关于别人关爱我的作文（合集20篇）

每个人的成长都离不开关爱，那种关爱来自于你身边爱你的每一个人。当然我也不例外，我的关爱来自于我的爸爸与妈妈。

那是暑假里的一天，我正在家里“避暑”，只听“咚、咚、咚”的敲门声，“咦，是谁回来了呢？”我自言自语道。我去开了门，哦，原来是爸爸。只见爸爸手里拿着一张票，我就夺了过来，看了看，上面写着“剑桥英语免费比赛，快来参加”。我一看又塞进了爸爸，说：“唉，没意思。”爸爸问我：“彦妃，你去不去啊？”“活动是最无聊的，我还去干嘛！”我漫不经心地说道。爸爸一听我说话的这种语气，就开始跟我讲起道理来：“彦妃，我好不容易才拿到这张票的，你怎么能不去呢？你不是很想发挥一下你的英语才能吗？”我被爸爸说得有一点动心了，可又转念一想：如果没获奖，那在台上多丢人哪。于是我就没理他就去干自己的事去了。爸爸看到我的行为，气得火冒三丈，拿起鞭子重重地打在了我的脚上，我心想：哼，我一定要忍住，我就是不去。爸爸看我还是这么固执，就打得更重了，一边打一边还问：“到底去还是不去？”“不去，不去就不去，打死我也不去。”我还是那么倔强地说道。这时，妈妈回来了，她马上过去阻止我爸爸，叫他不要再打了。后来，我听了妈妈的劝告，终于答应了爸爸去比赛。

到了比赛那天，我和爸爸、妈妈手牵手去了比赛现场，我们先在后面准备了一番才上场。轮到我了，我刚上台，嘴巴就好像被口香糖粘住了似的，怎么张也张不开，真想一下子走下台不说算了。这时，我看见了妈妈，看见了妈妈那双充满鼓励的目光，便想：我不能让妈妈失望，不能让妈妈丢了面子。于是，我就壮起胆子把该说的话，一个字不错得讲完了。到宣布比赛结果了，我得了第一名。顿时，我的嘴都合不起来了。当我上台领奖状时，我又看到了妈妈那自豪的目光，满脸都是灿烂的笑容。

经过这次比赛，我明白了：我既需要母亲的鼓励，也需要父亲的严厉，在这种关爱下我茁壮成长。我更明白了一个道理：做什么事都不要放弃，要鼓起勇气，相信自己一定能行，这样才会做好每一件事。

作为一名教师，我深知自己是以“人”为工作对象的，学生面对自己的老师都是充满了感情的，而老师更是一腔热血洒教坛，就像罗曼。罗兰曾经说过：“要播洒阳光到别人心里，总得自己心中先有。”特别是身为班主任，在教育活动中更需要用真情来激起学生的情感，真心走进学生的心灵深处，学生的感动一旦被激起，老师的魅力就像是三月的春风吹拂着学生的心田，使枯木发新芽，草儿顶破封冻的泥土“占露头角”，那春的生机是无穷无尽的。

人们常常赞美蔚蓝的大海，赞美它的浩淼和辽阔，赞美它的波涛汹涌和潮起潮落，更赞美它的一碧千里和浪花朵朵。然而我要说比大海更广阔无垠的是学生心灵的世界，有时老师批评的话语刚说完走出教室，腮帮子还是气鼓鼓的，学生走出教室依然是笑脸相迎地说着“老师好”，所以我常对自己说；“怎么能和学生滞气呢？他们的天真、稚气是最甜美的活力素，老师要保护好孩子的那颗纯真、活泼、善良的心。”

“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”当我用尽言词来教化学生：“要用客观冷静的眼光从不同角度来观察事物，不要主观来判断，被事物的表面现象所迷惑。”殊不知我们老师站在讲台的那份独尊漠视了多少需要关注的眼神，所以课堂上总会有人做小动作，课后总会有人违纪打闹，他们需要用这种极端的方式获得老师的关注，最后换来的哪怕是老师不分青红皂白的批评打击。当老师的威严在这群被我们自己“弱视”的学生面前凛然时，我感到一种教育的失利，甚至说是一种教育的失败。走进学生的内心深处，走进学生的生活世界，我突然发现自己先前的教育是如此程序化、格式化，而情感的交换是如此的弥足珍贵，真正走进学生的生活才知道他们需要的东西其实就是如此简单——关爱！

呼啸的寒风隔着窗户缝隙钻进教室来玩耍，没有暖气、空调的教室里冰冷的空气侵袭着学生的手脚，避免“红萝卜手”出现，我让有冻手毛病的学生早早地戴上了手套，在教室里生起了煤火，无言的温暖感动着每个学生的心，课间在教室追逐打闹现象自然就荡然无存，午间在教室里自主学习的人多了，课堂作业的质量并没有因为气温的降低而降低。

