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写景作文三年级夏天(精选20篇)

春姑娘把魔发棒指向公路,路两旁杨柳青青,青翠欲滴,花儿锭开笑脸,笑眯眯地仰着小脑袋,沐浴着阳光,看着来来往的人和故事。以下是小编为各位同学整理的几篇关于春天写景的小学描写日记,希望能助你一臂之力!

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三年级写景作文家乡的变化

全文共 756 字

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我生在福清,长在福清,福清是我永远的家乡!从我记事起,福清一直在变化,变得越来越美!

还记得以前,我们的学校被夹在几栋楼的中间,让人感到压抑。现在可不同了:宽阔平整的操场,绿色的草皮,在风中摇曳,仿佛召唤人们在它身上挥洒汗水,红色笔直的塑胶跑道,就如一条连接运动世界的通道。大门正对面的科艺楼,焕然一新,像一位美丽的姑娘,她头上的时钟,大大圆圆的,像玉盘,里面的指针欢快有节奏地跳动着,似乎暗示着我们,毕业季的到来。如今的实验小学,就是向高街最美的风景线!

走出校门,来到闻名的以明代宰相叶向高命名的向高街。曾经的向高街,是双行道,一到上下班高峰期,拥堵异常,喇叭声叫卖声,声声不息,繁华中凭添吵闹,让人静不下心来。但自从道路改造,双向两车道改为单行道后,环境彻底改变:车辆有序行进,少了过去的拥堵和吵杂声,带给人们更多安宁和便利。

穿过一拂街,我们一眼就能望见福清的母亲河——龙江。在我印象中,福清的龙江水浑浊不堪,淤泥积淀,夏季还会散发出工业废水的臭味。而如今,经过政府严格专业的治理整顿,龙江重新焕发青春,江水变得清澈了,它倒映着江边的柳树,宛如一面镜子!江水因为绿树的衬托,变得更绿了,它像是青翠欲滴的翡翠,惹人怜爱!

依偎在龙江畔的是美丽的龙江公园!在过去,人们没有做好环境保护措施,导致公园垃圾遍布,随时随地能捡到塑胶袋或是易拉罐。随着人民生活水平和文明素质的提高,对生活质量和优美环境的追求也更高,大家开始重视并爱护环境。现在的公园绿化越来越漂亮,环境保护的标语随目可见,垃圾桶合理摆放。在华灯初上的傍晚,公园里到处都是运动休闲的市民,勾画出一幅和谐幸福的城市风景线。福清,正变得越来越美!

福清在变化,我的家乡在变化,我与我的家乡一定会共同成长。我相信在不久的将来,福清会变得更加漂亮。福清,愿你越来越美!

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篇1:三年级写景作文秋天的图画指导

全文共 1191 字

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一、审题:

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空:秋高气爽、天高云淡

田野:庄稼丰收、农民忙碌

果园:瓜果成熟、芳香四溢

落叶:随风飘落、翩翩起舞

秋雨:秋雨绵绵如烟如雾

动物:大雁南飞、松鼠储粮

小孩:游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法:

1.认真观察。

(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

(2)看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值得我们写,哪些富有秋天的特征。

(3)看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2.按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。

3.适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4.动用五官。

只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。

例:《秋天的图画》看到的:树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的:风吹树叶“唰唰”的声音感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。闻到的:各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2.开头:开门见山,点明题目。

例:①一场落叶雨之后,秋姑娘来到人间,大自然一派丰收、喜庆的景象,不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。(《秋天的果园》)

②过了炎热的夏天,我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊,像一幅幅多彩的图画。(《美丽的秋天》)

3.中间:抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写,对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较,选取其最具特征的方面来写,按照一定的顺序,适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4.总结自己对秋景的切身感受。

例:①啊,多美的秋天啊!我爱你,秋天!(《我爱秋天》)

②秋天,美丽的秋天,让我们为你献上最热情的赞美吧!(《赞美秋天》)

五、拟题纲

写的时候要注意:要将哪些内容写进去,分成几段?最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如:题目:秋天的图画

第一段开头可以开门见山,点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑,露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野:

1、那稻田里,的稻谷,随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里,他们背着??扛着??

