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“奉献”作文(汇集20篇)

爱岗敬业是一种对工作的认真态度,这种奉献的精神值得我们学习,我们应该作为榜样。为此开学吧为同学们带来了一些“奉献”作文优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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奉献作文基础教案

全文共 2370 字

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基础篇 第一课 记叙文写作标准流程

教学目的:让孩子掌握记叙文的最基本要求

教学重点:人物分解和记叙要素

教学内容及步骤

一、确定中心

1、讲解:

给妈妈的话:现行教科书的作文教学体系往往将记叙文分成写人为主和记事为主两个大类,实际上,人物的性格特征必须通过具体的事例才能体现出来,没有具体的事例,人物的形象就不生动,血肉就不丰满,情感也无从表达,所以,写人为主的记叙文同样必须重视事例;而记事的文章,它的目的也是为了反映一个或一群人的精神面貌,否则,这样的文章便没有多大的意义,除非它是一篇为破案或打官司采用的阐述事实证据的专业性文章。也就是说,无论是写人为主还是记事为主,记叙文的目的都是为了展示人物的精神面貌。

妈妈要给孩子讲的内容:写记叙文的目的,是为了向大家介绍某个人或某群人到底是好人还是坏人,所以在写作文之前,我们必须先确定先写谁,是写这个人好的一面还是坏的一面,我们自己的态度是表扬他还是批评他。我们表扬这个人的好的一面或批评他坏的一面的态度,就叫做这篇作文的中心思想。

2、人物精神面貌的分解

教学方法:妈妈给出人的精神的类别,让孩子列出例子,越多越好;最好是有几个孩子在一起进行讨论或举手发言,这样可以相互激发,如果人数足够,则可以分成不同的小组进行比赛。

人物的精神面貌

好的一面:习惯——早睡早起、讲究卫生、热爱锻炼、做事认真等等

性格——文静、果断、稳重、乐观、大方、和蔼等等

能力——成绩好、字写得漂亮、做手好菜、完游戏厉害、开车技术高等

品德——善良、热情、热心助人、爱护环境、大公无私、不畏强权等等

坏的一面:习惯——晚睡晚起、做事拖拉、做事没计划、懒惰、小偷小摸、不准时等

性格——粗暴、好猜疑、轻浮、悲观、胆怯、吝惜、刚愎自用等

能力——成绩差、动手能力差、口齿不清、不会整理内务、心理承受力低等等

品德——自私、贪婪、冷血、恶毒、淫秽、下流、偷窃等

3、确定具体的、要写的人物和选准这个人的其中一点或几点精神面貌(温馨提示:对初学者或基础不好的孩子来说,最好是只选一个点),并确立自己的态度

教学方法:妈妈先举例子,然后让孩子自己独立选择

参考例子:A、人物——爸爸;精神面貌——能力:做手好菜;我的态度——表扬

B、人物——同学小明;精神面貌——品德:乐于助人;我的态度——表扬

C、人物——隔壁阿三;精神面貌——习惯:懒惰;我的态度——批评

二、选准事例

1、讲解:

教学方法:妈妈将下面的内容转化为自己习惯的口头语言,让孩子听明白怎么回事就可以了。

要表现出具体人物的任何一点精神面貌,都必须通过一件或多件事例来表明,通过他对事件的处理手段和处理过程中的外貌(主要是服饰)、动作、语言、神态和心理活动等,将他的这一点精神面貌表现出来。

2、列事例训练:

教学方法:让孩子按照自己刚才确定的中心,列举出3个以上能说明人物这种精神面貌的事例。

参考例子:中心:人物——同学小明;精神面貌——品德:乐于助人;我的态度——表扬

小明乐于助人的事例:A、同学小军的成绩很差,小明经常主动帮他补课;

B、体育课上,足球队的足球飞出了操场,小明顺手捡起来扔回去;

C、商场上碰到迷路丢了妈妈的小朋友,费了很大劲才帮他找到妈妈

D、同学阿芳被阿牛欺负,小明叫上一帮同学狠狠地揍了阿牛一顿。

3、筛选事例训练:

教学方法:妈妈对孩子列出的事例精心分析和评讲,让孩子从中筛选出最能符合中心的一个或两个事例。

参考例子:从上面的例子来看,ABCD四个事例基本上都符合乐于助人这个标准,但是事例D中,小明的做法明显不太合适,也不能表扬这种行为,因为是记叙文而不是辩论文,所以,事例D可以排除;事例B行为发生的很短暂,很难展开来进行记叙和描述,而且事情也不是很有分量,因此,事例B也可以排除;事例A中经常帮小军补课,是一个持续性的事件,比较容易通过几次补课情形的对比,小明的语言动作心理活动等的变化来写小明的品德等,所以事例A是可以选择的一个事例;事例C是一个有头有尾的完整事件,事件中小明对小朋友的语言、动作等的细致刻画描写,都可以体现他热心助人的好品德,因此事例C也是一个可以选择的事例。

4、确定事例

教学方法:让孩子将筛选出来的事例中,挑出最符合中心的事例或自己最熟悉的事例作为这篇作文的写作材料。

参考例子:从事例A或事例C中,选出其中一个都可以

三、排列要素

教学方法:妈妈先讲解概念和模式,然后让孩子肚子完成训练内容

1、概念:

六要素:时间、地点、人物;事件的起因、经过、结果

2、六要素排列模式:

模式:

第一部分(基本上用1个段落):交代清楚事情的起因,同时将时间、地点和人物点明;

第二部分(可以用1个或2个以上的段落):按事情发生的时间先后顺序,讲清楚人物在某时做了什么事,在另一时又做了什么事;

第三部分(基本上用1个段落):交代清楚事情的结果,并表明自己对事件或人物的看法。

范例:

第一段:星期四下午放学后(时间),我(人物)回到家里(地点),爸爸妈妈不在家,可我的肚子饿了(事件起因),决定自己做饭(事件)。

第二段:首先,淘米做饭;接着,择菜、洗菜、切菜;然后,炒菜(炒菜作为重点也可以单独一段详细写)(经过)

