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侧耳倾听观后小感合集20篇

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倾听大自然的声音作文1000字

全文共 1164 字

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当今社会,丁丁的伐木声,轰隆隆的工地施工声,工厂机器嘈杂的运作声都充斥着我的双耳。是时候该静心听听大自然声音了,心随着荏苒的时光,飘向远方。

古人说:“春听鸟声,夏听蝉声,秋听虫声,冬听雪声。”小时候的我正同古人的审美观相仿。

记得9岁那年仲夏,母亲带我到乡下老家屋后的那片树林里打水。

刺眼的阳光透过密密层层的树叶之间的罅隙,织出一幅幅图案。温度虽未达到“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦”的程度,但我俩仍像蒸笼中的包子、热锅里的蚂蚁,被团团热空气包裹着。

蝉们便在这火热的盛夏唱着热烈的歌——“吱吱吱吱”……

母亲走在我的前方,右手提着水桶,左手遮住头顶斜射入的阳光,时不时埋怨道:“这该死的蝉叫,真聒噪!”我可不这么认为,蝉鸣那是最能代表夏天的音乐!

踩在干干的黄土上走着,蝉的歌曲唱入万里无云的天空。

沿路一个个小树墩印入我的眼帘,此刻母亲的抱怨时隐时现:“多砍倒些树,既做了纸张,又可以让这些烦人的家伙消停点,倒和我意!”

这怎么行?

从此少滥砍滥伐,需保护自然的意识在我心中埋下种子——为了保护夏天最动人的蝉鸣。

记得12岁那年严冬,父母同我去哈尔滨的亚布力滑雪。

那儿的天气真冷,似乎冷到连哈出的气体都能瞬间凝固成冰柱。一片片晶莹的六边形雪花如“柳絮因风起”般洋洋洒洒地飘落,用掌心托起两三片来,还能嗅到凛冽清香的空气呢!

被裹得严严实实的我就在这漫天银屑的纯洁世界中与父母打雪仗、堆雪人。停下来倒在软软的雪地上,有种“渊冰厚三尺,素雪覆千里”的感觉。这时候,“簌簌”的雪声夹着风声迎面向我飘来,此景此情,只可意会,不可言传。

我恨不能当一块冰雕,能永久地伫立在雪的世界里。

但此时,如“云外一声鸡鸣”般,我隐约听见嘈杂的工地施工声。我环顾四周,放眼望去,不错,离景区不远的地方有一处工地。3年前的树墩如电影般在我脑袋里放映,那种厌恶的感觉从脚底蔓延遍及全身,“保护环境”这个词语如潮水般向我涌来,填充满整个大脑皮层。不行,我要尽量阻止此类事情的发生,或者,我要承担起保护环境的责任并呼吁、感染他人!

我懂得了需承担起保护环境的责任——为了延续冬天最迷人的雪声。

我还记得小学毕业那一年去欧洲:那儿的街道干干净净,即使用放大镜都看不到一丝垃圾、路上几乎撞不见清洁工人;再看看我们国内,绝大部分城市大街小巷的道路旁总会有零零散散的包装纸袋、清洁工人也需冒着生命危险在川流不息的街道上扫垃圾。

为什么?——国民的素养和习惯使然!

随着时间的推移,年龄的增长,举手投足间,我早已养成了不乱扔垃圾、不随地吐痰的好习惯,并参加了许多以环境保护为主题的社会实践活动,用一己之力,去感染身边的人,把这种力量汇聚成奔涌的江河,影响更多的人。而我相信,不只是我一人,还有千千万万跟我一样的人为保护环境而做出自己的努力。

为了能倾听大自然的声音——保护环境,还需从我做起。

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篇1:倾听自然感悟人生倾听自然,感受自然

全文共 826 字

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暴风雨来了,小草不屈服,因为它具有着“野草烧不尽,春风吹又生”的坚强意志;鲜花不会哭泣,因为它具有着“风雨任疯狂,冰雪随骄傲”的坚强意志;鸟儿不胆怯,因为它具有着“不经历风雨,哪能见彩虹”的坚强意志。

在这个现代化和多样化的时代中,虽然在自然界中,有着数不胜数的动物,都具有智慧,勇气,团结的精神,都具有坚强不屈,愿为家园而牺牲的坚强意志。但你以及世界的人可曾在脑中仔细的想过,现在可是现代化了诶,可不是原始社会,人家随意搞一个原子弹或者森林大烧毁,那可是不堪设想的了,到那时侯,你说自然界会顶得住这灾难吗,到那时侯,人类那只剩下楼房,什么都不会再油然而生了,更别用说建设海南国际旅游岛了。

所以我们不能在对大自然界进行破坏,要进一步的向保护自然界的大门走去,去倾听,去感受,什么才叫做保护,什么才是文明。

在一个阳光明媚,鲜花盛开的日子里,一位年仅八十多岁的老太公,身子沉重得连起床都需要许久,在一面饱经风霜的面庞中,可以看出这位老爷爷大概经历了许多事情,在几颗早已被虫蛀得十分难堪的牙齿中,可以看出这位老爷爷的不拘小节,身上穿着一条冰寒刺骨的衣裳。他慢吞吞地走在一条森林小径中,突然,看到了一些易拉罐,他停下了脚步,立即把它捡起,然后放入垃圾桶里,整整衣裳,在想别的地方走去。当这位老爷爷走去后,一辆小轿车开了过来,看到地上如此的洁净,没有丝毫的果皮纸屑,心里非常的高兴;一只年轻的国家领导人走过这条小道时,看到地上没有动物排除的新陈代谢物,还闻到了夹在小道两旁的鲜花的芳香,心里感到非常的高兴;一只抱着自己孩子的野生动物路过此地,看到这条小路没有山地的弯曲崎岖,没有荒漠的一寸泥沙,心里的鲜花油然而生。

倾听和感受下这个场景,如果我们都能做到如此伟大的事情,那整个大自然界还愁什么,那美国也不会到别的星球去勘探,去发现,去探索,那海南建设国际旅游岛也不就可以了。所以我们要做文明的人,不要让海南在全中国中是一个垃圾桶,而要让海南变成一个文明的国际旅游岛。

