我应了一声后又低下头继续玩;又过了几分钟,老妈发火了,走进房间大吼道:“再不出来吃饭,你的手机以后都不会再给你看最后一眼!”吓得我连忙放下手机出去吃饭了。

我来到饭桌,拿了一碗饭,夹了几根青菜吃起了“战斗饭”,急得就像下一秒就要去上战场似的。五分钟后,我放下了饭碗,冲入卧室,打开空调,拿起手机继续玩,玩到傍晚的时候没电了,拿来充电宝一边充一边玩,直到吃饭,又和上午一样,这个周末就这样过去了,作业一样都没有做。回校的时候,眼睛看东西都开始模糊了,我没太大在意,下自修后又继续玩,玩到十一点才去洗澡,洗完澡出来再玩一会儿手机才安心睡下。你不要以为我会这么自觉,我是被老妈骂着放下手机去睡觉的,不然我的手机可能就见不了明天的太阳了。日复一日,几个月后,我的成绩一落千丈,眼睛开始近视了,什么作业都是草草完成,家务又没干一样,把保证书里的条例全部都违反了。我的手机终于被老妈收走了,她说等我几时把成绩升上去,再还回来给我。唉,手机啊手机,你把我害惨了,成绩下降不说,还近视了,而且还很久没和老爸老妈好好坐下来谈过话了,把亲情都忽视了!

手机,我和你终不是“良配”!

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篇5:销售观后感

全文共 2491 字

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前天上网买来《史玉柱自述-我的营销心得》这本新书。刚用了两个晚上读完了。的确是好书!没想到,史玉柱在书中很多东西表达相当真诚和直率!特别是谈到他尤其擅长的营销策划方面。涉及他对广告公司的不客气看法。单刀直入,直击人心!社会上某些人若读之,可能不认同甚至出于职业性的不舒服感都有可能。但不可否认,史玉柱先生的话是真诚的,这是他的人生真实经验。真实就是力量!这亦缘于他够阅历、够资格、够真实、够个性。读者我可以理解这是应了无欲则刚的人情。

且说一个人说真诚的话,可能不一定全对。但这属于言论自由的基本人权。当宽容!诚然,广告公司或可以有多种价值。帮客户策划创意不可以吗?不合适吗?窃以为,广告公司也未必只能简单定位为客户拍平面的功能而已。这涉及到特定广告公司的人才高度以及其客户方面,不同行业和产品在营销推广上原理的普遍性和特殊性。此不多议了。但作为同样曾从事十几年保健品业的营销人,我基本上相当认可并欣赏他这话:“做广告,一定是对自己的产品最了解的人,对你的消费者体会最深刻的人,才能做好。你得体会到,了解到更多东西,很多是用语言表达不出来的,比如消费者那些微妙的习惯,他的文化,他的想法,他的反应,等等。

所以这些你让一个外行,不是你公司的人,一个广告公司的人,去帮你创意,想帮你如何去推销,基本上都是会瞎。所以,一定得是本公司的最了解产品,最了解消费者的人,他们来创意。他们来创意往往是靠谱的。找广告公司,我觉得基本都是瞎的。但我们也和广告公司合作。比如广告语我把它定下来了,你去帮我拍出来。当然他们可能有的时候也会对我们一些个别的字、标点符号改一改。广告创意是我做,基本的文案也是我做,拍摄画面不是我,我不管。因为我不懂画面,这个我外行。”史玉柱够阅历、够真诚、够不客气的直率!在此,在下突然想到最近学到的一句很有启发意味的话:“我又不是人民币,哪能希望人人喜欢我。”是故,史玉柱先生之直率其实无妨!哈~~

这本书里多有金玉良言、妙语如珠。比如:“营销没有教科书,要靠自己摸索,体会。”,“最好的策划导师就是消费者。”,“教科书里的理论,有的有用的,但很多是没有用的,比如科学理论,教科书里面肯定是对的,但是像营销,这个东西它是没有标准的,它是很难验证的东西。那些理论,尤其是早期的时候,都是一些广告公司瞎编的,美誉度这个度那个度,一大堆衡量指标,都是骗客户、骗厂家多掏广告费的,这种我觉得没什么用。还是要实事求是,实践是检验真理的唯一标准。”。

此外,“我的用人心得,你要把他放在那个位置上,还要授权给他,然后就培养他。“,你先带他带一段,送一段,然后充分授权,因为他只有在充分授权之后,成长才能更快一点。要允许他犯一些错误。”,“用人,他可能是70分,我可能是90分,我授权的时候,我就要忍受这个20分的差距。必须忍受,我也能忍受。”“只要有团队和产品,摔倒也能再起来。”“让最了解情况的人有决策权。”。“一个企业付出最大成本,最大的浪费并不在于他的实际操作,实际上决策失误所付出的代价是最高的。”,“你看着别人成功好像很容易,但别人一定是靠着心血浇灌出来的,就别指望有太多的捷径要走。”

纵观全书,特别喜欢下面这几句:”首先我作为公司核心人物,对我有一个考验,首先他们会观察你,第一你是不是斤斤计较的一个人,你大不大度,如果是一个小肚鸡肠的人,一有风吹草动,肯定就会离你而去。第二点你对人真诚不真诚。如果你对你的部下内心不真诚,你会在你的言行上表现出来。我自我感觉,我的缺点很多,但我对我的部下很真诚,这样彼此容易建立一种信任”,“成功的时候总结的经验是扭曲的,失败的时候总结的教训才是真实的”,“大成功是靠大痛苦浇灌的。大挫折是为大成功作准备的。中大奖者,其后生活往往并不快乐。纵观一生,总快乐=总痛苦。我们需要一颗平常心。得到快乐时候,别忘形,后面有同样大的痛苦等着你呢”,“何为富贵?勿需向别人折腰,则为贵。勿需向别人伸手,则为富。因此,不能以地位高低论贵。不能以财富多少论富。真正的富贵之人往往在平民百姓中。媒体上的常客往往是不富不贵、富而不贵、贵而不富的三种人。”

