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手机销售交谈技巧【实用20篇】

把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。下面是小编整理的中考记叙文拿高分的写作技巧,欢迎大家参考!

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我的手机控妈妈作文

全文共 374 字

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今天,在我强烈的请求下妈妈买了排骨,准备做我最爱吃的糖醋排骨。我高兴极了, 认认真真的做起作业。期待着中午的美味大餐!

妈妈切好了排骨,放进锅里开始煮了,没过一会,我就闻到了一股肉香味,心里美滋滋的,心想:妈妈做的糖醋排骨实在太香了。想到这,口水都要流出来了,我赶紧收回专心写作业。“咦,这是什么味儿啊?”听到爸爸一声惊呼,我跑出去,看到妈妈正坐在沙发上笑呵呵的玩手机微信。我顺着味道的方向来到了厨房,看了看锅里,大声地喊道:“妈妈,肉都糊了,变成黑炭肉了!”这时,妈妈才反应过来,赶紧放下手机,往锅里面添水,不好意思的说:“下次再吃吧。”

我的豪华套餐——糖醋排骨加米饭就这样泡汤了。我和爸爸苦笑不得,没收了妈妈的手机。妈妈真诚的反省了自己的错误后了,又开始做饭的“旅程”。

看,这就是我的“手机控”妈妈,一个疼我爱我又可爱的妈妈!

[我的手机控妈妈作文

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篇1:禁手机节作文400字

全文共 433 字

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如果让我设立一个节日,我就会设立一个禁手机节。

大人们和手机形影不离,以前买东西都是付纸币和硬币,现在大家都用手机上的微信和支付宝了,以前妈妈出去散步或接送我上学放学都不带手机,可是最近两年妈妈的眼睛几乎离不开手机,以前我晚上睡不着,妈妈就和我在床上一边听歌,一边讲故事,一边聊天,可开心了,可现在大人们都沉浸在手机里了,我一个星期只能到爸爸单位玩两天不到,有时还去不了,我很希望爸爸能 陪我玩,可是爸爸却在玩手机,看手机对眼睛也不好,这可怎么办呢?所以我就常常想:“如果每个星期日有个禁手机节那该多好啊”!

那一天,大家都不能看手机,大人和小孩可以互相说书上好玩的、好笑的、好看的句子,一起玩、一起聊天、一起看书,一起去公园看树叶,小草那绿油油的颜色可以让眼睛休息休息……反正禁手机节干什么都可以,唯独不可以看手机,最好运动运动,做做眼保健操,看看远处的绿色,晚上可以把灯关掉,然后把蜡烛点亮,玩捉迷藏,玩手影。

这是我设想的禁手机节,怎么样?不错吧,我在等着它的到来。

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篇2:教爷爷用手机作文400字

全文共 398 字

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“洋洋,过来给我看一下手机咋回事!”

我正在低头吃饭的时候,一阵叫声传来,爷爷又让我去看他手机,这一次他的手机的铃声坏了,我看了看,将他的音量打开,原来他没有开铃声,爷爷真是个手机小白呀!

一个智能手机,害的让我连吃饭都不得安生。

吃过饭,我正在楼下玩耍,爷爷又摇摇晃晃地找到我叫我给他看手机,我拗不过我的爷爷,只好跟着爷爷回家了,一看,爷爷正在设置新一代的密码呢!我问爷爷为什么要重设密码,他告诉我一个天大的秘密,是为了不让奶奶看他的微信,我听了心里便窃笑起来,原来爷爷也有自己的隐私啊!

还有一次,我正舒舒服服地躺在凉席上,惬意地享受着后背传来的阵阵凉意,忽地听见爷爷又叫我给他看手机,原来是他忘记了密码,把手机锁死了,真把我笑死了!

幸好我对密码还有印象,很快帮爷爷想起来了,我赶紧拿了个小纸条,帮他记下了密码,以防再次忘记。

爷爷与手机的故事真是三天三夜也讲不完,欲知还有什么新鲜事儿,且听下回分解!

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篇3:我的手机瘾作文400字

全文共 425 字

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说起“瘾”大家都会想起,电视瘾、酒瘾……,但我得的是“手机瘾”。下面就让我来给你讲一下我的手机瘾吧,请看。

场景一

在周六的早上,妈妈说:“大姑娘啊!妈妈带妹妹出去了,你在家一定把那本书看完,别老玩手机,要乖乖的哦!“”知道了“等门关上。我下地看看妈妈是否出去,然后我拿起零食和手机。一边看一边吃,看了一上午,我的眼皮沉了下来。我把手机放在枕头底下,睡了起来,睡醒了,看看妈妈回来了没有,没回来,我继续玩手机。突然,我听到门外传来脚步声,妈妈回来了。我赶紧把手机放在原来的位置,把书扣在脑袋上,假装睡觉。原来不是妈妈,我又端起手机,一直反复的做这件事情。后来妈妈回来了,看我端着书在那看,她可真开心啊!奖励我一盘可乐鸡翅,我开心地吃起来。

场景二

在晚上的时候,我在看手机。一听到脚步声我就把手机藏起来,最终还是被妈妈发现了。最后,我的手机消失了。

这就是我的瘾,这个“手机瘾“让我眼镜的度数越来越高了,我才如梦方醒,不能再做低头族了。最后我还是又有一部手机。

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篇4:2024年高考语文作文技巧:1、审题

全文共 503 字

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审题是作文的第一步也是关键一步,“作文离题”是所有考生的噩梦。扣题是得分的第一大点。

1.深入理解、准确把握题目的内在含义,由表及里,确保立意构思的准确。有时还要具有发散性思维,引申开来。

作文命题一般都是有深层含义或是思想,才需要同学进行作文。不要看到一物是一物,深入分析命题材料后的含义。

2.注意材料、提示语的作用。材料、提示语对话题一般有两种作用,一是阐释、引导,二是限制作用。

有时作文题目已经明确提示"请从__方面进行阐述",或使用反问"对于__你有什么看法?"。要注意审题和理解。

3. 审题时要学会多角度思考、辨证分析,这样也有助于在文章中体现思考深度。

一方面,要对材料的分析要多角度、多层次地去展开;

另一方面要尝试用辨证分析的眼光看待,将问题一分为二,有利于发现潜在的、新颖的观点。但具体行文分析时一定要有所侧重和选择。

(新颖的立意,适合作文水平高的同学,作文能力一般的同学还是建议由浅入深)

可以将理解到的主题逐一列出,斟酌进行选择,不着急动笔,但是要把握好时间。

作文审题是关键一步,如果考官判定离题/跑题,很可能就变成分数较低的四/五等卷了。此外要留心题目的要求,如文体、人称,一旦出错就糟糕了。

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篇5:2024年高考语文作文技巧3:构思到表达

全文共 1311 字

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01、构思

找准了作文的中心,接下来就要构思写作内容、安排文章的框架结构。构思的环节已经囊括了起题和立意,是作文不可或缺的前期准备。

1.从大到小,再以小见大。

材料作文题包含的内涵往往较大,但是文章立意要在对材料进行发散性思维的基础上缩小范围,明确论点。之后又要在这一点上深入,以小见大。

具体来说:

