逛菜市场的乐趣热门20篇

今天一大早，爸爸就叫上我和妈妈去钓鱼。我们准备好渔具以及零食就开开心心地出发了。

来到了目的地麻街镇的甫上村，我们来到水库边。哇我看到了绿油油的草地上开满了白色的小花，仿佛天上的星星洒落了下来，可真美呀！蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给草地增添了许多生机与活力。草地上还有牛儿在阳光的沐浴下悠闲地吃着草，甩着尾巴。还有一头大黄牛怕是累了，卧在地上吃草。

我们来到水边，水深绿深绿的，蜻蜓像一架架直升机在水面上追逐打闹。爸爸找了一块平地放好凳子开始钓鱼了。我和妈妈则在平坦的地方用渔网捞鱼。我看到了一群群的鱼苗像针一样细，在水中自由欢快的游来游去，因为鱼苗太小了网不成，我赶紧给妈妈找来水桶，妈妈就朝鱼苗的方向一舀，就舀了数不清的小鱼苗。我们又惊喜的发现有一只小青虾，妈妈赶紧拿来网子，埋伏在它的附近守着，终于它落网了，妈妈赶紧捞上来放在桶里，我仔细一看小青虾全身透亮，还长着长长的胡须。

我们又看到了水中的石头上吸附着许多的田螺，我们用手捏起来，田螺马上就把嘴巴合拢了，藏在它硬硬的壳里了，我们放进桶中，过了一会儿它见我们不去伤害它，它又吸附在了桶壁上。哈哈，多可爱的小家伙呀。我和妈妈还捞到了许多小麻鱼，它的颜色和水中石头的颜色差不多，怕是为了保护自己吧，但还是被火眼金睛的我和妈妈给俘虏了。

再看看不远处专心钓鱼的爸爸，只钓到了一条10厘米左右长的小鱼。太阳升的老高了，我们也该回家了，爸爸说：“让鱼儿、小虾都回家吧”。我是：“好吧。”爸爸就把鱼儿全部都放生了，我们开开心心的准备回家。

钓鱼可真是乐趣多多，今天真开心呀！

书是知识的源泉；是科学的阶梯；是生命的摇篮，是人生的咖啡。若生活没有书，犹如世界没有了阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有了翅膀。

我是一只“小书虫”。每天晚上，我都会拿起一本，津津有味的读起来，我读过的书好似夜空的繁星一样，数不胜数，如《简爱》、《再见了，萤火虫小巷》、《优秀女孩的100个故事》等等。当我读到曹文轩的丁丁当当走失后的兄弟俩，我会为他们担忧。当我读到杨红樱的女探长游戏，孟小乔变成了一名女探长，追捕“爱心杀手”时，我又会感到心正在“砰砰”地跳动。当我读到《没有尾巴的狼》中，狼为了钱，将“狐尾”卖掉时，我会觉得狼很贪婪愚蠢！书就像一个五味瓶，可以让我苦、让我乐、让我忧、让我迷、让我笑，这难道不是读书的乐趣么？

著名作家歌德说过：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”读书就似品一杯茶，如《上下五千年》，细细体会，发现什么是丑，什么是善，什么是真，什么是假，什么样的人生是有价值的人生，什么样的感情才是美好的感情。

书，让我学到这么多知识，它使我们把一切烦恼抛开，把一切伤心遗忘。看书，有时快乐，有时心惊，有时高兴，有时仇视，这就是读书的乐趣，你的乐趣是什么呢？

悄悄告诉你们哦：“书本很有趣的！”《伊索寓言》里有会说话的小动物们、有神奇的大树；《爱的教育》里的故事往往使我热泪盈眶；还有《UFO之谜》，它带我们进入了奇妙的“UFO基地”，领略UFO的神秘……

读书也有方法哦！听听我的读书方法吧！读书，例如文章，我会分为四步骤。一：我先把文章完整的读一遍，了解文章内容。二：如果在文章中遇到我不会的词和句，我会查查参考书、字典、词典。三：我会把文章中的好词好句摘录下来，以便以后写作文。四：当完全学习好文章以后，我会看看作者背后会有什么故事。文章，我就这样读完了。像《伊索寓言》的书籍，我会一个一个小故事地阅读，认真欣赏其中的乐趣。我常会把自己当成故事中的主人公，这种感觉很美妙！

书籍就像一把金钥匙，当你捧起它，阅读它，喜爱它，它就会为你打开财富之门，你也就拥有了一大笔财富。

着名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说，如果有人要我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王。我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不愿当一个不能读书的国王。读书吧！爱书吧！你会发现：书籍，就是一位知心朋友。

