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雨中即景五年级【20篇】

元旦了,送你一件外套:口袋叫温暖;领子叫关怀;袖子叫体贴;扣子叫思念;让这件外套伴你渡过每分每秒,一定要幸福喔!下面是小编整理的雨中即景五年级,希望对你有所帮助!

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1000

有关礼貌五年级作文600字

全文共 509 字

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那天晚上的梦真美呀!我躺在床上睡觉,睡着睡着我就做了那个梦,我梦见一个身穿彩霞一样的衣裳,有着一双透明的翅膀的小天使,正在我的梦里玩游戏呢。这时,我觉得我的后背怪怪的,我马上回头看了一看,哇!我发现我也长了一双翅膀!我的翅膀竟然是粉红色的。

旁边的小天使说:“你是新来的吧?你叫什么?”我说:“我叫李明展,你叫什么?”小天使就微笑着说:“我叫礼貌。”我说:“这个名字好奇怪啊!”她说:“你知道,我为什么叫礼貌吗?是因为我是一个很有礼貌的小天使,大家都管我叫礼貌。”我说:“我也是一个有礼貌的孩子,你能跟我玩吗?我会给你看我的小秘密。”她说:“你还是先看看我给你的小秘密吧。”

她的手轻轻一动,我就看见了一个布满谎言的小天使岛,那里面黑乎乎的,非常让人害怕。我问她:“这里太吓人了,为什么你要让我看这些呀?”她说:“我们的国王,会预测谁是礼貌的孩子,谁是说谎的孩子。看起来你不是说谎的孩子,说谎的孩子是看不里面的黑暗的。”我听了快乐极了,我就说:“那我往后永远都不说谎。”她说:“好的!”接着我们就玩耍了起来,我们玩得可快乐了。

我知道了,有礼貌的孩子,上帝是会预测的,他会给好孩子带来更多的快乐,就像那个叫“礼貌”的小天使。

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篇1:雨中即景学生

全文共 535 字

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“哒啦,哒啦……”窗外,下着

一颗颗水珠从天上飞驰而下,落在窗户上,跳到树叶上。

“吧嗒,吧嗒!”雨滴声清脆悦耳,犹如大自然的一曲交响乐,恰似大自然的一声声叮咛,动听又婉转。小雨滴就像是人世间的精灵。跳到了地上,击起了一个个小小的水花。它们向上跃起,仿佛在召集别人:“一起来跳舞吧!”瞬间,整个世界就变成了水精灵的天地。

雨珠落到了叶子上,有的一动不动,像一粒晶莹剔透的小珍珠。有的在叶片上滚动,像是一个调皮的孩子,正在叶片上滑滑梯!滑到一处,粘住叶子的绒毛,停住了。

瞧!这世界,由于雨精灵的到来,转眼间焕然一新!空气中弥漫着泥土和花草的味道,更加清新迷人了。窗外,青翠欲滴的草坪,各色的树,高耸的楼房……构成了一幅清新的、美丽的风景画。

“滴答,滴答……”不知过了多久,雨停啦!只剩下雨滴从玻璃上滴滴答答地落了下来。

窗外,小狗甩着尾巴慢悠悠地出来了,树叶摇晃着,小鸟在天空划过一道弧线,欢快地叫着。鸟语、花香、狗吠……到处充满着初夏的气息。此时,云彩从天空慢慢地透出来,慢悠悠的,天空又慢慢地散发出光亮。

我也从房间里出来,走出家门,走在小区的路上,去感受这雨后的别致的风景,去闻一闻这雨后清新的空气,去看一看还带着露珠的小花,想跟他们说一声:“初夏的雨后,是多么美丽啊!”

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篇2:刚与柔作文素材五年级

全文共 563 字

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路途漫漫,任道远兮。人生就像是一次旅行,每个人的旅程都是独一无二的,所能触及的风景也都是各不相同,你所遇到的每一个人都是命中中注定的。他们就像排队等候的顾客,那都是上天所赐予的,是他派你所遇到每个人相见,并不是说能和你肩并肩,交心的人都是和你性格相似,其实不然,和你能长期相依靠的,必定是与你相切和,相弥补的那个。

军训期间与你擦肩而过,就像天上的太阳和月亮。两者都是独一无二的,却都是孤独的,在太阳消耗掉最后一丝光亮,向西边缓缓的落下,恋恋不舍地望着这个世界,沉沦于地平线下之后,月亮猛的撕开一块裂口,急忙的寻找太阳的踪迹,在两者正好站在最近的方向时,却又一下子被推到了最远端。

