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有朋友陪伴真好作文(汇总20篇)

朋友你不会孤独,走到哪都不会,由于有我们支持你,有我们依然爱着你,下面是小编为大家准备的以朋友为话题的作文,希望大家喜欢。

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我的动物好朋友猫咪

全文共 613 字

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我家有一只活泼、可爱、机灵的小咪。

它长着一双又大又亮的,像宝珠一样的眼睛。眼睛下面长着一个桃子一样的粉色的小鼻子。鼻子下面是一张小巧玲珑的嘴巴,每当它发出“喵喵”的叫声时,都能看见几颗精致的洁白的小牙,那两颗长的是犬齿,显得很突出。它毛茸茸的尾巴时常像响尾蛇一样来回摆动。它雪白的后背上只有一小片黄色的毛,眼睛上方长着像眉毛一样的两道黄毛,嘴巴周围也有一圈同样颜色的毛,让它看起来像个小老头,但这丝毫不影响它的“颜值”。它刚来我家的时候,小小的,毛蓬松着的,像一个毛线球,所以我给它起名叫“毛球”。

毛球不但长相可爱,还十分活泼,很招人喜爱。它每天上蹿下跳,丁零当啷,嘁里喀嚓,东西倒了一地。从房间这头眨眼间跑到另一头,跃过沙发,时不常还会来个“漂移”。每当我生气要打它时,它总是把八字眉一挑,水汪汪的大眼睛里,像是有泪花在闪,呆萌呆萌的小表情,瞬间萌化了我的心,我不再忍心打它。

它十分机灵,能听懂简单的指令,比如:上去,下来,出去,进来,吃饭等等。

它还是个“武林高手”呢!它能一下子跳到一米多高的地方,即使从三米高空跳下来,也安然无恙!有一次,我去抓它,没想到它立刻做了个前滚翻,接着来了个“虎跳”,眨眼跑得没了踪影。

有时,它十分贪玩,像个闲不住的毛线球。一根羽毛,一个线球,一颗掉到地上的葡萄,都是它称心的玩具,越玩越高兴,越玩越兴奋,最后你都看不清它的小爪子了。

这就是我家活泼、可爱、机灵的小猫咪——毛球,我非常喜爱它。

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篇1:朋友的魅力小学生话题

全文共 635 字

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一走进五(1)班,你一定会发现一位瘦瘦高高的女同学在为同学们讲题。“这道题你会了吗?”“会了,我要谢谢你……”她就是我们班大名鼎鼎的乐于助人大王——张红。

还记的那天,我肚子疼,正好又遇到秋季跳绳比赛。我作为女生大绳队的队长,怎么可以不云呢?

现在的流感很厉害,几个大绳“健将”都已病倒了,不能来校比赛,大绳队里,算摇绳的只有九个人了!现在我又不舒服,这场比赛我们能行中吗?

我正为此发愁时,突然张红走过来,用她那百灵鸟般的声音,轻轻地问:“你脸色有点不对,是不是有些不舒服?”我勉强地冲她笑了笑,说:“我……我没事……”张红扑哧一下笑了:“别瞒我了,咱俩在一起那么多年了,你有点小病,我还看不出来呀?今天,我帮你跳大绳,你看怎么样?”“你……你不是不会跳吗?”我支支吾吾地问。“我练会了呀!”她大声说。我还是不同意。这时,张红突然扳起脸来:“流感季节,你得多注意身体,否则发烧了可就划不来了!”我坐在座位上,想了想,我明白她是关心我……“那好吧!”

下午,跳绳比赛开始了,我站在栏杆后面观看着比赛。哨声一响,张红像一只矫健的小鹿跳了起来。后面的同学看见了张红这样热爱集体,乐于助人,都努力地拼搏越来。“加油!加油!”啦啦队喊了越来。我被这一幕感动了,忘记了身体的不适,也喊了起了“加油!”

