身边的感动作文(精彩20篇)

感动看不见也摸不着，它需要用心去感受。我出生在涉县东南角的一个偏僻的小山村里，虽然我的家庭并不富裕，但是我很幸福，有时常关心我的爸爸妈妈，有经常惹我生气而哭笑不得的淘气小弟弟最重要的是还有疼我的爷爷奶奶……

今天早上，奶奶给我们做鸡蛋吃。我忽然发现，咦？奶奶怎么不吃鸡蛋？我们都问奶奶：”您怎么不吃鸡蛋？”奶奶说：“鸡蛋都是给小孩子吃的。”我硬把一个鸡蛋放进她碗里，她又给了我。我知道，奶奶不是不用吃鸡蛋，而是舍不得吃鸡蛋。奶奶总是把好吃的都留给了我们，自己却吃没营养的残渣剩饭。

我还记得，那是一个风雨交加的夜晚。弟弟突然发高烧三十九度，家里没药了。奶奶没穿毛衣，披上大衣，抱起弟弟，冲出家门，就跑去诊所给弟弟看病了。我和爷爷紧赶慢赶，还是没赶上。当我们赶到诊所，看到奶奶筋疲力尽的样子，我满眼豆大的泪珠扑簌扑簌地往下落。

更使我记忆犹新的是，一个冬天的早晨，为了不耽误我上学穿校服，您不到5点就起来为我洗衣服了，手都冻肿了。我忽然感到一阵暖流流淌在心间，是感动还是心疼，一时间整个心好堵好难受，眼泪不听使唤地浸湿了整个枕头……

奶奶对我们的爱像春天的雨露，滋润着我们心灵；奶奶对我们的爱像御寒的冬衣，温暖着我们心田；奶奶对我们的爱像灿烂的阳光，照耀着我们成长。

奶奶的爱，点点滴滴，深深地感动着我。奶奶，我爱您！

感动是什么？有人说，感动就是给别人做好事。有人说，感动就是给予别人。以前我认为，感动就只有这些了，但那件事后，我改变了看法……

那一次，烈日炎炎，连风都是热的，我们却要跑八圈步。过了一会儿，八圈（实际上可能少了几圈）跑完了，但我们也累得不行了，于是，有人就在地上休息，我像一个醉汉一样走着，却刚好踩在一个同学的身上，那同学猛地跳了起来，哄到：“你为什么睬我。”我慌了，支支吾吾的说：“我……一不……小心才……踩到你的……””够了！甭说了，一听就知道你在说谎，等着被骂吧！“他狠狠的说，我流下了眼泪。

下午，我既感到委屈，又感到伤心，我越想越难过，最后决定向他道歉，走在半路上我突然犹豫了，上午我解释他都不听，更何况道歉呢？还是回去吧，可是不道歉我心里难受呀……过了一会儿，我又决定，以传纸条的方式向他道歉，我把写了个对不起”的纸条给了他，不一会儿，他回了我一个纸条，我怀着忐忑不安的心态打开一看，里面居然是写着大大的“没关系”，我又淌下眼泪，不过那是快乐的。

从那以后，我知道了，感动我们的，不一定要帮助他人，给予别人，有时只是宽容别人。

六年级每周三的托管，对我来说，是一个个难以过去的坎儿——背课文！对于我来说，很多英语课文都是死记硬背，根本谈不上什么技巧，也谈不上去根据课文意思来背。

不过，幸好我有几个帮助我的朋友，没有她们，我真的不知道该如何去应对这些英语课文了。我的记忆力，属于记得快，忘得也快的类型，在背课文方面，按理说，应该不会太困难，可偏偏在背英语课文时就真的很困难。

记得最近的一次背英语课文，我也是读了半天，记了半天，也只背下来了第一篇课文，第二篇课文的最后几句硬是背不下来，要么是好不容易记下来了，结果前面的又忘了。

李芷逸本是让我给她报听写的，见我还没背下来，便拿起我的英语书告诉我：“首先，第一篇是描写熊猫的对不对？那就肯定跟熊猫有关吗？第一句，是说大熊猫住哪儿，这个我已经背下来。那好，第二句就是食，它吃啥？竹子，那不就好说了吗？哦，对对对！是不是Iteatsbamboo？对！哇！你好棒哇！。

此时的我，就像一个开了窍的学生一样，开心的为自己鼓起了掌。哼！怎么能不为老师鼓掌了呢？哦！嗯！还是老师教的好！

就这样，在轻松的学习后，我顺利的背完了课文。

正当我在排队复习时，旁边背完的同学就调皮的时不时插一句，李星睿见了，立马把他们赶走了。给老师检查了背诵之后，我真的很感动：像李芷逸这样的学霸，时间是很宝贵的，却还愿意放下手头上事来教我；李星睿完全可以若无其事的走开，但她却愿意帮我，让我专心的背课文。

窗外的晚霞染红了半边天，落日的余晖顺着窗户斜斜的映了进来。姥爷倚靠在椅子上，两手在椅子把手上轻敲着，眯着眼睛享受阳光，姥姥抚了一下额前的头发，和蔼地笑着，看着姥爷，阳光为两位老人镀上一层金边……

呆呆地看着眼前温馨的一幕，恍然间想起什么。最近，我越发觉得姥姥和姥爷好像和以前变得不一样了，不禁心生好奇。姥姥姥爷都是上了年纪的人了，变白的头发足以证明岁月的流逝。平时爱窝在家的姥姥总嫌姥爷一天到晚不着家，前些天，姥姥一听姥爷出去，就利落地换身衣服陪着姥爷。

