写景作文三年级夏天【优秀20篇】

农历20XX年正月初六，安康下了一场美妙的春雪。

记得那天早晨，我醒来随意向窗外一望，发现外面白茫茫一片，第一反应告诉我：下雪啦!我从床上一跃而起，匆忙穿上衣服，迫不急待地跑到阳台观雪景。

哇，好美呀。空中，雪花飞舞，仿佛是在庆祝春姑娘来了。地上，白雪皑皑，仿佛专为春姑娘铺设的雪白地毯。树爷爷披上了雪白的银装，枝头上的积雪有的像一只只停歇的白鸽，有的像一朵朵白玉兰迎风怒放，有的像一个个穿着白纱裙的小姑娘迎风起舞。错落有致的屋顶飞檐上积满了雪，像无数白精灵在聚会。雪地里，小孩们三五成群，你追我赶，正在打雪仗。大概是很久很久没有下雪的缘故，他们玩得特别的起劲和开心，雪地里洒满了他们的欢声笑语……

我走出家门去踏雪。在户外，春雪飘飘洒洒漫天遍野，舞姿是那样的轻盈，心地是那样的纯洁，用它白玉般的身躯，装扮着这银光闪闪的世界。它把生命溶进土地，滋润着返青的麦苗、迎春的花儿。我随手抓起一把雪，呀，好冷!但不到一分钟就融化了。哦，原来雪怕热。另外，我还看到了受惊的小鸟。大概是因为飘雪弄湿了的羽毛，让它们感觉寒冷，或是妨碍了它们出去觅食，所以总是一副惊慌失措的样子。

我一边观赏雪景，一边情不自禁地哼唱起《我爱你塞北的雪》这首熟悉的老歌。唱着唱着，我被歌里面美妙的歌词彻底陶醉了。噢，这春雪原是春雨的亲姐妹，是春天派出的使者。或许，春姑娘早和冬伯伯商量好了，由她向人间传递“瑞雪兆丰年”的喜讯呢。

我爱这美妙的春雪!

[小学三年级写景作文美妙的春雪

夏天一直是我非常喜爱的季节，我们不但可以休个长长的暑假，还可以欣赏夏天的美景。

我最喜欢的是夏天的荷花，荷叶大大的，圆圆的，像是一个大大的圆盘，荷叶挨挨挤挤的，拥簇在一起，荷花从荷叶之间冒出来，有的刚刚吐出小花蕾，想要尽快向人们展示它那美丽，优雅，高贵的动人身姿，有的饱胀的好像是快要破裂似的，想尽全力破蕾而出，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，可真美呀！

柳树也长出了长长的嫩绿的叶子，枝条长长的垂到地面，它迎风飘舞，象是小姑娘梳着辫子，跳着优美的舞姿，树上的几只知了不知疲倦地在叫，给安静的夏天带来了生动。

游泳池是夏天小朋友们的天下，他们穿着泳衣，轻装上阵，扑通扑通的跳下水，溅起了大大的水花，有蛙泳，仰泳，自由泳什么的，有的小朋友样样精通，就象是小鱼儿在水里自由自在的游玩，不但是避暑的好地方，然后还锻炼了自己的身体，一举两得。

