0

手机销售交谈技巧【精选20篇】

把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。下面是小编整理的中考记叙文拿高分的写作技巧,欢迎大家参考!

浏览

2833

作文

1000

关于我的销售阅读史作文

全文共 1318 字

+ 加入清单

突然来了兴致,深夜里爬起来,随便写写,关于小说阅读

读了一些小说,回顾起来,开始读小说的年龄并不小。那时大概是初二,买了两本悬疑小说。不记得情节了,只记得那种阴森的感觉,唯一留存的意象就是河上漂流的浮尸。初中时学业太紧张了,读课外书的时间几乎没有,很可怜现在的中学生业差不多还是这样。那两本书,同学也很喜欢,借去看。后来渐渐买了大部头,四大古典名著,必看的。首先看的是三国演义。

看三国的时候,还有很多汉字认不得,就边看边,做了很多批注,大多是字词解释而已。就觉得喜欢那文风,干练啊,喜欢那些故事,运筹帷幄,决胜千里。真个喜欢!感谢这本书使我认了更多的字。最喜欢临江仙的词:

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空,

青山依旧在,几度夕阳红。

白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢,

古今多少事,都付笑谈中。

后来听杨洪基的演唱,那叫一个英雄豪迈啊!于是又看了一遍。

有人说“少不看水浒,老不看三国”,我正青春年少,看三国的感觉,只觉一股豪气冲云霄!

话说少不看水浒,可毕竟是有公论的四大名著,我照看不误!但没看完。宋江被招安后,去打方腊,我实在是看不进去了。总之是认识了不少英雄豪杰!也认识了潘美女。我觉得,水许描写的功夫绝对是一流!

接着看了西游记,觉得没多大意思。看西游记的书,不如就看老版的连续剧西游记得了。

读红楼梦的时候已经的十八九了。读第一遍,懵懂!读第二遍的时候,正找工作,不觉泪湿衣衫,喟叹啊,喟叹。

也读了一些世界名著,比如红与黑、罪与罚、安娜卡列尼娜、被侮辱与被损害的、刀锋,也没几本。也读诺贝尔文学奖作家的小说,比如鼠疫,接受效果不好。后来因为读欧美文学史课程,买了一本黑色幽默的代表作第二十二条军规,看不进去,至今也没看完。有些书,注定是要在对的时间对的场合遇到对的人才能发生共鸣的。我很释然。

参加工作后,看书实在是太少了!遗憾,遗憾,除了遗憾还是遗憾。我觉得,只有年少时,看书才有干劲儿!现在三十而立,没多少书看得入眼了。不久前看了慕容雪村的几本,觉得不错,黑色,幽默,沉重,高度风格化,我喜欢!先读了原谅我红尘颠倒,再读成都,今夜请将我遗忘,接着读中国,少了一味药的网络连载部分。这些都是网上读的。后来准备买他的书,到当当看了看他的作品,读了点伊甸桃园,前面还不错,但半途而废了。

百度凶猛!幸好现在停止侵权,我举双手赞成!好书,的确是要好好品一番的,最好是一本暖暖的清茶,手捧一本实体书,感受爱恨情仇。何况,现在网上的vip书太贵了!就那么点事儿,能写百万?你把曹雪芹置于何地?

我隐约有种预感,收费电子书产业在中国这样一个知识产权保护乏力的环境下,存在着走向终结的风险,而且,我个人认为,现在正是网络收费阅读的瓶颈期。再则,我觉得这个世界有定论的好书多的是,干嘛要上网找书,而且还必须得众里寻他千百度?

红袖面对的读者群太年轻,是爱看书的好年纪,但都看些什么书啊?不过,这是少男少女们自己的选择,我无权干涉,我尊重他们自己的决定。但我也要发表一下自己的见解,好书不厌百遍读,少不了一个前提——那必须是真正的好书。不过,这是一个难题?每个人心目中的好书标准不一样。

这,毕竟是一个价值多元的时代。

[关于我的销售阅读史作文

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:爱玩手机的爸爸

全文共 293 字

+ 加入清单

谭*惠

我的爸爸很爱玩手机。每次送我去上学的时候,爸爸总要玩一阵手机,吃饭、睡觉都玩,说话还不听。

而且爸爸听妈妈说话的时候爸爸会说:“干什么?”反正是不耐烦的语气,但是我说他的时候他不会不耐烦的。不过他很忙的时候他会不理我,他会说:“宝贝你先自己玩吧,然后爸爸工作做完之后再和你玩好不好?”“好吧。”但是妈妈说:“你爸爸其实在玩抖音。”我听了这个话心里很生气。

到了晚上,爸爸还在玩抖音,我突然想到了一个法子了,可以减少爸爸玩抖音的时间。

第二天我给爸爸做了一个表,以后只能在晚上吸烟的时候玩抖音,爸爸也答应了。

从此以后爸爸改掉了经常玩抖音的习惯了,也只在晚上吸烟的时候玩抖音了。我爱你爸爸。

展开阅读全文

篇2:手机风波作文600字

全文共 568 字

+ 加入清单

早几天,爸爸的手机坏了,想买个新手机。

妈妈推荐他买个苹果手机,说办公室有几个同事都用这个牌子,手机速度快,十分好用。

我呢,希望爸爸买个最新版的apple手机,因为姨妈的这款手机,照相效果特别好,每次给我拍出来的照片,都比爸爸妈妈给我拍的要上好几个档次。

爸爸听了,笑了笑,什么也没说,在网上捣鼓了一阵。过了两天,爸爸从快递超市拿回了他的新手机。我一看,是一台华为手机。

我很不理解,爸爸既不听他领导夫人的话,也不听我这个小情人的话,居然自做主张的买了新手机。

爸爸一边试手机,一边告诉我和妈妈:华为是中国人自己创立的品牌,而且这个品牌在全球鼎鼎有名。华为的5G网络技术在全世界处于领先地位,因此,国际上一些大国开始对中国产生了恐慌。于是开始对华为公司进行各种先进技术的制裁,停止销售芯片,没有想到,华为在多年前就开始居安思危,一直默默的在研究自己的芯片。他国的措施一颁布,华为公司马上宣布了自己的芯片完全可以代替。这个振奋人心的消息,让全国上下一片欢腾。

