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手机销售交谈技巧20篇

把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。下面是小编整理的中考记叙文拿高分的写作技巧,欢迎大家参考!

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关于手机的作文300字

全文共 415 字

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不知不觉中,手机来到我们的身边已经差不多有二十几年了。随着人们生活水平的提高,的机也慢慢的从奢侈品发展到了现在人人都有的电子产品。想想手机发展的过程,无论从造型还是功能都有了翻天覆地的变化。经过一次又一次的变革之后,手机具备了很多的新功能,再不是单一的通信工具了。

第一台移动电话是贝尔工作室的科学家们研制出来的,重一点一三公斤,笨重、简易,一次最多只能打十分钟电话。之后由这台电话慢慢转变为人们俗称的“大哥大”。“大哥大”比第一台电话轻了一点,体积也小了很多。但它价格昂贵,是当时成功人士身份的象征。

随着科技的来断发展,手机的样子和功能不断推陈出新。翻盖、直板、滑盖、双屏……体积越来越轻巧,功能越来越强大,直到现在的互联网智能手机。

我们不知道未来的手机还会变成什么样,也不知道未来的手机会有什么难以置信的功能。

昨天,手机的出现改变了我们的生活。今天,手机的强大功能方便着我们每一个人。明天,手机的发展与变化一定能改变我们的世界。

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篇1:关于中学生带手机进校议论文参考

全文共 775 字

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都说科技造福人类,但唯物辩证法告诉我们,事物都有两面性,类似于手机这样的高科技产品不知不觉为人类带来了一系列负面影响。列如:空调开的时间长了对身体不好,对环境不好;电脑用多了,对眼睛不好,对身心不好。因此我认为,被越来越多的中学生随身携带的手机有必要去探究它的利弊。

随着科技的不断进步,手机越来越智能化、人性化、多样化,受到社会上绝大多数人的喜爱。同事,随着人们生活水平的不断提高,手机的价格也让大多数家庭所能接受。因此,手机成了一股热潮,也在中学生中掀起热潮,成为一道“亮丽的风景线”。

中学生有大量的时间在学校,特别是住校的学生,会把手机带进学校,那么是利大于弊还是弊大于利呢?我认为是弊大于利的,我的观点如下:

1.短信聊天,影响休息,耽误学习。多数学生带手机入校用手机谈论学习内容的很少,用于朋友或同学间的聊天和联系的很多;

2.不良信息,玷污心灵。在许多的信息中,大部分是与学习无关的内容,少部分甚至带有黄色信息,有些学生甚至以发黄色信息为潮流;

3.助学生成攀比风。因为各种款式的手机都逐渐上市,名牌手机也成为了学生的追求;

4.额外增加父母的负担。学生所购买的手机的钱都是直接或间接来源于父母,还有每个月几十或上百的话费也来自于父母,给父母增添了新的负担;

5.影响校园的治安。因为手机贵重物品,若有不良行为而学生就会发生偷盗现象;

6.使用手机会妨碍学校的教学秩序。有些学生上课玩手机或是手机声音没关,发出提示音,会影响整个班的上课情绪;

7.手机对人有辐射,危害人体健康;

8.手机为考试作弊提供了有利条件。

我认为这些现象都是很严重的,应该重视。首先一点要明确,学校和家长都是为了学生利益着想,学生应该与学校和家长相互信任,作为学生应该明白手机的危害性。提倡学校使用公用电话,以避免学生携带手机入校。为了我们的身心和学业,请大家重视手机带进校的危害!

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篇2:奶奶的手机

全文共 510 字

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改革意味着飞跃,开放预示着富强,沐浴着改革的春风,只不过短短的几年时光,人们的生活水平得到了翻天覆地的变化,城市里增添了多少高楼大厦,增添了多少座立交桥,大概谁也说不清楚,而对这些变化感受最深的,莫过于奶奶了。

由于奶奶明天就要过生日了,爸爸妈妈正愁着给奶奶买些什么礼物呢,突然,爸爸的手机响了,原来是奶奶让我们明天早点过去,爸爸刚要问用不用买些菜,然后就挂电话了。爸爸只得再打一遍电话,可却没有人接,我想:奶奶一定去菜市场买东西去了。这时,我便给爸爸提了一个建议:“不如给奶奶买一部手机作为生日礼物吧!”我又说:“你要是有什么紧急的情,找不到奶奶的话,你就可以给奶奶打电话呀,这样不是十分方便吗?爸爸说:”这个提议不错。“话音刚落,便开车去给奶奶买手机。

第二天,爸爸给奶奶买了一部外观精美,功能齐全的手机,令奶奶爱不释手,随后,我又教会奶奶使用手机里的功能,像发信息,听音乐、看电影、存储号码、照相等等,我教了几遍,奶奶就会了,后来,我又教会了奶奶如何上网聊天,养宠物。我教得很认真,奶奶学得也虚心。奶奶的成绩也非常棒。这更令奶奶喜欢手机了。

真是时代变了,奶奶也变了。手机成了奶奶形影不离的朋友,也成了奶奶生活上的帮手。

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篇3:万能的手机作文800字

全文共 847 字

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小的时候,当奶奶告诉我一元钱上的图是杭州西湖,跟我诉说着许仙和白娘子的故事后,我连做梦都想亲眼目睹一下苏轼笔下“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的西湖风光。而就在去年暑假,我终于有机会去西湖游玩一番了。

