老人与海200-作文【实用20篇】

天空没有星子照耀，她会黯然无光;人间没有温情搀扶，她会萧萧落木。敬老爱老，尽一份孝心，你我能做到。

说起敬老爱老，或者说是关爱老人，我很惭愧，我并没有过多地去做这些充满美德的事。但每次从电视上看到或听别人说起关于孤独老人的事迹，我心中便涌起阵阵心酸……

由此，便想起许多则公益广告的画面。

画面之一：老人需要爱

过年了。一位老奶奶准备了一大桌子的饭菜，可是儿女又纷纷打电话说因工作原因来不了。记得老人说了一句：“忙、忙，忙点好啊。”

但又有谁知道，这句话后面正真蕴含的意义其实是“多希望你们能多陪陪我”。后来老人呆坐在沙发上，看着电视又收不到台。她一个人坐着，我感觉她好冷、好空虚、好寂寞……我好想给她温暖。

画面之二：关爱老人，从我做起

一位老爷爷的儿女常年不在家，邻居又都外出打工，他身子骨又不好。家里的灯坏了，也无能为力去修，只好独自一人呆在漆黑的夜，承受着无法言说的寂寞。后来有两位自愿者来到了老人的家，帮他修好了灯，陪他一起玩耍。这时，老人露出了前所未有的笑容，可想而知，此时老人是多么幸福……

牵起手，我们同一片蓝天下走，抬头仰望星空，那有前人留下的汗水和泪水。

俯首凝视着地，那金黄的麦子是他们的宝贝，

就像我们，舍不得放下，舍不得捧起。

看着身边的孤独老人，那微笑之下藏着的皱纹什么时候又深了又多了……

想想我们可以做的还有很多，

让一个位，撑一把伞，换一个灿烂的微笑，

此时天空又会多一颗闪亮的星星——老人的笑，

请给老人多点关爱。

当她，在人群中艰难的行走时;当他，只能用乞求的眼神求一份安慰时;他们已深刻明白孤独，眼中的期望已近乎绝望。而曾经的他们——用厚实的手掌，温暖的怀抱，宽柔的肩膀，给予儿女无限的爱……那时，对他们来说儿女的笑容是那么重要。现在，我们能否紧握他们的手，让他们幸福的笑……

关爱老人，共筑文明。敬老爱老，让我们也成为一则“公益广告”，用心地去关爱每一位老人，让他们幸福的笑!

[尊老爱老，关爱老人作文

我家的窗外有一棵枫树。春天，枫叶开始发芽了；夏天，枫叶已经变绿了；秋天来了，枫叶变成了火红一片！我问妈妈，枫叶的变化为什么这么多？妈妈告诉我，是时间老人把枫叶画成了绿的红的。

“哦，时间爷爷，你在吗？”望着满树的红叶，我大声地喊“我有几件事要请你帮忙。”

“老师头上的白发是你染的吗？如果是的，请你慢些哦。”

“奶奶脸上的皱纹是你刻的吗？如果是的，请你慢些哦。”

“不对不对，请你快一点，再快一点。让我快快长大，快快长高，为老师把白发染黑，为奶奶把皱纹抚平。”

风儿吹过，枫树发出“沙沙”的声音是时间老人答应了我的请求。

中秋节前夕，老师告诉我们，学校将组织六年级的同学去敬老院举行“爱在中秋”的敬老爱老活动，活动分为两部，一是表演节目，另一个是做月饼。老师刚说完，教室里就沸腾起来了，有的表示按照要求准备好物品和道具，有的说敬老院肯定很好玩，爷爷奶奶们在花园里看我们表演节目多好！

第二天，同学们早早地来到教室。做月饼的同学早已带好了模具，随时准备出发，表演节目的同学也正细细备着自己的稿子。准备给爷爷奶奶们一个惊喜。我们整队来到了位于城东的敬老院，但是映入眼帘的并不是假山楼阁，而是小小的院子。老人们也没有三三两两下象棋聊天，大多人都是坐着轮椅，独自发呆。工作人员告诉大家：这些老人们都是老年痴呆症的患者，有许多老人甚至连生活都不能自理，他们的儿女把他们送进了这里很少过来看望他们，大家的心情瞬间沉重起来，更加想给这些老人送去一些欢笑和快乐，让这些孤寡老人们开心，让他们也能过一个中秋节。

到了会场，同学们便撸起袖子大干起来，表演节目的同学开始化妆，做月饼的同学，也开始做月饼，他们包馅儿搓面，用擀面杖滚。用模具一拉一推不久，一个个香甜的月饼就做出来了。送月饼环节，老人们颤抖着手接过同学们手中的月饼，连声道谢，有的甚至想试着从轮椅上站起来。

表演节目的同学也是八仙过海，各显神通，有的表演孔雀舞，有的表演民族乐器，还有的演童话剧，爷爷奶奶们都笑得特别开心。我表演的是相声《说学逗唱》听完我的相声后，老人们都特别开心，最后我以红灯记“临行喝妈一碗酒，结束了，表演临行喝妈一碗酒，浑身是胆雄赳赳，鸠山设宴和我交朋友，千杯万盏会应酬，时令不好，风雪来得骤，妈要把冷暖时刻记心头……”看着老人们的笑脸，一瞬间，我的眼睛湿润了：我多希望能有更多的人来关注老人群体，关爱老人们，小朋友们也要爱护自己的，爷爷奶奶外公，外婆。不要给他们添太多的麻烦，要给他们多一点欢笑。

