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4938作文
1000课堂游戏作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单今天,我们玩了一个有趣的游戏,它的名称是“含沙射影”。游戏规则是:请五个同学上台,背对黑板,回答老师提的问题,回答得最搞笑的就是胜利者。
游戏开始了,老师叫了五个同学上台,第一个回答问题的是小不点。他回答得让同学们笑得直拍桌子,最好笑的还是最后一题,大话王邱奕飏上台了。他的词竟然是“裸奔”。
老师问他:“你喜不喜欢做这件事?”他原先说:“不喜欢。”可是在我们的精心“指导”下,他终于说了“喜欢”同学们笑得前仰后合,第二个问题是:你一天做几次这件事?”邱奕飏想了想说:“三次吧。”同学们笑得直拍桌子,脚直跺地板。第三个问题是:“你和几个人做的,还是一个人做的?”他说:“额……一个人。”我们的笑声小了些。第四个问题是:“你在哪里做这件事?”我们说:“在马路上,在操场上,在?”他说:“应该在操场上吧!”他回头一看,顿时傻眼了,我们笑得惊天动地,鬼哭神泣……
接下来,其他的人说的也很好笑。
今天,这个游戏很好玩,同学们都很欢乐。
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篇1:有趣的游戏作文
全文共 614 字
+ 加入清单“哈哈哈,贴错了!”这是在干什么呢?原来,我们正在玩贴鼻子的游戏。
上课铃打响了,老师走进教室,在黑板上画了一个小娃娃的脸,刚刚画完,同学们就七嘴八舌地议论起来,“这是让我们干什么呢?”“为什么娃娃脸上没有鼻子呢?”正当我们感到奇怪的时候,老师大声宣布:“我们这节课来玩有趣的贴鼻子游戏。”老师话音刚落,同学们就争先恐后地举起了手。老师首先点到乐王小刚,他显得胸有成竹,只见他随手一贴,鼻子早就飞到九霄云外去了,我们都笑得前俯后仰。老师趁热打铁,点到了我,我不慌不忙,先用胳膊量出娃娃脸的直径,然后,估计好它的中间位置。这时老师走过,用布条把我的眼睛遮住,再将我转了三圈。这时,我已经不知东南西北了,还怎么去贴呀!我摇摇晃晃地向黑板走去,当我碰到黑板时,便开始向左边移动,估计到了娃娃脸的中间时,我把鼻子贴了上去。顿时,台下响起了热烈的掌声。我把布条摘下一看,发现我贴的不偏不倚,怪不得我听到了一片掌声呢!后来,又有几位同学上台贴鼻子,可他们不是贴高了,就是贴低了,有的贴左了,有的贴右了,更有的贴到脸外面去了,逗得我们哈哈大笑。
最后,我们一致要求老师也参加这个游戏,许老师答应了。当许老师刚要往下贴时,有的人大声喊:“左边,左边!”,老师向左移动后,有的人又喊道:“右边,右边!”游戏进入了白热化,在同学们的提示下,老师终于把鼻子贴到了正确的位置上。
“叮铃铃”,下课铃打响了,游戏结束了。可是我们每个人都在回忆上课时的美好时光。
篇2:有趣游戏作文
全文共 566 字
+ 加入清单今天体育课上,老师让我们大家分几个小组玩,我/张佳宁等六个人决定玩砸沙包。我和张佳宁负责在两旁“砸”,剩下四位同学就要考核他们的反应能力了!
同学们个就位后,我便拿着沙包对准吕婧妍一扬手,沙包便飞快地冲了过去,正好砸在她的脚上。我心想:多亏老天有眼,希望下一次再砸住他们。嘿,这一招还真灵,王怡凡也被“消灭”了。就剩下张佳惠和徐欣然两个机灵鬼。“狠狠的打呀”我欢呼着告诫我的战友。同学们的“火力”更猛了。
张佳惠可真难对付,你朝她肩上砸,她就用极快速度蹲了下来,你往她腿上砸,她一下跳得老高,你往她胳膊上砸她一侧身,,她真像只灵巧小燕子啊,搞得你晕头转向,不知往哪砸好呢,不知道她今天是不是吃了灵丹妙药了?我脑子突然一转,想出个好主意。于是,我故意惊叫道:“看你衣服上有什么?”张佳惠刚一低头,我极快对准她,心里默念;祝我一臂之力吧!我用力一扔,张佳惠一愣,赶紧蹲下,可是迟了,沙包重重打在她的胳膊上,哦!又‘消灭’一个。我和队友欢呼起来,心里一个劲地喊“万岁”!