第三段,我学会了炒菜,对自己感到很自豪。(事情的结果和作者对人物的态度)

3、训练:让孩子根据自己确定的中心和所选的事例,仿照模式和范例,排列好事件的六要素

四、想象具体场面

教学方法:妈妈以前面做饭的事例为案例,做一些简单的提示,让孩子按要求独立完成写作。

训练1、将人物遇到事情和处理事情时的动作、语言、神态和心理等详细写出来。

训练2、将当时的环境(室外景物、市内摆设布置、天气等)写下来,目的是渲染气氛,烘托人物形象。

五、正式作文

孩子将想象的场面内容补充进排列好的事例要素里面,稍微加以理顺和扩充,再对词语进行一些简单的修饰(比如比喻、拟人、夸张等),一篇像模像样的作文就新鲜出炉了。

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篇1:讲奉献有作为做心中有民的党员发言稿

全文共 1323 字

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当前,检察机关正在按照中央的统一部署,在全体党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,取得了初步的成效。但一些党员特别是个别党员领导干部没有准确把握“两学一做”学习教育的总体要求,没有深刻认识到开展“两学一做学习教育”是落实党章要求、深化党内教育的重要实践,是党中央在新形势下持续用力加强党内思想政治建设,为落实“四个全面”战略布局和司法改革提供政治保证的又一重要部署。“两学一做”学习教育,重在把握“真学真信、常学常做、实学实用”的总体要求。其中,“学”是基础、前提,“做”是关键、核心,“用”是归宿、目的,三者相辅相成、缺一不可。个人认为:作为检察机关的党员干部,就要做一个有责任、敢担当、“讲奉献、有作为”的合格党员。

一、责任担当是检察机关党员干部的基本素质

党章对党员基本义务的八条规定中,第二条规定,党员要贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。这就是讲作为检察机关的党员干部要有所作为。第三条规定,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。这就是讲作为党员干部要多贡献。习总书记也讲:“坚持原则、敢于担当是党的干部必须具备的基本素质”,“心底无私天地宽”,“担当就是责任,好干部必须有责任重于泰山的意识”。

这些规定和要求都告诉我们,责任担当是党员的基本素质,做一名合格的党员就必须“讲奉献、有作为”

二、全面从严治党新常态下,更要强调责任担当

十八大以来,中央强力反腐、正风肃纪,形成了有力的震慑,但是在部分官员中也滋生了一些不好的情绪,为官不为、怠政懒政的风气开始抬头,由过去的“门难进、脸难看、事难办”变成了“门好进、脸好看、不办事”。因此,作为一名党员干部,我们的责任担当就是要解决懒政怠政、为官不为的问题。不能认为新形势下做官不易了,无利可图了,就产生畏难情绪、观望情绪、顶牛心态等不健康的政治生态。也要杜绝遇事推诿,怕负责任;承担任务,讨价还价;办事拖拉,长期不决;麻木不仁,失掉警惕的不良工作态度。

三、如何在实践中落实党员的责任担当

首先要做到心中有民。自觉践行全心全意为人民服务的宗旨,做任何工作,心中必须装着群众,把群众的利益放在心上。要做到立检为公、执法为民。在实际办案工作中,要以事实为依据,以法律为准绳,要让人民群众在每一起司法个案中感受到公平正义。

其次要忠于检察事业。要把理想信念、爱岗敬业、无私奉献的精神融入埋头苦干、服务群众的实际行动中去,要有勇创佳绩、拼搏进取的工作劲头。要把敬业当成一种习惯,忠于自己选择的事业。作为检察院的班子成员,不但要自己加强学习,不断适应当前检察工作的发展形势,而且要全面了解和掌握自己所分管工作的情况,要让组织放心,让人民满意,让每一起案件都经得起历史和时间的检验。

习总书记在多种场合讲话时强调要勤奋工作、高效工作。贪图安逸将会使人堕落,无所事事会令人退化。工作千头万绪,如何又快又好地完成每项任务,需要用心做事,熟悉业务,更需要有勤快、勤奋的劲头,使各项工作有条不紊地进行。

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篇2:奉献作文600字

全文共 601 字

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在一张书桌上,有一盏明亮的台灯,这盏台灯对自己的光颇为骄傲。在黑暗的抽屉里,还呆着一支小蜡烛,它默默的呆着,从不说话。

“嘿!”闲着无聊的台灯,打趣起蜡烛:“蜡烛兄啊,你怎么不亮呢?”蜡烛一动不动,缄默不语。见蜡烛不说话,台灯更得意了,开始吹嘘自己:“你瞧瞧,我的光多么美、多么亮!要是没了我,那可不得了。论光亮,还没有什么能打败我,你这个可怜的小不点儿,嘿!怎能比得上我?”蜡烛终于发话了:“台灯,我的确不如你,但我也有我的作用。”台灯不屑的盯了蜡烛一眼,就不理它了。

一天,断电了,美丽的台灯失去了夺目的光芒,他的傲气也烟消云散,只好呆在一边。主人把小蜡烛拿了出来,点着了,瞬时,微弱的光芒笼罩着屋子。台灯不服气,自我安慰道:“反正它的光不如我,现在亮也没多大用。”小蜡烛没有骄傲,他对台灯悄悄说:“台灯,我不像你,我消耗一夜就会死的。”台灯的愤怒化为惊诧:“你说的是真的吗?”蜡烛忧伤的点点头。

时间一分一秒过去,蜡油一滴滴淌下,蜡烛也一截截变短。台灯对着变化惊得目瞪口呆,蜡烛勉强挤出一个苦笑:“很快我就会化为乌有,我很荣幸能将生命化为光和热奉献给主人。”

终于,蜡烛即将燃尽。台灯的眼睛湿润了,却无法挽留蜡烛匆匆离去的脚步。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛和蚕一样,都把自己的生命奉献给了人类。台灯啜泣着,她被蜡烛舍己为人的精神深深打动了。