活动结束了，而我的心却久久不能平静。我想让更多的人知道：“你养我成人，我伴你终老”的孝道，不要厌弃老人们，要关爱他们，因为关爱老人就是关爱自己的明天。

一位老人独自一人，偶尔和一个孩子一起打鱼。他运气不太好，84里他天天出海，但总是一无所获。

今天是第85天，老人没带上小男孩，独自一人出远海打鱼。在去远海的路上就有很多危险，比如遇上大风、海底的地震、海啸等。到了远海时，他带的干粮和水只剩下一半了。

老人先捕到了一条金枪鱼，一些沙丁鱼。他把金枪鱼吃了，把一些沙丁鱼作诱饵，因为这种饵能钓上很大的鱼，然后老人就耐心地等待，终于有一条鱼上钩了。这条鱼太大了，比老人的小船还要大!老人只好依靠船慢慢和它耗。这条鱼和老人一样坚强不屈，有几次差点把绳子弄断，把小船弄翻。老人尽管又累又饿，可是还是坚持下来，两天后大鱼才死去。

老人这场“仗”打胜了。虽然是“获胜”，但是左手抽筋，手也划破了，双手流血。可老人万万没想到，艰难并没有到此结束。在回去的路上，老人不断受到了鲨鱼的攻击。这些不断的攻击不仅使老人损失了很多的物品，如武器，还把那条大鱼啃光了肉，结果老人只带回了一副大鱼骨架。回到陆地后，老人又累又困，躺在床上几秒钟就睡着了。虽然只是一副鱼骨架，但了解了老人的打鱼经历后，村上的渔民们都认为老人非常了不起。

《老人与海》的作者是美国的大作家海明威写的。书中的老人说：“一个人不是生来就要被打败的，你可以消灭它，却不能打败它。”

经过一星期的坚持，我终于读完了《老人与海》这本书。看了这本书，我的心久久不能平静，本书讲述了老人圣地亚哥经过艰苦努力，终于捕获了一条大马林鱼，但在老人回来的时候，鱼肉却被几条鲨鱼夺去，老人空手而归。这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：“做人不应该被任何困难所压服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。”

“一个人可以被毁灭，但不能被打败”老人最后说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说，“我可以被摧毁，但我不能被征服”。这些不能被打败的是勇气，这些不能被征服的是高贵。更令人深省的是：是那个男孩使得老人活了下来!“爱”是人类生存下去动力!

在生活中，我们碰到了困难，也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献。

鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们碰到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争。

所以，今后我不管遇到什么困难，都要信心十足地去面对，坚持到底，决不退缩!

敬爱的威廉斯先生：

您好！敬爱的老人家！

还记的我吗？我就是邦迪的叔叔-----帕特鲁普。还记的吗？那回我从脚手架上摔下来，一直昏迷不醒，是邦迪告诉我他花一美元为我买来了“上帝之吻”牌饮料并告诉我喝了饮料病就会好，我不再绝望了。过了几天，您花了重金聘来了医疗小组治好了我的病。感谢您，是您挽救了我的生命。您给了我第二次生命。。。。。。如果没有您，也许我今天还躺在病床上；如果没有您，也许我不会在今天这个世界上；如果没有您，也许我不会沐浴在阳光下。。。。。。

我常常地被您感动，被您的爱心所感动，被您的热心所感动，被您的无私所感动。。。。。。

爱心是一缕阳光，它让小草感到温暖，让花儿感到幸福，让树苗感到快乐。

爱心是一棵大树，给小草带来快乐，给人们带来阴凉，给小鸟带来舒适。

爱心是一股甘泉，让干渴的人享受到甜美。

是您让我知道拥有爱心是件多么美好的事情。拥有爱心，让富人更快乐，让穷人更富有。我懂得了，帮助别人就是快乐自己。

我会把您的爱心传递给每个人。

祝您

好人一生平安！

被您救助的：帕特鲁普

[给助人老人的一封信学生作文

以前的老人们，就是辛辛苦苦了一辈子，也没有什么休息时间。而现在的老人们就不同了。

今天，小红帽和义工协会共同组织了一个活动，我们一起到平田敬老院去给老人们送去中秋的祝福，而我们小红帽的学员呢，就给那些爷爷奶奶们讲故事、唱歌、跳舞。

我的第一个节目啊，可是唯一一个用方言的呢。我还有两个同学和我一起表演——《逗你玩》。表演的时候，我故意把动作比排练的时候夸张，比如说，回答“五岁了”，我把手盖到汪鼎勋的脸上，把他给压倒，爷爷奶奶们看了都笑死了。我的第二个节目是压轴戏，结果呢，就因为手机伴奏不够响，我老注意伴奏去了，反而让我跑了调，我感觉还是不伴奏的效果好一百倍呢。

今天我还参与了装礼物的环节，就是每个老人都能分到五个月饼，一包麦片，一包软面包，还有一箱牛奶。 这些礼物拿到后，爷爷奶奶们脸上都乐开了花。

在平田敬老院，我见到了许多老人，想想他们辛苦了一辈子才得来的休闲时光，我感觉今天的累、今天的汗，这一切都值得了。

自信带来了乐观，乐观排解了困难，文中有段对白这样写到，原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩，谈到他爸爸把他叫到别的船上去，说道：“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说，“可是我们有，你说是不是?”桑提亚哥的自信是绝对自信，是不以环境变化而变化的自信，是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中，即使遭遇到了极点的背运，人也只能自信。因为他的“那双眼睛啊，像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”人活着，唯一能确定的必然，就是走向死亡。

