月考高分作文(经典20篇)
导语:考试时的教室里,同学们正全神贯注的写着试卷,教室里没有声音,只有沙沙的写字声,人人都“埋头苦干”。下面是小编整理的一些关于月考的作文,欢迎查阅,供参考。
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5467作文
916第一次月考
全文共 330 字
+ 加入清单今天我们月考了,考的语文和数学。语文的最后一题,数学的倒数第二题最后一问我都不会,其实呀,我从听到要月考的时候,就感到心里紧张,就像热锅上的蚂蚁。到考试的那一天,妈妈说:”紧张会引起粗心“。我就想些快乐的事就不紧张了,考试那一天我就不紧张了,因为我把我的秘诀装备都拿上了。你想知道我的秘诀是什么吗?那你就仔细的看哦!
现在正式开始:
考试秘诀:燕思睿
考试秘诀法宝:修正带修正贴还有修正液,这三个法宝少不了,要是前面错了,后面没错怎么办?就用这三法宝中的一个。
还有笔也少不了,要是没笔怎么办,写不了。
其实上午考语文,数学,英语的。前两节课考的是语文,第三节课考的是数学,最后一节课考英语。但英语却没考,后来我问老师才知道,要等上英语课的时候再考。
这就是我月考的上午!
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篇1:写月考的作文:月考四部曲
全文共 1168 字
+ 加入清单初章月考之前
时间越来越紧迫了,月考已迫在眉睫,老师们也都开始积极行动起来,张老师动员我们道:“同学们,这是进入初二的第一次考试,初二可是最关键的一年了,大家要认真准备,呵呵。”
初二是最关键的一年?这句话可像从哪里听过,对!想起来了,这话在父母嘴里不知唠叨了多少遍了,千篇一律,能有点新意吗?尤其是张老师最后那两声“慈祥”的笑声,在我们听来宛如狞笑声,让人心惊胆战,这笑声中充满了威胁,时刻警告我们,看着各科老师急急忙忙地抢占着一节一节的自习课,我们也似乎嗅到了考试的硝烟味,不由自主地捧起书……
中篇 考试ing
马上就要进行考试课,物理定律已不知背诵了多少遍,可心里总是不大踏实,同学们也都一样,想不到我们在考场中滚打了七年,竟被这一次小小的月考吓成这样,我的心顿时高悬起来。
试卷终于发了下来,从头到尾看了一遍,嗯,还算简单,我高悬的心下降了一半,简单也不能小看,记得那位伟人说过:“人们都是败在简单的手里……”怎么想起这个来了,这不是越想越紧张吗?教室内“沙沙”的笔声盖过了一切,中间不时夹杂着几声咳嗽声,这无形中有加深了恐惧感,“还有五分钟!”监考老师那不耐烦的声音很不适时的响起。环顾四周,都答完,一副副我不下地狱谁下地狱的表情,不管那么多了,答完再说!忽然一个纸团以一个完美的弧线落地我面前,打开一瞧,上面赫然写着“三题的答案是什么!”天呐,我帮他?我还不会呢,谁来帮我呀!又一个纸团飞了过来,我以为救星赶到了,不料还是那位同学,上面写了三个字:“传错了。”
“时间到。”监考老师声音和我的笔一并落下,终于完成了。收过卷后同学们三五成群的聚在一起对着答案。我越听心越沉,第一门考试彻底打垮了我的信心,接下来的几门也答得稀里糊涂的,我几乎绝望了,算了,眼不见,耳不听,心不烦!
高潮 糟糕的成绩
好不容易苟且“活”了几天,试卷终于要发下来了,我并非有信心,也非考得好,而是认为该来的总会来的,早死晚死都是死,早死早超生。等卷的时间真难熬啊!
来了,终于来了,试卷终于来了!先发了英语卷,我的心顿时凉了半截。试卷发下来了,91分,我有了一丝安慰,死的不太惨!接着物理卷飘到了我面前,一个大大的鲜红的94分,我乐开了花,出师大捷,意想不到的胜利,我还没笑够呢,一张打着84分的数学卷砸到我的面前,我的笑容顿时僵到了脸上。欲哭无泪,原以为十分坚固的心理防线此刻轰然倒塌,我绝望了。回顾过去,历史不堪回首,遥望未来,前途一片渺茫。
结局 回家路上
背着沉重的书包走在回家的路上,路人的眼光似乎都带着朝鲜味,书包越来越沉,就在我快背不动的时候,耳边传来周杰伦的《稻香》声:
“对这个世界,如果你有太多的抱怨,跌倒了,就不敢继续向前,为什么,人会这么的脆弱堕落,请你打开电视看看,多少人为生命在努力勇敢的走下去,我们是不是该知足,珍惜一切就算没有拥有……”
篇2:月考前的描写作文400字
全文共 232 字
+ 加入清单距离月考还有7天。7天,即一个星期,这是我们初一新生的第一次月考,因此,我们要十分重视,在这一个星期,数、语、外三门必然要好好复习,因此,我将会在接下来的这个周六日多多做题,认真复习。对于老师您今天写的话,我会实际落实好,课外练习题是拓实自己内涵、整理错,难题的重点,一道道形式不一,难易不等的习题,像一个个小“考官”,总希望能考到我们,可是,在考到我们时,我们也要不馁,继续攻克!