尤其是这里,我从史玉柱先生论何为富贵?可窥见他内心明了什么才是真正的贵族精神。什么才是富贵。在他的自述文字里,我看到他骨子里藏着中国传统文化人的那些闪光的德性。如今,他没有生存问题。金钱已经不再是他的真正的目的了。史玉柱先生他是个儒商,我以为,他正努力在成为一个真正的士。一个带侠客气息有社会担当的士,且带着一屡远古侠者之风。其实,他的价值观是很传统的。不论是风光如今日,或是发不出工资的当初落魄时。诚然,他对下属的真诚和充分的授权及领悟与团队众人利益分享。尤其是对市场调研的高度重视和亲力亲为。对营销策划的天赋与本能性的独立思考习惯。不迷信权威!还有他对人性特点的通透观察力和领悟力。这些,使得他在人生最落魄的时候起到了最为关键支撑与回报。

常言说得好,玩营销者,首先其实在玩为人的格局气度和悟性高度。玩做人的学习能力和可塑性与调整能力。我们从此不难理解为什么他在最落魄的时期,团队没有散,一大帮人连工资都领不到还如此忠心耿耿跟着老大干,没有一个背叛。这个团队的人没有傻子,不会傻到拿自己前途和家庭经济未来做赌博。这是史老板一路以来的人格感召能力,更是他们有一种洞察力加上信心亦包含者彼此的侠气和感情纽带。这也是史玉柱他能起死回生的最关键的基础条件。因为生意是人做的,人才是最关键的资产的!史玉柱这稳定的团队,在商海风浪中不离不弃的精神特质,在如今这个所谓功利现实的年代,几乎就是个传奇。

读这本书之前,我对史玉柱先生商海沉浮,佩服之余更有好奇和迷惑。今天,我觉得我找到答案了,不再迷惑好奇,理解了。我突然意识到一道理,其实很简单:“你如何对待别人,别人就如何对待你”。此或就是佛家说的:因果报应。谈的:种什么树结什么果。亦不禁想起高人王阳明,他的《传习录》某兄弟推荐给我。买好长时间了,然一直未静心好好学习。“知行合一”。不容易啊。因为知易行难啊。且自加油吧~~今夜随性感怀一番。且即兴小诗一首以自娱娱人吧。

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篇6:手机和我们的碎片化生活作文600字

全文共 658 字

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我们生活在一个碎片化的时代,特别是在上海这样的大城市里,碎片化的生活无处不在。地铁上,无论站着的还是坐着的,都是“低头族”,在手机上浏览新闻、读电子书,或者玩游戏;饭店里,人们扒几口饭,就会看一眼手机;甚至马路上的行人,也都是一边走路一边盯着手机;更可怕的是,有些司机在开车时,也时不时地去瞟一眼手机。

手机,特别是智能手机,给人们的生活带来了极大便利,它让我们能随时随地沟通,随时随地获取信息,随时随地学习,但与此同时,手机也“粉碎”了我们的生活。据说有人做过统计,很多人平均每90秒钟就忍不住要看一次手机。手机像刀片一样,我们每天的24小时,都被它切割成了一小段一小段的“时间碎片”,我们的生活,也随着“碎片化”了。过去五六页的书信,变成了现在几十个字的短信;过去整版的报纸报道,变成了手机里的短新闻;过去两三天就能捧着读完的一本书,现在却要断断续续看上一个月。智能手机原本应该为我们提供服务,可是现在的我们却越来越依赖它,几乎快成了它的“奴隶”。这不仅会降低我们的注意力,使我们缺乏耐心,还会减少我们深入阅读和安静思考的时间,使我们的思想变得肤浅。

可是,我们不可能逃离这个时代,回到没有智能手机的过去。面对电子产品的包围,面对“碎片化”的生活,我们要努力地适应,努力地让自己的时间尽可能地保持完整。特别是作为学生,我们要科学地规划利用自己的课余生活,缩短使用电子产品的时间,静下心来阅读更多的书籍,多用自己的大脑思考遇到的问题,多和父母、老师、同学们面对面交流。总之,我们要在碎片化的生活环境中努力保持“完整”。

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篇7:以手机为话题的作文800字

全文共 852 字

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放下手机聊聊天

守望亲情,盈秀蝶意,卷染层层挂念,风落指尖,屡屡思念飘扬……

为过年离开了喧嚣的城市,来到了安静的乡下。习惯于车水马龙的都市,来到这僻静的地方十分不习惯;习惯了无线网的覆盖,来到这个没有网络的地方十分不习惯;习惯了衣来张口饭来伸手的日子,来到这个万事靠自己的地方十分不习惯……

一声亲切的话语响起:“涛儿啊,你要不要喝点水,我刚刚倒的热水,你喝点吧。”我玩着手机不耐烦地回了句:“放那里吧,我现在不渴。”冷淡的一句话似乎浇灭了爷爷你满满的热情。我并没有看到你那张布满失望的脸,也不知道你原本充满希望的眼睛一点一滴地黯淡下去。

吃中饭了,慈祥的奶奶一直不停地往我碗里夹菜,似乎要把这世间上最好吃的都给我,但我却玩着手机没心没肺地说:“我自己来,你吃吧。”你夹着菜的手,兀地停在了半空中,继续夹给我也不是,缩回去也不是,完全投入在手机世界里的我丝毫没有察觉到你的尴尬,只是似乎感觉你的眼神也如爷爷般暗淡了些许。

晚上洗洗睡了,奶奶你拿出了最厚实最新亮的被子,我却还是各种嫌弃。你不好意思地摆摆手,然后悄悄地离去。没有网络,各种无聊,躺在床上,无意间看到这么一则公益广告:你因为手机多久没有和家人好好聊天了?你有多久没有感受到亲情的温暖了?