那天,艳阳高照,我们一家早早地起身出发去机场。一出门,只听妈妈对我们说:“等下咱们要乘坐前面的那辆车牌号为闽C1656的车。”我疑惑不解地问:“妈妈,你什么时候叫的车?之前不都是舅舅载我们去机场的吗?”妈妈得意地“亮”出了手机说:“现在出远门,不需要你们舅舅载我们去机场了,老麻烦他多不好意思。只要打开微信,点开钱包里滴滴出行就可以预约车程了!”只见妈妈熟练地点了点手机,前面的那辆车便向我们慢慢地驶来……

来到机场,我满怀着期待的心情迫不及待地让妈妈将印有前往“杭州”的机票拿给我,可妈妈却对我说没有机票!我惶恐万分地对妈妈说:“妈妈,您是在开玩笑吗?没有机票怎么坐飞机?那还怎么去西湖呀?”此时,妈妈再一次地掏出了她的手机,轻车熟路地在手机上点了点,对我说:“看,机票在手机上呢,等下去自动打印机处就扫下二维码就可以打印机票了。”我惊讶不已,妈妈的手机可真“厉害”,无所不能啊!

来到杭州,出了机场,我便看见一个陌生的人举着印有妈妈名字的牌子来接我们。妈妈见了立刻迎了上去,告诉我们是客栈的老板来接我们。不用说了,肯定是手机的“功劳”。一路上舟车劳顿但却因为手机让我们在异地他乡感受到了出行的种种方便,那晚我在客栈里安然地入睡了。

第二天一早,我激动不已地怀揣着妈妈用手机提前预定好的门票跟着爸爸、妈妈,扶着奶奶一起走进了雷峰塔,看着雷峰塔里墙上的壁画,小时候奶奶讲过的故事此时历历在目,我不知不觉闭上了眼睛沉醉于其中,耳边仿佛萦绕着那句“千年等一回,等一回啊……”虽然旧的雷峰塔已成为残垣断壁,但新建的雷锋塔却是如此金碧辉煌,气势恢宏!新时代真美好啊!

“阿贤,看过来!”俏皮的妈妈对我喊了一声,我还来不及反应过来,妈妈便拿出手机“咔嚓”一声。看!妈妈微信朋友圈那个在雷峰塔里闭眼的姑娘就是我!

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篇4:我不要手机爸爸作文500字

全文共 479 字

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我的爸爸很魁梧,笑来有两个深深的酒窝,一对小眼眯成一条缝。一天到晚拿着手机不停的忙,一会给客户打,一会给领导打。总之,上厕所、开车、吃饭,等等总见他手捧着它。

一天,妈妈说:“我们开个家庭会,讨论下手机。”这时,爸爸还在忙着用手机下载什么呢!我就讲:“手机的好处多着呢,比如可以购物,打车,买机票,火车票,联系人等等。”哥哥说:“可以用手机学习,可以看电影,可以点外卖,可以听歌,哈哈,还可以玩游戏呢!”

妈妈却说:“手机也有很多坏处,比如手机充电会爆炸,手机看多了会影响视力,还会影响学习,还会影响睡眠,甚至会夺走生命。”

关于玩手机,我从妈妈的嘴里知道两件很严重的事。

一位妈妈牵着一个小女孩过马路。一辆红色小车慢慢开来,那位妈妈举起双手示意车子停一停,可当时那位司机在看手机,没有看见那位妈妈的手势。这样就直接撞死了那个小女孩。

还有一次爸爸的同事去拜年,那个叔叔也是一边走一边看手机,还一边笑,一不小心踩了一堆狗屎。后来他们笑他走“狗屎运”。

我希望以后大人要少摸手机,多陪家人散步看电影。我不要手机爸爸,我多么希望爸爸陪我们下下棋,打打球,拼拼积木,跑跑步……

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篇5:手机三十六计作文600字

全文共 675 字

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借刀杀人

记得过年的时候,我趁父母忙碌时偷到手机,并邀请表哥一起玩。表哥说:“你先玩‘王者荣耀’,我去上个侧所。”我暗笑一声,计上心头。我打开QQ,把我表哥的账号登上去,因为我妈妈判断是谁玩的标准就是看是谁登陆的号。表哥回来了,我终于不再提心吊胆,和表哥一起大胆地畅游在游戏的世界里别提多开心!

过了一会儿,母亲看见我在玩游戏,马上就来一顿臭骂,并问是谁带的头?我百般辩解,妈妈就是不信。我只好把手机打开,妈妈一看账号是表哥的账号,语气马上软下来,转向批评表哥:“你年龄更大还带头玩游戏,真不应该!”看着自己的账号,表哥语塞半天说不出话来,真是跳进黄河也洗不清。后来,母亲把这件事情告诉他妈妈,表哥又挨了一顿批。事后,表哥愤愤地对我说:“你这招‘借刀杀人’害得我好苦呀!”

