给妈妈浇花体验感悟汇集20篇

“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。”初冬十一月学校举办了“感恩你我他"系列活动，其中有一项就是体验妈妈怀孕时的感受，刚一听到这项作业时感觉应该挺好玩的，所以一大早我就早早起床了，准备好好体会一下怀孕的感受。

我的怀孕装备是在一块布里放大约5斤左右的米粒，然后再缝起来，这样不就是一个小宝宝了吗？再用绳子把“宝宝”捆在肚子上，我就"怀孕"了！捆好了之后，我拍拍我的大肚皮，自言自语地说道：“小宝宝，你可要乖哦！我一定让你顺利出生！”我又情不自禁地走到镜子前，不看不知道，一看吓一跳，现在的我真像一位大腹便便的孕妈妈呀！我心想：我大肚子怎么出门啊？碰到熟人会不会嘲笑我呀？怎么上学呀？这一连串的疑问在我脑海中闪过。这可怎么办？怎么办？怎么办？

体验开始了，我开始了一天的活动——刷牙、洗脸、吃早饭，这些都还都好受些，可到上学前穿鞋子就遇到难题了。我的“宝宝”顶着我的肚子，弯不下腰啊！如果硬弯腰，那“宝宝”就会卡在中间，别说穿好鞋子连够都够不着，而且“宝宝”也会很难受。怎么办？这时我只好慢慢地蹲下去，一屁股坐在地上，把脚缩起来，万分艰难地开始穿鞋子。好不容易穿好了，慢慢地走下楼，碰到了平时锻炼身体的人，他们都目不转睛地盯着我的肚子，好奇地看着，看得我羞愧难当，恨不得找一个地缝钻进去。

到了学校，我看我们班的同学一个一个都成了大肚子，这时我才找回点自尊心。在学校遇到的第一个考验就是上厕所，别看上厕所看似简单，可是有了这个米袋宝宝，视线完全被挡住了，必须把米袋用一只手托着，才好小便。大便时宝宝得躺在腿上才行，不手脚并用，你甭想坐下来，不然宝宝就被压坏了。试想一下如果真的怀着宝宝，还怎么上厕所呀？唉！我妈妈怀着我时一定受了不少罪吧？

吃完午饭，我困得不行，摸着肚子喊了一声：“小宝宝，我们去睡觉了！”可问题又来了。我仰面朝天地睡，“宝宝”压在我的肚子上，可把我累坏了。趴着睡呢也不行，伤到“宝宝”怎么办呢？侧着睡“宝宝”就像要掉了似的，让我心里忐忑不安。最后，我只能“牺牲”自己朝着天睡了。这时妈妈告诉我说：“我怀着你七八个月的时候，由于肚子太大压迫神经，整个脚和身上都是肿的，每天晚上都辗转反侧睡不好一直到你生下来。”听了妈妈的话，我心里又心疼又难受，原来妈妈在怀我的时候受了那么多苦难，以后我一定好好孝敬妈妈，不惹她生气了！

终于熬到了晚上放学。写作业是最惨的一项。原来作业一分钟能写二十几个字的我，现在因为有了米娃娃这个负担，一分钟只能写七八个字，还像被十八级台风刮过的一样，有的躺着，有的倚着，还有的连在了一起……真想把娃娃卸下来，不过妈妈怀我时那么长时间怎么熬过的呢？相信精诚所至，金石为开，我一定要坚持下来。

一天的体验完成了，卸下娃娃，身上轻松了不少。肚子上有一条被勒的红红的痕迹。呼，当妈妈真辛苦！“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，以后我一定好好孝敬您！

一大早，望着桌上火红火红、装满花生米的“孕肚”，我发愁地挠挠头，带还是不带？唉，我深深叹了一口气，不带不行呀，这可是任务：带上一天沉沉的“孕肚”，体验孕妈妈的辛苦，这是我们三年级感恩活动的一项内容。我用双手颠了颠姥姥缝制的“孕肚”，嘿！可真沉呀，足足有五斤重，我真怀疑带上一天会不会把我的小腰压弯。当我把带子挂在脖子上，绑上了背后的绳子，立刻觉得好像五岳压身，呼吸都变困难了。我迈着沉重的步子来到镜子跟前，想看看我的新形象。啊，我居然由一名精神抖擞、身材匀称的小伙儿变成了一个身材臃肿、大腹便便的“胖子”！就这样，我开始了一天的“孕妇”生活。

匆匆吃完早饭，该上学了，穿什么衣服成了一件难事，带上“孕肚”的我，腰围长了一大圈，所有的棉衣都拉不上拉链了，最后还是宽大的校服拯救了我。出门前，我把双脚塞进运动鞋里，像往常一样一个急速下蹲，准备系鞋带。“哎呦！”我痛得大喊一声，原来是装满花生米的“宝宝”把我的肚子咯得生疼。我赶紧站起来，揉了揉“受伤”的肚子，又慢慢地、轻轻地半弓着腿、弯着腰系鞋带。这怪异的姿势，加上肚里“宝宝”的拖累，让我憋得满脸通红、气喘如牛。啊，终于系好了鞋带，我长出一口气，希望接下来能顺利一些。

怀揣着“宝宝”走在上学的路上，我心中像有十五个吊桶打水——七上八下。我总觉得大家都在看我，在对我指指点点。唉，作为一名男生，我真觉得很不好意思呀。我红着脸、低着头，想快点走进校园，坐进教室。可是，有了肚里这个“宝宝”，我身上像坠着块大石头，走路这个平时最简单的事也变得不容易了，我怎么也走不快，没走几步就想喘，真是让我心急如焚。