除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的，就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信，不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。在这里，自信与宽容便展现了他们之间的联系。

是啊，我们的生活就如同我们脚底下的路，不可能总是那么的平平坦坦，总会是充满了沟沟坎坎的。总是要你去坚持着走下去，漫过沙地、爬过山岭、跨过深壑，才能到达你的目的地，收获你的那一份安逸。

大海有时也会有她静若处子的一面，湛蓝的天空，可以放飞你任何的思绪，在她的怀抱中可以充分体味那份无拘的柔美;但是大海狂躁的时候，呈现给你的就是恶浪滔天，乌云压顶，有时你会觉得喘不过气，身压千斤，但是这些你坚持一下，就能挺过来，自信一些，海空总会放晴。所以，困难总是会有的，但是坚持不懈，迎难而上，困难自会迎刃而解。怀揣自信，大踏步向前，你的人生自会别样的精彩。

因为喜欢海，自此就与大海结下了不解之缘，通过几年大海上的历练，再回来重读这本书，感觉意味深远，简单的故事情节，正好也描述出了大海上看似简单的生活，平淡无奇，却承担着绝大部分世界上的贸易往来。自豪中也透露出一份硬汉的气息，海运人总是那么的不容易屈服，倔强中拥有的是一份自信。

大海之中，巨轮也只能是一叶扁舟，徜徉在大海的怀抱中，恬静中可以静享深海的静美，而狂躁中却可以体味深海的那份悲情，不讲情份，尽情的挑战你的体能极限。海中的硬汉们，唯一能做的就是，拿起你的自信，在海浪中劈浪直行，握好手中的舵轮，尽情的做好一把广袤大海中的一名牧海者。

老人圣地亚哥是一位老渔民，老人与海就讲述了他在连续八十四天都没有捕到一条鱼的情况下，终于独自一人钓上了一条大马林鱼，但这条鱼庞大的像一座山丘，所以将老渔民圣地亚哥的小渔船整整拖了几天几夜叉筋疲力尽，被老人杀死绑在了小船的一头。老人返航的时候却遇到了鲨鱼，他应用的抵抗鲨鱼的攻击。可最后回到港湾的时候，大鱼只剩下鱼头、鱼尾和一条脊骨。

这篇小说描写了老人在中亚紫霞仍保持着优雅的风度。作者这样写突出了老人威严冷静的性格特点，就像我们小学五年级的一篇课文《桥》中的老支书一样。面对鲨鱼的攻击，老人并没有吓呆了，而是沉着的应对鲨鱼疯狂的攻击才保住了自己的性命。如果老人并没有沉着的应对鲨鱼的攻击，那老人将会一无所有（宝货老人的生命）这篇小说主要告诉我名字一个人应用有的最宝贵的精神—人可以被毁灭，却不可以被打败。圣地亚哥也因此而成为了文学史上最着名的“硬汉”之一

所以在生活上我们要学习老渔民圣地亚哥的品格与精神，才能成为对住过有用的人。

有人问：“什么东西对我们最重要呢？”有人回答：“是金钱。”其实，对我们最重要的是时间，时间就是生命。现在，我国的社会上有许多青年，他们不上学，天天在外面游荡，而且天天乱花钱。还有一些在上学的学生，他们上课不专心听课，然后回家不完成作业，只顾着自己玩电子游戏，去街上乱买东西。他们的这种行为是浪费时间，而在“慢性自杀”，因为他们活的每一分钟都是在虚度。

掌管时间的老人对任何人都是公平的，不会给予任何人多一分钟，也不会给予任何人少一分钟。这样一来，对于那些懂得节约、珍惜时间的人来说是残酷的，因为他们不浪费时间，争取每一分每一秒都用在有用的地方上，他们时时刻刻都在挤时间。而对于那些不懂得珍惜时间的人来说是宽容的，因为他们总是在浪费时间，争取每分每秒都用在玩的地方上，他们时时刻刻都在浪费时间。时间老人的举动使得懂得时间感到残酷，宽容不懂得珍惜时间的人。

假如我是时间老人，我就会把那些不懂得珍惜时间的时间“搬”到那些懂得珍惜时间的人的时间里，让那些懂的挤时间的人的时间变得更多，变成28小时、32小时、甚至更多。让那些不懂得珍惜时间的人的时间压缩得更少。

