手机销售交谈技巧【热门20篇】

作文的开头是非常重要的，它对理清思路、引出下文、凸现文章的中心，都有着重要的作用。开头要引人入胜，激发读者阅读的兴趣。文章记叙了同学们帮洗鼻血这样一件事，从而揭示了同学们互相关心，团结友爱，生活在集体中多么幸福这一中心。

作文开头的方法，还有很多，像引用法，叙事法，故事引入法，提出问题法等等，不同体裁，不同内容的文章要行选用不同的开头方法，即使是同一篇文章，也可以有不同的开头方法。你看，同样一篇文章就有不同的开篇方法。因此，一篇文章怎样开头，采用哪种方法，一定要从文章中心表达的需要出发，适应不同体裁的特点做到新颖明快，言简意赅。

俗话说，良好的开端是成功的一半，我们只要掌握作文开头的方法和技巧，联系实际，勤于练习，就能写好开头，为写好全文打下基础。

开头的方法很多，常见有：

1．开门见山法。

这种方法是文章一开头，就直入正题，把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力，而且还不会跑题。例如《课间十分钟》一文开头：

下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来。这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”，人物——“同学们”，事情——“课间活动”。非常直截了当。

2．提示中心法。

这种方法是一开头就点明全文的中心，使读者对文章的中心思想有一个明确的了解，我们看看下面的开头。

“生活在集体中间是幸福的，两年前，我深深地体会到这一点。”

这是《生活在温暖的集体里》一文的开头，

3．描写引入法。

描写人物和景物来开头，这种方法就是描写引入法。描写人物就是在文章的开头，对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写，以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果，描写引入法中还有一种是以描写景物来开头，也就是在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写，以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。

4．设置悬念法。

在写事的文章中，我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写，以引起读者的疑问，然后再记叙事情的起因和经过，这种开头的方法叫设置悬念法。这种方法可以激发读者强烈的兴趣，如《智斗奸商》一文的开头写到的：放暑假的第二天旱上，我和表姐一块儿去买菜。走到菜场的北口，我就看前面很多人。我和表姐紧走几步，也围了过去……

5．对比法。

在文章的开头，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的情况作对比介绍。运用对比法可以使描绘的形象更为突出，增强文章的表达效果，给人留下深刻的印象。

6．回忆联想法。

由人、事、景、物、等引起回忆，联想、引出下文，展开情节，这种方法就叫回忆联想法。运用回联想法开头，给人一种亲切，自然的感受。

7．对话开头法。

以人物的对话开头。这种开头起笔自然，往往给人以新鲜的感觉。采用对话的形式开头，一定要把对话写得精彩有意义，紧扣中心。

如果让我设立一个节日，我就会设立一个禁手机节。

大人们和手机形影不离，以前买东西都是付纸币和硬币，现在大家都用手机上的微信和支付宝了，以前妈妈出去散步或接送我上学放学都不带手机，可是最近两年妈妈的眼睛几乎离不开手机，以前我晚上睡不着，妈妈就和我在床上一边听歌，一边讲故事，一边聊天，可开心了，可现在大人们都沉浸在手机里了，我一个星期只能到爸爸单位玩两天不到，有时还去不了，我很希望爸爸能 陪我玩，可是爸爸却在玩手机，看手机对眼睛也不好，这可怎么办呢？所以我就常常想：“如果每个星期日有个禁手机节那该多好啊”！

那一天，大家都不能看手机，大人和小孩可以互相说书上好玩的、好笑的、好看的句子，一起玩、一起聊天、一起看书，一起去公园看树叶，小草那绿油油的颜色可以让眼睛休息休息……反正禁手机节干什么都可以，唯独不可以看手机，最好运动运动，做做眼保健操，看看远处的绿色，晚上可以把灯关掉，然后把蜡烛点亮，玩捉迷藏，玩手影。

这是我设想的禁手机节，怎么样？不错吧，我在等着它的到来。

一回到家，就看到妈妈在抹眼泪，连平时特别淘气的小狗这时也变得特别安静，原来，妈妈新买的手机丢了!

家人正在七嘴八舌地议论。爸爸说：“手机肯定是找不到了，现在社会里没那么多的好心人，谁会拣到一部手机，还特地送回来啊?不信你拨打试试，肯定是关机!”

爷爷也随声附和：“对!对!就拿我来说吧，钱包丢了好几次了，可哪一次有人给送回来?我那钱包里还特意留了咱家的地址和电话呢，丢了就丢了吧。”

不过我还是不死心，拨通了妈妈的手机号，果然关机!

“怎么样?我说得对吧?上次你老婶丢了手机，发现后拨打就是关机!”爸爸一副理所当然的模样。“不过你别说那贼还挺仁义，把她一起丢的工作证和考勤卡给邮到单位了。我听说这种情况很多还要拿钱去赎呢。”

妈妈更伤心了!我狠狠地白了爸爸一眼，“乌鸦嘴!”