虽然夏天白天天气很热，晚上却是很凉快，陈陈的凉风袭来，一群群的人或是纳凉，或是健身，到了乡下，抬头望去，繁星点点，象是珠宝一颗颗镶嵌在巨大的棋盘上。

好美的夏天呀！

春天到了，花开了，草绿了，大地苏醒了。三月的小雨轻轻地下着，像丝一样细，密密麻麻地飘下来，轻柔地打在人们的脸上。

春雨来到草地上，小草绿得发亮；来到花丛中，花儿咧开嘴笑了，仿佛在欢迎春雨姐姐的到来；来到小河边，在小河的水面上画了几个圈；来到柳树上，柳树笑弯了腰。

春雨沙沙地下着，落在屋檐，落在田野里，让庄稼喝了个痛快。

春雨给大自然带来了欢乐，给庄稼带来了喜悦，给干枯的树木带来了新的生命，给人们带来了幸福。

我们欢迎春雨姐姐的到来。

春雨还在不停地下着……下着……

[三年级写景作文200字：春雨来了

夏天，悄然而去，秋意渐浓。窗外天依然阴着，阵阵风刮来，吹得树叶沙沙作响。这声响勾起了我内心深处的回忆。

六年前的夏天，幼小的我和妈妈去了一个新学校报到。我心想，这才一年级，要在这个地方待六年，那得多难受啊!我揣着“慢悠悠”的回忆，坐着这趟列车，“漫步随行”。总觉得六年一定是个漫长的“约定”。老师总说，六年时间其实很短，妈妈也说，要好好珍惜这六年。可我不这么想。我和同窗们日复一日地一起上课、吃饭、写作业，一起“疯”，一起闹，却没有一个人发现或者意识到，六年的时光已经一点点消逝，直到我渐渐明白，老师、妈妈，他们说的那句话是对的。

就在六年后的那年夏天。

教室外，蝉鸣变得聒噪，鸟儿不再歌唱，骄阳似火，教室里，大家静静地坐着，老师一遍遍地讲着重点。回想着这六年的小学时光，忽然觉得漫长又短暂。银杏树下，是否还有斑驳的光晕，芳草丛中是否还有绿意正浓?这六年的小学生活是他们陪我走过的。孤单时他们会和我聊天，伤心时他们会给予我安慰，困难时他们会给我帮助和鼓励。他们似乎早就已经成为我生活中不可少的一部分，我不知道离开他们的时光会不会没有了“色彩”。

六年的陪伴说散就散。“小学号”这一趟列车，终点到了，你也就要下车了。

那年夏天，一张满意的试卷终于打发走了一群人，留下最后的礼物，就是一张画印着一个个最熟悉的人的照片。回想着昔日的同窗，和蔼可亲的老师，窗明几净的教室，我不禁缓缓流下了眼泪。

一道温暖的阳光斜照进屋子，把我从回忆中拉了回来。阳光划过笔尖，绕过书本，翻过椅子。我想，我要珍惜这初中三年的生活。小学的毕业，不只是结束，而是让我们站在了一个新的起点上。

那年，那夏，那人，那段情……

星期天，我和爸爸、妈妈一起去海边玩。

那里的风景很美!我看了看红红的天空中飘着朵朵白云，一会儿变成小兔，一会儿变成小鱼……真神奇啊!

远看，火红的太阳正从海平面慢慢升起，露出半边脸，像半圆形的尺。低头一看，瓦蓝的大海，一望无边，像一面镜子，阳光照在海面上，金光闪闪，十分美丽!海面上还有两座绿色的小岛，上面长满了树木，经常有小鸟在树上休息。离我们最近的是沙滩，金黄色的沙子很柔软，我们可以在上面堆城堡。沙滩的左边有一颗很高大的椰子树，绿色的叶子下面有又大又圆的椰子，好想摘一个吃一吃。右边还有遮阳伞，下面还有几张桌子，玩累了，可以在下面休息，还可以喝椰子汁。

海边真美啊!

又是一年夏天，新的槐花又开了，散发出一股清新的幽香。

早晨的风照样吹来一阵崭新的朝气，我向着一个新的方向奔跑——北京五中分校。

上初中了，我总有些不习惯。有几次上学跑错了方向，还是朝着小学的方向跑的。到底还是不舍得脱去一身的稚气吗?我苦笑着，掉头向跑回去，却还是忍不住会回头漫无目的地张望，搜寻着从前的航线，从前的槐花落了，被车轮无情地碾压。

以后就回不去了吧?那一起玩耍过的校园，一起追逐过的操场，一起奋斗过的教室?

