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四年级下册语文作文乡村美景(实用20篇)

《给予是快乐的》这是记叙文,记叙了保罗在圣诞节之夜与一个小男孩在短暂的接触中,由误解到理解的变化过程,揭示了“给予是快乐的”这一人生道理。下面是小编为大家整理的关于四年级下册语文作文乡村美景,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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乡村美景如画作文450字

全文共 449 字

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我喜欢乡村,喜欢那里宁静安详的夜晚,更喜欢那里处处如画的美景

乡村的小河是孩子们的乐园。那潺潺的流水慢慢地向前流动,不急不缓。这水很浅,清澈见底。水面上不时有几只小鱼跃出,摇摇尾巴钻入水中快乐地吐着泡。几个顽皮的男孩挽起裤子,跑到水中摸蝌蚪、捉小鱼。机灵的小家伙们一溜烟窜到水底钻到了石缝里。一个男孩好不容易捞到一只蝌蚪,只见他观察了几秒便又放回了河里。他知道小蝌蚪长大后是我们人类的好朋友哦!

乡村的田野是农民们的希望。夏天,放眼望去,麦田一片金黄,一阵微风吹来,就翻起了美丽的麦浪。秋天,田野的风景就更美了!棉花朵朵白,稻子笑弯了腰,喝醉酒涨红了脸的高粱,摇着铜铃似的大豆,还有一排排露出金黄牙齿咧嘴笑的玉米。那边的菜园更是喜人,茄子换上了紫袍,顶花带刺的黄瓜满架都是,白菜最爱美,染了绿头发,还带着卷儿呢!辛苦劳作的农民闻着庄稼成熟的香味,脸上绽放着灿烂笑容。

农村的小院像个小花园,芍药、凤仙、鸡冠花……它们依着时令,竞先开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。

我喜欢风景如画的乡村!

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篇1:乡村美景作文500字

全文共 532 字

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乡村里有不一样的回忆,有不一样的风景,还有不一样的声音。接下来,就让我介绍一下我家乡的美景——我的家乡就在乡村里。

黎明,公鸡在“喔喔喔”地叫,好像在说:“起床了,起床了,太阳晒屁股了!”其实,太阳正在睡大觉呢!等到人们都起来的时候,太阳才一步一步的爬上来。

家乡的天空湛蓝湛蓝的,像一块透明的蓝水晶,湖水碧绿碧绿的,像一块无瑕的翡翠,油菜花金黄金黄的,像一块金色的毛毯。

乡下人家,总爱在房前屋后种上一些白菜或玉米,随时采摘。有些人家还在门前搭一个棚架,种上葡萄树,等葡萄结果了,成熟了,那晶莹剔透的葡萄,真像一颗颗珍珠,成了屋前最美的装饰。

田野是一道迷人的风景线。

每到丰收的季节,高粱妹妹羞红了脸,棉花姐姐露出了洁白的牙齿,大豆粒粒饱满,乡村成了一幅多彩的画。

田野的不远处是几片小小的池塘,鱼儿欢快地在水中游来游去,偶尔几只小虾箭一样地窜过,好像在说:“你来追我呀!”

当孩子们干完农活,就会去小溪边戏水,有的在游泳,有的在打水仗,还有的在抓鱼,他们都玩得不亦乐乎。从岸边上来,他们还会去山上摘果子吃,惊喜无处不在。

来到小河边,经常会瞧见一群鸭子在水中嬉戏,它们一会儿跌入水中,一会儿又立在水面上,似乎是孩子在打秋千,可顽皮了!

这就是我的家乡,一个犹如世外桃源的地方。

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篇2:乡村美景作文800字

全文共 792 字

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柿园村对我来说是那么的亲切,因为我六岁之前的童年时光几乎都在这里度过!这里的空气是那么清新,这里的天空是那么湛蓝,这里的大山是那么伟岸,这里的风光是那么别致,这里让我流连忘返。这里是外公的家,是妈妈的家,也是我的家。