调虎离山

母亲为了更好地管理我的学习,想方设法阻止我玩手机。但还是被我的“调虎离山计”破解了。记得那一次上完作文辅导课回家,我看见妈妈养的旧花盆搬在一楼晒太阳,我实在抵制不住手机的迷惑,心生一计。“人生自古谁无死,早烂晚烂都会烂,那就让你早点烂吧!”我拿起一块石头,直接把花盆给砸碎了,凌乱的花盆碎片散落一地。

我回到家,告诉母亲花盆碎了。母亲赶紧穿起衣服,拿起保洁工具下楼。“调虎离山计”成功!我拿起手机,悠闲自得地玩起了游戏。“咚咚咚”听见母亲上楼的声音,我赶紧放下手机,拿起书来。

空城计

“一切皆有可能。”有一次,妈妈出门忘记带手机,我等了十几分钟,妈妈还没有回来,我便拿起手机,盖上被子演起了“空城计”。没想到,被眼尖的妈妈发现了,她猛地掀开被子,夺走了手机,“空城计”宣告失败。

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篇6:手机作文700字

全文共 735 字

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现在这个高科技的时代,手机是必不可少的,它方便我们上网,有着种种用途,无聊的时候也可以玩个游戏娱乐一下。可是,当世界变成全部人玩手机的时候,你是否还觉得重要。

一次,我放学到门口等爸爸来接我回家,我三十五分下课却等到五十三分才来,之后我上车坐了一会,车子却并没有开动,我好奇地看过去,原来我爸爸正在用微信和他的朋友聊天。他不知道我回家吃饭后,就要睡午觉,之后起床去学校,为了早些睡,应该关心一下我才行啊!为什么不能回家再玩呢?难道这点时间也忍不了吗?

回到家,发现妈妈也在那沙发上躺着玩手机,她居然说:“啊!你们怎么那么快回来啦?我还想着打完这场斗地主后再告诉你们家里没米了要出去吃呢!”我听完差点晕倒,一整天妈妈都在家,她昨晚肯定又是玩手机玩到三更半夜才睡觉,致使今天早上她睡懒觉了,早餐都是我自已去小卖部买个面包吃的,就算睡懒觉也最多睡到八九点左右起来了,可她却玩手机玩到现在!可怜的我刚爬完五楼又得下楼出去吃。

刚到饭店,妈妈就去问老板有没有WIFI,在吃饭的时候也边玩手机边吃饭,爸爸起码好点吃饭不玩手机。吃完后,我回到家已经中午一点零八分了,我只能睡四十分钟又得起床去学校了。

不过我真的觉得我妈真的是个手机忠实粉丝了,不过我觉得还是应该跟妈妈讲清楚,因为有一次在中秋节,我爷爷过世了,家里只有奶奶、堂姐、堂弟、我弟、和我爸我妈,所以没有之前那么热闹了。在奶奶还在里面炒一些调味料的时候,应该拿碗拿菜出餐桌了,而我妈妈却躲在她以前的房间里玩手机,最后当然还是我去拿碗筷的了,之后姐弟拿菜。

不过,吃完饭后,妈妈却拿着她的手机给我们拍照或者和奶奶自拍,这次,妈妈的手机用对了,留下了这温馨又美好的时刻。

生活的方方面面也许都需要手机,但是不要让手机控制我们,我们要控制手机。

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篇7:小学五年级说明文阅读技巧

全文共 1533 字

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一、整体感知。

就是通过快速的浏览把握文章的说明对象。说明文中的说明对象一般是在说明文的这几个地方表现的:

1.文章的题目

2.文章的开头一句话。

3.章中的一句话

4.具体指出文章是从哪几个方面来说明文章要说明的对象。

二、研读品味。

在粗读的基础上,这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程有很多题目是基础题目,要我们解决的是说明方法,说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。

(一)说明方法。常见的说明方法有列数字,举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等,前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住,不仅能区别他们是哪一种说明方法,而且还要把握这种说明方法的作用。

1.常用的说明文方法及其作用

举例子,具体说明

列数字,准确说明

打比方,生动说明

作比较,突出说明

下定义,准确说明

2.如何区分作比较和打比方:

作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。

(二)说明的语言。准确性是说明文语言的重要特点。

(三)文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。

小学五年级的课程很快就要结束了,大家都希望在期末能考出好的成绩。那么复习的时候,我们不妨从以下几方面入手。

复习方法

一、基础知识要复习到位。

1、本册课文中的生字词、古诗、要背诵的课文段落、练习中的熟记成语、名言积累……一定要背得滚瓜烂熟,听(默)写正确。每次考试,看拼音写词语、按课文内容填空、古诗默写、名句填空等都是必考题,而且占的分数比例较大,如果这一类的知识牢牢地掌握了,考试必然不会太差。小学低年纪的形近字组词,也是考查的项目,我们在复习生字时,还可以联系到其它的形近字组词,让思维扩散开去。

2、学会梳理练习中的知识点。

语文的基础知识头绪较多,但每个学期都会有所侧重,这里的侧重训练点往往在练习中反映出来,因而我们在复习时不能忘记对练习的内容复习。如根据部首写字组词、改错字病句、关联词填空、加标点……这部分知识的复习,除了会做练习中的题之外,还应学会举一反三,解决这一类的问题。