你看,徐欣然还在那里充当“女将军”呢!我不泻气。先使出一小半的力气逗了她一会,只见她喘着粗气,脸涨得通红,看样子好像很累了。‘敌疲我打’找准机会乘机把沙包扔了过去。哦,哦砸中了!我和张佳宁紧紧地拥抱在一起。
这个游戏不仅锻炼我们反应能力和敏捷性,而且更让我明白合作的重要性。
篇3:记一次游戏四年级作文300字
全文共 345 字
+ 加入清单在我的生活中,我和小朋友们玩过很多次游戏。让我最喜欢的一次游戏是抢椅子。
游戏规则是:不能打人,也不能踢人,更不能踢椅子。我们先准备五把椅子,再叫六个小朋友来玩。我们一共有七个人,但是有一个人先不玩,而是在一旁帮我们说“停”。
游戏一开始我们就跑起来,那个人一说“停”,我们就开始抢椅子,有一个小朋友输了,就减少了一把椅子。
继续比赛。我们跑着跑着,忽然有一个人摔倒了,我们急忙扶他起来说:“你哪里痛?”他说:“没事,没事,你们继续。”我们说:“你先去休息一会儿。”我拿走一把椅子给他休息,又继续比赛。
现在只有三把椅子了,我们跑着跑着,他说“停”的同时我和另一个人坐在同一个地方,我就被挤下去了。我觉得很痛,就伤心地走了。
我知道了,不要只为了游戏而不顾及安全。我下次游戏不会再这样了,会好好的玩。
篇4:做游戏的作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单星期六上午,阳光明媚,万里无云。我在“快乐作文班”里写作文,上课时,魏老师教我们做了一个游戏—“我能坚持五分钟”。
这个游戏的规则很简单,拿起一支笔,将右臂与肩膀等高,再选定手背的一个位置,将笔平稳的放下去,中途如果笔掉下来了,那么就说明你失败了。游戏的规则就这么简单,话不多说,让我们一起进入游戏吧。
游戏前我们三个同学自信心很足,深深的吸了一口气。可谁知,游戏开始了还不到一分钟,我们的胳臂就感觉沉重,慢慢的垂了下来,我们三人像打败仗的士兵,都不好意的低下了脑袋。
老师每过一分钟就问我们心里想得是什么?你们现在的感觉如何?我们都回答说:“心里只有一个想法,那就是赢,不过现在感觉胳臂酸痛难以忍受”。离游戏结束还有一分钟时,我们感到手和胳臂酸的都已经没有了知觉,就在这时,女生的笔掉落在地上,我为她惋惜,却为自己高兴。
老师说:“最后10秒钟倒计时开始,10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,结束!游戏最终的结果是我和另一个女生获胜。得到魏老师奖励我们的一个“快乐币”。
通过参加这个游戏,使我受到启发:今后做事情一定要坚持不懈,有始有终,持之以恒,坚决取胜,决不能半途而废。
篇5:记一次游戏作文600字四年级
全文共 633 字
+ 加入清单语文课的上课铃已经打了10多秒了。讲台上却没有语文老师那挺拔的身影和悦耳动听的声音。我心想:“老师怎么还不来?”教室里已有了一阵骚动。
终于,老师来了,手上还拿着一大袋饼干。她神秘地说:“同学们,今天这节课我们上作文课!上课前大家先做个游戏,叫“挤眉弄眼”!”周围不安分的同学有些开始吵闹了。只见老师又抬了抬声音,说:“有没有同学想上来试一试?”话音刚落,台下的同学纷纷举起了手,老师把他们全都叫了上来,并分成三组,每组七人。又叫我分配袋子里的饼干,三人一包分了下去。然后老师又站上讲台,大声说道:“挤眉弄眼的游戏规则很简单。首先把饼干放在额头上,不能用手去碰,只能用脸部的肌肉来挤饼干,中途掉下或者用手碰到了的人出局,每组最先吃掉饼干的人获胜,胜者可以获得三包饼干!”
