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以靠近为题的作文(经典20篇)

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十六岁,向成熟靠近_700字

全文共 711 字

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要搬家了,自己一人呆在这个属于我的小房间里,十六年的相处,还是十分钟就要说Bye——Bye了。收拾一下悲伤的心情,开始整理东西。

柜子里真乱,而且什么都有,书包、计算器、笔记本……

碍?这个书包和计算器,这不是……

小时候的我,除了练钢琴之外,都有很大的自由,基本上是只要练钢琴练好了,想要什么都行。

记得是临上小学的前两天,由于可以中午回家,不用再听幼儿园老师的唠叨,可以背新书等“优厚”的条件,高兴了半夜没睡着。

第二天,就要求妈妈给我买书包,妈妈答应了。晚上妈妈回家,带来一个新书包,大红大红的,难看死了。妈妈连气也没喘一口,就说:“来来,试一试,我好给你调背带。”“不要啊!难看死了,我要纯黑的,你给我买个红的干什么?我不要!”

妈妈像做错事的小孩,拿着书包就出去了,此时屋里,留下的只是爸爸的叹息。看看天,阴沉沉的。

第三天上学,门口多了一个新书包,纯黑的,正是我要的那一种,而妈妈,却躺在床上咳嗽,一天没有上班。

转眼已上初四了,原来那个幼稚十足的小孩已成长为一名成熟的初中生。

于是和几个同学玩,不小心使我的计算器“坠楼身亡”了,没办法,只有叫老妈再买一个了。天一直下着毛毛小雨,我一路飞奔回家,将事情由来告诉了老妈。老妈二话没说就出去了。写了一会作业,不时看了看外面,毛毛小雨已变成了阵阵大雨。

“铃!”门响了,老妈回来了,手中拿着计算器,雨水从老妈头发上滴下,“来,看看,是不是这一种?”老妈一再催问。

它是一件土土的计算器,没有好看的颜色,也没有小巧的外形——十分难看。

但从我口中说出的是:“对,就是它,谢谢妈妈!”

“快,快去学习吧!”

几年前,也许我幼稚过,也许做出了许多错事,但十六岁的我,幼稚一向我告别,成熟正向我靠近

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篇1:靠近你温暖我的作文600字

全文共 661 字

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母亲啊,你温暖的双手牵我走过美丽的人生。——题记

慈祥、朴实、宽容、善良——她,就是我的母亲。母亲的一生过着平淡的生活,她每天都在忙碌着。日久天长,一头乌黑的秀发也都增添了几根白发,一双柔软的双手也都变得粗糙起来。

从中,我感受到这里包含着母亲对我无限的爱,使我感受到无限的温暖。

曾几何时,贪玩任性的我迟迟归来,你用温暖的双手抚摸着我的头说:“饭热好了,吃吧。” 曾几何时,我捧着不理想的成绩单站在你的面前,您抱着我说:“没关系,下次努力,你永远是妈妈的骄傲!”您的眼中闪出一道光彩,我知道,那是宽容!

这时,我感到是那么自豪,那么温暖。

曾记得,每次放学归来,你总是依在门边默默等我,手里还拿着总也织不完的手线活。

曾记得,每次下雨,你总是第一个给我送雨衣,您说:“没事,我也是路过。”你挥动着手臂拭着头发上的水珠,我知道,那是慈爱。

曾记得,我被爸爸骂的时候,你总是在旁边护着我。您说:“小孩子不懂事,不能全怪她。”我惬意地享受着路人羡慕的目光。

曾记得,一个寒风阵阵的夜里。夜神用它厚厚的黑衣裹着大地,风婆婆偏偏闲不住。吹几口冷风,扰得沉沉入睡的人们冷瑟瑟的。人被冻醒了。

这时候,我房间门顶上的风铃怎么叮叮当当地响了起来?还传来熟悉的脚步声。哦,是妈妈,赶紧装睡!等那脚步声停止以后,我忽然感到被子厚实了许多。一双温柔的手把我额前的几绺头发拔开后,脚步声又渐渐远去。只留下一串串叮叮当当悦耳的风铃声,那么清脆,那么动人,我的腮边已挂满了泪水。

这时,我感受到了您对我无微不至的关爱。

母亲啊,你让我感到了幸福,感到了温暖,感到了自豪。

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篇2:靠近作文800字

全文共 884 字

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靠近了敦煌,靠近了雅丹魔鬼城,我领略到了粗犷之美。

在游学的第四天,我们来到了雅丹魔鬼城。这里是一片被风侵蚀的雅丹地貌。远远望去,一片茫茫的戈壁滩上有几处小土块静静地卧着。我们坐上了大巴车,渐渐地靠近它。

进入景区,首先映入眼帘的是一座石门,两个坑坑洼洼的石柱上架着一块摇摇欲坠的石块,时不时还散落一些沙土。过了一会儿,我来到了第一个景点“神龟献宝”。下了车,抬头一看,只见一块形似倒扣着的碗的石块立在戈壁上,纹丝不动。在左上方还有一个小一些的石块,神龟的五官刻画得栩栩如生,眼睛炯炯有神地看着前方。忽然一阵狂风吹来,地上枯死的胡杨树随风翻滚,夹杂着满天的黄沙,摔到神龟的身上,发出“沙沙”的响声。我在沉思:日复一日,年复一年,它莫不是在向我诉说自己的苦难?我从心底涌出一丝同情和怜悯。靠近雅丹,我体味到了沧桑之美。

回到大巴车上,过了一会儿,又一个景点呈现在我面前。我走上前,看到石碑上的四个大字“西海舰队”。放眼望去,到处都是大小不一的石块。正前方有一块巨形三角状岩石,好像一艘领头的舰艇带领着舰队整装待发。我走上前,轻轻地抚摸着被风侵蚀的船锚,上面已是铁锈斑斑。一阵风吹来,地上的黄沙涌动,好似海上卷起惊涛骇浪。而这时的舰队就仿佛“郑和下西洋”时的宏伟景象,那震天的号角响彻云霄,在天空中久久回荡。靠近雅丹,我理解到了雄浑之美。