二、阅读复习要注意方法。

小学中高年级,阅读在考试中占的分数比重较大,这一类题目怎样才能复习好呢?我们不妨翻看平时练习中的阅读题,看看出题的类型,平时错在什么地方,是答题不完整而失分,还是答题思路有偏差?找出错误原因之后,考试时注意纠正。做阅读题,不要一看短文就下笔,我们可以先看一遍短文,再读题,根据题目,找出短文中相应的内容,再读一读,联系前后文进行回答,答题之后,再读一读看看是否妥当。

三、作文的复习。

作文在考试中一般占试卷分数的30%或35%,我们复习时可以将自己平时写是较好的作文读一读,想想这篇文章写得好的原因是什么。考试时间有限,如果再来构思,可能就不一定来得及,我们在认真审题后,仔细想想平时写过的好作文是否有与之相符的,若有,则尽量用,这样省时,也不容易走题。

四、把每个单元的试卷再过好关。平时我们每个单元都会有小测验,到复习阶段,老师大多会将试卷发回,我们可以将试卷装订好,认真订正,查缺补漏。

复习的形式也可以多种多样,可以自己做好复习计划,有顺序地复习;可以同学之间结成学习对子或学习小组,相互竞赛地进行复习。只要找到适合你自己的复习的方法,认真复习,相信同学们一定能考出好成绩。

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篇8:手机的利与弊作文600字

全文共 627 字

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手机,一个新时代的代名词,许多人没有手机就如同活不下去了一般。但我认为,手机固然方便,但是弊端也很多,所以我认为手机弊大于利。

首先,手机的屏幕会发射出辐射和一种蓝光,这两种有害物质对我们的身体并没有好处。而且关着灯长时间玩手机,可能会影响睡眠,更严重的,有可能还会致盲。

但手机对我们的伤害,远不止让我们得病这么简单,他还有可能像一把利剑一样,飞快地夺走我们的性命。就像去年七月发生的那个事件一样,“一女子因为低头看手机不看路,一脚踩空从天桥跌落致重伤”,看手机、踩空、摔倒、头部向下、重力加速度,这是女子从天桥掉落下来的场景,这一摊鲜血令人望之生畏!这一则则血的教训告诫我们,手机玩多了,是会丧命的。

手机还像是一堵高墙,隔开了人与人之间的感情。我听过一个故事,一对夫妇带着孩子到父母家去聚餐,父母很长时间没见到孩子很是想念,做了一大桌好吃的,可一家三口连吃饭时都在玩手机,父亲想聊天都没有人理他,最后摔下饭碗愤然离席。由此可见,手机不仅危害生命,还成为了挡在亲情之间的一堵高墙。我们往往因为过度使用手机而忽视了身边的人,从而使人与人的间的关系更加稀松。

而且手机中还会有许多的钓鱼网站、诈骗短信,稍有不慎,可能就会掉入那万丈深渊。

‘世界上最遥远的距离不是天涯海角,而是我在你身边,你却在玩手机。“万有的调侃真是一针见血,手机固然有好处,但弊端也是无法避免的。

所以,让我们从现在开始,少玩几分钟手机,多陪陪家人、朋友。放下手机,去享受我们这个美丽的大千世界!

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篇9:手机啊手机作文

全文共 856 字

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随着社会的飞速发展手机在我们的生活中已经成为了必须品。手机的功能可多了,除了最基本的通话功能外,玩游戏,听音乐,看电影,拍照,上网样样俱全,就像一台迷你电脑。对,手机的确带给我们许多的好处但是往往就是手机葬送了一个人的命运,甚至是全家人的幸福。

随着手机的出现,使低头一族也随之出现了,所谓的低头一族就是指那些低着头玩手机的人。有些走火入魔的人竟然在开车时玩手机造成了一桩又一桩的车祸,尽管这样还是会有人边开车边玩手机。

这样的事有很多,我就亲眼看见过。我和平常一样骑着电动车去上学,突然一个身影从我身边窜的一下就过去等我缓过神来定睛一看我呆住了,只见一个年轻男子一手开着油门,而另一只手却在玩着他的宝贝手机呢。眼睛瞄了一眼前可看见没车没人便又开始玩手机了,就这样他的眼睛一会瞄路一玩手机而且速度也很快。我想奉劝那些边开车边玩手机的人一句:“亲,你不是在玩手机,而是在玩命”。也许你觉得没什么可是你有没有想过如果你出事了那你的家人该怎么办,就是因为你的贪玩手机亲手葬送了一个家庭的幸福,你觉的值吗?