那天晚饭后，姥爷和往常一样起身要下楼锻炼，姥姥也赶忙换上运动装，提上水瓶随姥爷出去，我便尾随一探究竟。已经是傍晚了。小区的路灯发着暗黄的等。远远地看见两位老人慢悠悠地走着，时不时地打句话，一阵风吹过，有点冷，我放慢脚步，只见姥姥和姥爷稍停了一下，姥姥伸手紧了紧姥爷围得并不严实的围巾，姥爷也轻轻往下拉了拉姥姥的帽子，两人慢慢踱步到凉亭里坐下。不知不觉，我已走到姥姥姥爷跟前，姥姥抬眼看见我，我一笑：“作业写完了，出来玩玩，正好看见您两在这儿。”姥姥也笑了笑，拧开水瓶盖递给我，我也不渴就没喝，姥姥又递给姥爷，还轻吹了一下，嘴里嘟囔着：“多喝点儿，不上火。”以前不爱喝水的姥爷居然乖乖地喝了，蒸蒸水汽在灯光下氤氲着，缓缓上升，如雾一般交织在我眼前，然后消失了。

后来，我去问姥姥，姥姥说，以前年轻时，总是不想姥爷在外面，不想他喝酒，现在上年纪了，彼此照顾陪伴心里已经很美了，所以常陪着姥爷……

思绪又飘回来，夕阳的姥姥和姥爷是那么和谐温馨，勾勒出一幅唯美的画面。心中油然而生一种感动，他们的爱仅在于彼此间的互相照顾，这种爱像夕阳一样美丽又幸福，晚霞如花般绽放于天空，带着感动，嘴角漾起一抹释然的笑，我懂了！

“母亲”，一个令人感动的词汇，记忆中，母亲的怀抱便是世上最温暖的港湾，母亲的微笑便是世上最和煦的春风，母亲的话语便是三月里最润酥的小雨，为你消除所有烦恼与忧伤。

母亲的性格最近越发的古怪了。以前，她训斥我，现在反倒成了我“呵责”她，即便如此，她也不吭声，就像是理所应当的一样。

这不，我现在看上了一套运动服，吵着要母亲买下来，还偏要她买大号的，告诉她：“我还要多穿几年呢！”

母亲愣了一会儿，只好改掉了已经定好的尺码，道：“你要大号的，就大号的吧。”

过几天，衣服到货了，我试穿了，却并不合意——太大了！于是又嚷起来“你瞧！大了吧！怎么穿？”似乎已然忘却了是自己亲手挑选的尺码。

母亲张了张嘴，终是没说话，像个做错事的孩子，低着头，接过了衣服。

我见了，也不管她做何处理，没事人一般，走了。

晚上，肚子突然叫了起来，肯定是晚饭没吃完，又饿了，我又想起了母亲，怎么没动静了？于是气冲冲地去找她，要她给我准备点心。

刚走到她房间门口，我就愣住了，门虚掩着，从门缝中，我看见母亲正缝补着什么，那不正是我那套太大的运动服吗？

我推开门，母亲刚察觉到，站了起来，手里拿着衣服，低着头，怕我说她似的：“你不是说太大了吗，我帮你缝一下，短一点，你就能穿了……”

我的眼晴里忽地莫名地涌出一种液体，顺着脸颊滑落下来，一直流到了嘴里，咸得发涩，我的眼晴越发的模糊了……

在不经意间，从前没有注意到的每一个温暖的画面，瞬间都涌现了出来，全部都是母亲的身影：下雨天，是她打着伞将伞倾向了我这边；手划破了，是她仍然坚持为我洗衣、做饭；幕色四合时是她伫立于楼亭间等待着我的归来……

而我，又是怎样对待母亲的？扪心自问，不觉惭愧万分。

猛然间抬起头，透过模糊的泪眼，我发现母亲的容颜已然苍老了许多，鬓发略有泛白，眼角间又多了几条深深的皱纹。这些，全是我带给她的呀！

落落余晖，我拥一缕最暖的；盈盈月光，我取一杯最清的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；灼灼红叶，我拾一片最热的；漫漫人生，我要珍藏这最美好的——母爱。

走在大街小巷，稍加留心，便会看到一个个小木屋，这些看似普通的小房子，里面却摆放着一些洗的很干净的一些衣服和鞋子，这就是传递着爱的“爱心小屋”，那小屋曾激起我对传递爱的感动的涟漪。 Walking on the streets and alleys, pay attention to each other, you will see small wooden houses. These seemingly ordinary houses are washedVery clean clothes and shoes, this is the "love hut" that conveys love, and the hut has stirred my ripples of passing love.

小时候，我并不懂得什么是传递，更不懂得如何传递爱，直到那一年，我独自一人走在小路上，迎面走来了一对母女，紧接着，那位小姐姐脸带微笑，双手托着一张卡片向我跑来，开心地对我说：“小妹妹，这是一张爱心卡，只要你将这张卡传递给另一个人，并给予他们爱，我相信，我们之间便会多一些关心，请你收下并传递它好吗?”，于是我双手接了过来，虽有些动心，但心里还是拒绝，因为我不想将自己的爱传递给他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思，又接着给我讲了一些道理，大约十分钟后，我接受了它。

