飞起来的瓢虫【精彩20篇】

我从小就是一个胆小的女孩，除了对家人唱歌时会放声大唱

在学校里音乐考试时便吱吱唔唔的唱不出来

有一次，老师让陈微陪我一起唱，我便和陈微一起唱了起来，她的声音非常大，还很好听，我的声音小的连我自己也听不见，我们刚唱完回到位子上，我便听见有的同学在笑，我难受极了，音乐老师严肃的说：“每一位同学唱完都不许讨论。”同学们才安静了下来，我今年六年级了，这次音乐考试我打算大胆一些，可一轮到我便不敢去唱，老师便让同学们陪我一起唱，我便胆怯的唱了起来：“我的梦想，闪耀着彩色的光……唱的响亮。”我唱完最后一句，等待着嘲笑声响起，可是响起的不是嘲笑声，而是一阵阵热烈的掌声，我激动极了，眼泪再也忍不住了，一大滴一大滴的流了下来，我这才感受到同学们对我的好，人家说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”我觉得还可以说：“掌声一阵三冬暖，嘲笑一声六月寒。”是呀，世界上如果多一些掌声，少一些嘲笑，那世界将会变的多美好呀!如果我每次唱完歌，掌声便会响起来，我想我会变的大胆，不再胆怯了。

花开，无声；落地，从容——题记

坐在窗边，听着窗外哗啦哗啦的下雨声，心中惆怅不已。

考试失利了，但现在我想要的不是傲人的成绩，而是希望有人可以来陪陪我，共饮这杯苦酒。可父母整日忙于工作，朋友们也各干其事，无暇顾及于我。我无意间瞟到了书架上的一本《唐诗精选》集，我小心翼翼地取下书，翻开一页又一页充满诗韵的纸页，希望可以从中寻找到一丝慰藉。

突然，我眼前一亮，是你来了。你身着一袭青衣走来，你的头高高的仰着，似扬着你那不屈的灵魂；你的背直直地挺着，似不想让他人知道你所承受的苦难。夜色暗淡了你俊秀的面孔，却更显出你的高傲气节。

是你，李白，一生不以功名显露，孤傲自许。在浮光与名利交织的繁华的世界里，以布衣之身换来蔑视权贵，不受尔虞我诈的阻挠，也许你在物质上很穷，但在精神上你却超越了众人。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽美景，把你的心与大自然连接在一处，这美景也镶嵌在心的最深处。我我钦佩你的毅力毫不动摇最初的心，可以与大自然融为一体时，你的信念折射着你的光辉史，你的信念，磨砺着你的意志，是你的信念成就了不凡的事业。所以我要学习你的信念，向光明的未来进发。

是你，李白，不放弃生活的希望，豁达地去看待一切事物。你那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，激励了多少学子！你如一株梅花，努力地在冬天开出迷人的花朵，散发出清香，惹得许多人都慕名来观赏你，沉浸在你的美里，沉浸在你的才华里。你的乐观感染了我，我要学习你的乐观，相信阳光总在风雨后，不要因为一点挫折就丧失了信心。

也是你，李白。你爱书法，喜剑术，熟经道，爱诗友与云。当铅华洗尽，你亦只是背着那散乱的诗篇，去寻找心中的一片宁静之地。静悄悄地走进大唐，也一尘不染的归去，却留下了无数的财富。

你的桀骜，你的不屈，你的坚韧，你的洒脱，让我受益无穷……

合上书，我自信地抬起了头。

无忧无虑的童年生活随着时光流逝了，现在再想起童年时一件件幼稚的小事，就会使我重返有趣的童年。

那时，是我一周岁的生日。妈妈请来爷爷奶奶、外公外婆和哥哥姐姐一同来庆祝我一岁。在哥哥姐姐的强烈要求下，妈妈带着我们一大家子人来到了KFC，我们找了一张大桌子坐了下来，妈妈就去买吃的了。年幼的我是第一次来肯德基，感觉一切都很新奇。

我坐在特意为我准备的婴儿椅上，左顾右盼。我往右一看，发现旁边的大姐姐正在慢慢品味着一些像土豆条一样的东西，我看见大姐姐吃得津津有味，想尝一尝那到底是什么神奇的美味。等等，妈妈马上回来就会给我吃了。可望妈妈正隐藏在那条长龙般的队伍里，我就不想等了。

在强烈的好奇心的驱使下，我看准了那个小袋子的位置，飞快地用小手抓了一把放进嘴里，哇！好好吃！我陶醉在了美味之中。可是大姐姐纳闷了，是谁偷了我的薯条？她转身一看，一个调皮可爱的小妹妹正开心地吃着她的薯条呢！她立马不生气了，笑嘻嘻地看着我，开心地说：“小妹妹真可爱！”

这时，妈妈走了过来。了解了事情的经过，立刻把刚买的一包薯条递给了大姐姐，并对大姐姐说对不起。我似懂非懂地看着妈妈做完这一切后，妈妈对我说：“不能拿别人的东西。”