走进教室，我想坐到自己的座位上，狭窄的通道又把我难住了，我只好双手捧着“宝宝”，努力往上抬了抬，才踮着脚尖小心翼翼地挤了进去。课间跑操时，带着“宝宝”跑不快不说，我还一直忧心忡忡地端着“宝宝”，生怕“它”不小心掉下来给我绊个大马趴。蹲厕所时就更不用说了，真是硌得肠子都快出来了。

经过了度日如年的一天，终于能卸下“宝宝”了，我揉揉勒疼的脖子，扭扭酸痛的腰，感觉真是没有“宝宝”一身轻呀！这一天的种种不便，让我深切体会到了孕妈妈的辛苦，感受到了“十月胎恩重，三生报答轻。”今后，我一定要好好孝顺父母。

鲁迅先生就是中华民族优秀的思想家。他的许多作品，既是他独特的生活历程的写照，也是全民族所经历的心理历程的反射。读《朝花夕拾》让我走进了鲁迅自我的记忆的窗口，站在作者自我的思想高度上，观望作家的童年记忆和青年历程。

童年当然是完美的。从作者对百草园那一串充满诗情画意的描述中，我似乎随着他的`心境愉快的回到了那个充满童趣的，碧绿的，生机勃勃的院子里，体验一个孩子与大自然相处的无忧无虑。

即使去了学堂，有一位古板的教师，读一些难懂的语句，也压抑不了孩子们折梅，寻蝉蜕的浪漫，天真。

作者的童年乐趣中，还包括画画和看戏到来的渴望和满足。

我很羡慕作者有这样丰富多彩的童年，这是我们这些生长在城市里的孩子感受不到的。文中的一切对于我都是那样的新鲜，鲜活。

不仅仅这些，读完这本书后还让我明白了友情的可贵以及当时清政府的昏庸，百姓对政府的痛恨，对我实在是受益匪浅。

昨天，学校给我们三年级学生布置了一项特别的作业——孕妈的体验。先让大家准备五斤的大米或玉米等东西，缝在布里，自制孕布袋，然后绑到胸前，体验一天当孕妈的感受。

第二天，我早早起床，拿着准备好的孕布袋，固定在肚子前，使劲晃了晃，感觉挺好，区区一个孕妇袋能奈我何！完全不在话下。就这样，我带着孕布袋开始了一天的学习生活。

自从我穿上孕布袋那一刻开始，就注定这一天与众不同，还没出门呢，烦恼就接踵而至。平时轻而易举就能穿的鞋，今天怎么这么难穿？原来是孕布袋挡住了视线，使我蹲也不是坐也不是，我干脆把脚翘起来，才把鞋穿上。随后，我快速下楼，到了楼下，我才感觉体力消耗比平时大，我真想把这包袱给甩掉，可是一想：“不行，那我这一天岂不是徒劳无功？我倒想体会一下它到底能奈我何，我要坚持下去。”

到了学校，看到同学们个个挺着大肚子，又好玩，又好笑，特别是体育课上的跑步环节，同学们的肚子一颤一颤的，就像个小兔子似的，刚开始个个还生龙活虎，可是跑着跑着，同学们有的整理孕布袋，有的双手托着孕布袋，等跑完步，个个都累得气喘吁吁，完全失去了平时的朝气蓬勃劲。

到了放学的时候，同学们慢条斯理地走着，再也不像平时那样打打闹闹了。回到家，我马不停蹄地写完作业，拖着疲惫的身躯，赶紧上床睡觉，可是翻来覆去怎么也睡不着。平躺吧，孕布袋压的我喘不过气来，总之睡个觉都这么辛苦，难怪妈妈们平时做什么事都小心翼翼地，生怕有个闪失，那要一个不小心岂不一失足成千古恨了。

这次的体验是我真正体会到妈妈的辛苦，我要更加孝敬我的妈妈。

今年清明节，我没有去扫墓，也没有外出。呆在家里，却让我感受到无处不在的生命。

春节已过，可年前买的那盆蝴蝶兰仍然傲立在客厅，朵朵鲜花犹如一只只展翅的蝴蝶，更像一群静立的蓝色精灵。深绿的茎像上了一层漆，又亮又滑，支支饱满。每根茎粗细差不多，因为细茎上都绑着一根棕色的木条，所以蝴蝶兰的茎朝一个方向弯着。每朵蝴蝶兰的花瓣有五大瓣。中间有一块突出来的，顶上带点白色的椭圆形的包，那个包像极了一只蝴蝶的脑袋，“脑袋”下面是“蝴蝶”细细的身子，“身上”还长了淡黄的小脚。后面的五大片花瓣连着“蝴蝶”的身子，好似小巧玲珑的蝴蝶真的在这翩翩起舞。

听说蝴蝶兰的生命短暂，可蝴蝶兰会在有限的生命大放光彩，让世人看到自己的美。它知道自己娇贵，很难养，便珍惜自己的时间，尽可能地尽情绽放，给人们以美的享受。

都说牡丹是“花中之王”——雍容华贵。阳台上那盆鲜艳且高傲的牡丹，它血红的花朵在碧绿的绿叶中开放，瓣瓣圆润，朵朵鲜艳，即使一朵看起来也觉得花团锦簇，且昂然挺立，因而浑身散发着女王般的气息。但不知从何时开始，它没了血色，犹如被遗弃了的少妇。

