逛菜市场的乐趣（合集20篇）

作者：柴浩然

今天，妈妈教给我和爸爸一项艰巨的任务——去菜市场买菜，哎！太阳火辣辣的顶在头上，妈妈还不让我们开车去，我再三恳求，可是妈妈说：“开车去太费油，你们骑小电驴去”，我爸爸居然连小电驴的钥匙都找不到了！

我们走啊走，终于到了，我冲进菜市场，本想进去凉快一会，可是菜市场的鱼腥味太大了，我捂住了鼻子才走进去。热闹的菜市场人声鼎沸，一只只肥大的母蟹舞动着他的大钳子，让我想起来上次一家人坐在餐桌边吃母蟹的情景。我们去二楼买了西红柿，砍价声此起彼伏，吆喝声震耳欲聋，我们来到了离我们最近的地方买菜，爸爸挑了几个西红柿，付了钱。我们终于能回家了！

我们离开了菜市场，往家的方向走去。还是家里最好呀！

一年有春、夏、秋、冬四个季节，它们各自以独特的风貌降临大地，使自然界呈现多采多姿的样貌。其中又以冬天最特别，它凛冽刺骨的寒风叫人不敢恭维，但皑皑雪景却又令人赞叹，真是让人又爱又恨啊！

冬天里，冷飕飕的北风使劲的吹着，飒飒的风声自耳边呼啸而过，偶尔夹杂着冰冷的雨丝，刺骨的寒意似乎能穿透厚重的外套，直钻进骨子里，连五脏六腑彷彿都要被冻结了。寒流的威力征服了身上每一个细胞，冰冻了每一条神经，让人禁不住直打哆嗦。路上的行人一个个拉紧了衣襟，身上裹着一层又一层的衣物，将自己包得圆鼓鼓的，瑟缩在厚重的大衣里，彷如一个个小胖子般，身上穿戴了所有可以御寒的物品，包括暖和的毛线帽、手套、围巾、厚袜子、靴子等等通通出笼，甚至连暖暖包都派上用场，举凡能使出的法宝全都出动，为的就是抵御这严寒的冬天，避免自己遭寒受冻。

在酷寒的冬天里，人们喜欢躲在温暖的被窝中呼呼大睡，享受寒冬中独有的幸福舒适滋味。此外，在寒流来袭的低温时刻，我们还可见到火锅店里人潮拥挤、座无虚席的盛况，因为在天寒地冻的日子里，人们喜欢呼朋引伴，与亲朋好友们围坐在热腾腾的火锅前，让一碗碗滚烫美味的热汤下肚，似乎寒意便轻而易举的被热食驱之无蹤了。而“温泉”也是人们抵御寒冬的法宝之一，络绎不绝的人潮涌向温泉区，利用泡汤温暖全身，感觉寒冷的冬天似乎不再那么冻人了。电器行里，购买电热器的民众更是大排长龙，大家全都绞尽脑汁的取暖御寒，“小心翼翼”、“全副武装”的应付着冷到冰点的寒冬。

冬天里，冰冻的气温让熊、蛇等动物都躲起来冬眠了。树上的叶子不再青翠茂密，转而变成枯黄且稀稀疏疏的，大地似乎不再活力四射，彷如进入了休眠状态，只剩下针叶树依然挺直着枝干，接受霜雪的挑战。而有些不怕冷的人，却选择在这严寒的冬天里往雪地里跑，因为他们懂得只有在冬天里才观赏得到白雪皑皑的美丽景致，才享受得到在雪地里滑雪的乐趣，因此当然要紧握住一年中这仅有的银色季节，享受冬天里才看得见的美景、才得以从事的活动。

