逛菜市场的乐趣实用20篇

春姑娘迈着轻快的步伐走来了——

她走过的地方，一切都变得生机勃勃，万物复苏。

公园里，小丽、小美和小刚在绿油油的草地上放风筝。瞧！他们的风筝各有不同。小丽的风筝是一只美丽的大蝴蝶，弄得天上的小鸟都往这儿飞呢。小美的风筝则是一只在天空中自由飞翔的燕子。小刚的风筝最可怕，是一条又大又长的蜈蚣！还张着嘴做出咬人的姿势。

小刚说：“这样只放风筝多无趣啊！不如我们来比谁的风筝飞得高吧！”小美和小丽相视一笑，异口同声地说：“好，我们女生一组，你一个人一组，行吗？就算你默认了！”

比赛开始了。只见，小刚的蜈蚣风筝飞得越来越高，小丽的蝴蝶风筝就要输了！这时，一只“燕子”从高空中俯冲了下来。原来，是小美的风筝来“救援”了。比赛非常激烈，双方都各有千秋，不分上下。

最终，小刚以一分惜败。可这时，两位女生却给他戴上了胜利的桂冠。看小刚一脸疑惑的样子，女生们齐声说：“恭喜你，一个人以99分的好成绩赢了我们！”

放风筝真好玩，但我觉得大自然中的乐趣更多，也更美。

当我打开那个放在床底下的黑色的盒子时，我看到了那张妈妈在我小时候踢足球时照的照片，那场面是无比的欢欣，无比的快乐。

踢足球的时候，我们在奔跑，就像小鱼在蔚蓝的大海里游泳，就像小羊在广阔的草原里飞奔，就像小鸟在无边无际的蓝天中飞翔，我们不管多么劳累，多么热，我们都会坚持，因为我们都有那强烈的必胜的信念，让我们坚持到了最后一刻，赢了，我们抱在一起欢呼，输了，我们就说：“加油，我们下次一定会赢的。

记得有一次，放了暑假，我和村里的小伙伴们约到我们家门前的一棵大槐树下集合，我拿上足球，踌躇满志地向大树下走去，小伙伴们也蓄势待发，我们先一起高呼：“友谊第一，比赛第二，然后5对5，开始比赛，我们组外号：“小胖”的前锋，他们组一发球，前锋小胖接下来稀里糊涂地踢了一球，“哇”！他们叫到“好高啊！”这一球让我们所有参赛的队员都吃了一惊，我们欢呼到：“进球了”，不到三分钟，他们队长一个三角阵，把我们耍的团团转，他们球员的跳起来一个凌空飞射，进了我们一球，接着，我们向他们禁地冲了过来，“咚”一个猛踢，球进了，最后我们以8：7的比分侥幸赢得了这场比赛，我们又一次高呼“友谊第一，比赛第二”。

踢足球真是丰富多彩，难道踢足球不是一种乐趣吗？

今天是大年三十，家家户户都热热闹闹，有的贴春联，有的放鞭炮，有的给亲朋好友送去祝福……到处洋溢着喜气洋洋的节日气氛。

我早早地起床了。学了两年多的毛笔字的我，准备今年自己写春联。我首先选了一幅春联，上联是“一年四季春常在”，下联是“万紫千红永开花”，横批是“喜迎新春”。

开始写春联了，我满怀信心地写着写着，啊，我的毛笔怎么把红纸戳了一个洞，这可是我辛苦了半天的作品呀！小手几乎冻僵了，我开始有些灰心。但想到“有志者事竟成”这句话，我又重新拿了一张纸开始写。这一次我更加认真了，半个小时后，我拿着写好的春联给妈妈看，妈妈高兴地摸着我的头说：“嗯，好儿子，你写得太棒了。”在我家玩的邻居王奶奶也连声夸赞：“写得真好，不愧是个小书法家！”听了大家的称赞，我的心里甜滋滋的。我下定决心：明年我要为邻居们写春联！

吃完午饭，我和爸爸开始贴春联。把门框上的旧春联清除干净后，我把春联拿给爸爸，爸爸说：“儿子，贴春联可是有讲究的，上联贴在门的右边，下联贴在门的左边，横批贴在门楣中间。”原来贴春联还有这么多讲究，看来生活中处处有学问啊！

春联给我带来了无穷的乐趣，至今我还沉浸在春节的喜庆气氛里……

大家听到爬山这两个字，脑海里是否立刻呈现出一个感觉““累”？这回我体验到了爬山的真正乐趣。

我和我妈还有我的朋友，一起开车，开了整整几个多小时才到达目的地。我们买完票，进入了景点，我望着那延伸到天空的台阶，犹如挂在天空的一根银丝，我光看看就已经害怕了。我心想，既然来都来了就不能放弃。我一定要登上山顶。