另外,其中考试的政治、历史、生物、地理等学科也要常翻阅,多看看,真的是百利无一害。
篇3:我的第一次月考400字作文
全文共 704 字
+ 加入清单风吹动了扉页,望着书中记载的点点滴滴,我陷入了深思,三年的生活,如流水般从我手中滑落。而其中的精彩与快乐却记忆犹新。 “加油,加油……”随着一阵激烈的欢呼声,我不知不觉已经开始800米的体育长跑。当那起跑枪开响时,我们像离了弦的箭向前冲去。开始的我,充满了力量与信心。因为我知道,这是最后一次初中生活里的长跑,这是考验我耐力的时候,这是打响中考的第一枪,这是与理想高中接触的关键时刻。
我咬紧牙,跨大脚步地向前冲去。 渐渐地,我发现自己跟不住前面的同学,其中的距离产生了。当我铁下心,使劲冲时,前面的同学像是同极的磁铁,又离我远了一小段。于是,那差距成了我可望而不可及的河对岸。跑了一半的路程,力气已消耗透了。跑前的我告诉自己,一定要当成后面有老虎,前面有黄金,不顾一切地冲。而在这过程中,十只老虎,无数黄金也进不了我的头脑,只觉得风呼呼地从耳边吹过,汗毫不留情地从身上冒出来,好像听到老师同学的鼓励。头脑迷迷糊糊的,但是骨子里有一种力量在促进我,在提醒我,决不能倒下,胜利的曙光就在彼岸,理想高中就在对面。
那一刻,我鼓足了劲儿;那一刻,我握紧了拳头;那一刻,我屏住了呼吸;那一刻,我越过了终点。无论结果如何,我都已经胜利了,因为我的坚持,因为我的勇气,因为我没有放弃。我倒在操场上,急促的呼吸声盖过了周围的一切声音,心跳得格外快。体内有种说不出的难受,内心却无比轻松,摆脱与自豪。 初中三年,快乐无数,激动无数,而当风吹过体育中考的那一页,心中隐隐发热。是这痛苦又幸福的体育中考为我的初中生活增添了灿烂的一笔。风吹过那一页,吹走了曾经的烦恼与忧愁,留下了快乐的回忆。风轻轻地吹……
篇4:月考分析
全文共 829 字
+ 加入清单时间如流水般淌过,转眼间,第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场,但结果,却让我大失所望。面对这一张张虽优,却不突出的试卷,我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目,被印上红色地伤疤时,我心里感到无比地自责,与自卑。
哎!语文91.5分,差点就跌破九十分,要是一不小心再错一道题,那可能就是八十多分咯!哎,这次考这么低的分数,我总结出了以下几点:
1、漏字、错字多,在我的试卷里,漏字和错字,至少占了两分,其中,漏字占了0.5分。错的字呢,更是不应该,前面写错了,后面写的却是对的。
2、基础没掌握好,有一道两分题,是这么问的:这句话用了____的描写方法,我二话不说,就写上了夸张二字,结果被老师,批评得很惨,哎,动作、语言、神态,才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!
哎!英语56分,满分六十分,如果把它折算成一百分,那么我就等于93分,经过我仔细的分析,总结出以下几点:
1、实在不懂。在这张试卷里,有两分,是我实在不懂的,因为这两道题,我还没有接触过。
2、单词形式忘了。要知道,这单词的形式,我可是背的最熟的,可到了考试,竟然忘了!无语。
哎!数学98分。有人说,这么高的分数,你都不高兴啊,呼,高兴个啥啊,我们班里有五个一百,年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了……根据错的题目,我分析出以下一点:计算不认真。哎,错的两分啊,都丢在我的计算上,算错一个得数吧,那还说的过去,错两个,那就不对劲了,更何况,我的算式都写对了!哎,看来以后,真得算的仔细点了!虽然这次考了3A,却拿了个班级第11名,这要是在年级排名,那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差,可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末,我几乎是全天玩着电脑,课外练习题什么的,根本不做,至于看书复习什么的,那更不可能了。临近期末了,我要调整心态,调整学习态度,争取在期末考试中,取得我理想的成绩:语文九十五以上,数学、英语100分!
