飞起来的瓢虫（热门20篇）

每当看到这本写得满满的数学练习册，就让我想到一件令我十分生气的事。

记得一次周末，我答应同学一起去吉大九洲城里玩。那天我告诉了妈妈，妈妈满口答应，还让我注意安全就是了。前一天晚上，我高高兴兴地准备了许多零食，也放了许多钱进背包，便快快地进入了甜美的梦乡。

七点一刻我早早地起了床，刷牙洗脸，又快速地吃早餐，好赶上公交车去吉大。正当我快要喝完牛奶时，妈妈突然严肃地对我说：“茜茜啊！今天你作业写完了吗？”我觉得很奇怪，便说：“没写完啊，怎么了？不是很少作业吗？明天写完也可以呀。时间快到了，我得下去了。”这时，妈妈的脸突然由晴天变成阴天，拉得十分长，使人感到莫名其妙的压抑，有点喘不过气。妈妈用不容置疑的口气说道：“今天的事就要今天做完，并且今天是周六，早点儿写完不好吗？你不是说作业很少吗？那快点写完明天你怎么玩都行。对了，那本练习册你要从第一页一直写到第六页，一页很少的，肯定不到半小时就能写完的。”我惊呆了，想到：这是妈妈昨天满口答应的事吗？难道我的耳朵听错了吗？我立即生气地对妈妈说：“你昨天不是答应得好好的吗？怎么能反悔啊？更何况和同学说好……”啪，妈妈用力地拍了下桌子，低沉地说道：“别和我提要求，作业和练习册没写完就哪儿都不能去。别再嘴硬，整天就知道顶嘴。”什么，妈妈居然如此不讲道理。唉，这次计划就又泡汤了，我气得几乎要哭出来了，没办法，我拗不过妈妈，只好失信于同学，乖乖地呆在家写作业吧。

这件事虽然过去了很久，可每次想起来我就十分生气。

伸出你的手，轻轻拍几下，为别人，也为自己；伸出你们的手，努力拍几下，掌声响起来吧。

让掌声响起来吧。为别人鼓掌也为自己鼓掌。

为别人鼓掌是一种内在修养，能够为别人鼓掌的人，他的心胸一定是开阔的，其道德修养是高洁的。而心胸狭窄之人是办不到的。

一个音乐家，在成功的举办了一场音乐会后，观众是应该为他鼓掌的；一个科学家在研究出某种高科技产品，投入市场后，为人民带来福利，为国家作出贡献了，人们应该为他鼓掌；杨利伟乘着“神舟五号”飞船于地球与太空之间往返后，世人都值得为他鼓掌……为他人鼓掌是对别人付出后获得成功的肯定。

为他人鼓掌，不仅是对成功者的肯定，也是对失败者的鼓励与对其人格尊严的尊重。记得有一年的“世界杯”足球赛上，作为“足球王国”的巴西队居然在预赛时就失败了，当球员们怀着失落与忐忑不安的心情出现在机场时，他们全都惊呆了，因为人们没有照他们想像中的那样向他们扔去易拉罐或垃圾之类的东西，在球员们眼前的两条长长的、整齐的迎接队伍，人们手中有的只是鲜花与旗帜。当鲜花抛向空中时，人群中响起了热烈的掌声。这是对失败者的鼓励与尊重。看着如此场面，球员们深受鼓舞，个个热泪盈眶，他们暗暗下定决心，一定要夺回“世界杯”之冠。他们做到了，是人们那尊重的掌声与心灵的理解给了他们前进的动力啊！

为别人鼓掌是一种修养，而为自己鼓掌则是一门艺术。

看过《天国的嫁衣》这部电视剧的人应该都知道陶艾青对陆子浩说过这样的话：“你想听到掌声，那很简单。只要你把在任何一场音乐会中人们的掌声用录音机录下来，然后你想听多大场就有多大场，想听多久就能放多久。可是，真正的成功者是要学会为自己鼓掌的。”没错，要听到别人的掌声，确实挺容易。但这些掌声你难辨真假。想听到最真诚的掌声，就必须学会从内心为自己鼓掌。为自己鼓掌，并非易事，因为那是你对自己劳动付出最公正的评价。只有自己觉得真正的好了，那才是好，别人的看法根本没那么重要，所以说，为自己鼓掌是一门艺术，要你真正掌握了这门技艺才行，否则定会成就一个偏激之人……

伸出我的手，轻轻拍几下，为别人也为自己；伸出我们的手，努力拍几下，让掌声响彻世界！

五月来了，空气中弥漫着一股浓浓的感恩的味道，甜蜜而温馨。

手持钥匙扣与红绳，心存对母亲的无限感恩之情，我坐在座位上，一边沉思着如何制作“平安扣”，一边笨拙地尝试着。我不敢随意，也不能随意，因为这小小的平安扣包含着我对母亲的爱。对母亲的爱，岂能随意？

