难忘的经历作文高中生精品20篇

每个人都会经历许许多多的事，它们就象沙滩五颜六色的贝壳数也数不完.我选一个我最难忘的事跟各位分享分享!

在我三年级放暑假的时候，我有一次我在去补习课补习的路上见到一群同学在路上玩.他们对我说："XXX，来，一起玩吧."我不知怎的就跟他们玩上了.我跟他们由早上玩到了中午连补习班也忘了上.回到家时，妈妈说："去哪了?连补习班也不去上，你知不知道一节课要多少钱?说，去哪疯了?是不是又和XXX他们去玩了.他们的父母不管他们的，你是不是也想变得跟他们一样........我不禁顶了她一句："我去哪玩有怎么样?我跟谁玩关你什么事?你管我不着."她一听就生气了给了我一巴掌，我捂着脸跑了出去.我跑到了一个小区的角落里哭了起来.一个同学看见了我，就问我："你怎么了，为什么哭啊?走，咱们去玩."就这样我们玩到了晚上9：00.我不敢回家，最后爸爸妈妈找到了我，爸爸正想冲上来打我，但被我的大姨妈拉住了.最后我还是被我爸打了一顿.

唉!小孩不易做啊，想发泄一下也不行.

Without our past, our future would be a tortuous path leading to nowhere. In order to move up the ladder of success and achievement we must come to terms with our past and integrate it into our future. Even if in the past we made mistakes, this will only make wiser people out of us and guide us to where we are supposed to be.

This past year, I was auditioning for the fall play, Cat on a Hot Tin Roof. To my detriment I thought it would be a good idea to watch the movie in order to prepare. For two hours I studied Elizabeth Taylors mannerisms, attitude, and diction, hoping I could mimic her performance. I auditioned for the part of Maggie feeling perfectly confident in my portrayal of Elizabeth Taylor; however, I was unaware that my director saw exactly what I had been thinking. Unfortunately, I didnt get the part, and my director told me that he needed to see Maggie from my perspective, not Elizabeth Taylors.

I learned from this experience, and promised myself I would not try to imitate another actress, in order to create my character. Persevering, I was anxious to audition for the winter play just two months later. The play was Neil Simons Rumors, and would get the opportunity to play Chris, a sarcastic yet witty role, which would be my final performance in high school. In order to develop my character, I planned out her life just as I thought it should be, gave her the voice I thought was right, and the rest of her character unfolded beautifully from there. My director told me after the first show that Rumors was the best work hed ever seen from me, and that he was amazed at how Id developed such a believable character. Thinking back to my first audition I was grateful for that chance I had to learn and to grow, because without that mistake I might have tried to base Chris off of someone Id known or something Id seen instead of becoming my own character. I utilized the memory of the Elizabeth Taylor debacle to improve my approach to acting and gave the best performance of my life so far.

[SAT的优秀作文难忘的经历

一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。是啊，我们童年的记忆就像天上的星星，数也数不清。天上的星星点缀着黑夜，使黑夜变得更加美丽！而我们的记忆点缀着我们的童年，使童年更加多姿多彩！

记得在我读三年级的时候，那天正是周末！我一如既往地去找好伙伴到家后面的空地上玩耍。当我们玩得正要起劲的时候，一个声音高吼着：“几个小鬼头，没交保护费就像在我大爷的地盘上撒野！”我抬头一看，只见三个穿着短T恤的，高高壮壮的初中生。一个叉着腰，歪这头表情很不爽；一个是比较瘦的，站在那个叉着腰的初中生身后，好像是他的跟班；还有一个是三个里面最壮的，他也是站在那个初中生身后，但看他那个凶恶的双眼，我就感到背上一凉，有些害怕了。我不敢直视他们，低着头支支吾吾地问：“要交什么保护费？”那个最强壮的用他那高昂的声音叫道：“就是钱，你不懂吗！没钱，识相的就给我滚！”我听了是又气愤又害怕，心想：“什么交保护费，分明就是要赶我们走嘛！不行！我得想个办法……”就在这时，我看见了一个身穿西装，手里拿着一份文件的大人走在我前面，我想：“对了！有办法了，这还得看看那个大人明不明白我的意思了！”我脸上露出喜色，高兴地大叫：“爸爸！”那个大人听见了，愣了一下，转过头来，看见了我们旁边有三个气势汹汹的初中生，还有听见我叫他爸爸，他顿时就明白了，笑着对我说：“儿子，原来你在这里玩啊！”我听见了大喜，瞬间又假装哭了起来：“爸爸，那三个大哥哥欺负我们！”“爸爸”听了，装得威严起来，问道：“你们这些家伙，这么小就会欺负小孩子了！长大了该怎么办啊！你们的家在哪里？我要告诉你们家长去，让你们家长好好教育一下你们！”那三个初中生听了，一下子脸色发青，吓得落荒而逃了！“爸爸”赶走了那几个坏蛋之后，对我微笑了一下，就走了！我和朋友很快又高兴地玩耍了起来！

这件事虽然过了很久，但是却深深地印在我的心里，成了我最难忘的经历！

今年暑假我经历了一件特别有意义的事，它让我明白了一个受益终生的道理。八月，我们一家人外出旅游，决定去爬华山。峨眉山三千多米我都登上了金顶，于是我信心十足的向它——华山“进军”了。来到华山脚下抬头仰望，( ⊙ o ⊙ )哇!!山峰高耸入云，陡峭的石壁上站着一棵棵奇形怪状的古松。这么高这么险的山能爬上去吗?我心里暗暗有点发颤了。心想：这确实是考验我的毅力呀 !

