致加西亚的一封信读后感5篇 写给某某的信作文(优秀20篇)

最近，我阅读了一本书，名字叫《把信送给加西亚》，真的感受颇深。

通过阅读《把信送给加西亚》，我很受鼓舞，故事的内容虽然简单，但却是一个永不过时的故事，它传达给我们这样一些精神——忠诚、责任、创造性和执行力。

《把信送给加西亚》讲述的是1881年毕业于西点军校 美国军人罗文与美国陆军情报局一道完成了一项重要的军事任务——将美国总统的信送给古巴将军加西亚的故事。美国在与西班牙交战之时，古巴人民也正在为摆脱西班牙的残酷压迫和统治，为争取民族独立而战斗。美国总统急切地希望得到有关情报，他需要立即与古巴的起义军首领加西亚将军取得联系。然而，加西亚将军在古巴丛林的深山里，没有人知道他确切的藏身地点，无法带信给他。这时，美国情报局向总统推荐了年轻的陆军中尉罗文。受命于危难之际的罗文，长途跋涉，翻山越岭，穿过枪林弹雨，躲过明查暗检，历尽千辛万苦，最后终于把信交给了加西亚，胜利地完成了任务。

毫无疑问,罗文取得的成功并不是他杰出的军事才能,而是在于他优良的道德品质,绝对的勇气和不屈不挠的进取精神,这就是忠诚和主动性,就是一种忠于职守,一种承诺,一种敬业的精神。

任何一个单位、部门的发展都需要具有忠诚、敬业、责任感的工作人员，都需要像罗文这样的“送信人”。 忠诚、敬业、责任感不仅仅有益于个人所属的单位、部门，其实最大的受益者是自己。一个人一旦养成了一种职业的主动性、事业的责任感和对集体的高度忠诚，便会成为一个值得信赖的人，一个可以被委以重任的人，一个最终能获取成功的人。

对于我们的本职工作，要树立对工作负责就是对自己负责的观念。要对同志忠诚、对领导忠诚、对集体忠诚、对党和国家忠诚、对学生忠诚。我们应该凡事认真负责，懂得用心思考问题，绝对不损人利己、损害单位和国家的利益、损害学生利益。我们终日提倡的“爱岗敬业”，如若没有极强的责任心是不可能做到的。“责任”是一个人的行动指南和原动力之一。

书中罗文中尉是在孤身一人，不知道加西亚将军具体在哪，长什么样，又没有任何护卫的情况下，从美国出发秘密登陆当时尚被西班牙军队控制的古巴岛，最后成功地把信交到了加西亚将军手中并带回了非常宝贵的资料。整个送信过程充满了艰辛和危险，但在罗文中尉迫切希望完成任务的心中，却有着绝对的勇气和不屈不挠的精神。试想，如果罗文一味抱怨领导交给的工作难度大，对领导的决定似是而非，没有敬业精神，他就不会积极主动去把信送给加西亚。

对于我们的岗位职责， 要想在工作中成就一番事业，要提高教育教学质量，就需要勤勉敬业。要做到勤勉敬业，就要有一个正确的心态,主动工作的精神和丰富知识，掌握更多的机会,努力做好每一件事,机会才不会擦肩而过,才能培养高尚情操,才能超越自己,反省自我,正视自己的心灵，多一些行动，少一些抱怨,站在学校、集体、社会和学生的立场考虑问题，充分发挥自身优势解决问题，积极主动地为学校、为学生做好每一件事情,提高自己的工作水平。

不论领导干部还是一般职员,在环境变化时，尤其是条件较差时，都能把这看作是对耐心和自制力磨练的机会, 调整心态，积极适应环境，把自己的命运与组织的命运看成是同一体，将自己的人生目标和事业的发展紧紧相连的时候，当我们发现，英雄其实就是做了自己应该做的工作的普通人的时候，我们就是一个称职的工作人员。有了勤勉敬业精神，就会使工作从盲目中走出来，梳理好工作，制定优质的工作计划，并能按照计划逐步实施，在工作中不断总结，提高工作效率，探索新的工作机制，创造性地完成工作任务。

那么，怎样才能不断提高我们的执行力?执行力，也就是“抓落实”的能力。执行力强，具体表现在能够把上级安排的任务干得又好又快;执行力不强，再好的工作目标，再完美的工作计划，都只是一句空话。学校教育作为政府为民服务、提高民族素质的重要机构，肩负着重要的责任，需要强有力的执行力来保证各项职责的正确履行。只有政令畅通、执行到位，才能把上级教育部门的决策和学校的工作部署付诸实践、落到实处。因此，提高全体教师的执行力就显得尤为重要和紧迫。

学习《把信送给加西亚》一书，我们可以从中得到一些启示。

一是增强政治意识。要牢固树立“执行无小事”的理念，坚定自身的理想信念，学会用科学发展的观念看待问题、分析问题、解决问题，确保在任何时候、任何情况下都保持高度的政治敏锐性。二是增强荣誉意识。每名教师应该将自己的职业生涯同崇高的教育事业紧密结合起来，牢固树立“校兴我荣”的信念，珍惜学校荣誉，维护学校荣誉，创造学校荣誉。三是增强服从意识。执行力是一种服从力，要牢固树立刚性化的服从理念，接受任务不讲条件，执行任务不找借口，完成任务追求圆满。服从是每一名教育工作者应遵守的一项铁的纪律，要对党和人民忠诚，对教育事业热爱，就要对学校的各项决策和要求，认真遵守，严格执行。四是增强责任意识。提高执行力，爱岗敬业和无私奉献的责任心是关键，工作责任决定了工作质量。也是衡量工作称不称职、合不合格的首要标准。五是增强主动意识。要保障政令畅通，切实得到贯彻落实，学校的工作目标和任务明确后，要立即将其付诸实践，积极主动地坚决执行，想方设法地去落实，保证高效率高质量地完成教育教学任务，变“要我干”为“我要干”。六是增强诚信意识。诚实守信是中华民族的传统美德，是当代社会的道德规范，是提高执行力的信誉保障。讲诚信必须做到言论与客观现实一致，言论与行为一致，言行前后一致，在社会上广泛树立起“诚信重诺，有诺必践”的良好教师形象。

忠诚、敬业、责任是一种美德，也是一种职业道德，我们需要这种美德，我们需要“罗文”这样的人。我希望我们每一位教师都要具备这种职业道德，把这种职业道德作为教师必备的品质，具备了这种品质，我们的教师工作一定会更加精彩、更加成功。

最近，读了《致加西亚的一封信》，感觉获益良多。

通读全书，首先能够强烈感受到主人公的敬业精神。罗文深知这是一项艰巨的任务，完成这项使命困难重重，但却没有挑三拣四，推诿扯皮，甚至没有问怎么把信送给加西亚，这仅仅是职责所在吗?这更是他忠于职守，敬业爱岗精神的体现，这是他成功的最大砝码。

书中讲到：“年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种.种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务——把信送给加西亚”通过阅读，让我不断地反省：为什么我在工作中就不能做到像罗文那样，能自动自发来出色的完成工作任务呢?每次领导交办的事情，往往是做好了，却因为忙于其他的事情而拖延了，或者说反正做好了，迟一点点汇报应该没问题吧，结果却是无形之中犯下了懒惰和拖延的大忌。做一件事了一件事，这样才能使自己的关注不至于显得杂乱无章。明白这个道理，却总是在关键的时候掉链子，这也足以说明在我的思想上还没有高度重视。至于说到自动自发地工作，我觉得有些惭愧。我应该是那种“不论老板是否在都能努力工作的人”，但是在工作中缺乏的是主观能动性，在以后的工作中更加要注意这一点。

另外本书里还写到了大量的一个人对工作的心态问题，不轻言放弃的精神。书里写到"即使你的处境再不如人意，也不应该厌恶自己的工作，因为世上再找不出比这更坏的事情。如果环境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你就想设法使着乏味的工作充满乐趣。用这种积极的态度，投入工作，那么无论你从事什么工作，都很容易取得良好的效果。"其实刚来中硅我们就知道，我们的工作存在一定的危险性，而且大多数岗位需要三班倒。因为担心因为劳累，我曾听到不少同事抱怨过，而我自己也曾如此。不过经过一年多时间的磨合和调整，我已经慢慢适应了这里的工作，也庆幸自己当初没有轻言放弃。毕竟我们公司的企业知名度，学习机会，待遇福利，各方面在洛阳市来说，都位于前列。我也在这过程当中渐渐成熟，同时也学到了很多。而今读完这本书，我更是增强了信念，一定在自己岗位上好好干。

透过这本书，我也想到了，支撑着罗文走下去的不光是毅力，更多的他自身具备的丰富的专业知识和其他综合性的素质。一个平庸的人是完成不了这样的使命的。面对罗文的精神，我又具备了什么呢?虽然是短短的故事，却明示了太多做人的道理，特别是做为一名合格的员工应该遵循的准则。我想除了每日的踏踏实实地工作之外，也不能放松了对自己岗位技能的进一步钻研，工作之余需要补充更多的知识，以更好地充实自己，这样，一旦有需要，便可以更好地为公司服务，也更能体现自己的价值。

一个人的经历往往成就一个人的能力，今天的认真与执著就是我们明天腾飞的支点。也是通过这此公司领导倡导员工对《致加西亚的一封信》一书的学习，坚定了自己做人做事的原则，今后一定要使自己像书中的罗文中尉那样，做一个“合格的信使”。

虽然我们现在不会遇到战争，

“任务”也没有主人公那么艰辛与危险，但是工作、生活仍然会面临许多许多的问题与选择，当面临困难或者危险或者自己不想面对的事情的时候，我们的第一反应是闭上眼睛，这是人类的本能反映。但我们自己都清楚，这样根本解决不了任何问题，我们应该积极的面对、解决，完成最终的任务。

敬业、勤奋、执行这是工作的最基本要求，就像吃饭睡觉一样天经地义，《致加西亚的信》这本书就很直白的表达了这一切!主人公不讲任何条件，历尽艰辛，徒步穿过危机四伏的国家，这是他的任务，务必完成的任务。同样的道理，我们工作就是由一个一个任务组成，我们只能一如既往的严格要求自己，执行大于一切!