一次，我坐公交车前往姥姥家，车里的人很多，十分拥挤，我那瘦小的身躯便在车箱里显得十分渺小，挤来挤去，我终于紧紧地抓住了车位上的把柄，坐在旁边的一位阿姨看见了我，站了起来，示意让我坐下，于是我连忙道谢。又过了一会儿，车箱里几乎没有人站着，但座位却是满满的，人们有的在说话、有的在吃东西，完全不顾周围的人，接着上来了一位老爷爷，看上去六七十岁，缓缓地站在车箱里，然而没有人让位，于是恍惚中想起了那位小姐姐说的话，于是我大声地对老爷爷说：“老爷爷，您坐在这儿吧!”顿时，车箱里没有了嘈杂声，所有的人一齐看向了我，仿佛像是我做错了事。但我没有顾忌这些，又喊了一句，那位老爷爷看见了我，微笑地对我说：“谢谢你，小朋友。”

或许这就是爱的传递，于是我将手里的那张爱心卡递给了老爷爷，并告诉了他也要一直传递下去，用它去帮助更多的人。

而现在，大街小巷逐渐出现了以“爱心墙”、“爱心小屋”等不同的表现爱心的方式，每至周末，若有时间，我便会将洗干净的过季的衣服捐献。或许这一个小小的爱心，就能帮助更多的人。

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……”，这首歌一直回荡在我的脑海中!

上初中以后，数学考成了每周的必修课，也成了我的心头大患，每次都考不出理想的成绩。

上周四，眼看数学老师笑着，笑着把一叠厚厚的试卷发了下来，我感觉自己已经站到了崩溃的边缘。拿过试卷一看，我的天哪，这题目也太难了吧！我越做越紧张，心“怦怦”直跳，像装了面小鼓。好不容易做完卷子，都没来得及回头看一下，下课铃便无情地响了起来。我的卷子被“刷”的一下抢走。

忐忑不安地度过了整个晚上，早上刚到学校没多久，数学老师便抱着一叠试卷来了。他拍了几个人来把试卷发下去，我焦急地四处张望着，忽然，一张试卷落到了我的桌上。我拿起一看，65两个鲜红的数字显得无比刺眼。试卷上的每一个叉似乎都显得无比狰狞。

我正垂头丧气地看着试卷，忽然有人喊道：“老师喊你去办公室一趟！”这下完了，我慢慢地从教室挪到老师办公室，无精打采地站在老师面前。

可万万没想到，老师不仅没有批评我，还拉过一把椅子让我坐在他旁边，指着试卷上的每一道错题，认真地为我分析错误的原因，还帮我找解决问题的方法。

到最后我发现，这张试卷里的所有做错的地方，全部都是这儿落了个数字，那儿丢了个符号之类的。老师语重心长地对我说：“你看啊，你平时作业错得也不多，想必是考试时太紧张了吧。你现在要做的就是努力克制住自己这样紧张的情绪，争取做一题对一题，好不好？”我听着，不住地点头。

或许是因为窗帘没拉好吧，一缕阳光从缝隙中钻了进来，暖洋洋的，洒在试卷上，洒在老师的脸上。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？不知不觉，就念叨起王安石的这首《泊船瓜洲》。你看着我歪歪头，问我：“想家了？可你没怎么离开过啊？难道我给你的压力太大了？”

我摇了摇头，却发现你手里的两张电影票，一个大头儿子，一个小头爸爸，我在心里苦笑：你一个四十多岁的人了，还喜欢看这个？你兴冲冲地说：“明天考试了，儿子我俩去看电影吧。”

我一惊眼镜都快掉下来了：明天三模考试，你还带我出去看动画电影？刚想说：“我要复习”却被你打断：“诶呀，就你那数理化，在复习也考不高，背的东西你都不会嘛，再说了，这叫找灵感，对吧？”

听完你的长篇大论，我有了些动摇，更多的却是不解，向来都是分数主义的你，今天怎么变化了这么大？

你拉着我，一路跑到电影院，还美名其曰的说：“儿子你那么胖，多跑跑行啊！”我撇撇嘴道，哼，你就是嫌我胖！你正色道“谁让你那么胖？”

电影开始的时候，我真的觉得很无聊，可是越看越觉得，我和那里的大头儿子，居然那么像。我们不是最聪明的孩子，不是最听话的孩子，我们，是最普通的孩子，爱疯爱玩爱闹，好像一点都没有闪光的地方，却被父母深爱着。

我刚想问你一个问题：如果我被抓走了你会不会像小头爸爸一样奋不顾身地去救我。你就对我说：儿子你放心我永远都是你的小头爸爸，不管你在哪，只要你有危险，我一定会第一时间去救你。一定，一定。

我那一刻就觉得眼睛酸酸的，你有自顾自的说：我想明白了，成绩并不重要，你好好的就行。这又不是中考，别给自己太大压力，考不好爸也不怪你，真的，真的。

那一刻，我泪如雨下。

爸爸，感谢那场电影，让我在寒冬里感受到了春风般的暖意。你是我最暖最暖的春风，驱赶了我所有所有的寒冷。

那一刻，我给你的感动，如春风拂面，暖我心头，暖到永久。

春风又暖我初三，

父爱久久伴我还。

爸爸，我爱你。

小溪因鱼儿勇往直前而感动

大地因小草百折不挠而感动

天空因苍鹰凌云壮志而感动

心灵因生命可歌可泣而感动

——题记

聆听生命的感动，心中微微颤抖着，一个个令人感动的故事在脑海中回荡。感动的泪珠滚落下来，用手轻轻地抚摸：哦，它是暖的！

《钢铁是怎样炼成的》不知感动了多少人，震撼了多少人的心灵。多少年过去了，保尔、张海迪、邰丽华……成了人们的精神支柱。

“残疾打不垮，贫困磨不坏，灾难撞不倒”，坚强和她的生命一起成长。2007年感动中国十大人物之一的李丽，“身体被命运抛弃，心灵却唱出强者的歌”，五年的时间，她温暖八万个冰冷的心。她自强不息，“用轮椅为爱心画出了最美的轨迹”。从她的生命中，我聆听到了什么是坚强，什么是乐观，什么是爱。我感受到了什么是温暖，什么是感动，什么是真正的人生……