但是，枯萎的牡丹还是那么高贵，周围用来陪衬它的绿叶都落下了，牡丹的花朵变成了灰色，因长期没有喝水的缘故，花瓣不再柔软，花朵蜷缩成一团。可它的自信丝毫没有减掉半分，还是那样昂扬甚至孤傲。

牡丹，它永远是那样自信，那样高贵，仿佛从来不会低头。这，就是牡丹的生命。

要给花浇水了，屋角那盆又丑又小，只有圆圆的身体和满是刺的脑袋——仙人掌也开花了。仙人掌的花朵小巧玲珑，它的绿脑袋上只有几朵浅红的小花，有些含苞待放，有些已经张开了花瓣。花长在细刺中，想摸摸它柔软的花瓣很难。虽然仙人掌长出这么几朵小花是不足以为奇的。可是，在仙人掌开花之前没有多少人喜爱它们丑陋的外貌，但是仙人掌还是努力开花，即使开花之后也没有多少人赞美它，但是仙人掌依然将自己最美的一面展露出来，芬芳着世界。

沙漠里，他们十分普遍；城镇中，他们又貌不惊人。仙人掌没有什么出色的，她只想默默地装点世界。它有的是那坚忍不拔，不怕困难，敢于与风沙作斗争的品格。

清明节，我从花中感悟了生命。每一个生命都有它应有的价值，每一个生命都是卑微的，但每一个生命都值得敬重！

[花的感悟作文模板

我妈妈留着中长的头发，笑起来非常甜美，但是对我却很严格。她也非常勤劳，早晨起来，总能看见她在阳台上忙着。

一天，我好奇地向阳台走去，想看看妈妈在干什么。走进一看，妈妈一手拿着水壶一手端着手机，在给阳台上的植物浇水，因为手机上有各种关于植物的信息。

浇完水后妈妈又拿起一把镊子在每棵植物上东看看西看看，生怕有一只虫子在植物上乱啃咬。当妈妈忽然发现一只虫子时，她立刻拿出镊子把那只乱爬的虫子夹起并扔进垃圾桶里。

接着妈妈又拿起剪刀，在一些植物上修剪枯黄的叶子。做完这些，妈妈满意地又看了一会儿，这才放心的和我们一起去吃早饭。

妈妈真是个种植物的高手，每次妈妈看着自己养护的植物生机勃勃地生长着，心里都会特别地开心。

这就是我的妈妈。

我的妈妈是一个“花痴”！此“花痴”非彼“花痴”，因为妈妈爱花，所以我称她为“花痴”。妈妈爱花，常常会到忘我的境界。

妈妈爱花，养花的过程也是悉心呵护。有一次，妈妈买了一盆多肉，可妈妈觉得这个多肉花的花盆儿有些丑。于是，一大早就买来了一个漂亮的花盆当移植用。妈妈端起花盆，左看看，右看看，时不时地嘴里叽里咕噜，好像在跟谁说话。很快妈妈找来一把剪刀，小心翼翼地在花上剪上几下，薄薄的塑料很容易被剪开，妈妈小心地沿着花盆的边轻轻地拉扯下来，妈妈双手托着花和花盆里的土放到另一个花盆里，她看了看似乎不太满意，又把花向右移了一下，低头看了看，又像左移了一下，终于满意了。然后，妈妈拿出从外面买来的土，加到花盆，用手压一压，看一看就心满意足地笑了。

妈妈爱花，也常常看有关花的书，也经常在手机上搜有关花的书，一本儿接一本儿，看书多，知道的就有多。有的花别人都不知道花名，妈妈一看就知道这是什么花，有时还特意告诉我和爸爸：“今天我什么事也不干，就养花。”

瞧！妈妈就是这样“花痴”。

“体育节”是一个国家或地区根据社会和民众的需要设立的以开展体育活动为主题的社会活动日。它由某地区或某机构发起，活动内容广泛，一般包括：赛事运动、休闲娱乐、体育文化讲座、健康知识宣讲或图书展等多项活动，目的是推动全民健身、弘扬体育精神、塑造本机构或本地区的体育文化。

为贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，增强师生体质，建设和谐校园，培养身心素质优良，心理素质健康，文化素质和职业能力全格的学生，新华中学于2012年4月9日举办“2012届新华中学体育节”，以促进学校体育教学改革，营造体育健身的氛围。

体育节于早七点半开始，先由校领导讲话，宣布“体育节”正式开始，然后随着同学们的欢呼，跳绳比赛拉开序幕，这是一个体现团队合作精神和班级默契度的一个项目，参加的班级一字排开，摇绳的同学聚精会神，跳绳的同学齐声喊着口号，比赛热烈又精彩，最后，胜出的班级欢呼雀跃，而失败的同学也并不垂头丧气，充分体现了友谊第一，比赛第二的精神。

与跳绳比赛同时举行的是篮球比赛，是由初二十一班对阵初二十五班，伴随着撕声裂肺”的呐喊助威比赛正式开始，虽然同学们并不是专业运动员，可是，每个传球，投球，三步上篮同学们都做的一板一眼，很有几分职业球员的气质，队员们在场上挥汗如雨，同学们在场下大声加油，虽然最后37秒十五班的同学又进了一球，但我们十一班仍以17比15赢得了这场比赛。比赛结束了，但热烈的气氛仍旧延续着，同学们叽叽喳喳的讨论着，兴奋着，沉浸在激烈的比赛当中，操场上欢声笑语久久回荡。

虽然，一天的体育节结束了，但这次体育节会持续一个月的时间，相信以后的三十天我们每天都能看到这样精彩的比赛。

坐在窗前的我一筹莫展：今天是母亲节，我能为妈妈做些什么呢?

