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侧耳倾听观后小感(热门20篇)

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懂得了倾听中学生满分

全文共 595 字

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有一天,无事可干,于是,我就在床上躺着。很安静,除了小虫子的叫声,就是我的心脏跳动的声音了。忽然,我分不清自己是在梦境中还是现实中了:这片天地,怎么变得这么安静了?

不对,我突然听见了大自然的色彩!门前红色的大公鸡仰天“喔——喔——喔”不停地打鸣,难道,天还没有亮吗?好像又不是,我身上正接受着太阳炙热的阳光,我的双眼想要睁开却不自觉地紧闭着,怕那火红的太阳灼伤了。咦,我的身体,怎么能够飘起来?

看呀,奶奶喂的那十多只鸭子正在门前的水田里“嘎嘎嘎”地追逐着,好像一定要分出一个胜负出来。看呀,田埂上,金黄的油菜花也来凑热闹了,“嗡嗡嗡嗡”的,一阵紧过一阵,原来是蜜蜂弟弟们在比赛谁采的蜜最多,谁酿的蜜最甜。忽然,“轰隆”一声巨响,乌云一下子就过来了,没有一点征兆,直接就来了。

鸡儿们开始“咯咯咯”地跺着它们固有的步子,不紧不慢地往鸡窝走。就连梨田归来的老牛都忍不住“哞哞”地哼着,或许是在享受这难得的暖春,也许是在等待爷爷的鞭子,啪的一声巨响,老牛吃痛,只得依依不舍地回屋了。

我想去看看这春雨是怎么落过来的,于是,我“呼”地一声,冲向了天空。天上的云彩已经没有了颜色,只有云朵之间打架的声音,哦,我明白了:原来下雨是因为云朵吵架了呀!

看完了雨,我的眼睛还是闭着的,直到奶奶叫我起来吃饭。哦,原来是做了一个梦呀!当我坐在座位上吃饭时,头脑里还是满满的大自然的色彩,虽然是倾听的,好像还历历在目。

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篇1:倾听风中的声音作文700字

全文共 710 字

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习习的弥漫了薰衣草的香气,纷飞了那紫色的浪漫。临窗的一本《半生缘》被风翻起了书页,于是那微风便卷着爱玲温婉的叹息,和着花香落入我的耳际。

风轻掩着爱的心门,听,那风正浅吟低唱……

流转过一段长街古道,风携着一席暧昧胭红的天空,装点着纸醉金迷的旧上海。爱玲,你踏着风翩然而至,用那一抹胭红轻描淡写着一季繁华,一生凄凉。

“因为懂得,所以慈悲”,胡兰成与你相知,相恋。他爱你,爱你那似水如雪的明眸,爱你那织金点缀的旗袍中摇曳的身姿,爱你不同于其他群衩的张狂。你爱他,爱得超凡脱俗,却不知,透骨的寂寞早已染织成你轻吟的《半生缘》。沈世钧望着梧桐雨中顾曼桢离去的背影,然后踩着梧桐碎叶甜蜜地离开。情随事迁,流离转徙中,你心中暖暖的二人世界缺席了兰成,只留你在料峭的寒风中。

风回旋着树叶簌簌作响,“别离,是为了重逢”,我听到了你的轻声耳语。温州重逢,看到兰成与范秀美如胶似漆,爱玲,你知道拥有了三年的爱恋谢幕了。冰冷的鞋尖敲打着寂静的长路。离别时,雨氤氲了早已风干的爱恋,冲刷尽你们曾经的倾城之恋。“失望有时也是一种幸福,因为有期待所以才会有失望,因为有爱才会有期待”,纵使兰成在你心中划下不愈的伤,你对他的爱依然炙热不减。只是这爱被命运的车轮碾碎得只剩一季荒凉。

风走了,带着你无尽的哀凉,翻飞的书页轻轻合上,耳边静默了。古稀之年,你选择守住寂寞,守住回忆,像风一样,悄然离去不带走一片爱的痕迹。

风轻叩开爱的心门。拂面而去,留下“执子之手,与子偕老”这一首美妙而浪漫的悲歌。旗袍依旧褪去了光华。爱玲,你像一只化茧的蝶,带着旧上海独有的言语霓虹,春尽花残,香消蝶离。

倾听风中的声音,那声音流溢了爱玲的幸福与孤寂。携着那独有的韵味飘散……

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篇2:倾听生命的声音初三作文

全文共 952 字

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一场春雨过后,大地呈现出一片生机勃勃的景象。

这时,一粒种子慢慢的睁开了双眼,却见满目黑色,一种莫名的恐惧侵袭了全身:“我这是在哪里呀?”

一条蚯蚓听到了它微弱的声音,便提醒道:“喂!朋友,你在土里呢!现在是最美好的春季,怎么,你不准备发芽么?”

“我…。我什么也看不见,我害怕!”种子在土里摇摇脑袋,无力的回答。

“害怕?呵呵,笑话!”蚯蚓笑着说,“你瞧,外面的世界时多么美丽,有明媚的春光,有潺潺的溪水,还有你的许多姐妹呢!”

“真的吗?”种子顿时来了兴趣,其实它内心多想转出土里去看看外面的世界呀!

“是的!”蚯蚓说,“你可以在那里晒晒日光,尝尝露珠,听听鸟声然后长成一棵大树!”

“什么?我还能长成一棵大树吗?”

“是呀,你当然可以了!加油吧!“蚯蚓鼓励它说。

于是,种子不再胡思乱想了,它很专心的挣扎着,一点一点的往上长。

终于在一个阳光明媚的早上,种子破土而出了。它按捺不住自己愉快的心情尽情接受阳光的抚摸,微风阵阵吹来,它感到舒服极了。

可是好景不长,一天傍晚时,天色忽然暗了下来,风叶变得猛烈了,无情的撕扯着大地,一瞬间,大雨如注,无情的泼了下来。它哭了,也害怕极了,怕自己瘦小的身体承受不住风雨的袭击,它甚至埋怨蚯蚓为什么没有告诉她还有这么可怕的事情。

终于,风停了,雨住了,太阳又出现了。它气喘吁吁地支起身子,抬起头竟然发现天边有一道美丽的彩虹,它笑了,望着彩虹,它似乎明白了彩虹的美丽是从何而来的。

从这以后,它不再说害怕了,它一心一意的生长着,夏天来了,无情的骄阳炙烤着大地,他几乎快要被渴死了,但是它咬着牙坚持着,冬天来了,北风呼呼地吹着,寒冷侵蚀着它的身体,它的身体被冻上了一层厚厚的坚冰,它咬着牙坚持着。它心里一直想着那道美丽的彩虹,它相信自己总有一天也会成为那道美丽的彩虹的!

