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侧耳倾听观后小感汇编20篇

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倾听大自然的专题作文

全文共 2801 字

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如果我们身临其境用心去体会,领会大自然的话,您会猛地发觉原来世界每个角落都有生命,都有语言。现在,让我们一起倾听大自然的声音,了解丰富多彩的大自然为生命增添的乐趣。

听,多么美妙的歌声“叽叽喳喳,叽喳叽喳……”这是黑色的小燕子在向我们诉说春天快要来临。“轰隆隆……”一声声春雷响起,宣告着春的使者的到来,柳树发芽,青草萌生。一阵春风拂过,柳条随风而起,仔细听,或许您会听见柳树萌芽的声音。唐代诗人孟襄阳有句诗曰:“处处闻啼鸟。”可谓是妙哉甚哉!

“知了,知了……”一声声蝉的鸣声揭开了夏的面纱。稻田里,青蛙在奏响着欢乐交响曲,仿佛在为夏的到来接风洗尘。忽然,一阵狂风大作,六月的天就好似那娃娃的脸说变就变,窗户被风刮的噼里啪啦的直响,“轰隆”一阵雷声响起,紧接着,一颗颗豆大的雨滴铺天盖地的压下来,打在窗户上,道路上,小水洼里,“噼啪,噼啪,咕咚咕咚。”雨风雷又奏起来三重奏,演绎起奇妙的音乐。

一阵秋风浮出,树叶被风吹的簌簌直响,天空中大雁排成人字形,发出一声声叫声,有序的向南飞去,稻田里,收割机的轰隆声,人们的呼喊声又合奏了一首丰收交响乐。

北风的呼啸,暗示着我们冬的到来。孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人,发出欢快的笑声,人们踩在雪上,“吱嘎吱嘎,”冬也在向我们展示着他的魅力。

大自然的声音是丰富多彩的,有时是美妙的,有时是恐惧的,有时更是不可思议的,只是咱平时没留心观察罢了,还犹豫什么?让我们一起去亲近大自然,倾听大自然的声音,或许您我都会有意想不到的收获。

泛舟富春江,听到了“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。”泉水的流淌声、鸟儿的鸣叫声、蝉与猿的叫声;

登上岳阳楼,听见了“阴风怒号,浊浪排空””,“虎啸猿啼”,“渔歌互答”;

游颀水清泉寺,漫步兰溪,听见“松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规归啼”雨点打落的声音及鸟在婉转啼鸣。

......

当我听到呼呼的风声,我想随风飞舞,去游览祖国大好河山。

当我听到潺潺的流水声,我想变成一条活泼的金鱼,永远欢游在它的胸堂。

当我听到蛙鸣,我就好想能在静静的夏夜躺在凉椅上去数星星,在蛙乐中听奶奶讲神奇的故事。

当我听到马嘶,我就想骑一匹骏马,奔驰在辽阔的草原上,让那蓝天白云与我为伴,感受那“天苍苍,野茫茫”大草原的辽阔。

在诗词中倾听大自然的声音,我获得了无限趣味。

也许您听过海浪拍击堤岸,也许您听过山风掠过林梢,也许您听过燕语呢喃,也许您听过雨打芭蕉......大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当您聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼......您的心也一定会被融入这美好的大自然吧。

其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。

早春时节,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕,清新自然,韵味无穷。

夏天的田园,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”,那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊!此起彼伏的蛙声交织一片,成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞!我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声,去体验丰收的喜悦。

秋天的江面上,飒飒的秋风掠过,枯萎的梧桐树叶在空中飘动,“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”,客游在外的诗人触景生情,抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风,眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音,抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情,写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂,听见“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”,我们感受到了秋风的猛烈,也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒,极度窘迫的凄惨状况,更能体会他忧国忧民的心境。

寒冬的的山中,北风呼啸,大雪纷飞。“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”,在寂静的山谷中传来狗叫声,在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。

在诗词歌赋中游历祖国的名山大川,聆听各种大自然的声音。

游览三峡,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”,“常有高猿常啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”;

大自然的声音是变幻多端的,一滴雨就有很多种声音,如果现在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶叶下的一只小灰鸽算是幸运的。一阵风吹过,琵琶叶子的摩擦发出“沙沙沙——”的声音,小灰鸽以为危险来了,“扑扑扑——”翅膀拍打的声音,一瞬间,小灰鸽已经来到草丛旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的东西。

另一个地方,小青虫正趴在一片叶子上惬意地啃,声音很清脆,好像在品尝世界上最美味的食品一样,让人嘴馋。看啊!两只青虫在打闹,由于虫小叶子大,所以不至于摔下来,在扭打,呵!两只麻雀在电线杆上叽叽喳喳地叫,像是在与同伴交流,又像是在为两只虫子加油呐喊助兴。

而田野棉花枝上却有很多蚜虫吃得不亦悦乎,这是它们的晚餐,一旁,蜜蜂还在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它们劳动时的乐章,赞扬着它们的辛劳。有时蝴蝶和它们一起飞舞、嬉戏。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是母亲,小蜜蜂似是她的儿女,母亲振动着翅膀,为他开辟一个没有阻碍和危险的开始,或许她在教儿女采蜜,他们飞着,飞过的空中还残留着翅膀振动声。

大自然的声音总是在您无意间发出,是美妙、动听的,只要您用心去聆听。

朝阳升起了,湖泊为她梳妆;新月升起了,群星与她作伴;知了歌唱了,小鸟为她伴舞……

大自然,神奇,美妙,美好,令人向往,勾起人无限的遐想。现在,让我们闭起眼睛,竖起耳朵,用心去倾听大自然的声音吧。

“沙沙沙”什么声音?噢,原来是年轻的音乐老师——大自然正在给我们演奏春天的赞歌——春雨呢。这首歌引起了观众们的一阵好评。请看,韩愈写下了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的诗句;杜甫也写下了“随风潜入夜,润物细无声”这句千古流传的名句……大自然物无疑用春雨给毫无生机的春天添上了绿色的一笔。

转眼睛,夏天到了,这次大自然又会给我们带来什么呢?“哇哇哇”池塘里的青蛙告诉了我们答案。瞧,是一幅幅茂盛的景象,不是嘛?“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。树上的知了也纷纷卖弄自己清脆的歌喉,叫声此起彼伏,用此来表达自己的欢乐之情。大自然无疑的为原木枯燥的夏天填上了热闹的一笔。