想起这件事，我笑了，笑得那么甜。

一、慧眼传神的标题

要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。好作文就要有一双迷人的慧眼。现在我们训练了大量的话题作文，大量同学却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。

二、一言九鼎的识见

对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。

三、千描百绘的特写

考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。因为写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的最佳境界。什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独辟特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。

四、诗情画意的意境

考场散文的最高境界是诗情画意，有时即使寥寥几笔，也让阅卷老师如获至宝。意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合，就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。散文要富有诗意，就应有意捕捉优美的意象并寄托感情，形象一点说，就是要在写散文的时候，感到仿佛是在写诗和作画，要表达出情味、画面和韵致，同时要追求语言的诗化，主要表现在凝练含蓄、形象具体、音韵节奏等方面。要特别善于用精炼语句点染诗意，通过绘形绘色绘声的描写让阅卷老师生发丰富的联想和想象，从而满目生辉，满口溢香。

五、生动形象的说理

考场论说文的最高境界是议论生动形象，阅卷老师特别害怕大段罗列高深理论，板着面孔说教，愿意看到考生把议论中抽象的，难懂的道理或见解，采用一定的方法和手段，使之变得具体、变得形象;把议论中冗长的客观的论述，采用一定的技巧，使之变得生动活泼，摇曳多姿。比如使用比喻论证，因为喻体的为人熟知，而本体与喻体之间又具有相似点，议论起来就会独僻蹊经，别开生面。而如若在议论中始终贯穿生动形象的说理，则自成妙境。

如果把鸡蛋放入水中，鸡蛋会浮起来吗？怎么才能让水中的鸡蛋浮起来呢？现在让我们一起拭目以待。

首先我们找来了一个鸡蛋，一杯水和一袋盐，OK！实验可以开始了，只见老师轻轻地把盐倒入水中，拿筷子搅了搅，然后再把鸡蛋放了进去。我们本想着鸡蛋一定会快速地浮起来，可是出乎意料，鸡蛋并没有浮起来，而是像一个沉睡的宝宝，在杯底呼呼大睡。看来第一次实验失败了，可是“失败乃成功之母”，就算失败又怎么了？大不了重试一次。

我们又把盐多倒了一些，随着老师的搅拌，杯里的鸡蛋也开始翩翩起舞，“浮了，浮了”我们兴奋地叫起来。等老师停止搅拌，鸡蛋也慢慢地浮了起来。看来是我们用盐把沉睡中的鸡蛋唤醒了，我情不自禁地把鸡蛋往下按一下，只见它沉入水底又快速地飘上来，好像在说：“干嘛把我按到水里，我不愿呆在水底。”

正在同学们议论纷纷地讨论原因时，老师开口了，“其实盐是有浮力的，所以你们看到的鸡蛋才会浮起来！”哦！我们恍然大悟，原来盐水有浮力呀！

还有很多科学知识没有被发现，只要我们努力敢于实践，就一定能发现它们。

磅礴的暴雨，扑洒向大地，溅起一朵朵的水花，溅到在身上，不禁心生烦厌。

踽踽独行在路上，学习的压力再加上考试的失利，已经使我的心情失落到极点，我只有默默地低着头，轻轻地叹息。周围嘈杂的人群夹杂着暴雨，使我的心中浓郁着凄凉，大千世界，竟无一人容我倾诉。

我只有将烦恼憋在心中，随着时光消逝，消逝。

蓦然，空气中氤氲着朦胧的水雾，夹杂着一股花的清香，迎面扑来。

这是我心生诧异，寻香走去，在道路的尽头，一个不起眼的角落里，一株不起眼的黄色的野花正在缓缓的绽放。

显然，此时绝不会是花开的妙绝之时，连绵不断的雨水相继滴在她的身上，不久，她的高傲的身姿，就被这狂风暴雨消磨的渐渐弯下腰来。

我不禁心生惋惜，好好的一朵花，蓄三季之力，欲鲜花怒放，却不知酿成了如此悲凉的结局。

就在我正为她而惋惜不已之时，突然，她那娇小的身躯竟缓缓的挺了起来。

慢慢的，慢慢的。

那娇小的身躯竟以惊人的力量站了起来，且绽放出美丽的花朵，那浅黄色的花蕊，暗淡轻黄，不似桃花灼灼，也不似牡丹富贵，但他却以平凡的身躯爆发出惊人的力量。

这美丽的花朵，荡涤了我心中的烦恼与忧虑，使我豁然开朗。连这小小的花朵都有站起来的勇气，而我呢？

原来，我还可以再站起来。

“让网络空间清朗起来”是我们这节班队课的主题，上这节课是为了让我们远离那些色情、暴力和游戏等一些影响我们身心健康的网络，好让我们知道怎样才能更健康的利用网络为我们带来的便利。