太阳出来了,冰雪融化了,春天来了,一个崭新的世界在它的眼前出现了。

经过了风雨的洗礼,经过了四季的磨练,它真的长大了,它成了一棵有粗又壮的挺拔的大树,它高兴地大喊:“蚯蚓大哥,我看到了!我看到了!”是的,它看到了比以前更美好的东西。

微风轻拂,夕阳西下,它摇动着厚密的枝叶,语重心长的给它身下的后辈们讲起了它从前的故事:“当我还是一粒种子的时候,我知道只要努力我会发芽的,当我还是一颗小芽时,我知道只要努力我会长成大树的……。

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篇3:倾听生命拔节的声音作文

全文共 759 字

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我一直都相信一句话“磨练使人成长”,感谢它,让我有幸能够倾听生命拔节声音

——题记

“这字太难看了!”这是老师在全班同学面前给过我的评价。记得小时候我的自尊心特强,被老师这么一说脸更是火辣辣地疼。其实老师的话没有错,那呆大呆大的字母都争先恐后地挤出线外,堂而皇之地占领了空白之地。我只好像犯罪似地低下了头

回到家,爸爸看出了我的心事,把我手中攥得皱皱巴巴的作业本拿出来一看:“嗯,我女儿的字只要多加练习,就一定会好的!”我的瞳孔一下子闪了亮光。于是,一叠练习本见证了我的成长。

从那以后,只要一放学,我都会郑重地坐在书桌旁,一笔一画地练着字。贪玩是孩子的天性,每当听到窗外伙伴的嬉戏声,我总会咽咽口水,想想我的决心,然后继续开始“漫漫长征”,那时的我像被风筝线束缚着的风筝,努力想飞得更高,却总有牵绊。

日子一天天过去,我不知疲倦地练习,冬天手都冻僵了,我还是执着地练,因为我知道我的字还是不够好,但我也知道,只要不放弃,不抛弃,再难的事也能做成功,所以桌前的练习本陆续有了伴,我在黑夜中奔跑,期待会找到曙光。

可是,现实总是不尽人意,作业本上一个又一个“C”无情地讽刺了我的执着,它像一盘冷水将我心中希望的火焰毫不留情地扑灭,为什么,我明明很努力地练习,却总得不到回报呢?听到老师一如既往的评价,我失落了。

桌子上多了一张纸条,是爸爸的字迹:“生活中有很多事情是徒劳无功的,但你努力过,奋斗过,只要你敢相信人定胜天,就一定能成功!”

我还是坚持着,手中的老茧不知不觉扎了根,桌前的练习本不知不觉堆成了小山。终于有一天,作业本上出现了一个大大的“A”。老师夸奖说:“字变得真漂亮。”那一刻,我笑了,生命的乌云被缕缕阳光驱散……原来苦尽甘来就是这种感觉,原来磨练总会使人成长。

那一次,我听到了生命拔节的声音,那么悦耳,那么动听……

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篇4:以学会了倾听话题优秀

全文共 870 字

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倾听我们自己内心的声音,走自己的路,让别人说去吧!不人云亦云,不荒废青春,沿着我们选择的路走下去,相信每一个都能走出一条属于自己的星光大道。 Listen to our own voice, take your own way, let others say it! No one is cloudy, not desolate youth, follow the road we choose.Each one can get out of the avenue that belongs to its own.

当外界的干扰使我们迷失了方向、失去了动力,这时我们不妨静下心来,倾听自己内心的声音,然后向着既定的目标不懈努力。古今中外,坚守内心,取得成就的人不胜枚举。

列夫。托尔斯泰出生于一个贵族家庭,如果听从父母的安排他将会坐拥万贯家财,但他并没有被金钱和名利冲昏头脑,而是选择了听从自己的内心。他选择了文学创作,留下了《战争与和平》等文学名著,成为了文坛巨匠。

比尔。盖茨靠自己的努力考进了哈佛大学。读书期间,他发现自己的才能在学校不能得到发展,于是,他倾听自己的内心,毅然放弃学业,去从事自己感兴趣的计算机研究。后来,他创办了微软公司,成了家喻户晓的全球首富。

我们敬仰的鲁迅先生本想学医来解除病人的痛苦,改变国人被耻笑为“东亚病夫”的命运。可是在日本留学期间,他被国人精神的麻木所震惊。即便有强健的体魄,思想是麻木不仁的,强健有何用?他倾听自己的内心,决定弃医从文。从此,他用笔做武器,与黑暗的现实进行着不屈的斗争。他用文学做良药,医治国人麻木的心灵。他唤醒了无数沉睡的灵魂,终于成为历耀眼的一颗恒星。

我们也许无法成为名人,但我们可以成为的自己。是苹果树,就努力结出最香甜的苹果;是玫瑰花,就努力开出最娇艳的花朵;是小橡树,也不必自卑,只要努力地长啊长,一定能长成参天的大树。到那时,很多很多的人会来树下栖息会仰视橡树。

一棵橡树永远也结不出苹果,也无法开出美丽的玫瑰,但他倾听自己内心的声音,最终他为世界奉献了自己的绿荫,成了的大橡树。

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篇5:妈妈请您倾听我的诉说作文

全文共 537 字

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妈妈,请您倾听我心,您知道么,在我小时候的记忆里大都是您对我的斥责,从小到大,咱们已经不知为多少鸡毛蒜皮的小事而争吵,但是,在内心的深处,有这样一个声音:感谢您感谢您…

