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老人与海200-作文优秀20篇

续写作文就是根据原有的故事情节将其进行继续地描写。小编整理了相关的作文,快来看看吧。

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关于老人与白猫的高中作文

全文共 1032 字

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“喵、喵、喵……”正在哀叫,白色的毛被它在地上蹭的灰兮兮的。

“奶奶,你有没有喂猫啊?它都饿的一直叫了”我从窗户外探出头去,朝着奶奶大叫。

“什么啊?”她放下了手中的活,四处张望了一下,确定是从窗户传来的声音。“我说,你有没有喂猫?它饿的直叫”我又加大音量朝着她近乎吼着说道。“啊,哦。忘掉了,还没喂它的。”边说边朝着厨房走去,打开电饭锅,拿着碗,又开始找饭勺,好不容易找到了,将饭乘好,倒点鱼汤拌了一下。猫还在不停地叫,急切的为它的肚子争取福利。“喵、喵、喵……”。我同情的看了它一眼,它已经饿的到处跑了,那样子貌似有点抓狂。哎,叹口气,继续玩电脑。

“喵、喵、喵……”猫的叫声和音乐一起,听得我十分恼火。有饭吃了,你还叫。我再次推开窗,相当郁闷的看着又去扫地的奶奶,为什么猫前面没有猫碗啊,这小畜生它的食盆呢?我“碰”的一声关上窗,“当当当”的飞速冲往楼下,奶奶正悠悠闲闲的以电影慢镜头一样的速度在扫地,那碗猫的午饭安安稳稳的站在桌上,以相当傲娇的姿态逗着饥饿的猫。我走过去,灭了它的嚣张,把它放在了那只大白猫面前。低着头看它,它把和碗一般大的小脸整个埋进碗里,没有哀叫的焦急,正悠闲的享受着迟来的午餐。我看了好久,站了好久,再转过头对两米之隔的奶奶说,“奶奶,你好早点给它喂饭吗?”,她似乎被吓了一跳,略带诧异的看着我,嗔怪着说“你个死孩子,吓我一跳,你不在玩电脑的吗?什么时候下来的,都不出声音的”。

“无语”这是我当时的心情。

我三两步的慢慢走过去,夸张的垂下肩,搭下头,深深的叹了口气“我都站好一会儿了,我在不来,那老白猫就要饿死了,它叫那么凄厉,你都没听见啊?”她听了有点不好意思的笑笑,早就来了啊,我还没看到你,老了,不太中用了啊!”。我抬起头看见她怪怪得笑和满头肆虐的白发,一下子没有了那许多的无语和责怪。这么个老人,和她一样年迈的白猫,我都没有照顾好。

奶奶走过去用布满皱纹与老茧的手抱起午餐中的大白猫,轻轻放在膝盖上,指节分明的大手的枯树皮般的灰黄,与白猫的白色带水泥灰的身子,和谐融洽的和在了一起,两个都历经沧桑的老者,相处的十分融洽,大手抚摸一下白猫的背,梳理它有些杂乱的毛发,白猫扭头舔舔那抚摸它的青筋显露的手。我端了两个小板凳,一个给奶奶,一个给自己坐下,这温暖的秋日午后,我突然想和长满白发的老人与白猫共享,共享这悠缓的秋,希望这秋再长些,再长些,让冬天晚点来。

老人与白猫,正垂垂老去,好多事怕来不及。

江苏常州金坛市金坛市第四中学高二:姚丽霞

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篇1:慈祥的老人作文600字

全文共 675 字

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我上小学时,看门房的是一位老爷爷,姓张,大家都亲切叫他张爷爷。

在我的印象里,张爷爷每天都穿着那一身干干净净的工作服。他的头发花白,布满皱纹的脸上留下无数岁月的痕迹,眼睛里流露出慈祥的目光,那双长满老茧的双手更是他一生辛勤的写照。每天早晨,他会微笑地看着我们走进学校,那种微笑总会给我带来一天的好心情。

给我留下深刻印象的是张爷爷对我们的关爱和帮助。一天放学晚了,我准备骑车回家时,发现车链脱了,由于没有修车的经验,我反复尝试,可车链好像和我过不去,上去又下来,我弄得满手油污,还是失败了。回望四周同学们都走了,我心急如焚,看来只能推着车走回家了,我沮丧地往外走。张爷爷看见了,了解情况后,三下二下就帮我修好了,他站起来,拍拍我说:“好了,快回家吧。”他的笑容瞬间温暖了我的心。

让我记忆深刻的还有张爷爷的和蔼可亲。一下课就有好多孩子跑去找他,和他一起做游戏,嚷着闹着要他讲故事,这时他会耐心的把他们拉到床边,给他们讲起从前有个女孩叫小红帽……很久很久以前有个财主……张爷爷动情地讲,孩子们静静地听,俨然是好朋友。张爷爷望着他们笑,他的笑容让我为之震撼。

一次我发现张爷爷停在我们教室窗外看我们上课,看着我们,他的嘴角微微上翘,眼里闪耀喜悦的光,再和他聊天时,我忍不住提出这个问题,张爷爷笑笑,感慨地说:“看见你们有这么好的条件学习,高兴呀!”他告诉我,由于小时候家里穷无法供他上学他觉得非常遗憾,让我们要懂得珍惜现在,努力学习,回报社会,他笑了,他的笑容让我更加坚定得去努力。