初二学期初春的来临,拉近了你我间的距离,张开手指,指缝间悄悄地溜进了缕缕阳光,透过间隙,你的身影出现在我的视线之中。

你缓缓的渡着步子,周围无任何人,你像脱离红尘的避世之士,暖暖的阳光依偎在你的肩头,你的刘海遮住了能看透一切的眼睛。我的注视仿佛你留意到,刻意的躲闪,清爽的短发随风而动,我跳下台阶热情的与你打招呼;你哼哼唧唧的愣是一句没说出,我“噗”一声大笑,你犹如受惊的小鸟惊恐的注视我,我正过脸注视你,你的脸由淡黄逐渐变红。我的热情你似乎承受不住,不曾想,如果我也胆小怯懦,不知我俩还会不会结识。

时过变迁你我间的友谊逐渐增进,没有尽头,更无边际。

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篇3:描写难忘的背影五年级

全文共 754 字

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在人生的长河中,有许多事使我开心、快乐、伤心、难过,但很多都已忘却。而最难忘的那个背影,至今还记忆犹新!

从小我的世界里似乎只有母亲一人,因为父亲工作的原因,很晚他才回家。于是只有我和母亲“相依为命”。

记得七岁那年的一天,家中的米吃光了。父亲在外,母亲只好独自去买米。她不放心我一个人在家,于是把我带上一起去。她牵着我的手,阳光下,她的背影显得无比高大。刚走几步我便觉得累,于是让她背我。米店不远,一会儿就到了。

她先将我放下,然后去询问价格。望着这么大一袋米,母亲没有退缩,反而迎了上去。她在米堆中选了一袋米,双手紧紧抓住袋角,使劲一提,再将米扛在肩上。她脸憋的通红,眉头紧皱。现在的母亲无暇再顾我,一步一步艰难地扛回家。原先那200米的路程似乎变成了2000米。

母亲的呼吸越来越重,头上冒出了豆大的汗珠,头发全湿了,紧贴额头。但她的速度却不曾慢过,渐渐地走在我的前面。幼小的我还不懂什么是孝,只是知道母亲很累,但她没有放弃。此时再看她的背影,我的心有点痛。阳光均匀地撒在她的身上,地上的影子拖得很长。终于到楼下了,母亲将米放下,稍做休息后扛着米袋上楼了。我紧随其后。

再次仰视她,她像一座山挺拔、高大。那瘦弱的身子仿佛就要被米袋压垮,但一直笔直,丝毫没有要松懈的意思。到家已是汗流浃背,衣服全湿了。手被磨得紫红,肩膀也酸痛无比。

几年后在街上,看到一副情景。一个年轻母亲背着自己的儿子,手中还拿着购物袋。孩子手中拿着一把雨伞为母亲遮风挡雨,母子两人的背影很快消失在我的视线中。望着这样一对背影,我那不争气的眼泪在眼眶中直打转,回想起当年母亲扛米的背影,我早已泪流满面、泣不成声。

那个背影时常在我的脑海中闪现。难忘那个背影,那个给予我信心、力量与爱的背影;那个被放大无限倍的背影;那个令我难忘且改变我一生的背影……

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篇4:描写委屈五年级

全文共 543 字

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语文课上,老师翻了翻讲台上的试卷,说:“下面,老师要狠狠地批评试卷上家长没签字的同学。

说完,老师左手支撑在讲台上,右手翻动着考卷,把家长没签字的同学逐一叫到跟前。这时,我的心提到了嗓子眼,绞尽脑汁地想着有什么法子向老师解释,因为我的试卷也没有签字!

昨天晚上,我跟妈妈说试卷要签字,这时,妈妈正在忙一些家务事,说等一会再签。后来,妈妈忘了,我也没有注意,就把试卷放进了书包里。

我担心极了,老师的“整人术”多着呢,上次,一个同学没带作业,老师就让他打电话请家长送来,你说这是多么可怕的事情啊!

老师一边审阅试卷,一边严厉地望着同学们,让没签字的同学一个一个地走上了讲台。我更心虚。

老师终于叫到了我的名字,我头脑一片空白,慢慢从座位上站起,红着脸,低着头,向讲台走去。虽然走过去只有那么几步,可我觉得走向讲台的路是那么遥远,似乎永远都走不到尽头。我好不容易走近讲台,头压得低低的。老师说:“你没签名吧?你把考卷抄一遍,下午体育课也不要上了,在班里抄考卷。”我的脸红到了脖子根,真希望有个地洞钻进去。没办法,我只有接受惩罚!

