小学生活记事作文20篇

不同的玩具模型小汽车，都是我做的。史上可能认为，这些玩具汽车小模型，怎么是从一个小孩子手里创作出的呢?

由我来介绍一下我的玩具汽车小模型的其中一个吧。这是一个装饰物的盒子。首先准备两个大的和两个小的汽水瓶瓶盖，胶布，卡纸，黑色记号笔。先把卡纸剪出一个长条来，然后，再剪出五个小正方形，其中两个小正方形贴在长条上边，其余三个小正方形贴在后面。再剪一个圆圈，贴在前面最鼓的地方。然后，再用记号笔在前面画一个圆圈，这代表灯，后边也画两个灯。在侧面剪出两个车门，上边透一个顶。最下面就是贴车轮，先把两个小的贴在前面，再把两个大的贴在后面。

玩具模型小汽车是在每个孩子心中最美好的记忆。

妈妈说：“少壮不努力，老大徒伤悲”，其实我也明白：“没有付出就没有收获。”一个人不可能轻轻松松就获得成功，变得优秀，想要获得成功和变得优秀是一定要不断地努力学习的。

时间是那样的宝贵，不容许等待，期末考后的第一天，我就开始了忙碌而又充实的的暑假生活。我每天上午8：30—11：30进行古筝考级的集训课。你知道吗？二年级的我是可以自己去，自己回，不用爸爸妈妈接送了。在每天上午三个小时的集训中，我认真听老师的指导，认真学每一首曲子。我一遍又一遍地弹同一首曲子，力求弹到最完美，回家后还要认真地复习乐理知识，准备在考级中取得优异的成绩。

我喜欢画画，从幼儿园大班开始到现在我都坚持学画画，今年的暑假也不例外，每周的一、三、五下午坚持学画画，这次我学的是彩铅素描，从画画中我学到了很多美的知识。

我喜欢学习，觉得学习是一件很快乐的事情！在暑假期间，我进行了练字、写作和阅读、英语的学习，虽然学的东西比较多，但是我觉得我过得很充实，很幸福！

傍晚的时光，我喜欢到游泳池游泳。与凉爽晶莹透亮的水相伴嬉戏特别的惬意。

我还会还和爸爸妈妈一起阅读，相互分享阅读的内容……我相信只要有付出就一定会有收获，不管未来如何，我一定会坚持做好每件事。

今天早上，我和妈妈早早一起起床去邯郸大剧院跑步。

我们七点半就来到邯郸大剧院，晨练的人们还不少呢，今天的天气真好啊!不光清新又晴朗。我对太阳公公说：“我很好，太阳公公你好吗?”太阳公公向我点头微笑，仿佛在说：“我也很好，你快点晨练吧”我弯弯腰、伸伸脚就跑起来。开始，我跑的特别得轻松，一点喘气声也没有。过了一小会儿，我就开始加速了，我身边的小树小草好像想跟我比赛赛跑，我握紧了拳头，开始前后摆动，迈起步伐抬起腿，大步大步的向前冲。跑啊跑……开始我是用鼻子均匀的呼吸，现在我喘着粗气张大嘴巴，呼吸极速，心跳的很快跑，跑的满头大汗……

我以后一定要坚持跑步和多做一些有益的运动，锻炼好身体!

“不独光阴朝复暮，杭州老去被潮催。”时光匆匆而过，六年小学生活弹指一挥间，但我的记忆犹新，还记得老师的谆谆教诲、肺腑之言，与同学的欢声笑语……想起这些我的心里百感交集。一时间许多美好的回忆浮现在我的眼前：不必说体育课上曾留下我们矫健拼搏的英姿，也不必说音乐课上曾回响过我们清脆悦耳的声音，更不必说操场上曾留下过我们玩耍的脚印……

忘不了那个阳光明媚的早晨，学校举行第一届趣味运动会，我参加的是接力比赛，虽然是因铭键掉下了两次棒而遗憾失败。但友谊第一，比赛第二，同学们也只是注重过程，而不是注重结果，尽管是输了，同学们还是手舞足蹈，欢呼雀跃。

忘不了那一堂堂生动的语文课；老师对我们语重心长的话！我也明白了书上的内容重要，但它让你明白的道理也固然重要。六年级我学到了：只有见微知著、善于发问，解答若干个问题之后，你就会发现真理！只要坚持不懈、锲而不舍，你就能成功……