思考和分析材料时要善于多角度思考、换位思考,启发和感悟越多越好,并及时把启发和感悟记录在草稿纸上;

而后,再根据与主旨的贴近程度和自己熟悉的程度从中选择一个最易于自己发挥的话题(这两个步骤往往已经在起题阶段完成了);

选择切入点,再集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细、写深、写透,做到以小见大。

2.文章立意的思想要健康、向上、积极,少一些愤世嫉俗。立意要明确,不要太隐晦。

作文的思想性很重要,看问题不能太尖刻悲观。基调可以,但一定要能体现健康积极,让读者看过有启迪,能够得到"正能量"。

(小编主观来说:阅卷老师也有生活/工作压力,阅卷那么多也会很疲惫。写消极的文字,无论是让人共鸣一起消极或是反之使人不屑一顾,都对于你的作文分数都没有好处。)

3.结构安排要心中有数、步步为营。

采取总分总的结构是常用的稳妥“套路”;是插叙、倒叙或者平铺直叙;在观点的表达上要循序渐进或是直入主题...这些都需要先做安排,打好腹稿。

02、表达

万事俱备,只欠东风。审题立意构思之后,如何通过文字语言表达思想,就是作文的主体内容。

1.文章的中心、主题要突出。

议论文要在中心句、观点句清楚交待文脉;记叙文要多在议论句、抒情句点睛,反复点题。

2.表达方式要考虑文体。

议论文要“深”,也即文章的分析阐述要有深度,要注意逐层深入分析,由表及里揭示本质,角度要小,挖掘要深。

记叙文要“细”,注意安排细节描写,在叙述中要避免记流水帐,可以适当运用倒叙、插叙等手法,以增加行文的波澜。

(特别注意:记叙文不是写网文小说,不要华而不实,修饰太过。

尤其是人名要朴实,古怪、非主流的名字千万不要用!”玛丽苏“、”龙傲天“活在幻想中就好!!!)

3.语言表达的逻辑严密,也要有文采。

作文有文采,才有高分。但是,作文也要有逻辑,感悟、道理或是事件才说得通。

如何体现文采,就要从用词、修辞、引用等多方面打磨。

(注:不要滥用网络语言!)

4.材料的运用要注意。

(1)例句、材料的使用一方面不要过于老旧无趣,使读者生厌,这样会失去文章的吸引力和说服力;另一方面,不要为了新颖而特地“另辟蹊径",去胡编或是硬套。

(2)一方面要要慎重地区分其正面或反面的色彩,尤其是对于公认的事实材料,绝不能搀杂模糊的甚至是错误的观点。

另一方面对于时政、民族英雄和历史罪人等材料的引用和评价绝不可因自己的肤浅、片面认识而随意更改甚至是颠倒。

注:如果是出现“正例反用”或“反例正用”的情形,则不仅仅是观点问题,而是思想、原则问题!这样的作文,得分绝对最低档的!

5.要灵活采用合适的表现技巧

(1)要活用(而不是滥用)反问句、排比句、感叹句等;

(2)积累名言名句和古诗词等材料,恰当选用能够成为亮点;

(3)全文要锤炼几句含有深意的语句,升华主题;

(4)合理安排文章段落。保证行文流畅,同时不要让文章过于冗长。

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篇6:外公与智能手机作文800字

全文共 801 字

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随着科技的发展,我们生活中的许多的事物也变得越来越先进了。特别是家家户户都用上了智能手机它渗透了我们生活的点点滴滴。可是,会玩智能手机的老人并不多,而我的外公——一个退休多年的70岁老人,他学什么都快,我真为他感到骄傲。

一天,外公兴冲冲地抱回来一个盒子,哇!原来上市不久的华为P20,爱国情结浓厚的外公自然选国货。他高兴地说:哈哈!我的那部老人机就让它“光荣退休”吧!

起先,外公不太会使用他的新手机,于是我当起了小老师,教他下载了一些常用软件,如今日头条、微信、支付宝、欢乐斗地主等。

新手机还有人脸识别和敲屏截图的功能。我帮外公录入了人脸,手机只要在他面前一晃,就轻轻松松解锁了。给手机屏幕截图,只要用手指头轻轻一敲,图片就保存在相册了。强大的拍照功能也是新手机的亮点,随手一拍出来的照片都是像用单反相机照出来的一样,看来,国产手机真不赖!

外公一边听我讲解,一边拿笔做着笔记。毕竟是第一次接触智能手机,操作动作极不协调,有时手指一抖,看新闻变成了看广告,点击微信呢,手指太粗,又点成了边上的斗地主。看着外公学得不顺畅,我在边上直鼓劲:“外公,没事,刚刚用触屏手机就是这样!只要你多用一段时间,很快就会熟练的。”结果不到两天,外公居然奇迹般地学成了。更难得的是,他竟然可以脱离电脑,直接在手机上进行股票交易了。我这个小老师也算松了口气。

学会使用新手机的外公变成了网络达人。天一亮,他已经通过墨迹天气查好天气预报了,早饭时候便会向我们报告当天的穿衣指数;股市开盘也不用一直呆在家里守着电脑,随时可以出门散步;进超市买菜也不再为忘记带钱包而苦恼了,打开支付宝的二维码,轻轻松松付款成功;晚上还经常用微信和远在美国的舅舅一家视频聊天;春节时候,他还用微信给我们这些晚辈发了红包呢!最近,他还下载了不少网络歌曲,常常边走边哼,真是返老还童了!

他常常乐呵呵地对一家人说:我们老百姓是享了国家的福,受了科技的益啊!