一进外公家的院门,就可以看到一棵粗壮的苹果树,这棵苹果树满冠的树叶在炎热的夏日里可以为我们撑起一把绿色的大伞,给我们带来一份清凉。咦?为什么苹果树的树叶会有深绿和浅绿两种颜色呢?我仔细的一看,忽然间恍然大悟,原来是在茂盛的深绿色树叶中藏着许多浅绿色的小苹果。这些小苹果在这个季节只是刚刚长出来没多久,只有乒乓球大小,摘一颗咬一口下,有些脆,还有一丁点儿酸味,但是涩涩的很难吃。在院子的一个角落里,我5岁的时候外公种下了一棵梨树,因为这棵梨树原来结的梨子不好吃,所以去年的时候外公将它的树冠用锯子锯掉后嫁接了一个新品种,现在细细的枝条上已经结了许多鸡蛋大小的果子,我非常期待它们成熟后能够给我到来和以前不一样的味道。

外公家的院门前没多远是一片深度三米左右、四五亩大小的盆地。在这块盆地距离外公家较远的地方是一片金色的小麦“海洋”,二十四节气中的“小满”刚刚过去没几天,小麦的籽粒已经变得非常饱满,看来今年又会是一个好收成。麦田向外公家这边来是一小片核桃林,站在核桃林里,我可以闻到核桃叶子散发出的阵阵香味。看着树梢那些圆溜溜深绿色带着小斑点的核桃,我就想流口水,真希望它们能够快点成熟,那样我就可以吃到又香又脆的核桃了。在距离外公家最近的地方,外公还专门开辟了一块长五米、宽三米的土地,外公将他在山里挖来的一些好看的树根栽种在这里,经过剪裁和培育后再移植到花盆里,就变成了漂亮的盆景。

起伏的大山披着深绿色的“风衣”,屹立在外公家的周围,偶尔几片白云从峰顶飘过,都为这里增添了一些美丽的色彩。啊!我爱这里,因为这里没有城市里喧嚣;我爱这里,因为这里有城市所没有的田园风光。

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篇3:乡村美景作文500字

全文共 568 字

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国庆假期里我回到了奶奶乡村的家,那里秋高气爽,云淡日丽!

秋天是金黄色的季节;金灿灿的树叶落在村子里的小路上,仿佛一片金色的海洋,走在路上的人们就像一条条自由自在的鱼儿在海洋里遨游,美极了!

秋天更是丰收的季节;走到乡村小路的尽头,能看到大片大片的田地,勤劳的农民伯伯正在开着老旧的收割机在黄灿灿的稻田里收割稻子和小麦。到了傍晚,“纺织娘”吱吱地叫着,仿佛吹响了美妙动听的“丰收之歌”。辛苦了一天的人们满载而归回到家里,伴着“纺织娘”的歌声,甜甜地进入梦乡。

村子的院坝里种着几颗茂盛的大树,它们笔直地立在地上像个军人,在夜晚里保卫者熟睡的人们。到了白天,农民们在田地里干活累了,就坐在村里的池塘边,采几片碧绿的荷叶,挡在头上遮太阳,疲惫的双眼望着远处的几颗“苍天树”,让人一下子感到无比放松和清凉,甚至比过城里的风扇和空调。

村子对面有一片清净的湖水,到了傍晚湖边经常有人在赏月。湖面在月光的照耀下无比的平静。水色和月色融为一体,在微风的吹拂下好似一面没有磨过的镜子。这面湖真清呀!清得能把湖底各种各样的石头看得清清楚楚。这面湖真绿呀!绿得那仿佛就是一块洁净的玉石。正如诗豪刘禹锡缩写的“湖光秋月两相和,潭面无风静未磨”呀!

乡村的景色很美,但勤劳的人们更美!我喜欢那里,那里能发现大自然的美,小动物的美……唯独那里才能让人有种不想离开的感觉。

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篇4:四年级上册语文《给予是快乐的》教学反思

全文共 418 字

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一、抓住关键,引发探究欲望

要激发学生强烈的探究欲望,关键是学生有没有强烈的问题意识。所以,在课堂开始阶段,我让学生针对文末的一句对课文起到总结作用的关键句:“从那天起,保罗真正懂得了给予是快乐的”,指导学生好好读读,引导学生对这句话提最想知道的问题:一是保罗是怎样懂得给予是快乐的?二是为什么给予是快乐的或给予是快乐的应该怎么理解?然后以这两个问题为起点,引导学生再去读书,弄清整个经过,然后再引导学生去探究为什么给予是快乐的。

二、联系语境,探究词句意蕴

由于词语在不同的语言环境中,往往会产生不同的意义,所以,应该引导学生关注到具体的语言,在对语言的品读中注意里面的一些关键词句,在与具体语言的对话中,探究这些词句的意蕴。如在课文第三到第五小节中,有两个近义词:“吃惊”和“惊讶”,我在课堂中就让学生反复地品读,想想这里的两个词语分别指的是什么,意在让学生联系具体的语言环境来探究意思相同的词的不同意思,从而更好地理解这一个部分的内容。

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篇5:四年级上册语文作文记一次游戏

全文共 511 字

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有趣的游戏—一锤定音

“向前!向左!向右!”小桔灯教室传出一阵阵惊天动地的声音,我们正在进行妙趣横生的一锤定音!