张爷爷的笑容在我心中留下了点点滴滴的感动,他对我们的关爱与期望深深地印在我心里。

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篇2:老人与海观后感

全文共 1417 字

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一直听同学说《老人与海》这部小说很好看,但一直都没有看过。最近,老公说他在网上看小说十分方便,而且可以自由选择。我正闲着无聊就请他帮忙在网上搜索了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。刚看了几页,我就被小说中的情节所吸引。

小说描写的是一个年近六旬的老渔夫桑提亚哥,在一次单身出海打鱼时,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后终于钓到了一条无比巨大的马林鱼。我们很难想象坚持48天去钓一条鱼是一个怎样的概念,老渔夫有着怎样的顽强意志,在我惊叹老人的坚强意志之时,故事的发展也是异常地惊心动魄,这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大它的劲更大,大鱼拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在了船头。然而考验老人意志的还在后面,一群鲨鱼嗅到了大马林鱼的味道,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人仍不愿就这样放弃,最后终于突出重围,将大马林鱼带回了渔港,虽然老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架,但是其他的渔夫见了都佩服不已。

当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼……”时,我十分佩服这位老渔夫,但没有对未知的遥远的地方产生恐惧的心理,而是满载着自信向着远大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点点小的困难,就叫苦连天不敢去面对。作为教师我们面对的是祖国的未来,如果自己在面对困难的时候都唯唯诺诺,那么怎样教育我们的下一代呢?我们应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒作为武器保护自己自身安全,并最终赶走了这群大鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃吃掉了,而老人最后拖回的只是一具鱼的骨架,但是老人却不乏风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”,我被老人乐观的精神深深的折服了。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的鱼骨架回到了岸上,以我们常人的想法鲨鱼才是胜利者。可是,当我们仔细想想老渔夫面对深不可测的大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降,这样的自信与勇气又不得不另人对老渔夫产生崇敬。用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是海明威写这部小说想揭示的哲理。最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大非比寻常。

作为我们新教师在教学的道路上必然的会碰到一些困难,如果我们逃避或者不感去面对那么我们永远多不可能成为一名合格的老师,优秀的老师。我们要像老渔夫那样既有不畏艰险努力奋斗的精神,又有不满足于现状,积极向上的进取精神,还要有遇事情沉着冷静的态度。遇到困难迎难而上,用乐观的态度坚持不懈地朝着自己预定的目标奋斗。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

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篇3:月光老人作文600字

全文共 660 字

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以真情为圆心,用爱做半径,画一个圆,身处这个圆内,冰冻的心瞬间融化,温暖万分。

——题记

深蓝的天空中,挂着一轮皎洁的圆月,下面是热闹的广场。广场上人山人海,嬉笑声、音乐声此起彼伏。

广场的西北角,借着昏暗的灯光,我在一张乒乓球案边,正在与我对打的是一位素不相识的中年人。他看起来四十多岁,个子不高,两鬓有些许白色,国字脸,双目炯炯有神,身着白色衬衣,足蹬黑色皮鞋,格外有精神。

打了一会儿,他突然停了下来,快步走到我身边,用他那粗糙的手抓住我的小手,铿锵有力地说:“看准、拿稳。”说罢,他又走了过去,继续先发了一个球,我看准时机后,用乒乓球拍挑了回去,但可能挑得太高了吧,一下又被打了回来。他伸着脖子,猫着腰,在灯光的映照下,活像一只伸长了脖子的大鹅。他微笑着,放大声音对我说:“这次看得很准,但注意不要打得太高。”我点了点头。“好球!”他欢呼起来,我也激动的直跳。“看,球技就这样慢慢提高了,继续加油啊!”我心头洋溢着一种从未有过的感觉,淡淡的、甜甜的……

月亮在不经意间爬上枝头,月光洒向广场,月光里那位老人是那样慈祥。又打了一会儿,他再次走了过来,握着我的手给我比划了一个动作,说:“教你一个新技术,当乒乓球弹过来时,这样一打,瞧,是不是就过去了?”我恍然大悟,跟着他教我的动作重新温习了几遍。在月光下,他额头的皱纹舒展了,脸也笑成了一朵菊花!我深深明白:那笑声里、那大鹅般的动作中,包含着老人对我的殷殷期望!

月亮越升越高,如月下的那位老人让我进步,促我成长。他的一举一动都化为了一股暖流,让我心中永远温暖,永远充满光明!

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篇4:最新重阳老人节优秀学生日记推荐

全文共 783 字

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“呼呼……呼呼……”听着车外的风声,我懊恼不已。“爸,还有多久才到呀!”我不耐烦地嘟囔着。“还有两三个小时,你可以睡一会儿。”

想到昨天,妈妈跟我说要回老家跟爷爷奶奶一起过重阳节,我就非常气愤,因为每次回老家都要坐四五个小时的汽车,而且车里空间小,腿都伸不开,一直僵坐着,_都疼死了!一想到这,我就更气了:为了过个节,犯得着吗?况且,重阳节是你们的节日,又不是我的!