我认为事物都有正反两面，网络也是一样的。

网络是时代的产物，能给我们带来很多的好处，比如能让我们不出家门就能买到想要的东西；能轻松查找你想要的各种资料；还能在网上看各种新闻、电视剧、电影和各种电子书。越来越多人的还利用网络做生意赚钱，通过网络寻人、聊天、订票、订酒店……可以说网络带给我们的便利不胜枚举。

可是网络也会给我们带来一些弊端：首先越来越多的网络游戏会使人沉迷其中，会使游戏者视力下降，脾气会变的越来越暴躁，甚至分不清虚拟世界和现实世界，；其次网络诈骗也越来越多，手段也越来越高明，使人防不胜防；再次人们还利用网络来恶搞，造成了其他人的生活困扰等等。

所以我们应该好好利用网络给我们带来的好处，让我们的生活更佳美好。

今天，爸爸给我做了一个实验，把鸡蛋放进一个杯子里，放一些清水，然后往里面加一些盐，鸡蛋就会浮起来。我觉得很好奇，决定要自己亲自动手做一做这个实验。

首先，我拿出一个杯子，往里面加入了清水。接着，我把一个鸡蛋放进去，鸡蛋咕咚沉入了水底。接着，我不断地往杯子里加盐，搅拌，渐渐地，鸡蛋真的浮起来了，我兴奋极了！我用手把鸡蛋按下去，可手一松，鸡蛋又调皮地弹起来了，浮在水面上！真奇妙啊！

这究竟是为什么呢？爸爸告诉我，在清水里加盐，水的密度就增大了，浮力也增大了，等浮力达到一定程度时，鸡蛋就浮起来了，真有趣啊！我恍然大悟了，原来这就是鸡蛋浮起来的奥秘。

通过这次实验，我懂得了一个道理，得到了启示：万物都有秘密，只有认真学习，掌握了科学知识，才能揭开事物的奥秘。虽然这只是一个很小的发现，却使我明白了：处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然，实际上有无穷的奥秘等着我们去探索，去发现！

高考对我们来说，无疑是人生的转折点，它决定了我们接下来的人生轨迹。可是一个该死的C无情地否决了我曾经无数次的憧憬，否决了我十二年的努力。显然，我成为不适应08江苏高考改革的一员。然而我知道，不能把原因归结为多变的制度、临场的发挥、心理的调节，亦或是考场的意外。总之，技不如人!当高考落幕后的三个月，当别人享受着拿到录取通知书的喜悦时，我在日夜的焦灼中不得不做出选择--复读!

做如此决定前，是一段长长的犹豫。尤其当我面对别人异样的目光，想象着自己又将开始一轮每天5：30起床、11：00睡觉，从早到晚面对那总也做不完的堆得像小山似的试卷。知道我要为每一次大型小型考试担惊受怕，知道我根本无法预料第二年的最终成绩时，我犹豫着是否选择一所三流院校杜绝这一切可能。我想起了妈妈期待的目光，想起了刚进高中时的梦想，想起了三年来写在课桌上的誓言。不!我不甘心!我不会就这样认输的，不就是再读一年吗?为了曾经的誓言，拼了!

高四开始显得风平浪静。第一次阶段考试开始了，当我踏进那熟悉得不能再熟悉的考场时，广播里正放着那首《年轻的战场》。去年的画面不停地闪现在我脑海：这张课桌去年我也坐过，那次我破天荒地考进班级前十名;前面一张桌子我死党曾经用过，而他现在正在一所重点大学深造……一种想哭的冲动突然袭来。当开考的铃声响起，我却只有咽下泪水，用微颤的手开始书写……

数学的劣势让我在高考栽了一个大跟头，曾经的打击让我几乎丧失了对数学的信心，但我亦明白复读最重要的就是--补短!复读的日子是宝贵的，我几乎将50%的时间和精力都放在数学上。我努力却狼狈地提高着自己的数学成绩。我将每一次的试卷都仔细分析，记录下错题的解析，时刻给自己警示与鼓励。我清楚自己数学的功底，我同样也清楚一流大学对数学的要求，我清楚我只有不断地努力努力再努力，加油加油再加油，才能离我的未来近一点点。体育课?还是在数学题中锻炼吧!午休?还是在数学错题集里休息吧!数学，我一定要拿下你!

一晃一年又过去了，第二次高考仿佛来得太快。紧张?那是当然!焦虑?还用说吗!但这些都比不上我的自信和必胜的信念。第一天的语文考试中，我在结束铃声响起的同时为我的作文点下句点。数学还是很紧张，简直称得上争分夺秒，也多亏了这一年的查漏补缺，虽然时间紧张，做起来却顺手多了。考完后刚一到家，昔日死党的电话就打来，他千叮咛万嘱咐，要我忘记数学考试，好好准备第二天的考试。其实当时我什么都没听进去，心里有的只是感动。放心吧，哥们儿!

终于可以查到分了!我用颤抖的手按下了号码，一连几次都拨错了。终于，拨通了。我慌张地输入准考证号，电话里不紧不慢地传来的提示音，急得我真想把没用的提示语给删除。去年的阴影还笼罩在我心中，我真的承受不起又一次打击。一分钟冗长的等待后，分数一个一个钻进我的耳朵，竟然和我的估分一分也不差!370AA+，比本一多22分，全省一万六千多名。虽不是特别优秀，但我知道我得到的不只是分数，我已知足了!