手机不仅在成年人手中常见并且有些学生手中也非常常见。有些胆大包大的学生还把手机带可教室里。趁着下课时间玩手机,有些不要命的人还在课堂上趁老师不注意时偷偷打开手机QQ聊会天。

就在不久前我们班就发生了“手机事件”。星期四下午最后一节课是我们班的读书课。由高老师亲自“监督”我们。在这雅雀无声的教室中,时不时有一些翻书的声音。突然一首音乐打碎了教室的安静。我心想高老师手机铃声换音乐了。不对,这声音怎么会从后面传来呢?只闻音乐的声音越来越大了。只见高老师怒气冲冲的走下讲台。来到后面同学座位问道:“谁带的手机”。这时只见xxx同学拿出了手机极奇不乐意的递给了高老师。高老师走回讲台的途中说了一句非常经典的话:“这就是典型的作死”。

试问你一个普普通通的学生你的首要任务是学习而不是所谓的QQ聊天,玩游戏。这些功能都会使有些同学沉迷下去,浪费了大好年华,荒废了自己的学业。等你后悔时已经迟了,可惜世界什么药都有却为独没有后悔药。

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篇10:手机迷老妈作文400字

全文共 383 字

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我妈妈是个手机迷,她长着水灵灵的大眼睛,一天到晚就知道看手机,聊微信、看视频、拍自拍,手机整天不离手。

妈妈上班的时候,只要没有客人,她都在玩微信,有一次还差点被领导发现。

吃饭的时候,爷爷说:“开饭了,开饭了。”妈妈盯着手机,眼也不抬地回答:“我不饿,我等会儿再吃。”直到她饿得不行了,她才过去吃饭,吃着饭还不忘继续盯着她的手机。

晚上要睡觉的时候,妈妈还在玩手机,并且玩到很晚。睡觉前,她把手机定上闹铃,八点才上班,她定成六点,闹铃定的那么早,就是为了玩手机。

她洗澡的时候还非要听歌,有时候手机信号没有网络了,就拿我的手机看优酷。妈妈还在电脑上下载歌曲,再连接到手机上,电脑上有的歌曲,她手机上都有。电脑被她弄得好卡,我不得不清除垃圾,可是她转过头还下载。

妈一天到晚玩手机,要是手机没电,她立刻就坐立不安,赶紧插上充电宝充电。唉,真拿她没办法呀!我的“手机迷”老妈!

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篇11:雅思写作技巧的间接表达方法

全文共 846 字

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下面小编为大家整理了一篇雅思写作技巧的相关信息,是关于间接表达法的。间接表达法这种在雅思写作技巧是用在这样的情况下的:有的时候,发言者为了充分地表达自己的观点,或者为了使自己的观点显得不偏激,会很委婉地表述观点。下面我们一起来看看。

间接表述观点

比如:

Well, I dont think you should start with the case study too early unless you have made full preparation or you might find you cant meet the deadline. However, it really is the best approach you can try to get peoples response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time, just go for it.

第一句话出现dont think,转折词However引出了意思上大的转变,这里的it really is the best approach就是很大的一个转折,说明持支持的态度的。此外,最后一句话是总结性的观点,一句just go for it非常清楚地再次表示其支持观点。

间接观点表达:

Through observation study, you can just watch and take notes. And you can get some unforeseeable results from peoples behavior, but it can only cover certain aspects. Therefore, you need other research method to assist it. But you can try if you want.中立

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篇12:给手机放个假作文

全文共 568 字

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我们的爸爸妈妈现在都沉迷于手机,不管怎么样都可以玩的起来,我们有时让他们别玩了,还会被骂。

我就用爸爸和妈妈做例子吧。有一次我在房间看课外书,突然一阵悠扬的音乐飘了过来,我又知道是爸爸或者妈妈在那儿打游戏了,于是我忍了20分钟,这实在是太吵了,于是我走出房间对他们说:“你们能不能安静一点。”他们没有回答我,于是我又说:“我可不可以出去玩一会电脑啊?”他们说:“可以啊!”我拿起电脑把声音放到最大,他们听不到了,于是把手机关了。他们关了之后我心想:“计划成功。”于是我把我的电脑给关了。

这一天我对他们说:“今天是手机放假的日子,你们今天不可以用手机,也不可以玩手机。”他们说:“可以。”我又高兴地欢呼了起来,我回到我自己的房间在装模作样地看起书来,可是我是在偷偷观察他们,可是我看着看着就呼呼大睡了,他们看到我睡了又玩了起来,他们玩的真爽着呢,可是不知道我已经站在了他们边上,我说:“上午玩的我就不追究了,现在把手机给我,我帮你们保管,明天一早我在退还给你们。”他们看我生气了于是都乖乖的把手机给了我,我把他们手机藏在我的抽屉里,也算给它们放了假,之后,我和爸爸妈妈在一起愉快地聊着天,谁也没提起手机的事,我们都忘了手机的事,我们谁也不想玩手机了,我们觉得聊天还是最开心的。

就这样我让他们给手机放了一天假,还让他们懂得了不玩手机的乐趣了。

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篇13:放下手机作文800字

全文共 877 字

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在日新月异、科技发达的二十一世纪,手机、电视、电脑等物充斥在人们的生活中,而新一代的孩子们,更是在童年时就遨游在信息世界中。这是时代发展的特征,我们也应该接受,并学会正确运用它,不过,我们也要学会——放下手机。