聆听生命的感动，如同品尝香醇的茶，令人回味无穷，温暖弥久。

但是，我们绝不能停留在对别人的感动上，我们要从一个个鲜活的生命中感悟，要学会坚强，学会奉献。要用自己的生命创造感动，去做有意义的事。

记得去年我出水痘，不能上学，心里好难受，就在家里休息。没有同学的日子好寂寞，没有老师的教诲好迷茫。不能看书，不能作业，觉得时间过得很慢很慢。一想到同学们都坐在明亮宽敞的教室里，跟着老师读着优美的文章，我的心里真是焦急万分。终于捱到了能上学的日子，心里真的好开心。又可以见到我的老师和同学了。

一到学校，老师对我问寒问暖，同学们都很友好地围着我，有的说，我帮你补英语，有的说，我帮你补数学，还有的同学把课堂笔记送给我看，我心里感到无比的幸福。我在心里默默地对自己说：“一定要好好学，一定要好好地珍惜同学们的这一份友情。”

从那以后，同学们都说我像变了一个人，学习比以前更勤奋、认真了，对人说话更有礼貌、更真诚了，对班级集体更关心、更热爱了。

是啊，与老师、同学们的相处，使我懂得了生活需要阳光，生活需要爱。

聆听生命的感动，在挫折中学会坚强，在感动中学会奉献。

我听过许多感人的故事，听了之后我曾为之而肃然起敬；我看过不少感人的场面，看了之后我曾为之而潸然落泪。但，我从不有过这样的小小的感动，这是我亲眼目睹的。

暑假的一天，刚下过雨，我去补习功课。骑车走着那坑坑洼洼的路，振一下，两裤腿都溅上了泥水，一路抱怨着倒霉的破路。忽然，路左边的一只可爱的小黑狗进入了我的视线，它看起来显得很迷惘，而且一只眼睛泛了白，好像是坏掉了吧！它骨瘦如柴，一定是被主人抛弃了或是与母亲走丢了，真够可怜呀！

叹息之余，一辆大煤车响着大喇叭声迎面飞奔过来，我急忙往最右边靠，生怕溅一身泥水。就在我与车身“擦肩而过”的一瞬，听到一声刺耳的刹车声，还伴着小狗的尖叫。我吓呆了，脑子顿时一片空白，还没反应过来，怆惶的小狗竟又出现在了我的车轮前。我不只一次在大路上看到过猫、小狗的碎骨和残躯，还有那乌黑的血迹，深深印在了脑海中。我从内心憎恨那无情的司机，恨他们的残酷，恨他们的粗民主，更恨他们不尊重生命的恶劣思想。但，这个司机，他不是。

这是一个小小的感动，它不惊天动地，也不是那么感人肺腑，却为世间夺回了一个生命。如果每一个司机，每一个人都可为尊重生命做一点，哪怕是轻轻刹一下车，哪怕是手下留一份情，就足够了。

暑假中，那一刻将永远定格在我的成长之路上。

在我们的生活中，有一些不经意的小事可能会被我们所忽略，而往往是这些小事让我们感到心头一阵暖！

回想起那次，真是记忆犹新。

记得有一次，因为出太阳了了，妈妈把被子拿去洗洗晒了。我看妈妈每天做那么多家务，想必很辛苦，我琢磨着帮妈妈晒被子。妈妈却说：“这些小事让我来就好了，你只要好好静心学习就行了。”妈妈絮絮叨叨地抱着被子走出去了，我跟随着上去，只见妈妈把我的被子晒在一个阳光充足的地方，而自己的被子晾在了阳光照射不到的地方；她动作利索地甩着被子，我却看到了她的腰颤了一下，只见她顿时眉间紧锁，露出难堪的脸色，一只手扶着腰。“妈妈的腰病又犯了么？”我担心着，看着妈妈双手扶腰一瘸一拐地走回家去。此时，我的心中不禁充满了愧疚感，眼眶湿润了。我回想起往日——最好吃的总是留给我，最好看的总是买给我，最好玩的总是给我……只要是最好的，妈妈总是想方设法、毫不犹豫地给我，却不曾想过对自己也好点。

妈妈给我的爱是如此动人，而爸爸给我的爱，一样让我幸福万分。

有一次，爸爸去散步，看到有人在卖西瓜。“我女儿最喜欢西瓜了。这西瓜看着挺不错的，买一个回去给女儿解解渴。”我跟伙伴在一家店铺闲聊，听到了爸爸跟商贩的对话。我迫不及待跑回家去，爸爸已经把西瓜切好了，连西瓜皮都去干净了。我立马狼吞虎咽起来，爸爸乐呵呵的，我问道：“爸，你怎么不吃呀？”“你吃吧，我不喜欢西瓜。”爸爸踱步进入厨房。我一边啃着西瓜，一边跟了上去，却发现了爸爸在小心的啃着西瓜皮上少有的红肉，我的眼泪顿时涌了出来……

这份来自父母的深沉的爱哟，给予我足够份量的安稳与幸福，陪伴我一路的成长。祈愿着：我已长大，促膝尽孝时，父母依旧健在！

高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，这句话来形容我正合适，每次拿到一本书，我就会如饥似渴地读起来，沉浸在书的世界中。