刚开始，只有一点缓坡，我们有说有笑，开心极了，走了大概1个多小时就是石梯路了，不知怎么，膝盖有些隐隐发酸，但是我想，我不能认输哦，加油!于是我就又努力的往上爬，可是汗水渗进了我的眼角，额头的头发也水淋淋的，我们又走了近两个小时，我小腿的疼痛延伸到了大腿。但是想着开始我说的“大话”，我没有吱声，随着爸爸妈妈继续向上爬，不一会儿，前面的路一下子变的又窄又陡了，靠山崖的一边还有大拇指粗的铁链呢， 我就拉着铁链往上爬，太费力了，我带的手套都被磨破了，我还看见有个胖子实在爬不上了，后面的人就把他的屁股使劲的往上推，心想：这么困难的人都在继续爬，我又一次鼓足劲，再次向顶峰靠近，大家爬到北峰都已经精皮力尽了，不想再往上爬了，可妈妈说，做事要有始有终，不能半途而废!我觉得我理解了妈妈的意思，于是我鼓足劲依然坚持，一直坚持到底，终于爬上了极少数人才能爬上的西峰顶!我忍不住大声尖叫：华山，我征服你了!

下山了，妈妈说：“爬山坐缆车那还叫爬山吗?”我想：不坐就不坐，下山又不需要使劲，下山肯定没有上山难。于是我开开心心的下山了。可是走着走着，我觉得不对劲，下山，虽然不使劲，可是不知为什么，腿老是打颤呢?又害怕脚踩空了，又怕滑了，必须小心翼翼，慢慢的走，上山拉铁链，没想到，下山要把铁链拽的更紧，幸好，爸爸妈妈一路鼓励着我，我们一步一步的慢慢走着，开始走，后来可以说是一点一点在移动，恨不得搬一块光滑的石头当滑板，滑下去。

这时一个下上的阿姨说：‘‘下次用八人大轿抬我我都不来了。’’另一个叔叔说:就是，给我十万元钱我也不会再来了。”逐渐，我们走的速度可以说比蜗牛也快不了多少了，但爸爸妈妈一直给我打气，鼓励着我，一直没有吭声的爷爷不紧不慢的说：‘‘媛媛，坚持就对了。’’终于再次到了检票口，我使出全身的力气，笑着大声的说： 华山，我完全征服你了! 妈妈看见我也笑了! 这真是一次难忘的经历呀，让我深深体会到‘‘坚持’’两个字的重要性，是它一直鼓励我向前，是它让我笑到了最后。

每个人的一生都会有许许多多的经历。有的像糖果一样甜，让人感觉甜蜜蜜的;有的像苦瓜一样苦涩，总让人感觉有一种说不出的滋味;有的像米醋一样酸，酸酸的让你忍不住想掉眼泪……

这次的经历可真让我难忘——被电视台采访。一开始，卢老师给我打电话，说让我去参加一个节目，我听了后，高兴的一蹦三尺高。

我等呀等，盼呀盼，终于盼到了这一天。九点多时，来了两个大哥哥，一个拿着话筒，一个拿着摄像机;原来这是摄像师和记者呀。节目准备开始录制了，先是卢老师和妈妈。接着，很快的就轮到了我。开始说的时候，我的心里像有一只小兔子一样，在“嘭嘭膨”的跳，不过看了妈妈和卢老师信任的眼光后，我便不是那么紧张了。我轻松的说着我的想法，不一会儿的功夫，就录完了。

通过这次节目，我明白了这一次录制，不仅仅是录制节目，还是一次口语小练习。所以我以后要常做口语练习，增强我的口头表达能力。

这真是一次难忘的经历呀!

那是发生在去年暑假的一件事。一日，爸妈带着我和老弟一起去南京红山动物园去玩。

一到动物园里，我和老弟就拉老爸和妈妈去猴山看猴子。一到猴山上，我们就看到很多猴子，足有几百只吧。有的猴子在山洞里睡觉。而大部分猴子在室外玩耍，这些在玩的猴子们好像非常开心：有的猴子在玩荡秋千，有的猴子在走钢丝，有的猴子在向游客讨吃的。我忽然看到有一只在玩秋千的猴子，玩了很长时间也不愿意下来，而在后面等着玩秋千的猴子早已等不及了，突然一只猴子跳出来，向那只还在荡着秋千的猴子抓去，而在荡秋千的那只猴子也毫不示弱，又向对方扑去，于是两只猴子便开始打了起来，你打它一拳，它打你一拳，还真有点像世界级拳王比赛的范儿呢。嘿嘿，有一只聪明的猴子却无心欣赏同伴的表演，一个纵身凌空跃起跳到秋千上，趁机荡起了秋千。真是鹬蚌相争，渔翁得利呀！

