飞起来的瓢虫汇编20篇

把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌路城东，总是当时携手处，游遍芳丛。

———题记

从小就是一个不喜欢奔跑的孩子，我所喜欢的，只是静静地站立或徐徐地前行。左边是繁华都市的车水马龙右边是遮天蔽日的高楼大厦，而我，顶着落寞的太阳在钢筋水泥打造的城市里寻找那个最真实的自己，尽管无数人坏笑着对我说过”逆水行舟，不进则退”。

春天已经到了，但是樱花还寂寥着没有开，走过那一条小路的时候，依然是和暖的春风但带着些许寂寞的味道，风中传过来那个声音，依然是像阳光一般地安定和温暖。

嗯，一起加油吧。

雪和阳光是不可以见面的，因为一旦遇见，雪就会消失不见。

但是雪和阳光可以有一个约定，一个诺言。

在冬春相交的时候，雪和阳光可以有一瞬间见到面，前提是两个人必须都跑得很快很快的时候才可以。

因为那一句话也许才开始把前行换成了疾速的奔跑，像风一样的前进，有的时候会很好很我温暖地对自己露出一个微笑，有时候也会停下来质问自己的这样的前行到底有没有意义，但是我明白我只有一直这样跑，才可以跑到彼岸，跑到那个冬春相交的地方去，跑到你的身边去。

于是，两个人，同一个诺言，向那个冬春相交的地方跑过去，一直跑，像风一样不停，也不息。

南方的冬天是很少下雪的，大抵是冬日的暖阳霸道地抢占了她的席位，才会跑着跑着，突然大雪。

强烈的气流将雪片卷上半空，又纷纷扬扬地落下来，如白梅一般飞旋着，飘舞着，风很冷，空气中有很凉的味道，有雪片落在睫毛上眨一眨，眼前的千山万壑就如如同水墨画般渲染了开来，唯美之中有些许妻凄之色。如果说雨是上天的眼泪，那么雪呢？大抵是这样一潭清沮，无处宣泄，无处倾诉，便用无情把自己冰冻，却在瞬间对上那双略带关怀的温暖明眸时，发现那些东西只是被藏在了心间更深处更暖的地域了而已，所以那再也藏不住了的悲伤和思念中医自心房缓缓倾泻下来，用一朵雪的速度奔向那个地方。

天晴了，阳光向诺言所在的那个地方冲刺而去，不断奔跑，不断前行。

[让自己奔跑起来初中作文

我想起落日下的追逐，那是我精彩的童年。

你们是我最初的伙伴，在青涩童年中一起奔跑的伙伴。在那大池塘旁，在那苍苍竹林之中，巍峨青山里，哪没有留下一道道追逐交错的印痕。正是这些印痕才见证了我们的相遇。也许再走一次这些承载着少年欢悦的地方，还能在找到当年的脚印，踏上那走过的路，你我相追逐的留影又会再浮现。

不知道什么是愁的少年郎从未想过离开。

待我离开老家时，我竟无一丝不舍，我以为我还会归来，毕竟我家也离你们很近。我从未想到别离不仅是空间上的隔离，也是心与心之间的隔膜。我，向前跑开了。

这几年，我也见过你们好多次，的确不只一次地见到你们。当我走上前，我看见眼前的脸庞是熟悉的，那笑颜是令人怀念的。但我为什么尽是想着逃离？后来，我再见到你们时，你们有了更多伙伴，一起奔跑。

我没有感到一丝紧张，我只是想从那些与你们在夕阳下奔跑的画面中抽离。那陌生的话语，那陌生的行为，那不是我与其和落日赛跑的少年。

从高楼倾覆一杯水，水在下落时会忽然在空中散开。一滴滴水珠各奔四方。我难以释怀。

看着水珠分散，看着水珠消逝，我突然领悟，不是水珠变了，只是在空中下落就意味着奔向四方。就如我们，不是你们变了，也不是我变了，只是我们都一起奔走的日子已经过去了。

我想起夕阳下的奔跑，那是我逝去的童年。

而如今，我一人停留太久。逆光迷离，我一人起身奔跑。

在写记叙文时，如果要使文字内容更具体，不空泛，一定要把叙述与描写结合起来。那么如何才能结合好呢?我们首先需要了解一下这两者的基本概念和作用。怎么结合呢?下文是小编整理的相关内容，欢迎阅读参考!

叙述和描写。是作文中两种不同的表现方式。我们这里说的叙述是指把人的经历行为或事件的发生、发展变化表述出来的一种表达方式，它常常把分散的场景，片断的故事和人物的身世，地位，经历，事迹等贯穿起来。它要求做到头绪清楚，脉络分明，有条有理，重点突出。

在记事、写人、状物的文章中，叙述是不可少的，尤其是在介绍人或事物变化为主的文章中叙述的作用更大，甚至有的文章专以叙述为长。我们本讲选的优秀作文《男班长，女班长》就是一个很好的例子。文章中描写部分很少，介绍事件发展过程的叙述占了很大的篇幅，如开头对男女班长来自何方的介绍，女班长对男班长的观察，正副班长必须合作的现实，以及同学们的揶揄，思想的顾虑，同学开玩笑不断，“收到副班长纸条”，到结尾“男女班长仍然合作着处理班里的事务”。这篇文章用很短的篇幅，以叙述为主，把一波三折的事件按发展轨迹清晰有序地介绍出来。对发展过程虽是梗概地介绍，但文章的思想内涵却非常丰富，也可以说在写法上是比较巧妙的。