忘不了、忘不了，什么也忘不了，小学生活即便真正结束，可曾今的一幕幕，一件件大大小小的事永远都不会忘记，不会忘记小学的酸甜苦辣咸。小学生活就像一粒最甜的“糖”，一不小心吞了进去，怎样也出不来。

难忘的小学生活变成了一颗“结晶”凝固在那里，谁也挪移不走，哪怕一点点，也永远不会融化。

什么让生活变得更美好呢，我会不假思索地给出答案，是微笑让生活变得更美好。

在我小的时候就听见许多人，都说微笑是富有魔力的，但我一直不理解这是为什么呢?直到一年级的一次巧合，我才真正明白这是为什么，那个时候我才初入小学。

我在那里人生地不熟，在一次上课的时候，我突然想起了，我没有带铅笔，我信一下子慌了，心想这下可怎么办?我没有带铅笔，怎么写字?算了，我还是又冷静了下来，心想还是向我的同桌借根笔吧!我抱着那一丝丝的希望拍了拍我的同桌，我知道借东西一定要诚恳，我不经意间微笑了一下对他说明了原因，出乎意料的是他竟然把他的铅笔借给了我，这是正在我想为什么是他突然微笑了下，我这下才恍然大悟，原来微笑，他真的是有魔力的。它的魔力其实很简单，就是垃圾，你自己和陌生人之间的感情，可以促进自己的交往能力，虽然这个魔力非常的简单，但是它的用处可是十分大的。

我感觉说微笑是一种表情，其实倒不如说它是一种感情。这种感情是一种既可以让别人感到温暖，也可以让自己得到快乐。如果世间人人都学会微笑，那么，每个人也就学会了做人的境界，这样生活不就更美好了吗?

春节将至，我们全家从江南小城回到了爸爸的故乡。这是一个北方的山村，坐落在群山怀抱中，安静，悠闲，干冷!

在这个村里，我惊奇的发现每个人都是富翁!家家户户的房子都很高，院落很大，还有饲养着牛、鸡、狗、猪……。爸爸给我开玩笑说，村里住的是“别墅”，养的是“宠物”。不过，我想破脑袋都没有发现猪和动画片“佩奇”有什么联系，农村的猪完全没有可爱的样子!

在农村过的这个春节，我好奇的发现爸爸出奇的乖巧，自己不醉酒，不骂孩子，也特别的听我妈妈的话。我问了妈妈才知道“孙悟空不敢在如来佛面前撒野”的道理，原来，回到村里爸爸不仅仅是爸爸，还是孩子—在爷爷面前。

这个山村，是爸爸的故乡，爸爸说只是我的祖籍!

“哗啦啦”远处有孩子们的欢笑声，嬉戏声，他们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在捉迷藏……同学们，这个寒假你们玩得开心吗？我的寒假过得很难忘，让我来跟你们聊聊吧！

一天，我和姐姐一起去外婆家看望外婆，外婆很热情地招待我们，笑容灿烂地挂在我们的脸上。忽然，一个人影出现在我们眼前，我们的笑容一下子僵硬了，他就是什么事都敢做的，却只有两岁多大的——弟弟。

弟弟笑嘻嘻地说：“姐姐，姐姐，我们出去玩。”话音刚落，他就生拉硬扯拉起我们的手直往外拽，好不容易把我们拽出屋外，我们的心也便从天空坠落到了峡谷。果然不出我们所料，弟弟开始了他的“折磨计划”。

弟弟连滚带爬地来到了一个泥潭边上，双手“啪”地伸进水里，然后飞快地缩了回来，向我们追来。虽然这是在外婆家，但我们也不管三七二十一，像一匹匹受惊了的小马直乱逃窜，弟弟才不会放过我们呢，一直在背后穷追不舍，我们使出了最后的必杀技——“逃回家”，我和姐姐迅速地回到了自己的“座位”。姐姐用马力“启动”了自行车，自行车像弹簧似的弹到了家里。我们都松了一口气，心想：终于逃过了弟弟的手掌心。

唉，这折磨人的弟弟什么时候能长大呀？他不再那么缠人，也好让我们过一个轻松的寒假。

转眼间快要毕业了，小学生活里的那一场场演出，一个个比赛；一次次欢呼，一下下哭泣都充满了我们的感情。喜怒哀乐是那样与我们密不可分，与同学在一起的那种纯真的快乐，是值得让我一辈子去体会、感受与回味的。