一觉醒来,竟然已经到了老家,望着那又矮又小的老房子,我心里就有一百个不愿意,真不想住在这样的老房子里!我站在那里,不肯挪步。奶奶则热情洋溢地朝我走来,与其说是走,不如说是小跑着过来,还一边招呼我:“快看,奶奶给你留什么了!”说话间,奶奶已经来到我跟前,打开手里的袋子,原来是三只小鸡仔。可是,我并不喜欢小鸡,我只喜欢小狗,小鸡也只是你喜欢而已,我心里暗自抱怨,至于这么大惊小怪吗?我正想脱身,但又觉得这样走开实在不礼貌,恰巧这时老爸叫我,我就成功脱身,进屋了!

进屋后,我就拿出手机开始玩,哪知奶奶也紧随其后,跟了过来,殷勤地絮叨着,这是家里的母鸡生下来的,这母鸡原本是要被杀掉的,可一听说我要回来,就把它留了下来,这样小鸡仔就能活下来了,等我回来,正好可以陪我玩。我心不在焉地接过奶奶递过来的小鸡,随手放在一边,继续我的游戏,把奶奶晾在了一边,奶奶则知趣地退了出去。

到了吃晚饭的时候,我们一家人围在餐桌旁吃饭,爷爷把我最爱吃的炒肉丝、土豆丝全都端到我面前,让我多吃点,这样我只要稍微伸伸胳膊就能夹到,但他们却要伸长手臂才能夹到。这时,妈妈拿出红包给爷爷奶奶,而爷爷奶奶又把红包给我,让我去买我喜欢的东西。看着爷爷奶奶殷切慈爱的眼神,我不禁觉得,之前的想法很自私,心里充满了自责。我举起饮料,对爷爷奶奶说:“祝福爷爷奶奶重阳节快乐!”

此后,我开始慢慢领悟,其实重阳节不仅是老人们地节日,它也是我们的节日!

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篇5:中学生老人与海的读书笔记模板

全文共 748 字

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美国小说家海明威凭借《老人与海》这本轰动一时的书,获得该年度普利策文学奖,两年后继而获得诺贝尔文学奖。这本书虽然没有华丽的词藻,却以最简洁、清新的文字把自己感情藏在形象中,使之情感充沛却含而不露。《老人与海》讲述了一个惊心动魄的故事:老人桑提亚哥是一个远近闻名的捕鱼能手,但他近来霉运当头,一连84天下海,竟一条鱼也没有捕到,平时给他当助手的孩子马诺林迫于父命一离开了他。第85天,老人照样出海了。这天,他钓到一条大马林鱼,大鱼拖着船往大海走,但老人仍然死拉着不放,即使没有水、食物、武器、助手,左手又抽筋,他也丝毫不灰心。经过两天两夜的奋战,他终于征服了那个庞然大物。意想不到的是,就在老人要把大鱼拖回去时,大批的鲨鱼被拖在船尾的大鱼吸引而来,争先恐后地抢着吃大鱼。已经精疲力竭的老人虽然竭尽全力与鲨鱼搏斗,可大鱼仍难逃被吃光的命运。最后,老人无力地拖回一副鱼骨架。他回到家躺在床上,只好从梦中去寻回往日那美好的岁月,以忘却现实的残酷。

老人面对的即使是不可征服的大自然,也可以获得精神上的胜利。也许结果是失败的,但在奋斗过程中,我们看到一个顶天立地的大丈夫。

这本书,我的心久久不能平静,这位普通而又可敬的老人使我深深懂得:做人不应该被困难所折服,应尽自己最大努力与生活的磨难做斗争。

人生本来就是一种无止境的追求,它的道路漫长、艰难且充满坎坷,但只要勇敢顽强地以一颗自信的心迎接挑战,你就将是一个强者。

以前,我做任何事只要有一点不顺利,便会退缩,在学习上有几次考试不理想便没有信心,认为自己取不到好成绩。《老人与海》中老人与鲨鱼搏斗时,充满自信,锲而不舍的精神不正是我所缺少的吗?

今后,我不管在学习上遇到多大困难,都要勇敢面对,坚持到底,永不退缩。因为一个真正的强者,“只能被摧毁而不能被打败”!

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篇6:五易画风的白石老人

全文共 372 字

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白石,本是个木匠,靠着自学,成为画家,荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他永不满足,而是不断汲取历代名画家的长处,改变自己作品的风格。他60岁以后的画,明显地不同于60岁以前。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画的风格再度变化。据说,齐白石的一生,曾五易画风;正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟,形成独特的流派与风格。

3、牛顿晚年趋于保守 牛顿是世界上最伟大的科学家之一,他对科学的贡献是史无前例的。牛顿的一生有许多伟大的发现:力学三定律、万有引力、光学环、光微粒说、冷却定律以及微积分,然而到了晚年,他的研究陷入了亚里士多德的柏拉图学说的范围而不能自拔。他花了十年的时间来研究上帝的存在,结果自然毫无所得。由此看来,即使是一个伟大的学者,一旦落入陈旧的范畴,就谈不上有丝毫的成就。

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篇7:卖葡萄的老人作文400字

全文共 388 字

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打开记忆的大门,很多小事瞬间在我的脑海里浮现,犹如天上的点点繁星,其中有一件感动的小事,令我久久难忘。

那是骄阳似火、烈日炎炎的一天,我去图书馆看书,正好看见一位卖葡萄老人挑着沉重的担子,在街上走来走去。他看见公交车旁有很多人,于是他把担子放在那里。过了一会儿,来了一位外国的女孩,她看着乌黑的葡萄口水垂涎三尺,就伸出两根手指,指了指葡萄,表示想买两串葡萄,但卖葡萄的老人不知道什么意思。外国女孩只好自己拿了两串葡萄递给老人,指着电子秤的数字,外国女孩看老人还是不懂,急忙拿出百元大钞递给老人,拿着葡萄转身就走了。等老人要找钱给她时,外国女孩已经走了。老人急忙跑过去给外国女孩钱,外国女孩一头雾水以为钱不够,又给了老人一张,老人连忙摇摇手说:“够了,够了。”说着又把找回的钱还给她,外国女孩连连说:“谢谢!”