您还记得我刚出生后几个月时,我发烧了的事么,因为我去姥姥家受凉了,感冒发烧,您十分着急,生怕我有什么事,整天跑来跑去的,当时我却没有说过一声“感谢”

您还记得我4、5岁时去姥姥家玩,姥姥家在3楼我一下上到了6楼,您焦急的在楼下呼唤着我,我当时却没有跟你说一声“我没事”

您还记得我因犯错而被老师骂的那一次么,那一次你心疼极了,抚摸着我的头发,安慰着我,我却没有说一声“对不起”

……

您想知道这些都是谁告诉我的么,他是对您最好的人——爸爸

您替我操碎了心,我却没有什么来回报你,总是一味的与您吵架,每次您都被我气的火冒三丈,我想您的心里是伤心和难过的,养了这么多年的孩子,今天却以这样的方式“回报”自己

妈妈,您会因为我与您吵架而生我的气么?您会因为我考试没考全年级前20生我的气么?您会因为我长大没有事业而生我气么?……

我想您会说:“那又怎样,只要活得开心就好。”

妈妈,我不会说那些大话,我只会以我的实际行动去回报你,我会好好的学习,名次,让我成为您的骄傲,因为我知道冬季的麦子也会发芽……

[妈妈请您倾听我的诉说作文

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篇6:倾听的力量中学生话题

全文共 971 字

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深夜,两点。

我胡乱地躺在床上,眼神呆滞,头脑还处于发热状态之中。心里有太多的烦心事堆积着,让我快喘不过气来。自从上了高中,我与妈妈之间就发生了很微妙的变化,哪里奇妙,却又说不上来,只是觉得再也不能像以前一样相处。

突然,门吱的一声打开了,听得出来,开门的人极其小心地避免发出更大的响声,但那个声音在午夜却显得格外的突兀。门开了,走进一个身影,是妈妈。‘妈妈’,我轻轻地叫了声。我知道她每天半夜都会过来看我被子有没有盖好,俨然是把我当成了一个小孩子,这让我的自尊心极度不满。要是以前,我肯定会不耐烦地让她出去,但是今天,我没有这样做。也不知道是为了什么,看着她在黑夜里显得苍老的容颜,我心里没由来的难受,仿佛被刀割了一般。我刻意忽略掉这突如其来的情感,看着她挨着我的床坐了下来。

‘怎么还不睡?’棉质的床因为她的动作微微凹下去了一个陷。床本来是硬邦邦的,但是她却垫了好几床棉被下去,我想,这也许就是为什么我每天都能睡的很香的原因了吧。‘没有,觉得很烦躁。’我无力的说着,眼光却飘到了桌子上的一本日记本上。

那是在读初中的时候,我用来记录心情的,我甚至把它上了锁,觉得这样会有隐私感,会有自己想要的私人空间。后来有一天,我发现她偷看了我的日记,为此还闹了好一阵子。‘发生什么事了吗?可以跟妈妈说说,妈妈知道,其实你一直都不喜欢我关爱你的方式。

‘她的口气中包含了太多的无奈和沧桑,却没有清晰的表现出来。’‘妈妈’,我突然不知道该说什么,‘其实我很爱你你知道吗?只是有时候你这样的关心对我而言是一种监视,是一种不信任,不放心的表现。我一直都希望你的关爱是在尊重我的前提下给我,而不是去侵犯我的隐私,我也不想因为这样让我们从无话不说到无话可说,我的心一样很痛很痛。

因为我不想要伤害你,妈妈。’我哽咽着,泪水已经打湿了枕头,你轻轻拍着我,像小时候哄我入睡一样,一行泪从你那憔悴的脸上滑落,‘孩子,妈妈也很爱你,或许是因为妈妈不会表达,才会让你难受,但妈妈做的一切都是因为怕你误入歧途啊。’睡意浓浓袭来,我进入了甜蜜的梦乡,梦里是儿时你牵着我放飞风筝的情景。

当清晨的第一缕阳光透过窗户懒懒的照进来时,我睁开了朦胧的双眼。一阵浓郁的奶茶香传入我的呼吸,我抬头便看到了放在桌子旁边的的一杯奶茶,旁边还放着一张字条,是我最熟悉不过的字迹——倾听。一股暖流顿时流入心中。

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篇7:倾听雨水

全文共 704 字

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朋友,你可在阳台上边呼吸新鲜空气边听雨,每个季节的雨都在诉说。

春天,雨是轻轻悠悠的,“滴答,滴答”,像一曲无字的歌谣。一滴滴贵如油的雨滋养着万物。如果你细心,会闻到春雨的气息。那是一种类似西瓜的味道,也许春姑娘为了唤醒那些“懒虫”才散发出的吧!春雨,它洒大地上,细润着土地。“啊,新芽!”我惊呼起来。春雨原来在诉说:大家别怕,有我,寒冷就不敢来了!春雨,预示着炎热的到来。

夏天,大雨倾盆。也许是玉皇大帝都受不了炎热,便命令马上下雨。瞧,刚刚还是晴空万里,随着一声旱天雷,乌云笼罩,下起了倾盆大雨,不时在天空划过几天闪电,像是要把炎热撕裂!“噼里啪啦”像是天上的一只摇滚乐队在演奏。呵,没下一会儿,太阳又出来了,这时别提有多凉快了。夏雨豪爽的性格使我们措手不及,想下就下,唉,天气预报也说不准。夏雨仿佛在诉说:哈哈,小朋友们,快去买根冰棍吧!夏雨让玉皇大帝不开心了,便带来了凉爽。

秋天,雨是绵绵的,不时带来一阵凉爽的风。“沙沙、沙沙”,像是在叙说它悲愤的人生。轻而缓,像是接受了它悲苦的人生。每一滴秋雨,都是秋的眼泪。它唱哭了植物们,植物们听这声音,为它伤心,枯萎死去,只有菊花,它绽放在秋,它们仿佛有着同样的经历,对痛苦的人生而愤懑。菊花凋谢了,秋,惆怅地离去,便带来了寒冷。

冬天,雨像雾一般,飘在空中,凄婉迷离。风是它的朋友,冬不忍心将寒冷带给大自然,但是这是它的天职,风便将寒冷带给了人们。它使劲儿吹啊,吹啊,把家家的窗户上都留下了寒冷的结晶——霜。它替冬愤怒,让人们知道全球变暖给冬的痛苦,便哭了起来。冬也愤怒了,下起了雪。

听完了四季雨的诉说,我对大自然就怀着一颗感恩的心,要知道,没有水,就没有生命。

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篇8:关于懂得了倾听中学生

全文共 733 字

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你是否还记得那看见流水琤瑽时的笑靥?你是否还记得那在稻浪间穿梭的小小身影? Do you remember the smile when you see the flowing water? Do you remember the little figure that shuttles between the rice waves?