……
我一直在希望的田野上奔跑,虽然也偶尔被失败绊倒……
篇5:每次月考
全文共 326 字
+ 加入清单9月29日我校进行了月考,这次月考比较严,学生单人单桌,并且三、六年级学生花插开,一个六年级学生,一个三年级学生,其目的是想摸清学生的实底,促进孩子们的学习劲头。
结果可想而知,肯定是不尽人意,或多或少总要比平常考试成绩低些。就我们三年级而言,我班的合格率仅比一班多一些,可优秀率比一班要少,我仔细看了孩子们的试卷,以及两个班的语数成绩的差别,特别是三一班语文平均成绩高出三二班十七分之多,数学仅高出两分,可这也是有始以来,第一次教的学生成绩低于其他班。
语文不好又怎能理解题意去做好数学,这种想法只是一闪念,必须从自身去找原因,必须针对现实情况,和班主任语文老师,互相沟通、共商合理的方法去调动学生的积极性,才可能迈头赶上。我相信我的能力!
[每次月考作文
篇6:月考后的感受
全文共 646 字
+ 加入清单一张、两张、三张……没念完一张,我的心就更扭紧一次。终于,我还是没能逃开……我颤颤巍巍地走上讲台,教室里很安静,同学们都期待着我会考得怎样。
接过卷子,我的眼睛仿佛不能转动,死盯着它。我脑子一片空白,全身软弱无力,一下瘫在了椅子上。“怎么才考了101?”我简直无法相信眼前的事实,可是那鲜红的数字又怎么会改变呢?我的心霎时间被拖入了一个黑洞,或许,在洞底是一句句责骂,
是一声声冷嘲热讽,是一次次打击,是一颗颗伤心欲绝的泪珠。这一切,都像是一场噩梦,在伤心的无底洞,无以自拔。回家了,面对安慰鼓励,我只是无动于衷……
接下来,只是静静等待下一番暴风雨的到来……
我慢慢在自己内心的安慰下振作起来,脚下的阴云逐渐变淡变浅了。然而,令我痛哭的是还在后面。
事情并不那么简单,而是更糟糕了……英语成绩下来了,满怀信心的我打开试卷,经过反反复复的检查才确认卷子是我的。那时,我不是在与同学攀比成绩,而是那个在墙角蹲着的失落身影。霎时间,我的心就像被针扎破的皮球一样,那,是多么脆弱不堪啊!面对着试卷,我,无话可说……我一个人发呆,一阵哭声从心底传来。
通过这次考试,我总算了解透彻了我这个人。我以前总以为自己很好了,而这一次无疑给了我一个沉重的打击,也让眼前的事实证明了一切。分数,人品,这些自以为了不起的品行也只不过成为了还需要努力的目标罢了。我要给自己下一封战书,我要去挑战历史,我要奋斗,要做一只乐此不疲小蜗牛。我要一步一步往上爬,最高点迎着太阳浅浅笑,我要让别人对我刮目相看。我要用行动来证明自己的实力。
篇7:初三月考作文精选:那一次,我读懂了亲情
全文共 713 字
+ 加入清单亲情如水,如水亲情,不要忽略了你人生中的亲情,因为亲情融入了你的生命。
——题记
自从我们在母体中一天天的成长开始,我们就被牵挂,被祝福,我们已拥有了亲情。可我们并非懂得,因为亲情如水。
三岁·录音机
诗人说,三岁正是想象力丰富,诗也简单,梦也简单的年龄。
但三岁的我却因为父母工作忙而借居在姥姥家。天天伴随我的只有录音机,因为爸爸怕我寂寞,给我买了好些故事带。
我不懂,为什么爸爸不来陪我玩耍,妈妈不来陪我说话?天天让我面对的却是没有生命、没有感情的录音机?