“依我看，算了吧!别再伤心了，不就是一部手机么?破财免灾!改天咱买个更好的!”奶奶安慰妈妈。

“叮铃铃”，电话声打断了大家的议论，我凑过去一看，咦?竟然是妈妈的手机号码!

“我拣到了一个手机，电话簿里有这个号码，请问是你们家的人丢的么?”

对方是一个女高音，说话像连珠炮似的。大体的意思就是她要确认一下失主的身份和手机的特征，然后约个地方将手机还给失主。刚才手机因为没电自动关机了，现在充了些电就打电话来联系了。

傍晚，手机拿回来了。没有爸爸说的“赎金”，那位阿姨也没接受妈妈给的“感谢”。

手机“风波”结束了，但在我心中，这何尝不是一场道德“风波”?

我发现最近很多人都沉迷于手机，也包括妈妈。

以前，我在妈妈心里可是100%的地位，可是自从妈妈有了两个手机之后，我的地位就下降到了20%。不行，我一定要把手机比下去。有一天，我一醒来，就看见妈妈在入迷地玩手机。我洗好脸，又看见妈妈在玩手机，她的眼睛一直盯着手机，看都不看我一眼。“妈妈，我要吃早饭！”可是妈妈还是不看我，我把手伸到她手机前面不停地摇，妈妈终于看见我了。哎，和手机战斗好累呀。

有一次，妈妈又玩起了手机，我再次在手机前摇一摇，妈妈还是没反应，看来不能老用同一种办法呀。跟手机争夺妈妈怎么这么难！不好了，我学习要迟到了，都怪手机。突然，手机没电了，妈妈终于想到我要学习了，连忙把我送去。还有一次，妈妈一边看手机一边走路，结果撞上车，脸都撞破了。

我么应该把玩手机的时间拿来关心一下身边的人，我希望妈妈以后能多陪我玩，不要沉迷于手机。

一个掉落的苹果改变了以前的物理学，现在“苹果”等一系列的智能手机改变了我们。手机改变了我们远距离的交流方式。随着科技的发展，手机的普及是必然的。无论身处何方，只要一部智能手机便可做到海内存知己，天涯若比邻。对于现在不少的寄宿中学生来说，手机可以方便与家人联系。他们一周才可以回家一次，思家之情不言而喻，而手机在此时便可以稳定学生情绪，解除父母担心的忧虑。一个电话，一条短信，都带着浓浓的亲情传递到亲人的手中。

不可否认，在手机使我们生活变得便利之时，也伴随着许多的问题。就在现实生活中，湖北一位低头族因一边走路一边玩手机，一脚踩空，跌入十五六米的深坎不幸身亡。与此同时，不少新闻都有过中学生沉迷手机的报道：明明平日温和待人的同学却因输了手游而性情大变;明明一向认真学习的同学却因沉迷手机而变得玩物丧志。同时，正因手机广而迅速的传播，不少中学生甚至是国外的青少年将自己花一样的年华葬送在蓝鲸的游戏设置中这一幕幕都变成了血的教训。

手机给我们每个人带来生活的变化，我们也应该因手机而做出改变。改变低头族的手机依赖，我们可以从放下手机开始，以减少手机依赖带给这个社会的负面影响;改变手机带来的网络孤独感，我们可以更加注动人与人之间的真实互动。每个人改变一点点对待手机看法与依赖，我相信手机对我们生活的改变会往有利的方向去发展。

手机能改变我们的生活方式，而我们因随手机而作出改变，掌握对生活的自主权，而不是被手机而改变。

Mobile phone is really necessary and important in modern society as it

brings a lot of convenient to our lives and provides a new way for us to contact

with the world.

In the first place, mobile phone closes the relationship between people

because people can use mobile phone contact with each other at any time. In

particularly, for those people who are far away from each other, mobile phone is

definitely the best tool for them to keep and strengthen their

relationships.

Second, mobile phone makes our work or study more efficient. People can use

mobile phones to search data, to delivery files and so on. For students, they

can use mobile phone to do some readings at any time and any places without

carrying a book.

In addition, mobile phone makes our lives be more wonderful in that it has

been added more and more functions, such as watching movies, listening to music

and writing blog, etc.

Finally, we can use mobile phone to get acquaintance with the matters that

are happening all over the world. With the help of mobile phone, we can get the

latest news even that we stay indoors.

In a word, mobile phone provides great convenient for our lives, makes our

lives more wonderful and brings us an easier way to contact with the world.