我们边走边看看风景，我妈有时以台阶为背景自拍了起来，有时还拉上我们合拍，我抬头仰望天空，白云一片接着一片，一阵微风吹过，那一阵微风就像母亲的手抚摸着我的额头，很是舒服，这风景，每个人仿佛都不愿意离开了，可山总是要爬的，于是我们又踏上了旅程。

我们继续往上爬，谁知那山越来越难爬，他们都往上嬉戏着走着，大人们体力本来就比小孩强，我的一个朋友是练跑步的，一个是练篮球的，只剩下我一个体力不好的，我坚持了下来，但不一会儿我的双腿如同灌了铅，脚步愈发变得沉重。我终于精疲力尽了。一屁股坐在了台阶上，我妈发现我在下面后，跑了下来，来关心我，我说不想再爬了，我妈不乐意了，对我说：你都走了那么多路了，就那点路你都坚持不下来？如果你真的走不下去，可以自己坐在这，如果这样的话，你永远都登不上这座山，我相信你也不想做一个半途而废的人。我想了想，我站了起来跟上了队伍，我的妈妈看到了很是欣慰，我们又走了几分钟，忽然，我一脚踩空，一阵剧烈的痛苦贯彻着我的身体，原来是扭到脚了，并且手被划了一道扣子，大腿跌出了一大块青，我停了下来，真的走不下去了，但是我望着他们奋力登山的背影，我在心里对自己说：“你不是立志登上高峰吗？怎能在这儿就半途而废呢”我立马站了起来，跟了上去，终于，我到达了山顶。最后我并没有放弃，因为我知道只有坚持坚持再坚持，才能取得成功。

后来我明白了，一个人无论做什么事，都要一直做下去，如果半途而废，便什么事也做不成。

“终于放假了！”我欢呼道。可爸妈要上班，没有时间管我，那就只好自已做饭了。

吃完准备好的早餐后，我就走进书房，做起了寒假作业。时间就像流水般“叮叮咚咚”地溜走了。转眼间，12点钟了，我的肚子“咕咕”地唱起了“空城计”，我总不能为难我的肚子吧？只好系上围裙，亲自下厨喽！

我想来想去，最终决定炒蛋炒饭。首先把剩下的米饭铲出锅外，由于手脚笨拙，把饭粒弄的到处都是，又只好到处捡米饭。好不容易把米饭都捡起来了，尝了一下，咦？怎么不对劲呢？啊！原来把盐放成糖了，并且放了很多，唉！我真马虎。

该炒鸡蛋了，我从冰箱里拿出两个鸡蛋。可因走路太急了，“扑通”倒在了地上，手中的一个鸡蛋也碎了。还好，还有一个，我把鸡蛋往桌子上一碰，再把蛋清和蛋黄倒出来，边哼着歌边炒着鸡蛋。突然，一滴滚烫的油溅到我的手上，哎呀！疼死了！我赶紧去找创可贴，等处理好后，一看锅里，鸡蛋已经糊了。

我急忙把鸡蛋倒在碗里，和米饭一起送上了餐桌。虽然炒饭是甜的，鸡蛋是糊的，但做饭的过程却是那么有趣。

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”

而我想种文具应该得文具吧！因为种什么得什么！

每次读这句话，我就会哈哈大笑，那是因为这句话中有个令人搞笑的故事呢！

那时我还小，不懂事，但对种瓜得瓜，种豆得豆这句话却非常了解，意思是种什么就会得到什么，我很喜欢文具，所以我就循着这个道理开始了种文具。

首先我去买了花盆，放满了土，再把文具给放了进去，爸爸妈妈还不懂我在干什么。便想问：“你在干什么，”所以我才告诉了他们这件事，他们一听笑得站都站不直了，但我却不知道他们在笑什么？妈妈对我说：“种东西，要种有生命力的才行。”我不信，还在种我的文具。

我放了我的最爱，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都给它浇水，下雨时赶紧把它拿了进来，让它吃好喝好还不够，每天像个宝贝一样捧在手心里。

一个月过去了，终于发芽了，我开心极了，爸爸说：“那是你仍进去的花生，不是文具，”可我不信，一直等着小苗结文具，但几个月过去了，小苗也没有结，有一天我在书上看到花生的苗，和我家一模一样，我才信了爸爸的话。

没种出文具，我虽然很沮丧，可回忆起种文具的过程却非常有趣，它也将成为我一生美好的记忆。

读书就应像饥饿的人扑在面包上一样，像口渴的人漂浮在湖水中一样，书是逆境的慰藉，正所谓高尔基所说的“书是人类的阶梯”。书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂；年轻时读书就像迎着朝阳走路，最淡的墨水也胜过最强的记忆。在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢，在黑暗中获得光明。知识好像砂砂的泉水，掘的越深，泉水越清。如果知识不是每一天在增加，就会不断地减少。“学如逆水行舟，不进则退”这句话便证了这个哲理。一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的礼貌力量。书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