爸爸说,我们没有像华为员工一样奋战在没有硝烟的战场上,但我们可以为祖国的繁荣昌盛贡献自己的微薄之力,那就是,支持国货。

听了爸爸的话,我和妈妈都十分赞同。

是啊,科技兴,民族兴,科技强,民族强!我作为一名小学生,我歌唱我的祖国,赞美我的祖国,我要努力学习为祖国变得更加美好贡献自己的一份力量。

展开阅读全文

篇3:假如没有智能手机800字作文

全文共 949 字

+ 加入清单

在当今信息时代,通讯发达的年头,一个人没有手机,简直是不可理喻的事。没有手机的日子,大家会说有没搞错哟?现在都是什么时代了,还没有手机。和家人联系需要手机,和朋友约会需要手机,单位领导需要问候,同事朋友要谈心,工作的事要商量。

在如今互联网时代,我已经多年没有收到过信了,我自己也很多年没有写过信了。好久以前,我曾经收到过一个朋友的来信,我拿着信封心里非常高兴,翻来覆去看了好多遍,有点舍不得拆开来看信中内容。

我不知道现在是否还有人在写信?因为现在的通讯实在是太迅速,太方便了,有些话一个电话或者是发条短信,就能很快的让不管远在任何地方的亲朋好友,明白无误的知道,我的感觉实在是不需要再写什么信。

从理论上讲,通讯方便了,亲朋好友间的联络会更加密切,关系会更加的融洽。可现实生活中奇怪的很,尽管联系十分方便,但人与人的感情并不见的比以前更加深,反而有一种让人感觉如今远远没有写信时代的感情来的纯正真诚。

记得没有手机的时候,每当我想念朋友、亲人,我会认认真真的把表达的意思写在信笺上,并仔细的封好口,贴上一枚邮票,跑到邮箱旁去投寄。我自己是感觉把自己的心都邮出去一样,那种感情非常的细腻,当然也非常的真切。

寄出信件后,我还会捏着手指计算日子,当自己收到朋友的来信时候,真的是非常的开心,感觉收信看信是一件非常幸福的事儿。

可是这样的日子早已渐渐的远去了,现在实在是已经没有几个人在写信了,不管我在工作还是出远门?手机是一刻也不停的带在自己身边,可是真的没有几个电话能让自己开心。

有时候自己还觉得宁可没有手机,因为好多时光自己是实在不想接到有些让人心烦的电话。也许这是自己的心态有问题吧?似乎是在逃避什么?可是已经拥有了的手机号码,让你无处躲寻,可面对问题又不得不去解决。

有时一听到手机响了,我的心就会开始烦躁起来,不知道什么时候才能安静下来,不让自己的心那么浮躁呢?也许是我不喜欢节奏紧张的生活吧。我好想慢下脚步,过着悠闲的生活,让自己心平气和、与世无争的过上日子。那是一种多么美好的生活啊,可惜不能了!现代的生活,容不得我慢吞吞,该面对的事情,还是要面对的,该解决的问题,还是需要耐心地逐一解决。

我怀念收到信的那种喜悦心情,也只能在梦里出现了,我真的好怀念没有手机的日子……

[假如没有智能手机800字作文

展开阅读全文

篇4:没有手机的时候作文450字

全文共 385 字

+ 加入清单

手机是我必不可少的物品,发微信、查资料、玩游戏、打电话等等。如果有一天,世界上没有了手机,那我会怎么样呢?

我是依旧每天开开心心,无拘无束地照常生活呢,还是每天度日如年,虚度光阴?

我觉得假如没有手机,我不再是那个不论走到哪里,都拿着手机,耳朵里插着耳麦,边走路边看手机的女孩。我没了手机,便会觉得无所事事,整天游荡来游荡去,不会再为了能玩手机而快点写作业,没了手机便好像失去了生活的动力。

我曾在网上看过一组照片,是一个外国摄影师在一所养老院拍摄的,极具讽刺,图片是黑白的。图上一群老人坐在轮椅上,脸上带着一副老花镜,手上握着一个手机,正皱着眉头看着。由于黑白背景的衬托,更显得老人十分苍老。那白色中参杂着一丝银色的头发,愈发显得光阴都在手机上虚度了。

我想,假如我没有了手机,这或许便是我的解放吧!不然我又只会每天捧着一个手机,活在虚拟的网络世界里,现实生活的美好都忽略了。

展开阅读全文

篇5:给手机放个假作文

全文共 568 字

+ 加入清单

我们的爸爸妈妈现在都沉迷于手机,不管怎么样都可以玩的起来,我们有时让他们别玩了,还会被骂。

我就用爸爸和妈妈做例子吧。有一次我在房间看课外书,突然一阵悠扬的音乐飘了过来,我又知道是爸爸或者妈妈在那儿打游戏了,于是我忍了20分钟,这实在是太吵了,于是我走出房间对他们说:“你们能不能安静一点。”他们没有回答我,于是我又说:“我可不可以出去玩一会电脑啊?”他们说:“可以啊!”我拿起电脑把声音放到最大,他们听不到了,于是把手机关了。他们关了之后我心想:“计划成功。”于是我把我的电脑给关了。

这一天我对他们说:“今天是手机放假的日子,你们今天不可以用手机,也不可以玩手机。”他们说:“可以。”我又高兴地欢呼了起来,我回到我自己的房间在装模作样地看起书来,可是我是在偷偷观察他们,可是我看着看着就呼呼大睡了,他们看到我睡了又玩了起来,他们玩的真爽着呢,可是不知道我已经站在了他们边上,我说:“上午玩的我就不追究了,现在把手机给我,我帮你们保管,明天一早我在退还给你们。”他们看我生气了于是都乖乖的把手机给了我,我把他们手机藏在我的抽屉里,也算给它们放了假,之后,我和爸爸妈妈在一起愉快地聊着天,谁也没提起手机的事,我们都忘了手机的事,我们谁也不想玩手机了,我们觉得聊天还是最开心的。

