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兔子的三瓣嘴有什么特点(汇集20篇)

中考语文考试中,作文很重要,下面是小编整理的中考满分作文的写作特点,欢迎大家参考!

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我家的兔子作文

全文共 370 字

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养了一只小兔子

两排碎玉似的小牙;眼睛红红的,好像两颗闪闪发亮的红宝石;尾巴很短,十分可爱。

小兔子爱吃的东西有很多。如:胡萝卜、白菜、红薯等美味的食物,要说它最喜欢的,那可就是胡萝卜了。

小兔子在我们家的地位可不是一般的高,它总是让我帮它揉一揉背,要不你可就遭殃了。

我们家的小兔子可不比狗赖,它也一样可以看门。

记得有一次,我坐在门前看书,小兔子也坐在我旁边,忽然我的手机响起来了,舅舅对我说:他们家里既停电又停水,有可能会到我们家里来吃饭。不久,舅舅来了,小兔子看见了一直轻声地叫着,我一头的疑惑,小兔子叫什么呢?我抬头一看,舅舅来了,小兔子可真能干。

我们家的小兔子也十分淘气,在它满月时,腿脚还不稳,就要跑,我告诉它:心急吃不了热豆腐。它点点头,接着又摇摇头,不知道是知道还是不知道,我可真无奈。

我们家的小兔子,天真可爱。我可真爱它呀!

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篇1:聪明的兔子作文

全文共 1343 字

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一座大山里,住着狮子、大象和兔子。兔子住的地方有花有草,狮子、大象住的地方没花没草,狮子、大象都想抢兔子的那块地。 有一天,大象碰见狮子,大象说:“我一脚就可以踩扁兔子,让兔子变成一块橡皮,那块地是我的!” “我吼的一声叫,兔子就逃走了,那块地就是我的!”狮子越发大声吼道它们是越吵越凶,结果被正在睡觉的兔子听到了,于是就想了一个制服他们的好办法。 过了几天,大象来了,对兔子说:“你快点滚出去,不然我一脚把你踩成橡皮!” “那你先踩狮子吧,踩扁了狮子你就成为—森林之王,到时你再来踩扁我也不迟啊!”兔子不慌不心地对大象说道。 “怎么样才能弄死狮子呢?”大象问兔子道。 “嗯,对了,正好这几天狮子病了,你假装去看它,然后忽然间把狮子踩扁,不过要踩大力些,好把它踩成---肉饼,吃起来也方便多了,是不是啊?”兔子细声细气地出着主意说道。于是,大象就找狮子去了。 过了一会儿,狮子来了,狮子对兔子说:“兔子,兔子,你在这儿正好,我会大吼一声把你从这里赶出去!” “先不忙,先不忙,狮子大王,在这之前,我有个坏消息要向您宣布一下,大象说它才是---草原之王,您要先吃了大象再来吃我吧!” “哼!这只不知量力的大笨象,竟然敢自称为---森林之王,竟然敢口出狂言,不自量力啊!真是个不知天高地厚的家伙,”狮子大怒地说道。 “弄死这只大笨象,兔子你有什么高见吗?”狮子又问道 “嗯,不如这样吧,你回家先装病,等大象来的时候,你趁它不注意的时候,猛一口把它咬死,这样你就可以做森林之王了,然后再来赶我也不迟啊?”兔子很镇定地对狮子说道。 “我装病可以,如果大象不来,你要赔尝我一些装病费!不然我会要你的命的,”狮子豪不客气的说道。 “行,没问题,大象肯定会来的,放心好了!”兔子开心地说道,于是狮子就回家去了。 一回到家,狮子就装得象得了重病的病人一样,躺在床上,过了几个小时后,大象来了,于是装得象看望病人一样,问候了几句,这时大象突然抬起脚,狮子一窜,一跳上去,咬住大象的喉咙,死死的咬着不放口,就把大象给咬死了,过了几分钟后,兔子也来了,狮子高兴地对兔子说:“谢谢你!兔子等我吃完大象的肉,我就来收拾你啊!” 几天过去了,兔子又来大象家,正好狮子吃完了大象的肉,它很开心地对兔子说:“兔子,你真乖啊!知道我吃完了大象的肉,现在送上门来,给我吃你啊!” “狮子大王,狮子大王,现在先别说吃我的问题,先听我说一个坏消息啦!有一个海里的动物,自封为森林之王,它说它才是真正的森林之王!”兔子很激动地说 “什么?海里的动物的动物也要自封为森林之王,我倒是要看看它是怎么上岸来自称王的!”说完便随着兔子一起到海边去了。 来到海边,有只不知名的动物狠狠地望着狮子,狮子大怒,于是大吼一声,可海里的怪物也不示弱,也张大嘴但没叫出声来,可是狮子哪知道,这时看到的只是自己的影子呢?狮子越叫越大声,越叫越生气,于是,纵身一跳,就跳进海里给淹死了,但是也因为这样,狮子从此以后,它的后代就成了森林之王了。 你说兔子是不是很聪明啊?其实这只不过说明了一个道理,我们在遇到困难时,有时困难并不是很难攻克,只是我们需要的是克服困难的勇气和方法,只要肯动脑子,用心去想,就能想到克服困难的方法,大家不知同不同意我的看法呢!

