蝴蝶停在十六岁简介【实用20篇】

从前，有一对很要好的蝴蝶，一只叫娜娜，一只叫朵朵。娜娜的翅膀上有很多精美的条纹，好看的颜色，而朵朵呢，她的翅膀上什么也没有，只有一种颜色——黑色。因为朵朵是一只黑蝴蝶。

在娜娜和朵朵生活的森林里有一只淘气的小猴子，那只小猴子经常对朵朵说：“你看，你的好朋友娜娜的翅膀多好看呀，而你的翅膀黑不溜秋的，真丑！”有时小动物来家里做客，都指着娜娜的翅膀说：“娜娜，你的翅膀真好看！”完全没有把朵朵放在眼里。

终于，朵朵受不了了。她向娜娜提出绝交。并告诉娜娜以后再也不会和她说话，搞得娜娜莫名其妙。朵朵气冲冲地提着行李向森林深处飞去。突然碰见了一只老乌龟，老乌龟看见朵朵便问道：“孩子，怎么啦？干嘛摆出这副模样？”朵朵十分委屈地把事情经过告诉了老乌龟，老乌龟听后哈哈大笑：“孩子，不要在乎别人是怎么想的，如果娜娜被别人夸奖时你嫉妒，那就是你的不对了，你也可以把自己好的方面展现给大家啊。”自己好的方面？朵朵实在想不出自己有什么优点了，无聊之下，朵朵顺手折断一根长树枝，在地上画起画来。“看呀孩子，这就是你的特长——画画呀，瞧你画的多好呀！”老乌龟叹道。听了老乌龟的鼓励，朵朵有了信心，在芭蕉上画了许多美丽的画。

从此，当别的小动物夸娜娜的时候，朵朵再也不生气了，她静静地等着动物们夸完娜娜，然后把他们带到自己的房间看画，往往看完画之后都爆发出一阵阵热烈的掌声和赞美声，这时候的朵朵幸福极了！从此，朵朵和娜娜又成了一对要好的姐妹花。

清晨来到户外散步，呼吸着新鲜的空气，闻着淡淡的花草香，听着鸟儿清脆婉转的歌声。。。。。。自然正谱写着一支让人惬意的交响乐。我随着音乐舒展身体，忽然看见一只美丽的小仙子也在翩翩起舞。

这是一只有着黑色和金色斑点，高贵的蝴蝶孔雀蓝打底的蝴蝶。就像活的、精美的艺术品一样，让人忍不住想静静地、仔细地欣赏它。于是我心里便萌生了这样一个念头——捉住它。

我蹑手蹑脚地跟在它的身后，像一个小偷似的，生怕把它惊走了。我一言不发的等待着时机，终于，看到它停在一朵花儿上。“时机终于来了，你逃不掉了。”我小心翼翼地把手放到靠近它的地方，猛地一合。“唉，居然被你逃掉了！”可是，这更挑起了我的好胜心，“今天看本姑娘怎么收拾你。”可是蝴蝶好像知道了我的阴谋，每次要捉到到它的时候它总能逃脱我的魔掌。

于是，我与它展开了激烈的角逐，经过多个回合，我终于取得胜利了。我小心地把它捧在手里，找了一个石凳子坐下。我慢慢张开手，蝴蝶飞走了。唉，我不由得叹息。可越是这样，我越想捉到它。我又跟它大战了几个回合，最终又是我赢了。这次，我吸取了上一次的教训，只露出了一个小缝，让我近距离地欣赏。过了一会，我感到蝴蝶在挣扎，心中觉得我自己太自私了。就依依不舍地打开手，把它放回空中。看着蝴蝶有重新返回到空中，我想起我跟这只蝴蝶的角逐，虽然累得我气喘吁吁，但我也从中体会到了乐趣，也从中明白了许多。在这个美好的早晨，这只蝴蝶又为它增添了一丝趣味。

《百岁童谣》内容简介：《百岁童谣》丛书共五册，包括描述幼儿游戏的《花巴掌》、刻画年节喜庆活动的《正月正》、汇集民间摇篮曲的《外婆桥》，以及表现田园风光、农家生活的《小巴狗》和《大槐树》，由著名民俗学家、散文家山曼先生编选、导读，配以六位画家童趣、乡野的彩图，渲染出浓郁的民俗韵味。

童谣非常不错，很有中国特色，儿子很喜欢。推荐其中的《五星男生的神奇宝典》《五星女生的秘密宝典》!非常不错的两本书，不仅能带给孩子快乐，更能带给孩子成长的启示。让我们这些当大人的少操典心。