吃游客东西的那些猴子更是机灵可爱。有的游客将苹果、梨等一些水果扔给猴子吃，这些猴子机灵极了，它们也知道将水果用手擦擦再吃；有的游客将整个儿香蕉扔给猴子，猴子也晓得先把香蕉从中间掰断，然后扒开皮再吃，也有的猴子是从香蕉头将香蕉扒开皮后吃的，大人们常说猴精猴精真是一点不假；还有些游客将面包、饼干一些东西扔给猴子，猴子也会将包装袋撕开来吃；我呢，将一瓶矿泉水扔给了猴子，猴子居然也像人那样，将盖子拧开，仰起脖子，“咕咚咕咚”地喝了起来，真有趣！

老爸几次叫我们去看别的动物，我们都对猴子依依不舍。随后我们又去看了威猛的老虎、高大的长颈鹿、美丽的孔雀…… 那一天的经历，使我至今难以忘怀。

生存，多么熟悉的一个词。有些同学听到会发笑，谁不会生存呀，哪怕是自己长大以后，打工也能挣到钱，但生存不仅仅是这样的，我们要学会自立，遇难不慌张，遇事要镇静的。一切对生活有用的事情，都可讲成生存。

在五年级的暑假，我到楼下广场去玩，突然看到几个熟悉的面孔，原来是几个好朋友在这里卖书和玩具，旁边还有许多的围观的人，他们让我加入，一起来卖玩具和书。于是我将我一些还好着的玩具和书拿到广场上，卖了起来。

刚开始，我旁边还没有围观的人，我看我的朋友在那里大声的叫卖，我就学着他们的样子，一起大声地叫了起来，于是围观的人渐渐多了起来，在那天下午，我居然赚了32.5元，在这以后，只要有时间，我都会到广场上卖玩具和书。

现在的小孩，都过着衣来伸手，饭来张口的生活，有的孩子居然花钱如流水。是因为他们不知道父母挣的钱，是用他们的血汗换来的。通过在广场上卖玩具和书，我知道了挣钱是不容易的，让我学会了自立。我还会尝试更多，让爸爸妈妈觉得我真正的长大了。

[难忘的经历400字作文

星期五的上午，我们学校三至六年级全体同学来到位于郑州森林公园的蓝星素质培训基地。乘车去基地的路上，我们一听“海王星”导游说基地里有许多好玩的设施，心早就跳到窗外。

其实我们来这里最主要的不是玩，而是为参加“挑战自我，野外生存”素质训练，提高自我生活能力。

九点整，“海王星”导游走上主席台，“开营仪式正式开始！”“海王星”用洪亮的声音说道。“首先请少先队员代表发言。”仪式很快就结束，我们班和三（3）班分为一个大组。迎接这个大组的第一个项目是漫漫长征路。这段长征路大约有150米长，但却有大大小小的障碍物，比如在爬轮胎网的时候，我的书包都被网挂住好几次。走出长征路，进入沙滩广场，这个广场真不错，做完游戏时，我已经满脚是沙。接下来迎接我们的是诸葛亮打仗时迷惑敌军的八卦阵。“进的去，出不来”这句话正好用在这儿。要不是工作人员及时引导，我就要一直困在八卦阵里。

吃过中午饭，我们就走起各式各样的桥，有功夫桥、胜利桥等五花八门的桥。功夫桥好难走啊！中间一根粗铁丝，旁边就一粗防护绳。我走到对面时，手心都直冒汗。兔子舞好学的很。只要掌握好一定规律，学会就不在话下。《感恩的心》是首手语歌，这可比兔子舞难学多。辛亏这是我们歌咏比赛的歌，学起来还算顺利。最好玩的项目那就要数太空城堡。这座城堡其实是一座充气城堡，但待在里面真的很快乐。这里面最刺激的项目那就要数一个180度的大滑梯。当你滑到半中央时，人会突然往下滑，到最底下时，你整个人都会因为刺激而被吓晕。

“挑战自我，野外生存”活动丰富多彩，这次活动将永远铭记在我的心坎里

今天是星期一，我本应该象往常一样穿着整齐的校服，和同学们一起参加升旗仪式，本应该在教室里认真地学习，本应该在操场上快乐地玩耍、嬉戏。但是今天和往常不一样，因为……我根本就没有上学，呵呵，不是我逃学了或者请假了，是我有幸参加了学校组织的“体验乡村生活”的活动，于是，我怀着激动的心情，和同学们一起乘坐中巴车向乡村驶去。

我们首先来到钢屯中心小学，这里有宽阔的大门，有石头铺设的操场，有高大的教学楼，还有热情欢迎我们的老师和同学们。我们和钢屯中心小学的同学们一起参加了庄严的升旗仪式，在洪亮的国歌声中，我们一起向鲜艳的五星红旗行队礼，那一刻，我们的心仿佛凝结在一起，我们的红领巾仿佛连接在了一起。在升旗仪式过后，我们把实验小学全体同学捐赠的图书交给了钢屯的同学们，这每一本书都充满了爱心与期望，都凝结着友谊与关怀。虽然每人只捐献了薄薄的一本，但表达的祝福却是无限的。