都说朋友不曾孤单过，而属于那个夕阳西下傍晚的`，却是同学们最后的欢聚，年轻的背影被如血的残阳拉得越来越长。我想抓住它们，可这虚无缥缈的东西是留不住的，就算留住了也只能任这黝黑的背影从手中一点一点地滑落——在那个黑色的六月，分别的时节，槐花香得悲伤。

我是一个恋旧的人，走一步总是要忍不住回头望望，将美好的留存在心底。

其实新的学校也好，开始了新的，把我从回忆中拉出来，可是有时我漫步在走廊，总会看到些熟悉的身影，好像唤醒了我沉睡的记忆一般。两个老朋友思绪的火花碰撞在一起，烧成燎原之火，绯红的火光映红了天。心里有些暖暖的，可总会感到炙热的痛。有时人家会感叹：你剪了头发我还真不敢认了呢。

虽然剪了头发，可我还是原来的我啊。我多想听到有人说一声：小样，剪了头发我照样认识你。看着她或他三分戏谑三分认真的笑容，我会很高兴的——我没有改变，像原来那样，我还是原来无忧无虑天真的孩子，这该有多好啊……

也罢，也罢。过去的事就让它过去吧，虽然无限留恋，可终归不能让的藤蔓牵绊住我前进的脚步。回头望望自己曾经的身影，对身后的那座校园，对校园里那长青的藤、那火红的花和那清清的水挥挥手吧-----相信在不久的将来，我们会带着成功的喜悦衣锦还乡，去拜访那些滋润过我温暖过我感动过我的记忆!相信吧!

新的生活，新的起点。倦航的船儿短暂地靠港之后还要扬起帆起航。我们会把帆张的鼓鼓的，让它成为海天相接处最亮丽的祥云!

令我欣慰的是，新的一条上学路上，仍然有槐树。明年的盛夏，槐花依旧飘香。

夏天是一个烈日炎炎的季节，大街道上只有来去匆匆的车辆，人们上班的上班，玩耍的玩耍，空闲的人只会窝在空调房里，哪儿也不想去。哪里还有人会大摇大摆地顶着个“大火球”在陆地上观察夏天的美景呢?

夏天里，每棵树都被赤热的“大火球”烧得弯曲了腰，没精打采得站立在街道旁、羊肠小道中，它们恨不得马上就找一个地缝，让自己变成蚯蚓般大小，然后钻进去，再也不见太阳公公;知了在树上正向上天诉说：“这太阳实在是热得受不了，为什么后翼不再多射一个太阳呢?”而天空呢，没有一丝云彩，只有一片瓦蓝瓦蓝的犹如大海的蓝天，对应着的是大海，大海上冒着青烟，看来大海伯伯也非常热呀;小狗正吐着它们的舌头看着人们，好像正渴望人们给予它们几口水喝;鸭群在山脚的溪水中洗澡，因为那儿的溪水不仅甘甜可口，而且还冰冰凉凉的，舒服极了，所以群体都到那儿去享受了;人们到了夜晚时就好像约好了似的一块儿到桥上乘凉，一阵阵风呼呼呼地吹打在人们的脸上，使人感到透彻清凉!仿佛它想把你带入夏季的梦香里。

天气闷热得要命，连一口喘气儿的余地都没有，一丝风也没有，稠乎乎的空气好像凝注了。天气顿时乌云密布，像是要哭的小娃子似的，闪电一闪像是天宝宝的眼睛睁得大大的，像是在瞪我们，而雷声正是天宝宝的大吼大叫，正向我们呼喊着，天宝宝终于忍不住嚎啕大哭起来，眼泪像断了线的珠子，很难再找回起点。雨过天晴，风这时吹来真如秋天一般凉爽。

夏天的景色有时也会出现我们异象不到的美丽，如果想知道更多，那还需要你那一双发光发亮的双眼!

我喜欢夏天，因为夏天的田野金黄色，耳边回荡着虫鸣，夏夜星伴月亮挂天空。

一年四季，春夏秋冬，各有各的特色。我是钟爱夏的人。因为它的一切事物，令我钟爱。

夏的清晨是最具有活力的吧。六点钟还不够，天，已全亮了。耳边回荡的不是闹钟声，而是鸟儿鸣。当人们还在梦中徘徊，鸟儿已经去觅食了,那一声声的鸣叫声,清醒了人们的头脑。