翻着即将学完的课本，审视着学生的掌握情况，我总发现有部分学生的学习不够稳定，掌握的不够踏实，课堂作业质量还有保证，但是家庭作业的质量一个月左右就要有波动，这部分学生中坚持最好的也不过两个多月。迎着初冬的阳光我决定走进学生的家里了解他们的家庭生活环境及家庭教育情况。所到过的家庭里，全都是租住在学校附近的都市村庄里，有的四口人租一间房子，吃住都在一起，屋子里锅碗瓢勺、衣服、杂物等满地都是。其中有位学生家，四口人租了两间房，学生已经是一米七多的大姑娘了，还和哥哥住在一间房里，外面是父母的住处，还摆着做饭的炉子、油盐酱醋等，学生根本没有写字的地方，也只有弯曲着身子坐在半尺来高的凳子上趴在一把破得掉了漆的椅子写作业，而这个学生的所有的作业一贯都是干净整洁规范的，这需要多大的忍耐性呀！这一切深深的震撼了我的心。环境好一点的就是租个带卫生间和厨房的两室一厅，可家里也是凌乱不堪，有的家里摆着做生意的灯具、管件等，有的家里摆着成箱的油漆、胶条，反正他们家里做什么生意，就堆放着什么物品，连居住带仓库。绝大数家长的文化程度都低到不能辅导孩子六年级的学习，有一两个文化高点的，也没有时间管教，最多只是象征性的问问，孩子的学习全靠自己，家庭作业家长更是没检查过。知识贫乏、时间紧张、工作劳累成了家长推脱家庭教育的主要三大因素。

每次走出学生的家门，我都抑制着嘣嘣跳动的心，让那酸楚的泪流在心里变成一股股爱的清泉滋养着我学生茁壮成长。“人非草木，孰能无情”。有个学生抱着一小包自家炒的栗子追随着我走过三四条街，看着泪水在孩子乞求的眼中翻动——“老师您就收下吧，妈妈说我们没有好东西招待老师，只有自家炒的栗子，您要不拿住妈妈就不让我回去了……”多么朴实的话语，揪动着我的心，想想学生的家庭环境，家里堆放的成包的每一个栗子都有她妈妈用刀子划过的痕迹，说是糖的甜味都入进去，吃的人又便于剥开。我怎么会忍心吃下去这栗子？家长的感动，学生的纯真，深深刺痛了我的心。

当我真正走进了学生，走进了家长，当我们之间拉近了距离，看到的是一颗颗滚烫的心。我心中涌动着无限的感激，感激学生在学校的积极表现，感激家长对我工作的支持，感激自己找到了教育的真谛。家庭教育有盲点，而我们学校教师的教育也难免有误区，当我们用真心、真情去感化，润物细无声的关爱时刻都在感动着学生日渐成熟的心。

用一颗善于发现的眼睛来观察，用一颗饱含真情的心灵来体会，教育带给我太多的感动，学生带给我太多的惊喜，“人类灵魂的工程师”多么崇高至尚的称谓，当我用最质朴的方式去教育，最美丽、最优雅的风景总会在心头闪动，跳跃着最动人的音符，谱写出最感人的旋律，关爱的温度孕育着一棵棵幼苗追寻着阳光的方向走向下一个生命的林子！

残疾人有优点，也有缺点。

你看像霍金和史铁生他们都是残疾人，却闻名世界，为什么他们有这么大的成就呢？因为他们有努力拼搏和坚持不懈的精神。这种精神值得我们学习。

今天我给大家讲一个关于我身边见过残疾人的事情。暑假里我和妈妈去上海迪斯尼玩，上海地铁站人山人海，好不容易才能买好票，到等候区等待时，发现有个十多岁的残疾人，在我旁边说：“我很饿，给我给钱吧，让我买点吃的……！”我看他瘦的皮包骨头，可怜巴巴的样子，看着也不像骗子，就叫妈妈给他了200元钱，旁边的好心人也看他可怜，给他饼干、蛋糕等东西吃。残疾人一边鞠躬，一边说：“好心人，谢谢！”但也有一些人就不一样，冷眼旁观，还在旁边骂他骗子，嘲笑他。真的是不应该啊！

通过这件事，我明白了一个道理：“作为一个光荣的少先队员，我们应该关爱残疾人，帮助弱势群体。”

我们身边感动人的事情无处不在。比如：在公交车上让座、攒钱帮助困难的人……其中，我妈妈就是一个非常有爱心的人！

上个星期天中午，妈妈带我去吃肯德基。路过天桥时，妈妈主动弯下腰去，把1元钱一个一个轻轻的放在残疾人拿出的缸子里。妈妈，当您弯腰递钱的同时，我感动得差点流下眼泪。在我们学校门口附近，经常有一些残疾人来讨钱。而我们小学生却理都不理，看都不看，傲慢的走了过去。甚至就连大人也一扫而过。

啊！妈妈！您是多么的仁慈，多么有爱心啊！

每当您坐在电视机前，看着那感动人的故事。嘴角里总能流露出一丝又一丝眼泪。当着集看完时，您的眼睛已被泪水湿润了。您红红的眼圈已经肿得不能再肿了！

您总是那么富有同情心，那么有爱心！您真是我心目中的榜样！

如果世界上每一个人都能像您一样的话，那咱们的世界就会变得更加和谐、美好；如果我们都能做到那么有爱心，咱们的世界会永远和平！

爱心无处不在，只要你用心领悟，那么你就会感悟到人生的真谛！

我呼吁：关爱他人，无私奉献！

一天，妈妈带着我去了聋哑儿童学校，刚到校门口，我就发现学校的环境好差呀！既高大又坚硬的大铁门紧紧的封闭着，让人有一种在监狱的感觉。进了大门就是简陋又肮脏的院子，一边有几个已经生锈的滑梯，几个跷跷板，另一边是他们种的蔬菜。这时候，老师带领着聋哑儿童向我们走来问候，每个孩子都戴着助听器和人工耳蜗。