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篇7:落水的手机作文400字

全文共 388 字

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“死毛巾!烂毛巾!”知道我为什么如此恨毛巾吗?那还得从前天说起。

这几天天气翻脸比翻书还快,冷得我只打哆嗦。妈妈决定用草药、柚子皮放水中用大火烧,然后倒进盆子里烫脚。说做就做,一盆热气腾腾的草药水端来了,为了不让顽皮的水蒸气逃跑,我决定用毛巾先捂住盆子。一见沙发上就有毛巾,我用力一拽,毛巾倒是扯出来了,可不幸的事发生了。

Oh,my god!妈妈的手机落水了,再不救它,它会溺水的!“妈妈,快来,十万火急!”我大声地喊道。妈妈见手机在水里咕噜鼓励地冒泡,赶紧用钳子把手机夹了起来,然后用吹风机把它吹干。妈妈一边吹手机嘴还里不停地骂我:“彭凯琪呀,你真不是个省油的灯,去面壁思过!”我惊讶地说:“啊?”妈妈不假思索地说:“啊什么啊,滚过去,面壁思过!”二十分钟面壁思过结束了,我顺手拿起毛巾用脚跺了跺,可还是不解我心头恨。

这次被惩罚都怨那毛巾,看来做什么事都要仔细,不能马马虎虎。

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篇8:手机化碎片时代作文900字

全文共 907 字

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“叮咚——”一声微信消息提示音响起,刚想要放下手机投入学习工作的你又因朋友圈里的一条搞笑视频而心情大好,便顺手刷了刷朋友圈里的其他内容。开始着手于工作时才发现已经过去了大半个小时。于是你无奈:“明天再做吧。”

在移动互联网大为发展的今天,我们的生活都逐渐变得碎片化。尤其是些以手机为代表的电子产品,已经在很大程度上入侵我们的正常生活。大街小巷,“低头族”大有人在,无论是在地铁、人行道上,还是在朋友、家人面前。只要有时间,手机还有电,人们就会在不知不觉中从兜里摸出手机,他们仿佛都成了手机的奴隶,这些人已经被手机“绑架”!

一时间,生活被手机分割得支离破碎。

身处高二,我身边经常充斥着个别同学的埋怨。他们埋怨作业过难,埋怨功课过多,埋怨缺少时间。然而课间无意一瞥,他们正围坐一起商讨昨晚游戏战术如何改进——可见,原本属于学业的时间被手机游戏代替,手机仍是罪魁祸首。

有数据称,中国人平均每90秒就要看一眼手机。而这些人看手机主要是刷微博、微信等,还有网友形容“摸手机就像摸烟”。

我想,这其实是对现实的一种逃避。

手机仿佛为每人都打开了一扇通往“理想国”的大门,一旦进入状态,便不必考虑学业的繁杂与工作的压力,不必呕心沥血,不必绞尽脑汁。人们依赖手机给予他们的欢愉与无所事事时放松自然的感觉,这种轻盈、自在、不为现实所迫的从容坦然,让他们摒弃现实中所有疲惫不堪,刨除所有喧嚣嘈杂,忘记一切烦恼忧愁。在刷微博、朋友圈或是游戏的碎片时间里,他们是仅仅处于那一个独特空间里的特殊物种,不必考虑现实世界的纷纷扰扰,全身心完全松弛下来,紧张气息荡然无存。拿出手机,这世界仿佛与他们无关。

而至于为何人们容易沉迷手机,自愿花费大把大把无谓的宝贵时间让生活被手机碎片化,或许也正是因为20秒便能使他们获取甚至了解一条信息的高效率,或是游戏时战胜对手的爽快刺激,是在现实生活中所面临的工作、学习领域不能达到的。于是,越来越多的人在逐渐被手机碎片化的生活里,痛并快乐着。

也许手机给人们带来的碎片化时间也会带来一定的益处。然而,这些因手机而消耗掉的大把无谓的碎片时间,因长期碎片阅读而无法集中注意深入思考以及其他一系列弊端,我们又应该如何解决呢?

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篇9:与命运交谈作文600字

全文共 673 字

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世间之美好,正因为我们之优秀!现在的我们还都只是学生。学生时代的我们就不应该想太多。因为想太多就会心累,因为想太多就会心烦!何必这样呢?做好现在的自己,那样才是正确的选择!但我们也更必须与命运交谈,因为命运决定这一切,命运决定着所有!我们随着时间的流逝,也渐渐的成长。也渐渐地成熟。想追求的事物太多了,想追求的物质也更加要求了!想要追求,就要做好现在,只要这样,美好明天才将属于我们!

命运

人生中,命运只有一次,一旦失去了就再也不会回来了!或许这就是所谓的人生吧!也许命运就该如此吧!失去了就不再来,那就要做好现在。因为现在的大好时光还在,现在大好时光依旧!不要等后悔了,那一切都来不及了!命运的来临都不是自己主动的,都是经过自己的不懈努力所换来的!命运总是不易的!请珍惜现在的时光,不要等失去了,后悔都已晚了!命运金钥匙在自己手中,请善待自己,请珍惜自己,相信,明天会更好!

努力

我们心中知道自己很差劲,很不优秀!但我们也不能就此放弃自己,因为一旦选择放弃了就没有了一切!选择了放弃就什么都没有了!努力做好一切,努力做得更好!人生没有什么后悔药,但只要选择了就没有了放弃的权利!因为自己是独一无二的!因为自己还有很大的用途!请相信自己,我能行。我一定会继续努力的!努力了,或许想要的结果就会有所不同!努力了,或许就会有不同的境遇。一切事情想开就好。一切事情看淡就好!

与命运攀谈,因为命运关乎将来!因为命运就这一次,如果失去了就不再回来。失去了就不再拥有!趁现在时光依旧,趁现在我们未老,珍惜现在,做好自己!

与命运攀谈,做好自己!

珍惜现在,珍惜命运!

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篇10:手机的好与坏

全文共 369 字

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钱楚航

手机已成为我们生活中必不可少的重要工具,它可以方便我们联系,还有好多其它功能。如爸爸可以用它办公、处理事务;妈妈可以用来购物、汇款;爷爷奶奶可以跟我视频聊天……手机的好处实在太多太多。

不过手机也给我们生活带来了一些不好的地方,已严重危害了我们的健康乃至生命,我们把它叫做危害生命的毒液。我来举个例子吧!一个寒冷的晚上,周围很安静,大家都进入了梦乡。一个小姑娘从公司下班回家,一边走路、一边玩手机,一不小心掉进了路边的河里,因没人发现就这样淹死了。多么惨痛的教训啊!

在此,我要提醒所有的爸爸妈妈,开车时千万不能玩手机哦!看手机屏幕一秒钟相当于闭着眼睛开车20米,太危险了,容易发生车祸。我也提醒小朋友们,小学生不能玩电脑游戏、打手机游戏,要把心思放在学习上。

看来手机有利也有弊,我们要恰当地利用手机才对呢,可不能沉迷在手机的世界里了。

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篇11:手机迷,我想对你说作文600字

全文共 603 字

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手机迷,我想对你,放下手机吧,手机对人的危害相当大。你知道吗?长时间玩手机不但眼会近视,而且一些人还因为沉迷于手机而辍学,或者是更厉害的后果,一个手机就可以毁了一个人的一生。

前几年我的表哥上学时成绩非常好,是我们学习的榜样。他在石家庄上学,上的是重点中学,每次考试都是全班第一,每学期都是班长,到上了初三,成绩仍是全班第一。可是他初三就要毕业时,舅舅为了奖励他给他买了一部手机。他在同学的影响下变得越来越爱打游戏,他越来越讨厌学习,成绩直线下降。这让我的舅舅、舅妈很是发愁。

到了高一,校长跟我的舅妈说,这个孩子要是再不好好学习,随时可能辍学。这骇人听闻的消息让舅舅舅妈吃不好睡不好,他们发愁的头发一大半都白了。舅妈就三番五次地劝我的表哥远离手机,可他就是不改。万万没有想到我表哥会从一个能考北大清华的学生沦落到这种地步。最后他辍学了。一个手机毁了他的一生!

