写景作文三年级夏天(实用20篇)
春姑娘把魔发棒指向公路,路两旁杨柳青青,青翠欲滴,花儿锭开笑脸,笑眯眯地仰着小脑袋,沐浴着阳光,看着来来往的人和故事。以下是小编为各位同学整理的几篇关于春天写景的小学描写日记,希望能助你一臂之力!
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5043作文
368初中写景作文之迷人的夏天
全文共 616 字
+ 加入清单夏,在多数人的印象中都是迷人的,浓艳的。
而在我的回忆录中,夏总是淡淡的,朴素的,不被任何浓艳
所遮掩。虽清淡,却也满载着独特的夏韵。
南方的夏天,处处浓抹着绿色。翠绿的垂柳倒映在湖水中。荷花,夏的代言人。出淤泥而不染的纯洁为夏天增添了一份独特。那儿的花也许是被太阳灼红了脸。纯洁的荷花,火热的石榴花,还有那娇嫩的牡丹。都盛满花露绽放于这个艳的季节。这便是南方的浓夏,与北方截然不同。
我的故乡在北方,这里的夏是清新淡雅的。在我的印象中,夏总是姗姗来迟。但带来的是花香飘逸,淡绿成阴。四月,桃花已谢。灰绿色的草地不乏独特的魅力。这时,温和的夏风捧来了扑鼻幽香。丁香花在这淡绿中绽放了。淡雅的粉,清新的白,神秘的紫。都从那簇簇小花丛中溢了出来。漫湿了那燥热的空气。淡在丁香花间挥洒的淋漓尽致,使人意味深长。北国的夏总没有那浓艳的色彩。翠柳在刺眼的阳光下仍是那样清新。所有的花都好似来称托那清雅的绿。粉,白,淡紫都成了淡的主色调。
不止是那碎小的丁香花,夏天的唯一颜艳色,便是娇滴滴的野玫瑰。那蓝紫色的云,仿佛在淡雅的绿中摇曳,飘移。这丛唯一的艳紫色为清雅的夏富于了点缀之笔。
浓艳的绿色在故乡是个遥不可及的梦。在这里的夏季不算短暂,我不必担心那丁香花的凋谢。而那淡雅的绿比浓艳之色更使人赏心悦目。
月光下的凤尾竹虽迷人,但故乡那淡雅之夏更具独特的夏之韵。故乡,淡夏,总是那么令人向往,向往那清,新,淡的神秘。
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篇1:高一写景作文夏天
全文共 537 字
+ 加入清单夏天是美的,只是美得太躁动;冬天是美的,只是美得太冷酷;朝霞是美的,只是美得太匆促;夕阳是美的,只是美的太迟了。
其实,秋天也是美的,只是美得太凄凉。我爱秋天,不是因为这是个收获的季节。我爱她,爱她的奉献,爱她的伤感与悲凉。
我们偶遇在秋天,分离在秋天,你的消失也是在秋天,重逢却不知是否仍是在秋天!秋灌注了我的情感、我的感动、我的失落、我的惊喜。
那天,在校园的林荫路上,风吹起满地金黄的落叶,“刷啦啦……”清脆且浪漫,一群纯真的妙龄少女在这“黄金大道”上自由快乐地追逐嬉戏。迎面而来一辆飞驰的自行车打破了这和谐的气氛,“咣当”一声,我的人生从此脱离了原本的轨道。
他说要对我负责,为表示歉意每天接我上下学,我没吱声,就算是默认了吧!只是没想到我们很谈得来,在他“护送”我的几天里,我们从学校谈到家里,从足球谈到音乐,从学习谈到电脑,真的,我们的爱好如出一辙。很快,我就像朋友预料的一样糊里糊涂地就成了他的GF。
然而有一天,他告诉我,他要走了,他要到一个没有秋天的地方。我是有万般的不愿意,可我不能阻碍他的发展,我放手了。后来,我在信中说:“你就像是断了线的风筝,飞出了秋天的田野,去寻找另一片天空;而我却变成了一株稻草人,永远待在原地,等待秋天的再次到来……”
篇2:夏天写景
全文共 583 字
+ 加入清单夏天真是热呀!太阳简直就像一个巨大的火炉,火辣辣的烤着大地。地面上金光闪闪,亮的人们睁不开眼睛。
不远处,有几个小朋友在撑着太阳伞。在干嘛呢?哦,他们走进小卖部,买下了一大堆的棒冰。一出小店,就急忙脱下棒冰的“衣服”,大口大口的啃着棒冰。天真的实在太热了!