告别了钢屯小学的同学们，我们又来到当地一处果园体验生活。一进果园的大门，哇!红宝石般的大苹果挂在枝头，金黄的鸭梨绽开了笑脸，地上还种有地瓜和花生。我们帮果农伯伯浇水，除草;小心翼翼地采摘。果农伯伯请我们品尝了鲜美的水果，我们高兴极了，不但体验了劳动的艰辛，而且享受到了劳动成果的甘甜。

到了中午，快乐的体验时间就要结束了，我们就要离开这美丽的乡村了。当汽车的发动机响起的时候，我又恋恋不舍地回头看了一眼，这里的景色是那么的美，这里的同学是那么的友善，这里的果农伯伯是那么的质朴，我忽然有了这样的想法:我现在一定要好好学习，以后长大了，做一名支边教师，把更多的知识传递到祖国的乡村，让祖国的乡村变得更美好。

星期三的下午，缪老师宣布：今天下午，我们去北山爬山。同学们听了，有得壹蹦叁尺高，有得拍着桌子……壹路上，小草向我们点头，花儿向我们微笑，连小鸟也放开歌喉，为我们唱着歌儿。我们有说有笑得来到了北山。

刘老师分完组后，重点强调了：友谊第壹，比赛第贰 。只有全班同学都上去了，才能算第壹。可我们早已等不及了，听也听不进去，都怪刘老师说话太累赘，害得我们这么久也没有爬山。

先是壹年级得小同学比，只见他们抓着树枝，蹒跚得向前爬去，我们见了都为他们着急，使劲喊着“加油!”在我们得鼓励下，他们终于到了山顶。

好不容易轮到我们了，我怀着激动得心情，心想：这么矮得山，我不用吹灰之力就能第壹个登上山顶，我对自己充满着信心。同学们都摩拳擦掌得做着各种准备运动：踢踢腿、弯弯腰……

刘老师壹吹哨，我们就像壹只只刚出笼得小兔子壹样，争先恐后得向山顶飞快得跑去。我们为了争第壹，有得把刚栽得小树苗折断了;有得同学把别人推倒了;还有得同学跌倒了马上爬起来，向山顶奋力爬去。

我超过了壹个又壹个同学，眼看要到山顶了，突然，不

知是谁，拉了壹下我得衣服，使我落后了。我可气愤了，真

想把他推下山。可是刘老师不是说过友谊第壹，比赛第贰 吗?咳，管它叁七贰 十壹呢，只要我能爬到第壹就行了。于是我拔腿跑了起来，奋力向上爬。

终于爬到了山顶，可我已经累得气喘吁吁。见这儿得天空是那么晴朗，树木是那么得绿，仿佛是壹个个昂首挺胸得哨兵，小鸟唧唧得叫着，时不时地落在树上歇歇脚，唱出壹曲曲动听得歌儿。这美丽得大自然景色，使我心旷神怡，早把爬山得疲劳丢到九霄云外。

我回过头来，望着还在向上爬得同学，心里暗暗喊着：“四〈1〉班，加油啊!”这时，有得同学摔了跤，别人把他扶起来，而我，为了争得第壹，只顾自己向上爬，却不顾别人……想到这，我心里壹阵惭愧。

比赛结束了，我们虽然没拿到第壹，可我真正领略到了：只有团结，才能胜利!

我的课余生活像七彩的万花筒，又像五颜六色的泡泡。比如：下跳棋，游泳，打羽毛球，跑步，骑自行车······每一样我都很喜欢，但是我最喜欢的还是打篮球。

有一天，我和哥哥出去玩，看见哥哥打篮球的样子非常帅，我跃跃欲试，央求哥哥教我打篮球。第一次投篮，我瞄准篮筐，奋力地把球投了出去，篮球却像离弦的箭一样飞出了篮球场。球不仅没有投中，我还结实地摔了一跤。我疼得呲牙咧嘴，而哥哥在旁边笑得前仰后合，我气急了，嘟囔着：“不学了，我不学了！”这时候，哥哥走过来对我说：“对不起，弟弟，刚才我不应该笑你，哥哥错了，你别灰心，我第一次接触篮球也是这样，还摔了个狗啃泥呢，坚持就是胜利！”这时，我也想到了我的朱老师对我说过的一句话：“不经一番寒彻骨，哪儿得梅花扑鼻香？”是的，哥哥和老师说得很对。我重拾信心，忍着疼痛认真学习哥哥打球的姿势、动作，经过一段时间不懈的努力，我现在投篮已经比较熟练了。

我喜欢打篮球，打篮球的过程中，我不仅提高了球技，也收获了许多道理。亲爱的同学们，快来和我一起打篮球，去发现篮球的魅力吧！

钱，有人说钱是身外之物，可有时人又离不开钱。

小时候，可能对钱的认识和了解不那么充分，总想用钱买自己的喜欢的玩具和物品。到最后被人发现，受伤的是自己。

记得小学2年级，爸爸为了我们上学的问题，提议从亲朋好友那借钱，于是我和姐姐从以前的家搬到了城市，来到了一个新的学习环境。一切都是那样的新奇和陌生。面对一张张陌生的面孔，我的处理方法是——沉默。