校园，我们曾经在着玩耍和学习的地方，现在却要离它而去……再看看，我们小学这里有我们的的酸甜苦辣；再看看，我们熟悉的教室，我们一切坐在这里上过课；在看看，看一眼我们熟悉的老师，他们曾经像辛勤的园丁一样，栽培着我们，老师在我们心中拨下的种子早已在我们的心中发芽。我们要以最好的成绩回报我们的母校！想到快要离开母校我的心里有一种说不出的感觉，有时侯我真的不想离开母校。眼看我们就要分开，有太多的友谊不舍得，有太多的思念牵挂着。原来六年过得那么快，时间真的是一去不复反啊。不知用什么来表达我心中的思念和牵挂。

我那可敬的老师，学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来，您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年，您真了不起！六年，这漫长的时间多寂寞难耐呀！尤其是同学有时一犯个错误，您就更费心了。您为了我们把心都操碎了，把眼都熬红了；把身体累垮了。有时，一想到这些，我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时，您的我笑容还会浮现在我眼前。这些年来，是您，让我懂得了：阳光是这样照亮人生的；雨露是这样滋润禾苗的！

再见了，母校；再见了，老师。我对母校中的一切是那么留恋，不舍得。不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句再见；小学的生活我都会永远珍藏在心里。

光阴荏苒，白驹过隙，转眼，我们就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，还有许许多多精彩纷呈的活动……五年小学时光，是我人生成长过程中的一个十分重要的阶段，她既给我们带来了欢笑和喜悦，也给我们带来了眼泪和伤感，这一切，都将成为我们宝贵的精神财富。

五年前，我刚迈入学校的大门，就像一根幼苗，像一根小草，像一个种子，在辛勤的“园丁”——亲爱的老师的精心照料、用心浇灌下，茁壮成长。从刚入学时，连数字还写得歪歪扭扭的我，到现在得心应手的混合运算、几何图形；从大字不认几个、阅读吃力缓慢的我，到现在的可看中外名著、写作思路敏捷，笔走龙蛇的我；从刚离开母亲怀抱的幼苗，到现在羽翼渐丰的雏鹰；从什么都不懂得顽童，到一个有理想、有抱负的少先队员。一点一滴的进步、成长，都离不开尊敬的老师谆谆的教导、关爱和帮助，是你们把我领进了那无穷无尽的知识海洋。

敬爱的老师：您是勤勤恳恳的园丁、您是燃烧的蜡烛、您是默默无闻的春蚕、您是英雄背后的英雄、您是知识的源泉！您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平淡又伟大。您用满腔的热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，涛涛江河忘不了源头，我又怎能忘记您——我敬爱的老师？是您用辛勤的汗水哺育我们快乐成长，是您用知识的甘霖滋润我们那渴求知识的心田。忘不了老师在讲台上的黑板前认真地写字；忘不了曾与老师共读的精彩，忘不了和老师一起攻克每道难题后的喜悦；忘不了委屈时老师给与的温暖；忘不了音乐课上清脆悦耳的歌声；忘不了冰天雪地的操场上追逐玩耍的童趣；忘不了绿色庄园、采摘园里我们收获的欢乐；更忘不了敬老院里师生共献的爱心……

忘不了，那堂生动的语文课，赵瑛老师那语重心长的话语，时刻回荡在我的耳边：“做人要诚实，不要撒谎，遇到困难，要多动脑筋，想办法克服它，不要坐着干着急。”这句亲切的话语，已成为我今后生活的座右铭，它已是我做人做事的法宝。

忘不了，李老师帮我攻克道道数学难题，给我树立了战胜困难的信心。

忘不了，王老师在欢乐的气氛中，让我们学会了英语这个难掌控的“音符”。

忘不了，我得急性肠炎，控制不住拉到裤子里， 我的好同学孟令昊、吕常润物、张传祥，不嫌脏、不嫌臭，拖地板，帮我擦弄脏的凳子。

忘不了，忘不了，永远忘不了，它像是一幕幕难忘的画面，在每个画面里都有一则有趣的故事，他使我们留恋，更使我们难忘。

校园温馨的教室、高大的杨树、苍翠的松柏、绿草红花都在向我们点头致意：“你们离开母校后，常回来看看我们啊！”我的心情突然变得沉重起来。

猛然，我想起刚刚学过的语文课文中《匆匆》里的一句话：“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，又在青的时候；桃花谢了，又在开的时候……”

