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战争对孩子心理的影响【精彩20篇】

导语:随着现代化的快速发展,电视成了每家每户的必需品。下面是开学吧小编为还在备考的同学整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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战争与孩子作文900字

全文共 902 字

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今天,老师给我们讲了一个故事。听了这个故事,我的心久久不能平静。

1937年8月28日,是个令人难忘的日子。那一天,日本人开着一架架飞机,从上海火车南站的上空投下了一枚枚。霎那间,整个上海火车南站便沉浸在一片浓烟之中了。

那一天上午,日本人疯狂地袭击了整个上海城。大家眼见自己即将被战争夺去生命,便急忙收拾行李,准备逃难去。

当大家在火车站准备去逃难时,日本人眼见机会来了,便向那里投下了一枚枚的。

“啊!可恶的日本鬼子!”一群人刚说完这几句话就被战争夺去了生命。炮弹声响彻云霄,浓烟盘旋在车站上空,似乎在为日本鬼子这场战争获得的胜利欢呼。

曾经十分喧闹的火车站,经过的洗礼,已经变为一片废墟了。

远处,火车站的房子已经被炸成了一片废墟,破碎的砖瓦碎片撒满了火车站。近处,火车站的月台经过日本人疯狂的摧毁之后,差不多已经被夷为平地了,剩下的一些钢架,摇摇欲坠。这里曾经是多么繁华、多么热闹啊,但经过日本人的侵略后,已经平静无比了。这里一切的一切,都记录这日本人在中国犯下的不可饶恕的罪行。

“哇,哇,爸爸妈妈,我要回家……”一阵哭声打破了这里的寂静。原来,是一个面黄肌瘦的3岁小男孩在这里哭泣。只见小男孩的手上沾满了污泥,破旧的衣服上沾满了鲜血。他坐在铁轨上,努力地爬向远方,似乎在寻找自己的父母。

小男孩为什么一个人在这里呢?原来,小男孩是和爸爸妈妈一起去逃难的,在日本人扔下的那一瞬间,爸爸为了保住小男孩的命,将小男孩抛向了远方。小男孩的爸爸这样做,保住了小男孩的生命,但自己却死去了。

小男孩哭哭啼啼的声音被一位外国记者听见了,他救了这位孩子,把这位孩子送到了孤儿院,取名为“和平”。

听了这个故事,我的心不禁震撼了,再想一想:是啊,战争是多么可怕啊,它让许多人流离失所;战争是多么可怕啊,它像一颗,威胁着稚嫩的“和平之花”;战争是多么可怕啊‘它让多少人失去了亲人,丧失了生命。我们希望,明天的世界能够真正成为和平世界,没有战争,只有和平。

同学们,让我们一起携起手来,创造我们的美好家园吧!让那已经能够听到脚步声的中国建国60周年,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满鲜花和爱的人类家园吧!

[战争与孩子作文900字

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篇1:战争中的孩子

全文共 451 字

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一次偶然的机会,我在语文书里看到了一张照片。

这是一张1937年8月28日的旧照片,日本侵略者狂轰滥炸上海火车站。

几颗炸x从天空中划过,撕破了宁静、和平的火车站。那一阵阵爆炸声就像一个恶魔,杀死了许多无辜的人。

一颗炸x飞泻下来,还没上火车的人,哭的哭,喊的喊,到处惊慌。有一对夫妇,手里抱着个小男孩。小男孩好像知道当时很危险,乖乖的躺在妈妈怀里。

就在这时,炸x又飞了下来,小男孩的妈妈开始紧张起来。炸x就要落下来了,小男孩的妈妈把他扔老远,天桥掉下来了,正好压到了小男孩的父母身上,死了。

小男孩爬到他爸爸妈妈的遗体旁,悲痛欲绝地嚎啕大哭。他一边哭,一边说:“爸爸妈妈,你们在哪?别丢下我。”“我一定要把日本侵略者打入十万大牢,帮爸爸妈妈报仇!