就这样我让他们给手机放了一天假,还让他们懂得了不玩手机的乐趣了。

展开阅读全文

篇6:提高小朋友写作技巧的方法

全文共 1479 字

+ 加入清单

提高朋友写作技巧,这好象是一个老大难问题,一直以来都困扰着众多的同学、老师和家长。大家都觉得,要提高写作的能力是一件很不容易的事。

国外的小朋友一样有这方面的困扰,不少小朋友也苦于不会写作。针对这个问题,教育专家詹妮弗-李提出了一些建议供大家参考。

给小朋友准备一个恬静、亲切的环境,作为写作的专用区域。当然这里面要具备一些必要的设备:书桌、字典、笔、一些纸,假如可能的话还可以准备一台电脑。这些准备不只是必要的,同时还可以由此告诉你的小朋友,你认为写作是一件有意义的、特别的活动。

小朋友需要机会去尝试写各种各样类型的文章,而不是只盯着一种文体来练习。

你可以让小朋友给他的好朋友写一封友好的信,给玩具公司写一封信提出自身的一点要求,或写一封邀请亲戚来吃饭的信。这样小朋友可以看到自身写作真的取得了效果,就会对写作发生好感。

另外一个鼓励小朋友写作的好方法,就是让他写日记。这种方法可以协助小朋友形成写作的个人风格。但你和小朋友要约定好,别的家庭成员是否可以读他的日记。假如你答应小朋友不看他的日记,那么就一定要维护他的隐私。

还有一个可以协助提高小朋友写作技巧的方法——电脑软件。现在有很多出色的软件,里面提供故事的开头、想象画以和段落结构的建议等内容,这些都可以激发小朋友自身写作的愿望和灵感。

许多小朋友都经历过写作的瓶颈状态——即脑子里一片空白,不知道写什么好的情况。比方小朋友被要求写一个有发明性的故事,但他不能想出有什么有趣的东西可写。这时家长就可以协助小朋友了。可以给小朋友一本笔记本,记下平时突然发生的奇特想法,家人开的玩笑,或者是描述一幅以前的具有纪念价值的相片。也可以让小朋友从杂志中获得有用的点子。

一旦小朋友决定了一个文章的主题,就应该让小朋友先写一下草稿或是打一下腹稿。这样可以保证所有要写的重要细节都包括到文章里去了,并且可以调整文章的结构,你还可以就草稿跟小朋友一起谈论,寻找最好的写法。在学校里,老师也用各种方法,协助小朋友在开始写文章之前,先组织好要写的内容。

家长还可以和小朋友一起朗读不同文体的好作品,比方诗歌、小说、新闻故事甚至是一封有趣的信,只要是小朋友会感兴趣的东西都可以。无论是大人还是小朋友,在阅读了大量的好的作品之后,都会在写作上学到很多东西。

通过阅读,家长可以问小朋友:“你喜欢什么样的作品?不喜欢什么样的作品?”“文章的作者能抓住读者的注意力吗?”“你觉得这个题目有意思吗?”这样可以提高小朋友的兴趣。鼓励小朋友认识到写作是一个不时发展的过程,写作水平也不是一成不变的,而是可以通过努力不时提高的。告诉小朋友可以从对已有作品的改写、缩写、扩写中,开始自身的写作。

小朋友需要在完成自身文章之后的一、两天,甚至更长时间以后,再回头看看。这样做可以让小朋友用一种全新的眼光来看待自身的作品,发现其中的错误和被遗漏的细节。

一个作家在写作时要考虑,自身写的内容是否切题?所有的细节都包括进去了吗?描写太多会不会显得罗嗦?小朋友虽然不是专业作家,但这些问题也需要想一想。

让小朋友把自身完成的文章大声地读一遍,假如他自身不能发现其中的明显错误,那么就需要有人为他再读一遍,好让他自身意识到错在哪里。还要注意小朋友在文章中有没有错别字。

爸爸妈妈还要为坚持小朋友的写作积极性做一些努力。比方在小朋友犯错误的时候给他一些口头上的批评,但注意重点在为小朋友指出错误,而不是教训他。还可以把小朋友的好作品贴在墙上,让每一个来家里的人都能看见,这对小朋友是一种奖励。这样小朋友很快就可以体会到写作的重要和乐趣了。那么他的写作水平就自然会提高。

展开阅读全文

篇7:销售团队观后感

全文共 720 字

+ 加入清单

2020年由于很多笔项目签单的成功,公司给予我奖金以及摆了庆功宴祝贺,我非常感谢和高兴,谢谢赵总及公司各位同事在工作中给予的指导和帮助!

回顾过去:我于2020年10月走进虹加工作的时间里,我并没有为公司做出了不起的大贡献,也没取得特别值得炫耀可喜的业绩,我只是尽量做好自己的工作,尽自己最大的努力,总结自己的经验,从经验中学习,向他人学习,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。面对别的同事签单成功我在高兴的同时,不仅一次次问自己,我呢,欠缺什么,自己离成功还有多少距离?我坚持,只有坚持,同时坚信,只要做好了属于自己的工作,就会有回报。

浐灞新城这一项目签订的过程是曲折的,中途,我也沮丧,也失落过,但是在赵总的支持和帮助下,在经理,同事的出谋划策下,终于一步步将这个项目拿下。我由衷感谢你们的支持和帮助!

无论是在生活上还是工作中,都得到了领导的关心,让我觉得这里像个家,温暖而亲切。从开始进入虹加,开始接触合金电缆销售工作至今,除了逐步熟悉流程,我在销售技巧及商务谈判等方面还有很多要学习的地方!

我的付出得到了公司的认可,我深感无比的荣幸,我想公司这次奖励我再次向每位员工传达与说明了只要有付出,必有收获的务实文化和平凡道理。我深知,我做得不够的地方太多太多,有很多的东西,还需要我去学习。我会在踏实肯干的同时,加快脚步,虚心向别人学习各种工作技巧,做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步,做的更好。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使工作技能不断的提高,为以后的工作奠定坚实的基础。

我能成为虹加的一份子是幸运的,希望在以后的日子里,大家一起携手,为我们这个大家庭各出一份力,我们一起努力奋斗!

