浏览
6675作文
1000文明交通我参与征文
全文共 459 字
+ 加入清单我们的生活离不开交通,而交通安全,必须从我做起。但是有些人却不重视交通安全,你是否想过,也许就是一点小疏忽,就有可能造成你一生的遗憾。
记得有一次,我正走在放学回家的路上,忽然听见不远处传来一阵“嘶——”的紧急刹车声和撞击声。我闻声望去,原来是一辆校车和一辆正在拐弯的小轿车撞上了,小轿车的车头撞到了校车的尾部,校车的油漆被撞掉了一块,还有一部分畸形了,而小轿车的车灯也撞了下来。我当时心猛地一震,想:校车上那么多的学生多危险啊!
要是司机的反应慢了一点点,那一车含苞待放的小花朵,或许还没来得及绽放,就被这场车祸葬送了性命。想到这,吓得我出了一身的冷汗。这时双方车主争论了起来,我靠近了一点儿,闻道小轿车车主的身上有一股难闻的酒气,显然是喝了许多的酒。这时,交警也赶到了现场来处理这场交通事故。
那些醉酒驾驶的人们,不要再让自己的生命在生死线上徘徊了;那些不遵守交通规则的人们,请遵守交通规则吧!作为一名小学生,我要以身作则,一定要严格遵守交通规则。
交通安全,从我做起。为了自己,为了家人,让我们珍惜生命,遵守交通规则吧!
更多相似作文
篇1:绿色生态梦想作文350字
全文共 354 字
+ 加入清单我有一个梦想:天空湛蓝、云朵雪白、土地肥沃!冒烟的烟囱消失了,没有呛人的雾霾,没有过量的矿物开采。清澈见底的小河,鱼儿自由嬉戏,不再有污水横流,异味难闻。花儿在阳光下自由绽放,鲜艳夺目;小草碧绿绵延,静谧安详。没有人随手采摘,随意踩踏。
马路上的汽车全部是自然能驱动,没有尾气污染空气。道路旁的树木郁郁葱葱,枝繁叶茂,小鸟儿在绿荫中穿梭,耳旁是它们动听的歌声。穿透树叶的阳光洒落在我们身上,温暖干净。道路宽阔笔直,不论是马路上还是小路间都干干净净,没有尘土,没有垃圾,环卫工人们轻松愉快的工作。
我想,这样的生活环境也是大家共同的梦想。为了这样的梦想,我们要从自己做起,从身边的小事做起。爱护花草,不随意踩踏;垃圾入桶,不随意丢弃;爱护环境,不乱贴乱画。一点一滴,积少成多,为了我们共同生活的家园,大家一起努力!
篇2:写生态文明的作文700字
全文共 1078 字
+ 加入清单白云朵朵,绿草如茵。”这不是每个人所向往的吗?可随着社会的发展,这种生活已离我们越来越远了,生态环境已遭到了严重的破坏,全球都十分注重生态环境的文明。
其实,说起生态文明,说起我以前的做法,我深感愧疚。
以前,我总以为生态文明离我很遥远,所以乱仍垃圾,浪费资源这种事我是经常干,虽然别人多次告诫我,要保护生态环境,可我却总是满不在乎。让我印象最深,也是让我最惭愧地要数那一次了。
那是一个寒冷的冬天,凛冽的寒风呼呼地吹着,天空还飘起了小雪。可偏偏在这样寒冷的天气里我做值日。这么冷的天谁不想早点儿回家?于是我们着急慌忙地做完了室内的值日,最后只剩下垃圾没倒。可谁想在这么冷的天去倒垃圾呀!俗话说:三个和尚没水吃,我估计我们就是那“三个和尚”了。几个人在空荡荡的教室里大眼瞪着小眼,瞪了半天,组长才发话:“这垃圾总得有人倒,可你们都不愿意,我看不如这样吧!采用抽签的方法决定谁去倒。”说罢,从桌子上拿起几张废纸,又拿了一根笔,涂涂画画一阵后,她将纸条递给了我们。我顺手拿了一个,怀着忐忑不安的心情打开了它。可偏偏、偏偏我抽中了。无奈,我只得去倒了。我用脚踩了踩装得满满的垃圾,提着它下了楼。
不料,刚一下楼,一阵凛冽的寒风夹杂着冰雪向我刮来。我连忙闭上眼睛,待风刮完后,我觉得垃圾好像轻了许多。紧接着,我眼前就飘过了几团白色的东西。遭了,垃圾被吹飞了,我环顾了一下四周,发现没有人,算了!不管了,倒了垃圾好回家。可正当我走时,我却听到了一个声音:“姐姐,不要走,纸已经不‘飞’了,快把它捡起来好吗?”我回头一看,是一个刚入学的小女孩,正在望着我。我刚想去捡,可转念一想:不行,如果被人看见了,多丢人!小女孩看我不动,就自己捡了起来,我看着小女孩,心想:人家才是一个刚入学的,就这么知道环保,可我呢?都一个中学生了,真是自愧不如啊!想到这儿,我与小女孩一起捡起了垃圾。这次虽然回家晚了,可却给我上了一堂生动的环保教育课。自那以后,我再也不做对生态环境不好的事情了,每当看到有人破坏环境、有不文明的行为时,我会主动上前制止。因为我知道,生态环境是否文明对我们来说实在是太重要了。
是的,我们的力量是有限的,我们也无法做什么轰轰烈烈的大事迹,但我们要从小培养生态文明从我做起的理念。我们可以从小事做起,比如不浪费资源,节约每一滴水,不乱仍垃圾,不使用一次性用品,在学习上少用或不用木制铅笔,学会废物利用,提倡低碳生活……。这些事情虽然很小,但如果每个人都这么做,也能为生态文明贡献不小的力量。
让我们共同保护环境吧!让天空增添一抹蓝,森林增添一抹绿。我呼吁:生态文明从我做起!
篇3:文明在我心中征文
全文共 592 字
+ 加入清单文明是两个常见的字眼,可你知道它里面蕴含着什么样的意思吗?就让我来解读“文明”吧!
有的人成天嘴里说着:“讲文明,懂礼貌。”可嘴里正说着讲文明,懂礼貌,却干了一些不文明,没礼貌的事,真是口是心非呀!
这不!来了一个例子!放学后,一个同学拿着父母辛辛苦苦赚的钱,去一些小摊子上买了一袋儿零食、垃圾食品,和一支雪糕,拆开包装,把包装纸很轻松地一扔,包装纸像一只风筝似的飘飘荡荡的进入了草坪,就这样不经意间就污染了环境,他自己是方便了,可是被污染的草木哭了!一旁的我看见了都觉得丢脸都觉得丢脸,因为他穿着本校的校服呢!要是我们每个人都像他这样我们的地球岂不成了垃圾场?这时一位大哥哥去把他扔的垃圾捡了起来,并扔进了垃圾箱里,如果我们都像大哥哥一样随手捡起垃圾我们的城市该多么美丽?