第一组的人上来了,其中我觉得最有可能获胜的应该是张世威和王雨辰。但其他人也很厉害,所以我不敢现在就下定论。比赛开始了,我最先关注的是好朋友张絮涵。只见她动了动眼睛,饼干就掉下来,但还好她及时张嘴,用牙咬住了饼干。当时我可为她着急了,但谁能想到呢,就因为这一下失误,她竟然变成了第一名,得到了三包饼干。其他人都像打了霜的茄子。
第二组的比赛也很紧张,但没前一组有看头。第三组可精彩了,就说第一名李浩吧!他是这组男生中最小的一个,人虽小,但只用了不到十秒完成比赛,可把所有人都惊呆了。
游戏结束了,三位获胜者都特别开心,整节课也听得特别认真,脸上还带着笑容呢!这个游戏告诉我们:“凡事不能光看表面来断定”。
篇6:记一次有趣的游戏作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单“哈哈哈哈!”教室里突然发出一声爆笑。我丈二和尚——摸不着头脑。
我推开门一看,便被叫了过去,“快来玩官兵捉贼!”同学们快活的叫着。原来,是在玩官兵捉贼。
规则很简单,分官,兵,百姓和贼;兵要从百姓和贼中根据表情,动作分辨出贼。如果兵认错,就要受罚,贼被认出,也要被罚。
只见钟老师的手上下摇晃,大家的眼晴也跟着老师的手上下盯着看。突然,老师的手向上一扬,大家也定眼,吓了一下,原来,老师做的是一个假动作。老师哈哈大笑,大家无可奈何的说:“钟老师,你别再骗我们了。”钟老师好不容易才止住笑,“来,3,2,1!”这次钟老师终于没有耍大家了,老师的手往上一抛,那角色牌像雪花一样的向下飘落。大家便像饿狼扑食般的向纸片飘落的地方扑去。我看了看四周,发现在一个桌脚下,有一张纸片我便拿了起来。大家纷纷站在墙角边,小心翼翼地打开白色的纸片,一开!我眼睛一亮,啊!我是最爽的那个角色——百姓!
大家纷纷到自己的位置上,当官的人得意洋洋的坐在椅子上,一拍惊堂木,游戏开始了。
我也不知道谁是贼,不过,我是安全的,我心里打算戏弄一下那个兵。
一般,表情种类极多的人是贼,嗯“我们耍耍那个小兵吧。”我在贼的旁耳轻轻说道。过了一会儿我又在贼的耳边吹了几口,小兵看到了,指着我说:“是你,你是贼!”他完了。我心里暗暗叫好。啦啦啦,你——完——了!”我一亮牌,百姓一个,小兵马上表情一变,要被处罚了!大家哄堂大笑。真是过瘾啊!我心里暗自喜。
我知道了,什么时候都要看透心思。
篇7:记一次游戏400字作文
全文共 479 字
+ 加入清单“叮铃铃,叮铃铃”,终于下课了,同学们像赛车一样飞快地奔到操场。
首先,我们决定玩丢手绢,我们石头剪子布,结果我运气不好,我当丢手绢的,然后我们手拉手围成一个大大的圆圆的圈,接着放下手,最后慢慢地坐下。
我拿着手绢绕圆圈一会儿跑,一会儿慢慢地走,一会儿边跳边走,等大家都不注意,我就把手绢儿悄无声息悄无声地放在一位同学的身后,然后我如风一般地逃走了,那个同学发现别人都在看着他,他顿时明白,猛地转身,拿着手绢儿站起来,飞快地追着我,我回头一看他马上要追到我,我跑的更快了,同学们一边拍手,一边唱着“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的身后,大家不要告诉他。”我想到了一个好办法,他追我的时候,我故意停在原地一动不动,他见我在原地一动不动了,跑地更快了,当他追到我时,我立马飞快地跑到一个空着的位置,同学们哄堂大笑。他开始绕圈,我心里很害怕,万一他扔在我身后呢?可是他扔到了别人的身后,我们都不出声,结果那位同学一直都没有发现自己的身后的手绢,我忍不住了,用眼神告诉了他,他立马明白了我的意思,他转身去追。可是……
“叮铃铃,叮铃铃”上课了,我们恋恋不舍地结束了游戏。
篇8:做游戏年级
全文共 490 字
+ 加入清单今天是周末,我和一些朋友一起在外面玩游戏。我们起先是在一起玩捉迷藏,小明是一个玩捉迷藏的高手,每一次都找不到他,玩了一会儿的捉迷藏都不想玩了,只有小明还想玩捉迷藏,少数服从多数,小明只好和我们一起想别的游戏玩了。我们又玩了老鹰捉小鸡,高个子的在前面,依次往后排,可好玩了。 We first played and saved together. Xiaoming was a master who played and found him. He couldnt find him every time.I want to play and hide, and a few obey the majority. Xiaoming had to think of other games with us.We played the eagle and catching chicken again. The tall man was in front, and it was rowed back in turn, which was fun.