还有一次我的在电视上看到一个初二的学生爱打虚拟的战争游戏,他每天都在手机上“杀”人,并乐此不疲。有一天他不好好学习,他的妈妈说了他几句难听的话,这个孩子就拿着一把刀子直刺向妈妈的胸口。就这样这个孩子被判了死刑,他的爸爸也为此跳楼,原本幸福的家庭就因为一个手机家破人亡。

手机迷们,看到了吧,一个手机改变了一个人一生的命运,一个手机让一个幸福的家庭家破人亡。你们想让这些悲剧在你们身上重演吗?

同学们,放下手机吧,多去看看外面的世界,拥有一个精彩的人生。

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篇12:我和手机的一场战争作文800字

全文共 1218 字

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几声清脆的鸟鸣声,惊醒了睡梦中的我,睁开眼,才发现:温柔的阳光,早就透过窗帘,洒在我身上。好明媚的周六清晨。

我本想睡个自然醒!偏偏有小鸟,真是的!揉了揉惺忪的睡眼,伸伸懒腰,我转过身,背对阳光。不经意间,右手却摸到了昨晚“睡”在枕边的好朋友——手机,闭着眼,开屏一一滑动一一播放 。于是,熟悉的旋律,便在耳边想起:“我不想长大,不想长大……”优美的歌声,暖和的被窝,我舒服地享受着。

正当我陶醉得不亦乐乎之际,“起床啦!起床啦!又在被窝里玩手机了!赶快写作业……”的声音突然在耳边响起!坏事了!都怪我忘了把手机音量调低点!可是…

“嗯,嗯,嗯”我连连应和着,“五分钟,就五分钟。”

“成绩都落后得那么厉害了,还在被窝里玩手机?快写作业!”

“成绩!落后!”一语惊醒梦中人。我不由地心灵一震:“这次月考真倒霉!成绩下滑,一落千丈啊!我咋能忘了见到分数时,泪流不断呢?咋能忘了曾暗下决心好好学习呢?……可是毕竟是周六!毕竟我需要好好休息!”我安慰自己说。

于是就闭上眼睛,把手机音量调低了许多!依然在听歌:“我知道青春有烦恼,可是我不能逃跑……”

“啥?青春有烦恼,我不能逃跑?我现在不就是逃跑吗?我这是在?”

“可是?毕竟…毕竟应该好好休息!”

“马上就要期末考试了”

当断应断,我关掉了手机。

猛的一掀被子,坐起来,竟然头晕脑涨。偏偏一阵凉风袭来,“真冷!”我不由地又钻回被窝。拿起手机开始搜索昨天晚上偷偷看的热播剧《你和我的倾城时光》。

“还没起来?我要进来了!”妈妈又叫我了。“你别进来了,我在看书呢!”我敷衍到!顺手再次关机。“那好,我去上班了!”

妈妈终于走了!我又滑开了手机,正要再次搜寻。突然脑子里有个异样的声音想起:“不行!不行!我要学习!我要写作业!”沉思好一会儿。终于!穿衣,起床!

看看窗外的阳光。真刺眼!强忍着内心的极不情愿,磨磨蹭蹭地刷牙,洗脸。一切搞定,我却还是打不起精神。完全没有往日活力四射、兴致勃勃的样子。就连窗外的鸟鸣声都是那么让我厌恶。心头的沉闷,久久挥之不去。总觉得想玩玩手机!

拖着懒洋洋的身子,极不情愿地来到书桌旁。双手在书桌里翻找着作业。心里依然在想着手机,想着坐在被窝里看手机,看电视剧。真是“身在曹营心在汉″!

磨磨蹭蹭地不想拿出作业。忽然看见了那月考英语卷上鲜红的几个"x"号。它们像针一样刺进我心灵深处,我眼眶又红了,鼻子又酸了……

拍拍自己的脸,让自己再清醒清醒,然后关了机。虽然还是有点不舍,但我还是暗暗地对爱玩手机的自己,和手机说:“再见了,朋友!我一定要战胜你对我的诱惑!虽然在日常生活中,我和你形影不离。但你只能给我带来足够的诱惑。严重影响我的视力,更影响了我的学习!所以我要远离你”

就这样,在冬日暖阳的沐浴下,在一个寂静的小屋里,放着手机的桌子旁边,有一个小女孩儿,正在奋笔疾书。“沙一一沙一一沙”的声音,回荡在她耳边。我知道,此时的她,是快乐的。

因为她战胜了手机的诱惑!她就是我!一个14岁的青春女孩!

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篇13:未来的手机作文800字

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百年后的手机

22世纪,手机经过重重改进,突破了在21世纪时的“世界十大不可能”之一。在宝宝出生以后,爸爸就要给她买个手机,在二十二世纪,不管你是贫穷、腾达、富翁、小康还是温饱,都会有一部很实用的手机。

在22世纪,手机品牌多种多样,在21世纪的oppo、vivo、苹果在22世纪竞争非常厉害,还有各种新鲜品牌不断上市。但不管是哪一种手机,解决手机病毒和垃圾已是小菜一碟,点两下手机壳上的按钮,再厉害的病毒也无可奈何。

在22世纪,连诺基亚这些手机都是有很多功能的。21世纪的护眼模式已经不复存在,因为22世纪的手机已经没有辐射了,取而代之的是在外星发现的元素做成的屏幕,健康绿色又护眼。

在22世纪,手机使用寿命相当于使用者的寿命,也就是手机会陪伴使用者一生。在六岁以下,手机为儿童模式,里面的辅导材料数不胜数,十分方便的教导儿童。一不用上天价幼儿园,二不用凡事都问爸妈,真是父母的好帮手。在7到18岁时,手机为学习模式,小中大学的资料都在里面,虽然还是要上学,但是学习模式的作用是补习、查缺和练习。父母不用买辅导书一大堆,就能轻松提高孩子成绩,孩子一旦有不良表现和行为,手机会第一时间转告信息给父母,帮助孩子改正习惯。19岁到59岁,手机为成年模式,一系列要解决的问题,如婚姻、找工作、房贷等问题的解决方案都在里面。60岁以上为老年模式,无聊的时候都可以用手机来打发时间。年龄的设置在孩子一出生,父母就会定制年龄。

在22世纪,手机可大可小,可重可轻,一个按钮就可解决充电、wifi,各种东西都在手机里,不用频繁充电,担心没网。在22世纪,每个软件都有一个功能:控制使用时间,12岁以下,最多只能用这个软件11个小时。12到18岁,最多一个半小时。成年了最多两个小时,超时自动关机,半小时内不得开机,每天手机的亮屏时间为五小时,超时被迫休息一个小时。百年后的手机功能能控制时间,不会让人过度沉迷。

现在才21世纪,这些功能还没有达到,不过我相信以人们的努力,终究会有一部这样的手机诞生。

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篇14:手机的背后作文

全文共 735 字

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世界上最遥远的距离是我在你面前,而你却在玩手机。手机是信息时代中必不可少的工具,在带来无数信息的同时,也会带来什么呢?