我们生活中也有许多这样的例子,只要多留心观察,就会让社会变得更美好。

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篇8:最新老人与海读书笔记模板

全文共 1699 字

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我们经常听到这样一个说法——小说是虚构的艺术。这句话容易让人误以为所有的小说都是通过凭空想象而来的,这也许是造成现在在青年人中很流行写魔怪小说、科幻小说的原因之一吧。然而这句话是不准确的,的确,虚构是小说中经常用到的一种手段,但它并不是小说创作的全部。因为所有的艺术全都是以生活为基础的。

记得第一次看《老人与海》这篇小说是在上初三的时候,当时我对这篇小说并不很喜欢。因为它没有众多的人物、曲折的情节、华美的语言,更谈不上离奇、惊险和哀婉了。当时颇觉奇怪的是——这样的小说竟然会获得诺贝尔文学奖?因此上自己心里头对“诺贝尔”也颇有几分轻视的念头。然而随着年龄的增长,生活阅历的丰富,自己渐渐领悟到了这篇小说的一些魅力。

小说描写的是一个名叫圣地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼。在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还大两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。当我读到“老渔夫想:这里离海岸实在是太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼??”时,我十分佩服这位老渔夫,因为他这时已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上??”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。我们在生活中也要学习老渔夫的精神,做事情不怕困难,才能取得成功。

在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些损失是不可避免的,我们应该以乐观的态度来对待,不能斤斤计较。

有这样一段:光景太好了,不可能持久的,他想。但愿这是一场梦,我根本没有钓到这条鱼,正独自躺在床上铺的旧报纸上。

“不过人不是为失败而生的”他说:一个人可以被毁灭,但不能给打败。不过,我很痛心。把这条鱼给杀了,他想现在倒霉的时候要来了,可我连鱼叉也没有了。这条登多索鲨鱼是残忍、能干、强壮而聪明的。但我比它更聪明,也许并不,他想,也许仅仅是武器比他强。“想点儿开心事吧!老家伙”他说:每过一分钟,你就离家近一步,丢了四十磅鱼肉你航行起来更轻快了。

就这段话让我回味了很久,一望无际的大海,一叶扁舟,小舟上一个老人——一个硬汉在与现实与命运做着无声的顽强的激烈的斗争,这位老人便是桑提亚哥。“一个人并不是生来就要被消灭的。你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。”这是我最难忘记的一句话。也许,书中的老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但最终还是让鲨鱼吃了,他只带着鱼骨上岸,可是他始终没有向大海、向大马林鱼、向鲨鱼妥协,他其实是一个敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

最后,小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼,再次描写了这条

鱼的巨大,说明老渔夫所克服的困难之大,非比寻常。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,做任何事都要坚持不懈,遇到困难要迎难而上,决不能半途而废。只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。再看看我们,平时遇到一点小困难,我们都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

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篇9:老人与海读书笔记模板

全文共 768 字

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桑提亚哥(santiago)是个可怜的老头——看上去似乎是的。

海明威(hemingway)以自己精炼的语言塑造了这个形象,可以说,海明威并没有给予老人成功,却赋予老人在压力下优雅而坚韧的形象。老渔夫在海上一无所获地漂流了84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼(marlin),这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼,是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功,他又遭遇了鲨鱼,经过殊死的搏斗,马林鱼只剩下一副骨架。骨骼是精神的支柱,海明威看似没有让老人桑提亚哥成功,却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在,还有他趋向坚韧的力量。故事的头尾,都出现了名叫明诺林(manolin)的男孩——他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承,这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现?年轻,象征着力量和希望,即便是老人,他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子,阿非利加海滩上,狮子在笑闹嬉戏,它们浮现在老人的梦中,一直在老人的心中,同样揭示了老人永远不会老的意志。

海明威的这部小说荣获了诺贝尔文学奖和普利策奖。这个骨头里留有几百块弹片的硬汉作家,恰当地写出了生命的强度,告诉我们怎么去面对生、老、病、死,告诉我们心该有多宽,如海一般。老人是孤独的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤独的,因为他的意志是那样的坚强。不妨将鲨鱼看作打击,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子说的:“它没有打败你,它没有。”("hedidn’tbeatyou.notthefish.")一个真正的强者,只能被摧毁而不能被击败("amancanbedestroyedbutnotdefeated")永不言败,这就是《老人与海》告诉我们的