公司需要的是对公司忠诚、敬业、勤奋、感恩、积极主动的员工。我们在做好本职工作的同时要在每一项细小的工作中获得更多的东西，不仅要对自己分内的工作尽职尽责，而且要更上一层楼，做到更主动，更卓越，要专注、要主动学习。主动这个词我们经常见，但是要做到主动工作确实很难。这时工作的心态就显得非常重要：找准自己位置，用开阔、高尚的思想态度面对赖以生存的工作。

一个公司健康稳定的运转靠的是各个部门的相互合作、相互沟通，不抱怨自己的工作多辛苦、多难做。其实每个部门都一样，都是为了公司的发展而努力，抱怨没用任何用处，工作还是照样要完成。也许有人说多做多错，但是反过来想，我们学到的不就更多了吗。错了知道教训了，就不会再犯同样的错误了，这是学习的过程。

我们的工作和生活也许是枯燥的、单调的、繁忙的、烦躁的，要面对形形色色的人，领导、同事、业务员、客户、家人、亲人、朋友，因此我们更要积极面对每天遇到的一切，不管好与不好。活着就是要积极，乐观真的很重要。没有了信心，没有了热情，工作时总是采取一种应付的态度，能少做就少做，能躲避就躲避，敷衍了事那工作就是苍白的，没有任何意义的。换句话就像是主人公完成任务的过程是艰辛的，苦难重重，但还是要完成，这是任务。我们也必须要努力、积极的生活，不要轻视自己。

积极的生活，努力的工作，完成工作与生活的各项任务与选择，加强学习，加强工作技能加强执行力、当日事当日毕，这是本职工作也是使自己更好的必经之路。

亲爱的加西亚：

我们分别一晃已经好多年了，在这些年发生了许多的事，多到我都不知怎么开口讲出。总之是，世事沧桑，不堪回首。虽然，那么多年过去，但我依然会在夜明星稀的晚上想到你，会想起你可爱的脸和倔强的表情，而这一切正是这几年志支撑我在外面拼搏的动力。我总是幻想着有一天回到故里，你未嫁，我未娶……

愿望总是看上去很美，当我听说你和某某某正在处朋友时我才发现，也许我的愿望永远只能用来看了。你曾说过，他喜欢你好久好久了，而你一直在观望着。直到我的忽然出现，以迅雷不及掩耳之势捕获你的芳心…也许我们那不算爱情吧，因为它是如此的短暂，短暂得让人怀疑是否是真的！虽然那段感情是如此地短暂，但它确实来过，这点我清楚地知道着，因为我心里有了印记。

我总是有意或无意地去刺探你的生活，这并不是见不得人的事，但我依旧紧张，从来都不敢光明正大地问你朋友。似乎那样的话会透露出我的不舍与怀念，然后大家会将它在大庭广众之下狠狠批斗，再踏上1000只脚，让他永世不得翻身…

我是个懦弱的人，害怕正视自己的情感，也害怕肩负责任，更害怕让人失望。于是，我把自己弄的像个流浪者，四处去心辕意马，四处去放逐感情，以掩饰我心中那莫名的不安与彷徨…

加西亚原本是二战时期一个反叛军首领，在丛林的深处带领着人民进行反暴政起义。盟军为了能联络和帮助到他，于是，给了他一封信。这是一个很困难的事，不仅要突破敌人的封锁，更重要的是：谁也不知道他在哪里？但是这又是必须完成的事。于是，这个故事就被广泛运用于管理学，用来培养员工积极应对问题和思考的能力…我用这封信的格式只是想要表达我的加西亚也不知道在何方，但我会一直想着她，直到我亲手将这封信交给她…

好了，加西亚。莫名其妙地不知所云讲了许多，还望你海涵！

《把信带给加西亚》这篇短文的作者是EebertHubbard，最早发表于1899年。这篇百年前的文章，几乎被世界上所有的语言翻译出来，印制了亿万份。纽约中央火车站曾将该文印刷了150万份分发出去。日俄战争期间，每一名俄国士兵都带着这篇文章，日军从俄军俘虏那里发现了它，如获至宝，在日本天皇的命令下，日本的每一名军人、公务员、老百姓都拥有这篇文章。现在，它已经成为了任何管理学或者成功学不可或缺的经典，被一代代人所广为传诵。

实际上，这种把信带给加西亚的精神在我国一直深远流传，上溯到《孟子·公孙丑上》中提到的“虽千万人吾往矣”的气概，到陆游的“位卑未敢忘忧国”，再到林则徐的“苟利国家生死以，岂因福祸趋避之”的高度的民族责任感，一脉相承的是我们这个古老民族引以为豪的优良传统和责任意识。传统的“五四”精神，更体现出在时代前进的洪流中积极地前行，审视自我、完善自我、勇于奉献的一种崇高的责任感。

在当今社会，这样的责任感更多地体现在敬业之中。敬业，是一种高尚的品德。它表达的是这样一种涵义：对自己所从事的职业怀着一份热爱、珍惜和敬重，不惜为之付出和奉献，从而获得一种荣誉感和成就感。可以说如果社会各个行业的人们都具有敬业精神，我们的社会就会更加文明进步，更加充满生机和活力。但是，有的人，让他把信带给加西亚，他会说出一万个不可能，并且举出种种理由支持他的观点，却从来也不会费心去考虑如何完成他应该完成的目标。敬业精神，不单单是完成日常的工作，朝酒晚五点卯报到，而是和兢兢业业、精益求精、踏实肯干的工作态度联系在一起的，是和诚实守信、质量效率、企业形象联系在一起的。在普通而平凡的岗位上，浑浑噩噩、混天度日是一种态度，扎实勤勉、日清日高又是一种态度。海尔总裁张瑞敏说：把普通的工作作好就是不普通，把平凡的事情作好就是不平凡。这样的道理似乎人人都会说，但却极少有人能做到。

也许，大家已经急切想知道《把信带给加西亚》的内容，下面就是这篇传世之作。

在一切有关古巴的事物中，有一个人最让我忘不了。

当美西战争爆发后，美国必须立即跟西班牙的反抗军首领加西亚取得联系。加西亚在古巴丛林的山里――没有人知道确切的地点，所以无法带信给他。美国总统必须尽快地获得他的合作。

怎么办呢?有人对总统说：“有个名叫罗文的人，有办法找到加西亚，也只有他才找得到。”他们把罗文找来，交给他一封写给加西亚的信。关于那个名叫罗文的人，如何拿了信，把它装进一个油纸袋里封好，吊在胸口，3个星期之后，徒步走过一个危机四伏的国家，把那封信交给加西亚――这些细节都不是我想说明的。我要强调的重点是：美国总统把一封写给加西亚的信交给罗文;而罗文接过信之后，并没有问：“他在什么地方?”

像他这种人，我们应该为他塑造不朽的雕像，放在每一所大学里。年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而要加强一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意地完成任务――“把信带给加西亚”。

加西亚将军已不在人间，但现在还有其他的加西亚。凡是需要众多人手的企业经营者，有时候都会因一般人无法或不愿专心去做一件事而大吃一惊。懒懒散散、漠不关心、马马虎虎的做事态度，似乎已经变成常态;除非苦口婆心、威逼利诱地叫属下帮忙，或者，除非奇迹出现，上帝派一名助手给他，没有人能把事情办成。

不信的话，我们来做个试验：你此刻坐在办公室里――周围有6名职员。把其中一名叫来，对他说：“请帮我查一查百科全书，把某某的生平做成一篇摘录。”那个职员会静静地说：“好的，先生。”然后就去执行吗?我敢说他绝不会，反而会满脸狐疑地提出一个或数个问题：他是谁呀?他过世了吗?哪套百科全书?百科全书放在哪儿?是我的工作吗?为什么不叫查理去做呢?急不急?你为什么要查他?我敢以十比一的赌注跟你打赌，在你回答了他所提出的问题，解释了怎么样去查那个资料，以及你为什么要查的理由之后，那个职员会走开，去找另外一个职员帮助他查某某的资料，然后，会再回来对你说，根本查不到这个人。真的，如果你是聪明人，你就不会对你的“助理”解释，某某编在什么类，而不是什么类，你会满面笑容地说：“算啦。”然后自己去查。这种被动的行为，这种道德的愚行，这种心灵的脆弱，这种姑息的作风，有可能把这个社会带到危险境界。

如果人们都不能为了自己而自动自发，你又怎能期待他们为别人采取行动呢?你登广告征求一名速记员，应征者中，十之八九不会拼也不会写，他们甚至不认为这些是必要条件。这种人能把信带给加西亚吗?在一家大公司里，总经理对我说：“你看那职员。”“我看到了，他怎样?”“他是个不错的会计，不过如果我派他进城里去办个小差事，他可能把任务完成，但也可能就在途中走进一家酒吧，而当他到了闹市区，可能根本忘了他的差事。”这种人你能派他送信给加西亚吗?

近来我们听到，许多人为“那些为了廉价工资工作而又无出头之日的工人”以及“那些为求温饱而工作的无家可归人士”表示同情，同时把那些雇主骂得体无完肤。但从没有人提到，有些老板一直到年老，都无法使有些不求上进的懒虫做点正经的工作，也没有人提到，有些老板长久而耐心地想感动那些当他一转身就投机取巧的员工。在每个商店和工厂，都有一个持续的整顿过程。公司负责人经常送走那些显然无法对公司有所贡献的员工，同时也吸引新的进来。不论业务怎么忙碌，这种整顿一直在进行着。只有当公司不景气，就业机会不多，整顿才会出现较佳的成绩――那些不能胜任，没有才能的人，都被摈弃在就业的大门之外，只有最能干的人，才会被留下来。为了自己的利益，使得每个老板只保留那些最佳的职员――那些能把信带给加西亚的人。

我钦佩的是那些不论老板是否在办公室都会努力工作的人，我也敬佩那些能够把信交给加西亚的人。静静地把信拿去，不会提出任何愚笨问题,也不会随手把信丢进水沟里，而是不顾一切地把信送到。这种人永远不会被解雇，也永远不必为了要求加薪而罢工。文明，就是焦心地寻找这种人才的一段长远过程。这种人不论要求任何事物都会获得。他在每个城市、村庄、乡镇，以及每个办公室、商店、工厂，都会受到欢迎。