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篇2:倾听作文400字

全文共 427 字

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大自然的一年四季中有许许多多的声音,只要你仔细听,一定可以听出来的。

春姑娘踏着轻快的脚步来到了人间,小燕子“叽叽喳喳”的从南方飞了回来,树叶互相碰触,“沙沙”作响,似乎在欢迎春天的到来。春雨不知不觉的来了,“滴滴答答”的响了起来。

粗暴的小伙—夏天来了。蝉在树上“知了知了”的唱起了它自己的歌。“轰隆隆”,“轰隆隆”,不时还打着闪电。雷阵雨来了,不一会儿,无数个雨点向下倾斜,落到了地上,发出了“滴滴答答”的响声,雨越下越大,“哗啦啦”,“哗啦啦”,似乎在唱夏天的歌。

秋姑娘神不知鬼不觉的来了。果园里的水果都成熟了,田野里成熟的麦子被风一吹,“哗啦啦”,就像金色的海洋一样倾倒了下去。金色的树叶“沙沙”作响,一片片的落在地上,好像在告别夏天。

冬天来了,西北风“呼呼”地刮着。鹅毛大雪不知不觉地下了起来。小朋友们穿上厚厚的棉袄,出去玩雪。鞋子踩在雪上发出了“咯吱咯吱”的声音,仿佛一首首冬天的歌曲。

大自然中有许多的声音,只要我们仔细倾听,就一定。能听出来的。

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篇3:倾听福地的声音作文

全文共 808 字

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“当当当……”一阵阵悠扬的钟声响起。我站在福音阁下,尽情的欣赏福山公园的美景。远眺,一栋栋高楼大厦展现在你的眼前,如蛛网般交叉的街道一条条通向城市的人民广场,一颗颗绿树、一朵朵鲜花点缀着邵武。那潺潺流动的富屯溪宛如绿色的绸带,温柔地环抱着这个幸福的福地。近看,“福音阁”三个大字,苍劲有力。福音阁是红色的五层建筑,外部围汉白玉环栏,楼阁的四周都镶嵌着或“龙”或“凤”或“蝙蝠”状的“福”字,一至四层采用十字平面,五层是钟楼,里面有一口大大的铜钟。每天发出悠扬的钟声。听!悠扬的钟声响起来了!咦?怎么还有几声清脆的铃声?原来在福音阁的每层的飞檐上都挂着风铃,风一吹,风铃就附和着悠扬的钟声,唱起歌。我心想:福音阁建得如此宏伟,工艺这么精湛,需要多少个独具匠心的巧匠啊!我为福音阁而自豪!

“哗哗哗……”一股股清澈甘洌的泉水从井底往上冒,看着欢乐跳舞的水花,我心潮起伏:以前,人们家里用的水,是直接从江、河中取水源,可是由于环境污染,人们更重视饮用水的安全了。现在饮用水公司通过抽取地下水,经过天然的砂石层过滤,并经过沉淀、消毒、过滤等工艺流程,最后通过水管运送到各家各户。我忍不住捧起水,喝一口。啊!多么甘甜的水啊!就像我们现在如蜜般的生活啊!

“哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声不断传来,我们走进西湖丽景小区一座喷泉印入眼帘,飞溅的水花,落在水池里,泛起一圈圈涟漪。一群群鱼儿在追逐着、嬉戏着……旁边的草地上,有老人在悠闲地晒太阳,有大人在三五成群地闲谈,有孩子在奔跑嬉戏……

看着眼前这热闹,祥和的景象,享受着这一张张如鲜花般的笑脸,一阵阵欢快的笑声……多么和谐,多么幸福的场景啊!

福地——邵武,历经沧桑终于迎来这安宁幸福的生活!那一声声和谐悦耳的声音,构成一曲福地之歌……啊!我多么庆幸自己生长在这福地邵武,享受这一曲曲和谐幸福的生活乐曲!我要快快长大,加入到这首乐曲的创作者之中,一起谱写辉煌的乐章!

[倾听福地的声音作文

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篇4:学会了倾听小学生主题

全文共 766 字

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我没有看见,但我已经听到了。

我在静谧的白炽灯下,倾听了一曲简单却动人的“乐曲”,倾听了这样一个物欲横流城市里却依然坚持着节俭质朴习惯的男孩的美丽心声。

半小时前,我来到了这家经常光顾的面店。这家面店有着朴素大方的古老却又不失现代化的浓烈气息,棕褐色的长而宽阔的桌子上头放着酱油、醋以及我最喜爱的磨好的具有浓厚辣椒酱,棕以的长条凳在桌旁可容下许鑫认识的或者不认识的人聚在一张桌上像一个大家族似一齐吃面。

刚刚吃完一碗面的一个男孩放下筷子,拿了一长条卷纸擦了擦嘴走了。留下一碗红地深艳的面条。

过来收拾面碗的阿姨深深叹息了一下:“哎!浪费啊!”

一旁一个男孩低着头吃着面,默不作声。

面店阿姨端来我的面,我摘下眼镜,端着面碗也动起了筷子。

之后分明听见的是:筷子触碰着碗底混合着面汤“叮咚”的声音,直到最终“嘶溜”一声,最终一根面进入了口中,“咕碌”流入了肚中。

整个流程流畅而不含杂质,仿佛是一曲简单的“小乐曲”,平常却动人,拿了一小块卷纸,放下筷子,离开了。

走时,小声说了句:“每个人都应当吃完最终一根面。”

我抬头看了看刚刚完成简单“乐曲”离开了的男孩背影,模糊视野下依然看见了质朴!

刚刚收拾面碗的阿姨走过来,望着空空的面碗,流露出点点笑意:“此刻的孩子,不浪费的也还有啊!”

旁边的大伯也发出自身的见解。“同样是孩子,但就时间差不一样啊,我们那时在学校里天天都是青菜豆腐白米饭,哪天学校换上一碗面,还不是吃的见底!此刻的孩子,有的娇惯的哟!刚刚那孩子真不错!”