我自告奋勇,“蹭”的一下从椅子上蹦起来,双手举得高高的,都快到天花板了。没想到天上掉馅饼,老师第一个就让我上去!我胸有成竹地走上讲台。“先大象捏鼻子转十五圈!”啊,不会吧!我一下子就蒙圈了。真是晴天霹雳!要知道我最怕的就是大象捏鼻子了。“快点,快点!”我只好认命地转起圈来。“一、二、三……”同学们越数越快,我越转越快,我的头越来越晕,整个教室好像发生了晃动,周围的一切好像都静止了一般。“十五!”猛地拔高的声音把头昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了几步,东倒西歪的,好像喝醉了酒的醉汉。我一下分不出哪里是东,哪里是西。“往前!往前!”男生大吼。“往后!往后!”女生也抛却淑女的形象,声嘶力竭地大叫。整个教室宛如一个菜市场一样。该信谁呢?男生吧!他们总不会骗我。我拿定主意往前走。“碰”的一声,什么东西倒了。“哈哈,踢到铁桶了吧!这下该信我们了吧!”女生见状幸灾乐祸地拍手大笑起来。我气得快要爆炸了!我调转“车头”,按照女生的指示,终于成功找到了锤子,敲响了胜利的鼓。

唉,看来男生不一定可信,而女生未必不可信!

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篇6:四年级语文课本内的比喻句

全文共 460 字

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1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。

2.同高度的自然带呈现出的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

3.一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。

4.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

5.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好象是天空着了火。

6.微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。

7.的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。

8.每根细丝嫌蜗牛的触角。

9.远看长城它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

10. 城墙顶上铺着方砖,十分平整,像是很宽的马路,五六匹马可以并行。

11. 正面,昆明湖静的像一面镜子,绿的像一块碧玉。

12. 排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。

13. 我虽未见叶老先生,却从他的批改中感受到了他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。

14. 阳光都变成绿的,像温柔的小精灵一样在上面跳跃着,闪烁着迷离的光点。

15. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

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篇7:四年级上册语文第二单元作文250字

全文共 343 字

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(一)

今天,老师布置了一样作业,让我们去观察绿豆芽,是为了训练我们的观察能力。

我首先找来一个玻璃杯,往里面灌上自来水,然后找来几颗绿豆。小小的、硬硬的绿豆在我的手中滚来滚去,像几个调皮的捣蛋鬼。这时,我把手一斜,绿豆像跳水运动员一样跳入水中,在里面安安静静地睡着了。

我希望小绿豆能快快长大,早日发芽长叶。

(二)

晚上,我翻来覆去睡不着,几次起来看绿豆芽有什么变化。可是,每一次我来看绿豆时,绿豆还是几颗小小的、硬硬的绿豆,我失望地回到床上,睡着了。

第二天,我早早地起了床,走到放绿豆的瓶子旁,绿豆有的皮破了,上面长出了一个白色的小芽。哦,原来是小小的绿豆长大了,皮被胖胖的身体撑破了。可有的没什么变化,只是身体胀大了,好像快裂开了。

小小的绿豆你以后到底会变成什么样呢?我真期待你的变化呀!

