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蝴蝶停在十六岁简介(汇编20篇)

阳光照着,蜜蜂儿蝴蝶儿,绕着花枝上下飞舞,一片绚烂的花的颜色,真叫人眼花缘乱,忍不住赞赏生命的浓艳。下面是小编整理的蝴蝶停在十六岁简介,希望对自己有所帮助!

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捉蝴蝶初中作文

全文共 465 字

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“今天去农庄吃午饭。”爸爸对我说。

太棒了!这个农庄到处是草、树、花,有一只只蝴蝶在野花丛中翩翩起舞,我的心中涌起一股激流:真想去捉几只蝴蝶!

我敢想也敢做,立刻朝蝴蝶们奔去。“这里的蝴蝶真笨。”我手里抓着一只蝴蝶说。你可别认为我在自吹自擂,它真的很笨刚才我发现了一只,便“吧哒吧哒”跑过去,双手做成拱状一合,可怜的蝴蝶就被我关在了里面。但一会儿我就不这么认为了:我看到了一只黄蝴蝶,就激动的跑过去抓这“稀有”的蝴蝶。可它东飞飞西飞飞,让我跟着它“呼哧呼哧”地喘着气跑进了最茂密的草丛中。好几次,眼看我伸出的手快抓住它了,它却又拐了弯,逃跑了。我又恼火又失望,便站在草地上,鞋子里都是沙子。它看我不追它了,倒主动飞了回来。我又激动起来,一下子扑过去抓,可它故计重施,又让我扑了个空。我一赌气,不再抓它,即使它在我眼前飞,我也绕开它去捉其他蝴蝶。我安慰自己:“或许它的颜色与其他蝴蝶不同,所以特别狡猾吧!?”事实不是这样的,其他蝴蝶也十分狡猾。我忙乎了大半天,却只抓到了一可能有神经质的蝴蝶。

看来,动物也可能人类更聪明,即使是一只蝴蝶。

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篇1:飞向天际的“黑蝴蝶”作文500字

全文共 483 字

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中元节到了,火光照亮人们的心扉,而这火光也照亮了我的心。

夜幕降临,我怀着悲伤的心情来到了我家附近的一片空地,这时到处都是飞舞的“黑色玫瑰花瓣”。

我望着星星点点的火光,满脑子都是一个个离去的人们的面庞,还是那么亲切,我永远忘不了。有个人我这一生都没想到他会离我们而去,他就是我的外公。

外公平时待我不错,在我小时候,经常带着我去玩,给我买吃的、玩的。他为人也很和善。

见到火光就如同见到了外公,我仿佛有千言万语涌上心头。但是这火光来也匆匆,去也匆匆,就像我外公一样,人生短暂,还没有开始就已经结束。我只有一句话想对他老人家说:“您走好!”

听爸爸说,给逝去的老人要多烧一些纸钱,以表对他们的祝福,火苗越旺,我们的祝福也就越深。我一个劲地往火堆里扔纸钱,火光也越来越旺,每扔一次就会伤心一次,火光燃烧了多久,我就哭了多久,我永远也接受不了这个现实……

火光渐渐暗了下来,纸钱烧出来的灰烬,被夏末初秋的微风轻轻吹起,就像一只只美丽的“黑蝴蝶”,这“黑蝴蝶”就像逝去的老人,他们向天际飞去,飞向天堂的阶梯……

火光渐渐熄灭,我们不舍地离去,心里的悲伤随着黑蝴蝶向外公身影的方向飞去……

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篇2:蝴蝶之美作文600字

全文共 637 字

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在一个艳阳高照的中午,我们步入了蝴蝶园,你可别以为只有单单几种,种类可多着呢!

向来,美就是蝴蝶的代名词,可不是吗?一走进那地方迎来的不是清风,闻到的不是花香,欢迎同学们的是一只蝴蝶,它扇着翅膀,像是在跳欢迎舞。男生异常兴奋,追着蝶儿跑东跑西,我在蝴蝶园里寻觅,寻觅那最美的“她”。

是亚历山大皇蝶吗?嗯,不是,虽然它们的翅膀拥有惹人喜爱的橙色和洁净的白色斑点,但是,我需要一种超凡脱俗的稀少蝴蝶。它们是稀少,可是……各种蝶儿在我身旁轻轻飞着,围着,仿佛在为自己代言拉票,可我只摇摇头,它们失望地飞走了。