叙述在按事件发生发展、人物经历的时间来划分，可以有顺叙，倒叙、插叙、补叙等方式，我们在写文章时，可以根据表达的需要去选择叙述的方式。

描写是对人物，事物和环境所作的具体的描绘和摹写，描写是再现描写对象状态的一种表达方式。描写需要采用绘声绘色的办法，把事物的状貌、神采和动态，具体地、真切地饱含情意地勾画出来。写人要使其声可闻，其容可睹;写物要使之可见，可闻，可触，可感;写景要意境鲜明，使读者产生仿佛置身其间的幻觉。

在我们学过的课文中，传神的描写是很多的。如《天山景物记》中对天山深处的描写，“山色逐渐变得柔嫩，山形也变得柔和，很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织锦那么华丽，象天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。”这段描写抓住山色、溪流、野花这三种最能表现天山特点的事物，重彩浓墨，绘声绘色地把天山美景表现出来。既能使读者如身临其境，也增添了作品的文采。我们在作文时，如果能恰当地运用描写来表现形象，借以表达某种强烈的思想感情。文章的感染力就一定能有所增强。

叙述和描写在记叙性的文字中都是不可缺少的表现方式。叙述着重于一般情况过程的交待，描写则着重形象的描摹和刻画;如果说叙述是纵的绵延，那么描写便是横的扩展。一篇文字若无叙述，就会显得杂乱无章;没有描写，则会干瘪枯燥，毫无生气可言。

实际上，成功的作品中，常常是叙述与描写交错在一起的。我们所选优秀作文，《奶奶与花》就是叙述与描写交融在一起的，近似于一线串珠式的一篇记叙文。

文中以时间为序，先从小时候家门前有一个很大的“花园”叙述开始，然后再描写人物行为语言、花的形态、气味。从而表现我“深深地爱上花”的过程。接着叙述自己病中见到花的情景，描写花的形态，写出自己感受到“花能给人一种强盛的生命力”。接着是叙述“随着年龄的增长，这种认识愈来愈深”又通过对“死不了”“仙人球”的描写，感悟出“花，让我感到一种无尽的生命力，一种明亮的期望”。第五自然段叙述自己养花的过程。这里又运用描写的方式，描绘出花园的美丽，各种花的特点，表现出花可以陶冶情操的作用。这段描写是比较突出的，描写了花的各种色彩，各种形态，用排比、比喻的手法绘色绘形，有丰富的想象力。为了把文章写得曲折有致，第七段、第八段叙述搬进高层楼房前、后我与奶奶对花的珍爱，对小花园的怀念，这里又有对人物的心理、动作的描写，为“小花园”遭到破坏，我和奶奶沉痛心情做了铺垫。

这篇文章用叙述的方式。介绍了事件发展曲折过程，使文章头绪清楚，脉络分明，重点环节突出。这是文章的一条线。在每个重要环节上，作者都生动形象地描绘了人物的行为、场景、物态，内容丰满。叙述和描写有机地结合在一起，深刻地表达了文章的主题思想，增强文章的感染力。

在作文时，恰当地运用叙述与描写，做到有机结合，要注意以下几点。

一、要熟练掌握叙述与描写的功能，注意二者之间互相依存、互相交通的关系。根据作文内容和思想表达的需要，交错运用。

二、在描写范围比较大、内容比较丰富的地域景物或事物状貌时，(例如《天山景物记》等一些游记式的文章)需要有一条贯穿始终的线索，有一个逐步转移、推进的过程，那么这个线索或过程就要依靠叙述来表现。如我们常讲的“移步换景”的写法，其中对“移步”的交代，往往需要叙述。用时间推移来描写事物或人物的发展变化时，对每个阶段的交代，一般也是要运用叙述来完成的。在这种情况下描写的条理性要依靠叙述来体现。

三、在写故事情节比较强文章时，人物的语言，行动往往是构成情节的重要因素、情节又要依靠叙述来展开，这就需要描写人物语言行动与铺叙故事情节同时进行，也就是说要把叙述故事融化在描写中，或把描写融化在叙述情节中。我们仔细玩味一下作文《奶奶与花》，其中有些地方就是把描写与叙述这样融合在一起的。

我们就应当多选读一些优秀作文或名家的文章，刻意体味一下的相依关系，学习二者的结合形式。使自己的作文能更加条理清晰，情节曲折跌宕，内容丰富有致，更具有感染力。

[写作基础：把叙述与描写结合起来

生活中的文明，像娇艳的红花，点缀在绿叶中；像黑暗中的明灯，照亮人们的心房；像绚丽的拼图，可组成一个多彩的社会。

记得那天傍晚，我正在校园里散步，沐浴着夕阳的余晖，呼吸着新鲜的空气，我情不自禁地陶醉在校园的美景中。

迎面走来一位叔叔，只见他一手提着一个垃圾袋，一手拿着电话边走边大声地通话。当他走到垃圾箱不远处时，随手一抛，就这样，垃圾箱边立刻无端多了一位“好朋友”，而且还淌着臭汁，把铺着彩砖的地面染黑了一大片。

刹时，我眼前的美景被破坏了，就像平静的水面激起了阵阵涟漪，我厌恶地皱起了眉头。

这时，站在离我不远处的一个大约只有三、四岁的小男孩，朝垃圾箱的方向跑去。只见捡起垃圾袋，踮起脚尖往那个比自己高出一个头的垃圾箱吃力地塞。可是，毕竟他的个子比较矮，不管他怎么跳都够不着。他无奈地叹了一口气，我以为他就这样放弃了，可没想到，他竟搬来几块凹凸不平的小石块叠在一起，站在上面把垃圾袋往垃圾箱里放。