看完这张照片,我的心犹如涨潮的海水,一浪高过一浪,久久难以平静。我不禁为小男孩着想,他以后该怎样生活,怎样保护自己?我都10岁了,还要妈妈超心,我想也许拍这张照片的记者,会帮助、收留小男孩的。

我希望世界能够和平,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

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篇2:战争中的孩子作文

全文共 451 字

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废墟中,我听到了一股凄惨的声音,十分悲愤。

原来,是一个孩子,一个战火中的孩子,在呆呆地坐上海火车南站,痛哭流涕,衣不蔽体。面对一片废墟,依稀可以看见铁路上的尸体,其中,就有他父母、姐姐哥哥的尸体。父母尽自己最后的力量,保护了他。可是,他却成了个可怜的孤儿,成了个战火中的孩子。

他哭、他恨,他把脸朝向被日本鬼子炸毁的车站,朝向父母的遗体,他在想:我的命运将如何……

他哭,因为可恨的鬼子炸毁了车站,夺走了幸福,他的父母,也躺在废墟下,只有他免于此难。正当他们一家准备逃走时,凶狠的、恶狼般的日本鬼子,毫不留情地投下炮弹,让那可恶的炮弹吞噬人们的生命,只有幸存的、极少的人活下来了,孩子遍体鳞伤,却无人依靠,实在可怜……

战火中的孩子啊!你们命运该如何呢?你还那么小,父母又已牺牲,你的路还很长啊……

战火中的人们啊,侵略者们,你们也有父母,为什么不为了父母、亲人而和平呢?为了战火中的孩子,去争取吧,也许有一天,你的孩子也变成了战火中的儿童。

我们祈祷,我们期盼,能让战火中的儿童重拾笑容,能让和平之神永驻人间。

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篇3:战争中的孩子作文

全文共 489 字

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一天,我看到了一张旧照片,在照片上,我看到了一个战争中的小女孩,她的眼神是那么的恐慌、悲伤。

那一年,发生了一场可怕的战争。照片上的小女孩的爸爸妈妈为了保护她死了。她愣了一下,然后嚎啕大哭起来,她明白自己成了一个孤儿了作文战争中的孩子400字五年级作文。

一个热心的阿姨抱起她连忙逃跑。也不知跑了多久,她们暂时安全了。然而,十二月的严寒即将来临,她们得面临着缺水、寒冷和传染病等困难。

就在严寒来临的一个月后,她们又冷又饿就在他们打算放弃时,想起了她们死去的亲人,她们决定去找解放军,参军为自己的亲人们报仇!于是,她们带着那颗坚不可摧的爱国之心踏上了当兵复仇的路。三月,她们终于如愿以偿,高兴极了

有一天,那个小女孩在侦察敌情时,发现敌人在山林里迷失了方向。她让我军团长在山脚下设个埋伏圈,自己去引敌人进埋伏圈。计划好后,小女孩来到山林里,敌军看到她,抓住她要她带路。一路上,小女孩一会儿吹口哨,一会儿唱歌给自己壮胆,只听“哗啦”一声,她钻进树林里不见踪影,最后敌军们无一例外的全被歼灭了。

世界需要和平,我们一定要捍卫和平,反对战争,让孩子不要因为战争失去亲人,在父母的爱护下快乐成长。

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篇4:战争中的孩子

全文共 383 字

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刘文熠欢(258班)

这个故事发生在1937年8月28日,在上海火车南站。当地的人民听说日本侵略者要炸掉上海,大家不约而同的前往别处避难,人群中有一家四口打算去乡下避难的。

这一家人非常甜蜜,一位穿着白色短袖的男人,一位穿着粉色裙子的女人和两个都穿着红色裙子的小姐妹,他们匆忙地穿梭在人海中。

突然,天空掉下了一枚接一枚的炸弹,女人紧紧地把二女儿小美抱在怀里,一家人急得不知所措。这时,一颗炸弹正好砸到了爸爸的旁边,一家人还没来得及躲避,炸弹就爆炸了。可想而知小美的家人都去世了,而小美幸运地活了下来。可是小美从此以后就成了孤儿,她永远的失去了双亲和姐姐。当小美反应过来时,身边已是一具具流着鲜血的尸体,可爱的小美被这一切给吓得号啕大哭。

为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,为了母亲不再失去儿子……让这个世界和平起来,不要再让罪恶的子弹去威胁娇嫩的“和平之花”了!