在百般无赖时，我站了起来，透过窗户，我看到了花，那是我家花园的花，一个激灵，我想到了一好主意—————————妈妈爱花，喜欢花的美丽与纯洁，我何不去帮妈妈浇花呢?

于是我拿了水桶，满心激动地把桶装满了水，我把水提到了花园中，用一个大杯子舀起水，把水洒在花儿上。我记起了母亲曾经说过的话：“长在地上的花儿，要用一大杯水，长在盆里的花儿，要半杯水就够了。”于是，我小心翼翼地浇着，生怕把水给洒了，遇上枯萎的树、花，我就多浇些水，我真希望它能生命重来，开出鲜艳的花朵……随后，我把水拿去泼草，我用大杯舀起水，向草儿泼去，顿时，空中出现一条水龙，洒在草儿上。草儿与花儿在水中摇曳，似乎在感谢我呢!虽然我累得满头大汗，但我更高兴了，快乐地浇洒着……

浇着浇着，我想起了妈妈，是妈妈给予了我生命。她总是呵护我，关心我。从小到大，是她教会了我做人，教会了我独立，教会了我创新。每当我犯错时，她总是苦口婆心地教育我;每当我失败时，她总是不失时机地鼓励我。是她把我哺育大的，她为我做了数不胜数的事情，在她的培养下有了今天的我……

母亲节，我为母亲做了一件小事，但永远也比不上母亲对我所做的一切，因此，平时我也要为妈妈多做点事，并且发奋学习，不辜负妈妈对我的期望。

妈妈，我爱你!你永远是我心中的最爱!

寒假中，我有幸读了大文豪鲁迅的著作—《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的叙事文集，共10篇，它真实地记录了鲁迅青少年时代的生活经历和思想变化的发展。

《朝花夕拾》这本书在选材上善于以小见大，通过生活中的小事，展现出宏大的社会风貌，表达深刻的主题。既写出了作者对童年生活的回忆，又写出了作者对新文化运动和民主革命的支持;既写出了作者对精神麻木的民众的悲哀与愤怒，又写出了作者对童年、对大自然的美好回忆向往以及对压抑儿童天性的封建教育的不满。

作者鲁迅在《朝花夕拾》中成功地塑造了具有鲜明性格特点的人物。如勤劳朴实，热爱生活的长妈妈。长妈妈是鲁迅儿时的保姆，她常给“我”讲故事，让我觉得“她”有“伟大的神力”。她知道“我”喜欢《山海经》，不识字的她不辞辛劳地帮我买了回来。

还有严谨认真的藤野先生，藤野先生对工作及其认真，他把我的讲义都用红笔改过了，连讲义上画的血管移了一点也要指出。鲁迅笔下的人物形象不仅具有鲜明的性格特点，还具有人性的复杂性与矛盾性。如长妈妈因为社会的影响，保留了很多迂腐的社会习俗。如在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论等，这些描写使鲁迅笔下的人物更加生动，更加有血有肉。

在《朝花夕拾》中，我最喜欢的一篇文章是从《百草园到三味书屋》。它描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活，揭示了儿童广泛的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾，表达了应让儿童将康活泼成长的合理要求。

读完了《朝花夕拾》，我不仅对鲁迅的文采有了更多的了解，也获得了一些对人生的思索。

花店里总是洋溢着温馨的味道，一朵朵含苞待放或者是正在释放芬芳的鲜花随着微风摇曳生姿。一切都是那么安详和谐……

我木棒似地杵在花店外，花店门口摆放得一支支素丽的康乃馨，挠得我心头痒痒的。我摸摸口袋，咬了咬嘴唇：“到底买还是不买呢？”没错，今天是妈妈的生日，我打算送一支康乃馨作为礼物，可昨天我刚和她闹矛盾了，礼物还买不买呢？

“请问，小朋友你买花吗？”服务员柔柔的声音吓了我一大跳，我拔腿就跑。鸟儿在树上唱着欢快的歌曲，但在我听来，却说的是：“你真是一个不懂事的孩子，妈妈的生日还让她生气，不给她送礼物。”

是啊！我真是一个不乖的孩子，妈妈含辛茹苦地抚养着我，我竟然还会在妈妈生日这一天犹豫到底要不要送上生日礼物……

想到这儿，我转身跑向刚才的那个花店，买了一支康乃馨，准备送给妈妈。

夜晚，我蹑手蹑脚地来到了妈妈房间里，皎洁的月光透过窗纱洒在妈妈的身上，她安然地睡着，那恬然的神情，时不时露出的笑容，仿佛在做一个甜美的梦。

我情不自禁地伸手去摸妈妈的脸，岁月像一把无情的刀在她的脸上雕刻着，皱纹已爬上了她的眼角，妈妈的皮肤也失去了年轻时的弹性……

我的泪水漫出了眼眶，我在妈妈的床头放下那支康乃馨，那花会随着我的爱一起飘入妈妈的梦中……

虽然说爸爸妈妈是我们的衣食父母，但我们也不能“衣来伸手，饭来张口”，因为从他们生下我的那一刻起，就开始了忙碌的生活。所以这一天对我来说是特别有意义的一天。

平时我都是睡到快吃中午饭才起床，但是我今天要煮早餐给父母，当然要起个大早。可是现实是残酷的，虽然我还是比以前早起床了，但还是给父母抢先一步了，可见父母每天一大早起床还要为我做早餐得多累啊。我忙不迭地刷牙洗脸，开始准备早餐，但其实我需要的只是煎蛋，因为昨晚已经煲好了粥，面包也已经买了，所以只剩把煎蛋夹进面包里。经过几分钟的折腾，我勉强做好了早餐。