“我们今天出去吹泡泡吧！”王老师话音刚落，我们就像小鸟一样争先恐后拿起泡泡水，冲出教室在教室外排成两路纵队，蹦蹦跳跳地跑到操场上。

我们分成男女两组，面对面吹泡泡，顿时，操场上变成了一个泡泡王国，老师带领我们一起走进泡泡王国，那些泡泡就向我们扑来，好像在欢迎我们似的。那里的泡泡大小不一，大的像一个个透明的气球，小的像晶莹剔透的珍珠。单独的一个泡泡像透明的乒乓球，两个的泡泡像雪人，三个的泡泡像三个小朋友一起说悄悄话。有的泡泡像大冬瓜，有的像胖娃娃……泡泡的颜色可多了，有红色，有蓝色，有紫色，五光十色，有的像一个个珍珠。

罗海铭的泡泡又大又圆，可真像一个胖娃娃，那个泡泡在哈哈一笑中消失了。只见它拿出吹管往上一挥，那些胖娃娃就从吹管里蹦蹦跳跳的出来了。

有的泡泡渐渐消失，有的落在草坪上……

“书是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”我一直相信这句话，但我却似懂非懂，直到我变成了一名小船长，在知识的海洋中遨游时才明白了这是什么意思。 "The book is a friend, although there is no enthusiasm, but it is very loyal." I always believe this sentence, but I seem to understand it until I became a one.Captain named, only when he was traveling in the ocean of knowledge, he understood what it meant.

小的时候我并不喜欢读书，我的性格更是不好，妈妈为了给改掉我这个不好的性格，便买了许多带拼音童话故事书，每天晚上都逼着我看，后来我渐渐地爱上了书，每天都会自觉地读书，一字一句的读，一遇到不会的字都会问妈妈，妈妈会认真地回答我，但有时候读错的时候连我自己都不知道：本来应该是“狐狸忽然听到一声尖叫”结果我读成“狐狸‘葱’然听到一声尖叫”，妈妈听后捧腹大笑。小时候我看的是充满幻想气氛的童话书，他给一家人带来欢笑。

渐渐的我长大了，我喜欢上作文书，因为作文贴近我的生活。我也学会了写作的方法和技巧。在阅读时我是把好词和好句和重点画出来。

我吃饭时看上几眼，吃完饭也要看，甚至有时连饭都忘记了吃

妈妈和爸爸称我是一个“小书虫”，可是我更觉得我是一个“小船长”。

“我们的小船要出发了”，载着我的理想和好奇，我来到世界这个大的海洋遨游，我喜欢上了世界名著。我最喜欢的是《羊脂球》，它让我知道了人间的真善美，而不是自大。

书总是这样，无私的为你奉献，它没有其它事物的热情奔放，但是总是一点一点的让人登上高峰。人间所有美好的事物都藏在书中，书成为我们的良师和益友。从书中找到做人的道理，让我们的童年充满了欢笑和乐趣;从书中找到做人的方法，让同学之间更好的相处;从书中找到我们学习的资料，让我们学到更多的知识吧!!

朋友想成为船长，就多读书，读好书吧!

人人都想回到从前，想回到以前的快乐，让自己变得更小。

记得有一次，几个孩子商量好他们打球的时间和地点，他们的裁判员说：“今天我们来个激烈一点的。”“飞毛腿”说：“好呀！”小胖子守门员说：“好吧！”几个孩子各自开心的回到家里，把东西都准备好了。

到了下午，他们背着自己的东西，每个人的眼里都闪着锐利可怕的光，就像一下变成打仗的敌人一样，可怕极了。球赛开始了，守门员目不转睛地望着对方手里的球，自信满满，他好像对这次球赛结果很有把握似得，神情专注坚毅。那些观众，非常吃惊。好像他们对谁都有信心。突然，“飞毛腿”一冲而过，从对方手中夺回了足球，并冲到球门前五米，“飞毛腿”一跃，“看我的倒挂金钩。”一个空翻把球踢了过去，“这招不错，但守门的是我！”小胖子双手抱住球，被震回了好几步，还好把球踢出球门，过了险关。

球赛已经打了半场了，还没有分出谁是赢家，两方依然那么的自信，每个人都还在拼到底。有些观众说：“他们打完以后会不会成为敌人，真不敢相信。”刚要把球踢进网子里，一个队员“嗖”得一下就把球踢飞了，他得意地说：“你也太小看我们了。”一个队员还拿起自己带的零食，他一边吃一边打，样子特别帅气。

在他没有注意的时候，突然“飞毛腿”一下子冲过来，说道：“这招你来试试，回旋踢。”球一下子从小胖子身旁“溜”过，进入了球门。“飞毛腿”骄傲地走过来说：“你们输了，你们永远都是输家，哈哈。”