当太阳猛烈的时候，小草们开始脱去湿润的衣装。那露珠开始慢慢蒸发，成了蒸汽，飞上云朵的怀抱之中。在田野，那水稻们一动不动在烈日中站着。只有风大哥能让它们跳上一支舞。看，一阵风吹过来，只见远处的水稻扑向近处的水稻，一浪接着一浪。这边刚完，那边又来。如果你捡一块石头，向远处的水稻扔去，淘气的鸟儿，嘴里还含着几粒谷粒，飞了出来。果树下，成群的小孩子摘水果。有胆的，上树摘，没胆的，树下捡。之后，你会听到两种声音：“哇，好吃！”和“呸，真酸。”但是，同样的是有一个笑脸。这样便使人们忘了热的所在。

晚上，夏天的魅力就在这一时。月儿亮，虫儿鸣，凉风吹。夏夜的天空是让人眼花缭乱的。星星挂满天，点缀了天空，使天空不再死板。但有星星还不算最美，此时，月亮发出的光芒是银色的。照在地上，你可以看见你的影子。在草路两旁，正在出演一出歌剧。虫鸣有节奏的进行，它们像一位位歌唱家。唱出来的音乐，节奏，都令人陶醉其中。再加上月亮来做灯光师，星空来做背景，这一景色，令夏天更迷人。

这，就是我爱的夏天，令人意想不到的夏天。

[初中写景作文：描写夏天

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”悠悠的歌声在热浪中飘荡着，骄阳似火也驱散不了心中无尽的离愁别绪。

六月，若是往常，大家总是会在一起抱怨着天气的热;而如今，再热都是互相看一眼，欲言又止，在心底长叹一口气。是啊，在一起的最后一个夏天了，要说再见了。

不知道谁第一个在班里写起了同学录，我才恍然若失，那么快我们就要各奔东西了。望着那蓝得发亮的天空，烤人的太阳依旧和昨天一样，电风扇在知了声中呼呼地转个不停，它吹去了炎热，但我心头那愁绪又如何吹去呢?知了的叫声也不令人烦躁了，它似乎在轻唱：“天知涯，地之角，知交半零落……”

我们终是带着自信与离愁进入了考场，离别的沉默让我们渐渐走向了成熟，稚嫩的脸庞满是乖巧。结束了，都结束了，我曾经特别讨厌的他在这一刻竟是那么可爱，我曾经特排斥的那个老师竟和蔼地对着我微笑，爬了无数次的楼梯都吸引着我的视线，亲爱的你们，怎么能舍得分离呢?

最后一眼的重聚与即将的离别有些漫长，我认真地看了你们最后一眼，有难过，有不舍，就如你们一样。泪腺在骄阳中如雨一般，夏季本来骄阳似火，因为离别与泪水，它可爱了不少，最后深情的一次拥抱，转身，离开。笑容也映在脸上，不说再见，广播里传来的还是那首骊歌：“……问君此去几时回，来时莫徘徊……”

上帝是明理的，他深知夏天炎热，才在夏天安排了一场离别，让泪水与不舍褪去夏日的灼热，才让夏天有着不一样的温存。而我明白人生总有离聚，而我也不必一直耿耿于怀。我所希望的是在往后的时光里他们会一直平安健康，我所开心的是某天我们不期而遇，我们还能相视一笑，道一声：“好巧，你也在这里”，也许在往后我们都不能再见，但会在某个夜里不经意间静静地想起你。

“长亭外，古道边，芳草碧连天……”悠悠的不舍在夏季绽放，但更多的还是释怀，夏天的骊歌在夏季开放，悠悠长长，依依不舍。

夏天到了，天气就像小孩的脸似的，说变就变。刚才还是骄阳似火，一会儿就刮起了大风，下起了雷雨。校园里的栀子花开放了，整个校园都沉浸在那浓郁的香味中了。小池塘里的睡莲也开放了，像安静的少女在那美美地开，小青蛙来了，把片片荷叶当成了小广场，欢快地在上面跳来跳去，知了在树上“知了！知了――”地叫，好像在说：“真热啊！真热啊！”墙上的蝈蝈在竹笼里唱着神奇而美妙的歌曲……

傍晚，妈妈买了许多水果，有红红的桃子，有黄黄的梅子，还有我最喜欢吃的西瓜。我挑最红的一个桃子给奶奶，奶奶笑呵呵地说：“你真是个好孩子！”