继续游览,过了一会儿,我跳下车,漫步在柔软的沙子上。走着走着,突然一片五色石子跳入我的眼帘,有赤、墨、白、灰、金五色。我俯下身,用手掬一把石子,缓缓地分开双手,五彩斑斓的石子从双手间的间隙轻轻滑下。时间仿佛定格在这个画面,五色石子在阳光的照耀下熠熠生辉,将茫茫单调的戈壁绘成了一块变幻的调色盘,使我的心轻飘飘地飞上了天。在这个人迹罕至的地方,为什么会有这样神秘的五色石?靠近雅丹,我感受到了神秘之美。

拾起一块散落的岩石,摩挲着上面的纹理,闭上眼,拾起了一段美好的记忆,拾起了魔鬼城的沧桑、雄浑、神秘之美。

靠近雅丹魔鬼城,不只是单纯去观赏美景,更多的是要有感悟。而我,就悟出了美的真谛——山水之美不需要去修饰,而要回到最本真的状态,才会最美。

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篇3:多想靠近你作文800字

全文共 788 字

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一阵风过后,楼前的柿子树被掳去了一大半枝杈,只剩下几根稀疏的枝条,几片残叶孤零零地挂在枝头。

“这数怕是活不成了!”凡是路过的人都会叹息着说。以前我还真没有关注过这棵树。也许是它的惨状勾起了我的怜悯之心,我停下来,仔细打量着这棵残损的树。他的四周都是高大的杨树,因而很难照到阳光。树身被狗链子磨损掉一圈厚厚的皮,里面黄色的纹路清晰可见。“它恐怕真的活不了了。”我暗自想着,“它太孱弱了,环境太恶劣了!”

几场春雨过后,天气转暖,楼下无名的小花开放。我走出房间,无意间发现柿子树颜色发青了,树杈间还长了不少嫩芽,只是颜色有点暗黄。“还真是顽强,活是活下来了,恐怕难以开花结果了。”自此,我开始留意它了。

火热的夏,点燃了月季,染红了荷塘。柿子树的叶子也肥厚起来了。远处看,郁郁葱葱,如同墨绿的丝绒。“能不能结果呢?”我心里不禁有了这个奢望。可尽管我用尽眼力,也看不到树上有任何丁点儿大的果子,哪怕是一朵能给人希望的花,“本来生就不易,要想结果就太难了,我不应该对它苛求太多。”于是,我心里放下了这个奢侈的想法。“是啊,好好地生活,不要苛求太多。”后来,我上了初中,一个星期才回去一次,也就不太在意这棵树了。

萧瑟的秋,卸下了月季和荷花的浓妆,收敛了大地的绿意。一天早晨,我匆匆从树下走过,“啪!”一个球状的物体落在我的面前,摔得很烂。“哇!是一个熟透了的柿子!”我抬头仰望,枝头空荡荡的,只有几片枯叶稀疏地挂在枝头。有种莫名的感动瞬间涌上心头——这棵柿子树,总是给我一些意外的惊喜。

我走近它,用手轻抚着它,仿佛轻抚阔别多年的老朋友。我感觉自己与它不止是肢体的接触,更是心灵的交融。它使我不由自主地想靠近它,了解它。它给了我生活的启示。

我想,如果真有来世,那就做一棵树吧。什么样的树都可以,生长在哪里也不要紧,但一定要坚强。这样才能抵御不期而至的狂风骤雨,才能枝繁叶茂,才能最终开花结果。

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篇4:靠近阳光作文300字

全文共 301 字

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早上起来,阳光就从窗户照进我的小屋,我的小屋里面都是温暖的阳光,阳光是如此温暖的光线,就像是妈妈温暖的怀抱一样,总是觉得,只要有阳光在的话,就有妈妈陪在我的身边,一直守护着我。

阳光也是已经陪伴了我12个春秋了,小时候认为,阳光就是妈妈,因为阳光很温暖啊,现在,我想靠近阳光,靠近这温暖的阳光,阳光,照射进我的心房,若是寒冷的话,总是会有阳光陪伴左右。

那一年,我生病了,不能出户外,而且我的病也是一种传染性疾病,任何人都不能接触我,我很孤独,在这段时间里面,病房的小窗口里面总是会透进一丝阳光,温暖我,在我孤独的时候,也是只有这阳光陪伴我的左右……

如果你孤独的话,可以试着去靠近阳光,靠近这温暖的阳光啊!

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篇5:靠近作文800字

全文共 759 字

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当你走进某个事物,靠近它,才会发现其中浓厚的韵味,品出其独特的意义。

人们常说“学如其人”,而我却总不能理解一笔一画的写字速度与方正立体的汉字字形。闲来之时,看到书架上的汉字书法时,便翻开品一卷。

翻到简介,对汉字整体的详细介绍才让我真的第一次靠近书法。汉字强调“形”,每一笔画之间都有细致的层次,结构关系,田字格内的结构分布更是需要斟酌。从小了说,横、竖、撇、捺每一笔都蕴含着特殊的力度,曲度,饱含着背后作者的心情与思想,甚至体现着一个人的性格。靠近书法,让我真正走到这几千年来伟大文化精髓的世界,了解这文化中深刻的内涵。

瞬时起兴,我拿来爷爷的毛笔,翻出陈旧的宣纸,淡淡的墨香味浸入鼻中,透着充满回味的气息。仔细看着书中的大家大作,每一字或飘逸,或锋利,亦或柔曲,都好似在诉说着一段故事,描绘着一种情调,一种思想。我便闭上眼,深呼吸,让躁动的身心平静下来,将心中所有所负,脑中所有所想,一并随着呼吸排出。慢慢睁开眼,拿起笔,在纸中上方用侧锋起笔,斜30°角向右下点去。回拉,上勾。好一个“永”字的点,跟平时写字时那随意一划有着非同一般的感受,弯曲的弧度刚硬的回勾刚柔结合,从细到粗再到细,从直至弯再至平滑,都让我浓浓的感受到书法别样的味道,我外表的温柔细腻,与内心的坚强独立,一并都在这笔中淋漓尽致地展现出来。在和书中的“永”字作对比,作家的“点”却又呈现出完全不同的形态。从头到尾都顺滑而柔和,细致的线条大概又描述着他那内心的平稳和谐。靠近书法,让我体悟到书法细微处的神奇与美,更让我感受到那提笔的宁静,淡泊的心情。