《三生三世十里桃花》是上海剧酷文化传播有限公司、海宁嘉行天下影视文化有限公司、上海三味火文化传播有限公司共同出品的古装玄幻电视剧，由林玉芬执导，杨幂、赵又廷、张智尧 、迪丽热巴领衔主演，连奕名特别出演，高伟光、张彬彬、于朦胧、安悦溪、祝绪丹、黄梦莹等加盟。

该剧根据唐七公子同名小说改编，讲述了青丘帝姬白浅和九重天太子夜华的三生爱恨，三世纠葛的故事。

妖君擎苍向神族挑起战争，神族付出惨痛代价封印了擎苍，同年天孙夜华出世。七万年后擎苍破出封印，青丘狐帝幺女白浅再次将擎苍封印，因此被封法力、记忆和容貌，落入凡尘与夜华相识、相恋，后被带入天宫。天宫中，爱慕夜华的素锦屡次陷害白浅，并让白浅误会夜华冷酷无情，继而又害白浅被挖双眼。白浅伤心欲绝，产子后，纵身跃下诛仙台。因诛仙台戾气破解封印，她恢复记忆，为忘记夜华，饮下忘情药。百年后二人在东海重逢，夜华认出白浅，相随相伴，再续前缘，更唤醒白浅记忆。面对往日仇怨，白浅问素锦讨回双眼，怎料又中了素锦的计，再不肯原谅夜华。此时擎苍再次醒转，夜华来不及解释，亲自斩杀擎苍，付出生命封了东皇钟，面对魂飞魄散的夜华，白浅悔恨自责。幸而三年后，夜华苏醒，二人再续前缘。

我家附近的那片小草丛，是我最爱去的地方。因为经常去玩我发现了一个秘密。

早上，那个草丛有许多蝴蝶，静静地趴在草叶上，那个时候，只要我把手一挥，便有好多不同大小，不同颜色的蝴蝶翩翩起舞。

到了中午，蝴蝶更多了，大的，小的，花的，黑的，白的，蓝的，有的站在叶子上休息，有的飞起来，有的成双成对的飞舞着。每一对都是那么得好看。我突发奇想，摘来许多花，撕下花瓣，放到事先准备好的篮子里，等我把采来的花全部撕下花瓣，篮子里的花瓣已经足足有三分之二那么多了呢！

蝴蝶还在飞舞，我把撕下来花瓣混在一起，抓一大把“洒”在蝴蝶们的上面，好似仙女散花，有了这些“花精灵”的观赏，虎度门舞得更起劲了。我也“洒”得更起劲了，我抓一把“洒”一把，花瓣终于被“洒”完了。蝴蝶们也跳累了，各自回家休息去了。

下午，已经看不到一只蝴蝶了，可是我知道，蝴蝶们明天一定还会来跳舞的。

我喜欢这里的蝴蝶，也喜欢蝴蝶们家的——草丛。

暑假里，我们去了山西老老姑家。如今，我的老老姑已经有98岁高龄了。

经过几小时的颠簸，我们到了。

因为那里是农村，所以特别多蝴蝶。于是，我和妹妹丫丫，还有那位辈分比我大的姑姑紫彦一人拿了个网，决定去抓蝴蝶。

我们走呀走，走呀走，不知不觉走到了一个西瓜地，我问：“这是哪里？”然后，紫彦模仿着小品里说：“我们走丢了。”接着妹妹丫丫就哇哇的大哭起来，我连忙哄妹妹，我对紫彦说：“我们试试找找回家的路吧！”可没想到，我们越走越远，直到后来，我碰到一位阿姨：“阿姨，你知道一位高龄老人家吗？”阿姨说：“知道，不过有点远。”然后我们走呀走，走呀走，终于到家了。

这个暑假，又惊又险！

很久以前,蝴蝶非常难看,身体又粗又胖,两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着,动物王国的居民们都看不起她.蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地说:"蜻蜓姐姐,我和你一起玩好吗"蜻蜓不耐烦地说:"看你多丑,我多苗条,你配和我一起玩吗"蝴蝶听了很伤心,慢慢地飞走了.飞着飞着,蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去.她彬彬有礼地说:"飞蛾姐姐,我们到湖边去玩好吗"飞蛾对蝴蝶翻了个白眼,生气地说:"你哪有资格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多难看,别把我的身体弄脏了."蝴蝶听了,觉得自己是世界上最不幸的人. 她飞呀飞呀,看见了一大片花,一朵朵争奇斗艳,婀娜多姿,真是五颜六色,美丽极了.她闻了闻,多么令人陶醉的花香,她决心精心照看这些花,让花长得更美更香.

