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飞起来的瓢虫(热门20篇)

新的一年高考来临,小伙伴准备的怎么样了,下面是小编给大家分享的站不起来的中国人零分作文,希望对大家有帮助!

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想起来就好笑作文500字

全文共 554 字

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童年趣事就像一颗颗小星星般明亮地照耀着回忆,信手摘下一颗星辰,那有趣的画面,现在都记忆犹新……

那时,我七岁了,学校已经有看图写话的课程!我成天都因为写不出来内容而愁眉苦脸,妈妈也总是笑着打趣我说我肚子里的墨水太少了!听的次数多了,我心里打着如意算盘:墨水一定是个好东西!我去书房把爸爸的墨水拿来,紧紧抓着它,心中憧憬着:我喝了墨水是否会像李清照,李煜他们写出动人心弦的诗词呢?一定会的!到时候,我不仅不会为看图写话而发愁,还会成为第一届尚大才女!

说干就干,我拿起一瓶墨水就往嘴里灌,那味道真是异样的苦,别样的臭啊。可为了变成尚大才女,我拼了!可喝完一罐之后,我依旧没有什么灵感。“呃……对了,肯定是喝得太少!”说完,我就拿起三瓶墨水不停地往嘴里倒。因为实在太难喝了,我喝进去的墨水又吐了出来,这可不行,墨水本来就不够,灵感不够怎么办?想着,我还是把吐出来的墨水给吞了下去。虽然涨着满脸通红,但也没有办法!谁让我要成为尚大才女呢!

碰巧,爸爸妈妈回来了,看到我这幅模样,抱着肚子捧腹大笑。我看了看镜中的自己,也不禁跟着哈哈大笑。手上脸上到处是墨水,像只脏兮兮的大花猫。眉头皱得紧紧的,脸上一副痛苦的样子。对着憋不出一个字都看图写话发呆,看来喝墨水才不是一个好主意呢!

每当想起儿时那些幼稚的事,我都会忍不住笑起来

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篇1:鸡蛋为什么会浮起来作文400字

全文共 445 字

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今天,我一来到作文班,就见讲台上放着一杯盐、一壶水,还有两个鸡蛋。我觉得很好奇。同学们也七嘴八舌地议论起来,有的同学还说黄老师要煮鸡蛋给我们吃,逗得我们哈哈大笑。这时,黄老师悄悄地告诉大家:“我们要做一个有趣的小实验。”顿时,我们都充满期待。

实验开始啦!

只见黄老师先往杯子里边倒满清水,再小心翼翼地把鸡蛋放到水中。鸡蛋一下子沉到了杯底,一动不动。这时,黄老师加了一勺白花花的食盐,用筷子搅拌,水里就像起了大雾一样,变成了奶白色。

但是,鸡蛋没什么变化。黄老师说:“你们猜一猜,鸡蛋能不能浮起来?”

有个同学说,不能!但是我觉得应该可以,因为黄老师她总是有魔法。只见黄老师把半杯盐放进去,再继续搅拌,突然,鸡蛋仿佛轻了很多,晃晃悠悠、摇摇摆摆地杯底竖了起来。真像刚睡醒的水娃娃,迷迷糊糊地往上冒。终于,鸡蛋浮出水面了!

“你们知道鸡蛋为什么会浮起来吗?”黄老师向我们揭晓了实验原理:原来,在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大了。

这次实验让我大开眼界,回家我也要尝试做一做这个科学小实验。

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篇2:想起来就好笑作文450字

全文共 478 字

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有一件事我现在都记忆犹新,想起来都觉得好笑

一天晚上,凉风习习,我们一家人坐在沙发前聊天,我提意来玩一个猜谜语的游戏,我来出题,你们来猜,大家都点头表示赞同。

我首先出了两个超级简单的题目,他们果然不出我所料,都答对了!我心想:你们可别高兴太早,这可只是个热身呢!

我再次走上台,神秘地说:“这个题目是今天最后一个题目,也是最难的一个题目。”奶奶笑着说:“别卖关子了,快说,快说!”我假装咳嗽了两声,大声说:“冬瓜、黄瓜,南瓜都能吃,什么瓜不能吃?”房间里顿时安静下来,大家都在苦思冥想,我幸灾乐祸地想:嘻嘻!这下你们被难住了吧!

可就在这时,刚才一直说不上来的爷爷抢先说:“这我知道!”我非常惊讶地问是什么。爷爷摸了摸他那像鸟巢一样的半凸形头发,用他那氅脚的蛮通话,自信地说:“那当然是白(北)瓜咯!”爷爷的一席话,逗得大家哈哈大笑。就在哄笑声中,妈妈报出了正确答案:“傻瓜!”爸爸也跟着说:“你就是个小傻瓜!”全家顿时哄堂大笑,尤其是爸爸笑得嘴巴都笑歪了,肚子都笑疼了,而我气得鼻子都要喷火了……

其实,快乐就在我们身边,不需要寻找,只需细心体会,就能找到它。

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篇3:爱让生活美起来作文800字

全文共 883 字

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生活中会有很多不如意的地方,但爱却会让生活美起来

夜凉如水,一片漆黑,唯有颗星星在点缀。此时已是本该没有一丝光亮的深夜,但有一间亮着灯的这黑夜格格不入。那开着的灯尤为耀眼,屋内,我躺在床上,不停地咳嗽,旁边是一脸慈爱外加心疼的我的妈妈。由于我今天出去玩时忘记穿外套了,所以得了重感冒,现在的我被病痛这么的难受的很。“还难受吗?先喝点水吧。说着妈妈就去倒水,之后小心翼翼的扶我起来,喂我喝水。这时,我觉得似乎也没那么难受了,感冒也没那么可怕了。

母亲对我的关爱让生活美起来。

“咦,你怎么在这啊!我都找你好半天了。”朋友在一棵树下找到了我。对于朋友的问话,我没有回答,仍是无声的流着眼泪,再小心的用手擦掉“哎,你怎么不出声?呀!你怎么哭了,”没有听到我的回答,我的朋友疑惑的问了出来,转头,就看到了我那一双红肿的眸子。“也没什么……就是考试没考好。”我终于哽咽的把这件事娓娓道来。“什么?就这点小事就值得你哭?一次考不好不代表次次考不好,这次失败了,下次努力不就好了吗?你在这样我会看轻你的。”朋友那即严厉又带着一丝玩腻的话语,虽然有些难听,但难掩其中的关怀与鼓励,我看着她破涕而笑。