2、菜地里,

第四段:结尾点题,抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊!

六、佳作赏析(略)

[三年级写景作文秋天的图画指导

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篇2:美丽的夏天三年级美丽的夏天

全文共 307 字

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春天,是百花争艳的季节,人们常常赞美它;秋天,是果实累累的季节,人们常常歌颂它;冬天,是冰清玉洁的季节,人们常常来描绘它;夏天,往往和酷暑连在一起,人们很少来问津。

其实,夏天也有它独有的美丽之处。你看,那雪白的桅子花、那火红的石榴花、那粉红的夹竹桃花……不都是开放在夏天吗?再看池塘里,一朵朵荷花竞相开放,粉的、白的各有特色,像一张张天真浪漫的小朋友的笑脸。草地上绿草如茵,青翠欲滴,远远望去,好像一张巨大的绿地毯。校园里,树木枝繁叶茂、绿得发亮,它们为人们送来了阵阵凉意,树荫下是我们的乐园。小溪里,流水淙淙,捉鱼摸虾是我们快乐的事,一片欢歌笑语,伴随着溪水“汩汩”的流淌声传向远方……夏天也不是个美丽的季节吗?

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篇3:四年级写景作文美丽的夏天

全文共 345 字

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夏天是炎热,夏天是美丽,夏天是百花齐放,是鸟语花香的季节。

我走在“楞严寺公园”的羊肠小道上,看见垂青的柳树枝弯下了腰,垂向人工湖上面,风一吹,柳树的叶子飘飘落落,像一根根绿色的羽毛飘落下来,树上的小鸟也知道天气热了,就坐在树枝上搭的巢里面将自己那美妙的歌声按下了“播放键”,我又来到了“楞严寺公园”的那个“花的海洋”,在那里,长着许多美丽的野花,有白花花的蒲公英,黄扑扑的野菊花,桃红色的小桃红......总之,每一朵野花都是“花的海洋”的一滴水,我最后来到了公园的假山假山上有许多麻雀,这些麻雀有的在跳跃,有的在看着游客,还有的在低飞,我只要看见某只麻雀,就轻轻地走了过去,我并没有恶意,只是想观察一下麻雀的行动,可是他迅速地飞走了。

我爱夏天,我更爱夏天的美丽!

[四年级写景作文美丽的夏天

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篇4:夏天写景作文开头大全

全文共 758 字

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真好!夏天真好。夏天在每个人的心中也许都有着不同的意义,带给人们不同的感受。对于我这样在北京土生土长的人来说,夏天的滋味就如同那厚被子掩着的老式冰柜里一根冒着“白烟”的老北京冰棍儿。

一大早上醒来,用不着闹钟,太阳的温度已经搅扰了北京人的回笼觉。在夏天的这三四个月里,太阳大抵“上班”都是这样早的。关上吱呀作响的电扇,在竹编的凉席上打一个激灵,这夏日里的一天便算是真的开始了。

大裤衩和背心是出门在夏天,北京人中的必备款。脚上踩着拖鞋,在北京,我们管这叫“塔拉板”,因为它走起路来一“塔拉”,一“塔拉”的声音。当风不经意间吹过,从脚底板涌入脚掌脚心,别提多凉快了。

倘若不是在夏天,绝没有早上这般多的叫卖声,包子、炒肝、豆腐脑,再添上老板娘新切的几根水嫩的咸菜,舌尖上的北京也可以拍成一部纪录片了。

北京的夏天,中午的太阳是红彤彤的,在我的印象中比那端午节的鸭蛋黄还要红。还好,不怕太阳的“毒辣”,故宫边有一条护城河,河道和城墙中间种的全是树,以杨柳为主,那儿便是中午纳凉的最佳选择。漫天飞舞的柳絮将人置身于一种梦幻的境地,但过不了一会儿,连连的拍手叫好声又把你拉回到了现实中。原来,树的荫庇下,正有人在石阶、石凳,下着棋,被汗水浸湿的后背也无法阻止那颗想赢,不服输的内心。徘徊在林荫路上,蝉鸣的声音即使再大,传到我耳畔也变得模糊了许多。

