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以希望为题写作文实用20篇

导语:坚持下去,希望,就在你的不远处向你招手。下面是小编收集的希望就在坚持之后美文,我们一起看看吧!

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我希望我的房间是作文350字

全文共 361 字

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我有一间自己的房间,房间里有书桌和小床,爸爸每天都把我的房间打扫得干干净净,妈妈经常陪我写作业复习功课。我的房间里有很多爸爸妈妈给我买的玩具,我的小床有漂亮的床单、枕头和被子,床上还放着我最喜欢的毛茸玩具。

我特别喜欢我的房间,但是有时候,我也希望我的房间和现在不一样。

我希望我的房间是一个美丽的天堂,可以看到变来变去的云朵,还可以看到变幻的四季,可以看到世界上任何一个我想去的美丽的地方。

我希望我的房间可以变成一个时空隧道。这样,我就可以去古代见我最崇拜的大诗人刘禹锡了,可以请教他怎么写诗。

有时候我希望我的房间变成一片草地,可以在草地上奔跑,还可以在草地上骑马。

我也希望我的房间变成一个玩具店,有很多很多我喜欢的毛茸玩具。

我特别希望我的房间是一艘潜水艇,这样就可以潜入海底观察各种各样的鱼类了,说不定还可以见到美人鱼呢。

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更多相似作文

篇1:下面的内容希望大家能够熟记于心!

全文共 1541 字

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Recently, the problem of … has aroused people’s concern.

最近,……问题已引起人们的关注.

The Internet has been playing an increasi ngly important role in our day-to-day life.

It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.

互联网已在我们的生活中扮演着越来越重要的 角色.它给我们带来了许多好处,但也产生了一些 严重的问题.

Nowadays, (overpopulation) has become a problem we have to face.

如今,(人口过剩)已成为我们不得不面对的了.

It is commonly believed that … / It is a common belief that …

人们一般认为……

Many people insist that …

很多人坚持认为……

A lot of people seem to think that …

很多人似乎认为…… 引出不同观点:

People’s views on … vary from person to person. Some hold that …. However, others believe that….

人们对……的观点因人而异.有些人认为……,然 而其他人却认为……

People may have different opinions on …

人们对……可能会有不同的见解.

Attitudes towards (drugs) vary from person to person.

人们对待吸毒的态度因人而异.

There are different opinions among people as to

…关于……,人们的观点大不相同.

Different people hold different attitudes toward (failure).

对(失败)人们的态度各不相同。

结尾

Taking all these factors into considerati on, we naturally come to the conclusion that…

把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结论……

Taking into account all these factors, we may reasonably come to the conclusion that …

考虑所有这些因素,我们可能会得出合理的结论……

Hence/Therefore, we’d better come to the conclusion that …

因此,我们最好得出这样的结论……关于英语学习方法的高中英语作文

All in all, we cannot live without … But at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.

总之,我们没有…是无法生活的.但同时,我们必 须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题.提出建议:

It is high time that we put an end to the (trend).

该是我们停止这一趋势的时候了.

It is time to take the advice of … and to put special emphasis on the

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篇2:爱与希望

全文共 1200 字

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有这么一个故事,一个母亲问她六岁的儿子;“孩子,人的身体,哪一部分最重要?”孩子苦思冥想,给了母亲的一个答案。“妈妈,是耳朵”。

可是,母亲却笑着对他说:“孩子,你回答的不对。你看,世上有许多人,他们的耳朵是聋的,但他们却过得很快乐,很阳光。”

几年后,母亲再次问孩子这个问题;“孩子,人的身体,哪一部分最重要?”孩子回答道;“妈妈,是眼睛,眼睛最重要”。因为孩子觉得没有了光明,什么也做不成。这次,母亲夸他进步了,会思考了。但是这个回答案依然不对。母亲说;“你没看见,世间有很多盲人,他们虽然眼睛看不见,却依然生活的很精彩”。

可是,母亲却笑着对他说:“孩子,你回答的不对。你看,世上有许多人,他们的耳朵是聋的,但他们却过得很快乐,很阳光。”

几年后,母亲再次问孩子这个问题;“孩子,人的身体,哪一部分最重要?”孩子回答道;“妈妈,是眼睛,眼睛最重要”。因为孩子觉得没有了光明,什么也做不成。这次,母亲夸他进步了,会思考了。但是这个回答案依然不对。母亲说;“你没看见,世间有很多盲人,他们虽然眼睛看不见,却依然生活的很精彩”。

之后又过了几年,母亲偶尔还会问孩子同样的问题,孩子把身体的重要部分都回答了,可母亲还说是不对。直到孩子上了大学,母亲的问题,孩子还是是回答不正确。

很快的孩子考上了大学,他也一直思考着这个问题的答案。问了其他同学,也和他的回答差不多。突然有一天接到消息,他亲的爷爷去世了,孩子立刻请假赶回了家。他看到家里的每个人都很悲痛,年迈的奶奶老泪纵横。爱他的父母和尊敬的姑姑也是泪如泉涌,孩子一想到爷爷对自己的疼爱,就伤心不已,他更是哭得上气不接下气。

在爷爷的葬礼上,大家的神色都很庄重肃穆。当轮到孩子,向爷爷做最后的告别时,母亲低声问:“孩子,你现在应该知道,身体的哪部分最重要?”这让孩子感到有些诧异,也有些意外。

因为孩子也一直想弄清楚,这个问题的准确答案,到底是什么。母亲似乎也看穿了他的心思,她缓缓地说;“孩子,也许这个问题,你已经听腻了,但只有懂得这个问题的答案,你才能真正地长大成人。”

母亲低下了头,这时孩子看到,母亲的眼里,已经盈满了泪水。母亲说:“孩子,告诉你,人的身体,最重要的部分,就是肩膀。”。“肩膀?”,孩子有些不解:“妈妈,这是因为它扛着我们的头吗?”。

母亲说;“不是,是因为它在你的朋友或亲人哭泣的时候,能够扛住他们的头。我们每个人,在人生的某个阶段,都需要有一个肩膀可以哭泣。所以我希望,在你的心中,有足够的爱,可以帮助别人;在你的肩上,有足够的力量,在别人需要的时候,能够让他们依靠;当然,在你需要的时候,也总有一个肩膀,会为你时刻准备,让你依靠。”

那一刻,孩子在伤心的同时,终于明白了,身体最重要的部分,不是自己的,而是为他人准备的爱和力量。他人也许会忘记你说过的话,会忘记你做过的事,但永远不会忘记,你曾带给他们的温暖与希望。

[关于“爱与希望”的作文精选

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篇3:心存希望作文600字

全文共 653 字

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纤细的枝干,淡紫的花瓣,雅静的身姿。没有出众的芳香,没有高贵的气质,却用柔软的双臂攀上一个又一个的高度,铸就了执着的美。

朝阳照亮了整个世界,天边闪现出七彩的光芒,一切都那么富有生机。我骑着自行车,在通往学校的路上,不知何时,路边竟多出了一个石架,一株紫藤萝依附在上面。

走近,看它,几无色彩。黑瘦的树干,黑瘦的枝条,满架的冷风。像一位瘦骨嶙峋的老人依傍在架子上,在静静地等待。我不禁叹息,何时才有人为它驻足呢?