很快,我们又迎来了金色的秋天。这次大自然,又为我们弹奏了一首歌。风吹过,一片片五彩的落叶纷纷回到了大地的怀抱。龚自珍写下了“落红不是无情物,化作春泥更护花。”大自然不正在教我们要具有献身的精神吗?田里又是一幅繁忙的景象,“唰唰唰”的收割声传入耳里,收获的喜悦挂在了农民伯伯沧桑的脸上。大自然无疑的为秋天填上了丰收的一笔。

寒风呼啸,我们迎来了一个白色的冬天。雪花在空中打着转,慢慢飘落下来。孩子们在雪地里打雪仗,堆雪人,他们欢乐纯真的笑声便是大自然扑下的一首欢迎颂。大自然无疑的为冬天添上了欢乐的一笔。

大自然的声音充实了世界,点缀了世界。让世界充满欢乐。

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篇1:学会了倾听满分作文600字

全文共 706 字

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倾听,就是集中精力,认真听取;倾听,就是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……让我们学会倾听。

纵观古今,只要是个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思,自强不息的人,他就懂得倾听。古有唐玄宗懂得倾听大臣们的谏言,正因为如此才有了后来的“贞观之治”。今有共产党善于倾听老百姓的心声,正因为如此,才有了革命的胜利,才有了我们今天幸福的生活。而秦二世正是因为不懂得倾听,偏听偏信,听信赵高之言,才使得秦王朝只传到二世就灭亡了。历史上这么多不铮的事实证明:人应该学会倾听,懂得倾听。

作为学生,我们应该在上课时集中精力,开动脑筋,认真听取,在课余时间,我们应多请教他人,倾听别人的不同的见解和方法。作为领导,应多倾听他人的好的意见,多倾听其他领导有效的管理方法,多汲取他人的教训。作为观众,应学会倾听美妙的音乐,去理解音乐中所蕴含的深意。作为人类,应多倾听大自然的声音,这是非常必要的事,洪水、酸雨、沙尘暴……那是大自然愤怒的声音,人类应感到懊悔。作为朋友,应多倾听朋友的话,采纳朋友好的意见,听取朋友好的忠告,分享朋友的快乐,分担朋友的忧愁……

生活中,我愿意做个倾听者,也喜欢做个倾听者。周末,我喜欢坐在朋友家,倾听她说的各种有趣的事,忧伤的事,陪她一起笑,一起愁。上课时,我喜欢坐在教室里,聆听老师的谆谆教诲。早晨,我喜欢站在阳台上,倾听鸟儿欢快的唱歌声。夜晚,我喜欢坐在窗台前,聆听风吹风铃发出的清脆的响声……

因为我们倾听,所以有了动人的音乐;因为我们倾听,所以有了自然的声音;因为我们倾听,所以有了朋友真挚温暖的话语;因为我们倾听,所以有了师长的谆谆教诲。让我们在倾听中成长。

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篇2:倾听大自然的音乐会作文

全文共 578 字

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窗外,蜻蜓低飞了,不论室内室外,空气都显得格外沉闷,这种种迹象都表明了——要下雨了,不过,这次的雨似乎来的气势汹汹。

果然,不出我所料,不一会儿,天空慢慢地堆上了蘑菇般大小的乌云,不多一会儿,乌云像大锅盖似的重重地压在屋顶上。

一瞬间的事,乌云把碧蓝的天,太阳一个不落的都吞没了,我望着阴沉沉,没有一丝虎虎生气的天,总觉得有一种望而生畏的感觉。

闪电划破了整个天空,接着就是一声惊天动地的雷鸣,我被吓了一跳,这雷声简直可以用“震耳欲聋”来形容,它似乎要把整个宇宙都给震碎了。狂风夹着暴雨倾盆而下,毫不留情地砸在花草树木上,强大的风似乎要把匆匆赶路的行人刮跑,但是,它没有如愿以偿,只让行人听到了耳边呼呼作响的雷声,和寸步难行的处境。一道道闪电像银蛇一般在黑漆漆的空中窜着,来无影去无踪。我想,它一定是位神秘人吧!

风呼啸着,吼着,成为了“雷的帮凶”,雨更是气势汹汹,三个的组合,让人望而生畏。

狂风愤怒地席卷而过,呼呼,无情地吹着花草树木,霹雳快速地接二连三地打下来,隆隆声响彻天空,大地仿佛随着雷声震动,令人胆战心惊。

狂风像一位魔术师,猛摇着大树的枝叶,一会儿像战场上的千军万马在呐喊,一会儿像大海的狂涛怒狼在翻腾。这会儿,它又把自己和雨,雷变没了。

就这样,一场不用门票的大自然音乐会结束了,而这场音乐会,只唱给懂得欣赏的人,用心去倾听……

[倾听大自然的音乐会作文

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篇3:倾听文字的声音

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鸟儿在树上“喳喳”地叫;溪水在“叮咚”地唱歌……我倾听着它们的声音。连那最常见的文字,也悄悄地唱歌。

文字,是我学习知识的一棵棋子。它如我们的老师一般带我们走进了知识的殿堂。短短的一段文字,也让我们感受很多。

一天,一位因考试失败的人来到后山散心,走着走着,看见了一块大巨石,便过去休息。在他的脑子里一直浮现着那可怕的分数。他躺在石上,感觉后颈有些不舒服。一看,原来是一颗不知名的小草从石头缝里长出。它是那样的渺小,但却充满着一股不可抗拒的力量——坚强。他只是静静地看着那棵毫不起眼的小草……突然,他跳了起来,直奔回家。他不顾身边的荆棘,不顾脚下有可能绊倒的石头,奋不顾身地跑到了家里。……原来,他是回家读书。在刻苦攻读了的他,考上了非常理想的大学。……有人问他,是怎么考上大学的。他只是坚定地说了一句话:“我的成就来自于一棵从石缝里长出的小草。”……

也许我们并没有真得看到他的经历。但我们在这小小的一段文字中却读懂了很多,字字有理有意。世界上的文字上千万个就告诉了我们学会坚强努力,对自己有信心,有希望。

倾听文字的声音。用心去感受文字的无限魅力。它的声音如音乐一般优雅;如舞者一样动人……倾听它的声音也许就是一种享受。

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篇4:倾听大自然作文

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走出喧嚣的城市,回归大自然倾听它美妙的声音。

听,“嘀哒、嘀哒”的雨声。雨水在这里倾诉着它的欢悦。一滴滴晶莹的雨水,带着自己美好的祝愿融进泥土,滋润千紫万红的花与青翠的小草。雨后,雨珠残留在翠绿的草叶上,雨珠从叶子上滑落下来,“叮咚”一声,发出告别的信号。

听,那落叶飘落的声音。金秋时节枯黄的落叶从树杆上跌落‘便如蝴蝶一般轻盈地在空中飞舞,落地时那“啪”’地一声,震撼了大地,正如“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

听,“哗啦啦”平静流动的涓涓细流。泉水途径这片地带,正好碰到了石头,它们开始嬉戏。话多的泉水“哗啦啦……”自言自语个没完,少言寡语的石头在一旁听得津津有味。交谈过后,泉水又“哗啦啦”地悄然离去了。

听,那几只小鸟正在它们温暖舒适的小“房子”里“叽叽喳喳”地争论着。我猜你们正在讨论妈妈哪去了?当然顺带讨论一下今天的早餐是什么了吧?鸟妈妈回来把虫子给小鸟们吃,小鸟们“叽叽喳喳”的好似在感谢妈妈的食物。

大自然有许多美妙而独具吸引力的声音。那些住在四角围墙里的人,应多多接触大自然,倾听它的声音,感悟它独特的美!心情也会由此而豁然开朗!