从此,台灯不再骄傲,他学习蜡烛,用光和热去回报人类。

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篇3:生命奉献的意义

全文共 498 字

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我是一名小学生,却常常想生命在于什么呢?有些人说:“生命在于拥有无数的金钱”;有的人说:“生命在于长寿的价值”;还有的人说;“生命在于享受”。我却都不同意这些说法,生命到底是什么呢?我想读一读下面的内容就知道生命在于什么了。

大家都知道猪流感这种症状吧!这种病毒剥夺了一个又一个宝贵的生命。在那段时间里,大家非常恐慌,生怕自己得了那种病。可就在现在,只有一些人没有恐慌,非常沉着,正在努力研究治这种病的方法,那就是——默默无闻的医生和护士们。他们用自己的身体当实验品,有些还付出了自己宝贵的生命。虽然没有成功,可他们并没有罢休,仍在继续努力着。他们在生与死的界线中拼搏,他们在阎王爷前转圈。终于研制出了抵抗猪流感的药方。啊!我终于明白生命是什么了,是——奉献

许多从哈弗大学、清华大学出来的人都是在作志愿者,而不是在大公司里作白领。他们不是在舒舒服服的办公室里吹空调,而是在炎热的酷暑里为别人指路!他们不是在暖暖和和的办公室你办公,而是在寒冷的冬天里为别人取暖。啊!我终于明白生命是什么了,是——奉献。

生命在于奉献。我们要给予他人,莫过于身体的一部分。让我们的生命更加有意义,让我们的生命更加光彩!

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篇4:以生命的奉献为题的作文

全文共 475 字

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一个有意义的生命是多样式的,可以是为人奉献,可以是迎难而上,可以是诚实守信,可以是拥有尊严……

张丽莉,一个平凡的女教师,她是怎样得到全中国的赞赏的呢?原来,在2012年5月8日,29岁的张丽莉——一个茉莉花般美丽的姑娘,因挽救学生双腿被卷入大客车下遭到碾压,昏死过去。

我听到这个故事的时候,深深地感动了。当然,全中国的人在为她感动,还称她为“最美女教师”,黑龙江的人民还给张丽莉老师献上了一面“热血青春奉献校园,英雄壮举感动人间”的旗子。

一个人可以做温室中的花朵,也可以做不屈向上的草芽;有些人可以向困难气馁的低头,也可以克服困难,迈出前进的脚步。如今人们的压力很大,有些人无法承受,便匆匆的想放弃生命,离开这个世界。人的生命只有一次,我们要好好的珍惜它,不能因为遇到一点点困难和挫折就退缩,人生的道路上不仅只有鲜花和掌声,也会有一些令人们悲惨的事,我们不能向困难低头,要知难而进,只有迎着风雨勇往直前的人,才会生活得很精彩。

生命,一个有血有肉的字眼;生命,创造了万物可喜可悲的一生;生命,留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹!

[以生命的奉献为题的作文

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篇5:讲奉献有作为做心中有民的党员发言稿

全文共 415 字

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8月15日下午,学苑西社区党委召开了“讲奉献、有作为,‘做心中有民’的党员”专题讨论会,社区共有20名党员同志参加了本次讨论,讨论现场气氛热烈,党员们都踊跃发言,各抒己见。

会上,社区党员依次发表自己的看法,大家一致认为,共产党人讲奉献,就要有一颗为党为人民矢志奋斗的心,有了这颗心,就会“痛并快乐着”,再怎么艰苦也是美的,再怎么付出也是甜的,就不会患得患失。这才是符合党和人民要求的大奉献。党员同志陶常禧同志发言说:“我们这些党员都是受党培养和教育多年的党员,虽然我们从工作岗位退下来了,但为人民服务的精神不能忘。”最后,大家纷纷表示,党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民。作为社区党员干部应牢固确立群众观念,想群众之所想,急基层之所急,做任何工作,心中必须装着群众,把群众的利益放在心上。通过此次讨论会,使党员同志时刻铭记自身使命,甘于奉献,践行“两学一做”,做合格党员,坚定党员铁一般宗旨,时刻为民服务,心中有民,事事为民。

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篇6:2024年纪检干部讲奉献有作为发言稿

全文共 1098 字

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加强党的建设,首要任务是加强思想政治建设,关键是教育管理好党员、干部。习近平总书记指出,两学一做学习教育,是加强党的思想政治建设的重大部署,是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,基础在学,关键在做。全矿广大党员干部要坚持学做结合、以学促做,真正把解决问题贯穿始终。

两学一做,基础在学。学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话,是这次学习教育的重要任务。全矿广大党员要认真学习党章党规,明确基本标准、树立行为规范,真正弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线,做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。要深入学习习近平总书记系列重要讲话,加强理论武装、统一思想行动,真正学明白马克思主义中国化的最新成果,领会党中央治国理政新理念新思想新战略,把握系列讲话的丰富内涵和核心要义,做到眼明心亮、凝神聚力、更上层楼。

两学一做,关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点,就在于引导广大党员做合格共产党员。只有真学真懂真信真用,才能把合格的标尺树立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树立起来。这次学习教育明确提出,共产党员要做到四讲四有:讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。全矿党员干部要以此为标尺,不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、对企业忠诚,树立风清气正、勇于担当作为,在自己的工作岗位上建功立业,不断服务大局、推动发展。

两学一做,要解决问题。教育培训就是为了解决问题,解决问题才是最好的教育。现实中,党员队伍有一系列突出问题亟待解决,例如理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等。上述问题,在我矿内部也存在。特别是落实不力、推诿扯皮,精神不振、工作懈怠,作风不严不实,不作为、不会为、不善为等问题,必须高度重视、迅速整改。在这次学习教育中,全矿广大党员要结合个人思想和工作实际,带着问题学,针对问题改,围绕要求做。要坚持边学边改、边做边改,明确整改措施和时间表,严防从小事不在乎演变到大事顶不住,严防有大问题发现不了最终成恶果。

我们党干革命、搞建设、抓改革,从来都讲求以知促行、知行合一。全矿广大党员干部要把学和做统一起来,贯穿于两学一做学习教育的全过程,统一于尊崇党章、遵守党规和用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作的具体行动,不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,在日常工作中做出党员样子,用行动体现信仰信念的力量,为杜绝全矿重大安全事故、促进我矿安全生产形势根本好转而努力奋斗。