展开阅读全文

篇8:爱玩手机的爸爸作文200字

全文共 223 字

+ 加入清单

爸爸老是玩手机,他就像一个手机迷一样。他每天戴着厚厚的眼镜,总是盯着手机看,都不陪我玩。他把他的手机当“老婆”一样,总是拿在手掌心里,都舍不得放下去。

他的脑袋里就像有一种“原子核妖精”,总是叫他:手机、手机、手机好玩呢!然后爸爸就被“原子核妖精”控制住了,拉都拉不回来。

我和妈妈都不喜欢爸爸玩手机,希望把“原子核妖精”赶走,这样,爸爸就不会玩手机了,天天陪我做作业,带我玩游戏,还可以帮妈妈拖地。这样,我们四口之家就可以生活得开开心心,甜甜蜜蜜!

展开阅读全文

篇9:我的手机控老爸作文500字

全文共 545 字

+ 加入清单

我最熟悉的人,当然非我爸爸莫属了。他剪着平头,一根根直立的短发有种说不出的帅气。平时总是穿戴整齐讲究,看起来彬彬有礼的,难怪爷爷给他取名叫文彬。

我爸人长得帅,手机也玩得好,简直到了痴迷的地步。爸年轻时一表人才,相貌堂堂,现如今就因为天天玩手机,不锻炼身体,那双炯炯有神的眼睛上挂着一副厚厚的玻璃片,身材也走样了,胖得都有了小肚腩。我真为他感到惋惜啊。

老爸每天早早醒来,可就是不起床,而是躺在床上玩手机,每当妈妈叫他起床的时候,他就会回答道“我在思考人生呢!”

每次上厕所的时候他也看手机,常常在里面一蹲就是几个钟头,有时候我们在外面等不及,便猛拍卫生间的门,他才慢慢腾腾地从厕所里一瘸一拐地走出来,为什么会一瘸一拐呢?腿蹲麻了呗。

有一次,爸爸半夜回家,和平常一样,刚换好鞋,正要坐在沙发上刷微信,突然掏一下左口袋,再摸一下右口袋,发现手机不见了。他顾不得换鞋就火急火燎地跑到车库,在车上翻找手机。过了几分钟,只见老爸哭丧着脸回来了,一边对妈妈说手机可能忘在办公室了,他必须去拿,一边拿了钥匙就准备飞奔出门。我和妈妈劝他,这么晚了,明天再拿吧。他却说:“那可不行,没有手机,这个夜晚我可怎么过啊,会无聊死的!”

哎,老爸呀,我真想把自己变成你的手机,这样我就成了你手中的宝,你天天都会关注我啦!

展开阅读全文

篇10:偷玩手机历险记作文400字

全文共 430 字

+ 加入清单

“帮我一下呗,老哥,你可千万不要告诉老妈!”“好的!”老哥爽快答应道。我总算可以“大开杀戒”玩个痛快了。

一个周末的下午,我趁老妈去洗头的机会,想偷玩老妈的手机,便跟老哥商量,吩咐他千万不要告密,否则,我就大祸临头了。谁叫她是咱们家的“大王”呢,没办法,不然,我才不会叫老哥给保密,如此偷偷摸摸玩手机呢。

我把老哥给“交代”好后,迅速拿起妈妈放在沙发上的手机,打开游戏功能,为了不怕老妈发觉,我还把手机充上电,牢记手机原来摆放的位置与状态,以便不露出蛛丝马迹。如此这般后,我便开始放心大胆玩了起来。

过了一会儿,我突然听到了开门声,我急忙停止游戏,按动手机返回键,按照老位置摆放好手机,匆忙跑到门口处迎接,不过,真是虚惊一场,进门的不是老妈,而是奶奶。但刚才的“历险记”让我心跳不已,为了平静自己,没敢再玩手机,假装乖乖地跑进书房看书去了。

突然,老妈回来了,她看我这样认真读书,直夸我“乖乖”,我窃喜,幸亏我机灵,耳朵好使,真谓一举两得。不然被老妈捉到,我就死惨了。

展开阅读全文

篇11:我发明的影投智能手机作文400字

全文共 398 字

+ 加入清单

我乘坐着“时光穿梭机”来到了未来世界,我变成了人人敬仰的发明家,我运用学到的高科技技术,把现在的手机做了超智能改进,发明了“影投智能手机”。

这款手机是很小的,可以防水防震防火,比现在手表手机略小一点,可以带在手腕上,也可以挂在脖子上,手机上只有一个红色的按钮,很简单,看不出什么大功能。

但实际上按钮就是一个强大的感应器,按下去后在你面前会呈现一个虚拟的蓝色影像,可以看到影像,但是触摸上去是空的,影像中有很多“按钮”,有很多功能,比如拨打电话号码,发微信,或是网页浏览查询等,你只需要用手指在影像中触动一下就可以完成了,影像可以连续存在十分钟,这款产品对眼睛视力不好的人很方便,因为影像很大,方便查看。

另外现在自然灾害较多,我在感应器中增加一个预防感应功能,一旦发生自然灾害,就会提前自动显示,发出滴滴的警告声音,比如龙卷风、地震、泥石流等自然灾害都可以提前预知。

这就是我发明的新手机,你喜欢吗。

展开阅读全文

篇12:语文阅读理解正确的解题方法和技巧——找原话

全文共 434 字

+ 加入清单

所谓“找原话”,就是要找到语文阅读理解上要求的关键字、词或句子所在段落,要求学生在阅读文字材料时有重点地圈下来,然后再来重点理解与分析。当然找原话的目的是为了弄清题意,确定解决问题的阅读空间和范围。