我刚刚舔了舔嘴角,准备放下还剩下一些面的碗,在半空中停住了,耳边响起了刚刚简单的“乐曲”和“每一个人都应当吃完最终一根面”的话语。

重拾面碗静悄悄地吃完了最终一根面。

静谧的白炽灯下,映射着碗底格外洁净。

五分钟前,我倾听到了,一个男孩——节俭质朴的,美丽的心声!

我没有看见,但我已经听到了。

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篇5:倾听宁静的幸福四年级作文

全文共 1448 字

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暮色深秋,倾听宁静幸福

当一切冲动归于平淡,理想回归现实。

当一切抱负归于悠然,憧憬尘封心间。

当沉默只是淡然,而不是爆发。

当平静只是安宁,而不是无奈。

不知不觉间已是人到中年。

——枯木

流水有声,岁月无痕。又一季的秋就这样悄然的从指缝间流走,空留下一季的怅然,在初冬的寒露薄雾里领悟岁月的沉静与孤独,没有失落也没有感叹。正如我这个中年的男人。

凭栏而坐,心平静得像一汪湖水,沐浴在午后暖暖的阳光里,宁静的望着高远碧天,用思绪放飞青春的风筝,在岁月的苍穹里自在的飞。偶尔掠过一抹熟悉的身影,已激不起涟漪,所有的铭心刻骨,都在眼角微微的笑意里得到了诠释。

天空里没有雁的影子,还未曾来得及挥手,它已去了遥远的南方。还有几片顽皮的黄叶在枝头摇曳,舍不得离去,像是羽翼未丰的鸟儿颤颤微微的害怕飞翔,突然一阵唧唧喳喳的声音撕破里这悠然的宁静,原来是觅食而回的麻雀在歌唱一日的收获,那么毫无顾及的欢愉着。

茶渐渐凉了,忽然很想听一听老歌,才知道青春的酸甜苦辣已在不经意的瞬间,随昨日的歌声一起飘远了,所有的心酸无奈烟雨楼台都在一口冷茶的苦涩里淡然喝下,随着嘴角浅浅的一笑飘逝在微凉的风里。回首昨日,蓦然发现自己已经从那个懵懂少年走到了不惑之年,没有不甘,只有点恍然。站在岁月的镜子面前,青春不在,看着流年的痕迹悄悄爬上沧桑的脸,流逝了童年的稚嫩快乐,远走了青少年血气冲动,平静的脸上是心智的成熟和坦然。即便是面对一些不合理的事情,不再那么愤慨,即使无法释怀,也依然会坦然处之超然物外,或许是自嘲见怪不怪!

看夕阳西沉,红尘落幕,想起曾经那黄昏里的约会,樱花下的浪漫,终于明白生活不仅仅是爱情,片刻的绚丽灿烂成就不了辉煌,那一场场风花雪月的浪漫,似乎已经是很遥远的往事了。一杯清茶,一缕阳光,静静地享受着这宁静的时光,不再渴望什么惊天动地,更不会为爱死去活来,看着那厨房里来来去去的妻的身影,孩子脸上洋溢的欢乐,父母身体的健康,这就是莫大的幸福了。

没有了不着边际异想天开的梦,不再肆意轻狂任性放纵,不再在摇滚乐里追寻热血激情,不再会为了听雨在雨里傻傻漫步,下雨就会想孩子上学会淋雨吗?天凉了就会想父母哮喘有没有发?所有的未来都只是未来,再也不会一个人潇洒的背起行囊去探索那迷人而遥远的景致,再也不会在鲜活的血液里追寻那年轻而醉人的憧憬,在平淡里找一份安稳,在沧海里觅一处归属,在宁静里寻一缕安详,在风雨里散发出成熟气度与魄力。

走过路过,见识更多也懂得了更多,风雨坎坷之后也明白了许多方圆之道、厚黑之说。渐渐学会了坚强,学会了宽容,淡定了躁动的心。喜欢古乐丝竹之韵,在那温婉清脆的弦音里领悟岁月的梵音,喜欢把盏清茗,在那淡淡幽幽的清香里感悟浮华背后的人生。喜欢清秋里黄叶的成熟静美,淡淡的来淡淡的去,没有欲望,给人以宁静安然,简单而有余韵。

夜色在斜阳余霞的袅袅炊烟里渐渐的弥漫开来,不知不觉间与天地融为一体了。睁开眼时,已分不清哪里是天哪里是地,所有快乐的忧苦的过往旧事,都已随那轮红日一起沉落在了天边的岁月里,只留下一缕轻轻浅浅的寂寥清烟,挽着思绪在无尽的苍穹里澄净回旋,净到容不得一粒埃尘,静到有一份莫名的孤独。夜风像一溪清冷的泉水从脚底流过,凉丝丝的流进了我的身体,轻盈了魂灵,迷蒙了双眼。

窗里透出昏黄的光线,难道是想撕破着夜的黑么?突然发现宁静就是幸福,祥和而又深邃的幸福。静到可以听得见最后的几片黄叶离开的声音,静到听得到家人的心跳,静得听得到……“进屋吧,外面凉了”老婆温柔而关切的声音。

[倾听宁静的幸福四年级作文

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篇6:懂得了倾听九年级作文600字

全文共 574 字

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倾听,是与大自然交流的语言,是与大自然沟通的渠道。

倾听花开,你会感受到春天泥土般的气息,恍如柔嫩的柳枝轻轻拂过脸颊,让人体味到春天的温柔;恍如涓涓的溪水静静洗涤心灵,让人体味到春天的婉约;恍如细密的春雨悄悄潜入心扉,让人体味到春天的甜美。

倾听叶落,你会感受到秋天丰收般的喜悦,凋零的落叶挣脱了爱的枝头,无悔躺入母亲的怀抱。虽然已有太多太多的流逝,但它们起码可以呐喊:“我不后悔,因为我曾拥有爱的丰收。”