他的脸上终于露出了胜利的笑容。看着这一幕，刚才那位叔叔羞愧地低下头，悄悄地离开了。这时，周围的人们纷纷向这位小男孩竖起了大拇指！我也在心中大夸！“你真棒！”小男孩不好意思地笑笑，便蹦跳着跑开了。

虽然那件事已经过去很久了，但那个小男孩胜利的笑容却常常在我的脑海中浮现。那张稚嫩的脸，那一次次吃力地踮起脚尖的举动，时时激励着我做一个讲文明爱卫生的好学生。

文明，就像叠起来的石头，叠得越高就离胜利的终点越近。

[叠起来的文明_作文

童年就像五味瓶，酸甜苦辣咸是丰富多彩的调味瓶。一想起那次羽毛球大战，我就忍不住想笑。

我和好朋友一起来到篮球场打羽毛球，准备一决高低。我满心自信，心想：哼，这次我肯定赢！我最擅长体育了。

第一局拉开序幕。我一脸自信，拿起羽毛球拍，轻轻往上一挥，把羽毛球向一望无际的天空扔去。球拍用力打在球上，球在空中划出了一道美丽的弧线。何阳不满地向我发起了进攻，嘴一翘，头一歪，不屑地对我说：“打羽毛球太简单了，来点刺激的！”说着，球如同一只轻盈的小鸟一般，“嗖”的一声从我耳边飞快地掠过。“1：0！”易秀挥起手大声宣布。我十分沮丧，内心自信的火苗早已被失败的激流扑灭了，像是被一团纸裹住了一般，说不出的郁闷。

我呼吸了一口气，又一次把球扔向空中，使出浑身解数朝对方打去。“哎呀，惨啊！”何阳委屈地皱起又粗又浓的眉毛，额头上豆大的汗珠在阳光下显得闪闪发光，脸如同熟透了的柿子一般红通通的，嘴巴大口大口地喘着气。我如同发现新大陆一般无比开心，内心的苦恼顿时烟消云散。

第二局由我来PK易秀。只见她轻盈地往上一蹦，用手紧握羽毛球拍，小心地把球一拍，球和球拍来了个“密切接触”。羽毛球像一支利剑似的，笔直地坠落在了地上。“耶，羽毛球可真好玩， 再来一局！”易秀欢快的话语中透露着一丝渴求。“好，这次我跟你打，刚刚我欲擒故纵，只是略施小计而已……”何阳瞪着铜铃般大小的眼睛，像一头公牛似的气势汹汹地向易秀宣战……。

每当我想起那次羽毛球大战，就十分想笑，友谊的波涛推着小船前行，我为有这么好的朋友而感到开心。

哲人的天空，孕育了他们的灵魂；世人的天空，孕育了他们的风采；我们的天空，孕育了我们的青春，我们的梦！

雪海茫茫，你知道一棵小草的梦吗？生长在千里冰封，万里雪飘之中，而它的根仅仅驻扎在黄土之中。千磨万砺还坚韧，任尔东西南北风——只为等待春的降临。

万里晴空，你知道一只小鸟的梦吗？飞翔在一望无际的万空之上，无论是阳光明媚，还是乌云密布，它仍然在乐不思蜀地飞翔着——只为冲上云霄，展翅翱翔。

青青校园，你又知道一群毕业班孩子的梦吗？每当旭日东升的那一刻，我总会有一种信念：今日的太阳一定会比昨日的愈加灿烂。当夕阳西下的那一刻，我可以微笑，自信地迎接明日的考验。也许，我们在不停地忙碌着，错过了许多美好的时光；也许，我们在努力坚持着学习的信念会有动摇。但是，我们都会在拥有梦想的那一刻，重拾信心，向着中考的大门冲刺。

毕业班的生活是苦的，是累的，是酸的，但却充实而有意义。我们的努力与拼搏正如冬日里驻扎的小草，正如展翅飞翔的小鸟一样，只为让我们的梦想在考场上成真，而不是虚无飘渺的幻想。梦想之路纵使困难重重，但我们就当它是一阵清风，让它从我们耳边轻轻吹过；当它是一袭小浪，让它在我们心中激起成功的喜悦；当它是我们眼中一颗微不足道的尘粒，眨眨眼，流下一滴泪，就足以将它淹没。我们始终坚信，有一天当我们倾覆出所有的努力与拼搏时，梦想的大门终究会向我们打开。

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。

没有梦想的人，他的青春是灰色的。

让梦飞起来，我们就是天空；让梦飞起来，我们就是大海；让梦飞起来，我们乘坐梦想的船帆，驶向我们的梦想之城！

2019年5月23日上午，伴随着欢快的音乐，我们一年级的小朋友们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐来到了操场上。放眼望去，高年级的哥哥姐姐们，他们脸上正洋溢着灿烂的微笑向我们招手……

我们一年级的小朋友们，在今天这个特别的日子里，即将迎来这神圣的时刻！我的内心不由得澎湃起来，我终于要戴上红领巾了，好开心呀！

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”突然，耳边响起这熟悉的旋律，我的心情开始变得复杂，从未有过的感觉，有些兴奋、有些紧张，我开始不知所措的东张西望起来……终于，我的目光被一道红光所聚焦，是呀，就是它，红领巾！它看上去是那么艳丽多彩，在阳光的照射下，显得格外夺目。