当夜幕降临时,就算是夏天,也应披上了件薄外套,更别提在什刹海游转了。是湖,也是“海”,风拂过水面荡漾的阵阵波纹令人置身沙滩一般。如今的什刹海是夏日里北京人放松自己的桃花源,点一杯酒,听着伤心抑或是开心的歌,忘记了一天的烦心事。记得我姥姥对我讲过,她和姥爷就是在什刹海旁的“烤肉季”相识的,那天也是一个夏日,天气格外的热……

我爱夏天,也爱属于我的那个北京的夏天,闲适、自由、松弛、慢节奏。

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篇5:秋天的天空_三年级写景作文

全文共 395 字

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秋天天空最美,对于我来说,秋天最留恋的便是那天空。

秋天的天空,是那透明的玻璃。在浅蓝至天蓝的天空中,缕缕细云如烟一般,被蓝天染上了蓝色,就像一层薄薄的纱布遮在天空中;有时,天空中,一架飞机飞过,留下一条线,如同天空那匹蓝色的布被撕开了;有时,风吹过,天空中,缕缕细云荡来荡去,好像天空正在轻轻地摇啊摇……

秋天的天空,是那浩翰的大海。天空最美的是它的蓝,天边接近房屋处是那花白的蓝,也许是天上的画家不忍心看那美丽的天苍白无血色吧,他便把颜色逐渐加深。又觉得这样的天,纯一色的蓝,不好,又加上了大海中的浪花——云。可这并不影响天的蓝的美,却觉得是那粗犷、自然的美。

秋天的天空,是那圆圆的水晶球。天空,就像那象征着魔力的水晶球,在时间婆婆的催动下变幻无穷,时而温驯,时而暴躁,时而动人,时而浓艳,时而清沌,时而……

秋天的天空,秋天的天空,无暇美丽的天空啊!我赞美你!

[秋天的天空_三年级写景作文

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篇6:2024年三年级作文:描写景色的作文300字

全文共 383 字

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我家后面有一个院子。它陪我度过了快乐的时光。

春姑娘迈着轻盈的步伐来到我的身边。院子里百花齐放,牵牛花爬上了墙顶,吹着喇叭说:“春天来了,兄弟姐妹们快快醒来。”这时,笋芽儿破土而出,揉了揉眼睛,便投入了竹子妈妈温暖的怀抱,一种紫红色的花也开了,春天的庭院,是美丽的。

夏伯伯悄无声息地走来了。桂花树撑起了一把把绿色的大伞,我在树下写作业,嬉闹,玩耍,好欢乐,夏天的小草长得十分茂盛,一大片一大片,像一块翠绿的地毯,夏天的庭院,是凉爽的。

秋姐姐带着秋风,秋雨走进了庭院,秋天刚来,枫树的叶子变成红色了,一阵秋风吹过,落下几片枫叶,像一只只美丽的蝴蝶在秋风中翩翩起舞,秋天的庭院是欢乐的。

冬哥哥迈着沉重的步子来了,一阵大雪,庭院变成了白茫茫的一片,像是给小草带来了一块温暖的被子一阵寒风吹过,落下几片叶子,冬天的庭院,是寒冷的。

庭院啊!你给我带来了无限的欢乐。我永远赞美你!

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篇7:描写夏天三年级作文

全文共 311 字

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令人神往的夏天悄悄地来了,天气渐渐地变得炎热了,人们脱掉了冬衣,换上短袖,女孩子穿上了漂亮的裙子。空气中到处弥漫着夏天的气息。

夏天骄阳似火,绿树成荫,鸟语蝉鸣,躲在树荫下乘凉的我,还能倾听到鸣蝉们最拿手的管弦乐呢!