我迟迟不敢动手。我担心一向大手大脚、毛毛躁躁的我一不留神，就会搞砸了我的心意—这意义非凡的平安扣。

在无数次的尝试及老师的帮助下，我渐渐摸着了门道。将红绳对半折，再从钥匙扣中串过，用双手上下调整后，第一个结就打好了。接着，拿着一端的绳子，绕一个圆从钥匙扣中串过，从圆中间轻轻扯下，稍微调整后，第二步就做好了。然后重复第二步，将绳子按规律把钥匙扣绕一个圈。

摸着门道后，自然熟练了起来。我一边轻轻地绕着，一边回想起母亲为我做的一切，花费的心血。我每绕一圈，就回想起母亲为我做的一件事。

绕第一圈，我想起了：那一次我发高烧住了院，母亲一步也没有离开，一直坐在床边照顾我，按时给我吃药。晚上，当我合上双眼睡着时，母亲坐在床边，温柔地看着我；白天，当我睁开眼睛时，她依然坐在床边轻抚着我的头。我不知她是否一夜未眠，但我知道那一定不好受。她的双眸下已熬出深深的黑眼圈。

满怀感激绕起了第二圈，又一件事浮上心头：快要期末考了，我关在房间里马不停蹄地做着练习卷。“笃——笃笃——”三声轻轻的敲门声每夜都会响起。紧接着，母亲端着水果静静走了进来，放在书桌上。我一抬头，是她那关切的目光。

……

我一圈一圈地绕，一件一件地想。不知不觉，小小的钥匙扣已被红绳绕满了。我将两端的绳子轻轻提起，绑了一个蝴蝶结，用力向两边拉了拉。就让心中的爱串在钥匙扣上，藏在里面，暖在心头。

妈妈，我要把爱串起来，串成一个平安扣。总有一天，它会散了，您会发现藏在里面的爱。但我对您的爱永远不会散去！

就在星期五，我们学了《圆明园的毁灭》这一篇课文，走出教室，那课堂上的一幕幕依然凝聚在我的脑海，迟迟不肯散去。

这节课是公开课，老师用了难得一“触”的多媒体电脑来上课，要是平时，我早就兴奋得跑来跑去了，可是今天我的心情却沉重极了。为什么呢？你准会心生疑窦。那就听我细细道来：

1860年10月6日，英法联军入侵北京，闯进圆明园。他们把圆明园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城……

这就是圆明园的毁灭，也是我们中华民族历史上不可忘记的一页！

上课了，周老师开始讲课。随着时间的推移，我们的情绪也越来越高涨，高涨的情绪几乎要把教室的屋顶掀了起来。中国是一个地大物博、美丽富饶的地方，她有数不胜数的名胜古迹和艺术瑰宝：敦煌窟，是世界上规模最大的、内容最丰富的佛教石窟群，洞内还秘藏着公元4至14世纪的珍贵文物4万多件；颐和园的长廊人称三绝。造型绝，风水绝，结构绝，还是颐和园的一条中轴线，将园内的山水一分为二；苏州的苏绣惟妙惟肖，将山水、人物、花鸟鱼虫绣得活灵活现……这使得野心勃勃的侵略者垂涎欲滴。圆明园经过英法联军的烧杀掠夺，如今只剩下了几根残柱在哭泣着诉说那段不堪回首的历史；敦煌窟，这一世界上最大的佛教石窟群，被目不丁的艺盲王道士刷成了一片空白，里面的文物瑰宝流失海外……这是谁造成的？是那野心勃勃的侵略者吗？是的，但直接造成这些悲剧的人是谁？回答令人不敢相信：是——清朝政府。正是他们腐败，他们懦弱，他们无能，才导致了香港被强占99年，才导致了圆明园的毁灭，才导致了南京大屠杀，……

大家好，我是一只成年的七星瓢虫，我是农民的好伙伴，俗称“活农药”、“花大姐”。

我可以算是一位游侠了，因为我的足迹遍部在蒙古、朝鲜、日本、原苏联、印度及欧洲地区。

我这位侠客可以是说，路见蚜虫，张口就吃。这些黑疙瘩真是虫间美食啊！“嗝！”我吃得直打嗝，飞到江水边痛饮一口水。这时，江面上漂来一叶小舟，细看是棉花姑娘的求救信。我立马坐上那小舟漂流到对岸。啊！这可真是世外桃源哪，有小麦、棉花、槐树、桃树等植物。那些都是蚜虫、虱子的主攻击对象。

我打算在这里建一个家园，请来蟋蟀建造房子。正巧，我看见远处有我的远房亲戚—青蛙。它正与蝗虫拼捕。它居然没有发现旁边一丛棉花“遇难”了，主谋正是蚜虫。我对自已说：“到我出场了！”我振着翅膀，一眨眼我就到棉花上了。

我观察着蚜虫的活动，当他们进入我的包围圈的时候，我张开嘴，露出血盆大口，将蚜虫吞入嘴中。蚜虫见我这庞然大物，连忙撤退，我见蚜虫撤退，可我不想看见到嘴边的蚜虫就这么跑了，我振着翅膀盘旋着，蚜虫似乎看到死神的召唤，听天由命。我趁机飞上去大口大口地吞咽着蚜虫，像几日没吃肥肉的猛虎。

