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侧耳倾听观后小感【实用20篇】

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关于生活需要倾听话题作文初1

全文共 1207 字

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秋雨淅淅沥沥地下个不停,窗户上到处迸溅了雨点,密密麻麻地归拢到一起,汇成很多条河流,顺着地心引力的方向缓缓流去,留下显眼的痕迹。抬头看着天空,惨淡的天色就宛如墨汁泼洒到巨大的画布上,染黑了半边天空。 autumn rain is kept underground, the rain points are splashed around the windows, and they are densely brought together to remit into many rivers, slowly in the direction of the gravity of the gravity slowly, slowly slowly gravitational gravity.Flow, leave conspicuous marks.Looking up at the sky, the bleak sky was sprinkled on a huge canvas like ink, and the half of the sky was blackened.

我像一只迷失的鸟儿,在寻找方向。青涩的年龄,却拥有彩色的梦。但到了后来,美梦就如淡黄色的桂花凋零在这个季节。秋日未央时的藤蔓,缠绕在身体左边时刻跳动的罅隙间,倘若行云流水能告诉你,我来日的誓言,那么请不要相信那没有责任的“不离不弃”的诺言。

我们之间,就像青鸟与天空白首不离的相劝,不会有湛蓝的明天。

17岁是少年的尾巴,短暂而失败,像钢琴曲的最后一个音符那样,无论用上多么高亢的旋律,结局都是消失与离开。总在偌大的记忆里寻找错误,以便给自己警示。虽然它常让痛苦不能自已,但这种与世无争、与人无害的错误却能让我们的心灵得到慰藉。过往的百舸未曾停泊在记忆的长河,思念的双眼却望穿秋水。在不合适的季节去做不合适的梦,最后的我们只会用眼泪来填补心中的后悔。

梧桐叶沙沙作响,婆娑摇曳,挡住了视线,曲曲歪歪地伸向好不容易才湛蓝开的天空。还有些电线横亘在其中。

我不能再沉沦,沉沦于毫无理由的彷徨。我要在荒凉的生命废墟上完成辉煌的自我复兴。我不想再让自己这么颓废。树的绿叶总会落尽,有些梦想总要深埋,可是我想告诉全世界,我的生命一定要精彩!

过早的打开情感的闸门,这只是我行程的障碍。我要风雨兼程,饥食艰辛,渴饮困苦,这样,最初的梦想在行程中才会渐渐变得清晰。我要挑战自我,超越自我,并在挑战与超越中寻找属于自己的快乐。我要在激情中沉着,在狂热中冷静,并在沉着与冷静中挥洒青春。我要化用一个诗人的宣言:把自己削尖,蘸上青春与血泪,在人生的纸上写下两个字——辉煌。

倾听生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸;拒绝的不是挫折,而是懦弱;拒绝的不是执着,而是一成不变。所以,秋风得意时,多些梦想,只要别背叛美丽的初衷;窘迫失意时多些憧憬,只要别虚构不醒的苦梦!

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篇1:倾听历史的声音作文700字

全文共 787 字

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五千年有多久?五千年有多长?不过是浩瀚宇宙中的一滴水,可就是这短短的五千年,在中华大地上,江山曾多少次替换?战争的烽烟曾多少次炊起?河流曾多少次染红?只为换来君临天下的皇图霸业,刀光剑影碰撞出一曲又一曲的千古绝唱,泱泱长江,渊渊黄河,记录着华夏文明的进步。倾听历史长河,倾听这绝美的乐章。

“生当为人杰,死亦为鬼雄”。乌江江水滚滚向东流去,带着霸王的血液,让李清照深叹“至今思项羽,不肯过江东”。我项羽生来就是天命之子,剑指江山,只因一时仁慈,放虎归山,令你成就了四百年的大汉败于你手,无颜归去,只得血染乌江,看你坐拥江山。

“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。我太宗一生辉煌,却只惜玄武之变,手足相残,父子情断,为我今生憾事。我太宗一生勤政,终换来“贞观盛世”,万生来朝,千古流芳。百年之后,人们依旧吟诵着“水能载舟,亦能覆舟”的圣人贤言。

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。我李煜是一个才华横溢的才子,怎会甘于被政治所束缚?后宫中,尽享奢华,岂不快哉?可我曾想过这个社会见不得歌舞升平,于是最终只能落个“最是仓皇辞庙日,垂泪对宫娥”的结局。与酒为伴,与梦相依,我曾无数次梦回南唐,回想南唐的一草一木,却只能空叹“故国不堪回首,月明中”。

“竹枪一杆,打得妻离子散,未闻枪声震天”。我道光一生无为,空有这“皇帝”虚名,国土被割,我却只能拱手相让,因我懦弱,中国开始沦为半殖民地半封建社会,我无颜去见先帝,只得降皇陵已谢罪。

“中华人民共和国今天成立了!”这洪亮的声音使万山肃立,千川静流,掌声雷动,欢声撼天,我毛泽东唤醒了一个真正的中国,在东方,一声洪响,站起来的是一个民族。

霸王的悔恨,太宗的盛世,李煜的愁苦,道光的懦弱,中国的崛起,这历史的长河中,多少人杰在谱写华夏的乐谱,纵使时光轮回的消磨,斗转星移的转变都是印在中华大地上的璀璨文明!

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篇2:高中倾听的作文600字

全文共 581 字

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有位作家说,真正的景,是素林的野菊花,是连绵的山峦,是树上的鸟鸣,草丛的虫吟。我觉得世界的确如此,就像落叶一样,何尝又不是一道美丽的风景!