敬爱的老师、亲爱的同学们：

时光飞逝，岁月如梭。是时候该向这五年美好的小学生活说一声再见了。而正向我们走来的是充满压力的初中生活。

爸爸妈妈说，我的记忆力不好。但他们不知道很久以前的事情，我可记着呢。入学时，我心中的那份兴奋与紧张；结交新朋友的喜悦；老师责骂我时的泪水；与朋友吵架时的沮丧……这一切仿佛都刻在了我的脑海里，抹也抹不掉。

二年级时，我是数学小组长。老师给了我们几个组长一人一包漂亮的纽扣，哪个组员表现好，就发给他一枚纽扣。而我，却不小心把整包都丢了。老师知道后，对我遗憾地说：“老师把所有的纽扣都发给各个组长了，你们几个小组长再想想办法吧。”最后，每个组长都分给了我一些纽扣，我重新拥有一盒的纽扣。我把它们称为友谊。

我还清楚的记得：一年级时，因为爸爸下班晚，没法及时的接送我，就让我在传达室等他。那天赶上下雨，我没带伞。在传达室等了半个多小时爸爸还没来，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，晚归的班主任刘老师看见我在传达室，对我说：“别着急，老师送你回家。”只有一把伞，老师把伞给了车后座的我，自己却被雨水淋湿。

当我看到那些运动员在跑道上奔跑，又有一幅画面浮现在我的脑海里。运动会，跑四百米的同学脚受伤了，无法上场，需要候补，老师让我跟另一个同学比赛，我赢了。于是我成为了运动员，能够代表班级参赛。

往事桩桩件件，历历在目，那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！

再见，敬爱的老师，您是智慧的领路人，是您为我们开启了智慧的大门。

再见，亲爱的同学们，是你们在我伤心时给我安慰，是你们在我失望时给我鼓励。

六年前，那个乳臭未干的我懵懂地踏进校园，好奇地张望着周围的一切。觉得什么东西都是奇妙的。我没有哭闹，径直地走进教室，开始了我的学习之旅。

三年前，那场槐树下的运动会，令我甚是难忘。跑二百米的我，中途鞋给甩飞了。但我没有放弃，赤着脚飞奔在跑道上，尽管脚上磨起了泡，蹭破了皮，我还是坚持了下来，取得了成功。那天，全校的掌声为我而响起。

由于年级的升高，作业也渐渐多了起来。还增加了一系列让人头痛的考试，学习压力越来越繁重，压得我喘不过气来。我每天奔波在“学校、家”两点一线之上，觉得学习是那么的枯燥，六年是那么的漫长。可是，老师并不这么认为，她经常对我们说：“学习是有乐趣的，六年的生活是非常短的！要好好珍惜！”可我并不这么认为，甚至还有些虚度光阴。

一年前，我因懒惰性，第一次不写作业。老师不但没有批评我，反而在全班面前用婉转的语言暗示了我，让我更努力地学习下去。

而现在，我们距离小升初只有短短的三十天了。我瞬间呆滞：为什么会过得这样快？我终于明白，老师并没有骗我们：“六年真的很短！”我悔恨当年的虚度光阴，我想补回来，但已经没有希望了。

考完试后，我们即将成为老师口中神奇的上一届。我们即将到站，2012--2018将是永不返回的列车了。

再见了，我的母校。这六年的小学生活会令我永远难忘！

指导：阳泉卓尔教育培训学校

祥瑞园小学五年级四班周博煊

时光荏苒，岁月如梭。五年的小学时光就这样匆匆而过，这也太快了吧。到了6月份就是我们离别的日子了，也意味着要和朝夕相伴的老师和同学说再见了。

还记得我们刚上小学的时候，周围全是陌生的面孔，我只怯生生地看着周围的建筑物（教室）。刚来也没有朋友，多亏弟弟和我在一块儿，时间长了，这些面孔竟然变成了我亲爱的老师和同学们。