下课了,同学们都在外面做游戏,只有我和没有签字的同学在抄考卷。写着写着,眼泪禁不住夺眶而出。尽管我想忍住,但那不争气的泪水还是从脸庞一个劲地流了下来,我心里有说不出的滋味。

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篇5:描写秋色五年级作文500字

全文共 530 字

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我爱细雨如丝的春天,爱树木苍翠的夏天,也爱粉妆玉砌的冬天,但更爱那天高云淡的秋天。秋天固然美,但公园里的秋色更美。

进了公园的大门,径直到了美丽的大花坛:玫瑰花含苞欲放,像一个羞答答的小姑娘;月季花亭亭玉立,像一个热情大方的少女……不过群花中的佼佼者,当然要数菊花了。虽然它没有玫瑰的芳香扑鼻,也没有月季的.高雅脱俗,却在秋天昂头怒放,展现了它的独特风格——朴实无华,落落大方。瞧,菊花有红的像火、白的像雪、粉的像霞,还有的黑里透红。菊花不仅色彩各异,而且姿态万千——有的彬彬有礼,有的倒挂枝头,有的笑舞东风,还有的一枝独秀,真是千姿百态,惹人喜爱啊!

花坛边还有两棵丁香树,秋风一吹,树叶纷纷落下,像仙女撒的金花,又像可爱的小蝴蝶被菊花的美态所吸引,飞来凑个热闹,真是美不胜收。我随手捏着一片叶子,出神地望着,仿佛叶子变成了一条载着梦的黄色大船,好大好美啊!我欣喜不已地登上了这条“船”,它带着我飞起来,飞到了台湾,带着我游览了清澈见底的日月潭,树木茂盛的阿里山……这时,一颗小果子打中了我的手心,把我拉回了现实。我望着满地落叶,心想我的愿望一定能实现。

秋天,你是个多么美丽的季节啊,你用金色把公园装扮得那么神奇,那么富有神秘感。我要赞美你——公园里美丽的秋色。

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篇6:日落即景五年级优秀作文500字

全文共 494 字

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风,一阵阵吹在我的脸上,全没了中午的燥热。太阳已近西天,打了几个哈欠它要下班了。

太阳的光芒从黄变成了红,大了,大了!染杂了半边天空,粉紫、金黄、鲜红全跑来凑热闹,好似在给一个将出嫁的姑娘化妆。云彩柔柔地照着,像一件五光十色的彩衣,把天空柔淡了。一行鸟儿飞上高空,撒下一阵欢愉的鸣叫,如一条黑道儿绣在天边,它们是太阳最忠诚的伴娘。

明晃晃的天空开始转蓝,从浅白到蔚蓝,再从蔚蓝转宝蓝,艳阳又滑下去了点儿,但它似乎不甘心被拖下去,光芒又亮了,红红的晚霞映在高楼上,用玻璃挡板反出一片片金印在小树上,每一个叶片都成了欢愉的红孩儿,映在小河底,顿时染红了整个池塘,如一汪火红的血,整个城市都是红红的了。

太阳只留下半边脸,像个娇羞的姑娘,天空还是亮堂堂的。红又变回了黄,但太阳愈发大了。一架飞急匆匆驶过,在天空留下一条红,把“落日盛宴”搞得更盛大了。

宝蓝转成深紫又变灰黑,太阳已不见踪影,但天边还是徘徊着几朵黄澄澄的云,诉说着这里曾举办过的盛会。街灯一盏盏亮了,打破了夜的沉静,似乎想为夕阳送行。再仰头看天,黑得没有一丝情调,却也透露出一股典雅之美。

又是一会儿,云也散了,天地间就只剩城市的喧闹了……

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篇7:雨中即景作文

全文共 434 字

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江南的天气,难免会有些稀稀小悄然落下。此时我坐在窗台上,隔着厚厚的玻璃,双手捧着一本书,默默地享受窗外绵绵细雨打在玻璃上的声音。那细雨,不就是上帝在缝补绸缎的时候一不小心掉落的银丝白线吗?

抬头看向窗外,雨越下越大,毫不示弱。雨打在树叶上,帮树叶洗净身上的尘埃;雨打在树旁的花草上,急切地翻了一个滚儿,直冲地面。这雨似乎觉得自己强大无比,便继续下着,看着在这青砖小瓦间狼狈地打起雨伞的人们,我嘴角扬了扬,眼里流露出一丝关心。

大雨似乎累了,它渐渐小了,我也能看到了一些稍远的风景:远处在雨中立着一个烟囱,远看那烟囱仿佛一座亭子,亭子太孤独了,它在雨中孤独地站立着,让大雨帮它洗净尘埃,仿佛这场雨过后它就恢复了一开始的干净。慢慢地,雨又小了,“亭子”没有变小,那雨那“亭子”,凄凉而又动人。此时的雨宛如一块薄布稍稍遮挡着人的视线,也暂时掩盖了世界上那些略微不好的色彩。

渐渐地雨没了,而它的痕迹,在窗上,路上,树叶上,在人们的心上,回想起刚刚的雨,我不禁赞叹一句:呵,真美!