池塘里,莲叶满池,开满了圣洁无暇、粉红妖艳的荷花,似高贵似妩媚,惹得飞燕绕旋,蝴蝶纷飞,此情此景让人流连忘返。

炎热的夏日是孩子们的天地,小朋友们最喜欢的运动就是游泳了,你看,他们三五成群地在水里尽情地欢笑着,打闹着,嬉戏着!

六月的天,像小孩的脸,说变就变。那会儿,我正待在空调房里,吃着西瓜,舔着冰条。突然,天空乌云密布,天上飘下几滴雨点,紧接着,下起了倾盆大雨。

夏天是多姿多彩的!小朋友们,你也喜欢夏天吗?

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篇8:以夏天的雨为题目的五年级写景作文

全文共 425 字

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骄阳似火,烈日炎炎的夏天,总是那么的炎热,但是也有清凉的一面哦!你瞧,今天的一场大就把老管浇了个痛快!

下午,只听“轰轰“的响声不时从耳边飘过,望外一看,一道道闪电接踵而来从空中划过,就好像要把这扬城的天空撕裂一般,狂风呼啸,树叶”沙沙‘作响,树枝不停地颤抖,转瞬间就下起了毛毛细雨,“淅沥沥”地落在屋顶上,飘在枝叶上,滴落在坑洼的小池塘,浮起的水花溅起了一丝又一丝的涟晕。

乌云更加密布,顷刻豆大的雨点似分散的珠子一样,杂乱无序没有规则地铺天盖地落下,雨水热心地冲洗着房屋,街道,洗净了落满尘土的树木,灌溉着干涸的农田,一切都变得那么的迷茫和湿润,路上甚至连一个人影都没有。

眨眼间,雨点越来越小,一点一点地离去,雨停了,太阳从云层里露出了笑脸,小鸟从窝里飞了出来,站在枝头高声歌唱,知了也不甘示弱,放开了嘹亮的歌喉。天空显得更亮了,空气更加清新,小草变得更绿了。夏天的雨真像个顽皮的孩子,刚刚跑来,转眼间又躲起来了!

[以夏天的雨为题目的五年级写景作文

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篇9:写景的三年级

全文共 311 字

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好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。说到这儿我就想起了那一场难忘的春雨。

那次,我正在家里写作业。突然,耳边传来了一种有节奏,很轻快的声音我不由得放下手中的笔,朝窗外看去。地上先就是一点一点的黑点,慢慢的雨越来越大,地上的黑点也越来越密。起初雨滴想绣花针那样接着雨慢慢变大,就像一个人,从天上向下撒豆子。发出了美妙的声音。原来大自然有一位像贝多芬一样的音乐家。

你瞧!春雨落在小草上,小草青翠欲滴。春雨落在花朵上,花朵美丽娇艳。春雨落在大树下,大叔变得高大挺拔。咦!地上怎麽有几个蘑菇?哦原来就是小孩子们打得伞呀!只见他们在雨中嬉戏、打闹。似乎这里就是属于他们的。

哦,春雨就是一位音乐家,还就是一位出色的魔术家呢!

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篇10:夏天的暴风雨三年级作文

全文共 305 字

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一个夏天的午后,天气晴朗,我在草地上玩耍。

突然,天公不作美,乌云乘着风来了,那云密密的,一点缝隙也没有,而且黑得透不见阳光了,简直是漆黑一片,接着,又下起了雨。

这雨一开始是细如牛毛,一丝丝地下着,落在树叶上,沙沙,沙沙。过了一会,就下起了珍珠般的雨点,像是天上下起了“珍珠雨”,落到地面上,滴滴答答。

一转眼,就不是“珍珠雨”了,变成了黄豆般大的“泡泡雨”,那“黄豆”真多,真猛,啪答啪答地下着,砸到积水、河水中,泛起一颗颗大泡泡。

一瞬间,“泡泡雨”没了,可是来了暴风雨,那风刮得都能听见,风在呼——呼——地吹着,把树枝吹得摇摇晃晃。渴口的小草正在吮吸着雨露,这样,小草就能长高,长大了!