我读不懂亲情。
五岁·步行
五岁时,我已回到父母身边,并上了幼儿园。虽然幼儿园里有很多小朋友,但我依然很孤独。妈妈总是很晚才来接我。
我总希望妈妈能抱我,但每次都是大手牵着小手,风雨不变。
我依然读不懂亲情。
11岁·电话
小学毕业,妈妈在我的软磨硬泡下终于同意让我去参加夏令营了,我高呼万岁。
但妈妈的条件是:天天一个电话。我同意了。
在夏令营的日子里,我几乎玩疯了。但天天一个电话从未间断,无非是些烦琐之事。
我仍读不懂亲情。
今年国庆节七天长假,妈妈带我去买书,我无意中选了一本《夏日里的柠檬茶》,其中有一篇《如水亲情》让我感动不已。
一对普通的农村夫妇,他们有3个儿女,其中最自得的是小儿子。
儿子长大了,考上了大学,有了工作,有了家,也有了自己的儿子。
夫妇经常来看望小儿子,母亲每回都说的很多,父亲每回都说的很少。
终于有一回,小儿子明白了,父母走这些路,只是为了看一看小儿子和他的家人。亲情如水。
那一瞬间,我知道了亲情,读懂了亲情。
假如没有小时爸爸的故事带,我哪有悦人的普通话?
假如没有儿时妈妈的步行,哪里得来风雨不畏的坚强?
假如没有电话牵着我这风筝,那我还不得信马由缰。
亲情如水,如水亲情。
篇8:初中第一次月考
全文共 544 字
+ 加入清单初中的第一次月考成绩已经出炉,语文92分全班第一,数学98分居次席,英语100,综合91,第一次月考的反思。这看似良好的成绩,其中还藏着小小的遗憾,这些遗憾都是由疏忽大意造成的。
先说语文,除去作文扣的四分,其余的四分丢的真不应该,两道题回答不完整各扣一分,一道没加引号扣一分,一道“画蛇添足”扣掉一分。我如果能一丝不苟的去完成它们,语文成绩岂不是一个多么可观的数字?
数学的马虎更不应该,一失手成千古恨,把x的绝对值当成了x,虽说一个是对的,但把绝对值弄成个负数,简直心里后悔地像老鼠在挠。唉,只能怪自己太大意了吧。
历史部分更是大伤元气,司母戊鼎的历史地位如何一题,标准答案是世界上现存最大的青铜器,可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎,这还不算,我在后面加上了四个字——用于祭祀,本该扣一分,因为它们四个又扣掉一分。
生物别提,43分,要不是历史的的顽强抵抗,综合否则失守90分,生物课代表没戏了。
月考的一系列失误,由于马虎失分的多,把自己会做的做错,不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少,复习资料的时候,要把每个知识点弄清、搞明白,每天学过的知识要及时温习。温故而知新,可以为师矣。
月考,其实并不是多么难,认真、细心的态度会造就一切。
篇9:佳作500字:我在月考后的感想
全文共 524 字
+ 加入清单月考已经落幕了,但期中考也随即跟进。还是先让我来谈谈我的月考心得吧。
中国有一句古语说的好:宝剑锋从磨砺出,梅花香自古寒来。在学习上,我认为这也是一句至理名言。可是我却做不到这一点,也许是自我的约束力;也许是我不想面对学习上的困难;也许是一次失败后的挫折,使我不敢再次克服它。
经过了这次学习上的检测,我渐渐发现了自身的一些缺点:粗心大意、考前的盲目自信、考后的沮丧心情、学习上的一些态度.....
对于这次月考的成绩,我的心里既悲伤又气愤。悲在我明明可以写对的理解错了;愤在我气自己这次的临场发挥。想起以前的成绩,再与现在的相较之下,简直是一个天上一个地下。我想:这应该是和我自身的学习态度有很大的牵连.......
想起以前一个老师说过的一句话,还令我久久不能忘怀:逃避是永远不能解决问题的,它只能说明自身的懦弱。而解决问题的唯一方法就是面对问题!这声音久久在我脑海之中回荡着,久久的不愿离去。我苦笑着但却下定了决心。
我以后在课堂上,不会再那般浑浑噩噩的过下去,什么问题必要去想一想。放下那所谓的什么尊严,只是问一个问题而已。
第一次月考,让我受益匪浅:有爸爸、妈妈的鼓励让我感到,学习是公平的!只要全力以赴,成绩必定会让自己的脸上露出阳光般的灿烂笑容!
篇10:月考反思作文
全文共 532 字
+ 加入清单我们迎来了开学以来的第一次月考,我的心里很复杂,说不清是什么滋味。
月考的前天晚上,我坐在书桌前,一遍又一遍的复习老师讲过的内容,做各种复习卷,就盼着月考能考个好成绩。
回想以前,以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度,心情好就读,心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移,我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了,知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了,这是我又像那爬在热锅上的蚂蚁--团团转,怎么半呢?就要考试了,我还有许多的知识没掌握牢固。
··· ···
试卷就像一面镜子,反映出我平常的薄弱环节。通过这次考试,我发现了自己的地理有很大的空洞,许多环节没有掌握。
这次月考我不但感到了自己学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。
知识是靠日积月累的,我们不可能在极短的时间内,把大量的知识灌输入到大脑里去。“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此,一定要做到定时定量学习。学习的时候,又不会的提就要去问老师,做到今天的功课今天除。
这次月考,给了我一个下马威,我反思了不足,也同时激发了努力拼搏下去的勇气和力量,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!