细细回想,因为手机而冷落了多少亲情?老人们的守望究竟是什么?思绪纷纷而扬:小时候,我说“奶奶,我长大了给你买最好吃的东西哦”时,你是那般欢喜甜蜜;平日里,电话通话中听到我随意调皮地问好后,爽朗愉快的脆笑声几欲冲破话筒;父母工作有事或我身体稍有小病,第一时间上门的总是你的安慰和老母鸡护崽般的呵护;到家时刚转过路口那站立寒风中瘦弱得让人心疼的身影摇摇欲坠,殷切期盼的眼神却暖意盈盈……因为父母的繁忙工作、我的学业,我们一年见不到几次,相处不了几天,你们沉默地守望着这一切,含着酸涩承受这一切。爷爷奶奶,我真该放下手机和你们聊聊天了。

你们的守望,我的觉醒。

“时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了,柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了。”脑海里感人的旋律缭绕着。

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篇8:妈妈请你放下手机作文400字

全文共 428 字

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妈妈,请您关掉手机吧,关掉这个魔鬼吧!关掉那阻碍家庭团结的鸦片吧!您这小小的举动是我写作业的动力,是我们母子关系的润滑油,也是一件温和的衣服,让我感到母爱的温暖,更是我美好未来的地基!

当我正文思泉涌的时候,对面您手机的一两声“滴滴”就像一把剪刀无情地剪断我的思绪!像一盆浑浊的脏水,玷污了我思绪的清泉!也是一个无形的大手,把我的美好梦想撕个粉碎!我是多么憎恨,憎恨你手中的魔鬼呀!请远离他吧!远离毒害自己的“毒品”吧!远离那会吸走人青春、吸走人时间的“魔盒”吧!

我知道您是多么艰难,在外劳累了一天,回到家还要辅导我写作业,可当您举起那手机虚度一个小时的光阴时,您的生命就要被浪费了一个小时。妈妈,请把那罪恶的魔鬼抛的远远的吧,那一个小时您可以多看几页书,多带我出去看看这个世界,这样不好吗?妈妈请您关掉了手机吧,当您拿起那手机时,我已分辨不出谁才是您的亲儿子!我拍拍胸脯,用我透明的良心发誓:哪怕您少看一分钟手机,我都会全力以赴、努力地学习,让您不再担心!

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篇9:我与手机的故事

全文共 851 字

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“每当我上床睡觉前,才发现有很多作业没有写,每当我期末考试前,才知道该念的书没有念……等待遗憾的童年”。

你还记得吗?这是咱俩第一次见面时,你唱给我的那首歌。当时我还在嘲笑那首歌的主人公被没收了物品,可如今,我却被没收东西,然后你静静地躺在级部主任的书桌里了。

唉,写到伤心处,热泪又勾起了回忆。

那天是我的生日,父母商量了很久才决定让你来祝贺。见到你的第一面,我便心动了,我激动地站在你的面前,手不停的发抖,一会儿又缩回手抚摸你那光滑的皮肤,一会儿又缩回手怕刮花了你,眼睛也不安稳,时而注视你那如钢琴黑键般高贵的外壳,时而看看一向反对我接触电子产品的父母。

得到父母肯定允许的眼神后,我连句“谢谢”都没有,就带着你去蹭WIFI了。开机,然后我把我能想到的手机应用全装进了你的内存卡里,接下来,就是玩了。手指在你的身上飞快地刷、划、点,手速快的吓人,手指能完成的动作花样也多得吓人,真可谓“轻拢慢捻抹复挑,初为腾讯后淘宝”,一时间,我连自己的生日大餐都忘记了。

“游戏总有玩腻的时候。”对于母亲对我玩游戏的担心,父亲却淡定的说了这句话,果不其然,第三天,我的“游戏”文件夹里面的游戏均已玩烦,然后你就被我当工艺品一样摆在桌上,QQ的提示音不响,我不会碰你。妈妈就此安了心。午后,我就又开始陪妈妈晒阳光、喝下午茶、困晌午觉……你的到来,没有像电视上说的那样拉开两代人之间的距离。

好景不长,虽只是偶尔登陆QQ,但QQ空间还是被我发现,于是我开始了那条漫长的“刷说说”道路。同样的阳光,同样的阳台,同样的两人,同样的茶和甜点,唯独不同的是因为你的存在而发生变化的母亲的眼神。那眼神先以感叹科技发达注视你,逐渐变为因不想拉开距离而注视我。而此时的你我,却在因游戏升级而乐,合不拢嘴。高中开始,你我已经是形影不离,正因为如此,你以违禁品的身份落入老师手中。从此结束了你我的缘分,缓解了母亲的忧愁,敲响了自己的傻脑子。

你到底是好还是坏?谁也不好说。你给我带来了方便与快乐固然是好,但这种好的代价若是两代人的代沟,我宁愿不要!

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篇10:小学生作文写作技巧——写人的作文怎么写

全文共 2954 字

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小学生作文写作技巧——写人的作文怎么写

来源:太原奥数网整理 2011-10-20 10:15:39

[标签:小学生 作文 写作技巧] [当前16019家长在线讨论]

怎样写好写人作文

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。

要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:

1、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。

通过几件事写一个人,要注意以下几点:

1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意:

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

小学生作文写作技巧——写人的作文怎么写(2)

来源:太原奥数网整理 2011-10-20 10:15:39

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怎样写好写人作文2

写人的作文,就是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精

神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法。

一、抓住特点。

有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人,有的同学爱做小手工,有的同学爱吃零食,等等。这“爱学习”“爱帮助别人”“爱做小手工”“爱吃零食”就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点,通过特点反映出这个人是什么样的人,有什么样的思想品质,等等。这些特点抓得越准确,事例写得越具体,给读者留下的印象就越深刻。如《胆小的我》,就是抓住了“我”胆小的事,写出了“我”胆小的性格特点。

二、选好事例。

写人的文章,也要写事例,通过一个或几个事例来表现出这个人的特点(最好用两、三件事来写一个人)。选择事例时,要选那些能打动人、影响人、感染人,给人印象深刻的事例,也就是要选择典型、新颖的事例。作文时,你第一个想到的事例不要用,第二个想到的事例也不要用,第三个甚至是第四、第五个想到的事例,你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象。这是因为你容易想到,别人也容易想到,大家都把这样的事写在作文中,作文就成了人云亦云的“大路货”,得不到高分或老师的好评。所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。当你读完《胆小的我》后,你对“我”就有了深刻的印象了,作文就成功了。