平时,小区的湖的边上都站满了好多人,原来是来钓鱼的。可是,一到夏天,就没人敢出门来钓鱼了。即使出家门的,也都是备好“武装”的。尤其是女人,什么防晒霜啊,墨镜啊,防晒衣啊,太阳伞啊,花露水啊,防蚊贴啊……统统准备齐全。
太热了吧?连蚊子都出来吸取“红花果汁”了。知了在树上不停的叫着:“知了知了,知了知了!”似乎在说:“热啊热啊,热死我这个帅哥了!”
地上的小草小花无精打采的、垂头丧气的,“一副苦瓜脸”;狗狗们吐着舌头……热死人了!
烈日下的清洁工叔叔们,被毒辣辣的太阳晒得皮肤发黑。他们骑着三轮车,推着“重重的货物”向前走去。有些叔叔直接把衣服脱下,让皮肤暴晒。有些则用些草来做把扇子,在耳边扇风,可是扇风有什么用呢?扇出来的风全部都是热的!
叔叔们的汗珠密密麻麻的布满整个脸颊。他们把毛巾披在脖子上,头上戴着顶草帽。草帽遮住脸比二分之一还要多。连水也不喝一口,全部往身上浇。袖口上黑白相间,有了一个很大的对比。啊,太热了!但他并没有退缩,仍然默默无闻、坚持着为大家服务。
老天真热,为什么不为我们的清洁工们考虑考虑呢?
篇3:三年级写景作文:夸夸我的学校
全文共 553 字
+ 加入清单在岳飞故乡——岳飞庙的东部,矗立着几座白色格调的大楼,这就是我们的学校。一进校园,第一眼看到的就是中国春秋末期的思想家和教育家,儒家思想的创始人——孔子。这是我校特别建立的一座雕像,下面写着八个大字:学而不厌,诲人不倦。寓意让每天进出校门的人都能第一面看到孔子,学习孔丘老师的文化、思想和儒家教育。向前望去,每一间教室里都显得生气勃勃,我们每天在这里学知识、探讨问题、让自己成长。
校园东侧有一个花园,中间为一面高高飘扬的五星红旗,花园绿草如茵,包围着校园,环绕着教室。
往里走,就会看见刚建不久的宿舍,它是四层的,外墙的粉色给人一种非常温馨的感觉。同我们教室一样。里面不但宽敞明亮,而且干净、整洁,房间里的设备齐全,给了同学们许多温暖,甚至比自己的家还要好。
校园的西侧坐落着初一、初二的教学楼,初二教学楼后面就是操场,上面有各种健身设备,对面还可以打羽毛球、打排球。厕所则建在离篮球场不远的地方,各种嬉笑声,回荡耳旁。
校园迷人的地方不止这些,还有美丽的大花坛,挺拔的杨树,绿油油的草坪和宽阔的操场。春天,万物复苏,小草长出嫩芽,同学们在操场玩耍。秋天,天气凉爽,大家一起在操场上跑步、跳绳、讲笑话,学校立刻变成了欢乐的海洋。
这么好的学校一定要珍惜呀,一定要让今天我以学校为荣,明天学校以我为荣!我爱我的学校。
篇4:描写天空的写景三年级作文300字
全文共 394 字
+ 加入清单早晨,我一推开窗户就看见一望无际的天空。啊!是一个万里无云的晴天。朝霞映红了半边天,一会儿一轮红日喷薄而出,放出红彤彤的光芒。
中午,烈日当空,金光灿灿的太阳就像燃烧的火焰似的。一只雄鹰展翅飞翔在空中,在不断地盘旋俯视地面,好像在寻找什么猎物似的。
傍晚,红通通的太阳渐渐收起了刺眼的光芒,夕阳倒映在水中,仿佛一个羞红了的小姑娘的脸蛋。往旁边一看,哇!许许多多的云朵在夕阳的映照下,转眼间变成了五彩缤纷的晚霞。真美呀!