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篇2:贪吃的小兔作文_描写兔子700字

全文共 624 字

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森林里住着一只贪吃的小兔。

有一次,小狗做了香喷喷的大饼。小狗把大饼分给小兔、小马、小鸭、小鸡和小猫。小兔囫囵吞枣地把大饼吃光了,她舔了舔嘴角边的芝麻,心想:大饼是草莓味的吗?还是巧克力味的?还是核桃味的?她看了看坐在左边的小猫,吃得多香啊。于是,小兔就找小猫要一些大饼,小猫说:“不行,昨天我生病了,今天我要去补课,我要吃饱点才有精神。”小兔只好垂头丧气回自己的座位了。她又看看坐在右边的小马,正在细嚼慢咽地品尝着大饼。小兔急忙跑过去,说:“小马,你能给我些大饼吗?”小马摇摇头说:“不行,今天我要参加跑步比赛,我要吃饱点才能有力气跑步。”小兔只好唉声叹气地回到自己的座位上。小兔还有一杯果汁,她想了想,拿着果汁去找小鸭换大饼,小鸭说:“果汁我也有,可是大饼我只有一个,给了你我不就没了吗?”小兔失望地回到自己的座位上,把果汁喝完,她舔了舔嘴巴,然后再去找小鸡要大饼。小兔问:“你能给我些大饼吗?”小鸡说:“小狗那还有两个,你去找他要一个吧。”于是,小兔就去找小狗要。小兔问:“你能再给我一个大饼吗?”小狗说:“我可以再给你一个大饼,不过,你吃完,我就不能再给你了。”小兔同意了,高兴地拿着大饼回到自己的座位上。这次,小兔细嚼慢咽地吃着大饼,这次,小兔终于知道大饼原来是苹果味的。

小兔把事情告诉了兔妈妈,兔妈妈说:“小兔,你要知道无论吃什么东西,都不能囫囵吞枣,要细嚼慢咽,才能品出其中滋味,做事情也是一样的道理,你明白吗?”小兔说:“我明白了。”

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篇3:身边那些有特点的人作文600字

全文共 607 字

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一个“”隐形”人

如果社会中人人都遵守规则,也许我们的生活才会更加幸福和美好,可这终究很难完成。

我们班有这样一位小男孩,高高的,胖胖的,说话还总是结巴。他的成绩也不是很好,让人一下就对他失去了好感。可想而知,班上没有人喜欢跟他玩,连老师也不怎么看好他。

你们可能认为我们这是在欺负他,但事实并非如此。一次,老师让我们买书皮,全班就他没买。一个同学好心借给他一个,可他呢,一个星期都不还,每天都说知……道啦,明天……还。”摆出一幅若无其事的样子,让人看着就心烦,可他一点都不在乎。就这样,他一直没有还。你可能认为,不就是一块钱的事吗,何必当真呢。不,我认为这不仅仅是一块钱的事情,他包含了同学之间的友谊与信任。

这件事发生后,接二连三的发生类似的事情。从此以后,没有一个人借给他东西了。他很快就成了我们讨厌的对象,并且没有人会注意到他的一举一动,就像一个“隐形人”一样。

还有一次数学考试,他的数学基础不好,但是竟然考了97分!我们都不敢相信,所有人一致认为他抄了他同桌数学课代表的答案,因为数学课代表考了100分。这时,老师说到:“考得不好没关系,咱们下次再努努力,不要出现抄袭的现象!”老师边说,边走到他的身边,问了他一句“对吗?”顿时,我们都懂了,纷纷议论起他来,他低下头,小声嘀咕些什么,好像有着什么不可告知的秘密。

要知道,只有取得别人的信任,才能让别人尊重你。不然,你会被大家遗忘,就像一个“隐形人”一样,忽视你。

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篇4:不同春联的种类和特点

全文共 2543 字

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春联是有着许多的种类,也是各自有着不一样的特点。下面是小编为大家整理的关于不同春联的种类和特点,欢迎大家的阅读。

一、对联的种类:

按用途分

1、春联:新年专用之门对联 。如:杨柳吐翠九州绿;桃杏争春五月红。

2、贺联:寿诞、婚嫁、乔迁、生子、开业等喜庆时用。如:一对红心向四化;两双巧手绘新图。(喜对联),福如东海;寿比南山。(寿对联)

3、挽联:哀悼死者用。如:著作有千秋,此去震惊世界;精神昭百世,再来造福人群。

4、赠联:颂扬或劝勉他人用。如:风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

5、自勉对联:自我勉励之用。如:有关家国书常读;无益身心事莫为。

6、行业对联:不同行业贴于大门或店内之用。如:欲知千古事;须读五车书。(书店)虽是毫发生意;却是顶上功夫。(理发店)欢迎春夏秋冬客;款待东西南北人。(旅店)

7、言志对联:道出志向之用。如:宁作赵氏鬼;不为他邦臣。

按字数分

1、短对联(十字以内)

2、中对联(百字以内)