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篇7:为他人奉献爱心的

全文共 762 字

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十分欣慰——我帮助了别人。对此,我深有体会。昨天,我和陈曦一起去游泳池。洗完后在更衣间里,我把钥匙插进钥匙孔里,不知是锁太旧了,还是钥匙不好用,我费了九牛二虎之力才把衣柜打开。

突然,我瞥见在我旁边有一个小女孩,她也拧不开锁,两只小手搭在衣柜的把手上,无助的朝四周望着。我看到了,心里突然涌出一种冲动,我要帮她打开衣柜。我拍了拍她的肩膀,朝她一笑,说:“打不开吗?我帮你打开它吧。”小女孩让开了。我把钥匙插进去,向右边拧去。我脸憋得通红,钥匙却懒洋洋地一动也不动,好像千斤巨石一般。我又试了一遍,也没有成功。我想把钥匙丛孔里拔出来的时候,突然改变了主意。看看其他的那些人,她们说说笑笑,就是天塌下来也不管她们的事,何况一个炉干未臭的小孩呢?再说,现在已经快关门了,游泳池里已经没有多少人了,估计也不会再来人,万一没人帮助她呢?我越想越糟糕。

突然我听到陈曦在外面喊到:“快过来打羽毛球!”听到喊声我更急着想离开这里了,我为什么不把洗浴用品塞进包里走人呢?为什么非要让我进退两难呢?然后,我有了答案,是爱心!是爱心使我留在了这里。我把钥匙插了回去,又试了一次。一开始,好像有一只大象被塞进一个小小的试管里,“大象”怎么也转不动。我又把钥匙往里查了查,用另一双手按住松动的锁,使劲把钥匙往右边转。就在那一瞬间,我感到了钥匙往另一边歪了一点,然后我有用尽全力把钥匙向右推去——终于锁开了!顿时一股成就感夹杂这看到小女孩兴奋的喜悦一齐涌向心头,一股热流流遍了我的全身,这就是帮助被人后的感觉,这就是奉献了爱心后的感觉!

我激动的把钥匙塞进小女孩手里说:“锁开了,给你钥匙。”“谢谢。”小女孩羞涩的说。这是,陈曦又在门口叫道。“你来不来呀!”“来了!”我高兴的叫道,我回到家后把这件事告诉了家人,家人夸我是一个好孩子。顿时,我的脸笑开了花。

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篇8:关于以爱的奉献为话题作文

全文共 526 字

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“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”的歌声嘹亮响起,我心便随之默念到:是的,人间需要爱,正如大树离不开根的支撑,正如花儿离不开阳光的普照,正如大地离不开雨的滋润,有了爱,时间才将会变成美好的人间。

我们“同在一个世界,共处一片蓝天”,是的,我们需要爱。

早晨,太阳刚刚爬上山腰,我懒懒的打了个哈欠,在不经意的一瞥中,发现在天寒地冻中出现一个人影就是——环卫工人。环卫工人都任劳任怨,吃苦耐劳。不管是大雪纷飞。还是豆般大雨,他们都降在一切残酷无情中,为人们劳作着。

秋天到了,落叶纷飞,路上到处都是飘来的行道树叶,这是他们最辛苦的时间到了。他们便与时间赛跑,早早的起来,将昨夜所刮的行道树叶一一清理,在飒飒的北风中,他们呼出的气已成为最亮丽的一道风景。在天空朦朦的雾中,他们的满头大汗已与天空中的露珠相交融,组成一颗豆大的珍珠。他们,已不在乎这些;他们,已在辛勤的劳作中忘记一切。

是的,环卫工人虽然只为世界先出绵薄之力。但是他们的奉献将人人听而敬之。

爱如同阳光,照亮每一个角落;爱如同雨水,滋润每一寸土地;爱是一颗大树,在炎热的夏天,给农民带来阴凉;爱是一团烈火,在寒冷的冬天,跟人们带来温暖。我真诚的相信只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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篇9:因为感恩所以奉献_高一作文

全文共 1612 字

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三岁时,叔叔阿姨说我是幸运的,我的父母并没有因为我先天的缺憾而放弃我,反而给我更多的爱,让我在爱的保护下成长。读书时,同学们说我是幸运的,他们总是说着和父母的矛盾,而我却十分的不解。矛盾,在我的家庭里从未发生。工作后,同事们说我是幸运的,不管什么时候回家,总会有热乎的饭菜和温暖的亲情等候着我。回首走过的路,哪怕常有疼痛、泪水相伴,仍不能忘记那些帮助我走到现在的人们,千言万语只化作一句“感谢”。

感谢陈爸爸,在我检查出脚有问题时,带我去重庆,让我得到了最好的治疗,我才能像其他正常孩子一样成长。

感谢外公外婆,在我的父母为了我外出打工时,是他们在家照顾着我。生病时,有他们的陪伴;离家时,有他们的送别;奋斗时,有他们的鼓励;难过时,有他们的安慰;高兴时,能与他们分享。

感谢我的老师,他们给了我更多的关心和照顾,教会了我许多做人的道理,也让我深深地爱上了这个职业,现在我才会义无反顾地踏上教育这条路。

感谢我的同学,他们并没有因为我的不便,而用另一种眼神看我,我们一起学习,一起游戏,一起长大,一起说着属于那个年龄的心事,让我无法感受到自己的与众不同。

我是幸运的,我的幸运都来源于我的父母亲人,我的老师同学,他们给我太多太多的爱,让我本有缺憾的人生变得无比温暖,让我的心里充满了爱,充满了感恩

因为心怀感恩,所以甘愿奉献。不知不觉,如今已是我走上讲台的第四个春秋,四年的时光让我深刻地明白了这些问题:何谓老师?怎样称之为一名优秀的老师?如何才能无愧“教师”这一称号?