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篇10:给时间老人的一封信

全文共 757 字

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亲爱的时间老人

盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

一年过去了,我对时间有了感受,时间老人,是您在暗中启迪我吗?我再一次梦中,梦见了:咕咕咕……我醒来了,我想起今天是暑假的第一天,所以我再睡了一会。我睡啊睡。嘟嘟,一声车响,把我重梦中叫醒,一醒来,我想平时一样到厕所洗漱,我照了照镜子。“啊!我怎么变老了?”看到这副摸样,我吓了一跳,心里想了想,难道是我睡了几十年吗?我心里非常焦急,心里总不时想到:老了会不会死?会不会得病?会不会被路人嘲笑?如果我老了,以后就不能和小朋友玩了,如果我老了,以后再也不能轻松的上下楼了……突然,时间老人来到了我的面前,生气的说道:“春光不自留,莫怪东风恶。你浪费了你的春光,以后你打算怎么办啊!”这时,我泪流满面的说:“对不起,我以后不会再浪费时间了,您能不能在给我一次机会,时间老人?”时间老人说:“时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。你以后会珍惜时间吗?”我高兴的回答道:“是的,我一定会好好珍惜时间,绝不再浪费一分一秒,我一定会把时间当做我的生命一样宝贵!”时间老人高兴的点了点头,说道:“好!”老人摆了摆手。我欣喜若狂的照了照镜子,惊讶的说道:“哇,我变回来了!谢谢您时间老人!”这时候,时间老人早已悄悄地离去……

想到这,我想对您说:“我已长大了,我已懂得珍惜时间,哪怕是一分一秒,我都会珍惜它。没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。时间老人,谢谢您,要不是您在梦中指点,我现在还在浪费时间。花儿还有重开日,人生没有再少年。巴金爷爷说,人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩!我现在要好好学习,等长大了,我就会为社会做一些事,为我们的社会添加一些光彩!”

我真诚的感谢你。

此致

敬礼!

XXX

20XX年X月X日

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篇11:学生观看老人与海读书笔记

全文共 751 字

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这个寒假,在妈妈的推荐下,我阅读了《老人与海》,书中的主人翁老渔夫给我留下了深刻的印象。他让我懂得了,坚持才会成功,超越自我就是胜利的道理。

《老人与海》讲述的是一位老人在海上钓鱼的经历。老渔夫在圣地亚哥海上连续八十四天都没捕到一条鱼。第八十五天,他一大清早就把船划到了很远的圣地亚哥海面,出乎意料的捕到一条比他船还大的大枪鱼,好景不长,鱼的血腥味引来了鲨鱼抢食,老人不愿放弃,努力与鲨鱼搏斗,最终突出重围,将大鱼带回了渔港,所有人为他欢呼。

我十分佩服这位老渔夫,因为他开始已经打到了一些鱼,但他没有安于现状,而是向着更大的目标前进。再看看我们,平时遇到一点小困难都叫苦连天。我们是祖国的未来,应该像这位老人一样胸怀大志,去追求更好、更大的目标。

在读到“大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了,争相游来抢食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫,并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半,而老人还风趣地批评自己的左手‘该工作的时候却在休息’”这一段的时候,我也被老人乐观的精神所折服。在生活中,有些挫折是不可避免的.,我们应该以乐观的态度来对待,不能坐以待毙。

当我读到“大枪鱼开始快速的围着小渔船游动,将缆绳绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力的向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命”时,我的心也为之一动,老人那种不服输。坚持不懈,明知对手强大,毫不退却的精神,是多么让人振奋啊!正是由于这种精神,老人才获得了这场生死较量的胜利,值得我们学习!

故事的结局给予我们的决不是颓丧,而是鼓舞。要勇敢面对现实,在暴力。失败前要保持人的尊严和勇气,不以成败论英雄,真正的英雄是敢于超越自身力量的那种胜利!

人可以被毁灭,却不能被打败!

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篇12:我为社区老人送温暖作文600字

全文共 662 字

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星期一的早晨特别得冷,西北风呼呼地刮着,寒风吹进我的脖子里,冷得直打哆嗦,而此时我正背着二胡往万安社区老年活动中心的方向走去。因为班主任王老师给我们布置了一项寒假作业——“走进我的城市”系列小队活动,我现在就是去参加由我们班龚诗涵同学组织的“我为社区老人温暖”活动。

当我一走进老年活动中心,就看到我们班的好几个同学已经在了。等十个人全部到齐后,龚同学就给我们说了一下今天的活动安排以及节目表演的顺序,我是第四个节目,和董绍甬同学一起表演二胡合奏《凤阳花鼓》。

等老人们都坐好后,活动就正式开始了。首先,我们给每一位老人送上了一杯温暖的茶水。我双手小心翼翼地捧着这杯滚烫的茶水,把它送到了一位穿着蓝色衣服的奶奶手里,并对她说:“奶奶,祝您身体健康!”奶奶和蔼地跟我说:“谢谢小朋友,你真乖,祝你学习进步,快乐长大!”我听了心里特别开心,有点害羞地跟奶奶说了声:“谢谢!”接着,我们就开始表演节目了。

当第一位同学开始唱歌的时候,我就有些紧张了,好怕自己一会儿会拉不好啊!于是,我就赶紧把二胡从盒子里拿出来,做准备工作……只听“接下来请戴戴萱和董绍甬两位同学表演二胡合奏《凤阳花鼓》。”我就装着很镇定地、不慌不忙地拿着二胡走向座位,坐下拉了起来……表演完后看到大家都在鼓掌,我一下子就放松了下来。等全部节目表演完后,我们和老人们互相送了礼物,并一起拍了一张大合照。