世界上亟需这种人才，这种能够把信带给加西亚的人。

有一本风靡全世界的书，它的名字就叫做《致加西亚的信》。这虽然是一本小书，但它谈到的忠诚被全世界的人所关注，

在一切有关古巴的事件中，有一个人最让我忘不了。美西战争爆发后，美国必须立即跟西班牙的反抗军首领加西亚取得联系。加西亚在古巴丛林的山里--没有人知道确切的地点，所以无法带信给他。然而，美国总统必须尽快地获得他的合作。怎么办呢？有人对总统说：“有一个名叫罗文的人，有办法找到加西亚，也只有他才找得到。”他们把罗文找来，交给他一封写给加西亚的信。关于那个名叫罗文的人，如何拿了信，把它装进一个油纸袋里，封好，吊在胸口，3个星期之后，徒步走过一个危机四伏的国家，把那封信交给加西亚--这些细节都不是我想说明的。我要强调的重点是：美国总统把一封写给加西亚的信交给罗文；而罗文接过信之后，并没有问：“他在什么地方？”像他这种人，我们应该为他塑造不朽的雕像，放在每一所大学里。年轻人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人种种的指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意去完成任务--“把信送给加西亚”。

加西亚将军已不在人间，但现在还有其他的加西亚。凡是需要众多人手的企业经营者，有时候都会因一般人无法或不愿专心去做一件事而大吃一惊。懒懒散散、漠不关心、马马虎虎的做事态度，似乎已经变成常态；除非苦口婆心、威逼利诱地叫属下帮忙，否则，没有人能把事情办成。在每个商店和工厂，都有一个持续的整顿过程。单位负责人经常送走那些显然无法对单位有所贡献的员工，同时也吸收新的进来。不论业务怎么忙碌，这种整顿一直在进行着。只有当单位不景气，就业机会不多，整顿才会出现较佳的成绩--那些不能胜任、没有才能的人，才会被留下来。为了自己的利益，使得每个领导只保留那些最佳的职员--那些能把信送给加西亚的人。

我钦佩的是那些不论单位领导是否在办公室都会努力工作的人，我也敬佩那些能够把信交给加西亚的人。静静地把信拿去，不会提出任何愚笨问题，也不会随手把信丢进水沟里，而是不顾一切地把信达到。这种人永远不会被解雇，也永远不必为了要求加薪而罢工。文明，就是为了焦心地寻找这种人才的一段长远过程。这种人不论要求任何事物都会获得。他在每个城市、村庄，乡镇，以及每个办公室、商店、工厂，都会受到欢迎。

世界上极需这种人才，这种能够把信送给加西亚的人。对于管理者来说，《致加西亚的信》能够给自己的团队一些重要的启示。从内容上看起来，这是一本劝告员工如何敬业和勤奋工作的书籍，然而一个世纪以来，却在更为广泛的领域被人们所应用。

当整个世界都在谈论着“变化、创新、实惠”等等时髦的概念时，重提“忠诚、敬业、服从、信用”之类的话题未免过于陈旧。然而，我们却又无法回避。员工的忠诚、敬业、道德风险无时无刻不在困扰着企业的老板和公司管理者们。我们所面临的变化也带走了许多有价值的东西，包括那些经济腾飞所依赖的基本的商业精神--信用、勤奋和敬业。

我们常常看到许多年轻人以频繁跳槽为能事，以善于投机取巧为荣耀。老板一转身就懈怠下来，没有监督就没有动力。工作时推诿塞责，不思反省，却以种种借口来遮掩自己缺乏对工作的责任心。懒散、消极、怀疑、抱怨……种种职业病如同瘟疫一样在各企业、政府机关、学校中蔓延，无论付出多大的努力都无法彻底根除。

在现实生活中，到处都可看到有才华的穷人。试想，一个年轻人，如果只有才华，没有责任心，缺乏独立创业的勇气，敬业精神，而且不愿自我反省，养成一种嘲弄、吹毛求疵、抱怨和批评的恶习，只能在被迫和监督的情况下才能工作，根本无法独立地自发做任何事，这种人能成为把信送给加西亚的人吗？这种人在单位能得到提升和重用吗？因为在他看来，敬业是老板剥削员工的手段，忠诚是管理者愚弄下属的工具，他在精神上与公司格格不入，他也无法真正从公司里受益。

有关如何把信送给加西亚的故事，有关送信人罗文，有关《致加西亚的一封信》这本书，在全世界已广为流传。“送信”变成了一种具有象征意义的东西，变成了一种忠于职守，一种承诺，一种敬业、服从、忠诚和荣誉的象征。忠诚和敬业并不仅仅有益于公司和老板，最大的受益者是我们自己，是整个社会。一种职业的责任感和对事业高度的忠诚一旦养成，会让你成为一个值得信赖的人，可以被委以重任的人。这种人永远会被老板所看重，永远不会失业，而哪些懒惰的终日抱怨和四处诽谤的人，即使独立创业，为自己做事也会因为无法改变这些恶习而获得成功。看完以后，我想只要是个有心的人，都应该知道，要想干一件事，并不是一件容易的事，应该一步一步的去走，没有什么捷径。

《把信送给加西亚》是一本声名远播，流传已久的励志类书籍。前段时间，我们单位职工每人一本，让我们农全体教职工利用业余时间有幸拜读了此书，感触颇深,小小的故事透射出了人生的大哲理。书中讲述了一个简单的小故事：美西战争中，罗文中尉为完成上司交给的任务，在根本无法预知环境恶劣程度的情况下，义无返顾地冒着生命危险完成了使命，把一封信送给了加西亚将军。故事简单得像一张白纸，却在近百年时间内，在全世界范围内，掀起了无数次学习讨论的热潮。为什么?我想，这本书所揭示出的敬业、忠诚、勤奋的精神，正是人性中光辉的一面。阿尔伯特.哈伯德向世人揭示了成功的真理。我从来未像现在这样深刻的理解“忠诚、敬业”的含义。

读了《送给加西亚的信》一书,给我感触颇深,当今社会,象罗文这样能把信送到加西亚手中的人真是太少了!企业需要罗文,国家需要罗文,时代呼唤罗文!故事中的罗文出色地完成了这次重要任务。毫无疑问,罗文取得的成功并不是他杰出的军事才能,而是在于他优良的道德品质,绝对的勇气和不屈不挠的进取精神,这就是忠诚和主动性,就是一种忠于职守,一种承诺,一种敬业,服从和荣誉的精神。正如中国有句古话:“君子以厚德载物”,“天行健,君子以自强不息” 。做人,做事首先要有好的品行做基础，另外的启示就是做什么事都要坚持,不要总想做这件事会给自己什么好处,会得到多少花环,荣誉。重视的是无条件地主动完成任务而不是其他。

这本书倡导了一种做事情的精神,就是书中所说的让人能够“像初恋一样来从事一件事情”的精神,现在有些人缺乏这种做事情的精神。为什么缺乏这种精神呢?因为没有目标。其实,大的目标一时想不清楚也不要紧,起码可以认真对待每一天。把目标细化到每一天,从身边每一件小事做起,对事尽力,对人尽心,这样一天天的积累就是成功。这本书启示我只有以饱满的热情踏踏实实的投入工作,认认真真做好每一件事情,无条件并主动地做好本职岗位的工作,才能成为象罗文一样的好兵。 这本书不仅仅说明了工作的方式方法,更是提倡一种哲学。人生面对困难,你该怎样去做?是怨天尤人,指责上天对自己的不公,还是去发现问题,理清思路,尽量去解决?这本书同时告诉我们:生活是客观存在的,但积极工作,积极生活的态度却能伴随我们一生。

罗文是“忠诚”的楷模、“敬业”的模范、“勤奋”的榜样、“自信”的标杆。这种忠诚、敬业的优良品质不是与生俱来的，也不是管理者强加的，而要靠自己去自觉地磨练和养成。罗文是忠诚的，也是敬业的。在他接到命令以后，他没有问：加西亚在哪里?他无条件地服从任务。因为他的忠诚与敬业，因为他的勇敢与无畏，因为有许许多多渴望胜利的人们的无私帮助，罗文完成了他的任务。看过这本书发现，在许多时候，许多情况下，简单与复杂、局部与全部、平凡与崇高，竟是如此的接近。

由此联系到日常工作，我们看到了今后自己对待工作与做事的态度。对于我们的工作——我们要选择主动开拓，而不是被动。今后要树立强烈的事业心和责任感,不断勤奋学习,积极进取,努力完成领导交办的事项.

对于我们的团队——我相信团结协作的力量，我明白任何岗位上的工作不是一个人能干好的。“那些不需要他人帮助的人在任何时候都会出差错的;那些不需要他人合作的人在任何时候都很难如愿以偿”。

对于我们的领导——忠诚永远比智慧重要。干工作要全力以赴，尽职尽责。

对于生活——如果你想使自己的生活好转起来，就从今天开始，就从现在做起，而不必等到未来的那一天再去行动或后悔时再深深自责。

对于人生——有一个正确的人生观是非常重要的，我们要有自己追求的事业，我们要超越自己，选择卓越，要比别人更执著，更敢于冒险，更敢于梦想，有更高的期望，我相信只有敢想的人才会去做，只有做了才有成功的希望。

以一种博大胸怀去看待事情。罗文送信时不仅仅考虑的怎样把信送到完成任务，更重要的是他具备一种宽广的胸怀，他能以人民的安危为使命，以民族的责任感为动力。正是因为明白了这些，他才一定能把信送给加西亚。同样，对于我们的学校，也要有很强的责任感和荣誉感，以学校的成败为压力，为学校的荣誉而感到光荣。只有当你具备了这样一种胸怀时，才能成为一个主动积极，有责任心，有敬业精神，对上司忠诚的优秀职员。

该书的故事发生于1898年，而《把信送给加西亚》写于1899年。但是故事和该书所表述的精神却已经成为了一代又一代领导者的信念。故事中的英雄，就是安德鲁·罗文，美国陆军的一位年轻的中尉，一个送信人。当时美西战争爆发，美国总统麦金莱急需一名称职的特使去完成一项极其重要的任务，军事情报局向总统推荐了安德鲁·罗文。罗文接受任务后，没有问：“加西亚在什么地方?”“到哪里能找到加西亚?”就立即出发，没有任何人跟随前往。直到他潜入古巴岛，古巴的起义军才给他派了几名当地的向导，几经冒险，或者用他自己谦虚幽默的话来说，仅仅受到了几名敌人的包围，然后设法逃了出来，他终于把信送给了加西亚将军，一个在战争中发挥着关键性作用的人。该书告诉人们：我们绝大多数人都必须在社会组织中奠基事业生涯，只要你还是公司企业的一员，就应当抛开任何借口，投入自己的忠诚和责任，一荣俱荣，一损俱损!当你把身心彻底融入公司，尽职尽责，处处为公司着想，对投资人承担风险的勇气极以钦佩，理解企业主的压力，那么，任何一个老板都会视你为公司的支柱。忠诚带来信任，你将被委以重任，获得梦寐以求的广阔舞台。

该书传达的理念，影响力之大是不可想像的。正如作者阿尔伯特·哈伯德所说：“文明，就是充满渴望地寻找这种人才的一个漫长的过程”。因为公司企业要想获得成功，其员工的主动性、责任感和忠诚都是至关重要的，那“送信的人”是他们梦寐以求的栋梁之才。该书更是一本关于成功的励志佳品，它激励着人们：不被困难吓倒，满怀信心坚持完成所托付的任务。揭示了成功的一种模式。

孟夏正午，幸运偶然地收到一本《把信送给加西亚》，醉心捧读!片刻，来自学生时代的净土便在心中重现，蓦然想起高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。可见阅读在生活中的重要性!