夏天真美妙啊！

为了看日出，我常常早起，那时天还没有大亮，周围很静。

过了一会儿，东方出现了一道红霞，便目不转眼睛的那儿。眨眼间，红霞变成了粉红色，天上的云彩逐渐散开。突然，慢慢拉长。不知谁说了一声：“太阳快出来了。”不久，太阳的小半边脸出现在崇山峻岭之间，红是红得很，却没有那耀眼的亮光，使人能用肉眼去看。大地妈妈舍不得让太阳离开她，使劲儿把太阳往下拉，因此，太阳只能徐徐上升。大约过了二十分钟，太阳终于挣脱了大地妈妈的怀抱，在崇山俊岭之间冉冉升起，真像个大红球，又像气得涨红了脸。 天空的云朵顿时被镶嵌上了一道金光闪闪的边，浩瀚的云海经阳光一照，色彩斑斓，熠熠发光。小河中倒映出来的太阳，此时已不是那么红艳，射出的光芒让大地万物苏醒，使大地生气勃勃，焕然一新。我感叹不已，赞美这如诗如画的人间仙境。

日出，代表新的一天开始;日出，充满光明;日出，充满希望!

这不是美丽的奇观吗?

夏天是炎热的。炎热的太阳笼罩大地，把阳光洒向我们，让我们吸收阳光转化为人体必需的维生素，注意不要晒太毒辣的阳光哦！

夏天是多彩的。美丽的鲜花开放了，碧绿的小草茂盛地长在我们的大地上。有的墙上爬满了绿油油的爬山虎呢！

夏天是香甜的。可以自己制作冰淇淋和冰块呢！夏天的中午非常炎热，我们可以坐在床上享受西瓜的香甜和美味可口。

夏天是有趣的。在树荫下可以听到知了的叫声和青蛙的赛歌会。

夏天真有趣，我最喜欢夏天了！

精彩点评：夏天的你肯定是最快乐的了，文中的那些你一定都看到过、听到过、尝试做过吧！这一切多么美好，多么有趣啊！

一、审题：

1、描写的图画必须与秋天有关。

2、图画可以是从别处选取来的，也可以是自己画出来的。

3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。

二、选材

天空：秋高气爽、天高云淡

田野：庄稼丰收、农民忙碌

果园：瓜果成熟、芳香四溢

落叶：随风飘落、翩翩起舞

秋雨：秋雨绵绵如烟如雾

动物：大雁南飞、松鼠储粮

小孩：游玩嬉戏帮忙丰收

三、写作方法：

1．认真观察。

（1）看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么，根据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。

（2）看景。看都有哪些景物，哪些是我们熟悉的，哪些值得我们写，哪些富有秋天的特征。

（3）看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有什么关系。

2．按空间顺序写。或由远及近，或从上到下，或从左到右，或从整体到局部。

3．适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。

4．动用五官。

只用一种感官来写景物，描写难免单调，读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员，将我们看到的、

听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来，那读的人就像是亲身体验一样。

例：《秋天的图画》看到的：树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩，有黄色的银杏叶、红

色的枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的：风吹树叶“唰唰”的声音感受到的：带着清凉和温柔，轻轻地到来。闻到的：各种水果的甜香。