[夏天的暴风雨三年级作文

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篇11:小学三年级写景作文:日出

全文共 358 字

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日出,人们每天早上都可以可看到。但真正去看日出的却没有几个。这次,我特地的去看日出。

星期天早上天蒙蒙亮,我起了床,穿好衣服,拿着照相机和弟弟去转龙藏的高山上观日出。

我们刚登上山,太阳还没出来。山上的风呼呼地刮着,我和弟弟都快冻坏啦。不一会儿,太阳终于出来啦!只见太阳公公好像和我们在捉迷藏,它出来的很慢,停停顿顿的,开始像半个浅红色的月饼,从山上慢慢爬出来。渐渐地,太阳公公的脸像一个鲜红的大苹果,红彤彤的很好看。时间过得飞快,一下子太阳公公不再躲藏,露出了它那整个笑眯眯的脸。我立刻拿起相机,拍下了那值得记忆的一瞬间。

我们观完了日出的全景。放眼望去,我看到山下的爷爷奶奶在晨练,路上的行人来来往往,络绎不绝。听到树上的小鸟唧唧喳喳的欢叫着……

是太阳给了我们温暖,地球上的所有东西都离不开太阳。没有了太阳就没有一切。

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篇12:夏天的花三年级作文

全文共 274 字

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我们小村子里,每到夏天牵牛一朵朵争芳斗艳的绽开了。

今年夏天我和我的两个小伙伴在水边打水仗,突然发现不远处五颜六色的非常漂亮。

走近一看,原来是牵牛花,一朵朵像喇叭张开大嘴巴,他们的颜色非常繁多,有蓝的,白的,粉的,紫的,特别漂亮,除了白色的牵牛花,其他颜色的牵牛花都有深浅两种颜色。

刚刚说到他们的喇叭,平常我就叫他喇叭花。

牵牛花虽然和那些牡丹,玫瑰比起来没有香味,很渺小,但它也是非常美丽的花,不能说它没有香味,很渺小就不喜欢它,随意踩踏它,在我们的村子里,牵牛花是最美的,它很坚强,在细雨中也绽放着。

我喜欢夏天,喜欢夏天的花,更喜欢夏天的牵牛花。

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篇13:作文夏天写景开头

全文共 593 字

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夏天是美丽的,夏天是五彩缤纷的,夏天是充满生机的,我爱夏天。

春天有桃花,秋天有菊花,冬天有腊梅,但我更爱夏天的荷花。

荷花出自淤泥塘,可长出来时却是完美无瑕,身上一尘不染,粉红色的荷花好比一位亭亭玉立的少女,婀娜多姿,给本来就美丽多彩的夏天增添了一道艳丽的风景线。

河边杨柳依依,绿荫盖地。知了在树枝上欢乐的唱着《夏天进行曲》,孩子们拿着罩子,蹑手蹑脚地向知了靠近,熟练的一罩,一只知了就到手了。河畔上充满了孩子们欢乐的笑声——

傍晚来临,劳累了一天的太阳公公该回家休息了,孝顺的晚霞姑娘搀扶着太阳公公向大山后面走去。晚霞姑娘不停的变幻着自己的形象,一会儿变成一条活泼可爱的小兔,一会儿变成一只展翅高飞的雄鹰,一会儿又变成一头憨态可掬的大熊猫——令人生出无穷的遐想。

傍晚的小河是孩子们的乐园,每天吃完晚饭,孩子们都兴致勃勃来到小河里玩耍。这时候小河里热闹了,有的游泳,有的打水仗,有的捉螃蟹,有的捡田螺,有的捞河蛙,还有的挖虾子——花样儿多着哩,嬉闹声溢满了整个河滩。

别人都说春天是个花团锦簇的季节,秋天有遍地金色的丰收田野,冬天有白雪皑皑的银色世界,可夏天也很美丽呀!夏天的傍晚可以看火烧云,雨后可以看到彩虹,哦,对了,夏天还有多味的冰淇淋和各种冷饮,以及香甜的西瓜和金瓜,酸甜的桃子,杏子,李子——真让人们大饱口福啊!