比赛结果出人意料,我竟获得了第二名的好!我和张红紧紧地拥抱在一起。

“喂,今天的作业是两页计算册,一篇日记,抄第16课的词……”听张红正在给生病的同学说作业呢!在电话中,她的声音是那样清脆。

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篇2:我的好朋友二年级作文300字

全文共 290 字

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我有一个好朋友,他叫叶京城。他有一头乌黑油亮的头发,还有一双葡萄似的大眼睛,一笑起来还有两个小酒窝。我们俩有同样的爱好那就是运动。

有一次,我跟他说:“我们去操场上比赛好吗”?他说:“好”。我们来到操场上,摩拳擦掌的,准备大战一场。我跳的很慢,他却跳的很快,我跳的满面通红,大汗淋漓,最后我只好停了下来,他还是赢了。

第二轮是倒跳,我刚跳了几下就被绳子绊倒了,又跳了几下又被绳子绊倒了,逗的他哈哈大笑……他又赢了,我并没有生气,因为我们平时无论是学习还是运动都是互相鼓励互相帮助共同进步,谁输,谁赢都一样。

这就是我的朋友,一个爱运动互相帮助的好朋友。愿这份真挚的友谊陪伴我们一起成长。

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篇3:我的朋友300字作文

全文共 298 字

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我是一个快乐的小女孩,我非常喜欢和别人交朋友,因此我在学校里的朋友特别多其中邹凤莉,黄冬仪,陈思欣等。但我最好的一个朋友是邹凤莉。

我和莉莉相处一共三年,她给我的印象是很难忘的。一张鹅蛋形的脸,一双小小的眼睛,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大不小的嘴,长在小脸上一笑起来,露出一口白牙来,光洁闪亮,真像闪烁着光彩的珍珠。莉莉个子长得特高比我们班最矮的娇娇高出一个头来呢!

莉莉是我们班的体育尖子,每次上体育课上跑步总是莉莉第一个到达终点,每次有体育比赛老师第一个挑中的也是她,每次体育比赛的第一的还是她。有时我真的很佩服她。

莉莉是一个活泼开朗,善良,诚实,大方的小女孩。

这就是我的好朋友莉莉。

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篇4:我最好的朋友作文400字

全文共 469 字

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我最好的朋友是董亚萍。她有着一双水汪汪的大眼睛。

自从她来到这个学校就当上了组长,尽力的克服着她的不足。我想和她交朋友。我慢慢地和她接触,最终成了好朋友。我不高兴时,她会轻声细语地鼓励、激励我,让我身心得到安慰。她是一个品学兼优地好学生,我拼命想追上她,可是每当快追上时,我一松,又回到了起跑线上。但是人没有十全十美地,她还是有一点小小的缺点,她的脾气不是很好,她总认为自己是对的,不听取别人的意见,从鸡蛋里挑骨头。不过现在她那掘脾气,已经慢慢消逝了。

我的管理能力比她强,她在他们组,大家都不听她的,董亚萍管不住他们那爱上课说话的嘴。所以我告诉她了几个办法,让她试一试,就是适当地给他们一些惩罚,例如:让他站一会儿,让他知道他错了,在让他坐下,警告他不要再有第二次。

学习上她和我是竞争对手,生活上大家互相关心、互相帮助。这也是全班人都看在眼里的,虽然我们不是合作伙伴小对子,但我们的互相帮助,时时关心,使我们被评为优秀对子并得了奖。

我们各有各的优点,我们需要的是取长补短。

我希望同学们不管是不是对子,都要互相关心互相帮助,让我们来共同进步。

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篇5:我的朋友四年级

全文共 353 字

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我有一个非常要好的朋友,她的名字叫作郭春柯。郭春柯长着两个大大的眼睛,一个高高的鼻子,还有一个大大的嘴巴。我们两个非常要好。