玩了这么久,我们都累了,只好回家去了。
篇9:水中抓人游戏
全文共 390 字
+ 加入清单曹易霖
一天,我在小区游泳池和我的朋友一起玩,我们玩的是水中抓人游戏。
我们先石头剪刀布,输的当,负责抓。我赢了,我让我的朋友数五十秒,我的朋友开始倒数:“50、49、48、47、46、45……4、3、2、1。”我的朋友数完后,我已经躲了起来。我的朋友左看看右看看,像一个在探路的侦查员。我把头探了出去,刚好他也往我的方向看,他一看到我,就像发现了目标的鲨鱼,往我这边悄悄的游过来。我想:“他傻呀,这么大的举动,还以为我看不见?”我对他撅了撅屁股,说:“有本事,来抓我呀!嘻嘻……”我像旗鱼般快速的游到了泳池的另一边,又对他撅了撅屁股,说:“你太慢了!我在这里数十秒,你都抓不住我。”他说:“你以为我傻呀?以你这种狡猾的性格,怎么可能站在那里十秒钟不动,让我去抓?”我说:“你不信就算了,我继续游吧,反正你也抓不住我。”
就这样,我们你追我赶,一直玩到哨声响起,我们才依依不舍的离开了。
篇10:有趣的游戏
全文共 575 字
+ 加入清单九九小学 四年级 郭文硕
悄悄告诉你们,在我童年时,玩的游戏有“警察捉小偷”、“丧尸感染人”,还有“猫捉老鼠靠墙壁”。但让我觉得最有趣的是“猫捉老鼠靠墙壁”。游戏规则是:一个人来当“猫”,其他人当“老鼠”。只要“老鼠”靠到了墙,另一个人就不能捉了。如果你想知道游戏怎么玩的,就请接着往下看吧!
在一个炎热的夏天的晚上,妈妈带我和弟弟来到三桥南边的桥下跳舞。我恰巧看见了我的小伙伴王司豪、宋子俊、王司豪的弟弟他们在这里。我走过去说:“嗨,朋友们,我们来玩‘猫捉老鼠靠墙壁’吧!”朋友们点点头,同意了。
首先宋子俊自告奋勇地说他要来当“猫”,于是他开始倒数10秒,我们借此机会争先恐后地去偷“食物”。就在这时,宋子俊悄悄地向我们走来,他抓住了正在发呆的弟弟。于是他俩现在一块来捉我们。王司豪为了证明自己很牛,竟然在他眼皮底下偷食物,结果一失手也被捉住了。我心想:完了,彻底完了,三个人捉两个人,那不是轻而易举。忽然我发现王司豪的小弟不见了。原来他早已跑得无影无踪,我说了一句:“王司豪的小弟在哪里?”大家说了起来,我借此机会逃到了王司豪的弟弟那里,他们三个直奔我这个方向,跑得可快了。还没等我歇一会,他们追上来捉住了王司豪的小弟,我见情况不妙,拔腿就跑,可是他们跑了过来,从不同的方向把我围住了,我只好投降认输。
这时,妈妈叫我和弟弟回家了,我恋恋不舍地离开了。
篇11:有趣的游戏作文600字
全文共 691 字
+ 加入清单算二十四点
前不久,我们家进行了一场激烈的“算二十四点”家庭大赛,我和爸爸当选手,妈妈当裁判。
“算二十四点”,顾名思义,就是从一到十的数字中随机选取四个数,通过加减乘除运算后得出二十四。
比赛开始了,第一轮是比谁的速度快。妈妈迅速念出四个数字,我有些紧张,还没反应过来就听见爸爸说出了答案,比分变成了零比一。我沮丧不已,这么简单的题目,我明明能答出来的,怎么就思维短路了呢?“失败是成功之母”,下一局我一定要赢回来!第二局开始了,我定了定神,听到四个数字后,不假思索,脱口而出,抢在了爸爸前面,比分追到了一比一平……后续比赛十分激烈,最终第一轮我以六比五险胜。
第二轮是比谁的算法多。第一局题目非常简单,我和爸爸你一言我一语,妈妈略带惊讶地看着我们,没想到我能答出第七种算法。最后爸爸没能想出第八种,比分变成了一比零。第二局题目比较难,爸爸先答了出来,我连一种方法都没想出来,比分被爸爸追平。我十分懊恼,这种情绪影响了我的发挥,最后这轮败给了爸爸。
大比分变成了一比一,需要一局定胜负来结束这场比赛。我的手心直冒汗,胜败在此一举了!妈妈念出四个数字,好难啊,我一下子没了思路,用余光看到了爸爸,他也正愁眉不展。看来还有希望!我在脑海里重温了一遍平时用的方法,突然想到了答案,赶紧说了出来,就在这时,也听到了爸爸的声音。最后,妈妈判定我比爸爸先说出口,我赢了!我高兴地跳了起来,虽然这只是一次小小的家庭赛,没想到也如此不容易。
比赛后,妈妈裁判变身妈妈记者,举着“话筒”让我说获胜感言,我煞有介事地说:“这次比赛紧张刺激,也让我懂得了想赢得胜利,不仅要多加练习,还要思路开阔。我会继续努力的!”