知识是通向成功的要诀。走进知识的殿堂，无疑是走进了一间五彩缤纷，琳琅满目的展览台。踏进了一座异彩夺目，奇丽无比的聚宝库，来到姹紫嫣红，百花齐放的花园，从知识中能够吸到人类用智慧酿造出来的蜜汁，领受到传统中国文化的博大精深，还能够激发人类探索世界，探索未来的勇气和决心。作为青少年就应从小就培养自我广泛的学习兴趣和爱好，将来为建设祖国，改造世界尽自我的一份力。

阅读洋溢着时代的气息，跃动着生命活力的文质兼美的新课文，如一丝春风，如暗得灯，使人感奋不已。叙事散文，如见其人，如闻其声……在学习的探究中，你会发现学习更贴近生活了，你的视野变宽了，正在登上一个新的学习台阶。

加油！使我们继续自主阅读，有创意的写作，自信负责的说话，礼貌得体地交流，继续学习和掌握自主、合作、探究的学习方式，继续培养用心健康的人生态度，继续我们的社会职责感。我们与你并肩前进。

作业是每一个学生回家后必须要完成的事，是令学生厌烦而苦恼的东西，我也一样。哪知道，因为一件事，我觉得作业也可以给我带来快乐.......

那时我读二年级，非常讨厌做作业，因此做作业的速度也慢了下来，平常做作业都要做到九点多钟。直到有本叫《写字书》的练习册发下来了，虽然《写字书》每学期都要发，但我都视之不理，碰都不碰，在书包里就是一摆设,让别人觉得你多么勤奋好学。只到二年级时我写的字开始慢慢下降，妈妈才要求我写《写字书》。

“每天一页，烦死了！”除了我，写《写字书》的还有我的同桌。我们俩平时都一起写，每天一页，把这当做成一种任务。有一次，在我又开始写《写字书》时发现：《写字书》每一页的格子旁都有一个很可爱的小动物。觉得很有趣，那时又爱玩关于精灵的小游戏，顿时脑洞大开，就在第二天和同桌制定了这样一个游戏：《写字书》的每一页都画有一个小动物叫作精灵，只要写完哪一页的字，哪一页上的精灵就属于你了，最终看谁最先得完所有精灵谁就胜利。这一游戏让我和同桌对《写字书》产生了极大的兴趣，开始奋笔勤书，第一页“小猪猪”，第二页“小兔子”，第三页“小蝙蝠”......现在，真不是每天一页了，而是每天好几页！甚至回家做完作业，接着继续写，就是为了超过对方！最先集齐所有精灵！

在最后一天《写字书》没有几页了，都快有指甲那么薄，该见分晓了吧！倒数第二页“大象”，倒数每一页“小怪物”，“我赢了！”几乎两人同时喊道，那时真不希望我们那么心有灵犀。真没想到居然打平了，真不甘心！应该是我赢的！不过，令我意想不到的是，我居然战胜了自己，开始喜欢做作业了，感到既惊奇又高兴。

后来，我做作业的速度慢慢变快，应该是那场对决的缘故吧，我总结了几点：“做作业要认真、努力、积极，就像有人和你在比赛一样，”不过真有人和你比赛，那就是时间，我不会虚度光阴，认真、快速做完作业，做自己喜欢做的事，这时我会明白这样做的好处，因为那次对决，我始终没忘。

[做作业的乐趣作文800字

如果人生本是一张白纸，那么生活中的种种乐趣便是那涂抹在白纸上的颜料，那一点一滴的乐趣构成了童年生活中最美丽的色彩。其中令我记忆犹新的，是在那年暑假发生的。

那是一个烈日炎炎的下午，我和表妹在乡下老家无事可做。就在这时，调皮的表妹灵机一动，说：“姐，张大爷家菜园子里的菜碧绿碧绿的，好诱人啊！我俩去张大爷家的菜园子玩偷菜游戏吧”。“啊，偷菜，不好吧，要是被别人发现，那多尴尬啊——”还没等我说完，表妹拉着我直奔张大爷的菜园。

我们环顾四周，发现空无一人。为了保险起见，我们蹑手蹑脚，猫着腰溜进了那绿茵茵的菜园。不料，刚闯进去就碰到了帮张大爷看园子的大狼狗，一双乌黑发亮的皮毛像黑缎子一样光滑平洁，那双黑白分明的大眼睛此刻显得无比凶狠。它看到我们就开始汪汪大叫起来，我们吓得魂飞魄散，连滚带爬地逃出了菜园。