见证这神圣时刻的，有老师和同学们，还有一个很特别的人，就是这个漂亮的小姐姐！是她亲手帮我戴上红领巾的！姐姐很小心翼翼的把红领巾叠好，动作娴熟的帮我戴在胸前……那一瞬间，我感觉整个世界都变得格外美丽。蓝蓝的天空、白白的云朵、整洁的校园、飘扬的五星红旗、绿绿的草地、天蓝色的校服……在这些色彩的衬托下，条条红领巾显得艳丽多彩，好美呀！这是我见过最美丽的颜色！我心中满怀欣喜，脸上洋溢着自豪的笑容，那感觉，比妈妈给我买的巧克力还甜，比考了A+还高兴呢！

同时，今天还有一个特别的节日，那就是我的生日！今天，我7岁了，又长大了一岁！这条红领巾，是我今天收到的最特别最珍贵的生日礼物了！从今天起，我要像歌里说的一样，为着理想勇敢前进！前进！前进！

星期天的早上，我们在作文班的时候，准备做一个实验。我和六位同学一组，我们打算在盘子上画火柴人，听说它会动起来。是不是这样呢？让我们一起见证吧！

做这个实验需要的材料是：三根白板笔、一个白瓷盘和半杯凉开水。实验步骤是：先拿一根白板笔，在白瓷盘上画火柴人或者其他什么东西；然后，往盘子里面倒半杯凉开水；最后，再摇一摇，火柴人就会漂浮在水面上，就像两个小人在打架一样。

大家都开始动手做了，有的人失败了，有的人成功了。比如说其其就失败了，我和伍晗语成功了。其其在盘子中间画了一个太阳，又在盘子边上画了一个火柴人，然后倒入半杯凉开水，结果，太阳却没有漂起来，可是边上的火柴人漂浮在水面上了。虽然失败了，可是还是非常有趣。

看见别人玩得开心，轮到我做实验的时候，我简直乐不可支。我先拿了一根白板笔在盘子上画了两个小人，接着往里面倒水。哇，火柴人漂起来了，就像两个机器人在打架，有一个机器人的手非常长，一下子就把另一个机器人的头打掉了。

为什么小人会动呢？那是因为白板笔的墨水含有油性树脂。这种油的密度小于水，所以会漂浮在水的表面，我摇了摇，它才动起来。

我觉得这个实验非常有趣，我还想给爸爸妈妈演示一下。

下面是小编为大家收集整理的太阳升起来了改为比喻句，欢迎大家阅读参考!

1、太阳升起来了像一个红红的大苹果。

2、太阳犹如一颗璀璨的明珠从东方冉冉升起。

3、太阳如一只被充满氢气的炽红气球冉冉地从东方升起来了。

4、太阳升起来了，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。

5、太阳就像一个孩子一样从山的那一边，慢慢的爬起来。

6、太阳升起来了，红色的光如火箭般射到地面上。

7、太阳像一个刚睡醒的小孩从地平线上爬起来了。

8、太阳象个羞羞答答的小姑娘，慢慢地升起来了。

9、太阳像气球一样升了起来。

10、太阳像五星红旗缓缓地从东方冉冉升起。

11、太阳像一名老爷爷一样缓缓地从东边升起来了。

当绿叶慢慢变成美丽金色的时候，秋姑娘从遥远的地方旅行回来了。她来看望大地妈妈和她的孩子，但眼前的景象着实令他大吃一惊：大地妈妈正在痛苦地呻吟。原来大地妈妈病了，病得还不轻哪！匆忙赶来的秋姑娘赶忙请来了著名的太阳医生和风婆婆大夫给大地妈妈看病。

太阳医生仔细地看了看，摇了摇头，指着大地妈妈的皮肤说：“大地妈妈得了皮肤病，有些地方以前是美丽的绿洲，而现在都变成了沙漠，到处尘土飞扬，干燥得不行了。”   风婆婆用听诊器在大地妈妈胸口侧耳倾听了一会儿，叹了口气说：“哎，大地妈妈得了严重的哮喘症。现在许多工厂大量排放废气，大气污染严重，大地缺少新鲜空气，如今连天空都是灰蒙蒙的。”太阳公公又忙给大地妈妈照了X光片，发现她的日常饮食也很不卫生，影响到了内脏,不由感叹道：“是啊，如今连小河水都变得十分浑浊，鱼儿也无法生存，这样下去怎么行？”地球妈妈听完自己的病情，哭得更伤心了，眼泪夺眶而出，大声呼喊道：“谁来救救我啊？”

亲爱的人们，不要再让地球妈妈哭泣了，要知道，地球只有一个，地球没有了，我们大家都将面临死亡，让我们用自己的行动去保护大自然，保护地球，让地球妈妈的脸上永露笑容！

七点的钟声，湘乡开始披上了黝黑的外衣。路上车灯忽闪着如燎原之火，引燃了整个城市，让湘乡穿上了一件美丽的五彩衣裳。

碧洲公园流光溢彩，七色灯光迷幻交替。横卧涟水三大桥被金色灯光渲染，如祥瑞神龙昂首曲腰欲冲天而飞。缓缓流淌的河水倒影彩灯勾画着二中教学大楼，轮廓随着波纹消散又愈合，像诉说着百年湘乡优秀文化传承。