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篇5:战争中的孩子作文600字

全文共 694 字

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上海火车南站曾经是一派多么繁荣的景象,广场周围一座座高楼大厦林立在道路两旁,车水马龙,中外旅客川流不息。

1937年8月28日,日本侵略者的战机突然盘旋在上海火车南站上空。在震耳欲聋的轰炸声里,顷刻之间,硝烟四起,那一幢幢的高楼大厦转眼化为废墟。人群中发出恐惧的惊叫声,大家乱作一团,疯狂逃散。可毫不留情的炸弹丝毫没有放过他们的意思,弥漫的硝烟中,血肉横飞……一对夫妇紧紧抱着怀里那不到一岁的小婴儿,好不容易逃出将要坍塌的房屋,夫妇死死护住婴儿,使婴儿不受弹片的威胁。飞机的炸弹投光后,像恶鹰一样呼啸而去。随即上来了一队日本小分队,他们手端冲锋枪,如恶狼般向人群疯狂扫射。那对夫妇不幸倒在了日军的枪下。不过临死前,夫妇很好地保护住了自己的孩子

日本侵略者在进行了一系列疯狂地扫荡之后满意地离开了,留下的是断裂的天桥、扭曲的铁路、残碎的砖瓦……此时的火车南站一片死气沉沉。刚才还热热闹闹的人们变成了一具具横七竖八甚至残缺不全的死尸,简直惨不忍睹。

“哇——哇——”原来是那个婴儿爬起来了,只见他身上已是血迹斑斑。眼前的一切把他吓坏了,坐在地上不禁嚎啕大哭,仿佛在呼喊着:“我的爸爸、妈妈呢?我好害怕,快来呀!”那个婴儿的哭声越来越大。

随后一批记者赶到并拍下了这一幕,其中一位美国记者把他收养了起来。当他长大成人,养父母拿出当年的这张旧照片。得知自己正是来自那触目惊心的一幕,他震惊了!看到旧报纸上的相关报道时,他感到了无尽的痛苦与愤怒!骨肉离散,父母丧!战争使多少人背井离乡?又使多少人被残忍地夺去了生命?在战争面前,谁又能说这幸存的孩子是幸运的呢?让我们为战争敲响丧钟吧,让和平之花永驻人间!

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篇6:一个真实的故事,关于战争和孩子

全文共 543 字

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1937年8月28日,那天早上,阳光明媚、万里无云。一对夫妻带着一个孩子去上海火车南站准备坐火车到四川游玩。

他们买好了火车票,登上了开往四川火车。火车开到了一个人行天桥下。突然,一阵“轰隆隆”的巨响从空划过,接着,只听到见“轰”的一声,人行天桥、火车和铁轨被炸得粉碎。这时,一块重重的铁板压在那一对夫妻身上。妻子和丈夫想把这块重得铁板从自己的身上移开,可是他们费了好大的力气也没有把那块重重的铁板从自已的身上移开,最后,夫妻决定把孩子抛出去。

说时迟,那时块。妻子刚把那孩子抛出去,又从天而降一块重重的铁板掉了下来,砸在了那一对夫妻头上。

那个孩子抛出来后,一个人坐在废墟上大哭,不久就被一个经过车站的阿姨看见,并抱了起来。这个阿姨抱着这个孩子,左看看,右看看这找找,那找找。还是没有看见这个小孩子的爸爸和妈妈。这个阿姨看着这个孩子这么可怜,就把他抱回家了...........。

一年过去了,二年过去了.............。

这个孩子长大了。有一天,他问那个阿姨自已的爸爸在那里,那个阿姨就把她捡到他的事全部都说了一遍给那个孩子听。孩子听到后,下决心一定要把日本军从中国的土地上赶走。

一年过去了,二年过去了.............。

孩子打仗回来,不仅打胜日本军队,还把和平带回了中国。

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篇7:战争中的孩子作文500字

全文共 539 字

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一九三七年八月二十八日,日军侵略中国刚刚开始,日本就炸毁南京火车站,这是被记者拍下来的真实情景,一瞬间血肉横飞。