篇11:月考反思作文
全文共 520 字
+ 加入清单一、 试卷分析
试题紧紧围绕课本知识进行考察,总共九个大题,其中前面六题为基础知识,主要考察字词,后面的三个题主要考察阅读理解与分析的能力。从试卷上看,基础知识的掌握还算可以,主要问题是在作文跟阅读方面。但是二班、三班基础知识掌握的情况也不是很好。以致于跟其他班的成绩相比相差非常悬殊。
二、 成绩分析
从这次月考成绩分析,四个班级当中,四班成绩最好,平均分77.64,及格率达到了81.13%,优等率达到30.19%,成绩比较理想;其次是一班,平均分71.8,及格率达79%,优等率35%;二班、三班最差,三班平均分65.36,及格率65%,而优等率只有2%,二班平均分63.5,及格率68.9%,优等率只有6.7%。从成绩来看,二、三班学生90以上的人数少,低分多,究其原因主要有:一是老师的教导方式、能力问题,缺乏教育经验,二是学生管理问题,对于学生的管理不够严格,从而导致二班、三班成绩差,分数低。
三、 改进计划
三年级识字仍然占据主要的分量,同时更要注重作文的写作跟阅读的分析,在以后的教学当中,重点关注学生基础知识点的掌握,熟悉课本知识,补充加强学生的阅读量,提高学生的阅读水平,从而提高学生的写作能力,争取在下次考试中取得更好的成绩。
篇12:月考之后作文500字
全文共 556 字
+ 加入清单这次月考进前30了。总体上说发挥得不错,但是有很多地方的分是不该扣的。
先说数学。数学在最后的五分钟里终于想出了证明方法,思路也来不及整理就直接写了。写的时候手直哆嗦,最后终于赶在交卷前写完了。这道自以为完美的题被不明不白地扣了3分。那道找规律题也来不及看了,就蒙了个25的平方625。最可气的是有一道利用勾股定理画三角形ABC的,当时着急画完就忘标A、B、C,还没写“则三角形ABC即为所求”,这2分是不该扣的。91分。
语文,两个人,罗曼·罗兰、列夫·托尔斯泰,中间的点没写扣2分。这点当时我还想就一个点不能扣分,就那么蠢地连两个点都懒得写。还有米开朗琪罗的“琪”没加王字旁,这三分我简直了……看完卷,我都想把自己杀了。上次70分创了最低纪录,这次84。5创了最高纪录。
英语,没啥说的,90分。
物理。唉,有个题算书包对人的压强,面积忘了乘以2,有个画图忘了画升力,剩下的就都是实验题。实验题我有什么错现在还不知道,发下卷上面写着91—我第一眼看个95,松了一口气。后来知道,91右上的横是不知道怎么乱划上去的。这我就生气了,以前唯一可以和王楚晰平起平坐的物理也掉了下去,肯定是因为上物理课老睡觉。
这次总分和郑涵予差0。5,她却排24!这不合乎常理!加上不该扣的五分,会上升到班级第3,年部15。
可惜没有“如果”。
篇13:月考的作文
全文共 696 字
+ 加入清单今天(星期三),每月一次的月考到来了,同学们都沉浸在复习的时刻里,争取能考个好成绩。
“嘘——嘘——”哨声响了,我们班立即炸开了锅,同学们拿好东西,像河流一样涌了出去,一个个叽叽喳喳的说着、叫着,到了自己指定的位子上,开始考试了……
时间过得飞快,今天(星期五),一切已尘埃落的,毫无悬念。下午,所有试卷都陆陆续续的发了下来,一个个鲜红的分数,正在向我招手,我立刻跑了过去,是的,和往常一样,有的考得好,也有的考得不理想,当然就会有高兴,也会有失望。
就拿数学这一科来说,我本以为,这一次考试,我会考得挺好,可是,一看,虽说不是很差,但也不是没有考满分的。我又看了看错题,这一看不要紧,发现都会,也不是说不会,可是它偏偏出了错,这是为什么呢?