经过一次教训以后，表妹执意还要再去。于是我们开始仔细分析“战略”。最后，我们决定用“诱惑法”把那大狼狗引出来，然后再大“偷”一番。我们俩回家拿了一块肉，小心翼翼地又闯入了菜园。那狗见我们又来闹事，便慢慢逼近。可狗终究还是狗，永远抵挡不了肉的诱惑，它目不转睛地盯着我手里的肉，口水都要流下来了。就在这时，我把肉使劲往前一抛，那狗以迅雷不及掩耳之势地奔了过去。哈哈，我们的机会来啦，我们二话不说，毫不留情地踩在小青菜柔弱的身体上大肆开偷。不一会儿，我们手里便拽了满满一大把青菜。可我俩还不肯善罢甘休，站起身来，鼓着腮帮子，像小老虎一样深呼吸了几口粗气，又继续蹲下来去拔那沾着泥巴的萝卜。看着一个个泥坑，我们便抓起泥巴，你一团，我一团地开始了“泥巴大战”。菜地里传出我们欢快的笑着。傍晚了，我们像个小泥人一样带着“战利品”准备回家。可是心想着回家肯定少不了一顿挨骂，所以我们决定，充当一下老实人，我们把一天的收获都还给了张大爷。张大爷并未责怪我们，反而还奖励了我们几颗大萝卜，这使我们高兴极了。

踏着夕阳的余晖，抱着“偷”来的大萝卜，耳边似乎还萦绕着大狼狗的狂吠声。望着表妹脏兮兮的小脸蛋儿，我笑了，拉起表妹的小手，向家走去——

“偷”菜之趣，童年独有之乐。

小时，爸爸给我买了一个娃娃，头发金黄金黄的，眼睛大大的，我给他取名叫小雪。

我带小雪去上幼儿园，幼儿园的小朋友都抢着玩，我都有点得意忘形了。戴上饭堂老爷爷的帽子，拿起一个水瓶，大声说：“谁要和我换着玩？”我在开一场“拍卖会。”“我拿玩具小火车！”“我拿玩具小兔！”

“我拿水彩笔！”“我拿橡皮泥！”……叫声一个比一个大，叫声一个比一个响，最后是小桃用她的小皮球交换了我的小雪。

可“战争”并没有结束，桃桃刚把小雪拿到手，就有许多小朋友来抢。大家你追我赶，小雪见状，拔腿就跑，生怕好不容易换来的娃娃被抢走。别的人也毫不示弱，拿着布娃娃身子的各个部位抢……

不久，老师来了，大家都停了下来，可一切都晚了，布娃娃的腿已经被扯断了，我愣了一下，一句话也说不出来，立刻哭了起来，我呜咽着对老师说：“小雪……他受伤了……帮我治治吧……”“可是小朋友……”没等医务员说完，我便一屁股坐在地上，大哭：“不管，我就要……”医务员只好用针线缝好，对我说：“看，治好了，可这是伤痕，去不了啦！”

我擦干了眼泪，抱着小雪走了出去……

现在，我一看到小雪的“伤痕”，就想起了这件往事，一想到这件傻事就忍不住憨笑几声：哈哈……哈哈。

这个周末，天气晴朗，天空像一水洗过一样的深邃。奶奶见我闲着没事，把我拉到田里，说让我给她割稻。参加劳动，还是在田间，说来都不好意思，我还是头一次呢！不过这也是课堂，割稻也是有一门学问的，我不假思索地就答应了。

接着我便和奶奶来到了稻田。稻田里各类昆虫不停地演奏着一首欢快的交响乐，仿佛在给我加油助威似的。田埂边的草长得都快比我高了，我和奶奶穿过浓密的杂草丛，来到了自家稻田里，开始割稻了。我信心十足地拿着镰刀自顾自地向前割去，也不看奶奶是怎么割的，心里只觉着：割稻子不就是拿着镰刀一棵棵割么，能有什么大学问？太简单了！可不一会儿，奶奶就超到我前面去了。这时我才发现，奶奶割得又快，稻子放得又整齐。我呢，割得又慢又不干净，放得乱七八糟。朝后看去，我割的稻子像一个个野鸡婆的乱窝。我暗自怨自己笨，再加上奶奶赶超了我，心里一着急，居然把手给割破了。我“哎哟”了一声，差点，哭出来。

奶奶听见声音，赶紧跑过来，帮我包好，还对我说：“看事容易做事难，无论再简单的事，不虚心学习，也做不好的！”

我问奶奶：“怎样才能割好呢？”奶奶一边说一边向我示范：“拿稻子的手要放上面一点，要弯腰用劲，要把镰刀刀口放平或略略向下，不易伤手……”啊！真想不到割稻子还有这么多学问！我按着奶奶说的方法，不一会儿就学会了。