那一天,上海火车南站人山人海,人们背着包裹,领着妻儿老小要离开这里。三点左右的时候,日本轰炸机突然心血来潮向上海南站发起猛攻,只见天空上方马上飞来了三架轰炸机,紧接着上空又出现了六架轰炸机,再看街上,原来繁华热闹的城市,如今已变成满地的尸体,扭曲的铁路,破坏的房屋,破烂的天桥,满地全都是碎砖碎片,有的人死死地抱着孩子,有的人拼命的逃跑,只见一个两三岁的小男孩坐在废墟上嚎啕大哭,有一个女人躺在他旁边,应该是他的妈妈,只见那个女人只说了一句:”孩子”就闭上了双眼,永远离开了她的儿子,她是多么的舍不得她的孩子。孩子失去了父母,哭声更大了,尸体给他吓坏了,这时来了一个好心的记者把他抱走了,因为记者在混乱之中赶紧往外跑,不一会儿,记者就被一块大大的石头绊了一下摔倒了。

哎!那时候的生活真不好,天天有战争,不像今天的我们能在美丽的校园里安静地读书,而且在沙发上一边看电视一边吃好吃的,为了不再失去亲人,请不要战争要和平。

今天虽然中国是和平的,其实世界并不和平,为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争。

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篇8:战争中的孩子们作文450字

全文共 468 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下这真实的情形。

照片上,场面一片狼藉。天桥断裂了,铁路扭曲了,房屋残破了。钢架一根接一根地倒下,撞击着地面,压倒了一片的人,地上顿时血肉横飞,呻吟声、喊叫声弥漫了上海火车南站的上空。

在一些倒塌的废墟上,一个孤独的小男孩坐在一块铁片上嚎啕大哭,那哭声犹如电闪雷鸣。他的嘴张着,呼唤着:“妈妈,你在哪里?爸爸,我好害怕!我好想我们的家!”小男孩边说着,边用手拍打着地面,手划出了鲜血,他也不在乎。他始终相信,自己的妈妈和爸爸会来找自己。但战争是残酷的,日军又投下了一颗炸弹,声音响彻云霄,月台上横尸遍地,碎砖碎片压在人们的躯体上,其中就有小男孩的父母。他们的眼睛还睁着,在寻找自己的孩子

滚滚的黄沙咆哮着来了,仿佛想掩盖这血的洗礼。

是啊,战争是多么的残酷,多么的可怕!战争使繁华的景象在炸弹中化为废墟;战争使可怜的孩子无家可归;战争使原本相亲相爱的亲人们再也看不到彼此。让我们行动起来:维护和平,制止战争!让世界变成充满爱和温暖的人类家园!

长青小学406班蒋咏珊

2017年6月4日

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篇9:战争中的孩子作文

全文共 295 字

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在1937年8月28日,日本侵略上海,在轰炸上海火车南站时,发生了一件悲惨的事。

那天,有一对父母带领着一个二、三岁的孩子去玩。在火车站的时候,有几架飞机在天空中盘旋,不时还扔出炸弹,把天桥炸毁了。

天桥就变成了废墟。里面有铁板、木条、砖头……很多逃难的人的生命被埋在了地下,有的人身子一半被埋一半露在外面,拼命的呼喊着救命。

这时,一个地方发出了“呜,呜!”的哭声。原来是那个小孩。他正坐在被炸毁的站台上,衣服破烂破烂的,身上有很多伤口。鲜血染红了他的衣服。

这时,有一对夫妇走来看到他很可怜就把她收养了。取名叫小兵。

小兵从小就聪明能干,帮养父养母干了很多活,还很孝敬养父养母,一直快乐的生活着!

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篇10:战争中的孩子作文400字

全文共 483 字

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1936年随着一声哭声,幼小的王家升出生在王绍华一家,也就是这时日军开始了侵占中国,为了逃避日军,王绍华夫妇决定带王家升逃往桂林。

他们来到火车站,这里已经是人潮涌动,人们牵着小孩,背着走不动的老人,争先恐后的挤上火车,但大家不知道的是危险已经慢慢的靠近了,1937年下午人们听见了飞机呼啸而来的声音,紧接着,“轰隆!”一声,炸弹爆炸了,天桥顿时垮了,火车被天桥压在下面。无数平民在烈火中死于非命,一颗炸弹在站台上爆炸,被炸死的人血肉横飞,血流成河,站台塌了;数万人被压死,烧死,踩死……