每天晚上,我们两个都会在一起开心的玩耍。我发现一个密秘,每当我们玩木头人的时候。她都光动。害得我们现在玩不成这个游戏。但是我们最喜欢玩猫和老鼠这个游戏。每天都是她当猫,我们玩得很开心。

他也有自己的优点,分别是:长得好,对人好,很大方。但是她也有自已的缺点,分别是脾气坏,不讲理。但她也是我的好朋友。

我们每次在午托部的时候。它也是有东西和大家一起分享。当然,也忘不了我。

我有个这样的朋友很开心,但是,我的朋友太少了。我很没意思。我决定以后多交点好朋友。

还有她过生日的时候每次都会请我吃蛋糕。我过生日的时候也会请它吃蛋糕。我们在一起非常的高兴和快乐。

这就是我的好朋友,非常要好的好朋友。

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篇6:我的动物朋友作文500字

全文共 542 字

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我家有两只人见人爱,但有点小脾气的小兔子,一直浑身雪白,长着红珍珠似的眼睛,我们都叫它小白,还有一只披着灰色的大衣,长着一双黑宝石一样的眼睛,它叫小灰灰。

他们俩脾气极其不好,有一次,我扔了几根胡萝卜,小灰立马跑了过去,吃了起来,中途还踢了小白一脚,吼,这下小白可要火冒三丈了。只见小白两只前腿趴在小灰的头上,小灰则一个劲儿的甩着头,似乎是奋力挣扎,小白还用后腿一个劲的踢着小灰的肚子,小灰接了这招佛山无影脚,痛得嘤嘤的叫了起来,似乎是在喊救命,过了一会儿,小灰也很生气了,拼命的咬住小白的耳朵,小白又使出了降龙十八掌,一个劲儿的用爪子拍小灰的脑袋,就这样过了一会儿,他们都两败俱伤了。

他们不仅脾气不好,还很好吃懒动,就像那时,一个躺着舒舒服服的睡大觉,一个在一旁使劲的吃东西,为了让他们锻炼一下,便开始了,吊兔计划,我拿了一片生菜,放在笼子的顶端,这时,这两吃货就会慢慢的站起来,伸长脖子去吃那片生菜,有的时候够不着,就会伸出前爪努力的去抓,如果还够不着,后腿就会蹬几下,让自己可以够得着生菜。

有时候还要拉一下生菜,兔子就被吊了起来,看他那一脸懵圈的样子,似乎在说我咋就悬空了呢?家有两只有趣的小兔宝宝,我很自豪,我现在都怀疑他们是不是从月亮上下来的?他们俩还有好多好多有趣的故事呢!

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篇7:《猜猜他是谁》介绍好朋友作文

全文共 375 字

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我有一个这样的好朋友。大家知道吗?她呀,可是一个独立的好孩子。

她的脸是瓜子脸,眼睛大大的,笑起来弯弯的,像两道弯弯的月牙,非常可爱。她的刘海儿往里翘,非常美。

她很乐于帮助别人。有一次在学校晚托,我有一颗糖,正巧她也有一颗。吃完之后,我请求她帮我丢糖纸,她二话不说就答应了。换成别人的话,别人就该说:“不去,你自己不会去吗?”她真是一个乐于助人的朋友。

刚刚我说到她很独立,她怎样独立呢?她的爸爸妈妈都在很远的地方上班,她跟着隔壁的婆婆一起生活。她每天放学都是自己一个人回家,回家之后自己写作业,不需要别人催促去。在家的时候,她也是自己煮饭、煮面吃。即使这样,她的成绩还是很不错的,从不低于90分以下。我觉得大家都应该向她学习,学习她的独立、自己把自己照顾好的能力。

说到这里,大家一起来猜猜她是谁吧。对了,她还有一个好习惯,那就是不懂就问,直到弄懂为止。

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篇8:朋友伴我行六年级作文600字

全文共 767 字

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朋友是什么?是心灵的安慰;朋友是什么?是真挚的知己;朋友是什么?是值得你依靠的肩膀;朋友是什么?是照亮人生方向的一盏明灯!每一个人都需要朋友,因为有了朋友,人生才会丰富多彩。