小胖子以为他们成为了敌人，但是没有，而且比以前的兄弟情义还要更深。

学习在我们小学生眼中是一件多么痛苦又无可奈何的事情，我想说的是学习是一个先苦后甜的过程，只要你找对方法，收获希望，一定能体会到其中的乐趣的。

“weather天气，气象;rainy阴雨的……”每天早上六点半叫醒我的不是闹钟，而是爸爸那日渐熟练的标准英式发音，听到爸爸的声音后，我迅速从床上爬起来，洗脸刷牙，然后开始背英语，妈妈把饭做好的时候，我已经把老师教过的单词和课文掌握的差不多了，所以每次英语考试我都能轻轻松松考个满意的成绩。

记得刚上三年级的时候，第一次接触英语，老师教的我完全记不住，急的满头大汗，心里暗叫：“完了完了，考试怎么办?”，爸爸知道了我的这个情况后，他给老师打了个电话，老师建议我们在手机上下载纳米盒，每天早晚跟着读至少半个小时，爸爸怕我坚持不下来，无论再忙，他每天都陪我学英语，我们先把当天老师教过的熟背，然后再预习明天要学的知识，第二天早上重复前一天晚上的，后来期中考试的时候，我的英语考了一百分，我可高兴了，就这样，学好英语的方法被我找到了，学习英语的兴趣也被培养出来了，并且是“一举两得”，爸爸说“艺多不压身”，在陪伴我的过程中，他也爱上了学英语，学习劲头比我还足。

现在我五年级了，我们王老师是一位非常认真负责的好老师，她的课生动有趣，更加引燃了我内心对英语的热情，我已经不需要跟着手机读了，放学后读三五遍就会了，这样又节约了不少时间。

通过这件事，也让我收获了一个好习惯，“心态积极，充满自信”，同学们，当你在学习上遇到困难的时候，不要躲，不要怕，寻找正确的学习方法，一天，一月，一年，持之以恒，“世上无难事只怕有心人”，然后，让我们享受学习带来的乐趣吧!

以前的我，是一个性格孤僻的人，不愿与其他同性的孩子玩耍。每当双休日到来时，我总是寂寞的呆在家里，感到很无奈。妈妈看到了我的表现，就对我说：“要不休息的时候你看电视吧，那样不仅会增长你的知识，还会使你开朗。”但是，随着年龄的增长，我渐渐地不喜欢看惟妙惟肖的动画片了。

从一次偶然的经历，让我发现了我的新乐园——书。人们常说：“书的人类进步的阶梯，书中自有黄金屋。”而我却要说：“书，是我的第一个朋友。”

有一次爸爸去北京出差，快要回来时，他打电话和我说：“宝贝，我要送给你一件礼物。”我猜想是什么礼物？使我喜爱的变形金刚，还是航模？终于等到了，一天放学，我刚进家门，妈妈就递给我一个盒子，我对妈妈说：“这就是爸爸的礼物吗？”

我迫不及待的拆开了包装盒，首先映于眼帘的是一个精致的手表，下面，则令我大跌眼镜——竟然是几本书！妈妈轻轻地抚摸着我的头，爸爸送给你表，是想让你有时间观念，懂得‘一寸光阴一寸金’，还有那几本书，读完它，你就会受益匪浅。”

我极不情愿的读了起来没想到，才读了几行，我就被里面那生动的情节所感染，原来是竟然这么有趣味！我如饥似渴的儒者，网聚了疲劳，沉浸在书海里，尽情的吮吸着知识“雨露”，再也不感到寂寞了。

是啊！书是人类的进步的阶梯，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书是一艘小船，承载着我们在知识的海洋中奋勇前行；书是一片阳光，照明了前进的方向……

我爱上了读书！我发现，从此以后，我有了很多的好习惯、品格，我也渐渐地变得开朗，也与同龄人开始玩耍，并且产生了友谊。每当我捧起最为喜欢的《三个火枪手》是，便感到浑身充满了力量，充满了争议，这正是读书带给我的变化。

古人就说：“读一本好书，就像和一位伟人在对话。”是啊！我们不仅要爱读书，更要爱读好书。

[书带给我的乐趣作文

自从图书馆借了一本《钓鱼宝典》后，我一有空就研究如何钓鱼，甚至把妈妈的扣针弄成鱼钩。

妈妈说我是纸上谈兵，要去实践才能体验到真正的垂钓。

周六，爸爸终于有空带我去外婆家的小池塘去钓鱼。我开心地带上妈妈给我买的手竿及鱼钩，鱼护，抄网，线盒，鱼漂，捅钩器，拿上小桶出发了……

到了小池塘，我先找好位置，然后开始准备钓鱼：把鱼线绑在鱼竿上，接着把鱼漂、锡和鱼钩绑在鱼线上，把挖好的蚯蚓挂在鱼钩上，再扔进水里，等待鱼儿上钩。

等了半天，只看到鱼漂轻轻抖动，并没有往下沉，怎么回事？后来一看，是鱼钩太大了，小鱼把蚯蚓啃着吃掉就跑了。爸爸笑我是“姜太公钓鱼，愿者上钩。”搞得我有点郁闷，又叫爸爸继续挖蚯蚓，果然挖出许多又大又肥的蚯蚓，我想“这下大鱼总会来了吧？”