我还记得一次我的笔被“偷”了，我感到很伤心，同学们都开导我，给了我许多安慰，我的心渐渐平息了。我一个稚气未脱的小毛孩，经过老师的教导，和同学们的友好相处，让我变成了一个温文尔雅的少年。

还记得我上三年级的时候，看黑板时我的眼睛突然疼痛极了，而且不停地流泪。老师赶紧跑了过来，和蔼可亲的问我怎么了，知道情况后，就让我闭上眼睛给我按摩了一会儿。然后急急忙忙地拿起电话给妈妈打了过去。过了一会儿妈妈就把我接到了医院。我被老师的关爱陪伴着，一直走到了现在，老师是长辈，但更是我们大家的妈妈。

我和同学们在学校里一起学习，一起谈笑风生，多么美好的日子……。在这五年的生活当中，有我不争气的泪水，有我高兴的呐喊与我玩耍时的欢笑，还有我们朗朗的读书声……

我们马上就要毕业了，我忘不了2000多个日日夜夜，忘不了老师的谆谆教导，忘不了同学们之间亲如兄弟姐妹的友谊，而现在我们却要分别。

在最后的日子里，我要多看看我的母校，和老师同学们多多相处，因为五年的快乐时光就要慢慢流走了。我不会忘记和蔼可亲的老师，不会忘记情同手足的同学，更不会忘记我亲爱的母校。如今我们要毕业了，但老师的谆谆教悔，同学们的朗朗读书声和欢声笑语一直在我耳边萦绕。

亲爱的母校，我爱你！

爱如漆黑长夜里的一盏明灯，为孤寂失路 的人指引方向，爱好像是沙漠中的绿洲，为唇焦口燥的人呈上琼浆。爱也是一种生活，因为它生活会变得更加美好。

记得那年冬天，我生了一场大病，妈妈四处求医，总算是找到了能治疗我的病的大夫，吃了三天的药，病情有所好转，可以起床了，此时窗外正下着鹅毛大雪，我看着窗外的美景，一脸的无奈与失望。

我打开窗户，观赏着大雪，冰冷的寒风拂卷着大地，雪花乱舞...就在这时，我看到许许多多的雪人，一准是院里那些小孩做的，你瞧--那些小朋友还在蹦蹦跳跳、欢快的堆着雪人呢!我一脸期待地看着。“别看了，嘉宝，把窗户关上吧，小心着凉!”妈妈说道，我装着没有听见，仍旧把头伸出温暖的卧室。

“哎!别看了，明天早晨，你会看见一个属于你的雪人的!”爸爸好像看穿了我的心思，“真的”我满眼放光，刚才的失望一下子灰飞烟灭，被欢喜占据。“嗯，没错，所以你现在把窗户关上吧，别再着凉了。”“好的。”我高兴地说道。

第二天一大早，我一大早就穿衣起床，打开窗户就看见一个巨大的雪人昂首挺胸、站的笔直...而旁边的爸爸头冒蒸汽正忙绿着呢!心中顿时涌现满满的幸福与自豪...

病好了以后，雪一点一点的融化了，雪人也逐渐的消失了，但是用父爱堆成的雪人永远不会消失!

生活万花筒

一天，我在回家的路上，发现了一只可怜的小狗。它蹲在楼下的垃圾桶旁，发出弱小的呻吟声，像是在向我求助。我没有多想，就把它抱回了家。

我哪里想到，妈妈一看见那脏兮兮的小狗，就立马大叫：“啊？谁让你把这么脏的小动物带回家的？快把它弄出去！”我用可怜的眼光，哀求着妈妈说：“妈妈，我看它太可怜了，就把它抱回来了，能不能把它收留了？求求您了，妈妈！”妈妈似乎被我的话打动了，换了一种温柔的语气，耐心地说：“儿子，不是不给你养，是家里没地方养，你看，咱家就这么大！”我想了想说：“对了，老家可以养，老家后院有一块可以养小狗的空地。”妈妈无奈地说：“那好吧，等到星期六，我们开一个家庭会议，再投票决定养不养这只小狗吧！”