我知道,你为了月考成绩埋首苦读;我知道,你为了众人赞美奋力准备;我知道,你为了充实知识勤写测评,我知道。我知道你心中正有一道求知之门将要打开,迎接未来的艰难挑战。

或许,你忽略了些什么。除了知识。现在的你满心惆怅。

只是,以往的快乐时光都会过去的,沉浸在记忆里,忽略了什么?忽略了生活里无声的爱。只是那暖阳般的笑容随着岁月流逝,只是那贴心的举动不再有;只是那童年曾有的纯真一点一滴流失,只是青春被那心中奔驰的野马磨平了。

其实,童年纯真还在的。只要你用心感觉。

倾听。生活中太多温暖的声音值得去感受;用心去听,生活里太多声音被错过。倾听夜晚的静谧,倾听朋友的笑声,倾听家人的爱心。倾听心中那强烈的好胜心,你心中却不再起伏。

笑容。生活中太多笑容被忽略;用心去笑,生活中太多美丽的笑容值得去享受。嘴角轻轻扬起,勾起了一天的喜悦,勾起了似涟漪的记忆。好似春风轻拂心灵,一挥袖,带走片片烦躁。好似星光闪耀,点亮了整个夜空。

金黄稻浪摇摆着缤纷,萦绕着朴实的美,矮小身影玩弄着那高大的稻穗。仔细倾听童年的自己,仔细观察童年的自己,你会发现,童年时候的你,却比现在的自己,更懂得许多事情。

用心倾听生活中流淌的喜悦,用心微笑朵朵灿烂温暖着生活,缕缕音符再次荡漾在稻田边,原来快乐,就是这么简单。拉起帽子,将一抹笑意缀在苍穹边。暮色的影子,忽然变得好长好长。

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篇9:倾听大自然700字

全文共 777 字

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自然的美不仅是因为它的绿色,还有那美妙的、可爱的音乐!

今天,我来到了一个奇妙的地方——充满着大自然绿色的小花园。不管是白天还是晚上,花园里的“演奏家”们总是不辞劳苦的唱着歌,弹着琴,夜晚,还有蛐蛐儿来伴唱,萤火虫儿来伴舞,它们的世界多彩迷人,我这个旁听观众也陶醉了。说到听,我可是在大自然中一个名副其实的“倾听家”哦!

我喜欢雨,所以总是在下雨的时候到花园里欣赏雨神交响乐。风儿沙沙,像是给大自然之雨中交响乐伴奏,每一片树叶,每一朵小花都成了小鼓、钢琴、小号和笛子,雨神挥洒着雨点在它们身上敲敲打打,“叮叮咚咚”地合成了一曲独一无二的雨神交响曲。

当雨神还来不及用凉丝丝的雨滴划上一个休止符,小虫子们就拿着小提琴另起了一行,看啊,那只小虫子“指挥”架好琴谱,挥动着指挥棒,一首轻快悠扬的乐曲开始了,我入迷了,索性趴在地上,闭上眼睛聆听起来,开始,活泼的声音使我倍感轻松,愉快地倾听着它们的琴声,突然,暴风雨来了,狂风卷着暴雨,加上电闪雷鸣,使得曲调骤变,变得激烈而沉重起来,“轰隆隆,哗啦啦”,我仿佛看见那些小虫子正与暴风雨顽强地作斗争,它们不畏暴风雨的凶猛,死守着自己的阵地,终于战胜了暴风雨,曲调又变得祥和而安宁;雨渐渐地小了,更小了,变成了毛毛细雨,“随风潜入夜,润物细无声”,我知道了什么是“此时无声胜有声”!当我回到现实中的时候,虫子们只留下了一些飘在空中的美妙音符。这时,一道夕阳映入了眼帘,我发现一只雪白的精灵在烈焰般的夕阳中自由飞翔。哦,我定睛一看,原来是一只小白鸽,它扔下的那清脆的哨声像一道通向梦幻国度的抒情诗……

夕阳西下,我该回家了,不过,雨神、小虫子、鸽子留给我的不就是梦一般的音乐吗?我会永远把它们记下来,尘封在记忆中,它将成为我童年中一丝抹不掉的梦,一首唱不完的歌。

朋友,抽空到大自然中倾听美妙的音韵吧,你会和我一样陶醉其中的!

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篇10:倾听雨的声音作文

全文共 626 字

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有一种声音,不似风吹落叶般静美,没有湖面微波般轻柔,可它有独到的细腻、安谧。它就是春天的使者--春。它,滋润万物,用神奇的药水涂抹着单调的大地。

乍暖还寒的春夜,你什么也无须做,捧一杯清茶,啜上几口,闭上眼睛,脑海里就会浮现出这样一幅画:大地是一张白纸,天上绿色的水滴落下,大地便泛起一片绿意,嫩绿的小草冲破地皮蹦出来,青葱的苞芽顶开树皮冒出来,青青的麦苗蹿过泥土钻出来……“嗖嗖嗖”

“嗒嗒嗒”组成了一首《春雨交响乐》。

“好雨知时节,当春乃发生。”这句诗就不由得在你耳边响起,随之而来的是一幅《春夜听雨图》。“多及时的雨啊!”杜甫自言自语道,“你知道时节的变化,到了春天就应时而生。”

没有划破夜空的宁静,悄悄的,如牛毛,如细线,如银针,滴落在大地上,像一股清泉流进了植物的心田,也随柔风进入人的心里。杜甫心中充满了春天的喜悦:明日一早去看一看整个锦官城吧!它一定汇成了花的海洋。

春雨用它博大的胸怀滋润万物,无声无息,多么令我们敬佩啊!老师不正如这春雨吗?