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篇8:乡村美景作文300字

全文共 289 字

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乡下人家,处处都有独到的风景,处处都有动人的情怀。

乡下人家并不太忙碌,踏着晨光,借着暮色,三五成群,大家坐在屋前的阶上,一起聊聊天,说说话,谈谈家常。在说话声中,他们的脸上露出快乐的笑容。

走过房前,总有一只母鸡领着一群小鸡在觅食。母鸡非常尽职,找出各种食物都是留给小鸡。小狗是最忠诚的,护卫着一家人的平安。有了它,就再不用担心盗贼了。

晚上吃饭,大家都喜欢搬一面桌子到门口,鸡鸭鱼肉少不了,新鲜的蔬菜也有,还有婺源特色的美食,清明果、糯米子糕,吸引着人们。

乡下的傍晚最美丽,天边的晚霞色彩艳丽,有的是红色,像绸缎;有的是紫色,像葡萄;有的是粉白,像花朵……美丽极了。

乡下真是美丽。

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篇9:乡村美景

全文共 228 字

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王思豪

乡村是一幅美丽的画,画出了田园高高挺立的水稻和玉米,画出了农民伯伯忙碌的身影,画出了房前屋后的花花草草……

乡村,美在田野。春天,田野里有许多人在插秧。秋天到了的时候,勤劳的人们便丰收着稻子。

乡村,美在池塘。夏天到了,池塘里的鱼儿肥了。大人在池塘中间抓大鱼,小孩子则在旁边捉小鱼、小虾。

鸡鸭,乡下人家照例总要养几只。从他们的房前屋后走过,总会瞧见一只母鸡率领一群小鸡在散步。池塘中,也会看见一群鸭子在水中觅食、游戏。

我喜欢乡村的美景,更喜欢乡村的人们!

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篇10:乡村美景

全文共 491 字

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外公的家在乡下,到外公家是我最快乐的时光,因为我又可以去去寻宝了。

看到外公站在门口等我们,我扑向外公的怀抱,外公笑得合不拢嘴,和蔼可亲的邻居也笑着和我们打招呼:“小明回来看爷爷啊!长这么大了呀”“婶婶好,伯伯好。”乡下人好有人情味,待人很和善,我好喜欢这种关怀与温暖。

我最喜欢爷爷带我到乡间散步,他会教我认识许多动植物的名称,认识各种昆虫。看!一群白鹭鸶跟在耕耘机的后面,啄食刚翻松土里的小虫,一下子飞起,一下子又排成一排,真是有趣。听!一群小鸟停在电线?U上“啾!啾!啾!”的合唱着,像五线谱上的音符,悠扬的歌声响彻云霄。放眼望去,一片绿野,碧草如茵,繁花似锦,映衬着蓝天白云,美丽的景色直扑眼底。乡村真像千变万化的神?女郎,不同的季节,不同的时间,总有不同的景象。

我喜欢住在乡下,虽然没有都市那么便利,但乡下的的空气新鲜,无噪音,很宽广,活动空间大,保有大自然的原貌,让人心胸跟着开阔起来,乡下人乐天知命,不与人争,大概是跟所住的环境有关吧!天大地大,心胸也宽大。

我永远记得那碧绿的草原,记得那五彩缤纷得花朵,乡村的美,令我难以忘怀,但令人更回味的是——一群纯朴的人浓浓的热情!

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篇11:乡村美景作文700字

全文共 717 字

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我的老家在一个山清水秀的乡村,那里风景宜人,是一个好地方。

老家所在的地方,算是一个小镇,但又不像是,有一两幢小别墅,也只不过是两层而已。

其它要么是木头小屋,要么就是水泥砖瓦屋子,不像都市里的高楼大厦,甚至有四五座过渡房,密不透风,由一块块砖头组成。

狗,乡下人总要有那么一两只,蹲在地上,等你一走近,马上跑来,向你汪汪汪大叫,为主人通风报信,把你赶走,狗,在那个时候简直就是一块看门的好料,容不得生人的半点放肆。

鸡,乡下的人们照例总是要养一只的。公鸡在场地上大踏步地走来走去,显然一副目中无人的派头。母鸡则率领着一群小鸡,在门前,田野里,竹林间觅食,它们咯咯咯的叫着,恨不得让所有人知道它们的满足和快乐。

乡下的孩子是很野的,一放学回家,第一件事就是把书包砸在家里头。提着脚丫子就跑到麦田去,削下的麦秆,麦秸做成哨子。和伙伴一起跑到田野里,比谁吹的好听,谁吹的更响;那个时候,麦田的上空仿佛飞来了一群百灵鸟,那声音和风在缠绵着,一起飞的很远,很远……

乡下的傍晚有西天的彩霞,有泛着红光的落日,又伴着小伙伴的欢声笑语,那是真的是美不胜收的仙境。村里的男女老少都在乡间散步,屋顶飘来阵阵炊烟,给这方土地笼上一层薄薄的秋意,绘成了一幅自然,朴素的田园风景画,我有也有很多年没有看见过这样真真切切的美景了。

这时往头上看,时不时飞过一只归巢的鸟,兴奋挥着它的翅膀,飞向只剩一抹红霞的地平线,慢慢消失了。天地间也暗了下来,一切都停了下来,狗不再叫了,鸡也睡着了,鸟儿也在夜色中消失了。这时候只剩下纺织娘房中织布的声音,那个声音会让人很安心,像是有人在耳边呢喃着,那一晚定会是好梦的。

这就是乡村,质朴,美丽,正因为质朴,让乡村一年四季,都显的格外美丽。

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篇12:人教版四年级下册第六单元作文:乡村四季_350字

全文共 359 字

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乡村四季可是很美的!但我以前就不喜欢乡村四季,但后来我欣赏了一次乡村四季的美!