做好早餐的我又要开始捣腾下一餐，我不想出去买菜，就把家里所剩有的食材做菜，所以我打算做西红柿炒鸡蛋。接近中午的饭点，我抓起一把米就开始煮饭，可是我很难衡量煮饭时的水量，只能凭感觉。紧接着就要洗菜，我洗菜非常干净，可就是速度有点慢了，我凭感觉放了些油和盐，然后开火，水开后把菜倒进锅里，最后把盖盖起来就算了。开始炒菜了，我有点不知所措，我缩头缩脑地把蛋煎好，切成蛋片用小碗装好，再放切好的番茄，等番茄煮得差不多，再把蛋片和肉末一起放下去，可有一些调皮捣蛋的油往我这里跳，我只好速战速决。等爸妈的肚子都咕咕响时，我才煮好午餐。

吃完饭后，我又开始忙活起来。戴起手套，认真地洗起碗来，却不由自主地想睡觉，没错，每到这个时候，爸妈都很困，因为太累了，我这才切身体会到累的感觉。

中午我好好的睡了一觉，真是舒服极了，根本就不想起床了，可是又想到爸妈平时更辛苦，就立马起身，但妈妈说不用我煮饭了，此时我心中暗暗自喜，但这是我体验爸爸妈妈的一天，怎么可以又让爸妈干活呢？可是在爸妈的劝导下，我居然笑眯眯地答应了，真是太不负责任了。

一天下来，我都快受不了了，但爸爸妈妈每天都要做这些事情，也不知道他们是怎么熬下来的，所以我发誓要成为爸爸妈妈的好帮手。

“三八”妇女节那天，我为妈妈送了一朵“花”。 妇女节那天放学后我买了一朵花，想送给妈妈，祝妈妈妇女节快乐。妈妈为我做过许多事，买过许多东西，现在，我要为她送朵花，不过，我想给她一个惊喜，就把花放在了书包里。我怀着激动的心情坐在汽车后部，幻想着妈妈收到花时的样子。到家以后，妈妈去做事了，我打开书包，失落地发现，花被压坏了，我的心情直接从晴天变成了阴天，我很难过，我原来想送她一朵花，一个惊喜，一份感谢。现在我的计划泡汤了，心情低落了，眼前模糊了，眼泪都在眼眶里打转。

我只好自我安慰：“送给妈妈的花虽然没了，但是给妈妈一声祝福，说句妇女节快乐也好嘛。”在安慰下我的心情阴转多云。我装出开心的样子，先没管作业，到妈妈面前忐忑不安又故作镇定地说了一句：“妈妈，妇女节快乐。”妈妈笑了一下，回答却有点雷人：“作业写了没？”我只好回答：“没有，我去写。”被妈妈叫去写作业是预料之外的，但妈妈笑了，我也算是把祝福送出去了，心里还是多云转晴了。

我对妈妈说了声三八妇女节快乐，虽然花没了，但我的祝福和感谢就是一朵美丽的花。

[小学二年级作文：我为妈妈送朵花

“呀！航祎，你怎么又胖了，特别是肚子像个孕妇一样！”刚走出校门，邻居家的爷爷惊讶地问道。一听别人说我胖，我怒发冲冠，气冲冲地敞开衣服，肚子一挺，厉声说道：“爷爷，这是孕妇袋，不是脂肪！”原来这是我们举行的孕妇妈妈体验活动。我已经绑了好几个小时了，在这段时间里，我经历了三重难，每一次我都感觉到像渡劫一般。唉！当妈不易啊！

一重难——负重上楼

上到三楼，我已是上气不接下气，两腿像被灌了铅一样重，让我寸步难行。这才三楼啊！还有两层，这是要活生生累死我呀！想当年，我一口气就能上五楼，那叫一个身轻如燕啊！看着剩下的两层，感觉像一座泰山屹立在我的面前。我的心拔凉拔凉的。这多出的三斤就像一个大铅球拖住我回家的脚步，我只有望家门兴叹。

二重难——吃不到嘴里的饭

“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”好不容易带着“铅球”回到家，刚想躺在沙发上好好休息一番，只听见“咕噜噜，咕噜噜”，我的肚子又唱起了空城计。妈妈就像一场及时雨，立刻把佳肴端上饭桌，本来我想马上冲到饭桌旁，但这三斤“铅球”再次拖住了我的脚步，让我步履蹒珊，虽然我小心翼翼但事不如愿。我挺着三斤“铅球”碰到了桌角。我猛地后退两步，虽然隔着孕妇袋，但还是隐隐地感受到疼痛，我不由担心起了肚子里的“小宝宝”。看来我无可救药了。

三重难——夜不能寐

一切准备就绪，准备睡觉。洗刷完毕，我躺在床上，心情放松了，放松极了，我肚子上的“金箍”不会折磨了。“理想很完美，现实很悲惨。”我平躺，它像五指山一样压着我喘不上来气儿睡不着；我侧躺，它像石头一样硌得我睡不着；我经过深思熟虑，准备采用我最喜欢的睡眠方法——趴着睡，然而它像千斤顶一样顶着我，还是睡不着，再者这不得把“宝宝”压死？不行，不行！我辗转反侧，夜不能眠，做好了明天顶着熊猫眼去上学的心理准备。

