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蝴蝶停在十六岁简介(汇总20篇)

阳光照着,蜜蜂儿蝴蝶儿,绕着花枝上下飞舞,一片绚烂的花的颜色,真叫人眼花缘乱,忍不住赞赏生命的浓艳。下面是小编整理的蝴蝶停在十六岁简介,希望对自己有所帮助!

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蝴蝶花作文350字

全文共 354 字

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早晨,我到少年宫去上课,一进门就看到花坛里有一些像蝴蝶似的东西,我赶紧往那边跑去。

我凑上前一看,哪儿有什么蝴蝶啊,原来是几朵嫩黄色的蝴蝶花。蝴蝶花还没有全部开放,但叶子却挨挨挤挤的,黄色的花瓣组合在一起,远远看去就好像在花坛中飞舞的蝴蝶,美极了!凑近一看,我才发现由五六片花瓣组成的花中间,有着暗红色图案和粉黄色的花蕊,看上去就像一张笑脸,它的花瓣呈里外两层,里面一层的三片花瓣呈倒三角形分布,一阵风吹过,看上去就像一只飞舞的蝴蝶。我又在花坛中寻找,又发现远处有其它颜色的蝴蝶花,有紫色的、红色的……

我看的入了迷,仿佛自己也变成了一朵蝴蝶花,在春风的吹拂下,随风飞舞,蜜蜂飞来了,告诉我它们酿的蜜有多甜;蚯蚓爬过来,告诉我昨夜下了一场春雨。

妈妈的催促声打断了我的思绪,我才记起我不是蝴蝶花,我是在看蝴蝶花呢!

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篇1:闯关东简介

全文共 250 字

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闯关东》讲述的就是这段历史时期,山东宋家三姐妹和小弟闯关东坚忍生存和英勇斗争的传奇故事。"九一八"的炮火炸碎了宋家团圆的梦想,伪满洲国的建立,更使他们沦为亡国奴。父亲宋成祖奋起抗日,不幸身亡;小弟天虎被拐骗,辗转流落到人地两生的茫茫草原;二妹天星为寻找小弟,走进了杀机四伏的深山老林;大姐宋天好和三妹则逃到了大连拓荒。面对日本帝国主义的血腥统治,姐弟四人挺直了中国人的脊梁坚忍地生存,和侵略者斗,和汉奸斗,和骄横的日本开拓民斗,用自己的鲜血和泪水,用中华民族的浩然正气书写了闯关东人壮丽的抗日篇章。

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篇2:描写蝴蝶的作文300字

全文共 280 字

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要是可以把军衔授给昆虫类的话,这只蝴蝶理当荣膺舞蹈家了。它外形啦,姿态啦,全是舞蹈家的派头。

它的外形非常漂亮。它有一张别致的嘴巴,样子像钟表的发条。它的翅膀背面是嫩绿色的,上面是五颜六色的花纹。蝴蝶飞在花丛中或是在绿油油的稻田上休息的时候,望去真是美丽。

它的姿态非常美丽。它在阳光下跳舞,阳光照射在它的身上像在它身上撒满了金子,它身后的花朵把它衬托的更加美丽。天空中飞的小鸟叽叽喳喳的叫着像在为蝴蝶伴奏。

它很爱臭美。它有各种各样,五颜六色的舞蹈服。它穿一会儿那个,又穿一会儿这个,换个没完没了。它穿着花衣服到花丛中跳舞时,远远望去像一位婀娜多姿的少女美丽极了!

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篇3:毛毛虫变蝴蝶

全文共 415 字

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庄市中心小学305班 黄勇

在一片树林里,有一颗雪白的小小的卵,安静地躺在树叶上,月光洒在它的身上。这会是谁的卵呢?可能是一只蝴蝶的卵,也可能是一只飞蛾的卵。

第二天,太阳露出脸来了。就在这时,卵里钻出来一条丑陋的虫子,它的身子黄黄的。也许是因为它很饿,刚钻出来就把自己营养丰富的卵给吃掉了,身子变成了黑黄相间的。可能它还没吃饱,刚吃完卵就跑去大口大口地吃叶子,仿佛它的身体里有一个永远填不饱的黑洞。

过了几天,它的身子变成了黑白相间的。这时它长出来了像木炭一样黑的触角。又过了几天。它爬到了一根树干上,开始上下抖动起来。它挤呀挤呀,把自己的旧衣服给脱掉了,换成了一件黄衣服。休息片刻后,它开始左右转动起来。

又过了几天,它开始往中间挤,把茧变成短短的茧。过了一会儿,它就换成了一身绿衣服。再过了几天。它努力地从茧的底部钻了出来。这时,它已经变成了一只蝴蝶。这只美丽的蝴蝶飞快地抱住茧,休息了好久。最后,它展开自己美丽的翅膀,远走高飞了。