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篇5:学会倾听优秀作文欣赏

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脚步走的越快,倾听也就越来越重要,学会倾听,我们才会发现自己的缺点然后加以改正,学会倾听,我们才会躲开一些不必要的弯路,学会倾听,我们才会发现生活美好并得到人生经验。趴在书桌上,闭眼静静倾听着,慢慢地,我听到了一切……

停下你的脚步吧,去倾听一下大海的声音。在计较得失的时候,大海,就是你最好的去处,闭上双眼,用心倾听!听!那是清晨里大海活波欢快的愉悦欢唱,那是中午时大海奔腾不息的热情歌颂,那是黄昏时大海悠然静雅的腼腆笑声,你是否倾听到了,在大海之上,海浪拍打着礁石,一排排浪花演奏的打击乐伴随着翻卷声由远及近,海鸥与海鸟正在展翅翱翔,相互鸣叫,那一刻,我们的个人得失跟其海纳百川的气概相比,又有什么理由再去埋怨呢?

停下你的脚步吧,去倾听一下山林的声音。在拥有烦恼的时候,山林,就是你最好的去处,闭上双眼,用心倾听!听!那是春冬里山林清荣峻茂的喜悦笑声,那是夏日里山林威武壮美的自豪呐喊,那是秋时里凄凉却美的惋叹,你是否倾听到了,在山林之间,溪水冲击岩石发出的泠泠声响,鸟儿互相和鸣,猿猴接连不断的叫声,所有声音交杂起来,俨然如同和谐动听的一曲交响乐。那一刻,我们的烦恼又还能剩多少?

停下你的脚步吧,去倾听一下他人的声音,在这忙碌的日程中,他人的声音,就是你最好的去处,只因为我们一直在为理想努力着,所有的精力都献给了学习,人心浮躁,不知不觉,各种矛盾,怀疑,嫉妒的负面能量开始无限扩张,时光逐渐将我们打磨成少言寡语的模样,只急于顾着表现自己,开始忘记或者忽略别人的声音和想法。或许你应该试着停下脚步倾听一下别人的想法,那时候,你才会聆听到自己内心的独白,找回自己,并向社会开始传播正面能量。那一刻,社会的负面能量又能剩几?

睁开双眼,一抹阳光借出金色,悠然斜射在书上:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”的确如此,在这有限的时间里,我们也应放慢脚步,静静去倾听这个多姿多彩的时间,这样才会说出更多的内心独白。不要到了最后相顾无言,惟有泪千行。让我们学会倾听,用心去感受这美好的世界。

[学会倾听优秀作文欣赏

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篇6:倾听心灵镜子的声音初中作文

全文共 816 字

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镜子在许多故事里都是一个有着魔力的东西。《白雪公主》里,王后对着一面四面宽阔,装饰华丽的镜子念着咒语询问她是否这个世界上最美丽的女人?魔镜诚实地回答引发了王后对白雪公主的妒忌,使出浑身计谋最终却成就了公主与王子有情人终成眷属;而太上老君的照妖镜则能一下子照出人与妖的区别;《哈利 波特》里哈利在魔镜前可以看到自己最想见的人。古今中外的童话故事里神奇的镜子,不仅法力无边,但也总能照出人性中可爱、善良的译名,披露出丑恶的译名。其实人的心就是一面镜子。

现代社会,违法乱纪的事时有发生。那些违反国家法律,危害人民健康的人,你说他们不知道这是违法吗?大多数人其实是明白的,心灵的镜子早就照出了什么是真善美,什么是丑恶。但是利益总是充斥了他们的头脑,掩盖住了真相,当一切真相大白的时候,他们才后悔莫及。其实心灵的镜子一刻都没有离开过,只是当你的心里装满了许多丑恶的东西,让你暂时忘记了他的存在,听不到它在里面告诉你要黑白分明,明辨是非。这时候你迷茫了、你糊涂了,外界的声音太多太大,让你听不到心灵的表白;外界的东西太繁太杂,让你的心无法指引你的眼睛去看你该看的,也无法指引你的行为去做你该做的事。你并不快乐,当你没有跟随心灵这面镜子时,你是空虚的、是一触即碎的玻璃。

后来,你被送进了高墙内,这时候你的镜子浮出了水面了,你听到了它的话:“改过自新,重新做人。”它的话简单地只有八个子,却字字都插进了你的胸膛。它的话多么的清晰,怎么当时就没有听进去呢?“人之初,性本善。”心灵的镜子总是明亮的,对你说的话也都是你 心灵深处最真诚、最善良的。什么事物经它一照,总能真相大白。

亲爱的朋友们,静下心来倾听你心灵的镜子的声音吧跟着它的脚步走,道路才能越来越宽阔。我们的社会才能越来越清晰。因为每个人的心里都有一面魔镜。

童话总是看似简单,语言幼稚。但是却有着深刻的意义。童话中的每个意想也总能在生活中找到它对应的原形。

——题后语

[倾听心灵镜子的声音初中作文

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篇7:倾听大自然的声音作文400字

全文共 377 字

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自然多么美妙啊!大自然的声音是悦耳的;大自然的声音是粗犷的;大自然的声音还夹一点点孩子气。

今天中午,我去广场,来到这片小树林,倾听了大自然的声音,土地上有很多棵杨树,一颗颗像挺拔的士兵,大树的树干非常粗壮,我张开双臂都抱不过来,杨树把根深深地扎在泥土当中,尽管它经历了那么多的风雨,不知遇到过多少困难,但是仍然在努力地生长着,在向上伸展,发出他那耀眼的绿色!

杨树的树叶,风吹着,像一片片绿色的海浪,澎湃的飘荡着,不是还发出树叶的味道,这种声音,让烦躁的人们,变成了愉快的心情;让紧张工作和考试的人们,都变成放松的心情;让年老的爷爷奶奶们,变得更有青春活力,仿佛年轻了10岁!