四、构思

1、拟题

以描写的主要事物拟题。如《雁儿高高飞》《一场落叶雨》《水果喷香》

以对秋天的情感拟题。如《快乐秋游》《我爱秋天》《赞美秋天》

2．开头：开门见山，点明题目。

例：①一场落叶雨之后，秋姑娘来到人间，大自然一派丰收、喜庆的景象，不过最热闹的还得是那香

甜四溢的果园。（《秋天的果园》）

②过了炎热的夏天，我们迎来了凉爽的秋天。秋天真美啊，像一幅幅多彩的图画。（《美丽的秋天》）

3．中间：抓住秋天景色的几个特征来写。

截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓住景物的特点来写，对景物的形状、姿态、

色彩、声音等各方面进行观察、比较，选取其最具特征的方面来写，按照一定的顺序，适当运用比喻、

拟人、夸张等修辞手法。

4．总结自己对秋景的切身感受。

例：①啊，多美的秋天啊！我爱你，秋天！（《我爱秋天》）

②秋天，美丽的秋天，让我们为你献上最热情的赞美吧！（《赞美秋天》）

五、拟题纲

写的时候要注意：要将哪些内容写进去，分成几段？最好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。

例如：题目：秋天的图画

第一段开头可以开门见山，点明题目。第二段可以写果园

1、水果都成熟了。

2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘

3、石榴大大方方的挂在枝头大笑，露出了

4、柿子就像一盏盏

5、一串串葡萄

6、一个个鸭梨

7、颗颗枣儿第三段可以写田野：

1、那稻田里，的稻谷，随着风翻起了??农民伯伯们来到了田里，他们背着??扛着??

2、菜地里，

第四段：结尾点题，抒发情感

这真是一幅五彩缤纷的秋色图啊！

六、佳作赏析（略）

[三年级写景作文秋天的图画指导

昨天，我们来到了凤凰广场，喷泉正在喷放着，还有优美的音乐。喷泉喷出的水柱有高的，有矮的，好像一群人在跳舞似的，我们也跟着跳起来。所有的人都从四面八方赶来，人们都是来看喷泉的。他们的眼里都闪着兴奋的光芒。我们都被迷住了，小鸟也在看喷泉，小蚂蚁也在看喷泉，喷泉真好看啊！

过了一会儿，我们来到了水池里看小鱼，小鱼有各种各样的颜色，有银色的，有红色的，里面还有黑黑的小蝌蚪，它们的尾巴总是不停的摇来摇去的，真有意思啊！

我们又来到了小桥上，下面灯光闪烁，桥下还有鹅卵石，人们都脱下鞋子走在上面按摩脚呢！

我们又去了假山，假山流水，水都流到了池子里，池子里的水很清凉。

夏天的凤凰广场真美呀！

夏天是美丽的。墙上爬满了各种各样的植物。弯弯曲曲的小路旁边长满了野花，有的是紫色，有的是粉色，有的是蓝色，还有的是黄色。它们五颜六色，形态各异。一阵风吹来，还会有淡淡的清香呢！

夏天是炎热的。红彤彤的太阳像个大火球。大家都穿上了自己喜欢的背心、短裤。许多大人在下谈话乘凉，一旁的小朋友拿着冰棍美美地吃着。

夏天是自在的。白天我们躺在竹椅上一边儿哼着小曲儿，一边晒太阳。热了可以从冰箱里拿出爽口的冰棍吃。夜晚我们看着美丽的星空，尽情的想象。

夏天是忙碌的，农民们正在努力地干活，因为秋天农民的收获多少，就在这时定了下来。

夏天是多彩的，我爱这美丽的夏天！因为夏是美丽的，是炎热的，是自在的，是忙碌的！

世间的花千姿百态，色彩缤纷，可我唯独钟爱百合。

走进花店，我就会立刻站在百合花面前，闻一闻它那沁人心脾的味道，心情立时好十倍，仿佛置身于一个温馨的国度。来到花鸟市场，我往往会情不自禁地捧起一盆百合，深深地陶醉在它那迷人的身姿和绚丽的色彩之中。有一次走在路上，我看到一枝被遗弃的百合，我轻轻地拾起它，把它拿回家，插在我最喜欢的花瓶里，一直到它枯败都还不舍得丢弃。

百合花它的香味独特，闻起来提神，而且是我最中意的花香。它的花瓣特别柔软、细腻，好像丝棉一样。它的花瓣还大，夏天，可以一边闻着花香，一边捡起一片落下的花瓣当小扇子，多好啊！它的花色多样，白的，虽然奶奶说白色不吉利，但我还是非常喜欢。它白得清丽雅逸，天真、纯洁得恰似一个个可爱的小朋友。粉的，如太阳般明媚，又带着小宝宝般的娇气，而且能让人从心底深处感受到它的一种温柔。

百合的寓意是：“百年好合”，在喜庆仪式上，她可是必不

夏天的一个早晨，太阳像刚出门的新娘，羞答答地只露出半个脸。湛蓝色的天空上点缀着几多棉絮似的白云，像是绣在蓝色丝巾上的花朵，晴空万里，姥姥说：“今天天气这么好，我们一起去人民公园玩!”