还有一次是我的爱心被骗,有一天,我向妈妈要了二十多元钱,去买几本书看,在途中我遇到一位大叔领着一个小孩子在我面前停下来说:“小学生!学学雷锋做点好事吧!我的孩子已经几天没吃一口东西了,借点儿钱吧!”我想:一个小孩几天几夜不吃东西可不行呀!我就把身上仅有的二十多元钱给了他们,可是我还是上书店转了一圈。当我从书店出来时,我看见那位像我借钱的大叔说:“现在的小孩子可真好骗,这可真是个赚钱的好方法!
上面这两个人表现出了自己丑恶的一面,我希望这些不文明的事不要再发生!让我们从现在开始行动起来:创建文明城市,做文明少年!
篇4:生活中的文明小事作文
全文共 445 字
+ 加入清单文明就餐从我做起草长莺飞,春意盎然,美丽的校园尽显勃勃生机,然而总有那么一些不和谐的音符会不时冒出来,破坏文明的校园环境。
“叮咚,叮叮咚”下课的音乐铃声响起,同学们自觉地排着队伍有序地到食堂就餐。就是有三两个同学一路推推搡搡,说笑打骂,在上楼梯的时候,猛地互推挤倒在地,累及周围同学不说,还引起队伍的一阵骚动。幸好有值日生出来维持秩序,才使队伍恢复平静。
开始吃饭了,同学们都在静静地用餐,却有一小部分人不好好吃饭,叽叽喳喳,不知在说些什么,更有甚者,还大声喧哗,所谓“食不言寝不语”,破坏公共环境,影响了大家吃饭的心情。
现在,同学们家家生活条件都很好,个个是家中的小皇帝,学校的饭菜总不合他们的胃口,于是就偷偷地倒进垃圾桶,殊不知浪费是可耻的,往日里老师教导的“谁知盘中餐粒粒皆辛苦”,难道就忘得一干二净了吗?
“一粒米中见天下”,文明就餐虽是小事,却体现了同学们的基本素质和学校的整体风貌。让我们从自身做起,从点滴做起,从身边做起,共同营造一个良好的就餐环境,让文明之花在校园食堂美丽绽放。
篇5:我的绿色生态梦想作文600字
全文共 663 字
+ 加入清单在整个生态环境中,绿色植物逐渐减少,大部分陆地都被城市所覆盖。又因为人类的大规模伐木,森林植被也逐渐减少,于是就有了很多植树造林活动。
绿色的生态环境在渐渐消逝,人类为挽回绿色的生态环境,做出了很大的贡献。在植树节里,许多人都拿起铁锹,参加活动。我也有绿色生态梦想,再整个生态环境中,人类起到了举足轻重的作用,人类可以破坏环境,也能加快绿色植物的传播与覆盖,我们应该正确认识绿色生态的重要性,正确认识到自己有哪些应履行的义务,从自身做起,参加植树节和社会组织的保护环境活动,为生态出微薄之力,我相信生态环境会有很好的发展,也是绿色生态环境的开端。
人们总说:“保护环境,人人有责”,我们都认识到了保护生态环境的重要性,也都认识到了如果生态被破坏的严重性,那么就更应该从实际出发,为绿色生态的还原做出真正的行动。我觉得应加强绿色生态的宣传,并大力推行关于保护环境的活动,因为很多人只是嘴上说,并没有去实际行动,只是打着保护环境的旗号,手上做的却是与保护环境无关的事。也许他认为就我一个人不去做没什么大不了,但长期下去,更多的人去这么想,那么生态的梦想永远也不会实现。既然想处在绿色的环境中,自己却不努力,连这一点也做不到,岂不是愿望越来越远了?
相信大家都有生态梦想,那我们更应该去贡献去努力,而不是在等待。我只是希望能在绿色的环境中,这也是人类的梦想,那就更要去努力,去行动。绿色的生态就掌握在我们的手中,手心张开,就有绿色的环境;手心合上,就不会有绿色的生态环境了。只要我们真正的去保护环境,为绿色生态努力,绿色生态梦想就会实现。
篇6:小学生创建文明城市征文
全文共 420 字
+ 加入清单随着国家日益兴旺起来,西安世界园艺博览会已经开园了。
20xx西安世界园艺博览会已于4月28日开幕了,这是继北京奥运会、上海世博会后在我国的又一国际盛会。世园会以“天人长安。创意自然__城市与自然和谐共生”为主题,体现出“天人合一”的中国传统文化精神。
世园会有四大标志性建筑,它们分别是长安塔。广运门。自然馆和创意馆。
首先我们来看看长安塔,它位于西安世圆会的制高点,高99米,共13层,是观景用的。四周有浓绿的柳荫,火红的枫树,以及那浩似万里彩虹般的花朵。如果玩累了还可以在柳荫下乘凉,看那火红的枫叶,观赏那美丽的花。夜晚时长安塔上就会有人放烟火,天空中美丽的烟花与长安塔里五颜六色的灯光互相映衬,就象看海底水晶宫似的,简直太美了。
再走走就来到广运门,也是长安塔的主入口。高峰期每小时可通行2万人,是散布观景的好地方。而且那里都是绿色化植物,显示出了绿色景点。
创意馆更有意思,许多罕见的植物,仙人掌。桫椤见血封喉,扑蝇草等等,都是些珍奇植物。
篇7:迎全运做文明有礼小公民征文精选
全文共 415 字
+ 加入清单9月,第十三届全国运动会将在我市举办,我们要充分展示好礼貌、诚信、友善的文明形象。
南昌的街道上随处可见垃圾。人们都是把垃圾随手乱扔。真是不文明。所以,我们要改掉随手乱扔垃圾的坏毛病。
在南昌人们不仅随手乱扔垃圾还乱说脏话骂人。动不动就是你有病或神经病。。。。。。如果外地人听见了,都会说南昌人真不文明。我希望人们也改掉乱说脏话骂人的习惯。
人们还会随地吐痰。不管到哪里,都是随地吐痰到地上。也不注意一下自己的形象。不知道好不好。
坐公交车的时候,我们如果看到了老人或孕妇,残疾人士等。要主动让座。不要傻呆呆的坐在那里不动。
要爱护花草树木,不要砍伐树木,踩踏花草。
遵守交通秩序。红灯停;绿灯行;黄灯等。过马路走斑马线,不翻越栏杆。不横穿马路。不闯红灯。
我们是南昌人,自己的形象就是南昌的形象。为了南昌,我们要争做文明小公民。不乱扔垃圾;不乱说脏话;不随地吐痰;爱护花草树木;坐公交车的时候让座;遵守交通秩序。。。。。。做一个文明的南昌人。
篇8:绿色环保文明生活
全文共 399 字
+ 加入清单人类若不能与其它物种共存,便不能与这个星球共存
幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。
除了足迹,我们什么也没有留下;除了摄影,我们什么也没有带走
我们不要陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。
让我们亲近绿色,一路同行!用我们的心来关爱大自然吧!