作业本上详细的评语,台灯下殷勤的身影,办公室中耐心的训导……不都是春雨般的润泽吗?默默无闻,无私奉献,神奇地培育着满园桃李,绽放朵朵“春雨润物花”。

我听到了,听到了春雨的声音,你是无私的,你是奉献的。这是生命的声音。

点评:独特的视角,主题的升华,充满真情的呼唤,排比段、排比句的使用增强了文章的感染力。点点滴滴都写满了对春雨的喜爱和欣赏。由景入情,写出了春雨博大的胸怀,进而联系到老师的博大和无私。

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篇11:善于倾听是一种修养作文

全文共 570 字

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教师在课堂上要求学生认真倾听,可到底怎样才算认真倾听呢?一年级的孩子对此认识比较模糊。因此,老师应该给孩子具体的、可操作性的指导。

首先我要求孩子倾听做到“三心”:一要专心,无论是听老师讲课,还是听同学发言,都要听清老师或发言人说的每一句话,脑子里不想其它事。二要耐心,不随便插嘴,要听完别人的话,才发表自己的意见。三要细心,当别人的发言有错时,要求学生学会评价同学的发言。

其次,我还交给了孩子们倾听的方法:(1)在听同学发言前,可以猜测发言的同学会说些什么。(2)听完同学的观点后进行归纳。(3)最后再想想他说的有没有道理。最重要的是使学生明白,学会倾听,不单单是用双耳倾听,更要用心去倾听,做到边听边思,这是一种十分有效的倾听方法。

低年级的孩子,非常希望得到老师的肯定与表扬,所以在“听”的培养中,我从不吝啬对孩子的赞扬,课堂上我经常会说:“你听得最认真,这可是尊重别人的表现呀!”“你看这位同学的眼睛一直看着老师,他听讲多认真啊!”“这位同学能认真听别人发言,并能指出不足,我们应向他学习。”“这位同学不仅听懂了别人的发言,还加进了自己的想法,多棒呀!”……一个眼神,一个微笑,一句赞扬,不花时间,不费力气,却能收到明显的教育效果。每周我都在班上评选班级倾听小明星,将照片上墙。我们要善于发现每个孩子的闪光点,用真诚的话语鼓励他们倾听。

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篇12:生活需要倾听九年级话题

全文共 1233 字

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曾经年少无知的我,忽略了大自然深处美好的声音;忽视了内心深处的东西。曾经的我,不会聆听。不会聆听,就如同老鹰没了翅膀不能在天空中自由自在的翱翔,如同小草没了生机不能在草地上肆无忌惮的摇曳,如同大树没了树叶不能奉献出绿荫如盖的清凉,如同冬天没了阳光不能放射出耀眼夺目的光芒… I have been young and ignorant, ignore the good sound of nature; ignore the deep inside.I used to listen.Cant listen, just like the eagle has no wings and cant soar freely in the sky, just like the grass without vitality and cant sway on the grass, just like the big tree without the leaves, the green shades can be dedicated, just like the cool shade is like a lid, just likeIn winter, the sun can not radiate a dazzling light ...

这一天我学会了聆听……

今天下午是,走过那条平常的路走过他山平常的校门,踏进那平常的教室,天气还是那样的春光明媚,我们还是在教室里一如既往地在兴高采烈的玩游戏,而今天的游戏有点不同寻常,为我们他开了一扇布满灰尘的心灵窗户,是我们茅塞顿开,这个游戏的名字平平凡凡,但令我们感受颇多,名字叫做“接话游戏”游戏规则相比大家都知道吧,那我也就不费口舌了,事不宜迟,废话少说,游戏开始!

我死死地盯着我们这一竖排的第一个人,我的每一根神经都被绷紧,屏住了呼吸,不敢眨一下眼睛,生怕错过了哪一个重要的细节。老师发了纸条给第一个人,就这样,传呀传!传呀传!经过我度日如年的苦苦等待,终于到我了。我全神贯注的听着那个人给我传的话,每一个字都谨记在我的心中,连调子也不是南腔北调的。

“红鲤鱼与绿鲤鱼与驴”这是一个最典型的绕口令啊!老师连这一招都想出来了,真是太狠啦!我小心翼翼的传给下一个人,然后再目不转睛的看着我后面的人传给他后面的人……聆听,是一朵花给人绽放出最纯洁的笑脸,聆听,是一片叶给人展现出最耀眼的颜色,聆听,是一把伞给人遮挡住的风雪,聆听,是一盏灯给人放射出最亮眼的光芒,聆听,是个指针给人指引出最正确的路,聆听,是个音响给人放出最美好的旋律……

下雨的时候,天空打破了那久违的宁静,雨滴在房顶上“啪啪啪〝的作响。滴到地上,滴到房顶上,同时也滴进了那些会聆听的人的心里,他们看着雨的喜怒哀乐,他们静静的听着雨的倾诉,静静地听着雨中蕴含着的那些妙不可言的旋律……现在的我,终于学会了聆听,学会了用心灵去感受,更学会了去发现内心美好的东西!!!