学业的繁重,使我渐渐淡忘了那株紫藤萝。直到,那天!期中考试成绩公布,我的成绩出乎意料地掉到了20多名,半学期的努力白白废掉了。想着自己在考试前挑灯夜读,想着自己为解一道题绞尽脑汁,想着自己在考场上浑汗如雨,如今收获的却是几个可怜兮兮的数字,我的泪不争气地流了下来。很长一段时间,我情绪低落,始终无法从失败的阴影中走出。

又是一个放学的日子,不知不觉,我又走到了那株紫藤萝的面前。不知何时,那株原本像气数已尽的老人的紫藤萝,现在已经变成了一个血气方刚的年轻人,整个石架被紫色簇拥,没有一丝缝隙。紫得肆意汪洋的枝随意在风中摇曳,再垂落到地面上,就像一条紫色的瀑布。

我不禁陷入沉思:是什么样的力量促使她这样努力的生长呢?泛青的枝干上凸显着朵朵小花,那深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在和阳光互相挑逗!一瞬间,我恍然了,是对阳光的追求啊,是对生活的希望啊!是啊,花和人都会遇到各种各样的不幸,但只要心存希望,鼓足勇气,勇敢面对,就一定会收获花开满廊的美。

看着盛开的紫藤萝,我的内心思绪万千,不觉加快了脚步。

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篇4:我站在希望的门口作文

全文共 674 字

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我小心翼翼的呵护着,却害怕走近,哦,我的希望,假使你如泡沫般幻灭……

——题记

我站在希望的门口,不退不进,也不知能固守到几时?我欣喜着,雀跃着,却不敢推门而入,与其说,我是害怕希望褪变成绝望,不如说,我是对未可预见的自己充满恐惧!

我坐在校园里,静不下来,也走不出去,对前路有着无限的希冀,可却缺少走进去的勇气。我突然想起“我最富有的时候,是什么也没有,在一片空白的安静中,获得一个崭新的宇宙”。于是,我想逃,我宁愿一个人在黑暗中踽踽独行,也不愿站在原地彷徨等待。哦!我站在希望的门口,不能退,亦不敢进!

我站在希望的门口,不悲不喜,也不知门里是哪一番天地?当我还在远方,它便是我的希望,在我心里它是如此的光芒万丈。我一路蹦蹦跳跳,跌倒又站起,不曾犹豫。可它在触手可及的地方时,我却仿佛连抬手都没了力气!

我坐在街道旁,看人来人往,前路漫漫,却不知该走向何方?街上响起了那首《玫瑰最知道》“玫瑰最知道,世上的情人有多少”,我却什么都不知道。我看到了希望,却忘了最初的目标,忘记了,当初我是怀着怎样的热情奔向希望所在的地方。哦!我站在希望的门口,不伤悲,亦无欢喜!

我站在希望的门口,不离不弃,也不知有多少时间能让我等待和犹豫?我在害怕,不是害怕为现在的犹疑而错失机会,而是害怕会有悔恨。我甘愿承认失败,却不能怀着悔恨走向未来!

我坐在窗台上,看风,刮过,又刮过,掀着裙角,扬起尘沙,似乎永远不累、不歇,不需要停下。突然想像风一样,做个永远无惧的战士。哦!我站在希望的门口,不离开,亦不放弃!

我站在希望的门口,我想,我该推开它了,无论风雨!

[我站在希望的门口作文

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篇5:一种行之有效的作文辅导方法说题写作教学法论文

全文共 1789 字

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在语文教学中,对学生来说,最难写的是作文;对老师来说,最难教难批的也是作文。作文教学处于“二难”(教师教学难、学生作文难)、“一低”(学生作文水平低)的状况。如何彻底改变作文教学的低效状态,大面积提高学生的作文水平,这是摆在每一个语文教育工作者面前不可回避而迫切需要解决的问题。“说题写教学法”就是针对某作文题目,正式动笔写作前,在教师主导下,以学生为主体,让学生以口头表述为主,在课堂上从审题、确立中心、选材、组材、详略等方面说出自己的认识,充分暴露学生的思维过程,在教师适时点拨下,引导学生积极思考,相互探讨,以求得问题解决和认识深入,从而提高学生写作能力的一种发展性写作教学方法

一、清晰授课。

为达到“清晰授课”的目的,教师应做而且可以做的工作是,收齐每次说题稿后先通读一遍,掌握基本情况,找准学生在写作中的疑难问题、典型问题,以及值得巩固加深、拓展创新的问题。提高讨论质量的关键在于讨论的问题要有思考价值,有思考价值的问题可以引起学生大脑皮层的高度兴奋,并能使学生产生强烈的求知欲望,学习过程往往会变得主动而富有生气。在学生的讨论与发言中,教师也要参与其中,掌握和调节讨论气氛,引导学生以训练点、疑难点、精巧点、兴趣点为内容加以讨论,随时作好点评。老师在同学发言后要针对主要问题作具体指导,老师指导可以和学生的交流同时进行,也可最后归结。教师的参与能获得即时信息反馈,增加教学的有效性和针对性,提高教学效率。

二、多样化教学。

“说题写作教学法”这种多样化教学的作文教学新方法,有利于从整体上提高语文素质。“说题写作教学法”以学生的思维环节为突破口,通过说题训练,发展语言能力和思维能力,达到提高作文质量的目的,实际是将思维、说话、写作、欣赏、评论紧密结合,融为一体,是集语言、思维训练于一身的特殊的作文教学形式,有利于培养提高学生口头表达能力,实现内部思维语言向外部可显语言的转化,有利于培养学生良好的思维品质。

