一只鸟飞过太平洋作文(汇总20篇)

我最喜爱的鸟是八哥，我给它取了个名字叫莹莹。它是我上二年经的时候妈妈给我买的。

莹莹全身上下都长满了乌黑发亮的羽毛，它的嘴可巧了，你说一句，它也跟着说一句，一对锋利的爪子紧紧的抓住我拿的木条。莹莹很爱干净，它每天早上都要洗个澡，从上到下，用它弯弯的嘴巴精心的梳理着五颜六色的羽毛。

有一天，我带着它去玩捉迷藏，它来藏，我来找，我数到了二十，它藏好了，我去找，怎么也找不到它，最后它自己跑出来了。‘嘿，你这个小莹莹，我居然不是你的对头。’我失望地说。

现在，我上三年级了，它渐渐地长大了，妈妈说要把它送到大舅家去，让舅妈养。因为我三年级了，学习紧张，我真有点舍不得它。可妈妈还是把它送走了，我每隔几天就会去看看它，和它说说心里话。

大家好，我是一只活泼开朗的小鸟，我出生在一望无际的森林中，近年来看到环境变差，我想谈谈自己的想法。

以前，生活环境很好，到处鸟语花香，我们快乐的在树上唱歌；每天呼吸着新鲜的空气。那时，天是多么的蓝，大树是多么的绿，真美丽！那时科技并不发达，没有什么污染，我们都生活得很愉快。

自从科技开始变得发达，每天要往大海里排放大量的污水，到处乱砍伐树木，空气渐渐变得差极了。洪水不断冲来，没有大树的保护，都会被沙漠，洪水覆盖。我们在天空上呼吸着，那里的空气已经浑浊，家园消失在灾难中。人类把环境变成这样，你们说可不可恨？

我们希望人类多点植树造林，抵挡洪水，让森林绿树成荫，减少沙漠化。让人类绿色出行，减少空气污染，请不要再乱丢乱扔。现在科技不断进步，人类准备造出可净化空气的机器，让空气渐渐变好。让人类还我们一个美丽的家园，还地球一片湛蓝的天空吧！

让大家一起来保护家园，让家园永远都是绿色的海洋，景色宜人！

真好！我被送到了一个大男人家，他大概60多岁，长着一副肥肥的脸，但眼睛里却流露出一种别样的神情，每次都会慈爱地看着我，让我有一点害羞的感觉。从头说起，说我的爸爸妈妈被送到了他家，从此就在他家生活，我们一家住在一个用竹条编成的笼子里，还被一盆吊兰的垂蔓蒙着，顿时觉得像重新回到大自然的怀抱一样。

在这里生活了三个月后，我一个小巧，灵活的珍珠鸟就出生了，当我从妈妈的肚子里出来的时候，主人就有所察觉了额，差不多要一天三回地来观察我们的活动，好像一出到笼子外面就会被炖了似的。让正在蛋里休息的我都出了一身冷汗。我出生没多久，就对笼子里的坏境“活腻了”，就想出去探险，于是探出头来东张西望，只见主人又走过来，我赶紧将头缩进笼子里，吓地起了一身鸡皮疙瘩。

过了几天，我鼓起勇气冲了出去，啊！外面的空气也不比里面的差，我在笼子四周飞来飞去，一会儿落到柜顶上，拜访蜘蛛一家，一会儿神气十足地站在书架上，像是在观赏书籍，一会儿在灯绳上荡秋千，玩地不知道爸爸妈妈正在叫我回去吃米饭拌蛋黄。