跨河而过的新城，大路两侧新建的高楼大厦被霓虹灯映衬着，如同争相斗艳的百花，静态与动态灯光交相辉映。无不透露着现代的气息。

重现光芒的东风广场，傲然挺立的嘉亨茂，光影重叠的橱窗，乐感十足的灯光广告，明暗交替的镭射灯。把这里装饰成与白天忙碌不一样的“欢乐城”。

古老的云门寺，依旧幽静的燃烧着那让人荣辱不惊的长明灯，摇曳的灯光折射着这座城市的人文底蕴，也见证了这座城市的历史变迁。给湘乡赋予了更深的内涵。

看，夜晚的湘乡彩灯交错，艳丽辉煌是多么的美丽迷人。

啊！湘乡亮起来了！

作文课上，老师让我们体验一下一分钟拍掌的次数。大家欢呼雀跃、兴奋不已。老师问：“你们预测一下，一分钟能拍多少次掌?”话音未落，同学们立刻纷纷议论起来。有的说：“70次.”有的说：“100次。”有的说：“300次。”还有的说：“400次。”

游戏开始了，每桌右边的同学在数，左边的同学拍掌，老师在计时。“预备，开始!”老师的话刚出口，教室里立刻想起了雷鸣般的掌声，似乎有什么重量级的领导来参观。大家的心情也异常地激动。一开始，我也以闪电般的速度鼓掌，过了20秒，我的手开始发酸，渐渐地慢了下来，但是，想起了“坚持就是胜利”我还是咬咬牙坚持着。终于，老实说：“时间到!”大家马上就安静了下来。老师问同学们：“你们个拍了几次掌?”“133”“180”“210”

最后，老师语重心长地说：“是啊!同学们，一分钟又是很短暂，有时很漫长，但是只要你合理地利用“她”你就会成功。”

篇一：可爱的七星瓢虫

今天，我们写作班的李鑫宇捉了几只七星瓢虫，我们纷纷找他要，仔细观察起来。

看！我手上这只瓢虫真可爱！它的壳是椭圆型的，好像用橘红色染过，非常均匀，壳的上面长着七颗小圆点，就像七颗星星挂在褐色的天空。我想：七星瓢虫就是因此得名的吧。我正观察得有趣，它 突然分开外壳，展开透明的小翅膀飞到了另一边，在阳光下闪出一道刺眼的光芒。我连忙把它拿住，不让它逃脱。这时我才发现，它的头居然是三角形的，真出乎意料！再仔细看，它也有五官，一双白 色的小眼睛紧紧镶在头上，鼻孔只有针孔般大小，六条细腿像六条弯曲的线，可爱极了！开始让它在我手上爬行了，我顿时感觉轻轻的瘙痒。它不走的时候，我轻轻碰一下它的壳，只见它后腿拖着地， 快快地跑起来，那样子真可笑。七星瓢虫是益虫，它可以吃蚜虫，所以我们不要再捉它啦！

篇二：可爱的七星瓢虫

今天天气很好，太阳公公终于露出了笑脸，阳光照在身上暖洋洋的。

下午，我和妈妈去小区花园里滑冰，我正玩得高兴时，突然看见一只七星瓢虫，我大声的喊道：“妈妈快过来，这里有只七星瓢虫。”妈妈走过来说：“七星瓢虫，在哪里呢？”我说：“就在地 上呀！”妈妈睁大眼睛仔细的朝地上看了看说：“哦！原来在这里啊！”我心想：这只七星瓢虫为什么在冬天出来呢？哦！有可能它看太阳公公出来了，偷偷的从家里跑出来玩。于是，我把这只可爱的 七星瓢虫带回了家，把它放到了一个小盒子里，这只七星瓢虫身体只有黄豆那么小，圆圆的小脑袋旁各有一个三角形的白斑，光滑的背上有七个黑圆点，小小的嘴巴两边有两根细细的触须。我拿来菜叶 喂它，可它两根触须一碰到菜叶就敢紧缩了回去，我轻轻将它翻了过来，它六条细腿张牙舞爪的乱动。可爱极了。妈妈说：“七星瓢虫是益虫，它可以为庄稼消灭很多害虫。我们把它放了吧！”

我很舍不得的将这只可爱的七星瓢虫放在阳台外，它打开翅膀，向天空飞去，越飞越远、越飞越高……

篇三：七星瓢虫

在我的书柜里有许多小玩具：有战斗机、枪、武器等……我最喜欢的是那个七星瓢虫。

记得我上幼儿园时，在陶艺课上，老师要我们做一件自己喜欢的工艺品，那我就做一个七星瓢虫，说着我就做了起来。我先揑了一个偏偏的头，又做了两个圆圆的眼睛，我再加上一个身体，这样就好看 多了。再接下来我做了七个小圆点，把它们匀称地粘在背上，这样就更像七星瓢虫了。最后我加上了六个长短不一的黑的脚，这样七星瓢虫就大功告成了，但是没有颜色，一点也不好看，后来老师把它 们拿到窑里烧，不久我拿到烧好的工艺品——七星瓢虫一阵欢喜！啊！好漂亮的瓢虫啊！我看到了这个我做的七星瓢虫，着了色，经过烧制变得非常光滑，头是淡黄色的，像戴了顶漂亮的黄绒帽，背上 红衣服还有7个黑色小圆，像穿了件红底黑圆漂亮的花衣服，六只黑色的脚，像穿上了黑亮的皮靴，它这身打份，真像一个美丽的小公主。黑溜溜的眼睛望着我，好像在说：“你看我漂亮吗？”这个瓢虫 真可爱，我简直爱不释手。