摘 要：从生活体验、增加阅读量、思想角度、表达能力和文章结构等方面阐述了如何写好命题作文的方法和技巧。围绕命题作文的趋势和特点，对高中生如何写好命题作文提供了很好的参考方向。

关键词：命题作文；感悟；阅读个性；表达能力

近些年话题作文一直是高考的作文主流，可以说是称霸“考坛”，因此，是平时作文训练的重点。笔者认为，话题作文大大增强了对学生语言表达能力、分析概括能力以及个性思维能力的要求。只有敏锐的洞察力、较高的概括与表达能力以及真正属于自己的思想与体悟，才能较好地具体操作一个话题，因此，对处于对人生理解还在起步阶段的中学生来说，如何写好话题作文是一个很有研究价值的课题，在此笔者简单提供以下几点写作方法与技巧以供参考。

一、体味生活，感悟人生

我们都知道思想离不开生活，一切皆从生活中来，一切也皆将回归生活，话题作文中的话题也更是如此，它们有的是对世界本质的反思，有的是要表达人们的一种愿望或想象，在课改教材中，这一部分内容也倍受重视，更有对人生经历、生命内涵的体悟。

话题作文是要求学生对身边的一切都有敏锐的感悟力的一种作文形式，虽然它看似没有任何硬性要求，但学生的分数这些年来却呈下降趋势，这说明话题文比人们想象中的要难得多，中学生还处在人生旅程的起始阶段，必须培养自己在这个人生阶段的独特视角与感悟力。每个人只要细心观察，都可以轻易地从中领会出自己的真谛。因此，想写出一篇出彩的话题文，就必须善于观察生活、分析生活、总结生活。

二、认真阅读教材，同时尽量增加课外阅读量，从而积累词汇与语言，善于调遣各种知识储备

积累词汇的方法有许多种，当然最主要同时也是最重要的途径莫过于阅读书籍。书籍是人类的精神食粮，是千百年来人类圣哲思想的经典总汇，因此，要尽量增加自己的课外阅读量，多读些经典名著，陶冶自己的情操，认识这个世界。

有的学生课业繁重，对于课外阅读恐怕是有心无力，这也不要紧，每个学生身边都有一份非常好的阅读资料，那就是人手必备的语文教材。教材可以说是无数教育学家按照学生心理年龄与认知水平而打造出的完全符合其自身智力与能力发展的呕心之作，因此，只要能够有效地利用好自己的教材，调动多年学校学到的知识，那么成为一个有思想且能够出口成章的儒林学士则不成问题。

三、要有质疑与批判精神，只要思想积极，就要忠于自己的情感与体悟，勇敢、尽情地表达自己对世界、社会、历史、人生以及未来等的见解

这一点可以说是话题作文的本质所在，它没有固定的要求，却有最佳的选择角度，那就是理智、积极、个性、真实，而这所有的种种却又都取决于真实，如果你敢于把自己真实的想法付于笔纸，那么“文情并茂”中的“情”就可以轻易地表达了，而一篇优秀的文章也会“接近”完成。

但要注意的是个性并不等于不同，批判也并不是叛逆，两者不可混淆，不能一味地用“异于常人”作为个性的最佳代言，也切忌用叛逆来代替批判精神，这样很容易步入阅读与写作的误区。对理解文意毫无帮助，也最终会导致思维的一种批判模式，一旦这种模式在其心中根深蒂固，那么不仅会影响其阅读写作，其一生也终将活在吹毛求疵的误区中。

四、发挥自己形象思维的特长，经常练笔，挖掘自身的述说能力，从而写出真正符合自己特点的话题作文

在现实的作文写作中经常有这样一种怪现象，有很多学生在进行写作时，心中明明已满载乾坤，等到真正落笔时却词不达意，文章显得苍白无力，这种表达能力的缺乏必须经过“艰苦”的练笔来克服。我们现在的学生一般在小学阶段就开始接触作文，而所写的作文一般都是具有强烈叙事色彩的记叙文，因此，对于一个学生来说形象思维能力在小学阶段就得到了一定的锻炼，相对于议论思辨等能力来说具有更多的优势，因此，学生只要有意识地练习写作或诵读片段式记叙文（或称作叙事散文）、微型小说、故事、童话、寓言以及抒情散文等，就能够比较轻松地增强自己的表达能力，从而达到“我手写我口”的境界。

五、掌握最基本的一种话题作文结构，即“三段式”结构

在初中阶段学生在尽量提升作文布局的同时，必须掌握话题文，也同样适用于议论文与记叙文的一种基本结构形式，那就是

“总—分—总”结构，也可以说是“凤头、猪肚、豹尾”结构。初中语文教材上的课文范文，70%以上都是这种三段式结构，熟练地掌握这种文章结构，不但可以作为写文章的基本保证，而且当学生随着年龄的增长，认知能力进一步发展，对文章的理解达到更高一层的境界时，自然就会举一反三，以此为基础写出更多优异结构的美文了。

总的来说，提高话题作文的写作能力，只有教师平时多关注社会动态，感悟生活，再综合多方面的方法和技巧，方能写出精彩，写出创新！

参考文献：

［1］何雨蓉。高考语文作文命题分析与对策研究［D］。东北师范大学，2012.

［2］郝玲君。高中作文有效教学指导策略和原则［D］。河北师范大学，2012.