我的高四就这样落下了帷幕。回想起来，感觉仿佛是波澜不惊地走过了。暗暗想来：这一路高四，压力如泰山压顶，却一心前进。是的，真的勇士，是敢于直面自己的失败的;是的，从哪儿跌倒就从哪儿爬起来。

每当夜幕降临，杭州就亮起来了。整个杭州城变成了光的海洋、灯的天下。

我们走进南山路，那里的景色可美了！看，树上缠绕着灯带，如同戴上条条银光闪闪的项链，就像走进了水晶洞一样。

沿着长长的南山路，我们来到了绚丽多彩的西湖边，西湖边的灯光五光十色，五彩缤纷的灯光倒映在水中，仿佛在湖面上撒上了五彩斑斓的宝石，湖边的景物倒映在水里如分了身，一半在湖里、一半在地上，各种各样颜色的彩带勾勒出小巧玲珑的亭台楼阁，一片灯火辉煌！湖中的小桥灯火通明，好似一条发亮的银龙。西湖边最引人注目的还要数音乐喷泉了，随着音乐、灯光的变化，一道道水柱一会儿像花炮弯弯扭扭地升上天空；一会儿像鲜花绽放似得的展开、又似花苞般合并；一会儿又仿佛一只只水母一般的扭动、一下变成红、一下变成紫，五光十色美丽极了……

离开西湖，我们可以来到现代感十足的钱江新城。华灯初上，这儿可真是流光溢彩、灯光璀璨！瞧！尤其是那千变万化的灯光秀，投射在一幢幢高楼大厦上的灯光格外引人注目，有时是我们喜欢的动漫人物在我们眼前展现；有时是白墙黑瓦的民居展现在眼前；有时是眼前一片金黄、像一个金光闪闪的大奖杯在人们眼前浮现，有时又会出现朵朵金黄的向日葵……还有好多好多的变化，让你看不过瘾呢！

夜晚的杭州多么明亮、多么璀璨，欢迎大家来游玩哦！

哎，别提了，那件事啊，一想起来我的脸就会满脸像快落下去的太阳一样红。

那件事发生在上学期的两节美术课上，两节啊！当时，美术老师让我们赏析一些名家的画，并做好一个ppt准备下节课在班级分享。下星期正好轮到我，我会分到什么内容呢？看到莫奈的《日出印象》被章睿宁抢去，我既兴奋又紧张。兴奋的是这一我不熟悉的领域终于被别人挑走了，紧张的是万一，万一抽到更不好讲抽象画该怎么办？

结果“令人满意”，我既没有抽到不好讲的画，也没抽到抽象画。但是，这幅画的名字却着实令人尴尬——《花园里的女人们》！

我看着同学们紧盯着我欲笑不笑的眼神，我把头低得可以清楚看见我的脚。我想，如果此时我能看到我的脸，那上面一定有一个大大的、极为标准的“囧”字！

下课了……哎，那个十分“悲惨”的景象在这儿就甭提了。

过了两天，又是一节美术课。我咬紧牙关，硬着头皮，迈着大步，头也不回地走上讲台。不是我不想回头，是我不敢回头，宝宝心里苦啊！我强装镇定站在讲台上，只得把某些同学的笑声当作耳旁风。如果这时候教室里有个狗洞，我肯定会立刻钻进去。如果把台下同学的目光比作N极磁铁，我希望我的目光也是N极磁铁，排斥着台下。此时的我紧盯着ppt，右手指向它，左手全然不知道放哪儿。

终于，我讲完了。我长舒一口气，小跑着回到座位。《花园里的女人们》被全班“传唱”了将近一周，风波才慢慢平息。

至今我想起那件事，还是会觉得很尴尬。不想了，不想了，换个别的想吧，想想就尴尬……

张俊兴

一天，我在《科学天堂》这本书里看到了让“乒乓球鼓起来”这个实验。我很好奇，乒乓球这么硬，怎么可能让它鼓起来？所以我打算去做一个小实验，实验材料有：一盆热水，一个有凹的乒乓球，一双手套，一条毛巾。

我准备好材料之后，把一个有凹处的乒乓球先放进一盆冷水里，乒乓球不但没有鼓起来，反而变得更加凹进去了。我没精打采正准备放弃时，突然想到我是不是搞错了什么步骤。然后我仔细回想了一遍，突然想到，我用的是冷水！

我又打起精神，跑去厨房，打了一盆100℃左右的水来。然后把刚才那个凹进去的乒乓球放进了100℃左右的水里，过了大约10分钟，乒乓球慢慢鼓起来了，不久，乒乓球就完好如初了！我用手套把乒乓球拿出来，用毛巾包住，“哇！”我高兴地叫了起来，“这也太厉害了！”