这样一来，我就可以让那些懂得珍惜时间的人的时间变得充足，让那些不懂得珍惜时间的人感到时间的重要性了。

孝敬父母，尊敬长辈是我们中华民族的传统美德，作为一名小学生，我们应该发扬这种美德。

星期天，奶奶发现她的脚趾甲将袜子戳了个大洞，便想用剪刀把趾甲剪掉。可是，由于奶奶年纪大了，腿弯不过来，剪起趾甲来显得很吃力。看到这种情形，我对奶奶说：“让我来帮你剪吧！”奶奶笑面相迎，但又问道：“你行吗？”“当然行！”我便说边从奶奶的手中接过剪刀。我搬来小圆凳坐在奶奶跟前，把奶奶的脚抬到自己的大腿上，发现奶奶的脚非常粗糙，显然是历尽沧桑的。看着奶奶的脚，我的眼睛湿润了，决定今后一定要帮奶奶多做些事情，减轻她的负担，让她能安享晚年。我拿起剪刀准备剪趾甲，发现奶奶的趾甲全都是灰的，便好奇地问：“奶奶，你的趾甲怎么都是灰的？”奶奶情不自禁地给我讲起了小时候的故事，我一边剪趾甲，一边听奶奶讲故事。剪了一个脚趾甲，我发现奶奶的脚趾甲很硬，剪也剪不动，奶奶说：“还是用温水泡一下吧。”我欣然同意，很快端来一盆温水，把奶奶的脚放在里面泡了一会儿，然后拿毛巾把奶奶的脚擦干，继续剪脚趾甲。泡完脚再剪，果然好剪多了。我小心翼翼地剪着，生怕剪痛了奶奶的脚。剪着剪着，我发现有些灰趾甲只能剪掉一层，下面的就剪不着了。我又想了一招，用剪刀刮。这一招果然见效，三下五除二，就把趾甲刮干净了。大约花了半个多小时，我终于把奶奶的脚趾甲剪干净了。

剪完趾甲，奶奶高兴得合不拢嘴，笑眯眯地说：“我家的孙女懂事了，会帮奶奶剪趾甲了，下次我不用担心我的脚趾甲会把袜子戳破了。”

彩霞伴着朝日在篱笆墙上升起，柳绿桃红把春意延伸到了小院的门边，闪闪金光射在了那棵老槐树上，槐树仿佛镀上一大层金黄色，紧接着，金光转移到了槐树下的那位老人，他们并列着，那光芒耀熠着我的眼睛……

这幅犹如织锦上的装饰图，就在我家乡宁海堤树村的院子里，在那儿，留有我的记忆，留有美丽的景观，更存留着一种神秘的美。

在村上有一位古稀老人，退休前是一位知识分子，我常跟着这位老人学习各类知识，在他那儿，我背会了《弟子规》，能写一手书法字，对推拿按摩也有一定的了解。慢慢地，我回家乡的时间少了，寒、暑假也都在杭州。而去年，在宁海镇传出来一项小有名气的治疗法“原始点”，原来就是那位老人所引进的。

当我再次回到村里，映入我眼帘的就是那颗高大魁梧的老槐树，不过比以前显得更沧桑，更久远，就像那位老人一样，一生历尽艰辛，饱经风霜，最后长成了枝繁叶茂的大树，荫蔽着许多人……

在老槐树的大树冠的林荫下，老人开了一个免费小诊所，用这最新的治疗方法“原始点”，为许多人驱散了病魔，送去了光明与希望，给了他们一个美丽的春天。其中，有一位身患癌症的患者，在医院做了好一段时间的治疗，躺在床上毫无生气，头发也已掉光了，求生意志已经被化疗削得所剩无几，他的年纪也不大，却被病魔折磨成这样，动弹不了，瘦的像一根竹柴棒，惨白的脸色上透露出一股恐怖的气息。当天医院宣布让他回家了，他的心情几近崩溃边缘，最后在四处打听消息后，忽然得知了老人这个治疗方法，喜出望外，好像在荒漠找到了一口清泉，在谷底找到了一架梯子，他和他的家人不远千里地来找到了老人。

老人了解了他的情况后，全心全意地用尽自己的能力为他治疗，老人不用任何设备，就靠着自己的双手，推拿穴位，每天每天，一次次反复的推按，使得老人的双手伤痕累累，肘关节更是如此，从中央开始蔓延出的血痕，一条条，一道道。每晚，老人坐在床上，奶奶帮他擦涂药膏，晚上一过，老人又依旧嘻嘻哈哈的，为大家无私奉献着自己的一切。一看到老人脸上的笑容，我的心就好像被一双残忍无情的大手，反反复复地揉捏着，是那样的疼！

在老人的辛苦付出，悉心照顾下，竟有了显著的效果，那位癌症患者得到了痊愈！当时他与他的家人都激动的说不出话来，顿时泪流满面，握住老人的手，一边哽咽着一边说：“您真是我的大恩人！大感谢你了！像您这般默默无闻、无私奉献的人真是时间新一代的活雷锋啊！这钱你一定要收下。”说着就往老人手里塞钱。老人很果断的，丝毫不犹豫地把钱又一次地塞回到了他们手里，并握紧他们的手说：“这钱我可一定不能收，你们这样的处境，之后还要好好补一补，还要多注意休息，别再感染上什么病，多得是用钱的地方，我只是出了我一份绵薄之力，是应该的。”“不不不，您是我们的恩人！一定要收下！”“你们拿着！”“您拿着！”就这样钱在双方手里推来推去，最后还是落到了那位患者手里，他们的眼泪如大豆一般打落在地上，内心只有感激。为此，他们与老人结下了深厚的情谊。

共同见证这世间真情美的，还有那棵依然挺立的老槐树，这树上繁茂的叶片就像是一个个动人的音符，而树下的老人却编织起了一首美妙悦耳的歌，让聆听者感到轻松、舒爽和安逸。我骄傲地为这首歌填进了歌词：

“望着碧蓝色的天空，鸟儿飞过，那些美丽挂在云端，不曾垂落，风一起，为人间洒下一地的落花。”

这位古稀老人，就是我的爷爷。

这个暑假，我读了一本书叫《老人与海》这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼。有一次他掉到了一条大鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

在生活中，我们碰到了困难，也许会迎难而上;但也会畏难止步。比如说张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。她天天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献。鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。”是啊!当我们碰到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争。

老人不也是这样的.吗?老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人也说过医生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”当你碰到困难时，你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败，但我们假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路。那才是从失败中获取的最大的收获。

我们碰到挫折时，应该要勇敢面对，在困难面前迎难而上。我们有了这种奋不顾身、不怕困难的勇气，就有了征服困难的精神力量。正如歌德所说的：“你若失去了金钱—你只失去了一点儿;你若失去了荣誉—你就失掉了许多;你若失去了勇气—你就把一切都失去了。”

现在我们努力起来，他们永不言弃的精神感动并激励着我们个人吧!