夜总是那么黑,月总是那么亮,在明月当空的冬夜里,我总是那么闲,闲得来听落叶的足音。

我站在后门,依门而立,望着夜空,发着呆。不知为何,风那么凉,我却独自一人靠在后门上,想要离开,却有不能,仿佛有什么东西拴住了我,连双脚似乎也被禁锢了。

唦唦唦,一阵风吹过,树上的叶子一大片一大片地落着,发出的声音让我害怕,却又让我好奇。不一会儿,院坝里已经堆了一层树叶。哗啦啦,树叶又落下来了,我似乎听见它们在说:“飞吧,飞吧,我要飞去更远的地方,看更黑的夜空!”忽然,风更大了,院墙边的树也摇得更厉害了,树叶向着远处飞去,却总是飞不出我的院坝,于是,只好心不甘情不愿地落在坝子里。没多久,地上的叶子就堆得高高的。即使夜那么黑,我还是禁不住走向了它们,嚓-嚓-嚓,叶子那清脆的声音,仿佛在呐喊:“啊!不要!不要!我要飞翔,我不要在泥土中腐烂!”尽管这样,顽皮的我还是在踩,直到听见它们哭了,哭得是那么伤心,我的心儿也一下子留下了泪珠。

是啊,落叶是可悲的,也是可怜的——因为它们的命运总是被别人操控着,总是那么被动,也不能做自己喜欢的事情。所以,我想站在后门,站在院坝里,站在叶子们的身上,倾听它们的心声:悲也罢,喜也罢,我们都是时光的过客罢了。

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篇3:倾听那声音作文

全文共 1183 字

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朋友,耐心倾听那些并不和谐的“天籁”,让爱意弥散,让心儿飞翔吧!

已经是深夜了,我辗转反侧、无法入眠。老爸的鼾声回荡在耳边,那赋有节奏的轰鸣让我心烦意乱,我不禁大声咳嗽了几下,如雷的鼾声才渐渐平复。

第二天,晨光微曦,老爸已早早地起床,烧水、热粥。我迷迷糊糊地睁开眼,拉低语气对着他叫:“你昨晚呼噜打得那么响,我简直没法儿睡!”他一下子愣在原地,木然而歉疚的神情爬上了脸颊。

“那你今天白天上课的精力就很难保证了!唉,都怪我不好!”他耷拉着自责的脸站在厨房絮叨着,我也不吭声,背起书包快速地下楼。

晚上,我一开门便看到父亲眼神迷离地坐在电脑前的椅子上去,估计是喝了点小酒,有些微醉。见我进屋,便迫切地问道:“今天上课打瞌睡了没?精神状态还好吗?”我故作轻松地回答:“还好,也没有那么困!”他如释重负地转过身,继续在电脑前忙着。

我坐在旁边的沙发上,有一搭没一搭地和老爸闲聊一天的学习生活,他也乐呵呵地回应着。

看着他略显疲惫的笑脸,我猛然注意到他那布满血丝的双眼,数道鱼尾纹已清晰地印在眼角,立即想起前几天他连续值班,晚上一次好觉都没睡着,可能是感冒了,昨天还赶去医院挂了水。

“今天你早些睡,我晚点儿,正好把未完成的工作完成,我睡觉鼾声太大,不能影响你明天上课。”父亲一边打着字,一边说。

我愣在了原地,注视着他微胖的身影,脸上浓密的胡楂毫不留情地褪去了他往日的生龙活虎。我忽然想到他深沉的鼾声,也能理解他是如何甜蜜地沉浸在自己的睡梦中了。

我按照老爸的吩咐,早早上床睡觉。他把灯光调暗了些,不时地走到我旁边拉拉我被子,生怕有一丝凉意侵入我的体内。我能感受到,他几次悄悄地走到我床边看着我美美地入睡。每当他转过身,我都不由自主地睁开眼看着他那微胖而乏力的背影轻轻离开,我感受到的是他更多的自责,更多的歉疚——因为影响了我的睡眠。然而他是比我更累的。

夜已经很深了,他才再次悄悄地爬上床、悄悄地入睡、悄悄地打着鼾、悄悄地进入自己的梦乡。

其实我一直醒着,用一种甜蜜而温暖的态度去倾听他的鼾声。鼾声很微弱、很谨慎地响着,生怕吵醒一个孩子的美梦,生怕耽误一个孩子明天迎接最热情的晨光。

倾听着他的鼾声,我不再如以前一样排斥,我想每一个父亲的美梦里,定有他孩子的欢笑。这轻微的鼾声并不是人间美丽的天籁。但是,我发现了更多更简单更深沉的父爱,隐藏在鼾声之中,他们小心翼翼,生怕碰坏了那一个个五彩斑斓的泡泡,生怕自己的孩子受到一点点伤害。

我想,当爸妈开始对我们小心翼翼、百依百顺时,当他们害怕失去与我们的交流时,我们已经长大,他们已经开始谨慎地关爱、谨慎地呵护我们,他们真的不想与我们保持一段无法逾越的距离。而我们为人子女,更应该宽容和理解,因为他们已成了弱者,情感上的弱者,待我们羽翼丰满,他们只想平平淡淡地和我们一起迎接明天的晨曦。

朋友,耐心倾听那些并不和谐的“天籁”,让爱意弥散,让心儿飞翔吧!