我爱夏天,因为夏天有秀丽多姿的景色和孩子们阳光般灿烂的笑脸,夏天真好!

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篇14:深圳的夏天写景作文

全文共 516 字

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七月盛夏,太阳公公很早就起了床,火热的阳光炙烤着大地。大街上的行人稀稀疏疏的,打着伞走着,川流不息的汽车在公路上行驶。枝繁叶茂的芒果树上挂满了绿色。黄色的芒果,看上去直流口水。

美丽的荔枝树上结满了荔枝,像一个个大大的,带刺的红樱桃,摘一个剥开放到嘴里,果肉白嫩,清爽可口,味道甘甜,真是美味啊!马路两旁枝繁叶茂的大树给人行道遮挡了太阳。公路中间的隔离带上有各种各样的花。草。树。木,有红的。黄的。紫的在阳光的照耀下喜笑颜开,争奇斗艳。天空瓦蓝瓦蓝的,不知什么时候飘来了几朵乌云遮挡了太阳,这时,老天爷生气了,突然脸一黑,阴沉沉的,沙沙沙下起了大雨。乌云见老天爷生气了,赶忙撤退。

过了几分钟,雨停了,太阳公公又笑嘻嘻地出来了。哎,这天变得也太快了。雨过天晴,我站在海边,远远望去,天空突然出现了一道彩虹,像一座七彩桥,太美了。我正被那七彩桥所陶醉,回过神来想和它合影时,它却烟消云散了,真可惜。晚上,太阳都还没有“下班”,月亮就早早地来“接班”了。慢慢地,天黑了,天空密密麻麻的星星闪亮登场了,眼睛一眨一眨的的萤火虫。

月亮跟着我们不停地走。一阵海风吹来,真凉快呀!感觉回到了春天。这就是美丽的海边城市,夏天深圳

[深圳的夏天写景作文

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篇15:小学三年级的作文写景模板

全文共 763 字

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正是一个春风拂面的好季节,我走在这条回家必经的柏油路上,尽管已经入春,但感觉早晚温差还是有点大,总让人忍不住再添上几件衣服保暖。这条路,古树参天,绿树成荫,几乎见不着多少阳光……

手里的水喝完了,正打算将空瓶丢掉时,一双稚嫩却粘满灰的手伸向了我,我下意识地顿了顿往回缩。抬起头,一个六七岁的小姑娘正站在我的跟前,水汪汪的眼睛里多了一丝胆怯和羞涩。“姐姐,你……你手里的瓶子能给我吗?”话说得有点结巴,不知她是紧张还是害怕。我只是感觉,她小小的身体似乎在瑟瑟发抖。也难怪,看她身上只穿如此单薄的衣服,我随手把瓶子给了她就走了。

时隔一周,我又见到了她。接下来的场景几乎和上周一样。我速速把瓶子给了她,还特地去路旁的小店给她买了一瓶冰红茶。看到她拿到饮料的那份喜悦,我不禁有点心酸。灰蒙的脸上泛着一抹红晕,她打结的头发笨拙地缠在一起,让我不忍多看一眼。她只是一个拾荒者,蜷缩在城市的角落艰难求生。那瘦弱的身影走在街上是那么弱不禁风,弯腰捡起每一个瓶子,欣然丢进她背上那破旧的蛇皮袋,她沉浸在收获的喜悦中……

她欢跃地奔向柏油路的转角处,坐在阳光下,尽情地享受着这抹温暖的阳光。她从怀里摸出了一本破损残缺的书,幸福地看了起来。微风柔柔吹来,温柔地亲吻她凌乱的头发。她嘴角上扬,微笑着,甜甜的笑靥,深深感染着我。我看到她蹲下来手执树枝,在地上写着什么,是模仿书上的字?是在写自己的名字?抑或在勾勒自己未来的梦想?枝头的花瓣嫣然飘落,轻轻地落在衣衫褴褛的背上。我的心中泛起层层涟漪,眼睛湿润了,花瓣点缀的身影在我的视线中模糊,化作一滴眼泪,落向大地。