腊月二十八日下午，我随爸爸妈妈来到了爷爷家拜访爷爷奶奶。

刚一踏入爷爷家的大门，就见爷爷在烧火煮饭了，我连忙赶上去对爷爷说：“爷爷，我来帮您洗米吧！”爷爷说：“好。”于是我就用杯子量好米放进锅里，认真地洗着，再用手遮住米把水倒掉只剩下一点，然后将锅放进电饭煲里，接上电源。

等热气上来了，饭就做好了。我又对爷爷说：“我来炒鸡蛋给您下酒吧！您那么辛苦，我好好小孝敬您。”爷爷笑得合不拢嘴。我拿来两个鸡蛋将它敲碎，再滴上一滴醋和三滴料酒，当然不能忘记放盐咯！搅拌均匀后再在锅里放入油，等锅冒油烟了就可以炒鸡蛋了。

滋滋滋……蛋下锅了，蛋像个饼一样圆圆的，我拿起铲子把它们弄碎再炒一下就可以出炉了。

热腾腾的终于烧好了，我看见爷爷美滋滋地吃着我炒的蛋，我的心像乐开了似的开心。

《老人与海》的故事中，始终有一个灵魂。牵绊着每一个读懂它的读者的心。

一个名叫桑提亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼。在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

一个看似简单的故事，一个看似可怜的老头。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，鲨鱼才是。因为他在苦苦战斗了许久后却没有得到那应有的回报，最后只带着鱼骨上岸。然而老人并非一无所有，战胜自然，战胜自我而获得的生命自由就是他胜利的象征。虽然只有残骸，但是老人的帆上，已经写尽了坚持不懈的精神。他始终没有向大海，没有向大马林鱼，更没有向鲨鱼妥协和投降，始终在努力着、奋斗着。他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。或许从书中，我们更多读到的应该是海明威赋予的老人在压力下优雅而坚韧的形象。

极其简单的老人与海的故事，却沉淀着许多人生的哲理。在命运与坎坷前，如何求得更好的生存。面对突如其来的变故，如何求得更好的人生价值。读完了《老人与海》，这是一个值得深思的问题。

老人与海，是体现人在自然面前不屈不挠地对抗的一个过程，这是一个奋斗的过程。无可否认，只要是人就都会有缺陷。努力的奋斗可能没有结果，可能一切都会是一场空空的“骨架”，但是，有一点我们必须承认，奋斗的过程是何其令人赞赏?我们对老人最后的结局抱着肯定的态度，欣赏他的坚毅，他的勇敢，真是因为我们肯定了整个过程。这就像一场比赛，观众并不关心比赛后的输赢，而是比赛中的激烈斗争的过程，即使最后结果并不理想，也依然赞叹选手们在比赛过程中的出色表现。

贝多芬说过，我可以被摧毁，但我不可以被征服。老渔夫就是这么一个形象。其实我们整个中华民族也正是这么一个不屈不饶的的渔夫形象。从南方雪灾到汶川地震，灾难，就像鲨鱼一样，撕扯着无数同胞的心。我们痛苦过，挣扎过，哽咽着，心痛着，??虽然我们的帆早已千疮百孔，我们的船也遭遇了百年难见的大风暴，可是我们从未低头屈服过。千千万万的同胞们手拉手，用血泪筑起了一道抵御灾难的围城。我们有着像桑提亚哥那样的决心和信心，或许也是一种执着。前进的脚步不会停止，哪怕沿途有再多的风浪。最终，我们会拖着我们的战利品，留下骄傲的目光。人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。这是老人的誓言，也是我们整个民族的誓言。