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篇4:倾听历史的声音作文

全文共 865 字

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有一种声音,历经千年而不息,来自遥远而真切。

不知我们是否曾注意过,历史的声音并不难寻,就在我们生活的点点滴滴。

历史平和的声音往往出现于质朴的地方。晨光洒落田间,农民牵着老牛,扛着锄头,从家中出来,大家互相打个招呼,开始一天的劳作。“哞哞”的牛叫与土块松动、翻落的声音自然和谐;而播种与灌溉的声音则充满希望。千年之前,我们的祖先也在同样的声音中抛洒着汗水。

历史也不乏繁荣的声音。唐朝,中国最强盛的时期之一。杜甫在《忆昔》中不禁写道“稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。”那时,好一个开元盛世!李白在旅途中更是留下“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,“ 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”等众多千古名句,好一派大好河山!到了宋朝,是经济、科技和文化同时繁荣的时期,一种新的诗歌形式繁荣起来,那便是词。苏东坡、辛弃疾、李清照这些耳熟能详的词人用自己的才华为宋朝增添了一抹亮色。这些代代传诵的声音中包含了太多内容,是先人留下的宝贵财富。无论是唐诗还是宋词,这些声音,都展现出中华文化的繁荣,在历史上闪烁熠熠的光辉。

事物是相对的,有平和繁荣的声音,自然会出现截然相反声音。

清朝晚期,腐败的清王朝再也维持不了昔日的荣光,外族侵略,火枪大炮的轰鸣声中,城墙、屋舍轰然倒塌,灰飞烟灭。与我国朝代更替的刀光剑影,战马嘶鸣相比,这些声音显然惨烈了许多。东方,一个古老民族正在流血,一支古老文明正在呻吟。在这时,一声“起来,不愿做奴隶的人们!”激起了亿万华夏儿女的斗志。人民心中同一个声音在呼喊:宁做战死鬼,不做亡国奴!终于,百年的耻辱熬出了头,可以大喊一声:“我们站起来了!”

而至现代,中国正奏响新的旋律,我听到奥运会上我们欢呼的声音,蓝天间战斗机翱翔天际的声音,碧海中辽宁舰劈波斩浪的声音……这是有蓬勃力量的声音,是一股充满凝聚力的声音。我们正乘着这股力量不断开拓、不断前行,朝同一个“梦”努力。

我们倾听历史的声音,传诵繁荣的声音,铭记屈辱的声音。

历史的声音,蕴藏在生活里,经过时间的淘洗,变得简单而不单调,厚实而又富有。

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篇5:倾听雨声

全文共 636 字

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静静地躺在沙发上,听,雨来了。

春雨

春天的雨,是最温柔的,大雨滴轻轻地落在你手上,脸上,头发丝上,那么轻柔,仿佛像母亲的手触碰着你。她静静地笼在人家屋顶上,像一层透明的轻纱,她悄悄地走进森林,给树叶儿挠着痒痒,使树叶笑得一颤一颤的;花从中,也有她的身影,她与花儿们玩游戏,大雨点儿不高兴了,打着花儿,花儿也不好意思的弯弯腰,道道歉。他们玩得真高兴。

夏雨

与春天的诗情画意比起来,夏雨则更加猛烈。他就像个顽皮的孩子,哭个不停。

他来之前,总是用力地踩着地板,发出轰隆隆的响声。站在窗台,天空被一道闪亮的树枝所划破。沙沙沙,雨下了起来。豆大的雨点打在窗户上面的铁皮上,吧嗒吧嗒,沉闷又富有节奏感,声音哭得变了腔,“哗哗哗”雨越来越大。望去,诺大的世界只被这一层厚厚的水晶帘所隔绝。又过了不久,杂乱的乐章转化为单一的旋律,越来越轻柔,直至没了声响。打开窗户,雨停了,被洗过的天空漂浮着朵朵白云,在微风中起舞,把蔚蓝的天空点缀的更加明亮。

秋与冬的雨

南国秋与冬季的雨恐怕就没有春夏之雨的缠绵与盛大,虽平淡而极富韵味。

每当下雨,雨点一滴到身体任何一个地方,一股寒气就会向身体发动突袭,防不胜防。不过植物倒是挺喜欢的,大雨一会儿给枯枝洗洗澡,一会儿洗一下苹果红彤彤的脸蛋,再滋润一下大树的根,真是不亦乐乎。

倾听雨声,聆听杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”。

倾听雨声,领悟宋蒋捷的“悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明”。

倾听雨声,领略李熠的“帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒”。

听,雨来了。

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篇6:关于懂得了倾听中学生

全文共 679 字

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在一个万籁俱寂的夜晚,我独自躺在床上,家人们都进入梦乡,而我却久久不能入睡。 On a silent night, I lay alone on the bed, and my family entered the dreamland, but I couldnt fall asleep for a long time.

突然,一首不知名的动听的歌曲打破了夜的寂静,传人我的耳中。

这时,我又想起了白天发生的事:这天下午第二节课时,我从教室里出来,兴奋的跑向操场。此时,我真是高兴极了,因为这是一个月来的第一节体育课。可是,就在去操场的途中,路旁的车后突然出现了一个七年级的学弟。我当时蒙了,没有向旁边躲,只是努力减速,最后,摔倒了地上,被送到了医院。最后,经过医生诊断,我左锁骨骨折,而且必须做手术……

音乐渐渐进入低潮,平静的音乐渐渐变得低沉。

我不住的问自己,不住的埋怨自己——为什么我当时不躲开他?为什么我偏偏要从那条路走?为什么我要跑那么快?我以后该怎么办?我越想越害怕,越想越不敢想。

突然,歌曲转入高潮,一串激昂的音符唤醒了我低沉的心,我顿时有醍醐灌顶之感。

这时我想到了贝多芬,贝多芬可谓一生命运坎坷,两耳失聪,成为一个痛苦的孤独者。面对各种困难,他却对自己的人生充满了希望,凭借着希望所带来的动力和能量,扼住了命运的咽喉,成功地创作了享誉世界的《生命交响曲》,成为了继莫扎特之后的又一位音乐巨人,为世界音乐做出重大贡献。