刚把钓饵放下不久，果真就有鱼来吃饵了，哗，好大的一条，大概有两斤。我心里一急，忘记遛鱼了，用力一拉以为能把大鱼拉上来。谁知，“啪”的一声，鱼竿断了一小节，鱼钩也被扯掉了一个。还好鱼竿够长，还剩一节，鱼钩是双钩的还有一个，我不气妥，又断续钓。过了好一会儿，又来一条大鱼上钩。我吸取了前面的教训，小心翼翼地收线，可是鱼太大了，不但鱼钩被扯掉，而且连最后的一节鱼竿也断了……大鱼也跑掉，最后什么也没有了！

古人云“知足常乐”，尽管我这次没有钓上鱼，鱼竿也没了，但我还是很开心，因为我积累了钓鱼的经验，乐在其中。下次嘛，肯定就可以了。

从小到大，我接触最多的便是书。

经历了生机勃勃的春，骄阳似火的夏，落叶飘飞的秋，粉妆玉砌的冬，我从书中体会了更多的乐趣。

我最喜欢看的书是《二十四史》、《三国演义》这两本书。

每每翻开这两本书，我就情不自禁地陶醉其中，似乎自己就是那个人。读描写悲伤句子，我心中不由生出悲哀；描写景物的，我触景生情；描写开心之类的，我就傻乎乎地笑。

“滚滚长江冬逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”

“白发渔樵江渚上，惯看秋月春月。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”

这首词十分贴切描写了三国局势与情感，这十分让我哀从心生。

还有古诗、作文、故事都让我如此沉醉。学到的这些知识为我夺取了多种奖项，学到了语文书许多没有的知识。

有悲有喜，有生有色，有情有景，既修文化，又长见识，这就是读书的乐趣。

“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。”欢乐能使我们过着幸福的生活，使生活变得丰富多彩。

有欢乐的生活和没有欢乐的生活到底有什么不同呢？

前年，我是在深圳过春节的。一到除夕，家家户户都要贴新对联，我们也当然不例外。

由于只有我和大舅两人，我是小孩，自然由自己一个人撕、贴对联，很无聊，一点儿也没有快乐的气氛。

我站在椅子上，把用胶纸贴在墙上的对联，一撕就下，没一会儿功夫就搞定了。我看着还在认真看书的大舅，心里非常烦恼，想：“哪有人是这样过年的，一点儿也没有过年的气氛，一点欢乐也没有。”

我放下工作，走到窗前，望着急匆匆回去的太阳公公，不经意想到几年前的春节，我是过得那么开心啊！到处都是热闹和快乐，连太阳公公也不愿“下山”去。

当时是由我和姐姐先把贴在门框上的对联撕下来。我们用手撕呀撕呀……突然，我遇到一块怎么撕也撕不下的，我问姐：“这怎么撕不下呀，怎么办呢？”这时爸爸从屋内走了出来说：“用湿布擦就能擦掉。”爱捣蛋的我马上跑去拿布，把布塞进水里，拿起来不拧干就跑到门前，拼命地往门框上是对联擦啊擦啊。突然，姐姐哈哈大笑起来，就连平时很严肃的爸爸也摇头大笑。我不知他们笑什么，但看到那干净的门槛，我也笑了起来。这时，我感到腿凉凉的，我低头一看，大喊一声：“哎呀，我的裤子怎么会湿了呢？”早不来晚不来，我堂哥和堂妹从巷子里走了出来，堂哥看见我的裤子湿了，还特地开玩笑说：“小子，你长这么大了还尿裤子啊！”这时，大家更笑得翻天了。特别是堂妹，笑得眼泪都“爬”了出来。我只能红着脸解释说：“不……不是啦！可能是刚才不小心沾湿的！”

笑声一阵又一阵，难道过年不是应该这样子的吗？

突然，我被一阵很熟悉的声音惊醒，原来是大舅在叫我。我应了一声，又继续做我的工作去了。

我们的生活不是要有这样的欢声笑语吗？如果没有，我们的生活将会变得很单调，很无聊，不是吗？

你在日常生活中一定有欢乐，因为你是幸福的。反而，你是幸福的，因为你的生活充满欢乐。不是吗？

清晨，我和妈妈来到菜市场。一进去就看见那里人山人海，各种声音交织在一起，真是热闹非凡啊！

我和妈妈东走走，西转转，好一会都没买一样东西。这个时候，我看见了一位老奶奶在卖西红柿，我就对妈妈说：“妈妈，咱们买一些西红柿吧”。妈妈说：“好呀”我们走到那个老奶奶跟前问：“西红柿怎么卖啊”？老奶奶说：“一块八一斤”。“一块五行不行？”“不卖不卖，我都要赔钱了”。老奶奶摇摇头，朝我们挥挥手。