到了夜晚,繁星点点、众星捧月,许许多多的萤火虫在天空中自由自在地飞舞着。寂静的夜晚,周围的小虫在不断地鸣叫,好似在合奏着一段美妙的音乐,送劳累了一天的人们进入梦乡。
啊!这里的天空真美呀!
点评:小作者用她充满智慧的双眼捕捉不同时段天空的美妙和独特,加上她优美的语言描绘,使得那天空立刻就美丽起来了。对于三年级的孩子来说,这篇文章确为一篇佳作。
篇5:写景作文:夏天里的蜜蜂
全文共 295 字
+ 加入清单多少次,我的脑子里都会出现蜜蜂。可自从经历了那个夏天的早晨之后,我就把蜜蜂与勤劳叠在了一起。
那天,太阳公公刚刚起床,我带着睡意,行色匆匆地下了楼,突然,美丽的菊花坛中竟然有几只蜜蜂在采蜜,真是不可思议呀!
我弯下腰,小心翼翼地看着它们,没想到,这些蜜蜂可真有好啊!有一只竟然飞到了我的手上。太神奇了!接着,它们又辛辛苦苦的采起密来,有的还一边采蜜一边跳起欢快的舞蹈,扬起的花粉,弥漫着淡淡的芳香,蜜蜂成群结队的向太阳飞去,越飞越高,最后,消失在天际。
依住夏天的怀抱,看着三五成群的蜜蜂渐渐飞高。我发现它们时不时的会在天空中翩翩起舞,有时,还向我挥挥手,仿佛在说:再见,我们要回家了......
篇6:白云湖三年级写景
全文共 453 字
+ 加入清单8月6日,我和妈妈跟旅游团去白云湖玩。
白云湖在章丘,车跑了将近两个小时才到目的地。一下车,就看见湖面铺满了荷叶,翠绿的荷叶中间点缀着星星点点的荷花,有盛开的花朵,有含苞待放的花骨朵,粉粉的,嫩嫩的,娇艳无比。我想起了宋代诗人杨万里的名句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”妈妈拿出照相机,咔嚓、咔嚓,对着荷叶、荷花照个不停,我也跟荷花合了几张影。
我们跟着团队边走边游玩,湖岸边的柳枝在微风中轻轻的舞蹈,还不时顽皮的拂在人们的脸上、身上,好像要把游人留住。
妈妈告诉我,章丘是宋代女词人李清照的故乡,李清照写了好多著名的诗词,其中有一首词描写的风景很象我们今天看到的白云湖。词是这样写的:“湖上风来波浩淼,秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲,说不尽、无穷好。莲子已成荷叶老,清露洗,萍花汀草。眠沙鸥鹭不回头,似也恨,人归早。”景色美,词写的也美。恨人早归的鸥鹭虽然没看到,但是我们对这里的美景却流连忘返了。
快到中午了,我的肚子早已咕咕叫了,跟着团队到饭店美美地饱餐了一顿,然后乘车回家。
这真是妙趣横生的一次旅行!
篇7:走进夏天三年级作文
全文共 256 字
+ 加入清单夏天到了,天气就像小孩的脸似的,说变就变。刚才还是骄阳似火,一会儿就刮起了大风,下起了雷雨。校园里的栀子花开放了,整个校园都沉浸在那浓郁的香味中了。小池塘里的睡莲也开放了,像安静的少女在那美美地开,小青蛙来了,把片片荷叶当成了小广场,欢快地在上面跳来跳去,知了在树上“知了!知了――”地叫,好像在说:“真热啊!真热啊!”墙上的蝈蝈在竹笼里唱着神奇而美妙的歌曲……
傍晚,妈妈买了许多水果,有红红的桃子,有黄黄的梅子,还有我最喜欢吃的西瓜。我挑最红的一个桃子给奶奶,奶奶笑呵呵地说:“你真是个好孩子!”
夏天真美妙啊!