当我们给聋哑儿童发零食的时候，有的聋哑朋友不好意思吃，其他的聋哑儿童就递给他们吃，这说明他们虽然是聋哑儿童，但是他们一样拥有乐于分享的高贵品质。看着他们美丽的笑容，我心里同情地想：被大铁门紧紧地锁着，难道他们不嫌弃吗？他们要是生活在我们的环境里一定会很开心的。

看完了聋哑儿童，我们又去看弱智儿童。他们的生活环境比聋哑儿童的还要差，只能呆在臭气熏天的食堂里。其中一个病情比较严重的，只要是自己不喜欢吃的东西，就乱扔，因此我很同情他们。

看过我的介绍，你是不是也感到心痛呢？赶快行动起来，与我一起关爱聋哑儿童吧！

[关爱聋哑儿童6年级作文

幸福其实很简单，在我心中的幸福就是父母对我从小到大无尽的关爱。

幸福这个自此在每个人的心中都有不同的解释，对于幸福是什么这个问题，也有不同的答案。对于小孩子来说，也许是爸爸妈妈温暖的怀抱，或是获得糖块后含在嘴中甜滋滋的感觉。对于学生来说，也许是考试的进步和老师家长的表扬。对于热恋中的情侣来说，也许是生生世世在一起的诺言。对于为人父母的人来说，也许是自己的儿女等过快乐健康的成长。对于一个中年人来说，也许是快乐开心的度过与父母在一起仅存的几年时光。我作为一名学生，学习进步和得到鼓励和表扬确实是一种快乐，但是我最大的幸福就是父母对我的关爱。

升入初四后，学习进入了冲刺的阶段，曾经在周末里和我朝夕相处的手机和电脑已经与我们告别了。周末除了完成老师布置的任务之外还要自主学习，只有这样才能不落后于其他同学，现在所拼的不仅仅再是完成作业的质量如何，而更多的是再拼做题量。

以前我每周回到家中，都想好好的放松一下，从学校紧张快节奏的生活中挣脱出来，好好享受悠闲自在的周末，后来我发现班里的同学都在不断地努力，在学习态度上多发生了很大的转变，虽然成绩在短期内没有明显的提升，但是长此以往我一定会慢慢的落下的，因为我认为我自己的自觉性不够强，我决定让父母在周末里督促我好好学习。

现在，每周回到家中写完作业之后，父母送回督促我去把作业中不会的问题，不把问题带到周一，让我去资助一些内容。

在我做作业的时间内，家中往往十分的安静，一向喜欢看电视的爸爸也放弃了电视，我知道他们这样是想让我好好的学习，静心学习。

爸爸妈妈为我做的事情，我会永远记在心中，我会努力学习，不辜负他们对我的关心与关爱。

我的幸福来源于父母的关爱。

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，他人给予我们关爱，那我们就要回报他人更多的关爱。当然，爱不只能收获，还可以付出。

我就亲身经历过一件事：那年，我七岁了，我和好朋友去小区里的健身器旁的空地上打羽毛球，正在健身的有两位中年妇女和一个小女孩。小女孩看上去只有四五岁，眼睛水灵灵的，穿着一件白色的连衣裙。她一边健身，一边看我们打羽毛球，如果我们坏了，她就大声的笑，我和好朋友的眼睛不约而同地瞪住了那个女孩。大约打了三四局，我们发挥了最大的潜能，打了十几个球还没坏，那个小女孩也正在发呆地看，完全忘了她正在健身。只听“刺”的一声，那个小姑娘的手指被正在运动的健身器夹伤了，顿时变得血肉模糊，小女孩很坚强，她没哭，只是使劲地咬着嘴唇，而她旁边的两个中年妇女只是回过头看看，就又谈笑风生了，好朋友问我怎么办，我对她说：“还能怎么办，送医院去！”说着我们扔下羽毛球拍，飞奔到那个小女孩跟前，扶着她向小区前面的医院走去。走进医院，许多人都把目光聚集在这个小女孩身上，医生马上走过来，经过一阵的清洗、消毒和包扎，小女孩的手终于包扎好。之后，我们又把这个受伤的小女孩送回了家。小女孩的妈妈对我们说：“你们真是好孩子，那么有爱心，如果不是你们，我孩子的手会流很多血，太谢谢你们了！”在回家的路上，我们俩特高兴。因为我们学会了关爱，得到了幸福。

关爱别人就等于关爱自己。如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗：如果世界是一艘在茫茫大海迷失的船，那么关爱就是茫茫大海上照路的明灯。如果你想得到幸福，那就应该学会关爱他人。得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。让我们彼此关爱吧！

盛夏时节，知了叫个不停，好像也在苦诉着炎热的烦恼。我和同学们在太阳底下军训，个个大汗淋漓。我们每天都要站军姿几个小时，次次有人中暑，所幸拥有“优良体质”，还能令我支撑良久。渐渐的，有人扛不住了，趁教练不注意慢慢松懈下来。我想：今天可以乘机小憩、偷懒一下，真是太棒了！可是如果教练突然转过身，看到我们懒散的样子……我不敢往下想，只是小声提醒身旁的同学。

突然，教练转过身来，几名正在闲聊的同学迅速站好姿势，一些反应较慢的同学还定格在转过头的一刹那。教练瞪着铜铃般的眼睛，用手指着我们斥责道：“想趁我不注意就偷懒。今天第五军团练军姿几小时，你们就翻倍练。”