初读时，觉得文章的主旋律与现实生活混淆，如同象牙之塔。24个段落叙述了罗文精神和送信经历。可越往后读，越能带来新的人生启迪。

步入社会，我们喜欢攀比，为薪酬工作处于逃避和应付的态度。没有远大的人生目标，无论所得丰厚或微薄，皆忽视背后的成长，就这样，一个人的希望和才华就此枯萎，成了最平庸的人。

使命感是人的内在的永恒的核心动力。罗文临危受命，在时限内把信送给加西亚。忠于使命就是送信成功的先决条件!听从内心的呼唤，采取积极的行动，在使命感的指导下，实现人生的价值!我们应该向罗文一样忠于自己的使命!

反省一下我们每日工作中的任务在不同人的面前是否呈现出不同状态：在抱怨者面前他是绊脚石，在行动者面前是垫脚石!如果我们得过且过，将最终毁掉自己。

其实，无论我们做的是什么工作，只要能担负起这份责任，我们所做的就是有价值的。

故事虽然简单，但它是永恒的，冲破了地域和时空的界限，使人产生共鸣。可以说，具备这种精神，无论有什么样的愿望都能够达成。

一项几乎不可能完成的任务，一句简单的承诺，罗文中尉毫不犹豫地接受使命，冒着生命危险把信送给了加西亚将军···，读罢《致加西亚的信》我不禁掩卷沉思，我深深的被主人翁那颗坚毅而勇敢的心所折服。

成功总是眷恋那些有着坚定信念的人，那些忠于使命的人，罗文中尉正是这样一个人。他用行动证明即使过去100年后，成功仍然离不开“坚毅的人格品质”。坚毅源于忠诚，忠诚源于信念，如果不是对美国总统所赋予的使命的深刻理解和高度认同，罗文中尉又怎能无所畏惧，始终忠于职守。“如果一个人能将公司的利益放在心中，他就是公司的总经理，如果能将国家的利益放在心中，就是国家总统，如果能将世界的利益放在心中，就是上帝。”不同的时代，共同的音符，在“格林豪泰”的日子里我更是加深了对公司组织目标、愿景的认同和理解。在我们的实际工作中何尝不是会有不可完成的任务呢?然而，又有多少任务是因为我们没有坚定的使命感而失败的呢?答案不言而喻，工作没有贵贱，岗位不分高低，一切服从安排、一切忠于使命，才能创造出更大的自我价值，进而为公司的发展开拓更广阔的前景。

成功总是留给那些有准备的人，罗文中尉从一开始不知道任务的内容到毫不犹豫的接受和圆满完成任务，他表现得既机智勇敢又沉着冷静。试问，在面对一项等同于生死抉择的任务时有多少人能做到迎难而上呢?当罗文并没有问“加西亚在哪里”，就直接接受任务时，我相信他早已把个人生死放在一边，做好准备面对最严峻的生死挑战，不难想象如果罗文中尉要想推脱送信那会有很多个理由可以说出口，但是他一句都没说。心底无私者天地宽，只有在任务面前放弃个人的私心杂念考虑，专注于任务的解决方案本身，才可以获得积极乐观的工作激情。在格林豪泰有这样一句格言“世上没有白吃的午餐，没有白干的活”，正是罗文中尉平日里看不起眼的磨练成就了他送信行动的成功。

没有一颗“勇敢的心”你将无法到达成功的彼岸。“他们随时都可能把我当作一个间谍长，一旦被发现就意味着死亡。面对咆哮的大海，我在想，成功永远不是一次航行”在罗文中尉经历的长达20天的长途跋涉，敌人的威胁、大自然的折难一个接着一个，是退缩还是前进这个问题无时无刻不在考验着罗文的勇气，这时候想是没有用的，要想成功就必须勇敢的行动，罗文中尉正是这样做的。如果在工作中怀着“勇敢的心”，我们就能迎难而上，勇挑重担，当我们每一个员工都能与“勇敢的心”为伴，那我们的团队就会是如同橡树一样拥有旺盛的生命力和强大的凝聚力了。

“勇敢的心”也是睿智的心，勇敢的行为不退缩更不冒进。“加西亚将军就在巴亚莫···，我急于与加西亚将军取得联系，于是建议夜行，但是我的建议没有被采纳。”罗文中尉在即将见到加西亚将军的关键时刻也没有让冒进取代睿智，他知道送信行动需要团队的统一协调而不是个人英雄主义的行为。认识了这时的罗文，我们就不难理解为什么有那么多的失败者倒在了曾经触手可及的成功面前。勇敢的心不乏睿智，睿智源于内心的自省，或许勇敢的面对自己才是“勇敢的心”的起点。

100年来，《致加西亚的信》一书在全世界广为流传，书中的敬业、忠诚、勤奋的理念激励着众多读者。我们在探索成功的路上可能会遇上太多不可预见的磨难，而我能给你的除了祝福还有一颗“勇敢的心”，朋友。

《致加西亚的信》是一本很短的书，你甚至可以在一个上午便可以将它读完，但我敢肯定那一个上午你所收获的东西够你受益终生。

我很少看心灵鸡汤式的文章，不是那些"鸡汤"不好，而是总觉得太过飘渺，读来令人无趣。写成功学的人基本都是成功人士，你若连自己都不成功又凭什么教导别人成功，从这个意义上来说学成功学极有可能是走向成功的捷径，至少照本宣科的理解是这样的。话虽如此，现实却从不那么乐观。沉迷于学习和传播心灵鸡汤的人，大多只是渴望成功的人，却大多也是在某种方面正处于失败的人。其实，大道理人人都懂，小情绪却难以自控。韩寒的《后会无期》里的那句："听过很多道理，却依然过不好这一生。"的确是现实的最好写照。

"艰难困苦，玉汝于成"的道理谁会不懂?这句话从若从马云的口中讲来便是成功学，是非常能说服人的哲理;可是若是从一个乞讨者的口中讲出时，这句话只不过是对自己目前困境的自我解释而已。同样的话在不同的人口中就会产生不一样的价值。由此可见，所谓心灵鸡汤，大多都是成功者用来向外界标榜自己成功之道而已，听也好，不听也罢。是以，我很少看心灵鸡汤式的文章，尤其是那些以自我角度出发大谈成功之道的"鸡汤",因为他们不会告诉你他们成功背后还有一个叫"幸运"的因素。

《致加西亚的信》不是这样的"鸡汤",它没有那些空泛的、读来令人沉闷的大道理，它也没有华丽的、读来令人不知所云的词藻，它只说它该说的话，只讲它能告诉你的小道理。是以，它简短、扼要，一针见血，一步到位。相较于今天的巴菲特、马云之流，《致加西亚的信》的作者阿尔伯特。哈伯德实在算不上是一位成功人士，其公司在鼎盛时期也不过只有500多名员工而已，规模算不上大。是以，《致加西亚的信》无法告诉你如何快速走向成功，也无法教你如何出人头地，因为他的作者本不是一个极其成功显贵的人。它只能教导你如何做好自己的工作，如何过好自己的人生。一百多年过去了，世界早已风云变幻，万象更潜，只是《致加西亚的信》能告诉你的那些小道理似乎永不过时，依然适用。《致加西亚的信》从出版的第一天起就注定了自身的非凡成就，它被翻译成各种文字在世界各国流传，"把信送给加西亚"风靡全球，广为人知，它被评为有史以来全球最畅销图书第六名，排在它前面的是《圣经》、《__语录》、《麦加菲读本》、《英语语法原理》、《吉尼斯记录大全》。

何为致加西亚的信?美西战争爆发后，美国必须马上与隐藏在古巴密林深处的西班牙反抗军首领加西亚将军取得联系。没有人知道加西亚的确切地点，因而无法送信给他，但是，美国总统必须尽快与他建立合作关系。于是，有人向总统推荐了一个叫罗文的人。罗文接到总统的信后，没有问"加西亚在哪里?",他只是用了三个星期的时间，徒步穿过一个危机四伏的国家，克服种.种困难和危险，成功的将信交到了加西亚的手上。书的内容并没赘述罗文送信的过程，它只通过这件事提出了"忠诚"、"敬业"、"服从"、"信用"的精神，而这种精神在职业道德越来越淡薄的今天尤为重要。当然，我不可能在本文中谈完所有精神，要不就成了第二本《致加西亚的信》了，在此文中仅探讨忠诚的精神。

说到忠诚，可能大多数人第一想到的是对党和对国家的忠诚，想到战火纷飞的年代里，革命先辈浴血奋战为国家抛头颅、洒热血的精神。对党和国家、对人民的忠诚固然可敬，但生在和平年代的我们大多数时候面对的只是自己平凡而琐碎的工作，而不必面临国家民族生死存亡的考验与抉择。是以，当下讨论对工作的忠诚似乎更有意义，因为对工作的忠诚同样也值得赞赏。

书中对忠诚的解释可以概括为：工作积极主动、责任心强、细致周到，不以寻求回报作为筹码。这其实就是敬业精神，谈起不难，理解起来更是容易，可是能真正做到了人又似乎不是很多。

用了两个晚上的睡前时间和今天的晨起时光，读完了瑞典作家巴克曼的《外婆的道歉信》。

信中的内容不多言了，喜欢的人自然会一点点读下去，不喜欢的人看了之后会觉得不过如此。每个人的阅读喜好不一样，也不需要强求。于我而言，觉得这本书还不错，至少可以引发人的思考。