“蝶王!蝶王!”我听到这话,喜滋滋跑去,“哇,好美!”我忍不住叫起来。原来,“蝶王”是一只凤蝶,它在淡粉色小花的映衬下格外引人注目,它有同学的巴掌那么大,它似乎是配这个称号,但我要优中择优,看来只能再找找了。

这次我发现了一只棕色的蝶,哦,好吧,它没什么特别的地方,我还是去看“蝶王”吧!我刚转过身去,就看见那只棕蝶儿飞了过来,这一刹那,改变了我的看法。我忽然看见了它的翅膀上有宝蓝色的光,“月神闪蝶!”我惊呼起来,姚同学一个健步走来,“真的!”我想起童话中的灰姑娘,她似乎和这只蝶的经历一样,它才是最美的!

这时我在角落里发现了蛹,完全可以想象一只蝴蝶挣扎着,奋力摆脱束缚它自由的蛹。终于,靠着坚定的毅志,它成功了!看似弱小的蝴蝶多坚强呀!

蝴蝶与花儿相伴,这里的花可多了!大的、小的、粉的、黄的,各种各样,可真是蝶恋花啊!

花与蝶,两者缺一不可,两者相依为命,这又是多么奇妙啊!

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篇3:永远的蝴蝶作文600字

全文共 564 字

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蝴蝶在花丛中飞舞,阳光洒在它们身上,不仅让她想起了“梁山伯与祝英台”的凄美的爱情故事,陷入了少女的遐思。

小镇上新来了一家人,他家有一个和她年纪相仿的男生,就住在一条街。她听妈妈说,这一家人以前在城里,待人都很和气,家里的儿子也很优秀。

新学期,他转来了她们班上,坐在她的后面。她心里似乎有一头小鹿在撞,每到课间,他总要拿着题去问他,也总戴着各种好看的发夹。

渐渐地,她知道了她很擅长生物,还会制作标本,她便也狂补生物,仅仅是为了和他讨论问题,有说话的机会。

时光飞逝,到了元宵节,同学们提议交换礼物。她有了一个星期的时间,挑了一套《植物大全》,包了一层又一层,还连同着她萌动的少女心。

到了交换礼物的那天,她抽到了一个蝴蝶标本,里面有一张小卡片,写着:“把这只永远的蝴蝶送给我的前桌。”她飞速地把这个宝贝藏进了书包,生怕被抢走。放了学,她把自己的那份礼物放进了他的桌箱。

她一直收着这只“永远的蝴蝶”。

毕业的那一天来临了。在互相祝福的时候,她跟他说:“谢谢你的蝴蝶,我一直收着呢!”“蝴蝶?什么蝴蝶?”“就是一年互送礼物,不是你给我的标本吗?”她十分失落。难道,一直都只是自己自作多情?

“哦,我还以为,你不会在意我。”她抑制住内心的惊喜:“等我们都老了,希望你我都还记得这只永远的蝴蝶,还有年少的小心思。”

花丛中有两只蝴蝶,还在飞呀飞……

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篇4:我发现了蝴蝶的秘密作文450字

全文共 481 字

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记得有一次,我正在公园散步。突然,我发现公园里的花瓣上全都是蝴蝶,带给了我们一场视觉盛宴。

蝴蝶的翅膀,美丽极了,它们的翅膀上有美丽的花纹。它们在花丛中你追我赶,热闹极了。我看见了一只蝴蝶把另一只蝴蝶打得落花流水,原来它们是在抢夺花蜜。蝴蝶们把公园装扮得绚丽多彩,我一挥手,蝴蝶纷纷地飞了起来,像浪花飞溅一般。

我很好奇,这个季节里为什么有这么多蝴蝶?我去图书馆借了一本书,才知道了蝴蝶的一生有四种变化,即卵、幼虫、蛹、成虫。在夏秋之交,蝴蝶破茧成蝶吸食花蜜繁殖后代。

那是一个星期四的上午,天空中下起了蒙蒙细雨。我看见了蝴蝶在花园里翩翩起舞,我想:蝴蝶为什么在雨中还能飞舞?老师告诉我说:“蝴蝶的翅膀上有很多鳞片,这些鳞片不仅能使蝴蝶艳丽无比,还是蝴蝶的一件雨衣。因为蝴蝶翅膀的鳞片里含有丰富的脂肪,能把蝴蝶保护起来,所以下小雨时蝴蝶也能飞起来。”

听了老师的话,我不禁感慨万千,一只小小的蝴蝶就有这么多的奥秘,真是太神奇了!