篇8:夏天写景作文700字
全文共 813 字
+ 加入清单夏天,就这样来了。
夏日的绿,在天地间挥毫泼墨,在蓝天白云下,描绘着一幅幅多彩多姿的画卷。映入眼里的或墨绿,或清绿,都完全地脱了鹅黄的底子,它是这般的葱茏和葳蕤着,不再浅薄、不再稚嫩,浓浓的把生命的层次极尽展现。它充满激情地吸纳着烈烈的阳光,悠悠的呼吐出纯纯的气息,让你在这样绿的庇护中,神清气爽,尽享清凉。
可是那天也有不测风云,带了阴和阳电的云朵在午后热吻,闪电是不经意露出的含情脉脉的目光,雷声是他们快乐的笑语,而雨后七色的彩虹呢是他们爱的结晶。蓝的天,白的云,绚丽的彩虹,交织盛夏日最美的风景。
池塘里,告别了苞蕾的荷花,绽放着清丽的笑靥,在轻风拂送下,舞动着叠翠的裙裾,婷婷的妩媚着矜持的身姿,凝雾噙露着似若一婉约的女子在轻轻呤诵"掉拂荷珠碎却圆"的诗句,隽秀的枝杆无不在向你展示着夏的风情,不由得让你在赞叹那绝佳的韵致间。于蓦然回首中,已是"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红了"。
夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。
夏天是多姿多彩的,沉静的是湖蓝,纯洁的是乳白,高贵的是米黄,热烈的是大红,典雅的是银灰,庄重的是墨黑……缤纷的色彩把温煦的夏日画满了。清雅的雏菊、馥郁的郁金香、娇艳的山茶花、妖娆的牡丹……芬芳的香气把幽幽的庭院溢满了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉转的鸟叫……丰富的声响把轻飘的空气充满了,这就是夏的神韵。让冬苏醒,让春灿烂,让夏多姿,让秋辉煌,让生活多彩。有了天地间的滋润,才有了旺盛的生命力。因为有了彼此的关爱,才有了春华秋实。
走过了春的旎旖,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷着绚丽,灿烂着热烈。这夏天很美丽啊,承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,展现了抖擞激荡着夏的精神。
篇9:校园的夏天三年级作文
全文共 534 字
+ 加入清单夏天来了,我们的校园更加漂亮了。草坪上、花园里,可爱的小朋友们尽情玩耍。 Summer is here, our campus is more beautiful.On the lawn, in the garden, the cute children are playing.
夏天来了,夏姑娘为我们的草坪换上了一件绿衣服。小草们更加神气了,像卫兵一样的站立在泥土上。下了一场雨后,它便长高了。我想它刚探出头来的时候,一定没有这么壮观。你可以在上面尽情的玩闹,无忧无虑,自由自在。
夏天来了,小树们长高了,长大了。当你从校园门里走进来时,你会感到周围的每一棵树都在欢迎你,向你点头。你看到它们,你一定会开心的。
夏天来了,花园里花繁叶茂。花丛里,有凤仙、月季、芍药等,一枝比一枝美呢。小草们不服气了,好像在抗议:我们才是最好看的!大树伯伯们听了,仿佛说:你们啊,各有各的优点,但你们都没有我神气。我知道,夏天的每一株植物都是最漂亮的。
夏天来了,夏姑娘替我们把春衣脱了,换上美丽的校服。你们快看,小朋友们穿着统一的校服,跳着校园集体舞,多好看呀!
夏天来了,我们的校园更加光彩有力了,吸引了许多小朋友。如果没有夏天,我们的校园将会失去多少美丽呀!
我爱夏天,我更爱夏天的校园!
篇10:夏天的夜晚三年级
全文共 421 字
+ 加入清单夏夜的星空是多么的美丽呀!那些闪烁的星星是那么平静、安详,像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我、照着我,使我产生了许许多多的幻想……
白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中。灿烂的星群在银河里闪动,像是无数飘在河上的航标灯。
你看,靠着银河的那几颗星多像一直在银河中展翅飞翔的天鹅,那就是“天鹅座‘’。在银河南端的那几颗星,多想一个高举双钳,翘着尾巴的大蝎子,它是有名的”天蝎座“。在银河左边的几颗星,多像一把精致的大琴,在银河右边的那几颗星星,多像一只要起飞的雄鹰;那颗牛郎星多么耀眼,好像正在望着对岸的织女星,使我们不由想到了”牛郎织女“的美丽传说。天空,真是一个神话般的世界。
满天的小星斗,尽着自己的力量把点点滴滴的光芒融汇在一起。虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那么清澈,但它们梦幻般的光也洒到了人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望。
啊,我爱夏夜的星空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感!