我顿时绝望了，觉得天就要塌下来似的，同学们的叹气声没过了教练的斥责声。唉，听天由命吧，教练都是那么严厉残酷的，还是认真训练吧！我摇摇头，不禁对那些偷懒的同学生起气来。

随着时间一点点地流逝，我心里愈发愤愤不平，教练就非要那么严要求高标准吗？一点都不怜悯我们！苍天啊，大地啊，就可怜可怜我们下一场雨，冲掉身上的汗吧！可是阳光更加火辣，衣服一次又一次被汗水浸湿。晚上，我们个个腿脚发软，拖着沉重的步伐走向宿舍。

之后的几天都是如此，练不好重练，站不好重站，我们承受着比别人多一倍的辛苦。每当别的军团休息时，我们都会眼巴巴地望着，满是羡慕、嫉妒、恨。

终于轮到检阅了，“首长”走到主席台上，很期待我们各个军团的表现。检阅时，我们怀着激动的心情，尽力展示自己的风采。每一个步伐都铿锵有力，每一个表情都严肃坚定，每一个动作都整齐划一，每一句口号都使人热血沸腾，骄傲之感油然而生。

最激动人心的一刻到了，当听到“最佳军团是——第三军团”时，我们全军团的同学都欢呼起来，心里乐开了花。而我的脑海中立刻浮现出教练严厉的话语，对我们的严格要求。

和风细雨般的循循善诱是一种关爱，暴风骤雨般的斥责也是另一种独特的关爱。只有在这种情况下越挫越勇，才能成为生活的主人。

奶奶生病了，住进了医院。妈妈让我趁放假的机会去看望奶奶，顺便让我问奶奶喜欢吃生命。我爽快地答应了。我蹦蹦跳跳地来到医院，刚入大门，就看见挂号处排起了长长的队伍，消毒水与药水的味道扑面而来，让我难以呼吸，我心想：怪不得奶奶吃不下饭，这味道让人闻了就想吐。随着拥挤的人群，我终于要被挤成肉饼之前来到奶奶的病房。我和奶奶谈了很长时间，我看时间差不多了，便问奶奶：“奶奶您老人家想吃生命什么呀？”“煎饺。”奶奶虽然有气无力，但是这两个字却非常清晰。

我连忙说：“我这就去做。”于是，爷爷留在医院照顾奶奶，我和妈妈一起乘车回到老家。来到田野，各种各样的野菜让人眼花缭乱，妈妈一眼瞄准了艾青，马上开始采集起来。回到家，妈妈拣啊！洗啊！煮啊，我去超市买回面粉和馅料。材料全齐了，妈妈搅拌着艾青和面粉，我弄馅，一小份，一小份地包好。该包饺子了，我是新手刚上路，包出的饺子的样子，可想而知，个个千奇百怪、四不像。一阵忙碌过后，清香诱人的饺子可总算出炉了。为了抢功夫，我也顾不上吃晚饭了，拿起放着饺子的竹篮，以百米冲刺的速度，飞奔向医院，把冒着热气的青饺送到了奶奶的病床前。

奶奶张开嘴巴咬了一小口含在嘴里，脸上露出了难得一件的笑容。我不满意地说：“奶奶，这饺子可是人家做了好久时间才做好的，您就多吃一点好不好吗？”奶奶笑着一直点头。看着这场景，旁边的病号和家属啧啧地说：“老人家真有福气，孙女都这么孝顺。”我有些难为情了，红着脸说：“这是我们一家人对奶奶的爱和一片心意呀！”奶奶听了，脸上的笑意更浓了。

[小学五年级作文:关爱

同学关爱的作文（一）

有一天，在英语课上，我从桌子里取出新买的卷笔刀，同桌伸手捅我一下。他示意我专心听课。“狗拿耗子多管闲事”。我故意把卷笔刀在他面前晃来晃去，他竟然举手告诉了老师。我慌了手脚，准备把卷笔刀藏起来，老师走过来把它没收了。气的我真想给他一拳，等着瞧吧！

上语文课的时候，老师让我们练钢笔字。我知道同桌有个习惯，喜欢用手撑着头写字，胳膊老“过界”。你“得罪”我在写，别怪我不客气！我挤出墨水，在桌子上划了一条“分界线”，又朝他晃了晃拳头。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉头一皱，无可奈何的把手臂缩了回去。

我好不得意，这才开始练习写字。可是，写着写着，墨水越来越淡，再也写不出字来。昨晚才灌得墨水，怎么这么快就用完了？我瞟了一眼”分界线“，赶紧用笔去吸，那墨水已经干了。同桌正在写字，平时他会伸出援助之手，可是……今天让我怎么开口呢？

我把笔套拔下又套，套了又拔，不知道怎么办才好。突然，同桌小声问我：”怎么还不写？“我只好告诉他：“钢笔没水了”“干嘛不早说？！”他立刻从书包里取出墨水递给我。这时，我也不知说什么好，只是悄悄的把“分界线”擦去，从此以后，这条线再也没有在我俩的桌上出现过。

同学关爱的作文（二）

同学之间应该怎样才能处好关系？这一直困扰着我。但后来我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。