第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在给花浇水,忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘,啊!这不是花仙子吗花仙子对花儿们说:"我今天来是被蝴蝶所感动的,她辛勤地为我们服务了一年,我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上,作为她劳动的标志,好吗"花儿们都点头同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色.

蝴蝶不仅有美丽的外表,更有美好的心灵.

读了白蝴蝶之恋这篇文章，那纤细的白蝴蝶竟那么勇敢，那么坚强，真令我敬畏，让我更加敬畏的是白蝴蝶对生命不断追求的精神。

这篇文章讲的是一阵冷雨后，一只蝴蝶奄奄一息，即将失去，但他倔强的反抗着，勇敢地战胜了摆在她面前的种种困难，在白蝴蝶自由翱翔的那一刻，救助白蝴蝶的作者又感到失落，惆怅，与此同时，他又联想到了人对生命的意识，不由得叹息，这样一件事。文中，有很多值得我们学习的地方，作者的写作手法，以及白蝴蝶那顽强的精神，读后感《白蝴蝶 读后感》。

文中作者描写到白蝴蝶“白茸茸的像透明的薄沙似的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样的细脚。”“白茸茸”、“两点”……这些词语，用得恰到火候，写出了白蝴蝶的纤细，但在纤细的同时，让我们又感受到了白蝴蝶内在的，勇敢的精神。

文中还写到“它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔”写出了蝴蝶能在暴风雨后，这样顽强，这样勇敢，这么有毅力，没有被困难所击败，仍然追求着生还的一丝希望，它努力地扇动着翅膀想要飞，想继续生活在这个美好的大千世界里。

读完这篇文章后，看到白蝴蝶那么勇敢的精神后，我不由得联想到了在现实生活中生活的我们。我们遇到困难的时候，能像白蝴蝶那样勇敢吗？我认为，有的时候人还不如动物，有的时候，甚至连一只小小的蝴蝶都不如，在遇到困难是，在挫败敢涌上心头时，我们可能会选择退缩，会逃避，还可能会放弃，为什么我们不能学习白蝴蝶呢？她那么纤细都可以面对暴风雨，可以不顾一切地反抗着命运地安排，那我们遇到的那些困难有算是什么呢？蝴蝶都知道自己的生命是有限的，它要在上面发出无限的光彩，它要活下去，它勇敢，它坚强，它敬畏生命，它知道生命是多么可贵，没有了生命，就没有了一切，那么人呢？

珍爱生命，敬畏生命吧！

夏天，一个阳光明媚的早上，蝴蝶穿着漂亮的衣服出来找朋友。

蝴蝶飞呀飞呀，飞到池塘边，看见小青蛙说：“小青蛙，你愿意和我做朋友吗？”小青蛙说：“好呀！我一会儿和你玩，我在找妹妹，你帮我一起找好吗？”“不，不，我要找朋友。”蝴蝶回答。

蝴蝶飞呀，飞呀，飞到花朵旁看到一只蜜蜂，它说：“你愿意和我交朋友吗？”蜜蜂说：“好的！我一会儿和你玩，我在找回家的路，你帮我一起找吧！”“不，不，我要找朋友！”蜜蜂说完便飞走了。

蝴蝶飞到大树上，伤心地哭了。大树爷爷问：“你怎么啦，哭得这么伤心？”蝴蝶一边哭一边说：“我要找朋友，可一个朋友也没找到。

大树爷爷听了说："你不帮别人，别人怎么会和你做朋友呢？”蝴蝶听后脸红了。

假如我是蝴蝶，我会飞到祖国脚下问他们人生的真谛。

佛祖说：“你自己去寻找答案。”我一路飞着，遇到了梅花，她笑着说：“人生的真谛在冬天。”

我飞到北方的冬天看见飞舞的雪花，想小精灵落在人间。它们笑啊!跳啊!大地在沉睡，什么也看不见，生命的真谛是什么?

我遇到了瑟瑟发抖的小鸟，她说：“人生的真谛在春天。”

我飞到江南的春天，小雨轻敲着青瓦石，雨水顺着向上的屋檐滴下。一个似丁香的女孩在江南小巷里打着油纸伞，我看到了一副“江南春雨画”可生命的真谛在哪里?