篇11:关于2024年夏天的小学三年级
全文共 494 字
+ 加入清单夏天很炎热,这使“争论组”们开始了辩论,甲方说:“讨厌。”乙方说:“喜欢。”而我赞同一方。因为我爱夏天。
夏天给我带来了我人生第一大梦——游泳,去年夏天,妈妈带我和妈妈的朋友去了连云港,从那次学游泳我体会到学任何本领都不会轻易地就可以成功的。
啊!终于到了,终于到了我盼望已久的连云港之旅,中午我们吃完午饭,就开车去了海边,我是个急性子,忍耐不住心里的激动,急急忙忙地向海边跑去,把衣服一脱就跑下去,妈妈见我狼狈而又急切的样子说:“穿好泳衣,再看一看风景再下水。”左右两边有一对椰子树,太阳照在水面上,波光粼粼,柔软的沙子上镶嵌着一些贝壳。不一会儿我们向海里“进攻了”我全副武装纵身跳入海里,我第一次尝试游泳的滋味,幸亏我有救生圈,根本不怕沉下去,妈妈也跟了上来。妈妈的朋友也学我一下子跳入了水里,可惜她没有游泳圈,弄了个四脚朝天,喝了好几口水,她说:“我下次不会再游泳了。”而我却不在乎,而就在那时间一阵潮水袭来。我差一点被咆哮的海水给冲走。我心‘嘣嘣’直跳,亏妈妈及时救我,接着我沿着线爬上了岸。我跟妈妈依依不舍地离开了海边。
我爱夏天,我更爱夏天在海边游泳的那一段快乐时光,将我终身不忘。
篇12:以夏天为话题写景作文
全文共 592 字
+ 加入清单夏天随着知了的呼唤来临了,许多人都躲在家。而我,跟大家刚刚相反,既然是夏天,那就让自己的快乐随季节上升吧!
知了的叫声使人心情烦躁,要么在烈日下进行一场知了大捕杀吧。(别忘了吃痧药哦!)先来到知了叫声相对密集的树丛里,再仔细找找,循着发出声音的枝干就能找到它们的踪迹。由于知了长的是复眼,所以所有的行动都不要太快。我把手从知了屁股下面悄悄伸过去,等快接近的时候以迅雷不及掩耳的速度把它给蒙住。过一两个小时,带着捕来的十多只“‘战利品”,再嚼一根棒冰,那感觉爽得无法形容!
狗是我的最爱,所以给小狗喂食也是一件乐事。我把抓来的知了拿来一只撕了翅膀放在“豆豆4号”面前。小狗先试探着闻一闻,确定知了可以吃,就先把知了咬死,再撕成一小块一小块的,然后我再放一只……看着就像在看杂技表演。最后看着它津津有味地把知了全吃了。
午睡醒来,我和妹妹打水仗。我用水枪,她用盆子。我喷她一枪,她泼我一盆,一直玩到全身湿透,这才痛快。然后我们就在屋前的台阶上一人一盆水把澡给洗了。
晚饭后是乘凉故事会。我专讲鬼故事,妹妹讲自己编的童话故事。大家听我讲鬼故事的时候,一脸严肃,在漆黑的夜里,风儿一阵一阵的,我自己的脊背也会泛起一丝寒意。而听妹妹讲时,跟我刚相反,由于她要么用词不当要么胡乱想象,像什么“一个懒人喝了一杯懒茶”等总使别人听了笑得前俯后仰。
转眼就九点多了,妈妈催促我们洗漱睡觉,美好快乐的一天就结束了。
篇13:三年级写景作文:夸夸我的学校
全文共 580 字