有了这次割稻的经历，我彻底改变了以前的娇纵之气，这次劳动给我带来很大的乐趣，又丰富了我的知识面，真是一举两得啊！

我爱花，所以也爱养花，我亲手种了许多花，虽然没有什么奇花异草，但看着亲手摘种的花绽放，心里也别有一番滋味。

儿时，妈妈在田里播种油菜，我眨巴着眼睛望着，听妈妈说这油菜花啊，像金子一般黄灿灿的，可美呢？我便萌发了亲手种花的念头，这不，说干就干了起来。

最开始，我将花种在小瓶子里，不几天就见他们长出了星星点点的小白芽，头上还带着一顶嫩黄色的小帽子，水灵灵的，活似那刚出生的小宝宝。茎似老爷爷的胡须纤细，看似弱不禁风，很是让人担忧。但在阳光的沐浴下，他在不断的顽强生长着，很快变得坚强起来了。过了几天，我就将瓶中的花苗小心翼翼地移出来再到花盆里，这可没少费我的功夫。常常因为移栽迟到，或是耽误了吃饭，但我并没因此而放弃。

阳春三月，油菜就涨到起膝盖深了，茎也有小手指那么粗，胖点的比大拇指还要壮，叶子也似乎在炫耀自己有多么了不起。田间菜地到处一片勃勃生机，都在展示自己顽强的生命力。我开心极了，连忙帮他们松土，施肥，捉虫子，除草，他们可兴奋呢？在微风的吹拂下，不是的想我点头哈腰，似乎在说：“谢谢你，大姐姐！”别提这事的我有多开心。

到了四月，油菜开始打花苞了，蠢蠢欲动很想一下子跳出来和我见面，一阵风吹过，有几朵小花展开了笑脸，我惊呆了，哇，真美！在阳光的照射下，金光闪闪的，格外迷人。这是我的心里也乐开了花，我的功劳没白费，你看，那花开得多灿烂，多耀眼！每每花开的季节，我总会为我自己能亲手种花而骄傲。

到了收获的季节，学着妈妈的样子，将自己对花种收藏起来，以备后用，看着自己劳动的果实我欣慰的笑了。

俗话说：听人劝，吃饱饭。可有些事情往往是他人觉得索然无味，自己亲身经历，却发现它趣味盎然。比如无线电测向工程制作。

每当无线电测向国赛、省赛前夕，老师总会安排我们去学校实验室参加无线电测向工程制作训练。在很多同学眼中无线电测向工程制作是一项简单重复、枯燥无趣的训练。起初，我也这么认为。整个教室像极了一口大锅炉，弥漫着烟雾，死气沉沉。没有一个人说话。说是安静，不如说是静得骇人。同学们个个一只手拿着冒着刺鼻气味的焊枪，另一只手拿着烫人的锡丝，将锡焊在铜片上，电阻、电容、三极管、二极管……直到电线，重复着“插件——焊接”这两个动作，好似无限的轮回，永远没有尽头。机器终于组装完毕，装上电池，插上耳机，千万不要以为苦尽甘来，因为大多会以失败告终：指示灯不亮，机器接收不到信号。我望着那些焊点，好像一片棘手的尖刺，躺在电路板上，杂乱无章。崩溃。

那次训练，我照常默默地重复着例行的动作，机器组装完毕，装电池、插耳机，突然红灯亮了！我欣喜若狂，迫不及待地戴上耳机，传来的是无规律的电流声，虽有些刺耳，但对我来说，却是世间最美妙的音乐。我立刻拿出了调音棒，转动中轴，电流声变得规律且强劲有力。一种成就感涌上心头，所有枯燥与无趣瞬间抛之脑后。

自从第一次的成功后，我都抱着一种愉悦的心情去完成工程制作，只要一想到“点动成线，线动成面，元件的组装可以变身为一台发出美妙电流声的测向机”时，我就会感到乐趣无限。将两个几乎相连的焊点分成两颗反光的明珠，我为它没有短路而高兴；把I7的八个蛛脚依次像蜻蜓点水似地焊上，我为它没有过热而开心；有一次将电线插入铜片，不长不短，刚刚好，我为自己的好运而窃喜不已。