扑簌簌的眼泪滴碎了阳光,悠长的往事在春风中萦绕。那个脏兮兮身影、那个瘦弱坚强的身影、那个向阳奔跑的身影,犹如一束强烈的光照进我的心灵。

夕阳西沉,此刻的我,在这转角处的阳光里,已经挪不动了脚步。

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篇16:小学四年级写景作文夏天

全文共 759 字

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提起夏天的风,也许多数人会皱起眉头,夏天的风既不如春天的柔和又赶不上秋天的凉爽,它们吹来时,只是透着闷热。而在这“暖洋洋”的七月,我却要大声赞美这“暖洋洋”的夏风。

夏天的正午,狗儿伸着长长的舌头趴在树下;猫咪躲在水缸边享受着点点潮湿带来的凉意;母鸡在小树林中到处刨土,希望能找到一块凉快的地方让自己身居其中;知了也急躁的在树上“知了”“知了”的叫着,好像在叫“热死了”“热死了”……

这时,只要有一丝丝的风,即使是一丝丝炎热的微风拂过,也会给猫狗们带来“欣喜”,也会给燥热的人们带来些许欣慰,人们享受着这微微夏风带来的小小惬意。微微的夏风里还夹杂着青草味儿,还有各种花的香,都在潮湿而闷热的空气里荡漾,让人的身心顿感舒服了许多。

在这样燥热的夏风中,植物们却从来不怕热,它们拼了命地生长,好像越热越能显示出它们旺盛的生命活力,它们活得似乎比以前更有劲头了,活得比春天和秋天更舒坦了。它们充分利用这样的大好时光,为自己的将来积蓄着能量,为秋天的结果做好充分的准备。这燥热的风促进了植物快速地生长,在这炎热的夏风中,如果你仔细听,兴许你还会听到那禾苗的拔节之声呢!

夏季的狂风是暴雨的前兆,闷热的天气,多希望来场大雨降降温!刮风了,它还领来一团乌云,树伯伯开始怒号了,窗子开始“乒乒乓乓”地奏乐,人们从屋里跑出来,在这样的狂风中,等待着清凉,等待着暴雨的来临,更是在等待着雨中庄稼更加茁壮地成长,人们脸上的微笑显现出对秋天收获的信心。这狂暴的夏风,就像严厉的老师的教诲,虽然有些吓人,却能像促进我们成长一样促进庄稼快速地成长。

夏天的微风,虽然燥热,有时也会给我们带来清凉,带来惬意;夏天的狂风,虽然强悍,有时也会给我们带来期望,带来信心;更重要的是,这夏天的风,让我感受到了生命的活力。

我喜欢这燥热而又能感受生命活力的夏季的风!

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篇17:写景作文:夏天里的蜜蜂

全文共 295 字

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多少次,我的脑子里都会出现蜜蜂。可自从经历了那个夏天的早晨之后,我就把蜜蜂与勤劳叠在了一起。

那天,太阳公公刚刚起床,我带着睡意,行色匆匆地下了楼,突然,美丽的菊花坛中竟然有几只蜜蜂在采蜜,真是不可思议呀!

我弯下腰,小心翼翼地看着它们,没想到,这些蜜蜂可真有好啊!有一只竟然飞到了我的手上。太神奇了!接着,它们又辛辛苦苦的采起密来,有的还一边采蜜一边跳起欢快的舞蹈,扬起的花粉,弥漫着淡淡的芳香,蜜蜂成群结队的向太阳飞去,越飞越高,最后,消失在天际。

依住夏天的怀抱,看着三五成群的蜜蜂渐渐飞高。我发现它们时不时的会在天空中翩翩起舞,有时,还向我挥挥手,仿佛在说:再见,我们要回家了......