+ 加入清单我们的学校坐落于群山的怀抱,清澈秀美的腰关河从门前流过。没有气派的教学楼,没有宽阔的运动场,但却是我们最热爱的地方。
春天,小花坛里的花儿竞相开放,绽放着自己优美的身姿;小草也不甘落后,探头探脑地向外张望。勤劳的校长总是一大早就来到花园里,给月季剪剪枝,给丁香松松土……经过一番侍弄,小巧别致的花坛更添了几分诗情画意。
夏天,校园中到处绿意盎然:柳树们尽情舒展自己的婀娜,杨树也不甘落后,伸直腰板,展开双臂拥抱一片蔚蓝。所有的植物都争先恐后地奉献着自己的绿意。同学门坐在树荫下,背古诗,练瑜伽,吹口琴……校园里处处洋溢着欢歌笑语。
秋天,满树的桂花开满枝头,香气四溢,弥漫着校园的角角落落,令人心旷神怡。操场上,一棵棵向日葵低下了饱满的头,弯着身子笑眯眯地望着我们,仿佛在说:“孩子们,来尝尝吧!”惹得我们心里直发痒。慈祥的老校工看到了,总会摘一朵粒大成熟的让我们品尝。磕着略带甜味儿的瓜子仁,一个个小谗猫们乐得眉开眼笑,心里像喝了蜜一样甜。
冬天,校园里就显得有点寂寞了。可我们却最盼望下雪的日子:一场大雪过后,所有的老师和同学们会利用大课间,一起动手堆一个两米多高的大雪人,土豆做眼睛,大萝卜做鼻子,圆圆的粉皮做嘴巴,要多可爱有多可爱!他就像一位认真负责的巨人,忠心守护着冬天的校园。
看到这里,您一定想到我们腰关小学来看看吧!相信远道而来的您也一定会喜欢上这里的!
篇14:三年级写景作文300字一:夏夜
全文共 310 字
+ 加入清单乡村的夏夜是柔柔的,美美的。
月光照在湖面上,晕出淡淡的影,使月光更加明亮皎洁,使湖面更加清澈耀眼。
走在乡间小路,田野间的萤火虫,宛如天上的星星;天上的星星,又宛如田野间的萤火虫。听着青蛙“呱呱”的声音,仿佛在听欢快的夜曲;会唱歌的不止青蛙,还有那夏蝉“吱吱”的声音,好像在吟诵着优美的诗歌,给夜晚添加了一线生机。
仰望天空,天上没有什么云,只有那皎洁的明月和闪闪发光的星星。洁白的月光洒在大地上,犹如白昼一样。月亮姐姐害羞地躲在云层里,偷偷往外观望,月亮的影子在水中摇晃,好像月亮姐姐的妹妹,思念的看着她。淡淡的花香弥漫在这夜色里,伴着人们进入梦乡,天上仿佛也有那迷人的花香,月亮姐姐也依偎在云里睡着了。
多么柔美的夏夜啊!
篇15:夏天的雨三年级作文
全文共 208 字
+ 加入清单早晨,我觉得很闷热。我看看天上的云,才觉得有点不对劲:快要下鱼了。
一声雷响,打断了写作业的思路,只听哗啦啦,我想应该是下雨了。我走到窗户前一看,果然下起了倾盆大雨。我发现那些“小精灵”有的蹦到绿叶上,使绿叶更嫩了;有些跳到了花上,象是在给花儿浇水呢!有些还跳到了小朋友的头上,象是要给小朋友洗了凉水头。雨在雷声的伴奏下,大地象演奏着一首交响乐;在闪电的配合下,雨又象是一位英勇善战的战士。
雨给大自然带来了无穷的生机!