三、运用描写。

要想把人物写得栩栩如生、活灵活现,就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。如《胆小的我》中“吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心‘怦怦’地跳个不停。”这句动作描写,把“我”胆小的性格写得惟妙惟肖。描写要符合人物的年龄、身份和职业。对同一个事物,一个小学生说的话肯定同大学教授说的话不一样。

四、写出细节。

要把人物细微的动作及其变化,写具体,写生动。如《胆小的我》中“把礼物放在了一个明显的地方”,第二天“故意给‘忘了’”。一“放”一“忘”,把“我”胆小的性格特征,给写活了。

五、善用对比。

对比是写人作文经常用到的写作方法。可以拿自己的某一方面特点、爱好、特长和他人的对比,即横向对比;也可以写自己现在在某一方面怎么样和过去自己在某一方面如何进

行对比,即纵向对比。通过横、纵对比,能把一个人的思想品质、精神风貌、主要特点给突出形象地表现出来。运用对比描写,不应该勉强凑合,适合采用对比写法就用,不适合采用对比写法的就不要用。

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篇11:写给手机的一封信600字

全文共 611 字

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被众人宠爱的手机

你好!手机,我想给你写的终极目的,那就是,请你快滚!

求求你,手机,给我快快滚蛋!你在的这些日子里,我妈就十分“器重”你。一次,因为她丢三落四,把你给丢了。她把家里翻了个底朝天,还是没找到你!她心急如焚,就像刘备丢了诸葛亮,着急地直跺脚。忽然,她锁定了目标——一旁可怜巴巴的我,她大步走到我面前,用一种十分怪异的声音,大声训起了我:“你这个小兔崽子,把我的手机藏哪儿去了?给我交出来!”我心中不由地燃起了一团熊熊燃烧的烈火,本能地大吼出来:“不是我藏的!我怎么知道你那令人讨厌的手机滚哪儿去了?”

“好你个小不点儿,说,到底藏哪儿去了?”

“我真的没藏!”我说着,不争气的眼泪顺着脸颊流了下来。后来,妈妈才在沙发上找到了你。——手机,都怪你!

还有一次,我在做作业时遇见了一道题,我不会做,就只好去请教妈妈。而妈妈呢,正拿着你,看得欢呢,哪肯放下?于是她一挥手,不屑地说:“别问我,自己用平板查去!”我只好闷闷不乐地查平板电脑去了。过了一会儿,妈妈来房间“监工”,见我正用平板电脑查作业呢!她双眼一瞪,吼了起来:“谁让你看的?”我小声道:“你呀!”“我?我什么时候答应的?”“刚才。”“哪儿的话?”说完,她就气冲冲地把平板拿走了。原来,是她看你看得出神了,都不知道自己在说什么。手机,都怪你!

手机,你给我快快滚蛋吧!别再犹豫了!又及:请你听听我的话,不然看我怎么收拾你!

讨厌你的孩子:张艾宁

2019年3月24日

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篇12:我与手机的成长故事作文600字

全文共 621 字

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像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,人们每忆及往事,总会有一两件让人记忆犹新之终身难忘的事,而我也身在其中。

“我找到答案了。”手机对于小学生来说好处确实不少。面对不认识字时,我会远离那繁琐而又费时的字典,拿起手机,打开百度,谜底很快就被揭开,让人感到一阵清凉。

但在手机的背后却有一个巨大的阴谋,我也曾为此中招。

记得那是在一个静寂的夜晚——“隆”一声一个念头在我心中擦过,并且擦出了火花。我像中了邪似地拿起了手机输入密码,开始玩起了枪战,沉迷于其中,此时的空气中似乎弥漫着种种令人兴奋的气味儿,而我此时的心情既兴奋又惧怕——这种偷玩手机的滋味。就在此时,门“咔”地被打开了,我慌忙将手机放到了床架上。紧接着一个黑影闪了进来,我连忙暗自装睡,我心中暗自庆幸,幸亏手机放好了。突然灯亮了起来,老爸摸了摸手机,说道:“手机怎么那么烫?”“不知道啊!”我眯着眼答到。话刚说完,“啪”地一声,我顿时感到脸上火辣辣的,那股高兴劲儿,无影无踪了。

第二天,我们来到了医院,但是医生却委婉地告诉我近视了。顿时我的懊悔之心和歉悔之情油然而生,我为了夺得一时的快乐却耗费了眼睛,这也让我对手机充满了厌恶之情。其实这样的事已经持续了很长一段时间了,资料上显示手机在光线黑暗中对眼睛的伤害极大,这便让我带上了眼睛。

心中顿时也明白了不少道理,在以后的成长道路上会有很多诱惑,一切事物都是有利有弊,一定要像孔子说的那样:“三思而后行。”考虑清楚了再做事。现在我与手机已共同成长。

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篇13:未来的手机作文800字

全文共 839 字

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百年后的手机

22世纪,手机经过重重改进,突破了在21世纪时的“世界十大不可能”之一。在宝宝出生以后,爸爸就要给她买个手机,在二十二世纪,不管你是贫穷、腾达、富翁、小康还是温饱,都会有一部很实用的手机。

在22世纪,手机品牌多种多样,在21世纪的oppo、vivo、苹果在22世纪竞争非常厉害,还有各种新鲜品牌不断上市。但不管是哪一种手机,解决手机病毒和垃圾已是小菜一碟,点两下手机壳上的按钮,再厉害的病毒也无可奈何。

在22世纪,连诺基亚这些手机都是有很多功能的。21世纪的护眼模式已经不复存在,因为22世纪的手机已经没有辐射了,取而代之的是在外星发现的元素做成的屏幕,健康绿色又护眼。