妈妈十月怀胎，这一天就把我折磨得筋疲力尽。妈妈您辛苦了，我永远爱您！

时不时，会有人笑我敏感，总是不能去发现生活中的那些简单。盲目地去寻找理想中的自己，却忽略了真正的自己就在我的心底。

5岁以前我有一个完整的从未动摇过的家庭——当然我现在的生活依然完整，只是她曾经有淡淡的裂痕，虽经岁月风雨的洗礼却仍然模糊可见。幼儿园是我快乐而混沌的时光，所谓的伤心无非是跟小朋友闹点别扭而已。现在想想，我所追求的快乐是那么简单自然。

最幼小的时光仅仅有几个词眼围绕：小朋友，出去玩，还有，听妈妈讲故事。那时侯的妈妈是从未离开我的妈妈，同时也是个神采飞扬的好脾气妈妈。妈妈的童谣是我的精神食粮。

下雨天，我经常因无法出去玩而闷闷不乐，妈妈便会跟我讲故事。讲她小时侯的故事，讲书上的故事，亦或是，指着某样东西编故事。晚上，我和妈妈经常会因为自己编的故事而吓得睡不着觉。即便是妈妈离开我的那些日子，她依旧会在信里给我夹带上自己编的故事。依稀记得，妈妈精彩绝伦的故事把我引进了浩瀚宏观的文学幻想世界，于是我有了自己多变，暂时微小的梦。

妈妈也有自己的梦，她尊敬她的老师，却因为爸爸和我而没有将老师教给她的东西继续传授发扬下去，妈妈内疚。我做错事的时候，妈妈会咬牙切齿地骂我耽误了她，甚至，诅咒。气急了的时候我会在心底还嘴，但是不敢说。我怕妈妈的诅咒，发脾气的妈妈一点也不像妈妈。当然，这是在妈妈重新回来以后。

幼儿园快毕业的时候妈妈回来了，不多久她就病了。我和爸爸经常坐地铁，到广州的医院看妈妈。于是，记忆中的广州除了一片弥漫着消毒水味道纯白外，便是灰暗的夜空。

基本康复后的妈妈心情极不稳定。妈妈变得很怀旧，她最大的乐趣是去寻找些小时侯自己最喜欢吃最喜欢玩的东西。比如说麦芽糖，比如说木制的旋转陀螺等等。妈妈不再给我讲故事，反过来，我讲，她听。虽然当时妈妈并不会因为听我的故事而高兴多少，但是我对语言却有了兴趣。没有妈妈的那段时间我几乎自闭。妈妈回来以后我不许她跟任何人说话，我怕会妈妈再次消失或者不理我。许多家长摇摇头说我无药可就，可是他们的孩子依然喜欢跟我玩，尽管我很凶。

妈妈的兴趣爱好变得散漫。逛商场的时候妈妈发现了米花糖，白白的，糯糯的，甜甜的。虽然米花糖的甜很清爽，但是黏糊糊的糖浆往往让我懊恼。我并不喜欢米花糖，但是妈妈喜欢。

小学初，妈妈试图矫正我的心理，她带我出去玩，蓝色的包包里往往藏着米花糖。在公园味动物的时候，妈妈变戏法般将它翻出来。偶尔我会咬上一小口，纯粹是给妈妈看。

妈妈又开始给我念故事了，无奈里面夹杂些许说教。妈妈又教会我一首童谣——米花糖。

“洋娃娃，睡摇床，没得铺盖盖衣裳，悄悄眯眯哭一场，妈妈问她哭啥子，她说我要吃块米花糖。”

老实说我不喜欢这种软绵绵的童谣，因为她一点也不像我的逻辑。小时侯的我打死也不哭，妈妈一激动也更不会拿我当孩子看。家里从来就不会出现撒娇这个词，有的，只是条件。我渐渐开始喜欢米花糖，喜欢它化不开的糯，喜欢它浸不进心底的甜，喜欢那份隐隐的自由与安全。

妈妈不讲故事了，我自己看书。一年级的对我的那种耐心不复存在。我习惯不为自己辩解，且讲其称为胆怯。四年级以后发生了好多好多，学校，老师，父母，同学，朋友，一道道伤，一处处痛，后来妈妈惊讶地问我为什么不说。我怎么能说。淡化那些痕迹需要时间，烙印下那些痕迹也不是一天两天。什么时候我就丢失了自己，丢失了那个本应是孩子的自己，丢失了那些小小的记忆，比如常常被忽略的米花糖。

我渐渐觉得，周围的人忽略了我的年龄，他们很少考虑我是个孩子，很少考虑的的心理承受能力。偶尔，我变得和妈妈一样怀旧，时不时翻箱捣柜找出一些小玩意来满足自己的“童心”。我深知自己是个小孩，可是，在一级一级迈出小学的大门后，我才发现，我是在刻意地去找。在周围的人不把我当小孩以后，我自己也想当然认为，童真，需要寻找。时间长了，许多东西被遗忘，又被重拾。那些充满童年味道的东西，再次回到我身边，比如米花糖，比如小动物，比如那些游戏．