这天，我去了书城。一进大门，我就像寻找水源的鱼儿般融入了书海里，阅读着各类图书。海伦·凯勒向我讲述着她的童年故事；狗狗沸点和米列在嬉戏玩耍；兔子小乔吉在蹦蹦跳跳地唱着歌儿：“新人来啦……”

突然，正在书海中寻觅的我眼前一亮，从书架上抽出一本书：《我可以抱抱你吗，宝贝》，粉红色的封皮，上面画着一只小熊，一个小男孩正被小熊抱着，我顿时产生了好奇，翻开了这本书。

合上书，我不禁潸然泪下。这本书以王家点点的角度，写了一个家从幸福，到支离破碎又重新收获幸福的故事。王家点点是一个孤儿，她在孤儿院中等了一年又一年，终于等到了一个穿着天蓝色裙子的仙女妈妈。妈妈带他去做了无数场手术，终于剥掉了她的茧，一个漂亮的小姑娘出来啦！可是，过了一段时间，点点的仙女妈妈怀孕了，给她生了一个小弟弟，这个小弟弟到了五岁还不会说话，一个惊人的事实摆在了爸爸妈妈面前，王家保保有自闭症！从此，点点的生活陷入了无尽的黑暗，妈妈把爱都给了保保，爸爸整日赚钱为保保治病，再也不关心家了……最终，点点用妈妈的蓝裙子，让妈妈得到了保保一个最轻最轻，也是最重最重的抱抱……

书中的妈妈，是世界上最脆弱，也是最坚强的人，善良、温柔的她，为了保保，竖起了满身的刺，保护着保保；为了保保，她依然和爸爸离了婚；为了保保，她不惜放弃高薪的工作，卖了房子，离开了这个城市，一点痕迹也不留……

这就是最平常最平常，也是最伟大最伟大的爱呀！所有的妈妈都有这种爱，不要说你的妈妈不爱你，她们批评你，骂你，甚至打你，都是对你的爱啊，你不知道，她们默默地为你做了多少事，她们为了你，可以忍痛一根一根拔掉身上的每一根刺，鲜血淋漓也不在乎，这都是为了你啊！

书，让我感动，让我理解，让我领悟，让我懂得人世间的真理！

有一首歌这样唱过：“世上只有母亲，有妈的孩子像块宝，投进母亲的怀抱幸福享不了……”。是的，世上的爱有许多种，有朋友之间的爱，有师生之间的爱，有亲人之间的爱。但是，只有母亲的爱却是最无私，最伟大的。

母亲的爱是心疼的话语。记得那是，在我还没有上学的时候，有几个小伙伴来找我玩“老鹰捉小鸡”的游戏，我二话没说，顺口就答应了。临走之前母亲千叮咛万嘱咐让我小心再小心，我干脆地说：“知道了”。在玩的时候也许是太开心了，连扣子掉了也不知道，等到晚上睡觉才发现。母亲看见了，连忙拿出针线帮我缝扣子，一边缝一边说：“苗苗呀，衣服破了母亲可以帮你缝，可是要是人摔坏了，母亲除了心疼可怎么是好啊。”

母亲的爱是遮雨的伞。记得有一次下雨，母亲到学校给我送伞，一把雨伞遮在了我的身上，可是母亲的半边身子却被雨水淋透了。我让母亲把雨伞打住她，可是母亲却说：“没事，宝贝。母亲是大人，可是你要是着凉了，明天就不能上学了。”

母亲的爱是滴落的泪水。一次，因为我没有听母亲的话少穿了衣服，到晚上的时候头痛发烧。母亲被我的呻吟惊醒了，量了体温，我烧到了三十九度。母亲二话没说就带我到了医院，输上液后我就迷迷糊糊睡着了。当我醒来时，我看到了最令我感动的一幕，母亲坐在小凳子上，趴在病床的边缘睡着了，我一扭头，又看到床柜上摆着许多的药和好吃的，我知道这是母亲在我睡着的时候给我买的。我看着睡着的母亲，忽然觉得她老了许多，我的眼泪在眼眶里转了几圈，终于忍不住流了出来。

母爱，是温暖的话语，带给我们生活的信心；母爱，像一把伞，为我们遮风挡雨；母爱，像一碗汤药，在我们生病时给我们带来健康，母爱，永远让我感动，让我感激!

琴棋书画，吾各自略通。论感动者，非书法者乃假也。予独爱：书法之美，古来共谈，日月星辰，浩荡雄伟；书法之秀，古今共用，绵延流水，娇姿多彩。令我感动者实乃书法也。

书法之益，不知其几千里也。书法可以让我们静下心来，就像空气中的热腾腾的水雾，忽然凝结在碧沁沁的草尖上，而终于成为露珠。书法亦可以使人专注，还可以放松身心。所以我个人觉得，何必像王羲之一样那么执迷于书法呢？他为了研究书法，衣服都被手指划破了，为了认真写字竟入木三分。我们其实可以像朴槿惠一样，在不开心时练字，直到练得心情平静了为止。如果非常喜欢书法，就尽量挤时间去练吧！像我，基本就是每天练一页。

我现在仍很清楚地记得第一天练书法时，书法老师告诉我：“书法（楷体）的美就在于顿笔，也就是“抑扬顿挫”，你要记住，这才是书法的内含之美。”我觉得书法老师说的似乎很有道理，于是便照着老师的话去做，每一笔、每一画都去顿笔。刚开始还觉得挺好看，后来发现不是那么好看，而且写字太慢。我就想：有没有一种方法既写得快又比较好看呢？