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篇4:捉蝴蝶作文

全文共 306 字

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星期天,万里无云,春风拂面,我兴致勃勃的去野外捉蝴蝶,我沿着弯弯曲曲的小路,走到了田野边,我看到了五颜六色的的花儿……小草嫩嫩的,绿绿的,微风一吹,小草向我点头。

突然,几只蝴蝶在我的头上飞来飞去,我连忙拿起网兜甩起来,可是没捉到蝴蝶,我很耐心,因为我懂得一个道理:坚持就是胜利,过了一会儿,一只蝴蝶慢慢的飞过来,,我又拿起网兜,终于捉住了一只五彩缤纷的蝴蝶,我就把它放进了一个小盒子里,我向前走去,看到一群蝴蝶自由自在的飞来飞去,我一下子就捉到了好几只,我自言自语地说:“我真是一个捉蝴蝶高手呢!”我偷偷摸摸的打开了盒子,看见蝴蝶在盒子里翩翩起舞,漂亮极了。

转眼间,时间过得多快,中午到了,我三步并作两步跑回家。

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篇5:指尖的蝴蝶作文500字

全文共 503 字

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可爱的蝴蝶,你能告诉我,你是从何来的吗?美丽的翅膀,有力的翅膀是多么的神圣啊!风儿轻轻地告诉我:“可爱的女孩,那蝴蝶或许是仙女。”星星眨着眼睛,悄悄告诉我:“可爱的女孩儿,那美丽的蝴蝶或许是精灵。”温柔的妈妈告诉我:“美丽的蝴蝶,是一个美丽的生命。”

美丽的蝴蝶呀!请告诉我,你为何只停留在我的指尖?我被你的美丽而吸引,不忍心去伤害一个美丽的小生灵。若伤到你,只求上天不会埋怨我,神灵悄悄地来到我的身边:“天堂之门为你敞开,地狱烈火正在等你,请告诉我,你的选择。”我凝望着那张陌生面孔,是伟大的神明。“天堂之门会等我吗?”“等着吧,一切会实现的,彼岸花会在亡灵之路上为你指引方向。”我嬉笑一番,那人却在眼前消失。我凝望天空:那一切真的会实现吗?小小的蝴蝶请告诉我。

可爱的蝴蝶,美丽的蝴蝶,请答应我:一生一世不得离开我,伴随我成为这世界的王,与我经历这世间万般折磨,和这七情六欲做一番斗争。美丽的蝴蝶,你可愿与我走遍这天下?蝴蝶欲振翅膀,展翅高飞。我想啊:无情的人,无情的蝴蝶,为何非要离开我,人世间果真如此冷酷无情,无妨,天堂之门,已为我开启不如此时离开。

我仿佛此时看见神明正在向我招手,真是如此,一般可笑。

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篇6:捉蝴蝶郭宣睿

全文共 409 字

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听妈妈说明天要带我去看放飞蝴蝶,我突然想起,我小时候捉过很多的蝴蝶。我一直很喜欢蝴蝶,因为它们都有一双美丽的翅膀,所以捕蝴蝶成了我的一个爱好。

我喜欢拿着小塑料瓶,在楼下的花园里捕蝴蝶。我轻轻走过去,猛地伸出手一抓,准能捉住一只正在翩翩起舞的花蝴蝶。偶尔碰到一只机灵的蝴蝶,要抓住它,便比较困难。但是我也会马上想出方法,那就是用衣服扑打它。在一阵追扑之后,蝴蝶就乖乖地进了我的小瓶子。那一刻,别提我有多高兴了。然后我坐在树荫下逗它们玩,一会儿摸摸它们的翅膀,一会儿揪揪它们的触须。玩上一阵儿,当蝴蝶不动了,我就会把它们从瓶子里取出来,随便扔在哪里。

妈妈对我说:"那么美丽的蝴蝶,你把它们一只只捉进你的瓶子,又把它们一只只捏伤了,难道你就忍心这么伤害它们吗?"妈妈的话让我突然惭愧起来,是啊,蝴蝶给大自然增添了美丽的风景而我却捕捉它们,这确实太不应该了!从此,我就只看蝴蝶不捉它们了。

明天我希望能看见多多的蝴蝶,我爱蝴蝶!

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篇7:蝴蝶兰

全文共 347 字

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今天,舅舅送给爷爷一盆粉红色的蝴蝶兰花,它叫蝴蝶兰是因为它开出的花朵就像一只只扑动翅翼正在飞舞的蝴蝶。一朵蝴蝶兰上长着四片大花瓣,大花瓣中间还有四片玲珑的小花瓣。花心是浅黄色的,它们拼成了一只粉色的大蝴蝶,散发出阵阵清香。一根长长的花茎上能开出五六朵花,像一只只蝴蝶停靠在上面休息。一棵蝴蝶兰有两三片叶子,长长的像一条条绿丝带。蝴蝶兰和别的花有点儿不同,其它的花一天要交一次水,土壤要浇透。蝴蝶兰怕水多,三四天往叶子上喷一次水就可以了。喷过水后的蝴蝶兰像带了一串水晶项链,一阵风吹过蝴蝶兰随风摇摆,我仿佛看到一只只蝴蝶在翩翩起舞。

过年时买一盆美丽的蝴蝶兰摆放在家里,增添许多节日气氛。

我喜欢太阳花万年青和其它植物,但我更喜欢蝴蝶兰,爱它那绿色的叶子,和那像蝴蝶一样的花朵。

[7篇关于蝴蝶兰的作文

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篇8:美丽蝴蝶作文

全文共 505 字

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天阴沉沉的,下着雨。我打着伞,独自走在回家的路上。

刚刚拿到期中卷的我很难过,因为我才得83分!