我期待已久的时刻到了，一家人坐在桌子边讨论这件事，我多么希望能全票通过啊！

随后，姐姐很随意地说：“只要弟弟喜欢就行，我无所谓。”爷爷摸着胡子，脸上露出凝重的表情，好像在考虑这件事。这时的气氛变得紧张起来。过了一会儿，爷爷像是想到什么，摇摇头说：“本来养鸡养鸭就很麻烦，还想养狗，不行不行！”我一听，心马上就急了，气得直跺脚，向爷爷投去埋怨的目光。奶奶见后安慰我说：“别急，孙子，我同意你养狗，就算养十只我都同意，谁让咱们的孙子要养狗呢？”我一听，立马笑了，开心地说：“真的？”奶奶微笑着说：“我什么时候骗过你？”最后，由于爸爸也同意我养小狗，我胜过了妈妈和爷爷，终于可以养这只小狗了！我的心里喜滋滋的。

我把小狗那杂乱的毛用梳子梳理好，然后给小狗洗了把澡，又用吹风机烘干小狗的毛。就这样，小狗变成一个干净的“小王子”。它扑到了我的怀里，用舌头舔着我的脸，好像在说“谢谢”，我喜笑颜开地说：“不用谢。”

有了小狗的陪伴，我感觉十分开心，它给我的生活增添了许多乐趣。

打开记忆的闸门，小学生活中的点点滴滴浮现在眼前：充满智慧的课堂；洋溢着笑声的课间，具有挑战性的各种活动……往事桩桩件件，犹如一条美伦美奂的画廊，让人流连忘返。

忘不了那次辨论会。双方围绕“科技发展利大还是弊大”这个话题展开激烈的讨论，唇枪舌剑，针尖对麦芒，双方谁也不让谁，本来在证词占明显优势的正方抛出的观点却被反方咄咄逼人的语言强力驳回，赢得了大家的阵阵掌声。

忘不了那次军训。五天的军训生活然短暂，但我们仍然受益匪浅。当我们站在操场上训练时，我才真正体会到什么是苦。热浪不留情面地迎面扑来，我们不能喊热，更不能动一动，就凭着顽强的毅力，默默地坚持着。“好的开头是成功的一半”，但要获得成功其实还要好好的坚持到底。坚持意味着忍耐，最终我们还是坚持到底了，也笑到了最后，因为我们有了信心，有实力，所以优秀的成绩便是我们最好的回报。

忘不了班级读书会。每天下午老师都会留下或长或短的时间用来给我们读书，有时是老师自己读，有时让同学来读。书也是变换多样的，有故事书，有科幻书，还有历史书。读书有争议的时候，老师会让我们一起讨论谁对谁错。当读到《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊因为没有食物而难以忍受的饥饿，就会想到丰衣足食的我们；翻来《奇妙的数王国》，我们又为真分数和假分数的大战而激动；回想历史故事《合纵抗秦》时，我们为齐国、楚国的计谋而担心：究竟会不会成功？同学们在字里行间里学会更多的知识，懂得更多的道理，课后读书成了我们最享受的时光。

小学生活就是由这一幅幅多彩的画面组成的，它所带给我们的不仅仅是宝贵的回忆，还是对未来更好的期待。渐渐的，那年的脚步越走越远，那年的点滴变成了回忆，那年的我们变成了曾经，那年的时光一去不还……但以后我们会记得，曾有一个欢声笑语的班级，出现在我们多彩的童年中。

光阴似箭，日月如梭。不知不觉，时间如流水般一去不复返了，六年的小学时光匆匆掠过。回想起母校里，自己他过的每一个点点滴滴，舍不得，舍不得。很快我们就会离开与自己生活了六年的母校，舍不得，舍不得。接下来的日子屈指可数，可我无法忘记在母校的点点滴滴、零零碎碎的事情。

记得五年级的时候，学校准备要举行“祖国在我心中”朗诵比赛。当老师把那长长的稿子发下来的时候，我呆住了。这个稿子有三面那么长，足足有几百多个字。当时我十分丧气，心里想：那么长的稿子，怎么才能背下来啊!这真是比登天还难的事啊!再说了，朗诵比赛过几天就开始了……我手里紧紧拿着那一份很长很长的稿子，心里丧气得要命。我环顾四周，同学们跟我的心情差不多。再看看老师，可老师并不垂头丧气，她抬起头，对全班同学说：“同学们，不如我们一起来比赛吧!看一看谁先背下来，好不好?”很多同学抬起了头，教室从死气沉沉立刻变得活跃起来，很多同学都恢复了信心。朗朗读书声在这响亮了起来。结果，还没过几天，我们个个都能背得滚瓜烂熟，张口就是一句台词。再加上一些老师的动作与一些指导，看来这次我们的比赛很有希望。果然如此，在比赛中，我们以标准的普通话与洪亮的声音和激昂的感情博得了校长、主任、老师和同学们的阵阵掌声，最后还得了一等奖。我们全班同学别提有多高兴了。个个快活的不得了。这就是一件烙印在我心中的事情。

小学的时光一去不复返了，时间来得匆匆，去的也匆匆。南开小学是我成长的摇篮，再见了!我亲爱的母校!我永远也不会忘记你!