篇12:记一次游戏四年级作文500字
全文共 554 字
+ 加入清单两人三足跑
“加油加油,快要到终点了,一定要坚持”!操场上传来阵阵助威声,这是在干什么呢?原来呀,是四年级8班在举行两人三足跑的游戏。
第1轮开始了,老师把八个同学分成四组,每组两个人,他们把挨着对方的腿绑到一起,等着老师喊一声开始。
开始!大家急忙开始跑,一组的小袁和小红像瘸了腿一般,一瘸一拐的还不停的着“哎哟,哎哟”。二组和三组的人都笑嘻嘻的好像还没进入状态。一组两个人配合的很默契,左腿一迈,右腿一块,同样的步伐同样的信心,会赢的。只见四组的红领巾松了,才开始系,然后拼了命的跑起来,可太着急了,四组的妍妍摔倒了,我们鼓励他们:“没事爬起来,坚强些”和他一组的同学也摔倒了又站起来,只见他们交头接耳后喊起“一二一”有节奏地跑起来,眼看着就追过了一组,又使劲一跨,超越了二组,可二组一会儿,就笑着追来了,这两组可不相上下。
激情高涨的拉拉队大声助威,“加油,四组加油,快到了;二组加油,快超越四组,快了,快了。”小观众们垫着脚伸长脖子姿态各异,嗓子都喊哑了。
四组旁若无人地自己喊着节奏把二组甩得远远的,不一会儿四组就超过了终点线,这时二组才快步赶来,接着是一组和三组,刚开始我们万万没有想到,四组会赢!这就是团结的力量!
这个游戏锻炼了我们的体力和配合能力,也让我懂得了团结的力量多么强大,我喜欢这个有趣的游戏。
篇13:四年级上册语文作文记一次游戏
全文共 778 字
+ 加入清单压气球
今天,我在金笔作文玩了一个非常有趣的游戏——压气球。
贺老师首先在黑板上写下了“嘴巴、左手、右手、屁股、左腿、右和腿”这六个身体部位。写完之后,老师给我们讲了游戏规则:六位同学分别充当黑板上的六个身体部位,“左手”和“右手”拿着气球,“嘴巴”把气球吹大,“左手”和“右手”将吹好的气球放在一个椅子上,然后“左腿”和“右腿”抬起“屁股”,让“屁股”把椅子上的气球压破。
游戏开始了,“左手”和“右手”把气球拿着,“嘴巴”咬着气球开始吹,可是怎么也吹不起来,我们旁观的人都很着急,一个劲的对“嘴巴”说这说那。“嘴巴”鼓起腮帮子,使劲的吹,脸都涨得通红,折腾了半天,才把气球吹好,我们高兴极了,都期待着下一步系气球会发生什么事。
“左手”和“右手”开始系气球了。刚开始的时候由于两个人配合不默契,总是系不好。“左手”和“右手”急得满头大汗。过了一会儿,只见他们凑在一起悄悄说了什么,然后又开始去系气球,这一次终于把气球系好了。系好气球之后,“左手”和“右手”拿着气球放到了对面的椅子上。可是气球一点儿也不听话,从椅子上跳了下来,“左手”和“右手”对视一眼,从地上捡起气球,把气球牢牢地按在了椅子上。
这时,“左腿”和“右腿”抬着“屁股”走到了椅子旁边,他们看准位置,把“屁股”往下放,结果气球又跑了,“屁股”扑了个空,疼得“哇哇”只叫。“左手”和“右手”捡起气球放在椅子上,这一次他们没有立即松开手,而是等到“左腿”和“右腿”把“屁股”放下来时才松开手。“屁股”往下一坐,直接坐到了气球上,气球却没有爆炸。有人说是因为气球质量太好了,有人说是因为“屁股”力气太小了。最后,“左腿”和“右腿”把“屁股”抬得很高,然后用力往下一放,终于,“嘭”的一声,气球爆炸了。我们都松了一口气。
游戏结束了,我懂得了一个道理:人心齐,泰山移,只要我们团结一致,没有什么可以难倒我们。
篇14:官兵捉贼游戏作文600字
全文共 670 字
+ 加入清单“在山的那边,海的那边,有一个小毛贼……”听到此处,你一定猜到我们在玩什么吧?对!就是大名鼎鼎的“官兵捉贼”!