后来，我和青蛙老哥聊了一会儿天，见到了它的儿子，就回家了，伴着蟋蟀的琴声我进入了甜蜜的梦乡……

奶奶是最爱我的人，不管是好吃的还是好玩的，只要我喜欢，她有的都会给我。

一天，我去奶奶家玩，发现了一件漂亮的裙子，薄纱的褶皱，正是我喜欢的那种，我太开心了，马上就换好衣服，来到镜子前，左照右看，心里可美了。正当我得意的时候，奶奶回来了，看见我穿着新裙子，立刻板下脸，说：“赶紧把裙子脱下来！”

我迷惑不解：“奶奶，这件裙子不是给我的吗？你看多合身啊。”

“不是给你的。”说着，奶奶就要亲手来给我脱裙子。

“嗯，奶奶，我喜欢么，给我啦！”

“别的可以给你，就这件裙子不行。”奶奶斩钉截铁地说，“好了，好了，下次奶奶再给你买一条更漂亮的。”

“不嘛，不嘛，我就是要这一条么！”我使出了我的撒手锏，以前只要我一撒娇，奶奶就没辙了。

“你脱不脱？”奶奶的语气一点也没缓和。

我真是太生气了，三下两下扒拉下裙子，气愤地摔门而出。

可是，我还是惦记着。

晚上，我偷偷地来到奶奶家，想把裙子“偷”回家。在门外，我听到奶奶在说话。

“知道这几天你一直担心没礼服去参加歌唱比赛，我给你买了一条裙子，你来试试，合适不合适。”

“奶奶，这太贵重了，我不能要。”

“这几年你每天都来陪我说话，我还得好好感谢你呢。来吧，别让人家说我们乡下人寒碜。”

这件事我可知道。这个小姐姐就住奶奶家旁边，和我一个学校上学，这次我们学校选她去参加一个歌唱比赛，可惜，我没被选上，不然，这件漂亮裙子就是我的了，她没好看衣服参加比赛还是我告诉奶奶的呢，瞧我这张臭嘴。

“可是……”

“别担心，等我攒了钱，再给她买一条就是了。”

“不，奶奶。”我走进门去，“等我也能参加比赛的时候再给我买吧。”

我又取下头上的发卡，给她戴上：“嗯，一定要漂亮地去比哦，可别让人瞧不起咱。”

我们一起帮她穿上花裙子，她转了个圈，裙摆就飞起来了……

在我的记忆中，有一件事使我想起来就觉得好笑。

记得在七岁时的一天，吃晚饭时，我无意中听妈妈说：“听说，拜了佛，可以什么事都成真，只要你是真心的，老公，要不然我们也去拜拜佛吧，说不定，我们的股票就直线上涨，能赚一大笔钱呢！”我一听，心想：妈妈说的肯定是对的，我要是去拜拜佛，说不定考试就可以拿一百分了！我急忙对妈妈说：“妈妈，妈妈，我也要去拜佛！”妈妈一听，就对爸爸说：“老公，孩子也同意了，我们明天就去，不，今天就去，不不不，现在就去！”爸爸受不了我们的思想教育，终于同意了。

一路上，我和妈妈都春风满面，可爸爸却无可奈何。终于到了，我进去一看，什么呀，我还以为有多好玩呢，原来，是一个大大的佛像立在那儿。妈妈要我们跪下来，我纳闷了，于是，就问妈妈：“妈妈，为什么要跪下来拜佛呢？”妈妈一本正经地对我说：“我也不知道，这大概是传统吧！”说完，妈妈做示范，教我如可拜佛，我学着妈妈的样子，也跪下来，一本正经地拜佛，我心里想：“佛啊，佛啊，伟大的佛啊，求您显显灵，让我在下个星期的期末考试考个好成绩，最好是语数都是一百分。”拜完佛后，我们心满意足地回家了。

随着日子的一天天逼近，我越来越紧张，终于到考试那天了，我大致地看了看考题，然后，奋笔疾书地写起来。到了报到那天，一拿到考试卷子，看到考试分数后，我就傻了，你猜我考多少分？数学八十九点五，语文八十点五。这是我这学期考得最差的一次。老师把我叫过去，问我是不是没用心复习，我这才恍然大悟，我一心都在想拜佛的事，哪还有心思复习呀！

当我想起这件事就想笑，笑我童年的幼稚。但在笑声中，我明白了一个道理：要想取得好成绩，得看你的基本功扎不扎实，看你是否努力了，其他的，都是次要的……

开篇立论的好彩头，在第一时间抓住阅卷老师的眼球，是高考作文赢得高分的关键。而结尾的感染力和吸引力，同样是拿分的一大重点。

开头结尾都要精彩，开头和结尾的写作大有讲究。

一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。简，就是开篇语言简洁，直奔主题，使阅卷老师一目了然;美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，那么，必会打动阅卷教师的心;哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了。