我不甘心，我继续飞着，我来到了秋天，我看见翻滚的麦浪，我看见了悄然绽放的红枫，我看见了舞着华尔兹的落叶……我感到了深秋的含义，我感到了我的生命走到了尽头。

我想着生命的含义和真谛，我思索着，翅膀扇动的越来越慢，在垂死的那一刻。

我似乎明白了什么，佛祖出现了，他说：“小蝴蝶，你找到了生命的真谛了么?”我微笑着说：“我明白了。”生命不可能永恒，我已经领略了四季之美，人生没有遗憾，过得充实，不就是人生的真谛吗?

最后一刻，我落在地上，等待着死亡。

高新区实验学校304班 严子儒

在一片树林里，有一颗雪白的小小卵，安静地躺在树叶上，月光洒在它的身上。这会是谁的卵呢？可能是一只蝴蝶，也可能是一只飞蛾的卵。

第二天，太阳露出脸来了。就在这时，一条身体透明、脑袋黑不溜湫的虫子从卵里爬了出来，它像是三年没吃过饭一样，大口大口地把自己的卵吃掉了。

但是，它好像还没吃饱，它向一株草爬过去，之后就开始吃叶子。这时，它的身子上长出一条条黑色的斑纹。

可是，它好像还是没吃饱。慢慢地，它又长出一对细长的触角和像黄蜂一样的花纹，它现在的大小是刚出生的4倍。

现在，它吃饱了，它把自己的脚固定在树枝上，然后垂了下来，换上了一件绿色的衣服，之后就变成一个茧。

过了几天，茧下面裂开了一条缝，一只蝴蝶从里面钻了出来，它抖了抖翅膀，就冲上了蓝天。

花开的季节，你带着花香飘进我的梦里……

冬之雪消融了，春之花萌芽了，你拍打着翅膀飞来了。像一阵风飘来又飘走。

你五彩斑斓的衣裳如我五彩斑斓的梦。在梦里，你带你的伙伴围着我和我的伙伴，你们在天空飞舞，我们在草地上起舞；在梦里，妈妈在我的耳边低语，给我讲睡前的故事，讲关于蝴蝶的美丽童话，你和你的妈妈也来凑热闹，飞来我的身旁，听我妈妈讲故事；在梦里，我们又进入另一个梦里，进入属于我们的童话世界。突然，风雨骤变，梦醒了，你已飞走了……再见，蝴蝶！

你洁白美丽的衣裳如我纯洁的心灵。风吹过，带来阵阵花香，我奔跑在无尽的草原，看那一望无垠的绿色，脸上泛起一丝红晕。你飘舞在那绿野上，我奔向你，你怱的飞远，我便越发想要靠近你。你飞着，我追着，终于，我一把把你抓进手心，以为你从此便会只和我玩耍。可是，你却是那么不近人情，我喜欢你，你却以一种病态来告之我你不喜欢我。看到你奄奄一息的样子，我真的很心痛。我明白了，喜欢不一定是占有，我不能那么自私，我要放开你，还你自由。我松开手，你飞走了，飞向那片属于你的绿野，再见，蝴蝶！

你粗糙的茧如我经历的磨难。一个雨夜，雨滴落在叶片上的响声敲醒了我，我爬起来，看着那份不及格的考卷，不由得痛心。走出房间，透过窗台，我看到你安然地躲在你的茧里，不停感慨我所受的痛楚。待到第二天早晨，我再去看你时，你正在挣脱那关着你的茧。你美丽的翅膀终于挣脱出来，再过一会儿，你完全挣脱了，你羽化成蝶了，在历经磨难之后，你拥有了属于自己的绚丽，你带着一丝自豪与骄傲飞走了，你让我明白了，只有经历了风雨后才能见彩虹，磨难过后生活会更精彩！谢谢你，蝴蝶，再见蝴蝶！

你就这样伴随着我，给了我快乐的童年，给了我纯洁的梦，给了我面对困难的勇气，有你在我的生活更美好。

你像一阵风，飞来又飞走，像梦一般地，欢快，又美丽。再见，蝴蝶，我们还会再见！

春天一个天气晴朗，阳光明媚的早晨，小明和小宝去公园捉蝴蝶。

到了公园，小明看见有许多茂盛大树，还有五颜六色的花儿随风舞动，芬芳扑鼻一年级捉蝴蝶作文一年级捉蝴蝶作文。

开始捉蝴蝶了，小宝看见一只美丽的蝴蝶飞过眼前，小宝拿起网兜，准备捉蝴蝶。小宝看见那只蝴蝶停到树枝上，于是他往上一跳想捉住蝴蝶，没想到，蝴蝶吓飞了，小宝摔下来四脚朝天，小明马上跑过去问：“小宝，你没事吧。”小宝说：“没事。”