时间又回到了昨天上午,正好是数学考试。当时,我在做完试卷后,和老师预期的时间一样,还剩下半个小时,我一开始,还认真的检查,可到了后来,我检查了一遍,改了几个地方以后,我便不认真检查了,只是草草看过完事,到了最后的15分钟,我又仔细地看了一遍,因为时间紧张,我只检查了几部分,把我错的那部分遗漏了,就这样,便吹哨收卷了。
就这样,我回忆一遍后,又分析了一下,有一个题我写的很对,但因为习惯问题,到了最后竟忘了化简,还有一个,和这个类似,虽然我写的过程什么的都对,但是因结果算错了,扣了分。这些东西,本不应该错,可却偏偏错了,这就是心态的问题,如果,认真仔细的去做了,就不会考不好。
每次一次月考,其实都是一个机会,是一个发现自己不足提高自己的一个机会,我们每一都要把握好这一次机会,分析考试中出现的错误,避免类似的粗心丢分事件的发生,争取在期中考试上,再创新高。
篇14:高三月考作文:我理想中的大学
全文共 722 字
+ 加入清单高中的时候,我就向往着上大学,我总是在想,我以后究竟会走入一所什么样的大学呢!从哪个时候,我的心里就满是憧憬……听他们说,大学的校园可宽敞了,除了花花草草,教学楼,宿舍楼,办公楼,食堂,还有有大道,有图书馆,甚至网吧,各种特色小吃,餐厅,各种精品店,台球室,体育馆,理发店,酒吧等等。
我心想,哇!大学怎么有这么多好玩的地方,于是我们就开始幻想,要是有一天我也能建一所大学,我一定要把它建造成我心目当中最理想,最优美的人间天堂。
要是我也能建造一所大学,我一定要好好规划,建一个占地5000亩以上的大学。我一定要建几幢很高的教学楼,每幢可以容纳上千人的教学楼,里面分普通教室,多媒体教师,电脑机房,教师办公室,后勤储藏室等等,样样齐全。等教学楼拔地而起,就要开始建造宿舍楼,分为男生楼和女生楼各几幢。接下来就是建造图书馆的时候了,我会为学校建造一个很大的图书馆,收集科学类,文学类,语言类,体育类各类的书籍。图书馆里面设置足够的桌椅供同学们学习,创造一个优雅的学习环境。紧接着,还要建造两幢食堂和洗澡堂,分区规划足够的公厕。
等这些最基本的设施齐全以后,就要开始规划美化环境了。首先,我要搞一个步行街,在街的两边开上各种特色小吃店,精品店,文具店,奶茶店,营业厅,等等。等同学们闲暇的时候就可在这些地方娱乐休闲,逛街买东西。还要建设两个环境优美的小花园,建一大块操场,操场的中间,会有一大块三亩的草坪。同时,还要在学生宿舍楼和教学楼和图书馆之间设立公交车站,这样,同学们上车就可以搭车去上。
除了这些,我再建上几个篮球场和足球场,开上几个台球室,网吧,酒吧,歌舞厅和KTV,让同学们也有更多锻炼身体和娱乐的地方,这样一来,一个完美的大学就差不多建好了。
篇15:考试之前月考作文600字
全文共 674 字
+ 加入清单只要是考试,我不会特别紧张的(在考试前一个月)我只有在快考试那几天加紧复习。因为我看了也是白看,看的过程中,一会看看别的课外书,要么就玩玩手机。所以根本学不进去。我在初中上学期的时候,像生物,地理都不听,历史和政治还听听。因为我对生物和地理都不感兴趣,所以考试的时候生物和地理总不及格。现在是进行初中一年级下学期了,我上生物和地理课特别认真地听。笔记做得相当好,但是不知道为什么,我的生物分数一直不理想,地理成绩上来了,别的同学跟我一样,为什么我的成绩就这样呢?
还有,我的数学成绩不太理想,虽然我也补数学,但还是不有效,在补习班题我大约都会。但是不知道为什么,一考试就掉链子。本来在小学时,我的英语成绩挺好的。但是上了初中就不这样了。我刚开始还以为初一英语挺简单呢!想不到第一次月考英语只考了85分(满分100)我们没过90的都让英语老师说了一顿。在下学期的时候,第一次月考我考的更惨只考了69分(满分100)那次的题一大堆都是我们还没学的,但是也出来了,还有我除了在快升初中的时候不了一个假期的英语外,我3、4年没有补英语了,可能是因为这个原因吧!但是前些日子的期中考试英语成绩上来了,所以没有被老师说。
我们学校马上要进行知识竞赛了,还有快期末考试了,马上就要是初二的学生了。我得在这次考个好成绩。我要为了我的新手机而奋斗,因为我只要考好了,我就有新手机了,虽然答应我有一年多了,但是我还是没有实现,但是没关系,我的成绩还是上来了。给点诱惑还是挺有用的,如果家长想让孩子的学习成绩上升,就给他点诱惑让他完成,我想孩子们一定会努力完成的就像我一样!