就在这个星期三，我们班发生了这样一件事：靠近谢凡旁边有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了，就慢慢的关窗户。天宇猛地一下开了窗户，押到了谢凡的手，她有些生气，便推了他一下。天宇又碰了她一下就赶紧往外跑。谢凡追了过去，叫天宇和她说对不起。天宇也不是软弱的，硬是说了一句对得起，还骂了谢凡一句。谢凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来，吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步，这件事就不会发展到这个地步了！

星期四又发生了一件同学之间的事。雯是这个学期转来的，学习不太好，所以许多人都欺负她。那天，班上孙琪缘和娄若兰将一张写有脏话的纸贴到了雯的后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在雯后面的孙琪缘，孙琪缘矢口否认。老师便没有再追究，她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折，两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重，这些事就是不肯能发生的了！

同学之间的关系就是这样，说简单不简单，说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和睦相处，真心地去对待同学，就会收获一份友谊。退一步海阔天空，不要让自私充满心灵，人人都是平等的，没有高低之分。给同学留一份尊严，让自己拥有一个朋友！

同学关爱的作文（三）

“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间”每当我听到这首歌，就会想起我们那个可爱的班级体。

有一次，学校组织去春游，同学们听到这个消息都兴高采烈地蹦了起来，仿佛大家的心都飞到了“象颈山”，同学们一窝蜂的跑到讲台上，问老师多久才去春游，老师说由于地方远，所以要包一辆车，都要交５元车费。班长在讲台上望了一眼教室，只见崔红趴在课桌上，愁眉苦脸，班长以为她生病了，休息一会儿就没事了。下课后班长到办公室交作业，只见崔红在老师面前说：“我妈妈生病了，没有钱交车费，我就不去了。”班长三步并着两步跑回教室焦急的对同学说：“我们都要去春游，可是有一位同学的妈妈生病了，没有钱交车费，不能去春游，难道我们忍心把她一个女同学留在家里吗？”同学们说：“是谁呀！”“是崔红”班长说。我们要为她捐钱，让她也能去春游。”同学们吃了午饭，来到学校争先恐后的把钱交给班长，班长数了数，激动的说：“够了！够了！连她路上的茶水费都有了。”班长把钱拿给了崔红，崔红双手颤抖地接过钱，激动得说不出话来。第二天，我们乘上了去春游的客车，崔红坐在第一排，脸上露出了笑容，同学们唱起了歌。

只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好，不是吗？

星期五放学以后，我和爸爸、妈妈一起回老家了。

刚进家门，看到爷爷一脸惋惜的样子，愁眉不展的，我问爷爷怎么了？爷爷说：昨天你那巧娘不在了，多可惜啊！我一脸惊讶的样子问爷爷：“怎么回事呀？”爸爸和妈妈也都用惊讶的眼光看着爷爷。爷爷说：“前一段时间她有点儿小感冒，心想过两天自己慢慢的就会好起来的，也没在意，就没去治疗。就是因为自己太小瞧了这小小的感冒，结果因小失大，这短短的两天就把肺部给烧没，结束了自己年纪的生命。”听完爷爷的话，不由的心里一阵难过。我们都遗憾的叹了口气，唉！

人的生命是多么的脆弱、多么的短暂啊！所以我呼吁要“关爱自己、关爱生命！”好好爱惜自己身边的每一个人，好好的珍惜自己的健康身体！

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

我睁开了眼睛，卡车呼啸而过的风还没有停止，只见一只家燕倒在马路上，腿微微颤抖着，似乎很痛。它的脑袋耷拉在马路上，已经失去了生命的活力。

这时，一只小家燕飞了过来，两只眼睛里满是害怕和担忧。小家燕望着躺在地上的家燕，突然扑腾起来，小嘴里发出了尖叫，好像在说：“哥哥，你可不能睡呀！在马路上睡觉会着凉的，一起回家吧！”可它的哥哥没有回应。它不放弃，仍然一直“叽叽喳喳”地叫着，可是任凭它不停地叫唤，哥哥依然没有苏醒。它终于明白，它和哥哥已经阴阳隔绝，哥哥不会再醒来了。

虽然它知道哥哥不能再陪它一起嬉戏、玩耍了，可仍然试图把哥哥带走，但它娇小的身躯怎能带走哥哥呢？无奈的它发出了一声哀号，似乎在埋怨上天没有给它一个庞大的身体，又像是埋怨人类的无情……它只能默默地离开，可一边走一边还不舍地转过头看看哥哥那已经变得冰冷的身躯……

人间事物皆有情，请大家关爱这些小小的生命吧！

父母爱护子女是与生俱来的，为孩子的付出无怨无悔不求回报，我们理所当然地接受了，但我们为父母付出了多少爱？我们能真正了解老人们的内心世界了吗？当突然有一天失去了父母的任何一方时，内心会有遗撼吗？

有位很要好的朋友，当他父母都还健在时，总是以这样或那样的理由，比如：经济不太宽容啦，房子太拥挤啦，父母身体还很硬朗年纪不是太大啦等这样或那样的理由，而没有考虑将孤独的父母从偏远的乡下接到自己身边。忽然有一天，他的父亲病逝了，从得知有病到离开人世前后不到三个月的时间。他说：送走了父亲，看到母亲孤单日渐消瘦的身影时，那酸楚无以言表，内心一下子惭愧起来。悔，悔自己疏于对父母的关爱，恨，恨自己无视亲情的重要，离去的父亲不再归来，只有将所有的悔恨化作爱来报答母亲。但无论如何都无法从内心深处把对父亲的愧疚抹去。