春天,绿油油的小草偷偷地从草地上探出头来。鲜艳的花朵傲然挺立。农民伯伯在田地里认真地插田。这就是乡村的春天!

夏天,河里的鳜鱼在河里游动。池塘里的荷花沾满了露珠,青蛙也唱起了动听的音乐。

到了傍晚,天上的白云染成了火红的晚霞,晚霞也变成了各种动物的模样。小朋友们在池塘欢乐地游泳。这就是乡村的夏天。

秋天,农民们背着笼子上山摘果子去了,个个果子大大的,新鲜极了!秋风一吹,金色的叶子从果树上落下来。山上里的叶子把小路铺成了一条金黄的路,一直伸向山顶。这就是乡村的秋天。

冬天,就是白色的世界,太阳公公穿上了白色的大衣,白花花的雪把小路铺成了一道白色的道路。小朋友们在雪地上堆了一个可爱的雪人。就是乡村的冬天。

看!乡村四季多美啊!有时间来观赏一下吧!

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篇13:四年级乡村生活作文

全文共 2089 字

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我想去体验一下农家生活,体会一下乡村儿童的无忧无虑的生活。小编收集乡村生活的作文,欢迎阅读。

第一篇:乡村生活

星期六,爸爸妈妈带着我来到了澄海的菜园体验生活。

在那儿,我站在一望无际的农田里,看到了湛蓝的天空,也仿佛闻到了一种沁人心鼻的独特空气,这里的景色极其优美。

在这里,一个个瓜架,上面或种南瓜,或种丝瓜,让瓜藤攀上藤架,爬上屋檐,当花儿一朵朵落了的时候,藤上结出了一个个青的、红的瓜,这时你看了准会“口水直流三千尺”。我看了,不禁想起了城市与乡村的截然不同。在城市,周围都是繁华的、喧闹的;而在乡村,却是美好的、宁静的。在城市,一眼望去,都是一栋栋的高楼大厦;而在乡村,看到的都是一片片依山傍水的景色。在城市,人们总是匆忙的、高贵的;而在乡村,人们却是朴素的、是热情的、也是悠闲的。

在这里,我不仅做了一个城市与乡村的大对比,而且我还当了一回小农民。

我来到果园里摘番石榴,这里的番石榴还不到可以摘的季节,所以很难分辨出哪些可以摘,哪些不可以摘。我忙了好一大半天,才摘到了一两个番石榴。我把番石榴洗干净后,迫不及待地切开,大口大口地吃起来。啊!我顿时感到一股凉凉的甜味流入我的喉咙,但更甜的是我的心里。

今天,我不仅看到田园独特、迷人的风景,还收获到了许多食物。更重要的是,我体会到了乡下生活的乐趣与辛苦。这里的气息令人心旷神怡,这里的生活与景色令人流连往返!

第二篇:乡村生活

乡村的人们虽然生活不宽裕,不能像我们一样吃大鱼大肉,玩数不尽的玩具,他们仅仅只有几亩田地或是几只小狗,但他们并不颓丧。他们坚持用自己的双手创造出美好、幸福的生活。所以,我想去体验一下农家生活,体会一下乡村儿童的无忧无虑的生活。

星期天,我满怀着希望踏进了奶奶家的小院。“啊!真美呀!”我不禁赞叹。金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,结出了大拇指似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子;一颗颗可爱的小桃子也迫不及待地露出了调皮的笑脸,仿佛正在呼唤着夏姑娘快快到来。我被奶奶的农家小院里的美景深深地陶醉了,仿佛我就是一朵小野花,在风中舞蹈,自信地抬起头,与豆子们谈笑风生,这是多么惬意呀!过了一会儿,我才想起来我不是花,是人。