再想想我自己,本来没有什么大事,却在这里难为自己,让自己发愁。

渐渐地,音乐步入尾声,我也安然地入睡了。

那夜,我在倾听中得到了希望。

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篇7:倾听自然初中作文

全文共 800 字

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天然是世界上最美好的东西,因为它不含任何的添加剂,人感到优美和纯真,在大自然中有许许多多的生物都是天然而长的。小草翠绿翠绿的,仿佛在流动,有时青的刺你的眼睛;小花五彩缤纷,形态各异,每天早上露出那纯真的笑容,树枝每天都在不断的成长,最后为人们遮蔽阳光,遮挡风雪,我们用心去感受这些美,让我们用眼睛去发现这些美,让我们用手去触摸,去感受大自然的美和娇嫩,让我们去倾听大自然,从这当中你会发现你受益匪浅,然而,相反,也有些“垃圾食品”添加了许多含量。清澈的小溪变的臭味熏天,河水变的浑浊了,那是因为我们的行为为大自然添加了许多不含的含量。

当我们出去郊游时,一片绿绿的草地,看上去像一张大地毯,再配上一条清澈的小溪,风轻轻的拉着曲子,溪水轻快的哼着歌曲,原本不愿意从地里钻出来的小花,听到这亢奋而又动听的曲子,快速的生长着,为这幅画又添了几分色彩,让我们懒洋洋地躺在草坪上,享受着这温暖的阳光,发现太阳并没有想象中的那么毒辣,它轻轻的抚摸着你,小羊们在地上奔跑着,马儿和牛犊们玩着游戏,小牛犊们饿了,便叫唤着,你争我抢的吸取着那甘甜的乳汁。

在大自然中,当然少不了树林,高山和大海,它们都是压轴级选手,树林间,小鸟们正在开演唱会,出奇的热闹,松鼠们你追我赶,林间回荡着甜蜜的欢笑声。一座座高山耸立在远处,尖尖的山角,这不禁让我想起了一句话,山无棱,天地合,从远处看,天地连成了一线,湛蓝的天空衬托着碧绿的草原,波涛汹涌的大海,淘气的浪花,击打着河边的岩石,浪花一浪接着一浪。

大自然就是这么的美好,雨诉说着它在人世间的悲欢离合,风诉说着它与大自然的朋友们经历过的磨难,小动物们述说着它们扑捉到食物的欢乐,一切都显得那么融洽,这是多么美好的一幅画,无论哪个画家都无法画出这种感觉。

亚里士多德曾经说过:“大自然每一个领域都是美妙绝伦的。”一切顺乎自然的东西都是美好的,只有顺其自然,才能驾奴自然。

[倾听自然初中作文

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篇8:以倾听为话题的小学作文

全文共 503 字

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风,轻轻吹过,你可曾听到她婉转的歌声?雨,悄悄下着,你可曾听到它快乐的诉说?

走出屋外,去聆听大自然的声音。

听,是谁在窗前放声歌唱?原来是两只小鸟,静静的坐着,聆听它们的歌声,歌罢,小鸟“噗”地一声飞走了,那绝伦的歌声,丝毫不亚于那些名家的歌曲,呵,多可爱的小鸟啊!

听,那“哗哗”的声音,小河唱着欢快的歌儿,淌过我的心田,仿佛一切都被洗净,小河旁边的鸟叫虫鸣,汩汩的声音无法忘怀,这大自然的音乐家!

听,风儿唱歌的声音。虽谈不上悦耳动听,但它终究是大自然的声音!“沙沙”,风儿在为小树梳头发。湖的湖面泛起一丝丝涟漪,风儿在为湖泊挠痒痒,“呼呼”,风儿在为我们扇风,多可爱呀,这大自然神奇的精灵!

听,是谁在击鼓鸣歌儿?是小青蛙。看,它们在田野里蹦来跳去,时不时发出“呱呱”的叫声,也许你会问:“为什么看不见它们的鼓?”也许,它们的鼓在心中。那是洗净心灵的鼓声,是响彻心灵的圣洁的声音!

听,小雨点儿从屋檐落下,调皮的飞入我手心,或许,这是一场大地的洗礼。雨水洗净了绿叶,滋润了鲜花,清洗了屋顶,化为了,庄稼的甘泉。

大自然的声音,洗净了凡世的庸俗,只有圣洁的人,才听得到大自然曼妙的声音。也许,那遥不可及......

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篇9:倾听大自然的声音作文600字

全文共 605 字

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一出门,就与“唰唰”的夏风撞了个满怀,让我感到神清气爽。我迈开双腿,往树林里跑去。

茂密的树林显得格外幽静。“叽!”忽然,一声鸟声打破了这片宁静,我的目光追随着这只飞行的小鸟。它从这棵树上飞到那棵树上,从那棵树上又飞到另一棵树上,发出“叽叽喳喳”的声音,好像唱着一首动听的歌谣。

不知不觉中,我来到了一片辽阔的草地上。草地上牛“哞哞”地叫着,好像在告诉我它心里的喜悦。羊到处地奔跑,嘴里还不时地发出“咩咩”的叫声,好像在说:“看啊,我跑得多快!”羊洁白的身影,就像被油漆刷过了一样,奔跑在草地上,就像无边无际的绿毯上绣的几朵会移动的白色大花。蝉也不甘落后,它展开自己的歌喉:“吱吱”地叫着,这几种声音交汇在一起,组成了一首动听的交响曲。

我继续向前走着。“轰!轰!”这突如其来的声音犹如一阵阵雷声,是哪儿来的“雷声”呢?我向远处眺望,原来是瀑布啊!只见那瀑布直泻而下,犹如一条白丝带,真壮观!