冬天里还充满着许多欢乐的景象，例如：满挂着装饰品的圣诞树、琳瑯满目的圣诞礼物、热闹欢愉的圣诞派对，这是浪漫温馨的圣诞节；大人、小孩围着圆桌搓汤圆、而后分享热腾腾美味汤圆，彼此互相道贺又增添了一岁，这是温暖甜蜜的冬至；全家团圆围炉，除旧布新，发压岁钱，这是喜气洋洋的中国除夕、旧历新年。有了这些欢乐的节日，也为冬天增添了美好热闹的景象。

此外，在凛冽的冬天里，新闻报导偶尔也会带来温暖的消息，诸如：送冬衣暖被到贫寒家庭、发送年菜给独居老人等等，这些温馨感人的画面，也为严寒的冬天增添了一丝丝“雪中送炭”的暖意，这应是寒冬里最温暖的景象了。

冬天有着严寒冷酷的面孔，也有着欢乐热闹的节庆气氛；有着萧条死寂的凄清，也有着白雪皑皑的迷人景致。我庆幸一年四季里有冬天的存在，因为如果少了冬天，不仅自然界缺少了雪花纷飞的美景，人们也将失去了许多冬天里的温暖滋味与独特乐趣。

充实着我们的生活的，除了趣事，还有什么呢？——题记

风，伴随着阳光，吹散了窗外的乌云。雨，停了。洁白的云朵之间，露出了一片宝石般的湛蓝。

远远的，望见了一把蓝色的雨伞。母亲冲我笑了笑，我立刻向她跑去。我笑着她的愚，笑她在没雨时撑雨伞。她不以为然，说，雨伞也可遮阳，没什么大碍。

回家后，我操起一本书来看。忽然听见一声“啊”。赶忙到厨房一瞧，发现电饭煲里，除了未开始烧的米，寥寥无几。

母亲笑了，笑得无奈。她说，你妈老了，连饭都忘烧了。说着，叹了一口气。

她将米倒进高压锅，放进水煮着。一边煮还不忘乐观地说，夏日喝点儿稀饭比吃饭更好。母亲太乐观了，我想。

一刻钟后，水开始往外溢。先是在锅盖上的咕噜咕噜地冒着泡，接着成水状往下流。母亲急忙随手拿了一块布，拭去了那锅上的水。掀开锅盖一瞧，吓了一跳。锅里的不是稀饭，而是米汤。

她看了看我，叹了口气。不出一会儿，她又乐观地说，米汤也不错。正好喝点汤……

趣事，是生活中必不可少的。它会使人感到无比愉悦，也会使你成为他人眼中的笑柄。但，无论如何，它都会被人们所喜欢。

我们每一个人都可以从自己喜欢做的事情中获得乐趣。比如说：有的人喜欢读书，从书中可以得到乐趣；有人喜欢游泳，可以从游泳中获得乐趣；有人喜欢吃，也可以从吃中获得乐趣……而我喜欢下象棋，我可以从象棋中获得乐趣。

每周星期日的下午，我就去学象棋。刚开始学的时候，每个人都能赢过我，这让我感到很自卑，甚至想放弃。就在这时老师对我说：“冯琪棫，以后要刻苦钻研，老师相信你会越下越好的”。自从听了老师的这句话每次下象棋我都记棋谱，并且认真的研究。果然功夫不负有心人啊，我终于赢了一盘棋。

到了五年级，我也已成为象棋班最厉害的，这时没有人能够赢得了我。在象棋中我也得到了许多的乐趣。每次下象棋，我都感觉自己像一位足智多谋的主帅，率领着千军万马向对方进攻。

因为我高超的棋技，我也参加了很多比赛，像“全国希望杯”、“全省常青藤”等。就在上次，我们学校要参加宝鸡市举行的象棋比赛，我就代表三迪小学参加，最终获得了好成绩。站在颁奖台上，我感到一种自豪。