渐渐地，我胆子大了，竟然落到了他的小桌上，我的胆子马上就不够用了，差点就掉下桌去，好不容易重新管理好腿，身子就又抖了起来。过了好一会儿，我猜适应了这里的环境，看见不远处有一个热气腾腾的“大楼房”我很好奇，但也很害怕，只好一点点靠近，然后蹦到“大楼房”上，里面有一些绿色的液体，该不会是“毒液”吧，可好奇抵抗过了害怕，我差点流口水到杯子里去，可我一想，如果主人也要喝的话我这样不是很不礼貌吗？于是我赶紧止住了口水，小心翼翼的品尝了一口，嗯，味道还不错嘛。可是我喝了主人的水，他不会把我炖了吧？我偏过脸瞧瞧他的反应，只见他把手伸过来，像是要把我捉进锅里，刚要飞，只感觉到背后痒痒的，很舒服，我就留在了桌上，享受着天使一般的服务，我高兴地啄了两下他的手指，他也露出了慈爱的微笑。

每一天，我都飞到他的桌上，陪伴他玩耍，他也很配合。晚上在父母的再三呼唤声中，我只好恋恋不舍地离开桌子，飞到笼子边，挤开绿叶钻进去，还不忘回过脸看看他。

有一天，我飞到了他的肩上，我站了一会儿，眼皮子越来越沉，最后直接闭上了，我在梦里似乎看到了他在写到：信赖，不就能创造出美好的境界么？

如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海中的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种美好的品德。

记得有一次，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪儿了?我再一次仔仔细细地检查了一遍，嘴里还情不自禁地喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子地身影。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢?我顿时成了热锅上的蚂蚁--团团转。心里想“要是有人可以帮帮我就好了”可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦躁不安地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越心急火燎。”

就在这时，我的好朋友看见我的样子，便跑过来关心地问：“冼丽，你怎么了？”我忐忑不安地说：“我的尺子不见了，怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，目瞪口呆地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话:“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……

[关爱之鸟，永翱天际作文

我见过华丽的孔雀，还见过高贵的天鹅，但是，在我心里，奶奶家养的鹦鹉更漂亮。

鹦鹉名叫“贝贝”，它的头部长着烈火般的羽毛，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像红色的衬衫，它能说会道，还会模仿人类说话的声音，它的嘴又尖又弯，像一个尖利的钩子一样，能啄开坚硬的果实。

有一次，我去奶奶家，一开门，就见到了我的鹦鹉“贝贝”，它一见到我高兴地拍打着俊俏而轻快的翅膀，在笼子里绕着圈飞，一边飞一边“唱歌”，唱得好听极了。此时，它展开那美丽的尾巴，活像一把五彩缤纷的小扇子。

临走时，我对“贝贝”说“再见”，“贝贝”像不高兴似的一声也不吭，我就不停地说“再见”，最后它才说“不走不走”。把我们大家逗得哈哈大笑。

我喜欢这只鹦鹉“贝贝”。

这是一本让人陷入沉思同时又鼓舞人心的小说，一个十七岁前从未踏入教室的大山女孩，最终却戴上了一顶学历的高帽，熠熠生辉。可是，有谁知道她经历过怎样的童年，她生活在怎样的原生家庭里。我们都设想改变，但是所要经历的怯懦，崩溃，自我怀疑，不被接纳，太多太多的挣扎与痛苦，可想而知了!

每个人的成长与成熟，成年与少年之间往往需要一个长长的跨度，随着年岁的增长，我们会对很多事情有自己的观点，甚至于与自己亲近的家庭意见相左，但是，那不一定非得说谁是谁非谁对谁错。因为，我们的人生轨迹总会出现分叉口，而且越来越多，不同的经历会给人不同的思考，从而指导各自的言行举止。

对于有些执着，某种信念，一些坚守，你极力去维护的，或许站在对面的人却一心想着去批判。到头来，我们会惊奇地发现，其实大家走在自己的路上，可以享受到不同的风景，也会收获别具一格的人生。如果真的做出了决定，那么就去坚持。

就如同，长大后飞出大山在北上广奋斗的年轻人，会对一辈子深居大山的父辈们某种封建迷信的行为嗤之以鼻。就如同本书作者的父亲所坚持的不上学不就医的坚持，在她看来就是一种荒唐的行为。谁都没有病，只是不在一个精神层面上，仅此而已。