我正走着,几滴污水从我面前飞过。我一看,一个和我差不多大的女孩倒在水坑里,旁边躺着一把黄雨伞,那一定是她的,在她后面还有一根拐杖。一根拐杖?难道......这时,我才发现她的右裤腿是空的。原来,她是个残疾人!

我震惊了!这时,她慢慢地爬起来,衣服上已满是污水,但是她那纯真的脸上浮现出一丝丝的坚定与自信。她向前挪了几步,却一下子又跌在地上。她用手撑住,手又擦破了一大块皮,血水混着雨水缓缓流下。

我上前帮她,她却倔强地推开了:“谢谢,不用帮我,我刚出院,还不习惯,蚕要吐丝破茧,经过自己的努力,才可以变成美丽蝴蝶。谢谢你,我能行!”我又一次受到震撼,只好退到一边。只见小女孩忍着伤口的疼痛,努力爬起。脸上仍旧是那份坚定和自信!她站了起来,捡起雨伞和拐杖,略显得兴奋地说:“看,我站起来了!”我微微一笑,眼睛湿润了,不知是雨水还是泪水......

我和小女孩相互道别,女孩撑着雨伞,象一只蝴蝶,慢慢消失在烟雨中!期中考不好的坏心情也慢慢地消失了......

我的心灵受到了震撼,那个女孩教我明白:从哪里跌倒,就从哪里爬起来!

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篇9:蝴蝶作文600字

全文共 603 字

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汶川美丽的山水把她滋润的如同白雪公主一样可爱。课堂上,老师经常看到她举着红活圆实的小手对老师的提问跃跃欲试;课间,她和伙伴们一起在草坪上追赶着美丽的蝴蝶。蝴蝶故意在她的头顶上轻轻地扇着翅膀,时高时低地盘旋着。她跳起来,想伸手够一下蝴蝶,一不小心摔倒了,却把自己逗笑了。春风急忙赶过来热闹,带着她银铃般的笑声去追赶飞高的蝴蝶。

她是一个顽皮的女孩。寒假的冬天,爷爷在火盆边烤火取暖,不知不觉低头地睡着了。她会用两个手指按住自己的小嘴唇,暗示邻居的小伙伴不要泄露秘密,蹑手蹑脚地揣着一个小雪团,把一两滴雪水滴在爷爷后颈脖里。惊醒的爷爷气得高高举起拐杖,可气得发抖的拐杖落在她的屁股上,却打出了她的笑声,弄得爷爷的板脸也换成了笑脸,逗得小伙伴们也笑得肚子直疼。

她是一个善良的女孩。暑假的夏天,外婆生病了。她就把自己省下的零用钱拿来买苹果。于是,山城古老的石巷里,就有一个小女孩撑着红红的小伞,提着一小篮红红的苹果,踏着轻盈的向小巷深处外婆家走去。

可是,当20xx年5月12日下午两点到来时,我们再也看不到这个美丽的小姑娘了。老师再也看不到她课堂上高高举起的小手,爷爷再也享受不到她小手揉成的雪团滴水的快乐,外婆再也尝不到她送来的苹果,外出打工回来的爸爸妈妈,再也看不到乡间小路上她像小燕子一样迎接他们的身影。只有一只曾经在她头顶上盘旋的蝴蝶,在埋着她和老师和同学的废墟上依依不舍地飞着,轻轻扇动的翅膀依旧那么美丽。

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篇10:如果我是蝴蝶

全文共 568 字

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如果我变这了一只蝴蝶,五颜六色的翅膀很漂亮,而且飞得很高很高,这时,我会想起妈妈。可是一看,妈妈就在我的身边,妈妈说:“孩子,我带你去一个地方好吗?”我说:“好呀!”这时,我发现我到了一个王国,它叫漂亮王国,不一会有很多的蝴蝶飞了过来,都说:“女王陛下,您回来了。”有的还说:“恭喜您生了一个公主。”我真的想不到我是公主,当时我激动的都快要疯了。

可是,妈妈说已经很晚了,你该睡觉了。妈妈把我带到了我的房间,我的房间很大、很漂亮。床软软的,很舒服,我刚上床就睡着了,到了第二天早晨,有一只凶猛的老鹰飞了过来,明显是要吃我,妈妈就赶紧冲了过来,帮我当了一招,妈妈伤得很重。我很伤心。