人生的跌宕起伏总是充满着跌宕起伏，就如一片海洋，很宽阔，也很危险。它可以把你推向一个高度，也会瞬间让你跌入冰冷的水中，失去自己所有的

温暖。我们为了保留这一丝温暖，会努力地向浪尖奔去，用仅有的一点力量搏击那深不见底的强大力量。

“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”人生，应该就是一个超越极限的过程。

四字词语包括成语和非成语，也叫固定词组或自由词组。以下是小编收集的形容老人的四字词语，欢迎查看！

庞眉皓发     老蚌生珠     日落西山

魏颗结草     风中之烛     白首相知     尊年尚齿

扶老携幼     白发婆娑     君子三戒     海屋筹添

三老五更     月下老儿     白发苍颜     恤老怜贫

西山日薄     枯杨生稊     庞眉黄发     宝刀未老

遗老遗少     白首之心     负老携幼     白首同归

童颜鹤发     黄童白叟     鬓丝禅榻     童叟无欺

老妪能解     鸡皮鹤发     携老扶弱     敬老恤贫

庞眉白发     敬老慈幼     黄发鲐背     反老还童

敬老怜贫     黄发台背     惜老怜贫     怜贫敬老

虐老兽心     爱老慈幼     鹤发鸡皮     白叟黄童

老泪纵横     黄发垂髫     风前残烛     朱颜鹤发

雪鬓霜鬟     垂暮之年     黄发鲐背     老马恋栈

年华垂暮     返老还童     白首之心     遗黎故老

黄发垂髫     老天拔地     村夫野老     白发红颜

皓首苍颜     鹤发童颜     矜贫恤独     黄发台背

白发红颜

读音： bái fà hóng yán

释义： 头发斑白而脸色红润。形容老年人容光焕发的样子。

出自： 宋·佚名《宣和画谱·道释四》：“（徐知常）旧尝有痼疾，遇异人得修炼之术，却药谢医，以至引年，白发红颜，真有所得。”

黄发垂髫

读音： huáng fà chuí tiáo

释义： 黄发：老年人头发由白转黄；垂髫：古时单童子未冠者头发下垂。指老人与儿童。

出自： 《诗经·鲁颂·閟宫》：“黄发台背。”晋·潘岳《藉田赋》：“垂髫总发。”

造句： 男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。（晋·陶潜《桃花源诗并记》）

用法： 男女衣著，悉如外人；～，并怡然自乐。 ◎晋·陶潜《桃花源诗并记》

反老还童

读音： fǎn lǎo huán tóng

释义： 反：回。由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。

出自： 汉·史游《急就篇》：“长乐无极老复丁。”《旧唐书·宦官书》：“可愈痿弱重膇之疾，复能返老还童。”

造句： 取此水用美玉为屑，调和服之，可以反老还童。（明·罗贯中《三国演义》第一百五回）

用法： 紧缩式；作定语，补语；含褒义

近义词： 返老还童

老蚌生珠

读音： lǎo bàng shēng zhū

释义： 原比喻年老有贤子。后指老年得子。

出自： 汉·孔融《与韦端书》：“不意双珠近出老蚌，甚珍贵之。”《北齐书·陆昂传》：“吾以卿老蚌遂出明珠。”

造句： 已见熊罴入梦，行看老蚌生珠。（明·赵弼《蓬莱先生传》）

用法： 已见熊罴入梦，行看～。 ◎明·赵弼《蓬莱先生传》

白首相知

读音： bái shǒu xiāng zhī

释义： 白首：白头发，引申为时间长。意谓老年知己。

出自： 明·孙仁儒《东郭记·顽夫廉》：“君家朋友何须道，翻腾云雨都常套，抵多少白发相知，按剑同袍。”

迟暮之年

读音： chí mù zhī nián

释义： 迟暮：黄昏，比喻晚年。指人至老年。

造句： 痛思臣母迟暮之年，不幸身婴残疾。（《清朝野史大观·第九卷·两大文章》）

垂暮之年

读音： chuí mù zhī nián

释义： 垂：将，快要；暮：晚，老年。快要到老年。

出自： 宋·张元干《庐川词·醉落魄》：“年华垂暮犹离索。”

返老还童

读音： fǎn lǎo huán tóng

释义： 由衰老恢复青春。形容老年人充满了活力。

出自： 汉·史游《急就篇》：“长乐无极老复丁。”《旧唐书·宦官书》：“可愈痿弱重膇之疾，复能返老还童。”

造句： 返老还童容易得，超凡入圣路非遥。（明·吴承恩《西游记》第一百五回）

用法： 联合式；作谓语、定语、宾语；含褒义

近义词： 鹤发童颜 老当益壮

反义词： 未老先衰

白首之心

读音： bái shǒu zhī xīn

释义： 老年时的壮志。

出自： 唐·王勃《滕王阁序》：“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”

老天拔地

读音： lǎo tiān bá dì

释义： 形容老年人动作不灵活。

老马恋栈

读音： lǎo mǎ liàn zhàn

释义： 恋：留恋；栈：马栈。老马不妒忌离开马栈。比喻老年人恋念旧情。也指年老还贪恋官位。

出自： 《晋书·宣帝纪》：“驽马恋栈豆。”

老妪能解

读音： lǎo yù néng jiě

释义： 妪：老年妇女。相传唐朝诗人白居易每作一首诗就念给老年妇女听，不懂就改，力求做到她们能懂。形容诗文明白易懂。

出自： 宋·惠洪《冷斋夜话》卷一：“白乐天每作诗，问曰解否？妪曰解，则录之；不解，则易之。”

造句： 居易急求人知，意陈于词，遂令老妪能解。（清·王闿运《湘绮楼论唐诗》）

用法： 主谓式；作谓语、定语；形容通俗易懂

近义词： 通俗易懂

黄发骀背

读音： huáng fā dài bèi

释义： 指长寿的老人。后亦泛指老年人。同“黄发台背”。

风前残烛

读音： fēng qián cán zhú

释义： 比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

鹤发童颜

读音： hè fà tóng yán

释义： 仙鹤羽毛般雪白的头发，儿童般红润的面色。形容老年人气色好。

出自： 唐·田颖《梦游罗浮》：“自言非神亦非仙，鹤发童颜古无比。”