我们一直是被大人们称作“小皇帝”、“小公主”的，没有人真正理解我们；其实我们生活的好苦闷。有时好像被大人们关在笼中鸟。

我们学校门口一到放学时就热闹起来了。汽车、电动车、自行车和三轮车横七竖八地停在那里。乱哄哄一片，那是家长们在等待自己的儿女。有些同学的家离学校很远、有些低年级弟弟和妹妹太小了，家长接送情有可原；可有些同学离学校特别近，爸爸、妈妈还是天天接送。更可笑上午课间餐，有的家长还到学校给我们送牛奶、点心，甚至有的同学轮到值日，父母竟到校代劳，真是疼爱至及。含在嘴里怕花了，顶在头上怕摔了，家长关怀得无微不至。什么 事 都想到了 ，唯独没想到我们离开父母怎么办？以后长大了怎么办？

我们也怪可怜的，整天被大人管的严严实实，喘不过气来。我们想去公园玩， 大人们会说“不能玩，人太多，太危险了。”我们想玩网络，大人说“这个不能玩，为影响学习。”而实际上是害了我们。我们是在玩中认识世界，今天让我们自由地玩，说不定长大了是个体育界的名人；今天让我们玩网络，说不定长大了是个科学家。玩，是丰富我们想象力的一种活动。而那些不愿我们玩的爸爸、妈妈是用一个无形的笼子把我们牢牢地关住了，我们就像关在笼中的鸟，失去了自由飞翔的能力。

鸟有灵性，百鸟是天地的灵物，大自然赋予它们一对翅膀，就是让它们在天地之间自由飞翔。可有些人偏愿意把鸟养在笼中。使它们失去了自己找食物的本领，有一天飞回到大自然中，因为不会自己寻食物而被饿死。这个教训多深刻啊！

今天，看到校门口来接我们的家长，我想，家长们是不愿意我们成为笼中鸟的。谁会希望我们成为那只不会寻食而饿死的鸟呢！

[我们就像笼中鸟作文

每当我看到天空中有鸟儿飞过，我便会想起泰戈尔说过的一句话：“天空虽然了无痕迹，但鸟已经飞过，纵使天空了无痕迹，但我已经飞过。”每每想到这些，我就会很自豪，因为我也曾努力地飞过。

我在五年级下半学期，因为对科学的了解及科学课外知识掌控得好，我被选上了学校互联网创新大赛的参赛队员。当我知道这个消息后，真是欣喜若狂，要知道每五年学校才选4个人参赛啊！

在准备比赛的两个月里，我们队员们从互联网的基本知识开始，到组装模块，再到流水灯……两个月很快过去了，我对自己已有了很大的信心，我的信心来源于我的不懈努力，但我知道对手也定会很强大，所以没有太骄傲自满，我也只能更加努力去拼博。

要比赛了，我们和陪同的老师一同上了去往北京的火车。黄昏到了北京，休整一晚后，我们便继续练习，强化。

比赛那天，随着哨声一响，全场2000名参赛选手开始制作互联网机器人，我也开始制作了起来。先做外形，我熟练地装好了我的作品的外壳，接下来就是令人头疼的传感器，马达，流水灯等物件了。我又将各种芯片组装了起来。这时，几只鸟从窗外飞过，一边飞还一边叫着，像是在给我们鼓气加油。我抬头看了看，手上却依然组装着作品的前，后，左，右。赛场上马达的声音不绝于耳，许多彩灯不停地亮着，十分科幻，我真想永远待在这个充满新科技的地方。

我装完作品后还剩下十分多钟，我便开始了测试。不好，我把马达装反了。我一看时间还有5分钟，赶紧拆下马达重新装。手忙脚乱之中我不小心删除了作品的介绍。时间到，我还没有来得及录介绍啊……因为这个，我的作品被减了五分，与第一名失之交臂。就是这个小失误，让我感到可惜。