回到宫里,所有的人都看见了,都说我没有照顾好自己,还让女王陛下身体受伤,都是我不好,不听妈妈的话,我很生气的飞出了宫,四处流浪。妈妈醒来了,说:“我的宝贝公主呢?”蝴蝶们说:“飞出宫了,到处流浪。”妈妈又说:“你们这群没有用的东西,还愣着干什么?快去找呀。”过了三天,妈妈终于见到我了,可是妈妈看见了我,就把我骂了一顿,说:“为什么飞出了宫,要四处流浪?”我说:“因为都说我没有照顾好自己,还让女王陛下身体受伤,所以我才飞出了宫,四处流浪的。”妈妈说:“下次如果谁说公主怎么了我就收拾谁。”

从此再也没有人说我了。

这时,妹妹把我叫醒了,我想原来刚才是一个梦呀。

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篇11:春天蝴蝶作文

全文共 282 字

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蝴蝶,美的象征.当春天来临时,它张开那五彩的双翼,翩翩起舞.花丛中,草地里,山上,处处都有它的踪影.它给人们带来欢乐和幸福.

我爱那娇小的花儿,爱那嫩绿的草地,爱那清清的湖水,更爱那斑斓的蝴蝶.它美丽可爱,小巧玲珑,色彩明丽,翩翩起舞.给儿童带来了欢笑,给大地带来了生机,给春天带来了美丽.

蝴蝶的品种繁多,有光明女神蝶,快乐女神,蓝闪蝶,夜明珠,帝王蝶,数字蝶,美女蝶,大凤蝶,花花公子蝶 ......

蝴蝶,春天的天使;蝴蝶,快乐的精灵;蝴蝶,美的化身;蝴蝶......

蝴蝶来了,带来了花的春天.

春天,百花开放,争奇斗艳,莺歌燕舞,是多么的美丽呀.

啊!蝴蝶多么美丽!

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篇12:蝴蝶谷作文350字

全文共 345 字

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蝴蝶谷在台湾的西面,那里的蝴蝶五彩缤纷、五颜六色。如果你走进去,这些蝴蝶就会围绕着你……

蝴蝶谷举世闻名,我们来到蝴蝶谷走进去一看,翩翩起舞的蝴蝶到处都是。它们有的绿、有的红、有的紫青……飞起来就像美丽的仙女抖动着五彩斑斓的锦缎。蝴蝶们一会翩跹,一会飞翔,游客们不时被逗得四处追逐它们……

每逢节假日,人们聚集来到这里,蝴蝶就会飞到他们的身旁,就像美丽的小精灵欢迎来到这里的游客们。我来到蝴蝶谷的另一个美丽的地方,这里不仅有蝴蝶,还有蝴蝶的伙伴——蜻蜓。每天,蜻蜓都会陪着蝴蝶们玩耍、嬉戏……

参观完蝴蝶谷,我和奶奶来到码头,准备乘船回厦门了。当船行驶在海面上时,我看见海水湛蓝湛蓝的,像碧玉一样!

蝴蝶谷的景象迷惑到了我,虽然我不能常常去台湾,但我会记住这美丽的景色,还有那些翩翩起舞的小蝴蝶……

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篇13:4梦蝴蝶

全文共 471 字

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我趴在阳台上,听着歌,盯着兰花。兰花开了,在微风中瑟瑟的动着,我不知道现在的心情是喜悦还是悲伤。我想我是幸福的,因为我身边有很多朋友,但我却觉得我的世界很孤单,因为我身边没有一个能和我达到那种心里上的默契。

在这之前,我的生命里出现了一个过客,尽管来得缓慢,去的匆匆。她若是一只蝴蝶,那么我就是一朵花。我和她是在泪水中认识的。当那双泪莹莹的眼睛盯着我的时候,似乎老天爷注定了我们的相遇与离别。我从不相信那句千古名句:“海内存知己,天涯若比邻。”由于我们座位相隔很远,且我们的性格很内向,使我们内心的交流很少。

老天爷真的很喜欢作怪,由于某中原因,我认识了另一个路客,尽管我不知道我们的结局是否会如前者那样,但是我从那里得到了快乐,很普通的,不象我和前者那么麻烦却需要花很多心思的笑,无需计算起里面的内容会含百分之几十的辛酸,百分之几十的喜悦,百分之十几的疲惫。前者虽然会随着时间的消逝,逐渐被落下。但是我依然记得那朵花很那只碟在明媚的阳光下毫无肆忌的笑,那笑声一直在冲荡但却贮存在我们亲手筑的那个里。在那个梦里,我只记得我们笑的很开心,很无邪。

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篇14:关于迷宫蝴蝶作文400字

全文共 345 字

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睁开闪烁的眼睛,在这寂静的夜里

不可思议的夜晚,起舞弄清影,没有声音的脚步,悄悄地到来

那迷人的,黑猫的姿月光照在背上,浮现出轮廓

“过来吧,在等你”微笑着招手

欲望的影子,在街上蔓延

像天使一样不断彷徨

万分珍惜的拥抱

爱的碎片无处可去

睡意朦胧之时,你在何处

你是否做着幸福的梦?