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篇13:倾听生命读书笔记

全文共 716 字

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暑假我读了一本书,叫《倾听生命》。我心里便有了一个大大的问号,生命能用来倾听吗?于是,我带着问题来到了书中。在书中,我认识了虽然只有一双倾斜的手掌,但心中有梦想的西科斯基。

他,让我明白了也许老天爷让你命运坎坷。但是,这也是上天对你的考验。跌倒了,站起来,心中有梦想,困难统统会消失!我也听到了阿狸母子的对话,阿狸的妈妈和阿狸一起去看夕阳,妈妈对阿狸说了一句奇怪的话:“假如我死了,你就把我埋在这里,我好看见这里的夕阳。”读到这里,我心里一抽,我的妈妈也问过这个问题,当时我还不懂生命离开的恐惧,我只说:“我不怕,还早着呢!”可随着年龄的增长,我渐渐认识到,看着亲人渐渐变多的白发,心里很不是滋味,甚至有些害怕,怕失去那份温暖。可阿狸却问:“死是什么?”阿狸跟年幼的我一样不知道死亡的恐惧。这就是离开。阿狸妈妈说:“我要离开你一段时间了,读后感《读《倾听生命》有感400字》。” 阿狸问妈妈:“你要离开多久?” “也许很久。。。。。。“妈妈这样回答。 “那我乖乖睡午觉,你会不会回来?”阿狸这样问。妈妈摇头,阿狸承诺了许多这样的事。但妈妈总是摇头。妈妈笑着摸着阿狸的头告诉他说自己回不来了。

阿狸哭的很伤心。妈妈抱着阿狸说:“我会一直在你身边。”阿狸心里踏实了很多。对于每一件事,每一个物体,每一个人的生命都有结束的时候,如果没有死亡,那人生不是没有意思了吗?不要珍惜时间,肆意挥霍,浪费生命。热爱生命,让勤劳的人拥有丰富的收获,能快乐的离去,让懒惰的人一事无成,后悔的离开,生命宝贵啊,所以为什么说珍惜时间就是珍惜生命!

现在我知道了,生命可以用来倾听,只有细心的人才能听到生命的价值,生命的宝贵,生命真谛,你呢,听到了生命的什么了吗?

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篇14:倾听的故事中学生主题

全文共 772 字

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倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。

倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……

倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

有人总是抱怨:“这个世界太丑陋,太单调,太贫乏。我们能听到的只有物欲横流的声音,人们在不择手段获得钱财后恐怖狰狞的笑声。”其实,你不必抱怨,因为你的心中已经被这些世俗所给包裹,所以你才会这么以为。其实,在这个世界上,有很多值得我们去倾听的东西,你之所以没有听见是因为你的耳朵被污染,你的心灵被污染。

在某个你闲暇的日子里,骑着单车独自一人或与好友相邀来到郊区,与大自然接近,与你的心灵接近。找一条清澈的小河洗洗你的耳朵,彻底地洗一洗,将那些堵塞、污染你耳朵和心灵的杂质洗出来。洗之后,你的心中会无比的舒畅,因为此时你的心中没有那些羁所,有的只是你欣赏美景的闲适心情。

然后,找一块柔软而又碧绿的草地躺下来,闭上你的眼睛,静下心来,认真地倾听、用心去倾听你周围的一切。你听到什么?你听到自己和好友微微的呼吸与心跳声,听到草丛中蟋蟀们弹琴的声音,听到潺潺的流水声,听到鸟儿们正在欢欣的歌唱,微风吹过树梢一点儿沙沙的声音,听到……

能不被自己所听到的美景陶醉么?你还在怀疑:这是真实还是梦境?怎么会有这么美妙的音乐,这么多值得自己倾听的声音?条件反射般的,你揪一下自己,疼的,这是真实的。蓦地,你明白不是因为没有“天籁”值得自己倾听,而是因为自己听不到。你还明白为什么陶渊明能写出“采菊东篱下,悠然见南山”那样超然脱俗的诗句,为什么郭峰能将《空山鸟语》写得那般空灵,因为这一切的一切,你都感受得到。

世界上并不是缺少值得倾听的“天籁”,而是缺少善于发现与倾听“天籁”的耳朵!

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篇15:01倾听历史的声音作文650字——彭博

全文共 621 字

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轻轻地风吹起了,它带着历史声音起飞了。它们飞过天安门广场,鲜艳地五星红旗缓缓升起了。它是那么宏伟、庄重。这面国旗见证了我们国家的崛起、富强、自强不息,见证了新中国的昌盛与繁华。

轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了。它们飞过长安城这个汉、唐的都城,它标志着我国古代封建王朝的强盛,标志着中华民族的强盛。

轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了,他们穿过黄海,这发生过甲午战争。当日本的舰队入我领海时,民族英雄邓世昌将最后一滴热血流入祖国的大海,黄海战争,我们胜利了。中国的海军是非常顽强的,中国人是不可战胜的。

轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了。它飞过了泸定桥,这个见证红军胜利的地方。长征到泸定桥时,把桥上的木版部拆除了只有那13条铁索,远以为红军不能过去的对红军挑衅。哪知红军的22名突击队强渡过桥,并占领了桥头。红军飞夺泸定桥成为了一段佳话,它标志着红军的英勇顽强,不惧怕任何困难。

轻轻地风吹起了,它带着历史的声音起飞了,它飞过了京张铁路。在这条人字形路轨上,见证了工程师詹天佑的聪明才智。这条路本是崎岖不平的,修筑铁路很困难,连外国的科学都不敢轻易常识,但詹天佑不畏艰险,克服诸多困难,终于设计出一条中国人的自行设计和施行的第一条铁路干线,证明了中国人是有能力建设祖国的,不必以来外国工程师!

……

轻轻地风吹起了,它带着历史的声音,在祖国的大地上飞翔。他让每个人倾听历史的声音,见证了中国的富强!我门要记住历史,让祖国的明天更美好!

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篇16:倾听昆明的四季作文600字

全文共 652 字

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我从小便生长在昆明,对这里的一切早已十分熟悉,在这个四季,我听到了春城四季花开的声音。

海鸥的叫声渐渐消逝,这时我听见圆通山樱花争奇斗艳的声音。看哪,这樱花开得多么美丽,一团团、一簇簇,灿若云霞,粉得逼你的眼,微风拂过,花瓣如一只只蝴蝶,翩翩起舞,仿佛是置身于世外桃源。

闻着淡淡的清香,我听见了翠湖的荷花竞相开放的声音。走进翠湖,只见满眼翠绿,万株荷花像一个个害羞的小姑娘,从荷叶间伸出头来,展现出粉红的笑脸,在阳光下,更加显得婀娜多姿,光彩照人。望着这荷池美景,我不禁想起了两句诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”今日翠湖的景色与昔日的西湖是多么相似啊!