“说题”中“说”是很重要的一环,这就是在练习书面的表达能力后,再来锻炼口头的表达能力。

三、任务导向。

作文教学中,大到各类文体的结构模式,小到开头结尾、过渡照应,都有许许多多的“常格”存在。不掌握基本的“常格”,则难以成篇。“入格”教学在作文教学中有着重要的基础作用。把“入格”教学作为作文教学的基础,让学生积累作文的“格局词汇”是提高作文水平的关键。在“说题写作教学法”中,通常同一文体有大致相同的基本的说题要求。针对不同的文体,通过对基本要求的“说”来养成学生作文良好的思维定势,对学生作文的入格很有好处。

四、保学生成功率。

学生体验成功是心理需要,有利于增强学习自信心。教师应当帮助学生体验成功,帮助学生树立自信心。“说题”既然要“说”,那么对题目就得有比较深刻的了解,学生必然要深入钻研,在充分思考的基础上,作一番探究,这就促使同学在真正写作之前多动脑筋,仔细地审题,并在脑海中想好文章的思路、重点,有助于同学养成写作前先思考的习惯,增强学生作文的计划性和周密性,使写作过程全部在学生自己的掌握之中。

对成功的“说题”,“说题”中的精彩之处,就应使之成文后再以“说”的形式展现给同学,让同学在“说题”、成文两方面得到启迪,受到教益。只有说写结合,有效地进行反馈,经得起写作的检验,才能切实发挥说对于写的导向作用。

五、引导学生投入学习过程。

“说题写作教学法”能挖掘写作课中的“活动”因素,使“活动”自然渗透于写作的各个环节中,具有较强的“探究性、实践性、开放性、自主性、过程性”。“活动”促思维,思维“活动”化,相得益彰。学生的思维过程,通过“说题”来外化和具体化,从而形成学生自主、主动学习的“兴趣点”和“热点”,并不断推进课堂探究活动的进行。学生在课堂上所想、所说、所议、所评,成为了课堂教学的焦点,它激起了学生强烈的好奇心,激发学生对智慧的挑战,也成为了学生学习兴趣的强大动力。较之以往,情况发生很大变化,学生发言踊跃,整个课堂生动活泼,几乎所有的学生都动了起来。“说题”把学生从“被动听”推到“主动说”的地位,变教师单向指导方式为学生多元化互动方式,使课堂由“一言堂”变成“群言堂”,便于利用集体智慧开发个体智力,增强了启发性。以学生为主,生动活泼的自主研讨引导学生全方位、高质量、多层次的参与,课堂气氛活跃了,学生的主动性调动了,学生真正动起来了。

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篇6:希望作文400字

全文共 577 字

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希望,如黑夜之光明,照亮前行。希望,如扑鼻花香,沁人心脾。希望,如温暖春雨,洗净人心。希望是生命的源泉,失去了她生命就会就会枯萎。

小个子拿破仑是昔日的欧洲霸主,被誉为是“战争天才”,一生中光辉无数,高光时刻震彻欧洲大陆。昔日的欧洲霸主,在遭遇了历史上有名的滑铁卢失败后,便被新皇储流放到圣赫勒拿岛,永久关押,不得释放。一天,他的世交好友送给他一幅象棋,为了让他度过岛上无聊的生活。拿到这一副象棋后,拿破仑便一个人自己下棋,就这样,日复一日,年复一年,一代传奇人物拿破仑就这样度过了自己的余生。许多年后,人们争先抢后的要购买那副象棋,被炒到了天价。当人们购买他之后,仔细观察那副象棋,发现一个国际象棋的下面有一个类似于抽屉的小东西,人们打开那个小抽屉一看,里边是一幅地图,是一副如何让拿破仑逃出圣赫勒拿的路线地图,人们一个个惊叹不已。

那么,事实是,拿破仑当时并没有发现这幅地图。一辈子峥嵘岁月的拿破仑居然败在了一个轻而易举的小机关上。可是,回过头来仔细想想,拿破仑真的想到过逃跑吗?他来到岛上,应该从来没有想过逃跑。从来没有想过自己有获救的希望。拿破仑一生最大的败笔,不是滑铁卢,而是这么一个小机关。拿破仑如果坚信自己有获救的希望的话,那么他可能会改变整个欧洲大陆,改变整个世界。

改变未来的笔握在自己的手中,只要心怀希望,在人生的道路上勇往直前,便是成功!

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篇7:希望哲理故事_300字

全文共 224 字

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在一次意外中,一位男子被困于海上的一座绿岛上。

该男子每天都无时无刻抱着很大的希望盼着求援船队的到来。

可是,男子已等了三天,仍未见到任何船只的身影!他只能自我安慰道:“再等等,相信自己一定能获救的!”

又过了五天,依旧未见到任何船只,男子仍然安慰自己:“再等等,一定会有船来的。”

又过了十天,该男子已感觉有些绝望了!但是还坚持着:“不!再等等,相信一定会有船经过这的!”

就这样,过了一年,终于,有船只停靠在这座绿岛边,但,不幸的是,男子已经死去很久了!

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篇8:小学生希望话题作文600字五年级

全文共 907 字

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希望可以使人充满前进的动力,期待可以使人有美好的愿望,期待还可以让痛苦的人感到甜蜜,因为有了期待生活才有了意义,因为有了期待生活才多姿多彩,每一个人都有自己期待的事或物我期待的是一个礼物。 Hope to make people full of motivation, look forward to make people have a good desire, look forward to make the painful people feel sweet, because there is expectation of life to have only life to have life,The meaning, because of the colorful life, everyone has a gift or thing that everyone is looking forward to or things is a gift.