“开始!”只听一声令下,我和其他同学上了场,脸部笑肌就从未松懈过,一直傻笑。只见老师将四张叠好的纸片往空中一抛,还没来得及像天女散花般优美落下就被一抢而空——四只魔爪不约而同伸向纸片,抓到一张就赶紧转身,生怕会被别人抢走似的急速缩回。转过身,展开纸片,脸上的笑容都快咧到耳后了!这时,陈彦燃将纸片往桌上一拍,底气十足地喊:“捉在此,小毛贼快现出原形来!”我一听,心里暗暗发凉——我是“贼”啊!她跨上一步,看着我,说:“我最好的朋友,你是贼吗?”“啊啊,我,我不是啦!”我结结巴巴地回答,“不不,我是贼!我是贼!”“哦。”她看了我一眼后,转身问其他人了。呼,逃过一劫了!我心里的那块大石头落下了。你看看自己,那么慌张干嘛啊,这不还好好的吗?我狠狠地批评我自己。
“揭晓答案的时刻到了!”陈彦燃满意地拍拍桌子,坐了下来,翘着二郎腿,“贼,是毛一添!”我霎时间泄了气,心里想:天!神探啊!唉,真是躲得过初一,躲不过十五啊!法官说:“陈神探,你护国有功,抓住了小毛贼,现在由你来处置她吧。”“谢法官开恩!”陈彦燃狡诈地转了一下眼珠子,笑嘻嘻地说:“来人!挠痒痒二十秒!”“不要啊!”我的惨叫声在十米开外回荡。
等处置过后,陈神探悠悠地说:“毛贼,我有两个依据判断你是贼。一,你不会这样结结巴巴。二,你姓毛。”What?我姓毛就是毛贼了?我心里不由大呼:“城市套路深,我想回农村!”我错了!
怎一个“悲”字了得啊!众人在台下哄笑,脸上充满了快乐。
篇15:轻功水上漂游戏作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单童年的我喜欢尝试,喜欢干一些突发奇想的事情,看着电视上那些人玩什么新奇的东西自己也总想去做,就因为这,我可是闹了不少笑话,也留下了不少美好的回忆。
那是在二年级的一天。
“你啊!你啊!下去玩一下子,就搞得一身水!你玩什么东西。”奶奶生气的大声说。
我一脸的不服,小声说道:“我就是和李佳凝玩了几下轻功水上漂吗!”这又是怎么回事?事情其实是这样的:那一天,阴雨绵绵,雨下了很久,空气被大雨冲刷的很清鲜,让人感觉很舒服。小区里那些坑坑洼洼的地方显露了出来,里面的积满了水,我想:如果在高处向下俯瞰,小区肯定像块波点布!
写完了作业,拨通了李佳凝的电话——约她下去玩。她一答应,我便像阵风似的兴奋地奔向了小区的中心花园。我来到一个大水坑前,回想起原来看:“奔跑吧兄弟里”,他们玩轻功水上漂。不由得想呆了。就玩这个吧!于是,我兴冲冲地捡了一个小盆子,开始构想怎么玩。李佳凝却突然出现,把我吓了个半死!
我把游戏的规则一一告诉了她,她兴冲冲地点了点头,于是,游戏开始!