书法是历史长河中沉淀出的精致结晶,它的内涵与境界不仅需要我们去关注,更需要我们亲自靠近它,体悟它,在这高速发展浮躁的社会,传递一份宁静致远,传承一种文化精髓。

靠近历史,靠近文化,让新世纪弥漫中国的味道。

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篇6:靠近你温暖我作文

全文共 713 字

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温暖”可以使人的心灵有一个安慰,有一种淳朴,同时也有一种无与伦比的美丽!正如在我们的身边,时时看到暖人心房的人或事。而我,最温暖的一刻在09年的三月份。

三月的天空,一望无际,蔚蓝的天空便衬托出云彩的纯白,那就是愉快,我贪婪享受着大自然赠送我的阳光,“万丈光芒”照在我的脸颊之中,心中不由而升的温暖,使我倍感亲切。

“到家啦,来看看爷爷为你买的新衣服,快来试试合不合身。”我一打开家门就听到爷爷温暖的声音,我还没有来得及回答,爷爷便把他拉进房间。穿着他给我买的衣服,感觉我在爷爷的眼里永远永远是一个长不大的小孙子。从小到大他对我的爱,从来没有消减过,爷爷总是毫无保留的袒护我,爱护我,我总是快乐的接受他对我所有的爱。作为一个小孙子来说我不幸福吗?我不快乐吗?如果你想要一个正确的答案。我将毫不犹豫的告诉您,我是极其幸福的。然而我开始担心这“幸福”是否会溜走,在九月份的下旬,爷爷的身体出了大问题,我的心,冷却了一大半,在每个夜空中,我总是对着月亮祈求,爷爷一定要平安渡过。

十月份中旬某个早上。家中的电话突然响起。父亲接起,我离父亲有点远,但依然能听到电话中微弱的声音。姑父拖着沉重的话说出爷爷的离开……我颤抖着身体,手不停的哆嗦,希望我刚刚听的只是幻觉,然而我没等到开口,父亲的眼泪已经夺眶而出,眼泪也开始肆无忌惮地流过我的脸颊。我的心如玻璃般碎在地上,在我泣不成声时,眼睛红的似兔子的父亲开了口说:“你爷爷在快不行的时候,交代了一句话给你,那就是他在你房间的柜子中放了一个礼物送给你。”我不由的一惊。那是什么呢?我急忙冲入房间,打开我的柜子。我呆呆的不动,眼前竟放着“全家福”我百感交集,似打翻了五味瓶,但在这一刻,我最温暖。

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篇7:靠近作文800字

全文共 791 字

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没有人是一座孤岛,我们都曾是某个大陆的一部分,却在暗流涌动中无助地漂泊。直到有一天,我们靠近了,在彼此的讶异中契合在了一起,才能感到彼此靠近的巨大力量,正如那一天……

老旧的公交车轰鸣着,带走一路黄沙,令我不禁疑惑:这是北京吗?黄沙成幕,大幕拉开时眼前竟是一座与黄沙颜色相近,甚至融为一体的平房,门牌上“天使宝贝之家”几字蒙着尘土。不会就是这里吧?眼看着同行的志愿者向那远处的小房子走近,我的心中漫溢着越来越多的不安与忐忑。此时的靠近,是不情愿的尝试,伴着愈加剧烈的心跳,我竟与这孤儿院走近了。

午睡时间的孤儿院里静悄悄的,只能听到风吹动晾衣架上的小衣服时的轻响和心中的狂跳。突然,一阵音乐响起,像沉睡的大森林猛然苏醒了一般,到处充斥着欢笑声。早已睡不着而仍竭力装睡的孩子们此刻睁大了眼睛,我不禁靠近了些,想要帮他们下床,可是,没有人从床上下来,挣扎着,却没能移动脚步。他们竟都有残疾。门前几台小小的代步车此时移动起来,跌跌撞撞走着的孩子们来到了桌前。早已在此等候的我忐忑地把剥好的花生递给一个小女孩,她竟摇摇头,手指向那堆带壳的花生。我又连忙拿几个给她,她便高兴地试图剥壳。我靠近些,蹲在她身旁,却看到她用力掰着花生,倾注了全身力气,脸憋得通红,花生却岿然不动。我心中打鼓:要不要帮她打开呢?不过,看来她不愿让我们帮啊……于是,我把胳膊围在她腰间:“只要按中间就可以啦,可不是用手掰的哦!”她一用力,果壳应声而开。她津津有味的吃着,向我这边竖起了大拇指。顿时,我仿佛感到一路颠簸的劳累烟消云散,冬日里淡淡的阳光透过黄沙照入窗棱。更重要的是,怀中小女孩的心跳似乎与我跳成同一个节奏,心灵带着讶异,带着腼腆似乎越靠越近……

回城时,坐在车上的我还在想,这种温暖的力量从何而来呢?我想,我可以回答了:这正是靠近的力量,不语却震撼人心。此时的靠近,没有丝毫的不情愿了,在无声之间,酿着那份感动。

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篇8:靠近你,温暖我作文1000字

全文共 2172 字

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已经是四九天气了,真的冷,真的很冷。

早上蹬着车子,额头像贴着冰,手几次想丢了车把,甚至想扔了车子,跑着去学校,但只是杂念一闪,很快恢复了理智思维,忍着没商量的冷,还是抢在了预备铃声的前头。

今天的班级课程表上是我打头阵,没有自习课的缓冲,8点半就开始了第一节课。

离8点半还有2分钟,我决定去操场跑步,不然,那两间窗玻璃都冻裂了好几块的教室,总给我“空穴来风”的不安全感,时时被寒冷偷袭着,无处藏身,而跑步取暖与我却是唯一最好的御寒方式。

当我整整跑了两圈,回到教室的时候,看到孩子们都在专心致志地背书,想起来了,是我昨天放学前提前布置的早上自学任务。有的自背,有的互背互听,个个都煞有介事地进行着背诵练习,几乎看不到装模作样的主儿。见此情景,不由感动几许,想起气温适宜的大多清晨,我并不多见他们今天这个刻苦奋发的样子,什么原因让他们变得愈加懂事起来了?