妈妈领着我就要走，她一看我们要离开，急忙招手说：“来吧来吧，便宜卖给你们，但是你们不要声张啊。”妈妈面带微笑说：“便宜了卖的多，你不吃亏的。”说着就开始挑选西红柿。

突然，我听见旁边有争吵声，便走过去看个究竟。原来是一位年轻人在买黄瓜，他要了六根，付了钱，发现少了一根。他就说是老板少给了他一根黄瓜，还说老板不诚实，所以两人发生了争执。一位上了年纪的老大爷对他俩说：“这大早晨的，吵什么吵啊，不怕周围的的笑话，不就是一根黄瓜吗，老板出，六六大顺嘛！”老板听了，对年轻人说：“对不起啦，给你根大黄瓜。”买黄瓜的人高高兴兴的走了，周围的人也陆续散开，开始自己的购物之旅。

转眼间，该吃早饭了，我和妈妈满载而归，伴着各种声响离开了市场。

5岁那年参观乐器展，看着那些琳琅满目的乐器有些发懵。当眼光移到一个大提琴展位时，我征住了，一个大姐姐洋溢着明媚的笑容坐在中央，拉着轻快的大提琴奏鸣曲，看上去快乐极了。当时，我就认定要学大提琴，因为我想拉大提琴肯定有乐趣。

就这样，我跟着大姐姐开始学拉大提琴。

转眼到了四年级，我参加了一个西洋乐比赛。当得知自己辛辛苦苦准备了半年的曲子只获得了三等奖时，我十分痛苦和伤心，凭什么我那么努力，只获得这个名次？

本来就已不满的我，回忆起拉琴的种种经历，竟有些愤怒：为了这次比赛，有多少个早晨，我从暖和的被窝里爬起来开始练琴；只是手稍微没有按紧弦，老师就会喊停，让我重新一遍一遍拉，直到手指磨出水泡，肩膀酸胀不已，才让我休息一分钟；那些密密麻麻的音符一不留神就看错，升降记号也容易漏掉，而习惯低音谱号的我碰到高音谱号和中音谱号就一头雾水，这些错误换来的都是老师的批评……我后悔了当初的选择，拉大提琴其实一点也不快乐。

从那天以后，我便不再打开琴盒。大提琴寂寞地站在墙角，等待着我的抚摸，而每次我都不屑一顾地从它身边走过。时间长了，却感觉每天的生活有些空虚了，不练琴也没有让我增加快乐。走过琴盒的时候，总会有一种想练琴的冲动，但想到过去的痛苦，便又放弃了。慢慢的，琴盒开始积灰。

同年暑假，我与父母来到泰国游玩。漫步泰国街头，突然听到一阵不太专业的提琴声，那是巴赫的《咏叹调》，曾经我耳熟能详的曲子，现在却有些陌生。顺着声音走去，只见三个街头艺人投入地拉着小提琴，他们脸上弥漫着自信的微笑，沉浸在音乐的世界中。那种享受音乐的快乐就像一阵香气飘散进了人群，路人也被这种快乐感染着，不由停下来，欣赏着他们的演奏。我也不知不觉随着节拍摇晃身体，和着那有些刺耳的音乐哼着曲调，与他们一起绽放微笑。

我恍然大悟。学习音乐，重要的不是结果而是过程。我们的努力不一定能让结果十分圆满，但是过程一定是十分充实的，充满乐趣的。在准备比赛的过程中，在平时练琴的过程中，其实我已领略了音乐的魅力，享受了音乐的快乐。

回家之后，我擦干净琴盒上的积灰。打开琴盒，取出弓子，仔细地擦上松香，当弓子接触琴弦发出声音的那一刻，我快乐极了。那久违的琴声，仿佛久别重逢的老朋友，让我欣喜，让我雀跃。

原来这里一直都有乐趣。

培根曾说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐。”而那个与我分享快乐的朋友就是学习。

在我五年级上学期末时，周老师让我们提前预习五年级下册内容，其中有一个单位“1”不知道的情况下的问题：水比同体积的冰的质量多10％，一直水的质量是22千克，求冰的质量。我冥思苦想，想到了用以前学过的比来解决问题。水比同体积的冰的质量多10%，就可以得出水与冰质量的比是11：10，这样就能得出水的质量是20千克。我解决完问题以后，仔细检查了几遍就收笔了。老师讲解完成后，全班只有我一个人做对，老师表扬了我一番，我心里乐开了花，而学习就成了我的玩伴。