（作者单位 西藏自治区拉萨市第四高级中学）

“一花一世界，一叶一菩提”，每一本书中都有一个世界，一个属于作者与主人公的精神世界。而我们读了这本书，就相当于进入这个世界与他们眼神交汇，心神交谈。

当我遇到困难与挫折、濒临放弃时，我就会拿起《钢铁是怎样炼成的》这本书，进入保尔·柯察金的内心世界。他说“人最宝贵的是生命，生命每人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧”，这一字一句给我力量，让我学会坚持，享受挫折带来的压力，并把压力转变为动力，努力像保尔一样成为一块经过千锤百炼而成钢铁。

当我觉得日子平淡无趣时，我就会拿起《撒哈拉沙漠》，进入三毛的世界，用她的视角看待沙漠中别样的风景。静静品味隐藏在她字里行间中的波澜不兴的生活和岁月静好的安详，体味她在撒哈拉沙漠中经历过异域风情与他乡风俗，体会她与荷西平淡温柔、坚韧美好的爱情与生活。她让我知道“生活不只眼前的苟且，还有诗和远方”。

当我对生活产生怀疑、无所适从时，我就会拿起《简爱》这本书，让简爱来为我做心灵的洗涤。她从小就受到虐待，亲眼见证了好朋友的离去，与爱人有着社会地位上的差距。“如人饮水，冷暖自知”，这其中的心酸与不易也尚且只有她自己才能体会的到吧。即使如此，她依旧热爱生活，追求自由，追求爱情的平等，她的努力与不甘于命运的压迫打动了我。这个平凡而坚韧的女子，让我重生对美好生活的希冀。

书，是人类的挚友良师。多与好书交谈，在阅读中吸收书中的雨露和蜜酿，去结识让人崇拜、钦佩的人物，的确是一件让人赏心悦目的事。阅读当中能发现人生的花絮、河川、道路、旅程。一路上有星辰，有阳光，有辽阔的感情大海，有理想的船只，有无边无际诗样的风，有梦想，有戏剧，别有天地。

总之，与好书交谈，就像与一位位智者、朋友和导师聊天。在我尚且去不了远方的年纪，让我在书中去品尝生活的万千滋味，去体悟人生的起伏动荡，去审视人间的世态炎凉，去修缮自己的精神家园。

(1)、先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点)，带着问题读文，使阅读具有明确的目

标。

(2)、读文时，要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。

(3)、准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。

(4)、答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读;如涉及全篇，则要再读全文。

1、文章体裁 ：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文

2、记叙文六要素：时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果

3、散文种类：(1)叙事散文(2)抒情散文

4、散文特点： 形散而神不散。

5、小说种类： 长篇小说、 中篇小说、 短篇小说、 小小说。

6、小说三要素： 人物、 环境、 情节(开端、发展、高潮、结局 )。

7、记叙文的表达方式： 记叙、议论、抒情、描写、说明。

8、找主题句： 找首段或尾段的议论、抒情句。

9、文 眼: 标题是“文眼”，统帅全文(新闻);有时交代主要人物、故事情节，有时交代主要事、物(“物”象征意义);有时还是“线索”。

10、 材料组织特点：紧紧围绕中心;选取典型事件;剪裁得体;详略得当。

11、 划分层次：

(1)按时间划分(找表示时间的短语) (2) 按地点划分(找表示地点的短语)

(3) 按事情发展过程(找各个事件) (4) 总分总(掐头去尾)

以写事为主的文章：

①.按事情发生发展的先后时间分析; ②.按事情发生发展的地点转换分析;

③.按事情发展的阶段分析。

以写人为主的文章：

①、按人物成长的阶段分析; ②、按人物所在的不同地点分析;

③、按表现人物不同性格特征的不同条件分析; ④、按人物感情的变化分析。

以写景状物为主的文章：

①、按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析;

②、按不同时间的不同景致的变化，即时间变化分析。

12、 记叙的线索及作用：

线索： (1)核心人物 (2)核心事物 (3)核心事件

(4)时间 (5)地点 (6)作者的情感

作用：梳穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。

答题套路：

如： 文章以“……”线索，中间串写了“……”、“……|”几件事，组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。

13、为文章拟标题： 找文章的线索或中心。

(1)核心人物 (2)核心事物 (3)核心事件 (6)作者情感

14、 记叙的顺序及作用：

(1) 顺叙(按事情发展先后顺序)

作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。

(2) 倒叙(先写结果，再交待前面发生的事。)

作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性。

(3) 插叙(叙事时中断线索，插入相关的另一件事。)

作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。

(4) 平叙(略)

15、 语言特色：

(形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强等)

答题套路：

例句：这篇文章语言优美生动，如“让人了却忧虑，悠游其中” 、 “拍打着你心底沉淀的情绪”、“攫走你紧紧扯在手里的轻愁”等，笔意超逸，清新隽美，富有诗意，给人留下不尽的余味。(《夏之绝句》)