我有一位好朋友,叫卢。一米五的个字,乌黑油亮的头发扎成马尾,一双明亮的大眼睛,闪耀着欢乐温和的光,一张不大的最说起话来有条有理,让人心悦诚服。曾记得,她是一个爱学习的女孩:在初一年级期末考试的前一天,大家都坐在一起温习知识。

“常二哥”已经高度紧张,不容半点松懈。于是今天的复习目标是将全本书的概念公式背完,这下惨了,这么多,怎么记呀?反正都会了,就不记了。于是我“混”在人群中,假装张嘴,滥竽充数。哈哈!这样就轻松多了,但我发现小卢却聚精会神地朗读概念公式,并不断地背诵、朗读,看到这里,我只觉得脸上火辣辣的。

曾记得,她是一个爱手工的女孩:我和她都很喜欢做手工,手工是一种十分不错的益智运动,虽然我俩的动手能力能力相当,但我始终觉得她的动手能力比我强许多,因为她的手工作品都来源于生活,当一件件精致的手工从她手中横空出世时,我就对她刮目相看,羡慕不已。

曾记得,她是一个乐于助人的女孩:一次我做数学作业时,又遇上“拦路虎”了,我绞尽脑汁,冥思苦想了半天也没理清思路,我只好向小卢求助了:“小卢,给我看看这道题的算式。”严肃的说:“不行,我不能给你抄,你现在不会,抄了也没用,将来就永远不会,你有什么不懂的地方,我给你讲,这样你才会,以后才能学会独立思考哦。”话音刚落,她就在本子上指画起来,讲起方法来,那一刻,我只觉得无地自容,并伴随着丝丝感激。

曾记得,有这样的好朋友默默帮助我,我又有什么理由不学好呢?我更应该用行动向她证明,用成绩来感谢她、同学们、老师们。在以后分别的日子里,我要更加努力,更要向学海前进一大步,全力以赴,不会停息。曾记得,有这样一位女孩……

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篇9:动物朋友主题作文600字

全文共 628 字

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我家养了一只非常可爱的小仓鼠,它有一身黄色的毛,把这个小东西翻过来,肚皮是白色的。一双黑宝石一样的眼睛,一个粉色的小鼻子,组成了一张呆萌的小脸。咱们家的仓鼠这么可爱,我一定要给它取一个可爱的名字!

它不太爱干净,笼子里总是臭臭的。有一次,因为仓鼠太难闻了,差点儿被妈妈扔掉。于是,我特地从网上买来了浴沙——电脑上说仓鼠不能沾水,所以我给它买了浴沙,但是它不喜欢洗澡。它还特别能吃,我买了三袋鼠粮,不到一个月就吃完了。它还光吃美味的食物,比如干面包虫,一直是它的最爱。只有饿到不行时,它才会吃其他的谷物,因此它长得圆圆滚滚的,很讨人喜欢。我给它取名——团子。团子不喜欢喝水,偶尔喝一次,但是一次会喝很多。

它还是一只向往自由的仓鼠。有一次,我一不小心没关好笼子,它一下子就冲了出来。虽然我及时发现了它,但是捉它的时候可费了九牛二虎之力呢!它喜欢藏在一些细小的夹缝里,我总是捉不到它。等捉到它以后,我把它放回去时,它用力抓住门边,仍然试图逃走。当然,它最后还是被我放了回去。之后,它经常用牙咬笼子,仿佛要把它弄坏了似的。

你们知道仓鼠为什么叫仓鼠吗?有一次,我偶然发现了答案。在换木屑的时候,我发现有许多食物。一开始,我以为是妹妹一不小心碰倒的,可后来,我看见小仓鼠在吃东西的时候腮帮子鼓了起来。我终于恍然大悟,原来仓鼠可以储存许多食物。