这个实验让我明白了热胀冷缩的原理，还让我明白了科学并不遥远，科学是我们生活的一部分！

有一天，小菲鱼在海里快活地游着，忽然他看见了一条奇怪的鱼。这条怪鱼身体后的鱼鳍长得像人张开的五指。小菲惊叫起来，立刻围上来许多鱼。大家好奇的看着这条怪鱼，议论纷纷：“它长得怎么这么奇怪呀?”“一点也不像咱们，太丑了!”…….小菲靠近这条奇怪的鱼问：“你们叫什么名字呀?”“我叫手指鱼。”小菲问：“你怎么会长成这样啊?”一条金鱼摆动着鱼尾嘲笑地说：“你长得真难看，瞧!我这鱼尾就像孔雀一样漂亮!”其他小鱼也都摇摆着显示自己的漂亮。

正在这时，一只乌贼突然出现，手指鱼大声地说：“乌贼来了，你们快逃!”小鱼们回头一看，这可下坏了。他们哪里还跑得快呀，漂亮的鱼尾也使不上劲了，只好躲到五指鱼的身后。只见五指鱼“倏”地向前游了一步，直对小乌贼，又“倏”地掉转头，张开五指，就象人类攥拳头一样，紧紧攥住了小乌贼鱼的头部。还没等小乌贼鱼反应过来，就被远远的抛出水面了。

小菲和其它的小鱼们惊呆了，“好厉害啊!”“太神奇了!”“我们的再好看也没有用啊!”小菲紧紧握手指鱼的手说：“我明白了，你把鱼鳍团结起来，就象人类手指。”“是啊，团结起来力量大吗!”五指鱼自豪地说。

让我最难忘的一次升国旗仪式就是在开学典礼那天，那一次的升国旗仪式让我记忆犹新。

那天我很兴奋的来到学校，在老师的带领下我和同学们排着整齐的队伍来到了学校的操场上，参加升国旗仪式。

我们全体同学穿着整齐的校服，系着鲜艳的红领巾在操场上站好，由四名同学手托着鲜艳的五星红旗的四个角，听着庄严肃穆的《义勇军进行曲》同学们缓缓的走到了旗杆的下面，用一气呵成的完美动作将无比鲜艳的五星红旗升上了蓝蓝的天空，当我看到五星红旗升上天空的那一刻，我的心情无比激动，我不自觉的像五星红旗敬起了少先队员的队礼，为自己是一名中国人而骄傲。

升国旗仪式结束后，老师带领我们回到了班级，然后老师给我们讲解了五星红旗的由来，五星红旗为什么是红色的？通过老师的讲解我知道了五星红旗是用烈士的鲜血染红的。老师还给我们讲了五星红旗上为什么有五颗星？这五颗星分别代表了中国共产党和人民群众。

听到了老师给我们的讲解我为自己是一名中国人而骄傲，我一定要好好学习，等我长大了以后，要把我们的祖国建设的更加美好！

作文的高考语文的决胜关键，要想拿到高分就一定要有一等的技巧，小编收集了首尾亮起来行文如流水，欢迎阅读。

一、自信上考场

自信是写好作文的先决条件，相信自己就不会怯场，不怯场才能使自己的思维处于最佳状态，潜在的能力得以充分地调动。

二、按时写作文

150分钟的语文测试时间，应该留出60-70分钟的时间作文。时间充足，心中不慌，文思才会泉涌;否则仓促成文，难免丢三落四。

三、细心审题目

命题作文，审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。材料和话题作文，要弄清楚在材料作文与话题作文中，命题者所提供材料的不同作用。在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出发点，又是归宿点。考生一定要读懂题干，做点分析，明确主旨，再去下笔，确保万无一失。

四、精心选文体

高考(课程)作文一般不限文体，这给了考生很大的选择文体的自由，考生应该掌握文体选择的基本原则：一是采用该话题更适宜的文体写作;二是采用考生本人更擅长的文体作文。自己擅长，行文才会得心应手、游刃有余。

五、心中有模式

考生心中要有文章的基本结构式：议论文，破题开篇+分析论证+结题收篇;供料议论文的基本结构式：引材开篇+析材明理+联材写事+点材收篇;写事记叙文的基本结构式：事件发生(清楚明白)+事件发展(生动曲折)+事件结局(含蓄启迪);写人记叙文的基本结构式：契入(用外貌、语言、环境、细节入题)+铺垫(简述几个事件)+高潮(详叙典型事件)+点化(用点睛的议论或抒情句收束)等等，上述结构式不是一成不变的，可以演绎出许多的变式来。

六、巧思出新意

为体现可写性的命题原则，高考的作文不管是命题作文，还是话题作文大多都是宽泛的。例如《责任》这样的题目，范围太宽，无从下笔，这样的题目就要去窄作。所谓窄作，就是对题目所涉及的内容进行修饰、限制，然后再针对被限制后的某个侧面扩大其内涵。若从“我们当代青年的责任”这个角度去写，可能就容易多了。