朋友对我的关爱让生活美起来。

外面下着倾盆大雨,一个个雨点打在教室的窗户上,发出啪啪的响声。这一滴滴的雨点就像是子弹一般,打入了我渐渐下沉的心。教室外,我看见五颜六色的雨伞向校园门口移动。“你怎么还不回家?”身后响起了一阵熟悉而又温和的说话声一件缓缓的脚步声。我转头一看,竟是老师。“我没有带雨伞,雨下得又这么大,一时是回不去了。”说完我低下了头,刘海挡住了我的眼睛,满脸沮丧的神色。“那我们一起走吧,正好我们顺路。”不等我回答,老师便牵着我的手走了出去。路上,我不经意间转头一看,只见老师的半个身子早已被雨水淋湿。再看看自己,身上竟没有一丝雨水留下的潮湿的痕迹。原来石老师奖三项我这边倾斜。我强忍着即将奔涌而出的泪水,装作若无其事的据徐向前走。

老师对我的关爱让生活美起来。

母爱,友谊,师生情……成为我成长道路中披荆斩棘的利刃,为我自己开拓出一条美妙而又充满神秘的未来之路。

爱让生活美起来。

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篇4:想起来就好笑作文400字

全文共 431 字

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童年生活随着时间的渐渐流逝而流逝,但是童年中的一件件趣事却铭刻在记忆中,怎么也抹不掉。

那时我才四岁,视力还没发育完全(注:三至四岁的儿童视力大约为0。4至0。5),认错人的事情时有发生。

有一次,我上完舞蹈班,妈妈却没来接我,我心里一下感到空落落的,好像有什么东西被抽走了一样。但是我总不能在这儿坐上一天吧!于是,我便鼓起勇气向家里走去。

正走着,突然前面有一个熟悉的背影闯入了我的视野。是妈妈!一定是妈妈!我飞快地往前跑着,嘴里喊着:“妈妈,妈妈——”,

那个背影越来越近,近了,近了,更近了,我加快了脚步。这时,“妈妈”突然回过头来,呀!不是妈妈,我认错人了!这时,我感到脸上一阵阵火辣辣的燥热,路人也停下了匆匆的脚步,我又感觉千万束目光一起聚到我的身上,那个陌生阿姨也惊奇地看着我。急中生智,我继续向前跑着,嘴里还是喊着“妈妈,妈妈——”,企图给人造成一种假象:我是在叫别人,而不是在叫她。

这件事虽然已经过去了六七年了,可是我总会想起它,而且一想到它就觉得好笑

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篇5:让我想起来就想笑的一件事作文600字

全文共 615 字

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童年,是美好的。因为幼小的懵懂无知,我干出过许多让人哭不得的事,下面就是我记忆最深的一件。

魏伯聪是我的好朋友,我常常去他家玩。有一次,十分无聊,他双眼直勾勾地盯着鸡窝,然后提议:“现在不是挺流行遛狗吗?要不咱们来遛鸡吧!”“好!”我对他这个听起来荒诞不经的念头表示赞成。

一不做,二不休。他很快找来绳子,带我来到鸡窝旁。他踌躇了一会儿,把目标定在了一只花翎大公鸡身上。这只鸡,鸡冠红润,叫声嘹亮而悠长,并且中气十足,鸡爪像铁钩一样,一看就是一只正值壮年,精力充沛的大公鸡。

魏伯聪把鸡窝的门打开,大步向那只鸡走去,然而那只鸡对于危险的靠近浑然不觉,还在昂首挺胸地踱着方步。魏伯聪以迅雷不及掩耳之势出手,用绳子套住鸡,并且飞速打了一个松松垮垮的节。

鸡被他突如其来的“亲密举动”下的惊呆在原地,其他的鸡也愣在了原地,片刻之后,它们回过神来了,那只鸡拼命的向鸡窝跑去,但无奈有绳子牵着,只能在笼子门前苦苦挣扎;其他鸡大惊失色地叫起来。刹那间,各种各样的鸡的“哀鸣”充斥了我俩的耳膜。

人在危机的情况下会爆发出“洪荒之力”,鸡也一样。那只被拴住的鸡开始大量分泌肾上腺素,“洪荒之力”把紧紧牵着绳子的魏伯聪拉的连连倒退,我赶紧上去帮忙,但仍旧抵不过那只鸡。

就在这时,屋里魏伯聪的奶奶听到了异响,出来查看。看到我们正在抓鸡,连忙制止了我们这种行为,我们的“遛鸡”计划无果而终。

童年已经过去,这种傻事也不会再发生,但我会一直记着,这是我珍贵的回忆。

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篇6:掌声响起来作文600字

全文共 599 字

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星期五,阳光明媚,空气清新,我早早地来到了学校。今天我的心情特别地兴奋,为什么呢?因为我们的学校朗诵队经过一个月来的精心排练,今天是见证我们的实力和荣誉的时刻。我们将要去青少年宫进行朗诵比赛——庆祝澳门回归十周年。

我和朗诵队的同学们穿好演出服,化好妆,在老师的带领下来到了青少年宫。当我们一踏进比赛场地,只见早已是人声鼎沸,热闹非凡。每个参赛的同学都化了妆,穿着崭新亮丽的演出服,个个显得神采奕奕,跃跃欲试。大家正你一言,我一语地交谈着。看到这一场景,我心想:看来大家都是有备而来呀!

第一个节目开始了,大家听着他热情激昂的朗诵,不禁陶醉其中,节目结束时,大家都给予了他热烈的掌声。我们是第三个节目。轮到我们上场时,我和同学们排着整齐的军队式的队伍,昂首挺胸,踏着抗强有力的方步。因为我们的队伍是“海陆空”三军仪仗队的形式来展现的,这也正体现了我们戎徐军营小学的特色。

虽然上台后,我的心里有些紧张,但一听到音乐响起时,我看着台下指导我们的老师,不禁增添了勇气,情绪很快就融入其中,随着伴奏的旋律,热情激昂地,忘我地朗诵着,我们的朗诵声高低起伏,抑扬顿挫。当朗诵完毕,我们这一队生机勃勃的小军人向台下的观众们敬了一个标准的军礼后,只听台下一阵热烈的掌声想起来了,这掌声如排山倒海一般向我们涌来,让我们为自己今天完美的表现而自豪,而感到了胜利的荣耀。

这掌声使我和我们这一队朗诵小组更加的阳光,自信,快乐!