我坐在草地上,闭着眼睛,享受这种奇妙的声音,心情轻松了好多,还有鸟叫,树叶的声音和鸟叫的声音可以成为一首叫《大自然》的曲子。

风,是大自然的音乐家!大自然,一个多么变幻莫测的孩子!

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篇8:倾听自然的声音作文700字

全文共 780 字

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花开花落,云卷云舒,倾听自然声音,感受自然的馈赠,音也漫漫,情也漫漫……

轻轻闭上眼睛,倾听自然的声音,心静如水般倾听。森林,阳光渗过了寒冷,透过了云层,照射到等待了一个漫漫严冬的大地,温暖充盈了每一个角落。土地上,一切都被柔情所抚摸,暖意唤醒了万物。渐渐,轻微的鸟叫不知从何地响起,仔细去寻觅,却早已不见了踪迹,可明明这轻微的声音在耳畔。突然,树梢上,呲……喳……喳喳。听,这是新生命在呐喊,向全世界宣告它的到来,坚硬的外壳阻挡不了它前进的脚步,母亲的温暖赐予它力量,破壳而出的那一刻,是无数日积累的力量的迸发,无畏的信心与必胜的信念,随着那第一声啼叫布满了它日后成长的道路。

轻轻闭上眼睛,倾听自然的声音,心潮澎湃般倾听。山谷,踱步于溪水边,它不再沉默不语,而是随着微风与花草一起舞蹈,叮咚作响。鱼儿也跃出水面,落水时激荡起别样的水声……唏唏沙沙,脚下的种子毫不顾及地从坚硬的土壤里冒出,酝酿了一个冬天的热情从这一声中暴发。叮咚的溪水冲刷走它身上的泥土,阳光母亲般慈爱地扶摸着它。听,不知从哪里传来与水流相逆的声音,别样、坚定、执著,啊,原来是鱼儿逆流而上。前方的胜利,激流何及能阻挡;必胜的信心,激流何及能击碎;迎难而上的执著,激流何及能使退。无论多少次失败,激流的逆驶,终将被别样的鱼儿征服。

轻轻闭上眼睛,倾听自然的声音,心醉魂迷般倾听。海边,皎蓝无比的海水,随微风吹拂上岸,水印深深烙印在每一粒沙,每一块石。听,就在你身边,海水又一次次吹拂上岸,拍打着礁石,激起层层浪花。这是磨练的声音,这是顽强的抗争,石块上那光滑透亮的痕迹,也许就是它成功的见证!

花开花落,云卷云舒,倾听自然的声音,无论怎样倾听,无论是森林、山谷,还是大海,都能听到无处不在坚定的声音,生命的迸发与必胜的信心。此刻的你,徜徉在生命的回赠里,感受大自然无私的馈赠,音也漫漫,情也漫漫。

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篇9:我学会了倾听

全文共 773 字

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自从上了初中以后,我就酷爱数学,特别是遇上了数学老师:冯老师。我觉得数学老师的教学方法很特殊,他的宗旨可能是:既然花了时间去做,为什么不做到最好?得确,他教过的学生有的还是获得“全国数学竞赛一等奖”呢!我也想成为其中之一。

就因为这样,我很喜欢做数学,无论有什么关于数学的。我都喜欢,不,是酷爱才对。记得有一天,我遇到一条数学题不会做,那条题我想了大概有一个月吧,但还想不通,问同学也不会做,于是我就去问冯老师。当我问了老师时,他与指点了我,我立刻想通了,他叫我以后这样简单的问题不要问他。随着就跟我说;“你现在刚刚踏入这个大门,看见了里面的路怎样走,但还需要加深,自已课外要做习题,将你买的两本练习书做完,要全面地去想,数学靠的理解……”说着说着,就问我哪里的,记得这个问题冯老师已经问过我n次了,但我还是回答了:“古劳新星。”冯老师又接着说:“到外面的世界看看吧!首先要从现在开始努力学习,要有钻研精神,不要浪费每一分钟,每一秒。比如说,当你在校道上走,或者躺在床上未能入睡时,你就想:今天老师讲了什么?脑海里就像放电影一样将今天的内容再想一次,那你就比同龄人先走一步。

当然,课后要多做课外书,自己加深、巩固。那时,我班的两位男生走过。老师说:“像他们那样,不知道怎样分配,利用时间,那他们就去玩,以为玩才是快乐。我说过,你学习虽然用功,但未做到最好,你要知道一个善于思考的人,不是为了别人的赞赏;一个‘我要学’的人,不是为了考试而读书。好像浩峰那样,在走廊走了两圈,目的不就是想我找他谈话吗?!一个还未能懂得利用时间的人,就是这样浪费。记住:时间是不等人的,时间是挤出来的……”数学老师那意味深长的话让我明白了很多,很多,我要更加地努力,成为冯老师一手调教出来的“全国一等奖”的学生!……我最喜欢的就是倾听别人讲话了,我觉得懂得倾听才是幸福。

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篇10:倾听自然的声音初中作文

全文共 984 字

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倾听自然声音,走进自然的怀抱,人类本就应与自然融为一体。

20xx年南方雪灾,2009年四川水灾,东北干旱,201x年云南地震,这些都是人类曾经设法“战胜”自然的结果,也是大自然对人类无声的警示。所以,为了生存,也为了地球上其他生灵的命运,我们应该警醒了。而且对于自然,我们仅仅止于不去破坏它和爱护它是不够的,大自然是为我们提供生存的乳汁和栖身之地的母亲,我们应该尊重她,以谦恭的心态走近她,听听她的声音。

倾听,是亲近自然净化心灵的一种方式。倾听自然,是为了更好地生存,又绝非仅仅为了生存,自然不仅有丰富的资源和温暖的怀抱,她亦如一位智者,给我们以心灵的荡涤和思想的启迪。

看了这个题目,很容易想到自然风景中的种种声音,风儿吹过的声音、细雨洒落的声音、大地呼吸的声音、鸟儿啾啾的啼鸣……由这些声音可以听出自然之美,可写出佳作,但也容易流于浮浅。如果倾听自然的呻吟或低泣甚至呐喊与呼号,就呼应了提倡环保的主旨,只是写不出新意。如果从自然之声寓人生之理的角度写,则可使文章深刻而富有内涵。如能听出晨露坠落的心碎,听出昙花悄然绽放的执著,听出青石滴水的禅韵,听出风拂翠峦的缠绵……便可让灵魂与自然一起舞动。

【范文】

倾听自然的声音

烟台,暗夜听海

夏末,我在一个清晨坐火车来到烟台。走在街上,那略带咸味的空气一下子包围了我我是在浩瀚的黄海的边上啊!