如今，在我的眼中，电路板后的焊点不再是一片棘手的尖刺，而是一滴滴饱满的露珠。期待每一次插上耳机，发出闪亮的光，传来最美妙的电流声。

享受读书的乐趣书籍是人类进步的阶梯，像一泓清泉，一缕晨曦，一丝月光，舒心，温暖又柔和。我并没有在自说自话，也没有在故弄玄虚，我只是在用最真切，最充实的感受描述着读书的乐趣。我自幼酷爱读书。至今为止，什么四大名著，百家姓，三字经，唐诗宋词，诗经离骚，就算背也是绰绰有余。在读书这条无尽的银河中，我摘取了许多智慧，快乐的繁星，他们拨动着我的心弦，激荡着我跳动的书欲，让我一次又一次的坠入书海。每每看到一个精彩的情节，我便会不由自主的继续看到尾，就算把书翻烂了，也意犹未尽。它是促进我进取的一种动力！ 读书让我明白很多前所未有的知识，也让我体会到一种莫名的感觉，他让我明白什么是虚怀若谷，什么事诚信谦和，让我明白人与人之间还有一种高境界。总而言之，三言两语说不清读书的好，道不明读书的乐。我曾经想过，我为了什么而读书，我想清楚了，我是为了快乐而读书，是为了除去儿时的懵懂，是为了端正我未来的不可估量。反之，现在有很多人不爱读书，甚至把读书当作一种负担，我想，那是因为他们没有挖掘到读书里的第一桶金，他们没有追寻到读书的好处，不懂的读书的多面性，他们是为了读书而读书。这样的人是可悲的，因为他们没有把读书当作是一种消遣，一种快乐！享受读书带来的快乐吧！他会告诉你为什么她是你最好的朋友。忘却应付读书带来的烦恼吧！他会吸引你用心的消化这些精神食粮。书是人类进步的阶梯，没有书的生活是索然无味的。也许你真珍惜书带来的乐趣；也许你抛弃书带来的妙处；也许你只是把书丢在一边，想看的时候就翻几下，看几眼；也许你因为读书而忘记了生活的扫兴。无论如何，我都要呼吁全世界：爱书吧，读书吧！享受读书的乐趣，你会感到万分欣喜！

在寒假里，我每天都在家里，很无趣。

一天，我写完寒假作业后，一个人看电视，忽然，我的几个同学在门外敲门，原来他们叫我一起去学校踢足球。

我们来到学校，学校也空无一人。他们吩咐我当守门员，比赛开始了，我们队先带球，我们的球员一个接一个地带球，配合默契，最后把球踢进去了。我们都激动地相互击掌，表示祝贺。

轮到他们带球了，他们的球员学我的球法，结果被我守住了。他们都垂头丧气地叹气。第二局还是我们带球，我们用布阵一样地你踢给我，我踢给你，看准时机进行射门，但是，我们的球被对方的守门员给守住了，这下轮到我们伤心了。

我们和对方的最后一局比赛是他们带球，我们要把他们的球抢过来。他们把球带到中间的时候，四面八方已经被我们的球员围住了。我们其中的一个队员去把他们的球抢过来之后，我们把球带到了球门前，猛一踢，但又被对方的守门员死死地拦住了。守门员把球扔到了我们队员的脚下，我们又迅速地把球踢到了对方的球门里。我们又得了一分。

就这样，我们以二比零的优势胜利了。我们很开心，并从这一次比赛中喜欢上了足球。每天只要有时间，我就会找一个人练守门。

踢足球真有趣！

听到窗外的雨声，我就推开桌子上难解的题，扔掉手中的笔，心里就像雨水落在窗子上一样再也不能平静下来。从椅子上跳起来，几步跑到阳台上打开窗子，仰望雨滴从天上跑下来。

与多数人不同，我从小就喜欢下雨。下雨不仅让周围的世界变得焕然一新，心中的天地也仿佛被洗涤一般，感觉格外清新。一到下雨的时候，只要可以，我就把一切都抛在一边，去与雨疯狂一下。

象征性地撑着把伞，却完全没有用上，只注意雨。看雨从天上跳下来，跳进水里去，水与雨触碰后，水面就立刻荡漾开来，一圈一圈地向外扩散。而有的水面则会带起像皇冠一样的水花，蹦跳的样子就好像想再一跃回到天上。

把雨伞倒过来，就好像是朝着天空举着一个大碗，期待雨水都流进去。开始，雨水就像是从天上掉下来一样，一点也不像刚刚那样轻捷活泼，落在“碗”里能听到敲鼓一般的声音。又过了一会儿，声音小了不少，重量也有所增加，把手伸进去，就好像心中的积水也落进了水珠，清爽的感觉在心里荡漾开来，一圈，一圈……手指在水中划着，看着不断流动的水纹，既是喜欢这种触感，又是喜欢这种视感，轻盈、流畅，不加点缀却依然能给人美感。

喜欢雨，喜欢享受雨带来的乐趣，更喜欢享受自然带来的美好。

李苦禅说过：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”而学习最好的方法就是阅读。

小时候，我是听妈妈讲童话长大的。柔和的灯光下，妈妈坐在床边，拿着《格林童话》给我读故事。听着听着，我就进入了甜美的梦想。在梦中，我变成了小王子、小飞侠、孙悟空，在梦的天堂自由奔跑，飞翔……

闲暇时，我会把我关在屋子里看书。书房虽小，但有了书，我就能纵横天地。在书房里，我能和钱文忠一起品读《三字经》，体味它的趣味；和牧羊少年一起去遥远的沙漠寻宝；和威尔伯在农场里面看着夏洛织网；和梅杰在动物庄园里面奔跑；和老人一起在浩瀚无边的大海带着他的马丁鱼和三条大鲨鱼搏斗……