讲了张试卷,他们也是打着精神听,本着责任互批。在他们订正错题的当儿,我的一双差点被冻出眼泪来的眼睛又开始了惯性的巡逻,这一次三次秒钟的功夫就锁定在了一个脸色发青、身子发抖的小男孩身上。近前,我从衣领处翻看他的穿衣情况,一件衬衣、一件旧毛衣,一件薄丝棉袄,外加一个破旧的外套。我问了一句“废话”:孩子,你冷吗?他朝我投来无助又哀切的眼神,轻轻点了点头。抬头看了看全班,他们正在自主地互查错题的订正情况,瞄准着这个空,我飞快地跑到了办公室,拿来了我的棉大衣,帮他穿了个严严实实。好了,这样我就能安心地上课了。可他,竟然感动的泪流不止,我故意装出唬人的模样,说:“张旭,咱可是男子汉,男儿有泪不轻弹啊,不许哭。”不敢想:一个寒冬里连穿暖都无法保障的孩子,如果没有爱来靠近他,温暖他,就算我们老师教学水平一流,也很难让他在课堂上灵性勃发、激情飞扬啊!

临下课时,我检查他的试卷完成情况,结果让我笑出了泪花,因为我发现在我给他穿上大衣后,他对每道错题都作了认真细致的检查和订正。

摸着他的头,夸他很棒的时候,一股暖流也顺着我先前被冻得拿不住教本的手流遍了全身,原来,爱别人,除了收获快乐自己,也能在最冷的季节温暖自己

课后,询问他穿不暖的原因,他说,妈妈是四川人,太想老家了,就带着弟弟去了四川老家。临走时把它托付给了年迈的奶奶,奶奶也没找到很厚的棉衣。而父亲又长期在外打工。

体育课上,带领他们做完了暖身体操后,我组织了掰手腕比赛。

正进行激烈比赛的时候,有孩子向我报告班里一个男孩坐在屋檐下哭了。我一转身看去,一点不假,哭得跟刘备似的。上前询问,他朴实的脸庞近乎傻里傻气,坦率地说:我看到同学们掰手腕的情景时,突然想起了我爸爸和我掰手腕的情景,我好想他啊……“说着小声抽泣起来。伸出手,帮他抹去露珠般滚落的泪珠儿,安慰道:快过年了,爸爸马上就从外地打工回来了,小小男子汉,再坚强点。”

“不是这样的,我爸爸说永远都不回家了,因为他不要我和妈妈、弟弟了。”他哭着说着,声音更响了。

我不知道怎么安慰他了。是该说上一些善意的谎言,努力让他相信爸爸很快就会回心转意的,还是爱憎分明地告诉他:这样自私冷漠不负责任的爸爸,不值得想念,更不值得为他流泪!

稍作沉思,我对他说:孩子,大人的事情,我们管不了,但是我们要管住自己,尤其在身处困境的时候,要勇敢坚强乐观地面对,不向困苦低头,更不要只知道哭泣,因为困苦从不来都不会相信眼泪,你必须学会接受困苦,承担困苦,并坚强地去战胜它!记着不管发生了什么,还有妈妈在爱你,有老师理解你,有同学们关心你!

我的话,我不敢保证一个十岁的孩子能完全明白多少,但是我相信他已经完全接受了我的爱和激励,我看见他清澈的眼睛里已没有了眼泪的痕迹,而是饱含着坚毅的眼神。

下午的语文课上,我继续讲试卷,这节课我发现孩子们在家里完成的试卷习题正确率比往日提高了许多,每次我让答案正确的孩子举手时,几乎都是小手如林,我不禁兴奋地大喊道:你太棒了,你太了不起了!再看讲台下那张张骄傲的小脸笑靥如花,是一朵朵凌寒盛开的梅花。

每次讲评完试卷后,我都是一张张检查并收取孩子们订正完的试卷。今天竟有几个提早完成的孩子主动要为我分担这份“麻烦事”,而这五六个孩子中竟有三四个是平日里的“沉默族”,一个很少展头露角的女孩还大声昭示全班:第六单元A卷可以交给我看看!要知道,平日里这些“居高临下”的好差事我总是习惯了交付给学习委员和课代表的,而今天这个女孩竟然自告奋勇“篡了一把权”,看着她自信十足的收着试卷,我投给他赞赏的目光,而后问自己:过去的日子里,你埋没了多少孩子个性的展露?又有多少孩子真正享有了平等、民主和公平的阳光?

离开教室的路上,我给自己说:每个孩子都是班级的主人,他们有权利尝试、参与各种班级角色,下学期,好差事轮流做,“大人物”人人当,一定要让班级的每个孩子找到各自的主角地位,没有谁是配角,更不要再出现被爱遗忘的角落!

临放学前的活动课上,在教室门前的水泥地面上,我参与了孩子们的五花八门的体育活动,虽然平日里也经常和他们一起跑步、扔沙包、踢毽子,但总是不尽情,不投入,被成人的体统束缚着无法烂漫如春花般盛放。而今天我却大玩了一把,孩子们争着跟我玩“栽葱拔萝卜”等好几种趣味横生的游戏。玩得全身汗津津的,那还觉得冷呢。

是呀,靠近你,温暖我,孩子,谢谢你们温暖的回赠,我更加相信:有爱的地方就有春天!

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篇9:靠近作文700字

全文共 736 字

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常常听人说:“老北京小吃”,但一个“老”字,似乎就意味着我们之间,隔着的是近百年的时间,但是今年寒假,我决定尝试着去靠近它。

裹好羽绒服,备好小包,我在一个雪后的早晨出发了。要想找到正宗的小吃,就一定要去“大栅栏”,护国寺一代。乘着地铁前去,可能因为下雪,街上人不多,护国寺褪去了热闹的外衣,仿佛又回到了百年之前,那个真正的老北京。让我第一次感到,老北京并没有消失,并且它就在眼前。

抬眼望去,看到一家“护国寺小吃”,就抱着试一试的心态向那边走去,可是刚到门口我就停下来。白色的塑料桌椅,现代化的黑色大理石前台,无处不透露着一种商业化的味道,冲洗了老北京餐馆中应有的宁静。

再继续向前走,穿小巷,进胡同……兜兜转转,在这过程中,我甚至一度怀疑可能正宗的老北京小吃已经不存在了。但最终一家简朴的餐馆打消了我的疑惑,让我真正靠近甚至品尝到了老北京的小吃。