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篇7:想起来就好笑作文700字

全文共 734 字

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童年就像一朵五彩缤纷的烟花,开放时绚烂无比,开过之后也回味无穷。童年的天真烂漫,至今令我无比思念,不过偶尔会有一些小苦恼,给我的生活增添几个别样的小插曲,下面我就举几个小例子吧!

NO.1迷信

我的曾曾曾……祖父是治水的英雄——大禹,他曾平定了一场,超超超……超大的洪水。但是每次清明节烧香时,我和爸爸妈妈得长途跋涉走好远,才能到达大禹庙去祭拜,而且中间会路过许多阴森的坟地,令人不寒而栗,而我更是被吓得“鸡犬不宁”,一路上都在刺耳的尖叫声中行走到了大禹庙。最折磨的是要活活吞下一个超大的煮鸡蛋,因为大人说这天吃鸡蛋祖先会保佑后辈的。一旦我流露出不想吃的念头,就会遭到家人的“连环攻击”,每次我都偷偷在嘴里把鸡蛋二马分尸,一分为二,但依然极其痛苦,把我噎了个半死,令我痛不欲生,简直像进了希特勒的毒气营一样。唉,迷信呀,太可恨了!

NO.2太天真

有一次,妈妈种植了一棵美丽万分的玫瑰花,我对它宠爱有加,就差没搂着它睡觉了。玫瑰在我的精心照料下,渐渐长大,越来越漂亮,结出了第二个花苞,我高兴坏了,更加急不可耐的看着它开花。一天,两天,三天……花苞依然没有任何动静,我突然想起了一句口头禅:“你的屁股炸开了花!”炸开了花?我的玫瑰是不是要炸一下才能开呢?我心里想。百般纠结下,最终,我从心里认同了这个办法,跑到商店买了一盒爆竹,放到花苞里,迅速的点燃引线,躲在一旁。忽然,一声震耳欲聋的爆炸声传来,我欣喜的跑到花儿旁边,一看,却被眼前的一幕惊呆了,花苞被炸得残缺不全,另一朵完全盛开的花儿被炸得粉碎,我吓得面无人色。顿时嚎啕大哭,我真是太天真了!

童年的烟花天真烂漫,又傻得可爱,回味无穷。童年的烟花是人生中最动人的情景。啊!我童年的烟花,我将永远铭记,绝不会辜负这美好的时光!

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篇8:真正把责任担起来

全文共 470 字

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“纪检监察干部要深刻领会习近平总书记‘两个没有变’、‘四个足够自信’重要论述的内涵和要求,练就‘剑胆琴心’,‘用霹雳手段彰显菩萨心肠’,进一步赢得民心、维护正义。”1月13日下午,怀化市委书记、市人大常委会主任彭国甫来到怀化市纪委机关,与纪检干部们一起座谈学习习近平总书记在十八届中央纪委第六次全会上的重要讲话精神。

近年来,怀化把落实“两个责任”作为全面从严治党的重要抓手,打造“定责、明责、督责、追责”责任落实链条,持续传导压力不放松,督促各级党委、纪委真正把责任担起来

结合全会精神和各自工作实际,市纪委监察局班子成员、内设机构负责人谈感受、说打算,畅所欲言,气氛十分热烈。

市委常委、市纪委书记赖馨正说:“必须保持坚强政治定力,利剑高悬,挺纪在前,在省纪委和市委的坚强正确的领导下,争取2016年创造新的更大成绩。”

学习中,大家一致认为,要坚决贯彻全会精神,落实“两个责任”,严格执行《准则》《条例》,自觉践行“三严三实”,以严、细、深、实的作风扎实干事,营造风清气正、云蒸霞蔚的政治生态,使怀化干劲、怀化精神、怀化力量得以推广、弘扬。

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篇9:以想飞起来的小猴为题的小学作文

全文共 399 字

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秋天到了。在一个阳光明媚的下午,小猴灵灵在大树下乘凉。这时,小鸟明依飞来了,灵灵好奇地问:“明依,你去哪里?”“秋天到了,我要飞到南方去了,灵灵,明年春天见!”明依说完,飞走了。灵灵看着明依的背影,自言自语:“要是我能飞就好了。那我可以练习呀!”说干就干,灵灵找了一个很高的山,费了九牛二虎之力爬了上去。

终于爬到了山顶了。灵灵闭着眼睛,双手伸开,左脚一抬,右脚一蹬,用一个美丽的姿势跳了下去,同时大喊:“美丽的蓝天,我来了!”灵灵的双手不停地在摆动。

可过了一会儿,灵灵觉得有些不对劲,她睁开双眼,一看,自己正往下掉。灵灵慌了,虽然他使劲地摆动双手,但是灵灵还是像一块石头飞快地往下掉!

“呯”的一声,灵灵掉下来了,他鼻青脸肿,头破血流。灵灵放声大哭,过了一会儿,他明白了,翅膀才是飞翔的主要动力,他的本能不是飞翔,而是爬树!

灵灵开始刻苦练习自己家族的本领——爬树。到了爬树比赛那天,灵灵获得了一等奖。

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篇10:2024中考满分作文600字:让自己跑起来

全文共 936 字

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无数次驻足在那条青石板路的尽头,看眼前永不变幻的风景。冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草,陌生的行人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有点无奈,有点彷徨,有点手足无措,却从未想过让自己起来

沿着石板路慢慢地走,心里却有着惆怅,明明守着自己独有的梦想,却失去了无数个可以拼搏的日子。在一次次的彷徨与无奈中,拿回自己并不满意的成绩单。该背的没有背,该做的没有做,尽管如此,我仍然怀着一腔莫名的情感停下了前进的脚步。风中的小草突然间多了绿色的影子,依稀的绿色,就在不远的前方。我的脚步突然间轻快了起来,仍然有许多希望,那不变的小草不也抽出新芽、开始新生了吗?我的心头开始涌动起一股潜滋暗长的力量。