不过，能在这次比赛中拿到第二名的成绩也还是可以的。毕竟，我曾经飞过了。

一天下午，我觉得无聊。妈妈就说：“龙宇，我们去大禹陵玩。“

刚到大禹陵，我就奔向白鸟乐园。到了白鸟乐园我已经气喘如牛了。这个时候节目开始了。一只鹦鹉飞了起来，落在了一只小屋子上，啄断了一根线，忽然掉下来了一幅上联。接着门里出来了一只白冠鹦鹉，它飞上了自行车，它骑得很吃力，左右摇摆，用嘴把方向终于骑到了终点。接下来是另外的鹦鹉走钢丝，我在想：一只鹦鹉怎么可能走钢丝？我还没想完，鹦鹉已经上了梯子，走在钢丝上了，只要一不小心就会掉下来。所以它走得很小心，张着翅膀用来保持平衡，一步一步地踱过去，终于到了尽头。俗话说上山容易下上难。只见它开始往下走。它先用嘴巴咬住前面的一根铁棒开始走一步，再飞快的去咬第二根，就这样一步一步地走下去，眼看就要走到尽头了，也许是它想偷懒了吧，在最后的时候它不走了飞回去了。最后的一个节目是见钱开眼，只要观众手上拿着纸巾是十或五块钱的，鹦鹉就会飞到谁的手上。妈妈拿了一张十元的纸币并高高举起，它便飞了过来飞到妈妈的手上。有一个人想考考它，就拿了一张一元的，它飞过去一看，转身飞走了，有一人拿了五块，另一个人拿了十块，它就飞到了拿着十块钱的人那里，你看这个小鹦鹉可真聪明啊！

白鸟乐园不仅是鸟的乐园，还是我的乐园。

“我们去观鸟吧！我们去观鸟吧！”做完作业的我向爸爸大叫到，因为今天有观鸟活动。

我们跟着队伍来到了观鸟现场，老师让我们排队用她的望远镜看。啊，那一群白色的鸟是白琵鹭啊，它们那嘴巴扁扁的好像是一个琵琶长在它的嘴巴上，抓起鱼来很轻松。一口就是一个，更精彩的是有一只抓到了鱼正在仰着头炫耀，可后面的白琵鹭就不情愿了，看起来笨拙的嘴巴一咬就把鱼抢走了。他们的嘴巴真有趣啊，特别是那嘴尖上的黄色！可别忘了它们还有一些特点呢！就是加了ED镜片的望远镜还可以看到一点微弱的黄色棕毛，白琵鹭真可爱啊！

看完白琵鹭后老师又指向两只灰雁中间的那只鸟，老师说：“它可不是雁哦，在观鸟手册中有这种鸟。”我看完后，正在一边回忆一边查找时，忽然一个男生大叫起来：“白额雁”却被老师否定了，不停地有好多人都问老师，结果都错了。哈哈，我又问老师：“是苍鹭吗？”老师哈哈大笑，高兴地小声叫到：“终于有人找到了。”那鸟缩着头，全身直立起来，还有那脚也是红的，还有黑白相间棕毛呢！那不正是苍鹭吗？哈哈，我又见证了一个奇迹，那就是苍鹭在鸟群里呢！

我还在肖克冉的望眼镜里看到了三只红头潜鸭，正在水里游动呢！他有一个大红头和个黑肚子，可爱极了。还听说他们会潜水呢！

正当我在欣赏时，爸爸大叫到：“我发现了一群鸟在水岛上觅食，你去问问老师吧。”