什么事物都有两面性,科技也是一把双刃剑。但对于现在的孩子们以及学生党的同胞们,放下手机的的重要性要远远大于拿起手机。

如果观迷于手机中,对于学生来说首当其中的影响就是学习成绩直线下降,学习效率十分低下,对自己的未来成就产生影响。不仅如此,在我看来,还有两大方面值得我们极为重视。

一就是安全性。现在不少的学生和年轻人。都已经自发地成为了“低头族”的族人,并以气死车主和将自己生命贡献给某一个地方为首要标。例如,上了全险的汽车、没有井盖的下水井,坚硬的电线杆等等。他们为了看手机,真的是不分时间和场合,想看就看,真的是一帮“拼命三郎(娘)”啊,不少人走在马路中央,手持手机、耳塞耳机,就仿佛将自己和世界隔离开来,任凭后面的汽车如何吗笛依旧我行我素这是对自己生命极不负责的事情,如果遇上酒驾的人神志不清,把人撞了,他需要承担责任,但被撞的人呢?血肉之躯如何与钢伤铁骨较量?出了事,他(她)的亲人、好友等一切与他关系亲密的人又该如何面对呢?所以,为了这个世界上所有爱你的人和你爱的人着想,一定要珍惜生命。

二则是人际交往。网络的世界太过精彩美好,是许多人都无法拒绝与割舍的,但是沉迷于网络也要区分场合。现在有一种现象在聚会上越来越常见,所有人手持一部手机,各玩各的,也没有人交谈,这样的现象更多地出现在年轻人的聚会中,这样的现象,对于人们来说,是一个恶性的发展方向,都说孩子是祖国的未来,祖国的希望,但是难道让他们在对外交流时抱着个手机刷屏,把对方晾晒在一旁?这是极为失礼的!因为每个人只顾自己的手机,所以人与人之间的交往越来越冷谟,对他人越来越冷谈,将自己的世界隔绝,那中国的未来是什么样呢?外交部长拿着手机玩了!打仗是让手机替你去打!这是不现实的!所以,我们要重视现实中的人际交往。

所以,为了自己、为了祖国,为了自己的中所爱的一切放下手机,从我们开始!

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篇14:远离手机高二作文

全文共 521 字

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手机走进了我们生活的每一个角落,越来越多的人使用起了手机,而这又表示着有更多的“低头族”随之而来,他们错误地使用了手机,在任何时间和地点都拿着一部手机在玩。例如我的叔叔,他就是一个标准的“低头族”。

记得有一次,以我外公为首的几位亲戚一起来到大饭店里吃饭,大家开开心心地谈着话,可是我的叔叔却一本正经地玩着手机。就在这时,我的爸爸、爷爷还有舅舅一起叫叔叔去打牌,叔叔听了皱着眉头说:“你们先打会儿斗地主,我去上个厕所”便头也不回地走了。过了半个小时,叔叔还没有回来,我奇怪极了,偷偷走近了厕所,刚走到门口就听到了喧闹声从里面传出来,仔细一听竟是“鲁班7号”的声音。原来,叔叔又开始玩他的“王者荣耀”了,听里面的各种声音,就知道我的叔叔玩得真“嗨”呢!

还有一次,我和爸爸、妈妈还有叔叔四个人一起去散步,四个人边走边说,气氛热热闹闹的。就在这时,叔叔掏出了手机,边走边玩。他玩着玩着就好像把我们给忘了,谁都不搭理,气氛一下子变得冷冷清清的。

由于我叔叔长年累月地玩手机,他的视力急剧下降,脖子经常痛,总是不与人交流,像得了孤僻症一样,这全是手机惹的祸,哎!真是拿他没办法!

手机是为人提供方便的,而不是用来危害自身的。叔叔请你抛开手机做一个健康的人吧!

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篇15:我与手机的故事作文400字

全文共 387 字

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千百万个孩子的最爱是什么呢?肯定是手机。这不,我与我的最爱正在屋里玩呢!

经过高级赛选过后,我决定用“小红书”来画画。我打开绘画本,决定投入的画画时,老妈的脚步声传来,我一个动作手机就“瞬间移动”。我熟练地把手机移到抽屉里,把绘画本压在作业本下,拿着《小学生优秀作文选》翻开,假装看书。有时还笑起来,代表这本书很有趣。脚步声停了下来,老妈走进卫生间。原来是去上厕所,害我白担心。我又拿起手机,开始画画。我画的很投入,没有听到老妈的脚步声。不料,被老妈逮了个现形。老妈没有用平实开玩笑的语气和我说话,而是用严厉的语气和我说:“你写完作业了么?”“没,没有。”我突然结巴起来。“孩子,手机可以玩,但是你要适度,更何况要期末考试了。手机我不拿走了,你自己处理吧。”老妈离开了屋子,我很自觉的写起了作业。这天过后,我就再也没有玩手机。

我和手机的故事就是这样发生的,它让我学习有了提高。

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篇16:手机风波作文600字

全文共 629 字

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这学期,我们学了关于诚信的文章。没想到现实生活中,在我家也碰到了关于诚信的问题。

这话还得从2010年1月初说起。我还记得那是一个天高云淡的星期六,我们去小店拿牛奶的时候,小区恰好来了一批电信公司的工作人员。只见他们拉住我爸妈,推销说:小灵通信号不好,可以免费置换成手机。我爸妈因为急着要送我上课,让他们简单介绍一下套餐的内容,就匆匆忙忙地连合同也没看就买了手机签了合同。因为没带钱,电信公司的阿姨还专门同我爸妈到我家取手机钱。