在回家的路上,我陷入了深思,生活中有很多秘密需要我们探索了解,只要我们认真观察身边的事物,多查阅资料,我们就会学到更多的知识,解开更多的秘密。

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篇5:蝴蝶的种子读后感作文

全文共 530 字

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今天,我看了林清玄的一篇散文。

写的是林清玄在院子里观察一只蛹如何变成蝴蝶。有一只蝴蝶破蛹而出,立刻就飞到一朵花上,专注地吸着花蜜。林清玄感觉很惊讶,蝴蝶一出生就学会了飞翔。因为这样林清玄联想到了蝴蝶以后还要交配、繁衍、产卵、死亡,这些也都不用经由学习和教育。其它动物也是这样:鸟的巢、蜘蛛的网、天鹅的游技……

我们人呢?却还是要通过学习才懂得一些事情。动物们却不用。它们是怎么做到的呢?我们人为什么不能做到呢?它们是不是在一开始是毛毛虫的时候,就知道了呢?读到一半,我心里就有这么多疑问。

打我看完剩下的一半后,才知道原因。蝴蝶不比人,它没有我们的智慧,更没有我们的情感。它不会哭,不会笑。但是它是如何做到不经受教育就懂得一切生活之道呢?也许是因为它带着前世的种子投生到这个世界,在它的种子里,有一个不可动摇的信念:“我将飞翔!我将采蜜!我将繁衍子孙!”正是因为这个信念,他才不经受教育,懂得飞翔、采蜜、繁衍子孙。

在这只美丽的蝴蝶身上,我看到了空间的无限与时间的流动,我被深深地感动了。这只蝴蝶竟如此坚强,而我们人类呢?有多少人能如此坚强呢?所以,我们应该多多学习蝴蝶的品质。如果我们每一个人都不坚强,遇到一点点小事就畏惧,那怎么能成大器呢?

[蝴蝶的种子读后感作文

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篇6:蝴蝶作文

全文共 466 字

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星期六这天,风虽然不大,但我还是决定去放风筝。

我拿着珍藏已久的蝴蝶风筝,兴高采烈地跑向河边,天啊!天空中已飞舞着各式各样的风筝,让我看得眼花缭乱。看!那展翅高飞的雄鹰风筝,令我羡慕不已;那五彩缤纷的花儿风筝,令我喜欢不已,那手握金箍棒、威风凛凛的“孙悟空”,令我惊叹不已。我也不甘落后,拿着那美丽的大蝴蝶风筝,尝试着放了起来,我顺着风儿,拼命地向前跑着,可大蝴蝶风筝却摇摇晃晃,像喝醉了似的,慢慢地向上升,不一会儿,风筝就一头栽倒在草地上,我失望极了!我认真地想了又想,跑向一旁把风筝放得最高的`老爷爷身旁,虚心地向他请教怎样才能把风筝放得高而远的要诀,慈祥的老爷爷亲切地为我讲解了放风筝的几大要点:放风筝一定要朝着逆风的方向跑,这样风筝就会借着风力飞上天,用左手拿着线轴,右手轻轻地扯动丝线,边跑边放线,让风筝慢慢地向上升。我按照老爷爷的方法,不断地尝试了起来,果然,不一会儿风筝就被我放上了天空,我欣喜万分,高兴得一蹦三尺高,我成功啦!

美丽的大蝴蝶风筝,承载着我无数的梦想,无数的愿望,无数的祝福,在高高的天空中自由自在地遨翔。

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篇7:我的蝴蝶

全文共 502 字

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你眼眸如花,刺疼了谁?你泪如凝露,心疼了谁?你翅如彩翼,扇疼了谁?你似水的漂泊,等疼了谁?灿烂的春天里,你飞向了谁?

你是花儿透明的灵魂,你是春天等待的新娘,你是诗歌缠绵的恋人。

你是虚幻的吗?那装饰了庄周的梦境的,是你吗?那就把梦再托给遥远的月亮,让我们的愿望在夜里自由地疯长?既然注定要寻找月光的方向,不管阴晴圆缺,有你的地方就是我的天堂。

流传千年的凄美的梁祝爱情里,是你吗?一样的月光,不一样的沧桑,日月沧桑后,你可守在彼此相爱的身旁?是你们温柔的眼光让黑夜绚烂!如果没有你,谁还在意那温柔的月光?