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篇8:雪中即景作文400字五年级

全文共 411 字

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春天,有粉嫩的桃花灿烂如云霞,夏有莲花在水边亭亭玉立,秋有金灿灿的菊花并蒂开放,这冬天天最美是那晶莹剔透的花。

今天早起,天空蒙蒙的。北风使劲地吹,把路边的干树枝吹得啪啪作响。不大一会儿,一颗颗如同米粒大小的雪粒,从阴云密布的天空中落下来。这些雪粒洁白晶莹,打在树枝上,还淘气地在上面翻个筋斗;有的落在地上,顽皮地崩来崩去;还有的坠在屋顶上,“沙沙”地演奏着冬天的乐曲。

渐渐的,雪粒变大了。柳絮一般的雪花从空飘下,一朵朵,一簇簇,似轻烟、如白梅。展望天地一间,朵朵雪花在寒风的驱使下,忽而向这边飘扬,忽而向那边猛扑,忽而飞射直下,忽而悠悠飘落,像雪白的精灵在空中欢快的飞翔。

不一会儿,雪下得更猛了。转眼间,地上已经下了半尺多厚的雪,铺满大地,蓬松松的。大团团的鹅毛雪花,宛如月宫里的桂花,树上的片片银花在风中飘洒。楼顶,树木,大地都成了白色。

对于农民来说,一场大雪预示着一个丰收年。但对我来说是一个美丽无瑕的童话世界……。

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篇9:描写诸葛亮五年级

全文共 962 字

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“话说天下大事,分久必合,合久必分!”自幼起,我就从《百家讲坛》里听著名家津津乐道《三国演义》,最出神入化的莫过于大先生——孔明,常言道:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”可见他的才华横溢,非同一般。

相传孔明是一位身高七尺、才高八斗的大学问家,他能一眼识破魏将司马懿的心思,巧用一回“空城计”。他轻轻一摇孔明扇,便有妙计横生;他默默焚香抚琴一曲,便能胜过百万精兵;他静静赏鱼半晌,便会闪现绝佳战略图,刘备三顾茅庐,不禁使刘备心悦“如鱼得水”。啧啧称赞声不绝于耳……

东汉末年,天下三分,豪杰并起。一把鹅毛扇,一盏孔明灯是诸葛亮的代名词,他只身在茅庐中,却能明察千里之外,他的神机妙算无不令人称奇!他一生谨慎,长于巧思,从不打无备之战——当马谡违令,城内失守时,魏将司马懿引十五万魏兵逼近西,士兵纷纷无心应战,但孔明根据对方的实力,思量片刻之后果断下令:诸军各守城上巡哨的岗棚,如有高言大语者,斩首,孔明携两小童焚香弹琴,司马懿固然上当了。而现今物质生活优越的学子们,一到关键时刻,总或多或少的有临时走马观花,草草复习搪塞老师、父母,更缺乏一种责任心,我应时刻提高警惕,不打无备之战。孔明更能知已知彼,以不同的视角概括对方心理及天气、季节的情况做出不同的战术策略,如“巧借东风”。

诸葛亮不仅是一个政治家,还是一个足智多谋的军事家,他为蜀汉基业“鞠躬尽瘁死而后已”,为天下大计,竟然一夜白头。蜀汉兴建五年,他率师北上伐魏。在出师前还不忘将国家大事——对后主嘱咐,激励子孙后背,我们都知道他不放心,但这是他的责任,是他的使命,是他的忠诚。他豪情万丈,大笔一挥,蘸着自己的心血,慷慨激昂的写下了千古表文:《出师表》,对于蜀汉而言,历史所书写的并不是一个完美的结局,留给后人的是欲语先流泪,连现实主义诗人、“诗圣”杜甫也曾泣不成声地喊叫:“出身未捷身先死,长使英雄泪满襟。”孔明,大丈夫独有的情怀——心系天下,怎叫世人所忘怀?

诸葛亮,“受任于败军之际,奉命于危难之间”。在呕心沥血的二十几年中,他报先帝之恩。本可以借“扶不起的阿斗”为名,自己完成霸业,但他为了使国家兴旺发达,他北上伐魏,谆谆教诲“阿斗”成为明君。

啊,诸葛亮,你才华飞扬,令人称奇!

啊,诸葛亮,你心系国家,坚守使命!

啊,诸葛亮,你执着追求,忠心耿耿,怎不叫我感动,对您所敬仰!