七、素材书中找

要写好一篇考场作文，除了掌握写作模式，还要有写作素材。当你在考场上因缺少素材而抱笔时，可别忘了你学过的语文课本!那里有你取之不尽，用之不竭的素材。

八、主旨要明确

高考作文主旨不要过于含蓄。由于时间的限制，阅卷老师不会慢慢地斟字酌句，所以如果写记叙文，不管叙事多么生动，也要在行文中适当地用一两句抒情或议论语句点明文章主旨，让阅卷老师一目了然;议论文力求事例简洁新鲜，说理充分，紧扣主旨。文章要实实在在，不要过于另类，在明示主旨的基础上，张扬个性。

九、首尾亮起来

开篇立论的好彩头，在第一时间抓住阅卷老师的眼球，是高考作文赢得高分的关键。而结尾的感染力和吸引力，同样是拿分的一大重点。

开头结尾都要精彩，开头和结尾的写作大有讲究。

一般来说，文章开头力求做到一简二美三有哲理。简，就是开篇语言简洁，直奔主题，使阅卷老师一目了然;美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，那么，必会打动阅卷教师的心;哲理，是一种深度，一种高度，如果都做到了，那效果肯定错不了。

高考作文由于受时间和字数的限制，开头最好采用“开门见山”的写法：或“落笔入题”，说明写作缘由;或“开宗明义”，揭示全文主题;或“言归正传”，快速开讲故事;或“单刀直入”，挑明论敌谬说。也可以采用“形象化”的写法：或描写环境，以引出人物;或抒发感情，以渲染气氛;或先叙故事，以引出深刻道理;或借诗词谣谚，以为叙事的开端。好的开头，新颖生动，引人入胜。

结尾的方法也很多：总结全文，以揭示主旨;展示未来，以鼓舞斗志;抒发情怀，以增强文章感染力;造语含蓄，使读者掩卷而思仍遐想不已。

十、行文如流水

在语言运用上，除平时要求外，还应特别注意要善于调动各种修辞手段，如比喻形象、对偶华美、排比蓄势、对照鲜明、反复强调、设问抑扬、反语讽刺、暗示等等。此外，长句短句错综搭配，雅句俗语相得益彰，也可使文章生色。

十一、字迹要清楚

高考语文试卷是网上阅卷，潦草的字迹、不洁的卷面有可能给阅卷人带来的不愉悦所产生的后果是可想而知的，如果字迹不清，丢失的可就不只是几分了。

作文是决胜高考语文的关键所在，把握作文拿分的技巧，是考生关心的问题。我们将考场作文经验归纳为：“心中有自信，笔下出好字;手头有材料，胸中有成式;不变应万变，妙手著文章”，同学们只要扎扎实实地按照这几步来做，作文得高分并不是一件难事。

每一栋房子都有一根粗壮而坚固的顶梁柱，而那一根顶梁柱如果经过风吹日晒，也会有折断的一天……

——题记

一个家就像一栋房子，爸爸就是这个家的顶梁柱。无论怎样，我从未看见爸爸疲惫过。

我的爸爸很普通，他是一位拉客的的士司机。在我心里，爸爸远远不及妈妈，无论是在感情方面还是挣钱方面。

记得去年的一天，烈日毫不留情的刺在大地上。街上的行人小贩都躲在树荫底下乘凉。车也没有几辆。邻居家的小狗也热得把舌头吐出来了。“隆隆，隆隆”，说时迟，那时快，突然便下起了倾盆大雨。在外面玩耍的我只好跑进屋躲雨。

跑到家后，我的衣服湿了不少，于是叫妈妈给我另找了一件换上。“哎，不知道你爸现在怎样了？”妈妈站在窗前望着外面的雨，眼中带着一丝担心。我也没有回答她，只是觉得爸爸不是在车里吗，又不会淋湿，有什么好担心的。

过了一会儿，我隐隐约约看见窗外有一辆车正向我们家开来。“啊，你爸回来了！”妈妈高兴地叫道。可我还是没有理她，只是向窗外瞟了一眼。爸爸进屋后，冷得直哆嗦，还不断打着一个又一个的喷嚏。当时爸爸坐在我的身旁，我看见他苍白的脸，浑身不停地抖动。我当时有一种冲动，抱住爸爸，给他温暖，可爸爸就在这时倒下了……

爸爸住了院。在医院里，我看着爸爸，脸上多了不少的皱纹，从未看见过的黑眼圈在爸爸脸上出现，爸爸老了！

第二天，爸爸早早地就办好了出院手续，又静悄悄的走出家门，走向那辆还在睡梦中的车，我看着爸爸的背影，真后悔，昨天为何没有紧紧地抱住爸爸，守住那份爱。

胸怀临云志，莫负少年时。再过一周的时间，我就要进行四年级下学期的期中考试了，也是检验半个学期来有没有辜负时光的一个机会。

有了目标，内心的力量才会找到方向。我已经将语数英三科成绩的目标默默地念了无数遍。一想到四年级以来的点点滴滴，我的小心脏怦怦地直跳，不知道我会不会成功呢？还是会失败呢？无论结果如何，我会努力的！