这就是象棋给我带来的乐趣，让我回味无穷。

你们亲身体验过钓鱼的乐趣吗？呵呵，那可真是妙不可言哦！

今天我爸爸突然对我说：“去不去钓鱼？”我乐得一蹦三尺高，爸爸准备好了钓鱼要用的东西，我可是有点迫不及待了，催着爸爸快点。爸爸开着车载着我们

来到了钓鱼的地方。我放下东西开始钓了起来，我静静的等待着，可时间像一个年迈的老人迈着缓慢的步伐，我还没有钓到一条鱼。这时我有一点耐不住了，便开始东跑跑、西看看了，爸爸见我这样说道：“钓鱼一定要有耐心哦！”我又耐心的等待起来。我的眼睛直直地盯住浮在水面上的一个标，过了一会儿，我的眼前一亮，浮标动了一下。我用力一拉一个大而沉的一条鱼儿被我掉到了，这时我的心情十分激动，拎着鱼竿不知道怎么办，便“啊、啊”的大叫起来。在爸爸的帮助下一条大鱼被拉了起来。我们直至夕阳亲吻西山时，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤了回来，我和爸爸满载而归。

钓鱼可真有意思，看着平静的河面让我流连忘返。

读书，似乎是一件苦差事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股呢？然而，读书似乎又是一件快乐的事，否则为什么又有人宁愿不吃饭，不睡觉，也不愿放下手中挚爱的那本书籍呢？

也许对有些同学们来说，读书，可谓是一件特别可憎的事，一见书呀，就想把书“烈火焚烧”，不然则一见书就觉得浑身乏力，头晕目眩。而家长们，把孩子们哄着叫着拖着去读书也厌烦了，一急：“读不读！不读黄金棍有请！”孩子们只好“要死要活”地念着字，而心早就飞到几千里以外了，而这样读书，又有何意义？

可是，为什么又有些同学，一读书，真是“废寝忘食”，有时，还会一个劲的傻笑。只要你随便问一句，“那孙悟空打白骨精是第几集来着？”他们的眼睛便会闪闪发光“你也喜欢西游记吗？知道吗？孙悟空真是神通广大，敢与天兵天将大打出手……”他们讲故事，比李伯清都讲得妙！往往是指手画脚，不讲几个小时决不罢休。而成绩也是羡慕嫉妒恨。

这该大家郁闷了，为什么他们成绩那么好？为什么他们就那么喜欢读书！

但其实，理由很简单。因为，他们用心去读书。

同学们，如果你在绿树花草中，倚着竹椅，泡上一杯清茶，与书香相伴，那又是何等惬意！

当你翻开一本书籍，用心读书，这时，你就会体会到读书的乐趣，宛如一只小鸟飞翔在一望无际的蓝天，宛如一条鱼儿畅游在深不可测的大海。

用心看书，仿佛在吃一顿大餐。人们常常是狼吞虎咽，而吃饱后，又在回味，心中洋溢着满足与快乐。那么，同学们，当你在闲暇时，来上一盘笑猫日记吧，它像一颗颗奶油草莓一般，甜而不腻。当你遇上阴雨天不打算出家门时，你可以品一口《红楼梦》，它好比一杯香醇的苦咖啡，回味无穷。

为什么有些同学还会面对书本唉声叹气呢？我们应该庆幸自己每天沉浸在书的海洋中，能接受无穷的知识，这也是一种享受。书是生活的营养品，生活里没有书就好像没有阳光，智慧里没有书就好像鸟儿没有翅膀！同学们，你们爱读书吗？你享受过读书的快乐吗？耳听为虚，眼见为实。赶快行动起来享受读书带给我们的快乐滋味吧！

大家在下雪时都喜欢打雪仗、堆雪人，可我这次玩得却和你们大不一样。

没错，是打冰仗、堆冰塔。我和几个女同学一队，别的几个男同学一队。

男生都不用雪而是用冰，我们女生也不甘示弱，也捡地上的碎冰弄成圆球，来攻击男生，男生就像被炮炸了一样，纷纷逃散，我灵机一动，又把男生引到篮球架下，因为上面非常滑，我已经在上面滑过。男生也紧跟在后面，可他们却一个个接二连三的跌倒了。