经过这次活动,不但锻炼了我的胆量,而且还让我懂得了一个道理:我们一定要学会尊敬老人、孝顺老人,让她们都能感受到家庭的温暖,我们一定要把中华民族的优良传统代代相传下去。

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篇13:老人与小猫

全文共 509 字

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是一位沧桑的老人。一身旧衣,不忘提一个老式行李箱。他是时光老人。

老人来到一直快病死的猫面前。猫祈求老人:“这一生,我的生命太短,我希望我的下一世,会有一百年的寿命。”“那你愿意用什么换取?”老人慈祥地问。“我愿意用下一世所有的幸福来换取!”够了,这已经足够了,甚至还不只值一百年。

猫转世了,当它一百年的寿命即将耗尽时,时光老人再次来到它的面前:“亲爱的猫,你满足了吗?”“不!”猫悔恨地说,“我虽然有一百年的寿命,但是却活得如此痛苦。这一百年,我宁可不要!来生,来生我愿意以一生的健康,来换取幸福!”

猫再次转世了。既活了一百年,又获得了来之不易的幸福,但是身体却不如此。又是一百年的时光,老人再次来到快要死去的猫面前:“亲爱的猫,这下,你也该满足了吧!”猫无奈地对老人说:“今生,我虽得到了幸福,但其代价是一生一世都离不开病床,离不开苦涩的药。这代价让我背负不起!与其一直这样失去一样,来补全一样,不如下一世只当个平平凡凡的正常人!”

猫的愿望实现了。它转世成了人。它这一生很完整地度过了九十六个春秋。在他临死之际,笑道:“这一生,我过得很幸福、很健康。很完美……”

时光老人再次启程,再次寻找像猫这样的苦恼人与糊涂人……

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篇14:小学一年级作文帮助老人过马路

全文共 237 字

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一个阳光明媚的早上,我早早就起了床出去游玩。

我在路上走着、走着。忽然,我看见了一位老奶奶,手里拿了一根拐杖站在路边。我想老奶奶遇到的困难是在想如何过马路,因为马路上有这么多的车子来来往往该怎么过去呢?看到这里,我突然想起了一句话:“赠人玫瑰、手有余香。”想到这儿,我连忙跑过去扶着老奶奶一步一步穿过马路,过了一会儿老奶奶终于穿过了马路对我说:“小朋友,你真是一个好孩子,谢谢你了。”我说:“不用谢!”

告别了老奶奶我就回家了。在回家的路上我不禁的想我以后要多多帮助有困难的人。

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篇15:老人与海鸥读书笔记

全文共 642 字

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有这样一位老人,他对海鸥有着无法割舍的感情;有这样一位老人,他拿出自己退休工资一半以上的钱为海鸥买饼干;有这样一位老人,在他与世长辞后有一群白翼天使为他守灵;他就是海鸥老人——吴庆恒。

海鸥老人吴庆恒生前孤身一人,每年冬天步行二十多里到昆明去看海鸥是他唯一的寄托,给海鸥喂食,与海鸥嬉戏,风雨无阻,因此,他与海鸥建立了深厚的感情。老人还给海鸥起了一个个朴实的名字——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱,我们都能从这些名字中看出来。每到太阳偏西,海鸥们要到滇池去休息,老人没法再和海鸥一起,只好等到次日,心中充满了对海鸥的期盼和留恋。

吴庆恒老人因年老生病而离开了我们,在他逝世前的五天中只吃了一碗面条,他要为海鸥省钱,要为海鸥买吃的。不幸的是,这样一位伟大的老人,就这样匆匆离开了。

吴庆恒老人对海鸥的热爱,不是一天两天,而是数十年如一日,从未改变。老人的这种坚持,又是一个寻常人可以做到的呢?

由此,我想到了生活中我们对待学习的态度。当我们刚刚接触到某一门学科时,或许是因为好奇,我们对它充满了兴趣,非常热爱它,可是随着时间的推移,我们对它产生了厌倦感,开始渐渐地对它冷漠而视,因此成绩一落千丈。如果我们能像老人对待海鸥那样去正视我们的每门学科,一路坚持,最终定能驶向成功的彼岸。

坚持就是无边黑暗中的一盏明灯,坚持就是茫茫大海中的一叶轻舟,坚持就是能开启成功大门的一把钥匙。我们要坚持,我们要像老人对待海鸥那样去对待生活中的每一件事,那样才会走向成功!

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篇16:世纪老人——巴金

全文共 339 字

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巴金,原名李尧棠,生于四川成都。现代小说家、散文家、杰出的语言大师。

巴金小时候就热爱学习,有书必看,有时看书看着看着,太阳都回家了,他都毫无察觉。他也有抄书的习惯,遇到好的文章,总是会情不自禁地拿起笔来抄写。功夫不负有心人,1923年,19岁的巴金考入东南大学附中补习班,在学习期间,他珍惜机会,努力学习,他还积极参加一些社会活动。其中著名的“五卅”运动对他影响较大,他的民主思想得到进一步发展。相继不久,他赴法国留学,写成了处女作中篇小说《灭亡》,发表时开始用“巴金”的笔名,之后又写了更多的作品。他的主要作品有长篇小说激流三部曲(《家》、《春》、《秋》)、爱情三部曲(《雾》、《雨》、《电》)、《火》等,中篇小说《憩园》,散文集《友谊集》等,还有许多短篇小说、童话、杂文等。