真的,知道吗?你知道你有多么的美?美到极致,美到无言。美到心碎,这是一种阵痛。你飞过月光之后,我的文字就有了意义。

是的,我知道,你是默默无语的蝴蝶,跌倒在时间的尘埃里,等待苏醒!远处是谁,在为你轻轻歌唱?让谁来丰润你的翅膀,你那在夜的窗口摇曳梦的翅膀!

我能感觉到,我们是相同的,都是被时光控制的生命。你不会永恒。你永远不会永恒。你短暂。你薄薄的生命,洒落着花朵的芬芳。你是花朵的爱情么?我迷惑而困惑地问你。

那么,让我做你如火的爱人吧,穿过你清澈的目光,我逆流而上,告诉我!告诉我!告诉我!我还能找到什么。

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篇8:蝴蝶谷游记作文300字

全文共 296 字

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一年一度的国庆,却很难得的出游,没有了网络和电话的困扰,我和女儿一起投入大自然的怀抱——一个空气清新、山清水秀的好地方。

蝴蝶谷位于洛阳栾川县城1·5公里的鼎室山脚下,西临鸡冠洞、东临老君山。两侧环山,中间谷底贯穿一条溪流,谷内小桥流水、景色怡人。满山的野藤、野果形成绿色长廊,进入峡谷,静看花开花落,闲听流水潺潺,尽享自然气息,遐想蝴蝶翩翩,令人心旷神怡,流连忘返。

登山疲惫至极,回到农家,大口大口地吃着绿豆芽、小白菜,喝着玉米菜叶粥,啃着煮玉米……啊!真香啊!晚上,早早地熄了灯,同室的几个好友大侃特侃,仿佛找回了久违的快乐。听!那爽朗的笑声,和着窗外哗哗的流水声,伴我进入了甜美的梦乡……

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篇9:假如我是一只蝴蝶

全文共 352 字

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假如我是一只蝴蝶

假如我是一只蝴蝶??

我一定会跑到大家面前,给蜜蜂、同类、蜻蜓、熊和蚂蚁面前跳舞,到时蜜蜂肯定会夸我跳的很好。我想让蜜蜂跟我一起跳舞,突然蜜蜂想起来自己还有蜜要采,所以跟我说:“我去采蜜了”!我心想这分明是嫉妒我的舞步,想中途逃跑吧!我想着,可是蜜蜂已经飞走了,我气愤的回到舞台上跳舞,一边跳一边想蜜蜂采完蜜回来让它出丑,不一会儿,蜜蜂飞回来了,我左右乱蹦把蜜蜂引进了含羞草里,一霎那它抓住了我的触角把我也弄了进去,看表演的动物们惊呆了,可谁也没有办法,最后熊一巴掌向含羞草打去,打的我们两个小昆虫乱飞,结果蜜蜂用针扎中了我,我痛的使劲乱飞,最后我晕了过去。当我醒来时我在离刚才表演的地方3米远的一条小河边上。

我向展示台飞奔了过去,找蜜蜂道歉说明原因,蜜蜂谅解了我,我们又重新做回了好朋友。

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篇10:故事简介

全文共 757 字

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战国时,秦军在长平一线,大胜赵军。秦军主将白起,领兵乘胜追击,包围了赵国都城邯郸。 大敌当前,赵国形势万分危急。平原君赵胜,奉赵王之命,去楚国求兵解围。平原君把门客召集起来,挑选20个文武全才的门客一起去。经过挑选,最后还缺一个人。

门下有一个叫毛遂的人走上前来,向平原君自我推荐说:“听说先生将要到楚国去签订‘合纵’盟约,约定与门客二十人一同前往,而且不到外边去寻找。可是还少一个人,希望先生就以毛遂凑足人数出发吧!”

平原君说:“先生来到赵胜门下几年了?”

毛遂说:“三年了。”

平原君说:“贤能的人处在世界上,就好比锥子处在囊中,它的尖梢立即就要显现出来。如今,处在赵胜的门下已经三年了,左右的人们对你没有称道,赵胜也没听到赞语,这是因为先生没有什么才能的缘故。所以先生不能一道前往,请留下!”