在通读全文的基础上,将要回答的问题放到阅读试卷上的文字材料中来,再去浏览所要回答的试题,经过初步的思考,确定解决问题的阅读空间。对短文进行理解,然后分析句子结构,确定该词的词性和在句子中的成分。同时利用句子提供的信息,这样我们可以从文章中或文字材料中直接的提取有效信息。有些试题它要求用文中原话来回答,我们就可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。

如果它没有明确要求用文中的原话来作答,我们也可以“从文章中直接提取信息”来回答问题。如若它指定必需要使用学生自己的话来回答的话,我们也可以让学生将文中的原话加以翻译,再换言之。力求挖掘原句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容,挖掘句子的隐含信息,经过缜密的思考,寻求完美的答案。

展开阅读全文

篇13:手机,我恨你作文600字

全文共 649 字

+ 加入清单

若要问,现代人最离不开的是什么东西?恐怕十有八九的人会回答:“当然是手机啦!”手机多诱人啊!有了手机,我们足不出户,便可知天下事,赏天下景,交天下友。手机带给我们诸多便利,可与此同时,它也抢走了人们的视力,抢走了爸爸妈妈对孩子的爱。就拿我的亲身经历来说吧!

一天,我正在专心致志地写作业。突然,“当当”声响起,我仿佛听到手机在呼唤我:“小颖,快把我拿起来啊!快来和我玩吧!”我的目光不由自主地转了过去,呈现在我眼前的是妈妈的手机。看着那诱人的屏幕,小小的开关,我一下子把它拿了起来,心想:我就玩一小会儿,玩一小会儿我就接着写作业。自我安慰完毕,我兴致勃勃地玩了起来。时间老人走得真快啊!我无意中看到时间,呀!已经过去一个小时了?!我迅速把手机抛到一边,拿起笔,开始写作业。一次,两次,三次……我的视力从1。5降到了0。6。唉,早知今日,何必当初啊!手机啊手机,都是你惹的祸!你给我吃了什么迷药,让我如此迷恋你?是你毁了我的视力,手机,我恨你!

以前,每天放学回到家,爸爸总会逗上一句:“呵!‘大学生’放学啦!”妈妈也会微笑着问一句:“今天在学校学了点什么呀?”可现在呢?爸爸靠在沙发上玩着手机,脚放在茶几上。我进屋后,爸爸看了我一眼,什么也没说,又低下头继续玩手机。妈妈也抱着手机玩呢,“妈!妈!”我叫了两声,妈妈才有点反应。此情此景让我心里发酸,我默默地回了自己的房间。手机啊手机,都是你惹的祸!你到底给我的爸妈撒了什么迷药,让他们如此迷恋你?是你夺走了爸爸妈妈对我的爱,手机,我恨你!

手机,我恨你!

展开阅读全文

篇14:姥姥的手机

全文共 471 字

+ 加入清单

郑力铭

手机是我们生活中不可缺少的东西。手机可以打电话,可以看电影,可以导航,可以照相……我跟手机也有着许许多多的故事。

有一天,我的头发长了,姥姥说要带我去剪头。下午,姥姥骑着电动车带我去理发,到了理发店,没位子了,我觉得很无聊,就向姥姥走了过去。我的姥姥真是一个通情达理的好姥姥。她见我过来,立马就把手机拿了出来。我走到姥姥面前说:“姥姥,我好无聊,把手机借我玩玩行不行?”姥姥犹豫一会儿,把手机放在我的手上,这个手机是小米品牌的。我急忙接过手机,打开“量子特工”这个游戏,心花怒放地进了游戏。游戏开始了,我刚按了一个跳伞的动作,一个戴眼镜的大叔走了过来,说:“到你了,小伙子。”我一听,蒙了,我才开始玩还不到一分钟,就要关闭。我记得在游戏规则中有这么一条,在游戏中途如果突然停止,是要回扣金币的,但我还是拿着手机不放,试图让自己在游戏中尽量“死掉”,可是姥姥走了过来,一把拿走了她的手机。我恋恋不舍地走了。理完发,我又去跟姥姥要手机,可是这次姥姥不给了,我真搞不懂这是为什么。

手机给了我们的生活带来很多很多的乐趣,我希望拥有一个自己的手机。

展开阅读全文

篇15:新闻稿件写作技巧与方法

全文共 3582 字

+ 加入清单

在我们的生活,有许多人正在从事或有志于从事新闻工作,它们包括各种媒体记者、各社会媒体通讯员、特约记者、新闻专业的等。俗话说:“万事开头难”,作为有志于从事新闻工作的的人来说:好第一篇新闻稿件十分关键。结合具体实践经验,本文将对次做如下论述:

一、培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,是写好第一篇新闻稿的意思准备

同是大学生记者,共同生活在同一个环境里,也都到实践中去了,到学生中去了,为什么有的记者能写出漂亮的新闻作品,而有的记者仍然发现不了新闻线索,或者说发现不了有意义的新闻线索呢?为什么有的学生记者通讯员总是埋怨没有什么东西可写,而一再要求编辑老师为他们提供采访的话题,说到底这就是一个新闻敏感的问题。

什么叫新闻敏感或新闻触角呢?简言之,它就是新闻工作者识别新闻的敏锐能力。一个具有新闻价值的事情,别人不能看出它是新闻,而你却一下就能识别它是新闻,这就是新闻敏感。没有一定的新闻触角和新闻敏感,就很难写出一篇像样的新闻稿。美国新闻学家卡斯柏.约斯特在《新闻学原理》一书中的一段话,形象的阐述了新闻敏感对于记者的重要性。他说:“一个不善于辨别色彩的人,不能成为一个画家;一个不懂得和谐的人,不能成为一个音乐家;一个没有‘新闻敏感’的人,也不能成为一个新闻记者。”(1)培养新闻触角和新闻敏感,善于发现新闻线索,就能够当事情还在“风起于清萍之末”时,就敏感地察觉到它,并预见它的去向,从而比较得心应手地写出一篇新闻稿。