处处是环保之地,天天是环保之时,人人是环保天使。
人人撒播绿色的种子,处处收获金色的硕果。
小草青青,犹如湖水,如想护它,切记爱它。
从小树立环保意识,做绿色人生使者。
伸出你的双手,捧出你的爱心,让学校多一份绿色。
让优雅的环境与美好的心灵同在。
爱护绿色光荣,破坏绿色可耻。
赏花爱花花更美,观景惜景景更幽。
捡起一片纸屑,你的心灵就多了点光明;
每扔一片纸屑,你的心灵就多了块污点。
善待绿色生命,等于保护自己。
爱护绿色,就等于爱护自己。
校园美如画,受益你我他。
人人爱花草,空气环境好。
篇9:弘扬生态文明创建森林城市作文800字
全文共 860 字
+ 加入清单地球,是我们共同的母亲;大地,是地球妈妈的身体;而森林,则是地球妈妈身体中最重要的一部分。近年来,人类大量砍伐树木,不断满足自己的需求,丝毫没有发现,我们欠地球妈妈太多太多……
人们都说:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”曾经的桂林山水闻名天下,漓江更是清澈得见底,绿如翡翠。2015年暑假,我和爸爸妈妈到桂林旅游,却发现桂林变成了另一副模样:漓江上飘着被游客扔下的各种垃圾,原本干净的路面已是一片狼藉。桂林此时就像一位失去美丽容颜的少女缺少了以往的魅力。
环境污染,雾霾、废气、沙尘暴、山洪……,难道还不足以敲响人民心中的警钟吗?
下面,我就来讲讲我的家乡特色——安溪铁观音!铁观音不仅浓馥持久、醇正回甘,而且还有着清凉降火、抗衰老、抗动脉硬化等保健功效,可谓健康又美味呀。正因如此,我们的铁观音饱受好评,蜚声于海内外。然而,令人痛心的是,近年来,茶农们为了抢夺市场,滥用农药,使得我们引以为傲的铁观音成了农残的“重灾区”!我们不禁要问,这是为什么!其实,追根溯源,这都是因为茶园过渡开发,森林不断减少,生态系统越来越脆弱,从而导致害虫滋生、难以防治的后果,农药才不得已成了茶农们的“救命稻草”。殊不知这样做,不过是恶性循环罢了!不仅毁了家乡铁观音的品质与名声,还破坏了我们赖以生存的家园啊!
可见,一个小破坏就可能引发环境的恶循环呀!同学们,现在你还认为随地扔一张废纸,是一件小事吗?你还认为随手扔一个垃圾,是一件小事吗?你还认为随意践踏一株小草,摇晃一颗小树,采摘一朵花儿,是一件小事吗?
同学们,让我们行动起来吧!用我们的小行动,汇聚成大能量,争做弘扬生态文明的小卫士,勇当创建森林城市的小帮手,为家乡的绿色明天贡献出自己的一份力量!
《小学生导刊》编辑谭群点评:
李铭鸿同学关注环保,从地球母亲的状况到桂林山水的变化,再到身边茶园的现状,条理清晰地分析出保护环境的重要性。更值得称赞的是,他还观点鲜明地提出了自己想法:保护环境,从身边的小事做起——不乱扔垃圾,保护花草树木!这篇习作显露出作者层层推进的思维方式,值得学习。
篇10:我的绿色生态梦作文800字
全文共 750 字
+ 加入清单我生活的城市是一个山清水秀的旅游城市,每年都有数不清的游客在这儿流连忘返,人们赞叹这儿的美景,到处都有人们的欢声笑语。
但是随着城市的发展,有一些不好的行为给她的美丽带来了污垢。原本清澈见底的小河里堆积了各种垃圾,散发着臭气,小河再也不能欢快的流淌了;路上奔跑的汽车越来越多,排放的尾气也越来越多,使人喘不过气来;一栋栋高楼大厦拔地而起,而一块块草地和树林也消失了。听妈妈说她小时候能看到灿烂的星空,可是我从来没有见过,因为天空再也不蓝了。不仅仅环境被破坏,连我们喝的水、吃的食物都受到了污染,人类吃了这些不健康的食品,多了很多不知名的疾病。
看到这些,我有一个梦想:让天空变回蓝色,让大地重回绿色,让河水重新清澈。
在我的梦想里,山林和绿地不再被随意开挖,而是到处种着绿树,河边、路边、房屋边,城市的一半以上都是绿树和草地,而且要发明大型空气净化器,分布在城市各处,这样可以吸收废气,空气变得清新,天也就变蓝了!
还要发明出“垃圾使者”,垃圾就是它们的燃料,并且它们可以自动去寻找垃圾,这样既减轻了环卫工人的辛苦,又改善了环境,还变废为宝呢!汽车也不再用汽油作燃料,而是用空气,既安全又环保还省钱!
当然人们的素质也得到很大的提升,草地上、河水里再也看不到垃圾,垃圾都分类好后放进了垃圾桶。人人都在为重新回到清山绿水的环境而努力。
早晨,太阳给大地镀上一片金色的光芒,微风轻拂着树叶,发出“沙沙”的声音,久违的小鸟的叫声也“叽叽喳喳”地响起来了,我们背着书包快乐地向学校走去。晚上太阳落山了,天空亮起了星星,一颗、两颗、三颗……数不清的星星闪烁着,像宝石点缀在天空。我终于见识到了星空的美丽!
这就是我的绿色生态梦,我相信在不久的将来它一定能实现!让我们每个人都成为一名环保小卫士吧,让我们的生活环境变得更美好!