书房虽小，有了书，我却能穿越古今。和李白在烟花三月送老朋友离去；和曹操在山岛上眺望那一望无际的大海；和马致远在黄昏的小桥流水旁思念自己的亲人；和王维一起送元二出使安西；和王之涣在夕阳西下时登鹳雀楼，观赏奔腾的河水汇入大海，感受到“欲穷千里目，更上一层楼。”

读书也能带给我无限乐趣。我为鲁滨逊乐观向上，百折不回的精神所感动；为福尔摩斯抽丝剥茧的细致、严谨着迷；为鲁迅的坚贞不屈和那深沉、悲愤、犀利的文风所感染。

“读一本好书就是和许多高尚的人交谈。”看《假如给我三天光明》，我认识了海伦·凯勒。在无声无光的世界里，她通过触摸嘴唇、咽喉等方式学会了说话、写作，并掌握五国语言，最终成为了一名杰出的女作家、教育家、慈善家。

读《贝多芬》我被他的坚强所感动。耳聋了，他却没有退缩，而是‘扼住命运的咽喉’，创作出许多震惊乐坛的不朽名作。每当我弹钢琴厌烦时，想到海伦·凯勒在黑暗中前行的身影，重温贝多芬向命运的怒吼，我就有了无穷的力量。

“书籍是人类进步的阶梯”。我们要读好书，好读书，勤读书，站在巨人的肩膀上，踏着知识铺就的阶梯，更上一层楼！

农村孩子的童年生活百分之九十九都与食物有关。食物是乐趣，比如桑椹、覆盆子、野草莓，还有邻居种的胡萝卜等。“微雨过，小荷翻，榴花开欲然”，秋天，年丰时稔，五谷飘香，深山里的野果也在不经意间成熟了。国庆假期，我将去老家大山里寻找果实的秘密。

八月炸，又名八月瓜，因八月成熟而得名，尽管时间过了，但我想这次回去还是想碰碰运气，说不定还有呢。山里野生八月瓜很多，都是无污染的绿色食品。

走在被踩平的小路上，要时刻小心被钩刺挂到衣服。我们尽管很小心，但还是被粘上了一些小刺球。我们家毛发长的狗狗更是粘满了苍耳。婆婆说，现在都没有多少了，都被别人摘去卖钱了，剩下的只是个头很小的和藏得很隐蔽的了。这时候，要找八月瓜，就要比比谁更眼尖了。正四处观望，这时，头上掉下来一个东西，过去捡起来一看，是橡子！我连忙捡起来放进兜里，准备回家了再研究。

“看！那不是吗？”找到了一个小八月瓜。只有鸟头般大小，刚刚开裂，正适合吃，尝尝吧！八月瓜果味香甜，果肉细腻，有很多籽，在山里把籽随便扔，明年又能生长，但带回城里精心呵护，也没有山里的好，长出的也不如山里的甜，更没有山里的那股野香。前面的路已经不明显了，但我们还是决定往前走。果不其然，里面的八月瓜比外面多。我们最大只摘了个芭蕉般大小的。但我见过最大的八月瓜足足有盘子那么大。那是从前我爸爸在比这里更大的大山深处才摘到的。

在乱树杂林中，一抹金黄印入我的眼帘。走近了：一个袖珍南瓜！像个黄灿灿的灯笼一样，精致漂亮，惹人喜爱。忙着拿手机拍了下来。低下头，又被翠绿的野毛豆吸引了。这是我见过最小的毛豆！只有指甲壳般长，却粒粒饱满，颗颗有豆。在摘到九个大小不一的八月瓜以后，向前面走了一会就回去了。我们一到家才一会儿八月瓜就被大家分完了。

晚饭后，一位热心的亲戚送了一大袋八月瓜给我们，那时我正在家里躺着呢。尝了一个，“嗯，没有我摘的那几个好吃！”

“作业是做不完的，”这句话曾是我的个性签名，可在那之后，我的签名有了改变。

“嗷！‘’我发出一声哀嚎。望着面前的这道题，一无所措，脑子里像被石灰与纸糊搅成了一坨。我两眼空洞地望着题目，扎入了深思也扎入了后最后一缕希望。‘’不如用比例与蝴蝶定理，‘’突然身旁传来一声提议，蓦然回首，原来是妈妈，她挤挤眼，退出了房间留下我孤零零一人，咀嚼她的想法……

突然间，一道雷在我的脑中炸开，我有了思路，像笔尖开花了一样，画出了所有的图例并顺出了过程，我看着解好的题目，长呼了一口气，释然并感到做完作业的快乐……这是在压抑过后释放的快乐！我绽开了笑颜……