鲜血染红了大地,遍地都是无数尸体,那是日本侵略者在中国犯下的滔天罪行。

硝烟渐渐散去,日本飞机飞远了,留下了无数人的沉痛消息,能看见火车站一片狼藉,倒塌的站台上,发出阵阵臭味。

这时,烈火中传来孩子的哭声,啊!这就是王家升,他浑身是血,衣服破烂,他哭喊着,好像这个世界上只有他一个人,王家升哭着,嗓子哑了,渐渐的昏迷了过去。……

等待王家生的会是什么?是生?是死?我们无人知晓,不过我们要向大家呼吁:要和平,不要战争!让那些战火中的孩子们和我们一样享受着属于我们——孩子们应有的春天……

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篇11:战争中的孩子

全文共 411 字

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成果果(258班)

1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站,废墟前坐着一个衣服破烂、身体沾满鲜血的小男孩,大概只有两三岁,可能因为惊吓、迷茫或失去亲人的悲痛而放声大哭。

这一天,上海火车南站和平时一样,涌动的人群川流不息。正在这时,日本侵略者的轰炸机在空中盘旋着,还发出呜呜的声音,人们立刻变得惊慌失措,四处逃窜。轰隆隆,顿时,火车站硝烟弥漫,血流成河。天桥断裂了,房屋倒塌了,铁路弯曲了,木板下躺着一具具尸体,惨不忍睹。小男孩卖力地喊着:妈妈,你在哪?妈妈,妈妈……。过了一会儿,传来一阵微弱的声音,宝贝。小男孩听清楚了,但他的脸上、手上、脚上都被猁的碎片划出了一道道伤口。

小男孩终于爬到了妈妈身边,妈妈无力的对小男孩微笑,说:孩子,你一定要好好活下去……。妈妈走了,离开了她心爱的宝贝。小男孩变成了一个孤儿。

空中,还弥漫着浓浓的硝烟,再也看不到蔚蓝色的天空,空气中,带着一股呛人的烟味,再也呼吸不到新鲜的空气。

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篇12:战争中的孩子作文

全文共 563 字

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日本侵略者占领了上海的许多地方,1937年8月28日,四岁的小雨和爸爸妈妈打算离开这个恐怖的地方,去一个没有战争的地方安居乐业。可是凶残的日本鬼子打破了他们的美梦。小雨和父母本想上火车,可是“轰”的一声,一颗炸弹落到火车上,火车顿时被炸开了两段。紧接着又传来了几声“轰轰”的巨响,天桥断了,房屋被炸得面目全非,满地都是砖瓦碎片,人们死的死,伤的伤整个火车站血流成河。繁华的城市变成了一片废墟。

小雨坐在站台上号啕大哭,还大声的叫喊着父母的名字。“爸爸,妈妈,你们到底在哪?”小雨发出撕心裂肺的叫喊。可怕的战争让这个只有四岁的小孩没了爸爸妈妈,战争让人们没了家。这个小男孩本应由一个幸福的家,与家人共享天伦之乐。虽然他活下来了,可爸爸妈妈却永远离开了他。他现在生活的怎样呢?没有父母的教育和关爱他可能流浪街头,靠干偷鸡摸狗的事来混口饭吃。就是因为这场血腥的战争让一切美好的幻想烟消云散。

我真讨厌战争,为什么世界要有战争?我们生活在同一个星球上,本应和平相处,可现在有一些国家为了一些小事就展开激烈的战斗,最后,弄得两国人民死伤无数,血流成河,让美好的家园变成一片废墟。我曾多次想象,世界上没有战争该多好啊!到处鸟语花香,繁华宁静。

虽然,现在世界不太和平,但是我相信在不久的将来,人类一定会意识到战争带给人们的痛苦,给战争敲响丧钟。

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篇13:优秀作文:满足孩子心理

全文共 667 字

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其实父母亲在孩子成长过程中的角色转换,对满足孩子的心理是有很多积极意义的。如果用传统的马斯洛需要层次理论来分析,无论是一个大人,还是一个孩子,只要他是作为一个人的个体存在着,必然有这样一些需求:生理需求、安全需求、社交需求、爱和尊重的需求、自我实现的需求。而现代心理学认为人的需求也有四个层次:生理需求,情绪需求,理性需求和超越需求。无论是四层次还五层次的需求,这些需求的满足,在某种程度上,不是能够在一个角色中彻底完成的。一个懂得去满足孩子心理需求的父母,适当地进行角色转换,可以起到很奇妙的作用。