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落，。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴眼泪，每一段故事，每一次经历，每一份感动，都让我难以忘怀。

六年级二班，57个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的海洋里遨游……这份友谊是能说忘就忘的吗？

考试前夕，同学们个个都在“奋笔疾书”。完成老师布置的练习；考试中，个个“苦思冥想”，都想为即将结束的小学生活画上一个完美的句号；考试后，竟无人喧哗打闹，个个都是一副心事重重的样子，正在为即将的分离感到痛心。

当然，这平平凡凡的学习生活，却是有喜有忧。

记得有一次，同学小玉的学习成绩得到了大幅度的提高。为此，老师还当着所有的同学的面表扬了她，还给予了一定的奖励。这时，同学们都向她投去了赞许的目光，弄得小玉还有点不好意思呢！

忘不了，忘不了，永远也忘不了。那一幕幕生动的画面，那一个个感人的故事，使我永远难忘。

在这里，我们一起疯过，笑过，哭过，合作过，努力过，经历过风雨的洗礼，把我们对班级的爱淋漓尽致的表现出来，化作丝丝真情落在这片温暖的土地上，可爱的校园中。

王勃说过：“海内存知己，天涯若比邻。”高适吟过：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”李白叹过：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”而我的朋友“篮子”在我的同学录上这样留言：愿我们的友谊之花永远绽放。

一年级，我和她成了同桌，却还称不上朋友。我们真正建立友谊，还得从一件小事说起。一天，语文老师给每人发了两本崭新的作业本，用来做课堂作业。第二天上课时，老师在黑板上写了很多生字和词语，让我们用课堂作业本誊写。我是个“小马虎”，把课堂作业本忘在家里了，急得抓耳挠腮，不知如何是好。这时，同桌好像看出了我的心事，大方地递给我一个作业本。我非常感动。

有了作业本，我拿起笔，沙沙沙地写起来，字虽然写得潦草，但不一会儿就写完交给组长了。同桌呢，她字写得很漂亮，却写得很慢。下课铃敲响了，她还没有抄完黑板上的字词，而值日生已经把黑板擦了。同桌急得眼泪吧嗒吧嗒直掉。这时，我找到组长，要回了作业本，借给她抄写。大课间要结束时，同桌终于完成了作业，我也替她松了口气。

从此，我俩成了形影不离的好朋友。我亲切地称呼她“篮子”(因为她姓蓝)，她则叫我“马虎妞”(我做事很粗心)。我们每天在一起玩耍、聊天，快乐的事情真是说不尽。有一次，我硬是拉着她一起去校园的花园里看我最爱的鸢尾花。可是，花在一条小溪对面，每次看花都要绕过小溪，很麻烦。我是个“急性子”，想一步跨过小溪，就对“篮子”说：“我请你看个表演。”“篮子”乖乖绕过小溪，到对岸等我表演。这时，我退后两步，像离弦的箭冲过去，快到小溪时纵身一跃。眼瞧着就要跨过小溪了，我的一只脚却踩到了小溪里。正当我的身子向后仰时，“篮子”一把拽住我的手，使劲将我拖上了岸。“你是要表演‘跳水’吗?”“篮子”揶揄我。

眨眼间，小学就要毕业了。我真舍不得她蓝新宇，这个陪伴了我六年的好朋友。每当我流露出淡淡的忧伤时，她总是认真地对我承诺：“我们会是永远的好朋友!”