沿着石板路慢慢地跑,心里也多了许多希望。我已经开始跑起来了,偶尔却想要放弃,害怕前行的道路上困难险阻,害怕别人的目光成为生命不能承受之轻,更害怕奔跑后迎来的却不是成功。不知不觉中,又看到了熟悉的风景。树还没有长出新叶,大树俯瞰着小草,有着些许戏弄的意味,可是低矮的小草在阳光下生长得生机勃勃,这儿一撮绿色,那儿一撮绿色,虽然还夹杂着黄色,但长势已经够喜人的了。这里人烟稀少,但是大树的注视却并没有使小草失去希望,从抽芽到现在,它们执着地成长着,一刻也不停,一刻也不停,尽管生长的速度很慢很慢,但每天一点点的进步积累起来却显得那样饱满。我的心头开始蓬勃着一股生机迸发的力量。

沿着石板路飞快地跑,心里更少了一些彷徨。我眼前的风景已然开始改变了,那许许多多的小草已连成一片,淡青色的小草,夹杂着新生而出的嫩绿色,汇成我眼前力量的源泉。即使在大树仍未出新芽的情况下,小草们旁若无人地生长着。它们尽自己最大的努力与杂草作斗争,它们克服了大树不知意味的目光。没有琼浆甘露,它们只凭着淅沥的雨水接受日月的精华。它们毫不害怕眼前一切的一切,认准了前进的方向,便执着地向前奔跑。它们是在用自己的灵魂奔跑,是在用心灵唱出一首充满生命力和战斗力的歌。我的心头开始迸发出一股势如破竹的力量。

我开始让自己奔跑起来,真正地奔跑起来。耳边是呼呼的风声,我忽然明白了很多很多,不管前方有怎样的困难险阻,不管别人有怎样注视的目光,不管未来的结果是否是成功,但是,只要让自己跑起来,收获的就一定是梦想的彼岸!

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篇11:助学筑梦铸人主题征文三:站起来,再和这个世界谈谈

全文共 4660 字

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1

2008年汶川地震后,击碎了心里梦幻的童话,老家在顷刻之间灰飞烟灭、荡然无存。一天之间,告别了许多本该继续在生活的路途并肩前行的人。也正是在那段特殊的经历之后,我的心里植入了一棵叫做坚强的幼苗。是那些危难时候伸出救援之手的人赐予了我希望的种子,告诉我,永远不要向生活认输。

灾难过后,我从废墟中重新拾起书本,踏进灾后重建的新学校里,在各方力量的资助下,我顺利完成了初中到高中的学业,并顺利考入中南大学。大学的助学政策向春风般吹拂着迎风成长的寒门学子,我也是其中的一个幸运儿。对于那些曾经帮助过我的人,我只能把感谢镌刻心底,用行动去感恩一切,用知识的力量去改变一些我所能改变的东西。

在大学两年中,我已经利用暑假时间在家乡做过两年的教师志愿者,给山区的孩子带去一份信念,一份播种梦想的勇气。通过和那一颗颗朴质而又童真的心灵的碰触和交流,我渐渐坚定了自己的人生理想——毕业后扎根大巴山区,做一名人民教师。

为此,我一直行走在梦想启程的路上……

2

大二结束,漫长的暑假随之而来。可是我却没有回家的打算。设想过很多种回到老家的情景,无一不是欣喜的,无一不是让人憧憬的。可事实是,我想留下来!理性的思考最终还是战胜了感性的冲动。为什么我要留下来呢?我该做点什么呢?如果留在长沙,但是无所事事,浑浑度日,那是一种比死还折磨人的事情。

室友一个个离开,大寝室的人陆续拖着行李箱走出校园,整栋楼渐渐变得鸦雀无声。人去楼空,那是一种掏空心扉的寂寥。必须让自己忙碌起来!必须拽住光阴的尾巴,把生活变得活生生!

细算起来,自己的人生已经到了可以用几串数字残酷无情地统计出来的时候。出生于20世纪90年代,标准的90后,自己也是20多年前的历史人物了。遗憾的是我只是一个小人物,却没有该有的历史;新生代在不断崛起,00后,10后,他们拥有多么年轻的生命和追寻无限种可能的希望;大学曾经在我眼中是一个遥不可及的求学阶段,可明明一眨眼的工夫,时间把我推向了这一出剧目的二分之一,却迟迟不见高潮的出现,下学期,我将顶着大三学长的头衔把这一幕剧演完,然后再过一年,黯然离场。而梦想的声音,似乎一直在我的心底呼唤。

3

不觉间迎来了放假。

放假那天,当其他同学忙着订票、忙着收拾行李、忙着和导师同学道别的时候,我走出校园,一个人穿梭在熙熙攘攘的人群中,徘徊在密密麻麻的告示下。一天下来,我走遍了中南大学本部校区,甚至走到了湖南师范大学,然而结果让人失望,没有找到一份对我有用的信息,下午我拖着疲惫的脚步悻悻回到宿舍。第二天,我像捕猎者一样继续搜寻生存下去的猎物。在南校区,我找到了两份招聘启事:一份是做高考指导,一份是招聘暑假学习班老师。我记下了电话号码,回到寝室迫不及待地同负责人取得联系。

对于第一份工作,我心想自己作为学生,一步步走过来,经历过高考,一定可以提供给高考填志愿的孩子一些指导。可是当我电话联系之后才慢慢明白,这其实是一所学校招聘员工负责本校的招生工作。这让我无法接受,高考志愿是孩子们的自愿选择,而且关系重大,别人怎么可以决定他们的选择呢?自己也是学生,所以不能昧着良心,仅仅因为高额的报酬就接受。

第一个电话让我感觉靠街头广告做兼职是一件不靠谱的事情,但还是怀着忐忑的心情拨打了第二个电话。这是一所小型的教育机构,由本校研究生和优秀本科生联合创办。事后我通过短信进一步和负责老师联系,了解它的具体情况及初试的一些问题。通过自制教学课件的展示,我顺利通过了初试,接下来是三天的考核期,第三天的试讲环节直接决定去留。这时候留下来的十几个人既有研究生,也有本科生。这是一场赤裸裸的博弈!我们的任务是到指定的区域散发传单,张贴广告,宣传思雅教育机构,同时让有意愿送孩子过来学习的家长留下联系方式。我和商学院的一位妹子被分到一组。第一天天气很热,太阳肆无忌惮地炙烤着地面和行人。我们辗转在三个区域做事,丝毫不敢怠慢,这就是一种考验,淘汰也在这种任务中展开!第一天,我们的传单只剩下小部分,同时留下了十几个有意愿报名的家长的电话号码。而另外几组同学同样完成任务,但是没有留下家长的电话号码。这确实是一件难办的事情。家长能停下脚步耐心听完陌生人的讲话就已经不容易了。我们的努力得到了负责人刘老师的肯定。第二天和第三天一切照旧,这件事对于我们来说已经驾轻就熟。