小明和小宝想了一个办法，小宝看见蝴蝶停在一朵花上，就放慢脚步，走过去，轻轻地拿起网兜伸在蝴蝶的上方，然后往下一罩，小宝把蝴蝶捉到了，他高兴得跳了起来一年级捉蝴蝶作文文章一年级捉蝴蝶作文出自l，转载请保留此链接！。

小宝心里想，每个人都有自由，蝴蝶也有自由我们不应该捉它当标本，得把它放了。小宝对小明说：“我们有自由，蝴蝶也有自由，我们把它放了吧。”小明说：“好。”

这一天，小明和小宝做了一件好事，他们都很开心。

动力可以来自于老师的眼神，也可以来自于父母的话语，而我的动力，来自一只白蝴蝶。

那是周末的一天，我和几个好朋友约好了一起出去玩。天气明媚，池中的荷花开了，看着那洁白的花瓣，那真是“出淤泥而不染”啊。正当我们玩得尽兴时，天空却变了脸，一下从那漂亮的深蓝色变得黑压压的，天空中布满了乌云，还不时闪过几道雷电。不好，要下雨了！果不其然，没多久，先是滴了几滴豆大的雨水，随后“哗——”地一声，大雨如注，豆大的雨滴打在人身上疼疼的。

我们立刻跑到草地旁的一家商店里躲雨，看着满天的乌云和那哗哗的雨水，想到了学校里，老师和父母给的压力，心情一下子变得烦躁起来。

这时，我看到了一只白色的蝴蝶，是很常见的一种白蝴蝶。它的头和身子有点儿灰，但翅膀却很白，上面还有一层粉，它可能是因为下雨找不到同伴了吧，它在雨中跌跌撞撞。只见那只蝴蝶瘦弱的翅膀被雨水冲打着，很快跌落到草地上，它颤动了几下翅膀，很快就不动了。这蝴蝶面对困难，难道被打败了？可是奇迹出现了，那只蝴蝶又开始颤动起翅膀，但幅度比刚刚大了许多，应该是在为这次起飞蓄力。它会飞起来么？我带着疑问仔细地看着它，只见它慢慢地飞离了草地，扇动着翅膀，缓缓地向着前方飞去。

我被这场面震撼了！一只瘦弱的蝴蝶面对这风雨，并没有退缩，而是勇敢地迎了上去，并且最终成功了。这小小的蝴蝶可以，我为什么不行，面对压力，我不能退缩，而是要学蝴蝶那种奋勇拼搏的精神，就一定能成功。

在此之后，我努力地学习着，也取得了成功。这种动力，来自于雨天中的那只白蝴蝶。

如果前生我是一只蝴蝶，今世我只需一双美丽的翅影。上苍给了每一个灵魂轮回的太阳，我常常在若水的岁月中，带着一池的荷香远行。

爱情在唐诗宋词的翠烟里，燃烧了多少年。数不清文人墨客才子佳人，一曲相思醉了多少座城。就做一只蝴蝶，舞动着轻盈的月韵，聆听一朵朵花瓣静静地低语和歌唱。不奢求路遇的风景，倘一碗水不至于枯萎，绝不要一片绿洲。三月烟花止不住的葱茏，我喜欢守着寂寞独饮一杯旷世的陈酒。在无限的回忆中品味葬花千古的疼，人若无缘，偏又苦相逢。相逢了又为什么上演着，一幕幕擦肩而过的永恒。

记不得了，曾经来了又去的人，在滚滚红尘的江湖，撒下多少秋雨春风。何以淡忘？岂能淡忘！不淡忘，是因为彼此用文字温暖过心灵，在物欲横流的世界，这种相望，咫尺天涯。心没有距离，思想的花蕊便不会凋零。春的心事，喷薄着粉红色的伤。北风徜徉，我的明朝还在路上。在路上，我胸膛里鸟语花放着，那些关切的眸子。