那是一家朴素的店,木刻的招牌上只刻了两个字“小吃”,内部的装修很少,橙黄色的灯光,实木的桌椅,给人一种安静、从容的感觉。走进店内,点上一碗炸酱面,一碗面茶,就静静地坐在桌前,等待美食。一会儿,食物端上了桌,一股白雾扑面而来,裹挟着面香,酱香,让我的眼镜上一片模糊,真实的温度让我惊觉,我真的靠近了老北京小吃,靠近了这著名的北京传统之一,也真正贴近了老北京人的生活,了解了老北京。

热心的服务员还教我如何正宗地喝面茶,“先撇一层椒盐,接着转圈喝,喝完一层在撇一层椒盐,真正会喝的人,喝完后碗是干干净净,一点儿不剩……”那淳朴的话语我至今还记忆犹新。那一次,我不仅靠近了老北京小吃,还触摸到了老北京人的那种淳朴善良和热心,以及北京的文化,更加全面到具体地了解了这个我熟悉又陌生的北京城。

北京的小吃,北京的文化,不断地吸引着我向她靠近。

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篇10:慢慢地,靠近你作文900字

全文共 878 字

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我是曹蕾,才刚刚小学毕业,那时的童稚还未褪去,还不是很适应初中生活,起初考试成绩也不理想,后来决定好好努力。

妈妈教我,要和中学做朋友,慢慢地靠近它,你会发现其中的奥秘。听了妈妈的话,我便开始行动了——

看看周围,小草微微拂动,像是在跟我打招呼;操场上,吵闹的人群里有老同学、新同学,我走上前去主动跟他们打招呼,朵朵笑容像花儿般在我面前盛开。我的心情受了他们的感染,变得轻快起来。

树下的叶子动了动,我好奇地翻看,发现里面有许多小虫。先是呀然一惊,接着定神细视,不觉忘了时间。跑上楼去时,同学们朗朗的书声使我感到精神一振。班里的每个人都有自己的事做,都在忙碌着。我看到的不只是一个班级,而是内在凝聚在一起的团体!一种自豪感油然而生,我不禁暗暗发誓:我也要为我的团体做些什么才行!

班里的每个同学,对我来说都是那么珍贵。来到学府,从最初的不相识,到慢慢开始了解,我们互相包容、彼此欣赏、真心相助,我知道三年的路我不会孤单。

我在班上最崇拜的人当然是——那无敌的班长啦!她叫殷悦,是个可爱的“女强人”!她喜欢“骂人”,却从来不会认真地呵斥别人,永远都是转头后偷笑。这她笑起来的样子让人感觉很舒服。从看见她的第一眼,我就觉得她很棒;没想到后来她竟然做了班长,真为她感到高兴!班长,在新的生活中也请多多关照!

再说说我的老师吧。雷老师是我们的班主任,他表面看起来很凶,其实私底下是个很好沟通的老师,并且让我担任了自己喜爱的职位,我挺喜欢这个老师的。还有屠老师,她的姓氏很奇怪,当我们第一次看到时,全班人都在叫,第一时间想到老师一定很凶。可她的行为却让我们打消了这个顾虑:她很开朗,也很友善,完全是我们心中的完美老师,——因为,她实在是太好玩啦!至于我们的英语老师,更不用说,完全不会对我们发脾气,作业也是三科中最少的。老师还每次都让我计分数,这让我很开心。

不管怎么说,我要和老师同学们一起度过三年的初中时光。想想,就知道很美好。

中学,慢慢地,我在了解你。你的生活是丰富多彩的,我喜欢你,不是说说而已。

中学啊!我在慢慢地靠近你,了解你;而且,我要付出努力,给出真心,真正融入你。

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篇11:我会慢慢向你靠近作文600字

全文共 583 字

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时间白驹过隙,光阴匆匆驶过,季节不停更迭。我开始度过我生命里的初中三年。

刚开始的几天里,大家似乎忙得有些喘不过气来,停下驻足休息,时间又不停催促你稍稍缓慢下来的脚步迈得太小、走得太慢。

暑假过去,我游手好闲的日子慢慢变得充实,本想过了最近这几天就会缓慢下来,却已发不可收拾,还没缓下来就变得更加急促。到厕所时,响亮的预备铃就不得不让你本想教室。家庭作业还没写完,课代表就要来收作业。我示意还未完成,却又被那“无恶不赦”的目光怯生生地交上去了。

我开始方案甚至厌恶现在的生活。政治老师的出现无疑是你在走过重重黑暗时的一点微光,但于我而言却是你在洪河当中翻滚挣扎时抓住了一块木头一样。可以使你的生活有着翻天覆地的改变。

我学会改变,改变自己的一些事情的认识。我不喜欢辜负时光,我周遭的实物逐渐开始变化,我不再无所事事,变得忙碌而充实,我想过这也是一个很好的升华把。

我的目标——芦中。从始至终,我都知道芦中难考,要考的人也都是无法估量。我也为此吹过许多牛皮,蓦然回首我真觉得愚昧与可笑,我想我是时候到了该为年幼吹过的牛付出汗水与努力了。

“花有重开日,人无再少年。”我不想再肆无忌惮地挥霍,也不敢辜负流水般的光阴。我不想有一天我的生活变得按当无光,导致这一切的原因都是这豆蔻年华的一切作为。我不会让这一切发生。我用三年的努力换一个结果——芦中。

我会慢慢向你靠近,我在慢慢向你靠近。

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篇12:靠近作文800字

全文共 954 字

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小时候,我喜欢问:“为什么?”当我想靠近真理时总喜欢缠着爸妈刨根问底,或是自己一头扎进《十万个为什么》中寻找答案。如今,我渴望自己靠近音乐大师的内心,靠近艺术的殿堂,靠近成功。

小学时,军乐团的教官来我们学校挑选管乐团的团员。我被一位教官相中,指定为吹长笛的学员。第一次看到银光闪闪的长笛,上面还有许多复杂的按键时,我就想靠近这个乐器。靠近,带我叩开了音乐的大门,领我探索这样精美的乐器何以能发出悦耳的声音。