我回头一看，他们一个个摔得四脚朝天，不禁哈哈大笑。就在这时，我放松了警惕，有个比较机灵的男生却悄悄爬了起来，朝着我的肚子一个冰球打了过来，我摸着肚子在地上打滚，原来，我上了男生们的当。(原创作文 )

玩了打冰仗，我们又去堆冰塔，下的雪都冻成了冰，冰冻在了草地上，男生力气大，所以男生来铲雪，再运输到一个地方，女生们在那里把冰聚在一起。男生们觉得非常不公平，因为男生们的手都冻红了，而我们都是用脚把冰聚在一起的。

就这样，男女双方开始吵了起来，有的女生说她的鞋都湿了，有的男生说他的手冻红了。“别吵了，再吵冰都化了”我的声音好像全校的师生都能听得见。

他们又堆了起来。最后，经过我们的努力堆成了一个高高的冰塔。

打雪仗，堆雪人是很有趣的事情，但是如果改成打冰仗，堆冰塔，那就更有趣了。希望下次下雪，还能有更有趣的事情发生！

河南省沁阳市第一小学四（2）班张露苗

那天下午，科学老师让我们观察蚕豆生长的过程。

放学后，我迫不及待地开始了种植行动，先向好朋友孟嘉瑞要了一颗青绿色的蚕豆种子，然后找来一个空牛奶瓶当作花盆并装了一些泥土，接着把蚕豆种子小心翼翼地放进土里，最后轻轻地盖上泥土，浇了点水。

花盆在教室的窗台上过了两三天，泥土渐渐变黑了，可蚕豆还没发芽，我有点着急。

又过了几天，我忍不住又去看蚕豆。咦，花盆里出现了一条绿色的“小虫”！仔细一看，是蚕豆长出了嫩绿的小芽，像个小问号似的晃着脑袋看着我呢。“啊，发芽了！”我的惊叫声引来了同学们好奇的目光。

就这样，我每天一到校就看一看蚕豆苗。

蚕豆苗长得飞快，个子越长越高。两边长出了两片对称的叶子，嫩绿的叶子先是微微地卷着，然后舒展开来，像两个绿色的小喇叭昂起头开心地吹着乐曲呢！

蚕豆苗越长越高，叶子也越长越多。不久，花盆里长满了绿叶，把花盆挤得满满的。

今天，我一到学校，来不及放下书包就去看我的蚕豆。啊，蚕豆开花了！我开心地叫了起来，同学们立刻围了上来。只见叶片之间开了一朵像蝴蝶一样的白花，花中间的两片花瓣带着一点紫色，真像蝴蝶的两只眼睛，真是太可爱了！

从种蚕豆这件事中，我觉得只要我们善于动手，善于观察，乐趣无处不在。

我可喜欢洗澡啦，洗澡乐趣无穷！

昨晚，我又和妈妈、奶奶去洗澡了。澡堂子里的人不算太多！我们三个就在相邻的水龙头下“开洗”啦！

妈妈奶奶让我先“自由发挥”，她们呆会才帮我擦背。我开始洗头，三下五除二，搞定！接着，我开始“变造型”啦！我先把沐浴露倒在澡球上，使劲揉，不一会儿出现了许多泡沫，我把泡沫涂满全身，又挤些大泡沫涂在后背上，我问妈妈：“我像什么？”

“像三角龙，像雪娃娃，还像……”，妈妈微笑着说。

我跳到澡盆里，“哗”，泡沫全都“融化”了。接着干什么呢？搞个“服装秀”吧！我把妈妈奶奶的毛巾全部“抢”过来。一条毛巾围在胳肢窝下，一条毛巾“贴”在肚皮下，这就是我的“草裙”，我扭扭屁股，跳起了“草裙舞”；我又把一条毛巾搭在肩上，一条毛巾竖着贴在肚皮上，还有一条毛巾竖着贴在背上，这就是我的“旗袍”，我走起了猫步，感觉自己像模特，妈妈奶奶看了都笑了；接着，我又把一条毛巾贴在肚皮上，另两条披在手臂上，这就是我的“晚礼服”，我款款前行，心里乐开了花。其他阿姨见了，“咯咯”地笑出了声。