晚上,我和两位朋友漫步于烟台山附近的海边。灯火阑珊,晚风拂面,夜色中的大海发出浑厚而平静的呼吸声。我们坐在台阶上,和大海对视。

夜空像黑色的大幕,笼罩在黑沉沉的海面上,远处,是黑魆魃的海盗山,像蓝鲸露出海面的脊背。偶尔有几点光从海盗山后面飘过来,缓缓移动,越来越大是夜晚返航的渔船。

静谧中,一波一波海浪从遥远的黑暗中袭来,一直流到我们的脚下,拍打在石墙上,翻卷出雪白的浪花,在夜色里格外醒目。

海浪声是世界的安魂曲。白天碧蓝的海水、云集的海鸥、繁忙的轮船、如织的游人,此刻全都消失不见,只剩下了黑暗、静谧和永恒。谛听这声音,像儿时母亲守候在摇篮边,轻轻地抚摩着,拍打着,哼唱着歌谣。又像回到了梦中的故乡,在熟悉的红砖老房子里那带着体温的凉席上躺下,很快安然入睡,美梦沉沉。又像《狮子王》中那首著名的《今夜你是否感到了爱》,千百次地问你:今夜你是否感到了爱?

我们就在这暗夜的海浪声中静静坐着,心灵如天鹅绒般光滑轻盈。

[倾听自然的声音初中作文

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篇11:初三学会倾听作文记叙文600字

全文共 764 字

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倾听是一种能力,是对个人的注意力、记忆力、理解力、想象力、思考力的挑战和训练。认真倾听,这是一种教养。学会倾听,是学习的关键。

很多的家长都希望老师多向自己的孩子提问,希望孩子在上课时积极发言。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听。没有课堂上的认真倾听,何来积极的思维和正确的应对。

寒假里,有幸参加了新加坡游学活动,参访了新加坡远景小学。走进远景小学校门,感觉校园很静,课堂上,孩子们安静地倾听,有序地发言。即便是下课,也没有嘈杂声,有的只是轻言细语,感受到的是秩序井然。在上午茶时间,只见孩子们有序地来到餐厅用餐,自然地在各个售餐柜台前排队,见到我们客人老师,静静地来一句温婉有礼的问候。安静,让校园显得和谐。当然,这种静静的感觉与孩子们倾听习惯,文明礼仪是密不可分的。当孩子们学会了倾听,学会了静心,校园便少了嘈杂之声,课堂便多了几分智慧的碰撞。

观察刚入学的孩子,多数喜欢闹腾,不仅大事小事喜欢说,而且喜欢在操场上疯跑。课堂上,一旦老师提问,很多孩子急于表现自己,高高举起了手,有的甚至发出“我”“我”的叫声,有的在其他同学发言时随意打断同学的话,其实这都是不好的习惯。正如薛瑞萍老师所说“没有了静听和沉思为前提,所谓的‘积极发言’,只是为表现而表现的低效闹腾而已。”

而开学的这一段时间,则是孩子们养成倾听习惯的最佳时机。因此,让我们的孩子们在课堂上静下心来,学会用耳朵倾听,听到老师智慧的声音,听到同伴聪颖的回答;学会用眼睛去倾听,倾听老师的身体语言;学会用心灵去倾听,倾听师生的真切情感。课堂会因为倾听而精彩,我们会因为倾听而快乐。

写到这里,不由得想到了班里部分孩子,在40分钟的上课时间,他们端正地坐着倾听老师、同学的发言,从容地举手发言、读拼音,书写又是那么工整。真想对他们竖起大拇指夸一夸,他们就是我班的领头羊。

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篇12:以倾听为话题的

全文共 935 字

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让自信倾听另一种声音

哲人云:自信可以使一朵鲜花变成一座花园,也可以使一滴水变成一条小溪。

漫漫人生中,人的心灵需要搏击于长空,接受风刀霜剑的洗礼;需要畅游于大海,接受惊涛骇浪的冲击。冬风虽然寒冷,腊梅却依然选择在严寒中吐露芬芳,风浪虽然可怕,鱼儿却依然选择与大海为伴,牢笼虽然令人望而生畏,西施却自愿选择只身入关。所有这一切或许都是人生征途中的考验,但是他们却无怨无悔的选择了,因为他们自信,因此他们自信,因此他们都成全了生命的真谛。

自信就像月光,无论何时都会将皎洁的月色洒向大地,因为他相信会给人间营造一片清澈空灵,自信就像蒲公英,无论何地他都会将种子洒向大地,因为他相信他会还大地一片姹紫嫣红;自信就像身居病室的白衣天使,无论你是敌是友,他都会给你最细心的呵护,因为他相信会有一个欢乐的人间天堂。

自信足可以抚平一切心灵的创伤,创造人间所有的奇迹。自信是美好的。但这种美丽有时也会将人灼伤。盲目的自信可能会使你伤痕累累,疲惫不堪。

乌江之畔,四面楚歌,虞姬裙袂飘飘作生命的最后之舞,在“虞兮虞兮奈若何”的悲歌中西楚霸王血洒疆场。试想,当初若早听范增一言,怎会有今日下场?相反,刘邦因广纳善言,终成一代天之骄子。

汨罗江畔,楚大夫屈原披发行吟,掩面叹息,仰天长问。生命的大寂寞结乎心中,使诗人纵身大江。假如当初怀王早用屈原的逆耳忠言,也不会落得个“内惑于郑袖而外欺于张仪”,“身死国灭”,“为天下笑”的下场。屈大夫自然也不会委身江水,葬身鱼腹。

唐玄宗励精图治,才有了开元盛世。但后来为了“一骑红尘妃子笑”,而沉湎酒色,荒废朝政,最终逃亡西蜀,狼狈不堪,落得个“马巍坡前草青青”的下场。

历史一次又一次地昭示我们,不听信别人的话是不会有好下场的。但是哲人也告诉我们失败的人有两种:一种是什么人的话都听,一种是什么人的话都不听。那么,我们是不是要学老庄一样做个无为的人呢?答案是否定的,只要我们分而析之,明而辨之,既充满自信,又合理的采纳别人的意见,定会开创一片自己的天地。

带着自信上路,美丽的花朵可能挡住前进的脚步,清澈的湖水可能倒映出虚假的幻景。这时候,我们只要倾听另一种声音,来自别人心灵的昭示,定能在欣赏山花的芬芳美丽时到达生命的山顶,在欣赏湖水的清澈空灵时悟到人生的真谛。