假如我是一只鸟，看起来很渺小，但我并不在乎，因为我很有可能是你眼里的一道风景。

在我的脑海里，从茂密的树叶当中挤出一条缝隙，俯视被春光洒过幸福的大地，只有一只鹿穿过森林去寻找清晨的黎明，那时的我，只是一只不起眼的小鸟，我时常停留在树梢，放眼望去，眼前是绿色的海洋，那时，天上的老雕偶尔飞过这里，便成为了这风景如画的一道风景。森林的深入有一条河，清澈的河水，照亮了我充满生命力的金黄小脸，我目不转睛地盯着河中的自己，心想：有一天，我会让自己成为那个属于这片森林的美丽风景，细水长流，小溪留给森林的只是一片蔚蓝，但我坚信，在阳光的照射下，柔和地把绚丽的色彩谱写到这片森林当中去。我是一只鸟，一只不起眼的小鸟，但我有旺盛的生命力，我也时常站在柔软的绿色绒毯上享受着春光的温暖……

在我小时候，我似乎有一种别人都听不到的感觉，高耸入云的山也只有那么一座，可一些青山却是连绵起伏，这时我便听到青山对我说：“鸟儿是我们喜爱，我们希望有鸟儿在我们身边唱歌、讲故事、嬉戏，我们希望有明快、清脆的歌声在我们耳畔回响。”我飞到天空凝视着远方的一座高山，很久，很久……我站在树梢，凝视着远方，一直在默默思考，思考……

如今的我，早已明白，那只是个幻觉，幻想着一切，我独自站在树梢，眺望着远方，眼前仍然耸立着一座高山，这一切全都定格在了我的幻想之中，我知道我是不可能飞到海拔那么高的地方，我也只能欣赏，一切，一切……定格……就这样经历了无数个春、夏、秋、冬。现在的我已经是这森林的一道风景，我们是森林最澎湃的生命，可我都把这些遗忘在了美丽的落日黄昏。

所以我们只能学会欣赏，一切！

千百年来，人们传说天上有一只神鸟。可是人们都找不到那只神鸟，无论是坐飞机，宇宙飞船也找不到那只神鸟。

有一回，有个牧童在放羊，忽然听到森林传出救命的声音，他赶紧到森林里，一只老虎正在追一只小猫。他看见山上有一块石头，他把石头推下来正好砸住了老虎，小猫得救了。小猫对牧童说：你救了我，你心里有什么愿望请说吧。他心里没什么愿望，他看到天上的小鸟，想起那只神鸟。小猫说：你很想看看那只神鸟对不对？他点点头，小猫说：那只神鸟已经到村子里了。他回到村子里，神鸟果然已经到了。

小朋友们说：你能让我们长高长大吗？神鸟唱起一首歌：天天长高，天天长大，小朋友们想变成大人。唱完，小朋友们果然都变成大人了，老人们说：你能让我们回到年轻的时候吗？神鸟唱起一首歌：天天年轻，天天有力。唱完，老人们果然都变成了年轻人。

从此，他们开开心心的跟着神鸟过日子。

[神奇的鸟童话故事作文

今天，我爸爸捉回来了一只小鸟。不不不，不是黄鹂、不是燕子、那就更不是灰文鸟喽。当然，那只是一只很普通的麻雀了。

这只小麻雀有灰色的身体，他非常小。就在我们要把他从办公楼放出去的时候，我们以为，他会飞走，可是他“搜”的一下就从我们 的手中飞到了柜子后面，我就去写作业了，“他一会就会出来了。”爸爸说，可事情没有那么顺利，最后，小麻雀总算飞出来了。不过它东撞西撞的，一会就飞到了我爸爸的办公桌下，在我好不容易把他从底下抓了出来，他总算第二次飞走了，我还没有看见他飞走，它就飞远了，不知道他现在在哪，他回家了吗？