啊，洗澡真有趣！我喜欢洗澡！

“青石板留着谁的梦啊～一场秋雨～又落一地花～旅人匆匆地赶路啊～”听，这是什么声音？哦，我是在听歌，是不是很不错？这可是我的乐趣！告诉你，我这可不是什么“不误正业”，听音乐可是一种很美妙的享受呢！

好听的音乐，该怎么选呢？那就要看自己的喜好偏向，我比较好流行歌或欧美歌，比如：《孩子》、《借》、《一程山路》、《ifyou》、《seeyouagein》，这些只是一部分，还要看是哪位歌手唱的，就像我爱听毛不易、特洛伊。希文和华晨宇的歌，(这些也只是我喜欢的歌手的一部分。)曲风有摇滚的、古风的、伤感的、年久的。

我非常喜欢在看书和走路时听歌，有时上厕所时也听。说到上厕所听歌，我想起了一件事。那次我正写作业时，肚子不知为何疼得厉害，正打算去厕所时，看到了手机和耳机，于是我立马拿上他们去厕所里享受音乐。

因为听歌，那天我就在厕所里呆了两个小时，把我爸我妈急坏了，说：“你没掉进马桶里吧？”呀！这时我才发现待了太久，结果，刚要起身，腿麻了！

其实，听歌也能增长知识，为什么呢？因为听中文歌时能认许多字，而且一些古风歌曲里的语句非常优美，如：“年少风雅鲜衣怒马～也不过一刹那～”；听英文歌时，能提升你的英文听力，是真的很有用；听俄国或日本歌，还可以学一点俄语或日语，到时去跟同学炫耀，可是一件自豪的事呢！

但我也有忧伤的时候。去年的某一天，我迫不及待点开音乐这个软件，准备听歌时，想到了姐姐推荐的英文歌《thereforyou》，听姐姐说，这首非常好听，我可是“音乐痴迷人”，一想到好听，我就激动了，赶紧搜这首歌，正要准备听，软件发出消息，说：听歌，请重新登录，之前的账号过期了。我想都没想就点开登录了，结果我那八十多首超好听，而且还是我最爱的歌曲都全没了。当时，我后悔死了，一连几天都无精打彩的。

每当我想起那些美好的旋律，从我的耳边飘进来又飘出去，而且之后听不到了，我的那个心啊，冷得像一块冰块似的，毫无温度。不过值得庆幸的事是，后来我又找了一百多首比之前的歌更好听的歌，所以我还是比较幸运的呀！

听歌是我的乐趣，也是教我学会享受的老师。她是一件精美的图书，是一个万能的小口袋。

而如此厉害的它，就是我的乐趣。

周末的清晨，我跟爸爸一起乘车去洛浦公园钓鱼。那时太阳还没有升起，到处是雾蒙蒙的。车到站了，我迫不及待地跳下来，冲进洛浦公园。这时天已经亮了，太阳放射出金色的光芒，照亮四方。

我来到河边，河面上金灿灿的，像镀了一层金子。来钓鱼的人还不多，我们选了一个地方坐下，开始挂鱼饵。把一条牙签粗细的蚯蚓挂在鱼钩上并不是一件易事，我费了半天劲，终于把鱼饵挂上了。抛出线绳，水面的宁静被打破了，溅起一圈圈金色的涟漪。很快爸爸就钓上了一条寸把长的小鱼，让我很是羡慕。