亲吻星空的好孩子已经入睡

看不到,也抓不着

陷入迷宫蝴蝶

自由地歌唱,隐形的翅膀

隐藏在你内心深处

镜中的面容

依然是个爱哭鬼

但已经不是个孩子了

解开长发

紧紧围绕在胸前,香甜的气息

诱惑着,警觉着

在无言的嘴唇上施展魔法

看不到,也抓不着

陷入迷宫的蝴蝶

过于爱你,过于珍惜

我心中的钥匙已经破碎

继续去寻找,自己的故事

即使被命运蒙住了双眼

穿过云层,向着遥远的明天振翅高飞

看不到,也抓不着

陷入迷宫的蝴蝶

想用隐形的翅膀远走高飞

藏在你的内心里

六年级:管艺

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篇15:图书简介

全文共 252 字

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24岁那年,纯一的生活彻底改变了。

为了救一个小女孩,他中弹受伤。痊愈出院后,他变得自信、要强,并展现出从未有过的音乐才华。这简直像是重生一样!

但可怕的变化渐渐出现了,愤怒和怨恨在他心中急剧膨胀,面对素不相识的人都会萌生强烈的杀意。他决心查清真相,却发现有人正暗中监视着他。

作者说:这是我唯一有灵光闪现的作品,并非每个人都能接纳这种骇人听闻的动机,我只想挑战这一极限。——东野圭吾

7、我和她分属两个平行的世界,魂牵梦萦却永难交汇……

《平行世界爱情故事》:爱是遇到你以后,我开始盼望每一天的到来(最纠结的爱)

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篇16:蓝色蛹金色蝴蝶作文

全文共 599 字

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蓝色——流动的忧郁,

我想我迷路了,城市里的道路。

迷密转转,我却总是找不到出口,高高耸立的密密楼群将天空割离成一张破碎的脸,除了年轻,我什么也没有。父亲临死前冰凉的手指、母亲的叹息、后爸的面孔……在我眼前飞转,织成一张网,我想逃,无奈逃不出去。

我站在堤岸上看海,那蓝色的波涛向我涌来,我深深理解堤岸的悲哀,想远远躲开,却又动弹不得。这时,蓝色的忧郁从我的眼睛流出,流过我的脸庞。

蛹——自缚的悲哀

我拒绝那个成年男子介入我们的生活,我无法将他当作我的父亲,我拒绝整个世界。

我看过一幅画,一个孩子张在广阔的芦苇从中。没有云、没有风、没有走出的方向,只有寂寞来来回回的穿行。我也知道,我疏远了爱,疏远了世界。梦中,一只小小的蓝色蛹在轻轻的哭泣。

金色——我爱上了世界

今天,他带我去看日出,我看到金灿灿的阳光一点点将海水蓝色的忧郁吞没。他送给一张CD——《New Boy Borrow》,我不知道怎么翻译,他告诉我是《新生的孩子》。

他在晨光中对我微笑,对我说这个世界很美。有很多人在爱着我,有我的母亲、天堂的父亲、还有他,我转过身,悄悄擦掉眼泪。

蝴蝶——破茧后的美丽

我感到背后隐隐作痛,转过头,惊奇的看到一对金色的翅膀。原来,我正一步步接近爱、亲近爱。

当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹,当我热情双拥时,生命是一只金色的蝴蝶。破茧而出的过程,也是感情变化的过程、亲近世界的过程。用爱的眼睛看世界,我也如此的美丽。

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篇17:描写蝴蝶兰的小学生

全文共 343 字

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我家有一盆美丽的蝴蝶兰。

它的叶子是长条形的,碧绿色的,摸起来硬硬的。蝴蝶兰是很不容易开花的,它只有在屋里温度比较暖和的时候花才会开放。它的花是乳白色的,内部有点绿,花蕊上还有许多褐色的小点点儿,花瓣儿的边缘时淡淡的粉色,衬托着花儿,就显着更加美丽。一朵朵花儿像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,我想这就是它名字的来历吧。

接下来,我给大家介绍它的花骨朵,它的花骨朵儿是黄色的,下边是嫩绿色,看那几个花骨朵饱满的像是快要破裂似的,再看旁边的花骨朵儿一眼就能看出它是刚长出来的,因为那几个花骨朵儿又小又扁,很不起眼。过了些日子,那些小小的花骨朵也变成了美丽的蝴蝶,但有的却已经凋谢了,可它们已经把芳香美丽留在了人间,留在了人们的记忆中。

这就是我家那盆漂亮的蝴蝶兰,小小的蝴蝶兰装扮了我的家。我爱蝴蝶兰。

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篇18:蝴蝶作文

全文共 748 字

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蝴蝶虽小,但是却有招起大风的能力;小草虽柔弱,却有踏不死精神;水滴虽脆弱,却有穿石的力量。我们谁也不能看小自己,因为我们可能含有巨大的能量。

曾经,流传过一首这样的小诗

丢了一颗钉子,坏了一只蹄铁;折了一匹战马;伤了一位骑士,输了一场战斗,亡了一个帝国!