这中间,我做了另外一件事,但是却把我的心情带到了低谷。

4

通过中南勤助中心发布的家教信息,我相中了一份家教工作。基于自己两年的教师志愿者经历,我满怀自信和希望参加了面试。整个面试我都感觉自己掌握了主动权,优势特别明显。可是当宣布结果的那一刻,我落选了。我问为什么会这样?那位负责面试的考官这样回答,“同学,你在三位面试者中,真的是表现特别优秀的,可是你为什么不把自己获奖的事情放在开头说呢?”我说,“开场白环节只有一分钟,我严格遵守规则,没有超时,所以只讲重点,而把其他放在最后的补充环节讲出来!”

那一刻,我感受到失败带给我的失落情绪。我可以接受失败,也经历过无数次失败,在失败面前,更输得起。可是我难以接受没有理由的失败。我不知道自己为什么会失败?考官的回答,是真情的安慰,还是善意的谎言,我不清楚。如果给我一个明确的答复,我会输得心服口服,甚至感谢这次失败,因为它不可能出现在自己下一次的面试中。

没有人给我答案,我感到了一份沉重的悲凉。

我对自己说,玩得起,就输得起,但是我不会放弃,我还要坐在同一间办公室、同一个座椅上接受考官的面试。白天做完思雅那边的任务,晚上回寝室我开始浏览勤助中心的家教信息,我不放过任何一条信息。最后,一条给四年级的小学生辅导作文的信息让我心头一紧,我马上拨打了勤助中心的电话,可是因为不在工作时间,所以没有接通。第二天,我继续联系,因为只接收前四名同学的报名,我必须是前四个报名的人之一,才有面试的机会。当然,我把握住了这次宝贵的机会。

这同样是一场博弈。我必须在摔倒的地方再次站起来。人需要通过结果证明自己的存在和价值。这是事实,也是现实。现实逼迫着人接受这一套不近人情、甚至异常残酷的游戏法则。人,只有在自己站起来之后,这个世界才能属于他。这个命题出现在今年四川的高考作文中。对此,我的理解是,人,如果站不起来,他永远不可能拥抱这个世界。要想和这个世界对话,手中必须掌握谈判的筹码。读罢阎真老师的《沧浪之水》,我才明白了这一点,有种道破天机的意味。

5

第三天晚上,思雅那边的招生宣传工作顺利结束,也到了对应聘老师进行最终评估和考核的阶段。办公室的气氛变得异常紧张。按照报名登记表的顺序,我是第一个试讲者,面对台下十来个应聘者和三个负责考核的老师,说不紧张那便不是一个常人讲出的话了。我调整好自己的呼吸,按照自己的节奏开讲。在老师叫停的那一刻,我终于送了一口气。老师和其他应聘者都给出了非常中肯的评价和意见。褒扬之声是主要的,我想这得益于自己之前两年参加教师志愿者的讲课经验,站在讲台上,至少不怯场,头脑清晰,语言流畅。接下来,一位老师说我的个人简介表明语文功底不错,我给她的一位学生讲过语文试卷,那位学生特别喜欢我,并希望我留下来,要求我即兴讲一段语文。虽然始料未及,但是略作思考,我马上回忆了那天讲过的一道语文选择题,条理清晰地讲解了四个选项涉及的知识点,以及选出答案的思维过程。没有想到短短的几分钟的讲解得到了大家的掌声,老师也对我的表现给出了较高的评价。

试讲环节一直持续到晚上九点半。其中不乏有特别优秀的老师,得到了大家的一致好评。

最后三位老师告诉我们第二天等候通知。我们都将面临一个未知的结果。最后走的时候,老师把我留下,高兴地对我说,这次选拔,虽然大部分人员需要等待上面的决定,但是他们有权利决定一两个人直接成为思雅教育的老师。然后说我的表现他们都看在眼里,可以内定,接着发给我一些资料和辅导书,让我回去好好准备。

起着单车回去的路上,那一片泼撒在大地上的月光照亮了我的胸膛,仿佛一路的车鸣声和鸟叫声都是夜间的变奏曲。这种喜悦是难以言说的。

6

回去稍作休息,我开始准备第二天勤助中心的面试。仿佛被一种莫名的野心支配着,明天的面试必须拿下,我不会留给考官任何难以选择的空间。这次面试,我看得比思雅更重要。

有了第一次面试的经验,我大致明白了考官的设问套路和形式,我开始有针对性的准备:可能提出的问题,可能面对的挑剔的质疑,等等,我自问自答,尽量做到心中有数。

第二天上午去驾校练完车,我回到宿舍休息。走之前,我想到上次面试失败后考官的话,我灵机一动,干脆把大学以来获得的写作有关的证书带一些过去,增加面试成功的几率。这些东西我放在书架底下,都是过去的荣誉,平时并不觉得有什么用,而现在,它们却成了我竞争的筹码。

下午4点,面试如期而至。这一次,我提前半个小时到达,一遍一遍练习准备的东西。时间仅仅相隔三天,我再一次坐在了那张座椅上,和另外两名女同学接受面试。这一次,我基本掌握了整个面试的局面,没有给其他两人太多的机会。答题环节的问题是,在一分钟时间内用“天空、鲜花、工作、阿Q”说一段话。这对我完全没有难度,我略作思考便顺利回答。最后的补充环节,我选择合适的时机把写作获得的证书展示给考官看,这是我最后的筹码。在走廊外等待结果的那一刻,说不清楚是比上一次轻松了还是紧张了。好像是轻松了,因为听到那两位女生对我的惊讶,感觉自己成功的几率很大;又好像是紧张了,我确实很在乎这次结果,而且如果考官和上次的那拨人评价标准一致,那我极有可能连候补的机会有没有。结果证明,机会是留给有准备的人。这是一次华丽的逆袭,上一次面试的阴霾一扫而过。

办完相关手续,当我走出办公室,有一个女生坐在走廊的座椅上,她也是今天的面试者,提前半个小时到达。我把她带到一个角落讲述了自己两次面试的经历和需要掌握的回答技巧、可能遇到的难题等等,希望她能顺利通过,然后和她道别。

几天后,文学院各班级公布了2013——2014学年的学生综合素质测评,我排在年级第二名,这就意味着我将有拿到5000元的国家励志奖学金的资格。这让我倍感意外,终于又能够减轻一点父母的经济负担了。更让我感到惊喜的是,大二下学期利用课余时间编写的文化趣味读本《汉字——一一酌水的故事》即将付梓。但静下心来想想,倘若没有艰辛的付出,机会又怎会垂青于我呢?美好的结果不会凭空而来,天上不会掉下馅饼,或许是上天看到我的勤奋和执着,所以才把成功的机会恩赐给我的原因吧!