大家都喜欢发朋友圈、微博等等,通过手机你可以更了解他人的生活。手机聊微信方便快捷,与父母聊聊天,同事、朋友之间聊聊群,促进彼此间的感情。这并不是一些坏事吧?

往往就是太多的人成为了“低头族”,而使恰到好处的感情发生了改变。在聚餐中,人人手里握着一部手机,时常尴尬的看看别人又继续玩手机。亲朋好友一起吃饭,聊聊学习、生活、工作上的压力,这该会是一件多么美好的事情。因此,有些餐厅,特别提醒“此处不提供wifi",为了让人们多一点面对面地交流,促进彼此间的关系。手机的背后是一种人与人之间的隔阂,尽管相距千里仍能够看到隔着屏幕的对方,但却时常冷漠身旁的人。

今年,春晚首次开展了通过网络发红包。年轻人、小孩子、中老年人都拿着一部手机拼命摇红包。大家坐在大厅里,彼此之间的话题所剩无几,大概就是所谓的那几句“你摇中了吗?”“我摇中了一个大红包”……常年在外工作的青年人难得回家团聚一次,留守儿童难得与爸妈待在一起,年迈的父母难得儿子陪在身边……却被区区的一个工具掩盖了着一些。甚至,有些人为了摇红包而摔破了手机,夫妻双方争吵不停。手机的背后是一种无情的吞噬,哪怕与你最爱的家人。它在吞噬着人间最真诚的情,不知不觉在你手机轻轻地流淌走。

在科技与信息发展迅速的时代里,我们不能让手机影响我们的正常生活,更不能让手机蒙蔽我们的内心。我们应该清楚地明白它在我们心中的地位,莫让它夺走了你心爱的人。我们应该时刻记住它是工具,别妄想它夺走属于你的东西。

手机的背后是万丈深渊,生活的每一处角落都被手机填满。放下手机,陪父母散散步,与朋友聚聚餐,重拾被冷漠已久的那份温暖的情谊。

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篇15:初中语文说明文答题技巧中考说明文阅读知识要点及答题技巧

全文共 5534 字

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中考说明文阅读知识要点及答题技巧

一、什么是说明文

说明文是客观地说明事物特征,阐明事理的一种文体,目的是给读者以科学的知识、科学地认识事物的方法。

二、说明文的分类:

1、说明对象与说明目的的不同:事物说明文和事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,如《中国石拱桥》;事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地,如《花儿为什么这样红》.

2、根据说明语言的不同特色的不同:平实的说明文和生动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文(科学小品文或知识小品文)。

3、按写作方法分:

(1)、介绍性说明文:一般是介绍实体(如建筑、用品等)事物,如《中国石拱桥》。

(2)、描述性说明文:说明与描写结合,形象、具体地说明事物,具有一定文艺色彩,如《看云识天气》。

(3)、记述性说明文:说明结合记述,常用以说事物的发展或生产、操作过程,如《从甲骨文到缩微图书》。

(4)、阐释性说明文:说明结合议论,阐释抽象的事理,如《向沙漠进军》。

三、说明文的特点

1、以说明为主要表达方式,兼用叙述、描写、议论等其它表达方式。

2、以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理含义、特点、演变等为主要内容。

四、说明方式。从语言的表达方式看,说明方式分为:平实说明和生动说明

1、平实说明:就是用通俗、准确的语言客观的说明事物。

2、生动说明:就是用生动、形象的的语言说明事物。在说明事物时,多运用形象性的动词、形容词和多种修辞手法,有时在说明时为了让读者对说明对象有一个全面的了解,还往往引用神话故事、传说和历史故事。大多数说明文采用生动的说明方式。

五、说明顺序。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

1、时间顺序:时间顺序是以时间的推移说明事物的变化过程,即以时间的先后安排说明内容,介绍事物的发生、发展、演变,事物的制作步骤、制作过程。主要特征是用一些表示时间顺序的词语。

2、空间顺序:按被说明对象的空间存在形式,或自上而下,或由前到后,或从外到内,或由某一中心点向四面扩散式的进行说明。如《故宫博物院》、《雄伟的人民大会堂》。

3、逻辑顺序:按照事物内部的联系或人们认识事物的过程、规律进行说明的一种顺序。常见有十种逻辑顺序:

①由现象到本质;②由特点到用途;③由原因到结果;④由整体到部分;⑤由主要到次要;⑥由概括到具体;⑦由具体到抽象;⑧由简单到复杂;⑨由特殊到一般;⑩由分析到综合。

六、说明结构说明文的结构一般有两种:

1、总分式:(事物说明文常用的结构形式)(1)总—分,如《苏州园林》(2)总—分—总,如《故宫博物院》

2、递进式:(事理说明文常用的结构形式)各层之间的关系是由浅入深、由表及里、由现象到本质。各层之间的关系是递进的。如《向沙漠进军》。

分析说明文结构的方法:理清段与段、部分与部分之间关系。认清段与段、部分与部分是

怎样组合的,是并列关系还是递进关系。

七、说明方法:举例子、分类别、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表。

1、分类别:说明事物的特征,往往需要根据其性质、功用等不同的标准、角度,把事物分成若干类别,分别加以说明。如《看云识天气》按光彩分:晕、华、虹、霞。

2、举例子:运用有代表性的例子说明事物或事理的方法。这种方法可以收到对事物认识具体、印象深刻的效果。如《中国石拱桥》在写出了石拱桥的三大特点:历史悠久,形式优美,坚固耐用后,以赵州桥和卢沟桥为例说明,使读者对中国石拱桥三大特点认识具体化、形象化。

3、打比方:运用比喻的方法对事物和事理进行形象化的说明。可以增强说明的形象性、生动性。《看云识天气》中“有时象一片白色的羽毛,有时象一块洁白的绫纱”,运用打比方的方法,不但使卷云的特征更为具体鲜明,而且生动优美。

4、列数字:运用数字来说明事物的方法。数字说明分用确数和概数(约数)。确数,用准确的数字资料加以说明;概数,用概数对事物作准确说明。有些事物用具体数字加以说明更容易突出事物的特征。《中国石拱桥》中“赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。”文中用一系列数字说明,准确具体。