然而,学习长笛的道路却很艰辛:节拍找不准,经常吹错音,胳膊抬得生疼,口干舌燥……最让我难以忍受的是要把手指分的很开,像要掰断了似的。这一切让我会不时产生一种想要放弃的冲动,学长笛太苦了。一次长笛课,教官给我们播放了一段音乐,这声音时而像林中清脆的鸟鸣,时而像溪中激荡的流水……我闭上眼睛,静静地聆听这段乐曲。音乐停下来了,教室里安静得出奇,仿佛都被这富有吸引力的声音震撼了。过了半晌,老师平静地对我们说:“这是世界级长笛演奏大师吹的曲子,动听吧!”是什么使他吹出如此迷人的乐曲呢?一支价值不菲的长笛?不,就算把再好的长笛放在一位不懂得音乐的人面前,它也只不过仅仅是一个好看的摆设罢了。一位经验丰富的老师?不,即使老师再用心良苦,如果学生对自己没有高标准,又怎能掌握娴熟的演奏技巧?我知道了世界大师之所以能吹出如此迷人的乐曲的原因——他们始终对梦想执著追求。为什么我的演奏达不到那种效果?怎样才能让我的演奏更加动人?思考让我靠近了音乐大师的内心世界——永不放弃才得以成为举世闻名的演奏大师。

从此,我不再抱怨,积极地练习,手腕酸了忍受,嘴唇肿了,我坚持,我相信天道酬勤。自此以后,每当我想要放弃的时候,我的耳畔总会响起那一段优美的旋律,我的脑海总会浮现出那一个个关于成功的追问。我知道,我正在靠近成功的道路,不能停下追梦的脚步。

功夫不负有心人,长笛已经融入了我的生活,成了我生活中必不可少的一部分,也让我靠近了成功,体会到了成功的喜悦。春天,《快乐的农夫》陪我在《红河谷》中漫步;夏天,《红蜻蜓》和我《夕阳嬉戏》,给我送来清新与凉爽;秋天,《月光下》,我在《蓝色的多瑙河》欣赏风景,流连忘返;冬天,《雪绒花》伴我度过愉快的《平安夜》。

在靠近艺术殿堂的过程中,我懂得了坚持。在靠近成功的过程中,我收获了喜悦。

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篇13:靠近你,温暖我

全文共 628 字

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当时针不再缓和的运转,当夜空不再有群星闪烁,当摩天轮不再触摸天空,那么,当我——不再离开你时,我会更加的靠近你,让你用心来温暖我,像温暖的阳光斜照在我身上……

我一直是个很多愁善感的女孩,我会面对天空突然恐慌起来,我会面对小四的文字心痛起来,我会面对天花板而哭起来,所以我的朋友很少,屈指可数。

和冰相遇是很意外的事,那天考试成绩出来后,自己跑到河岸边望着缓缓流去的河水埋头痛哭起来,过了一会儿,身边多了一个女孩,她拍着我的肩膀说“你也很难过么?”因为不喜欢和陌生人讲话所以没理会她,可她并不生气,她笑了“说出来嘛,我来当你的倾听者”她把头斜向我脸边,第一次,见这么大方的女孩,她身上散发出来的那种温柔吸引我靠近,第一次,我敢于把自己自卑的心理全部告诉了一个陌生人。就这样得知了她叫冰,也就这样,一个很开朗,很乖,成绩很好的女孩与一个很多愁善感,很固执,很痴迷于文字的我成了好朋友。

和她在一起走过了春夏秋冬的一个轮回,彼此哭过,笑过,痛过,但我们都没有分开,我们同样会拉小提琴,同样喜欢喝柠檬加蓝梅的奶茶,同样喜欢小四的文字,我相信是佛说的缘分让她成了我的朋友,成了我的天使。

记得她总说我是个长不大的孩子,说我是很敏感,很纯洁的女孩,不要加任何修饰才好……

可是冰,你真的不知道,当我面对理科分数时那种伤心,绝望,你是个学习上的乖宝宝,这些感受你永远不会明白,他们会压的我不会呼吸,可我从来不会告诉你,怕你因此会离开我,因为我明白——拥有时,就要不惜一切的拥有。

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篇14:靠近生态一点点作文700字

全文共 735 字

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因为人类的一番胡做非为,我们的肉眼已看不见野生的痕迹,更无法捕捉住生态的影子。望着不再蔚蓝的天空,从天的尽头飞过几只凌乱的小鸟,小鸟就如同被天空的颜色重新染了一遍,变得灰蒙蒙的。如今的城市里哪儿有供他们栖身的地方呢?这里只有钢筋水泥的空架子,仅剩一点希望的绿色,我的心中涌起一种莫名的酸楚……。

窗外烟雨蒙蒙,我的心仍然被浓雾笼罩着。忽然,眼前一片白光闪过,当我睁开眼睛时,我看看四周,不禁吓出了声:渡渡鸟在枝头蹦跳;斑驴在大草原上奔走;基奈山狼从山顶俯冲下来;卡拉鹰在天空中蛇雕斗智斗勇……突然一声虎啸把我的灵魂唤了回来。顿时,满山遍野的动物都望着我,周围陷入了死一般的沉寂。突然,一只找爪哇虎出现在我眼前,用鼻尖试探性地碰了碰我,便轻盈地跳开去,明亮的眼睛也顿时变得杀气重重,它恶狠狠的说:“你一个人类小子,来这里干什么?你可知道这是哪儿?我摇了摇头。爪哇虎的眼睛顿时瞪得溜圆,好像要把我一口吞进去似的—看起来,他就是虎王。这时,虎王终于发话了:“啧,大伙儿不是一直想活活吃掉一个人类是吗?”“是~!”各种声音和在一起,发出震耳欲聋的声音。加上虎王的目光一直在我身上雷达似的扫射着,我感觉背上粘乎乎的,原来是吓出一身冷汗来了。虎王接着说:“各位,今天就满足你们,吃肉的,上吧!”我的大脑一片空白,等着被动物们撕碎。突然,一阵地动山摇,我感到几双手把我拖进了一间房间,我睁开眼,看了一下周围的环境:里面安宁舒适。外面却烽火狼烟,原来是人类与动物的交战。尸体的腐臭味和着皮毛的烧焦味在空中弥漫着。我一阵晕眩,又昏了过去。

再一次醒来,映入眼帘的依然是闪闪的霓虹灯,我伏在床上睡了一个下午!晚上,我敲着笔头,默默流泪,在纸上写下了这样几句话:请靠近生态一点点,不要离它们太远!