谁知,事隔两个月,我老是听到我妈妈在电话里很愤怒地对别人说话。我一问才知道,问题就出在上次那个电信公司的阿姨身上。因为那个阿姨根本没有告诉妈妈,小灵通换成手机后,就不能无限制地打市话。平时我妈妈人在外面,打市话都是用手机,很少用座机,所以我家每个月电话费除了130多元的套餐外,还要多付100多元市话费。现在,我妈妈要求电信公司取消套餐,退回手机,可电信公司只答应我妈妈取消套餐,不肯退回手机。我妈就与电信公司交涉了十多天,但仍无结果。现在妈妈一提起这件事,就气得暴跳如雷,告诉我不能轻信别人,就是连国家大公司也不行。

听了妈妈的话,我感到很迷茫。书本上明明说:做人要有诚信,认认真真地做事,实实在在地做人。我想问:那个办事阿姨的诚信在哪里?中国电信的诚信在哪里?世上还有那么多不守信用的人和单位,做出损人利已的事,使我们的合法权益受到了侵害。那孤零零躺在抽屉里的崭新手机和那只被遗弃的小灵通,好像也在诉说着什么。(指导老师:宋微微)

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篇17:给手机放个假作文

全文共 682 字

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手机给我们带来了许多便捷,但是也带来了许多危害。

早晨我正在听广播,里面正在播一条令人惊讶的新闻:“广西一名男子带着自己的孩子坐火车,一上了火车,他就一直低头玩手机,孩子想和他说话,但是他总是爱理不理,于是中途火车停站是,那个孩子就自己跑出去了,最后孩子找到了,当工作人员把孩子送还给他时,他还是低着头玩手机。”

我听完以后,不禁怔住了,心想:这个父亲太不负责任了,这么小的孩子走丢了,他竟然毫不察觉,可气的是工作人员把孩子还给他时,他竟然还在沉迷于手机里。

我回忆了一下,在身边妈妈也是个手机迷,不论走到哪里也要与手机形影不离。我觉得爸爸对待手机的“态度”是最正确的,他只是合理使用手机功能,当他有工作需要时,他也会使用手机,当他需要留下美丽的一瞬间,他也会使用,但他不会过度使用。

经常在地铁里,出现一个壮观的场面:一排座位上的人们都低着头玩手机,一位男同学,脸上的表情随着游戏的情节变化着,身体还不时地左右摇晃。一位年轻的女子,眼睛全神贯注地盯着手机,甚至到站了,还不知道下。一个才上幼儿园的小男孩儿,竟然也捧着手机玩,当他妈妈要收回手机时,他就哭闹不止,妈妈无可奈何,只好又给他了。我觉得,如果这位妈妈的态度再坚决一点儿,那小男孩儿可能就不会迷上手机。

手机,它是一个方便人们生活的工具,但,又是一个危害很大的东西。我们只能合理的使用它,才不会让它变成一个危险物品。

如果大人们想用手机来放松自己,可以听听歌。如果同学们想在手机上获取知识,那我们可以通过大量的书本来获取知识,如果小孩子从手机里获取快乐,那大人们可以陪他们一起玩游戏,陪他们寻找快乐……

让手机放个假吧!

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篇18:写好写景作文的技巧

全文共 1800 字

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写景为主的记叙文包括描写大自然的各种景象,如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海,花草树木......描写人类社会环境中的各种设施和物体,如城镇街道、村庄住宅,学校工厂......景物描写,就是运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征,从形态色彩、声音、光影等方面,真实,具体、形象地描绘出来,再现于读者面前,给以身临其境的感觉。

要写好以写景为主的记叙文,首先要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物,都要有个立足点。立足点可以固定,也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。其次,要按一定的的顺序写出。写景物可以按方位写,如从内到外,或从外到内;从上往下,或从下往上;从左到右,或从右到左;从前至后,或从后至前;从近而远,或从远而近。也可以按整体和局部的关系写,或先写全景再描述局部,或先描述局部再描写全景。还可以按时间的顺序写,可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写,也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。第三,要抓住景物的特点,有重点地写,不同的景物有不同的特征,即使同一类景物,尽管具有共同的特征,但是也各有许多差异。只有对描写的景物了然于胸,才能笔墨传神。如果抓不住景物的特点,泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢,都不能给读者留下鲜明深刻的印象。第四,要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。这是为什么呢?其中之一是,许多作家不约而同地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人。

1、描述自然景物

自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。描述自然景物还要注意以下几点

(1)要注意选“景”与抒情。写景不能像拍照那样,镜头对准什么地方,就把那里,就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要选择。选择,要抓住特色。

写绘景为主的记叙文,还应该注意思想感情的表达。一般说,写景,往往为了借景抒情,或表达对祖国、对家乡的热爱,或是赞颂大自然的奇观......总之,不能这写景而写景。只有做到情景交融,文章才能扣人心弦。

(3)写好静态和动态,展开丰富的联想。自然界的景物有静有动,在绘景时如能动静结合文章效果就更佳,感染力就更强。

2、描述社会环境。

社会环境描写,就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。它包括的范围很广,小至房间住所,一街一巷,大至城区地区。它涉及的内容很多,可以是室内陈设,住宅内外的装饰布置,以及当地的风土人情等等。