篇16:第一次月考作文300字
全文共 490 字
+ 加入清单在3月末,我们学校进行了一次月考。在考之前,我还有信心满满的,与前后座笑嘻嘻的。发到卷纸后,我的心忽然平静下来了,课室里也安静得很,连根针掉地上的声音都能听见。
我先答语文,我看了看题,发现全是课内阅读,而且还都是我背过的,我一定要那下个100分。我认认真真的审题,仔细的答题,把答案都写完整了。
之后我交上语文卷换数学卷,第二大题第一小题不用想就填上了,可第二小题,是我犹豫的随便填了一个,就往下写。终于写道应用题,我认认真真的想题,算题,生怕有陷阱,让我掉下去。果然,我发现了一个,两个单位不一样,可数都差不多,我运用单位换算的方法,把单位一致,答完了,我不管三七二十一就交了上去。
结果卷纸发下来一看,成绩考的并不理想,数学94分,语文97分。我在班级总分只排在了第十名,连“赵云”,“墨鱼丸”,“袋鼠”等人都没考过。我心想我以后不能再这样下去了,上课认真听讲,回家认真复习,考试时认认真真的不再马虎。我相信,4月末的月考我一定要夺回我前5名的位置,而且要把这个位置坐得稳稳的,甚至还要超过前面几个,更进一步,为初中打好基础。俗话说:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”
篇17:月考前的准备
全文共 354 字
+ 加入清单这个学期的第一次月考就快要到了,星期五爸爸特别提醒我,别忘了把所有自修和英语课本带回家温习,爸爸说:“做任何事情都要事先准备,有准备则成功的机率就会高。” 星期六早上,爸爸细心出了一些英语试题,题目有英文生字、文法、句型、会话等,我先温习英语课本的内容,然后全神贯注的做试题,虽然错了几题,但是爸爸说我写得很好,而且爸爸也一一讲解错的地方,让我获益良多。 接着爸爸又出了数学的试题,当爸爸在出题目时,我便利用时间温习数学一、二、三单元,准备充分后就开始做数学试题,虽然题目很多,不过我还是按步就班的做完,爸爸改完试题对我说:“做数学题目一定要细心,先了解题目后再依序作答,不可以粗心大意,以免因小失大。”后来我把做错的题目,重新再做一遍,再交给爸爸检查,爸爸也教我一些解题的技巧,让我对数学解题更有信心。
篇18:初一英语月考反思作文
全文共 866 字
+ 加入清单第一次七年级英语月考试卷充分体现了新课改的精神,切实有效地考察了所学知识内容。下面对试卷试题进行具体分析:
一、试卷题型情况
1、注重对基础知识、基本技能的考察,题型新颖、覆盖面大,涉及到了所学的全部内容,促进学生有效学习。
2、注重从实际中选取素材,考察了学生的分析和处理问题能力。
3、试卷对学生探究能力是一个重点考察,增强了学生的探究分析能力。
二、试卷结构分析
试卷充分体现了新课标课改精神,注重了对学生基础知识和综合能力的考察,因此对学生的细心程度要求很高。
1、听力部分:试题难度不大,因此学生在该部分的得分率较高,但是学生的两极分化严重,高分很高,甚至满分,而低分则太低。
2、完形填空和阅读理解:难度适中,但是得分率一般,主要原因是学生理解文章不透彻,阅读能力差造成的。
3、词语运用:此题是各大题中得分最低的一个题,主要原因是学生对词的用法掌握不好,一些固定词组记不清。
4、书面表达:该题对于学生来说是比较容易的一题,它是对学生整体知识的一个考察,但两极分化最为严重。
三、学生分析
存在问题:
1、优等生对基础知识掌握较好,但是还有一部分学生对语言的运用能力较差,对比较碎的知识点没有能够很好地掌握。
2、中等生的基础知识掌握不够牢固,并且做题比较粗心。
四、具体改进措施
1、钻研新教材,夯实英语基础。练习中很多学生“一看就会,一做就错”,这种现象比较普遍,失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。其根本原因就在于基础不牢,只有扎扎实实从基础做起,才能最终达到“一看就会,一做就对”。
2、加强英语课外阅读。英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的,而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的,因此,要加强理解语篇的能力训练,增强英语语感。
3、规范训练,改进学习方法。要善于分析学生,找出学生的薄弱环节,合理安排好教材知识梳理、专项训练和应试技巧指导。
在今后的教学中应注意开阔学生视野,多渠道、大容量地给学生提供具有时代感的英语信息,加强语言运用能力的培养,少讲解,多给学生实际运用语言的机会,在用中学英语。
篇19:第一次月考作文400字
全文共 443 字
+ 加入清单时间如飞,一转眼已到重庆八中一个多月了,也就是说我的第一次月考即将来临.当然了,紧张的复习是不可避免的.