3、长对联(百字以上)等。

按技巧分

1、对偶形式:言对、事对、正对、反对、工对、宽对、流水对、回文对、顶针对等。

2、修辞手法:比喻、夸张、反诘、双关、设问、谐音。

3、用字技巧:嵌字、隐字、复字、叠字、偏旁、析字、拆字、数字等。

4、逻辑结构:并列、转折、选择、因果。

按位置分

1、楹对联 :挂于楹柱之上,住宅、机关、庙宇、古迹等处所用。

2、门对联:贴于大门之上。

3、中堂对联:挂于客厅、居室醒目处配合字画的对联。

按对联语来源分

1、集句对联:全用古人诗中的现成句子组成的对联。

2、集字对联:集古人文章,书法字帖中的字组成的对联。

3、摘句对联:直接摘他人诗文中的对偶句而成的对联。

4、创作对联:作者自己独立创作出来的对联。

按艺术特点分

对联叠字对联:同一个字连续出现。

复字对联:同一个字非连续重复出现。

顶针对联:前一个分句的句脚字,作为后一个分句的句头字。

嵌字对联:包括嵌入序数、方位、节气 、年号、姓氏、人名、地名、物名(如药名)等。

拆字对联:将对联中某一合体字拆成几个独体字;有人细分为“拆字、合字、析字”等。

音韵对联:包括同音异字、同字异音和叠韵。

谐趣对联:取诙谐幽默之意。

无情对:上下对联意思毫不相干,但每一个字词却对仗工整。多数无情对都非常有趣,完全可以同时归入谐趣对联。

回文对联:顺读,倒读,意思完全一样。

最长的对联:作者是清末江津的秀才钟云舫 ,于清光绪三十年(西元1904年)在成都狱中为抒发愤懑而写。

二、特点:

1、独特性和普遍性的统一。

人们普遍认为楹对联是中国最独特的一种文学形式。其独特性主要表现在结构和语言上。楹对联可称之为“二元结构”文体。一副标准的对联,总是由相互对仗的两部分所组成,前一部分称为“上对联”,又叫“出句”、“对头”、“对公”;后一部分称为“下对联”,又叫“对句”、“对尾”、“对母”。两部分成双成对。只有上对联或只有下对联,只能算是半副对联。

许多对联,特别是书写悬挂的对联,除了上对联、下对联外,还有横批。横批在这种是对联中是一个有机组成部分,它往往是对全对联带有总结性、画龙点睛或与对联互相切合的文字,一般是四个字,也有两个字、三个字、五个字或七个字的。

从语言上看,楹对联的语言既不是韵文语言,又不是散文语言,而是一种追求对仗和富有音乐性的特殊语言。楹对联这种特殊的“语言──结构”方式,完全取决于汉语言及其文字的特殊性质。这种“语言──结构”的独特性使得楹对联创作在构思、立意、布局、谋篇上迥异于其它文学形式。同样的客观对象和内容,楹样总是设法从两个方面、两个角度去观察和描述事物,并且努力把语言“整形”规范到二元的对称结构之中去。

2、寄生性和包容性的统一。

所谓寄生性,指楹对联本从古文辞赋的骈词俪语派生发展而来,小而言之,它就是一对骈偶句,因此,它能寄生于各种文体之中。诗、词、曲、赋、骈文,乃至散文、戏剧、小说中都有工整的对偶句。

反过来,楹对联又具有极大的包容性。它可以兼备其他文体的特征,吸收其他文体的表现手法,尤其是长对联和超长对联,简直能集中国文体技法之大成。诸如诗之精炼蕴藉,赋的铺陈夸张,词之中调长调,曲的意促爽劲,散文的自由潇洒,经文的节短韵长等等,皆兼收并蓄,熔铸创新。

3、实用性和艺术性的统一。

楹对联是中国古典文学形式的一种,理所当然具有文学性和艺术性,它以诗、词、曲等前所未有的灵活和完美而体现了中国文字的语言艺术风采。对联之美在于对称、对比和对立统一。

宋胡仔《苕溪渔隐丛话》后集卷二十引《复斋漫录》记载;晏殊一次邀王琪吃饭,谈起他一个上句:“无可奈何花落去”,恨无下句。王琪应声对道:“似曾相识燕归来。”晏殊大喜,于是把这个绝妙对句写进了《浣溪沙》一词。杨慎称这个对句“二语工丽,天然奇偶”。这就是对联的艺术魅力。

楹对联的艺术性,可以当代学者白启寰一副对联来概括:

对非小道,情真意切,可讽可歌,媲美诗词、曲赋、文章,恰似明珠映宝玉;对联本大观,源远流长,亦庄亦趣,增辉堂室、山川、人物,犹如老树灿新花。

4、通俗性和高雅性的统一。

对联雅俗共赏,没有一种文学形式,象楹对联一样,上为学者文人,下为妇人孺子所喜闻乐道,既可走进象牙之塔,又能步入陇亩民间,既是阳春白雪,又是下里巴人。这种奇妙的合一,原因在于楹对联是一种既简单又复杂、既纯粹又丰富的艺术。