记得有一次。周末恰好是我的生日,几天前我就在期待生日礼物和派队了,自以为妈妈一大早便会给我一个拥抱或者一句生日的祝福语什么的,可结果却让我大吃一惊,竟然没有拥抱和祝福语,我的下巴惊得都快掉下来了!心中气愤,想要去找到妈妈问一下,为什么没有礼物和派对,可是我心中又闪过了一个念头,是不是故意这样来做让我以为他们什么也没有准备,

接着送给我一个巨大的惊喜呢,有了这个念头,心中,也不气愤了,反而增加了几分期待,吃饭了,我又在想妈妈会不会趁机端出来,蛋糕,或者派对呢,我急忙奔向餐厅,我又想不能让他们知道我这么着急,脚步便变慢了下来,这次的结果又让我惊掉了下巴,蛋糕呢?派对呢?都去哪了?正在我伤心的时候,妈妈和弟弟,偷笑了一下,只有我没有看到这个偷笑,这次的结果,让我完完全全的相信了,妈妈忘记了我的生日了。

唉,回屋写作业吧,心中自然而然没有了对礼物和派对的期待,却有了一些伤心呢。弟弟让我和他玩,走出卧室,四周黑洞洞的,妈妈抱着蛋糕出来了,弟弟送给了我一个大礼物,我一直想要遥控汽车。这时不怎么流泪的,我居然哭了。

我的期待成为了现实,那一天我感到非常快乐。

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篇9:我希望作文500字

全文共 544 字

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人的一生似乎总在追求,不同的阶段,不同的时期,不同的人有不同的理想,不同的希望,但无论是怎样的理想怎样的希望它的最初点一定是美好的,是善良的,我们追求自己精神的享受,物质的享受,希望得到更多美丽的东西,希望得到自己不曾有的东西,或是曾经有,却已失去的东西。

小的时候,希望自己能够长大一点,能够走的快点,能够更有力量,能够摆脱妈妈的束缚,而现在,是真的长大了,不用再被妈妈牵着无法走远,但我却更希望自己再能够回到小时侯,做自己天真幼稚的梦,但即使真的倒回十年,即使可以回到以前的模样,回到以前的生活,也不是最初的感觉,因为,因为我的心回不去了回不到从前了,一个永远无法实现的梦啊。

我希望,希望这世界没有分离,我希望可以再梦中看到我思念的人,不是个模糊的轮廓,是有心跳的,有呼吸的有表情的,有温度的彼此,是像真的那样的梦幻,是能够感受到花的芬芳的,能够触到太阳的只热的。能够听到大海的呼唤的真实的梦幻

我希望能找到一个童话的王国,有最柔美的音乐,没有这世界的复杂,没有这世界的尘埃,更没有这是世界的西险恶,把这个世界送给那些不谙世事的孩子们,呵护他们的还未长出茧子的心灵,那么,也将这个王国献给大人吧。去用晶色的露珠滴答他们心上的灰尘,轻轻拨落他们心上的茧花吧。

我希望,下一场大雨,冲净这世界。

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篇10:希望你记得的初中作文

全文共 667 字

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我想在你最需要人关心的时候能站在你的对面,倾听你的诉说和心声?年少时想要逃亡的那颗心,想要一直走到天涯海角的冲动。对你说的,我会做到,希望记得作文四年,指尖流水。我们都有不一样的苦衷;我又昏了过去。那是一种骤然悲伤到极至而又强颜欢笑的坚强。你默默地复制粘贴到你的空间也就罢了,你修改配点儿图我们也无所谓,你说个人原创就个人原创,也没人去追根朔源?

和他闹掰了,没想到自己一度认为坚不可摧的友谊就这么脆弱的崩塌在了我的面前。给我的,只有震惊于失望。终于,我们的形影不离变成了形只影单。怪自己吗?怪她吗?好像都不是这样。

她在和别人嬉笑玩乐时会不会想起曾经的某天,她告诉一个人我们会永远在一起。友谊是强大的,不同于爱情的繁华,是生活的常态。泪,顺着眼眶流了下来,讨厌自己的眼泪,它让我看起来那么的懦弱。仰起脸,望着天,可眼泪不会像小说中写的那样乖乖回去,还是毫无节制的流了下来。

操场上没了我们的身影还是会有人陆续加入进来。一个人坐在那本该是两个人的地方,回想起我们以前的日子。今年花比去年好,可惜明年花更好,知与谁同?

经过眼泪洗涤过的天空洁净了不少,是啊。每个人都是个独立体,这个世界不会因谁的悲伤而停止运转,没了你,我又怎么能颓唐下去呢?夕阳且懂挣扎,明知结果,却只为把生的句号填满。

我相信,静守一个人的地老天荒是为了让我们的友谊变成永恒,我也相信,孤独也是一种美,希望可以用我一个人的孤独可以换来你的快乐。因为落叶飘零的秋天带不动夏伤,回忆变成终点的列车永远带不走我们的曾经。我会在那个约定好的学校等着你来,等着我们一起回忆以前的日子。

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篇11:三年级家长希望寄语

全文共 4440 字

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寄语意为所传的话语,有时也指寄托希望的话语。可作名词、也可作动词。下面为大家整理了家长希望寄语,一起来看看吧!

1、三年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!

2、感谢老师们这学期对陈宇凡的教导和培养,为了提高陈宇凡的学习能力,老师们经常与家长沟通,建议家长怎样帮助孩子!希望在下学期的学习中,陈宇凡能有更好的表现!

3、新的学期又要开始了,通过对比,可以看出小逸在一天天的进步,希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去,在各方面取得更大的进步,做一个全面发展的好学生!

4、在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!

5、无论在学校里,还是在家里,一直有老师、同学、家长在激励你、鼓励你!学生当以学习为重,只要好好学习,努力学习,拿出你该有的成绩,那就是你交给父母和老师最完美的答卷!振作精神,鼓起勇气,加油吧!孩子,你行的!

6、当我们展阅这张成绩单时,犹如看到了一幅本身只是一张白纸,而如今由各位优秀的老师用各自手中的画笔为这张白纸涂上了亮丽的色彩,构成了一幅充满希望色彩的油画,这将是她人生中最珍贵的作品!因为这是你们师生共创的!谢谢!谢谢各位老师为所有孩子付出的心血,作为家长将铭记在心,谢谢各位启蒙老师!

7、万丈高楼平地起!孩子,希望你认真学习,锻炼好身体,乐观开朗,和同学好好相处……记住:天道酬勤!

8、学习是不能偷懒的,懒一分钟,你的起步就比别人慢一个节拍!做什么事情都要脚踏实地,一步一个脚印朝着你的目标向前走!新的一个学期马上开学了,妈妈期望你在新的学期里保持良好的习惯,改正缺点,不管你在哪里,妈妈坚信通过努力你会是最棒的!

9、我们全家都惊讶地看着韩博这学期所发生的巨大变化!我们都没想到他可以变得这样懂事,也没有想到他的中文可以进步得这样快,更不知道他还有一些音乐和体育细胞,这是学校和老师们辛勤培育的结果!非常感谢学校和老师们的辛勤工作,从韩博的变化可以证明学校的教育方法是成功的,老师们的工作都很棒!我们都很庆幸韩博有这样的机会到翰林小学学习,不只是学文化知识,同时也学习做个好孩子!同学、老师、学校对他的肯定更激励了他,挖掘了他的潜能,我想他会受益终身的,同时这也是我们全家回国的一大收获!谢谢!