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篇15:创新让人们不断靠近真理揭开天体的层层面纱

全文共 312 字

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长期以来,古希腊天文学家托勒密的“地心体系”的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动,日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在《天体运行论》中推翻了托勒密的理论,阐明了日心说:太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳旋转。而后,布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说,认为宇宙是无限的,太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现:月球表面凹凸不平,木星有四个卫星,太阳有黑子,银河由无数恒星组成,金星、水星都有盈亏现象等。不久,开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料,发现行星沿椭圆轨道运行,并提出行星三大运动定律,为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说:科学是不断发现的过程,真理是不断创新的过程。

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篇16:靠近你,温暖我

全文共 534 字

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美丽的女孩,我曾静静靠近你的世界,没想到却温暖了我整个心灵……——题记

不知哪天了解到,这个世界上有我有韩轶,就这么淡淡的相遇,投缘再相交。说特别铁么?在从前的从前,也许有些勉强。说平平淡淡么?从前至来,那都是不能用词藻形容的。

我很喜欢缠着你,每每看到那跳动的头像就经不住要发狂了。自从第一次跌跌撞撞地进入了你的博客,就喜欢上了你那柔柔的文笔。与你一起和倩倩开着小玩笑,一起开心地大笑,一起用文字头像,一起……

真奇怪,你是不是一生出来就麻麻吃了开心糖,似乎永远都没有烦恼。哪像小九我,寂寞无比。每天进行着千篇一律的生活,好像只有哭泣才能缓解我心中的不快。直至我遇到了你,快乐就像个黏人的小精灵环绕在了我的身边,我开始觉得每一天都非常有趣,烦恼从此烟消云散,不再归来。

韩小轶你知道,我从来不轻易说“爱你”的,只是这个词让我有些许的膨胀,但看着你那可爱的文字却让我不敢抗拒。虽然我们相隔很远,但是校讯通却拉近了我们的距离。作为姐姐的你深深影响了我,我也学会了那些甜言蜜语,彼此的两颗心慢慢贴近,好温暖,好温暖……

嘿,宝贝韩轶,就像你的名字,真的很有含义(韩轶的读音同含义)呢。韩小轶,你要永远铭记只属于咱俩的约定,只属于咱俩的小秘密。记着,我心里有你,因为你是我的整个世界。

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篇17:给心情一个靠近春天的机会1200字作文

全文共 1217 字

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几个人中,我是新加入的,去年他们就开始爬山了。原来山上并不寂静,三两结伴或成群的,多是老年人。

三月的风已有了暖意,走不久,身体便热了,我们陆续解开外衣。只是让人纳闷的是,见到不少戴口罩的人,四四方方的遮住大半个脸,瞧着都替她们喘不匀气。怕风?太不现实,这个季节有风就不会冒汗了。过敏?树芽还未发,花粉更不存在。担心晒黑?可五六十年的老皮老脸没这个必要了吧。我们一路猜测,玩笑着。

天蓝得可爱,纯净极了。我缀在几人的后面,忍不住掏出手机,仰面朝天拍了几张。被湛蓝色笼罩的心,开阔而欣慰。卖力的深呼吸,用胸腹中的污浊交换清新,划算得很呵。这样几个人,说话无间隙的速走,随着微微的汗意,面孔逐渐红润。

慢慢爱上这种感觉。

始终不情愿独自在路上。家到单位其实并不够远,二十分钟徒步,在我看来,却可算煎熬。还要感谢这几个人,让我发现走起来,可以这般其乐无穷呢。

去的时候,选择在上午。山上人不太多,除了树,路,鸟,天空,便是大好的心情。人在这个世界上,繁复纷扰,即便不是遥不可及的山中,也因为倦怠而难以涉足。有一段时间了,一旦有人牵扯到,我便不可抑制的恼怒,一段陈年旧事,因为不同以为的错愕结果,而再次泛起。我无法从中解脱,有一段时间了。我尝试自救,还有友人。

曾被称作“心理热线”,给烦愁的人予疏导。这是我本性所至,乐意与人快乐。只是后来惊觉,善良无法包容一切,对于自私自利者的包容,等同软弱好欺。我本是平和无争之人,可无争不等于别人不与你争,什么面子情谊,在利益的脚下都是垃圾。即便自私自利者清醒着,也不会把自己摆到一个自己所认为的不利位置,一切推出去,一切与自己无关,自己的一切都是正确的。因为这一直就是个预谋。

后来据知情人透露,原来这人想从中得利,但手脚不够利索,假来假去留下了不少尾巴。待东窗事发,这人开始极力推脱自保,即便上层一再承诺不会追究,只要作以证实便可两清。由于这人的不作为,结果是我替这恶毒人承担责任。几年不温不火的交情,顷刻烟飞灰灭,甚至迅捷得令人瞠目,乃至断定这本是老谋深算,我就是那只早被圈在准星里的傻乐无忧的小鸟。

愤怒。用这个词形容当时的心境,毫不为过。我感觉得到双手和心脏的颤抖,这辈子还从未这么憎恶过一个人。

不过欣慰的是,这么个令人发指的东西,旁人早有所共知。鄙视过了,恍然大悟,我开始尝试自救。这个恶毒的东西真不值劳我心绪。山中很好,有三两开心之人相结,一切曾经和脱离不了的事物,现在都不存在,看不见,也想不起。

山路是沥青的,只是相对城市中的要浅淡许多,白茫茫的,干净。阳光不疾不燥,间或有风穿林而过,飘起发梢,翻动着衣襟。山中树木还未泛出绿意,可我们却分明嗅到了绿色的味道。

几个人行进的速度很快,陡坡的地方会听到略急的喘息,冲下山坡又跑上石阶,汗出来的时候,心中的郁闷也随之跑光光。一路上笑声不断,我们的声音毫无掩饰,象这春天的明媚,蓝天的高远。

一个小时下来,居然没有丝毫的倦累。几个人兴致高涨,相约明天,还来山中。

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篇18:靠近作文700字

全文共 719 字

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一间教室,不知见证了多少梦想的实现,也不知道走了多少学子,在岁月中,与之渐行渐远,匆匆岁月里,靠近着教室中的每一个细微之处,却又有多少人去用心体会?