楹对联的规则并不复杂,尤其是对语言的色彩、风格,对题材、内容都没有什么要求,它一般很短小,又广泛应用于社会生活,不象其它文学形式戴着一副高雅的面孔,它易学、易懂、易记,也不难写。只要对得好,无论语言之俗雅,题材之大小,思想之深浅,皆成对联。

楹对联俗而能雅,而且是大雅。楹对联固规则简单,形式纯粹,但其对道、对联艺,却博大精深,没有止境。

5、严肃性和游戏性的统一。

楹对联历来被很多人视为笔墨游戏,虽为偏见,但也说明了楹对联具游戏性的特点。由于楹对联追求对仗,自然是对得越工稳,越巧妙越好。这其中既是文学创作,又包含了思维游戏和语言游戏的成份。如果单纯向对得工、对得巧上发展,就纯粹变成了一种语文斗才和思想斗智。事实上,纯以逗乐谐趣、斗智试才为目的游戏性楹对联也不少,它往往借助汉字音、形、义某一方面的特殊情况,运用各种修辞手法和别出心裁的奇思异构撰写而成。

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篇5:写一个特点鲜明的人作文800字

全文共 972 字

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嘿,老头

在生活中我们总会遇到许许多多的人,结下深深浅浅的缘。他们或影响了你一时,或让你怀想一世。我,一个初一学生,阅历不够。印象深刻的人中除了亲人、朋友,就是那一个个各具特色的老师了。其中,那位让我又爱又恨、苦笑不得的“老头”不得不提。

“叮铃铃”伴随着悦耳的上课铃声,我们都端坐在教室里期盼着数学老师的到来。随着“吱呀”的开门声,走进来一个精瘦的老头。他大概有将近60岁了吧,上身穿一件灰色夹克,下身穿一件深色的裤子。面部表情显得很严肃,虽戴着一副老花镜却依然掩不住那如炬的目光。难道这就是我们初中三年要时刻面对的老师吗?打量着老头心中不禁抱怨,我的天呀!要知道在小学时我们的数学老师可都是清一色年轻漂亮的女老师啊!老头能hold住我们这群00后的人精吗?在心里不禁为他捏了一把汗。

相处不久,老头就给了我们一个下马威。那天数学课大家都在下面各做各事,不把老头放在眼里。一会儿,老头就叫了一位同学上讲台上做题,那是干脆“摸不着北”的节奏啊!老头的脸也变得铁青。随后又一个倒霉蛋上去了,“唉,又错了!”我这敏感的小精灵下意识的觉得“暴风雨”就要来了!高高举起的大巴掌落在了这两个自以为是的家伙身上。这两个同学是否真的痛在了身上我不得而知。但下面坐着的却是真的被这雷霆震怒般的架势吓住了。“老头不好惹啊,以后可不能掉以轻心了!”下课后同学们纷纷议论着。这也许就是“杀鸡儆猴”的效果吧!

相处久了,你会发现老头其实也很可爱。有一次老头提前进教室上课,有几位小伙伴可能是之前玩的太高兴,还在小声说话,老头发怒了,一个健步走了过去,又一个金鸡独立,单脚站在桌子边,用一只手撑在桌子上另一只手脱了鞋拿在手中说:“不要说话,要听话,听话我才喜欢你,不听话了就用鞋打你的屁股。”然后就把鞋放在地上穿上了,我们都哈哈大笑。老头爱我们,并不是存心要装严肃的。

后来,回到村里说起老头,竟然有许多的哥哥姐姐、叔叔阿姨都认识他,都是他的学生呢。“你小子,可有福气了!那可是李寨中学最好的数学老师了!”原来,不起眼的老头还有这么多光辉的历史呢,藏的还真够深!再后来呢,老头牺牲休息时间为我们补落下的知识;老头主动找我们谈心,排解我们的困难;老头公交车上执意帮没座位的学生拿行李……

相处快一年了,其实我们一直想对老头说一句话——“嘿,老头!能在初中遇到你,真的是一件幸福的事!”

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篇6:我喜欢的动物小兔子

全文共 260 字

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我有一个特殊的好朋友,它是一只可爱的小兔子,非常有趣。

它有两只叶子般的耳朵,有一双像晶莹透亮的小眼珠,有一张三瓣嘴,还披着一件雪白的衣裳,屁股上长着一只短短的尾巴像圆圆的小绒球。

有一次,我拿着几片菜叶走过来它连忙路过来,眼巴巴的看着我手上的菜叶,好像在说:“小主人,你快给我菜叶吃吧!”于是我把菜给了小兔它津津有味地吃起菜叶来,它用它的三瓣嘴吃着一片片树叶像个贪吃的娃娃。肚子圆鼓鼓像装了一个小汤圆。

有时它吃饱饭会跟我一起赛跑。它用后腿蹬着地,前腿也跟着动起来,一蹦一跳的可快了,最终小兔子赢了。

你们喜不喜欢我的小兔呢!