自从做了这个七星瓢虫，我每次做完作业，我都要去摸摸它，欣赏这件我自己做的工艺品。

篇四：可爱的七星瓢虫

在形形色色的昆虫中，我最喜欢的昆虫就是七星瓢虫了。

它身穿红色的外套，外套上点缀着七颗醒目的黑点，像一把美丽的花伞，真算得上是高雅的贵族了。它经常把花伞撑开，轻柔、悠闲的在空中飞舞着，如同一位撑着小伞散步的淑女，因此，它又有一 个好听的名字——淑女虫。

它最喜欢吃蚜虫了。记得有一次，我正在散步，突然看见有一只七星瓢虫在和蚂蚁争夺食物，只见蚂蚁正在吃它的“蜂蜜”——蚜虫。七星瓢虫来了要吃蚂蚁的“蜂蜜”。蚂蚁当然不希望自己的食物 被抢走，前去迎战。五只蚂蚁围着一只七星瓢虫，七星瓢虫毫不畏惧，走过去碰了碰蚂蚁，蚂蚁就倒下了，然后七星瓢虫就开始享受自己的战利品了，败战的蚂蚁只好眼睁睁的看着自己的食物从口边飞 走了。之后我才在书上找到那是麻醉针，可以让蚂蚁昏睡。

七星瓢虫有美丽的外表，又有独特的捕食方法，你们喜欢吗？

篇五：可爱的七星瓢虫

星期天，阳光明媚，我和爸爸来到美丽的梁丰生态园游玩。我们一边观赏着各种各样的植物，一边呼吸着清新的空气，走走停停，感觉舒服极了！

突然，我发现一朵小花上躲着一只小虫子。仔细一看，它的身体像半个小球，上面亮亮的，滑滑的，颜色鲜红鲜红的，就像是穿了一件红色的盔甲，最可爱的是它背上有几个黑黑的圆点。爸爸让 我数一数有几个黑点，我一数，一共有七个。爸爸告诉我，所以它的名字叫七星瓢虫。爸爸还对我说，七星瓢虫是著名的害虫天敌，它是捉蚜虫的能手，被人们称为“活农药”，是庄稼的“好帮手”。 虽然七星瓢虫大部分在农田里，但城市里也有，只不过比乡下少。

起先七星瓢虫在叶子上一动不动，犹如一位害羞的美少女，露出红彤彤的脸；突然间，它动了，它半圆的盔甲变成了展开的翅膀，像飞机一样缓缓启动，然后向上一纵，轻盈地飞走了。我们目送 着这只美丽的“小精灵”渐渐地离我们远去，只见它小小的身子在阳光下闪闪发亮，一会儿就看不见了。

多么美丽可爱的七星瓢虫啊！

我们都听过这样一个成语：乐不思蜀，它讲的是谁呢，没错，就是刘备的儿子——刘禅，因为刘禅昏庸无能，亲手断送了他父亲多年打下来的江山，而到了魏国，他还是不知悔改，继续享乐。因此，他被世人称为：扶不起的阿斗，也有了乐不思蜀这个成语。

阿斗扶不起来，怪谁？怪他自己，怪他自制力不强，怪他听信那些奸臣的话，这才招来亡国之灾。在现实生活中，也有这样扶不起来的阿斗：他们的爸爸妈妈拼了命地把他们往名牌中学、大学送，可他们不但不珍惜，还到处挥霍自己美好的青春年华，使他们的爸爸妈妈的希望一次次落空，即使是成了年，他们也不知悔改，就算蟠然醒悟，他们也认为是这万恶的社会在坑害他们。有这样一件事：一名高三学生在一家网吧玩游戏时不幸猝死。经医生现场鉴定，这名学生猝死时脸色发白，心跳、脉搏、瞳孔反射等生命体征全无，属于典型的因为兴奋过度而引发心脏病的死亡。一个生命就这样流逝了。高三，本是跨入大学的关键期，也是一个人的大好年华，可那位猝死的高三学生却把时间和精力放在玩电脑上！他们都是扶不起的阿斗！不过，他们比古代更胜一筹！古代还只是自制力不强和听信那些奸臣的话，可他们不但自制力不强和听信那些狐朋狗友的话，还学会了坑蒙拐骗！导致社会风气不好！还有就是他们的爸爸妈妈太溺爱他们了，让他们养成了这样的坏习惯，成了社会的病胎！

阿斗扶不起来，怪谁？这个严肃的问题我一直想不出来，我得一个人静静地沉思一会儿……

数次驻足在那条青石板路的尽头，看眼前永不变幻的风景。冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草，陌生的行人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有点无奈，有点彷徨，有点手足无措，却从未想过让自己跑起来。

沿着石板路慢慢地走，心里却有着惆怅，明明守着自己独有的梦想，却失去了无数个可以拼搏的日子。在一次次的彷徨与无奈中，拿回自己并不满意的成绩单。该背的没有背，该做的没有做，尽管如此，我仍然怀着一腔莫名的情感停下了前进的脚步。风中的小草突然间多了绿色的影子，依稀的绿色，就在不远的前方。我的脚步突然间轻快了起来，仍然有许多希望，那不变的小草不也抽出新芽、开始新生了吗?我的心头开始涌动起一股潜滋暗长的力量。