10、希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养!

11、孩子在这一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!!

12、你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你!虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱!开学了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!

13、暑假里你的表现不错,每天都能自觉完成作业,还不忘阅读课外书籍,但电视看得偏多!妈妈希望新学期你能克服自身的缺点,更自信,取得更大的进步!

14、希望下一次能考出更优异的成绩,做为家长,我们会加强督促,配合老师工作,及时和老师关注孩子的动向!

15、你是个优秀而可爱的孩子,爸爸和妈妈始终坚信这一点,希望今后她能通过努力更上一层楼!

16、陈畅三年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正!希望从三年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高!

17、你逐渐地长大,也越来越懂事了,在今后的学习生活中要更加努力!同时,记住老师的寄语:学习需要坚持不懈,坚定地走好每一步路!

18、良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼,希望小宇从小事做起,从点滴做起,勤奋、踏实、积极、健康、快乐!新学期要注意坐姿,保护视力,增强体质!

19、向阳学习是快乐驿站,强健体魄是未来保障,知识积累是人生阶梯,坚定信念是成功钥匙!相信你,拥有快乐明天!

20、是过得真快,小女在老师们的教导下取得了一定的成绩,作为家长比较欣慰!但小女在课堂上有些小动作,望老师们从严指正、教育,从而培养其有积极向上的态度!在家中,我们也警钟长鸣,希望在几方的努力下使其更上一层楼!

21、这个暑假你长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,有了体育锻炼的意识,各方面有很大的进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的暑假生活会更精彩!

22、你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀!你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

23、是老师的关爱,同学的帮助,使诗韵在这一年中健康成长,希望诗韵在和谐、团结、向上的集体中,取得更多的进步!

24、你在学校里的表现总体上很不错,但是在家中的表现呢?父母认为还不是尽如人意!希望你在学习上更加进步,在思想、行为上更加成熟,做一个全面向上的好学生和好孩子!

25、通过你最后的努力,取得了较好的成绩,希望你能保持和发扬!同时,如果你能改掉以前对学习、玩、看电视无法合理安排的坏毛病就更好了!我相信你经过这个暑假里的实践,能在下学期做出合理安排好自己的学习、玩乐,争取更好成绩!

26、孩子你让妈妈感到欣慰,这学期妈妈看到了你的进步,从以前回家就想玩,到现在回家就开始写作业,从各科不理想到老师对你的夸奖,妈妈为你骄傲!加油孩子!你是最棒的!

27、本学期以来,严越在学习上有了较大的进步,尤其是作文的书写和英语的听、写、读能力,做题方面也有明显的提高,希望在今后的学习生活中能持之以恒,全面发展!

28、今年,尤其在第二学期里,阿成变得很多,变得我们家长有些着急!他对自己要求不高,也没有二年级时的那股上进的劲儿,人也显得懒散,有时做事根本不用脑子!一个暑假相伴,希望他在新学期里找回自信,再创佳绩!

29、自立、自主、自强,那是你的优点,希望这些优点会陪伴你一生,让你享用不尽!胆小、犹豫、爱哭,那是你的缺点,希望在新的学期,你的缺点会在自己的努力下,老师、同学的帮助下,在你身上一一消失,那时,展现在我们眼前的是一位充满自信,充满阳光与笑脸的小女孩,是家长、老师、同学们都喜爱的小女孩!

30、你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好!改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩!加油!

31、铭铭:轻松快乐的暑假结束了,希望在新学期中,合理安排好自己的学习、娱乐,养成良好的学习、阅读习惯,做一个学习、玩耍两不误的快乐男孩!

32、你是聪明的,然而,宝贝,学习是不能耍小聪明的;你兴趣广泛,然而,宝贝,做事情必须要持之以恒;你是调皮的,然而,宝贝,大人老师的话一定要听!宝贝,我们对你充满了期待,你可知道?

33、希望下学期发扬“笨鸟先飞”的精神,要明白“勤能补拙”的道理,在课堂上要勇于发表自己的见解,尊敬老师,团结同学,好好学习,天天向上!

34、在成长的路上你又登上了一层阶梯!希望在新学期里能和同学们和睦相处,待人宽容!三年级是一个关键的时期,不要被困难打倒呀,加油吧!

35、倔强、聪明的你让我们既爱之又恨之;口若悬河的你写的话却如流水帐,判若两人,好学爱看书是你的优点,可却惧怕自己没有信心!孩子,别怕,只要有信心,你能做好一切你所想做的事,从身边的小事开始,做好每一件事,期待着你,小男子汉!因为你不再是幼儿了!

36、你是一个懂事乖巧的好孩子,乐于帮助他人,富有同情心,在这一学期中,你得到了几位老师的帮助,从而使成绩有所提高!妈妈感到很高兴,如果你能更加认真地对待学习,多看书,我相信你会更棒的!

37、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子!但学习方面的主动性有待加强,三年级的成绩不太理想!希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高!相信庄梓灵会努力的!

38、作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望!感谢孙老师的鼓励!

39、上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望!好好学习吧!知识永远是最强的力量!

40、很快,两年的学习已经过去,在这两年中一辉在有些方面有了很大的进步,同时也存在很多的问题,如:上课不专心;胆小、发言不积极;学习不扎实、有一点骄傲,也有点自卑,希望在新的一年中,在老师的悉心照顾下,在自己的努力下,有一个提高,能看到一个全新的李一辉!

41、仔细使你学习的进步,看书让你积累的知识,学习令你走向成功!只有认真学习,脚踏实地地用心去做,你才能走得更远!希望你在新的学期里好好学习,更上一层楼!

42、时间过得真快,转眼已经是小学的第三个年头了!小琛的坏毛病、坏习惯再不努力改掉,真担心以后就不好改掉了,影响了你的学习!新学期里我们一起努力做个优秀的学生,懂事的好孩子,我们相信你一定不会让我们失望!

43、半年来,你的话语越来越少,成绩不断往下掉,我很伤心!杰杰,不要因家庭的变故而影响你!我知道,你要的那份爱永远也找不回来了,但是我希望你要坚强、要自立!