姥姥、妈妈和我一起去了公园里，我们沿着路边的林荫小道，来到了湖边。清澈碧绿的湖水，在微风的吹拂下，湖面上掀起了一层鱼鳞似的涟漪。逗得一群群的小鱼儿忽而聚拢，忽而惊散。

忽然，一只蜻蜓飞到了湖面，喝了一口水，扑闪着翅膀飞了起来。然后，它又摆弄着婀娜的舞姿，落到了湖面，又喝了一口水，飞了起来。哦，我知道，这就是老师常说的蜻蜓点水吧!它好像很渴的样子，再次落到湖面。它再次喝了一口水，结果，翅膀沾上了水，飞不起来了。它拼命的扑扇着翅膀，就是飞不起来。我忽然想起老师说过，蜻蜓是益虫。这时我赶忙拿起姥姥的拐杖，慢慢地伸到湖面，将蜻蜓扶到了拐杖上。我小心翼翼的将蜻蜓救上了岸，蜻蜓在阳光的抚摸下，在微风的吹拂下翅膀很快就干了。

它呼闪着翅膀，欢快地飞了起来，围着我转了几圈。然后飞在了我的肩膀上，好像对我说：“小朋友，谢谢你。”我却感到肩膀痒痒的。吓得我转了一圈，甩了甩拐杖，而姥姥和妈妈，却在一边哈哈大笑。蜻蜓绕着我飞几圈就走了，我一直都望着它，直到它看不见了。

啊!蜻蜓，你飞的又快又远，一定又去捉害虫了。

湖里的水静的像一面镜子，绿的像一块碧玉，微风吹来，碧波荡漾，一尾尾小鱼在水中自由自在地游来游去。我们三个也兴高采烈地在公园里游玩。

等闲识得东凤面，万紫千红总是春。是南宋教育家朱熹春景时看到一望无际焕然一新的风光发出的感叹。而我的家乡在东北，当一阵东风吹过后，南方已是花红柳绿而被饭还残留着冬的气息。我想，如果朱熹老先生在世，有幸来到我的家乡，看到这迷人的夏季，一定会改他的诗句为等闲识得东风面，万紫千红是夏天。

夏天，正是草木茂盛的时节，因而绿成为了夏的主色调。校园里，广场中大片大片的草坪如绿色的地毯般铺展开来，吸引着无数的蚂蚱、螳螂穿梭其间，在这里尽情嬉戏游戏。街道两旁绿树成荫，园林工人为了美化城市，在不同的街道、路旁种了松树，柳树，杨树，柏树不仅为这座小城净化了空气而且为行人遮挡炎炎烈日。每当傍晚时分，一些闲来无事的老人会来到树荫下坐在自备的小板凳上休息、聊天，有的还聚在一起打牌，下棋，整个小城笼罩在一片浓浓的绿色之中。在这茂盛的绿的衬托下，万紫千红的花争奇斗艳，竞相开放，扮亮了夏天。你瞧，那一簇一簇矮牵牛花露出了粉红的笑脸；火红火红的鸡冠花像一只雄鸡冲着天鸣叫；成串成串的万年红像位美丽的少女见到客人就羞涩的红了脸；大朵大朵的芍药花像贵妇人般尽展雍容典雅还有许许多多五颜六色的不知明的野花都竞相展开花枝，散发着迷人的香气，吸引着各处的蜜蜂前来采蜜，这些争奇斗艳的花朵都在以各自不同的方式诠释着夏天的魅力。打扮的花枝招展的人们更为夏天增添了缤纷的色彩。稳健持重的男人们穿着各式各样的t恤衫，休闲裤，迎接酷暑，天生爱美的女人们穿着五颜六色的淑女装，连衣裙，超短裙，进展风姿，精神饱满的老人们穿着花花绿绿的秧歌服，头上插满了鲜花，在锣鼓声的伴衬下，扭起了秧歌，为万紫千红的夏天增添了一道靓丽的风景。