5、作比较:用相关联的相同或相反的事物进行对比的一种说明方法。作比较有横向比较(类比对比)和纵向比较两种,作比较说明更益于把事物或事理说清楚,给读者留下深刻的印象。《大自然的语言》中有这样一段文字“我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感到春季短促,冬天结束,夏天就到了。”其中用了举例子和作比较。

6、下定义:用判断句对事物的本质特征作简明、概括的说明,就是给事物下一个准确定义,来说明事物的本质属性。如:食物就是一种能够成躯体和供应能量的物质;叶绿体吸收了太阳的光能,把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质,同时放出了废气——氧,这就是光合作用。《食物从何处来》作用:使读者对概念有确切的了解。

7、作诠释:对所说明的对象的属性进行解释、说明,使人们获得明确、清晰的认识。如“几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。”《恐龙无处不在》。这段文字,对“板块构造”说进行了诠释。

8、摹状貌:用描写的方法,摹写事物情状的方法。如“每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。”《中国石拱桥》

9、列图表:通过画图、照片或列表的形式对事物进行说明。

10、引用:引用经典、文献、名言、诗词、歌谣、传说等进行说明。作用:能使说明的内容更具体、更充实。增添文章的趣味性、艺术感染力。

八、说明文语言的准确性:表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要准确无误。如何体会说明文的准确性呢?

1、通过确切的数字,体会说明文的准确性。如《死海不死》中有这样一句话:“最近十年来,每年死海水面下降四十到五十厘米。”确切的数字用语科学准确的反映出死海的前景。

2、通过表示揣测、估计的词语,体会说明文语言的准确性。如《中国石拱桥》中“旅人桥大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。”文段中加横线的词语都是表示估计、揣测的词语。

3、通过抓修饰限制性词语,体会说明文语言的准确性。如《向沙漠进军》中“征服沙漠的

最主要武器是水。”“最主要”修饰武器,明确的表明水是征服沙漠的根本武器。

九、说明文的中心句与支撑句

1.中心句:段落里能体现中心的句子。往往位于段首或段中或段末。有时段中没有现成的中心句,但是有中心,可以通过阅读概括出来中心句。

2.支撑句:对中心句起支撑作用的分析、解释、举例的句子

中考说明文考试内容和目标要求

1、对文章内容的整体把握,对文章主要信息的筛选概括;2、对说明对象及其特征的把握;3.对说明结构及其顺序的理解与把握;4.对说明方法及其作用的辨析与分析;5.对重要词、句的理解及对说明语言的品味;6.根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象;7.对文章中所体现的科学精神和思想方法的感悟与评价8.对文本与链接材料进行综合理解。

——近年来中考说明文

内容更关心环境保护、高科技或身边的人文环境。

说明文的阅读、解题步骤

一、通读全文,整体感知

1、读标题,明确文章大致为哪一类型的说明文。

2、读全文时,一定要逐段读懂。标出体现段落的重点信息的词、句。据此:

①把握说明对象及其特征或文章要说明的主要内容;

②分析段与段之间的关系,理清说明顺序,把握说明文的结构层次。

③标出文章所使用的说明方法。

3、把握说明文的中心。——整体感知说明文,就是从整体入手,大处着眼,把握说明文的重要信息、行文特点、主旨等,对文章能有一个基本的总体认识。

二、认真审题,把握题干中的重点信息,迅速找准解题的方向。

1、注意提干中修饰、限制性的词语

2、明确括号中的要求

3、理解题目意思和考点所在,避免盲目性

三、带着问题,回读文章,在文中寻找解题的思路或答案。

在第一遍通读全文时,我们对各段的所说明的主要内容就有了印象。这样,我们回答问题时候,再回读文章时,就能很快找出答题的范围和对应句,以帮助我们快速解题,写出答案。要注意的是有些题目在题干中就明确了在哪一段中寻找答案。

说明文阅读的主要试题类型

一、内容概括题型,二、结构分析题型,三、信息提取概括题型,四、词句理解题型,五、说明方法运用题型。

一、内容概括题型

【题型分类】

1、对某一段或某几段内容的概括

2、对相关内容的概括

3、给概括出的内容找对应段落

【题型示例】

例1:北京市语文中考课标B卷“人禽流感”第16题第②要说明的主要问题是什么?——禽流感存在着人人相传的迹象,并造成人员死亡。

【方法技巧】

1、找段落中心句或关键词、关键句;

2、结合段落中说明特征或几方面的说明内容进行概括。

3、结合标点,尤其注意有分层作用的分号、句号,归纳层意,并进行综合概括。

4、对语段中的关键词、句,摘要联合,并简明的表达。

二、结构分析题型

1、着眼全文,是从哪几个方面来介绍说明对象的;

【方法技巧】

答这种题型,首先要对每一段的内容了解,并能对其进行归纳和概括。也有的需要在逐段概括要点的基础上,用“同类合并”的方法,把全文划分为相对独立的几部分,概括出每部分的大意,就能比较清楚地显示出全文是从哪几个方面来进行说明的了。

2、能否调换段落的顺序;

3、文章结构:说明文的结构一般有两种:1、总分式;2、递进式(现阶段,以总分总式最为多见。先总写说明对象的特征,然后分写说明对象的特征。)

【方法技巧】

1、要准确理解文章局部或整体的说明顺序。

说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。近几年说明文选段多为科技类说明文,此类说明文一般是事理说明文居多,故多用逻辑顺序。

2、不能调换段落顺序的理由是。

(1)原文采用由……到……的顺序介绍事物,调换后不合逻辑。

(2)总分关系中分说部分与前文总说部分顺序相照应。

(3)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能。因为(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致

(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

3、某一段落在全文的作用,或能否删去某段。

【方法技巧】

(1)立足全文,准确理解全文的结构特点;

(2)理清段与段之间的关系

(3)对局部内容在全文中的地位及作用做出阐述,并根据说明的顺序说明是否删掉的理由。

(4)判断说明的顺序:时间、空间、逻辑

三、信息提取概括题型

【题型分类】

1、说明对象:答题技法:看题目或首尾段。事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象加特征)。(《病毒》一文的说明对象:病毒的危害),需要强调的是,大多数说明文题目就是说明对象。

2、说明对象的特征:答题技法:尽量从原文中找原词原句,注意段意、中心句。每一段的开头或者结尾尤其是第一段的开头和结尾可多留意。

(1)直接找出说明事物的特征的句子。

对策:A、看题目B、在首段中找C、抓关键词句(比如:运用了说明方法的语句、中心句)

(2)概括说明事物的特征

对策:分析文章结构,抓中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语

3、给被说明的对象下定义;

4、从几句话中提取概括信息;

5、从一个段落中提取概括信息;