疫情时期，广大人民积极响应国家号召，足不出户，学校也纷纷响应国家停课不停学的号召，掀起了上网课和网络直播的浪潮。在此期间，我的日常生活是丰富多彩的。

疫情时期我在家中按照作息表上的时间按时上课，认真记录网课老师讲的每一个重点，上课认真听讲，课下及时总结所学知识。及时检验对所学知识的掌握程度，积极参与网上直播课。每天晚上按时休息，早上早早的起床，出去跑跑步走走，吸收一些新鲜的空气，感受一下大自然的美好。

在听网课期间，我学会了生物学上的扦插和嫁接，在听生物课时，我对老师讲的扦插和嫁接产生了兴趣。下课后我立即去尝试，我先进行了扦插试验。

我先找一个花盆，然后把里面装满土浇上水，再用剪刀把一颗葡萄的枝条剪下来插入花盆中，把花盆放在向阳的地方，然后每天给它浇水、疏松土壤。

然后就是嫁接试验。我找到一颗粗壮的桃树，然后把其他枝条剪掉，只留下主干。我用刀沿着主干中央竖着往下切大约两厘米，接着又去杏树上剪下一只粗壮的品质优良的枝条，把一端用刀削扁，然后插入桃树上再用塑料袋缠紧将其固定好，再将枝条的上方用塑料袋缠紧密封。我认为嫁接的成活率比较高，因为嫁接不需要浇水，被嫁接的枝条可以通过主干吸收水分和营养物质。

但是经过我几天的观察，我发现扦插的葡萄成活了，而嫁接却没有成活，嫁接来的枝条已经干了，我将塑料布拆下来发现原因是枝条与砧木的分生从没有挨在一起，使得上面的枝条无法吸收水分和营养物质而干枯死亡。所以扦插的成活率比较高，但是在嫁接时也要注意将枝条与砧木的分生组织紧密联系在一起，这样才会成活。

除了这些，我每周都会去进行体育锻炼，比如打篮球，打乒乓球等。

疫情时期我们在家不能只上网课，一味的学习会使人感到学习是枯燥的。所以我们要劳逸结合，做适当的活动，使我们的日常生活变得丰富多彩。

六年的小学生活给我们留下了深刻的记忆。将要离开母校，我不禁重新审视起她来。美丽的校园中有高大的树木和在微风中摇曳的花草，有不时从教室里传出朗朗书声，有站在教室里望着将要走出母校的学生，有脸上充满激情的老师。

我所生活的母校，是我人生的第一扇门。当天真幼稚的我蹦蹦跳跳地来到学校，我丝毫没有意识到学习的重要性，也没有把学习放在心上，每天都在虚度光阴。老师的教导让我幡然醒悟，我体会到了学习的重要性，不再像以前一样懵懵懂懂，而是一头扎进知识的海洋。

回想起和小伙伴们一起走过的日子，好快活呀！我们整天一起学习、玩耍，形影不离。我们还发誓要做一辈子的朋友。虽然有时也会为了一件小事吵架，可“战争”持续不到一天，我们就握手言欢了。

望着头上已有白发的老师，我可以想像的到他们从事教师这几十年来的辛劳。他们教我们识字、写字，还教我们怎样做人。一日为师，终生为父。我会永远记住你们——可亲可敬的老师！

我希望自己将来以更加优异的成绩回报母校，我也深情的祝愿我们的母校在明天更美好。

寒假已经来临，为了不让我每天浪费时间，使寒假过得充实有意义，我给我的寒假列了个小小计划。

首先，寒假的头几天早上，当然得允许我睡个舒舒服服的懒觉了，好让我缓解一下期末复习时的紧张劳累。不过我也不允许自己每天昏昏沉沉地睡到九点十点，那样起来都要吃午饭了，半天的时间肯定就都浪费了。我给自己订了硬性学习计划，上午写寒假作业、学英语，下午读书看报、吹笛子，这些任务必须每天完成。因为我已经是毕业班的学生了，我必须严格要求自己。

当然，看似一整天都在努力学习我，绝不会亏待我玩的时间的。每天下午把那些“正事儿”干完以后，就会是我的娱乐时间。小区里有好几个我的同级好朋友，我们可以通过电话联系好玩的时间、地点。玩的内容当然是很多了，我们可以玩三国杀、大富翁、纸飞机等等，也可以一起去打篮球打乒乓。

除了这些每天进行的“小玩”外，在寒假这个长假中也是少不了“大玩”的。妈妈已经和我计划好好几个出游的计划，真算得上是“三天一小玩，五天一大玩了”。

我想信如果我能按照这个寒假计划来做的话，我的寒假生活一会过得很快乐很有意义的!