对了他从哪来的呢？我来告诉你吧！今天我爸爸去了一个地方，看到了一只小鸟——麻雀，他看见小鸟不飞，就把他抓了回来，我看了一会我才知道那是麻雀呀！

我喜欢我们家的八哥，那是我生日的时候，爸爸送给我的生日礼物。

它的体形非常大，和一个文具盒一样粗，一样长。它的羽毛乌黑乌黑的，它珍珠般的眼睛下面有一个又长又尖的嘴，它的爪子很尖，可以紧紧抓住木杆很长时间。

我让它住在笼子里面，有时候它把嘴伸到笼子外面，在那叫，好像在说：“小主人，放我出去吧。”这时，我就会拎着笼子让它出去透透气。

养了很长一段时间后，我发现：它的语言能力很强，成天“叽叽喳喳”的叫。于是，我就教它说话。从最简单的“你好”教起。刚开始，它很不配合，后来，经过我的训练它非常听话，一段时间过去了，只要我们家来客人了，它就会“你好，你好”的叫。

我喜欢这个八哥，我想永远和它做朋友。

1、【早起的鸟儿有虫吃】比喻作事积极或及早者，能获得利益。

2、【深山出俊鸟】比喻穷乡僻壤也会出现相貌俊秀或有才干的人。

3、【菱角磨作鸡头】有稜有角的菱角被磨成圆滑的鸡头。比喻人历经众多苦难挫折。

4、【燕雀安知鸿鹄志】比喻庸俗者无法理解志向远大者的抱负。

5、【人来投主，鸟来投林】比喻人择主而事，择地而居。

6、【鹬蚌相争，渔翁得利】比喻两相争持，第三者得利

7、【人过留名，雁过留声】人生在世应该做些好事，留下好名声。

8、【鹬蚌相争，渔翁得利】比喻两相争持，第三者得利。

9、【不管讲鸡讲鸭，我只讲鹅】 全句指不管别人说什麼，我只一味胡说八道。

10、【鸟之将死，其鸣也哀】鸟将死亡，其鸣声是十分悲伤凄凉的。比喻人若将死亡，则所说的话是良善而有价值的。

11、【夫妻本是同林鸟】比喻夫妻本是一时的伴侣，遇有危险之时，只能各奔前程，自求多福。

12、【黄鹰抓住了鹞子的脚】鹰和鹞子的脚互相抓住，正好像铁环一样互相紧扣在一起。比喻两人十分亲密而不肯分离。

13、【鹦鹉能言，不离飞鸟】比喻人很难改变他原始的身分。()

14、【人为财死，鸟为食亡】人为谋取钱财而不惜生命，就像鸟为了觅食而丧生一样。

15、【公鸡给黄鼠狼拜年】凶多吉少。黄鼠狼喜欢吃鸡，公鸡向黄鼠狼拜年，必定大难临头。

16、【蛇无头而不行，鸟无翅而不飞】比喻群众失去首领，即不能有所行动。

我家有两只小珍珠鸟，一公一母，一只是黑色一只是白色的，它们即可爱又漂亮。它们樱桃一样的小嘴，有小珍珠般大的小眼睛，像小小鸡的小抓一般大的小抓，我们小孩手掌般大小的身子，还有一对俊俏轻快的翅膀。

我家的小鸟不但漂亮而且还有趣。有一次我家的小鸟吃完东西后它们飞出来准备做运动，刚飞起来就落到地上了，它们是新出飞的小鸟，是飞不好的，我想不能让它们这样不会飞，我应该教它们飞，于是我查了我家各种关于鸟的书，可是还是没有结果，我没查到，我很伤心的来到小鸟跟前，我惊奇的发现小鸟会飞了。我高兴的到网上一查，哎呀！小鸟本身自己就是飞行专家，新出飞的小鸟几天自己就会飞了，我还找书看资料教小鸟飞呢，那是没用的，真是的。

这就是我家可爱有趣的小鸟，有趣吧！

作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石 化了。

我很想抽人！很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢？我不知道命题老师的鸟，是如何威猛，是如何神奇。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较，一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏；我不跟你计较，一个不会游泳的鸟，如何踩着树枝捕鱼；也不跟你计较，太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题：