手臂上缠绕着青藤茶楼，笔墨的悠长，我的生命染绿了身后那条江。

在这里，方寸荧屏。我对天涯说，青藤是我一辈子走不出的天堂。天堂的宁静，源于天涯的文章，清新但不失妩媚。在那么多苍白的流经里，读着你，一个贤淑文静的女子。在你蝴蝶般轻舞的思想中，沉醉，缅怀，然后毫无知觉的断肠。断肠却并不憔悴，面前总浮现这样一幅画卷，你俏丽的模样，在雅致的阁楼里，埋着头刺绣着你蔚蓝色的梦，印象中，你蓝的纯粹，蓝的惊艳，像极了你的文字。远远地就会闻到那清澈的芬芳，一声轻叹，天涯啊，你醉倒了多少爱你的目光。读你，就是读你的心，我在想，什么时候，我走进你的心里，或者伫立在一处不起眼的角落，细细的把你打量，默默的将你珍藏。

我是蝴蝶，在来世的情缘中，我要对着爱我的人，默默地吐露着牵挂的辉煌。打开你的心窗，我是往昔的叶子，只愿在你的窗前，驻足。不惊扰你的生活，容我一分钟的凝望，不在乎落在尘埃的心扉，沾满一海飞不出去的沧桑。

这世上真有三生石吗？要是存在这块石头，请记住，我已经候在三生石旁，等你的到来。也许，你忘却了我的相貌，但是我依旧记着你，记着你的声音，我会在茫茫人流中，第一眼认出你。心的相通，不必招呼，听着你的脚步，我就嗅出了你身上的味道。

人生有太多的难忘，难忘花田。我若为蝴蝶，就在永世里围着你的半亩花田起舞，举杯邀月，我们共同走过倾城日月，伴着绺绺笛音坦然靠近傍山的夕阳。

做一只蝴蝶，不媚俗，不娇气。喜欢欣赏一支玫瑰，绝不贪恋一院的花香。为真爱化茧，结束情感的一千次流浪。

[蝴蝶梦学生作文900字

星期六，我和爸爸妈妈去公园玩。

走着走着，一只美丽的蝴蝶闯入我的视线。我悄悄走近一看，这是一只色彩斑斓的蝴蝶。它舞动着金色斑点，在阳光下格外美丽，好像一位美丽的女孩在阳光下跳舞。

花蝴蝶终于停留在一朵紫色的小花上。我轻轻捉住它，它的触角已卷起。绿色的大眼睛失去活泼美丽的光彩。它本能的扇动翅膀，求生的欲望使它挣扎着。

看着它垂死挣扎，我心想蝴蝶是人类朋友，它又是美丽象征。我们应该爱护它才是。

我把蝴蝶放了，美丽的蝴蝶在阳光中绽放它的美丽。

春光明媚的一天，我和家人一起去公园游玩。一路上，我们都能发现很多美丽的鲜花，可是，我发现妹妹的注意力不在花上，我顺着她的眼神观察，原来她正在看一只色彩斑斓的蝴蝶。

我也仔细欣赏起了这只蝴蝶，它细长的触角转来转去，像在寻找香甜的花蜜。它那对扑闪着的巨大的翅膀，就像两对雨伞，翅膀上各有一圈红色的花边，花边相互对称，实在是既好看又神奇！

那朵花也许是太香了，原本屈指可数的蝴蝶，现在却是数都数不清的蝴蝶争相飞了过来。它们就像一群在找糖吃的小朋友，争先恐后地在抢着飞向那朵花。有几只好不容易吃到了花蜜，很快又被挤了出去。它们抢东西吃的模样真可爱，蝶儿们围成一圈就像一道道漂亮的彩虹。五颜六色的蝴蝶好像突然变成了魔术师，它们一下变成七彩的大泡泡，一下又是名画家的画作，让我们看得都入迷了！这时，有一只蝴蝶飞到了我的身边，它绕着我直转圈圈，像在得意的对我说：“我们是大自然的艺术家，没人比我们有才华。”

我们正看得入迷，妈妈叫我们回家了，我只好不舍地跟它们告别了。

蝴蝶可以传播植物的花粉，也告诉了我们春天的到来，让我感受到春天的气息！

要是可以把军衔授给昆虫类的话，这只蝴蝶理当荣膺舞蹈家了。它外形啦，姿态啦，全是舞蹈家的派头。

它的外形非常漂亮。它有一张别致的嘴巴，样子像钟表的发条。它的翅膀背面是嫩绿色的，上面是五颜六色的花纹。蝴蝶飞在花丛中或是在绿油油的稻田上休息的时候，望去真是美丽。