妈妈又开始陪我了，我看不出她是否真的愿意，她也看不出我是否还是原来的自己。

或许，就是这样吧。若隐若现的甜，淡淡的回忆，还有，妈妈的童谣。我相信她会经常出现。妈妈还是我的妈妈，我还是我。无论怎样，都是。

[妈妈的米花糖高中作文

我妈妈在种子公司上班，春天正是农忙季节， 农民伯伯要忙着购种，准备春耕生产了，妈妈这段时间经常是一大早就去上班，很晚才回来，那时我都睡了。

三八妇女节还没到，我就绞尽脑汁，苦思冥想，想策划一个什么节目或送一件什么样的礼物给妈妈，让她过一个快乐的妇女节。最后，我决定送一束花给妈妈。

“三八”节那天，我把平时舍不得花的零用钱拿出来，怕不够，又向爸爸借了几元钱，并要老爸绝对保密，我要给妈妈一个惊喜。中午放学后，我就去了花店，细心挑选了13枝红色的康乃馨和两朵向日葵。书上说了，妇女节应该送母亲红色的康乃馨，所以我就照着做。康乃馨代表健康，妈妈上班很辛苦，我希望她永远健康。至于向日葵，一朵代表我的决心，我要好好学习，不要妈妈操心；一朵就代表妈妈的事业，希望她的事业蒸蒸日上。我学着老板的样子，把花一朵朵地用彩色的塑料纸包装好。

回家后，我想象着妈妈收到礼物后开心的样子，非常兴奋。我真想让妈妈快点回来，我能够亲攻手把花送给她。

可等到晚上10点多，妈妈还没有回来。爸爸说，妈妈今天客户太多，请的会计要来做账，要加班，不知什么时候才能回来。想想我明天还要早起上学，我只好把花摆在客厅的茶几上，这样，妈妈一进门就能看见了。我还认真地写了一张祝福妈妈节日快乐的小贺卡放在花束里。

我去睡了，亲爱的妈妈，你看到我买的花会高兴吗？

我的妈妈中等个子，苗条的身材，白里透红的脸庞，又细又弯的眉毛下是一双和善的眼睛，又高又挺的鼻子加上一张红润的樱桃小嘴，显得她更加美丽。我的妈妈有个爱好——种花。

一个春光明媚的星期六，我刚从梦中苏醒，一道金光向我照来，我望了望窗口，看到朵朵洁白如雪的云在蓝如宝石的天空中跳舞。我穿上拖鞋，走进满是阳光的阳台，一阵沁人心脾的香味扑鼻而来，我一看，这才发现妈妈正在种一束娇嫩的玫瑰呢！妈妈小心翼翼地拿着花，轻轻地放进一挖好的小坑里，浇上水，把土覆盖上去，花种好了。我真没想到，妈妈会起这么早在阳台默默地种花。

我又走进一步，对妈妈说：“我能帮你种花吗？”“当然可以。”妈妈满脸笑容地回答，“明天将会有三朵多肉，五朵玫瑰和两朵郁金香来我们家哟！等到了明天你再和我一起种花，好吗？”“好”我回答了一声。第二天，我和妈妈一起种花。妈妈教我种好了花，然后，妈妈高兴地说：“开始浇水吧！”我拿起水壶，刚想照着花将水倒下去，妈妈赶紧说：“孩子不要那样浇水，给多肉浇水，只能浇到泥土里，不能浇到多肉身上，对花不好”，我听了妈妈的话，按妈妈说的方法，给所有的花浇了水。浇过的花朵争奇斗艳，好像在互相比美呢！

日复一日，这些花在妈妈用心呵护之下，都长得十分美丽，十分娇艳，所有的花都浓缩了妈妈的爱。

我的妈妈是个“护花使者”。她不仅以实际行动爱护花草，而且还常常教育我爱护小区的一花一草。

一次，妈妈带我在小区里散步。突然，我看见一只美丽的黄蝴蝶从眼前飞过，就情不自禁地追了上去。蝴蝶飞进草丛里，我也义无反顾地追到草丛里，慌乱中把花草踩弯了一大片。妈妈发现后，急忙打召唤我：“哎呀，你踩着花草了！”听到妈妈包含心痛的喊声，我羞愧地低下头，立刻走出草丛。这是妈妈走过去，小心翼翼地扶起那些被我踩弯的花草。看到妈妈这样，我也走过去学着妈妈的样子将花草重新扶正，妈妈欣慰地笑了。

事后，妈妈语重心长地对我说：“爱护花草，人人有责。以后千万别再践踏花草了，它们也会痛的！”听了妈妈的话，我恍然大悟：那些花草和人类一样，也是生命的，应该呵护，不应践踏！

从那以后，我也立志像妈妈一样，做个“护花使者”，爱惜生命中的一花一草。

[二年级优秀作文：妈妈是个护花使者

我的妈妈是一位超爱养花的女人。从我记事起我们家就养了一大盆兰花。算算这盆兰花的年龄可能比我还大了。妈妈每天都会细心照顾兰花，给它浇水、剪枯叶……兰花一直枝叶茂盛。在春天一朵朵小小的兰花从绿叶上探出头来，淡白的花瓣、嫩黄色的花蕊，美丽极了！