开始摘豆子了,我赶紧放下长长的袖子,防止被蚊子叮咬。我像一阵风似得奔向田野,来到蚕豆地,精挑细选起来。我舒展双臂,左右开弓,左摘一个,右摘一个,不知疲倦地劳动着。“哇,好大的一个蚕豆!”我喜出望外,“真是太大了,我从来没见过!”那是一颗碧生生、胖鼓鼓的大蚕豆,它镶嵌在绿叶底下,仿佛一个肥肥的小婴儿正在沉睡。摘累了,我就在那丝绒般的草地上躺了下来, 那简直比最豪华的波斯地毯还柔软……

在乡间,我能看到桃花真诚的笑脸;在乡间,我能听到鸟儿悦耳的歌唱;在乡间,我能闻到花儿馥郁的芬芳;在乡间,我能享受大自然一切美妙的创造……

多么快乐的乡村生活啊!

第三篇:乡村生活

来到乡下外婆家,一幅天然的美景便呈现在我眼前,感觉是那么的亲切,那么的惬意!

一切那么宁静安详,少了城市的喧嚣,汽车废气的污染和嘈杂人流的窜动,一切都那么和谐,那么轻松自在。

走在乡间窄窄的田埂上,就像踏在柔软的绿毯上,两旁稻田绿油油的秧苗正贪婪地享受着阳光的沐浴,吸取着大地的养分,长得郁郁葱葱。一闭眼,这些含苞待放的谷穗全都变成了金灿灿的稻谷。一阵微风吹来,心境顿时有中从未有过的飘逸。

傍晚,夕阳尽情释放着最后一缕阳光,这是的稻田更美了。虽然满眼都是绿,但这绿也着实让我为之感叹:这不仅仅是生命力的象征,也是一种万物和谐之美。不知何时,“呱----”的一声,打破了这宁静的世界。顿时,田间便热闹起来,“呱,呱----”之声不绝于耳。它们时而独唱,时而合唱,时而奏一曲交响乐,蛙声此起彼伏,交相呼应,愈唱愈高亢,飘散在山村的每个角落。

躺在床上,静静的听着这些小小歌唱家的杰作,这是原生态的音乐会,由成千上万个音乐家登场表演,它们尽情地歌唱着自己喜欢的乐章。

这是我有生以来最难忘的夜晚,这是我听过的优美的催眠曲。

第四篇:乡村生活

前几个星期,我和张雨梦一道去了我奶奶家,那儿可是地地道道的农村呢!

这不,我和张雨梦一到那,就吵着要去山上玩。奶奶拿我们没办法,只好带着我们上山啦!“哇噻!这是什么花?这么漂亮!咦?这花咋长成这样?”张雨梦一边走一边发出感叹。不知怎么的,平时爬着挺累的山,今天却觉得格外地轻松!

“要不,咱们去摘蚕豆吧?”奶奶问我们。“好啊!”我们改变方向,朝蚕豆田走去。“哇!好多蚕豆呢!”我和张雨梦奔向蚕豆田。奶奶在后边大声提醒我们:“摘肥的,瘦的不好吃!”“知道了!”我们回应。我们这边摘几个,那边摘几个。不久,小篮子便装满了。我们向前走去,我眼前一亮,发现了几棵挂着红樱桃的樱桃树,那樱桃可大可红了,看着就觉得好吃。我把手伸过去打算摘几个尝尝。奶奶忙叫住我:“不能摘,不能摘!那是别人的!我们可不能摘!”哎!没办法,我只能“望樱止渴”了。在回家的路上,我们还挖了几棵小笋,就因为这几棵小笋,我还差点滚到大坑里去呢!

回到家,我们向奶奶要了几棵小得不能小的小笋,玩起了“竹子餐馆”的游戏……

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篇14:四年级上册语文小木偶的故事续写400字

全文共 468 字

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自从蓝鼻子女巫把人类所有的表情送给了小木偶后,他就去找小红狐要红背包。

他来到大街上,发现一道红色的身影忽地闪进了一个图书馆里。小木偶想:会不会是小红狐呢?