造句： （华佗）童颜鹤发，飘然有出世之姿。（明·罗贯中《三国演义》第十五回）

用法： 联合式；作谓语、定语；含褒义

近义词： 返老还童 老当益壮

反义词： 未老先衰 老态龙钟

黄发台背

读音： huáng fā tái bèi

释义： 指长寿的老人。后亦泛指老年人。黄发，指老年人头发由白转黄。台背，指老年人背上生斑如鲐鱼背。台，通“鲐”。

日薄桑榆

读音： rì báo sāng yú

释义： 犹日薄西山。比喻老年的时光。

出自： 《隋书·李穆传》：“臣日薄桑榆，位高轩冕，经邦论道，自顾缺然。”

童颜鹤发

读音： tóng yán hè fà

释义： 颜：脸色。仙鹤羽毛似雪白的头发，孩子似的红润的面色。形容老年人气色好。

出自： 唐·田颖《梦游罗浮》：“自言非神亦非仙，鹤发童颜古无比。”

造句： （华佗）童颜鹤发，飘然有出世之姿。（明·罗贯中《三国演义》第十五回）

用法： 联合式；作宾语、定语；含褒义

近义词： 鹤发童颜

风中之烛

读音： fēng zhōng zhī zhú

释义： 在风里晃动的烛光。比喻随时可能死亡的老年人。也比喻随时可能消灭的事物。

出自： 晋·王羲之《题卫夫人笔陈图后》：“时年五十有三，或恐风烛奄及，聊遗教于子孙耳。”

造句： 老拙夫妇年近七旬，如风中之烛，早暮难保。（明·冯梦龙《醒世恒言》卷十）

用法： 偏正式；作宾语；比喻临近死亡的人或事物

近义词： 风中残烛 风烛残年

雾里看花

读音： wù lǐ kàn huā

释义： 原形容年老视力差，看东西模糊，后也比喻看事情不真切。

出自： 唐·杜甫《小寒食舟中作》诗：“春水船如天上坐，老年花似雾中看。”

造句： 白石写景之作，虽格韵高绝，然如雾里看花，终隔一层。（清·王国维《人间词话》）

用法： 偏正式；作宾语；含贬义

君子三戒

读音： jūn zǐ sān jiè

释义： 戒：戒规。君子有三条戒规：少年时戒美色；壮年时戒殴斗；老年时戒贪图。

1、蓬莱松柏枝枝秀，方丈芙蓉朵朵鲜；泰山不老年年茂，福海无穷岁岁坚。

2、龙耀七旬新纪跨，寿山诗海任飞腾；龙年贺祖龙，寿比泰山松；李桃枝叶茂，诗坛不老翁。

3、七十阳春岂等闲，几多辛苦化甘甜；曾经沧海横流渡，亦赖家庭内助贤；连日凝神新墨劲，五更着意旧诗鲜；如今但祝朝朝舞，当信人生二百年。

4、金沙峭岸一株松，干劲枝遒塑祖龙；桃李盛时甘寂寞，雪霜多后竞青葱；根深更爱阳春雨，叶茂犹怜翠谷风；师表才情堪敬仰，古稀不愧焕神容。

5、南山信步好逍遥，杖国而今又杖朝；诗苑丰收夸老将，政坛竞秀领风骚；阳春白雪抒怀抱，明月清泉尚节操；汝向期颐跨劲足，我来祝福奉蟠桃。

6、福如东海长流水；寿比南山不老松。

7、佛心永恒福寿绵长；年年有今日，岁岁有今朝。

8、时盛世昌春不老岁月无情催白首；丰衣足食寿弥高东风有意焕青春。

9、人长久，月长圆，春长在翻一页日历，存百年基业；国永昌，家永睦，福永生绘千幅蓝图，兴万代子孙。

10、福寿绵长活百岁，身体康健行如风；耳聪目明无烦恼，笑对人生意从容。

忽闻表姐的爷爷去世了，我惊愕，也难过。我知道，那一刻，表姐一家的悲痛更加深切，是何等的肝肠寸断啊！

表姐的爷爷，是我妈妈初中时期的老师，一位令人景仰的数学老师。听妈妈讲，那时他给妈妈和同学们带几何，在妈妈的印象中，每次上课时他都携带一副木制的教具——一个大大的三角板和一个奇大无比的量角器。几何老师有一个耐人寻味的名字，姓冯名子衍。冯老师那时大概四十多岁吧？但高大魁梧，肤色白净，腰背挺拔，气息中透出一股英武来，令人不难想象出他年轻时是怎样的英俊潇洒！冯老师不光几何教得好，还极具艺术气质。他虽然不是音乐老师，但拉得一手精湛的手风琴，二胡也是他的挚爱。学校每年举行歌咏比赛，都见他端坐一方为师生们倾情伴奏。闲暇之余，同学们总能看到几个老师围坐在他的身旁，全神贯注的谛听那悠扬的旋律从二胡中飘出。那如泣如诉的《二泉映月》就是那时深深地钻入了妈妈和同学们的耳朵和心底。

冯老师还是一个好父亲。表姐的爸爸是独生子，表姐的妈妈嫁进冯家，冯老师和夫人如亲生女儿一般对待她，后来孙子孙女相继出生，一家人和和美美，其乐融融。表姐的妈妈也俨然成了家里的女主人，她温婉善良，聪明能干，深得冯老师的赏识和爱护。表姐的爸爸常不无诙谐（多少含有一点妒意吧）地对表姐的妈妈说过“你在爸妈的心目中完全替代了我呀！”表姐的妈妈脸上便溢满了幸福的红晕，自然，她对公婆也更加敬爱有加了。