随着父母在家庭中的角色转换,孩子的角色也一定会发生相应的转换,而我们的亲身经历一定可以告诉我们这样的经验:当我们处于不同的角色身份时,我们的心理状态也一定会发生一些奇妙的变化。

也许有些父母会认为,这些角色的转换的体验,完全可以让孩子在正常的人际交往中去实现,但是我们不得不承认一个现实,现代家庭中的孩子,比以往任何一个年代的孩子都要缺少这种人际交往的机会。叔叔、舅舅、阿姨、姑姑这样一些用来代表社会关系的名词都面临着消失的危机,而表弟、表妹、表哥、表姐以及堂兄堂弟这些让孩子们可以拥有更多小伙伴的关系也越来越稀少。

在孩子的成长过程中,父母的位置越来越重要。如果这时候的父母仍然只能单纯地做一个父母的话,那么,我们的孩子,很有可能会缺失很多角色的体验。

当然,如果我们能够将自己的家庭开放起来,让更多有机会让孩子体验各种角色的人走进来,那么我相信,孩子在这样的环境里,会成长地更有滋有味,更能够找到自己喜欢的角色。

[优秀作文:满足孩子心理

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篇14:战争中的孩子

全文共 440 字

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大自然给我的启示作文在我们的语文书上载有一张照片,它默默地向我们介绍了3岁的小男孩壮壮的悲惨经历。

1937年8月28日,上海南站人来人往,上车的上车,下车的下车,有的提着包慢慢地走,有的收票,有的快速奔跑着上列车,……..突然几架日本轰炸机在上空盘旋着,轰一炸弹落了下来,把火车和铁轨炸得体无完肤。房屋坍塌,血肉横飞,人们口里喊着:“鬼子来了,快跑!”人们惊慌失措,跑的跑,喊的喊。火车站的人一片混乱,一名妇女抱着孩子,寻找逃生的机会,可不幸的是,一枚炸弹正好从她的头上落了下来,妇女使劲一推,孩子被推了出去,滚到了安全地带。可妇女却为了孩子丧命了。壮壮被周围的死人吓坏了,撕心裂肺地号啕大哭,残砖碎瓦从他身边落下来,壮壮的衣服上沾满了血,他该是多么伤心,因为他失去了父母双亲!

我相信壮壮一定会发愤读书的,不让战争发生!

这惨不忍睹的事实,让我的眼泪夺眶而出,我向世人呼吁:为了母亲不再失去丈夫,为了丈夫不再失去孩子,全世界应该统一行动起来,维护和平,制止战争,让和平之花永驻人间。

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篇15:战争中哭泣的孩子

全文共 476 字

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在一个阳光明媚的早晨,我看到一张图片。一个小男孩子坐在一片空地上号啕大哭,这是怎么回事呢,原来事情是这样子的。

1937年8月28日的早晨,阳光明媚,万里无云。天空很炎热。在上海火车南站正在等车的乘客突然听到了一阵划破天边的轰炸声。远处的一座大厦被炸得“粉身碎骨”。人们往上一看。几架有着日本鬼子标记轰炸机在昏暗的天空飞来飞去。

刹那间,火车站人们惊恐不已。保安把人们赶进“安全出口”。突然,一个垃圾袋大的炸弹掉到了火车站,整个火车站被震动起来。人们带着恐惧离开了。只有一个差不多三四岁的小孩子在哭:“妈妈啊!爸爸啊!你们在那儿啊!”原来,刚才一颗小炸弹快要炸时,妈妈爸爸为了保护他,替他挡住了这颗致使的炸弹死了。现在他的父母的尸体就在马桶边。突然,又有几颗炸弹掉了下来。火车站变成了一个废墟。

小男孩跌坐在冰冷的地面上。又号啕大哭起来。后来来了一位好心人把他接到了广州的孤儿院。因为上海孤儿院已经被狠毒的日本军人炸没了。就这样,这个男孩渐渐成长了下来,不过他无法放下心中的仇恨。

战争像摄魂怪,吸走我们每个人的欢乐和快乐。

我们希望没有战争,没有哭泣的儿童……

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篇16:战争中的孩子作文

全文共 631 字

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在我的语文课本里,印着一张微微泛黄的照片。它是在1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时,被记者拍下的真实情景。