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篇7:“兔子跳远”比赛

全文共 262 字

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星期二的体育课上,体育老师先把我们分成四个组,然后,她叫我们玩“兔子跳远”这个活动。

我们的心情突然变成紧张了。

开始比赛了,站在我前面的是郑增扬,组长是杨鸿。所有的组长已经出发了,只见他们奋力向前冲去……,他们采蘑菇回来后,交给第二个同学,同学又拿蘑菇回来后轮到我,我快速地跳去采蘑菇……放回原位,我们又继续这样下去了。

到了最后一个同学了,她是吴可韵。她是我们全组最后的希望了,全组人员都为她喊着:“加油!”

果然,她没有让我们失望,最先冲过终点线,取得了胜利。

我们全组大喊一声:“耶!”

我永远忘不了那天“兔子跳远”比赛的场面。

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篇8:身边那些有特点的人作文600字

全文共 780 字

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卖煎饼果子的张阿姨

我家旁边有很多小超市,大家经常会在这些小超市里买东西。有一次,我下楼买午餐,认识了卖煎饼果子的张阿姨。

张阿姨很高,很瘦,留着一头乌黑乌黑的长发,她的眼睛很大,眉毛又粗又浓,显得十分精神。她的鼻梁高高的,嘴角总是微微上扬,白皙的脸上布满了细纹。她的手很长,非常粗糙,上面有一些裂痕,还有几处小口子,不用说,这一定是长时间干活造成的。

张阿姨的小店不太大,也就四平米左右,小店里面有两个炉子,两张桌子,和一个冰箱,显得非常拥挤。小店的外面整整齐齐地摆着几张桌子,在春天或夏天,来买煎饼果子的顾客可以坐在室外吃饭。因此,小店里里外外总是热热闹闹的。

张阿姨做的煎饼果子出奇的好吃,我从来没见过她把煎饼果子做坏了,或者是做难吃了。她做煎饼果子的时候,会先拿起桶,把事先调好的面糊倒在平锅上面,然后拿起一把木头做的器具快速地把面糊铺平,等到面糊变成一张饼的时候,在上面打一个鸡蛋,再把饼反过来铺在锅上,把香肠、香菜、大果子等一些食材都放上去,加上各种佐料,然后把这张大饼包着这些食材和佐料卷起来,煎饼果子就做好啦。张阿姨手脚麻利、干净利索,做一份煎饼果子用不上三分钟,所以很多常来买煎饼果子的顾客,即便是跑两条街,也要来张阿姨的小店里买。

张阿姨还非常喜欢帮助人。有一次,几个刚刚上完晚自习的学生来买她的煎饼果子,当时正是晚上,外面非常的冷,张阿姨就让这几位中学生进到她那狭小的屋子里,让他们坐在桌子旁边,耐心地给他们做好吃的煎饼果子,就像照顾自己的孩子一样。那几位学生吃完阿姨做的煎饼果子说了声谢谢之后,就走了,这时,在张阿姨的脸上就会露出她那标志性的温和、舒心的笑容。

张阿姨是一位勤劳善良的好心人,在生活中有很多这样的默默为我们付出的劳动者,虽然他们不是了不起的大人物,但是他们用朴实无华的劳动赢得我们的尊重。我们应该表扬他们,赞美他们,劳动者们!加油!

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篇9:兔子作文

全文共 320 字

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大家好!我是一只活泼机灵的小兔子

我还有一身雪白的毛,身体小小的。远看,好似一个小绒球向你滚来。我有两只长长的耳朵,眼睛好似两颗红宝石,我最讨厌我的三瓣嘴了,那个样子丑死了。我的尾巴可短哩!好似一个小元宵。

我们兔子大多数住在森林里。我们的天敌是凶恶的狼,不管哪只兔子被狼捉住,几乎没有一个活着出来的。所以我非常恨他们。

虽然说我现在住在森林里。但是我的好朋友丽丽和我妈妈都被人类捉住了,拿到大街上去卖。我想:妈妈和丽丽一定被关在笼子里,没有自由。想着这些,我就想流泪,但有可能她们被好心人买走,现在过着幸福的生活,也有可能她们已经被小孩儿玩死了,也许有一天我也会这样。我要对人类说:我们动物也有生命,不是让你们拿去玩儿的,所以你们要爱护我们。

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篇10:可爱的小兔子

全文共 419 字

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在我们上学的路上,常常有人来卖小兔子

用铁丝编成的笼子里有好几只小兔子,入春时节,乍暖还寒,每当刮风时,它们就会缩成一团,依偎在一起,嘿,你别说,还真像一朵盛开的梅花呢!它们的身体毛茸茸的,像是一团团棉花,又像一朵朵白云。它们的耳朵忽而竖起来,又忽而耷拉下去,一副沮丧的样子。

今天中午,我和弟弟吃着苹果从家里出来,走到学校门口,突然发现弟弟不见了。我挤出人群,发现他正蹲在地上喂小兔子呢!“姐姐,瞧。”他兴奋地说,“多可爱呀!”我也来了兴趣,忙把自己的苹果也放到笼子边,几只小兔一窝蜂地涌向苹果,一个劲儿向前挤,就像急着去找自己的兔妈妈一样。小兔子贪婪地用它那三瓣嘴津津有味地吃着苹果,发出“咯吱咯吱”的声音。一只小兔子咬苹果时,一下子拽下来一大快,忙用两只前腿抱住苹果匆匆跑到一个笼子角,自己蹲在那儿急急忙忙吃着,后面一个小兔子看见了,赶忙挤过去,要抢那块诱人的苹果,两只小兔子挤成了一团。

你说,这些小兔子可不可爱?