韩愈《师说》中有言,“师者,所以传道、授业、解惑也”。在学生来说,他们模仿能力超强,他们每天在看着老师,学着老师,老师平时的一言一行、一举一动,都会影响到他们的成长。耳濡目染、潜移默化,一位好的老师能够改变一个人;授业、解惑,自然是老师的本职工作;辅导、教授本门学科的知识,是老师职责所系;解疑释惑、排忧解困,及时消除学生的困惑,也是老师的职责。

很多时候,人们这样对老师说:你们做老师的多轻松啊,每天就那么两节课,两个小时不到,还有那么多假期,有什么好累的!听到这些,我总是一笑置之,他们看不到老师背后付出。有多少人知道,上课的四十分钟,老师要花上几个小时去备课;有多少人知道,那一摞摞作业本,一张张试卷,都需要老师去批改;有多少人知道,班上几十个学生的家庭情况,老师都要仔细地了解;又有多少人知道,当发现孩子们学习上,思想上出状况时,老师还要了解原因,并耐心地开导。讲台上的慷慨激昂,书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心,像这样的埋头苦干早已是老师便饭家常。一天一天,一年一年,哪怕皱纹伸展,鬓发添霜,可老师的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,为了学生付出辛勤的汗,引导学生追求理想之光。

教师,一个原本普通的字眼,却在今天一下子被赋予了许许多多的内涵。突然间我明白了,原来教师除了默默无闻以外,也是伟大的,雄壮的,忘我的。有太多太多值得我去思考与回味的东西。

我的思绪不由自主的回到了2008年那让人悲痛的一天。人们不仅记住了那一串串数字,更记住了那一个个发光的名字:谭千秋、袁文婷、向倩、苟晓超。这些老师把生的希望给了学生,把死亡留给了自己,此种胸襟岂是舐犊情深可比。我不说一定要成为道德的标杆,我只要求自己至少做到严于律己,自己的行为要能为学生树立一个好的榜样。

走上教师这条路,就等于走上了奉献之路,是无私的奉献,至高无尚的奉献。要像春蚕,默默无闻地吐出了闪光的丝缕。要像蜡烛,燃烧自己,照亮孩子们前进的道路。要像园丁,辛勤劳作只为花草茁壮成长。要像人梯,甘愿被踩着肩膀,向上攀登。要像孺子牛,辛勤地耕耘,为把孺子培养成才心甘情愿地作出奉献、鞠躬尽瘁,不图回报。

因为感恩,所以奉献。唯有在我所爱的岗位上奉献汗水,奉献青春,才无愧于父母亲人,无愧于老师同学,无愧于家长的信任,无愧于“教师”称号,无愧于自己的良心!

[因为感恩所以奉献_高一作文

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篇10:关于奉献话题作文

全文共 1008 字

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再又一次的幻想中,又一次的来到海边,一样神秘的大海,一样湛蓝的天空,一样披着雪白外套的海鸥,,一样灿烂的浪花,唯一不一样的是眼前少了一轮红日。身旁少了一位慈祥的老人——外婆。

三年前,一场急病夺走了外婆的生命,夺走了我第一次对外婆说谢谢的机会。

还记得以前外婆吼我的样子,还记得以前外婆争吵的情景,还记得外婆给我买糖油果子时的微笑。以前,外婆在我心里是一个凶凶的老人对我漠不关心,不喜欢,不在乎我,经常对我大呼大叫,所以,我一直都不喜欢外婆,并且老是和她闹,现在回想起来······

五年前我的生日,所有的家人都来给我祝生,我玩的很开心,当他们都回家了,我也准备抱着姨妈送给我的维尼熊进入甜蜜的梦乡时,外婆走了进来,把一双旱冰鞋递给我,说:“你不是一直都想要一双溜冰鞋吗?这个颜色喜欢不?”我惊讶的结果冰鞋,仔细的看着手中冰鞋······正当我准备开口说谢谢时,外婆说:“哎呀,今天我去转商场,看到哪儿在处理,挺划算,就顺便买了回来。”这句话像一盆冷水,从头到脚,淋得我全身湿透了,原来那不是外婆特地给我准备的生日礼物,只是“顺便买的”,我失望透了,那两个字也终于没有说出了口。

不清楚多久前的一个星期四——2月21日,开学典礼。因为寒假玩的太过火,起不了床了,等我极不情愿的离开被窝时,已经来不及了,惶惶张张拿起了洗脸帕,居然看到我的洗脸盆理由一盆热水,立马想起了外婆,不会是外婆为了我烧的吧?心里暗自欢喜,外婆终于有点关心我了,这时,外婆过来了:“还不快洗,刚才我掺开水瓶剩的点水,都快要凉了,有你这么懒的学生!”我生气了,怀着极不高兴的心情走出家门。再后来,外婆住院了,爸爸说是脑血栓,当时我的脑海中完全美誉这个概念,不久后,外婆走了,当时的我居然没有一点想哭的欲望,只是觉的很后悔,,后悔当时开不了口:“外婆,谢谢。”

而后来,我在那双溜冰鞋底发现了这样一个数字288元整,,百货大楼。当时的我惊呆了,只觉得脑袋一热,再一次家庭聚会中说起了外婆,姨妈狠批我不懂事,任性,说那次外婆早上故意很早起来给我烧洗脸水,因为我懒床,水还凉了好几次,外婆想让我多睡一会儿,所以没有叫我,只是一次又一次的烧热水,换热水······还没等姨妈说完,我已经哭了,哭的很伤心,那是自发内心的难过与后悔,可惜,已经不可能再回来,我的外婆。

外婆的爱如此深奥如此难懂,如此让人琢磨不透,。

不用我去寻找,业务寻我去回答,外婆 的爱就是无私的奉献

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篇11:奉献作文300字

全文共 454 字

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雷锋!在世界上仅活了22岁的雷锋,为什么去世了被人民记住?为什么被人民尊敬?为什么被人民爱戴?为什么被人民当他为学习的榜样?答案是他有着助人为乐,默默无闻,忠于革命,忠于党,钉子的精神,勤俭节约,无私奉献,爱岗敬业……很多的美好的品质,正因为这样的品质,让他的死轰轰烈烈,死的有价值。他的美好品质时刻激励着我们,他的精神已经被人民化成了歌声,化成了非物质文化遗产。这种精神财富,是我们中华人民共同的财富,我们每人只要利用了这种财富,这个世界少了勾心斗角,少了你争我夺,少了尔虞我诈,少了不是你死就是我活,剩下的就是安静和和谐,不知道有多美好!