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篇10:日出即景的五年级优秀作文

全文共 311 字

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那天清晨,天色还是灰蒙蒙的,大地还在沉睡之中,路灯熬夜工作,为人们照亮前进的道路。太阳缓缓地升起。

刚开始,天空一点点蓝色,白云不躲了,奶油色的,像一团团棉花糖,形态各异。天空慢慢地变湛蓝,树枝上的鸟儿叽叽喳喳地叫着,好像正在迎接太阳的到来。天边的红霞把蓝蓝的天空吃了一口,紧接着红霞把整个蓝色的天空吃完了。快看,太阳露出了小半边脸,挂在大山的尽头,十分耀眼,好像一个害羞的小姑娘。

渐渐地,太阳露出了大半张脸,阳光照在波光粼粼的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿绸。随后,太阳整张脸都露出来了,缕缕阳光照在大地上,光芒四射。草儿苏醒了;大树伸了伸懒腰;花儿绽开美丽的笑脸。路灯也该休息了。

啊!太阳……

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篇11:写仙人球的五年级

全文共 592 字

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大自然,教给了我们许多的启示,发明了许多的东西。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,那是在教我们要从哪里摔倒就要从哪里站起来;河水不停的奔流,那是告诉我们要勇敢向前。仙人球在干涸中生长,却使我明白了做人的道理。

朋友们都说我是“仙人球”,满身是“刺”,谁也不敢惹我。因为妈妈非常溺爱我。久而久之,我也就喜欢仙人球了。

一次,我到哥哥家去玩,看见哥哥家阳台上放着许多的仙人球。我就叫妈妈给我带一盆回去。虽然,哥哥非常不舍得,但我要,他也没办法。

带回家以后,我把它放在床头边。让我每天早上起来就能看见它。我也会偶尔给它浇水的。

夏天到了,我就在想:天气这么热,它会不会“干”呢?不管那么多了,反正给它多浇些水没有错的。

我给它连续浇了几次水之后发现,它变成了一团淡黄色的球了。我问妈妈:“这个仙人球怎么变成黄球了呢?”

妈妈回答我说:“是不是多浇水造成的呀?”

“我这几天只浇了十次水,有什么问题吗?”

“你这个小家伙,仙人科植物生活在沙漠里。那里常年干涸,所以不用多浇水,浇多了反而影响它的生长。”

爸爸在门口听到了,笑着对妈妈说:“这养仙人球呀,就像养孩子一样,过分溺爱孩子,不但教不好孩子,反而对孩子有害。你看你把佑佑教出好多的坏习惯。”

我听了爸爸的话以后,久久的想着……

后来,我终于明白,人不能娇生惯养,不能太过溺爱。就像仙人球不能过分浇水一样,过度反而有害。

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篇12:描写荷花五年级作文500字

全文共 564 字

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有人喜欢富丽堂皇的牡丹花,有人喜欢热情似火的玫瑰花,但我最喜欢的就是荷花了。

夏天来到得能湖公园,刚走进公园,一阵沁人心脾的淡雅芳香扑鼻而来,让人神轻气爽、心旷神怡!

顺着香气,我来到了荷花池,荷花已经开了不少:粉的、红的、白的……红的似火,粉的似霞,美丽极了!走进一看,瞧!这朵还是花骨朵,胀得好像要爆炸似的,又好像一位迫不及待的小朋友,想看看外面的世界。你看!那朵半开着,粉红的小花像一位害羞的小姑娘,一会儿笑一会儿哭。再看看那朵!全开了,像一位白衣天使一样。我被眼前的美景迷住了,仿佛我也变成了一朵荷花似的,一阵威风吹来,便和它们翩翩起舞,美极了!

荷叶是一位淘气的孩子。它们像是撑着一把大伞般的长在荷花下面,又好似一位大哥哥为小妹妹打伞。偶尔几只小鱼游来,让池塘变得更有生气了!看到这一池的荷花和荷叶我不禁想起大诗人杨万里的一句有名诗句:“接天莲叶无穷尽,映日红花别样红。”

荷花全身都是宝!不信你听我讲,我喜欢吃用荷叶包的糯米鸡,弟弟更喜欢用莲子做成的银耳汤,而爸爸却喜欢用莲藕煲成的藕汤。荷叶还可以当伞用呢!有一次暑假回老家,突然下起了滂沱大雨,爷爷为我和弟弟一人采了一片大大的荷叶,我们俩顶着个大荷叶安全地回到家!

我最敬佩的就是荷花那生长在淤泥之中,却不被淤泥沾染的精神。看啊,烈日晒不倒它,大风吹不倒它,大雨也打不倒它!