因为出于好奇，所以看见什么都喜欢都想买，对钱的需求就增加了量。我的存钱罐中存了一些零用钱，我便从那里拿钱来满足我的虚荣心。一开始，我只是一块一块的拿，后来，太贪心了，变本加厉的拿钱花。原以为我的罪行不会被人发现，结果，纸包不住火，我的罪行终于在一天坦露在家人的面前。

我一开始还想死赖到底，也许是出于良心发现，我承认了我的罪行。

那一天晚上成了不眠夜。我躺在床上想：这次的经历是我生命中的污点么？

每一个人都有难闻的经历和不愿公开的秘密，然而这也是一种回忆，是苦辣辣的回忆！

今天，天空乌云密布，下着毛毛细雨。我的心情开始时就和这天气一样，阴沉沉的，不过后来，又拨云见日、晴空万里了。究竟是怎么回事呢？

下午，第一节课是英语课。老师要求我们在上课前准备好签字本和双休日作业。“叮铃铃……”，上课了。张老师快步走进教室，她先教我们读了几个英语单词，然后要求我们把双休日作业打开自己改正。这时我的心里不像平时那么坦然了，开始紧张起来，我担心自己忘记完成作业了，因为这是好几天前的作业了，我早已忘记自己有没有完成了。

我忐忑不安地打开作业一看，哈哈，我写了！心里一阵窃喜。过了一会儿，老师又要讲二十页的内容，我自信满满地翻到这一页一看，页面干干净净的，顿时我心里凉了半截，呜呜，我忘了写了。

我紧张得浑身直冒出冷汗，啊，张老师走到我身旁啦，我以迅雷不及掩耳之势用手捂住了作业，心里祈祷：千万别被老师发现啊……因为张老师对我们要求特别严厉，比如上课谁说话被发现了，就会被罚背课文。你可别以为背课文很简单，如果是学神的话，可能需要二十分钟会背，如果是学渣的话，那最少也得四十分钟了。所以，我可不想被老师发现。

阿弥陀佛，谢天谢地，终于下课了。别的同学都高高兴兴出去玩了，我一个人坐在教室里，心里一点也不好受。怎么办？内心挣扎半天，我决定主动承认错误：“张老师，我二十页忘了写了。”说完后心里轻松多了，我低着头等着老师的批评，没想到张老师和蔼地说：“没事，现在写还来得及。”这时我心里的一块大石头终于落了地，开心地补起作业来。

这真是一次难忘的经历，从这次经历，我发现了一个小秘密，那就是我们张老师在课下还是很和蔼可亲的。

在人生的道路上，有许许多多的“第一次”：“第一次”走夜路；“第一次”学自行车；“第一次”自己在家……可最令我难忘的，是第一次做番茄炒蛋。

暑假里，妈妈给我下了一条命令—学做一道菜。“唉……”想到这个任务，我不由得叹起气来。要知道，对于我这个“四体不勤、五谷不分”“衣来伸手、饭来张口”的人来说，学做一道菜比登天还难。万般无奈之下，我只好求助于我家的“五星级大厨”—奶奶了。

来到奶奶家，奶奶笑眯眯地问我：“想学什么菜？”“番茄炒蛋。”

我话音刚落，奶奶已经开始准备起来。只见她把两个番茄放在菜板中间，右手拿菜刀，“当当”几声，两个番茄立即就变了形。接着，奶奶又拿出一个鸡蛋，在碗边轻轻一磕，再慢慢一掰，蛋黄和粘稠的蛋清就乖乖滑入碗中。

“你来试试。”奶奶递给我一个鸡蛋。我轻轻地用鸡蛋敲敲碗的边，可鸡蛋纹丝不动，没有丝毫裂开的痕迹。“你居然没碎！”我没好气地看着鸡蛋，然后对着碗用力一磕，“啪”的一声，蛋清流了出来。我顿时行了手脚，看也不看，对着碗边就掰，结果一半多蛋清都流到了碗外面，碗中只剩下一点儿蛋清和一个蛋黄了。

“首战失利”，我并未泄气。奶奶又耐心的给我演示了一遍动作，在她的帮助下，我终于将鸡蛋完整地磕进了碗里，然后将蛋清和蛋黄搅拌在一起。不过，接下来炒蛋的过程就变得“险象环生”了。由于是第一次下厨，对接下来的炒蛋过程一无所知，因此当大好的蛋液倒进锅里发出“刺啦”一声响时，我吓得“魂飞魄散’。炒蛋是也不敢靠近灶台，就怕鸡蛋和番茄会突然从锅里爆出来烫伤我。于是，我只得把手伸得长长的，勉勉强强翻炒几下。