一个离异家庭的孩子，如何在父母都各自重组家庭后找到自己的定位。这一点对于很多孩子来说都很难，应该说是问题家庭造成了孩子成长中的种.种问题，书中的爱莎虽然才不到八岁，可是，她会漠视那个“受所有人喜欢”的继父，原因是她怕一旦她真的把继父当作父亲，等妈妈和继父有了属于他们的孩子后，继父会不再爱她，与其到时候再承受那份痛苦，不如不要开始好好相处;她想和爸爸去共度愉快的周末，又怕自己在爸爸的新家庭里格格不入，于是，一次次地放弃了把自己的想法说出口;妈妈怀孕了，她一次次地敌视这个孩子，觉得这个孩子如果出生她连妈妈都会失去，于是一次次和妈妈冲突……

好在她有一个视她为最爱的外婆，活着的时候全心全意地疼爱她，为她打造了想象中的无限大陆，在因癌症去世后也通过让她一点点找线索，给邻居们送信来了解身边的人，最终，她走出自己的不安，成为一个快乐的孩子。可是，还有那么多孩子没有走出内心深处的被抛弃感，他们的伤口只是表面愈合了，其实会在很多的时候仍然隐隐作痛，而这份疼痛，很有可能会伴随他们一生，最后形成种.种不同的偏执的性格。也许一本书改变不了什么，但觉得还是值得一读，学着如何同自己和解。

每个孩子都曾经是好孩子，他们的未来都曾经有着无限的可能性，可是，很多孩子在成长的过程中，把自己内心中的天使弄丢了，于是，变成了连自己都无法接纳的样子，而珍贵的人生也似乎变成了可以同样轻易舍弃的东西。可是，事情不是这样的!

生命之所以珍贵是因为它对于我们来说有且仅有一次，虽然有着种.种苦恼、磨难，可是，也正因此而变得更加丰富，更加璀璨。希望每个孩子都可以在成长的过程中找回自己的天使，与自己和解，与生活和解，接纳可能会遇到的不美好，珍藏偶尔相逢的小确幸，把日子过成自己真正想要的样子，毕竟人生只有一次，不要辜负!

因为从来没有参加过演讲活动，所以在得知自己要在全局进行演讲的时候，感觉很为难，局领导决定了的事不能改变，无奈地再次翻开了《致加西亚的信》。看着看着，不知不觉产生了一股勇气，突然觉得一个演讲实在是件小事了，因为书中的主人公罗文，受领那么艰巨的任务都毫不犹豫，演讲又算得了什么呢!于是我就坚定了信心。可以说，今天是在罗文精神的激励下才走到这个讲台。这也是我从书中学到的第一个精神，那就是自信。

《致加西亚的信》，内容简短平实，却成为了风靡全球、畅销不衰的励志经典。

它还倡导了另外3种伟大的精神：信用、勤奋和敬业。这也是我们应具备的基本素质，对我们今天取得成功和即将取得的更大的成功有着很大借鉴意义。

罗文的优秀是不言而喻的，他所具备的优秀品质和精神是每个为党和人民的事业所奋斗和努力工作的人必不可少的。

首先，“人无信则不立”。上级命令的结果是下级的坚决服从，背后却是上级的绝对信任，他们的信任来自于对他品质的肯定也是对他能力的间接认可，是他平素的品行为他“赢”得了这次机会。罗文凭这坚强的意志，历尽艰险，不负众望地完成了任务，这正是他的所立之处。

其次，“一勤天下无难事”。罗文深知这是一项艰巨的任务，完成这项使命困难重重，但却没有挑三拣四，推诿扯皮什么，甚至没有问怎么把信送给加西亚，这不仅仅是职责所在!这更是他忠于职守，敬业爱岗精神的体现，态度已经决定了一切，这是他成功的最大砝码。我们都是国家的发展环节中的一个元素，我们每个人的态度和努力关系着整个企业机体的良性运转，要积极树立我们的主人翁意识，加强我们的责任心，敬业爱岗，也许我们没有机会做出轰轰烈烈的大事业。但我们每个人所做的一切都关系着集体的荣誉，甚至关系着集体的生存，一个人的微小工作失误可能引起整个系统的不稳定，甚至导致整个工程的失败这就是有名的“蝴蝶效应”。

1两的忠诚等于1斤的智慧，对于一个单位尤为如此。我们所需要的忠诚度、敬业爱岗精神不能仅仅停留在口头宣传上，也不能只是在强化“奉献高于一切”的精神催眠上，更不能强调一切听从组织、是命令就要服从!

真正意义上的管理是提高效率，而效率就是人的物化。这本书告诉我们：人所需要的不只是学习书本上的知识，也不只是聆听他人的种.种指导，而更需要一种敬业精神，对上级的托付要立即行动，全心全意地去完成任务。

读过一本好书，精神得到了一次升华，愿我们将《致加西亚的一封信》所体现的精神落实到本职工作中，原则做事，本色做人。

看到《构建之法》书上提到这一篇文章，就去找了一下原文，最后也找到了，很少的一篇文字，但是感觉获益匪浅，读完了《致加西亚的信》以后，我很感动，心里也有一丝震撼，作者阿尔伯特·哈伯德，向我们阐明了当今社会人们所需要的忠诚、敬业、服从、信用，而我们想问的也想知道现在的社会拥有这些的有几个人?

《致加西亚的信》上面是这么说的：“如果你为一个人工作，以上帝的名义：为他干。如果他

付给你薪水，让你得以温饱，为他工作——称赞他、感激他、支持他的立场，和他所代表的机构站在一起”。我比较喜欢这段话，深刻的阐述了忠诚的意义，使我受

益匪浅，每次再有那样想法的时候，我都在不停的问自己，我忠诚了吗?我付出全部了吗?都投入到工作中了吗?它将要一直影响我以后的人生。

如果说，生命使人奋勇向前，合作精神能使人变的宽容，那么忠诚和敬业能使人感到踏实和值得信赖。年轻人所需要的不仅仅是学习书本上的知识，也不仅仅是聆听他人的种.种指导，而是更需要一种敬业精神，对上级的托付，立即采取行动，全心全意的去完成任务——把信送给加西亚。

以前我一直以为我是有主动性的，做事情是积极的，但是读了《致加西亚的信》后发觉，自己的那些所谓主动性根本不止一提，可以这么说：是自己一直以来都在欺骗着自己，自己在给自己找的借口，为的是让自己不做事情，自己心里面也觉得理所当然。

什么是主动性，主动性就是没有人要求你，强迫你，自觉而且出色地做好自己的事情。我离这样的距离还有多远，不要欺骗自己，我还要付出多大的努力，真正做到它有多么的不容易呀!但是我不会放弃的，我会一直朝那个方向一直努力。

自己在很多方面是不足的，遇到事情容易冲动，不会真正的用自己的大脑思考，做事情还是凭自己的意气，可以说不经过大脑，这是非常危险的，杰出无须证明，

证明自己杰出的最有力证据是能够忍辱，自我克制自己性格属于那种容易冲动的类型，在很多方面大大咧咧，有些不是自己存心的，但可能因为自己的一些冲动的

做法伤害到别人，自己还什么都不知道。

要是你在一个公司、企业中工作，就不要诽谤它、贬损它，事实上，当你贬损它时，就等于在贬损你自己。如果你对其他人说你自己公司老板是一个刻薄的人，那么也就表明你自己也是，如果你对他人说自己公司的制度无可救药，那么也就说明你也同样无可救药。

请相信以后公司的BOSS，相信公司的所有同事，等企业、公司已经有了很好的效益了，你会很穷吗?哪个老板愿意背上那种见利忘义的坏名声?既然你选择了在他的

公司做事情，就好好干吧!努力干吧!团结公司的所有职员，这个社会不是我一个人的，我一个人在社会上也是微不足道的，互相帮助，互相学习，努力让自己真正成为公司的一部分，让公司的人接纳你，你将赢得更多的机会，将来一起努力共同建立一个比较和谐的企业大家庭。这难道不能算得上我们一个很好地未来吗?

余秋雨的文化散文，总是有着一股力量，让人深深的沉入历史，在灵魂的挣扎中体味那独特而厚重的美。《道士塔》是这样，《信客》也是这样。

这是关于两代信客的故事，这是关于信任与不信任的警醒。回溯老信客的一生，我看到了他对这份职业的重视、责任感，甚至是无奈放弃后的深深依恋——在交接信息时的细声慢气，在“逼着”年轻信客讲各个码头的变化后的唏嘘声里。我着实感动，因为，不论从现在还是当时来看，信客绝对是个吃力不讨好的活儿，老信客干了一辈子，穷困潦倒，连一个家室也没有。家中一无所有。沿途投宿，总是拣最便宜的小旅馆。吃饭找那种“可以光买饭不买菜”的小店。终年奔波，劳累孤独，陪伴他的只有胃病和风湿玻除此之外，还有许多额外的工作，经常帮助写信、谴信。有时还要充当代理人，某个外出谋生者死去，代表家属料理后事，收拾遗物。回到家乡，要通报噩耗，吊唁死者家属，交出遗物。信客还要遭受无端的怀疑，憎恨和诬陷。可以说是身心俱疲的来往于城市和乡村，做着那个“最敏感的神经末梢”。我不禁要想，是什么让老信客愿意担当起这份琐屑和辛苦?这样的事，放在现代，实在是不可思议。也许，老信客就是我们这个时代丢失的人格。

令我感觉惊讶的是，这样一个显而易见的任劳任怨、恪守职责的信客，怎么就会栽在那样一件小事上。第一，信客只是为了图喜庆，撕了一点布边。这件事，可大可小，大了说，他的确不应该动托寄的物品，这是信用问题;可往小了说，这个行为，放在平时，就相当于借了别人的肥皂洗了次衣服那样无足轻重。就事件本身而言，我认为，实在是小题大做。对老信客，我始终觉得这个行为很生活化，很真实。就像天使偶尔偷了一回懒。第二，事态严重化的关键，就是上海那边又派了个人随后到，关照家里人看布匹头尾的标记，以免信客动手脚。看到这里，我觉得人心啊，实在是——不说险恶吧——太具有防备性了。这个在上海闯荡的同乡，看来已被城市同化，而信任到了需要被检验的时代。不幸的是，从未犯错，从被信任的老信客被这突如其来的检验难住了。唯剩百口莫辩……第三，最令我心寒的是乡民的反应。老信客的善良仗义，饱受艰辛，曾经带来的喜悦和希望，全被他们抛到九霄云外，宛若不曾发生。也许，他们真是铁石心肠?也许，他们也是值得我悲悯的受害者——突来的证据，把老信客推到了乡亲们的对面，他们那简单甚至狭隘的心不能接受，就像被最信任的朋友背叛的孩子，有一种近乎偏执的怨恨，于是，找来许许多多的回忆做证据——老信客已经干过很多这种事了，他一无所有的家就是通过克扣赚来的!文章刚开篇到这里，我便尝出弥漫着的讽刺意味。一生的信誉毁于一旦!