倾听雪飘,你会感受到冬日纯洁般的凝重,北风呼呼地刮,雪花飘飘洒洒,而这群纯真的天使却仍在编织爱的神话,粉饰着心灵的天堂。倾听,是感情的传递号,是幸福的接力棒。

倾听友情,你会体味到友谊的博大宽容,情真意切。你能从好友的美好祝愿,深深祝福中,从挚友的敞心相坦,从诤友的良言相诤中,发现友谊之声如春日之妩媚,冬日之深沉。

倾听师生情,你会倾听出老师慈母般的慈爱,严父般的严爱,学生们如饥似渴,求知心切的学风,这一群群人类的工程师,祖国的花朵正以全新的面貌展现他们辉煌灿烂的一页。

倾听亲情,父母的谆谆教导“香如故”,兄妹的关切依旧那样清晰,蓦首往昔,多少感恩在心中,也许将来,我们“回报”他们的只是粗茶淡饭,衣衫裘葛,或是丰盛晚餐,绫罗绸缎,但在爱的天平上,却是等值。

注意倾听,发现美好;注意倾听,感悟生命;注意倾听,体味人生真谛。

惜有限生命,听无涯人生。

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篇7:关于倾听心灵的声音作文

全文共 1194 字

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美丽的春天来了,这最美好的时刻。她,却什么都听不见,只能用眼,用心去倾听,去感受。不过,她觉得这,也很美好!——题记

我曾经的邻居是个聋哑人,她比我小两、三岁,个子不高。扎着两只牛角辫,头上总是扎着紫色的蝴蝶结,总是夹着红色的发夹。走起路来,短短的辫子甩来甩去。她的脑门高高的,两眼水灵灵,颧骨一点儿也不凸,鼻子很小,鼻尖上似乎镶着一个小绒球,右嘴角上有一颗小而不起眼的黑痣。她不爱说话十分文气,人长得很秀气,她常常冲着我微笑。我感受到,她有灵气。我很难想象不能说话、听不见声音的感觉。我不知道那是什么感觉,或许这些很难以想象吧!以前,我经常为她感到悲痛、伤心,一个这么可爱的小妹妹却是聋哑人!世界上美妙的音乐,悦耳的声音她都不能享受!她不能很方便的表达出自己的心声,抒发自己的情感!我从来都不能和她正常交流,为此我很苦恼。后来直到我上小学三年级才想出一个办法。可以在纸上对话,可是她会写的字很少。我们有的时候只能用拼音交流,这极不方便。不过能与小妹妹快乐的交谈,我也心满意足哩!在我们的笔谈中,她经常对我说:我不能说话,听不见声音,但我已经很满足了!写完这话,她又是对我一笑。我看了,悲痛之情充满我的肺腑。一个聋哑人怎么会知足?为什么她不难过?她用什么去感受世界倾听世界的?我不知道为什么……一次,我来到她家玩,她坐在电脑前。“听”着音乐,静静的趴在桌上。“唦唦唦”我写下一行字:你听不见,为什么······她又笑笑,写下:我听不见,可是我的心听得见,我感受到世界真的很美好!又有一次,我在公园碰见她,她伏在池边。“听”着泉声,随着流水的节奏打拍子。用心倾听,太神奇了。我掏出笔和纸,写给她:我终于知道,什么是“用心倾听”。

用心倾听,穿过所有的阻挡,走向倾听的世界,你竟也能感受到世界的美好,声音世界的美妙。她点点头,笑得更灿烂了。我上四年级的时候,要搬家了。她知道了,有些不舍,也很难过。在我和她最后一次见面时,她送我了一份特殊礼品——一幅画。那时,虽是秋天,她却画一幅春之画。“为什么?”我在纸上写道。她接过笔不假思索的写道:因为春天多么美好,我能在春天用心倾听到很多很多的声音,我希望你不要忘记我,不要忘记用心倾听!写完,纸上突然间留下了一滴“水”。她的泪······当我接过这幅画时,画仿佛有千斤重。我要走了,跨出她的家门时,我的脚步,有迟缓了许多······再见了,也许这永别是最后一次了。想到这,我回过头。从脸颊上滑落一滴“水”,这泪是我的······当我再打开这幅画看时,仿佛身临其境。我的心已听见了春天的气息,春的脚步和邻居小姑娘的声音······春风再次回荡在我的心头,我又听见那熟悉的声音,再叫我,在呼唤我,我欢笑,我落泪。情不自禁地欢笑,发自内心的泪······

她,告诉了我,用心倾听!让我们携起手,关注残疾人的世界,仰望属于他们美丽的天空。

[关于倾听心灵的声音作文

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篇8:倾听为题目的作文600字

全文共 989 字

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多愁善感的人生中,总是有一些美好的回忆,回忆以前的自由生活,回忆以前的感慨万千,曾经,是那样的追逐着爱;曾经,是那样的感慨万千。随着年龄的增长,看待事情也越发的成熟,如今的世界少了以往的矜持,现在的人生多了以前放纵,在这个社会上打拼,学会了倾听。倾听别人的喜怒哀乐,倾听自己的心声,倾听别人对你的抱怨,倾听别人对你的恭维......

倾听是人生存的根本。倾听是一种对爱的表现,也是一种对美的追求,既是一种对别人的尊重,也是一种灵魂上的升华。倾听心灵与心灵的对话,是多么的坦然与豁达,是思想与思想的交流,是情感与情感的沟通,是精神与精神的互动。

敲打键盘的声音还是那么的清脆,桌上的一杯清茶已经渐凉,隔壁两个小姑娘的谈话还是那么的熟悉,偶尔争吵,又偶尔欢笑,电风扇依旧呼呼呼的吹着,视乎在叙述着对我的不满,窗外的小鸟在叽叽喳喳的说个不停,仿佛是感受到了第一搂阳光的温暖,又仿佛是在叙述着这个世间的美好,而我选择了静静的倾听,倾听键盘清脆声音,倾听小姑娘熟悉的谈话,倾听电风扇对我的不满,倾听小鸟叽叽喳喳的说笑。

鬼使神差的将手机拿在手上,却不知道自己要干嘛,就这样来回的翻着手机的屏幕,无意识的将天天动听打开了,里面的歌曲不是很多,首先看到的两首歌曲,一首是小三,前几年很出名的一首歌。