7

大学剩下的光阴就像是一张刚刚拉开的弓弩,我蓄积了所有的力量准备射出手中的箭镞,能飞多高,能到多远,这是接下来的两年去争取和追求的目标。

关于理想,大学以前,我是茫然不知的。地震之后,当灾难挡住求学的道路,有那么多的人挺身而出,帮助我和更多受难的学子度过难关,顺利进入大学;收到大学录取通知书时,当高昂的学费再次准备将我拒之门外,大学的助学贷款政策及时恩泽每一位寒门学子,我们的大学生活同样多姿多彩;当我回到老家,自费当上山区教师,给那些没有书本和画笔的孩子送去爱心礼物,我从他们的眼神中看到了一种震撼人心的力量,是那般执着,是那般坚定。从那时起,我就深知,一位教师对于山区教育的重要性。像是一种神奇的力量指引着我,那,就该是我挥洒青春、实现梦想的热土。

我知道,梦想的实现是残酷的,如同这个世界的游戏规则一样残酷。没有百倍于人的付出、没有千锤百炼的砥砺,就失去了兑换梦想的砝码。所以,我一次次选择直面大学遇到的每一次挑战,在竞争中成长,在成长中收获。

我期待着梦想开花、青春飞扬的那一天!

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篇12:笑起来真美作文

全文共 553 字

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二零一五年九月十八日,就在上午的第二节课,就在语文老师订正练习册的时候,就在那几分钟里,我见到了有生以来最美的容。

——题记

我们的语文老师,高高的个子,微卷的短头发,炯炯有神的眼睛嵌在白白的脸上,从哪个角度上看都挺漂亮,美中不足的是,语文老师的脸上少一种笑,她经常板着个脸,我没大见过她笑,我以为到小学毕业都看不到语文老师那迷人的笑了呢,可惜我想错了,就在九月十八号的那一天,我见到了她那具有魅力的笑,令人难以忘却。

当时正在订正练习册的一道题,老师念了我们班一个“开心果”写的一个搞笑句子,想逗我们笑,“哗,”就像爆爆米花发出的响声似的,我们全班同学笑个不停,有捂着肚子笑的;有趴在桌子上来回笑的;还有笑出眼泪的,真是笑态百出。这时,我们语文老师也笑起来,嘴角慢慢向上咧,露出白净净的牙齿,所有为我们的学习操心而留下的皱纹凝聚在一起,再像烟花那样向周围扩散。那种笑,不是优雅的笑,而是随心所欲、不拘一格的笑,那种笑,也不是狂大的疯笑,而是给人一种迷恋的笑,那么自然,那么美,那么引人入胜,看得我都停止了笑,六十多个同学和一个老师都在笑,可我只盯住一种笑,一种描绘不出来的笑,一种只有我们语文老师才能笑出来的笑。

一天一天过去,那种笑一直在我的脑海里盘旋,我怎么样也忘不了那种笑,只觉得我们语文老师笑起来真美!

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篇13:想起来就好笑作文500字

全文共 534 字

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在一个星期日的一天,我无意中在我的抽屈里发现了一张纸,上面写着一句笑话:一年级时,数学竞赛我希望得奖,去拜观音。看到这句话,我想起了一年级的那件事,不禁哈哈大笑起来

那是一个明媚的星期三,我有幸被我们班的数学老师雷老师选去参加数学竞赛。我认为被老师看中选去参加数学竞赛是一个至高无上的荣誉,应该好好珍惜这次的机会,一定要获奖。

于是,我在家中拼命地复习,有时间就做两道题。

有一次,我在桌上无意发现了一个用紫檀木做的一个手镯,记得是一个得道高僧送给我爸的,还开了光。这时我灵光一闪,想起了寺庙里的观音菩萨。电视剧《聊斋》里说只要诚心诚意地拜观音,就会心想事成。于是,我立即有了主意——拜观音。

我家也有一副观音图。我找了出来,小心翼翼地把它挂在墙上。电视里,许多人拜观音时都拿着香,我没有香,只好拿了三根筷子当香。我两只手拿着“香”,站在观音面前,毕恭毕敬地给观音鞠了个躬,边拜嘴巴还边嘀咕:“保我考试获奖,保我考试获奖。”就这样,我有点时间就拜它,擦擦它,数学也不做题了,我认为,只要诚心诚意拜观音,获奖就是轻而易举的事了。

到了考试时,那些题目在我眼中晃来晃去,一个也不会做。获奖,更是别提了。

这事让我哈哈大笑,同时也提醒了我:有真本事才是最重要的,其它的一切都是次要的。

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篇14:其实,我还可以再站起来作文500字

全文共 499 字

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磅礴的暴雨,扑洒向大地,溅起一朵朵的水花,溅到在身上,不禁心生烦厌。

踽踽独行在路上,学习的压力再加上考试的失利,已经使我的心情失落到极点,我只有默默地低着头,轻轻地叹息。周围嘈杂的人群夹杂着暴雨,使我的心中浓郁着凄凉,大千世界,竟无一人容我倾诉。

我只有将烦恼憋在心中,随着时光消逝,消逝。

蓦然,空气中氤氲着朦胧的水雾,夹杂着一股花的清香,迎面扑来。

这是我心生诧异,寻香走去,在道路的尽头,一个不起眼的角落里,一株不起眼的黄色的野花正在缓缓的绽放。

显然,此时绝不会是花开的妙绝之时,连绵不断的雨水相继滴在她的身上,不久,她的高傲的身姿,就被这狂风暴雨消磨的渐渐弯下腰来。

我不禁心生惋惜,好好的一朵花,蓄三季之力,欲鲜花怒放,却不知酿成了如此悲凉的结局。

就在我正为她而惋惜不已之时,突然,她那娇小的身躯竟缓缓的挺了起来

慢慢的,慢慢的。

那娇小的身躯竟以惊人的力量站了起来,且绽放出美丽的花朵,那浅黄色的花蕊,暗淡轻黄,不似桃花灼灼,也不似牡丹富贵,但他却以平凡的身躯爆发出惊人的力量。

这美丽的花朵,荡涤了我心中的烦恼与忧虑,使我豁然开朗。连这小小的花朵都有站起来的勇气,而我呢?