照片上,人行天桥被炸得粉碎,倒塌下来,曾经骄傲地挺立在大地上的电线杆摇摇欲坠,随时都有可能重重地压下来,砸落到地上。周围的房屋好像散架的骨头,无力地“跪”在地面。铁轨被无情的炸弹炸了一大半,灰蒙蒙的天空中到处弥漫着刺鼻的浓烟,到处是粉碎的砖头和一块块的木板……摔倒在废墟中的人们哭喊着,着急地寻找自己的亲人――最后自然是一无所获。有的很幸运地见到了亲人,可是,在一声巨响后,就失去了知觉……

在残旧的铁轨上,坐着一个3岁左右的小男孩。他衣着破烂,光着头,被突如其来的战争吓得哇哇大哭。他无助地坐在铁轨上,挥着两只脏手,大声哭喊着,希望父母能像平时那样把自己搂进怀里轻柔地安抚。但是,他的想法却被一枚枚残酷的炸弹打破了。孩子的父母早已被倒塌的天桥砸中头部,永远倒在了血泊中,渐渐消失在废墟内……

这个可怜的孩子,将来的命运如何,现在还没有人知道。或许,他后来遇到一个好心人收养他,或许在下一秒被炸成冤魂,也有可能流落街头,还可能被派来“收尸”的日本兵无情杀死……想到这儿,我不禁为孩子的命运担忧了……

在战争中,不知有多少母亲失去了孩子,不知有多少妻子丧失了丈夫,不知有多少孩子失去了父母……我痛恨战争,它带给人们的是死亡、疾病、憎恨和无家可归。我痛恨战争,我们需要一个没有武器的星球,让我们行动起来,放下武器,制止战争,让“和平之花”永远盛开吧!

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篇17:战争和孩子

全文共 447 字

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1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站,有一个一衫褴褛的小孩子,坐在废墟之中。这是怎么回事?让我们把镜头缩到两年前。

记得两年前,这个名叫童童的小男孩刚出生,当一家人还沉浸在天伦之乐的时候,突然传来了一个噩耗:童童在前线抗日的父亲因为保卫祖国而阵亡。刚刚还是天大的喜讯,不一会儿又传来了坏消息,试问,童童的家人怎么受得了?为了这个,妈妈郁郁寡欢,奶奶一病不起,只有童童,脸上总挂着笑,可他怎么知道,他这样只会增加妈妈与奶奶的忧愁。

在回到现在,爸爸的牺牲没有换来和平之神的脚步。这不,日本侵略者又来了。正当他们准备逃难时,天空中的轰炸机扔了一个炸弹,妈妈和奶奶被炸死了。只剩下了童童在废墟中辛存了下来。

又过了二十年之久,童童在好心人的帮助下长得很健壮。新中国成立之后,童童参了军,捍卫和平。

童童的命运引人深思,是痛恨日本人?还是让祖国更加繁荣昌盛?不,不是的;人们应该深思的是世界的和平,应该呼吁的也是和平,应该马上行动起来的还是和平,应该绽放的不是和平之花还能是什么!

啊!和平,和平……

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篇18:红笔改作业是否影响学生心理健康作文

全文共 573 字

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儿童是一个家庭的希望,更是一个国家的未来!儿童的心理健康问题尤其重要!现在有些人就红笔改作业是否影响学生心理健康有疑问,到底这样好不好呢?

有篇文章文章中说:澳大利亚昆士兰州的研究人员在研究中发现,老师使用红色笔批改作业,会让学生把注意力集中在自己的弱点和错误上,同时红色有很强的攻击性,会影响孩子正常的心理成长.因此他们在30多个学校发起“不用红笔,改用蓝色笔批改作业”的运动.对这种观点我却有不同的看法.

我不知道老师用红笔批改作业是始于何时.我以为这延续了多年的习惯一定有它的道理.红笔判作业鲜明醒目,哪错了哪对了一目了然.那鲜红的对钩是老师对我们的肯定,那斜斜的一捺,是提醒我们注意.如果用蓝笔,和学生的作业颜色相近,容易忽视错误.我们的老师喜欢在作业后面根据我们的认真和准确程度,写上一字评语:好、优、良、中.我为了得到老师的一个“好”字,写起作业来,格外认真.