走着走着,远处的荷塘映入眼帘,我加快了脚步,向前奔去。啊!真美啊!粉色的荷花犹如一位穿粉色连衣裙的少女在跳着水上芭蕾,白色的荷花犹如一位白衣天使降落人间。青蛙把荷叶当作它的舞台,“呱呱”地唱着歌。这时,蜻蜓像一架小飞机飞了过来,鱼儿也跃出水面,大家都成了青蛙的听众。白鹅一见到我,就伸长了脖子,“昂昂昂”地叫着,好像在欢迎着我这位生客。鸭子一头扎进水里,叼起一条小鱼,又把头伸出水面,抖了抖头上的水,“嘎嘎”地唱着欢快的歌。

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篇10:六年级作文倾听秋天的韵律

全文共 720 字

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秋天,已在不知不觉中来到了。第一片红枫叶送走了夏天最后一丝酷热,带来了今日的惬意。

秋高气爽,湛蓝的天空飘过一缕白云,伴随着秋天独特的音韵,不停地变换着……

自然的音韵是令人陶醉的。秋风拂过红枫林,树叶互相碰撞、摩擦,发出悦耳的“哗哗”“沙沙”声。哦,这不就是自然的优美乐曲《秋日私语》吗?初秋,枫叶有些已经红了,好像刺破某一个地方,那些红色就会流出来;而有一些枫叶则是半青半黄,只有尖端有些红。凑近闻一下,还有泥土的芬芳呢!风儿从枫林中拂过,已被染成了红色。秋,已在不经意之间来到我们的背后,悄悄地跟在后头。

丰收的音韵是令人喜悦的。稻田里的稻子成熟了,远远望去,就像一片金黄色的海洋。风儿一吹过,发出“窸窸窣窣”的声音,饱满的稻粒让稻杆无法挺直“腰板”,任何农夫见了这场景,都会哈哈大笑。树上的叶子纷纷飘落,给大地铺上了一层金色的地毯;梨树、橘子树上挂满了黄澄澄的果实,让人情不自禁地想咬一口。秋风又被染成了金色。看!秋天的步伐变快了,她来到了我们的身边。

秋雨的音韵是令人沉醉于中的,秋雨不像夏天的雷雨那样令人畏惧,又不像春雨那样连绵不断地下着,令人厌烦。雨,有时细如牛毛,有时大如黄豆。下雨时,雨水忽大忽小,枫叶也飘落得更多了。雨水形成的小池塘里,有许多枫叶掉落在里面,圈圈的涟漪向四周扩散,枫叶们有时飘到东,有时飘到西,随心所欲地飘着。我最喜欢,撑着伞在雨中看那江静了水安流,看飞花轻似梦,看流水柔似绸,听人闲桂花落地,听月出惊了山鸟,听野草在唱歌,听清风在呼唤……远处的桂花树上的桂花被打落,一阵阵清香飘了过来,给这场秋雨增添了别有一番风味。秋,已与我们擦肩而过。

秋之韵,是令人陶醉的,是令人喜悦的。我爱秋天!

[六年级作文倾听秋天的韵律

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篇11:倾听雨的声音作文

全文共 626 字

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有一种声音,不似风吹落叶般静美,没有湖面微波般轻柔,可它有独到的细腻、安谧。它就是春天的使者--春。它,滋润万物,用神奇的药水涂抹着单调的大地。

乍暖还寒的春夜,你什么也无须做,捧一杯清茶,啜上几口,闭上眼睛,脑海里就会浮现出这样一幅画:大地是一张白纸,天上绿色的水滴落下,大地便泛起一片绿意,嫩绿的小草冲破地皮蹦出来,青葱的苞芽顶开树皮冒出来,青青的麦苗蹿过泥土钻出来……“嗖嗖嗖”

“嗒嗒嗒”组成了一首《春雨交响乐》。

“好雨知时节,当春乃发生。”这句诗就不由得在你耳边响起,随之而来的是一幅《春夜听雨图》。“多及时的雨啊!”杜甫自言自语道,“你知道时节的变化,到了春天就应时而生。”

没有划破夜空的宁静,悄悄的,如牛毛,如细线,如银针,滴落在大地上,像一股清泉流进了植物的心田,也随柔风进入人的心里。杜甫心中充满了春天的喜悦:明日一早去看一看整个锦官城吧!它一定汇成了花的海洋。

春雨用它博大的胸怀滋润万物,无声无息,多么令我们敬佩啊!老师不正如这春雨吗?

作业本上详细的评语,台灯下殷勤的身影,办公室中耐心的训导……不都是春雨般的润泽吗?默默无闻,无私奉献,神奇地培育着满园桃李,绽放朵朵“春雨润物花”。

我听到了,听到了春雨的声音,你是无私的,你是奉献的。这是生命的声音。

点评:独特的视角,主题的升华,充满真情的呼唤,排比段、排比句的使用增强了文章的感染力。点点滴滴都写满了对春雨的喜爱和欣赏。由景入情,写出了春雨博大的胸怀,进而联系到老师的博大和无私。

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篇12:倾听生活作文800字

全文共 844 字

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雨停以后,可以听到“滴答滴答”的,雨水滴落到地面上的响声,清脆的可爱。细细倾听,会不由得听出一种水滴石穿的毅力;静下心来,会听到心脏的跳动,抑扬顿挫,仿佛在展示着一种生命力,“扑通扑通”,一刻不停地,于是,倾听中对生命有了新的感悟。

其实上帝从小就赋予了我们一双耳朵去倾听瞬息万变的世界。刚出生的婴儿,不会用语言,用灵巧的双唇来表达自己的情感,却懂得静静的听,用他们那双好奇的小耳朵感知世界、认识世界。而我们在渐渐的长大,却开始冷落自己的耳朵,开始以自我的声音覆盖双耳所能听到的别的声音,于是忽略了生活,忽略了许多美好。

以前读到过一篇文章——《睡莲花开的声音》。6个十三四岁的失聪少年中,只有一个叫丹的男孩,在几次接受治疗后仍没有恢复听力。然而,负责照顾他们的露西却交给了他医生不能给予他的东西。在一个美丽的清晨,他们来到了美丽的茵梦湖边,湖边上有大片大片的睡莲,还未绽放。太阳渐渐升了起来,他们照露西的吩咐,安静地合上了眼抚摸着花蕾。太阳升起的那一瞬间,每个男孩——包括丹,都清楚地感到花瓣轻微的振动和爆开时轻微的“叭叭”声。原来,花开也有声音,但如果不仔细倾听,谁都会将这美丽的响声忽略掉。那次倾听,给男孩带来了信心——对生活永不消退的信心。