在22世纪,手机使用寿命相当于使用者的寿命,也就是手机会陪伴使用者一生。在六岁以下,手机为儿童模式,里面的辅导材料数不胜数,十分方便的教导儿童。一不用上天价幼儿园,二不用凡事都问爸妈,真是父母的好帮手。在7到18岁时,手机为学习模式,小中大学的资料都在里面,虽然还是要上学,但是学习模式的作用是补习、查缺和练习。父母不用买辅导书一大堆,就能轻松提高孩子成绩,孩子一旦有不良表现和行为,手机会第一时间转告信息给父母,帮助孩子改正习惯。19岁到59岁,手机为成年模式,一系列要解决的问题,如婚姻、找工作、房贷等问题的解决方案都在里面。60岁以上为老年模式,无聊的时候都可以用手机来打发时间。年龄的设置在孩子一出生,父母就会定制年龄。

在22世纪,手机可大可小,可重可轻,一个按钮就可解决充电、wifi,各种东西都在手机里,不用频繁充电,担心没网。在22世纪,每个软件都有一个功能:控制使用时间,12岁以下,最多只能用这个软件11个小时。12到18岁,最多一个半小时。成年了最多两个小时,超时自动关机,半小时内不得开机,每天手机的亮屏时间为五小时,超时被迫休息一个小时。百年后的手机功能能控制时间,不会让人过度沉迷。

现在才21世纪,这些功能还没有达到,不过我相信以人们的努力,终究会有一部这样的手机诞生。

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篇14:以手机为话题的作文

全文共 1425 字

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轻轻的他走了,正如他轻轻地的来,他挥一挥衣袖,带走我的一片想念!

在这个21世纪的风和日丽的某个上午,我告诉大家一个对于我来说最沉重的事情:亲,已离我而去——风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

你们知道我有多么爱她吗?不,不不不你们不知道,当她出现在我世界中时,我的存在是因她而有意义,而精彩。可是当21世纪火山爆发后(老爸发脾气了)我便失去了她,她被推向了人海中,一世不能再见。

以后生活得一天天中,我日思夜想,吃不饱,睡不好,在学校上课也是神游到她的边境,晚上睡觉也梦到与她约会,可想而知,我有多么爱她!本想与她一辈子在一起永不分离:可这只是我的一厢情愿,以前能看着她一起入睡。到现在只能睡中叫着她的名字。当看到别人与她的兄弟姐妹在一起的时候,我更加思恋她,却不能与她约会。天天的消沉导致了我一脸菜色,因忧郁长满了痘痘。

——独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

当有一天,我认清了现实,这回是我永远都看不见她的,我便开始重新打扮自己,振奋,有斗志了,便努力向前,好好学习,考一个好大学,我相信她必定在最大的城市里等我去把她接回来。

虽然她在我的青春期上演了一场凄美的故事,让我对她一见钟情,但这并不只是好感,是因为我爱她不只有四个月,而是更久更久,无法自拔。因为她的离开,我才知道天下没有“白痴”的早餐,想要与她在一起,必须付出一定的代价。所以为了她,我有了动力,我要奋斗向上,因为她……

——少壮不努力,老年徒伤悲。

回忆起与你初次相遇,痛苦的相似忘不了,初次见你,你边无声无息地拨动了我的心弦,明知你与我水火不容,为何还企图与我相识相知。

初次相遇

初次见你,是在人见人爱,花见花开,每天访问量不计其数的“京东网”。当我按着名字次序在搜索栏上输入你的名字“Samsung,S830i你可知道每当我按下其中的一个字母,我的大脑神经便一根一根绷紧,当我按下搜索时,我生怕自己会因为神经紧张过度而导致自动蓝屏死机。当我见到你时,你洁白的机身配上银色的青花瓷图案,那只能在字典里搜寻到一个词来形容“天衣无缝”就在这一秒我深深迷恋上了你,对你魂牵梦绕,虽然有一首歌这样唱到“哦~请你不要在迷恋我,哦~我只是一个传说。”但我都已经将这些抛于脑后心里此时此刻只有你!于是……我向我最伟大的老爸抛去了渴求的目光。

与你相识

“你好,请问是***吗?我这里是邮局,有一个你的包裹到了。”当我听到这个消息时,恨不得蹦八尺高。是的,在我向老爸一哭二闹三上吊的求了“几千年”才能换得我与你相见。(其实事实不是这样的啦~稍加修饰夸张了点嘿嘿。)我伟大的老爸终于跟我从京东,就是你勾走我魂的地方,送你入我怀抱之中。我终于得到你了。我连蹦带跳的把你领回家迫不及待的将你手中拿,因为你我的生命又多了一次含义与体验,你我相随,天衣无缝,每一个时间你都在我手中,每一个地点你我誓死追随,你我相依,山无棱天地合,乃敢与君绝!

背道相离

每日每夜你都在我手中,就这样我忽略掉了身边的其他忘记了昼夜,倒转了黑夜,最后忘记自我,似吸食鸦片,痛苦并快乐着。一天故事里的憧憬并没有被我们期望,一双墨竹将你夺走,哦~我的老爸,是你成全了我们却又拆散了我们,一个夜黑风高的夜晚,我哭了,因为老爸的一席话,就这样你我相隔了一堵厚实的墙,你永远的躺在了我老爸的抽屉里,日夜更替,我昼夜难眠就把你思恋,日复一日我也不在等待,内心做了多久的挣扎我已不能理清,我将鼓起勇气与你挥手道别,轻轻的,我走了,走出了有你的生活不带走一份忧愁。

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篇15:写手机的七年级

全文共 625 字

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时代在发展,科技在进步。回首观望手机发展史,我不由得感叹:科技的发展真心快啊!

1973年4月,美国摩托罗拉公司工程技术员库帕利用无线电技术发明了世界上第一部手机。从此,手机便开始进入我们的生活。库帕是怎么捯饬出手机的,我不清楚,但是我晓得我亲妈怎么捯饬她的手机。

“晨醒十分钟”是离不开手机的,老娘的手机里下了各式各样的游戏软件,想把他们一一罗列出来怕是也要费些功夫。午休时分也少不了手机,随时随地刷微信。晚上睡觉前更是少不了手机,消消看还急着过关呢!老妈最经典的一句话是这样说的:虽然支付宝没什么用,但是微信还是可以有的。总而言之,言而总之,我妈就是一名副其实的“手机控”,要不她怎么会一个月花在流量上的钱比话费还贵?