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篇13:写雨中即景的五年级作文

全文共 437 字

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夏日的伴晚,我和妈妈·张老师还有妞妞相约去三垟湿地公园赏荷花,拍照片。走在半路时,偏偏天公不作美,下起了大。我们只好改变计划,先去老三垟饭店食饭兼避雨。

饭后,雨渐渐变小了。雨中的公园别有一番情趣。远远望去朦朦胧胧的,好像披上了一层薄薄的轻纱。走进公园,漫步在小河边,雨中的荷塘更显风韵。像一幅画,如一首诗:“江南可采莲,莲叶何田田。”片片荷叶将深深浅浅的绿色层层铺开,如同给小河穿上了碧绿的衣裳。蒙蒙细雨中,一枝枝荷花亭亭玉立,有粉的·有白的,有的欣然盛开,有的含苞欲放,将美丽尽情释放。微风拂来,飘着淡淡的清香,沁人心脾。伴着和风细雨,朵朵荷花摇曳生姿,仿佛个个美丽的凌波仙子翩翩起舞,美丽极了。

天渐渐的暗下来了,我和妞妞开始拍照片了。你一张,我一张,你一个poss,我一个微笑,拍得不亦乐乎。而张老师和妈妈忙前忙后,打伞·按快门,累得满头大汗。我们的雨伞在雨中开出了朵朵红色的小伞花······

晶莹的雨丝,闪烁的灯光,娇艳的荷花,欢声笑语,织成了一幅醉人的雨中即景图。

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篇14:描写校园的四季五年级作文400字

全文共 491 字

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我的学校是心中最美的校园,今天我就和你们说一说我们校园四季的景色,让你们也像我一样感受一下它的美丽吧!

春天,正是万物复苏的时候,树木露出嫩绿的枝芽,温暖的阳光照在草坪上,使小草探出了头,春风轻轻吹过我的脸庞,闻到了一股春天的气息,同学们迈着轻快的步伐边说边笑的走进校园。朗朗的读书声、课间的嬉闹声、鸟雀的叽叽喳喳声,一直回荡在校园里。

夏天,天气变得很热,知了在树上不停地叫,我们会在大树的阴凉处背书、唱歌,玩游戏,真是快乐极了。大树在夏天长得多么茂盛,一排排的大树在两边,好像一排排的士兵,又像绿色的海洋,同学们在树下嬉戏,使校园充满了欢声笑语。

秋天,一阵阵风吹过,使树上的叶子落了下来,好像小仙女从空中落下。落在地上的树叶,踩上去,就会发出“沙沙沙”的声响地上五颜六色的树叶非常漂亮,真是景色迷人啊!

冬天,洁白的雪花像一个个孩子,和我们一起玩耍,有时还落在大树爷爷身上睡觉呢!整个学校都被装点得雪白雪白的,仿佛是一个童话世界,漂亮极了同学们打着雪仗,大家都沉浸在欢乐中。

斗转星移,四季变换,我们在成长,校园却永远保持那份美丽,它为我们的童年增添了许多色彩。啊!我爱你!美丽的校园。

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篇15:关于自律五年级

全文共 396 字

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自律,体现了一个人的道德修养,养成了这个好的习惯,无论别人在与不在时,你都可以做到约束自己的行为。

意大利的但丁曾经说过:一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。没错,就算你的知识再丰富,你的人品很低,没有人愿意与你交往。记得在小学的时候我学过一篇文章:小詹姆斯和他的爸爸出去钓鱼,结果没到钓鲈鱼的时间,小詹姆斯就钓到了一条鲈鱼,他看到四周没有人,就想将鲈鱼放到自己的筐里。但他的爸爸告诉小詹姆斯要将鲈鱼放回湖中,并告诉他:别人在的时候,你能管好自己;别人不在时,也要遵守规则,这才是最棒的。我想,这句话也是说给我们听的,我们也要像文中的父亲一样,做一个自律的人。

其实做到自律非常简单,对于我们来说,就是在自习课是安静地写作业,不去大声喧哗,这样我们的教室才会安静,给大家创造一个学习的氛围。

我们要从现在开始,就去约束自己的行为,这样,大家都会成为一个自律的人。

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篇16:五年级兰花作文600字

全文共 557 字

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所有的花中,除了兰花,都是含羞待赏,而野兰却是出类拔萃:她是一个外表柔而内心刚的汉子。

别的花,总是争先恐后的,向外泼洒着自己的艳丽与香气:这个开得艳,那个就更艳;这个暗发幽香,那个就更香;这个长得密,那个就更密。或是长得娇美而艳丽,让那一朵无比艳丽的花团一眼就映入眼前;或是散发出浓郁芳香,招蜂引蝶。

然而,野兰花总是平平淡淡,普普通通,在草间,在山里,在花坛里,一副“高处不胜寒”的王者气势。她总是沉默寡言,连身边的野草都可以没过她。她不言不语,她相信,她在某一刻总会发出光辉!