不过，当番茄和鸡蛋在油锅里左右翻滚、颜色变得越来越好看时，我也镇定了许多，掌勺的手也不发抖了。终于，一道像样的番茄炒蛋出锅了！你瞧：金灿灿的鸡蛋里透出诱人的红色，弯弯的番茄块衬着鸡蛋，别提多漂亮了，我迫不及待地尝了一口，嗯，酸酸甜甜看，味香爽口。奶奶也尝了一口，连连点头说；“不错，不错。”得到“大厨”的肯定，我高兴地跳了起来。

在以后的日子里，我知道了无论做什么事都要坚持不懈，不能半途而废。只要坚持了就一定会成功，只要努力了，就一定会有收获的。

在人生的道路上，有这么多“第一次”，我们每一次都能从中获得一些经验，懂得一些道理，这些经验和道理将伴随我们的生活，是我们健康快乐的成长。

她的学习不好，家里穷，甚至连一个好朋友都没有。她在学校里进进出出也是孤单一个人，但她依然(ran)每天挂着淡淡的笑容。明天就是她的生日了，她一个人坐在那儿想着同学的生日party，又想了想她自己。

太阳又一次从东方升起，到她的生日了。她起床后，闭着眼睛想像着（她的生日），想着想着，她哭了，她知道，自己根本不能享有和同学们一样的生日，她深深地感到自卑。她不知道自己今天该不该请假，也好不让同学们笑话她这个寒酸的生日。但她又想到：同学们不和她交往，又怎么会知道今天是她的生日呢？

当她进了学校碰见同学之后，像往常一样朝他们微微一笑，可是同学们该干吗的还干吗，根本不理会她，连招呼都懒得和她打了。一向就孤单的她，心中唯一的安慰也没有了，她真想哭。

她进了教师之后，同学们更是一见她就躲，有意地回避着她。她不知所云，更加自卑了。

她好想哭啊，为了不让别人看到，她急忙跑到座位上，把手放进课桌里去，想要掏出一本书出来遮住自己难受的表情，她随手一拿，拿出来赶紧翻开来捂自己的脸，她看着“书”，哭了。

原来，她打开的是个生日贺卡，上面写着“静，今天是你的生日，我想给你一份惊喜，但又不想让你知道，我今天故意不理你，你不会生气吧……”亲切的问候还伴随着同学们唱得越来越欢的《生日快乐》歌，一向不受人关注的她，今天却受到了同学们这么多的关爱，她不适应，她尽量克制自己不哭，但她的眼泪早已被同学们的真情感动，不自禁地流了出来。她的嘴唇不停地抽动着，这大概就是她的哭样了吧！呵呵~~

细心的亮看着她这副模样，说：“喂，泪包，我们对你这么好，你哭什么呀？来看着我，笑一个，一、二、三，茄子！”随后只听“卡嚓”一声……她破涕为笑。

后来，她学习越来越好了，她振重地说：“同学们，如果没有你们，我也不会有今天，谢谢你们，我一辈子都不会忘记了你们的，朋友们！”

其实，给静写张贺卡，也不过是我们的举手之劳而已，但对静来说，这个意义重大，是他们给予了她鼓励和支持，还有对学习的信心。

在生活中，帮别人做你力所能及的事情，对你来说，微不足道；但对那个受你帮助的人却会对你有无限的感激的。同学们，举手之劳，我们能做的还有很多。

师者，传道，授业，解惑也。这里的“传道”是指让学生在情感、态度、价值观上受到激励、唤醒和鼓舞。对学生来说，基础知识和基本技能永远是重要的。但是，无论知识和技能多么重要，它从来就不是学生学习的全部内容。教师的使命，除了传递知识之外，还有一个重要的使命：让学生成为有独立人格的人。

读这段话，我心中的感触是很深的。让我想起了这样一次传道经历，下面讲给大家听。

那是发生在几年前的一件事。班级收饭费的时候，一名学生突然举手说，老师，我丢了10块钱!放眼望去，我看见他举着10元钱的钞票，在向我示意。他早上来的时候，我看见他拿的是两个10元的，现在只剩下了一个。

丢钱了，还是在教室丢的，这可不是什么好事。但是首先要弄清楚事情的真相。我对这名学生说，好好找找，是不是不小心掉在哪里了?都找过了，没有!

很显然，10元钱不在他的手里!我环视了一圈教室，看到学生们的眼神都很紧张。是谁拿了这10元钱呢?班级从来没有发生这样的事情，一时间我还真的不知所措!不能让学生们承担压力，一定要找到!我心里暗暗地说。

同学们，谁看到他的10元钱了?没有人回答……

我又换了一招：大家不要乱动，在自己座位周围找找，看看谁最细心，帮助同学找到钱?实际上，就是给拿钱的同学一个机会，可几分钟过去了，什么也没有发生……

我开始问每一个学生，帮同学想想，10元钱丢在哪里了?想要在询问中发现问题，但是，还是什么也没有发现……

时间一分一秒地过去，我的心里很焦急。我在揣摩拿钱学生的心理，他一定是一时冲动，他害怕了，现在后悔了，想拿出来，但他怕背这个罪名，他可能不信任我……

怎么办?我的眼前突然一亮，有办法了!我忽然想到了那个风靡世界的心理游戏，睁眼，闭眼……请大家趴在桌子上，闭上眼睛!