篇11:劳动创造美好生活征文怎么写
全文共 419 字
+ 加入清单阳光灿烂的一天,我去公园散步,那里很干净,让我感到很清爽,很开心。
公园里可热闹了,有的在跑步,有的在跳舞,还有的在放风筝……树上的小鸟欢快地唱着歌,仿佛在唱“世界多美好”。然而有人在欣赏美景,也有人在破坏环境。有一个阿姨在公园散步,手里还拿着吃的,边走边吃,在她前方的草坪上,立着一块牌子:“请不要乱丢垃圾,让环境更美丽。”她看见了,跟没看见的一样,把吃完东西的包装袋随地一扔,继续往前走。一位小姑娘看见了,就赶紧跑过去把包装袋捡起来,扔进垃圾桶里面。我想:我可以带一个垃圾袋来,散步时候看到有垃圾就捡起来,放进垃圾袋里面。从此以后,我每次去公园散步都会带上一个袋子。那位阿姨看见了,脸不禁红了,她惭愧的说:“以后,我来公园的时候也带一个垃圾袋,跟你一起捡垃圾。”在以后的日子里,我们会不约而同来公园捡垃圾,虽然有时候会累,但是那个阿姨一点也不嫌烦,脸上总是带着最美的笑容。
爱护环境,人人有责。让我们用实际行动来爱护环境,塑造美好的生活。
篇12:2024做家庭文明小模范征文
全文共 972 字
+ 加入清单在全市上下广泛开展“争做文明绍兴人,争创全国文明城”活动之际,少先队员们纷纷以实际行动做文明人,办文明事,开展了一系列“争做文明人”的活动,像九月份的“双争活动签名仪式”,十月份的“校园十大陋习评选”系列活动等。队员们积极倡导文明卫生习惯,向卫生陋习开战,推动小公民道德水平的提升。 我们全家为了让文明离我们越来越近,共同承诺“争做文明人,争创文明家庭”,签订了“文明家庭协议书”。
其中我要做到的有: 第一,从我做起,从现在做起,从小事做起,不随地吐痰,不抠鼻孔,不当众擤鼻涕,从小养成文明习惯。 第二,积极向家庭成员宣传文明健康知识和社会公德常识,与长辈和兄弟姐妹签订“文明在我家”协议,彻底根除日常生活中的陋习,担当家庭文明的宣传员和监督员。 自从我家定了“文明家庭协议书”后,我家和种种陋习之间似乎产生了一扇铁门,把陋习都隔离了。在我看来,家里的陋习已经寥寥无几了。 一天晚上,我做完作业,准备看书休息会儿。书,就像许多人说的一样,是知识的源泉,是进步的阶梯,所以我对书也是爱不释手的,很快便进入了书的世界。
看着看着,我感到鼻子有点痒,于是不由自主地去用手去抠鼻孔。不巧被妈妈看到了,她走进来提醒我 “文明家庭协议书”中的内容:不抠鼻孔。我原以为只要不当众抠就可以了,经过妈妈解释,我知道了:抠鼻孔不仅是不文明行为,而且还关系到健康问题。我明白了文明行为不是当作任务,做给别人看的,文明行为是为自己着想的,是别人评价自己的一个标准。 我们家不仅在家里互相监督、互帮互助,而且还为社区贡献自己的一份力量。有天傍晚,我放学回家,在楼梯口看到住在我家五楼的小弟弟不小心踩着香蕉皮,滑了一跤。
我连忙把他扶起来,并把他送到了家。回家后,我和爸爸妈妈说了这件事,于是我们仨人就订了个协议:大家每次走楼梯时都要留意一下地面,若发现有香蕉皮、西瓜皮之类的垃圾,都必须捡起来扔到垃圾箱去;若看到有乱丢垃圾的人,必须及时提醒他。现在,我们单元的楼梯常常是小区内最干净的。 另外,作假日小队队长的我,决定把文明行为带入我们的假日活动中。寒假暑假里,在妈妈的辅导下,我们开展了回收废旧电池、发放环保宣传单、到草坪上捡垃圾等活动,收获巨大,比如我们收到了600多节废电池等等。这些活动既使社区更加美观,也让我们为“争做文明绍兴人,争创全国文明城”活动出了一份力。
:
篇13:知规矩讲规矩守规矩做文明好学生征文1200字
全文共 1951 字
+ 加入清单当我们每天迎着朝阳踏进校园,一定会希望展现在自己面前的是洁净美丽的校园、宽敞明亮的教室,一定希望与自己相处的是文明守纪、团结友爱的同学,一定希望自己能在美丽的校园里健康、快乐的学习和生活。可是,你们是否想过,和谐、文明的校园需要我们每一个人去创造,需要我们用自己的一言一行来努力实现的。
然而,我们有的同学却把它忽略了,不必讳言校园中也出现了一些不和谐的音符。比如个别同学离家出走,一些同学到校携带通信工具、香烟等违禁品,有些同学不戴胸卡或在胸卡上乱写,有些出操拖拖拉拉,课堂上讲废话、写纸条、睡觉,下课追逐打闹,厕所成了某些同学聚集的乐园,有些同学满口脏话、大声怪叫,有些同学乱扔废物、践踏草坪、损坏怪物。再例如,上下楼梯不靠右走,上技能课不排队、三三两两,有的甚至上公开课迟到,还有的同学穿着打扮像联合国、花里花俏,头发几个月不理,有个别同学放了学往校门外小店跑,与社会上不是不是的人混在一起,等等。
老师相信,每一位同学都能正确地判断这些行为是错误的,是应该受到批评和谴责的。如果我们不改变这些现状、不改正这些缺点、不纠正这些行为而让其蔓延的话,试想,我们的校园将会是什么样的一种景象,我们又如何能安静的学习、快乐的生活?
大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。一所学校没有严格的规定,就不能得到长久的发展。从人的本性上来说,没有人喜欢被纪律约束,人们更多的是对自由的渴望,对无拘无束的生活的向往;但是没有纪律约束的自由不是真正的自由。
在美国,学生吸烟初犯被罚星期六上学,再犯将三天不能上学,三次,将罚五天不能上学,四次将罚十天不能上学,并建议开除。对一些违反纪律的同学甚至可以罚禁吃午饭,在美国任何学生不能购买饮用酒类等违禁品,违者开除。在美国家长打孩子,孩子可以报警,但教师体罚学生是合法的,因为他们是为了一个民族的成长。再说英国,在英国一个学生几次违反课堂纪律,影响教师上课,
学校有权将其停课,由家长带回教育,直至改正,因为英国法律规定,不能因为一人影响全体同学正常听课的权利!再如:俄罗斯法律明确规定,教师可以体罚学生,韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的粗细有明确规定??