少年朋友们!请你们珍惜和好好利用这种精神财富,有些人一辈子就是为了白吃干饭,自私,即使活了几百岁也不会被人民记住,遗臭万年,反而像雷锋这样只懂耕耘,不问收获才活了22岁成了世人拥戴的人,死了也不会有什么遗憾。少年朋友们你们想做自私的人还是要做雷锋那样的人呢?让我们一起毫不犹豫的说:争当做雷锋那样的人!只懂耕耘,不问收获!伴着三月和煦的春风,让我们一起来学习雷锋吧!

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篇12:爱的奉献话题作文模板

全文共 848 字

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“长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,我拿什么奉献的你,我的爱人;白云奉献给草场,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你,我的朋友;我拿什么奉献给你……白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你,我的小孩;雨季献给大地,岁月奉献给季节,我拿什么奉献给你,我的爹娘……”听着录音机里的歌,心却在小主人公的故事里一次一次地受到洗礼,真挚的情感不知不觉让我的眼眶浸满泪花。

掩卷而思,爱是怎么样奇妙的东西啊?

它有时象个孩子,喜欢玩捉迷藏,容纳感你很难找到它;有时又象野草,遍布大地,随处可见……爱又分很多种,母亲对儿女的爱,叫母爱;兄弟之间的爱叫手足之情;朋友和朋友叫关爱……

有一种爱叫母爱——由于我平时住在学校,每到周末回到家,母亲总会问我近期的学习和生活情况。久而久之,心底也会产生一丝反感。每次一听到母亲上楼的脚步声,我就连忙走出房间迎上去,想接过她手中沉重的大塑料袋,可母亲却固执地用另一只手推开了:“写作业去吧,好好复习。”不经意间看了一眼母亲手中的塑料袋:饼干、牛奶、方便面……“这些学校都买得到,字自己留在家里吃吧。”我漫不经心地说,……沉默一小会儿,我下意识地转身看了母亲——她僵在那里,眼里明显地看出了尴尬。忽然发现自己无形中伤害了母亲,连忙走上前,打开塑料袋,“兴奋”地对母亲说:“哇!这么多我爱吃的!”转过头,发现笑容又重新回到母亲的脸上。其实,当我仔细地看母亲的脸时,发现了她眼角似乎又多出了几道痛心的鱼尾纹。不知怎么了,我心中有了一丝说不出的滋味。

母亲,是你把外我带到这个世界,你也是第一个我认识的人,你让我有了一个温暖的家。是你,让我明白了爱的真谛;是你,把你的爱献给了我;是你,让我明白了母爱的伟大!你让我懂得了,这个世界上有一种爱叫母爱。

而生活中,又何尝只有一种爱呢?前几天,学校广播里传来一则消息,本校的一名学生不幸患上白血病。下课后,同学纷纷拿出自己的钱捐献给需要帮助的她。在瞬间汇集起来的爱不是感动了很多人吗?

生活中,只要人人都献出一点爱,是的,世界将会变成美好的人间!

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篇13:生命在于奉献的作文

全文共 535 字

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他是我的邻居,是一个有爱心的人,今年他四十岁了,经常穿着运动鞋去外面运动,他还会给乞丐和家里生活困难的人钱,哪怕是外地人,他也会热心地帮助。

上个星期天,因为我作业做得又快又好水,所以爸爸妈妈同意我到楼下去玩滑板,正好,对面的那个小姐姐也出来玩滑板,我凭着我高超的滑板技术,要求和她比一比,看谁先到小铁门,小姐姐欣然同意。比赛开始了,我遥遥领先,可是,意想不到的事发生了,我因为骄傲自满,一直在看后面的小姐姐,乐极生悲,不小心将轮子卡在了一条大约长2厘米的缝里面,我也立刻“飞”了出去,摔了个“四脚朝天”,我想爬起来,小姐姐却已经超过了我,我心里越来越着急,忽然,他来了,一见我躺在地上,就急忙跑过来,把我扶起来,一边拍我身上的尘土,一边关心地问:“你没事吧?”我说:“还好,谢谢你扶我起来。”于是,我又上板,可还是输了。

昨天,我提着一个瓶子去楼下扔,快要到楼下时,我手一滑,瓶子就掉在了地上,我想:如果让它一直在这儿,会让人流血,于是,我捡起来,这时,他从旁边走过,说:“别动,呆会儿我去把扫帚、簸箕给拿来,把它扫掉才行。”于是,我们拿来扫帚,簸箕,扫好后,我们各自走了。

他曾经跟我说过,他活着是学习雷锋的。果然,他按照这句话去做了。

他是我的榜样,我要让我的生命更光彩。

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篇14:奉献的手印——支月英

全文共 363 字

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她是一名山村教师,在偏远山村扎根了36年,为山里孩子守望一生,用“舍小我、成大我”的奉献,展现出“不愧苍天不负民”的先进本色。有人说她是傻子,她说山里需要我这样的傻子;学生说“老师对我们来说就像抓住了一根救命稻草一样”;女儿说“你是一个好老师,但你不是我的好妈妈”;她说“我不是因为有希望才选择坚守,而是因为只有坚守了才有希望”,她希望通过自己的坚守,看到山里孩子的成长,让他们学有所成。从“支姐姐”到“支妈妈”,再到“支奶奶”,36年的风风雨雨,支月英已经习惯了把孩子们一个个送到家、习惯了留守孩子们把她当姐姐、当妈妈一样聊天、撒娇。36载,一茬又一茬的孩子毕业了;36载,支月英整整教育了大山深处的两代人。她36年的清贫、坚守和操劳,已经沉淀为大山深处精神的沃土,让希望的种子在霜林尽染处发芽,托起大山村里充满生机的未来。

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篇15:英语日记:奉献爱心

全文共 468 字

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导语:写日记能让生活更有规律,因为每一天都记在纸上。下面是yuwenmi小编为大家整理的日记作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

June 20th, 2010, Tuesday,Sunny

Today, I saw a roadside beggar. He is a middle-aged man, only two arms, and no legs. His arms come the hard ground prowling, also holding the hand of a begging bowl. Really pathetic, I can not help giving him 10 yuan. If we sacrificed our love, the world will be brighter.