有一段时间我连吃饭时也在想。不久后，我发现平笔与顿笔结合着写似乎更好看。我便把几个字用两种方法分别写在纸上，似乎真的是第二种方法写得更好看。这是我忽然想到老师说书法的美在于顿笔，而不是笔笔都顿，是我的无知，才给书法安了一个错误的定义。于是我悟出了一个道理：对于书法这么美好的东西，有些道理或是美感是需要自己去感悟和理解的。正是因为我特别喜欢书法，所以才会去这样琢磨。

练书法时，我感受到了书法的美。我发现从那时起我竟然喜欢上了书法，并且很享受在书法之河中畅游，感悟与陶冶情操的感受。书法对于像我这样的初学者来说，就像银河一样等着我去遨游。

书法如此多娇，引无数书法家竞折腰，我也不例外，虽然我不是书法家，可如此“窈窕淑女”，何能不“君子好逑”？我爱那使我感动的书法。所以才要更加积极地接触她，使我笔下的字真正美起来。

在晴空万里的九月，拓展训练中，我收获了很多：友谊，坚强，努力，信任……数也数不完，但同时，也有种.种的感动。

第四天晚上，我们玩了一个游戏——穿越生死线，同学们要互相帮忙，从空中一个不到一米的洞穿过去。任何物体都不能碰线，如果碰线，全员返回，听到这个规则，同学们惊呆了，要从这么小的一个洞穿过去，还不能碰线，这谁能做到啊!正当我们烦恼的时候，老师对我们说：“你们都别急，我带过的班，还没有办不到的!”

游戏开始了，男生站在两边，将女生一个一个的抬过去，抬完女生，又把个头、力气稍微小一点的男生抬过去，就当还剩8个人我们就成功时，裁判员吹响了哨子，只要吹了哨子就准没好事，自己心里暗暗想着，果然，一个男生碰了线，所有过去的人都要回来。

看着男生的汗像水一样的向下流，我却帮不上任何忙：给加油，他们不让;给擦汗，他们不让;给他们巧克力，他们也不让。我的心里好委屈，好憋得慌。但在看看他们的样子：都在大口大口的喘着粗气，有的男生累得昏倒了，有的又累吐了，我好心疼，鼻子一下就酸了，热泪在眼眶中打转，但我看到好多女生掉下感动的泪水时，一向坚强的我变成了枯叶蝶，失去了保护色，眼泪不停止的向下流。

一次又一次的失败，一次又一次地返回，好多男生都累垮了，当我给他们擦汗时只擦了一下，整张纸都湿透了。

经过无数次的失败后，就在只剩下一个人我们就可以成功时，我们却不知所措了。只有一个人，没有别人的帮助，他要怎么过来?

他干脆跨了过来，但碰到了线，裁判员心软了，只问了他一句：“是全员返回，还是做150个俯卧撑?”他毅然决然的选择了俯卧撑。就在他说完了不到10秒钟的时间，不知道是谁大喊，我帮他做。同学们听到他说这句话后，也异口同声地说：“我们也帮他一起做。”就这样，我们一人做了10个，很快就做完了。当我们不知道该怎么办时，别的班的一个男生，将他抬到了外面。瞬时间，同学们都哭了，之前的努力没白费，大家互相拥抱，互相安慰，在这里，没有谣言，不分男女，只是最纯洁的友谊。

这一晚，我们男女相处的很好。在回宿舍的路上，女生扶着受伤的男生，脱下自己的外套给他们披上，自己冻得直打哆嗦，其他蹦蹦跳跳的男生看到了，又脱下自己的外套，逞强着，自己的嘴唇冻得发青，却没有任何怨言。

此情此景，流泻出我的感动：没有任何怨言，最无私的奉献，就是真正的友谊。

感动无处不在，也许是向你伸来的一只手，也许只是一个微小的举动，再也许是一句暖心的话……在我看来，感动，只需一个微笑。

时间就像一个淘气的孩子，眨眼间就不见了，那七彩梦幻般的童年也悄悄走远了，但是无论时间怎么变迁，我永远也不会忘记她的笑容。

小的时候，我是一个十分自卑的孩子，因为我脸上有一个又黑又大的胎记，我不喜欢接触别人，大家也不爱跟我玩，除了她以外。

那是一个晴朗的早晨，爸爸妈妈又早早地出门做生意了，我闲的没事，独自去附近的公园散步。可是不管我走到哪里，仿佛人们都会投来异样的目光，我很不得挖个洞躲起来。这时，一个活泼可爱的小女孩儿对我微笑了一下，说道：“你怎么一个人，和我一起玩吧！”我顿时觉得有一股暖流涌进我心间。就这样，她拉着我一起在公园玩了一上午，那是我第一个好朋友，也是她让我愿意敞开心扉，变得开朗起来。

后来，我们俩成了同班同学，校园里没有哪一处不是我们俩的欢声笑语。记得有一次，学校举行一次活动，大家都有家长陪伴着，唯独我，一个人孤零零的站在一边——爸爸妈妈做生意太忙，抽不出时间来。看着同学们快乐地做游戏，我难过极了。这时，她朝我走了过来，没等我开口，她就打住了我的话，对我微笑了一下。我明白，这个微笑包含了许多，是无法用言语来表达的！她好像知道我的心思，和妈妈还有老师商量了一下，带着我一起参加活动。我再也忍不住了，泪水夺眶而出，不是因为伤心，也不是因为难过，而是因为感动，因为我有一个这样的好朋友。那一刻，我才真正觉得其他人的看法其实都不重要了，有她在我就仿佛有了全世界。