你知道，究竟多大的一根树枝，才可以让一只鸟浮在水面上？

铁丝一样粗的？筷子那样粗的？ 找抽的命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的公式，如果你想让一块木头能载动一只鸟，那么需要符合如下条件（出于对您智商的尊重，我不使用各种字母）：

木头产生的浮力-木头本身的重力+鸟的重力

为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出这样的结论：

水的密度×木头的体积×重力加速度-木头的密度×木头的体积×重力加速度+鸟的重量×重力加速度

合并同类项并简化之，得出：

木头的体积×（水的密度-木头的密度-鸟的重量

水的密度约为1000千克/立方米，而木头的密度在400-750千克/立方米之间，我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按500千克/立方米算。

可得出：

鸟的重量/木头的体积-500千克/立方米

简单来说，就是这样的结论：

如果鸟是1公斤重，那么，木头的体积-1/500立方米-0。002立方米-2立方分米

2立方分米什么概念呢？——我们常见的砖头，大约两块！！！

一公斤中的鸟什么概念呢？这么说吧，普通的母鸡一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雏鸡。

一只小鸡那样大小的鸟，衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗？就算可以，风对木块的阻力，也会让鸟儿飞到大西洋，而不是太平洋的。

命题老师可能会说他的鸟大，鸟大分量也重啊！那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。

总之，科学告诉我。不管是什么鸟，都不会选择叼着树枝飞太平洋。如果一定要这么干，肯定是只傻鸟——淹死在太平洋里喂鱼的傻鸟。对于建立在这个傻鸟故事上的傻鸟道理，只有傻鸟才会信。

[小鸟飞越太平洋作文

祁鑫李

我是一只珍珠鸟，我的家在一个笼子里，那里有秋千，还有水罐和食罐，住在这个家里可舒服了，我的主人是顾珈宁，今天主人把我和我的小伙伴一起带进了她的学校，我第一次见到了主人的同学们，他们对于我的到来，感到十分惊奇和高兴，都围过来看我，我都有点不好意思了。

主人把我带到操场，一到操场，哇！好大的绿色草地啊！咦，这地上一圈红色的是什么？难道是传说中的跑道，我今天可长见识了。主人还把我带进了课堂，正好今天讲《珍珠鸟》一课，我可是一个很好的活教具啊！老师跟同学们具体介绍了我的外形、叫声……等，我以前对自己还是不大了解，今天算是真正的认识自己了。

我和同学们度过了难忘的一天！

姥爷家有两只可爱的鹦鹉，它们的羽毛颜色非常鲜艳。头上的羽毛像黄色的头巾，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像深绿色的肚兜。它们小巧玲珑，在一双灵活透亮的眼睛下面，长着一双弯弯的小嘴。他们俩长得肥肥壮壮，走路的时候，挺着胸脯，既可爱又滑稽，我给它们俩各起了一个雅名，蓝鼻子调皮可爱的蓝蓝，白鼻子文静聪明的白白。

当我喂他们小米时，蓝蓝见了，乐得直叫，赶快奔过来贪婪地吃着。白白总是等蓝蓝吃饱了它再吃。我看见了又好气又好笑，对蓝蓝说：“你真贪吃呀！”蓝蓝好像是懂非懂，又和白白争起食来。

它们很喜欢我。每次我把手伸进笼子里，蓝蓝总是跳到我的手掌上，任我去摸它的羽毛，像个调皮的孩子动来动去。白白则不同，它总是静静地站在那儿，想害羞的小姑娘。

一天，我发现它们头上长了许多白色的东西，我很担心。老爷告诉我：“它们是要换羽毛了。”我悬着的心才平静下来。没过多久，它们身上毛茸茸的羽毛就出来了，变得更美丽，更可爱。