高考作文由于受时间和字数的限制，开头最好采用“开门见山”的写法：或“落笔入题”，说明写作缘由;或“开宗明义”，揭示全文主题;或“言归正传”，快速开讲故事;或“单刀直入”，挑明论敌谬说。也可以采用“形象化”的写法：或描写环境，以引出人物;或抒发感情，以渲染气氛;或先叙故事，以引出深刻道理;或借诗词谣谚，以为叙事的开端。好的开头，新颖生动，引人入胜。

结尾的方法也很多：总结全文，以揭示主旨;展示未来，以鼓舞斗志;抒发情怀，以增强文章感染力;造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。

“啪，啪，啪……”每当我听到掌声的时候，思绪又回到了那个时候……

记得四年级的时候，我的作文写得不是很好，有一次，老师布置了一篇作文，题目是《秋天的声音》，我在学校胡编滥造，七拼八凑，终于写出了一篇“是作文而非作文”的东西，我很无奈，只希望能够混过关就是了，第二天，老师走到讲台桌，说：“各位同学，昨天布置的作文《秋天的声音》，有一位同学写得很——‘好’!”老师念了一下，我听完后，发现是我的，我的脸都白了，趴在桌子上，羞得无地自容，老师接着说：“这篇‘范文’写得‘非常好’，大家掌声鼓励!”“啪，啪，啪……”大家都知道是我的，我恨不得找个洞钻进去，蚂蚁洞也可以……

从此以后，我加倍努力，每一次作文都写得不错，我积极看课外书，多积累好词好句，没想到，我的作文再次让同学们响起掌声……

我的思绪来到了五年级下册的闭学式，大家兴奋不已，当校长说完一阵感叹的话后，老师手上拿了一些奖状，突然，我发现在奖状的最下面有一张很特殊的奖状，虽然看不清是什么奖状，但是我断定是一张全国级的，也不知道谁会那么幸运，花落谁家呢?我想可能是丁凯铭、施聪颖、赖佳灵吧?对自己的信心只有1%，我便和同学有声有色地闲聊起来，突然间，老师念到：“刘英豪同学，你的征文荣获‘海峡·冰心杯’高年组……”我吓了一大跳，连忙走到讲台桌前，用颤抖的双手捧起这“千斤重”的奖状，好高兴呐!

掌声又响了起来。

一、慧眼传神的标题

要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文，大量同学却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。

二、一言九鼎的识见

对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。

三、千描百绘的特写

考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的最佳境界。什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独辟特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。

四、诗情画意的意境

考场散文的最高境界是诗情画意，有时即使寥寥几笔，也让阅卷老师如获至宝。意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合，就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。散文要富有诗意，就应有意捕捉优美的意象并寄托感情，形象一点说，就是要在写散文的时候，感到仿佛是在写诗和作画，要表达出情味、画面和韵致，同时要追求语言的诗化，主要表现在凝练含蓄、形象具体、音韵节奏等方面。要特别善于用精炼语句点染诗意，通过绘形绘色绘声的描写让阅卷老师生发丰富的联想和想象，从而满目生辉，满口溢香。

五、生动形象的说理

考场论说文的最高境界是议论生动形象，阅卷老师特别害怕大段罗列高深理论，板着面孔说教，愿意看到考生把议论中抽象的，难懂的道理或见解，采用一定的方法和手段，使之变得具体、变得形象;把议论中冗长的客观的论述，采用一定的技巧，使之变得生动活泼，摇曳多姿。比如使用比喻论证，因为喻体的为人熟知，而本体与喻体之间又具有相似点，议论起来就会独僻蹊经，别开生面。而如若在议论中始终贯穿生动形象的说理，则自成妙境。

在这学期的开学典礼上，我们进行了庄严的升旗仪式。

那天天气有点阴沉，但我们还是怀着一颗无比激动的心来到二十小学厚德校区的操场上。同学们各个精神抖擞，胸前佩戴着红领巾，按班级列队站好。随着少先队员手持国旗入场，升旗仪式正式开始。当五星红旗冉冉升起，我内心无比激动，无比骄傲。我们全体少先队员向国旗行队礼。当国歌响起时，我们全校学生跟着一起大声唱《义勇军进行曲》。我们唱的是那样整齐，那样洪亮。响亮的国歌响彻整个校园。看着鲜艳的五星红旗，我深刻体会到我们现在的和平生活是人民战士用鲜血换来的。我敬佩军人，热爱祖国。国旗升到最顶点，我们也更激昂澎湃。升旗仪式结束后，我们继续开学典礼。