篇16:作文夏天写景开头
全文共 700 字
+ 加入清单这个夏天似乎过得快了些,所谓来得快去得也快,二十几天的休假似乎在一转眼间就消失了。 “军训”当然也不例外,为期5天的军训也转瞬即逝。这么快,有点令我措手不及。
这么短短的5天,却让我尝遍了酸甜苦辣。不是身体上的“折磨”,就是心灵的考验。这些考验,这些折磨不知是该还是不该,说该是不该,说不该便是该,令我的想法消失无踪。每天的训练说不上累,但也说不上容易啊! 天天清晨六点准时起床,七点准时开始训练,晚上九点准时睡觉,如此有序的生活令我每天都有着新的期待。但是抱的希望越大,自然越是失望。第一天练立正稍息再加报数,第二天是齐步走,第三天是跑步走,第四天是…… 每天都令人觉得有负担。太阳光无情的将矛头直指我们,那汹汹的来势又岂是薄薄的云盾可以阻挡的?每天在太阳下晒几个小时,汗水径直往下流,湿透了衣裳。虽说有时能坐在树阴下来个忙里偷闲甚是惬意,但部队里的种种规矩不得不让我乖乖地“缴械投降”。 每天最难受的要数站军姿了,因为一旦开始站军姿任何人就一动都不敢动,动了肯定得惩罚,那谁还敢动啊!刚开始,每个人都做得很好,没有一个人的身体出现摇晃,没有一个人东抓西挠。但是,时间长了就有人坚持不住了,有人开始出现摇晃,也有人出现抓耳挠腮的情况,可是大部分同学还是像刚开始那样一动不动,这的确令人高兴。但这却不是终点,而是另一个起点,在这儿又开始了另一场耐力战,这回要比谁的意志力强了。每个人都在默默坚持着,好的开头是成功的一半"但要获得成功,其实还要好好地坚持到底。虽然太阳光是那么刺眼,令我们难以睁开眼睛,但是每个人都还是显得十分坚强。到最后,有人中暑了但还是依然坚持和同学们一起训练,这种精神实在令人钦佩。
篇17:三年级写景作文评语
全文共 3112 字
+ 加入清单1) 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
2) 文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
3) 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。
4) 标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。
5) 详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。
6) 本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。
7) 题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。
8) 本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。
9) 以设问结尾,给读者留下了思考的余地。 结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。
10) 作者通过一个小故事,想到一个比较深刻的哲学道理,还是比较有水准的,而且感想很真实!
11) 小作者通过读书了解了中国的历史,懂得了我们今天拥有的一切,要感谢历史的选择与人民的选择,内心生发出对中国共产党的无限热爱之情;叙述有顺序,内容较详实,引用恰当。
12) 文章短小却不缺乏文采与思想。在当今这个物欲横流,连小学生都想当贪官的社会,一个六年级的小女生竟有做历史学家的理想当然难能可贵。作者年龄虽小,却已掌握相当的历史知识,而且能以排比句的形式对自己所了解的历史进行勾勒,表现了一定的写作能力。另外,作者以“掌握先进的思想”作为实现自己梦想的必要条件,使得文章十分大气!
13) 这篇缩写的文章,没有改变文章的厡意,人物、事件均保留了原来文章的特色,对整个故事进行了压缩,符合缩写的要求,是一篇优秀的缩写作文。
14) 自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。
15) 字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?
16) 通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。
17) 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
18) 文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。
19) 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
20) 小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”! 人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!
21) 好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。
22) 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
23) 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
24) 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
25) 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富、更生动。
26) 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
27) 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
28) 全文通俗易懂,趣味性强。
29) 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
30) 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
31) 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
32) 切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
33) 文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
34) 细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”
35) 你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。
36) 一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。
37) 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。
38) 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。
39) 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
40) 文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
41) 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
42) 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
43) 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!