老信客失了信誉，懊悔莫及，带着自残后的手，独自到外乡看坟常信客的工作由年轻信客来继续。而他，只能“躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影”。这是他干了一辈子的事，走南闯北，过山过桥，找寻熟悉的身影，那心情，一如在外风尘苦旅的游子期盼他脚步声的急切。这算不算“身在曹营心在汉”?亦或是他从来都不曾离开过，年轻信客的脚步就是他的脚步，一次次的重温漫山遍水的乡情。年轻的信客谨遵老信客的血的教训：要诚信!但耿直的信客因坏了同乡的“好事”，被发了财而拈花惹草的同乡诬告为“私闯民宅的小偷”，将他扭送到巡捕房。这一系列的伤害和凶险令信客心灰意冷，他在老信客的坟前郑重请求原谅，打算抽身而退。可笑的是，尝到失去的滋味的人们，这才想起他全部的好。后来还请他当教师，死了还有很多人来悼念。我不禁为老信客鸣不平，同样辛劳一生，这结局却是惨惨淡淡，是借着信客的光，顺便修修他的坟!

这是为什么呢?一个是全身而退，所以“赢得身前身后名”，另一个，是有了污点，从此被放逐，被打入无底深渊，直至被彻底遗忘。他只是个游走于两地的乡村信客，他不是民族英雄，死后可以被平反，被悼念，然后永存世人心中，光辉照耀大地。但我庆幸，有这样一段文字，记录下了那个年代的那些人，一种原生态的喜与怒，坚守与不舍。让我，可以去感受、思考那源于历史的无奈和无奈背后的深沉。

《把信送给加西亚》一书描写安德鲁·罗文一名美国的陆军中尉，在古巴人民正在为摆脱西班牙的残酷压迫和统治，为争取民主独立而战斗时，他想尽一切办法，把总统交给他的要提供援助给古巴的信送给了古巴民主独立的领导者---加西亚将军，从而成为了美国人最尊敬的中尉，成为了美国人民心中的英雄。语文迷小编整理了有关把信送给加西亚心得体会，希望能帮助到大家!

机关干部把信送给加西亚心得体会_1

在党委刘书记的推荐(倡导)下，组织支部全体党员读了这本书后，细细品味感触颇多。《把信送给加西亚》讲述了这一个令人震撼的故事，安德鲁·罗文是一名年轻的美国陆军中尉，在美西战争期间，面对送信路线及收信人身在何处没有任何的明确情况下，罗文独自一人在没有任何人的助情况下，冒着生命危险，历经艰难险阻，终于将总统的信送给了加西将军，一个能起到胜负作用的人手里，罗文出色的完成了这次重要任务。

正如书中所说的一样，我们水务公司要想成功就是要寻找更多能够把信送给加西亚的人，即具备自动性、有责任感和忠诚于领导和公司的一个合格的“送信人”，送信人要具备这种不畏艰险，迎难而上，“明知山有虎，偏向虎山行”的气魄。罗文中尉在接到命令后，并不知道加西亚人在那里，而是自己去寻找，即使是这次任务会牺牲生命，有去无回，但他任然坚持没有放弃，这就是送信人的一种精神，一种责任，在合资公司的今天就要有更多的人具备这种精神，就必须树立和弘扬这种责任和精神意识。只有在这种意识的推动下，我们的工作目标才能够顺利实现，才能够不计较个人利益得失，才能够做到不放弃、不抛弃，要不断增强自己的责任意识，发扬罗文精神。在工作中，忠于职守，勇于创新，勤于思考，认真负责的工作态度，努力使自己成为水务公司的送信人。自己担任这个职务，选择了在首创水务公司工作就必须无怨无悔，干好自己的本职工作，在自己的工作岗位上做出自己的贡献，做到爱岗敬业，不断完善自身修养，增强使命感、紧迫感，努力使自己成为一名符合“送信”条件的人，成为首创水务一名合格的“送信人”而努力工作。

机关干部把信送给加西亚心得体会_2

按照市局的安排和要求，我认真阅读了《致加西亚的信》这本书后，感触颇多，获益匪浅。该书叙述了一个浅显的故事，加西亚是古巴的一位起义军首领，把信送给他的是美国西点军校毕业的罗文中尉。1898年美西战争爆发，美方急需加西亚将军的协助，怎样才能把信件送到加西亚手中，美国情报局局长阿瑟·瓦格纳上校向总统麦金莱推荐了罗文中尉。在得到总统的口头指令后，罗文在最短的时间内客服重重困难，义无反顾地冒着生命危险完成了使命，把一封维系民族存亡命运之信送给了加西亚将军，为国家争取了战争的主动权。

罗文在此事件中的表现，说明他是一个责任心和使命感很强的人。坚强的意志力和对所从事事业的忠诚，使他成为一个不讲任何条件并把完成工作任务放在第一位的人。罗文送的不仅仅是一封信，而是美利坚的命运，整个民族的希望。罗文的忠诚、责任感和创造奇迹的主动性令我敬佩。该书所揭示出的敬业、诚信、忠诚、勤奋的精神，正是人性中最为高尚的一面。

读了此书，我有以下体会：一是要有责任。我们终日提倡的“敬业爱岗”，如若没有极强的责任心是不可能做到的。“责任”是一个人的行动指南和原动力之一。假如我们每个人都提高自己的责任心，自觉主动地做好本职工作，像“罗文”那样敬业、忠诚、保质保量完成上级给予及自己职责内的任务，定会实现自身的价值。二要讲忠诚。作为一个国家工作人员、一个党员，这里所说的忠诚是对党的忠诚、对国家的忠诚和对人民的忠诚。我们不应该只是口上挂着忠诚说着敬业，应该用我们的实际行动去表现，因此无论我们在哪个岗位上都应该尽心尽力，恪尽职守。三要讲服从。罗文作为一名军人，服从是他的天职，在面对有生命危险的任务时，他义无反顾的去执行命令，这说明罗文不仅仅具有军人的作风，也可看出他的敬业精神：言必行，行必果。四要有信任。当总统麦金菜得知中尉罗文能够胜任这次任务时，他没有去猜测和怀疑，而是立刻派他出发，正是因为这种信任才会有罗文的出色表现。

“把信送给加西亚”已经演变成一种忠于职守、信守承诺的象征。质监工作是关系国计民生的一项工作，由于人少事多，更给此项工作的开展带来了难度，我们更需要像罗文这样的“送信人”。总的来说，大多数人是尽职尽责的，但还有部分人缺乏像罗文这样人的精神，思想意识存在习惯性地给自己设障碍、摆假设、找借口、寻理由或“我忙、没空”、“人少，没办法做到”、“能做到这样已经不错了”，“不要太理想化了”，“让某某做可能会更好些”等种种理由推托，这些现象就是责任心不强、不愿干工作、不想干工作、工作缺乏积极性的表现。以这样的态度工作，我认为是对自己不负责、是对人民不负责、是对国家不负责，更谈不上忠于职守、信守承诺。相反，罗文却为我们树立了一个光辉的典范

机关干部把信送给加西亚心得体会_3

最近，我阅读了一本书，名字叫《把信送给加西亚》，真的感受颇深。

通过阅读《把信送给加西亚》，我很受鼓舞，故事的内容虽然简单，但却是一个永不过时的故事，它传达给我们这样一些精神——忠诚、责任、创造性和执行力。

《把信送给加西亚》讲述的是1881年毕业于西点军校 美国军人罗文与美国陆军情报局一道完成了一项重要的军事任务——将美国总统的信送给古巴将军加西亚的故事。美国在与西班牙交战之时，古巴人民也正在为摆脱西班牙的残酷压迫和统治，为争取民族独立而战斗。美国总统急切地希望得到有关情报，他需要立即与古巴的起义军首领加西亚将军取得联系。然而，加西亚将军在古巴丛林的深山里，没有人知道他确切的藏身地点，无法带信给他。这时，美国情报局向总统推荐了年轻的陆军中尉罗文。受命于危难之际的罗文，长途跋涉，翻山越岭，穿过枪林弹雨，躲过明查暗检，历尽千辛万苦，最后终于把信交给了加西亚，胜利地完成了任务。

毫无疑问,罗文取得的成功并不是他杰出的军事才能,而是在于他优良的道德品质,绝对的勇气和不屈不挠的进取精神,这就是忠诚和主动性,就是一种忠于职守,一种承诺,一种敬业的精神。

任何一个单位、部门的发展都需要具有忠诚、敬业、责任感的工作人员，都需要像罗文这样的“送信人”。 忠诚、敬业、责任感不仅仅有益于个人所属的单位、部门，其实最大的受益者是自己。一个人一旦养成了一种职业的主动性、事业的责任感和对集体的高度忠诚，便会成为一个值得信赖的人，一个可以被委以重任的人，一个最终能获取成功的人。

对于我们的本职工作，要树立对工作负责就是对自己负责的观念。要对同志忠诚、对领导忠诚、对集体忠诚、对党和国家忠诚、对学生忠诚。我们应该凡事认真负责，懂得用心思考问题，绝对不损人利己、损害单位和国家的利益、损害学生利益。我们终日提倡的“爱岗敬业”，如若没有极强的责任心是不可能做到的。“责任”是一个人的行动指南和原动力之一。

书中罗文中尉是在孤身一人，不知道加西亚将军具体在哪，长什么样，又没有任何护卫的情况下，从美国出发秘密登陆当时尚被西班牙军队控制的古巴岛，最后成功地把信交到了加西亚将军手中并带回了非常宝贵的资料。整个送信过程充满了艰辛和危险，但在罗文中尉迫切希望完成任务的心中，却有着绝对的勇气和不屈不挠的精神。试想，如果罗文一味抱怨领导交给的工作难度大，对领导的决定似是而非，没有敬业精神，他就不会积极主动去把信送给加西亚。