或许是因为受她的影响,我心里也对手机有一种莫名的向往。小升初的时候,老娘为了激励我考上实验班,便允诺我考上实验班就给买手机。平日里念念不忘的东西今天似乎就在你眼前了,这怎么能不令人兴奋?于是,我便开始了漫漫复习路。

辛酸的我熬过了辛酸的两个月,正式考试那一天我却掉了链子,语文考试时卷子还没做奇就交卷了,作文更是“惨不忍睹”,没写完不说,还有不少错别字。哎!不说了,不说了,再说都是一把伤心一把泪啊!

最近老爸又迷上了一款新手机,我看了宣传广告,确实不错,质量也很好,不过这玩意不仅质量好,价钱也漂亮啊!综合来看,性价比就不怎么高了。掌握财政大权的老娘自然是不同意的,于是,买手机的事要就告吹了。

哎!手机啊手机!你可让我们一家如何是好?

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篇16:手机控作文400字

全文共 423 字

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今天刷新闻时,我看到一个问题,“如果离开手机,你将如何安排时间?”

我一时怔住了。是啊,假如可以按住自己不玩手机,那剩下的时间我用来干什么呢?看电视、出去玩亦或阅读呢?

对于这个问题,我似乎没有想好,对于手机“真空”时间的去向,我也是一片茫然。

时间就是这样,当你学习时,你希望它过得快,它绝对一秒一秒地走;当你刷手机时,你希望它能驻足,它偏偏头也不回地脱离地心引力。

假如我可以彻底脱离手机,我应该由一个网虫被硬生生地拽回成小书虫,因为我觉得最接近刷机之乐的应该当属阅读课外书了。如果真就如此了,那每天课间,当班上的同学们激烈地讨论昨晚手游或刷机中碰到了什么奇特的事物,我就能礼貌性地充耳不闻,因为我不再用手机,所以不会再有共鸣。

现在,手机已经成为了中小学生近视的源泉,每天放学做完作业就开始刷机,不亦乐乎。手机是可以带来便捷和快乐,但它却是有代价的,对我们小学生而言,我想应该还是弊大于利吧。

希望通过这次思考,我能减少刷机,做好自我管理,不当手机控。

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篇17:不要玩手机了作文400字

全文共 425 字

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我的老爸特别喜欢手机,天天都玩,我只想问问他手机有什么好看的,虽然我也玩手机,但我不向他天天都玩,不向他无时无刻都玩,我有规定好的作息制度。

记得那是一个周末,我那天正好过生日,妈妈买了许多好吃的,但是有我最爱的蛋糕,妈妈说:现在不能吃蛋糕必须等晚上吃,我不情愿的说:哦,知道了,妈妈走进了厨房,我的眼睛一直盯着蛋糕。妈妈正在做糖醋排骨,忽然,一个电话打来了我不知道他们之间说了,妈妈让书呆子爸爸看着锅里的糖醋排骨,爸爸说:知道了自己下楼了,爸爸一直在看手机,压根就没看过锅里一遍,一会不到,屋里一股烧焦味,正好那时妈妈回来了闻到屋里一股烟味,大声的喊了一句:人呢?都死哪去了,我和爸爸一齐说:在家了,我说:妈,赶紧去厨房看看。妈妈恨快跑到了厨房,发现锅里烧焦的排骨,她生气极了,她走到了卧室对着爸爸叫了一声:排骨烧焦了,你一直在看手机吗?爸爸倒也是诚实说:嗯,对的。

妈妈将爸爸手机拾扔的了,但是却没有摔坏。

唉,好不容易过个生日,还过坏了,好悲哀哦!

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篇18:未来的手机二年级

全文共 2376 字

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未来手机

光阴似箭,日月如梭,转眼间到了2028年,那时我已是一名著名的发明家。我有了许多的发明,其中我最得意的是手机。

这种手机的功能很多,首先它有防盗功能,它可以像纸那样薄,装到袋子里就会粘到上面,不会被其他人偷走,但是你可以拿出来,因为它有感知技术,能验证你的指纹;其次它还有防辐射功能,能防止电磁波对人体的伤害,因为它外面有一层金属薄膜,这时你肯定会想:那它一定很重吧?不过,你不用担心,因为那时,科学家用金属物质探测器在地幔层发现的一种新的物质,它具有防辐射、密度小、坚硬等性质,这种手机外壳就是用这种金属制成的。

这就是未来的手机,一种神奇的手机。

未来的手机

未来的手机有各种各样的功能、形状、样子,让我们去见识一下吧。

我发明的未来的手机是像镜子一般大小,手机上面有一个插卡的口子以方便人们不用打开手机的外壳来装卡了。

它有各式各样的功能。例如:你想要多少音量你就随口说一声100%、25%、94%……这只是第一个功能,后面的会让你更吃惊。

未来的手机玩什么游戏都可以,而且不用交钱,这样就不会为玩电脑跟爸爸妈妈犟嘴了。

未来的手机还可以看3D电影,不用3D眼镜看。随心所欲。想做什么做什么。

未来的手机可以防备任何物品对你的攻击,还可以为别人治疗。比如:有一群野兽要攻击你,你就打开手机(只用一秒、自动充电)按tinghua听话就乖听话我发明的手机只要3000元怎么样很便宜吧赞一下免费哦来赞我吧。

未来的手机

随着科技的发展,在2020年,市场上火爆的传开了一种手机——傻瓜手机,这种手机是最新版的手机。

它什么鲜色的外壳都有,例如红、黄、蓝、绿、白等。它是一个长方形,屏幕是黑色的。

只要按一下绿色的按钮,就可以起飞,飞到人们所去的目的地。它还可以自动出现钢击光,把垃圾化成灰。然后消化掉,把灰变成电,这样,就可以自动充电了。

它最特别的就是可以放大,可以缩小。如果你不方便带着,就可以把它缩小,然后带着。如字看不清楚,就可以放大。

你想不想要傻瓜手机呢?如果想要,不用担心,再过几年,我的傻瓜手机一定会让你快乐的。

未来的手机

未来的手机可以玩游戏,比如说奥比岛,赛尔号,摩尔庄园,穿越火线等等。也可以上网。不过这不是重要的一点!未来的手机还可以进行升级哦!Good!升级后有可能还可以进化哦!升级就是手机上可以长两对小的翅膀,或者是手机头上可以长一个白云按钮,白云按钮就是可以查所有的资料,比电脑上还丰富呢!而且可以使用里面的多功能包,练习打字,做卷子,可以打电话时从屏幕上看到对方。翅膀可以进行全面进化,进化完以后有一个小小的皇冠,皇冠可以干所有的事情,包括订外卖,租房子等等。只要用这个手机无论在什么地方,或者是没信号的地方,比方说草原,森林,山谷等等,它都可以通信号。这个手机不用充电,因为它是多功能手机!