翻译

2010年6月20日,星期二,萨妮

今天,我看见路边的乞丐。他是一个中年人,只有两只胳膊,没有腿。他的手臂来艰难地潜行,还拿着一个乞讨的碗的手。真可怜,我忍不住给他10元。如果我们献出我们的爱,世界将更加光明。

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篇16:奉献是一缕阳光作文700字

全文共 730 字

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雷锋叔叔是一缕阳光,一缕短暂却足够温暖、明亮的阳光。虽然他的生命是有限的,但他却做到了将有限的生命投入到无限地为人民服务中去,而他的这种行为——奉献,就是一缕阳光!

奉献是一缕阳光,温暖身边的人。

在家中,你是否会主动拿起扫把,为房间扫地?你是否会拿起抹布,擦一擦桌面的灰尘?你是否会为劳累了一天的父母洗个脚或在他们回家时倒上一杯温水给他们喝?他们,给了我们温暖的家;他们,赚钱供我们读书;他们,给我们烧可口的饭菜。在我们遇到困难时,是他们给予我们帮助;在我们难过时,又是他们给予我们安慰。父母总是无私地给予,不求回报,假如我们主动为父母分担一些,不是更好吗?我们也是家庭中的一员,应当有责任,有义务去做些力所能及的事情,而我们为家庭的奉献,就是一缕阳光,温暖了身边的人。

奉献是一缕阳光,感动身边的人。

在学校里,你是否会主动弯腰捡起一张纸屑?是否会热情地教同学写作业?是否有帮老师拿过东西?在校园里,老师教给我们知识,同学给予我们帮助,使得我们在学习中不断成长,不断充实自己。而学校作为我们获取知识和逐渐成长的地方,我们难道不应该为它做些什么吗?不以事小而不为,我们为学校的点滴奉献,是一缕阳光,感动身边的人。

奉献是一缕阳光,照亮身边的人。

在日常生活中,各种各样的人曾给予过我们帮助:为我们指引方向的那只手,借我们打电话的那部手机,友善地提醒我们收拾好物品的那些话等等。这些点点滴滴,都体现出了人与人之间的信任与友好,我们难道不应该为它做些什么吗?主动带老人过马路,给孕妇让座,去养老院做志愿者……我们为社会做的那些奉献,是一缕阳光,照亮了身边的人。

奉献是一缕阳光,让生活变得更加精彩,更加温暖。快快行动起来,从你我做起,从身边小事做起,为生活增添一份精彩和温暖!

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篇17:爱的奉献初三作文500字

全文共 798 字

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有一天我在学校的《蓓蕾》杂志上无意中发现了“崇德向善”四个字。“崇德向善”是什么意思,我百思不得其解。放学后我三步并两步飞奔回家,迫不及待地翻开字典查“崇”字后面的词语,一遍又一遍,我始终没找到“崇德向善”四个字。我有些失望了。“崇德向善”到底是什么意思?我在心里一遍又一遍地问自己。突然我想起爸爸经常在电脑上百度搜索不知道的知识,我一个健步跑到书房打开电脑,输入“崇德向善的意思”。电脑显示“崇尚道德,积极向善”,我找到了解释。可是读着解释,反复推敲,我还是不明白。

中午吃饭时,我还在思索着这个词语。“崇尚道德,积极向善”嘴里在小声地嘀咕着,有一口没一口地吃着饭。妈妈察觉到我的异常,轻声地问:“还没找到答案吗?”我点点头。妈妈抚摸着我的脑袋说:“我看你有‘打破砂锅问到底’的精神,我给你讲个故事吧!”

以前,有位出租车司机在大街上开着车。突然他看见有一个人蜷缩在路边,手按着肚子,眉头紧皱,慢慢地蜷缩成一团,好像非常痛苦。司机连忙刹车,把出租车停在路边,走到旁边询问情况。情急之下司机二话没说,送他到医院并打电话联系了家属。路人得救了,原来路人是一位富豪。富豪想用重金奖励司机。司机说“我不要你的钱,只要你把爱心传出去,乐于帮助别人,受同样的回报就可以了。”若刚年后,这位出租车司机不幸出了车祸,有幸被人救了,那人说了同样的话回报他。司机欣慰地笑了。

听完这个故事我恍然大悟。对别人的付出其实也给自己铺了一条后路,困难时会留给自己一线生机。爱心是一种奇妙的东西,你无私地付出,看似没有回报,但总有一天你会收获很多很多。作为祖国未来的新一代少年儿童,让我们怀着一颗爱别人的心,去做自己能做的事吧!

每个人都有遇到困难的时候,这时最需要的是别人给他的帮助。在学校看见需要帮助的同学,尽自己最大的能力帮助他。在公共场所尊老爱幼,自觉遵守规则。如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸庞。

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篇18:关于奉献爱心的作文

全文共 764 字

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早就听说山区同学生活上很困难,随时有失学的可能,我们学校为了向山区的同学伸出援助之手,决定和山区同学开展“心结心”活动。代表学校参加这次活动的是三位大姐姐,她们给山区同学带去的不仅仅是一些物品,更是我们学校全体同学的一份爱心