小木偶想着想着,便到了图书馆。小红狐远远地看见小木偶,赶紧背上红背包,拼命的向后门跑去。小木偶一边追一边叫道:“还我红背包!”小木偶的腿又细又长,很快就追上了小红狐,拽住小红狐毛茸茸的尾巴。小红狐叫道:“放开!放开!”他们的争吵声把先前冤枉小木偶的熊警官引来了。小红狐说:“报告警官,您上次说了这包是我的,他还要抢。”熊警官看了看小木偶,又看了看小红狐。只见小木偶满脸愤怒,小红狐则在偷笑。熊警官这才知道冤枉了小木偶,便批评小红狐,又向小木偶道歉。小木偶说:“只要有心改过,就不晚。”熊警官直夸小木偶善良。

小木偶和熊警官去找小白兔和老婆婆解释,他们在路上看见了小白兔和老婆婆。小木偶把事情告诉了他们,起初老婆婆和小白兔不相信。但在熊警官的证明下,老婆婆和小白兔还是选择了相信小木偶。小白兔还请小木偶来她家做客,他们一直玩到天黑才回家。

第二天早晨,小木偶发现自己变成了一个真正的男孩。

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篇15:乡村美景作文600字

全文共 605 字

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我住在乡村,家乡四季的景色都很迷人,但我独独对独特的秋日美景有一份不舍得情怀。 不知不觉,蝉鸣声儿淡了,枫叶儿红了,稻儿熟了。哦,秋天到了。 乡村秋日的山上,满是秋的报信员--似血的枫叶。有地躺在地上倾听大地母亲诉说历史;有的随风飞舞,犹如一群红蝴蝶在与清风嬉戏;还有的站在树梢上,了望远方。山儿披上它们组成的巨大红纱衣,别具韵味。

微风拂过,红纱衣也与风儿互相迎合舞动起来。如此美景,怎不叫人陶醉? 秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷与清澈。说它冷,那可不亚于冬的统治者--雪。你就是沾上一点,也叫你哆嗦几下。他的清澈便更为独一无二了。

经常是站在河岸上,可以清楚地看见在河底游动的小鱼、小虾。这个秋水真是叫人又恨又爱! 在乡下,秋天是最忙的季节了--家家户户都忙着收稻。也许正是因为那份忙,使秋日更为的独特。

田野里弥漫着稻子成熟的芳香。随处可见正在割稻的农民,豆大的汗珠顺着农民们早已被烈日烤的黝黑的脸颊上流过,湿透了衣衫,可他们全然不顾,心中只有一个念头快割。打稻场上,哒哒哒的打稻机声经久不息,震耳欲聋,似乎在预示着今年又是一个丰收年。

一筐筐金黄色的稻谷从打稻机后不断的运出,主人早已笑得合不拢嘴了。越干越有劲,似乎下定决心明年还要打出更多的稻谷。这一筐筐稻谷伴着那一张张灿烂的笑脸与此起彼伏的欢笑声为这张秋景图缀上了最美的图案,最妙的点睛之笔! 山、水、人,互相映衬,相得益彰。融合汇聚成了这独特的秋日美景!

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篇16:乡村美景作文500字

全文共 489 字

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如果有人问我:你愿意住在乡下吗?我会毫不犹豫的回答:我愿意住在乡下。乡村的春天非常的美。春风吹拂这小草。小鸟停在柳树上吱吱的叫着,好像在说着:乡村可真美啊,我要天天都来这里。春天的田野里长着金黄的油菜花,散发出浓郁的香气,蜜蜂小姐和蝴蝶小姐结伴而来,蜜蜂小姐来采蜜,蝴蝶小姐来跳舞。小溪里游来了一群小鱼和一群鸭子,小鱼在溪边扑食,鸭子来练习游泳。向远处一望就看见了几座连绵起伏的山,山坡里长了高高的竹子,柱子旁边长了嫩嫩的竹笋,还有红红的杜鹃花。

乡下的夏天也非常的美。田野里的稻子长出了青色的稻穗,把稻杆都压弯了,好像在向农民伯伯点头。菜园里丝瓜、苦瓜、西红柿、豆角、黄瓜、辣椒、茄子……都成熟了。果园里绿宝石似的西瓜,紫莹莹的葡萄,粉嫩嫩的桃子也都成熟。夏夜里动物时而欢叫时而休息。

秋天,是一个丰收的季节,也是农民伯伯们喜爱的季节。稻穗成熟了,玉米成熟了,高粱成熟了,大豆也成熟了。这些都记录了农民伯伯勤劳的汗水。

冬天,是乡村最美的季节。如果下了一场大雪到处都是白雪皑皑的,孩子们都在宽阔的地方堆雪人。

这就是乡村,这就是美丽的乡村,不论什么季节,都有一道独特而又美丽的风景线。

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篇17:乡村美景

全文共 234 字

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我的家乡在隆西村,那里的景色可美啦!