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篇17:高中人物描写修鞋的老人

全文共 882 字

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留在我记忆深处的是一位修鞋老人,每当我走到上学的路上,他那瘦瘦的身躯,慈祥的面容就会出现在我的面前。

两年前,在我上学路的一棵高大的梧桐树下,多出了一位瘦瘦的老人和一只高高的、窄窄的木箱。每天早晨,这位老人便推着大箱咯吱咯吱地来到树下,先从木箱里掏出一只帆布马扎,再扳起缝线的机头,然后将一张黄不黄,白不白的塑料布展开铺在地上,便等着顾客来光顾了。

这是一个面目和善的老人,他微黄的额头上刻着几道深深的皱纹,老花镜后面的一双眼睛微微向上,看上去总是笑眯眯的。老爷爷修鞋不只是态度好,收费低,而且修的鞋牢固结实。所以,人们都愿意到他这里来修鞋。

时间长了,我们就熟悉了。有时放学比较早,我总爱蹲在鞋摊旁看他修补鞋子,有时没有什么生意,他就叫我脱下鞋子让他看看,或在鞋帮上粘上一块橡皮,或在写面上缝几针,经他修的鞋又跟脚,又舒适。我要付钱时,他总是笑呵呵地说:“这是无偿服务,要付钱等你挣了工资再说。”不久前,一个农村妇女急匆匆地赶来,跷起右脚,布鞋的鞋面与鞋底几乎分了家,老爷爷接过鞋,一针一针缝了起来,鞋子补好后这位大嫂看了看,十分满意,可在付钱的时候发现钱包不见了,急得鼻尖上都渗出了汗珠。

老人一问,方知她家离这里百十里地,不但修鞋的钱付不出,就连回家的路费也没有了。老人看着她着急的样子,从身上摸出两张十元的钞票递过去说:“这点钱,你拿去吧,以后出门当心点。”大嫂连忙摆手:“这怎么行?不收修鞋的钱,我已经很过意不去了,哪能再要你的钱?”老人爽朗地笑着说:“人出门在外,总会有难处,互相帮忙,总是应该的,你就别推辞了。”大嫂收下钱激动地说:“您真是个好人,下次进城一定把钱还给你。”老人笑了笑说:“你快赶路吧!这点钱就别放在心上了。”

一晃几天过去了,都不见老人。有一天,我意外地碰到了给他送饭的女孩,左臂上套着黑纱,我过去询问,得知老人已经去世两天了。 吃过午饭,我突然看到一个妇女提着一篮鸡蛋在向过路人打听着什么,我仔细一看,这不是上次丢了钱的大嫂吗?刹那间,老爷爷和善的面容又出现在我的面前。在泪光中,仿佛又看到了老人那瘦削的身影,以及围着他修鞋的一个个顾客……

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篇18:与时间老人密语为主题的作文

全文共 856 字

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我坐在窗前,不停地埋怨着:时间真残酷,多给人一分一秒也不行。我嘴上埋怨着,心里却好想和时间老人聊聊天,让他多给我一些时间。

我望着窗外想着,这时,窗外出现了一个满头银发的老人,他笑得很灿烂,像一朵绽放的花朵。于是,我没有害怕,大胆地问:您是谁,怎么会在这儿?那老人和颜悦色地说:我就是你埋怨的那个残酷的时间老人。我先是一愣,一会儿才回过神来:啊,时间老人,您是我梦寐以求想见的时间老人!

是啊,我是时间老人。他伸出手抚摸着我的头说,孩子,我不是残酷,而上公平,正因为我公平,才不会多给人一分一秒啊!那么您就是吝啬了,您是最吝啬的!我噘着小嘴说,时间老人还是一样和蔼可亲,他不紧不慢地对我说:这种‘吝啬’何尝不是一件好事呢?如果我‘大方’了,人们还会珍惜时间吗?他们只会把今天需要做的事拖到明天,明天有拖到明天的明天,这样,整个世界还会井然,有序吗?

朵。于是,我没有害怕,大胆地问:您是谁,怎么会在这儿?那老人和颜悦色地说:我就是你埋怨的那个残酷的时间老人。我先是一愣,一会儿才回过神来:啊,时间老人,您是我梦寐以求想见的时间老人!

是啊,我是时间老人。他伸出手抚摸着我的头说,孩子,我不是残酷,而上公平,正因为我公平,才不会多给人一分一秒啊!那么您就是吝啬了,您是最吝啬的!我噘着小嘴说,时间老人还是一样和蔼可亲,他不紧不慢地对我说:这种‘吝啬’何尝不是一件好事呢?如果我‘大方’了,人们还会珍惜时间吗?他们只会把今天需要做的事拖到明天,明天有拖到明天的明天,这样,整个世界还会井然与序吗?

我理屈了,只好不再说什么了,但是还是不服气,嘴总噘得高高的。时间老人看出了我的心思,心平气和地对我说:孩子,虽然时间是一去不复返的,但是只要你好好珍惜每一分每一秒,还是会过得很美好。你现在还小,以后的日子还长,要学会珍惜时间,抓住时间,做有意义的事。说完,时间老人便腾云而去。

我恍然大悟:是啊,时间是最公平的,是我不懂得珍惜望着时间老人远去的背影,我对自己说:我会记住时间老人的话,让明天更加美好的!