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篇13:倾听蝉鸣作文600字

全文共 672 字

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“知了——知了——”蝉把夏天叫来了,气温在它的鸣叫声中,不停攀升,仿佛快将人都快烤化了。“知了——知了——”它们不厌其烦地叫着,叫得我心烦意乱,无法看书,连午睡都不得安生。唉,它哪来这么大的精力呢。

既无法静下心来,索性到树林中去吧。

林荫小路的两边长满了郁郁葱葱的树木,遮天蔽日。我以为我会在这个树林中度过一个清凉的上午。“知了——知了——”突然,众多的蝉似乎在欢迎我的到来,齐声鸣叫起来。那叫声时而高亢,时而柔和,仿佛正举行一场盛大的家族音乐会。

我抬头寻找,隐约看到树枝上有几只蝉正振翅高歌。静静地听着它们的鸣叫,我突然对蝉去除了敌意,产生了浓厚的兴趣。

蝉从卵到幼虫再到成虫要经过数次蜕皮,每一次蜕变对于蝉而言,都是获得一次新生。幼蝉的生活期特别长,最短的也要在地下生活两三年,最长的达十七年之久。幼年的蝉要在地下蛰伏十七年,等过完地狱般的生活后,才能重回地面,飞上枝头,完成最后一次蜕变以后,一鸣惊人。

古人对蝉似乎情有独钟,不少文人墨客为之倾洒笔墨,宋代朱熹说:“高蝉多远韵,茂树有余音”;诗人萧子范在诗中写道:“流音绕丛藿,余响彻高轩”……古人不仅用诗歌歌颂蝉还把它做成玉佩,送与学子,希望他们将来能够像蝉一样,在经历了艰苦的学习生涯后,能够一鸣惊人。

“知了——知了——”这一声,清脆悦耳,蝉仿佛知道了我了解了它们。其实,谁不是如蝉一样呢?我们如今在学校学习,就如同幼蝉蛰伏在地下,只有经过“地狱”般的生活后,才能在学业完成后一鸣惊人啊!

蝉叫得更欢了,好像有几百只蝉在齐声歌唱,它们知道了我的心,我也知道了它们。“知了——知了——知了——”

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篇14:懂得了倾听九年级作文600字

全文共 574 字

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倾听,是与大自然交流的语言,是与大自然沟通的渠道。

倾听花开,你会感受到春天泥土般的气息,恍如柔嫩的柳枝轻轻拂过脸颊,让人体味到春天的温柔;恍如涓涓的溪水静静洗涤心灵,让人体味到春天的婉约;恍如细密的春雨悄悄潜入心扉,让人体味到春天的甜美。

倾听叶落,你会感受到秋天丰收般的喜悦,凋零的落叶挣脱了爱的枝头,无悔躺入母亲的怀抱。虽然已有太多太多的流逝,但它们起码可以呐喊:“我不后悔,因为我曾拥有爱的丰收。”

倾听雪飘,你会感受到冬日纯洁般的凝重,北风呼呼地刮,雪花飘飘洒洒,而这群纯真的天使却仍在编织爱的神话,粉饰着心灵的天堂。倾听,是感情的传递号,是幸福的接力棒。

倾听友情,你会体味到友谊的博大宽容,情真意切。你能从好友的美好祝愿,深深祝福中,从挚友的敞心相坦,从诤友的良言相诤中,发现友谊之声如春日之妩媚,冬日之深沉。

倾听师生情,你会倾听出老师慈母般的慈爱,严父般的严爱,学生们如饥似渴,求知心切的学风,这一群群人类的工程师,祖国的花朵正以全新的面貌展现他们辉煌灿烂的一页。

倾听亲情,父母的谆谆教导“香如故”,兄妹的关切依旧那样清晰,蓦首往昔,多少感恩在心中,也许将来,我们“回报”他们的只是粗茶淡饭,衣衫裘葛,或是丰盛晚餐,绫罗绸缎,但在爱的天平上,却是等值。

注意倾听,发现美好;注意倾听,感悟生命;注意倾听,体味人生真谛。

惜有限生命,听无涯人生。

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篇15:学会了倾听中学生作文600字

全文共 839 字

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站在人生的岔路口,我们无数次面对这样的抉择:爱与恨、悲与喜、苦与乐、得与失我们犹豫、踌躇、举棋不定、左右为难。其实,此时我们只需静下心来,倾听心灵的钟声,作出正确的抉择。

古代学者说:“生,我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。”舍生取义者也,这是怎样的崇高与豁达,这又是怎样的气魄与壮志。简单两句话,便概括

出古代男儿舍身取义报国的壮志雄心,勾勒出中华儿女赤胆忠心,这是我们炎黄子孙的传统美德,也是中华民族的骄傲。看过这样一篇文章吗?

一个小女孩,站在法庭上面对离婚的父母,她会选择谁牽这不是一个普通的选择,因为选择了母亲,她就选择了富贵、选择了澳大利亚;选择父亲,她就选择了贫穷,选择了中国。人人都说这太难了,可小女孩选择了父亲,选择了含辛茹苦单独抚养她长大的父亲,舍弃了富有却极少见的母亲。大家都被震撼了,这难吗?“其实很简单”,小女孩如是说。我相信,这的确很简单,面对这种艰难的抉择,你只需要静下来,听听你的心灵,让它来告诉你,你需要什么。小女孩做到了,尽管她才14岁。

钻石镶嵌的王冠珠帽,质地优良、做工精细的衣服、靓装,这一切构筑了一个美丽而华贵的女人。西方一位哲人说:“女人啊,就是一种贪婪的动物。”此话不假,但也要看你在物质上还是在精神上。珠光宝气的人恃“财”傲物、目空一切,她们用金钱堆造外表的美丽,却忽视了心灵的纯净,到头来也只是换来人们的不屑一顾。这也就是一种抉择,她们无法平静倾听心灵的钟声,最终选择了令人可悲、可叹的抉择。

我无力举出太多例子证明抉择的重要性,也乏回天之术让那样错误抉择的人重选一次。我只有感慨,感慨聪明的人,感慨糊涂的人,但我又深知人岂能永远活在感慨之中。前人走过的路,犯过的错,便是前车之鉴,它们用真最实的东西阐明了一个道理,作出正确的抉择,便是促你走向成功的关键。

是啊,人生就是在这不断地抉择中前进,从不断地跌倒中爬起,世事便是这样的,人就是这样长大的。朋友,当你面对人生的抉择时,请不要慌乱,静下心来,倾听你心灵的钟声。

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篇16:倾听大自然的声音优秀作文

全文共 537 字

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聆听自然,自然就像一只风筝,带着你飞向蔚蓝的天空,让你在白云间嬉戏;聆听自然,自然就像一只船能载着你奔向大海。在成长的路上,聆听是一把金钥匙,引导者你走向成熟。