或许,生活中最需要的就是一次静心的倾听。刚搬到现在的小区时,最听不惯夏夜的蛙鸣声,很吵,常常让人彻夜睡不着觉。于是听到这些声音便捂上耳朵。一到夏夜,就会把窗关的死死地。可在那个月夜,月光似银纱,轻轻地洒在屋里。夏夜很宁静,心情也像如水的月色。忽然听见一声蛙鸣,不由地皱了皱眉。可不久,整个夜晚变热闹起来了。耳畔充盈着蛙鸣声。其实细听,也不是很烦人,或许还有些动听呢!节奏很明快,也许是青蛙家族在开露天音乐会呢!不知不觉间听入迷了,突然发现,这原始的音乐中夹杂着大自然的清新。

其实,我们生活的世界一直很美好,只不过没有被发现罢了。或许只要静下心来,细细倾听,就会听到生活在慢慢豁达起来。

倾听,是一种积极的生活态度。保持一个最美的姿势——倾听生活。

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篇13:我学会了倾听小学五年级

全文共 254 字

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站在一棵枝叶繁茂的老树下,嗅着他那刺鼻的芬香。

静静地倾听,倾听属于心灵的声音。远处,扬起了一只小白帆,在风中轻轻荡漾,诉说着一个又一个的故事。再仔细一听,我听到了!(我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情……)那是属于心灵的声音。他在回忆,走在绿茵地上的回忆!

跟随着老树的脚步,我来到一个小湖边。躺在绿荫地上,我听到了大自然的哭泣。她哭的如此的悲凉!为什么?她会哭泣?她的回答也是如此令人感叹!

她说她累了,她需要休息了,她想要给自己的心灵放一个假。

倾听,您或许也可以静静的倾听。您会听到许多美好的事物!

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篇14:倾听天空的声音作文400字

全文共 522 字

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天空,也有声音……

听,他在怒吼

独自一人躲在墙角,窗外是一片电闪雷鸣的景象,谁能想到刚刚还是万里无云的好天气?

我将头埋在双腿里,不敢大声呼吸,只怕,天空会发现我,我知道,他现在是愤怒的,随着科学技术的不断进步,环境污染越来越严重,使他难以呼吸,所以,他愤怒了,想用雷声恐吓人们,让人们不要再破坏了,他已经不堪重负了。

但是,人们仍对恐吓不屑一顾,仍为了利而牺牲天,天空的怒吼声不绝于耳,对此,我退缩了。

听,他在哭泣。

慢慢地,他不在怒吼,他认输了,但却流下了眼泪,带着怜爱的泪水滴到小草上,小草笑了;带着失望的泪水滴到人们身上,使人们感到透心凉;带着复杂情绪的泪水滴到大地上,万物都哭了。

我跑出房间,尝泪水的滋味,涩涩的,咸咸的,我好想对人们说:

听,他在哭泣。

听,他在哀求。

雨停了,但并没有想象之中的阳光出现,只是乌云一片,我知道,她的泪水已经被哭干了,徐徐而来的凉风,夹杂着丝丝凉意,似乎还夹杂着丝丝哀求,对,没错,是哀求,他在哀求人们不要再破坏环境了。

突然,我听到了滴水的声音,四下寻找,但都没有水的痕迹,猛然间,我似乎明白了,天,那是你的心在滴血的声音吗?

天,消失了,却留下了一片血,看,那夕阳,不就是最好的证明吗?

[倾听天空的声音作文400字

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篇15:倾听历史的声音作文

全文共 644 字

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打开历史的画卷,拨开历史的烟云,走进历史的长廊,踩着历史的脚印,让那个我们去倾听那穿越时空的声音

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”月夜下那个清冷孤独的身影,肝肠寸断的声音,让人心生怜惜。可就是这个瘦瘦弱弱的女子,已为忧愁所累的“人比黄花瘦”了,却能发出“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪言壮语。那一刻,气壮山河,连历史滚滚的车轮也忍不住为她让路,让这令人心潮澎湃的声音,留在历史的书卷上。

“匈奴未灭,何以为家!”那个在天地间傲然挺立的铮铮铁汉,战袍飞扬,紧抿着嘴唇,坚毅的眼神望向远方,一直望到那荒凉的地方。这蓄势待发的身躯下有着怎样博大的心啊!一笔浓墨留在了史书上。厚重的色彩让人忍不住心生敬仰。

“怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇抬望眼,仰天长啸”一声响彻天地的怒吼有着多少的无奈与愤怒。那个令匈奴闻风丧胆的人,那个百姓心中救苦救难的神,那个忠君爱国的你,满腔热血,泼洒在中华大地上。

“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。”王图霸业转头空,倾国佳人香消玉损,面对着涛涛的江水,这个曾经所向披靡的至情男儿一声叹息随着滚滚眼泪流进了岁月的场合,荡起层层涟漪化作绝唱。在那无尽的黑夜中,你可听到了那个七尺男儿呜咽的哭泣?