44、“子晴”,为了你的名字我真是煞费苦心,目的就是希望“人如其名”,秀气贤淑,多才巧智!是啊,你的乖巧可爱我们喜欢,你的仗义执着我们惊喜,但你的赌气哭鼻、作业马虎、怯于发言我们着急!我们多么希望你能勇敢地站起来大声地回答问题,多么希望你能微笑着面对生活,幸福地收获!孩子,让我们共同努力吧!

45、一年级的涛涛很调皮,二年级的涛涛很好动,涛涛争取在三年级中做个合格的小学生!

46、孩子,爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点,不期望你在班级表现最好,但希望你每天都有新进步!胆子需再大一点,课堂上要积极回答老师的问题,遇到不懂的问题能积极向同学、老师请教!努力吧,爸爸相信你,你一定能行!

47、在这半年来,很感谢老师对孩子的帮助和关心,孩子各方面的优秀都离不开各位老师,希望孩子在老师的帮助下,下学期表现得更加好!

48、出了汗水加心血,收获了成功加喜悦;付出了努力加拼搏,收获了成绩加欢悦;付出了坚持加不懈,收获了成果加获得;回首2018年,实在是苦与累相伴,但愿2018简单点,付出努力辉煌现!

49、生当自勉,学习需坚持!从这一刻开始,我依旧是我,只是心境再不同!不论今后的路如何,我都会在心底默默鼓励自己,坚持不懈,等待那一场破茧的美丽!

50、能耐得住寂寞的人,肯定是有思想的人;遇事能屈能伸的人,肯定是有胸怀的人;经常笑对坎坷的人,肯定是有头脑的人!愿智慧的你处变不惊,早日成功!

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篇12:为了心中的希望作文1000字

全文共 949 字

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我家书房有一张旧书桌。一方桌角已被磨损,桌子上依旧像往常一样摆着几支颜色鲜艳的勾线笔。这张书桌收藏了很多我和姐姐的生活记忆。姐姐工作以后,回家的次数少了,我就一直小心地使用着它……

一天,姐姐回家,像往常一样拎了大包小包的画笔、颜料……妈妈抱怨道:“都这么大了,别这样宠着她,自己要些什么自己买去。”姐姐笑了笑:“她不是还要上学么。再说,我的梦想是获一次奖,可我没这个能力,如果她完成了,也算是我的梦想实现了!”姐姐的爱不变,对我的希望依旧……

小时候,爸爸妈妈工作忙,总是留我和姐姐在家里。也许天性好静,我和姐姐都喜欢默默地坐在墙角在白纸上涂涂画画,生活过得平静、充实而快乐。

后来,我上学了,姐姐也高中毕业,出来工作了,我们俩见面的机会也越来越少了。但是,一直以来从未更变的是:姐姐每次回家都会带回来几支画笔,几种颜料,就像姐姐对我始终不变的爱和希望。

每次回家,姐姐总把大部分时间花在陪我画画上。渐渐地,我发现,不知怎么的,姐姐总喜欢画那一枝独秀的杏花,总喜欢坐在桌角画画。我曾往旁边稍稍地挪动,对她说:“姐姐,过来一起坐吧,中间舒服!”可她总是说工作时她也是坐桌角,习惯了,坐着舒服。我心中暗暗感叹:姐姐可真是个怪人!

每次到了临走时,姐姐总会塞给我几十块钱。“妹妹啊,你喜欢什么画具,自己去买些吧,姐姐可是指望着你来实现我的梦想哟!”“你可别把她给宠坏了,她要买些什么会和我们要钱的!”妈妈说。“女孩子身上还是备点钱好,看到有喜欢的东西可以买嘛!”姐姐说完,宠爱地拍了拍我的头。姐姐的希望与支持,让我很幸福。

前些天,我刚放学回家便看见姐姐正专心致志地画着画,还是画那一枝杏花,还是坐在那一方桌角。我轻手轻脚地走过去,打算给她一个大大的惊喜,却没想到姐姐正自顾自地和妈妈说着话。

“今天你妹妹不在,你坐中间画吧,这样会舒服些。”

“妈,不了,那是妹妹的位置……”

一切不都明白了吗?是的,我是姐姐的希望。姐姐总是坐在桌角,把最好的位置留给我,默默地看着我,我画的好,姐姐也高兴。姐姐将她所有的希望寄托于我,为了心中的那份希望,姐姐倾注了她所有的爱。

就像杏花,她不像贪图热闹的杨柳,一个个占据了水肥土美的好地方,便轻飘飘地只知炫耀。它默默兀立,长成墙角的生命。姐姐为了心中的那份希望,默默地在桌角施爱于我……

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篇13:坚持点燃希望作文600字

全文共 644 字

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这个学期,我们有一个活动是守护天使,而我守护的“天使”是一个有着一双丹凤眼,长着一张圆圆脸,还有一个红润的,能说会道的小嘴少女。她十分喜欢写小说,是我们班的小说大王,但我最欣赏她的一点是:坚持,不放弃。

又一次上体育课,体育老师说:“今天,我们测50米X8。”老师刚说完,有一大部分的同学都“啊”…。了一声,我看了看四周的同学,女生们个个都有点害怕跑步,只见她们的眼神里充满恐慌,霎时间,大家全部安静下来。只有她,我守护的那个人,没有大喊,也没有抱怨,只是默默的站在原地,看着大家。

老师带着我们女生先去了跑道,老师说:“二人一组跑步,第一组谁要来?”“我!”她说道,“我要第一个跑!”很快,她和另外一个人结好的组,大家在下面窃窃私语:“她们能行吗,第一个上,能坚持下来吗?”

老师一吹口哨,他们俩似豹子般飞奔而去,我认真的观察着,另一个年出生冲到了前面,她们跑了一圈又一圈,我看着她,她正在卖力的跑步,只见她手叉着腰,这气喘吁吁的吐着气,我猜她一定是累了,于是对她说:“加油呀!你一定要超越原来的自己呀,加油,加把劲呀!”她听了我的话,当我再次看她时,他已经双手飞快的摆动了,还能看出她的眼神里充满了希望,显然,她没有放弃,并且在坚持中加速。我心里默念:加油吧,少女!点燃你心中的希望吧!终于,她超过了另一个女生,跑完后,我向他立了一个大拇指,她也对我笑了笑。

坚持了,没有放弃,同时,在坚持中也会不断进步,俗话说的好:坚持就是胜利!“记住,不要放弃,加油吧,做你心中的那个你吧…。!”我心想。

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篇14:以有你真好为题写

全文共 604 字

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阵阵嘈杂的喧闹声传来,大妈们的讨价还价的声音不绝于耳,我摸了摸发痛的耳朵,转过身瞥见了一个卖菜的老头,正在菜市场门口摆摊。

老头不高,皮肤被阳光晒得黑黑的,胳膊上一条条细长的血管,像蚯蚓般的一直向上延伸。或许是他也瞥见了我,见我两眼直直的“盯”着他,他把头一转,向前方吆喝起来:“韭菜,新鲜韭菜便宜了!”