抬头望见那些枯黄的叶子,我突然听见了大观楼里菊花怒放的声音。秋天是属于菊花的季节,它们开放着,好像在攀比谁最美丽。菊花的形状千奇百怪,颜色更是五彩缤纷,白的胜雪,红的似火,黄的赛金,花香四溢,沁人心脾,令人心旷神怡。

冬天悄悄的来到了我们身边,我似乎听见了黑龙潭梅花凌寒开放的声音,对于没有雪的昆明,梅花已然成为昆明冬天的象征。虽然黑龙潭的潭水依然清澈见底,只不过大家都是去赏梅的,叶子凋落了,可梅花不屈服,越是寒冷时,它开得越好,我想人们此时都是去感受梅花的那种坚强不屈的精神的吧,闻着花香,我似乎明白了什么。

倾听昆明的四季,我听到了花开的声音。聆听花开的声音,我感受到了生机与活力;聆听花开的声音,我感受到了热烈与强盛;聆听花开的声音,我感受到了欢乐与美好;聆听花开的声音,我感受到了坚强与不屈。

听着花开的声音,感受昆明的四季,我又长大了一岁。

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篇17:倾听大自然

全文共 703 字

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我是一棵小草,我住在森林的一条小溪旁,我喜欢倾听自然的声音。

你听,“轰隆隆,轰隆隆。”这是春雷的的声音这是春姑娘唤醒万物的钟声。于是我便挺起身子,伸出嫩绿的小脑袋。呼吸着春天的气息。“沙沙沙,沙沙沙。”这是春雨的声音这是天地给我的润泽。“咕嘟,咕嘟。”我张开嘴大口大口地喝着这生命之泉。一阵春风吹了过来,我在这柔和的春风中翩翩起舞;树上的树叶可是我的忠实观众,你听“哗啦啦,哗啦啦。”那是在为我鼓掌呢!愿我快快长大,为大地添上一抹新绿。在我身边五颜六色的花朵竞相开放、争奇斗艳姹紫嫣红。一派生机盎然的景象。

夏天到了,我的身边成了小动物们的乐园。小溪里的水浅而澄澈,水底的水草之间不时有灰黑或淡绿的小鱼出没,透露出蓬勃的生机。一只顽皮的小鱼拉着我的手潜入水中,还不时冲我扮个鬼脸儿,吐出一串串像珍珠一样的水泡,一只小青蛙站在我身边一展它嘹亮的歌喉,草丛中一只蟋蟀奏起了美妙的乐曲,给青蛙伴奏,多么美的“盛夏之曲”呀。

秋天来了,小动物们都忙碌了起来,一队蚂蚁一边喊着口号一边搬运着比自己身体大几倍的食物,列着整齐的队伍从我身边经过不辞辛苦的行进着。“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡。”在我头顶上的小蜜蜂们一边哼着小曲一边干着它们“甜蜜的事业”。林间的树上小松鼠也不甘落后,它们正仔细的搜寻着草丛中的松果……我的叶子开始变黄渐渐枯萎了你不用为我难过,我已经毫不吝啬的把自己献给了大地。

“呼呼呼,呼呼呼”凛冽的寒风把可怕的冬天请来了,小动物们冬眠了。我的叶子枯萎了,但我的根却像一根根蚯蚓似地深深地钻入泥土,孕育着新的生机与活力。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”我期待着下一个春天的到来。

[倾听大自然初中作文

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篇18:倾听花开的声音

全文共 566 字

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“闭上眼睛,双手合十,阳光很温暖,然后,,就向着太阳,开了。”

在这个世界上,有许许多多的东西值得我们用心去倾听,而这其中有一种声音叫做偶像。

曾几何时,不知不觉间你的名字就像一颗种子已在我的心中生了根,人们都说你是一个童话,无奈5岁的我怎能理解你为成全心爱的人而宁可化为泡沫的勇敢,只是觉得你是善良可爱的美人鱼,也为你化为泡沫而偷偷难过。那一年我5岁,幻想有一天会变成一条美人鱼。

那应该是我12岁吧!我的世界又莫名其妙地闯入一个你,大概是充满梦想的年纪,当我在橱窗上看到你的海报,我的心里就已经认定你是我的唯一,不错,是你――我心中永远的火影忍者。也许你会说萍水相逢只是巧合,但我却要感谢上天的安排,让我认识了坚强永不放弃的鸣人,我想喜欢火影的人都会有这样的感觉,这也是火影不同于其它动画的原因。那就是火影带给我们前所未有的震撼和感动,在不知不觉中让人流下眼泪,然后在眼泪中学会坚强。所以我爱火影,真的!

而今,我已经16岁了,从《左耳》到《三重门》再到《明若晓溪》,让我看到了饶雪漫永远不老的17岁;让我看到了天才的韩寒;亦让我看到了明晓溪的纯美;这一切都充满了花季的青葱和善感,但却从没有人抱怨,因为这就是青春,有偶像而伴的青春!它,属于所有心存感动的人!

偶像,就像是我们生命中的每一朵花开,倾听每一朵花开的声音,有幸福裹在里面!