望着飘扬的五星红旗，我下定决心要好好学习，将来为祖国的建设贡献自己的一份力量。

五星红旗所屹立之处洒满先辈的热血和汗水。无论在哪里，只要有五星红旗升起，我都会停下脚步向着国旗行礼，因为我爱您，中国！

一个春寒料峭的时节。

寒雨阵阵，冷风袭袭，这次数学比赛我落选了。不是都说春暖花开，为什么我的春天却如此昏暗呢？

低头徘徊在乡下的青石板路，望着那脚下苦涩的颜色，心中又增加了了些许迷茫，为什么我会落选？

无意间瞥见一簇野草，不知是谁把他们踩扁了，没有一丝生机。好像也被春雨打的失落了，低着头趴在地上，雨珠从它们身上滑落，在地上漾开。

几个月后，炎炎盛夏来临，郁热的空气浮荡在空气中，像个大蒸炉，炙烤着大地，低头跑过那条青石板路，穿行在巷子间。蓦地，又看见那簇草，不同的是，那簇草挺直了腰杆，向着蓝天。油绿的身躯在风中摇曳，看上去是多么甜蜜，竟散发着夏天的动力与生机，蓬勃地生长着，不畏太阳的炙烤，抬起头，看蓝天白云的轻悠悠先闲。

我俯下身子，轻抚，那丛草拾多么的扎人，真结实，要用点力才能压下去，但是立马又挺起来，是什么支撑着它们在这夏日里疯狂地生长？是它们抬头仰望蓝天的那份自信？不错，它们有着结实的根基，有着不屈的意志，有着骄傲的资本，更有着不懈的努力，而这些我有吗？至少最后一个我有，那么我还忧伤什么呢？我只需要抬起头坚持向着蓝天奔跑就行了，就像这小草一样继续努力就行了。

乘风破浪会有时，终有一天我也会被选上！就人生在世有不称意，那也是必须经历的考验。舟覆，乃见善游。没有失败，哪有成功！要坚信：书读百遍其义自见。同样题目练习多、实践多了，自然也就会领悟出道理方法。仰天大笑出门去，我岂是没有能力之人？天生我材必有用，小草装点了整个夏天的辉煌，我也能主宰我自己，也能持之以恒的努力！

抬起头，为了明年的辉煌，未来的胜利，向着目标冲刺！不再失意过去，把头抬起来，展望蓝天！

事件一：

记得那是在一个风和日丽的早上，我突然心血来潮像去学自行车，于是便去叫爸爸教我骑。来到了旧仓库，找到了一辆自行车，那辆自行车还是爸爸在过生日的时候送给我，已经很久没有骑过了。我自信满满地对着爸爸说：“爸爸，你就在旁边指导我吧，放心，我肯定会马上就学会的。”我把两只脚踩上去，骑走了，呀！摔了一跤，没事再来一次，我又试了一遍，又摔了，这次可把我的信心给摔没了，我像小孩子一样坐在地上，爸爸看见我这样子，语重心长地对我说：“怎么，放弃了，你要懂得在哪里摔倒就在哪里站起来这个道理，学自行车不能心急，慢慢来。你首先要把脚放在两边，等到要骑走的时候，你就立马把脚放上去，最主要的是要掌握好平衡。”听了爸爸的话之后，我立马站起来，按照方法慢慢地骑，不慌不忙直到平衡了为止。最后在我的努力下，我学会了，我高兴地一下子就跳到了爸爸的身上。

事件二：

每个人在很小的时候都不会走路，都是在妈妈的教导之下才慢慢学会的。大概在我一岁到一岁半的时候，妈妈每次都会把我放在地上，让我自己爬着玩，后来妈妈又会把我立在地上，我摔倒了让我自己站起来，每次我都会哭的很厉害，但妈妈总是不为所动看着我哭也不拉我一把。后来，在妈妈这种严厉的教导之下，我居然很快就学会了走路，不在需要妈妈的帮忙了，长大后我会问妈妈小时候为什么要那样教我走路，她笑着对我说：“你要懂得在哪里跌倒就在那里站起来的道理，如果我每次都去扶你起来的话，那你就会产生一种依赖的思想，什么事你都要学会自己面对。”

这两个故事都告诉了我同一个道理，这个道理教会了我如何学会骑车、走路，让我知道了应该在哪里重新站起来！

时间如同一只离弦的箭，在我们的不知不觉中，已经步入初中大门快一年了。在这段时间里，我们有苦也有乐，但带给我最多的却是温暖。

开学后不久，我们就开始了军训生活，虽时间不长，只有一周，但带给我们的影响却是终生难忘的。

在军训生活结束的前一天，我们正在训练时，天渐渐阴暗了下来，身穿短袖的我不禁感到一丝凉意，打了个哆嗦。我身旁的同学看到了，便脱下了外套递到我手中。我抬头一看，原来是我最要好的朋友。她没说什么，一脸微笑的望着我。我有些不忍，因为她又不是铁做的身子，她万一冷了可怎么办。我再三推辞，于是她说了句；“如果你再不穿上，我可就生气喽。”说罢，便鼓起脸颊，做出一副生气的样子。我看着她那可爱的样子，便笑笑说：“好了，我穿上便是，但万一你冷了，一定要找我拿回去哟！“她笑着点了点头。