过了半天,老头的摊前似乎并没有人光顾,他也不着急,双手整理的韭菜,拿起换个位置放下,只是每次重复动作时,我感觉这个卖韭菜的老头更加泄气了,就像一间原来充满阳光的屋子,被黑暗一点一点侵蚀。

我又转过身,向菜市场里面望去,只见奶奶还在和卖菜的大妈交谈着,便继续坐在三轮车上,注视着那个老头,丝毫不觉得无聊。

等到他放下手中的韭菜时,我也看见了———一辆城管执法车正在向这边驶来。

“喂,那个摆摊的,快收了。”

“好……好,收……收。”老头支支吾吾,双手摆弄着他那辆银白色三轮车,将两边的框架扶上去固定好,又不慌不忙地把包韭菜的布包好,脸上没有任何表情。

城管执法车开车走了,老头也停了下来。

过了一会儿,他又忙了起来,将刚才做的事又重新做了一遍,一切都又恢复了原来的模样。只是我,惊呆了。

我从没见过这样的场景,也从没体验过赚钱的艰难,那老头的眼里,又多了一份坚定,与不服输的精神,我对他的看法从怜悯到了敬佩。

这时,奶奶走了出来,两手提着买来的东西,汗水布满了额头,而那道影子,同样充满了力量,指引着我向前走去。

有你,真好。

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篇15:希望小病_六年级作文

全文共 677 字

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看了这个题目,你们一定会认为我的神志不清有什么毛病,我会很明确地说:“我的神志没有什么毛病,这是一种我发自内心的感受。”不过,我只是希望得到父母的关爱。

我的爸爸是一个严厉的人,妈妈是一个争强好胜的人。所以,父母对我的要求很高,这使我十分恐惧他们,可是一到生病时,他们好像又换了个面具,变得温和起来,我觉得这才是真正疼我爱我的父母。

记得有一次,我发烧了,头异常的烫,这也是我所希望的。我躺在床上,妈妈为了照顾我,请了几天假,负责我的一切生活。我突然说:“妈,我想喝水。”妈妈轻轻地端来了一杯水,再轻轻地递给我,我一饮而尽,这水里包含着母爱,我回味,许久许久……

晚上,要洗脚上床睡觉了,妈妈小心翼翼地端来一盘热水放在地上,再慢慢地扶我起来,让我靠着床上的边上,最后拿出我的臭脚丫放进水里。“啊,好烫”!我叫道。妈妈惊了一下,说:“水太烫?”“我再换一盆水吧,等一下啊!”我点点头,妈妈又打了一盆水,我伸进水里,妈妈又拿毛巾洗.温柔地擦着我的脚,看着妈妈蹲在地上耐心地为我擦脚的样子,我的心头一动,原来我的妈妈这么温柔,我简直不敢相信,要知道妈妈平时总是要求我学会独立,学会坚强,像洗脚这样的事,怎么会,怎么会亲自……顿时我觉得一股暖流瞬间进入了我的心里,太舒服了。这时我知道了,其实,妈妈也是很爱我的,只是她和别的妈妈的方式不一样。

晚上,爸爸还带了一大堆零食回来,我高兴得嘴都合不上了。

病中的生活太好了,使我觉得爸爸妈妈是世上最好的父母,也使我理解了父母对我的严格要求,不过,当爸爸妈妈苛刻地严格要求我时,我总是幻想着小病一下,再偶尔享受一下妈妈那温馨的爱。

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篇16:在希望的田野上作文

全文共 641 字

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每年暑假,我都会与家人回老家游玩,在那一望无际的田野上,是我与姐姐经常去探秘的地方。

下午,烈日当头,骄阳把大地烤得酥酥的,我与姐姐冲了个凉水浴,换上清新的夏装,朝着田野进发。

来到田野中,放眼望去,一片无穷无尽的绿色,绿油油的禾苗正好齐大腿,我与姐姐倾听着青蛙和知了的协奏曲,叼了片叶子在嘴中,分头去观察这可爱的小生灵——知了。

太阳在这时候似乎要散发所有的魅力,我与姐姐像两棵被晒干的狗尾巴草一样,急忙去小河塘里折了两个荷叶顶在头上,唱着动听的歌谣,又去田野中观察知了了。瞧,多威风!“知了!知了!”在一番徒劳后,姐姐指着田野旁的一棵大树喊道。我三步并两步似“飞”过去,隐隐约约看见几个小棕点在动,我望了望比我高十几倍的树,立刻对知了没了兴趣,我对姐姐说“我们不抓知了了,要不我俩在这颗大树旁种棵树吧,肯定有趣!”说着,我们又蹦又跳地回到了家中。

我左手拿铁锹与水壶,右手拿两个新鲜诱人的桃子,与姐姐来到大树旁的土地上,土中还散发着太阳热情火辣的气息,我笨拙地拿起铁锹在土中铲了一个洞,与姐姐以最快速度干掉桃子,把桃核随便丢进土中,最后用铁锹把土溜平,浇上荷塘内的水,桃树种成啦!我和姐姐像两只快活的小鸟,在田野中你追我赶,忘记了夏天的炎热,忘记了烦恼,忘记了一切……

夕阳下山了,似乎不愿呆得太久,天气渐渐凉爽,满天繁星在天空中不停地眨着眼睛,月色下的荷塘更加柔美迷人,我与姐姐在蛐蛐声中静静地睡了,做了个夏天甜美的梦。

此事虽过去许久,但我仍记忆犹新,也许这就是夏天与田野的魅力所在吧!