学会聆听,就能畅饮美好的回忆,带走烦恼,留下快乐。童年的我,是一张纸,上面涂满了可爱而有天真的足印,回忆起童年,真实地感受了童年的可爱和天真。

那一年春天,花儿开满了大地,树叶儿刚抽出新生的嫩芽,小鸟在枝头唱着动听的歌曲。

我和可爱的朋友——梦,来到了一个开满了千姿百态、五颜六色鲜花的草坪上,我们尽情地嬉戏,唱着自己创作的歌,跑着,跳着,在稍微偏斜的草坪上打滚,搔痒痒,我趴在地上,聆听自然大地的声音。穿梭在草丛中,我们摘不知名的野花插在头上,说我们是世界上最美丽的“花仙子”。这时,天空中飞来了一只老鹰,盘旋在半空中,我们定定地望着,“它是老鹰”我说道。我们十分兴奋地迎上去:“老鹰!老鹰!”属于我们的老鹰。第一次见到这样大的鸟,我们喜不胜喜,老鹰被我们的突如其来吓了一跳,大叫一声飞去了。我们跟着它跑,还跳着,好像能碰着它一样兴奋……

晚上,月醉了,山醉了,水醉了,人也醉了。我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领。一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去,去聆听和回应彼岸的天籁之音。

聆听自然,感悟大地美景。

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篇17:中学生以倾听为话题作文600字初一

全文共 926 字

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倾听是一种交流,是一种亲和的态度;是我们了解彼此心灵、领略大自然的捷径。学会倾听他人的喜怒哀乐,倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸能使你暮然发现别具一格的趣味。 Listening is a kind of communication, a kind of affinity; it is our shortcut to understand each others minds and appreciate nature.Learn to listen to the joy and sorrow of others, listening to the mountains of nature and the rhyme tsunami can make you find a unique taste.

倾听长者的教诲就如同读一本好书,实乃受益菲浅;倾听朋友的诉说,与朋友共同分担,让朋友永别孤单;倾听大自然的声音,让人找到属于自己的一片净土,寻回内心深处最美的真实。倾听,让你的耳朵看到到独特的世界,听到不一样的人生。

从前有一个人,有幸遇见了佛。佛见其戾气丛生,诧异之下问其缘故,于是这个人就将创业的不如意,生意的失败、感情的挫折、琐事的羁绊全部说了出来。随着时间的流逝,此人的烦恼早已从口中悄然无息地溜走。在他诉说完他的烦恼之后,佛也倾听完了。这时,这个人说道:我活此一世,还从未有过如此大快人心的时候。而佛微笑不已,心中却早已明悟。

有一位驰名中外的院士,为了实现她的愿望——创办一所免费的高校。数十年来勤俭节约,学校开办后她为了尽可能供更多的学生能够读书,常常补贴上自己的工资,甚至拒绝了子女要她到美国养老享受天伦之乐的邀请。她的理想由何而来?仅是因一位家境贫寒无法就读而自杀的学生的一封绝笔信——“您看到信时我已经不在了,但我仍是您的学生,我也仍然想说‘我要读书’......。”学生用生命来向老师倾诉自己的愿望,而老师则用几十年的时光来倾听、来作答。

我们也许只是一个平常人,或许不能听懂深刻美好而富含哲理的音乐,但是只要用心去倾听生活中的每一个音符,生命中的每一段旋律,都会让你感动,引你深思,给你温暖,催你奋进。倾听着大自然,感受生命的律动。

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篇18:中学生倾听心灵作文初一600字左右

全文共 769 字

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人与人,在一次次微笑中互相亲密;心与心,在一次次聆听中互相拉近。倾听,到底是什么呢? People and people, close to each other in the smile; heart and heart, and closer each other in listening again and again.Listen, what exactly is it?

坐在铺着洁白桌布、摆着优雅的高脚椅,耳边还回荡着钢琴曲的西餐厅里,我低头默默地喝着果汁,不做声。妈妈看出了我有心事,便说:“是不是学校有什么烦恼?讲讲看!我们是好朋友,我愿意听听看,也希望我能给你帮助!”这番话是我心中涌过一股暖流,我开始诉说我的烦恼。妈妈是个很好的听众,静静地聆听着,眼中有一丝少有的认真神情。

我的苦水儿倒完了,妈妈思考了一会儿,语重心长地说:“其实,从小学跨入初中,难免会有一个过渡期,新同学之间有好相处的,也有不好相处的。也许那个女孩儿就有一些警戒心理。你不适应幻境,别人也一样。”我似懂非懂,塞了一块蛋糕在嘴里。

继续聆听,“处理好人际关系,这也是一种能力,我的话,也只能启发你而已,事情还是该你自己解决呀!”是吗?我可以自己解决吗?“你可以想些办法克服你们之间的尴尬呀!”妈妈的话似乎给了我一些启发,现在我的心情没那么沉重了,钢琴曲也变得更加悦耳动听了,心情是前所未有的舒畅。“我相信你会处理好,加油吧!”

不知道哪儿来的一股力量,也许是妈妈给的勇气吧,我勇敢的面对现实。试着从她的兴趣着手。现在,我们已经成为很要好的朋友了,这都要感谢仔细聆听我、给我建议的妈妈。

此后的每一次,妈妈都认真聆听我的烦恼,我的趣事;我也认真聆听妈妈的见解。正式我们之间这种充满爱与温暖的互相聆听,才使我们一步步成为无话不说的好朋友。噢!原来聆听如此神奇!

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篇19:倾听过往的青春作文

全文共 1734 字

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夏,让我的诗行充满生命的美丽,落英缤纷,衔起的每一片花瓣就能编织无数个美丽的景象。多想你是那个能研墨,能歌唱的搭档,我的绿色诗行在你无比魅力的歌声里意蕴绵长。我会在你的视线里独舞,完成邂逅的心殇,让春驻守心田吧,只要春天到来,你就会永远的心怀梦想。在这个夏季,我侧耳倾听,来自自然的风吟低语,讲诉遥远的你那个方向的花香。来不及,来不及的追寻,只是怕那刹那芳华的等待,是旷世的忧伤。回忆那些已经逝去的黄金岁月,用一种侧耳倾听的姿态去追寻那些青春的记忆过往,追忆那些属于我们的青春故事,心也开始温润爽朗起来。侧耳倾听青春的声音,你会突然发现,那摄人心魄的动人乐章早已萦绕于我们心间。