我喜欢这两只可爱的鹦鹉。

一只鸟，被主人无情地关在笼子里，供主人玩赏。它失去了自由，失去了属于它的天空。然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯。它没有放弃，时刻准备着飞出笼子，实现在天空自由飞翔的梦想。

人们都说，鸟笼之中不可能有一只渴望自由的鸟，因为鸟会因为失去自由郁郁而终；而那些没有死去的鸟，他们的意志与对自由的渴望都被时光磨得一干二净。人们也都说，笼是不可能放走鸟的，因为如果他自行放走了鸟儿，那他就会失去存在的价值，然后死去。所以很多鸟笼会看着一只鸟儿在笼子之中死去而无动于衷，用如同外表一样铁一般的心默默地接受着一切，然后又迎来一只拥有鲜活生命的麻雀或是夜莺。

可是，这只鸟不同，时光的流逝反而使鸟儿自由的渴望更加强烈。

有一天，主人喂完食忘记了关住笼子，它像一支离弦的箭飞出了笼子。那一刻，它的灵魂做了一次深呼吸，面对属于它的天空，它尽情地用白云擦拭它那缺少光泽的内心。它自由了！它的灵魂在那一刻得到了重生！它可以去追求自己的梦想了！

它无忧无虑地在天空中自由飞翔，它的梦想已完成，它有着缺陷的生命已完整。接下来，它应该做些什么呢？想着想着，一张巨大的网已把它网住，它知道发生了什么，它所有的挣扎都是徒劳，它终于放弃了。它的夙愿已完成，那段自由的日子带给它一束天堂里的圣光，它无憾。

又一只鸟儿在笼子里仰望，时刻准备着飞出笼子，实现在天空自由飞翔的梦想。

[渴望自由的鸟_作文

在南太平洋的岛屿中，飞翔着一种有动听鸣叫的美丽小鸟，叫做莺鸟。它们长着形色各异的喙，岛屿上物产丰富的日子，莺鸟们靠吃多种草籽为生，活得悠哉。但是饥馑来了。干旱袭击了岛屿，整个大地好像是刚刚凝固的炽热火山，赤红的土地，看不到一丝绿色。科学家找到从前研究过的莺鸟，它们的腿上拴着铁环，观测结果，发现莺鸟们的体重大减，挣扎在死亡线上。

原因是食物奇缺，能吃的都吃光了，惟一剩下的是一种叫“蒺藜”的草籽，它浑身是锋利的硬刺，锐不可当，在深深的内核里隐藏着种仁，好像美味的巧克力封死在铁匣中。蒺藜还有一个名字叫“铁星”，象征着难以攻克。拉丁文的意思是“挤压和疼痛。”

莺鸟用自己柔弱的喙，啄开一粒铁星，先要把它顶在地上，又咬又扭，然后顶住岩石，上喙发力，下喙挤压，直到精疲力竭才能把外壳扭掉，吃到活命粮草。

岛上开始了残酷的生存之战。没有刀光剑影，惟一的声音就是嗑碎蒺藜的噼啪声。很多莺鸟饿死了，有些顽强地生存下来。科学家想，生和死的区别在哪里呢？

经过详细的研究，喙长11毫米的莺鸟，就能够嗑开铁星，而喙长10。5毫米的莺鸟，就望“星”兴叹，无论如何也叩不开戒备森严的生命之门。

0。5毫米之差，就决定了莺鸟的生死存亡。在丰衣足食的时候，一切都被温柔地遮盖了，但月亮并不总是圆的，事物的规律跌宕起伏。

我猜想，那些饿死的莺鸟在最后时分，倘能思索，一定万分后悔地想自己为什么没能生就一枚长长的利喙！短喙的莺鸟，是天生的，它们遭到了大自然无情的淘汰。但人类的喙———我们思维的强度，历练的经验，广博的智慧，强健的体力，合作的风采，幽默的神韵———却可以在日复一日的积累中，渐渐地磨炼增长，成为我们度过困厄的支柱。