毛遂说:“我不过今天才请求进到囊中罢了。要是我早就处在囊中的话,就会像锥子那样,整个锋芒都会露出来,不仅是尖梢露出来而已。”平原君终于带毛遂一道前往。

到了楚国,楚王只接见平原君一个人。两人坐在殿上,从早晨谈到中午,还没有结果。毛遂大步跨上台阶,远远地大声叫起来:“出兵的事,非利即害,非害即利,简单而又明白,为何议而不决?”楚王非常恼火,问平原君:“此人是谁?”

平原君答道:“此人名叫毛遂,乃是我的门客!”楚王喝道:“赶紧退下!我和你主人说话,你来干吗?”毛遂见楚王发怒,不但不退下,反而又走上几个台阶。他手按宝剑,说:“如今十步之内,大王性命在我手中!”楚王见毛遂那么勇敢,没有再呵斥他,就听毛遂讲话。毛遂就把出兵援赵有利楚国的道理,作了精辟的分析。

毛遂的一番话,说得楚王心悦诚服,答应马上出兵。不几天,楚、魏等国联合出兵援赵。秦军撤退了。平原君回赵后,待毛遂为上宾。他很感叹地说:“毛先生一至楚,楚王就不敢小看赵国。”

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篇11:电影蝴蝶观后感电影蝴蝶效应观后感

全文共 1286 字

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电影蝴蝶效应》有感

蝴蝶效应(The Butterfly Effect)是指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。这是一种混沌现象。蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀,遥远的国家就可能造成一场飓风。

在这部电影里这种现象得以体现的淋漓尽致。主人公埃文回到过去改变其中某个细节,他的命运就会发生不同方向的改变,与他相关的人的命运也随之发生改变。即人的一生会因当年一点点不经意间细枝末节的改变,从此走上不同岔口,不能回头。这应该也就是此片和蝴蝶效应吻合之处吧。

但这部影片要只是讲蝴蝶效应那也就太低级了,它似乎隐含了这样一个问题:如果你想让现状变得更好,并有机会从过去不如意的地方重新来过,结局是否可以如你所愿变得完美?影片似乎也给出了答案:在一种假设有悲惨结局的时候,试图从开始来改变它们,往往会事与愿违,导致更加悲剧化的结尾。正如哲学上讲的,事物是相互联系的,牵一发而动全身。意识活动具有指导实践改造客观世界的作用。但是世界是物质的,它有自己的发展规律,我们要以科学的世界观和方法论为指导,遵循事物发展规律,将意识的主观能动性和客观规律统一起来,把握当下,过好当下! 电影由埃文的几次回归过去组成。第一次,他回到他七岁时过去的地下室,威胁凯父不准再虐待凯丽,回来时却发现好友汤米因为被其虐待而成为一个烂仔而对自己愤恨有加,为了自卫他不得不杀死汤米而成为死囚;第二次,他回到当年的地下室,逼凯丽之父不要再逼七岁的女儿表演虐童电影,回到现在后发现恶父因此赶走凯丽,让她变成妓女度日;后来,他为了阻止童年那可怕的“大爆炸”,他回去把受害人推开,回来时却发现自己双手没了,成为残废,而当年闹事的主

要人物汤米却成了英雄、好学生,他妈妈也因此吸烟过度而患上肺癌;还有一次,他回去提前那个炸药引燃,却被还不懂事的凯丽捡在手中,自然他回到现在后,被别人称为误杀女友的疯子;总之为了弥补错误,埃文一次又一次返回过去试图消除痕迹,但事与愿违,每一次带来的伤害都更加严重,事情变得越来越糟糕。这让他的现实世界的日渐崩溃。如此反反复复地奔波于日益混乱的过去与现实,最后却没有有人相信他,连他的心理医生也告诉他,根本没有什么日记,那些日记只是他的幻想而已。最后,埃文利用摄录机,回到过去最初与凯丽相遇的时刻,一开始就警告她不要靠近他,俩人生活从此成为平行线,不在有交集。

没有不遗憾的人生,只有说不出的痛,也许每个人都曾经幻想过假如有一天,回到了过去岁月的某个十字路口,我们是要选择向左还是向右?如果依然踏上了自己选择的这条路,我们又有什么信心和勇气,一直走下去,直到现在?其实,选择什么不重要,结果是什么也不重要,重要的是为什么要这样选择。走过人生,留下的,是什么?