还有一首是雨一直下,这是一首老歌,点击播放,先是一段音乐,接着就是一个很沧桑的声音从手机中传出,雨一直下,气氛不算融洽,在同个屋檐下......回个神来之后,发现之前的一首歌曲已经播放完毕,这才想起,自己刚才融入到这首歌中,倾听歌曲美好的旋律,倾听歌曲所表达的爱慕之情,倾听歌曲背后哀伤,是多么的无奈。

冬去春来,原本已经枯黄的草地,现在却泛着幽幽的绿光,清风吹过,请细细的倾听,有沙沙沙的声响,这是小草在欢快的唱歌,它们平凡,但却幸福、安逸、无忧无虑的生活。

河边的垂柳迎风起舞,向人们展示着最原始的的舞姿,它们向往成为这个世界上最好的舞蹈家,它们向往别人的欣赏,向往别人的倾听。渐渐的夜晚来临,一轮明月悬挂高空,星星们眨巴眨巴着眼睛,仿佛在倾听大自然的声音,又仿佛在倾听宇宙深处的奥义。

喜欢倾听的人,不会以自我为中心,喜欢倾听的人,可以克服自以为是坏习惯,喜欢倾听就是喜欢尊重别人。

曾经的美好已在记忆的长河中流失,让我们渐渐的倾听自己的心灵,将流失的记忆再次寻回......

[倾听为题目的作文600字

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篇9:学会了倾听优秀作文600字

全文共 700 字

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也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉,大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼,你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。

其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。

早春时节,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕,清新自然,韵味无穷。

夏天的田园,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”,那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊!此起彼伏的蛙声交织一片,成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞!我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声,去体验丰收的喜悦。

秋天的江面上,飒飒的秋风掠过,枯萎的梧桐树叶在空中飘动,“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”,客游在外的诗人触景生情,抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风,眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音,抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情,写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂,听见“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”,我们感受到了秋风的猛烈,也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒,极度窘迫的凄惨状况,更能体会他忧国忧民的心境。

寒冬的的山中,北风呼啸,大雪纷飞。“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”,在寂静的山谷中传来狗叫声,在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。

在诗词歌赋中游历祖国的名山大川,聆听各种大自然的声音。

游览三峡,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”,“常有高猿常啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”;

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篇10:倾听音乐精选作文

全文共 516 字

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我喜欢独自一个人悠闲地静静地坐在沙发上,细细倾听着美妙的音乐,这时候,我的内心就会充满喜悦,充满信心,充满力量。我觉得听音乐简直就是一种享受。

细细倾听,音乐不仅有优美的旋律、平缓的音韵,能使人忘记一切疲劳,一切不开心的事,而且还能使人振奋,重新树立原有的信心。

今年暑假老师布置的作业特别多:语文除暑假作业外还要写日记和练字;数学除暑假作业外还要做老师布置的另外作业。我做着做着,心里已经急躁起来了,完全没有想做的理由了。我尝试放松,播放了一首轻快的歌,坐在沙发上,闭上眼睛,做了一下深呼吸,细细地听着音乐的旋律,脑海了充满了幻想的色彩,把作业的是事抛到了十万八千里。我仿佛走进了一个妙不可言的世界,那里充满了快乐,到处都是嘻嘻哈哈。一首歌听完了,然而,这首歌带给我了快乐和轻松。当我再一次拿起笔做作业的时候,心里没有了烦燥和焦急,只剩下了轻松和愉快。做完作业之后,我拿起本子一看,作业的质量比以前提高了许多。谁能说这不是音乐给我的恩泽?

每当我倾听美妙的音乐时,脑海中的一切忧愁都烟消云散了,只剩下了快乐和轻松……

音乐赋予我了信心和自强,使我忘记了学习的压力,让我真正享受到了生活的精彩。

亲爱的朋友,你不妨也试一试!

[倾听音乐精选作文

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篇11:倾听流觞曲水的声音作文

全文共 657 字

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“此地有崇山峻岭、茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。齐以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足以畅叙幽情。”

倾听兰亭之旁,你们流觞曲水的声音,我心畅然。

似乎这种声音久违了吧?

想必当时出身书香门第的羲之,少有这种清闲。否则怎么会如此放荡不羁呢?其实古人与今人有些脉搏、心率似乎是一样的。正当奋斗之年,又怎么会永远这般闲暇呢?

残灯半盏,数千年往事,尽收心房。又踱步于兰亭之间,流觞曲水,对饮三百杯。酒酣之余,盛意难弃,取绢研墨,笔走龙蛇,洋洋洒洒,珍珠落于婵娟。醉卧兰亭,怎得一个“快”字了得!

余晖半抹,我独坐案前,却听不到你流觞曲水的欢歌。仕途艰辛,人生不畅的你,是否再也无暇“会于会稽山阴之兰亭,修契事也”?我在昏暗的灯光下埋头计算时,是否你也在研究天下大事、忧人之忧呢?

多想,走进你那颗迷醉的兰亭心。却无奈,时过境迁,后人有感于斯文之时,你早已效之江水,归于浩瀚了。

流觞曲水的杯盏,进了博物馆。流觞曲水的清泉,随着兰亭的永不见天日,干涸了。流觞曲水的声音,却依然藏在香墨这一留声机里,随它在纸上完成的沟沟壑壑,轻轻地奏了起来。氤氲于喧嚣的尘世,渲染成了漫天的繁盛。

听——哦,是那似曾相识的举杯划拳,是那似曾相识的涓涓细流,是那似曾相识的兰亭吟咏……

原来,昏暗灯光、发黄试卷的归宿,却是畅快淋漓的酒杯。它们将汇入大海,兰亭只不过是一个过客。

在艰难流淌的岁月之前,是浩瀚的洋。

呵呵——我再次听到了你那流觞曲水的欢歌,正版的真人真唱!

“所以游目骋怀,足以集视听之娱,信可乐也。”

[倾听流觞曲水的声音作文

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篇12:700字作文:幸福是倾听妈妈的唠叨

全文共 688 字

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“婷婷,别再玩了,快去做作业。”

“婷婷,早饭再吃点,不然很快会饿的,怎么好好学习呢?”