“心结心”活动在山区的一个学校操场举行,喇叭里播放的是《爱的奉献》这首歌。一位大姐姐稳步上台,她提着一大袋鸡蛋,目光柔和,她把蛋递给了一位山区的同学。深情地说:“这是我们学校的一片心意,山区的生活比较困难,给同学们带来一点营养品。”那位山区同学对她说了一声:“谢谢。”便接过袋子,立正敬了个标准的队礼。第二位大姐姐走上台来,她提着沉甸甸的衣服和裤子走到另一位山区同学的面前:“冬天来了,同学们要注意保暖,不要冻着了。”那位山区同学接过衣服和裤子,激动得热泪盈眶,对她说:“太谢谢你了。”她们互相使劲地握着对方的手,说着珍重。第三位大姐姐提着一袋零钱,走到一位山区同学面前,说:“这一点钱是同学们自己平时节省下来的,给山区的同学们买些书看,多学点知识,将来才好为祖国作贡献。”那位山区同学双手接过这份心意,连忙说:“谢谢,谢谢!我们一定努力学习,长大了建设祖国。”“心结心”活动最后一个步骤是植树留念。大姐姐们和接受捐赠的山区同学一起栽了三棵树。并且把两个人的名字写在同一张卡片上,用木棍钉好,插在树旁。她们给这三棵树取名为“结心树”,共同希望这棵象征着两人友谊的树能茁壮成长,万古长青。植树后,山区同学带着大姐姐到自己家里坐一坐,还在家门口和大姐姐合影留念。

大姐姐们都把这张照片带回自己的家里留作纪念,每次看到这张照片,她们就会想起曾经有这么一位山区同学和自己结过心,曾经说过要努力学习,将来好为建设祖国作贡献。人间处处有真情,真情时时暖人心,和山区同学“心结心”活动,让同学们都感受到帮助他人的快乐。

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篇19:奉献作文

全文共 806 字

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“落红不是 无情物,化作春泥更护花。”人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的欢乐;对人来说,最大的欢乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献,是人的一种多么高尚的精神,是一种多么高尚的情操!俗话说得好,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

在一个冰冷冰冷的冬天,寒风刺骨,连人也不敢出门,我真怪老天爷,今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐,背着书包出门去了。在路上,阵阵刺骨的寒风迎面而来,我只好硬着头向前走。在不远,一根大竹把我拦住了,我陡然停止,闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷,忍受着恶心的臭味,用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲,然后用力地把铁铲插 进了被堵塞的‘臭水渠’里,再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞实了,用铁铲铲不行,用夹子夹不行,那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺他的脚。她忍受着疼痛,仍吃苦受累地挖!行人看见了也热心地走过来对清洁工说:“小刘,别再挖了。天这么冷,你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了,何况这工作又不是你负责的,你就快回去休息吧!”“咦!这是怎么回事?这工作不是他负责的?那他这么辛苦来做这干啥呢?”想着想着,我不由自主地被他那种无私奉献的精神深深地打动了,便情不自禁地走到他身旁,轻声细语地对她说:“叔叔,别再挖了!你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧!快回去休息吧!”只见他抬起头,气喘吁吁地对我说:“我决不会回去休息的,我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着他那倔强的样子,我只好无可奈何地上学去了。

过了几天,我们住的一带地方终于能通水了,大家也高兴得不得了。不知何时,那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

他的言行深深的教育着我,影响着我——一个无私奉献的人。

[以奉献话题的作文

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篇20:我学会了奉献作文800字

全文共 931 字

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街边,巷里,桥上,到处挂满了花灯,随风摇曳。游客们穿着轻薄的衣裳,感受春天的到来。一旁站岗的爸爸穿着厚重的制服,与路边的栏杆伫立着。一阵微风吹来,徘徊在爸爸白发里的汗珠顺势而下,滴在平静微笑的脸颊上。在那坚定的眼神中,我学会奉献

我的爸爸是一位民警。身穿黑色制服,佩戴闪闪发光的徽章。他不高不低,微微发胖,仿佛把所有的不开心都吃进了圆鼓鼓的将军肚里。他总是目光坚定,平静微笑,坚守在自己的岗位上,任劳任怨,无私奉献。

今年元宵,我和妈妈到乐安看花灯,哦不,看爸爸。巷子里,大街边,小桥上,站满了人,挂满了灯。花花绿绿的衣裳汇成一片,应接不暇。这时,一个不起眼的角落里,有几个荧黄色的身影吸引住了我。它们厚重的制服与游客们的穿着产生巨大反差。我穿过人群,向那身影跑去,一探究竟。是爸爸!他和同事们有的热情地解答游客的问题;有的指挥着人流方向;还有的引领游客停车;都忙着维护治安。爸爸身穿厚重制服,外套一件荧黄色的警示服;腰间缀满了对讲机,电棍等沉重武器。谁也没有注意到,爸爸的手悄悄按捏着腰部。

傍晚五六点,人群渐渐变少,忙着回家吃饭。过不了多久,大家又要出来逛夜市。忙里偷闲,我们一家走在桥上,享受这美好时光。这时,我突然留意到,身边不起眼的栏杆有些磨损,一两个甚至凹陷下去。但依然连接着其他栏杆,坚韧地伫立着。爸爸忽然说:“这栏杆虽不起眼,没人感觉到它的存在,但若不设置它,人们又会感到恐慌,生怕掉水里。”

爸爸的腰坏了!凌晨一点,爸爸回到家里。他靠在鞋柜上,突然不走了。许久,他开始缓缓地往前蹭。刚到客厅,爸爸的双脚像是迈不开步,“砰”的一声摔倒在地。我突然惊醒,跑出房间,愣在原地。爸爸的腰什么时候坏的这么严重?眼前浮现出栏杆在黑夜中倒下的画面,耳旁回想起爸爸的话,貌似栏杆就象征着爸爸。爸爸急中生智,一手抓住冰冷的酒瓶垫在腰下,勉强站了起来。我看到,一团晶莹的液体在爸爸坚定的眼里徘徊,始终没有流下。

腰间盘突出一直追随着爸爸,但他栏杆般默默奉献的精神也铭记在爸爸心中,实现在行动中。他奉献自己,保卫他人,为人民、为社会乃至国家带来保障。那流露在眼里的坚定感动了我,驱使我向爸爸一样无私奉献,不求回报。

在爸爸坚定的眼神中,我学会了默默付出,无私奉献,不求回报。

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