其实生活是活在眼前,不是过去,也不是未来。昨天已经成为历史,无论如何,都将无法改变,即使如电影中的主人公去改变了过去,也会因蝴蝶效应而产生根本无法料及的、可能更加令人措手不及的结局。而明天你的人生、你的生活、你的一切的一切,都是你今天的选择所决定。 所以享受现在吧。不虚度每个现在,胜过让人生重来千百次。

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篇12:蜜蜂和蝴蝶故事作文

全文共 449 字

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转眼间,火辣辣的夏姑娘来了,大地像个大火炉,草就像给大地穿上了一件衣服。

在一个清香袅袅的早晨,蝴蝶蜜蜂在比谁更美。蝴蝶得意地说:“小蜜蜂黄黄的,没出息,真难看。瞧,我这对翅膀又美丽又让人喜爱。”

蜜蜂说:“你是比我好看,可是我采蜜功夫比你高。”

蝴蝶很生气,我们找羊伯伯评评理。”

蜜蜂也不甘示弱:“去就去。”

结果让人出乎意料,羊伯伯居然说:“两个一样美。”后来,在一个寒冷的冬天,小蜜蜂和家人在一起吃着蜜讲着笑话,而蝴蝶饿的受不了出去找吃的,一出门,寒风把蝴蝶姐姐的美丽完全视而不见,蝴蝶在奄奄一息的时候说:“要发现别人的长处,补自己的短处,只有劳动才会幸福,要先苦后甜才丰衣足食。”

小蜜蜂看见了蝴蝶姐姐将它带回了屋,给它吃的。那一年春天,它们又找到了羊伯伯,最后小蜜蜂得了奖,蝴蝶姐姐心服口服。

这一年春天,蝴蝶姐姐再也不像往常一样玩耍,而且还在拼命的干活,草地上到处是它忙碌的景象,我想起了翁卷的诗:乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

这年的冬天蝴蝶姐姐丰衣足食,这才知道劳动的奥妙,什么都比不过劳动。

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篇13:罗丹简介

全文共 212 字

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奥古斯特·罗丹(Auguste Rodin,1840年11月12日—1917年11月17日),19世纪法国最有影响的雕塑家。其作品架构了西方近代雕塑与现代雕塑之间的桥梁,是西方雕塑史上一位划时代的人物。罗丹善于用丰富多样的绘画性手法塑造出神态生动富有力量的艺术形象。除雕塑外,他还创作了许多插图、铜板画和素描,他还写过几部著作,主要著作有《艺术论》,主要雕塑作品有“沉思者”,“维克多·雨果像”,“阿根廷总统萨米恩托像”等。

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篇14:以蝴蝶为话题的抓蝴蝶

全文共 279 字

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星期天的早上,我和同学约好了去捉蝴蝶,我们来到花园,准备开始捉蝴蝶,捉着捉着,我们已经捉了好一半蝴蝶了,很漂亮,什么颜色的都有,很是好看。

突然,一个大哥哥向我们走来,对我们说,“小朋友,蝴蝶是动物,它们正在让花朵们努力开放哦,我们应该保护它们,而不是捉它们哦。”我们三个人听了,马上反应过来,“哥哥,我们知道错了,那我们应该怎么办?”哥哥说:“你们把它们放飞吧,让它们重回大自然的怀抱。”于是很快大哥哥陪着我们把蝴蝶全部放飞了,蝴蝶们很欢快的在我们面前翩翩起舞。似乎在谢谢我们。我们三个人看了,心情比刚刚更好了。小朋友们千万不要破坏大自然的任何花草和动物哦。

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篇15:捉蝴蝶作文500字

全文共 515 字

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今天,自然课老师说:“我们下一次要上有关蝴蝶的课,大家回去最好捉一只蝴蝶观察。”我想:我住的小区不是有许多蝴蝶吗?可以去捉一只呀!

放学了,我一走进小区就看见一只五颜六色的蝴蝶,于是,我兴奋地把书包放在长凳上。伸手去抓蝴蝶。可是,没想到蝴蝶扑扇着精致的翅膀一飞,就躲过去了,还飞到我眼前转了个圈,好像在嘲笑我。

于是,我决定用背后袭击的方法,出其不意地“逮捕”它,我轻轻地踮着脚,慢慢挪向蝴蝶,生怕被蝴蝶发现了,我离蝴蝶越来越近,眼看就要抓到它了。不知哪里露出了破绽,我又被蝴蝶发现了,于是蝴蝶快速地飞了起来,我用目光追寻着它,可惜我不会飞,不一会儿蝴蝶就不见了。等蝴蝶再飞起来时,它小心翼翼地看了看四周,发现了一朵开得十分灿烂的玫瑰花,其实,这是我布下的“天罗地网”,正等着蝴蝶上钩呢!果不其然,蝴蝶向我放置的玫瑰花这边飞来。我躲在大树后面拿着事先准备好的瓶子,等蝴蝶停在花上时,就猛地把它盖住。最终,蝴蝶还没弄清是怎么一会事,就进到了我的瓶子里,被我成功抓获。只见它在瓶子里飞了两下就放弃挣扎了,好像在后悔地说:“真不应该上当的,哎!”