我并不是想说,中国的教育政策错了,也不是提倡教师体罚学生,而是想告诉同学们,任何一个国家都没有绝对的自由,就像一个十字路口没有交通规则就会酿成惨剧一样,一个人如果不懂得在纪律的约束下成长,最终必定会成为一块不可雕琢的朽木。对于大家而言,纪律是学习的保证,也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课,只想到对老师的愤恨,换个角度想想,严格的作息保证了你多少学习时间,科学的生活方式使你的身体如何强健,遵规守纪会给你带来很多好处,你必须感激纪律,感激惩罚。
同学们,有一位教育家说过:“纪律能够创造集体的美”,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的这位严肃的朋友---它就是纪律,时刻提醒自己,遵守纪律,文明做人,使我们的秩序更加井然,我们的生活更加自由,我们的校园更加美丽!让我们从今天开始,按照《中学生守则》的要求,规范自己的言行,遵守学校的一切规章制度,与以上不文明的行为告别,做一个懂规矩、守纪律的文明学生。
这里,我再重申几条校纪校规:严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物及学习无关的书、报、卡通画等带进学校。预备铃铃响后,应迅速进入教室(体育课应站好队伍)准备好上课用品(书本均放课桌左上角),静候老师上课。到功能教室上课,必须在本班教室门口排队前往,按指定位置就座,下课后排队返回教室。教学楼内应轻声慢步,不得追跑打逗,大声喧哗。不吹口哨,不讲脏话,不在楼内拍球,打扑克等活动。在楼道内(含上下楼梯)一律靠右行走,注意礼让,不得拥挤,不在门口站立,不窜班。坚持上好两操两课,技能课在功能教室做,室外体育课在集合地点做。1.自尊自爱,注重仪表。要求服装、发型要符合中学生的特点,学生不佩戴任何饰物,不留长指甲,不染指甲,男生不留长发,不焗染发等不符合学校要求的发型。女生不化妆、不烫发。头发长短适中、整齐、利落,女生长发应扎起,不准披发。着装应端庄大方,符合学生身份。不准穿无袖上装、休闲短裤或运动短裤(裤腿必须长过膝盖)(体育课除外),女生不穿裙子。不准穿拖鞋、皮鞋进校。体育课需穿运动鞋.。各班值日同学应每天按规定
时间和要求完成环境、楼道、教室的清扫工作,做到卫生区内无死角、墙壁、地面、门、窗干净、无灰尘、无刻痕;黑板、讲台有专人负责;桌椅物品摆放有序。爱护公物及学校一切设施,凡损坏公物者,要主动报告、赔偿。对故意损坏公物者,除赔偿外,学校根据情节给予相应处分。节约用水,节约用电,不得随意开关电门,放学时必须关灯及电扇、纯净水机等电器设备。。
篇14:2024文明兰州我的家征文800字
全文共 1380 字
+ 加入清单小时候没事干时,总会抬头仰望天空,看蓝色的一望无际的苍穹,看从头顶缓慢飘过的大片云朵,看空中时不时飞过的一只只小鸟划过一道道优美的弧线......想象着外面那个世界究竟是怎样的美丽。
再大一点的时候,终于可以和美丽的风景见面,记得那是五岁的时候,和爸爸妈妈一起去城市,也是第一次,看到了滚滚东流的黄河水,看到了河边古朴的水车,看到了黄河上的一座座大桥,也从此知道,原来它有一个美丽的名字——兰州。从那以后“兰州”这个词便在我的脑海中深深地扎根,小时候亲眼目睹的那些令人震撼的场景一直在我的脑海中挥之不去。
我记得以前的兰州,作为甘肃的省会城市,有宽阔的马路,一架架过街天桥,街上的车辆川流不息。可饶是这样,它还是那么的干净,那时候空气时近乎于透明的,路上很少有垃圾,人行道上虽然总是那么拥挤,却在看起来忙碌的节奏中增加了那么一点点轻松的气息。当晚上,夜幕降临,各色的霓虹灯亮起,疲惫了一整天的上班族开始出门放松了,空气中弥漫着一股淡淡的慵懒的气息。晚上的兰州,相较于白天的它有一种别样的美,那是夜色笼罩下的不知所名的充满诱惑的美。
除了兰州之外,记忆中更多是兰州周围的乡村——因为小时候是在乡下的爷爷奶奶哪里长大。它没有很宽阔平坦的马路,也没有来来往往的车辆,但我清楚的记得:以前,哪里的山,是那么的绿,下过雨后,山上一片青翠,走出房门,踩着脚下湿润的泥土小路,你会嗅到混合了花香和情操以及泥土的淡淡香味,迎面扑来的空气是温暖而湿润的,在田间,你会看到地里果粒饱满的小麦,你会听到鸟鸣,也会听到虫子在唱歌,什么都充满了生命力。虽然是在乡村,却也有着不同于城市的美丽,虽然不是炫目的、惊心动魄的美,但那种美就如一股清香,不浓,但慢慢的就会让你喜欢上它、恋上它,最后沉醉其中。那种感觉,就好比是“入芝兰之室,久而不闻其香”。
兰州是我的家乡,我以自己有这么一个美丽的家乡而骄傲着,到了现在,兰州发展的更加迅速了,每年的“兰马”、兰洽会,也让大家看到兰州的名气的确是在一步步上升着,不得不说,兰州的经济发展,真的让我们每一个兰州人都引以为傲。
可是,在如此快速的发展下,却又有了那么一些问题:兰州的环境真的没有以前那么好了。每次出门,总能看到街上缓缓驶过的洒水车,我也注意到了兰州的马路不再像以前的那样干净,可能是因为人们的素质下降了吧;空气不再像以前的那样清新,这应该就是工业废气所带来的污染吧;而与此同时,我也注意到了黄河中间的小块沙地慢慢的扩大着,黄河水位在逐渐下降,流量也在每年减少着,而这些,都是过度的发展工业所带来的后果,亦或是人们的素质水平下降的影响,每次看见这些,心头总会勇气一股难过:兰州,没有以前那么美丽了。
再说乡村吧,因为兰州被污染,也跟着被污染,现在爷爷奶奶那里的山,已经很少有绿色了,都是光秃秃的我也很少再能在夏日的晚上听到昆虫的鸣叫,想要看到以前那样的美景早已变成的一种不存在的奢侈。很多次我都很疑惑:为什么曾经那么美丽的兰州,会变成现在这个样子?曾经令我陶醉其中的美景,究竟在什么时候才能回来?
但是我相信,许多和我一样爱家乡的兰州人,一定也都注意到了这一点,我想,只要大家都努力的去保护环境,献出自己哪怕是微不足道的力量,在不久的将来,曾经那个美丽的兰州一定会回来的!
我爱兰州,不管是曾经的它,还是现在的它,我一定会努力让它变成以前那个最美的它!
篇15:推进生态文明建设的中学作文
全文共 476 字
+ 加入清单妈妈说:“十年前,天空是蓝的,河水是清的,一切都是那么纯净……”现在,让人百思不得其解的是:那些绿色,那些纯净,那些美好,已经不在我们的身边,楼房取代了绿树,干涸的泥土取代了清澈的河水,噪音取代了宁静……
一切都不在了。消失的无影无踪了。如今,身边的绿色在哪里?我不知道该去哪里寻找了,大家嘴里天天念叨着:“时代进步了,生活条件提高了,我们过上好日子了!”可是,他们所谓的“好日子”难道就是没有绿色吗?科技的日异月新当中也在无形地改变着什么?到底是什么呢?我们不应该想想吗?因此,我们要做生态文明建设的积极推动者,肩负起环保责任,积极传播绿色文化,人人关心自然、爱护自然、为建设生态文明校园而奉献力量。把绿色还给大地!让大地妈妈穿上那美丽而神秘的绿色纱衣。让那小树苗把那裸露的黄色掩盖,只留下青春的活力!让我们多植树多种花,让鸟儿在我们头上飞翔,尽情地歌唱;让鲜花盛开在我们脚下,让蝴蝶围着我们欢乐地舞蹈。
创建生态园林城市,推进生态文明建设,是我们每一个南京人的责任, 同学们从现在开始,大家一起努力,让我们的南京更加美丽吧。
[推进生态文明建设的中学作文
篇16:生活因文明而精彩
全文共 663 字
+ 加入清单那天,风和日丽,日光普照,我独自一人走在马路边,仔细观赏自己家乡的美。我朝草坪那边走去,看到一个风姿绰约的女孩子,站在草坪栅栏边,耳朵里塞着耳机,手捧一本书,认真的读着。
也许对她与好感,先前近了几步,在她看书时多瞅了两眼。丝丝微风中,耳边发丝贴在脸上轻轻摆动,嘴角弯起难掩笑意,露出一个浅浅的小酒窝。身上粉连衣裙的裙底随风摆动。怎么看都有一种迷人的优美。
这时,来了一个十七八岁的小伙子,一身黑牛仔衣耳朵上两对白色的耳环,闪闪发光。左手夹一支烟头,大摇大摆的先前走去。
我心里想,这人肯定是个不良青年,二里二气的,一副小混混的模样。他走到离垃圾桶还有一米的时候,左手向前一甩,把烟头向前扔去,正好扔到了那女孩面前。她取下书,看了他一眼。我想她肯定是这样想的,有垃圾桶为什么不扔进去。
青年根本不管什么,缓慢地走向马路边,东张西望。终于来了一辆公交车,青年招招手,示意让车停下来。车门开了,青年把额前刘海一甩,然后吐了一声痰。“特意”迈过了它,“帅气”地走上了车。
我和她都目睹了这一切,我心想,不是说爱护环境人人有责么,难道他是文盲么?是的,是个道德文盲,无视社会公德。
这时,这个女孩弯腰,俯身,拾起烟头,然后抽取一张纸巾,擦去痰,全都扔进垃圾桶里,随即跟着耳机里的歌一起唱这里离开。阳光照在她身上显得格外美丽。
我定住了,我是第一次看到这种画面,也许在别人的话题里,这种情况很常见,但真实的却很少,心中对她的好感又增加了几分。
篇17:生态文明作文
全文共 824 字
+ 加入清单“她”鄙陋的身躯缓缓地在太阳系中移动,往日碧蓝透亮的眼睛渐渐昏暗无光,就算一直让“她”引以为傲的皮肤也已漏洞百出。“她”竭力地用嘶哑的声音乞求着“她”所哺育的子子孙孙。请保护这位满目萧然的母亲吧!