没过一会，天上飘起了小雨，淅淅沥沥的，一颗冰冷的雨滴落在我的脸上，我感觉到天气变凉了，便把目光转向她。问道：“天气变冷咯，真的不穿外套吗？小心着凉呀。”“我没事，你放心吧。”她微笑着答道。

雨越下越大，一滴滴雨珠连成了晶莹透明的帘子。地上全都被打湿了，可大雨丝毫没有要停的意思。雨打湿了我的头发、衣服，却温暖了我的心。

我们见雨不停，便一个劲地冲回教室。我脱下那满是雨水的外套，帮她整理好，放到了她的座位上。当她回到教室时，我感激地说：“今天……可真是谢谢你了。”她连忙摆手，笑着说道；“这有什么好谢的，又不是什么大事，一件外套而已，举手之劳嘛。”在那一瞬间，我觉得她就像冬日里的暖阳，给我带来温暖；就像沙漠里的一汪清泉，给人以希望；就像黑夜里的一盏明灯，照亮我前方的道路。她带给我的不仅仅只有感动，也让我知道了：带给别人温暖，自己也能收获双份的温暖，因为我们在带给别人温暖与快乐时，自己也很快乐，也很温暖。所以我今后也要做一个温暖的小太阳，温暖每一个人。

这件事情令我印象非常深刻，可谓；一想起来就温暖。在多年之后，我也不会忘记她那份温暖和她所说过的话。

评价：平平淡淡就是真，纯真的友谊就在平常的一言一语，一举一动中，读来亲切自然。

行过了多少路，见过了多少分数，又为此流下了多少泪。我都不感到后悔，因为我是在为我的梦想在奔跑。

小学时，没有那么多的压力，没那么多的竞争。天天听着老师嘴里所说的梦想，但这梦想又是什么呢？直到四年级，我的一个好朋友被人大附中早陪录取，看着他的努力，我才如梦初醒一般：没有“奔跑”，怎么才会有梦？那个月里，我第一次到课外学了奥数，体验到了“奔跑”的痛苦，每周成本的习题压的我没有时间去像以前那样玩玩游戏。四个月后，第一次检测我“奔跑”成果的考试来了，踏进“走美杯”的考场，望着别人行云流水般的解题速度而我却只能测量，凑数来完成几道低分题。考完之后，看着后面没有任何作答的试卷，我不禁流下了泪：我“奔跑”了，但为什么却没有他们一样优秀？回到家后，我似乎找到了答案：我“奔跑”的距离远远不如人家，加倍的努力才能让我到达梦想的彼岸。从此以后，我每天加大了刷题量，两本奥数指引不到两个月就被我消灭。又是四个月后，“迎春杯”又给了我一次机会，凭着“初生牛犊不怕虎”的作风，我在众多高手中杀出重围，拿下了一等奖。通过迎春杯，希望杯，华杯等方面的成绩，我有幸被十一学校录取，完成了“奔跑”的第一赛段。

进入初中后，我依然在课外学习数学联赛。每当老师询问你的学校，每当他知道你是十一学校的之后，他总会追问你是否是二四制的。如果你是的话，老师可能会非常关注你，但如果你回答为否的话，老师可能就会无视你，也不会太管你。坐在教室里，我非常茫然，无论自己多么努力地奔跑，都无法改变老师对自己学校的看法。几个月后的全国理科竞赛，又让我看到了奔跑的目标。看见时针每天晚上跳过12那个数字，看着一根根笔芯被写光，我意识到我的机会要来了，这次奔跑可能要到底终点线！收到竞赛证书的那一刻，我内心十分欣喜，两个单科一等奖使课外老师对我重新关注，并且我在听他对一个小升初家长做建议时，他推荐道他希望那个学生去选择十一三三制，而不是其他的学校。是的，努力去奔跑不仅仅是为了自己，更是为了学校在外的名誉。

下个学年，我将进入初三英语实验班就读，将来的梦想学校是进入剑桥大学。此时开始，在无限的奔跑中，我将又一次启动自己追梦的航程。

在前行的道路上，有的人彷徨等待，依赖别人，有的人优哉慢行，顺其自然，而我选择了奋力奔跑，遇见更优秀的自己。

我记得还没到四岁的时候，我经常跑到一个舞蹈培训班门前看姐姐们跳中国舞。她们时而腾空，时而跳跃，时而转圈，翩翩起舞的样子美极啦！我心里无比羡慕，就跟妈妈说我也想去学习舞蹈。妈妈十分赞同，于是我就踏上了学舞蹈的道路。