原来,我还可以再站起来。

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篇15:我的信心树立起来小学作文

全文共 625 字

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虽然在生活中,我们总会遇到许多烦恼,但总有人来开导你,或是父母,或是教师,或是同学。在他们的帮助下,我们总能走出困境,排解心里的烦恼。我也有过这样的经历,每次总有人带我走出困境。

记得上小学时,有一次学校举行朗诵比赛,那时我们学校里有三个实验班,我就在其中一个班里。因为三个实验班学生少,每次举行比赛时,班级与班级的人调补一下,最初我是作为参加朗诵的成员参加选拔,当时三个老师让我朗诵一段试试看,没想到这样试成了领诵者。尽管按安排进行了练习,但比赛将至时我却突然发挥失了。我本以为我将被替换下,但教师们却不断地指导我,但我还是有些胆怯,她们便告诉我,到比赛时候就目视前方,把那里当成只有我们的教室。当我登上讲台的瞬间,我什么都不怕了,面对同学和老师,我们以出色的表现取得了不错的名次,也为主持学校举行的建国六十周年晚会、参加语文和英语年会的表演定奠定了基础。

进入初中后,第一次摸底考试我就被排到了年级一百名开外,对这个成绩我不满意,总是垂头丧气,再也没有从前那样有精神。但老师的一句话把重新给我勇气和信心:“小学的成绩不代表中学,你只要努力,就一定可以提高你的成绩。”听了这番话,我立即振作起来。后来,教师又给我了许多任务,表明他对我的信任。从我接受任务的那刻起,我就暗下决心:一定要努力学习,不辜负老师的期望。

这一件件事,看起来很小,甚至可以忽略,但我的信心就是在这一件件事中树立起来的。也正是他们,让我不再烦恼,我要在这里大声地向他们说:谢谢你们。

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篇16:让自己奔跑起来

全文共 882 字

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“让自己奔跑起来”,奔跑已不是内能转化为机械能的奔跑。而是思想上,思维上的奔跑。要在课上勇于提出问题,回答问题,在课下勇于提出观点,质疑权威,这才是奔跑。要有:“欲与天公试比高”的精神让自己奔跑起来。

让自己的思维奔跑起来。

每节课无论什么科目的老师都会提出这样那样的问题,这时一定要让思维奔跑起来。记得在政治课上,老师提出一个人物猜想问题,一段描述后,表面平静的我内心里思维正在奔跑,让那些陈旧,生锈的思维,重新加润、打磨。从奔跑中苏醒后的我大声喊出答案,使政治老师知道一班还有这么一个人物。不止政治课上,历史课也一样,当老师问出问题后,我的思维在奔跑,立刻道出答案。这是奔跑的力量。让自己奔跑起来,毕竟我们“红日初升,其道大光,前途似海,来日方长”。要让自己奔跑起来,“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”

让自己的思想奔跑起来。

记得一位伟大的指挥家,在指挥世上最优秀的乐队,演奏最优美的旋律,当他发现乐谱中有异样时,再三演奏,但都如此,面对评委的冷酷和音乐界的权威,他拍案大喊:“不!一定是乐谱的问题!”台下掌声雷动,原来这是评委的“阴谋”。他就是小泽征尔,一位让自己思想奔跑的人。学习伟人,我也让自己的思想奔跑了起来。一次数学考试,老师批错了一题,使我和满分失之交臂,我自信没有错,经过多次精密地验算,我肯定自己没错,但老师的权威使我望而生畏,这时只有让自己的思想奔跑起来,才有动力、能力去质疑权威,最后我取得了这几分,让自己的思想奔跑,提出问题,质疑权威。正是因为让自己的思想奔跑,才有了20世纪初期的新文化运动。要让自己的思想奔跑,有一句话叫:“问苍茫大地,谁主沉浮?”我们要勇于大喊:“我主沉浮!”我们是未来的主人,要让自己奔跑起来,因为“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强!

毛主席说过:“世界是我们的,也是你们的,但归根结底还是你们的。”我们要让自己奔跑起来,毕竟“数风流人物,还看今朝”。

点评:这是一篇精彩的议论文,开门见山提出了观点,论证层次清晰,结构明朗。引起读者的思考,先后有序,层层深入,论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生动具体。

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篇17:记事作文:让太原文明起来

全文共 582 字

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那天,我跟往常一样去上课。我坐的公共汽车是双层巴士,坐在上面可以看到下面的景色,公共汽车缓慢地前进,仿佛让我欣赏够太原的美景。路上人来人往,各个商铺井然有序地立在道路两旁,人们进进出出,一派繁荣景象。人行道上的垃圾桶,用圆滚滚的肚子装着人们投进去的各种废品,人们的文明素质提高了,我不禁这样想。

公交车继续前进,到了一站,上来了一个穿着很时髦的大哥哥,他手拿一袋小食品,正津津有味地吃着,他在2层坐下,不一会儿,就吃完了手中的零食,他打开窗户,看也不看,把包装袋扔了下去。我想,如果下面刚好有人,这油腻腻的袋子落到人家衣服或头上,那多恶心呀!而且乱扔废纸也是对清洁工的不尊敬。垃圾桶就在楼梯口,车上人又不多,把废纸扔到垃圾桶里一点也不费时。不文明——是形容这个大哥哥的最好词语。

行至下元附近,柏油路上红白相间的纸条映入眼帘,仔细一看,全是一些办证的小广告。沥青马路被穿上了一层脏兮兮、粘糊糊的衣服。人行道上到处都是人们吃完东西的包装、小木棍;商场的宣传纸漫天飞舞……我直想流泪,我生活的城市怎么变成了这个样子。

文明,不仅是一个城市有着历史悠久的古建筑,有着许多大型的购物广场。还是在别人需要帮助时伸出的援助之手,是在看见废纸时主动捡起来放进垃圾桶,是遵守各种法律法规……文明只差一步,只要我们从自己生活中的一点一滴做起,太原将会变成文明、时尚、美丽、充满活力的城市!