李佳凝先来,她慢慢地伸出了腿,小心翼翼地去够那个盆子,我在旁边扶着,也很紧张,终于,成功!我们俩都轻松地吐了一口气。我来也没事。李佳凝玩第二次时,盆子已经离我们很远了,她又一次伸出了腿,我扶着她,突然,她重心不稳,左摇右晃的,有一下又好似悬崖勒马,最终,她还是和我一起摔进了水坑!
就这样,我们都悻悻地回了家,像两只落汤鸡一样。
突然好想再玩一次轻功水漂……
篇16:记一次游戏四年级的
全文共 563 字
+ 加入清单记忆就像一片沙滩,有一些记忆被海水冲得无影无踪,但有一些记忆就像岩石,怎么也冲刷不掉。比如那次我们在作文班玩的游戏。
首先,老师给我们讲了游戏规则:分成两组,每组十人,蹲成一排,老师喊“一”时,一个人就要站起来喊“一个人”,喊到数字几,接下来就要站起几个人,以此类推。如果没有及时站起来,或者站错了,那个人就被淘汰了。当同学们听说玩这个游戏的时候,个个脸上都洋溢出灿烂的笑容。老师一声令下,第一轮比赛拉开了帷幕,第一组同学蹲成一排,他们的眼睛似乎闪烁着光芒,有的非常严肃,有的紧张地看着老师的嘴形。老师喊“一”,第一个人站了起来,接下来又喊了几个数字,看着他们一个个站起蹲下,起起伏伏,好像那海浪似的。
但让我印象最深刻的就是陈若曦,她是第一个被淘汰下来的。当老师喊“四”的时候,她以为后面只有三个人,所以她信心满满地站了起来,老师说她已经被淘汰时,她就像个呆头鹅一样,一动不动地站在那里。第一轮就这样结束了。到我们组了,我感觉自己的心里就像装了十五个吊桶,七上八下的。第二轮开始了,我紧紧地盯着老师的嘴,生怕站错,前几次我的动作简直是快如闪电,后来就有些犹犹豫豫了。不过我最后还是进入了总决赛。老师把两组的胜利者集中起来比了一场,最后还是我们组胜出了,他们那组只能以失败告终。
虽然游戏结束了,但我会永远将这快乐的时光留在脑海里。
篇17:记一次游戏四年级作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单大家都玩过大富翁游戏吧,我也玩过,大富翁是一款非常好玩、精彩的游戏。
首先给大家介绍一下:大富翁,又名地产大亨,是一种多人策略图版游戏。通过购买地产赚取租金,最后在一定的时间内,资产最多者为胜。第一次走到某个地方,你可以买下,第二次再走到这个地方,可以购置房屋,满三件房屋可以盖一间旅馆。如果别人走到你的地盘,需要向你支付租金。
这次,我和妈妈开始游戏了。我用两个骰子用力一扔,加起来是八,刚好到浙江省,我仿佛来到了杭州,看到了水平如镜的西湖。我果断决定入手,购置费需要3000,我给了银行5000,它找我2000,哈哈……很开心!妈妈是第二个走,我偷偷瞄了她一眼,如果骰子掷到八,就要付我钱了,我暗自高兴,果然妈妈真的走到了浙江,我顺利地收取了500元。又轮到我了,这次我走到了山东,是我老家,从杭州到山东高铁要3个小时,在游戏里才用了几秒钟,真是神奇啊!妈妈这次去了北京,北京是我一直想去的地方,这次暑假妈妈说要带我去北京,我很期待。就这样我们走了好几圈,看到我喜欢的地方,我就会花钱把它们买下,经过起点时,每人可领取2000元作为报酬。
在游戏中,你可能会碰到“命运”或者“机会”,这时可抽取一张,接下来要看运气,最糟糕的是“罚款”或是“退回起点”,那简直要发疯了,我最不愿意的事。通过30分钟的游戏,最后还是妈妈取得了胜利,我有些沮丧,但还是很开心,希望下次我能胜利!
玩这个游戏,我仿佛把全中国都旅游了一遍,吃到了蒙古烤肉,新疆葡萄等,真美味!而且锻炼我管理财产的能力,哪些钱该花,哪些钱不能随便花,合理分配,才能取得最后的胜利!