注意：结合语境和修辞方法从下列语句中选择。一定要根据文章的具体内容来选用恰当的词语，切莫张冠李戴。

附：朴实自然的语言赏析词库：

(1)、朴实无华 (2)、写得晶莹澄澈，明润无疵，如诗如画

(3)、言简意赅，清真雅洁，朴素自然 (4)、语言简洁，气势纵横

(5)、文字洗练，意境深邃 (6)、语言朴实活泼，节奏明快，上口顺耳

(7)、文辞畅达，沉静雅洁 (8)、平易省净的语言，运笔飘逸流动，设色素淡而隽永……

假如我变成了一部手机，只是为了多陪陪你，躲在你那笔挺西裤的裤兜里，自由地在口袋中翻滚，感受你温暖的体温跳舞，爸爸，你知道是我吗？

你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里偷笑，却一声不响，跟你玩着捉迷藏。

我要静静地躺在你的办公桌上，看着你工作，你一丝不苟的样子，让人崇拜。

当你从沉重的工作中暂时休息时，端起那散发着幽香的咖啡，我会快速地找到你喜欢的网页，让你拿起手机就能看到你想要看的内容，你会感到这手机的温度，却不知道这热量是我的爱。

当你吃过午饭，坐在电脑前，抓紧时间看工作文件时，我会播放一首舒缓的音乐，抚慰你你紧张的精神，那轻快的节奏，轻轻的流入你的心间。

你会猜得出这就是你孩子的小小的关爱吗？

当夜幕低垂，当你拖着疲惫的身体向家出发，我便要突然的再落到地上来，又成了你的孩子，和你手拉手的一起回家。

“你到哪里去了，你这孩子？”

“我不告诉你，爸爸，但我爱你。”这就是你同我那时要说所要说的话了。

林舒妍

在22世纪科学家发明了一种手机。

未来的手机的手机壳能按照你想要的颜色变，你想要多大就能有多大，想多小就有能变小。

未来的手机能变成你的装饰品，比如你想一条手链，手机就能变成手链。

未来的手机能防水，可以用手在空气里划一下就能让手机动，未来的手机用光照就能充电，用水洗一下也能充电……

未来的手机有一根天线，在黑色的屏幕向上滑就可以把线拉出来。未来的手机把天线朝空地上指着，在手机屏幕上画一辆自行车，就会有一辆自行车。或者指着空地用语音说出自己想要的，那就会有那样东西出现。

如果有小偷，手机就会开启报警模式，而且会有一个大铁笼把小偷抓住等警察来。

这样的手机你们喜欢吗？

开心的时候阳光灿烂，生气的时候风雨交加，有的时候还会来个电闪雷鸣——这句话说的就是我的妈妈。我的妈妈还是个“电脑迷”，一有空就知道聊天、刷抖音。

你瞧，妈妈又坐在电脑旁，于是我就站在她旁边捣乱。妈妈正在与人聊天，我故意用手在她眼前晃来晃去，可她还是目不转睛地盯着电脑继续聊。我气得在她耳旁大声说话，又蹦又跳，她这才反应过来：“吵什么啊，没看见我在聊天啊？……”“风雨雷电”模式又开始上场了。妈妈把我推进房间，勒令我去写作业，不许打扰她，稍后继续玩她的电脑。

放学回家的路上，我想吃肯德基，妈妈就和我一起去KFC。点过餐，我们就站在旁边等。妈妈忍不住又掏出手机刷抖音，哼，就知道玩手机，也不关心关心我的学习！你总要问我今天学了什么，在学校有什么趣事吧。我眼珠一转，看到旁边有个板凳就让妈妈坐。她侧身看了一下，点点头，一边紧盯着手机一边准备坐板凳。我看她没注意，就用脚悄悄把板凳推远了一点，“扑通——哎哟！”妈妈一屁股坐到了地下。店里的人都看着我们，妈妈向他们不好意思地笑了，小声地嘀咕：“你这个小屁孩，看我回家不收拾你！”

看到了吧，这就是我的妈妈，在她的心目中我还不如Internet。

金育卿

未来的手机有六种功能。

第一种功能是在太阳光下充电，当你在游泳的时候没带充电器，怎么办呢？没关系，你只要把手机关机了，放在太阳光下就可以充电了。第二种功能是防水。要是游泳、玩水都不会进水。第三种功能是你迷路了，可别慌张，手机能帮你找到回去的路，只要你点开导航点击你的位置，手机就能告诉你怎么走回去了。第四种功能是远程治疗。要是你在野外受伤了，医生就在十秒到达。第五种功能是不怕损坏。要是你怕手机破了没关系，这个手机砸都砸不破。第六种功能是防止小偷。要是小偷来了，怎么办？没关系你那个手机会飞到你身边，小偷是抓不到的。

你是不是跟我一样期待未来的手机呢！

程博尧

Hello，大家好！我是一部手机，一部崭新的手机。主人每天都要和我玩，我是他最亲密的朋友。

一大早，天还没亮，我正睡得香，突然，主人打开了我，我想：不会吧？又要开始工作了？我这睡下才没多久呢！果然，他开始玩起了一款什么游戏，主人激动地在我的身上“指指点点”，一会儿左点点，一会儿右点点，我觉得我的身体都快被他点穿了……过了一会儿，我的全身都发烫了，他还在玩，丝毫没有停下来的意思。眼看着我马上就要没电进入休眠状态了，他依然不放弃，充上电继续玩，无休无止……