夏天是生命力最旺盛的季节，它充满了激情，活力四射，它为万物提供了生长的条件和展示的空间，我爱这多姿多彩的夏天。

[美丽的夏天写景作文

我喜欢春天的嫰绿色；喜欢秋天的金黄色；喜欢冬天的雪白色……但我最喜欢的还是夏天那五彩斑斓、色彩缤纷的颜色。

夏天就如同一位五颜六色的魔术师，他走过的地方，处处充满美丽的色彩。

夏天是蓝色的，你瞧，蓝天衬着那薄薄的白云显得更加漂亮；游泳池的水清澈见底，小朋友们跳下去，溅起的水花好似一颗颗晶莹的宝珠。

夏天是红色的，你看，太阳姑娘涨红了脸，抹上了胭脂。她可真是一个害羞的小姑娘啊！

夏天还是绿色的，你瞧，草坪上的绿草在太阳姑娘火热的暴晒下显得格外矫健。大树爷爷正撑着它那巨大的绿手臂，给在树下的人们乘凉呢！

夏天中最美的颜色我不同说大家都应该知道了，就是五颜六色！这位魔术色可真厉害啊，是他，让我们的世界变得色彩斑斓；是他，让我们的世界变得更加美丽！

夏天很热。它像一个大蒸房，发着热气，把空气也凝固了，没有一丝的凉风，就是偶尔有阵风，也是热风。太阳高高地照着，把热量尽情地洒向大地，大地仿佛被烤化了一样，原本精神的叶子，变得无精打采。花儿草儿也都干枯了，显得没有一点儿生机。同时，在炎热的夏季，马戏团的大象也不停地用长长的鼻子，把水往自己的身上喷，知了懒懒地叫着：“热死了，热死了。”趴在屋下的小狗，耷拉着长长的舌头，一个劲喘着粗气。走在路上的行人，戴着太阳帽、太阳镜，还吃着冰糕。老爷爷和老奶奶在树荫下聊家常，有的人在游泳池里，解决夏天的炎热，屋里的人洗澡，开空调，开电扇。虽然夏天很炎热，但也带来了快乐!

夏天，荷花快乐，因为池塘是荷花的天堂，他们好像在选美，个个都在展示自己的魅力;夏天，蜜蜂快乐，它们在茂盛的花草中嗡嗡穿行，尽情地采着花蜜。暑假里，我们最快乐，漫长的学习结束了，看着好看的动画片，吃着香甜的冰激凌，悠闲的时光里还可以钓鱼、捉虾，这些都是我的最爱!晚上还能捉萤火虫、蛐蛐，有趣极了!来到海边，一边在沙滩上捡着各种各样的贝壳，一边享受着美味的海鲜，其乐无穷!

夏天，我最爱的季节!

夏天的夜，很多人都觉得是一个恐怖的自然景象，但我却不以为然，因为我觉得夜丰富多彩。

夜静静地来了，许多的昆虫和动物都回窝睡觉了，但青蛙仍不知疲倦地在田野里唱着优美的乐曲，蟋蟀为了让它的“演唱会”更加生动、优美，和青蛙一起演唱。蚂蚁们从洞中爬出来，想听听是谁在唱着这个悠悠小曲，就连螳螂也来围观，萤火虫为“演唱会”增添了一束美丽的灯光，螳螂在围观者中可算是最热情的昆虫了，它时不时就走上“演唱台”伴舞，搞得台下观众哄堂大笑。

夜慢慢地来了，植物也有变化，漆黑的夜晚加上晈白的月光，使得大树变得非常翠绿，近看，发现很翠绿，但远看，又发现很暗绿，而且一看，就会有一种特舒服的感觉，非常提神醒脑，如果天天都来看的话，你的眼睛就会得到保护，不容易近视，因为树叶可以让你的眼睛放松，解除疲劳。

夜缓缓地来了，我和朋友们在黑暗中玩耍，并不在意那些漆黑、恐怖的地方，相反，我们却把那些地方当成了最好玩的地方。为什么我们不怕那些恐怖的地方呢？因为我们不像那些胆小的人喜欢幻想，胆小的人总是奇思妙想，大白天还在被窝里做白日梦，即使醒了还在想自己刚刚的梦。

夏天的夜，你真是丰富多彩、五彩斑斓。我永远爱你！

[夏天的夜四年级写景作文