时时告诫自己，爱自己的父母要像爱护自己的孩子一样，任何做父母的对自己的子女都是包容的，我们也应该多点爱心去关爱老人，因此，父母老了如同孩子，对精神上的抚慰远比从金钱上的安慰来的重要。

一直认为对孩子的身教重于言教。当看到广而告之后半部里孩子端了一盆水慢慢地走过来要给母亲泡脚时，不禁泪湿眼帘，被这感人的一刻感染着，“母亲”感到由衷的幸福，那一刻所有的付出都是值得的。

趁自己的父母都健在时，应该从精神上给老人多点安慰，多抽点时间陪陪老人，以了解老人的内心世界和精神上的需要，尽量满足老人的需求，不要给自己留下遗憾，关爱老人就是关爱我们自己。

人，在关爱里长大；关爱，在世界里长大。——题记

在我们成长过程中，会得到很多很多的关爱。妈妈的关爱藏在那一句句叮咛嘱咐中，爸爸的关爱躲在那严厉的目光后，老师的关爱放在那令人深思的教导中……，成长中的关爱，催我上进，让我不放弃，使我永拼到底！

一、妈妈的关爱，照耀我心田

记得在我很小很小的时候，发生过这样一件事：一天兴致勃勃的我拿起一个大水壶，想倒杯水给正在厨房煮饭的妈妈喝，因为这样可以得到可爱的老妈一个甜甜香吻。拿起水壶，往杯子一倒，水却全被倒了出来。看着满地的水，想起妈妈出来后看到我把水倒一地时失望的眼神，我竟放声大哭。哭声引来了妈妈——

“怎么了，宝贝？”妈妈紧张地抱起我。“妈妈，那水为什么不听我话？”幼稚的我边哭边指着地上的水说。妈妈看了看满地狼藉的水，一下子明白了，“宝贝，水不是不听话，来，妈妈教你，好么？”我抬起头，看见了妈妈的目光里充满着鼓励，充满着关爱，心里一下子暖暖的。“恩！”妈妈的鼓励让我体会到了妈妈对我的关爱，似星，似光，照耀我心田。

二、爸爸的关爱，点亮我人生

期末考试失利了，仅差10名就进入了年级100，看到成绩后的我心灰意冷，脑子里一片空白。整整一学期的努力却

换来这样的结果……我把自己关在房间里，不吃也不喝，不理睬任何人。

爸爸拖着疲惫的身体回到家里，听到妈妈说了我的事后，走进了我的房间。“孩子，你长大了！要明白，人生不是事事都顺利的，总会有挫折，坎坷，重要的是看你能不能勇敢去面对。勇敢跨过了，那你就是生活的强者；胆怯逃避了，那你的人生就永远看不到光彩。爸爸相信我们的小星星一定会重新绽放光彩，好么？”

看着爸爸，我重重地点了点头。“嗯，人生没有过不去的坎，我一定可以的！”说完，我和爸爸都笑了。爸爸的关爱，似灯，似火，点亮我人生。

……

我很庆幸，成长过程中，有那么多的人给我支持，给我关爱。我会带着这些关爱在茫茫大海中前行，成长中的关爱就是船只的大帆，引领着我驶向成功的彼岸！

古人云：“百善孝为先。”是啊，孝敬长辈在各种美德之中占据了第一位。敬老、爱老、助老，是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵的精神财富，我们一定要把敬老爱老的美德传承下去。

中国古代就有“卧冰求鲤”、“亲尝汤药”等二十四孝故事，说明从古至今，尊敬长辈是我们中华民族文化传统中的精华。

我的邻居——丽雪老姨就把这种中华民族的传统美德传承得淋漓尽致。

丽雪老姨家有位年过百岁的长寿老人，我们都叫她阿太。有一次，我去丽雪老姨家玩耍，正看见丽雪老姨在照顾阿太，我出于好奇，便站在一旁观看。只见丽雪老姨在帮阿太擦拭身体，阿太已经很老了，满脸、满身体都是皱纹，丽雪老姨细心地、轻轻地擦拭着一条条皱纹的间隙，阿太早已卧床不起，但是浑身依然干净清爽，房屋里也弥漫着淡淡的香气。

“丽雪老姨，您每天都要帮阿太擦拭身体吗？”我好奇地问。“是啊！我日复一日，年复一年地照顾阿太，慢慢地形成了习惯，一天看不见阿太就觉得心里空落落的。”丽雪老姨回答道。“那您不觉得烦吗？”“已经二十几年了，刚开始会有点烦，也想过不照顾她了，但是阿太生活起居完全不能自理，我也就没忍心。人都会老的，人老了，做子女的就必须好好照顾她啊！照顾老人、关心老人也是应该的，每个人都是必须的。”是啊，尊老敬老是中华民族的传统美德，我们要把这种美德传承下去！

敬老爱老的传统美德像黑夜里的一盏明灯，像干旱时的一壶泉水，像沙漠中的一汪清泉。有了大家对老人的关心、照顾，老人们寂寞、孤单且没有任何亮丽色彩的晚年生活顿时充满了温暖、激情四射！

让我们把“敬老爱老”的旗帜高高举起，把中华民族的传统美德世世代代传承下去！

周末的傍晚，妈妈骑着自行车带着我一路前行，来到了车水马龙的十字路口，红灯亮了，我们只好停下。我左右看看停下的人群，发现一位大哥哥，借着路灯的亮光，看见他两眼泛白，眼球上蒙着一层薄薄的翳子，手里握着一根手杖，看起来是位盲人。