“婷婷,快点睡吧,明天还要早起呢。”

“婷婷……”这些话都是妈妈每天对我必不可少的,我也总是觉得很无奈。

尽管我知道妈妈对我唠叨是为了我好,但由于说得太多,我也懒得听了。在我心烦时,甚至还会对妈妈发火。许多同学都跟我有同样的感受吧,你们是不是也不想再听到妈妈的唠叨呢?

记得我六年级时,爸爸妈妈因为有事,要回温州一趟,有两天不能照顾我和妹妹。妈妈本来担心我和妹妹,想留在家里照顾我俩。后来我好不容易说服了妈妈,她才不舍地出门了。

啊,太好了,爸妈走了,我可以痛痛快快地玩两天了。我心里暗暗高兴。

那天放学回家,作业很快就做完了,我和妹妹懒得在家做饭,就去外面买。没有爸妈管真好,想怎么样就怎么样。我们吃完饭时已经七点多了,平时这个时候都在房间复习了。但现在不同,我和妹妹一回家就去上网,狂欢到了半夜,也不知道什么时候睡着的。第二天早上,我睁开眼,清醒了一会儿,马上大叫起来,开始拼命地寻找闹钟。

“啊……快七点了!”我惨叫。叫起了妹妹,连早饭也顾不上吃,抓起书包就跑向学校。

吃惯了早饭的我实在忍不住饥饿,同学帮我向老师说明,老师给我买了牛奶和面包。我咬着面包,想起妈妈做的可口的早饭,眼泪差点就掉了下来,开始怀念起妈妈的唠叨了。

放学后,我和妹妹垂头丧气地回到家里,出乎意料地闻到了熟悉的饭菜香味。我马上跑到厨房,看见妈妈正在厨房里忙碌着。我不管三七二十一,就冲进去抱住妈妈,想让妈妈多说说我。

如果妈妈不对我唠叨.就说明她不爱我了。我觉得,倾听妈妈的唠叨真是一种幸福

[700字作文:幸福是倾听妈妈的唠叨

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篇13:用倾听造句

全文共 472 字

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下面是小编为大家示范用倾听怎么造句,欢迎大家阅读参考!

1 乾隆多次微服私访,体察民情,倾听民声。

2 我倾听那遥远的呼唤,我怀念那遥远的儿女们。

3 乡村秋天的晚上,我们可以倾听秋虫的吟唱。

4 县长经常下乡倾听农民的意见。

5 他们倾听河里潺潺的流水声。

6 作为共产党的干部,要善于倾听广大人民群众的意见。

7 人类拥有大脑和耳朵,大脑用来思考,耳朵用来倾听。

8 倾听海浪的声音,凝望闪耀的星光。

9 我们走得太快,忘了停下来,等待并倾听。

10 因此,了解别人最好的方式就是倾听。

11 现在,请拿起你的笔,我们在倾听。

12 我们应该耐心地倾听广大群众的意见,特别是不同意见。

13 坐在椅子上,倾听这天然的演奏曲。

14 学会倾听,你可以得到很多很多。

15 老师耐心地倾听我们对学习的想法。

16 让我们用心去倾听大自然的声音。

17 雨滴滴地下,我倾听着那大自然的音乐。

18 倾听和理解能让你对客户的经历感同身受,这样你才真正能够着手解决这个问题。

19 班干部要认真倾听同学们的心声,才会赢的同学们的信任。

20 他们能够身临其境般地观看我们做事,倾听我们讲话。

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篇14:倾听爱的声音450字作文

全文共 808 字

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这个世界上,声音是我们生活中必不可少的一部分,没有了它,你会觉得孤单和烦闷。听到的声音很多,但听不到的声音更多,它们大多都是无形中散发出来的,只要你用心体会,总有一天你会感受到。

在我的印象里,外婆的声音是粗犷而又大声地。拥有这种声音的外婆,还偏偏有个爱唠叨的毛病,只要她一张嘴,我就想逃!每天上学之前的半个小时,她的嘴就没停过。“早餐是最重要的,来,多吃点……哎,怎么不吃了?”“不想吃!我要上学去了!”我烦躁地说。“那好吧!对了,你作业本带了没?红领巾带了没?……”在第一百个“带了没”之后,我终于夺路而逃。外婆真烦!要是她能回老家该有多好!我想道。

没想到我竟一语成谶。一个月后,外婆便回了老家。我暗喜,哈哈,外婆终于走了,我终于清静了!可没自在几天,我就好像有点不对劲了。“你怎么又没带作业本?”老师生气地问道。唉,自从外婆走了后,我每天上学总有东西忘带,这次都不知道是第几次了。要是外婆在就好了。我突然想到。爸爸妈妈工作忙,我放学了他们也还没回来。再也没有人在我放学后帮我卸下书包并递上一瓶冰可乐,尽管嘴里还说着“多喝冰的不好”;再也没有人在我说无聊的时候立刻放下手中的活过来陪我聊天,放声大笑……要是外婆在就好了。我不禁越来越多的这样想到。

终于挨到了暑假。我坐着飞机回到了老家,看见了外婆。我高兴得不行,拉着外婆说东说西,外婆也高兴的说个不停,虽然还是有唠叨的“嫌疑”,但是我竟然没觉得烦。在高兴之余,我不禁想到,为什么以前我就那么讨厌外婆的唠叨,现在竟然没感觉了,还觉得挺温暖?莫非真的是“距离产生美”?我日思夜想,终于明白了:外婆没变,变的是我。我终于懂得了外婆的良苦用心,她的唠叨,是因为爱呀!

因为爱,让像我这么一个讨厌唠叨的人爱上外婆;因为爱,让我觉得原本奇怪的嗓音变得如此动听。后来有人问我:“你外婆那么烦,你怎么会不讨厌?”我笑着回答到:“因为外婆的唠叨,是爱的声音。”

[倾听爱的声音450字作文

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篇15:倾听的声音作文

全文共 566 字

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风吹过,落叶与我的好心情一起飘零,这深秋的花败正好衬托出我内心的苍凉,放眼望去,已不见绿色,到处是令人丧气的枯萎。老天也是在感知我的沮丧吗?