记叙社会环境,要注意以下几点

(1)要把最能反映时代或场所特点的东西,用准确恰当的语言写出来。

(2)不能面面俱到,要抓住重点写。

(3)要作必要的说明和介绍,从而使读者了解人物生活或事件产生的背景,了解事件的作用。

3、记叙游览经过。

记叙游览经过,就是写游记。游记是把记叙自然景物和社会环境融为一体的记叙文。

写好游记必须注意以下几点

(1)要抓住特点,精选材料。涉足名胜古迹,往往步移景换,目不暇接,风光人情,处处诱人。如果写作时不分主次,不加选择地逐一罗列,那么写出来的文章势必平平淡淡,如同一本流水帐。所以落笔之前,务必把观赏来的景物来一番比较和鉴别,去粗取精,辨明主次,确定需要重点写的有关景物。一般来说,可以着重记叙那些特色鲜明的景物,写自己印象特别深刻感受特别强烈的景物,在记叙描述中,要尽力表现出事物的特点来。

(2)要把游踪写清楚。游踪,就是游览一个地方所经过的路线,踪迹。游览一个地方,往往要经过许多地方,看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙,清楚地交代先到了什么地方,后到了什么地方。写清楚游踪的主要途径是“移步换景”。

(3)要结合历史文物或遗迹展开联想。

4、描述可爱家乡,可以描述家乡的山山水水、风土人情、土特产品,甚至一草一木。

描述可爱家乡,应注意以下几点

(1)要写出鲜明的地方特色,家乡人人都有。那么,怎样才能写出家乡“与众不同”的地方特色呢?这就需要小作者们对家乡作一番深入细致的考察,并认真思考一下:家乡的哪些景物是最有代表性的?抓住了家乡中最有代表性的事物来写,就往往能表现出鲜明的地方特色。

(2)要善于以小风大,抒发真情实感。家乡的可爱,并不是只有通过写大事物大场面才能表现的。人们对家乡的认识,对家乡的情感往往是从身边的细小事情开始的。

[写好写景作文的技巧

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篇19:买手机作文500字

全文共 513 字

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我按耐不住自己内心的兴奋与激动,因为我终于能买手机了。

早晨,我吃过早饭,便赶紧去找爷爷奶奶,想与他们商量:“奶奶,我已经几个月没碰过手机和电脑了,你就给我买一部手机吧。”我话音刚落,奶奶便说:“几个月!也就两个月而己,把手机买给你还得了?”她气得眼珠子鼓了起来,好像京剧表演里的张飞。爷爷也接了上去:“给你玩?读书不读了可不可以?给你玩那还得了?”两人好似唱东北二人转,一唱一和,那配合,简直天衣无缝,让我连个见缝插针的机会都没有,但我想:两个人不行,那我就逐个击破。

中午爷爷出去了,我便对奶奶说:“奶奶,你就给我买一部手机吧,我保证以后会少打一点游戏的……”我话还没说完,奶奶就插了一句:“你!谁会信你?买过来我看你连书都不用读了。”经过一番斗争,我总算搞定了她。现在就只剩下爷爷了。

下午,奶奶被其它的奶奶约出去了,我趁奶奶出去,争分夺秒,我把“三十六记”都用了个遍,爷爷他死活不答应,偏说:“你读书不读了?”我还不服输,我再把“七十二变”给拿了出来,眼看就要成功了,但他却使出了必杀技——走为上策。我抓着他的腿求他,把门给锁了拦住他,总算是软磨硬泡,把他给搞定了。

万事俱备,我点进了淘宝购物车,按下“确定”,只欠顺风快递。

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篇20:未来的手机店作文600字

全文共 571 字

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今天,爸爸带我去一个楼盘,楼盘太美了,假山、小溪;绿树、红花。房间也是超级美,有儿童房,也有专门的书房。我对爸爸说:“咱们要有这样的房子,我要把电脑搬过来,最快的电脑,最快的网速。哇!那样玩游戏太爽啦!”

爸爸拍一下我的头:“傻瓜,要电脑干什么。到时间早不用电脑了。”我一想:“是呀是呀,到时间用手机就可以了,现在的手机就这么快,到时间肯定更快、更大!”

爸爸拍一下我的头:“傻瓜,就知道电脑、手机。现在可穿戴设备很多。到时间说不定手机也没有啦!”我一想:“是呀是呀,要什么手机呢,带个手表、带个眼镜,既然可以打电话,当然也可以玩游戏嘛。”

这一下,我的想象止不住了,我想,既然手表、眼镜可以当游戏机,也许那时候,我们的衣服、裤子是不是也可以当游戏机?那玩起来该有多爽?屏幕又大,想什么时间玩就什么时间玩。爸爸拍一下我的头:傻笑什么呢!原来我想到高兴处,忍不住笑出声来,被爸爸听到了。

我又一想:不行,这样很多小朋友一定不分时间的玩,老师不高兴,家长肯定也不高兴。对了,那时候的手机既然能变成衣服,也一定想到了这一点。小朋友玩一定时间的游戏,手机就会自动的关机呢,说不定还会把小朋友的游戏内容发给家长。这样,家长就会放心了吧?对,就是这样,未来的手机一定是这样的。

想到未来,我走进手机店,说:老板,拿一部手机!老板给我拿出一条裤子来,我忍不住又笑了。

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