绿灯亮了，盲人哥哥凭着灵敏的听觉往前走，却又被来来往往的汽车吓的退了回来，在斑马线上犹豫不前。我看在眼里，急在心上。连忙对妈妈说：“妈妈，先别骑了……”

这时，有一位叔叔从马路对面走来，他看见了盲人哥哥，皱了皱眉头紧走几步，跑上前去，轻声对盲人哥哥说“要过马路吗？”

盲人哥哥嘴张的都合不拢了，惊讶地回答：“是，……是的。”“红灯快亮了，我扶您过去吧！”叔叔伸出双手，扶住了盲人哥哥。

盲人哥哥脸上露出了笑容，不停地说：“谢谢！谢谢！”

叔叔也笑了，他扶着盲人哥哥小心地避开拐弯的汽车，一步一步地送到人行道上，亲切地说：“下回要小心！”我目送着他们，心想：盲人哥哥虽然看不见，但他一定在发自内心的感谢那位叔叔。

望着越来越远直至消失不见得盲人哥哥，我的心里涌起一股暖流。是呀！如果我们能对残疾的人们增加一份爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。我们都要学习那位不知名的叔叔，学习他关心别人的品质，学习他关爱别人的美德。

关爱别人就是关爱自己，因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。

为人，则是为己。“关爱生命”是一种负责的生活态度;漠视自己的生命、肆意践踏别人的生命的人是可悲的，也是可恨的，因为他或他们带来的是悲伤、痛苦，甚至仇恨;对一切的生命，我们都应怀有一颗“关爱的心”，我们不仅仅关爱我们的同类，也应关爱地球上的其他生命，因为在独一无二的生物圈中它们的存在与我们息息相关，也正因为它们的存在才使我们生活的星球更为多姿多彩;

关爱生命，我们还要讲究方式，生命的成长有它的自然规律，不恰当的关爱是戕害生命;关爱生命，我们就要告别一切不良嗜好，远离那些会毒害我们生命的东西如毒品，让自己健康地活着也是关爱生命的一种表现……白开水，果然是醒人良药，睁开眼，看世界，关怀自己，关心他人。

在别人需要帮助时，如果一个人能在别人不知情的情况下，毫不犹豫地牺牲自己的利益，哪怕牺牲的只是一点点，也是难能可贵的。帮助别人常常是帮助了自己助人为乐是我们中华民族的传统美德，一个人的成长过程中，一定得到过许许多多人的帮助和关心，大家互相帮助才构成了一个和谐的社会。

朋友，是你播下的友爱、温情的种子，就会发芽、成长;是你帮助过的人、温暖过的人，最终也会令你受益无穷。只有纯粹的温暖才能温暖人心，只有用真诚的情感才能感动他人，那种被金钱和利益包裹着的所谓帮助，只会引人厌恶而已。真正的助人者，是通过帮助别人，来提升自我人格境界的真英雄。他们不思回报，人格的完善就是最高的境界。

无限芬芳落尽，惟有绿树依然。因为它扎根在人格的土壤里，默默地奉献着自己，也渐渐地壮大着自己。送人玫瑰，手有余香。

又是一个周末，我和妈妈坐着公交车去街上买东西。只见车内人声嘈杂，人山人海，有稚声稚气的小孩，有白发苍苍的老者，亦有年轻力壮的青年。我和妈妈坐在靠窗的两个位子上，看着车外一根根雨丝顺风而飘，洒在柏油马路上，形成各种各样的形状。

时间一分一秒的过去，雨愈来愈大，公交车也慢慢地开着。不一会，我们到了下一站，只见车外乌压压一片全是要上车的人，待人全数上车后，我和妈妈被挤得都快窒息了，空气中混杂着各种各样的味道，令人作呕。

后来车走了一段到达一个十字路口，红灯亮了，突然的刹车使得车上的人都往前倾，其中一个没有座位的老大爷倒在了前面的青年的身上。只听得青年大声骂道：“老死的，要死啊！”老大爷连忙道歉，青年见车上人多便就此作罢，但嘴里仍然嘟哝这，此时妈妈突然说：“老大爷你来我这坐吧，我马上就到了。”说着妈妈起身去扶老大爷。老大爷颤颤巍巍地走到了我旁边坐了下来，脸上充满了对妈妈的感谢，妈妈脸上也洋溢着笑容。

慢慢地车开了起来，我仔细端详着老大爷，只见他长满厚茧的手又黑又脏，估计是个庄稼人吧。可是这么大的年纪了，总该享享清福了吧，他的孩子呢？为了打破寂静的气氛，我开口问老大爷：“爷爷，下着雨呢，你怎么不呆在家里啊”老大爷充满幸福地着说：“孩子啊，我的孙子今天生日，我去街上给他买蛋糕。”我随着笑了笑，老人就是这样……

不一会，我和妈妈下车了。我说：“妈妈，你还好吧，你晕车，站在那很难受吧。”妈妈硬是从苍白的脸上挤出一丝笑容：“没事，孩子啊，以后遇见老人也要让座啊，将心比心，如果你外婆在外坐车，我也希望有人会给他她让座啊。”“恩，妈妈。”