我现在一定要好好复习，争取在初中能有更好的成绩。

风肆意地吹着，打消了出门的念头。叔叔见有雪便拉我出门，天空单调得很，没有一丝云彩。虽然空气纯净，但却冰冷刺骨……

走在被石砖铺得平平整整的地面上，一阵风吹来，无情地割过每一寸大地，寒冷从心中蔓延，遍布全身。我抖了抖身子，裹紧了衣服。看着被冻红的双手，不禁抱怨起来，“冷死了！干嘛出来！”抬头看了看天，除了彻骨心寒的蓝，什么也没有。路边，除了树叶黯淡的香樟以外，似乎没什么颜色，单调得很。我默默地想着。

“干嘛呢？”我突然被同伴从后面抱住，我又冷又烦躁，闭着嘴不理她。无奈的听着她的唠叨，想挣开但却被拉着不放。

我摇了摇头，他激动地喊道“快看！”背后传来了一阵阵温热，我舒服了一些似乎不是很冷，心情也就好些了，就抬起了头。看着周围开阔的风景，远的山上着了或白或青的花衣，与纯白的天相称。远处的水面似乎对这纯白的背景不满，反射出粼粼的光。

我正想着，被脚下的不平惊醒，一阵疼痛从脚上传来。因为没看见，被路边的台阶扭到。我有些后怕，她似乎看出了什么，“诺，你走外面吧！”她不由分说的把我拉到外面。我愣了愣，她却若无其事的拉着我的手。一阵温热从手心传来，一直流进了我的心中，我不怎么冷了。

我再次把头抬起来，看着四周的风景。右手边是一片湖，湖边有一簇簇芦苇，乘风摇动。阳光洒在湖面上，如同一层薄薄的碎金子度在了晶莹的镜面上。远处的天，似乎被谁对折过，一半在天上一半在地下……

“嗨！”几个跑者路过，打着招呼。虽然上衣有些单薄但却很鲜艳，他们似乎不冷，脸上红扑扑的很有精神。笑容也是一直挂在脸上，似乎永不落下的太阳，散发出火热的光。

天边，不时有几只白色的水鸟飞过，雪白色的翅膀被太阳映得泛红如同天上的流星一般。树叶翠得发亮，有的叶上还盛着雪，如同上天刻画的玉石，闪耀着温润的光泽。

风依旧吹着，天空别诸神描上了一层淡蓝的底色，就算是冬天，这里也挺有趣的嘛！

学习，是人不可缺少的东西，不管你在哪，都会学习到一些东西，从书本上，可以拓展眼线，学习到自己不懂的很多知识。从人与人交往过程中学校怎么为人处事。从家人那学到关爱，从朋友那学到互帮互助。还有好多好多是我们学到的。

今天我要讲的是学习的乐趣，对于学习这件事，你如果没学进去，就会觉得很难很枯燥，但你一旦只要学进去了，你会感觉浑身被打通了，学完之后都会觉得自己很开心，那种把自己不会的弄懂，就感觉自己又多学了一点知识在脑海中的感觉真的很棒。

临近期末了，我是在前天才有有了真正学进东西，那种读书的感觉，前天的背书和昨天的默默写写还教同座，那种感觉真的很棒。

不管对于正在读书的学生，还是在工作的人学习是不可缺少的，你现在或许会觉得烦躁枯萎，但我相信，只要你用自己的办法真正的学进去了，你会发现其中的奥秘，其中他带给你的快乐。

学习的乐趣，前提在于你去探究它。让我们好好学习，努力向上吧！

[小学生作文：学会探究学习的乐趣

大家都有自己的爱好，都会从中获得乐趣。我喜欢滑冰，它给我带来了乐趣。

初入滑冰场，感觉有点儿凉凉的。人很多，看起来十分热闹，有的人在慢慢地滑着，生怕摔跤，有时还要倚着栏杆；有的人拿着冰球棍，带着球，正卖力地训练着；有的人坐在一旁，喘着粗气，慢慢地休息。其中，有几个人和我年龄相仿的同学，正穿着溜冰鞋在滑冰场玩起了“抓人”的游戏，他们挥汗如雨，让在一旁看着的我十分羡慕。我带好护具，穿好溜冰鞋，一溜烟地滑了进去。

进去以后，冰面十分滑，溜冰鞋的冰刀也很薄，我先缓缓地滑一圈，再加速，谁叫它一开始若滑得十分快，一下子就会摔倒，摔得屁股大片大片的青。俗话说得好：心急吃不了热豆腐。滑冰就是这样。