有一次，他飞速地拿起我，不料手一滑，把我摔到地上，我顿时“粉身碎骨”了……无奈，他把我拿到手机维修店修理了一下，没修好，就丢在一边置之不理了！

前几天，家里又来了一部新手机伙伴，主人当然喜欢它了，天天像宝贝似的捧着它，一边看一边笑。我呢，当然被卖掉了！一个二手货老板把我装进了盒子里，在里面，我看到了很多我的兄弟姐妹。接着，我们一起被运到了一个加工厂，全身都被拆开了……

至此，我的生命也停止了。

Hi！大家好，我是几乎人人不可缺少的手机。原来，我躺在冰冷的柜台里，自从有了主人后，我也不再孤单了，因为我的主人可疼爱我了。

我的皮肤是黑色的，衣服是纯洁的白色。有时主人会在我的衣服上“缝”上些可爱的饰品，主人的好朋友总会夸我很可爱呢！我听到后也十分开心。

我有许多的功能，其中主人用的最多的就是我的闹铃功能。每天早上，主人都要早早地起床上学。所以我总是会比主人早一步起来，因为只有这样我才能将我那个懒惰的小主人早早地叫起来。每当这时，主人就总想将我关掉，可是每次都会因没按准一不小心把我摔在地上。这时候，主人会立即醒来，将我从地上捡起，左瞧瞧、右瞧瞧，看到没有大碍才会放下心来。

每天我都不会离开主人半步，当主人到学校的时候，我就会“叮”一声，提醒主人要把我调成静音，不然如果有人发短信给我，主人就要遭殃了。但主人比我想的还周全，她总是会直接把我关机，直到放学才会将我打开。我想主人一定是想让我多省点“力”，不那么累。

我还有各种各样的能力，比如：百度搜索资料、打电话、娱乐休闲……当主人完成学习任务或没事时，会用我的娱乐功能中的“影视区”。但如果主人用我看电影超过半个小时，我就会弹出提示框告诉她，久对电子产品对视力不好。每当主人看到我的温馨提示后，便自觉地不再看啦！

拥有我后，给主人的学习生活提供了很多便利，所以主人常会夸我的好处和长处，我总会洋洋得意，有点小骄傲。当主人说到我的缺点时，我也会认真地听，记下我有哪些地方做得不好，再努力地去改正。

我的主人很爱我，也很珍惜我，我也十分尽心地为她服务着。

温暖的阳光透过窗帘照在我的脸上，我看了看表已经7:00了，于是我二话不说，像猴子一样从床上跳下来，因为今天姚老师组织我们去人民公园放风筝!

我、堂哥和姑姑来到公园，姚老师早就在公园门口等待我们了。他笑眯眯地走过来说:“你们先找个空地方，看能不能放上去。”“好的!”姑姑爽快的答应了。我们没走多远，便找到了一个绿油油的大草坪空地方。我们先放下风筝，固定好支撑，再把绳子扣上去。

一切准备就绪，开始了，姑姑先扔起一根草，测出风的正确方向，再对我说:“唯一，你抓着绳子，我扔风筝，你站在这儿不动。”“哦”不一会儿，风姑娘踏着轻盈的脚步来了，姑姑轻轻扔向空中。我赶紧放线，姑姑用手向后拖了拖，可天有不测风云，一阵大风吹来，把我们才升上去的风筝吹落下来了!看到这一情景，姑姑皱了皱眉头，我哭笑不得，堂哥嘟着的嘴上可以挂一盏油灯了!我们并没有半途而废，而是再试试。这次只有姑姑一个人来放，她先把线放足了，再等待风的到来，这时一阵大风吹来，姑姑见时机到了，赶紧把风筝向前方扔去，姑姑再一次把绳子向后拖了拖，风筝渐渐“飞”了上去。我和表哥拍手大赞:“姑姑太棒了，姑姑太棒了······”姑姑亲切地说:“来唯一，你拉拉看，要有一种感觉，就是好似有个东西在跟你拔河似的。”我拉了拉，心想:真的有这种感觉。过了一会儿，堂哥也迫不及待的试了试!

过了一会儿，姚老师他们也过来了，抬头看了看风筝，对我说:“你们这个风筝放的挺高的。”我笑了笑，之后姑姑还帮住其他人把风筝放高了。哈!我真为我有为这样的姑姑感到自豪!

从这次活动中，我知道了:放风筝还是要有技巧的呀!