[与时间老人密语为主题的作文

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篇19:孝敬老人的名言

全文共 1452 字

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1、做为一个人,对父母要尊敬,对子女要慈爱,对穷亲戚要慷慨,对一切人要有礼貌。——罗素

2、曾子曰:幸有三,大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。——(春秋)《礼记》

3、孝子事亲,不可使其亲有冷淡心,烦恼心,惊怖心,愁闷心,难言心,愧恨心。——袁采

4、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。——《增广贤文》

5、要问如何把亲孝,孝亲不止在吃穿;孝亲不教亲生气,爱亲敬亲孝乃全。——《动报亲恩篇》

6、要知亲恩,看你儿郎;要求子顺,先孝爹娘。——《四言》

7、一个人如果使自己的母亲伤心,无论他的地位多么显赫,无论他多么有名,他都是一个卑劣的人。——(意大利)亚米契斯

8、有难事,弟子服其劳;有酒食,先生馔。曾是以为孝乎? ——子夏

9、孝子亲则子孝,钦于人则众钦。——林逋《省心录》

10、孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿。 ——《增广贤文》

11、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

12、亲亲,仁也;敬长,义也。——《孟子·尽心上》

13、亲所好,力为具;亲所恶,谨为去。——(清)李毓秀《弟子规》

14、亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。——(清)李毓秀《弟子规》

15、人人亲其亲,长其长,而天下平。——孟子

16、身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。——(请)李毓秀《弟子规》

17、慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

18、父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。——孔子

19、好饭先尽爹娘用,好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》

20、呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢。——《劝报亲恩篇》

21、家贫知孝子,国乱识忠臣。——《名贤集》

22、劳苦莫教爹娘受,忧愁莫教爹娘耽。——《劝报亲恩篇》

23、老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。——(法)司汤达

24、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子

25、慢人亲者,不敬其亲者也。——《三国志·魏书》

26、父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。 ——孔子

27、你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。——伊索克拉底。

28、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

29、妻贤夫祸少,子孝父心宽。——《增广贤文》

30、千万经典,孝义为先。——《增广贤文》

31、亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。 ——李毓秀《弟子规》

32、时时体贴爹娘意,莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》

33、孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾参中夫四德者也。——《家语·弟子行》

34、我们体贴老人,要像对待孩子一样。——(德)歌德

35、为人子,止于孝;为人父,止于慈。——《大学》

36、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。——(英)狄更斯

37、首孝弟,次谨信。——(清)李毓秀《弟子规》

38、事父母,几谏,见志不从,又敬不违,劳而不怨。——孔子

39、父母在,不远游,游必有方。 ——孔子

40、父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。——李毓秀《弟子规》

41、夫孝,天之经也,地之义也。——《孝经》

42、爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。——《劝报亲恩篇》

43、弟子入则孝,出则弟。——《论语?学而第一》

44、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

45、出入扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦。——《劝报亲恩篇》

46、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁讯

47、不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

48、爱国主义深深扎根于人的本能和感情之中。爱国主义则是放大了的孝心。——戴达菲尔德

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篇20:小巷老人作文700字

全文共 719 字

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傍晚,厚重而瑰丽的天幕沉了下来,太阳如同一只被切开的暖橙挂在天与地之间,硕大的夕阳、广阔灿烂的天际,一切都庄严宏大,只有我与这条巷子是如此的小。

都怪刚才脑子一热,走了小巷,山路十八弯,这小巷简直比迷宫更绕,左拐右拐,结果迷失了方向,宛如陷进泥潭,越陷越深,无法自拔。

太阳渐渐西沉,最后一丝余晖快速被黑暗吞噬,四处隐隐绰绰,也朦朦胧胧,所有事物都蒙上了一层神秘美丽的轻纱。

怎么办?天快黑了,可是我还是找不到方向,怎么办?我踌躇着,问人吧!小巷里很冷清,我站在原地,这时远处走来了两三个人,五颜六色的头发、发着幽幽暗光的耳钉、身上纹着各种纹身……我咽了下口水,他们看着就似心怀鬼胎,不像好人,下一个吧!

秋风萧瑟,我冷得直打哆嗦。

小巷的拐角处终于来了一个人,是位老人,借着隔壁人家从上面射下的丝丝灯光,我端详起来,老人的头上只有几根银丝随风晃动,脸上如树皮般粗糙、皱纹深陷,眼睛黯然失神,似蒙上了一层什么,柱着拐杖,咳嗽了几下,随口将痰吐在地上,这也太不文明了吧!问问老爷爷吧!这么久才来了个人,过了这个村就没这个店啦!去吧!我该怎么说呢?我踢着石子,脸因为窘迫而红得像枫叶,我咬着嘴唇,皱着眉,一筹莫展,眨眼间,老人已走远,我立马举步上前,“爷爷,朱大路向哪个方向走?”老人仁慈一笑,“往前走,右拐直行,再左拐便是了。”“谢谢您!”我开心地说,“别太急,小心些!”我谢过老爷爷,立即向朱大路走去。

远处,灯火阑珊,伴随着“轰隆隆”的机械声以及人们的闲谈声,我长吁一口气,如释负重。

柴米油盐酱醋茶的生活,很平凡,但正是因为这些有美好心灵的人们,才让平凡的日子也飘香,才让世界更温暖。我赏着月,宁静安谧,五脏六腑都享受着这份美好,每个细胞都沉醉了。

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