它的姿态非常美丽。它在阳光下跳舞，阳光照射在它的身上像在它身上撒满了金子，它身后的花朵把它衬托的更加美丽。天空中飞的小鸟叽叽喳喳的叫着像在为蝴蝶伴奏。

它很爱臭美。它有各种各样，五颜六色的舞蹈服。它穿一会儿那个，又穿一会儿这个，换个没完没了。它穿着花衣服到花丛中跳舞时，远远望去像一位婀娜多姿的少女美丽极了！

小学话题作文指导--状物--植物篇

植物王国

【思路点拨】

如何把花草树木写“活”

有的同学描写花草树木很呆板没有生气，常常用一些概括性的词语。如“金秋公园的树美、花美，真是令人可爱……”这样写一点也不生动具体。那么如何让花草树木“活”起来呢？

一、写出姿态。仔细观察、抓住特点，描绘出花草树木的形状、姿态。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小绒球；有的花瓣狭长狭长的，犹如小姑娘的秀发；还有的花瓣飘洒自如，像是仙女们在翩翩起舞……”这段话用“小绒球”“秀发”“翩翩起舞”来比喻秋菊姿态各异，真是令人眼花缭乱，目不暇接。

二、写出动态。把静态的花草树木写成富有生命的物体，可巧用动词写出动态美，让花草树木栩栩如生。如《秋天的果园》：“那橘子像灯笼似的挂满枝头，有的高昂着头，有的两三个挤在一起，有的躲在绿叶中……”这里巧用“挂”“高昂着”“躲”等动词把静态的橘子写得活灵活现，富有动感。

三、描绘色彩。用色彩的词语描绘出花草树木的各种颜色，犹如一幅鲜艳美丽的彩图。如《校园花坛》：“校园的花坛里种着许多花……五彩缤纷，鲜艳夺目，有的白如玉、有的黄如金、有的红似火、有的粉如霞……”这里用“白”“黄”“红”“粉”生动地描绘了各种各样的颜色，像立体的彩色图。

四、描摹声音。用描摹声音的词语描绘出花草树木的响声，犹如悦耳动听的美妙歌曲。如《果园的秋色》：“……秋风吹拂着树叶‘沙沙沙’地响，小鸟在树枝上‘叽叽喳喳’唱着歌……”这里用“沙沙沙”“叽叽喳喳”的摹声词语分别写出了秋风和小鸟发出的声音。

【佳作展示】

某地小学四年级期末考作文题：

选择自己常见的一种植物，写一篇400字的作文，题目自拟。要求作文时把植物形状、颜色、味道特点写生动具体，语句通顺、流畅。

例一：

小草和小花

描写生动，比喻、拟人恰到好处。

董煜

夏日炎炎，火辣辣的太阳烤着大地，万物都好像沉睡了似的。独有“歌唱家”知了不厌其烦地唱着：“知了……知了……。”那单调而又刺耳的声音更加令人烦躁。

用词准确，表达姿态形象

在一个小花园内，一棵不起眼的小草，平日总是喜欢迎着风儿翩翩起舞，而此刻也被烈日晒蔫了，无精打采地耷拉着脑袋。

巧用动词、拟人手法，通过对话把鲜花趾高气昂，鄙视小草的神态写得形象、逼真。

小草旁边的鲜花，它却不把那火辣辣的太阳放在眼里。它一会儿抖抖碧叶，一会儿又展示美丽的花瓣，神采飞扬。在欢快之际，它低下头，看见萎缩在墙角下的草，它正喘着粗气，便说：“小不点儿，你这样呼哧呼哧地，唱着什么歌？”小草自知鲜花在取笑它，却仍回答：“我渴死了，正在鼓劲儿，想把根扎得更深一些，好找水”。

巧用对比，突出小草旺盛的生命力。

半个多月过去了，可在这段时间里，天仍然连一滴雨也没下，尽管太阳依旧烤着大地，草长得很茂盛。原来，它的根已经深深地扎在湿润肥沃的土壤中。而小花呢？由于主人出远门了，没人给它浇水，早已枯死了。

合理联想，抒发作者感情。

每当我看到小草在阳光中展示着它那美丽的风姿，绿化着大地，默默地为美化环境而无私奉献的时候，我就会想到：“人也应该像小草那样在困难或逆境中有一种自强不息，奋斗不止的精神！”