光阴如梭。一晃几十年过去了，冯老师已成了七八十岁的老人了。如今，惊闻他老人家去世的消息，怎能不令亲人伤心悲痛呢？我只能在心中默默地告慰冯老师的在天之灵。在电话的端头，我极尽能事劝慰悲伤中的表姐和她的爸爸妈妈要振作起来。表姐哽哽咽咽，断断续续地在电话中给我讲起了许多有关她爷爷的事情。冯老师说自己的父亲是名门望族之后，祖籍河南，前辈在清朝时期在朝廷里任要职。冯老师一生简朴，为人处世温厚有节、含蓄凝重。他承袭家族高贵的血统，以书香门第正统思想来教导子孙。冯老师毕业于有名的大学，为了支援大西北来到甘肃任教。我能想象出，当年冯老师是怎样的满腔热血、意气风发、斗志昂扬地和众多热血青年一样投入到火热的建设大西北的革命工作中去，而且子子孙孙扎根在了这里。这使我联想到了那些“为了中国的核事业，献了父辈献儿孙”的核工业的先辈们，他们是一些精英分子，经过了党层层政审合格，放弃了广东、上海等大城市，奔赴三线，掀起了轰轰烈烈的建设中国核工业的高潮。冯老师和他们一样，把自己的青春留在了我们的大西北。山川生情，河流有知！他们的精神将永远与这片土地永存！

如今，冯老师已离去，我怀着悲痛的心情，记叙他点滴生平事迹，谨以此来深切缅怀这位老人。

[缅怀一位老人600字写人作文

假期里的一天，天气非常炎热，爸爸妈妈都去上班了，只有我和奶奶在家里。奶奶对我说：“我的头好痒，我要洗头了，你要洗吗？”我摇了摇头说：“我不要洗，昨晚洗过了。”说着，奶奶便去洗头了。

奶奶先拿脸盆去龙头山装了半盆冷水，又拿出热水壶倒了些热水在盆里面，拿着毛巾在水里搅了搅，拿了洗发水准备洗头了。她把脸盆端到长凳上，用梳子梳了梳她那花白的头发，弯下腰用毛巾把头发湿润了，可不一会儿，奶奶就挺起腰，用手敲了敲背，还说：“年纪大了，洗个头都累！”听了奶奶的话，我觉得自己该为奶奶做点事了。于是，我就去拿了一张凳子，给奶奶坐下，说：“奶奶，你坐着，我来帮你洗吧！”奶奶说：“好啊！可是你会洗吗？”我说：“凡事都要尝试吗！”说完，我就倒了一点洗发水在手上，然后均匀地抹在奶奶的头发上，轻轻地用手搓了搓，搓出了许多泡沫。我一边帮奶奶搓头一边问：“舒服吗？”奶奶说：“真舒服！孙女儿帮我洗头，能不舒服吗？”帮奶奶把头洗了个遍，我就去打清水为奶奶清洗头发。打了一盆水，清洗一边后我发现还有许多泡沫，便又去打清水，一连打了三盆清水才把奶奶的头发清洗干净。最后，我用毛巾把奶奶的头发擦干，用梳子把头发梳顺了。奶奶坐着笑眯眯地享受着我为她做的一切。

晚上，爸爸妈妈回来了，奶奶跟他们说了白天的事，爸爸妈妈也很高兴，还夸我懂事呢！

9月28日，快到重阳节了，小记者和志愿者团队在陆家社区集合，向敬老院进发。

敬老院门口，早有一位奶奶在笑眯眯地等着我们呢！我们纷纷向奶奶问好，奶奶笑得合不扰嘴，一个劲地握我们的手。

我们来到二楼给老人们表演节目，一个个精彩的节目逗得老人们哈哈大笑、频频鼓掌。我和其他几位女同学表演了小合唱，动听的歌声充满了整个房间；黄子涵弹了古筝曲《山丹丹开花红艳艳》，赞叹声不绝于耳；潘馨怡跳了一支拉丁舞，她大大方方，一点也不羞涩，在舞台上翩翩起舞，老人们笑开了花。

接下来，我采访了一位63岁的爷爷，他来这儿已经三年了，我问他想不想自己的家人，他毫不犹豫地说不想，怎么会有人不想自己的家人呢？一定是因为他的儿女不常回来吧。重阳节到了，我希望在外的叔叔阿姨们都回去看看生你们养你们的父母吧！

爷爷奶奶，明年我还会来的，祝你们健康长寿！

有一天，一只小鸟的脚伤了，飞到了一个穷老人家。穷老人看见这只鸟很可怜，就给它治伤。

过了几天，小鸟的伤好了，它要离开老人家了。它找到一粒瓜籽，放在老人家门口。

第二天早晨，老人刚要出门，发现门口有一粒瓜籽。他把瓜籽种在地里。老人每天给它浇两次水。渐渐地，瓜籽发芽了，抽出细长的藤，开了几朵黄色的小花，花谢了，藤上挂着几个小冬瓜。

过了不久，小冬瓜长成大冬瓜了。老人都快抱不动它了。老人摘下冬瓜，带回家。他拿刀切开冬瓜，发现里面有许多金子。老人高兴极了。从此以后，老人过上了好日子，还经常帮助村里的穷人呢。