感动，有时候只需一个微笑就足够了。

感动就像一杯热茶，俄用温暖的茶水传递热情的心；感动如同一缕春风，将绿色的种子播撒到世界的每一个角落。直到如今，那份不一样的感动不存留在我的心中，久久难忘。

在那个早晨，我独自来到人山人海的车站，满怀着期盼的我却被售票员拦住：“对不起，本站不建议未满16周岁的孩子独自乘车。”“我想回家……”我有些急了，带着请求。“不行！”冰冷的话语，生生地拒绝，干净利落。想要再苦苦哀求，但我已被拥挤的人群挤开。我倍感孤独和无助，我像一片秋叶，随风飘荡着，无力自主。

正在我急得满头大汗时，一位阿姨报出与我相同的目的地。“阿姨您好！”我赶紧抓住这根救命稻草。她转过头，一脸的疑惑。“我想请您帮我买一张车票，我没满16岁，买不到……”我还没说完，阿姨已领会到我的来意，她带着暖暖的微笑，“好啊！”似乎是不加思索的地。我没想到她会如此毫不犹豫地向我这个不曾相识的人伸出援手。她的眼睛像夜晚的月牙，笑眯眯地看着我。从好的眼睛里，我仿佛读到了早春时温暖明媚的阳光。那阳光正照在我身上，是那么的亲切。我终于可以回家了！这是我独自在省城读书的第一个月假，一个月的坚持与努力，马上就可以回家了。我双手接过车票，没控制住，眼泪“滴嗒！”一声掉了下来。刚好落在这张车票上，将上面的名字绽放成一朵别样的小花。

许久，我都不能忘记那关怀的笑容和她后来一声声亲切的问候。我时常拿出这张车票，上面的泪迹诠释着我当时是如何的感动。是这张车票，它让我在近乎绝望的时候看到了希望的光芒，它让我明白了人与人之间的关爱。这份关爱，没有刻骨铭心的深情，也没有舍生取义的大义，这是一份人与人之间最沌净的关爱。正是这份关爱，给我带来了不一样的感动。让我在今后的生活中时刻谨记：对每一个需要帮助的人伸出援手，即使是一个简单的问候，一个鼓励的眼神。因为有可能我们觉得举手之劳的事，可能正是别人的救命稻草。

感动仿佛是不经意间就露出云层的一束阳光，在你抬头的某个瞬间照亮你的心灵，那阳光从未消失，它一直在默默地照亮着千千万万的心。感动是一句亲切的问候，是你在困境中得到的一点帮助。我为这不一样的感动而流下真挚的泪水，将永远浇灌我的心田。如同春风，如同阳光，这不一样的感动走到哪儿，哪儿就会在希望！

我，就在不久前，在早自习的办公室，被邱老师的话所感动。

星期二的早晨，我因没有批改错因而缺了早自习，在办公室里反省。

早晨的办公室十分安静，我一个人孤零零地站在办公室，心中一种说不出的滋味，五味杂陈。

“嘎吱”门被推开了，邱老师背着包，手里抱着书走进来了，一迈进就说;“赵一清，你过来。”我怀着恐惧的心凑近桌子。仿佛整个世界的空气在那一刻都凝固了。

邱老师用平淡的语气说：“你什么作业没完成?”我缓缓抬起头：“改错没有写错因。”出乎我的意料，邱老师并没有大发雷霆，也没有问我什么没有做，这个让我难以解答的问题。

“我觉得你最近作业反映的问题很多，上课也不集中注意力，与你开学时完全不同，是不是遇到了什么困难?你都可以和内1901我说。”邱老师用温和地语气问我，可我没有说话，邱老师接着说：“你在我心中一直都是个很优秀的学生，一个很努力的学生，虽然一开始很吃力，但你也在努力，你的基础也不差。”

听完这句话，我心化了，如同一颗冰放在了阳光下，彻底融化了。

原来，邱老师早已看穿了我，给予了我肯定，是我自己在遇到困难时丧失了信心，丢掉了希望，怀疑自己，否定了自己。面对数学，我如同被丢进了黑色的袋子，明知出口就在前方，却不敢前进，感到无限恐惧和迷茫。

如今一缕温暖的阳光射入了我对数学烦乱的心房，一点点舒展开。

我鼓起勇气与邱老师交流起自己的学习上的困难，与邱老师一起分析错误。

下早自习后，心中感到十分充实，感动的泪水依然在眼眶中滚动。

我被感动了，现在觉得，人一生有三个母亲：祖国、老师、妈妈。而老师的爱也许没那么轰轰烈烈，但这种爱如同在烦躁的一杯清茶，在无助时的一双手，在成功时的一丝微笑。

人间有一种美好的情感，那就是师生情。

生活，像一本美丽的画卷，记录着许多令人感动的事，我就选取其中一件说说吧。

记得去年暑假的一天，是我学习舞蹈的日子，虽然天公不作美，雨下得很大，可我还是踏上了学习舞蹈的路。

爸爸开车负责送我，虽然外面雷雨交加，但车内安全温馨，我坐在车里饶有兴趣地欣赏着外面的天气，雷伯伯与电母的合奏很有气势，但它们似乎还不满意，请来风哥哥助阵，风哥哥一来，黄沙漫天，石头伴着雨水噼里啪啦地砸在窗子上，感觉就像在仙境中行驶一般。我下意识地看看爸爸，只见沉默寡言的爸爸眉头紧皱，那焦急的样子告诉我，开车行驶非常困难，我刚才的兴致荡然无存，心里替爸爸捏一把汗。