[可爱的兔子作文八篇

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篇11:老虎兔子大象看图写话400字

全文共 445 字

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有一天早上,一只老虎在草地上散步,自言自语地说:“我这一觉睡得可真久啊?一天没吃东西,肚子都给饿瘪了,得出去找点吃的才行啊。”

正在这时,它发现了一只小兔子在拔萝卜,老虎看见食物眼睛都发光了,因为高兴,喉咙里发出轻轻地低吼声。兔子听见了声音,转头一看,一只老虎正在向自己慢慢的接近,吓得转身就跑,它跑啊跑正好撞到了大象伯伯粗粗的腿。大象伯伯问:“小兔子,你怎么这么慌慌张张的?”小兔子气喘吁吁地说:“大象伯伯,救命呀!老虎要吃了我。”大象皱着眉头,生气地说:“老虎又在欺负弱小了,你别怕,看我怎么收拾它!”大象伯伯说完便用鼻子把小兔子卷到了旁边的一棵大树上。这时,老虎跑过来了,说:“嘿,大象,有没有见到一只兔子跑过来?”大象伯伯说:“你又在欺负弱小了,先吃我一脚再说。”只见大象猛地抽打老虎。老虎看敌不过大象,吓得落荒而逃了。兔子高兴地跳了起来,对大象伯伯说:“这下真解气呀,谢谢你,大象伯伯,是你救了我。”

大象笑着说:“不用谢,大家互相帮助是应该的。”从此以后,老虎再也不敢欺负小动物了。

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篇12:快乐的兔子作文400字

全文共 390 字

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春天到了,天气晴朗,红彤彤的太阳像大火球似的照在大地上,非常温暖。风暖了,草绿了,动物们纷纷走出家门,出来玩儿。

一只洁白的小白兔在草地上又蹦又跳,玩得可高兴了!忽然,天空中传来了黄莺姐姐美妙的歌声,小白兔随着歌声翩翩起舞。太阳公公看见了,微笑着说:“你跳的好美呀!像小天鹅。”小兔子高兴地回答:“谢谢您,太阳公公。”旁边的小草也说:“你跳得好棒啊!”小白兔谦虚地说:“谢谢你的夸奖,我会继续努力的。”之后,小白兔跳得更起劲了。

跳着跳着,小白兔发现,以前一直害羞不爱动的小蜗牛,不知什么时候也来了,而且悄悄地在自己身后跳舞呢!兔子跟蜗牛说:“我俩一起跳吧,你跳得也不错哟。”小蜗牛看到兔子姐姐愿意和自己玩儿,高兴极了,和兔子一起欢快地跳起舞来。小草们也忍不住兴致,随风左右摆舞,山野变成了快乐的舞台。

兔子心里想,今天可真是美好的一天,天气也好,心情也好。它感觉自己是一只快乐的兔子。

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篇13:我家的兔子作文

全文共 617 字

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我六岁生日时,爷爷送了我一只小兔子,我非常喜欢它。

这只兔子很可爱,它有毛茸茸的身子;两只小眼睛酷似一对透明发亮的红宝石;小巧玲珑的嘴巴吃起萝卜来一扭一扭的,十分有趣;长长的耳朵是它的象征;圆圆的身子跑起来像在滚动的绒球;身体两侧的四条小腿短而有力,跑起来飞快;尾巴又圆又短,可爱极了!

的小兔子不仅长得可爱,而且非常惹人喜欢,它的身手还很敏捷呢!

我小妹喜欢捉弄小动物。一次,她到我家来玩时就刚好发现了小白兔,于是,小妹的念头就来了。她立刻朝小兔奔去,在吃萝卜的小兔似乎也觉得有危险,就竖起了它那对长耳朵。一听到了人的脚步声,小兔便连蹦带跳地飞奔,两三下就把小妹甩在了后面。小妹不甘心,又加快了步伐,眼看距离越来越近,小妹来了个右扑击,小兔就向左一闪身,小妹只好摔了个“狗啃泥”。一般人起来后就不再去追了,但小妹不知是被气疯了,还是看上了我家的小兔,爬起来后居然还要追小兔。我想小兔刚才应该已经用尽了力气,不禁为小兔捏了一把汗。

这次,小妹用出了吃奶的劲儿,而小兔真的越跑越慢。小妹抓住机会,猛地向前一扑,但小兔似乎在小妹扑出去的同一秒,来了一个急刹车,并往相反方向跑,因为小妹用了全身的力气,所以跳得很高,但没想到小兔居然在同一时间停下来,还掉了个头。我早在一旁高兴得直拍手,而小妹又摔了个“狗啃泥”。这次,她终于崩溃了,红着脸跑回了家。小兔则坐在一旁,好像什么也没发生过似地梳理着耳朵。

怎么样,我家的小兔子是不是既可爱又身手敏捷呀?