小的时候，当奶奶告诉我一元钱上的图是杭州西湖，跟我诉说着许仙和白娘子的故事后，我连做梦都想亲眼目睹一下苏轼笔下“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的西湖风光。而就在去年暑假，我终于有机会去西湖游玩一番了。

那天，艳阳高照，我们一家早早地起身出发去机场。一出门，只听妈妈对我们说：“等下咱们要乘坐前面的那辆车牌号为闽C1656的车。”我疑惑不解地问：“妈妈，你什么时候叫的车？之前不都是舅舅载我们去机场的吗？”妈妈得意地“亮”出了手机说：“现在出远门，不需要你们舅舅载我们去机场了，老麻烦他多不好意思。只要打开微信，点开钱包里滴滴出行就可以预约车程了！”只见妈妈熟练地点了点手机，前面的那辆车便向我们慢慢地驶来……

来到机场，我满怀着期待的心情迫不及待地让妈妈将印有前往“杭州”的机票拿给我，可妈妈却对我说没有机票！我惶恐万分地对妈妈说：“妈妈，您是在开玩笑吗？没有机票怎么坐飞机？那还怎么去西湖呀？”此时，妈妈再一次地掏出了她的手机，轻车熟路地在手机上点了点，对我说：“看，机票在手机上呢，等下去自动打印机处就扫下二维码就可以打印机票了。”我惊讶不已，妈妈的手机可真“厉害”，无所不能啊！

来到杭州，出了机场，我便看见一个陌生的人举着印有妈妈名字的牌子来接我们。妈妈见了立刻迎了上去，告诉我们是客栈的老板来接我们。不用说了，肯定是手机的“功劳”。一路上舟车劳顿但却因为手机让我们在异地他乡感受到了出行的种种方便，那晚我在客栈里安然地入睡了。

第二天一早，我激动不已地怀揣着妈妈用手机提前预定好的门票跟着爸爸、妈妈，扶着奶奶一起走进了雷峰塔，看着雷峰塔里墙上的壁画，小时候奶奶讲过的故事此时历历在目，我不知不觉闭上了眼睛沉醉于其中，耳边仿佛萦绕着那句“千年等一回，等一回啊……”虽然旧的雷峰塔已成为残垣断壁，但新建的雷锋塔却是如此金碧辉煌，气势恢宏！新时代真美好啊！

“阿贤，看过来！”俏皮的妈妈对我喊了一声，我还来不及反应过来，妈妈便拿出手机“咔嚓”一声。看！妈妈微信朋友圈那个在雷峰塔里闭眼的姑娘就是我！

手机是人类日常生活中不可缺少的用品之一。

手表手机是外观类似于手表的一种小巧手机，通常戴在手腕上。大多数手表手机除了拥有显示时间、拨打电话、发送短信等基本功能外，还具备有多媒体播放、网络浏览、拍照摄像等功能。操作方式一般为触控操作，也有部分按键的操作的机型。其特点为简单便携，小巧轻便。

由于某些特定的工作人群不太方便携带手机，所以手机厂家开发出一种像手表一样可以戴在手腕上的新式手机。

第一款手表手机：由韩国三星公司在2001年初，最早开发出来手表式手机SPH

ˉW10，当时引起轰动，但价格也较高，当时他算是最小最轻的无线终端，它的重量只有50克，大小为72x52x22mm，主要是由于创新的超小天线收发转换开关（duplexer），才使得SPHˉW10得以成功的出现。可以说他是无线通讯领域上一大突破。

虽然外观是手表，但是手机的功能都已具备，常见功能有：接打电话、收发短信（彩信）、通讯录、情景模式设置、拍照、录音、FM收音机、闹钟、电子书、相册、蓝牙、免提等，娱乐方面一般都支持mp3音乐，mp4电影播放。

三星、LG韩国品牌价位较高，比如LG的一般都在七八千元，而深圳国产的只要数百，Derk手表手机曾推出过只要两百多元的款式。

现在，手表手机已经成为了青少年们的喜爱之物。

手机，是科技的产物，人类的宠儿。现在，“低头一族”随处可见。虽然时有血的教训报道，但人们总是心存侥幸，依旧我行我素。手机带来了方便与快乐，也带来了痛苦与灾祸，我也深受其害……

别看我年纪小，我可是一个地地道道的手机迷。只要一有时间，我就会拿起手机玩。起初，妈妈不以为然。但我日趋严重的近视把她惊醒，她剥夺了我平日里玩手机的资格，只准我周末玩玩。这可急坏了我，我千方百计找机会玩。妈妈每次都会制止我，把我玩手机的时间“压榨”成了1小时。我叫苦不迭，却又无可奈何——谁让她比我多吃几十年盐呢！但我岂肯乖乖就范？