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篇19:倾听心灵的风作文

全文共 1534 字

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我与歌词创作的结缘究竟是起于偶然,还是一种必然?关于这个问题,我有时也在问自己。《歌词天地》主编朱广世老师近来也就这一话题多次向我约稿,让我不得不再次探究自己的内心,并最终写下“倾听心灵,吟唱生活的歌”这十二个字作为对这一问题的总结与回答。

回想起来,自己首先是与歌词有缘之人。小时候看影视剧,自己就常常被它们的主题歌所吸引,并注意收集、抄录歌词。当时的一些热门电视剧《霍元甲》、《武则天》、《少林寺》等,自己都曾用心抄录过歌词。虽然当时自己还不足十岁,对诸如“谁频临绝境能不惊慌”、“江山秀丽,叠彩峰岭”等词句似懂非懂,但自己还是在懵懂之中,对那些整齐有韵的文字很感兴趣。

到了自己的年轻时代(1993年前后),正值国内流行歌曲兴盛之时,《大约在冬季》、《来生缘》、《花心》等独特而情感深挚的文字更是深深吸引了我。在全民卡拉OK的风潮下,素来五音不全的我一方面也跟着大家、随着音乐哼唱起这些流行歌曲,另一方面则用心思记词、抄录歌词。至今自己还保留着当年抄录的几十首通俗歌曲的歌词。

虽说个人对歌词感兴趣,但起初还真没有创作它的想法和愿望。1994年,校园民谣兴起,让我第一次有了创作歌词的冲动。当时,自己在心里默默设定《异性朋友》这样一个选题。但用什么样的文字、形式来表达它,自己却始终没有找到突破口。就这样,听着、感悟着,伴随歌曲的流行时代,我始终关注着每一个时期的主打歌与流行歌。

随着个人情感经历的增加,特别是一些情感的郁积,自己渐渐有了想要吟唱什么的冲动。1999年,在一次失败的感情经历之后,我终于情不自禁地吟唱出了“因为情太深,情太真,所以看你看得重,想你想得痛”。就这样,我第一次把自己内心的真实感受用歌词的形式记录下来,取名为《真情成空》。随后,我又梳理了自己多年与异性朋友的情感,写下了那首自己很早就想写的《异性朋友》。

凑巧的是,正在这一时期,我看到了一位朋友因深好宋词而望名思义订阅的《词刊》,这才知道歌词创作还有这样的大世界,还有这样一个独特而专业的创作领域。自己当即把两首歌词寄送给了《词刊》。虽然作品一去无影踪,但自己却从此开始了歌词创作之路。

或许是因为自己敏于感悟,而拙于表达,从1999年至2003年,自己只断断续续写了六七首词,投过几次稿而终无所得,个人不觉灰心起来。而恰恰是在此时,我二次投向《词刊》的《异性朋友》意外而幸运地得以原文刊发,我同时还收到了新的一期《词刊》。这次歌词发表再次激发了我从事歌词创作的愿望与信心,我默默为自己选定了歌词创作之路。应该说,自己坚定走歌词创作之路,除了这次国家级刊物刊发拙作以外,就是自己也在多年来越来越明显地感受到诗歌创作愈发脱离读者,走向了晦涩、离奇之路。

对于大多数歌词创作者来说,歌词就是唱给自己内心听的歌。我虽不懂音律,但在生活中的一些感悟、感受总促使我去表达、去吟唱。关于友情、爱情,给了我太多的感情体验,找到了歌词创作这一合理的抒发形式后,我先后创作了《爱情总比友情远》、《友情河,爱情海》、《分别是一种解脱》等歌词。

20XX年2月,我与网络结缘,走进了《红袖添香》歌词板块、歌词论坛。从此,自己的许多歌词作品首先得以在网络发表,并结识了众多的词友,共同探讨歌词创作。我越来越多地注意到歌词创作的自身规律与要求,对歌词的认识日渐深入,创作兴趣也日益浓厚。在创作中,我渐渐把歌词创作内容扩大,从生活感悟、情感经历到重大事件纪念等等,我都在尝试用歌词形式表达。我越发感到,歌词创作是一片适合于自己广阔天地,虽然创作甘苦自知,不少作品难以发表,更少有词作受到作曲家的青睐,但我愿意将这条路走下去。因为倾听心灵的风,吟唱生活的歌是我内心所需要的,是我在生活中所能感受到乐趣的!

[倾听心灵的风作文

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篇20:倾听历史的声音初中作文800字

全文共 784 字

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不管你是否相信,历史是有声的。

从盘古开天辟地,到女娲炼石补天,从夏桀商纣的暴政,到唐太宗的仁政爱民;从曹操的“老骥伏枥,志在千里”,再到海子的“面朝大海,春暖花开”,从未间断。只要你静下心来,抿一口清茶,闭上双眼,你的思绪便会如眼前的热气氤氲上升,在无垠的历史天空中飘然而去又飘然而来。

从一簇蓝瓦黄墙的村庄里传来,余音绵长,那一条并不知名的河,在暮色苍茫里蜿蜒而来,又蜿蜒而去,弥漫着,如麦田上浓得化不开的雾气。泗水岸上,飘来了孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的声音,我听到古人对流水般的光阴的深刻见解,我听到了古人惜时节时的伟大智慧,所以我更加珍惜光阴,更加充实,更加坦然。

王图霸业转成空,美人香消玉殒。面对滔滔江水,那个至情至性的男人,终于忍不住,他的眼泪随着脸颊滚滚而下,滴进岁月长河,荡起层层涟漪化作绝唱:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”唱彻了项羽纷杂的过往,唱彻了霸王别姬的催人泪下的无限感恩,唱彻了英雄末路,今不如昔的悲苦与无奈。所以谁也不能拒绝痛苦,没有哪个生命不刻苦痛的伤痕,别人的微笑中也可能隐藏着深深的痛楚,只是在寂静的暗夜,你未曾听过他呜咽的哭泣。

收回遐想的思绪,历史的回音仍在耳边继续它的抑扬顿挫,清冽浩瀚的旋律,干枯已久的心灵勾起阵阵潮涌,而美妙的记忆,不觉潸然泪下。

这是人类心灵深处的纯真与柔软,这是生命之河奔向大海的涛声依旧。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躺在梦与记忆的深处,去《高山流水》,感悟伯牙子期的千古永恒的友情;去听《虞美人》,领会后主今不如昔,己不如人的痛苦;去听《梁祝》,领略梁山伯祝英台恒古不变的爱情,去听。

让我们在历史的旋律中,感悟生活,感悟人生。任斗转星移,四季轮回,诠释生命的真谛,探索历史未知的神秘,消除那份与生俱来的孤独。

[倾听历史的声音初中作文800字

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