——题记
一阵微风吹来,人们习惯的捂住了嘴,原来是尘土在空中伴起了交响曲,塑料袋也来凑热闹,在空中翩翩起舞,似乎要与蝴蝶相媲美,臭水沟也不甘示弱,传播出阵阵腐烂的“香味”,在这场舞曲里它们蔑视着人类可笑的行为。酸雨,地震,雪崩,火灾,瘟疫等,都追赶着向地球奔去,嘲讽着危害生态的人类,并宣言: “这里断不是美的所在,不如让丑恶来开垦。”
所以,我们(这些所谓的高级类哺乳动物)是不是应该考虑一下了,往日地球母亲努力地在宇宙中拼搏,创造了让我们赖以生活的和谐环境,可是,我们又做了些什么呢?瞧!垃圾早已布满山沟,工业废水涌向了海洋,林木被砍伐的所剩无几,淡水资源将要挥霍殆尽,难道我们还要坐以待毙吗? 现在,我们还不该付出些行动吗?
因此,为了我们赖以生存的家园,从我做起,用自己的双手保护生态,关爱环境。虽然一个人的力量是有限的,可是,如果每个人都能克制规范自己的行为,提倡环保,杜绝污染,家园不就又变成绿洲了吗!
我们都是地球的一份子,如果再这样肆无忌惮地毁坏地球生态,地球的寿命也将危在旦夕了,那我们面临的就只有毁灭。但是只要每个人在日常生活中少用一个一次性纸盒,抵制并杜绝吃濒临灭绝的物种,多走几步路将垃圾按类别分别投入相对的垃圾桶中等等;就可以为保护生态环境做一份贡献,生态环境不就是在点点滴滴的琐事中得到保护的嘛!
每个人都希望有一个美丽温馨的绿色家园,可却常常为了自己的利益伐林砍木,森林没了,大地失去了外衣,在大风袭卷时,干渴沙化。鸟儿没有了家,,只能在寒冬或天敌来临时死去。为了自己的利益向大洋中排污水,大海浑浊了,鱼儿没有了家,只能在挣扎和迷茫中死去……
面对这一切,为了自己,为了他人,请保护环境吧!从我做起,共同努力,一起挽回地球昔日的光彩!
篇18:生活中的绿色作文800字
全文共 821 字
+ 加入清单暖风习习,花香缕缕,啊!醉人的春意。温柔的风吹醒了春天,燕语呢喃,似乎为春天伴奏,翠绿的草,似乎为春天增添了色彩。
走进这万物复苏的季节--春天。我看到花儿向我点头,似乎要和我握手;我看到了草地探出头来,是想看看世界的美吗?我看到了柳树的枝叶长出长发,是要和我一起玩耍吗?
绿色,它不仅美丽,更是一种让人轻松、舒服的颜色。
我爱林阴小道的绿,爱它的生机勃勃。几节课的紧张,在书的海洋里畅游几许,眼睛不免疲惫酸痛。这时,我不会再死啃书本,我将扑进林阴小道的绿色中。总将有着恋母情节的落叶捧起,让他紧靠在母亲脚边。我常常静坐在林阴小道的石凳上,仰望青翠欲滴的枝头,告诉他我今天的收获。学校的林阴道上,有着长不完的绿色,荡漾在小小的林阴道中,小道就是条流淌着绿色的河。树顶,是清亮的翠绿,叶尖滚动着晶莹的露珠,迎着阳光闪烁着,是一颗绿色的珍珠,珍珠下,又一片浓绿,欲流成河,给人以茫茫苍苍的感觉。不知不觉,眼的疲劳在绿中溶化了,一眼的轻松、明亮,让我又能精神饱满地投入学习中去。那林阴小道,仿佛成了我眼睛的天然放松场所,只有用眼去与绿叶说说话,轻松、明亮立即溢满双眼。
可是如今的春天。小草不是随心所欲的绿了!因为总有那些顽皮的"淘气鬼"在那伤害小草,我似乎为小草感受到疼痛;花儿也不是那样的香甜了!因为总有那些不爱护植物的小孩在让花儿不是那么的生机,不是那样的可爱;树木也变得枯燥起来了!因为那些伐木工们总是砍粗壮的树,让树木变得不是那么的茂盛,不是那么的绿!还有些被小朋友们扯下来,来当吓唬人的"危险物"。
我如果可以当那根被小孩扯下来的树枝,我一定要好好教训一下他们!为树木们打抱不平!如果可以当雨水,我要定时得给世界上的所有植物浇水,让它们茁壮成长!如果可以当溪水,我一定要把植物脸上绽放的笑容永远停留在它身边!如果可以当开心果,我一定要在植物们不高兴的时候,立马赶到它身边,逗它开心,让笑脸在它脸上荡漾着!
我想说:"春色三分,二分尘土,一分流水。"
篇19:传承中华文明营造美德家庭征文
全文共 4349 字
+ 加入清单有人说,这是一个“速食”文化、“快餐”文化当道的聒噪社会,类似“PK”、“菜鸟”、“886”、“520”等网络语言在青少年中广泛流传,汉英夹杂成为主流媒体的一种流行时尚,圣诞节、愚人节、情人节等洋节更是火爆异常……打开的国门给我们带来了经济繁荣的同时也被外来文化“侵蚀”着,民族文化真的衰落了吗?作为传承人类文明的学校该怎么办?敢问路在何方?