如果说红色太刺眼,可以把对钩划大一些,错题的地方不要用叉,只用一个小小的斜捺来提醒注意就行了.别把我们想象的那么脆弱,连用红笔批改作业都承受不了,长大了能有什么出息.与其浪费时间发动这样的改革,不如老师在言语上对学生多一些鼓励.

如果有一些吹毛求疵的人一定要改革,那我认为绿色最好,看着舒服还亲切.只不过无论用什么颜色批改作业错的也永远对不了.

[红笔改作业是否影响学生心理健康作文

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篇19:战争中的孩子作文300字四年级

全文共 363 字

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这幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轰炸我国上海南火车站时的情景。

在那月台、天桥已被炸成废墟的地上,流满了鲜血和模糊的肉体,这不由让我内心变得沉重。

可能就在几分钟前,这火车站还是热闹非凡的样子。可是几分钟后,侵略者投下炸弹,顷刻间将这美好的一切都毁灭了。

此时此刻,那一片废墟之中,衣衫褴褛的小男孩在地上发出那稚嫩的哭声,好像在说:你们为什么要这样残忍,夺走我父母的生命,夺走我幸福的童年,我这么小,我以后将怎么生活啊!

此时我仿佛回到照片中战争发生前的场景,可能他们一家是其乐融融,要候车去看望姥姥。可是,侵略者却夺走了他们的生命,让他们直面死亡的灵魂。

这个孤独可怜的孩子,他以后的生活会如何?希望他会被人收留,让他像野草一样野蛮而顽强地长大,因为他一定会记住这段历史,会为此发奋图强,为自身的强大和中华的振兴而不懈努力。

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篇20:战争中哭泣的孩子作文800字

全文共 806 字

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“快跑!快跑!”热闹的上海车站里传来了此起彼伏的喊叫声。为了逃离日本鬼子的魔爪,人们争先恐后地赶到火车站,打算乘火车逃离。

“呜呜——!”随着几声轰鸣声,火车从远处开来,就要进站了。一个孩子一手牵着妈妈的手,一手抱着玩具,开心地准备上车。

“隆!隆!隆!砰!砰!”鬼子的飞机在空中盘旋,投下了许多颗炸弹。

“快跑,鬼子来了!”顿时,人们的呻吟声,叫喊声伴着、炸弹的爆炸声,人们一个个倒在了血泊之中,月台一下子被炸得粉粹,天桥一下子踏了下来,碎片下,还压着几个人的尸体。

前一秒还被妈妈抱在手里开心地玩着玩具的小男孩,可是在下一秒,妈妈不知道被什么东西击中了,就被重重地倒在了地上。在倒下的那一刻,妈妈用身体紧紧地护住这个孩子。接着,身后又传来几阵轰炸声,妈妈赶紧用体保护他。孩子叫喊着:

“妈妈!妈妈!”他看见妈妈的脸上满是鲜血,尘土遍布了他的全身,最后时刻,抚摸着孩子脸的那双手,慢慢地,慢慢地垂了下去。孩子哭着摇着妈妈的身体,可是妈妈却再也没有回应他。

他又慢慢往边上爬去,爸爸,爸爸就在前方不远处。但是爸爸却被天桥面的碎石压在了下面,奄奄一息,手中还紧紧地握着那个洋娃娃。孩子边哭边爬着,终于爬到了爸爸的身边,爸爸除了把那个沾满鲜血的洋娃娃放到了孩子的手中,再也没有力气去抱一抱他了…

孩子坐在爸爸边上使劲呼喊叫,叫着,却得不一点回应。“轰隆隆!轰隆隆!”轰炸声依旧在不时地传来,原本的南京火车站一下子变得面目全非,这时,有位年倒地的青年人,拼尽最后的力气,爬到了孩子身边,对他说:

“别怕,孩子,要好好活下去!”于是他用尽全身的力气,把孩子向上一托,稳稳地放在了月台的夹缝中最安全的那块地方。年青人的脸上露出了一丝笑意。“砰!砰!轰隆隆!”又有几枚炸弹落了下来,自己却倒在了烟硝之中。

孩子坐在月台上,紧紧地抱住爸爸用鲜血染红的洋娃娃,对着废墟撕心裂肺的哭叫着,一位外国记者拍下了这一幕——战争哭泣的孩子,并且收养了他。

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