这一刻终于到了!中午,原本万里无云的好天气不见了,云儿们聚在了一起,叽叽喳喳,好似在讨论什么大事。过了一会儿,云儿们似乎很激动,都变了脸哗啦啦,哗啦啦,雨水落了起来,这一刻,雨水打在花坛里、山草间。那些花坛中的花儿倒得倒,歪得歪;山草间的花草也齐刷刷地倒下一片。

风雨后,满地凌乱,花儿们不再争美了,而是软绵绵地趴在地上。但是,在这一片狼藉中,矗立着几束野兰花,平日能被所有花儿都忽视的花,却在几雨后站在了最顶峰!

一片片,一朵朵的宝蓝色的小花儿,镶在亮绿的枝叶上,在满地花草丛中,竟像翩翩起舞的蝴蝶,无数蝶蜂纷纷跑来围观。野兰花竟像一位美人,群花在她面前都暗然失色。

太阳出来了,阳光又洒在大地上,花儿们又站了起来,野兰花又在这花中消失了。

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篇17:科技作文600字五年级

全文共 610 字

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2100年,科技得到了极大的发展,人们的生活几乎已经全自动化了。

早晨,闹钟滴滴答答地响起,我伸了个懒腰,可眼睛还是不想睁开。这时,床像摇摇车一般,疯狂地摇动起来,我连人带被子直接被抖到了地上。起来后,我往嘴里含了一颗类似药丸的圆球,再漱漱口,把水吐掉,牙就刷好了。

一起床,机器人就端来了早餐,这是昨天晚上我按照自己的喜好点的,肠粉、米糊、果汁、牛奶、面包……香气十足,煎鸡蛋还是流心的,令我胃口大开。

吃完早餐,我就要去上学了,现在不用带厚厚的书了,资料全都保存在薄薄的电脑里,上什么课,直接打开文件就好了。做笔记也特别简单,写什么内容,排列成什么样子,只要展开想象,一眨眼的功夫就会出现在电脑上。和传统的教学方法相比,这让我们的学习效率高了很多,也更加轻松了。

放学回家后,我开始在电脑上写作业,不用担心近视,因为防蓝光眼镜可以派上用场。晚上,小机器人已经帮我做好了可口的晚饭。吃完饭,只要把碗放到厨房里,洗碗机会自动洗刷干净,并晾干,再放进消毒柜里。

晚上睡觉前,小机器人提醒我点好明天早上的早餐,我点了最喜欢的瘦肉米粉,然后它开始根据我的喜好播放舒缓的催眠音乐,听着乐曲,我感觉十分舒适,不一会就沉入了甜美的梦乡。这个时候,小机器人检测到我睡着了,自动停止了音乐的播放。

周末时,我想去别的地方玩,跟小机器人说一声,它立刻帮我购票,还给我推荐了一些人少、好玩的地方,十分方便。

科技生活就是这样,只要你想,没有什么做不到的。

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篇18:五年级雨中即景作文800字

全文共 994 字

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星期一下午放学,天空乌云密布,眼看天就要下了。正想着,“滴答滴答”,天空飘起了雨。自称“骄傲公主”的我,当然备着必不可少的伞啦!缓缓撑起我漂亮的大伞,心里一阵暗喜:“嘿嘿,下雨了。有伞的人真少,让你们不备好伞,挨浇了吧!我的伞是不会借给别人的。雨神,请你下得大些,再大些。这样,我这把大伞就更能光彩夺目了。”我步调缓慢地走在回家的路上,一种轻松,一种惬意。

雨好像听到了我的心声,顷刻间,无数雨点从天而降。雨滴打在我的大伞上,美丽的大伞帮我挡住了大雨地攻击。那声音“啪嗒啪嗒”,“啪嗒啪嗒”就像一首美妙的交响乐。再看看同学们,仿佛都脚踩风火轮般捂着头四散奔跑。他们有的夺命狂奔,有的不停打喷嚏,有的不停叫喊:“哎呀,这么大的雨!浇湿我了!”也有的任凭雨水打在身上,依然故作潇洒地雨中漫步……看着他们狼狈不堪的模样,我有些沾沾自喜:“有了这把大伞,我真是幸福啊!”