1.学校方面:我们的老师可是每时每刻都无微不至的辅导着我们,特别是数学和英语.常老师和王老师对我们是恨铁不成钢啊:利用自习课的一点时间给我们"加班".每天的作业不说多,但是却是很多,如果那一天不做到9点或10点的话,那可是奇迹.
2.家长方面:每天回到家,把学校的家庭作业作完后,又要马上面对妈妈的任务,什么背书啊,作辅导作业啊......
一大堆.还要把当天的学习内容全背下来,周五还要测验,以前晚上都可以出去放松一下,可现在晚上除了背书就是做作业,唉!悲哀啊!
3.个人方面:这也是最重要的一个方面,因为学到知识,考出的好成绩是自己,谁也抢不走,而且这次考试是要进入个人档按袋里的,如果考差的话那就会是一生的失败,但考好的话,就是一生荣誉,这就得看他个人的了.
我知道,有很多人为都在为这次考试努力,都想出出风头,为家长争气.
所以,我下定决心,一定要用我全身的力量去面对这次重要的考试!
篇20:关于临近月考的
全文共 978 字
+ 加入清单初三的学生就是命苦,一切,仿佛都是为了考试。
还有一百天就考试了,我有种“壮士一去兮不复返”的感觉,周围充斥着压力。
老师说:“重点高中的大门只为勤奋的学生开放,能去的毕竟是少数,这最后一百天也是最关键的。同学们啊,坚持就是胜利啊!”
老爸说:“好好学啊,这次考好了带你去旅游啊。”
妈妈说:……
郁闷啊,简直想逃避月考了。
我从小就是那种“不求上进”型的学生,马马虎虎的还算个“好”学生,最起码我叛逆的另一面至今没有被老师和老爸老妈发现;最大的理想是一个人旅行,去很远很远的地方,吹吹海风,爬爬山,很简单却需要绝对自由,可惜老妈听了我声情并茂的叙述,把一句“闲的没事干”丢给我就去睡觉了。现在呢,初一初二哗啦啦的就掉进时间长河里消失的无影无踪了,沉重的一百天压过来……
为了迎接一中(这里最好的高中)奥赛班的选拔,学校把好学生们都集中起来,放到一个班里一起上晚自习,美其名曰“虚拟班”。第一次,我很幸运,又很不幸的以刚刚擦线的分数勉强挤了进去,同行的还有同桌紫莲,不过我们学习都在里边属于中下,而且很爱玩的那种,当我们顺利的浪费了n个晚自习后,我终于醒悟,这里,对于我们来说只是玩起来比较方便。第二次,我又很幸运的挤了进去,不幸的是,紫莲没进去,没人陪我玩了,我只好熬着了,好在没老师盯着,比在教室自在些。
很多人都说我“不安好心”,因为据有心人查证,我的同桌都被我“带沟里去了”,每次考试我成绩不下降,而我同桌很少有不下降的。而且,自从那次因没写起作业被数学老师大骂一顿后,其他同学就更认为这样了,数学老师说:“你看看,紫莲挨着你也没做,展悒(我前任同桌)自从不和你同桌后每次都好好做作业……”崩溃!
我最讨厌英语,快月考了,英语还是那么烂,偏偏班主任是英语老师,于是天天说,要抓抓英语,多问题……至今,我好像一道题都没问过他,经常被数落,有点麻木。我现在每天为英语至少浪费三分之二的脑细胞,可是还是不如紫莲“稍微看看”学得好,大概英语也需要天赋吧。
没办法了,月考不请自来了,仅剩的100天有什么做不成?前提是坚持+勤奋。
虽然每天都用月考成功后的旅行诱惑自己,看着乏味的英语还是学不下去,又想起了童年,没有升学压力,没有无端的忧郁,没有烦恼,天天和朋友们玩。现在学习了,成长了,努力了,奋斗了,成绩也下降了,每次都满怀失望。
也许真的该忍受吧,毕业就好了,真正长大就好了。