当然,新闻敏感不是与生俱来的,而是记者在采访实践中不断培养训练获得的。在大学生记者群中,不乏这样的人,他们刚开始成为一名学生记者,通讯员的时候,由于都是刚刚从中学来到大学,不用说缺乏新闻触角和新闻敏感,就是基本的新闻知识也不具备。但是,他们经过一段时间的新闻工作实践,刻苦学习,勤奋笔耕,终于成为了一名有一定新闻敏感和写作能力的校园记者。

二、积累新闻素材,选好新闻题材,找准新闻角度,是写好第一篇新闻稿的前提。

人民艺术家老舍曾经对初学写作的年轻人说过:“先收集材料,越多越好。”周立波也认为“材料少了不好办。”有个外国记者说:“你要有作为吗?*8小时写稿不行,要做24小时的记者。”这些都说明积累素材对写作的重要意义。作为一个初学写作的大学生记者,更应该重视积累新闻素材。新闻素材是进入记者视野并被记者所意识,所采摘的生活现象,即从社会生活摄取而来的、尚未通过提炼和加工的原始材料。没有新闻材料的积累过程,就谈不上新闻写作的问题,作为记者,要积累新闻素材,必须重视自己的“笔记本”。法国作家果戈里便有一个近五百页的笔记本,他总爱把自己每时每刻看到的、听到的传闻趣事、警句谚语随时记到这个笔记本上。他说:“一个作家。应该象画家一样,身上经常带着铅笔和纸张。一位画家如果虚度了一天,没有画成一张画稿,那很不好。一个作家如果虚度了一天。没有记下一条思想,一个特点,也很不好。”每一个大学生记者,要写好一篇新闻稿,就必须养成随得随记的习惯,把在校园内看到的一切与师生相关、有可能产生新闻的素材积累起来。一个校报记者在几年的采访过程中积累起来的“笔记本”,将成为他从事新闻写作和研究工作的“万宝囊”。

角度,是新闻写作向自然科学借用来的一个概念。报道的角度,是记者认识被报道对象的思想方法及对被报道对象各“侧面”把握水平的综合反映的结果。它在一定程度上能说明记者处理采访的素材、挖掘材料的新闻价值的流程。大量散漫在笔记本上和记忆中的材料,如何进入新闻的既成轨道中呢?找出它之所以构成为新闻的特殊由头,就为记者进入材料的世界打开了一个突破口,开启了一扇大门;同时,找出最便于读者接受的角度,实质上是对材料的归纳和梳理,并对读者认识、接受事实起到了一个“导读”的作用。

要写好一篇新闻稿,可以注重这样几个角度:

第二、特色角度,有些节日的庆祝活动每年都大同小异,但我们如果找准了该年活动的特色内容进行报道,就能写出有价值的新闻。

分享或讨论以及反映相关话题,请到论坛讨论

第三、读者角度,要注意研究同全校师生的物质生活和精神生活竟紧密相连、普遍关心的问题,选择发生在师生学习、生活中的“小事”,以小见大,才能增强新闻的吸引力。作为一个大学生记者,只要经常深入到同学们的教室、寝室、图书馆、运动场,注意观察他们的学习和生活状况,了解他们的意见和要求,从他们的意见和要求,从他们最关心、最想知道的内容入手,才能写出有意义的新闻。

第四、时间和空间角度。有些新闻事实,在不同的时期、不同的空间其重要的程度也会发生一定的变化。有的事实发生在去年算不了新闻,但发生在今年却要算新闻了;有的事实发生在A学院算不了新闻而发生在B学院却又算新闻了;有的事件和话题,在一定时期内迫切需要解决,对实际工作能起推动作用;有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点。

三、掌握新闻写作的一般技巧,提炼新闻主题,是写好第一篇新闻稿的关键

大学生记者要写好一篇新闻稿件,就必须掌握各种新闻体裁写作的一般技巧。如果是学写第一篇新闻稿,至少要做到以下几点:

第一、基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛,一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题,就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。

第二、学会写导语。导语是消息的开头,是消息中最有价值的部分。国外新闻界有人称导语是“抓心的手”这就是极言导语吸引作用的。没有好的导语,就算不上成功的新闻稿。

第三、基本熟悉各种新闻体裁的写法和结构。不熟悉各种新闻体裁的基本写法,就无法比较得心应手地进行新闻写作。而谋篇布局的好坏在一定程度上决定新闻稿件在受众和编辑眼中的“身价”

第四、理解和掌握新闻写作的基本方法——用事实说话。摆事实,用事实说话,这是新闻独特魅力所在,也是新闻事业不可代替的价值所在。初学新闻的大学生记者往往用自己的主观评价和臆断代替大量的重要的新闻事实,使写出的新闻或空洞无物,或言不及义

而孕育新闻主题,则是提高新闻稿价值的应有之义。新闻主题是一篇报道的主旨,我们写任何东西,都要有一个明确的目的,到底要表现什么、反映什么,若是心中无数,势必信笔涂鸦,不知所云。如果要反映记者对生活现象和社会问题的基本态度和看法,使写出的新闻报道吸引人、鼓舞人、引导人、就必须注重提炼新闻主题。清代的袁枚对“主题思想”的问题讲的精彩。他把漂亮的句子比做一大堆铜钱,古代的铜钱外圆内方,可以用绳子穿起来,一串铜钱叫“一贯”,袁枚认为,文章的主题就好比是穿钱的绳子,要是没有一个明确的主题思想来统帅你的文字,那你写的东西就像撒满一地的铜钱,不能派上用场。如获得1986年全国高校校报好消息一等奖的《小郎和日本姑娘喜结良缘》(3),如果作者只是轻描淡写地描述去婚姻本身,而不是站在“为中日友谊写下了新篇章”、日本姑娘向往中国、追求自我存在价值的高度,就不会使这篇消息给人以启迪和教育,也就成不了一篇好消息。

新闻主题是整篇报道的灵魂,它隐藏于新闻素材之中,一旦我们把它发掘出来,它就会统领全篇,成为整篇报道的中心内容。我们要站在时代和社会的高度,坚持实事求是、不落俗套、贴近生活、读者至上等原则,运用追根究底法、对比联系法、见微知著法等方法,提炼和深化新闻主题。