44) 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。
45) 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
46) 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
47) 音乐是美的,而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
48) 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。
49) 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
50) 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。
篇18:关于夏天的三年级
全文共 349 字
+ 加入清单夏日炎炎,天气如火一般热,蝉儿在高高的树上热得不知所措,不停的叫“知了,知了。”狗也觉得非常的热,就把舌头伸出来,吸收冷气。
在夏日里,有三个地方可以避暑,那就是:一、游泳池。天气这么热,人也顶不住啊,所以就去冰凉的游泳池里避一下暑。你看,小朋友们在水里打水仗,大人们则泡在水里,似享受温泉一般;二、下。吃过饭了,人们都搬来板凳,坐在下乘凉,当然,最多的就是老人和小孩,一群老人坐在下,回忆过去的事儿,而小孩呢,他们就成群的在下做游戏。三、家里。没想到吧,不过,家里是要比外面凉的。坐在家里,开开风扇,开开空调,都有说不完的快活。
你要问我最喜欢什么季节的话,我会告诉你“夏天”。夏天十分的好,可以吃很多种水果,你怎么会说夏天不好呢?我爱夏天,爱它给我们的果实,爱它给我们的暑气。欢乐,在那最美的盛夏。
篇19:写景作文600字:夏天的雨
全文共 1176 字
+ 加入清单暴雨前
天气异常闷热,地上的树叶时不时的被微风吹起,门前的芒果树轻轻的摆动着,似乎预示着有事发生。
“难道是暴风雨前的平静?”不安地我赶紧上网查了下天气,果不其然,真是暴雨天气,真当我想通知家人时,风渐渐的大了起来,闷热的天气才有了些许改善,可并没有使我开心,因为我知道,迎来的是一场大雨。
天上,黑云大军正吞噬着天空,颇具“一夫当关万夫莫开”之勇,光那阵势,就使我狠狠的打了一个“寒颤”。
再看地下,成群的蚂蚁正在慌忙的“搬家”生怕走迟一步就性命不保。
随着风速的增强,门前芒果树摇摆得欲降加快,直觉告诉我,这会是场大雨。
暴雨中
只见一道闪电划破了漆黑的夜幕。把天空照得一片惨白,接着,沉闷的雷声犹如大炮轰鸣,使人心惊胆颤。老爸老妈见势不妙,赶紧关好门窗,准备和这场大雨“干一架。”
许久,雨如倾盆之势直冲云顶,不断敲击着门窗。“ohno!”一个没关紧的窗被“趁虚而入”不一会,就落了个“死无全尸”的下场。
门前的芒果树在风中狂舞,可年老的身躯仍旧挺立在暴风雨中,颇具一番情怀。
雨依然密密的斜织着,似乎没有减弱的势头,那份“气场”居然把平时天不怕地不怕的大黄—我家的狗,也给”征服“了。
暴雨后
“天运变幻莫测”这句话我终于有所体会,刚才还是倾盆大雨,现在却变得“软弱无力”。
雨后,空气变得格外清新,街上的行人多了,树上的鸟儿也多了,万物经过大雨的洗礼,焕然一新,凉爽的清风迎面拂来,留下的,是人们的喜悦。
你头戴着美丽的花环向我们走来;你手挽着花篮,盈盈地飘来;你拖着那条绿色的长裙,向我们移来。春雨啊,古今中外有多少文人墨客赞美你啊!“随风潜入夜,润物细无声。”这是杜工部赞美你的诗句,春雨啊,你可知道人们是多么的盼望你呀!
悠悠的思绪纠缠在这有节奏的滴答声里,让人无法梳理。雨扑打着窗外的树叶和地面,这场春雨的演唱会,与千年前诗人所谛听的曲目和韵律一样吗?
一夜的洗涤,洗尽铅华,窗外的枝叶一定更加俊逸,叶间嬉戏的鸟儿,天明时会发现这意外的惊喜吗?
窗外的雨恣意地飞撒着满心的思绪,扬扬洒洒,仿佛整个世界都是她的倾听者。你愿意也罢,不愿意也罢,她拽着你不放,独自不停地说着,把满怀的心事一气说完。地上的草还是只留着年前的那点绿色,任由雨水淋洒,在它的脸上、身上,丝毫没有春来的欣喜。还有身边的那条小路上,浅黄的泥泞里,曾经熟悉的脚印消失了,消失在这一片乱乱的流水里。
路上的雨水渐渐地多了,鞋面也慢慢地湿了,但我的心里没有一点的冷。我喜欢在雨中的感觉,一个人在雨中穿行,喜欢雨点打在脸上,还有身上。那是一份难得的亲切,在这个寂寥的季节里,她就像久别重逢的知己,惊喜地拥抱着你,然后不厌其烦地听着你诉说,直到你把心中的杂碎抖落为止。
雨渐渐的小了,像春娃娃流下的眼泪,连绵不绝。雨水打在水坑里,激起一圈圈波纹。
春天的小雨,你尽情地下吧!千万别停下!