6、从几个段落或全篇中提取概括信息

【方法技巧】

1、对重要的信息筛选整合及运用“定义”的方法说明事物,下定义要求准确、严密,语言应简明,常用的是判断句的形式,即“xx是xx”的句式。注意和作诠释作区分。

2、(1)要根据题目的指向意义,明确在文中搜索信息的范围;(2)有的要求筛选的信息可能只涉及几句话,也有的可能涉及到一段甚或几段乃至全篇。有些信息,直接在筛选范围中摘录即可获取,但有的信息不是直接传递的,而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后才能获得。(3)将提取的内容进行优化与整合,最后以简洁、恰当的语言加以归纳。

四、词句理解题型

【题型分类】

1、理解重要词语在具体语境中的含义和作用;

2、重要代词所指代的内容;

3、理解重要句子在文章中的意义和作用。

【方法技巧】

1、对重要词语、句子的在理解都要结合具体语境进行分析理解。

2、从文段中找出指代的内容,方法一般是从该代词的前面看这个代词所指的内容。

3、常见代词:“这样、这、这种、那、这些、那些、其他、以上、如此、此…”的指代义,多指代上文距其最近的一句或几句内容。一般是往前找,找到之后,将找到的内容放在指代词所在句中读一读,看是否适当通顺

五、说明方法运用题型

【题型分类】

1、判断运用的说明方法,并说明其作用

2、画线句子运用说明方法及其作用

3、选择一种运用说明方法的句子,说明其作用

4、引用传说、故事、诗句、名联、谜语等的作用

【方法技巧】

1、明确常用的10种说明方法及其作用:举例子、列数字、作比较、分类别、打比方、下定义、作诠释、引用、摹状貌、列图表等。

(1)举例子:具体形象的的说明了(说明对象)的…特征。(多直接说明前面的一句话)

(2)列数字:科学准确的说明了…的…特点。使说明更有说服力。

(3)分类别:条理清晰的说明了…的…特征;对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

(4)作比较:清楚明白的说明了…的…特征(地位、影响等)

(5)打比方:生动形象的说明了…的…特征,增强了文章的趣味性。

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篇16:智能手机作文300字

全文共 349 字

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我有一个苹果智能手机,它是第八代的,俗称苹果8。

苹果8的屏幕是65寸×32寸×3寸的。它的壳是金属壳,下方呈粉色,上方呈白银色,并带有一个被咬了一口的苹果的标识。我又买了一个手机套,于是就变成了上方呈白银色,下方呈深蓝色。这一下,它就变得超级好看了!

它有着新型的指纹解锁功能。这种指纹解锁与前几代的指纹解锁不一样,因为之前是按键型,现在的却是超声波型。

这种超声波不仅可以把机主的手指纹识别,还可以把机主手指里的毛汗、静电等各种细微的信息识别。

那么,我就讲一下苹果8的功能吧!

手机里有一个可以下载APP的应用商场,我在那儿下载了许多的应用。

苹果8的相机是一个拥有100万像素的相机,可以放大15倍和缩小15倍,是自拍首选。

这手机只需同时按下音量键和关机键就可以抓屏了。

这个手机可好用了,我非常喜欢它。

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篇17:写好写景作文的技巧

全文共 1800 字

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写景为主的记叙文包括描写大自然的各种景象,如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海,花草树木......描写人类社会环境中的各种设施和物体,如城镇街道、村庄住宅,学校工厂......景物描写,就是运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征,从形态色彩、声音、光影等方面,真实,具体、形象地描绘出来,再现于读者面前,给以身临其境的感觉。

要写好以写景为主的记叙文,首先要选好观察点。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物,都要有个立足点。立足点可以固定,也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。其次,要按一定的的顺序写出。写景物可以按方位写,如从内到外,或从外到内;从上往下,或从下往上;从左到右,或从右到左;从前至后,或从后至前;从近而远,或从远而近。也可以按整体和局部的关系写,或先写全景再描述局部,或先描述局部再描写全景。还可以按时间的顺序写,可以依据白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后顺序来写,也有的按春、夏、秋、冬的季节变换顺序来写。第三,要抓住景物的特点,有重点地写,不同的景物有不同的特征,即使同一类景物,尽管具有共同的特征,但是也各有许多差异。只有对描写的景物了然于胸,才能笔墨传神。如果抓不住景物的特点,泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢,都不能给读者留下鲜明深刻的印象。第四,要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。这是为什么呢?其中之一是,许多作家不约而同地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。准确、恰当地使用修辞手法有助于把景物写得具体、形象、真实感人。

1、描述自然景物

自然景物包括日月星辰、雨雪风霜、春夏秋冬、山川花鸟等。描述自然景物还要注意以下几点

(1)要注意选“景”与抒情。写景不能像拍照那样,镜头对准什么地方,就把那里,就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要选择。选择,要抓住特色。

写绘景为主的记叙文,还应该注意思想感情的表达。一般说,写景,往往为了借景抒情,或表达对祖国、对家乡的热爱,或是赞颂大自然的奇观......总之,不能这写景而写景。只有做到情景交融,文章才能扣人心弦。

(3)写好静态和动态,展开丰富的联想。自然界的景物有静有动,在绘景时如能动静结合文章效果就更佳,感染力就更强。

2、描述社会环境。

社会环境描写,就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。它包括的范围很广,小至房间住所,一街一巷,大至城区地区。它涉及的内容很多,可以是室内陈设,住宅内外的装饰布置,以及当地的风土人情等等。

记叙社会环境,要注意以下几点

(1)要把最能反映时代或场所特点的东西,用准确恰当的语言写出来。

(2)不能面面俱到,要抓住重点写。

(3)要作必要的说明和介绍,从而使读者了解人物生活或事件产生的背景,了解事件的作用。

3、记叙游览经过。

记叙游览经过,就是写游记。游记是把记叙自然景物和社会环境融为一体的记叙文。

写好游记必须注意以下几点

(1)要抓住特点,精选材料。涉足名胜古迹,往往步移景换,目不暇接,风光人情,处处诱人。如果写作时不分主次,不加选择地逐一罗列,那么写出来的文章势必平平淡淡,如同一本流水帐。所以落笔之前,务必把观赏来的景物来一番比较和鉴别,去粗取精,辨明主次,确定需要重点写的有关景物。一般来说,可以着重记叙那些特色鲜明的景物,写自己印象特别深刻感受特别强烈的景物,在记叙描述中,要尽力表现出事物的特点来。

(2)要把游踪写清楚。游踪,就是游览一个地方所经过的路线,踪迹。游览一个地方,往往要经过许多地方,看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙,清楚地交代先到了什么地方,后到了什么地方。写清楚游踪的主要途径是“移步换景”。