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篇14:特点鲜明的一个人作文500字

全文共 484 字

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小吃货的笑容

“哈——哈——哈——哈!”一个熟悉的身影边笑边向我走过来。

原来是一个我特别好的朋友来了,“欢迎,欢迎!”我笑嘻嘻着说。“刘佳心!”她说!

她一双小小的的放出亮光的眼睛,脸上几乎只有一个表情——那就是一个字“笑”她长着乌黑的头发,圆圆的大脸,总是看的可爱!但是性格上还是有点倔呀!但是其实她还是个小吃货呢!呵!呵!

那是前几天刚发生的事了,虽然是没过了多久了但是意义深厚,我还是始终忘不了!

我的那个好朋友,在那一次,我忽然提起来上周放假借她的水彩笔和彩铅,但是她就开始来气了不知越说越生气,我也不知道是什么原因惹了她。还记得上周我忘了带水彩笔和彩铅,就一直借她的,一开始没什么但是后来她就生气了。现在她更是来气。

我们开始争吵,正好我们要进餐厅,我们吃完饭,我以为她还生我的气,心里就开始想:如果我不提起那件事是不是她就不会生气了……但是现在已经说了……也没有办法呀……都怪我……我为什么要说……好好地?……

一出来她却像什么也没发生的一样开始我们又一块说、玩、笑……

她正在拉着别的同学,转过来,叫住了我,那个笑容深深地刻在了我的脑子里!

也许这就小吃货的的那个笑容!

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篇15:兔子观察日记600字

全文共 663 字

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我家养了两只小白兔,胖的叫小贝,瘦的叫小宝。它们长的十分乖巧,也个性惹人喜爱。你们看,它俩都穿着雪白的毛茸茸的衣服,显得好看极了,两只可爱的小天使小贝、小宝的耳朵又尖又长,好像在听远方的声音,那两只眼睛,像红宝石一样嵌在了眼眶里,显得炯炯有神,最个性的是那个三瓣嘴,咬起东西来,发出一阵“沙、沙、沙”的声音,胡须也一翘一翘的,让人看了就想笑,小白兔的尾巴圆圆的,像一个绒球,真有意思。

小白兔的性情十分温和,经常缠在我身旁,它们最爱吃萝卜,还爱吃各种菜叶。小白兔吃东西来,神情个性专注。有一次我放学回家,我拿了个胡萝卜像小宝走过来,小宝立刻爬到我腿上,问我要吃的。远处的小贝看见了,赶紧跑过来抢吃的,它们你争我夺,因为小宝弱小,抢但是小贝,我最后还是给小宝吃了,因为它太弱小了,要迅速给它补充营养。我看见小宝吃地那样香甜,我的嘴角上露出了微笑。小贝有点不高兴了,跑到我身旁,爬在我裤子上;仿佛在说:“我也要吃,我也要吃。”我拍拍小贝的脑袋,说:“别着急有你吃的”我给小贝拿来一片菜叶,小贝立刻津津有味的吃起来,吃完菜叶后,它还很讲卫生地用两只前抓擦擦嘴。

我每一天检菜叶,喂小白兔,还有最艰巨的任务就是打扫小白兔的窝,我每次打扫的时候,都要捏住鼻子,因为太臭了。

还有一件是十分有意思,记得有一次,我正在写作业,忽然看见一只小白兔跑进家,吓的妈妈大叫一声,窜的比猴子还快,立刻跳床上。我说:“兔子又不咬人,害怕什么?”妈妈颤抖的说:“快…把小白兔…给我…抱出去…”

经过了三个月的精心喂养,小白兔长大了,我与小白兔也建立了深厚的感情。

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篇16:身边那些有特点的人作文600字

全文共 593 字

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借钱鬼

我们班有一个“借钱鬼”。一听见“钱”这个字,俩眼直冒光。他每回和别人借钱,从来借了也不还。没错,就是他——许小艾。

我记得在二年级的时候,我很不幸运,竟然和许小艾是同一个小区的。我每回下楼去玩的时候,都可以看见那“繁忙”的身影,不是东跑跑,就是西转转,四处和别人借钱。手里拿个欠条,一个一个走过去,依次去借钱,借完钱后,让人觉得还算有点诚意。不过实不相瞒,他可是我们班里数一数二的“借钱鬼”。因为这一点,我基本不下楼玩,一下去,他总会说;“你拿钱没,借我一块钱。”我没拿。他总要在口袋里东找找,西找找。最后,他真的确认我没带钱,才灰溜溜地走了。

记得还有一次,我和爸爸妈妈一起去吃饭,恰好遇见了他,他看见我爸爸妈妈在那,就没好意思和我借钱,反而有礼貌的打了声招呼:“叔叔阿姨好!你们去哪呀!”“我们去吃饭,你吃了没有!”爸爸亲切地问道。“我吃过了,你们吃吧!”他说。我们来到了饭店,吃起饭来,吃完后,妈妈把钱付了之后,剩下的零钱就给了我。我刚想去买根雪糕来解解馋,可是,他看见了我妈妈给了我零钱,说“你借我点钱,我早就知道你妈给你钱了。”我有点惊讶,他是怎么知道的。我无可奈何,只好给了他一元。