缓缓走进浩瀚的历史时空中,倾听那一曲《高山流水》中深厚的友情;倾听《虞美人》中才华横溢的李后主的万般无奈;倾听《梁祝》,去感受那海枯石烂的相伴相随;再去倾听《义勇军进行曲》中的豪壮。

古往今来,历史的乐谱上演奏着无数催人泪下的故事,让我们在历史的旋律中感悟人生,任斗转星移,四季轮回。

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篇16:永恒的水滴和倾听花开的声音作文

全文共 649 字

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(一)永恒水滴

两百多页密密麻麻的字证明了这一个多月的精神上的劳动并没有白费,看着那闪着刺眼光芒的硕果,心里有说不出的感受。聚集了所有人的汗水,形成了一颗震撼人心的水滴。用一节课的时间去享受这水的沐浴,颇觉不爽,来不及去看清内容,只能大致浏览,可带来的却是巨大的震撼——源自视觉上的震撼。

水终究会流向四面八方,可如果把它保存在千年不朽的杯中,它将会永存……我想,我们也是这样,众多的文章,众多的感受,组成了一个大家族。将这大家族的一切一切,通过书面表达,也是一种千年不朽吧。无时无刻,都享受着这阳光的沐浴,享受着春雨的滋润,享受着思想上的熏陶。

……

时间轮回,又回到那最美的时刻,每个人都面带笑容面对着丰硕的果实。

(二)倾听开的声音

时光匆匆,从提笔写第一篇感受到现在已过了一个多月,这一个多月的时间里,不知写了多少篇,也不知收获了多少人生哲理。只觉得时光如白驹过隙,毫无预兆地从身边溜走,现如今这二十多万字的文稿将被制成永恒的回忆,才感到时间对人的影响。

一个多月,又仿佛一瞬间,懵懂的少年蜕变成学富五车的学者,只对于思想,也仅对于思想。思想的力量无法阻挡,当它冲破你坚硬的保护盾时,你无可防御,因为面对这熏陶,没有人会抗拒,它让一切困难都变得简单。

孔老师的教导开启了我们对事的看法,不是片面的,是更深层次的。一个多月的惊人变化也让我感到不相信,仅仅是思想,也只有思想才会给人这么大的变化,它让你在同样的事物前变得不同,让我们以最高尚,最纯洁的心灵去倾听花开的声音……

[永恒的水滴和倾听花开的声音作文

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篇17:以倾听为话题的

全文共 1053 字

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在这微冷的空气中,我独自坐在冰冷的石凳上,偶尔身上会有一丝冷颤。但是我却微笑着,心里充满在哪了温暖。

也许听惯了多事之秋,对秋天的印象总是干枯的叶子,冷冷的风,但当我走出温暖的教学楼,独自坐在这片冰冷中时,我忽然又想要拥抱这个美丽空间的冲动。叶子的却已不再繁茂,但是确实恰到了好处。灰色的树干终于显露了出来,那命运的年轮,时间的印记倾诉般的一泻而出;红色的,_的叶子交错着,却留下斑斑的小孔,透过小孔,我望着天空,澄澈,空明。不知明的鸟儿欢快的叫嚷着,他们也在为黄昏的到来而欢欣?地上密密厚厚的落叶,像无数的船帆,像无数的小月亮,静静地静静地依附着土地;新翻的棕黑色的泥土散发着淡淡的成熟得清香……忽然呀谈,有多久没有感受到这种自然的美了。当每天做着宿舍→教室→餐厅这三点一线的枯燥运动时,当每天面对沉重的学习压力时,又怎么会有余暇顾及这周遭的变化,当真的决定想要暂且休息一下的时候,才发现自己已经错过了好多。远远的传来了一位练声者的歌声,那扑朔的印度词调仿佛一下子抚慰了我的心。

我承认我太要强,这种要强让我一步步地封锁感知自然的心,有一天,忽然发现原来从前我属于自然时,心里却涌起了茫然。夜幕逐渐降临,周围浅淡成一片黑影,手开始变得麻木,我将手伸进一片刺柏,竟然无痛,只是感到一种安慰似的抚摸。我说:“我本来很快乐,但是无形的竞争让我抛弃了自我,当我再也不能放声歌唱,放声哭泣,当我逼迫自己不准在有不可实现的幻想,从此后要做个乖女孩,我的心在流泪,只是我荏苒要强装微笑,充强者,为了让他们放心,为了让他们快乐。当一个人连自我都失去,那这样的生存是否有意义?刺柏轻轻触着我的手说:“失去并不可怕,当有一种你决定改变自己的使命或是勇气,就不要计较得失,这种安慰似的苦痛或许也是财富。”我却乎迷茫,在真真假假中,我不断改变角色,我希望回到纯真,我不希望在一片虚伪中死去。在尘世中行走,我无法抖落厚厚的尘,在天堂里翱翔,我却折断双翼。似乎我已无法解脱,任自己淹没在死亡的血液中,我已无心。怅然躺在黑色的泥土中,冰冷却有回归的感觉,于是我生了根,长出了叶,开了花……

我似乎感到了合二为一的那一种心跳,一片叶子飘悠悠的落下,我疯了似的大叫:“我的心回来了,回来了……”周围一片灰黑,但是我却有前所未有的光明的感觉,在我孤单时,只有这片土地收留我,我指着天边最亮的那颗星星说:“看,那就是我!”手,有了疼痛的感觉,几道血痕也变得明显,风,吹了起来。纯净,是否还拥有?我只想深深葬于这片土地,直到我身轻如羽,微笑,飘飞……

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篇18:倾听世界的声音作文

全文共 576 字

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当你坐上飞机而来到异国时,你的内心会有怎样的感受呢?是兴奋,是紧张,是欣喜,是各种心情蜂拥而来吧!此刻必须停止内心的骚动,看一看、听一听你所处在的环境和人声,以及前所未有的风景。

当你在陌生的异国中,难免会有所疏忽,你可能会迷了路,此时,你该如何是好呢?你得停下脚步,看一看是否有人潮聚集地,向人问路,更重要的是——不论你是以本地语言或英语向他交谈,都必须仔细的听,仔细看他所描述的地方景象和特徵,这样你必定找得到地方,寻得到方向。

当你正欣赏一个辽阔的美景时,你必定会被眼前的种种景象所吸引住。美景似乎在告诉你,停下脚步,抬头仰看,你会发现更惊奇美好的事物。你只要睁大眼睛,仔细的看,眼前的山峰、白云、花朵,似幅画呈现在眼前;听一听鸟儿的啼叫,虫子的鸣声,这是个美妙的乐音,只要停看听,你就感受得到。