顿时，时光把我拉回了前几周的某一个午饭后，空旷的校园四周一片寂静，同学们都在安静地午休，而我站在218班教室明亮的一角，静静地听着陈老师的教导。她似乎知道了我进入四年级以来，成绩一落千丈，学习的状态也是吊儿郎当，心不在焉，破罐子破摔，自暴自弃，一点也不像以前那个成绩优秀，信心满满的我。陈老师还像以前一样关心我，虽然现在不带我们班了，可是她仍然时不时会到我们班探望我，她肯定是从黄老师那知道我的情况了。

“海颢，你学习是为了自己，不是为了别人！”陈老师语重心长拍了拍我的肩膀，谆谆地教导我。这时，一束阳光透过玻璃穿了进来，射在陈老师疲惫的脸上，那一瞬间，她愁眉锁眼，忧心忡忡，蓦地我的内心受到了极大的撞击，回想这几个月的颓废，我羞愧不已。陈老师并没有责怪我，她细细地询问了我成绩一落千丈的原因，一一为我破解问题所在。陈老师说语文考试，主要分数分四大版块，分别是基础+阅读+作文+附加题。上课认真听讲必不可少，作业也要认真对待，这是基础得分的首要，还有熟记课文重点知识；而阅读题除了平时多加练习，对课文也要熟悉，平时要大声朗读对熟记课文有主要的作用；作文是强项，但书写不过关这一项必须要改正；附加题当然是平时多积累课外知识。先从认真书写开始，从简单提高自己，再巩固扎实基础，别急于求胜，先一步一步来，逐一击破。那天之后，有了陈老师的针对性详解与鼓励，我的信心又回来了。现在我有了拼搏的动力，就像那天窗外的那束阳光，给我力量。

心若灿烂阳光自来

语文第一单元88分的失败，又算什么呢？跌倒了要学会爬起来，就像班主任黄老师给我们讲的“人生十字架的启示”，不要以为自己背负的十字架重得让自己喘不上气而砍掉，每个人都在艰难前行，当沟壑出现时，背负的十字架刚好帮助我们跨越沟壑，穿过黑暗，感受阳光的温度。老话说“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，我不想成为那样的人，也不想做那个把十字架砍掉的人，我想挑战自己的极限，或许曾经我浪费了许多时间，可是正因为那些刻骨的失败与挫折，我想我才会知道我还可以面对更多，通过努力体会酣畅淋漓的快乐！

经过几个礼拜的努力，我把自己丢失的信心慢慢找了回来。我明白了只要自己努力，一切皆有可能。跌倒了不怕，自己学会站起来，做一个棒棒的小男子汉，那才叫真帅！

比赛继续进行着，上一位表演者获得了热烈的掌声，而即将上场的我，揣着满满的激情，我自信，我可以获得比上一位表演者更多的掌声。于是优雅地起身，一个漂亮的回旋，所有动作、表情都和彩排时一分不差。但快乐才刚开始、悲伤却已悄然来临，当腰部传来“呲”的一声，重心不稳的我快速地向后倒去时，我知道今天的表演全完了。原本丰富多彩的世界瞬间变得一片漆黑，大脑一片空白，终于，我缓缓闭上眼，那原本属于我的掌声也离我远去……舞台中央，一滩泪水在聚光灯下闪闪发光。

睁开眼睛，映入眼帘的是父母焦急的眼神和一大片一大片的雪白，原来我在医院。想起那未完成的舞蹈，原本清亮的眼睛立即模糊起来，我没有看见桌上热气腾腾的鸡汤，也没有看见父母欲言又止的表情，更没有看见窗外鲜艳开着的花……恍惚间，父母不知何时已悄然离开了病房，忍着疼痛，来到窗边，风吹乱了我的头发，抬手间才发现泪水早已悄然落下，零零散散的跌碎在阳光下。曾经努力练舞的场景在眼前浮现，常常坚持到深夜，甚至忘记了吃饭，在一片质疑声中，我坚持着努力着，可结果呢？不禁感觉更加凄然。一低头，我的身子抑制不住地颤抖，捂住张大的嘴巴，眼睛里流出滚烫的泪水，只见楼下草坪里用各种鲜花摆成的“成长起来，掌声还属于你”，几个大字瞬间窒了呼吸、暖了心墙。我清晰地看见父母脸上的微笑，朋友眼中的鼓励，那一刻我傻傻地哭着笑着，春风携带着太阳的温暖，吹进了我的心房……

一个月后，腰伤好了一大半，重新回到练舞房的中央，看着镜子中自信的身影，曾经那个倔强努力坚持不服输的我又回来了。在老师的指导下，每一段舞蹈都让我感受到心灵的律动和美的享受，那来自亲人、朋友、老师的鼓励，使曾经的失败变化为激励自己前进的动力。并且，这一次编排的舞曲我深深融入了自己的经历。在一次次练习中，我不仅学到了更精细的动作，更从心底获得了一次感悟，那未能完成的舞，并不是我人生中的一次缺陷。相反，那是见证我成功的一道印痕！我深信，只要努力坚持，只要舞出最好的自己，那雷鸣般的掌声将会从心底传出！