乡间昀小径两旁种着许多花草树木。一到春天就盛开了那五颜六色的花,犹如一张张笑脸。小草从地下探出脑袋,越长越密。树叶在阳光的照耀下,闪烁着微弱的光芒。走在乡间的小径上,新鲜的空气迎面扑来,无比惬意。

我家门前的景色更美。一排树木站立在前面,看上去,像是在守护着我家的哨兵一样。树木左边,是一个小菜园,菜园里的蔬菜可爱极了。一棵棵绿色的、鲜嫩的蔬菜。长得密密麻麻,绿色连着绿色,像铺上了绿色的地毯。

乡村美景还有很。我喜欢这个美丽的乡村。

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篇18:四年级语文作文学会宽容

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宽容是一种理解,是一种尊敬,也是一种礼貌。有一次我感觉自己好像踩到别人的脚时,软绵绵的,转身一看原来是我班脾气暴躁的张佳园的脚。心想:这下惨了她可不好惹啊!我脑中浮现出她凶恶的样子,瞪着大眼睛,劈头盖脸的把我骂一顿。我越想越害怕,回过头来连忙说:“对不起我不是故意的。”

可是令我惊奇的是她居然没说什么,一脸的平静,我奇了怪了,平时那暴躁的她去哪儿了?记得以前只要别人碰她一下,她就会马上火山爆发,两眼直直地瞪着他,脸红红的握着拳头。宽容是一种品质,如果你不会宽容别人,你也得不到别人的宽容,相反,假如现在你宽容别人,到了你做错事情的时候,别人也会宽容你,当然学会宽容可以让你感到无比快乐。就让我们已原本平淡、烦躁、激愤的生活会发出迷人的光彩。宽容也是一种理解,可以让你和她人的关系越来越和谐。学会宽容,就会有一种良好的心理状态。学会宽容,就会善于发现事物的美好,感受生活的美丽。

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篇19:乡村美景

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我的家乡是一个美丽的乡村。我家那座简朴的小屋前有一条河。山上的清泉顺流而下,汇集在小河中。小河里的水“哗啦啦”地流淌着,像一位仙女一边唱着歌,一边舞动着柔美的身体。

小河中有一些小鱼小虾在水中游来游去,一会游到这里的一条石缝中,一会又躲在那里的石头后面。一会这儿瞧瞧,那儿看看,好像在玩捉迷藏。小河里的水又清又绿,清得都可能倒映出河旁的绿树,绿得仿佛是一块诱人的翡翠。在屋子后面有一片桔子林。一棵棵桔子树虽说只有一两米高,可是却枝繁叶茂。这一颗树的树枝穿插在那一颗树的树枝中。这一堆叶子搭在那一堆叶子上,一片挨着一片,一片挤着一片,不留一点儿缝隙。那一片片树叶子呈墨绿色,在阳光的照射下,绿得发亮。一个个金黄的桔子压弯了枝头。只要你伸直手臂就可以摘到。若是你在这里摘桔子,总会瞧见一只母鸡率领一群小鸡在啄地上烂掉的桔子,那么专注,那么尽职。偶尔也会有一只雄鸡趾高气昂地站在那里,保护着一旁的母鸡。

乡村的景色和城市截然不同。这世外桃源,这乡村美景,让我无论走到天涯海角都无法忘怀。

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篇20:乡村美景作文

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家乡是一个令人向往的乡村,特别是那如诗如画的美景

乡村的山是那样的绿,绿得轻轻一捏就似有明澈的水哗啦啦地流出来; 乡村的水是那么清,清得可以清楚地看见水中各色的卵石和摇摆着尾巴舞蹈的小鱼。

可乡村的清晨比这一切都更加美好。你瞧,清晨,伴随着流水的叮咚声来了,空气是那样清新。山间路上到处都都弥漫着雾气。它像一条薄薄的轻纱,把一重重的山都隔了起来。山中的翠竹静静地低垂的脑袋沐浴在这雾气中,时而一阵风吹来,雾随风而动,像一个仙女飘动的纱裙。

随着公鸡的报晓,天越来越亮了,远处的山也逐渐从黑蓝色,慢慢地太阳升起来了,街上不时传来了大人们的叫卖声,自行车的铃声,就这样,新的一天又开始了。

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