天是湛蓝的,我的心却是空洞洞的。

星期二下午有一个主持人选拔赛。我参赛了,可当得知参赛还有很多“名”人,我的心里像有十五只水桶打水似的忐忑不安的,久久不能清静,想弃而不舍。坐在窗前,望着院里碧草,出了神。

不知过了多久,感觉肩上一沉,回过头,是父亲慈祥的面孔。心里想:父亲是不是站了很久?父亲拍了拍我的肩膀,用手意式我跟他出去一下。

父亲带我到阳台,阳台上有两盆仙人球,俗称草球。这两盆是父亲最喜欢的,每天他都会好好照顾它,不允许我去破坏它。我正好奇,父亲问我知不知道仙人球的花语是什么?我摇摇头,父亲告诉我仙人球的花语:代表坚强、持之以恒、永不放弃。我愣了一下,并不知它还有这样的含义。父亲慈祥地拍拍我,“好好体会吧。”就走了。

我细细的体会,就那一瞬,我明白了:仙人球虽没有华丽的外表,但却又有一颗坚强、持之以恒、永不放弃的心。所以它比任何一种生物都要美丽,高贵。

花是如此柔弱,艳丽。在风雨中摇摇欲坠,却终究不肯低头。人也是一样,我们为何不去奋斗,争取?我回到房间,拿起稿纸开始练。

现在,虽然没被选上,但我却不放弃,因为我会像仙人球一样坚强的走下去。看向窗外的仙人球,我仿佛听到了生命拔节的声音

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篇16:忍不住倾听作文800字

全文共 874 字

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那个时代,我不敢去看,也不曾去想,那些人,那些事都达到了绝巅。

——余秋雨《遥远的绝响》

那个时代,那些人,那些事,形成遥远的绝响,在我耳边嘶鸣,在我耳边回荡。

忍不住了,我忍不往要去倾听,倾听那遥远的绝响。倾听那古往今来的嘶鸣。

那绝响,来自魏晋。

那些人物,都已经到了绝巅,易中天先生就是这么说的。仍记支公,有人遗其双鹤,支道林甚喜,便呼人斩去其翅膀,鹤不得复飞,于是,便仰天嘶鸣,支公道:“既有凌霄之姿,何肯为人作耳目近玩?”后放鹤归山。支公,他是爱鹤的,否则,也不会斩其羽,以看似极端的方式放鹤归山。爱一物,并不一定要占有它,也许,支公就是如此吧!他是爱鹤的。他给予了鹤独特的自由。

我忍不住继续倾听,我听到了,那声音,源于竹林七贤。山涛心胸宽广,山公的好客,是出了名的,山公与阮籍、嵇康饮酒作诗,其妻子钟氏见此,认为朝中重臣狐偃与赵衰相对而言更加重要。于是,便让山公与阮籍嵇康到家中做客,使狐偃与赵衰也来此。酒后,狐赵二人开始胡言乱语,无涵盖天下大事之心胸。钟氏劝山公,一定要与竹林七贤者交往。“有朋自远方来,不亦悦乎?”志同道合,便倾心而交,志不同而道不合,则不相为谋。

我静静地倾听。

也许吧,那个时代,他们拥有了太多,也失去了太多。他们的直爽,他们的绝对,他们所经历的,所承受的太多太多,那个时代,战乱,流离,无时而无刻。可是,正因如此,他们,才有了现代人没有的那种直爽,那种坚定。不拘束于表面,而是发自内心的,从心底而喷发的呐喊,形成遥远的绝响,卷袭于这本史书之中。

我坐下,静静地倾听……

现在,这个社会又拥有多少的执着与坚持?管宁的割席而坐,一身正气,反观现代,人们身上的这种正气,直爽,似乎早已迷于生活的欲海横流之中,不再会有了,或许,是消失殆尽了吧。这份独有的情怀,是现代人已丧失了的。支公好鹤,更引发了我对于自由的一份新思考。自由是什么?何以见得自由?我们,争取的是自由,是独立,更是对于未来的向往,我们,是这个时代的引领者,是这个时代的开拓者,我们更应该向往着独立向往着自由。

我坐下来,静静地倾听。

静静地,忍不住细细倾听那遥远的绝响……

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篇17:倾听国学作文600字

全文共 572 字

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大家好,想必各位看见这个题目就知道今天要来上一节中属于“礼仪这邦”——中国的国学了。废话不多说,开始“上课”吧!

这节课可一定要认真听哦,为了这节国学课,可是请来了“书法世家”——黄老师和王老师呢!先不说充满着中国特有的文化——书法,来谈谈中国古人孟子所创的《三字经》吧!这节课,是黄老师给我们上的,他并不是很严肃的,反而给了我们一种和蔼可亲的感觉。我们称他为“黄先生”。

开始上课了,黄先生对我们很客气,他很懂小孩的脾气,因此我们很喜欢他。他知道我们听的时候会很无聊,因此讲了很多很多有趣的典故,让这节“无趣”的课不再无趣。他知道我们耐心有限,于是点到为止,但也让我们学的很多。黄老师为我们讲解了《三字经》前三段的意义。说孔子不他聪明而且狡猾,说唐伯虎也曾骄傲过,这一个个风趣生动的典故使我们觉得中国文化博大精深!

上课的事儿就写到这里了,现在就来讲讲书法吧!

讲到书法,王老师和黄老师的字可是一点也不一样。王老师的字像一个男人,血气方刚,铿镪有力;可黄老师的字又像一个女人,优雅大方,楚楚动人!这可真让我这个对毛笔字一窍不通的人羡慕死啦!于是我不假思索地让两位老师各给我写了一张,一张“温故知新”,另一张“学海无涯”。还给老妈写了一张“忍”字。最后跟王老师合了影!嘻嘻,怎么样?还不错吧?

说到底,还是中国的文化博大精深。因此也让我们的学习永无止境!