这些天,班上的同学都反应许小艾,说他一直不还钱,要告诉他妈妈,也不知道谁告诉了他妈妈。这天他就被打了一顿。

这件事让我懂得:做人要讲信用,不能光用一张嘴来得到利益,还要用诚信来保持自己的品格。

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篇17:介绍兔子的作文400字

全文共 481 字

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兔子温柔、驯良,它的毛软软的,就像棉花似的。

兔子具有管状长耳,尾巴好似一个毛茸茸的球,配上雪白的毛,更显得玲珑可爱。它们还有比前肢强壮得多的后腿,兔子和松鼠差不多,都是连蹦带跑,后腿一蹬,就能跳出去好远。

兔子喜欢吃胡萝卜那是人所共知的,可它还喜欢吃红薯、白菜、馒头、菠菜等。胡萝卜里含有许多维生素C,馒头软软的,兔子也非常爱吃,当然蔬菜里也有许多兔子生长所需的营养。

兔子与其它的动物有些区别,那就是它们的尾巴非常短小,只有7厘米左右,但它们的耳朵却很长,和其它动物相比,兔子能被称为“长耳朵王”了。

兔子6月龄左右就可以适配了,最少可生3只,最多可生8只,意思就是兔妈妈生了孩子后,就算第一次生3只小兔,6个月后也会最少拥有9只小兔。听说有一个地方由于兔子繁殖过多,村民无奈只能通过捕杀的方式来减少兔子的数量。

兔子可以活5-12年,最高寿命可达19年。

兔子的全身都是宝,肉质非常鲜嫩,皮可以做成纺织品,粪便可以当做肥料,据说摸兔子的脚是可以辟邪呢。

我非常喜欢兔子,喜欢它的毛,它的颜色,它的性格。希望以后可以有机会多和兔子亲密接触一下,更希望以能更进一步了解兔子。

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篇18:可爱的兔子

全文共 214 字

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我家养了一只可爱兔子

它全身长着雪白雪白的绒毛,耳朵像电线杆一样竖得直直的。它的眼睛红红的,所以,它还有一个外号,叫“红眼病”。它的嘴巴很特别,是三瓣嘴。关于它的尾巴还有一句歇后语呢,就是“兔子的尾巴长不了”。它的腿也很有特点,前腿长,后退短,所以它只能蹦着走。

兔子平常爱吃鲜嫩的草,爱吃白菜。它住在铁丝做成的笼子里。它睡觉的方式跟人不一样,它是趴着睡的。

兔子很温顺,我最喜欢抚摩它身上的绒毛,感觉很舒服。我喜欢我家的小白兔。

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篇19:可爱的兔子

全文共 378 字

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前段时间,妈妈给我买了一只小兔子。回到家我给它取名叫“可爱乖乖”。

你看它大大的眼睛长在小小的鼻子上方,两只耳朵总是骄傲的竖着,小小的身子虽然不很瘦,但一身雪白的毛摸上去可是光滑得很呢。不时的就会跳得老高。多可爱的一只小兔子呀!

他爱玩、爱吃、也爱睡。我每天放学回家都要把它放出来,让它散散步。我开始做作业,它先在我学习桌的角落里蹭了一会儿,见我没时间陪它玩,就跑到沙发底下独自玩了。写完作业我就抱它一块儿看电视。我把它抱在胸前,它一会趴在我肩上。一会又跳下来在沙发的靠背上津津有味的看起电视来。

小兔也很爱吃,而且边吃边玩,它先吃一片萝卜,再吃一口青菜叶,吃了一会它就跑一边玩去了,回来再接着吃。就这样它一顿饭能吃上一个钟头。

说它爱睡吧,那是真的呀。要不怎么天天下午都在睡呢。而且睡着了还像我早上一样不想起呢。

这次养兔子,我不光学到了怎么养,还学到了很多知识。

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篇20:关于小兔子的作文300字

全文共 364 字

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兔子是一种可爱的小动物。它全身上下雪白色的长毛,好似冬天那鹅毛大雪染成的。小小的脑袋瓜上,镶着一对火红的眼睛,还长着一对长长的耳朵,好像可以听到蝴蝶说话的声音、柳树梳头的声音、小朋友们朗朗的读书声一样,漂亮极了。

兔子喜爱的食物有小草、萝卜、卷心菜,有时也吃甜瓜皮。它一般都是趴在地上,用那三瓣嘴咬着吃。兔子还喜欢闻花香,喝小草上的露珠,听小鸟在树枝上快乐的唱歌,看小朋友们踢球、做游戏,也喜欢独自一人在树丛中钻来钻去,好像一只机灵的小老鼠蹑手蹑脚呢!

兔子的窝有许多空间,它做的窝像我们挖坑一样,它用自己的小爪子刨,不一会儿,就把一个空间挖好了,但是离它的标准还很远很远,一般,兔子要挖十几个空间呢,有的存放食物,有的用来休息,还有的用来做兔宝宝的房间。冬天,凉风一进到家里就会迷路,所以兔子就不会冷了。兔子可真是聪明的小精灵啊!

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