路,永远都在脚下
--兰花人走出了自己的特色之路
兰花小学是重庆北部新区一所全日制公办小学,建校于2004年8月,现有师生1400余人,是一所环境幽雅,设施一流的现代化小学,建校五年后,各种殊荣接踵而至,先后成为“传统文化与青少年素质教育研究”实验学校;“全国科学教育实验基地”;重庆市国学教育试点学校;重庆市书法艺术教育实验学校;高新区办学水平综合督导考评一等奖,被中国教育学会授予“全国艺术教育特色学校”称号,获国家级市级团体奖励达数十项,师生获奖达上百项。是什么让一个建校不足五年的学校能脱颖而出呢?是各级领导的悉心指导,是兄弟学校的大力支持,更是学校一直秉承“用优秀的传统文化支撑现代学校持续发展”的办学理念。
(一)入芝兰之室,久而不闻其香--潜移默化篇
泰戈尔说过,鹅卵石的完美不是靠锤的打击,而是因为水的载歌载舞。教育需要一种载体,需要一种氛围,需要教育的熏陶,尤其需要美化、诗化、艺术化。我校环境教育理念正是寓教育于无声无色之中,潜移默化,论道而不说教,符合学生爱活动、好模仿、自尊心强等心理特点,充分体现了“一草一木都含情,一景一点都育人”的目的,围绕优秀的传统文化,打造校园文化。
1.绿化小品营造个性美
主体建筑营造整体环境,绿化小品影响微观环境,置身校园,要能如同置身园林,移步换景,举目如画。为了构建生态校园,完美在学校绿化的规划布局上绞尽脑汁而匠心独运。进入校门,右侧斜坡绿化带是我们以杜鹃、红继木和兰草植出的校徽,用金叶女贞植出的“真善美慧”四个大字,其间则间植了紫玉兰、白玉兰、红玉兰、红梅等花卉,另有桃、李、杏、樱桃、石榴等果树。综合楼大厅门前两侧是高大、挺拔、葱郁的榕树桩,辅以铁树、海棠、米兰等盆景植物点缀,在角落里因势附型设计了水池、假山,池中有喷泉、游鱼,假山旁有蕨草和潺潺流水,假山石壁还刻有著名书法家毛峰亲笔题写的齐白石作的咏兰诗……目前,我们基本构成了“梅香廊”“兰馨亭”“竹韵林”“玉兰道”等校园景观。我这样思考:学校坐落在兰花小区,英雄卢振龙曾用鲜血浇灌过这片沃土,学校就要以“兰花”为特色,打造出“兰花”品牌。
2.名品佳作营造艺术美
大厅两侧悬挂着实木朱漆牌匾,两行镏金大字--“让读书成为习惯,用责任代替一切”昭示着学校的文化内涵。大厅内青石孔子雕像深邃的目光蕴含着中国儒家文化的博大精深。室内楼道、走廊、墙壁,随处可见师生书画作品、教育活动照片以及经典格言警句,“高山起微尘,千里始足下”、“吾生而有涯,而知也无涯”等经典名言呈现在学生举手投足间。教学楼每一台阶都镶嵌着学生推荐的古诗词;每一个楼层,都有特色鲜明的主体文化,分别是“国学经典”、“科学之光”、“魅力艺术”、“人与自然”,从先秦两汉一直延续唐宋元明清以及近现代,内容涉及老庄哲学、孔孟思想、李杜诗词、四大名著以及世界科技探索之路、中国飞天梦想、世界著名画家、音乐家、中国十大书法家、人类的起源等,图文并茂,多彩多姿,学生课间驻足浏览、欣赏,既对五千年的文明有初步了解,其中涉及的修身、做人、求学、创造等知识又给他们潜移默化的影响,真可谓是“春风化雨,润物无声“。这么一项复杂而又具有深刻教育意义的工作,从创意到设计,参与的主体全是学校的师生员工,学校是教育人和培养人的主阵地,理当用优秀文化去占领和引导,让学生、老师参与策划和设计,目的是让他们懂得自己是学校的主人,是学习的主人,丰富学校文化内涵和提升学校水平是大家共同的使命和责任,参与的过程既是学习和受教育的过程,也得到了提升,增强了自豪感。
(二)纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行--实践体验篇
有了理论的支撑,我们开始在实践中反思,在反思中奋进。努力做到几个结合,让师生在历练中得以成长。
1.课程资源与传统文化相结合
(1)首先,尝试在语文课堂教学中,根据学生实际,结合课文内容,有目的、有针对性地将国学与语文课堂教学相链接,提升学生的语文素养。如课前“精彩两分钟”轮流背诵:诗歌创编会、情景句表演等。
(2)受各种大众流行歌曲的蛊惑,相对应的便是经典歌曲的缺失。为此,在音乐课中,渗透中国的名曲,当每月一歌中《高山流水》《茉莉花》《明月几时有》等名曲取代了那些无病呻吟的流行风时,我们的孩子也有了正确的价值取向。
(3)中华武术魂,太极兰花韵,从04年开始,我校在师生中广泛开展太极拳、太极剑、太极刀和太极扇的学习,利用校本课程在3-6年纪学生中增设太极课,在课间操中增加师生工练太极拳的内容,近四年来,参与了各种大型活动的演出,得到社会各界的一致好评。如今,学生的文雅之气便凝练在气定神闲的传统武术之中了。
(4)作为书法特色学校,我们坚信“端端正正写字,堂堂正正做人”的理念。
(5)剪纸,是中国的国粹,在美术课上,我们开设了简纸、泥塑、雕刻课,了解传统佳节的来历等,你瞧孩子们剪出的十二生肖,得到了英国来宾的高度赞扬。
2.课内与课外相结合
课堂小天地,天地大课堂,经典诵读的开展功夫在课外,所以我们开辟了更为广阔的天空。
(1)清晨,伴随着韵味十足的诗词走进校园,开始一天新的学习和生活。
(2)从2004年建校之初,就启动了中华经典诗文的诵读活动,从《三字经》到《千字文》,从学生自己推荐经典诗词,贴在楼梯上,进行古诗擂台赛到《中华经典诗文》的诵读考级活动,一步一个脚印地用文化的力量引领着兰小的莘莘学子,精心哺育兰之君子,花之蓓蕾,践行以优秀的传统文化支撑现代学校可持续发展的办学理念。在短短几年的尝试中,我校创造性地开展了丰富多彩的诵读活动,探索出以个人诵读--小组互读--全班表演读相结合的模式,特别是经典诵读考级活动更是成效显著。我们根据学生的学情精选了古今中外的名篇,等级分为1-10级,每个等级的要求不同,所针对的年纪也不同,保底要求为1、2年级过1-2级,3、4年级过3-6级,5、6年级过7-10级。这样既有利于提升学生群体的素养,又使优秀的学生有持之以恒的动力,两年来,全校大多数同学获得了相应的等级证书。同时,还融太极与诵读为一体,涵养学生的性情,学生课间活动也因诵读而变得文雅了,如楼梯游戏等,真正实现了玩中乐、乐中学的目的。
(3)放学后,开辟出家庭这块诵读的馨香乐园,亲子阅读,让学生去感染家长,实现“教育一个孩子,服务一个家庭,文明一个社区,推动整个社会”的办学宗旨。