当我初入初三教室时,便感受到了它的神圣,十几年间,历经了千百次考试,同时孕育了无数卓越的学子……然而,讲台上黑板给了我更多的震撼。

擦了两年黑板,校内,校外,见过,护理过林林总总的黑板,唯有眼前,这块初三教室的黑板,让我品读了一段昂扬的岁月。当我靠近板面,坑坑洼洼的样子有如千峰林立,有如浮云朵朵,这是何等的沧桑啊!我感受不到简陋陈旧,双手触及之时,书声琅琅宛入耳畔。“这就是初三么?艰苦中透着激情。”靠近黑板的那一刻,我俨然靠近了中考的考场——人生的战场,顿时让人热血沸腾。

的确,初三大大不同于以往,黑板上的板书不绝于粉笔的沙沙作响之中,粉笔的尘埃侵袭着教室,老师们每一次刚劲雄浑的落笔,都让我联想到之前的所见所悟,是老师,用每一份气血绘制着黑板上的千山万壑。下课,补写笔记时,靠近了密密麻麻的黑板,靠近了粉尘淹没的板槽,黑白相间的壮美犹如天地间的混沌,将七尺讲台绵延万里。

顺手拾起了一枚粉笔头,饱满的粉笔变得消瘦干瘪,睁大了双目,目光走进了这汗水与热血的结晶,便好似看到了老师指间的游刃有余中映出的血气方刚。轻捻一下,灰飞烟灭,留存的感动与震撼亘古不变。

黑板中饱含着霸气,饱含着柔和,在语文课外班中,靠近黑板,几个圆坑依稀可见,班上,老师在讲评作文时,总是难免热血沸腾,用粉笔重戳黑板,成熟的作风兼并着青春的热烈。家中的小板上,父母的寄语如春雨般绵柔,并非笔笔中锋,让我感到的耐心,温暖,却是深扎心底。靠近每一块黑板,都给人不同寻常的慨叹。

当我靠近每一块黑板,才发现,上面映着生活的倒影。

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篇19:靠近作文1000字

全文共 992 字

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总有人说:“距离产生美。”但在我看来,只有靠近了才会了解,才会有未来。但是,靠近,也同样是需要勇气的。

清瘦,冰冷,大概是你给我的第一印象,让人禁不住想要靠近你,温暖你。而后在初中开始时的军训上,听着教官对你的赞美:“你们一些个男生还不如一个女孩子站得挺立!瞧瞧人家站得多稳。”有些惊讶地看着你不高的个子站得笔直,看着你瘦小的肩膀,有些心疼你何必这么拼命,汗湿的衣衫在阳光下更加明显,却又有些佩服你的认真。心中想要靠近的心思止不住的溢出。

而之后,偶有一次,我们中午意外地都晚去了食堂,便结伴去吃了饭,去发挥了我的话唠能力与本身就开朗的性格让有些不苟言笑的你都展开了笑颜,在这之后,我们顺理成章地成为了朋友,一起吃饭,一起回家,一起上操,一起写作业,一点一点地靠近了你,靠近了你的生活,知晓了你的家庭情况,了解了你的兴趣爱好,习惯了你那淡漠的性子,也让你习惯了我时不时地捉弄你,给你带家中别人送的国外小甜点,在你的作业本上用铅笔轻轻地画的卡通小猫……靠近的感觉真的让我浑身上下带着温暖,看着你因我而展开的笑颜,心中却更加不满足只是我一个人在努力在热情而你却还是木头一样淡然的样子,想要更加靠近。

而一次的突发情况,你跑篮球运球的时候崴了脚,却寸劲地十分严重,我搀扶着你去校医务室,看着你细弱的脚腕上肿的快赶上你脚腕粗的包,我心疼的心里直冒冷气,脸色也阴森的像鬼一样,回到教室后,我将你的脚放在前面的椅子上,将冰袋压在上面,仔细注意你的表情,见你不疼,才回到自己的座位上。

之后放学回家时,我慢慢地搀扶你,雨天地滑得紧,我便更加小心翼翼,你手里拿着伞,给我打在两人头顶,手伸得很僵硬,仿佛怕浇到我麻烦到我,我深知你不愿麻烦别人,便假意依你的想法在下一个路口向右回家的方向放开你的手,你见我回家,才又慢慢地往前挪着步子,我又怎会放你一人在那慢走,便跟在你身后,直到你到家才发现我,那时雨已经将我淋透,我向你挥挥手。

也不知是有意还是无意,我第二天就起晚了,一到学校,就见你瞪着眼睛看着我说:“我还以为你感冒了,不来了。”我有些吃惊的看着你,心中却很满足,靠近了,靠的更近了,不是吗?

而在一次期末考试后,老师讲优秀作文,表扬你的作文,却没想到你写的竟是一句“还以为她不来了,因为我而感冒了,也没有人这般关心我了。”靠的如此之近,那时感到无比的喜悦。

靠近,许是需要勇气的,但更令人满足的是靠近后的温暖。

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篇20:不经意间,梦想靠近作文600字

全文共 557 字

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当你在台上奋力表演出精彩的舞蹈,你赢得了观众的尊敬与掌声;当你在台下不经意踏着台上音乐的节拍,你赢得了梦想靠近的又一个步伐……

这周二下午,北京心灵呼唤残疾人艺术团来我校举办文艺演出,在演出的全过程,我作为几百观众中的一员,一直在寻找令自己最感动的事请,最感动的人物。的确,好多节目都令我不禁感动落泪,但正因如此,我才迟迟未能找到台上那最特别的一瞬间。

当我活动脖颈时,转过头发现了早已表演结束的肢残男舞蹈演员,正坐在主席台下,和着台上的音乐,用仅存的一只腿在地面上踏着节拍,还投入地用手敲着座椅,身体也随之轻微摆动——就像一个专业的艺术师正欣赏着绝妙的作品一样,投入,陶醉其中……

我一眼便认出了他——他方才在台上的表演也令我十分震撼,因此,我记住了他的模样。

他爱舞蹈,爱音乐——这是他的艺术。

他爱艺术,爱生活——这是他的梦想。

他有追寻梦想,有顽强的精神——这是他梦想成真的必经之路!

此时看他依旧投入,脸上挂着汗水,也挂着微笑。仿佛比台上的演员更加买了。因为他在为自己,为心灵,为梦想表演。

我不知道他的名字,也没有再打听。因为他对梦想的不懈追求足以激励并震撼我——我想这就是我作为一个健全人对一位身残志坚的艺术家最高的敬畏。

不经意间流露出的情感,一定比表演更加真挚,一定比表演更加令人感动,更加激励他人有所悟,不是吗?

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