侧耳倾听青春的声音,你会真切体验到它的唯美动人与摄人心魄......是谁在路上吟唱万里飘零的风雪,听似凄凉却掷地有声、铿锵有力?我们重新审视来时的路,重新审视自我,再次侧耳倾听青春的声音,才发现原来用不屈的奋斗和永恒,坚持编织着不言放弃的梦想。音乐是比所有智慧和哲学都更为重要的发现,念想着贝多芬的名言,每一次点击音乐播放键,都是一次新的征程。音乐总是最好的调味料,调味环境,渲染气氛,改变心情。就像泰戈尔的飞鸟,看似不着痕迹,却是一道不可磨灭的风景。侧耳倾听,音乐醒了,世界静了,我醉了。你是一只蜻蜓,点过我的湖心。然后我的记忆便以涟漪做裙,连寂寞都细绣缀锦,只此,我的青春充满迤逦。春风将绚丽大把大把地撒向大地,艳阳下便有了我们曾经声声的吟唱。今日,我侧耳倾听,可是风声里所有有关你的消息都叫静谧,每一次的错过都叫忘记。

青春原来是如此美妙,原来美妙的青春是以奋发向上努力进取的积极态度,和不畏艰难百折不挠的执着与坚持为前提的。青春在拼搏、坚持与进取中才得以永恒。雨,好短暂的一个生命,天地不过就那么短短的一瞬间,一切就像被人打碎的镜子,支离破碎。又是雨的凋零。我心疼雨,它的到来似乎就是为了落地,好悲。 侧耳倾听 这场雨......我喜欢雨,我欣赏雨。我倚在屋檐下,仔细感触着雨的平凡的气质。看一路的风景慢慢演变成曾经,春的和煦,夏的炽烈,秋的丰硕,冬的凛冽,都演绎成了人生路上旖旎的风景。不历经满目萧然,感极而悲者矣。哪有把酒临风,其喜洋洋者矣。只要细心倾听,就会发现到处是扑面而来的浓浓暖意,内心的涌动如种子发芽的欲望。

倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾。绵绵细雨在迷人的芳香中飘飘摇摇,携来一阵清香娓娓讲述着梦中的故事。浓浓的迷雾中那模模糊糊的记忆的身影已就浮现在脑中。依稀中偶遇青春的朝霞,是曙光,抑或是希望之光?无悔的青春演绎出一幅幅多彩的画卷,亮丽的风景装点着唯美的青春。倾听宇宙的浩渺天籁般的歌唱,每个音符里是否有我们曾经的追求和想象,那梦中在沙滩驻堡垒的孩子,会哭泣着看堡垒被风吹散,我用我的文字来填补新的沙子,你是否也是用文字来重新塑造追求梦想的忧伤。就完成我的独舞吧,在文字里,我只是那单薄的无助的崖羊。只要用生命倾听,用灵魂倾听,就能倾听到夏天的脚步声,烦恼和疲倦顿时烟消云散,不由地涌起一份份内心的感动。

倾听是划破夜幕的流星,能给人们带来光明;倾听是一朵常开不败的花,它能绽放生命之蕊,换取人们的信任。我们侧耳静静倾听青春的声音,原来青春的乐章不都是高亢的音调,也会有连绵回环的低音,原来在最美的年华里我们也会迷惘也会彷徨,原来在如歌的岁月里我们也会莫名地感伤。我们迷惘,我们彷徨,因为我们想翱翔于天际却始终无法练就飞翔的力量。我们感伤,因为我们挥洒了汗水却看不到成功的鲜花绽放,因为如歌的岁月却不经意地从我们的指缝间偷偷溜走。或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎,或许是天地的无情终归要将自己夜以继日的辛勤当作泡影放飞。侧耳倾听青春的声音,原来青春竟不是如人们说的那么美妙。

花上一段时间,倾听你内心感受,这意味着你正走向成熟,倾听内心的感受,尽情的把想说的东西说出来,做自己的最好的听众。把真实自我的想法写出来,或者找个乐于倾听的人说出来,这是思维和语言统一,是自我成长迈出的重要一步。以关心和理解的态度,去倾听内心深处声音,即使它听起来天真而幼稚,也要予以理解和接受。只有这样,才能为心灵打开一扇门,让更多的爱涌入其中。

[倾听过往的青春作文

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篇20:倾听作文700字

全文共 738 字

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从小我就喜欢倾听。坐在草丛中,静悄悄地听风的声音、雨的声音,再听一听流水的声音。倾听是一种心灵的愉悦。

听!春风在耳畔轻柔拂过,仿佛母亲温暖的手,抚摸着我的脸颊,轻声讲述着一个春天的故事。我情不自禁地拿起风筝,在草丛中跟随春风的脚步,将梦想放飞。

听!春雨悄悄地落入人间,滑过我的耳畔,柔柔的,像一首无声的乐曲,滋润着我的心田。落在大地上,使绿芽调皮地冒出头来。

听!春天的花儿,努力绽放着一张张灿烂的笑脸,我仿佛听到它们欢乐地笑声,一缕缕芬芳弥漫在我的心田。让我沉醉在春天生机盎然的图画中,向往美好的明天。

听!夏风一阵阵向茂密的树林扑来,拂在耳边,没有一丝凉意。仿佛一阵阵热风在耳边唱起了无奈、忧怨的歌。小朋友们躲在树荫下乘凉玩着游戏,却也令人陶醉于夏日热闹的田野里流连忘返。

听!夏雨噼噼啪啪地敲打着窗棂,像打击乐一样,使人的心情顿时变得愉悦,随之激昂,清爽而令人陶醉。夏雨滋润着干涸的庄稼,使大地变得葱郁旺盛。

听!夏天的花儿热烈奔放,一朵朵绽放的声音,让世界变得五彩缤纷,令人心旷神怡,我的心灵也被染上多彩的颜色,

听!凉爽的秋风像庄稼走来,“沙沙沙,沙沙沙”在耳边唱起了丰收的歌儿,好像在催促农民伯伯收割稻谷。人们脸庞绽放着丰收的喜悦,欢声笑语都被风儿传到四面八方。

听!秋天,花朵在渐渐的凋零,花瓣一片片落在地上,好像人间经历的一场花雨。这一片片花瓣,飘落在心间,呢喃在耳畔。吟唱着一首落花如雨的歌。只有菊花还在顽强地绽放,给秋天染上别样的色彩。我喜欢听花开花落的声音,你听过吗,我听过。

听,寒风刺骨冬风,正在向大地卷来,在耳畔边不停地呼啸着,似乎在告诉我:“冬天来了!记得添加衣物哦!”。天空中飘落着洁白的雪花,在风儿的伴奏下翩翩起舞。

我喜欢倾听,倾听是一种美,也是一种享受。

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