你们喜欢未来的手机吗?你们有梦想当科学家吗?加油吧!

未来的手机

未来,有一部神奇而又小的手机,这部手机可是万能的哦!可以打电话,也可以玩游戏,而且在手机上画什么,就会突然间出现你画的东西,神奇吧!

未来的手机也是隐形的手机,除了它自己的主人能看见手机,别的人是看不出来的,除非自己主人允许,别人才能看出来,这部手机也可以变小,戴在手上,变成一块手表,如果戴在脖子上,就变成项链,如果戴在手上,变成手链,千变万化!好玩吧!而且这部手机有一种让人意想不到的功能,可以用天气来充电,可以用太阳来下载软件,可以用雨来补充电量……

未来的手机真是令人期待呀!我们一起去努力,创造这万能的手机吧!

未来的手机

一转眼,现在已经是2035年了,我现在是一家手机店的总经理,大家叫我“小爱迪生”呢!

我发明的手机是用XWZ材料做成的,它不大,是一个美女形状,颜色五彩缤纷,别看它小,功能可多着呢!可以打的,可以换装,还可以看病,不过,最厉害的可以测食品有没有毒。

有一天,我带着我心爱的美女手机和爸爸妈妈一起去森林游玩,玩着玩着,我摸了摸肚子,向妈妈跑去,问:“妈妈,我饿了,你能从车里拿点东西给我吃吗?”“做的时候匆匆忙忙,都忘了拿吃的。”妈妈皱着眉头说。忽然,我看见不远处有一大堆蘑菇,我赶紧跑过去,我心想:不知道这些蘑菇有没有毒怎么办?难道,我们要回家才有东西吃?突然,我想起了我的美女手机,按了一下“口味”,然后对准蘑菇,只见手机上显示:警告,警告,这是超危险蘑菇,请远离。我赶忙去另外一个小蘑菇旁,对准了蘑菇,手机上显示:没毒,没毒,请放心使用。这是我发明的手机,是不是很先进啊?

如果你喜欢,那就买一台吧,只要100元哦!

未来的手机

未来的手机作用很大,让我来介绍介绍吧。

未来的手机可以带你去任何地方,而且世界各地的地名都有,只要你点击想去的地方,手机会1秒钟内带你到达那个地方。

未来的手机还能穿越时空,只要点击“从前”或“以后”,你就会一瞬间穿越到从前或者以后。这样,人们可以了解到恐龙是怎样灭绝的,以后的中国是怎么样的。

怎么样,未来的手机作用是不是很大?

未来的手机

未来的手机会是什么样呢?听我来收说吧。

我想象中的是未来手机是智能手机,想给谁打电话了,凭意念就可打出电话,而不用拨号码。而且还有时光穿越功能,因为里面有一个电子时光波,打开它你就能时光倒流,回到你以前的任何时段,再看看你以前的生活什么样。

它有很多功能,比如各种游戏,供我们闲暇时娱乐。而且它还像一台冰箱,里面有各种好喝的饮料,由果汁碎片变化而来,还不用花钱。当然在自己走累时,能够变出一辆小轿车更好了,就可解放我们的双腿了!当然更好的是它能够帮我们学习了,由学习碎片执行这个功能,只需短短的几分钟,就能把复杂难懂的功课教会我们……

最重要的是它不用充电,只需要太阳光就行了,而且只要被太阳照一下就可充满。还有隐形保护膜,可以防盗,让小偷一伸手就被捉。

怎么样?我想象的手机还好使吧,希望有一天能够美梦成真!

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篇19:志愿填报有哪些技巧

全文共 2630 字

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上行业院校和读优势专业 Major colleges and majors in the industry

一是要去行业院校上学。语言类、法律类、师范类、财经类、土建市政类、计算机类、农学类、电子信息类、医学类等都有行业院校。在行业院校得到的训练跟在其他院校是有很大差别的。 First, go to industry colleges to school.Language, legal, teachers, financial and economic, civil and economic categories, civilian municipalities, computers, agronomy, electronic information, medicine, etc. all have industry institutions.The training obtained in industry colleges is very different from other universities.

二是要读学校的优势专业。工科为主的综合大学、准综合大学多数都有优势专业,办学历史长,办学实力相当强。 Second, it is to read the advantages of the school.Most of the comprehensive universities and quasi -comprehensive universities, which are mainly engineering, have advantageous majors, have a long history of running the school, and have a strong ability to run schools.

低分考生如何进入重点大学 How to enter key universities

1、不同地域不同城市,同样的"985""211"大学,不同年度录取考生的差异大有不同,如果考生和家长,掌握了录取动态和规律,又把握了他的大小年的规律的话,以较低的分数,照样可以读一个重点大学。 1. Different cities and different cities, the same "985" "211" university, the differences in candidates in different years are very different. If candidates and parents,If you master the admission dynamics and laws, and grasp the laws of his age, you can still read a key university with a lower score.