诗歌虽简单,却生动地表现出了一颗钉子的作用。没错啊!一颗钉子可以灭掉一个帝国!

生活中我们常常忽略了许多小节问题,然而那些小节就是决定了我们的成败。事物间的联系是无所不在的,一个小节引起另一个问题,另一个问题又引起另一个问题,最终会把整件事都弄坏。我们是否对此有所感悟呢?我还记得一个故事:小张向小黄借钱,小张就写了一张借据,上面写着“小张借小黄一万元”小黄没多留意就算了。后来,小黄向小张追回欠款时却吃了闭门羹还要被指是欠款人。原因是借据有两个意思,一是小张借(了)小黄一万元、或是小张借(给)小黄一万元。就一个字就上万元了,苦啊!

不中小节者无以成大事。老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,它精辟地指出了想成就一番事业,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。相类似的,20世纪世界最伟大的建筑师之一的密斯凡·德罗说:“魔鬼在细节”,他反复地强调如果对细节的把握不到位,无论你的建筑设计方案如何恢弘大气,都不能称之为成功的作品。可见对细节的作用和重要性的认识,古已有之,中外共见。然而,细节要用细心来把握,细心的骨子里却是责任心,螺丝钉若变粗了肯定已经生锈,我们的员工脑袋生锈了肯定是缺少了责任心,目前我们公司的情况大家都清楚,不求争梁夺柱单求螺丝不锈,让我们每个人尽职尽责,做一颗不锈的螺丝钉吧,当我们突围成功的那天我们就可以这样唱了:

只要我们多用一滴心油,我们的螺丝钉就永远不锈,只要我们的螺丝钉不锈,我们的机器就能永远不旧。

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篇19:你若盛开蝴蝶自来作文

全文共 2181 字

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我是17届的学长,进过一年的大学生活有点感触,就想给大家分享分享经验,这也算是一种传承,薪火相传,生生不息。

“你若盛开蝴蝶自来”。这是我们班主任康老师送给我们的话,这句话从那时起,对我的影响就很大。我们每个人只有做好了自己,让自己变得足够优秀,自然就会拥有很多自己想要追求的东西。这句话“你若盛开,蝴蝶自来”送给你们。

首先想问问大家为什么要考上一个好的大学,不同人有不同的观点,有的人想为父母争光,有的人想有好的发展。于是我就想问同学们,你们的大学目标是什么,有的人说我想考211,985,有的人说,我只要考个普通大学就行了。大家知道这些大学的差别吗?

985,211重点大学和普通大学的最本质差别,就是环境不一样,相信老师都讲过。环境这个词很大,具体指什么呢,其中决定性因素就是国家投放的资金,且不说985,就拿211来说,合工大2017年国家投入29。52亿,而普通一本大学每年只被投资几亿,二本的学校更不必说了,有了资金才可以开展项目,如果你进入了一个普通大学,跟没进去是一样的,只是拿到一个毕业证,现在大学生遍地都是,而岗位又有限,虽然政治上面说我们要树立职业平等观,只要不有偏见,做什么都不会饿死人,都可以生存下去,但是别忘了,我们来学习是来干什么的,学习是来谋求更好的发展,假如我们不能对自己的未来负责,我们还坐在这里干什么。如果现在不好好学习,考上一个好的大学,凭什么跟别人争。这也是我之前说好的大学和普通大学差别的另一个体现——平台。通俗一点说,举个例子,一个985,211大学生凭一个名校毕业证,就能比一个普通大学生少了很多阻碍,就拿保研和就业来说吧,合工大的保研率11。5%,而我们安工大只有2%的名额,可以保送到211,985。有的普通一本大学的保研率更低,这也是在名校学习的好处。

分数下来后一顿失落,但是已经成定局也改变不了什么了。既然选不了好的学校,我只能选一个自己喜欢的专业了,通过了解安工大的创新比赛还不错,就投进了安徽工业大学。我现在就天天住在实验室做比赛,希望能够用获奖证书来增添我的高度,缩短与985,211的差距。大学相比高中,自由时间更多,但学的东西也随之增加,就要靠自己的自觉性,否则就是在浪费青春。

大学的感受讲完了,我来讲讲高中的吧。就拿我自己来说,我也是在高中期间一步一步爬到英才班的。就因为我英语偏科,导致我在英才班中一直处于倒数。所以想讲的是千万不要偏科,偏科的危害,相信老师肯定会讲过的,大家也一定会知道的,就是执行力的问题,我过来不是为了给大家念经的,主要讲讲该怎么做。