锋利的冰刀在冰上擦过，发出“哗哗”的声音，我优雅地滑着一个个弧线，好像一首美妙的音乐，放着，放着，放入我的心头。这时，我仿佛已经和滑冰融为一体了。

我喜欢滑冰，它带给了我无限乐趣，陪我度过了一段美好时光。

这是一副黑的发亮的墨镜，我戴着它，出了门，走向了公园，寻找着思想的乐趣。

到了公园，坐下。我呆呆地望着太阳，它在墨镜下变得一点儿也不晒。忽然，我看见墨镜上好像突起了一座小山包。山包凹凹凸凸的，上面仿佛有一棵棵的小树儿、花儿，它们长得稀稀疏疏，并不茂盛。我又观察起它们来。我好似看到了有小蜜蜂在上面飞舞，它们在辛劳地采蜜，为人们带来美味。我想更仔细地观察它们，就把墨镜摘下来，努力地盯着那墨镜。忽然，那山包和小虫儿都不见了，取而代之的是一只猛老虎。它猛然出现在我眼前，就连那一丝丝的毛发，都被我看的清清楚楚。我不由得冷汗直冒，毛骨悚然，鸡皮疙瘩通通跑出来。这老虎不仅模样凶猛，而且还张着那令人作呕的大嘴，好像要朝我扑来。我看着它，发现它正贪婪地盯着我，那样子，仿佛是恨不得立刻把我一口吞掉，可是，它却怎么也吃不到我。它吐着舌头，眼神满是凶狠和疑惑。我也不禁感到奇怪：为什么它咬不到我呢？它死死盯着我不放，让我感觉到我正站在非洲大草原上，和一只大老虎对视着。我又害怕起来，感觉四周没有一只动物，只有我和这个烦人而又讨厌，庞大而又凶狠的老虎。我把手松着，眨了眨眼，突然，那动物不见了，我也回到了公园。我顿时醒悟了，那凶恶的老虎，只不过是在墨镜的映衬下我自己的手臂罢了。

我又看了看那眼镜上的东西，不由得感到好奇。我摸了摸眼镜，又摸了摸那儿的脸上的肉肉，才发现原来一切都是脸上的反光。椅边有棵粗壮的大树。树很高，上面有小鸟儿，在上面做巢，清脆的叫声传了下来。树已经很老了，但树枝上却依旧冒着新芽，它们的生命力是多么的顽强啊！树边有个小木牌，写着“禁止爬树”四字，我也十分奇怪，人们为什么要爬树呢？噢，是孩子调皮，大人为了不让树遭殃便这么说。我小时候不也爬过吗？树干上有着一双双像眼镜一样的年轮，它们就这样悠悠地望着我，使我情不自禁地跳了起来，又坐下去。那眼睛竟是如此的逼真，刹那间，我居然以为这树是空心的，里面住着许多猫猫狗狗，它们把眼睛露出来，望着我，使我毛骨悚然。猛地走上前去，用墨镜拍了拍那年轮，发现不是眼睛，又发现自己是如此无知，不禁自嘲起来。树下有个树洞，里面黑洞洞的，我不再胆小，大胆地盯着它，好似那里随时都会冒出孤魂野鬼，出来吓唬我。我很生气，抓起脚下的一块石头就朝洞里扔去，就听“咚”的一声，原来是个空洞，什么也没有。我好奇地走过去，弯下腰看了看，只见里面有个东西泛着白光。这是什么东西呢？我不禁又疑惑起来，问自己。我想了一会儿，觉得它一定是一块耀眼的白宝石，等待人们去采集它，获得它的价值。我又觉得不对，这么好的东西为什么没被和我一样喜欢发呆，爱思想的人发现呢？自己太自恋了吧！我又把注意力放在了那洞上。可能是一只白色蝴蝶在那里静静地趴着，和我一样在思考。好奇心使得我用手机上的手电筒往里猛地一照，射在了那白东西上，原来是蘑菇！我惊叹不已。

原来，人只有在不断探索中才能得到真正想知道的东西，我应不断学习，才能得到真正启示，获得真正的教养啊！

思考，真是有趣哩！

听说清明时节是吃螺丝的最好时期，所以今天奶奶特意给我炒了一盆螺丝。

记得以前吃螺丝都是妈妈帮我把肉吸出来。爸爸看见了，便嘲笑道：“一个男子汉吃东西还要别人帮忙。”我听了这句话，怎么也不服气，便要自己来尝试吸螺丝。

一开始，我觉得吸螺丝很简单，便随便地用嘴对准螺丝口使劲在吸，可是里面的螺丝肉竟然蚊丝不动。我想：可能是我吸得太轻了吧！于是我重重在吸了一口气，螺丝肉还是稳重如山。我又气又恼，心想：你这个小小的螺丝肉，看我不把你吸出来，我本大爷生气了。于是便毫不犹豫在开始吸。这一次，我可费了九牛二虎之力猛吸一口，但是螺丝肉还是不听我的呼唤，好像身上粘满了胶水似的就是不出来。