对于我们的岗位职责， 要想在工作中成就一番事业，要提高教育教学质量，就需要勤勉敬业。要做到勤勉敬业，就要有一个正确的心态,主动工作的精神和丰富知识，掌握更多的机会,努力做好每一件事,机会才不会擦肩而过,才能培养高尚情操,才能超越自己,反省自我,正视自己的心灵，多一些行动，少一些抱怨,站在学校、集体、社会和学生的立场考虑问题，充分发挥自身优势解决问题，积极主动地为学校、为学生做好每一件事情,提高自己的工作水平。

不论领导干部还是一般职员,在环境变化时，尤其是条件较差时，都能把这看作是对耐心和自制力磨练的机会, 调整心态，积极适应环境，把自己的命运与组织的命运看成是同一体，将自己的人生目标和事业的发展紧紧相连的时候，当我们发现，英雄其实就是做了自己应该做的工作的普通人的时候，我们就是一个称职的工作人员。有了勤勉敬业精神，就会使工作从盲目中走出来，梳理好工作，制定优质的工作计划，并能按照计划逐步实施，在工作中不断总结，提高工作效率，探索新的工作机制，创造性地完成工作任务。

那么，怎样才能不断提高我们的执行力?执行力，也就是“抓落实”的能力。执行力强，具体表现在能够把上级安排的任务干得又好又快;执行力不强，再好的工作目标，再完美的工作计划，都只是一句空话。学校教育作为政府为民服务、提高民族素质的重要机构，肩负着重要的责任，需要强有力的执行力来保证各项职责的正确履行。只有政令畅通、执行到位，才能把上级教育部门的决策和学校的工作部署付诸实践、落到实处。因此，提高全体教师的执行力就显得尤为重要和紧迫。

学习《把信送给加西亚》一书，我们可以从中得到一些启示。

一是增强政治意识。要牢固树立“执行无小事”的理念，坚定自身的理想信念，学会用科学发展的观念看待问题、分析问题、解决问题，确保在任何时候、任何情况下都保持高度的政治敏锐性。二是增强荣誉意识。每名教师应该将自己的职业生涯同崇高的教育事业紧密结合起来，牢固树立“校兴我荣”的信念，珍惜学校荣誉，维护学校荣誉，创造学校荣誉。三是增强服从意识。执行力是一种服从力，要牢固树立刚性化的服从理念，接受任务不讲条件，执行任务不找借口，完成任务追求圆满。服从是每一名教育工作者应遵守的一项铁的纪律，要对党和人民忠诚，对教育事业热爱，就要对学校的各项决策和要求，认真遵守，严格执行。四是增强责任意识。提高执行力，爱岗敬业和无私奉献的责任心是关键，工作责任决定了工作质量。也是衡量工作称不称职、合不合格的首要标准。五是增强主动意识。要保障政令畅通，切实得到贯彻落实，学校的工作目标和任务明确后，要立即将其付诸实践，积极主动地坚决执行，想方设法地去落实，保证高效率高质量地完成教育教学任务，变“要我干”为“我要干”。六是增强诚信意识。诚实守信是中华民族的传统美德，是当代社会的道德规范，是提高执行力的信誉保障。讲诚信必须做到言论与客观现实一致，言论与行为一致，言行前后一致，在社会上广泛树立起“诚信重诺，有诺必践”的良好教师形象。

忠诚、敬业、责任是一种美德，也是一种职业道德，我们需要这种美德，我们需要“罗文”这样的人。我希望我们每一位教师都要具备这种职业道德，把这种职业道德作为教师必备的品质，具备了这种品质，我们的教师工作一定会更加精彩、更加成功。

《致加西亚的一封信》，小小的一本书，却蕴藏了无限的能量，罗文中尉以服从为天职，以忠诚为天性，以自信为动力，以执行为目标，最终胜利完成任务，实现了自我价值。以培养了无数军事强人、商业精英和政治领袖而著称的美国西点军校的校训就是“没有任何借口”，培养学生“只为成功想办法，不为落后找理由”，即使你因最合情合理的原因而迟到，你的回答只能是“对不起，长官，我保证做到坚决不迟到”。“没有任何借口”的信念下锻造的不妥协、不让步、忠于使命、坚韧主动、坚定信念、坚决执行等优秀品质正是“送信人”的品质，也是无数西点军校学员走向成功的秘诀。

而在现实生活和工作中，总可见到一些人对工作推诿塞责，划地自封，没有监督就没有自觉，以种种借口遮掩自己责任心的缺失，整天抱怨社会的不公平，指责同事或领导的弱智，埋怨自己没有找到好的工作。正如书中写道“即使你的处境再不如人意，也不应该厌恶自己的工作，因为世上再找不出比这更坏的事情。如果环境迫使你不得不做一些令人乏味的工作，你就想方设法使得乏味的工作充满乐趣。用这种积极的态度，投入工作，那么无论你从事什么工作，都很容易取得良好的效果”，书中大量传达了一个人对待工作的心态问题，如积极性和责任感，要敬业、忠于职守、自信心和坚决执行，细细品味，对于我们今天如何去从事教书育人的工作有着很大现实意义和借鉴作用。

一、仁者不忧，没有因学生素质差而搞不好教学的借口

霍姆林斯基说，“每一个孩子都是带着好好学习的愿望来上学的，这种愿望像一颗耀眼的火星，照亮着孩子们所关切和操心的情感的世界，他们以无比信任的心情把这颗火星交给我们——做教师的人”，但同时，“这颗火星很容易被尖刻的、粗鲁的、冷淡的、不信任的态度所熄灭”。在我们的教育实践中，当学生“以无比信任的心情把这颗美好的愿望的火星交给我们”时，我们就要做好“送信人”，坚决实现学生的愿望，不因教育的功利而冷淡“暂时落后”的学生，时刻让每一个学生的心里都有一颗梦想的种子，然后细心呵护，让它生根发芽开花结果。

“道生一，一生二，二生三，三生万物”，我们不能过分热衷于“学习治班一贴灵”抱怨学生方法差、脑子笨，其实方法和技巧都是“术”，仁爱之心才是“道”。“道”是根本，“术”是枝叶，有了仁爱之“道”，“术”才会如同有源头的活水，绵绵不绝。教师一个鼓励的眼神、一个善意的微笑、一根翘起的大姆指，或者一句温馨的呵护，都可能改变一个稚嫩生命的轨迹，启迪学生思维，激发学生的活力和才智。常怀一颗仁爱之心，才能包容学生很多可爱的小错误，才能在教育学生的时候不陷入世俗的功利之中，才能“跳出教育做教育”，在学生心中播下真善美的种子。

二、勇者不惧，没有因工作环境差而不能专业成长的借口

当罗文中尉接到命令后没有任何借口推脱和质疑，而是无所畏惧，忠于职守，毅然面对最严峻的生死考验，我深深地被罗文勇者不惧的强大内心所折服。在新课改已破冰进入深水区的艰难时期，作为教育人更应有“勇者不惧”的精神，在教育改革中胆略比素质更重要，坚持比方法更重要，执行比口号更重要。

湖北沙市第一小学袁继庆老师在总结自己多年的教学经验时有一句掷地有声的话：“站在讲台上，我就是语文”。“教师即课程”，真是勇者不惧，教师既是新课程的忠实执行者，更是具有主体意识与独立人格的课程反思性实践者。教师在课堂上体现出深厚的知识沉淀，成了学生获取知识的源头活水;教师丰富的人生阅历活化课程知识，使教学活动更亲近生活;教师科学的人生态度和正确的世界观对学生是一种无声的品德教育;教师独特的个性风格使教学具有强大的吸引力。从学生角度看，教师成了他所教学科的“代言人”;从教师角度看，人与课融为一体，创生出灵性而生动的课程是诗意的、自由的，在这种教学情景中师生是快乐和幸福的。

在专业成长的路上，我们需要一颗勇敢的心，激发自我发展的内驱力，提升自我完善的学习力，强化自我突破的反思力，把专业发展作为一种习惯，一种生活，一种品质。学会自我完善，做一个有思想的教师，潜下心来教书，净下心来育人，静下心来读书，不因浮华而盲目，不为浮躁而跟风，守住自己的精神家园，悟得独到的见解和思维，在教育的道路上且行且思，且驻足欣赏，且交流分享，让点滴的“星火”点亮奋进的前程。学会自我发展，做一个有功底的教师，有功底的教师底气足，形象动人，做事服人，而没有底气的人常失之于软，困之于力，流之于俗，毁之于形。我们需要在教育实践中修炼形象，精炼生活，锤炼专业，努力做到敬业、精业、专业、乐业。

三、智者不惑，没有因教学压力大而不能幸福生活的借口

很多教师抱怨教学任务繁重，整天疲于奔命。机械单调地教学和学生考试的失利，导致很多教师茶不饮，饭不思，把负面情绪带回家里导致家庭生活不和谐。无论世事怎样变迁，也不管环境如何逼仄，学会享受教育的快乐是教师自己的需要，也是教育的需要。教育是心灵的事业，如果连教师都不快乐，不幸福，那学生哪还能有快乐的体验呢?我们学会在思辨与行走中享受工作的快乐，而工作中的快乐和幸福不是外显的，需要用自信、毅力、谦虚、坚持去发现。我们不仅是快乐的发现者，更是幸福的传递者，以最平和的心态，以最无私的关爱，真正地将快乐和幸福当作自己的人生主题。

哲学史家冯友兰先生将人生境界划分为自然境界、功利境界、道德境界、天地境界四个等级。我认为，生命的最高境界就是生活在自己的情怀里，为有价值的目标不懈地努力，“且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境”，修炼有清晰的自我认识、有积极的自我形象，有高度统一的自我和生活哲学。我们不仅爱护学生，也懂得珍爱自己。面对繁重的工作，我们学会既能够挑得起，又能够放得下，工作时满腔热情，全身心投入，通过自己富有生命力和创造性的教学实践体验到自我价值实现的幸福，同时又懂得自我调节，自我放松，追求高质量的生活，让生活丰富多彩，让自我真实地表现，享受生命的美好和个体独特存在的价值。春望桃、夏看柳、秋观菊、冬赏梅，将人生看作是一道风景，幸福而尊严地充实每一天;反观自我，反观学生，反观知识，反观实践，真实而灵动地把握现实世界中的各种流动的不确定现象，满怀激情地融入创造性的教学生命中，进入一种自由境界，赋予单调重复的日常教学以智慧之光和生活情趣，和学生和家人和同事一起欢乐着、忧虑着、交流着、成长着，“诗意地栖居”着。

请牢牢记住书中的警句：“让工作变成一种乐趣，不管生活中遇到怎样的困难，处境怎样不如人意，我们都不应该去抱怨我们所从事的工作，厌倦我们所身处的岗位。”所有的抱怨和不满都不过是逃避责任的借口和托辞。教育之路艰辛，教育之路漫长，行走在教育之路上的每一个人，都希望能够有那么一座灯塔，温暖心灵，照亮前路。其实这盏灯就在每个教育人的心里，信念如灯，映衬教师的春华秋实;温情如灯，指引学生的成长前进;激情如灯，照亮校园的美好生活。

当读完《致加西亚的一封信》这本书的时候，真有点意犹未尽的感觉，犹如喝了一杯美味的咖啡，令人回味无穷，令人深思，让你不由自主地对工作对人生进行新的思考。

在这本书中，罗文接受了嘱托，这并不是被迫的接受命令，在完成这件事的过程中，在艰难险阻面前，他从来没有退缩，这正是他忠诚的一面。而自信和诚信是每个人应该具备的品质。自信并不是对于未来事态的一种盲目乐观，而是一种敢于挑战和超越自己的信心和魄力!