四、虚心请教,大胆投稿是写好第一篇新闻稿的必要过程

请教的时间,可以贯穿到新闻采访写作的全过程。如何培养新闻敏感,寻找新闻线索可以请教;如何拟订采访提纲、选好新闻题材、提炼和表现新闻主题可以请教;如何使写出来的新闻更加符合新闻写作的要求,更加精彩,更应该虚心向学长、师长请教。

一篇新闻概写好后,还得大胆投稿。有的初学新闻的学生记者,或者认为自己的作品羞于出手,即使写好了,也不敢或不愿寄出去,或者总是过分要求稿子的质量,一而在,再而三的修改,结果错过了报道的时机。其实,由于校园存在范围小、易于捕捉、头绪少等特点,如果不抢时间积极投稿,就会让别人抢得先机,即使你写得再好,也只能算作又一次练笔了。

当然,大胆投稿不是盲目投稿。如果没有任何目的,打的是无准备之仗,再好的稿子也可能石沉大海。因此,作为一个大学生记者,一定要认真研究传播媒介,研究它的版式结构、专栏设置、报道风格、出版(或播出)周期甚至编辑部的人员构成、编辑姓名及联系电话等。是邮寄的,还要弄清楚通讯地址,保证所投稿件万无一失地寄到编辑部。这样一来,就可以在写稿之前,针对传播媒介的特点,引导自己的创作思路和方法,对写作内容和形式作出必要的限制;在新闻稿写好之后也能够有的放矢地投递到报纸等媒体的相应版面、专栏及编辑手中,从而大大增强新闻稿见报几率(或播出几率)。

总之,作为初学新闻的大学生记者,如何写好第一篇新闻稿是十分关键的,也不是轻而易举的事情。大学生记者只有勇于实践,大胆尝试,深入采访,勤奋笔耕,不断提高新闻采访写作的技巧,才能写出更多更好的新闻作品。

展开阅读全文

篇16:小学生作文写作技巧——写人的作文怎么写

全文共 2954 字

+ 加入清单

小学生作文写作技巧——写人的作文怎么写

来源:太原奥数网整理 2011-10-20 10:15:39

[标签:小学生 作文 写作技巧] [当前16019家长在线讨论]

怎样写好写人作文

以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。

要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:

1、写好人物的形象。人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

2、抓住人物的特点。每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

3、选用典型事例。人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

4、运用细节描写。细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。

通过几件事写一个人,要注意以下几点:

1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以彩杨交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

通过对比的方法写一个人要注意:

(1)要突出主要人物及其主要特点。

(2)要写出人物的真实表现,不要捏造事实,采用拔高或贬低的方法。

二、写两个人

写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写几个人。

写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文,可以写“一家子”、“这一班”,也可以写“几个小伙伴”。总之,不论是家庭的,学校的、社会的,只要是自己熟悉的几人都行。

这类作文有以下几种写法。

(一)列人物表似的介绍。

(二)有代表性的介绍。

(三)以一件事为线索写几个人。

(四)通过几件事写几个人。

小学生作文写作技巧——写人的作文怎么写(2)

来源:太原奥数网整理 2011-10-20 10:15:39

[标签:小学生 作文 写作技巧] [当前16047家长在线讨论]

怎样写好写人作文2

写人的作文,就是通过记叙人物的具体活动,来表现人物特点、性格、道德品质、精

神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法。

一、抓住特点。

有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人,有的同学爱做小手工,有的同学爱吃零食,等等。这“爱学习”“爱帮助别人”“爱做小手工”“爱吃零食”就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点,通过特点反映出这个人是什么样的人,有什么样的思想品质,等等。这些特点抓得越准确,事例写得越具体,给读者留下的印象就越深刻。如《胆小的我》,就是抓住了“我”胆小的事,写出了“我”胆小的性格特点。

二、选好事例。

写人的文章,也要写事例,通过一个或几个事例来表现出这个人的特点(最好用两、三件事来写一个人)。选择事例时,要选那些能打动人、影响人、感染人,给人印象深刻的事例,也就是要选择典型、新颖的事例。作文时,你第一个想到的事例不要用,第二个想到的事例也不要用,第三个甚至是第四、第五个想到的事例,你用在作文中一般容易吸引人、给人留下深刻的印象。这是因为你容易想到,别人也容易想到,大家都把这样的事写在作文中,作文就成了人云亦云的“大路货”,得不到高分或老师的好评。所选的事例要能充分表现人物的性格和品质。当你读完《胆小的我》后,你对“我”就有了深刻的印象了,作文就成功了。

三、运用描写。

要想把人物写得栩栩如生、活灵活现,就要运用动作、语言、心理、神态、肖像等多种描写方法。如《胆小的我》中“吓得我大叫一声,赶忙把眼睛蒙住,心‘怦怦’地跳个不停。”这句动作描写,把“我”胆小的性格写得惟妙惟肖。描写要符合人物的年龄、身份和职业。对同一个事物,一个小学生说的话肯定同大学教授说的话不一样。

四、写出细节。

要把人物细微的动作及其变化,写具体,写生动。如《胆小的我》中“把礼物放在了一个明显的地方”,第二天“故意给‘忘了’”。一“放”一“忘”,把“我”胆小的性格特征,给写活了。

五、善用对比。

对比是写人作文经常用到的写作方法。可以拿自己的某一方面特点、爱好、特长和他人的对比,即横向对比;也可以写自己现在在某一方面怎么样和过去自己在某一方面如何进

行对比,即纵向对比。通过横、纵对比,能把一个人的思想品质、精神风貌、主要特点给突出形象地表现出来。运用对比描写,不应该勉强凑合,适合采用对比写法就用,不适合采用对比写法的就不要用。

上一页

下一页

展开阅读全文

篇17:手机的自述

全文共 315 字

+ 加入清单

(陈思语)

我是一个手机,我正正方方的,身子小巧又轻薄。

别看我小,我的用处可大了。我是一个音乐家,可以唱出美妙的歌曲。但我希望人们不要经常听我歌唱,因为听歌太久,人们的耳朵多多少少都会受到一些影响。

我还是一个魔术师。只要你点击我的身体,我就能变出好看的电视剧和有趣的游戏,可以任你们畅玩。但是,我也希望人们不要长期使用我这个“魔术师”。如果长时间使用我的话,人们的视力就会下降。轻则戴眼镜,夏天游泳等很多事情就不方便了,重则再也看不到这个美丽的世界了。

我还是个万灵通,只要你点击我身上的搜索软件,就可以足不出户看世界了。但我希望人们远离网上的暴力信息,上网交友时要小心诈骗,这样才能绿色上网哦!