一年后，还是在那个舞台，随着最后一个回旋的完美演绎，台下的掌声震耳欲聋，我看见评委老师眼中的亮光，“如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，又怎会懂得要走多远才走得到远方……最想要去的地方，又怎能在半路就返航……”熟悉的歌声再度响起，我看见观众纷纷起身为我鼓掌，他们微笑的眼中映出了我满脸的泪花……

窗外的大榕树下有细细碎碎的脚印，阳光透过树影挤进来被剪成无数块碎片，斑斑驳驳的印在我的脸上，我半眯着眼睛，思索着

一、诞生、等待 老树的年轮长了又长，岁月的脚步转了又转，也不知从什么时候开始，似乎是刚接触书的时候吧，我的心里便悄悄埋下一粒种子，这粒种子叫梦想。我的梦想是做一名作家，用我的心写出我最喜欢的文字，告诉别人我最想说的话，于是，我小心翼翼地呵护着这粒叫做梦想的种子，耐心地浇水、施肥，等待着，等待着。即使是再漫长的过程，我也不寂寞，因为我想，它，会有开花的那一天。

二、破灭、绝望

初夏的季节，户外的花应该开得是无比灿烂了吧！而我心中的那朵梦想之花却在刚刚绽放一抹新绿的时候就被硬生生的折断了，我很气愤，也很悲伤，凭什么，凭什么要剥夺我追求梦想的权利。可是，没有人来回答我，终于在哪个沉闷的午后，我想明白了。初三了多么关键的一年，我怎么还可以把时间花在那所谓的梦想上，家里人看着我惨不忍睹的理科成绩，明确告诉我：权衡下轻重，什么该放弃，什么该抓紧了，自己心里清楚。那一瞬间，我仿佛听见有什么东西破碎的声音，心凉透了

三、修补、收藏

秋雨淅淅沥沥地下着，仿佛在诉说着那不为人知的缕缕情丝，落叶纷飞，我的梦想也飞走了，那么生活还谈何意义？就像一具已抽干灵魂的躯体，每日只是机械地穿梭于数学与物理之间，乏味的公式与定律，还没看下去，人已憔悴。某一日，爸忽然喊住我：倩，你喜欢写作，我们不反对，可你一定要先把理科学好，先过中考这一关，以后选文科，考编导之类的，随你。我的眼不禁随之一亮，随即又暗淡下去，只是应付性地哼了声哦，知道了便回到房间，搜索着早已不知何去何从的文稿，我轻轻地说：对不起了，只能把你藏起来，让你在角落默默等待了。

那本厚厚的文稿，那支陪了我多少个夜晚的笔，还有那颗名叫梦想的种子如今，都在哪儿呢？我依稀记起，好像是在那个红木雕花的盒子里呢。

[将梦想藏起来初三作文

一只小鸟，被人养在花园里，可久而久之，小鸟却怎么也飞不起来了。

一天，小鸟见一只雄鹰正从天空飞过，心想：雄鹰是那么笨重，而自己的身体是如此轻巧，为什么自己飞不起来呢?

小鸟把这个想法告诉雄鹰，雄鹰问：“你感觉自己飞不起来最大的负担是什么呢?”“最大负担?”小鸟说，“我每天都被主人宠着，吃喝不愁，悠闲得每时每刻都无所事事，我从来都感觉不到身上有任何负担。”

听了小鸟的话，雄鹰开始明白了小鸟飞不起来的真正原因：生命的最大负担。是因为没有任何负担。

有一天，我和我的朋友一起玩乒乓球，一不小心，同学把我的乒乓球给打飞啦，当我们找到乒乓球的时候，发现它已经凹进去一块儿，该怎么办呢？我和我的同学急得像锅上的蚂蚁。就在我们一愁莫展之时，我突然想起老师之前讲过“热胀冷缩”，或许会创造奇迹。

我把乒乓球带回家，首先我找了一个杯子，接着把乒乓球放进杯子里，然后加热水到杯子里的。乒乓球并没有恢复原状，一次、两次、三次、四次、五次都没有成功。到了第六次，我心里有点生气，究竟哪里出问题。便从网上查了一下资料，发现乒乓球要将凹面与热水接触。在第六次实验过程中，我将实验流程优化了。我用筷子将乒乓球固定在热水中，到最后竟然成功了！我太高兴了。

这是为什么呢？原来乒乓球里面有气体，气体遇到热水温度升高，气体运动速度加快，体积增大，乒乓球就恢复了原来的形状。

通过今天这个实验，让我明白生活中处处有学问，只要我们善于发现，积极探索，会有更多的科学奥秘与大家见面。

指导老师：李纪伟