雨越下越大,我毫发无损地走到了我家小区。这时,一个低年级的小女生跑到我跟前,可怜巴巴地问:“小姐姐,我可以跟你打一把伞吗?雨太大了,我都浇湿了,我的伞忘带了……”看着她被雨淋湿的衣服,我心里不禁打了个冷战。她因受惊而瑟瑟发抖的身体不停地跺脚,向我乞求暂时的温暖。刹那间,我心里不禁产生了一丝怜悯,真想把伞借给她。可转念一想:“这都到家门口了,要是再送她回家,浑身一定得浇湿,回家晚的话,妈妈也会担心我,弄不好得被训斥。再说,我也不认识她……”于是我咬咬牙,下定决心,却不敢直视她的眼睛,小声地说:“不……不行,我得回家了。”

女孩满脸的期待瞬间落空,她涨红了脸,失落地低下头。我狠心地转身跑开了。这一幕被我的死对头——孟千依看见了,打着她的只能容得下一个人的太阳伞跑了过来。她气愤地说:“邹佳欣,你怎么能这样呢,你怎么这么自私!小妹妹,来,我送你回家!”与此同时,搂住了小女孩的肩膀,用那把小小的太阳伞遮住了她。小女孩的眼睛里闪烁着快乐的光芒。她们俩个紧紧依偎在了那个小小的太阳伞里走了。

望着他们越走越远的背影,那画面竟是如此温暖。瞬间觉得那背影变得越来越高大、越来越清晰。耳边响起了孟千依的话——“你怎么这么自私!”这句话像一把匕首深深地扎在了我的心上。

是啊,我什么时候变得这么自私!大雨中只剩下孤独的我和手中的伞。一瞬间,这把漂亮的大伞因为我的自私,变得不再美丽,仿佛此时此刻“渺小”的我。我思量片刻,向着他们的身影跑去……

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篇19:描写脚印五年级

全文共 682 字

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十五年的人生之旅,伴着阳光,伴着彩虹,伴着草地,伴着花儿,我们一路走来,留下了一串串值得回味的脚印……

小时候,鸟儿一般活泼欢快的童年还在脑海中闪烁着它那魅力的光芒。小学时代,班级组织去春游,我们在林中嬉戏,在草地上跳舞,在花丛中玩耍、打闹。跑着、跳着、闹着、笑着、欢呼着、雀跃着,每一个时刻都是充满了欢声笑语,每一个瞬间都是释放出无限活力,只有一颗赤子般纯净的心,陪伴在快乐的身边,留下了童年那天真无邪的脚印……

长大之后,残酷的现实还时时在身边萦绕。上了初中,课业越来越繁忙,压力越来越大,再没有时间去像小学那般玩耍了,童年早已在无声无息中悄悄逝去!留下的,只有父母在一旁的期盼,只有老师无数次的谆谆教诲,只有一颗永无止境的心,只许努力,不许后退!这早已是命中注定的一切。在今朝,我们只能无条件的在学业的征途上留下那踏实坚韧的脚印……

而现在,马上面临那倍受煎熬的初三,我甚至是有些迷茫。面对那一次次充满红叉的试卷,不听话的泪水总是无助的流出。多少次,因为那很差的成绩,使我感到绝望与孤独,站在思想的巅峰上,我没了选择。但,却一次次的坚信:我还行,我还棒!走在路旁的小径上,不言弃,不放弃,一直一直坚韧的走下去,走向尽头。这一路上,留下了无数最值得珍惜、努力的脚印……

花儿开了,红日升了,微风起了,田地丰收了。在这个风风雨雨充满沧桑的路上,我们留下了各种各样值得令人怀念或憧憬的脚印。每一个脚印,都有一个故事,酸甜苦辣,我们都一起走过。我相信,在未来的道路上,我们会坚定信心,不畏艰辛,迎接困难,永远以笑脸相迎,开心乐观的面对一切,留下一串串清晰、独具意味的脚印……

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篇20:什么即景五年级作文400字

全文共 459 字

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仙湖即景

仙湖植物园是个四季都是五彩缤纷的公园,在仙湖每个季节都有自己的特色。

春姑娘走着欢快的步伐来到了仙湖公园,和她做伴的是春风。它们的到来把花花草草都唤醒了,一声声和它们问好。小芽也好奇的从土里冒出头来。树木们长出了绿油的“头发”,伸出强壮的树枝。小鸟也在天空中飞翔,唱着动听的歌。小朋友和大人来到草坪上玩耍。孩子们的笑声打破了冬天的寂静

炎热的夏天降临了。在早晨明亮的阳光洒下森林,如果你刚好正在茂密的森林中散步,你就能享受到那神清气爽、让人心旷神怡。不过在中午时,太阳己经高挂天空。这时你可以到郁郁葱葱的大树下乘凉。不过还是晚上来的时候最凉快了,一群大人小孩都喜欢来这里玩。尽管不爬山,待在山脚下也是令人神清气爽的。

秋天伴着黄色和红色的叶子跑来了。树木和花草都做好了过冬的准备,树木剃掉了金黄色的“头发”。花朵开始脱下了漂亮的衣裳。如果你仔细观察树木,你可能还会发现小小的果实。

冬姑娘来了,她带着寒风吹来。树木们已经掉完了“头发”。花朵和草也抬不起头来,这未免令人有点儿扫兴。

啊!仙湖植物园的四季多么令我赞叹不已!

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