然而，学习舞蹈并不如我想象的那般容易，要从压腿、踢腿开始练习。我的腿常常被压得生痛生痛的，每一次我都忍不住哇哇大哭。学习了几个月后，我开始后悔了，不愿意去练习，找各种理由想放弃学舞。这时，班上学得较好的两个小姐姐被调到高一级的班上去了。我心里好难过呀！她们比我大不了多少，可是她们都比我跳得好。我对自己说我一定要战胜困难，变得优秀起来。从那天开始，我积极上课，认真听课，注意老师的每个动作，在练习时忍住痛，尽量做到老师的要求，回家后反复练习各种基本功，横叉、竖叉、撕跨、下腰、掰腿、前桥、后桥、侧手翻、胸倒立……每个基本功动作重复练习数十次甚至上百次，常常一边练习一边痛得掉眼泪，直到每个动作标准、规范。我的刻苦努力得到了舞蹈老师的肯定，我成为了舞蹈班的标杆，还多次获得出外出表演担当主角的机会。这就是我在学舞蹈的路上奔跑的经历，不但获得了掌声，而且增加了自信，更磨练了我的意志。

我想，作为一名小学生，就应该在学习的路上奔跑起来，不畏困难、挫折，勇敢地奔跑，这样才能遇到更优秀的自己！

兴花开，观雪载。战胜自己，坚强起来，别再等待!

——题记

苍松·翠柏·雪

寒风中屹立的松柏，面对白雪的种.种无奈，心中藏着点点阴霾，不知如何面对失败。寒冬中阳光对它的抚爱，让它悄悄振作了起来，面对白雪它不再无奈，向白雪诉说自己的情怀。让我生长，让我振作!”心中的信念没被打败，面对失败它站了起来!它若彷徨，它若等待，怎能体会王者的豪迈?战胜自己，坚强起来，别再等待!

小草;叶子;雨

暴雨中小草与叶子相依相偎，互相给予鼓励与安慰。“别泄气，不气馁，雨后阳光最美!”它走了，被雨水无情地冲走，它哭了，为与水的无情而流泪。面对朋友的逝去它无能为力，濒临崩溃。但它想起了那句话：别泄气，不气馁，雨后阳光最美。伸出双手抓住大地，坚信会替它看到阳光的明媚。乌云被撕开，寂寞也不再徘徊，彩虹显得很妖媚。它若彷徨，它若等待，怎能体会王者的豪迈?战胜自己，坚强起来，别再等待!

百合·野草·杂

看那漫山的馨香，百合的开放。面对野草它的心一直发烫。想放弃，先悲伤，漫山遍野的花又何妨?为了证实自己的荣光，与野草都坚强，坚信自己定会开放，让山谷发散馨香。它若彷徨，它若等待，怎能体会王者的豪迈?战胜自己，坚强起来，别再等待!

后记：

兴花开，观雪载。战胜了自己，坚强了起来，永不等待，大声感慨!

一抹抹亮丽的色彩，一个个美丽的花纹，构成了一件件精美的艺术品，这就是咱中国的剪纸。

无论是“连年有余，还是“喜上眉梢”，无论是“龙凤呈祥”，还是“福禄鸳鸯”，都是我国的艺术瑰宝。我仔细端详着眼前的《顶碗舞女》，花草丛中亭亭玉立地站着一位美若天仙的姑娘，乌黑的秀发，柔软的腰肢，花朵般的脸庞上带着陶醉的微笑，婀娜多姿，双臂舒展，在花丛中翩翩起舞，好似一只优雅的蝴蝶在嬉戏。那绚丽的色彩，那生动的形象，不禁让我浮想联翩……

上官婉儿是一个藏族姑娘。她心地善良，貌美如花，而且从小练出一身好舞技。她热爱跳舞，总是用银铃般的嗓子哼着歌儿，边跳边舞，裙摆飘飞，如同一朵盛开的牡丹花，每次总能吸引许多父老乡亲来欣赏。人们都说：“婉儿姑娘长得像玫瑰，跳起舞来如同出水芙蓉，嗓子像百合一样润人心。”

婉儿的舞蹈跳得越来越有名气。她跳出了小村庄，跳出了藏族大草原，跳出了中国，跳入了艺术的殿堂，跳入了梦想开始的地方——维也纳金色大厅这个神圣的地方。

序幕缓缓地拉开，灯渐渐亮了起来，大屏幕上跳出了一朵朵美丽的鲜花。婉儿身着色彩斑斓的藏族服装出现在台上。她头上戴着一顶精致的花帽子，帽子上还顶着三只碗。她的脸上带着恬静的微笑，等待着音乐的召唤。

“哎——”随着一声清脆悠长的歌声，舞蹈开始了。婉儿娴熟地扭动起腰肢，甩开了大辫子，在音乐的召唤下踩着节拍跳起舞来。她的手好似波浪般上下摇摆着，腰也如水蛇般灵活地扭动。她好像风中的一根柳条，摇曳飞舞，上下翩飞，又仿佛一朵雏菊在众人的注视下娇羞绽放，释放她生命中最美的一刻。她旋转着，跳跃着，可无论她怎么跳，头上的碗都纹丝不动。人们情不自禁地站起来为她鼓掌。

一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在聪明的炎黄子孙的手下，摇身一变，披上了华丽的衣裳，成为中国艺术塔的一颗明珠。