沿着石板路慢慢地跑，心里也多了许多希望。我已经开始跑起来了，偶尔却想要放弃，害怕前行的道路上困难险阻，害怕别人的目光成为生命不能承受之轻，更害怕奔跑后迎来的却不是成功。不知不觉中，又看到了熟悉的风景。树还没有长出新叶，大树俯瞰着小草，有着些许戏弄的意味，可是低矮的小草在阳光下生长得生机勃勃，这儿一撮绿色，那儿一撮绿色，虽然还夹杂着黄色，但长势已经够喜人的了。这里人烟稀少，但是大树的注视却并没有使小草失去希望，从抽芽到现在，它们执着地成长着，一刻也不停，一刻也不停，尽管生长的速度很慢很慢，但每天一点点的进步积累起来却显得那样饱满。我的心头开始蓬勃着一股生机迸发的力量。

沿着石板路飞快地跑，心里更少了一些彷徨。我眼前的风景已然开始改变了，那许许多多的小草已连成一片，淡青色的小草，夹杂着新生而出的嫩绿色，汇成我眼前力量的源泉。即使在大树仍未出新芽的情况下，小草们旁若无人地生长着。它们尽自己最大的努力与杂草作斗争，它们克服了大树不知意味的目光。没有琼浆甘露，它们只凭着淅沥的雨水接受日月的精华。它们毫不害怕眼前一切的一切，认准了前进的方向，便执着地向前奔跑。它们是在用自己的灵魂奔跑，是在用心灵唱出一首充满生命力和战斗力的歌。我的心头开始迸发出一股势如破竹的力量。

我开始让自己奔跑起来，真正地奔跑起来。耳边是呼呼的风声，我忽然明白了很多很多，不管前方有怎样的困难险阻，不管别人有怎样注视的目光，不管未来的结果是否是成功，但是，只要让自己跑起来，收获的就一定是梦想的彼岸!

赵海珊

这天晚上，妈妈问我：“鸡蛋遇到盐水时会怎样呢？”

这个问题在我的脑海里萦绕不散。我想：就做个实验看看吧！

说干就干，开工！我先找来一个大塑料盒、一袋盐和一枚鸡蛋，然后把水倒入盒子里，再把鸡蛋放入水中，再加一勺盐搅拌搅拌。此时我心里就像装了一个兔子，生怕它浮不上来。可鸡蛋好像偏偏与我作对，就是纹丝不动。我又加了一大勺盐，用力搅拌，鸡蛋总算浮了上来，我既兴奋，又激动，之后我不断往里面加盐，一袋儿都快见底了，鸡蛋总算上来了。这时，我很开心，又很好奇，好奇这个实验的原理，因为这个原理令我百思不得其解。于是，我便去请教妈妈。妈妈告诉我“那是因为当水里的盐的密度大于鸡蛋的密度，鸡蛋就会浮起来”我这才恍然大悟。

科学实验真有趣呀！

清风明月之夜，一卷在手，纸页沙沙，书香缕缕，兴起而读，兴末而止。因为它，我的心灵从此丰盈起来！

小学三年级时，因为每天作业很少，我总是在傍晚时无所事事，不知道该干什么，美好的时光，就在我的来回踱步中逝去。犹记得那天，回家一打开门，首先映入眼帘的是一本包装精美的书，我被它深深吸引。打开房门，寻一处静地，迫不及待地打开，细细品味。我被书中的文字感动着，伤心着，高兴着，我被它的情节所吸引，时而放松舒坦，时而扣紧心弦……不知过了多久，房门突然被打开，是母亲，说她已经叫了我许多次，但我却没有应答，我已经深深地融入到了书中。无意间抬头发现时针已经指向了九，原来我已经读了1个多小时。站起来，拍拍麻木的腿，瞬间发现从前那种空虚的感觉不复存在。

自此，我每天总会玩儿上一个小时的＂失踪＂，去沉浸在书的世界里。因为书籍，我看到了世间的善恶美丑；因为书籍，我体味着这世间的炎凉沧桑；我也体会到了“但愿人长久，千里共婵娟”的感叹，体会到了“兴尽晚回舟，误入藕花深处”的喜悦，以及“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自得。因为书籍，我逐渐由那个爱打爱闹的性格变得冷静，在朋友们嬉闹时，我总是躲在房里看书，心中的空虚在无形中被一点点填满，心灵渐渐也丰盈起来。

书，堪比一位老师，在学习中遇到困难，它给予我援助之手。是书，使我快乐；是书，开阔了我的视野；是书，带给我无限的乐趣；是书，让我的心从此丰盈起来。

有人说“书是一位益友”，但我却认为书是使我们心灵丰盈起来的不可或缺的宝物。它可以使人忘记悲哀、伤痛，它可以填补人们心中的空虚，它更可以提升一个人，让他成长，让他内心丰盈，让他欣赏这个世界，让他可以用最美的语言去描绘这个美好的世界。

书，多么形象的一个字，它让我不再空虚，让我的心灵丰盈起来！

秋风习习，午后的树阴下一张躺椅、一本书、一杯茶，恬静的空气中桂花香飘然而下，好一派——这只是现代人的一个美好的梦想，如果真有这么一次这个场景的话，可能的是——“铃铃铃”，一阵铃声响起，主人公抓起手机面目狰狞、和声细语地说：“好的、好的，老板，我很快就到！”或者一脸怒气地说：“阿黄，扰我清修如抢我钱财，火锅才能治愈我的心灵！”亦或满脸无奈地说：“好了好了，妈！别唠叨了，过年我一定会给您带回个男朋友（女朋友）！”好好的一段宁静、诗意的时间就这么被打断了，想有一段自己的时间，怎么就这么难呀！