异国的游览如此,生活中许许多多的时刻亦是如此,皆是我们得以运用停、看、听的例子:读书时该停止游戏,看书或听课程光碟作为复习;月考考试检查答案时,你必须更加仔细的看,才能拿到好分数;当你决定为自己的未来打算时,停下来,想一想、看一看,用眼睛先审美一下,咬下去听一听那声响,你会感受到更好的滋味。

总之,对我们而言,停看听的影响力很大。适时停下脚步、停下下手边工作,适时用眼睛观看周遭的人事物,适时听听这世界声音,你会发现更多,拥有更多。

[倾听世界的声音作文

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篇19:倾听,风追求的作文

全文共 881 字

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梦想是人一生的坚守,而追求则是梦想的起步。可以说,没有追求,就没有梦想,也就没有人生。我们都知晓追求的定义,可是又有谁能真正了解追求的内涵呢?真正去做的又有几人呢?

追求是一种善良。“最美司机”吴斌,一个简简单单的公交车司机,在生死危难关头,第一时间想到的不是自己的生死,而是全车人的安全。他熟练地,又是缓慢地停下了车,示意众人有序离开。在生命的最后,他还在奉献着,还在散发着最后的光和热。他追求的是生命最可贵的高度,让生命之花更加绚烂夺目,更让这个世界感受爱,学会爱。

追求是一种坚强。当世人为他感到叹惋,当命运之神开始遗弃他时,他选择了追求。十岁的一次意外夺走了他的双臂,让他从此离开了这世上所有的欢声笑语,取而代之的是无尽的黑暗与挣扎。他哭过,痛过,沉沦过,可是心中的梦想却从未熄灭。刘伟,这个令世人疯狂的名字,在维也纳舞台上用双脚诉说着他绵绵不断的追求,那些年的坚强,那些年的坚持,终于让命运在他面前低下了头。

追求是一种淡泊。高龄退休之后,他本可以得到国家的优待,更可以享受晚年的清福,而他毅然决然的放弃了这些。在他眼里,又有什么能比那一方净土更让人憧憬呢?杨善洲,他扎根于农村,奉献于山村,两袖清,清廉履职。义务植树造林,一干就是22个年头,这其中的风霜雨雪,又有几人能够完全知晓。当昔日的荒山凸岭变成今朝生机勃勃的绿色天地,举国上下,为之动容。他的追求,是衣袖后的淡泊,他用双手实现了他的梦,实现了他的追求,去讲给那阵阵风声去听。

当所有的追求在现实面前缓缓落下帷幕,就只剩下那些饰演者,一个个灰头土脸,再没有当年的盛气。或许我们都像是一个个小丑,尽管去拼了,追求了,可还是失败了。一败涂地之后的我们是不是输掉了一切呢?我想,并不是这样的。

我们马不停蹄地追逐着自己小小的梦想,不知道什么时候就会被现实所湮灭。可是请回头看看,那些走过的路,都是金灿灿的。现实会给你失望,但他从不会让你绝望。你还有机会去追求,那还有什么资格说放弃?所有没有止步的追求,都是值得努力的。

追求,让生命从此不再平凡;追求,让梦想不再遥不可及。追求,永不止步……

[倾听,风追求的作文

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篇20:倾听生命拔节的声音作文800字

全文共 837 字

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时光匆匆,进入初中已有一年,军训的情景仍历历在目,还记得头顶灼灼的烈日,还记得我们脸颊上豆大的汗珠,还记得宿舍过道上隐忍的泪水……然而这一切的努力都没有白费,在军训成果报告会上那整齐的军姿、响亮的口号和嘹亮的军歌都是这五天来无数泪水换来的啊。这一刻,我仿佛听见了生命拔节声音

还记得期中考前夕,心里充满了紧张、焦虑与不安,面对那一条条数学题,我的心中愈加烦闷。没想到的是,那天我却被班主任叫了出去,面对着老师的关心,我却显得有些不知所措,不过是无意中的一句牢骚却得到老师的如此关心,我不知道该说些什么,却在心里暗暗下定决心。那之后凡是再次烦闷的时候,我总会想起班主任的那番话。考试那天,我带着信心走向考场,恍惚间,我仿佛听见了生命拔节的声音。

依稀记得那天在陌生的教室里,我们静静地坐着,看着大屏幕,眼睛眨也不眨一下,渐渐的,教室里响起了轻微的抽泣声,我沉默地坐着,泪水渐渐地漫上眼眶,舞台上,“折翼天使”宗智慧微笑着举起奖杯,他的坚强给我力量,他让我明白,每个孩子都是天使,那些有缺陷的孩子只是与众不同的天使罢了。是啊,我们每个人都是平等的,我们没有资格嘲笑别人,也没有必要否定自己。“天生我才必有用”要对自己充满信心。从感动实中人物的身上我感受到许多正能量。抽泣中,我仿佛听到了生命拔节的声音。

清晰地记得那个午后,校园里空前热闹,同学们相聚在国旗下,挥动着手中的小红旗,倾听着台上的小歌手们的精彩演唱,这是我第一次感受到这样的气氛,这也是我第一次真正感受到初中生活与小学的不同。呐喊中,我仿佛听见了生命拔节的声音。

前不久的红五月闭幕式,看到来自各个小学的学生和老师,心中不禁涌现出一股自豪感。想到自己曾经那般羡慕姐姐,可现在自己也是这所学校的一员了,想到这,不由得唇角翘起。微笑间,我听到了生命拔节的声音。

时光走着它的路,路过青春的脚步。回望过去的一年,我才发现原来我经历了这么多,原来我早已听到生命拔节的声音。

听,生命拔节的声音,那是心灵的呼唤与成长,那是青春的脚步。

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