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篇18:让自己跑起来作文500字

全文共 485 字

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“快赶上去!还有一圈!”

“早知道是这个结果,在还没开始不就已经自暴自弃了吗!”我想大声地发泄出来,可发干的嘴已背愚蠢的自己灌入了不少令人厌恶的风。我拼命地想跟上前方几米那一班身轻如燕的队伍——好像跑遍了整个操场几十圈都不会气喘吁吁、大汗淋漓的队伍。

“第一名已经到了!”终点处一阵欢呼。对我而言,那不过是告诉我,你又得了一个烂成绩。要是我可以始终跟上那个第一名一秒也不停歇奔跑的步伐,我愿意拿出任何代价来交换。

此时,我什么也没有,我第一次体会到了一种无力的感觉——只能干涩地听着响彻操场的欢呼,眼巴巴地望着一个个人离我而去,越来越远。“呼——”到了,解脱了。解脱了?我不知该如何面对自己那令人羞愧的成绩,令人掩面,也令内心唏嘘。

我坐在燥热的操场上,独自回味着蒸笼般的煎熬。“我不是在第四圈时走了一段路吗?”顿悟。“我不是总是怀着跑不好的心态去消极面对吗?”

我需要跑!坚持地跑!

我必须告诉自己,我跑过的,或许已不再是那个令人又爱又恨的红色跑道,而是成功与失败的路口。但愿在下一次,我能放下,纵然地跑,需要战胜的羁绊永远只有内心。

我在跑过那车水马龙,却很少有人选择的十字路口。

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篇19:飞起来的球小学作文

全文共 528 字

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不知不觉中,他们已经达到了预定场地。有人用书包在两端摆了个球门,还有两名球童和裁判在场待命。周围的群众见这架势,都纷纷围拢在场外,认真地观看比赛。一位似乎对足球感兴趣的大人还在为他们加油呢!

“嘟——”开始的哨声已经吹响。红队队长汤姆一个箭步先抢到球,准备从远处向守门员王达进攻。满头金发、右腿有小伤的王达凝视着对方,摆出了随时跳起的架势。汤姆找准了机会——“砰”,球向王达那儿飞去了。王达却十分镇定,用敏锐的眼镜捕捉来球的方向,“左边上方”,他飞快判断着并做出反应——球却从手边飞过——“出界!”裁判示意到。球童把球递给王达,比赛继续。只见王达一使劲,把球抛给了约翰。约翰不负众望,果断地把球送进了对方球门,只听到雷鸣般的掌声和口哨声响彻球场......

一小时过去了,比分是2:3,蓝队暂时领先。

最后五分钟,比赛已成4:5。“红队加油”的声音已响起。比赛即将结束了,傲慢的汤姆队长持球在脚上,但等裁判倒计时的时候,他才一脚踢了出去。这一踢,却把自己摔在了地上,想起了一阵笑声和哨声。

原来,汤姆的“结尾射门”响起了比赛结束的哨声。他不小心飞出的另一个“球”,那是他的鞋子,换来了大家的笑声。

等两队握手、拥抱分别后,汤姆便去找他的鞋子去了。

[飞起来的球小学作文

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篇20:鸡蛋浮起来了作文800字

全文共 906 字

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作文班上课时间到了,我走进教室,只见桌上摆着一个鸡蛋,一个水杯,一袋盐和一双筷子。我心中不禁疑惑起来:今天,老师葫芦里卖什么药?我们七嘴八舌地讨论起来。老师神秘地宣布:“我们今天要来做一个有趣的实验——盐水浮鸡蛋。”同学们听了,一个个迫不及待,跃跃欲试。

首先,老师将少许盐倒入装着清水的玻璃杯中,用筷子使劲搅拌。等盐全部溶解,老师拿起一个鸡蛋,问道:“现在把鸡蛋放进水中,鸡蛋会浮起来吗?”“鸡蛋那么重,肯定浮不起来。”“会,加了盐的水会把鸡蛋托起来。”同学们迅速分成两大阵营,争论了起来。老师摆摆手,示意大家安静,然后将鸡蛋小心翼翼地放入水中,鸡蛋碰到杯沿上“疼得”“扑通”叫了一声,像喝醉了酒的老汉似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会儿便沉到水中“呼呼”大睡,一动不动。

“肯定是盐放少了,实验才没有成功。”平时对科学有着浓厚兴趣的许铭毅喊道。于是,老师开始了第二次实验,在杯中再加入了一些盐。我好奇将手伸进水杯中沾了点水,用舌头轻轻的舔了舔,咸的我眼泪差点掉下来。老师将筷子迅速的在水中搅拌,水中形成了一道“龙卷风”,接着将鸡蛋放入水中,同学们伸长了脖子,眼睛一眨不眨地盯着鸡蛋。鸡蛋在水中晃了晃身子,忽悠我们呢。接着继续懒洋洋地倒了下去。大家失望极了,唉声连连。看来心急吃不了热豆腐呀!

搞笑大王张天禹说道:“看来要给鸡蛋施个魔法了!”我们这次加了大量的盐,盐像雪花一样在水中飘飘洒洒的。我们搅拌了许久,杯中的水终于由混浊变得清澈,这次一定能成功!现在万事俱备只欠东风了。我们小心翼翼地拿起鸡蛋,生怕惊扰了这位“蛋宝宝”,待会可又要“大闹水杯”了。我们屏息凝神,全神贯注地看着鸡蛋,终于功夫不负有心人,鸡蛋慢慢地浮上水面,探出小脑袋,张望着这个有趣的世界。教室里欢呼雀跃,大家惊喜地望着鸡蛋,为实验成功感到开心激动。

实验结束后,同学们脸上充满好奇:“为什么鸡蛋会浮上水面呢?”老师笑盈盈地向大家解释:“这是一个浮力原理,因为盐水的浮力比清水大很多,所以鸡蛋才会在盐水里浮起来”。同学们恍然大悟,我也大开眼界,见了番世面。这个实验也启发我,生活中还有许多有趣的科学奥秘等着我们去探索和发现,只要留心观察,就可以发现。

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