在一路的艰难奔波中，我和爸爸终于到达了目的地，可当我打开车门时，一下子愣住了，脚下是一片汪洋，可我的舞蹈鞋一点也不防水，离教室还有一段距离，正当我不知所措时，看见爸爸趟着水走过来，他的裤子和鞋全湿透了，不过他并不在乎，左手打着伞，右手不由分说把我抱起来，向教室跑去，我双手紧紧搂着爸爸的脖子，脑袋趴在爸爸厚实的肩膀上，听着雨点滑过雨伞的声音，感到爸爸就像一座大山为我遮挡着风雨，我感到既安全又温暖，一股暖流涌向心田。再看看爸爸，裤腿全浸泡在水里，整个后背都湿透了，那是汗水夹杂着雨水，原来，爸爸光顾着为我打伞，自己的身体却大部分暴露在雨中，我心疼地把爸爸楼得更紧了……

爸爸抱着我走过水洼，来到舞蹈教室，又转身冲入了雷雨中赶着去上班，望着爸爸雨中的背影，泪水模糊了我的双眼。那一刻，我真的好感动，深刻体会到父爱的伟岸。

父亲的温暖，是一盏指向幸福的蜡烛，永生不灭。父亲的温暖，是一个坚强的后盾，是家的顶梁柱，一直支撑着我们。父亲的温暖带给我无限的快乐。父亲的温暖是生命里永远的春天！

还有四个月我们就要踏上实习的道路。这次的文艺汇演是我们在这个学校参与的最后一次了，我心中五味杂陈。

23日早上，老师进来兴奋地说，“我们班的朗诵选上了了，并且排在了教师合唱的后面，班级节目的第一个。除了两名朗诵同学，还要找8个合诵的同学，”老师笑着说，“要找嗓门大点的。”顿时，教室里，热闹活跃起来。也只有在我们学校能体会到真正愉悦的欢快雀跃的心情。同学们有的说，“老师，让哼哈二将上！”她们是我们班很活泼幽默的女生，一个经常哼哼的笑，另一个则哈哈大笑。老师点了几个名，有的女生可爱的撅嘴、害羞；有的说，“老师我嗓门不大啊！”爽朗的笑声，瞬间充斥在整间教室。

我们班的相声是小胖和海翔表演的，十分的精彩。看过相声的每个同学都开怀大笑。其中，引用了些典故——愚公移山、精卫填海、哪吒闹海。海翔将“哪吒”说成了“哪拖”。哪吒的兵器说成手绢和呼啦……我们不禁怀疑，他学错了专业，应该学表演。

今天大家在教室观看了老薛和俏俏的朗诵——《承继·出发》。当说到：“护士，要救助别人救助不了的患者！救助别人不敢救的患者！救助我们应该救助的患者！”时，声音慷慨激昂，跌宕起伏，振奋人心，尤其是还有同学们的合声，更加的震撼。整体的视觉与听觉，让我有感动到落泪的冲动。

我们每个人此刻的心境，应该正如班主任说的“珍贵最好，不舍最好。”

一个五六岁小男孩颤巍巍地打来一盆水，要给他的妈妈洗脚。这多么令人感动！在我的记忆中，有许多令人感动的人和事。其中最令我感动的人，还是她。

那天，她一反常态。上课铃响了，她没有大步流星地走进教室，而是微驼着背，慢慢走上讲台。接着，她缓慢地、有气无力地说：“请同学们打开第10课，齐读课文。”大家注意到她的不对劲，还在说笑的、玩闹的都赶紧拿出课本齐声朗读起来。她撑不住了，拉过讲台边的教师椅坐了下去，头干脆趴在讲台上。这可是她教了我们五年从来没有过的举动。她，应该是生病了，可能还病得挺厉害的。有的同学已经从书包里掏出药油，拿到讲台上给她，她微微点头致谢。

她开始讲课了。“现在请哪位同学来谈谈这篇课文讲了什么内容？”听惯了她平常的大嗓门，我们一时还有些不适应她这么轻柔的声音。大家都竖起耳朵仔细听，省得她再重复一次。有同学已经举手了，她用手示意哪位同学回答。她坐在椅子上，下巴顶着讲台，努力听同学的发言，然后轻轻地说：“基本说对了。”接着她又讲了一些课文里的知识点。虽然没有往常那笑谈风声，但她的分析还是那么详细。如果不是她借助讲台努力支撑的样子，我们差点忘记她正病着。

半节课后，教英语的林主任急匆匆出现在教室门口。她冲主任感激地道了声“谢谢”，就拿着课本慢慢走出教室。主任向一脸疑惑的我们说明原因——她早上生病了，刚才在上课前撑不住才打电话换课的。主任开始给我们上英语课，主任有力的语调与她刚才软绵绵的话语截然相反。我却没有听下去，因为我很担心她。她还能不能来给我们上课？她得请几天假吧？……

午写的时候，教室一片吵闹，大家以为肯定是别的老师来代课。钟声响了，她又一次出现在教室门口，教室顿时静了下来。她还是那病怏怏的语调和无力的身姿。她轻轻地说：“我们的课时很紧，现在接着继续上午的内容。请大家翻开语文书。”就因为担心落下我们的功课，还在生病的她竟然坚持来了。她的坚强和负责任感动了我，也感动了其他同学。大家鸦雀无声，安静地听着。

比起社会上那些不负责任的人，她是多么的伟大，多么令人感动。

她不是别人，正是我的班主任——一个负责任的好老师。