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篇18:夏天写景

全文共 827 字

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春去夏来,转眼到了夏天。伴随着高温的来临,人们体验着夏天的滋味,炙热、灿烂的阳光和莫测的天气。

夏天,天热得要命。太阳一出来,就开始发威了,晒得大地发烫。那些似云非云的灰气浮在空中,实在是闷得慌。一点风都没有……

街上的柳树像得了病似的,叶子上布满尘土在枝上打着卷,干得好像一捏就会碎了似的;枝干也懒洋洋的,无精打采地低垂着。马路上一点水也没有,白得耀眼,烧灼着你的眼。风也不知躲在那里了,到处都罩着热气。蝉在树上死命的叫“热死了,热死了……”叫得人心更烦了。整个城市像一个烧窑,使人喘不过气来,处处干燥,处处烫手,处处憋闷。狗趴在树下,吐着舌头,小贩也不敢吆喝了,路上稀稀拉拉的,只有几个匆忙的过路客。街上十分安静,只听见树上的蝉鸣。

六月的天,孩子的脸,说变就变。刚才还是晴空万里,转眼便乌云密布。墨黑的乌云充斥着天空,风也跑回来了,夹着热气、尘土可劲的吹,人们感觉到一丝凉意。风还没起来,雨却已经来了,豆大的雨滴紧紧地落下,挺硬的,啪啪地敲击着路面,空气中夹杂着一股土腥味。一阵狂风卷来,雨下得更大了,几十个雨点子打在身上,不禁一哆嗦。不一会,全身都湿透了。这时,划破天际的闪电,把大地照得雪亮;轰隆隆的雷声就在身边炸响,整个世界都在颤抖。风、雨、电混在一起,连成一片,一切都被裹在里面,一切都变得模糊起来,四面八方全响,横竖都是灰茫茫冷飕飕。

风小了,雨却在下,真正体会了什么是瓢泼大雨。模糊的视线中,只见无数箭头有如从天上而降,房屋上落下千万条瀑布。才几分钟,天地已经分不开了,空中犹如黄河决了大提,地上雨水四流,到处都充斥着水,昏暗暗的。街上的几个骑车人,弓着腰急驰而过。常听人说,人在下雨天心情不好,但夏天的雨,却给人一种快感。站在阳台上,有一种想淋雨的冲动,这也许是夏日独有的冲动。曾经和兄弟一起淋雨,脱了上衣,暴露在狂风骤雨中,任凭雨水打在身上,有一种豪爽存在那时的我们身上,一种发泄吧。

雨还在下,我还在继续着我的冲动。

这就是夏日,炎热的夏天。

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篇19:家乡的夏天三年级作文

全文共 296 字

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“百闻不如一见。”我早就听爸爸说开化在申请“东部国家公园”。爸爸说暑假带我去,我兴奋得一蹦三尺高。

夏天,虽然没有春天的百花齐放、万紫千红、万物复苏,也没有秋天的五谷丰登、硕果累累,秋高气爽和冬天的银装素裹、洁白如雪,但它有它独有的魅力。

夏天的开化,是草绿的,也是粉红的。树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把那里的小山破封得严严实实的,连一个小孔孔都没有。

夏天,不仅有郁郁葱葱的枝叶。而且也有清秀的荷花。瞧,我家院子左边有一个小 池子,有各式各样的荷花:有的绽开了美丽的笑脸,好像在比美呢!有的聚在一起,好像在开大会呢!真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”哇! 我爱我的家乡,更爱家乡的夏天。

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篇20:三年级写景

全文共 261 字

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春天来了!春天来了!春天是一个万物复苏、柳绿花红的季节。

我们走出家门去观察美丽的春天。春天迎春花开了,远看像一件金灿灿的衣服,近看那一个个花瓣就像刚开的香蕉一样。桃花也开了,有的就像害羞的小姑娘,只张开了一个小嘴巴,那些开放的桃花就像美丽的小仙女一样,美丽极了。

我发现春天来了,小草也变成嫩绿的了,突然一阵风吹来,小草被风吹的左右摇摆,就好像在土地上开心的跳舞。

我最后还发现,春天里还没有展开的树叶,摸上去毛茸茸的,就像小鸟的羽毛,它的柳条上长了大约有七十个柳树的小芽苞。

啊!我发现春天真是一个万物复苏、柳绿花红的春天啊!

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