“不要叫到我……不要叫到我……”我的头上冒出阵阵冷汗，双手相合，默默地祈祷着。

“下一个，陶泗宇，你来讲一个故事！”什么什么？我？不会是我听错了吧？我？最不愿意面对的情况出现了！看到同学们一张一张面向我的满是期待的脸，看到老师疑惑地看着我时，我只能听天由命，只能顺从，可不能破坏我在同学们和老师心目中的好形象。

我慢慢地站了起来，像一个机器人似的机械地向讲台走去。怎么办？我该怎么办？都怪自己太粗心，又太懒，出门时急匆匆的，就这么忘了要检查一下演讲稿有没有带。现在好了，没有演讲稿，我根本没有办法演讲，看来我是注定要出丑了。可世上没有后悔药，哎，向老师和同学们认错，争取原谅，还是随意讲一个故事交差呢？我思索着，斗争着……

我恍恍惚惚地走到讲台中央，镇定一下情绪，在脑子里拼命搜寻可以讲的童话故事。就在我不知所措、脸涨得通红的时候，不知是哪位同学起的头，台下响起了一阵雷鸣般的掌声，同学们也都用鼓励的眼光看着我。我倍受鼓舞。天哪！同学们都在鼓励我，那么期待我演讲，我又怎么能辜负他们呢？嗯，我就讲《白雪公主》的故事吧！于是，我清了清嗓子，开始声情并茂地说：“今天我要为大家讲的是《白雪公主》的故事。从前……”我一开始还讲得有些疙疙瘩瘩，不是很连贯，但后来，我把自己当成了白雪公主，沉浸在故事情节之中，讲得越来越流畅，同学们都沉浸在了我的故事王国中……

“最后，公主和王子幸福地生活在了一起。谢谢大家！”我鞠了一躬。与此同时，台下再一次爆发出了震耳欲聋的掌声。同学们看上去，一个个都还意犹未尽呢。

掌声，是一把钥匙，帮我打开自信的大门；掌声，是一盏明灯，照亮我前进的道路……让我们在生活中，让掌声响起来，让更多的人拥有自信吧！

星期六的下午，天气晴朗，阳光明媚。我拿着爸爸给我买的风筝，高高兴兴的来到了大操场。

到大操场来放风筝的人可真不少，有的已经把风筝放上了天空，有的举着风筝正准备放飞。风筝各式各样，五颜六色。有“蜜蜂”，有“大金鱼”，有“葫芦娃”，有“五彩三角鱼”……真是美丽极了！

我拽着风筝迎着春风一边跑，一边放线。我的“五彩龟”风筝乘风而上，跑了一阵，它已经飞上了天空，尾巴微微地摆动着，像在大海里自由自在地遨游。

我的风筝越飞越高，已经远远超过别人的风筝了，我感到非常自豪。凝望着翱翔的风筝，我的思绪也随着飞翔起来。作为新世纪的少先队员，要树立崇高的理想，刻苦学习科学文化知识，练就过硬的本领，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的才能。

正想得入神，只见一群大雁八字排开，从我的“五彩龟”旁越过。望着大雁匆匆飞过的身影，禁不住大声呼唤:“大雁啊大雁，你们这么匆忙，是去送信呢，还是到理想的地方去开创美好的未来呢？”

我又呼唤我的五彩龟风筝：你飞得更高些吧！飞得更远些吧，超过大雁，超过飞机，带我去放飞我远大的理想吧！

假日里我们走出家门，尽情游戏：荡秋千，放风筝……天是那么高，地是那么广。我们放飞的不仅是我们的风筝，还有我们的理想。风在耳边过，鸟在天边飞，让我们和鸟儿一起，飞得更远些吧！

我们班经常有人迟到，理由数不胜数，却没有一点新意，但是唯有阿福的理由最奇葩，每当想起来时，总会笑疼肚子。

事情是这样的，那天天气非常晴朗，上课铃响后，我们在教室里安静的做着试卷。“笃，笃，笃。”门外传来了一阵小心翼翼的敲门声，这声音就像一只小蜜蜂在叫，不仔细听还听不到。紧接着，“伊——呀——”，门被打开了一条缝，一个脑袋从缝里探了进来，见老师在教室里，他只好一点一点地挪了进来。咦，这不是阿福吗，他从来不迟到，今天这是怎么了？

老师走了过来，严肃地问：“阿福，你这是怎么了，为什么迟到？”“老，老师，我今天很早就出来了，结果有一只大狗盯上了我，一直追着我，我无处可藏，纵身一跃，爬上了电线杆。过了二十几分钟，那只大狗的主人才把它领走。而我已经被吓尿裤子了，回家换了条裤子，所以就迟到了。”

话音未落，班里已乱成了一锅粥，有的人眼泪都笑出来了，有的人笑岔气了，还有的人笑得在地上打滚。连一向严肃的老师也捧腹大笑起来。

这件事实在是太搞笑了，令我想起来，就想笑。