今天妈妈教会了我要关爱他人，关爱他人就是关爱自己，只有关爱了他人，在你需要的时候才会有别人来帮助你。

一天，在放学的路上我，看到了这样一种极为感动的画面。

一个衣衫褴褛，头发苍白的老爷爷，呆呆的眨着眼睛，眼睛里有着少数的泪光。他站在买牛肉面的店外，呆呆的看着一碗碗牛肉面，眼睛里露出了渴望，但又迟迟不肯进入到店里，就这样，一声不吭的站在那。

过了一会儿，那位卖牛肉面的大婶慢慢的走了过来，端起一碗牛肉面，给了那位老爷爷，便说了一声：“快吃吧，等等就凉了。”不等老爷爷反应过来，便转身回到店里，他微微愣了一下，轻轻的说了一声：“谢谢你，年轻人。”便狼吞虎咽的吃了起来。

关爱他人，也是一种美德。那位大婶就是一个例子，帮助了那位乞丐老爷爷；正是因为那位大婶，使我明白了这种美德。

妈妈和爸爸要去“海底捞火锅”吃饭，在我不住的恳求下，才肯答应带我去。

很快就到底目的地了。哇！好大一个饭店啊！我走进去，发现里面简直是金碧辉煌。红色的椅子映衬着银色的墙壁显得十分美丽，加上黑色的天花板，红黑搭配，看起来就像一座“皇家宫殿”。

这特殊的装饰吸引了我。看着天花板自己发呆，这时，一位漂亮的阿姨走进我的身旁，轻轻地拍了拍我的肩膀，我回身看了看她，她面带笑容满面地对我说：“小朋友，饭还没有来呢！你要不要与我一起取点东西吃？”我点了点头，立马起身，表现出很高兴的样子，跟随在阿姨后面。

阿姨三绕两绕，就把我带到了他们自己的小吃铺来。她手脚麻利的拿出一个盘子，为我夹了许多小吃，然后递给我。我吃惊的张大了嘴巴，结结巴巴的说了声谢谢阿姨，就跑回了座位。

我品尝着小吃，我吃的津津有味，不时还砸一下嘴巴。不一会儿，沸腾的火锅端上了桌，诱人的香气不时的在桌子上空来回徘徊，我使劲儿吸了吸鼻子，再加上各式各样的配料，浓郁的香味散布在整个房间。

大人们边吃边兴致勃勃的谈论着他们工作的事情。我吃饱了，坐在座位上，无精打采的，又是那位阿姨微笑着低头问我：“小朋友，我带你去玩一会儿，好吗？”我高兴的蹦了起来。

阿姨把我带进了一个小房间里，里面有着五台电脑，有几个小朋友正在玩电脑呢！阿姨把我推进一个空座位让我玩。我看见她却匆匆去别处忙了。打开电脑，里面全是无害的智力游戏。我兴趣大增，开始玩了起来。估计一刻钟过去了，我回到爸爸妈妈身边，坐在那里。

那位热心的阿姨又走过来对我说：“你的小名是不是叫阳阳，我也叫阳阳。你不想玩了，我送你个礼物吧！”说完就塞给我一个礼物，看着这个礼物，我心中无比温暖与快乐。我抱着礼物，把目光投向其他的餐桌，想着，饭店的老总，不仅仅考虑到大人们的需要，而且还读懂了小孩子的心理需求，为我们建设一些能开发智力的游戏，把更多的关爱付诸于我们这些祖国的花朵。

天下没有不散的宴席。我们马上就要走了，还真有些依依不舍。走在门口，回头望了望，我想：这个饭店的阿姨真热情，之所以这里人气旺，是因为他们为人热情吧！

教师节快到了，该送什么“礼物”给我敬爱的老师呢？一张贺卡？一些糖果？还是一对发卡？脑子里反复出现这个问题，可我一直拿不定主意……

老师是勤劳的“园丁”，辛勤地培育我们，正是因为有了他们，我们才能茁壮地成长。

生活中，每个人都需要关爱。因为有了关爱，我们的生活才充满阳光和快乐；正是因为有了关爱，我们才学会了如何去爱人……对于我来说，老师就是我的精神支柱。我的老师给了我极大的帮助和鼓励，因为有您，我才能不断地汲取知识，获取力量，快乐生活！

有一次，做家庭作业时遇到了难题，怎么都动不了笔，我慌了神。忽然，脑子里灵光一闪，想起了老师在课堂上说的话：生活中有很多困难，只要我们用心去解决，坚持不懈，再多的困难都不能难倒我们。我坚信老师的话能成功，于是，我慢慢地静下心来，时间在一分一秒地过去，一分钟，五分钟，八分钟，十五分钟后，“哈哈，我终于想到了解题方法了。”我高兴地喊出了声。

第二天，我激动地跑向老师的办公室，把我的家庭作业拿给老师看，看着看着，老师笑了，笑容好灿烂。我再次看到了那天使般的笑容和对我赞许的眼神。一时之间，感激之情涌上心头。想想要不是老师的话启迪了我，按照我的性格，恐怕我早就放弃了。

回家时，已是夕阳满天，灿烂的晚霞映得天空红彤彤的一片，美丽极了。

关爱是人们情感价值的最高体现。而老师的爱给予我信心和快乐，让我在以后的学习生活中受益匪浅。在此，我要真诚地感恩老师：“老师，谢谢您，您是我一生中最值得铭记的人！”