于是,我背上书包,拿着战利品开心地回家了。

通过抓蝴蝶,我明白了光靠蛮力是不行的,要多开动脑筋。

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篇16:假如我是一只蝴蝶作文400字

全文共 400 字

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这天,我梦见自己变成了一只蝴蝶,在一个蝴蝶族群中幸福的生活。我们听着蟋蟀的歌声翩翩起舞,风儿姐姐和树叶妹妹也加入了这一场演出,后来,青蛙哥哥也加入了这一场演出,这四种歌声组合成了《卡农》旋律,我们有节奏地踩着每一个音符。

一曲终了,我与四位音乐家告别,继续去探索。

在一个大花园中,我们看见了我们的好朋友——蜂鸟,她们穿着五颜六色的服装,这五颜六色的服装在阳光的照耀下闪闪发光,美丽得让人难以挪开目光。

在昆虫的世界,我们蝴蝶就是天生的舞者,当我们还是毛毛的时候,就开始上课了哦!在我们从毛毛虫蜕变成蝴蝶的时候,我们还需要努力学习作为毛毛虫的最后一课,同时,也是我们成为明星的第一课。蝴蝶会有明确的分工,比如:有的观察天气;有的在设计服装;有的在采花粉;有的在检查卫生;有的设计房屋;有的去……

在蝴蝶翩翩起舞的时候,绝对会成为一方的焦点。

渐渐地,太阳落山了,我看见一群群鸟儿回家,这时我的蝴蝶梦才告一段落。

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篇17:蜜蜂和蝴蝶故事作文

全文共 475 字

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大家千万不要误会,我所说的“懒虫”“蜜蜂”“蝴蝶”并不是三种昆虫,而分别是爸爸、妈妈和我的代号。

说爸爸是“懒虫”,一点也不假。每天早上他都是最后一个起床,礼拜天就连早饭也懒得吃。他从来不主动干家务活,即使回家比我们早,也从不做饭,非要等妈妈回来后才做。虽然爸爸很懒,但是他也有很多优点。家里的电器、水龙头、钟表坏了,他都能很快修好。每当我做手工遇到困难时,也都是他帮我解决。

妈妈是家里勤劳的“蜜蜂”,每天忙个不停。除了上班,她还要给我们做饭、洗衣服、打扫房间……就因为她干活最多,出错也最多。有一次,她把鸡蛋放在微波炉里,结果就忘了,只听“嘭”的一声,鸡蛋在微波炉里爆炸了。为此,爸爸经常说她粗心大意,而妈妈总是说:“不干活永远不出错,就像你。”哈哈……

我是家里美丽的“蝴蝶”,穿着漂亮的衣服,吃着美味的饭菜,享受着美好的生活,无忧无虑地快乐成长。我特别爱做手工,卡纸、毛线、橡皮泥、胶带、水彩笔、白乳胶、牙膏盒等都是我的最爱。每天我画呀,剪呀,粘呀,我做的蝴蝶最漂亮。

瞧!这就是我们快乐的一家人,“懒虫”“蜜蜂”“蝴蝶”一起合奏着美妙的生活交响乐。

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篇18:美丽蝴蝶作文

全文共 323 字

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我家养了一大盆美丽蝴蝶兰。

它的枝条像好多好多的波浪线一样垂下来。一开始,很多的枝子从潮湿的泥土里钻出来,然后越长越高,最后在最高的地方垂下来。

花就长在这些下垂的枝条上,花的颜色是最鲜艳的桃红色。左右两边各有一片蝴蝶翅膀般的大花瓣,下面是两片小花瓣,后面还躲着一片最小的花瓣,像一个害羞的小姑娘正在和我们玩捉迷藏呢。中间的花蕊是淡黄色的,上面带有黑色的斑点和细条纹。长在枝条最高位置的花,花瓣全展开了;中间的花也正在努力地舒展自己的花瓣;枝头上的全部都是含苞欲放的花骨朵。一阵微风吹来,那一盆蝴蝶兰随风飘动,多像一群美丽的蝴蝶在风中翩翩起舞,真美呀!