音乐家、魔术师、万灵通……这些都是我。

展开阅读全文

篇18:都是手机惹的祸作文700字

全文共 641 字

+ 加入清单

唉,想想当初我那公主般的生活,想想当初父亲对我那种捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了的呵护态度,再看如今的我,就如同一无所有的孤儿,说到底,还不是那讨厌的手机惹的祸!

自从有了“亲爱”的手机后,爸爸只要有那么一丁点儿的时间,再也不是陪伴我,而是去陪伴他那最亲爱的手机了。无论是什么时候,我永远只看见他认真地坐在椅子上,认真地捧着手机,认真地下着他最爱的军旗。

仍然记得那次上学因为我稍稍起晚了一会儿,就让爸爸送我去学校,谁知他听都没听清楚我在说什么,就胡乱应了两声:“嗯嗯,知道了。”我飞快地吃完饭,等着爸爸送我,结果,我等了许久他也没有反应,就又叫道:“爸爸,爸爸?”叫了许久,他才应道:“嗯,等一下,哎呀!走错了!等我下完这局就送你!”

听了爸爸的话,我顿时起得咬牙切齿:“爸爸!你说说看,是我重要还是手机重要?还是说下棋和手机都比我重要!”

“真是的,送你就送你嘛,凶什么凶,又不是听不见。”爸爸嚷嚷着说。

到了学校,在迟到的最后一分钟前,我赶到了教室,气喘吁吁地放下书包,下定决心回去要和妈妈连手给爸爸点儿“颜色”看看。

因为爸爸下棋太入迷,我和妈妈常常与他发生争执,争执完毕,爸爸又重归下棋世界。我和妈妈都在背地里说爸爸是个“手机虫”、“手机迷”。而且最可气的是只要爸爸一开始玩手机,无论什么事都无法叫醒他,哪怕你在他耳边大吼一声:“地震了!”他也不过不耐烦地掏掏耳朵:“哎,你怎么这么讨厌?”然后又认真玩手机。

哎,都怪手机,若不是手机里有游戏,爸爸就不会迷上下军旗而不理我。讨厌的手机!

展开阅读全文

篇19:我变成了手机作文500字

全文共 572 字

+ 加入清单

炎炎夏日,我懒洋洋地躺在床上,吹着空调,翘着二郎腿,右手在手机屏幕上滑来滑去,刷着各种有趣的视频,玩着各式各样的游戏,好不悠闲自在。

突然,手机却莫明奇妙地卡住了,接着又自动关机,我一怒之下把它丢到了桌子上,转身睡觉去了。

不知过了多久,我迷迷糊糊地醒了过来,刚想起床接着玩,却发现自己竟然不能动了。呀!我变成了什么了?我想大声呼救可发现自己无法说话而且周围又没有人,自己现在连动也动不了,我可怎么办才好呀?

这时,不知道怎么回事,我竟然开始震动起来了,而且越震越厉害。肚子也开始咕咕的叫起来。

门响了,只见一个熟悉的身影出现了,那不是我吗?只见那个我跑到我面前,哪起了现在的我看了看,然后向门外大吼一声:“妈,有个未知电话,上面显示广告推销。”远处传来妈妈的回答:“那帮我挂了电话吧!”

那个我又在现在的我身上点来点去,弄得我非常不舒服。就当我要放下现在的我时,却又跑到了卧室,锁上门开始玩起手机游戏来,这点点那滑滑真让现在我难受至极。

也不知过了多久,我感觉自己的身体为断地发热而且头伴随着昏脑胀,似乎要爆炸了,身体也发出了电量不足地信号,头越来越痛,只听“嗡”地一声,我便失去了知觉。

看来,以后我做任何事都要以他人的角度来看待问题。

朦朦胧胧中,我仿佛还看到了我生活中一些不好的习惯:乱扔东西不收拾、不顾及别人的感受随意指责同学,做作业时照抄别人的……

展开阅读全文

篇20:手表手机作文500字

全文共 536 字

+ 加入清单

手机是人类日常生活中不可缺少的用品之一。

手表手机是外观类似于手表的一种小巧手机,通常戴在手腕上。大多数手表手机除了拥有显示时间、拨打电话、发送短信等基本功能外,还具备有多媒体播放、网络浏览、拍照摄像等功能。操作方式一般为触控操作,也有部分按键的操作的机型。其特点为简单便携,小巧轻便。

由于某些特定的工作人群不太方便携带手机,所以手机厂家开发出一种像手表一样可以戴在手腕上的新式手机。

第一款手表手机:由韩国三星公司在2001年初,最早开发出来手表式手机SPH

ˉW10,当时引起轰动,但价格也较高,当时他算是最小最轻的无线终端,它的重量只有50克,大小为72x52x22mm,主要是由于创新的超小天线收发转换开关(duplexer),才使得SPHˉW10得以成功的出现。可以说他是无线通讯领域上一大突破。

虽然外观是手表,但是手机的功能都已具备,常见功能有:接打电话、收发短信(彩信)、通讯录、情景模式设置、拍照、录音、FM收音机、闹钟、电子书、相册、蓝牙、免提等,娱乐方面一般都支持mp3音乐,mp4电影播放。

三星、LG韩国品牌价位较高,比如LG的一般都在七八千元,而深圳国产的只要数百,Derk手表手机曾推出过只要两百多元的款式。

现在,手表手机已经成为了青少年们的喜爱之物。

展开阅读全文