一个星期六的晚上，妈妈叫我去洗澡，自己去了书房，手机却放在客厅里。我认为这是天赐良机，便不动声色地展开了行动。我拿起换洗衣服，装模作样地进了浴室。真洗澡？我才不会呢！手机在向我招手，怎么好意思辜负呢？我打开莲蓬头，几秒就把浴室弄湿了。手忙脚乱换上干净的衣服，我就蹑手蹑脚出了浴室。太好了，妈妈还在书房。我按捺住怦怦直跳的心，飞快地拿起妈妈的手机，塞进裤兜，逃也似的溜进了我的卧室。我先把手机调成静音，塞到了枕头下。一会儿，妈妈来了，问我：“你这么快洗完了澡？”我连连点头。“那好，你睡吧！时候不早了。”妈妈关上我卧室的灯，带上了门。我忐忑不安地拿出手机，玩了起来。心想：妈妈忙着完成自己的任务，连手机都忘了，不会对我起疑心吧，但还是小心为妙。突然，我听到了脚步声，赶紧闭上了眼睛，把手机藏在了枕头底下。妈妈轻轻推开我的卧室门，没有发现异常，又带上门出去了。我拿起手机，津津有味地玩了起来。直到十二点钟，我眼睛都睁不开了，才睡下。第二天早晨五点钟，我就醒了。我一听家里没什么动静，就又玩起手机来。突然，妈妈推门而入，把我抓了个正着。

妈妈那个数落哟，我真是耳朵都听出了茧子。那一整天，我一直晕晕沉沉的，做什么事都不能集中注意力。面对我平时最爱吃的糖醋排骨、红烧鱼，我都没有一点食欲。手机啊手机，都是你惹的祸。

手机啊手机，你的诱惑实在太大了。我以后得离你远一点，免得你再带给我痛苦。

每天我们都有数不清的事情要做，比如：学生每天都需要做作业，看书，上课；父亲或是母亲需要工作，教孩子，为孩子操心；科学家每天需要思考，实验，计算；老师需要上课，管理课堂，教育学生。

可是自从有了手机软件，虽然有人只是下载用来打电话的，但大多数都是因为手机上的游戏及聊天软件才买手机的，因此有了“低头族”，对手机软件我可以说是又爱又恨，比如：微信，爱在可以不用和同学打电话，就可以轻轻松松和他们聊天，恨在一和同学聊天就停不下来。学生因为微信，学习成绩一落千丈；父亲母亲因为微信，工作效率差到不可理喻；科学家因为微信，计算时少了个公式，使科学发展越来越慢；老师因为微信，对于学生不管不顾。手机软件使我们的生活被碎片化。

还有大量的骚扰电话，学生因为骚扰电话看书被打断；父亲母亲因为骚扰电话工作被打断；科学家因为骚扰电话思考被打断；老师因为骚扰电话学习的氛围被打断。骚扰电话也使我们的生活被碎片化。

当然最重要的就是因为手机的发明，马丁·库帕给人类可以聊天的手机，虽然那时的手机里没有软件，可是却给了后人加强的基础，因此学生戴上了眼镜；父亲母亲看东西需要把眼睛眯起来；科学家做实验会失败；老师批作业时会批错。

虽然大家看了上文都以为是手机的错误，可我却认为是我们自身的错误，因为我们沉迷于游戏，我们不懂得休息，我们不肯合理的安排生活。若是我们能约束好自己，是不是文中提到的问题在生活中出现的概率会大大的减少呢？

现在如果我们开始将我们的手机的技能慢慢减少，慢慢将对手机的迷恋减少，慢慢多将手机的依赖减少，慢慢将生活离手机远一点，我们的生活便会更加美好。我们的生活会从碎片变成一面完好无损的玻璃。我们的生活会从随时随地都会被打扰变成每天可以自由自在的做自己的事。

现在有很多的同学和大人都会玩着手机，根本一天都在玩着手机，在手机的铃声中醒来，在吃中饭时玩手机，晚上在电视中慢慢睡着，看手机已经成了一个习惯，让我们成为了低头族和手机族。

有时我们上学，放学时都可以看到有一些人都在玩手机有的是大人，老人甚至还有初中生，有一次我坐公交车时，看见一大部分的人都在玩手机，唯一几个爱心座位上的人座着也不让座，而且自己也坐在爱心座位上，有一次公交车上来了一位年过八十的老人，而且车上十分拥挤，也没有座位了，公交车上一会儿刹车，一会儿刹车，老人摔倒了，尽然没有一个人去符他，还站的远远的，害怕老人是自己把他推到的，老人慢慢的爬起来，脸上苍白的看着我们，旁边座位上的一位男士也没有让座位的意思，就当没有看见，还在玩手机，后面座位上的一位女士拿起手机假装在拍车窗外面的风景，我看不下去了，站了起来让座位给老人，老人不停的说谢谢！谢谢！我连忙说：不用谢这是我应该的，车上每个人都用奇异的眼光来看我，好像我干了傻事一样。手机可以让一个有血的人变成一个无血的人。

会让一个视力很好的人变成一个近视眼的人，不知道大家发现了没有？现在小学，中学，高中，大学戴眼镜的人越来越多了，我也在其中一个，那是为什么哪？因为手机，一大半是玩手机的人越来越多了，低头族多了

醒醒吧！手机已经成为了我们的习惯，成为我们必不可少的一部分，成为了一个个碎片，虽然很方便但是就会想鸦片一样的息着，大家快点抹去手机生活吧！