每天放学一进家门,就有一阵扑鼻的清香。蝴蝶兰给我们家的客厅带来了生机和活力,我们全家人都喜欢它!

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篇19:作者简介

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韩非

韩非韩非(约前280—前233),华夏族,河南西平县人(故土在西平县出山棠溪北岸的韩堂村),出生于战国末期韩国,战国末期杰出的思想家、哲学家和散文家。“喜刑名法术之学”,后世称他为韩非子。他和李斯都是荀子的弟子。当时韩国很弱,常受邻国的欺凌,他多次向韩王提出富强的计策,但未被韩王采纳。韩非写了《孤愤》《五蠹》等一系列文章,这些作品后来集为《韩非子》一书。秦王嬴政读了韩非的文章,极为赞赏。公元前234年,韩非作为韩国的使臣来到秦国,上书秦王,劝其先伐赵而缓伐韩。李斯妒忌韩非的才能,与姚贾一道进谗加以陷害,韩非被迫服毒自杀。

韩非注意研究历史,认为历史是不断发展进步的。他认为如果当今之世还赞美“尧、舜、汤、武之道”“必为新圣笑矣”。因此他主张“不期修古,不法常可”“世异则事异”“事异则备变”(《韩非子·五蠹》),要根据今天的实际来制定政策。他的历史观,为当时地主阶级的改革提供了理论根据。

韩非继承和总结了战国时期法家的思想和实践,提出了君主专制中央集权的理论。他主张“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”(《韩非子·物权》),国家的大权,要集中在君主(“圣人”)一人手里,君主必须有权有势,才能治理天下,“万乘之主,千乘之君,所以制天下而征诸侯者,以其威势也”(《韩非子·人主》)。为此,君主应该使用各种手段清除世袭的奴隶主贵族,“散其党”“夺其辅”(《韩非子·主道》);同时,选拔一批经过实践锻炼的封建官吏来取代他们,“宰相必起于州部,猛将必发于卒伍”(《韩非子·显学》)。韩非还主张改革和实行法治,要求“废先王之教”(《韩非子·问田》),“以法为教”(《韩非子·五蠹》)。他强调制定了“法”,就要严格执行,任何人也不能例外,做到“法不阿贵”“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”(《韩非子·有度》)。他还认为只有实行严刑重罚,人民才会顺从,社会才能安定,封建统治才能巩固。韩非的这些主张,反映了新兴封建地主阶级的利益和要求,为结束诸侯割据,建立统一的中央集权的封建国家,提供了理论依据。秦始皇统一中国后采取的许多政治措施,就是韩非理论的应用和发展。

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篇20:蝴蝶花与小草作文400字

全文共 426 字

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“哈哈哈,你们这些卑微的小草,真是不起眼!”蝴蝶又开始在嘲笑无辜的小草。

“蝴蝶花,你别太骄傲了!现在你是有我们的衬托,一旦失去我们,你就毫无特色了。”小草好言相劝道。

“你真是好烦呀!有我这种国色天香、别具一格的花陪伴你,是你们前世修来的福分。”蝴蝶花没好气地对小草嚷道。

“你听过红花配绿叶吗?”小草劝了又劝,希望蝴蝶花能够意识到自己的问题。

每天小草都苦口婆心地劝告蝴蝶花,可蝴蝶花置之不理,始终高昂着头,看都不看小草一眼。

过了几天,蝴蝶花被一群陌生人给搬到了植物园,看见了许多奇花异草,有的色彩艳丽,有的芳香怡人,这场面让蝴蝶花大吃一惊,嘴巴都快要掉下来了。

这时,一群来参观的小朋友走了进来,他们在讨论哪种花最美。有的说牡丹,有的说水仙,还有的说菊花……可就是没有听到蝴蝶花的名字,这时它突然领悟了小草的话:做人不要太骄傲。

正当蝴蝶花沮丧地低下头时,一阵微风吹过,其中的一个男孩发现了蝴蝶花,他轻轻抚摸着蝴蝶花的花瓣,蝴蝶花又重新抬起了头,微微一笑。

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