可是,团子因向往自由已经走了。团子,你回来吧!我天天给你好吃的面包虫,再也不给你洗澡了。求求你,回家吧!我家的大门时刻为你打开。

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篇10:我的植物好朋友作文精选

全文共 564 字

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春天来了,大地恢复一片生机勃勃,人们纷纷踏出家门去寻找春天。樱花开了,桃花开了,梨花开了,田地里的油菜花也开了。它们各有各的姿彩,各有各的芳香,而我最喜爱的还是秋冬里让我念念不忘,清可绝尘,浓能远溢,堪称一绝的桂花。

吴刚伐桂的故事我们都听过,这是一个神话故事,那就是说桂花树不在月亮上。可是我以前在北方也没有见过桂花树,这是为什么呢?原来桂花是常绿阔叶树,喜欢温暖湿润的环境,但是北方雨水少,冬天太冷。当我在杭州的金秋时节发现它时,我就深深地喜爱上了它。

在杭州的家里,一出大门口,就能看到桂花树了,它看起来不高,也就3米多高,郁郁葱葱的长了许许多多的叶子,压得它看起来像个小圆球。它深绿色的叶子一年四季都是那么绿,富有光泽,叶片摸起来很有质感。不开花的时候,它就静静地站在那里,为我们的生活增添一抹浓浓的绿意。当不知不觉中,空气中弥漫了一股香甜的沁人心脾的气味时,我知道秋天来了,桂花树开花啦。我欣喜的跑向它,欣赏它刚刚开出的芳香四溢的花朵,有耀眼的金黄色,还有淡淡的柠檬黄。每朵小花只有4片花瓣,就像4个小汤匙,8、9朵小花又组成一簇,像小米粒似的缀满枝头,散发出浓郁的芳香。我被明媚的它深深吸引着,我觉得自己彷佛变成了一只围着它翩翩起舞的蝴蝶。

“安知南山桂,绿叶垂芳根。”从古至今,你就受到了人们的喜爱——我最爱的桂花朋友

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篇11:关于朋友英语作文高中

全文共 3213 字

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There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.

Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,

as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss

what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a

student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers

prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness

is very effective, especially to the naughty pupils.

As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on

one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we

feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we

get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a

must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a

good learning habit, which is of great importance during our whole life .In

other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.

Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,

where average students make up the majority. Then teachers’ orders or

suggestions are for the majority, not for top students. However, top students

always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually

won’t take great effect on them.

Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the

majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a

whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority

would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable

that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’

orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another

disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never

tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our

friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as

puppy love, communication problems or study problems .Not being solved

completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m

sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and

you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You

see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.

However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take

effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We

think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,

our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete

friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and

willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest

room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large

cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this

summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is

not only decoration, but also communication. The principle is the same.

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篇12:我的动物朋友的

全文共 310 字

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说起白兔我我就会想起月亮上的玉兔,想起玉兔的故事,不过我还会想起的"玉兔"朋友,我家饲养了一只白兔,我借用典故也给它起了一个“玉兔”的名字。

我的玉兔是跟奶奶要来的。我的爷爷奶奶两个老人居住在原来的老家,有很大的院子,奶奶又是一个停不下来的性子,前几年刚刚不种地了,转身就买了兔子来养殖,爸爸说不过她,只好同意了。一听说奶奶养了兔子,我可高兴坏了,争着吵着要去抱一只来。没过多久就回了一趟老家,这时奶奶的兔子刚刚生了一次小兔子,我看着白白的兔子,忍不住伸手去摸它们的毛,好软软的,心就被融化了一般,就爱上了小白兔。回家的时候我给奶奶要了一只,奶奶给我用盒子装了起来。

回家里面里面我给它置办了新家,并且给它起了名字“玉兔”。

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篇13:九年级我的动物朋友优秀

全文共 385 字

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我有一个动物朋友,它就是陪伴了我一年多的小猫咪,我给它起名——咪咪。