现代快节奏的学习工作、丰富的物质文化生活、特别是便捷的通信方式，让我们的生活越来越呈现碎片化的趋势，让人们用来学习的时间好像是越来越少，大人们总是在报怨：没时间哪！

大人们真的没时间吗？我看不然！你看公交车上，大家抱着手机在玩、在看、在刷屏；工间（课间）休息，大家抱着手机在玩、在看、在刷屏；躺在床上，大家举着手机在玩、在看、在刷屏……据统计，平均每个人每天用在抱着手机玩、看、刷屏的时间都在两个小时以上，有些人甚至在十个小时以上，大人们真的没时间吗？

大人们总说：我们小时候那阵呀天是多么的蓝、食物是多么的天然、生活是多么的悠闲……大叔，你们小的时候是什么时候，你们小时候有手机吗？你们小时候能认识天南海北的朋友吗？你们小时候能坐在家里淘遍全世界吗？不要总说你们小时候那阵了，那是过去时。你们小的时候是有大把的时间，可那时候的中国能和现在相比吗？现在中国发展是如此的迅速，以致于很多人还以为自己是那个二十世纪的二三流国家，不相信中国在经济上已经成为世界第二，不相信中国的国际地位已经发生了翻天覆地地变化。但这些已经都是事实，中国向着更好的方向不断发展，碎片化的生活是这个时代的特征。我们不能奢求时代顺应的我们，我们要顺应时代的潮流。

不要说没时间，把抱着手机的时间利用起来，把这些碎片化的时间粘起来，不断提高自己，激流勇进，成为时代的弄潮儿，而不是寄生虫！

“鸡蛋怎么会浮上来呢？”你想知道这个秘密吗？我带你去看看吧！

老师小心翼翼地把鸡蛋轻轻地放到水里去，只见鸡蛋慢慢地往下坠，像个害羞的小姑娘，躺在水里一动不动。

接下来，老师往水里放了一把食盐，拿起筷五慢慢地搅拌，只见鸡蛋在水里欢快地跳起了肚皮舞。过了一会儿，她好像跳累了，又跑到了水底下。

又过了一会儿，老师把盐全部放到水里，只见鸡蛋慢慢地浮起来了。这时同学们惊讶地说：“我们的实验成功了！”同学们不由得响起一片热烈的掌声。

后来，老师告诉我们：“盐水的浮力比清水大，所以鸡蛋才会浮起来。”

小时候总是那样调皮，那无忧远虑，因此，等那一件一件事成了回忆后，想起来便是那样的有趣，那样令人发笑……

——题记

小时候我特别爱磨蹭，因此在做事时经常被家长催促——“快点做呀！时间跑得可快了！”“你要快点，别磨蹭了。”之类的一些把我的磨蹭与时间的快联系起来的话语。当时我就想：这个叫时间的真讨厌，总让别人来催我！要是我让它停下来，我不就可以大玩特玩了吗？

想到这儿，我开心地笑了：好办法！可转念一想，要用什么办法来让它停下来呢？我环顾四周，看到了一样好东西——姐姐送我的手表。啊！有办法了！可又一想：这可是姐姐送我的呀！我怎能……不行！为了让那“可恶”的时间停下来，我毅然做了这个决定。因为我平常都是用这个手表看时间的，只要把这个手表给砸了，时间不就停下来了吗？

我一蹦三尺高，抓起手表就往阳台跑。我们家在三楼，这个高度扔下去刚好，既会让手表“粉身碎骨”又可以不砸到行人。“三、二、一！”我大义凛然地把头一撇，撒手。手表掉下去的过程似乎格外漫长，直到那清脆的“啪嗒”声传入我的耳朵，我才敢俯着身去看手表的惨状，从小眼力好的我看到了手表——哇！粉身碎骨了！太好了，我让时间停下来了！我太开心了，又跳又叫。

结果，玩了一天，第二天周一，被妈妈叫起来后，才发现光顾着去玩了，作业一点儿没动！

经过这件事后，我再也不磨蹭，我知道了“时间不等人”的真谛，也将这件事情列为了我童年生活里的一颗璀璨的明珠！

今年，你的心躁动了吗？

当iPhone6plus上市的时候有多少人蠢蠢欲动，在各地火爆地抢购，为自己的行头进行加强！

升级当温度开始上升的时候，又有多少人迅速退下了厚重的羽绒服，穿上可以秀身材的裙装裤装鞋。当温度开始躁动，人也开始躁动，然后到处衣袂飘飘。

然而在躁动的温度里，思想与行为却无法一致，心在不断躁动呐喊，想要释放自己，而身体呢，却不给力，软绵绵的，浑身乏力，望着躁动的温度，也只是畏葸不前。

然而，躁动，自然要全面发展，让身与心完成完美的契合，让身体也躁动起来。

随着温度升高，也意味着这学期已经过半，六月也即将到来。现在马上就是五一假，那么一个月后呢？高考假。从前，高考似乎离我很远，总想着还有多少多少年呢，没想到现在已离我如此之近，想着想着心又躁动起来。

真实的自己，应是一个宁愿躲在阴暗的角落发霉，也不想在冬天的阳光下行走的人，然而现在却因着心躁动了，便想在这样的骄阳下奔跑，想跑出满头大汗，想减去自己的肥肉，于是在烈日下行走，在骄阳下奔跑，却原来汗流了，肉还在。

在这个躁动的季节，心，已经躁动；手，正在躁动；脚，将要躁动。

在这个躁动的时刻，带着满头汗水，用着躁动的手与笔，写下我躁动的心。