假如是偏文类的科目如语文英语生物偏科,大家还是应该打持久战,从基础做起,稳打稳扎,不可三天打鱼两天晒网。我当初英语发音有问题,还专门从头学起音标,不怕大家笑话,我当初还有几个音标真不会。想当初,我还是有点难以启齿去问,但是不问不行啊,还是去问了,反复的练习,英语才稍有起色,慢慢提上来。偏文类的科目要坚持利用好早自习和晚自习,要背的的东西有很多,语文的大阅读,古诗词赏析就是公式,只要你在课下将老师给的答题步骤记好,考试的时候直接在公式里面填空就行了,没那么难。

偏理科的数学物理化学,这就要考做题,反思。大家应该有错题本吧,假如没有最近就准备一个,不要太薄,稍微厚一点。对于理科生来说,做题是不可免的,不做题根本不行,但是光顾着做题也不行,题目无限多,只有通过反思才能讲无限的题目转换成有限的几个大框架,才能掌握到题目的精髓,找到解题之“道”。做题的时候要想通题目要求什么,我们已知什么,这些都是题目给的,我们要找到之间的联系,这就是“道”。解题之道的获取方法有很多种,一是课前预习,预习很重要,将自己不会的重难点画出来,然后上课时重点关注,有人说作业都写不完,哪有时间预习,我敢跟你说,用10分钟课前预习肯定有用,不信你先试试几天,看看上课效率有没有提高,二是上课认真听老师思路,老师的思路就是解题之道,课下写作业的时候把老师的思路用到作业中。三是课下提问,将自己在寻找“道”的路途中遇到的问题,向老师求助,老师会给你最好的解答。我最最最希望大家主动去问老师,向老师提问,不要怕丑,就算是最基本的问题,最简单的问题,老师都会耐心去解答的。老师最喜欢问问题的孩子,跟老师亲近了,你会发觉越来越喜欢这门课,成绩也自然会提上来的。做题就是寻找“道”的过程,而做错题本就是整理“道”,不能一概的将题目抄到错题本上,写下答案就完事了。假如这样的话,还不如不做,还省时间。首先应该将错题誊写,或者撕下粘贴到错题本上。并详细的写出过程,就像你当老师,将答案步骤讲给自己用一样,在简写自己的心得,为什么错,怎么错,如何避免再错。最最最重要的是一定要重新做,不然之前做的全部是枉费,不信试试看,只有反复的做,加深印象,尤其是二次错的题目,更要做。这件事全凭自觉,做得好,我敢打包票成绩肯定会上去,不想大家把这个当成一个任务完成,否则没有效果。

最后一句话,听老师的准没错。只要自己努力了,别管最后结果如何,未来的自己一定会感谢当时的努力。虽然我高考没考入理想的大学,在三年之后,谁又知道结果,我考研回去照样可以弥补。我们肥东一中在安徽省也是重点中学,一点不比合肥市的几所名校差。此时不走,明天就要跑,现在的努力是为了以后的更优质的生活,相信自己,一定能行。

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篇20:元诗四大家的简介

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“元诗四大”是指虞集、杨载、范梈(pēng)、揭傒斯四人。他们都是当时的馆阁文臣,因长于写朝廷典册和达官贵人的碑版而享有盛名。他们的诗歌典型地体现出当时流行的文学观念和风尚,所以备受时人称誉。四人的诗歌创作,在题材内容上大致相同,艺术上也比较相近。明人胡应鳞评此期诗风特征,“皆雄浑流丽,步骤中程。然格调音响,人人如一,大概多模往局,少创新规。视宋人藻绘有馀,古淡不足。”(《诗薮》外编卷六)正道出了“四大家”的艺术共性。当然,“四大家”的艺术风格同中有异,各人也还有一些自己的特征,这是他们超过当时其他诗人的地方。 以下是小编提供的元诗四大家的简介,一起来看看吧。

虞集:(1272-1348),元学者、文学家。安伯生,江西临川崇仁人,人称邵庵先生。祖籍仁寿(属今四川),迁崇仁(属今江西)。成宗大德初年到大都(今北京市),任国子助教。文宗时官至奎章阁侍书学士,与赵世延等编纂《经世大典》。素负文名,有《道因学古录》。虞集与揭傒斯、柳贯、黄溍并称“元儒四家”;诗与揭傒斯、范梈、杨载齐名,人称“元诗四家”。虞集诗歌内容表现出较强的民族意识。他在《挽文丞相》一诗中,对宁死不屈的南宋忠臣文天祥充满了哀悼,以至有人这样说:读此诗而不泣下者几希!文字亦流畅宛转。在《赵千里小景》诗中,他说残云野水三百年,也有凭吊宋亡的意思。虞集生二岁而宋亡,但由于元代民族关系紧张,以至在作品中表露出民族意识。“元诗四大家”中最优秀的诗人是虞集。他擅长律诗,无论是五律还是七律,都写得格律严谨,隶事恰切而深微,意境浑融,风格深沉。例如七律《挽文山丞相》:

徒把金戈挽落晖,南冠无奈北风吹;

子房本为韩仇出,诸葛宁知汉祚移。

云暗鼎湖龙去远,月明华表鹤归迟;

不须更上新亭望,大不如前洒泪时!