我望着大家，同学们，谁拿了钱，老师相信你不是有意的。老师会替你保密的，相信老师，你还是个好孩子!现在，钱不在你手里不要动，钱在谁手里请抬头看我一下!

那几秒钟，真的很漫长，我的心怦怦直跳!那个孩子一定是在做着激烈的思想斗争，看看能否战胜自己!

这个时候，奇迹出现了!一个学生轻轻抬起头，我们对视了一下，他又重新趴在了桌子上!

这时，我鼻子一酸，眼泪差一点掉下来。我强忍着激动，尽量平静地说，大家睁开眼，坐好吧!

一切又恢复了正常，那个孩子在交作业的时候交给我10元钱，他说，他是在过道捡的……

我履行我的承诺，替他保密，一直到今天……这个孩子快上高中了吧，听说孩子很优秀，我感到十分的欣慰。

几年过去了，在教师生涯的旅途中，我始终不能忘记我和学生对视的那一瞬间。那目光中充满了信任，还有一丝依赖，好像正在抓住一棵救命的稻草;那目光中还有一种渴望，渴望被理解，被认可，他在告诉我，我不是个坏孩子!

几年来，这目光激励着我不断向前!

通过这样一个突发事件，使我真正地感受到了下面一段话的深刻含义：

知识也许是可教的，但“情感”、“价值观”几乎是不可教的。教师的“传道”只能显示为感染、熏陶和引导，只能显示为激励、唤醒和鼓舞。好的教师总是以自己的人格魅力和精神气质感染、感化他的学生。

是啊，知识之外的“传道”多么的重要!一件事情的处理不当，很可能会改变人的一生!一名合格的教师，就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但一定能够长久地照耀着人一生的道路。我会朝着这个方向继续努力，和所有同仁一起，发出自己的一份光和热，把教育的前程照亮!

时光荏苒，不知不觉中，已经过去三年了，有些事、有些人或许已经淡忘了，唯有那一次经历，时时浮现在脑海中，令我难忘。

那是一个炎热的夏天，学校组织外出学习，只有十名学生，而我就是其中之一。这次学习要去上海，上海是一座很有魅力的大城市，我很高兴能再次目睹上海的繁华。

时间紧迫，第二天一早我们就出发了。上车前爸爸、妈妈还有哥哥不停地跟我讲注意事项，一唱一和的，我当时很不解。直到上车后，看着他们的身影一点点地离我而去，也越来越远，越来越小，直到看不见时，一滴泪顺着我脸颊缓缓滑了下来。想着他们挥手与我告别时的情景，“吧嗒”，又是一滴泪落到地上开了花。或许人生就是这样一个苍茫悲凉的手势吧！

欢乐的时间总是过得飞快，而枯燥的时间总是那么难熬。夜，一点点地袭来。当我得知已经进入上海时，我的心热了起来，可我的手机却在这时关机了。哎……“啊，走错路了，还得再拐回去！”司机的一声低叹，让我原本热乎的心凉了一半。此刻，我的内心是悲催的，外表是憔悴的。零食吃完了，手机没电了，我靠在车窗上，听着外面沙沙的雨声。夜的潮气在空气中浸润，扩散出一种感伤的气氛。我无聊地盯着手表上秒针的转动——“嗒嗒嗒嗒”。接近午夜时，我们终于到达了目的地，我用带队老师的手机给爸爸妈妈打了个电话，“你哭了没？”电话接通后，这是他们问我的第一句话。

这一路上，有乐有苦，有过难过，有过喜悦，但我没有哭，就像成长一样，只有敢于面对困难才会战胜困难。

在上海，我学会许多表演上的技巧，更重要的是学会了怎样与别人相处，无论是上海本地，还是一同去学习的，我们都相处得很好。我还学会了几句上海话呢！在上海，我认识了小东哥哥，他是一个阳光的大男孩，现在我们还保持联系，他也会教我怎样处理生活中的一些问题。

这次经历是我第一次独自一人到离家那么远的地方去，这次经历让我学会了许多独自生活的方法。正是因为特殊，所以难忘；因为有意义，所以难忘。

在我7岁那年，妈妈为了让我早点学会持家，便给了我五块钱给我买酱油。那时我还不知道这五块钱对家人意味着什么。便拿着五块钱蹦蹦跳跳地跑到商店。由于平时都是由妈妈陪伴着我到商店，所以这次拿酱油手有点抖。我拿起酱油像小大人似的左顾右盼。一不小心酱油摔倒在地上。这件小事惊动了商店的售货员。售货员纷纷跑到我身旁，询问发生了什么事。我急得浑身发抖，只好哭起来："不好意思，手拿不稳，酱油摔倒在地上。一位扎着长辫子姐姐走过来一本正经地对我说："不要害怕，你手上有钱吗？如果有钱赔就是了。

我哭着把身上仅有的五块钱放到柜台上，拿了小票就走了。我在回家的路上一直心惊胆战，怕妈妈骂我。我回到家，妈妈不但没有骂我，反而语重心长地对我说；不要哭，谁都有错，做错了事改正就行了，钱妈妈明天帮你还。