2、一本边缘,或者说是二本层次的考生,照样能够上重点。比如说一些“211”、乃至“985”,除了本科一批招生以外,他也在一本二本有投放的计划,比如说西南交通大学、辽宁大学等等的,据这些学校数据的了解,在多数的省份都是两个批次同时有招生的。只要你在招生目录中,找出这样的学校,出其不意地选择第一志愿报考,就是一个不错的选择。再比方说有些重点大学,开办了分校,比如山东大学威海分校,哈尔滨工业大学威海分校,东北大学秦皇岛分校,还有北京工业大学实验分校等等的,这些分校都是单列招生计划。多数还是单独划线录取的,录取分数线低于母校很多。那你就可能以一个较低的分数,捡了一个重点大学的985的毕业证。 2, a edge, or candidates at the two levels, can still focus on.For example, some "211", and even "985", in addition to a batch of undergraduate enrollment, he also has a plan for two books, such as Southwest Jiaotong University, Liaoning University, etc. According to the data of these schools, etc., according to the data of these schools,In most provinces, two batches have enrollment at the same time.As long as you find such a school in the enrollment catalog and choose the first volunteer to apply for the exam, it is a good choice.For example, some key universities have opened branches, such as the Weihai Branch of Shandong University, Weihai Branch of Harbin University of Technology, Qinhuangdao Branch of Northeast University, and Experimental Branch of Beijing University of Technology.Most of them are scoring separately, and the admission score line is lower than that of alma mater.Then you may pick up a 985 graduation certificate of a key university with a lower score.

考生报考这类学校时一定要仔细阅读目标院校的招生章程。 Candidates must read the enrollment charter of the target college when applying for such schools.

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篇20:销售观后感

全文共 1756 字

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成功学创业史方面的书可以说汗牛充栋,但成功的人仍然寥寥,知易行难,一看都明白,一做各种错,史玉柱在这本书里总结了他从商20多年的各种得失,看过之后有几点收获,希望能对以后的工作有所帮助,不再走错。

1. 产品是1营销是0

世人都知道脑白金的成功得益于那句“今年过节不收礼,收礼只收脑白金”,这一点史玉柱也承认,但他一直强调的是,脑白金之所以能畅销20--年,根基在于它的产品效用:改善睡眠,调节身体机能;这是他自己以及众多用户亲身体验过的,没有好的产品,再好的营销都是0,有了产品的1,好的营销就能把业绩扩大10倍,100倍。现在很多团队在自己的app产品用户量和活跃度一直上不去的时候,不首先检讨产品的定位、功能和设计,却满世界寻找市场营销高手希望扭转颓势,这就犯了没有1,先求0的错误。移动互联网行业讲究快速迭代,快速试错,一般更新了2个大版本之后,大概就能看出这个产品的市场前景如何,虽然开始的新用户没有呈现爆发式增长,但增长有上升趋势,用户活跃度稳定,那这个产品就可以考虑逐渐增大营销投入来快速拉动用户量,反之则应该果断暂停,重新考虑产品定位,就像刮彩票一样,已经刮出了第一个“谢”字了,还要执着的刮下去,最后也只是收获“谢谢惠顾”四个字;

2. 社区四要素:荣耀、目标、互动、惊喜

史玉柱用一个章节来讲述他总结出的网游玩家需求八字方针,我觉得同样适用于所有有social功能的app产品。

“玩家来游戏内心深处第一的需要其实是想获得其他人的尊重,要获得荣耀”,荣耀就是满足感,这是用户的首要需求,不管是创建内容的核心用户,还是浏览贩卖内容为主的普通用户,对满足感的需求是同等的,正如史玉柱所说,我们通常都只会重点关注核心用户的满足感,给他们加v,给他们推粉,但很少去考虑如何满足一般用户的荣耀,其实这部分用户是大多数,他们决定了产品的日登陆数、活跃度、口碑传播基数等重要kpi,所以说重视普通用户的满足感需求,对整个社区的良性发展是至关重要的;

“对玩家来说,在任何一个时间节点上,都应该有目标,在任何一个时间节点上,都应该短中长期目标三者同时存在”,目标说白了就是让用户登陆了有事可做,我们在调查用户流失原因时,很多用户都会说:“玩了一段时间以后觉得在社区里没事可干了,无聊,慢慢就不再玩了。”这和网游的流失用户心态非常相似,可能你会说社区用户不就是发发内容或者评转赞一下别人的内容,还能有什么其他目标,我觉得以UGC为主题的社区中,不断的提供新主题、新内容、新用户就是一种用户目标体现;就像新浪微博一样,每天都有新的热点事件,不断吸引着内容创建者、浏览者和新用户加入,从而保证了社区的活跃度;

我的营销心得读后感(精选5篇)我的营销心得读后感(精选5篇)“带新人是非常重要的,一个带新人系统如果做好了可以超过1个亿的广告费。”史玉柱在这里把玩家带自己的朋友进入游戏定义为最高级别的互动,这也是每个社区梦寐以求的事情,因为口碑是最有效最经济的营销推广,能够让社区实现滚雪球式的用户增长。社区产品通常会鼓励用户尽可能多的把其在社区中的行为同步到新浪微博,微信等sns平台上,以达到口碑传播的效果,但是现在所有人都这么做就造成了一方面这类信息被淹没在信息流里,另一方面也带来了用户和其朋友的反感,结果适得其反。所以我觉得应该到了重新考虑行为同步传播这一功能设计的时候;

“没有随机性,网游就没有耐玩性,没有随机性,就没有游戏。”在看到这本书之前,我从来没有把随机惊喜放在社区运营工作中非常重要的位置,看过之后,我觉得有必要仔细考虑如何给社区用户带来游戏一样的惊喜体验,有了未知,才有探索的欲望,有用和好玩一定是评判一个好产品的重要因素,UGC社区的游戏性通常会很弱,也许这也是时间长了用户会觉得无聊的一个原因之一吧。

3. 疗效和副作用

史玉柱在谈到如何处理玩家反馈时举了个例子:“如果感冒了吃药,但是副作用是掉头发,这个药应该不能吃吧;如果得了癌症吃药,副作用还是掉头发,我想大部分人还是会吃。“社区产品的很多功能,总会有用户提出各种意见,如何能让多数玩家满意,这其实比例子中选择吃不吃药要难,因为你很难判断这个意见的背后到底代表了多少用户,唯一的解决办法可能就是多花时间泡在社区里,观察用户言行,从全局的角度来做出判断。

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