咪咪在我去年过生日的时候成了我们的家庭成员之一。爸爸妈妈知道我特别喜欢小猫咪,所以把咪咪当作生日惊喜送给了我。当我见到咪咪的那一刻,我高兴得跳了起来,直接把它抱在了怀里。

咪咪是一只小橘猫。她有一身洁白如雪的毛,中间夹着数块橘色的缌毛,充分显示了她的高贵气质。她白天有神的眼睛像小灯泡,总是一闪一闪的。她总是翘着高傲的尾巴,仿佛是一位高冷的女王,气场十足。它的嘴边有几根又长又细的胡须,像几根细鱼骨头似的,妈妈说那是用来测量鼠洞的神器。

它和我一样特别喜欢下雪天,有时下雪的时候,我们会一起去雪地里玩耍。它会在雪地里跑来跑去滚来滚去,还喜欢躲在雪堆里面一起玩躲猫猫的游戏。我每次都能顺着它的脚印准确无误地找到她,因为它的小脚印很特别,就像一朵朵梅花一样。

这就是我的动物朋友,给我的生活带来无限快乐的咪咪。

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篇14:2有朋友陪伴的日子

全文共 522 字

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朋友陪伴日子,是美好的;是快乐的;是耐人寻味的。

我的朋友一一翟恒妲,比我大两岁。我们一起写作业,一起画画,一起玩耍,每天都开开心心的。

有一天,我和她一起骑车出去玩,走着走着,就来到了寨里小学的附近。我停下车,不由自主地走到了大门前,自言自语道:“这里变化好大,简直跟以前完全不一样了。”姐姐疑惑的问:“你怎么了。”“没……没事,姐姐你还记得以前我在这里上学的情景吗。”“当然,那时候你每天上学都要比我早,记得有一次期末考试,你上午就考完了,我下午还要考,你担心我中午吃得少下午会饿,就和雪雪一起来给我送了一根火腿肠和一个烧饼,一给我什么也没说赶着就走了。那时候真是我们最快乐的时光啊。”“你能陪我进去看看吗。”“可以。”我慢慢地走进去,看到教学楼又高了一层。姐姐告诉我这里新建了一所幼儿园,还有篮球场。从学校出来我就一直闷闷不乐,姐姐发现了,说:“对了,你不是喜欢吃糖吗,那边新开了家超市我们去买糖吧。”我答应了。我们走进超市,她拿了一根原味的阿尔卑斯糖给我:“这是你最爱吃的味道。”我接过糖,打开放在嘴里。“吃糖能使人心情愉悦,你现在是不是心情好多了。”“嗯,你真是我的好朋友。”

我们一起‘快乐’了好久……好久……有朋友陪伴的日子,真好。

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篇15:我的好朋友五年级500字作文

全文共 586 字

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从小我就喜欢听妈妈娓娓动听的讲故事,声情并茂的读古诗。我深深的爱上了书。

莎士比亚曾说:“书籍是全世界的营养品。”是啊,书是一位博古通今,满腹经纶的老人,从他的谈吐中,可以让我懂得更多的知识,这又让我想起一句名言:“读一本好书,就是与一个高尚的人说话。如果你问我,读书是个什么滋味,我会说:“书是一串百味冰糖葫芦,有许多味道———酸、甜、苦、辣……书是人们最亲密的伙伴,他包罗万象。