(3)要结合历史文物或遗迹展开联想。

4、描述可爱家乡,可以描述家乡的山山水水、风土人情、土特产品,甚至一草一木。

描述可爱家乡,应注意以下几点

(1)要写出鲜明的地方特色,家乡人人都有。那么,怎样才能写出家乡“与众不同”的地方特色呢?这就需要小作者们对家乡作一番深入细致的考察,并认真思考一下:家乡的哪些景物是最有代表性的?抓住了家乡中最有代表性的事物来写,就往往能表现出鲜明的地方特色。

(2)要善于以小风大,抒发真情实感。家乡的可爱,并不是只有通过写大事物大场面才能表现的。人们对家乡的认识,对家乡的情感往往是从身边的细小事情开始的。

[写好写景作文的技巧

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篇18:销售哲理小故事

全文共 931 字

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销售哲理故事,关于销售的哲理小故事非常经典

出租车司机因为长坐,而容易生痔疮。而在一个交通繁华地段,如果用打车软件,用语音或者文字推送一个卖痔疮药的信息,绝对是最精准的营销。据说,一条消息会有5个人回复。这个主意简直是太绝了!当你看不明白的时候,别人已经在行动了!

哲理启示:透过本质,看到的士师傅身上的痛苦,比如痔疮、腰椎等问题,深入挖掘客户的需求,从而轻松成交客户。

——>>销售哲理小故事2:提高利润

在一菜摊前看见两堆菜。

客户问:“这边多少钱一斤?”

答:“1块。”

再问:“那边呢?”

答:“1块5。”

问:“为什么那边的卖1块5?”

答:“那边的好一些。”

于是买了1块5的。

后来发现摊主快速把1块的一分变成两堆。很快,1块5一斤的又都卖光了!

哲理启示:当你只有一种价格时,客户的选择只有买与不买,当你有两种价格时,客户的选择变成了“买好的”还是“买差的”。而更多的客户在日常用品上选择了买好的,这无形间为你增加了利润。

——>>销售哲理小故事3:促进客户重复购买

一家卖高档男士商务装的服装店,推出的会员服务是:每个月免费为你干洗本店购买的衣服。普通会员1次,银卡2次,金卡3次。

那么这家店卖出去的衣服,他们的会员再把衣服拿回来干洗,每次来在等着取衣服时,都要看看这家店的新款服装,看久了,买得也就多了。

这家高档男士商务装店通过免费的干洗服务,锁定了足够多的客户在那里消费。(销售哲理小故事)你瞧,赠品就是这么厉害!

哲理启示:用一个小小的增值服务,让客户心甘情愿重复地到店里来,从而轻松锁定客户。

——>>销售哲理小故事4:借位提升形象

某日用品生产厂商进驻中国市场后,做了一件让很多同行看不懂的事情,就是把自己的直营店开在了房租非常高,成本非常高的城市中心广场,其左边一家店,就是著名的顶级品牌:香奈儿。

很多人一开始不理解,后来才慢慢明白了。原来,客户心里认为:能够与香奈儿做邻居的产品,一定也是高端产品。聪明的厂商,用一个形象店的成本,直接提高了产品在客户心中的位置。

哲理启示:借位,即巧妙借力于其他品牌的位置,树立自己在客户心中的位置。你在客户心中的地位,一定程度上取决于你与谁在一起。成功的核心,不是你拥有多少财富,而是帮助过多少人!你的转发将惊醒别人的伟大!

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篇19:手机支付作文600字

全文共 739 字

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随着科技的发展,时代的进步,越来越多的智能产物诞生于市面上。

一天下午,妈妈带着我一起去菜市场买菜,可妈妈什么也没拿,就拿了部手机,牵着我的手就出门了。一路上,我十分纳闷,忍不住问了妈妈:“妈妈,您没带钱包,等会儿买菜时怎么付钱啊?”“等会儿你自然就会明白了。”妈妈微笑着说。

到了菜市场,我和妈妈各自选了自己爱吃的家常菜。准备付钱时,我心想:哼,看你用啥办法!只见妈妈拿出她的“新钱包”——手机。我顿时目瞪口呆了!啊?难道手机也能付钱?

此时,我看到老板拿出一块牌子,上面写着:“微信支付”几个字,妈妈点开微信里面的功能键“扫一扫”,然后对着二维码扫了扫,输入密码,只听“叮咚”一声,微信支付收款到账50·3元。当时,我除了“惊讶”,还是“惊讶”!

在回家的路上,妈妈终于为我解开了心中困惑许久的谜团。她温和地告诉我:“现在的手机不仅有打电话的功能,还有收、付款等许多功能,极大地方便了人们的生活,老板还能避免收假币的情况”。听妈妈这么一说,我立马编了一句顺口溜——“一机在手,全国各地任你走”。妈妈竖起大拇指,夸我“真聪明”呢!

妈妈的“新钱包”还有很多功能!每当逢年过节时,就会有亲朋好友给我又大又鼓的红包。可今年大家都在外地工作,收不到大家的红包了,我有一些失望。但是,我却接到了他们的电话:“今年的红包已经发到你妈妈的手机红包里了,记得要好好学习,天天向上哦!”我兴奋无比,太神奇啦!原来,智能手机还有“发送红包”、“接收红包”的功能呀!

我发自内心地感谢智能手机,即使远在异国的家人没在家中,我也一样能收到他们的大红包,收到他们给予我的满满的关爱和鼓励!

我深信:我们的国家按这样的速度发展,未来的5年、10年后,一定还会有比“新钱包”——智能手机更新鲜的事物展现在我们的眼前……

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篇20:我与手机的成长故事

全文共 468 字

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也许你有一只属于自己的手机,而我的老爸老妈却有着极其严重的封建社会思想,认为我还小,没有自主控制能力,唉,父母之命难为呀!

而我昨天在文具店里买了一只属于我自己的苹果手机,啊,呵呵,你一定不明白,我怎么会在文具店里买手机呢,因为啊,这是一只手机修正带,怎么样,没想到吧,这年头啊,店家为了赚钱可是什么办法都用上了,竟然想出了这样的鬼点子,真是市场竞争激烈啊一回到家我迫不急待的拆开包装纸,拿出手机一看,和老爸的手机一比较,才发现差别好大。

第一,我手机的大小和老爸手机的大小差很多。第二,手机上的时间地点都不正确。第三,我的手机的头上有一个极其奇怪的东西。唉,不过骗骗老妈老姐应该行得通吧!果然,不出我所料,老妈果然上当了,还问我哪来的手机,接着,便一把抢了过去,结果,她一看傻眼了,最后还是把手机还给了我,无奈的摇摇头说:“唉,真是的,你好好的干嘛要骗我呀!真是的,在玩下去,说不定我都会把你当成男孩了。”哈哈我在心里想到,老姐你也会中招吧,结果我的计谋被她看穿了,唉,真扫兴!

好了,不和你说了,老爸回来了,我要去看看老爸会不会上我的当。

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