每周妈妈都会买回一大束鲜花。这一周的鲜花里面有黄玫瑰、雏菊、香雪兰……整体看上去清新淡雅。“花仙子”又要开始忙碌了。她把花一枝一枝地仔细修剪。多余的叶子用剪刀轻轻剪去，枝干太长也要修剪，底部剪成斜面，有利于花儿吸水。妈妈把花插在精心挑选的花瓶里。花瓶是晶莹透亮的玻璃做的，呈圆柱形，花儿插进去，简洁大方。妈妈歪着头，聚精会神地调整着花枝的插放。哪枝高了，哪枝低了，哪一枝叶子多了，妈妈都要仔细搭配一番。经过妈妈巧手插放的花真像一副艺术品。妈妈像照顾心肝宝贝一样照料着这些花儿。三天给它们换一次水，一丝不苟地修剪掉发黄的枝叶。她说：“花儿也是有生命的，你的爱心它也能感受到的。”妈妈边说脸上边露出了幸福的笑容……黄玫瑰它颜色淡黄，花瓣的形状是心型的，原来含苞欲放，经过几天时间，慢慢地绽放了笑脸，淡淡的清香也开始散发。

妈妈不光养了鲜花还制作了不少的干花。你们知道吗？干花做起来可简单了！等鲜花快要凋谢的时候，把花倒挂着风吹一个礼拜，一把美丽的干花做成了，把它插在家中是不是特别有艺术感呀？

自从妈妈变成了“花仙子”后，只要我们一回到家中就可以闻到阵阵的花香，心情也舒畅极了。我也要学习妈妈，有一双热爱美、发现美的眼睛，变成一个“小花仙子”。

“好画!”当你看到齐白石画中那几只活灵活现的虾游动在纸上时，即便背景一片空白，你也会感到那一汪水的灵动与活力。此时的你，已不再计较那几只虾是否是真实的，它们已游动在你的心中，勾起了你对生命无尽的遐想和对自然无穷的赞叹。

“好画!”当你看到郑板桥画中那几抹苍劲冷峻的竹跳动在纸上时，即便墨色只有浓淡，你还是会听到那一片翠绿的竹在风中奏出的生命之歌。此时的你，已不再计较那几抹竹是否在生长，它们已摇曳在你的心中，唤起你对生命无比的崇敬和对自然无限的喜爱。

画由心生，因为心中本有画。齐白石画虾，以养虾、观察虾各个时候的神态为每天必做的功课;郑板桥画竹，住在竹林边，以听不同季节竹的鸣响、观竹不同季节的形态为生活的乐趣。他们不在作画，却又无时不在画，那是在心中反复描绘，做着对现实事物的艺术化处理。

画由心生，又因为心中本无画。画面中的实物只是画家内心情感的外化与流露罢了。他们将内心的冲动与欲望宣泄在纸上、笔下，也正因为如此，笔下的虾已不是家养的那只虾，笔下的竹也远非林中的那棵竹，画中的它们承载了画家想要传达的情感，也正是这种情感，激起了我们心中那种对美天生的感悟能力。一幅单纯的鱼塘照片远不能带给我们这样的感受。

妙笔生花，何问花出处?我们眼中的花，无论是一枝、一束还是一盆、一片，无论是怒放、含苞还是枯萎、凋残，画家想要表现的只是心中对花最直接的感悟，最真实的情感6这种感悟与情感具有共通性，往往能一下子激起我们内心深处的某种情感。梵·高画中的那几朵向日葵那么灿烂，一下子就吸引了我们的眼球，传输到大脑里的却是平静中的不安。毕加索笔下的裸体女人长着无数条手臂，那么地夸张变形，但是画中的她们扑面而来，简单直接地跃人我们的脑海，留下永久的温暖和感动。我们无须讨论那留在我们脑海里的美丽印迹究竟是一种主观感受还是一种物理现象，无须探究梵·高、毕加索的大脑是否天生对美就有

特别强的感知能力，我们已经通过那些单纯的线条与色彩，分享了他们的感悟与感知，我们的情感已随着画面传递的情感而流淌。

我们该满足，该手捧一杯馨香浓郁的咖啡，躺在沙发上，长久地对着那盆花，让内心的情感静静地流淌。

妙笔生花，我的情感在我的笔尖流淌

《朝花夕拾》，和它的名字一样，这是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。当他老了，回味起童年时的点点滴滴，心中还是会有当初的味道，想必还别有一番滋味吧。我们看了也一定会怀念起自己的童年。

鲁迅先生是一派大作家，他的童年并不乏味。他是乡下人，却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂，多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气，多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子，与小虫子们为伍，仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神，以神不知，鬼不觉的神速，钻进百草园。油蛉在这里低唱，蟋蟀也会来伴奏，鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

枯燥，乏味，是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿，也会被先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回来，整天除了读书还是读书，给人一种很是无趣的感觉。

从书卷里散透出的天真烂漫，不经意间似乎也把我感染了，或许鲁迅的文章真有魔力，他用一个孩子的口吻诉说了他小时候的故事，虽然我们所处的时代不同，可还是能打动我，引起我的联想。

有人说：要看一个人是不是真的会写文章，最主要还是看他的文章里有没有感情。老师经常说：只有情感才能把文章变成有血有肉的。鲁迅确实厉害，他的一切话语虽然平淡朴实，炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起，憧憬在山水间流连，向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着，仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子，身上散发着阳光般的气息。

我们小的时候，都曾拥有过这样美好的童年吧。喜欢在家门前漫无目的地跑来跑去，可却乐在其中，就算有时候摔倒了，也会爬起来擦擦眼泪玩耍;喜欢奔跑在林间小道，抛开心中的不愉快，尽情去笑，不用管别人的眼光;还喜欢躲在一个隐秘的地方玩捉迷藏，看着同伴进进出出找自己的忙碌身影，最后因为自己躲的技术太高超，无奈，只得向我低头认输。想到这里，心中有种窃喜的感觉，说不上来是什么。可是又一想却又有一丝伤感......