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篇18:倾听心灵的呼唤初一作文

全文共 695 字

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在寂寞无助之时,是否听过心灵呼唤?在伤心难过之时,是否听过心灵的呼唤?在大惊失色之时,是否听过心灵的呼唤?在纠结万分之时,又是否听过心灵的呼唤?对你而言,荣耀重要还是诚信重要呢?去倾听心灵的呼唤吧!……

每当寂寞无助、伤心难过、大惊失色、纠结万分时,千万不要沮丧。看,在世界的那一端,去听听心灵的呼唤吧!

记得在三、四年级的时候,有一次数学测试,我考到了99分,那时的我已经有些飘飘然了,正是因为飘飘然,我那一个月内一点都没有复习。结果,意想不到的是,又进行了一次考试。由于一点都没有复习,一下子降到了79分,这使我开始异想天开了。怎么样做出正确的道德抉择呢?到底怎么选择,到底给不给爸妈签名呢?我心想着。道德的天平会倾向于哪儿呢?我满脑子想的都是这个,导致我心神不宁,忐忑不安,整天人在心不在的。

“我到底说不说?”我的内心正在矛盾之中。”说了,也许爸爸会打我,会骂我……嗯,不告诉他也许他不会知道我的‘败绩’……但,不告诉他,我就背叛了良心了……告诉他会被打、被骂,还是不告诉了……不行,不告诉他,我自己总和自己过不去……”我心中仿佛有两只小精灵在斗争着,但最后,还是选择了告诉父母。

“砰”的一下,门打开了,爸爸走了进来,我始终控制不了我的情绪,只好屁颠屁颠地走向爸爸。我把考试卷给了爸爸,并小声说道:“这次我只考了79分!”我紧闭着眼睛,始终不敢抬头看他一眼,也许打我几下,我心里会更踏实。可是,他并没有,只是叫我坐下,耐心地教我这些题目……

我倾听了心灵的呼唤,它带我走向光明,使我首先的天秤平衡起来。在世界的那一端,有一个不引人注目的小精灵,它就是——心灵。让我们一起倾听心灵的呼唤吧!

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篇19:倾听作文

全文共 336 字

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秋天的丰收过后一切都如此静,风凉了,吹拂着瘦弱的叶子。听——是枯叶坠落,清晰可鉴。刷刷的树叶在风中摇摆不定,最终一片片落入土地。

冬是静的,连麻雀都暂停了它们的会议,听:是水结成冰,是雪落下地,厚厚一层雪踩上去是吱吱的笑声。我会来到河边,砸碎冰,将冰扔向另一河边,听:是刷刷的冰的摩擦,越来越远!

春去秋来,斗转星移,如今再去倾听,麻雀的歌唱并不吵嚷,田间只有青蛙零零落落地独唱,蝉声并不像以前那般嘹亮,冰雪天也越来越少……

是什么阻止了我倾听美妙大自然,阻止了大自然美妙的音乐?是你,是我,是他。人类一天天进步,一天天发展,却忘却了保护人类的家园。你想听吗?美丽的歌唱?树叶的鼓掌?

一切等待着,需要等待你、我、他的共同努力!倾听可以回来,明天的大自然的音乐将更加美妙!你说呢?

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篇20:以倾听为话题的

全文共 950 字

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在秋天,我与时光一起流浪。

乡间的小路,有一种久违的静谧与安详。停下脚步,且听风吟,野菊花的清香随风飘荡,让我的思绪也不禁延伸到远方。

“夕阳鸟外,秋风原上,目断四天垂。归去一云无踪迹,何处是前期?狎兴生疏,酒徒萧索,不似去年时。”柳三变的一曲《少年游》引发了多少人对于生命与时光的思考!

我毕竟还没有老到会坐在黄昏里感叹岁月的流逝,但时光的变迁亦会让我莫名地感到痛苦。我曾不止一次地抱怨:时间真是世上最无情的东西。但我也明白,时间的流逝是无法改变的。也许正如三毛所说“岁月极美,在于它必然的流逝”,只是年少的我并未懂得珍惜,反而虚度了大把的时光。

岁月如水,经年无痕。

记忆中,我的故乡就像是一张无声的老照片,有着黑白的底色。在那里,悠长的时光静静地流淌,亘古不变。太阳循着它永恒的轨迹,每天自东边升起从西边落下。人们春天播种,秋天收获,日出而作,日落而息,每家每户的炊烟总是凌乱地堆砌在房顶上。这样的生活安静、美好,如同天空中舒卷自如的云彩。

岁月悄然流过,带走了一代人的记忆,也带走了一个时代的跫音。当我渐渐长大,仿佛一切都进入了一个崭新的时代,而我的故乡也在时代的洪流中变得面目全非,只剩下记忆中那张以黑白做底色的老照片作为永久的纪念。小时候,我希望故乡有一天能焕然一新,处处高楼林立,但当我真正长大了,看着故乡被工业化的浪潮裹挟着大步向前的时候,我多渴望她能停下前行的步伐。

张晓风说:“人生的栈道上,我是个赶路人。”所以我不得不承认,我们所经历的一切在岁月的眼中不过都是浮云。匆匆流年里,我们每个人都是过客。时光从身边肆无忌惮地溜走,周围的一切都在默默发生着改变,不变的唯有头顶的天空和脚下的土地。其实人生就如同奔驰的列车,又有谁知道自己的下一站将会在哪里呢?

“春花秋月何时了?往事知多少。”小时候我不明白这句诗的含义,只是觉得句子很美。后来我才知道,原来,再美的人生,也不过是浮光一道;再辉煌的人物,终究也只能被载入厚厚的史册,成为时代的缩影。所谓天长地久,只不过是凡人浪漫的臆想罢了。时光永远如“逝者如斯,不舍昼夜”的流水,我们无法驾驭,亦无法挽留,唯有珍惜,才是我们应该做的,也是能做的。

远远地,我听到有人在唱:“晚霞中的红蜻蜓请你告诉我,童年时代遇到你那是哪一天。”

时光断裂的声音,你,可听到?

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