在一旁看戏的妈妈看见我的力气快用光了，便用筷子把螺丝肉往里一捅。咦，真神奇，螺丝肉竟然听话得出来了！我带着半信半疑的心情按照妈妈的方法做了一遍，螺丝肉果然被我取出来了。难道吃螺丝也有绝招呀！我忽然灵机一动，想到用牙签也可以把螺丝肉挑出来，妈妈说：“的确，做任何事情都要多动脑筋，再难的事情也肯定有方法解决。”

不一会儿，一盘香喷喷的螺丝被我们一扫而光，我想：原来吃螺丝也有学问啊！

“秦筝吐绝调，玉柱扬清曲，弦依高张断，声随妙指续。”我从小爱古筝，天天弹古筝，古筝就像我的影子，时时跟随着我，伴我度过快乐童年。

说起学古筝的经历，还得从幼儿园谈起。小时候，我很喜欢看电视里的节目表演，每逢看到电视上的阿姨轻抚琴弦，指尖流淌出悠扬的乐曲，我就羡慕得眼睛发愣，下定决心也要学古筝！于是，我隔三差五地去老师那儿学习基础手法，兴致勃勃地弹拨着，演练着。不知不觉中，我也学会弹曲子了，连幼儿园的小儿歌都会弹了！我当时高兴得又蹦又跳，见人就报告这一天大的喜讯，自然也赢得了许多夸奖。在那些日子里，我的内心充满了甜蜜，就像泡在蜜糖罐里一样。

慢慢地，我上小学了，学的曲子越来越多，级数也不断攀升，我的成就感与日俱增。每天放学一回家，我就要坐到古筝前，信手弹拨，霎时，高山流水般的曲调把我带到山清水秀的九寨沟、景色秀丽的张家界……让我神游名山大川，品味无穷乐趣。随着年级的升高，作业增多了，我没有多少时间练习，但也总要弹上一曲才肯睡觉，哪怕牺牲一点睡眠时间，古筝带给我的乐趣妙不可言！

暑假中，望着同龄人出门玩耍，而我却在家练琴考级，有时也曾想放弃，但转念又想：学古筝决不能半途而废，只有坚持不懈才能成功！虽然我不出去玩，但我也会苦中作乐：单调的练习让我思想动摇时，我就在古筝上编自己的曲子，“叮叮咚……”听着自己的杰作，我的心情也会立马阴转晴，身体里的“电流”再次满格。有时妈妈也会过来“参加”。看着她笨拙的弹琴技法，我不禁大笑起来，迫不及待地帮她改正错误。我想，我当了妈妈的小老师，感觉真不错！于是我和妈妈一起练习，一起进步，互相竞争。终于，功夫不负有心人，我登上了“古筝八级”的台阶，弹古筝的苦与累顿时消失得无影无踪，内心的快乐像一颗饱胀的种子，还在不断地膨胀、膨胀……晚上做梦，我梦到自己长大当了一流的古筝演员，在电视上、舞台上尽情展示着自己的演奏技巧……我做梦都会笑出声来呢！

学古筝的乐趣不可言喻！ 它给我的童年增添了色彩，增添了情调，增添了难忘的记忆！

[学古筝的乐趣初中优秀作文700字

暑期到了，爸爸妈妈问我去不去外公家河边里捉鱼，我喜出望外地点点头。

吃过早餐，我和爸爸妈妈一起去小河边捉鱼。路上，我拿着两个簸箕，一根棍子，爸爸拿了一根钓鱼杆，妈妈什么也没拿。到了河边，那小河非常干净，清澈见底，我小心翼翼地把小心翼翼地把簸箕放在小河里，心理想：“如果太大力的话，溪水就会浑浊，看不见鱼儿。”那些鱼儿可真机灵，一见到簸箕的样子，就吓得迅速地逃走。但是，我布下了“天罗地网”，就是用簸箕把鱼逼到死角。我费了好大的劲，捉住死角的鱼，就差一只没捉到。我来了一个“顺水摸鱼”，正在舞来舞去了小鱼，见我向他捉去，就灵机地一闪而过。“你跑不了。”我大喊一声，小鱼游了一阵子，看样子有点累了，我趁机抓下去，紧紧地抓住了它。不料，小鱼从我手掌逃脱，我追啊追，把小鱼追到一个死胡同，小鱼着急了，转来转去，无路可走。我一下抓住了。妈妈不例外，她看见几条鱼围着一条大鱼，就擒鱼先擒王，来了一招“擒鱼手”一下子抓住了鱼王。那些小鱼吓得屁滚尿流，妈妈再来一招“降鱼十八掌声”捉住了小鱼。爸爸拿起鱼杆钓鱼，开始是轻的，后来是重的，鱼儿上钩了，爸爸抽起了鱼杆，可是大鱼挣脱了鱼钩，爸爸见不妙，就来招“纵云梯”跃上去，捉住鱼，一不小心，掉进水里，像落汤鸡似的，我和妈笑湾了腰。

这天，我们收获可不小。

[捉鱼的乐趣小学作文