我听了这番话，心里平坦了许多，直到现在，我想起当时的我买东西，还觉得可笑。

童年，是一段幸福快乐的时光，经历着多种多样的体验，有些至今难忘。

记得那年我才八九岁，一个星期天的下午，父母带我去动物园玩儿。

虽然太阳已偏西，但动物园里还是人山人海，好不热闹。

我们兴冲冲地观看了可爱的猴、笨头笨脑的熊，我就觉着父母走得太慢了，便大声对父母说：‘我先去前面看看了

到了前面，我突然发现一大群人围着在那儿看什么?我便挤了进去，原来是虎山。有几只东北虎都是那么凶猛，头上的王字更是威风凛凛显示它不可一世的气势。看累了，又凑到了猩猩馆、大象馆···突然，我发觉了一件事情有些不妙——我把爸妈给忘了。我一下子慌乱起来，直想哭。

急中生智，有一句话在我脑子里浮现出来，是爸爸曾经对我说过的：”在与家长走失后不要惊慌，要站在高处或比较显眼的地方，不要与陌生人搭话，不要来回走动。“

我找了个山坡四处张望，眼泪都快要掉出来了。太阳快要下山了，天色有些发暗，我想爸妈也在找我，我不怕!

过了一会儿，我才发现父母在远处，于是我高声呼唤父母。我兴奋的都哭了，眼泪像落线的珍珠从眼眶里夺眶而出。

这件事虽然是一件小事，却让我难忘。正是因为这件事，让我明白了：遇事要冷静，不要慌张。

人生道路上要很多事情发生过,可是有一件事却使我记忆犹新.

这件事情说来惭愧.记得有一天,我正在写作业,听见楼下的欢声笑语,贪玩的我又开始蠢蠢欲动了.于是,我把作业抛在了脑后,刚穿好鞋准备悄悄下去玩,就被妈妈拦住了,我心里一惊,吓出了一身冷汗.

妈妈问我：“作业写完了吗?”我不知道该怎么回答妈妈好,只得低下头支支吾吾地说：“还……还……没有.”

妈妈顿时火冒三丈,眼睛瞪得溜圆,腮帮子都鼓了出来,脸气得红通通的,好似一个快要爆炸的气球.我只听见了一句话：“快回去做作业.”声音虽不大,却很坚定,但我仍未死心,继续恳求妈妈说：“就让我下去玩吧!哪怕只是一小会儿也可以呀!”可我听到的却是一声：“不行.”从这个词中我听到了坚定和不容商量.再多的语言都是多余的,我转身回到了自己的书房,心里难过极了.

几天过后,妈妈对我说：“我不是不让你玩,但是你要记住一点：无论干什么都要专心,否则什么都干不好.”这句话在我的耳边回荡了很久,我陷入了沉思.

经历了这次事件,我越来越觉得妈妈说的是对的,我决心改掉干事不专心的坏毛病,每当我作业没写完又想下去玩时,这句话就会提醒并且鼓励我前进.

在我的记忆中，许多老师对我都很好。可是随着时间地推移，一些往事渐渐淡忘，但田老师的音容笑貌却越来越清晰。

虽然田老师只是一个英语老师，却能得到许多同学们的喜欢。因为田老师的教学有特点，能让人在不知不觉中学到知识，受到良好的教育。

幽默使英语课充满了活力。田老师的课与众不同，虽然是英语课，但能与生活紧密结合，更让人兴趣盎然的是课堂上幽默不断。什么“天才是天生的蠢才”，“偶像是呕吐的对象”等之类的另类思维让人忍俊不禁。说真的，我们谁也不愿意分散注意力，生怕一不留神，幽默和笑话就会悄悄溜走。尽管每节课的笑话只有一两句，但加上他那幽默风趣的表情和动作，就足以让同学们笑得前仰后合了。

田老师虽然是一个男老师，但却异常温柔。“温柔教育”是他重要标志，也是同学们喜欢他的另一个主要理由。比如有一些同学的作业没有及时完成，他绝不会像其它老师那样大发雷霆，更不会有暴力倾向。他与你面对面，那种平静，平静得让人低头，让人羞愧，就在此时，田老师那娓娓动听的话语如春风带雨，一个劲儿地融入你的心灵深处。话语中蕴含的那份关心，那份理解，那份慈爱，那份期待，真的是“随风潜入夜，润物细无声”啊!

田老师上课时，总能让我们与游戏相伴，与生活同行。听、说、读、写、唱、游、演、画、做，各类游戏层出不穷，相互紧密衔接。仿佛生活真的离不开英语，英语也不愿意与我们的生活分开。其中最让我难忘的是“句子接龙”和“竞猜游戏”，“分角色表演”更是妙趣横生，让人留恋，令人难忘。

怎么样?我们的田老师很好吧。也许你会说那只是我个人的感觉，但我可以大胆地告诉你，只要你有机会来我们这里，哪怕只听田老师的一节课，说不定你的感受比我更深刻!