篇18:记一次游戏作文500字
全文共 572 字
+ 加入清单“我们来玩一个游戏。”今天,老师一本正经地说。有的同学一蹦三尺高,有的问老师:“这是真的?”这是什么游戏?好玩吗?我的脑海里充满疑问。
老师让俞黎杰去拿二本厚的书来,同学们因为太激动便情不自禁地和俞黎杰一起去拿书。老师首先让我们看看书里有什么东西,啊,只有页码、汉字;接着,像洗扑克牌一样,把一页叠在一页上面,一边叠一边念我们听不懂的咒语,花了好长时间,才洗好“扑克牌”,还用九牛二虎之力压了又压。
老师兴奋地说:“谁来拉一下这个‘本子’?”同学们争先恐后地举手,十分希望自己去拉。
吕婉颖上来扯,拉,掰,都没有用,看上去她根本没用力似的。我心想,要是我去,肯定会把“本子”分开的。
张元昊和我上场了,我信心满满地走向前,好像已经知道答案了。我们一人一边,使出吃奶的劲拉,可还是没有拉出来。又来两位帮手,女生还在旁边加油,结果还是一样。第三回,所有同学一起上,像一只只野狼在抢食物。“本子”仍然纹丝不动,像铜墙铁臂,我们简直就是螳臂挡车。
奇怪了,同学们摸啊,找啊,闻啊,在寻找着秘密,可是没有发现蛛丝马迹。“这本书是不是被老师施了魔法?”“是不是被王老师粘了双面胶。”同学们七嘴八舌地议论起来。
老师诡异一笑:“这是因为页面粗糙,像波浪一样一上一下,一页叠在一页上面。我们拉的时候因为摩擦力才拉不开。”这时,大家才恍然大悟,唉,我们需要学习的东西太多了。
篇19:记一次游戏的
全文共 436 字
+ 加入清单“加油,加油,加油!”这是在干什么呢?原来,我们班在进行一场比赛,什么比赛呢?原来是在跑道上的跑步比赛。
一上体育课,体育老师就把我们叫到跑道上,进行着一场刺激的跑步比赛。五位选手站在跑道上,身子蹲下,右腿朝后拉直,左腿跪下,双手撑在起跑线上,准备跑步。“咚”体育老师打响起跑枪,“唰”选手们像离了弦的箭一般“飞”了出去。首先在最前面的选手是韩小波,他健步如飞,腿跨得特大。瞧啊!刘小红在韩小波累的跑不快的时,一个箭步冲到了韩小波前面。后三个呢?他们呀!跟韩小波和刘小红差的远呢!同学们赶紧给后三位同学助威,“加油,加油,加油!”可是这些呐喊声没能让后三位选手跑的更快些,发过来,到让韩晓波和刘小红跑的更快了。唉,这三个人真不争气。一圈……三圈……五圈,五圈跑完后,你们猜猜冠军是谁?你们肯定猜不到,刚刚那后三位选手中的其中一位成了第二名,H刘小红第一,韩小波第三。怎么样,想不到吧!
第2轮开始了……
第3轮开始了……
一场比一场激烈。虽然比赛结束了,但我还陶醉在比赛的欢乐中。
篇20:四年级记一次游戏作文
全文共 467 字
+ 加入清单平时在学校里,我们都是听话的好孩子,今天,我们却要和老师对着干。这是为什么呢?
原来我们是在玩一个听口令,做动作的游戏。
怎么玩呢?就是老师要你蹲,你就千万别蹲,让你的对手蹲,如果老师让你和对手蹲,你就马上站起来,总之和老师说得相反就可以了。
今天我们的游戏开始了,为了增强游戏的难度,老师给我们俩取了一个代号,何佳豪是青菜,我是萝卜。
“青菜萝卜一起蹲。”老师一声令下。刚才兴致勃勃的何佳豪,现在却迷迷糊糊地蹲了下去。而我却一激灵,然后果断地站了起来。“啊哈,我一局,真是大快人心啊。”我欢呼了起来。
第二局,何佳豪信心满满地走上来,“这局我肯定能打败你,萝卜。”我反敬他一句:“走着瞧,青菜!”老师又开始发令了:“青菜蹲,萝卜站。”我果断地蹲了下去,而何佳豪却死死地盯着我,然后也随之蹲了下去。我又赢了!
经过一番发令、做动作,几个轮回下来,我以八比二的大好成绩战胜了何佳豪。
我总结了我胜利的原因,一是我认真地听老师的口令,二是我积极的用反向思维来领导我的动作。虽只是一个小小的游戏,但是包含了做事的道理——凡事都要认真地去,积极的动脑筋呀。