简评：文章采用拟人化手法，巧用动词，用对话的形式把鲜花趾高气昂、骄傲自满，最后落得枯死的命运；小草扎实深钻，不畏艰苦，寻求生路，最后茂盛的生长的不同结果，栩栩如生地展现在读者面前。小作者合理联想，由物寓人，要像小草那样在困难和逆境中有一种自强不息，奋斗不止的精神，深化了主题。

[小学植物篇话题作文指导简介

披红带绿的春姑娘来了。

阳光下，小蜜蜂和伙伴们“嗡嗡嗡”地唱着歌，飞到果园里，飞到山花从中，飞到五彩缤纷的草丛中，飞到金黄的油菜花丛，停在花蕊上，忙碌地采起蜜来。

远处，飞来了一群蝴蝶，它们穿着各种艳丽的裙子，在花丛中尽情地飞舞，像翩翩起舞的仙子。

“蝴蝶姐姐，快来采蜜呀！”小蜜蜂们喊了起来。

“小傻瓜，这么好的阳光，这么迷人的春光，还不抓紧时间观赏，不失时机地玩个痛快！整天采蜜多单调！又累又辛苦！”说完，蝴蝶姐妹们又跳起舞来。

柳树爷爷开口了：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂们说得对，你们还是快去劳动吧，免得冬天又挨饿受冻。”可是蝴蝶姐妹们理也不理，又玩起了捉迷藏的游戏。燕子阿姨语重心长地说：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂们说得对，柳树爷爷说得对，你们还是快去劳动吧，免得冬天饿死冻死！”可是蝴蝶姐妹们还是理也不理，又玩起了捉迷藏的游戏。它们一会儿躲在树叶下，一会儿躲在树根旁，玩得非常快乐。

温暖的春天过去了，炎热的夏天又过去了，金黄的秋天来临了。燕子阿姨飞回南方去了，柳树脱去了绿衣裳，换上了灰外套。

小蜜蜂和它的伙伴们更忙了，抓紧时间预备过冬的食物。

蝴蝶们却依然在无忧无虑地寻找快乐。

深秋的风带来了阵阵寒意，冬天悄悄地来了。寒风呼啸着，天下起了飘飘扬扬的雪，河里结起了薄薄的冰。

小蜜蜂们在温暖的花房里，美滋滋地喝着自己辛勤劳动得来的甜蜜。可是，那些美丽而又懒惰的花蝴蝶，却藏在了枯黄的树叶下，在寒风中浑身发抖。

天下起了鹅毛大雪，花蝴蝶们终于被盖在厚厚的雪地里，再也没有醒来。

今天的天气很晴朗，我叫上邻居的小伙伴们一起去草地上玩耍。

我们欢快地来到草地上，你追我敢，四处奔跑。忽然，我停下脚步，放眼眺望，发现有好多蝴蝶在草地上翩翩起舞。一个有趣的想法在我脑海里浮现，我喊来小伙伴说：“这么多蝴蝶，我们今天就来一起捉蝴蝶吧！”小伙伴们都拍手叫好。于是，我们都跑回家取出网，开始捉起了蝴蝶。我心想：“这么多的蝴蝶，我肯定能捉到好几只。”可是当我慢慢地靠近它们时，它们一溜烟似地就逃走了。我捉了好一会也没有捉到一只蝴蝶，我感觉很失落。而我的两个小伙伴觉得捉蝴蝶很是新鲜，一直追着蝴蝶跑，不停地举着网向蝴蝶身上盖去。他们俩高兴地对我说：“陶冶，快来看，我们捉到一只很漂亮的蝴蝶。”我跑过去看了一眼，不屑一顾地说：“这个蝴蝶太小了，我要去捉只大的给你们瞧瞧！”

正当我四处寻找大的蝴蝶时，一只披着雪白连衣裙的大蝴蝶映入了我的眼帘，我急忙挥起手中的网，像大蝴蝶扑去。忽然，蝴蝶不见了，我心中一阵奇怪，猛地低头一看，蝴蝶正在网里面挣扎，我开心极了，赶紧给蝴蝶取出来。仔细观察，我发现，这只蝴蝶长着一双大大的眼睛，它那双雪白的大翅膀不停地扑腾着，我赶紧跑去给小伙伴们看，他们看了这只漂亮的蝴蝶也连连称赞。

我看着这么美丽的蝴蝶，心里不忍让它与大自然分离，所以，我决定把它放回大自然，回归大自然的蝴蝶煽动它那雪白的翅膀慢慢飞向了蓝天。