中国有句古话：“谋事在人，成事在天!”天的部分我无法控制，但是我们可以把握人的部分，就是抓住自己的能动性，自信而积极乐观地面对生活和工作。我相信“态度决定一切”，只要我们接受一切我们必须面对的，保持乐观的生活和态度，我们的生活就会拥有健康快乐。

奖赏仅仅给那些有用的人。永远记住这句话，不要停留在原地。等着天上掉陷饼，一切成功都是努力的结果。让我们停止无谓的抱怨，有好心情，从头开始，从现在开始，忠诚于你，要做的每一件事，不断完善自己，做一个现代的罗文。《致加西亚的一封信》是对为人处事基本道德与价值观的呼唤，那就是自信和诚信!

人生在世，尝尽酸甜苦辣，赞许，嫉妒，质疑或是失败，我们都需以一颗平和的心微笑着面对。一声谢谢一个微笑，一个座位一声招呼，一句“您好”一声“慢走”，都恰好一朵朵的浪花，一个个美丽的音符跳跃在我们的生活中。最后我想要说的就是，如果你每天能带着一颗感恩的心去工作，相信工作的时候心情自然是愉快的。

亲爱的加西亚：

见信佳。

我们分别一晃已经好多年了，在这些年发生了许多的事，多到我都不知怎么开口讲出。总之是，世事沧桑，不堪回首。虽然，那么多年过去，但我依然会在夜明星稀的晚上想到你，会想起你可爱的脸和倔强的表情，而这一切正是这几年志支撑我在外面拼搏的动力。我总是幻想着有一天回到故里，你未嫁，我未娶……

愿望总是看上去很美，当我听说你和某某某正在处朋友时我才发现，也许我的愿望永远只能用来看了。你曾说过，他喜欢你好久好久了，而你一直在观望着。直到我的忽然出现，以迅雷不及掩耳之势捕获你的芳心…也许我们那不算爱情吧，因为它是如此的短暂，短暂得让人怀疑是否是真的！虽然那段感情是如此地短暂，但它确实来过，这点我清楚地知道着，因为我心里有了印记。

我总是有意或无意地去刺探你的生活，这并不是见不得人的事，但我依旧紧张，从来都不敢光明正大地问你朋友。似乎那样的话会透露出我的不舍与怀念，然后大家会将它在大庭广众之下狠狠批斗，再踏上1000只脚，让他永世不得翻身…

我是个懦弱的人，害怕正视自己的情感，也害怕肩负责任，更害怕让人失望。于是，我把自己弄的像个流浪者，四处去心辕意马，四处去放逐感情，以掩饰我心中那莫名的不安与彷徨…

加西亚原本是二战时期一个反叛军首领，在丛林的深处带领着人民进行反暴政起义。盟军为了能联络和帮助到他，于是，给了他一封信。这是一个很困难的事，不仅要突破敌人的封锁，更重要的是：谁也不知道他在哪里？但是这又是必须完成的事。于是，这个故事就被广泛运用于管理学，用来培养员工积极应对问题和思考的能力…我用这封信的格式只是想要表达我的加西亚也不知道在何方，但我会一直想着她，直到我亲手将这封信交给她…

好了，加西亚。莫名其妙地不知所云讲了许多，还望你海涵！

愿岁月静好！

yours：张

20xx.8.4星期四

[写给加西亚的一封信

在现实社会中，个性解放，自我实现与忠诚、敬业、主动性，它们的关系究竟是否对立?事实却告诉我们，它们竟然并不对立，而是相辅相成，缺一不可。[美]阿尔伯特·哈伯德的《把信送给加西亚》一书，反映的是一个叫罗文的人以其绝对忠诚、责任感和创造奇迹的主动性，完成了一件“不可能的任务”的传奇故事。他的事迹100多年来在全世界广为流传。该书也成为有史以来世界最畅销图书第6名。

据说，这本薄薄的小书——《把信送给加西亚》现在还放在布什办公室的一张桌子上。布什在本书写下了这样一句话：“你是一个送信者!”他解释说：“我把它送给那些所有在本届政府成立之时共同奋斗的人们……我一直在寻找那些能把信送给加西亚的人，让他们成为我们当中的一员。”。

该书的故事发生于1898年，而《把信送给加西亚》写于1899年。但是故事和该书所表述的精神却已经成为了一代又一代领导者的信念。故事中的英雄，就是安德鲁·罗文，美国陆军的一位年轻的中尉，一个送信人。当时美西战争爆发，美国总统麦金莱急需一名称职的特使去完成一项极其重要的任务，军事情报局向总统推荐了安德鲁·罗文。罗文接受任务后，没有问：“加西亚在什么地方?”“到哪里能找到加西亚?”就立即出发，没有任何人跟随前往。直到他潜入古巴岛，古巴的起义军才给他派了几名当地的向导，几经冒险，或者用他自己谦虚幽默的话来说，仅仅受到了几名敌人的包围，然后设法逃了出来，他终于把信送给了加西亚将军，一个在战争中发挥着关键性作用的人。该书告诉人们：我们绝大多数人都必须在社会组织中奠基事业生涯，只要你还是公司企业的一员，就应当抛开任何借口，投入自己的忠诚和责任，一荣俱荣，一损俱损!当你把身心彻底融入公司，尽职尽责，处处为公司着想，对投资人承担风险的勇气极以钦佩，理解企业主的压力，那么，任何一个老板都会视你为公司的支柱。忠诚带来信任，你将被委以重任，获得梦寐以求的广阔舞台。

该书传达的理念，影响力之大是不可想像的。正如作者阿尔伯特·哈伯德所说：“文明，就是充满渴望地寻找这种人才的一个漫长的过程”。因为公司企业要想获得成功，其员工的主动性、责任感和忠诚都是至关重要的，那“送信的人”是他们梦寐以求的栋梁之才。该书更是一本关于成功的励志佳品，它激励着人们：不被困难吓倒，满怀信心坚持完成所托付的任务。揭示了成功的一种模式。

早就听说这本书了，而它带给我的则是众多的疑问：100多年前的一本小册子何以流传至今?何以为各界人士关所注?这是一本什么样的书呢?带着这些疑问，我认真阅读了《致加西亚的信》一书。本书介绍的是美西战争时期一个送信者的传奇故事，借用送信者的英雄事迹阐述了——企业与个人发展双赢的真谛，上百年的广泛流传和超过8亿册的全球销量佐证了这一经久不衰的成功模式。

读完这本小册子后，心中的疑虑可以说是慢慢地消失了。文中最让我敬佩的就是书中的主人公罗文——一个送信者，之所以敬佩他，就是因为他具有忠诚、自信、责任心和主动性等优秀品格，他完成了一项不可能完成的任务，造就了自己的英雄事迹，成为无数的政府、军队、企业及其他各种社会机构梦寐以求的标志化人才。正如本书作者所言：“文明，就是孜孜不倦地寻找这种人才的一段漫长过程。”

中国从古至今，就讲究“为臣者忠”的思想，而在当今社会中，这种思想似乎正被我们这些现代人所遗忘。不断的要求更好的物质生活，不断的去尝试薪水或报酬较高的行业，频繁的跳槽，成为一种普遍现象。虽说人往高处走，但也不可如此。在我看来，要想领导重用，除了有过硬的专业知识外，也要有对工作的忠诚，通过忠诚、敬业的工作，从而得到领导者对你的信任，被单位重用。就像书中主人公罗文一样，怀着对自己国家和军队的无比忠诚去做送信之事，历尽艰辛而不改初“忠”，才最终完成任务。所以忠诚也是成功的必要条件之一。以忠而专，以专而精，精才才能有所做为。

责任心对工作的重要，是众所周知的。本书主人公——罗文，在送信的过程中，不知经历了多少危险，可他最终坚持了下来，不仅如此，他送去的信也并没有丝毫的损伤。为什么呢?因为他在送信之前，做了一个动作，“罗文，拿了信，用油纸包装好、打封、放在胸口藏好”，从这些细小的动作中可以看得出，他做这件看似简单事情时的责任心，正因为如此，他才得以漂亮的完成这次任务。而在我们的现代社会，有责任心的人，似乎变得越来越少了。“made in china”的标示在国际商品交易中似乎成了廉价、劣质的代名词，这种现象在一个侧面反映出了我国在生产制造各个环节工作质量之乱，反映出了产品生产者缺乏责任心的问题。在我们的日常工作中，面对类似问题，应以罗文为榜样，把工作任务是同于生命一样重要，并细致、认真地完成它。

通过看罗文，不禁让我想到了很多很多。是啊，责任心对于我们教师来说，更有它重要的意义，只有有责任心的教师，才能尽心尽力地去爱护自己的学生，才能在自己的工作岗位孜孜不倦地去工作，同时，作为教师的我们，只有拥有了忠诚、自信、责任心和主动性等优秀品格，才称得上是一位好教师，才是一个让家长放心，社会满意的教师，让我们共同努力，做一个像罗文那样具有优秀品质的人，无愧与人类工程师这个光荣的称号。