这是元诗中少见的名篇。诗人把深沉的历史感慨溶进严整的艺术形式中,沉郁苍劲,感人至深。虞集虽然宦途比较顺达,但仍然希望到江南故乡归老田园。他的《风入松》词有“杏花春雨江南”的名句,这种意境也常出现在他的诗中。

杨载:当时文名颇大,与虞集、范梈、揭傒斯齐名。文章以气为主,赵孟頫等对他都很推重。他的诗对现实一般是歌颂的,有时也微露不满。如《怀钱塘故人柬应中父》、《寄维扬贾侯》,都为怀才不遇者愤愤不平。另外,在他晚年感到事业无成就时,也每有叹老嗟卑的情绪,他的《客中即事》诗说:渐觉星星雨鬓皤,推愁不去奈愁何!客中忘却春光度,惊见前林嫩竹多。道出了新陈代谢的客观情况。其诗总的基调并不消沉。杨载的一些比较好的诗作,特点是含蓄,老练而不陈腐,颇有新的意境。《题文丞相书梅堂》歌颂文天祥的高尚品德和节操,表达了由衷的景仰心情。他的《宗阳宫望月分韵得声字》诗,颇象唐诗,圆润而不枯涩,风格雄健。他把典故融化在诗句中,平易通顺,全诗意境空灵飘忽。他炼字造句,下过苦工夫。他自己说:诗当取材于汉魏,而音节则以唐为宗。杨载的诗风劲健雄放,主要体现于七言歌行,其律诗则以谐婉见长。范梈最长于歌行,诗风豪放超迈又流畅自如。他的五律专学杜甫,颇有杜诗沉郁凝炼之风。如《京下思归》:

黄落蓟门秋,飘飘在远游。

不眠闻戍鼓,多病忆归舟。

甘雨从昏过,繁星达曙流。

乡逢徐孺子,万口薄南州。

范梈:(1272~1330) 元代官员、诗人,被誉为“元诗四大家”之一与虞集、杨载、揭傒斯齐名。。字亨父,一名德机,人称“文白先生”。清江((今江西樟树)人。少聪颖,过目成诵,善诗能文。年三十六,作客京师,驰名于朝廷官吏之间,御史中丞董士选聘为家庭教师。由朝臣推荐为左卫教授,迁翰林院编修官。任满后,由御史台提升为海南海北道廉访司照磨(职官名称)。在任时,不畏风寒瘴疠,巡历偏远地区,兴学教民,审理冤错积案,颇有政声。旋迁江西湖东道。随后,又由御史台提升为福建闽海道知事。1329年,授湖南岭北道廉访司经历;以母老末赴任。次年病卒。范梈的散文学秦汉,其诗好为歌行古体,学颜延年、谢灵运,但多趣而高妙。他的诗多写日常生活和朋友来往应酬。但也有一些作品涉及社会现实,如《闽州歌》描写了民间疾苦,《社日》也写了社会习俗。在风格上比较多样,而以冲淡闲远为时人所称道。虞集称他的诗:“如唐临晋帖,终未逼真。”。著有《燕然》、《东方》等稿20卷,后人辑为《范德机诗》、《木天禁语》两书传世。范梈诗中有一些句子,如“雨止修竹闲,流莺夜深至”(《苍山感秋》)。他自己非常得意,也得到吴师道、陈旅等人的称赏。他有些诗,如《看东亭新笋》,写得自然而有新意。

揭奚斯:(1274-1344),在元代宫廷皇家讲坛上,一位学者正在给太子殿下和王公大臣子弟讲课,他那高博的见识、精辟的议论、透彻地说理使听者动容。后来,他的学生当中有两位登上了皇位,即元惠帝、元顺帝,而那位教了两代皇帝的学者则是元朝“儒林四杰”之一的大文学家揭奚斯。揭奚斯,字曼硕,元代富州(今丰城杜市镇朱揭村)人,元代著名文学家、史学家。揭奚斯幼年家境贫苦,从5岁开始跟随父亲读书,父子互为师友,昼夜不懈。到他成年以后,已经是一个满贯经史百家、文采出众的青年学者了。由于生计年迫,揭奚斯开始出游湖湘,以教书自给。湖南宪使卢挚、湖北宪使程钜夫非常赏识他,程还把自己的堂妹许配给他为妻。湖南宣慰使赵淇以“知人”著称,当他看到揭奚斯的文章以后,称叹地说“他将来定会成为翰苑名流。”

揭傒斯的诗以清婉流丽见长,有些作品则质朴无华,别有寄托。如《秋雁》:

寒向江南暖,饥向江南饱。

莫道江南恶,须道江南好。

此诗暗讽蒙古统治者一面掠夺南人的财富一面又歧视南人的行径,是元代中期罕见的讽刺之作。

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