(4)时下,说到圣诞节、愚人节、情人节等,可以说是尤其火爆,而传统节日渐行渐远,已是一个不争的事实。挽救和保护传统节日已刻不容缓。为此,我校把“魅力工作节”等系列主体教育活动作为学校德育的切入点和着力点,大力加强未成年人思想道德建设。春节至元宵节期间开展“过中国年”活动,要求学生拜大年、抄春联、集灯谜,学校在校门悬挂中国结和灯笼,营造出传统节日中张灯结彩的浓郁气氛;清明节开展祭扫烈士墓园活动;端午节给学生讲解节日的由来,了解全国各地不同的风俗和文化,同时在全校开展包粽子、吃粽子活动;中秋节到了,学校的桂花树也绽放出簇簇白花,芳香四溢,沁人心脾,我们就分年级开展赏桂花、品月饼、赛诗文活动;孔子诞辰日(9月28日)举办“读千古经典,与圣贤为伍”古诗文吟诵会等。除此,我校大课间自编操为中华武术精粹--太极拳。学校开展的兴趣活动小组有:合唱队、舞蹈队、国画小组、书法小组、太极拳小组等,并坚持常年训练。总之,通过丰富多彩的民族节日教育活动,促使全体师生用心去体验浓浓的“中国味”,感受醇醇的“中国情”,使民族文化在我校得到普及、延续和发展。
3.规定内容与自选内容相结合
诵读是一项长久的工程,为此我校开展了每周一诵的活动、诵读的规定内容为:本册语文教材要求背诵的内容1-2篇;自选内容为古今中外诗词及名篇散文2-3篇,比赛形式多样化,可领读、领诵或分角色,可配乐、配画、伴奏或伴舞。一学期下来,每个孩子都积累了一定量的优秀诗文。当然,我们开展诵读活动,其目的并不是让学生记住一些名篇佳作,更重要的是让学生明白一个道理,养成一种品质,学会一种本领。“腹有诗书气自华”,经典古诗文中这些积极的人生理念和道德精神,会对孩子的一生产生积极的影响。到那时,学生即使达不到出口成章,但对其作文、为人、做事都将是大有裨益的。古语有云“诗言志”,学生们在完善自身人格修养、提高文化品位的同时,也必将会自觉地承担起传承中华文明、弘扬民族精神、发展国家经济的历史重任。 我们有理由相信,无论他们将来走到哪里,从事什么职业,都会有一个光明的未来,会有一个幸福的人生。
4.传统文化与现代信息技术相结合
随着网络的普及,孩子们接受新鲜事物的能力很强,为了使他们产生主动诵读的内驱力,逐步养成合作诵读的习惯,在办手抄报、填写阅读卡片等传统方式的同时,学校信息组开辟的“金手指”论坛,让学生把自己的阅读感受发表在论坛上,放飞思绪。还记得5·12地震后的第三天,在“许愿墙”里,我发现了这样的一首诗:《感伤5·12》这首学生创作的小诗,“他们,在黑暗的废墟下许下承诺,就算死神一步步逼近,也决不束手就擒。坚持,就是胜利;坚持,就是奇迹。爱,是我们心中永恒的力量,谱出一首华丽的篇章。灵魂在生与死之间,彷徨,愿逝者安息,生者坚强!”后来,这位同学当上“斑竹”,孩子们纷纷跟帖,情绪高涨,在这个过程中学生的人格、精神被人类文明的宝贵财富陶冶、熏染,真正做到“家事国事天下事,事事关心”。
(三)众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处--春华秋实篇
一分耕耘,一分收获。一路走来,尤其倍感欣慰的是,我们苦苦追求并坚定坚持的办学理念和具体举措得到了时代的印证,体现了我们思维的正确性和前瞻性,比如,我们开展了四年多的传荣节日教育,从国家今年进行的节假日调整得到佐证;我们从2005年就开展的经典诗文诵读教育,最近从重庆市发展100所经典诵读试点学校得到印证;我们从2005年就开展学生书法教学并成为重庆市书法艺术实验学校,从巴蜀、珊瑚等校申请加入也得到佐证;我们高薪聘请太极拳名师进课堂举措,更是从北京奥运会开幕式上震撼世界的太极拳方阵表演得到印证。如今,三雅四香校园已初步构建、学生的办学特色的得到彰显。
“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。我们坚信:传统文化已经走在了回家的路上,让我们在“弘扬民族文化,传承中华美德”中实现中华民族的伟大复兴把!
篇20:初中文明伴我行征文
全文共 876 字
+ 加入清单文明礼仪是非常重要的,一个人,在每时每刻,都要友好地对待人。
不说脏话、下流话,也不动手,这些都表现了一个人的高尚品质。有时,用礼仪对待别人,来请求别人的帮助,比强逼有效得多。那一次,我在回家的途中,在无意之间看见又许多人围在一块,旁边的警车所发出的警铃声被人群的争辩声盖过了。
人群之中,几顶醒目的警帽在来回游动。我感到好奇,走到一边,见一位胖乎乎的小男孩从人群中钻出来。我走向前去,询问是发生了什么事?使这么多人挤过来。男孩告诉我,事情发生在五分钟前,在人行道是路灯的时候,一位白发苍苍的老人迈着沉重的脚步,拄着拐杖,走着。在警戒线后面,一辆小型货车因为等不住了,驾驶员冲出警戒线,车子的边上一点,正是那位老人。老人被撞倒了,货车的驾驶员一脸惊慌,想开车逃走,副驾驶员很冷静,连忙制止。人们围到老人身边,不停地摇晃着老人的身体。老人眼睛微张着,正是这个原因,人们才不停地摇,生怕老人一闭上眼睛,睡着了,就再也醒不过来了。
我看着四周,见一辆小型货车停在了人群旁边,不知是谁喊叫着:“就是他们,是他们撞倒了一位无辜的老人!”货车上,门打开了,俩人匆忙跑过来,在人们的责骂声中,不停和那位老人说对不起,说要老人去医院。而老人,微弱的声音,笑着说:“我没关系的,我一定能挺住。”老人想站起身,证明自己还好,可是在那已眨眼间,老人昏过去了。看着驾驶员把老人送往医院,我就放心地回家了。时间一久也慢慢淡忘了。一个月后,我去阿姨家玩,在阿姨家的饭馆门前,看到了那位被撞的老人坐在凳子上晒太阳,我万分惊奇,飞奔到阿姨家,告诉她那天我看到的情景,阿姨说是有那回事。原来,那天等老人醒过来,正躺在医院病床上,医生说他只是受到了惊吓和皮肉伤,没什么大碍,可两位驾驶员硬是一个劲地道歉着。
老人也原谅了,可他们,还说觉得不好意思,要送很多东西,老人说:“你们的道歉已经说了千万遍了,你们的心我懂了,东西就不要买了,你们的道歉已经比东西贵重了。”两人很感动。
在以后的日子里,俩人一有空,便来和老人说话聊天,经常陪老人散步,老人很开心。文明就在身边,愿文明之花开放在每一个人的心中。