慢！事情远没这样简单，这题我居然做错了！我又一次几乎绝望的坐着，刺眼的大叉掏走了我所有的刚刚夺回的自信，我沉默着……

‘’往者不可谏，来者犹可追！‘’这话突然浮现在我的脑中。是啊，我还没有追，为何要放弃呢？我重新拾起了笔。

我不断地加着辅助线，不断地擦着辅助线，不断地写着过程，不断地擦着过程。笔尖下流出的是墨水，橡皮不停的擦，却擦不去我一丝决心……我不断的看着草稿纸，不断地喃喃自语，不断地做着所有能帮助解题的事。终于苍天不负有心人，我有了思路。”在正弦上加上梅塞定理，用比例证明”……我嘴上说着，笔尖动着，以前的阴影顿时一扫而空。终于，解到了最后一步，我长吁一口气，有了一种前所未有的愉快感觉。这是解完题的成就感，这是百感交集后突如其来的幸福，这是一切的努力带来的回报！我越发对这道题不舍与尊敬起来。是它，让我明白了，做题不只是枯燥与不耐烦，更有成就感带来的快乐，想着。我写下了最后一笔，呼出一口气？包含着快乐与改变的气。

第二天我的个性签名彻底的变了，生活中的作业不只有绝望，更有极大的快乐。我做题的目的不只是提升自我，更有对自己的挑战。做题目，便是对自己的挑战，而挑战自我，更是一种无上的乐趣。做题，也有乐趣！

有人喜欢养花，有人喜欢看书，有人喜欢下棋，有人喜欢……但我最喜欢挖笋，虽然挖笋又苦又累。

以前，每年我和他们去挖笋，总是让我在路边站着，可无聊了。这回终于可以让我去挖笋，好开心！可是竹笋要怎么去找啊！大姑告诉我竹笋上面有一条细缝而且还有一些新鲜的土？下面就可能有笋。说着大姑找了一条给我看，我仔细看了看，真的如大姑所说。我拿起锄头就往下挖，可是笋给我挖坏了。我的好朋友小雪看见了嘲笑了我一番，后来我们就比赛了，看谁挖的多。

比赛开始，我在向大姑请教了一些问题，就拿着锄头在这徒峭的山上去找笋了。可是找了半天一条细缝都没找到，并且还摔了一跤。于是我就靠在竹子上休息了一会儿，大姑正在找笋，她看见了我脚边的一个缝说“你脚边有个缝。”我站了起来，往下看了看，还真的有！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”。我拿起处头就往下挖，大姑一边看着我一边指导着我。我挖到笋的根就用锄头把根除去，可是它还是一动不动的躺在那里，风吹了过来竹林发出了沙沙的响声好像在嘲笑我。我极力一挖，终于挖出来了。我开心极了！我赢了！小雪满是不服气。

这就是挖笋的乐趣。

一年一度的风筝节来临了，为了使我们在风筝比赛上取得很好的成绩，老师决定明天早晨让我们去操场上放风筝，也可以带照相机来拍，并选出几位选手参加比赛，同学们听了这个消息，都欢呼雀跃。

叮铃铃，叮铃铃随着清脆的铃声响起，令人期盼的放风筝活动开始了。同学们拿着婀娜多姿的风筝来到了操场上，开始放吧！老师的话音刚落，同学们都四散开来放风筝去了。我将我的蝙蝠风筝拼装完毕后就拎起风筝拼命往前跑，跑几步手一松，风筝就自由自在地飞上了蓝天。我一边跑一边放绳子，看着风筝越飞越高，我的心里喜滋滋的。可天有不测风云，人有旦夕祸福，风姑娘好像来和我作对一样，把我的风筝吹得左摇右晃的，我见情况不妙，风筝马上就要掉下来了，便灵机一动，猛一回头，将线使劲往前拉，心想不信治不了你。终于，经过我的百般努力，又将风筝平稳地放上了天空，心里不禁暗暗得意：呵呵，我很聪明吧！我又继续往前跑，杨冶正在帮别人拍照呢，见我跑来便对着我拍，随着咔嚓一声，我被拍了进去。

集合老师一声令下，大家收起风筝来到老师身边。老师宣布：下面我们要举行一个模拟小测验，我要在里面选出十位同学参加比赛，第一局请男生。有几位胆子大的男生都来参加，老师大喊：开始！他们一直往前跑，有的高，有的低，有的还飞不起来，逗得我们捧腹大小第二局是女生参加的，我自告奋勇地来到了起点，开始！随着老师口令，我们女生不甘示弱，一直往前跑，我的风筝在蓝天上无忧无虑地奔跑着。迎着和煦的春风，伴着喧哗的人声，我成功地把风筝放到了最高我把风筝收回，坐在地上吮吸着春风的无穷能量，头上已大汗淋漓了，尽管如此，我心里仍比吃了蜜还甜。

有趣的放风筝活动结束了，我很荣幸地被选入参加风筝比赛，心里开心极了。