你可以和孙悟空大战三百回合,可以与鲁滨逊一起漂流,可以与白雪公主一起唱歌,可以和卖火柴的小女孩一起哭泣……

正是我爱读书,才闹出了笑话。那天我正在读《水浒传》,妈妈喊:“儿子,去买袋盐。”我当时正读到鲁智深出场那一页,我头也没抬,接着看,妈妈楸着我的耳朵,大吼:“卖盐去!”我的眼睛还是没离开书,妈妈连推带打,把我赶了出来。我极不情愿的出了门,我边走边看,来到了小店,服务员问我买什么,我正读到鲁智深拔柳树,便大吼一声:“花和尚!”服务员哭笑不得,“这哪里有什么花和尚?”周围的人哈哈大笑。我一下醒了过来,臊红了脸,跑回了家,妈妈听我讲了经过,意味深长地说:“傻孩子,你不能这么痴……”这回,我把妈妈让我买盐的事,一笔一划的在手上写下,一袋盐。我走到商店时,又傻傻的看起书来,果然,我又忘了买什么,我扬起了手,哦,盐。阿姨说:“你真是一个小书虫啊。”

书给了我知识,给了我力量。书将伴随我一生……

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篇16:我的好朋友主题

全文共 272 字

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一说起我的好朋友刘少诚,我心里马上就浮现出他的样子:脸蛋圆圆的,眼睛小小的,皮肤黑黑的,整天笑嘻嘻的。

我和刘少诚很小很小的时候就在一起玩了,我们家住一个小区,隔着2栋楼。他爸爸妈妈都是大学老师,说话总是轻言轻语。小时候在他家玩,他妈妈经常读故事给我们听。有时候我去他家吃饭,有时候他来我们家吃饭。 刘少诚轮滑可厉害了,从开始业余训练到后来进了专业队,现在我们一起每周五打羽毛球,都已经快一年了。

我们俩有时候也会吵架,谁也不让着谁, 但是没过一会,又开开心心玩到一起,完全忘记之前的不愉快。 我想这就是所谓的好朋友,会吵会闹,但我们依然是好朋友。

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篇17:我的动物朋友满分作文精选

全文共 466 字

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我家有只和尚鹦鹉鸟叫飞蛋。它一身翠绿色的羽毛,蓝色的翅膀,圆圆的脑袋长长的尾巴。它很漂亮但性格实在有些古怪。

飞蛋平时看上去很乖,不吵不闹。有时它在阳台,就算花园门开着它也不会往外飞,就只是抬头看看外面。可是它有时候却很不听话,在家里乱飞乱撞。还在沙发上、桌子上、床上拉屎,惹得妈妈边收拾边嘟囔。它甚至在妈妈做饭时落在抽油烟机上,落在妈妈头上,还赖着不下来!

飞蛋有时候很挑食。它很喜欢吃瓜子,于是光吃食盆里的瓜子,把麦仁、核桃、草籽、饼干全剩下。可是有时候又什么都吃,苹果、香蕉甚至菠菜和香菜都吃。有一次还吃了一口小葱叶子,结果辣得飞蛋大喊大叫、上蹿下跳!

飞蛋高兴时很可爱,它会躺在我的肚子上让我摸它,有时还调皮地钻进我的衣服口袋或者帽子里不出来。它会在早上对我说:你好!还会在我写作业时落在我的肩膀上。可它要是不高兴的话,不但不让任何人碰它,谁要是摸它还会咬谁。可要是没人理它,它又烦躁地叫个不停,惹得我们一顿臭骂。

飞蛋已经十个月了,它有时呆头呆脑地歪着脑袋,有时精灵可爱的撒娇耍赖。但我们全家都爱飞蛋,我们还要教会它说更多的话呢!

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篇18:我的好朋友的二年级

全文共 758 字

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我有个好朋友叫荆思蕊。她今年12岁,是天津市红光中学七年级学生。她个子很高,身体微胖,四方脸盘,头发乌黑发光,看起来她相貌很平时,可是她举止文雅,待人诚恳。

荆思蕊就住在我家隔壁,我俩朝夕相处,形影不离。每到周末,我俩一起玩游戏天津,玩QQ,玩游戏画画,有时打网球,有时比赛跳绳。玩累了我俩就到小区的小卖部买点零嘴儿和饮料,躺在小区的石凳上,一边不吃一边闲谈,欢声笑语环绕着我们,时间过得好慢啊。