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篇17:六年级经典作文:希望被理解

全文共 680 字

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曾经有一个人说过一句话“人们对一切都会厌倦,除了对理解。”,是啊,我们对于理解说近也近,说远也远,我希望有人来理解我,我并不是一个无所不能的神,并不是可以一直胜利,并不是可以没有情绪变化。我只是一个平凡的普通人。我也会失败,我也会有情绪变化。

一次,我在女子四百米中获得了冠军也算是学校体育中的佼佼者。班上的人以我为荣,我也感到了成功的喜悦。可是我在接下来的训练中受了伤,从此之后每一次的跑步都会引起旧伤。就在这时,学校又有一次女子四百米的比赛,作为上一届的冠军,老师要求我一定要参加,我只好忍着疼痛上场。就在跑到两百米处的时候,我的伤又开始复发了,我的步伐开始慢慢的慢了下来,因此拿了最后一名,从第一坠落到最后是一种打击,这是我在体育界的第一次挫折,我希望在这时有人可以来安慰我理解我,可是这只是我的希望,事实上他们并没有来理解我。而是给我留下了一堆的脏话,这使对我的打击越来越深。

他们并不了解我的难处,反而是在那边取笑我,人都有失败俗话说“失败是成功之母”我也在成功的路上前进。我对他们的理解远远超过他们理解我。我伤心,我委屈,我难过,可是没有一个人可以让我倾诉,我把这些话压制在自己的心中。

在别人的眼里,我是一个活泼的女孩,十分的坚强,可是我并不是像外表这样坚强,我的内心脆弱,没有人知道,我是只受一点点的小委屈就会哭的那种人,这些都是伪装。你们把这些打击我的话丢给我,我一个人沉受不了啊!可是你们没有发现。

假如我有一天失忆了,你们不要提起我的过去,因为我是一个生活在黑暗的人得不到光明的理解,我是一个脆弱的人,坚强不起来。我只是想当一个被理解有坚强的人!

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篇18:抬头就是希望的人生哲理故事

全文共 339 字

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如果把一只秃鹫放在一个0。5~0。8平方米的无顶围栏里,这只大鸟尽管会飞,也绝对会成为栏中之囚。因为秃鹫从地面起飞前总要先助跑3~4米的距离。这是它的习惯,如果没有了足够的助跑空间,它甚至不会尝试去飞。

蝙蝠本是一种在空中极其敏捷的动物,却无法在平地上起飞。如果被放在平坦的地面上,它就只会痛苦无助地走来走去。除非它到了稍高的位置,有了落差,才可以立刻闪电般起飞。

如果一只大黄蜂掉进了一个敞口平底玻璃杯里,除非有人把它拿出来,否则它会一直到死都呆在里边。它永远不知道可以从杯口逃出来,只想着从杯子侧面寻找出路。它一直在根本不存在出口的地方乱撞,最后断送自己的性命。

其实在很多情况下,不少人也像秃鹫、蝙蝠和大黄蜂一样,使尽浑身解数试图解决问题、克服挫折,却没有意识到出口就在正上方。

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篇19:希望的力量作文800字

全文共 792 字

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蜡烛灭了,可以用火再次点燃,而当一个人的生活灰暗,又要用什么去点燃它呢?我想,也许是用强大的希望吧!

——题记

这个坐在书桌前的小孩,漫不经心地翻动着手中的书刊,他似乎不屑于那书上的长篇大论,便随意地翻到一个名为“希望”的文章,阅读了起来。

他因为沉迷游戏,成绩一落千丈,来自家长和老师的责骂,使得他开始厌倦学习,自暴自弃,学习似乎没有了希望……

“吱呀—”一声,门开了,他的母亲走了进来,对他关切地说道:“饭熟了,出来吃饭。”而刚与母亲因为游戏这件事吵了一架的他,仅用一个“哦”便将母亲的关怀抛至脑后。他对母亲不让他在寒假玩游戏这个决议很是不解,甚至耿耿于怀。

母亲心里明白,他仍在生着自己的气,便对他说:“不让你玩游戏也是为了你好……”,“是是是,什么都是为了我好!”小男孩说道。他仍盯着手中的书,没有回过头去望母亲。

一阵凛冽的寒风吹过,昏暗的天空中,已经不再明亮的光线照射在他们身上,男孩身后的母亲仿佛伫立成一座雕像,狭长的影子投在墙上,这个女人仿佛又瘦弱了几分。

母亲开口了,他仍在盯着书。母亲用一种奇怪的语调,对他说“孩子,我知道你很不理解我,我们不能只看到眼前,而要看到未来,先苦后甜。只有你现在努力,才会有美好的明天,不管你理不理解,我都只能这么做,不让你玩游戏又如何?你就‘恨’我吧!”

最后的五个字宛若钉子一样扎进了他的心里,每一个字的发出都使他痛苦万分,他回想着自己在母亲眼中沉迷游戏的样子,他觉得十分内疚,第一次觉得自己不堪起来,泪水在他的眼眶中打转,回过头来,发现母亲早已泪如泉涌,这个年方四十的女人乌发中遍布着白丝,岁月的痕迹也刻入了她的眼角。他扑入母亲怀中,放声大哭起来……

他再次回到书房,黑夜已拉开了帷幕,他打开了灯,他觉得灯光变得前所未有的柔和,同时洒在自己身上的不只有灯光,还有希望。他再次拿到那本书,看着这篇文章的最后一句话:“点燃希望,希望是人生唯一的方向。”

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篇20:生命的希望作文

全文共 471 字

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我家楼下,有一片草地。春天一到,草地就变成绿油油的,家门前好像铺上了绿色的大地毯。每当走过草地,我都感到心旷神怡。

有一天,广州刮起了狂风,下起了暴雨。风雨过后,我去看那些小草,发现它们被暴风雨打得歪歪斜斜的,垂头丧气。我不禁有点儿担心,担心小草会不会枯萎。但是过了两天,我再去看了看,发现小草都挺起了腰,直起了背,笔挺笔挺的,又是一片生机盎然。它们的生命力是多么顽强啊!

这时,我想起了在去年的北京残奥会上,有许多残疾人顽强拼搏的身影:没了腿、缺了手还在游泳池奋力向前,没了眼睛还在跳远的跑道上勇往直前……他们失去了身体的一部分,却没有低头。每时每刻,他们都在燃烧生命,向自己的极限挑战,向命运挑战。

从小草和残疾人身上,我看到了他们是多么珍惜生命,热爱生命。其实在我们的生活之中也有许多热爱生命,为社会做出伟大贡献的人:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生、护士,忠于职守的警察叔……他们用辛勤的劳动创造着我们美好的生活,也使自己的生命充满光彩。我们要向他们学习,让自己有限的生命体现出无限的价值,使自己活得更加光彩,更加有力,展现出生命的希望

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