忘记有一次,我和荆思蕊在小区的操场上正玩游戏得起劲,忽然下雨了大雨,我俩手拉手跑完着去水边,一不小心,我额头撞在了楼边的铁架子上,鲜血流个不停,当时我吓得直哭,荆思蕊立即拿著手帕,老大我捂住伤口,然后对我说道:“萌萌,别惧怕,我去楼上叫你妈妈。”听完她就飞快地向我家跑去。可是我们家没有人,我妈妈过来买菜了,她想要叫她爸爸拜托,可她爸爸也不在家,急得荆思蕊在屋里团团转,她忽然眼前一亮,看见了自己的赚钱盒。“天助我也,有它就好办纳!

”她一把拿起赚钱盒冲丢下,叫了一辆面的把我送往第四中心天津。

当我妈妈赶往天津时,医生已为我穿孔好伤口,荆思蕊正扶着我丢下。妈妈闻了,纳着荆思蕊的手兴奋地说道:“蕊蕊,多亏了你!”荆思蕊笑呵呵地冲我说道:“谁让我们是好朋友呢。”当时我真的知道说什么才能传达我对荆思蕊的感谢。" Jing Sirui smiled and said: "Who makes us a good friendWhat? "At that time, I really knew what to convey my gratitude to Jing Sirui.

我头上的后遗症很快就好了,但是我的额头上却留给了一块疤痕。每当我早晨面临镜子摸时都会看见它,一看见它,我就会回想好朋友荆思蕊,她已深深地刻有在我心里。

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篇19:动物朋友小学生作文500字

全文共 502 字

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去年过年的时候,大姨把她的宠物狗放在我家寄养了几个月,它是一只活泼可爱的咖啡色小型贵宾犬,名字叫钟钟,我觉得最特别的是它的眼睛,在黑暗无光的时,它的眼睛会变颜色,有时会变成黄色,有时会变成蓝色,像玻璃珠一样闪闪发光,很漂亮。

钟钟最喜欢玩具球了,每当我们出去玩时,它总喜欢跑到空旷的草坪上,嘴里叼着球跑过来,放在你的腿边,暗示你把球扔出去,如果你不扔的话,他就会用小爪子,轻轻碰你一下,提醒你快点扔球。只见它噌的一下,就飞快地跑出去了,欢快地把球叼回来,就这样重复着,它玩得到是乐此不彼,可我们却累得快趴下了。

钟钟是只养成了好习惯的狗,每当家里开饭时,他就会蹲在餐桌边,眼巴巴的等着我们喂它吃东西,如果谁在吃排骨或者其他肉,被它闻出香味儿,它又会用小爪子碰一下你的腿,暗示你给它吃,而且不会跳上餐桌偷吃。它还知道自己去卫生间上厕所,不会随地大小便呢。这些习惯都是从小养成的。我非常喜欢狗,但是我妈妈说现在家里还不能养狗,等我长大了能独自照顾狗狗时才允许我养,这让我有了加速长大的愿望。

钟钟是一只活泼可爱的狗,是我的忠心的小伙伴,虽然我和它相处的时间不多,但是我早已把它当成家里的一员,它就是我最喜欢的动物

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篇20:我的好朋友二年级

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我有一个非常要好的朋友,他的名字叫张瀚文。

他个头不高,长得白白胖胖的,一头乌黑浓密的短发就像一把大刷子一样,一双炯炯有神的眼睛,看上去很精神。他对人特别有礼貌,每天脸上总是挂着开心的笑容。他一笑就会露出了两行雪白又整齐的牙齿,特别是中间那两颗像兔牙一样又宽又大的门牙,显得特别可爱。

他很喜欢运动,跳绳、跑步都是他的强项。我们课间经常一起做游戏,一起写字,一起读课外书。

他是我们班的开心果,也是我的好朋友。

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