钓鱼的人越聚越多，太阳也有些刺眼了，可我还是一无所获，心中便有了几分焦急和心不在焉。就在这时，鱼漂下沉了一下，我猛一提鱼竿，“耶!我钓上了一条鱼!”我兴奋地叫着，向爸爸炫耀我的“胜利果实”。这鱼背是黑的，肚皮发白，细瘦偏长。“爸，这是啥鱼?”“这鱼叫‘白条’。”

我得意地把它放到小桶里，对爸爸说：“咱俩比赛吧，看谁钓得多!”爸爸笑着说：“行!跟我比，你还嫩点。”我的斗志被激起来了，开始专注地钓鱼。每钓上一条鱼，我心里就会有一种语言表达不出来的喜悦和快乐，这大概就是钓鱼的乐趣吧!

不知不觉中，天色渐渐暗下来，我确实嫩了点，爸爸赢了我两条鱼。我和爸爸踏着太阳的余晖向车站赶去，望着沉甸甸的“战利品”。我心里有一种说不出来的滋味，还有一些留恋。

[钓鱼的乐趣话题作文

读书、教书、着书、藏书是历代文人毕生之快事，因此书自然就成了文人最心爱的东西。读书，顾名思义，就是与书籍打交道。古人常说的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”就是一语道出享受读书的乐趣。

读书的乐趣在于书是知识的载体，是传承文明、文化的载体。俄国作家高尔基就曾经说过，书是人类进步的阶梯。一句古训最多只能传几十或是上百年，但若是记载于书上后，千年也不会消失。如先人竹简刻书的《史记》。‘

读书的乐趣在于书是人类智慧的结晶，每一本书，每一个人都会有不同的见解，批注后又整理出了一本“进化”的书，这本“进化”了的书再传播给其他人，这本书就又“进化”了又“进化”。就象一个小雪球，越滚越大，成了一个大雪球。伟大的数学家笛卡尔就说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”每个人从中都可以得到无数个前人的经验，同进他也能将自已的经验总结后，留给他人学习。

读书的乐趣在于它对人精神的一种潜移默化。不管是一本漫画，还是一本人物传记；不管它是一本散文集，还是一本诗歌集；不管它是一本小说，还是一本报告文学；不管你是高兴或是悲伤；不管是孤独还是寂寞，只要是书中的只言片语能让读者心有同感，必会引起共鸣，乐而忘忧。有时侯我只要一看到我喜欢的书，就会不自觉的被书中的内容所吸引，久久不舍得放下。读完后，感觉既增长了见识，又不浪费时间，何乐而不为呢？

朱熹曾说过：“读书有三到：心到、眼到和口到”。我认为这三到之中‘心到’最为重要。因为心到了，眼和口也就只是接受信息的工具罢了。读书时，需要细细的咀嚼，消化每一个字，直到读懂，读透。“读书百遍，其义自现”就已被你“贯彻落实”。那么，这本书就早已深深地印在你的心里，你就可以将书中看到和学到的东西灵活运用到生活中去了。

读书有乐趣在于第一，“书是一代对一代精神上的遗训。”吸收前人经验，增加自我生活经验；第二，“理想的书籍是智慧的钥匙”。自已写文章，能引用的让文章中出现几句睿智的话语，使文章大放光彩；第三，“活到老，学到老”，让你的生活不再空虚，十分充实，第四，“书富如入海，百货皆有”。见多识广，大开眼界，熟识天文地理，古往今来；第五，“腹有诗书气自华”，在读书的过程中，增加了自身的修养，可以散发出一种与众不同的气质。

想到这些，我就希望所有的同学和朋友们能和我一起享受读书的乐趣。因为只要每次读书时都能认认真真，你就会发现读书不仅仅是烦恼，而是无尽的乐趣。

我爱书，所以也爱读书。只要有闲时间我就会钻进书的海洋里，去遨游书的世界，去探索书的奥秘。

其实，我以前并不爱读书，一次偶让的机会，让我和书结下了不解的缘分。有一次，语文老师让我们带一些课外书，在星期三上的作文课上，只要我们把作文写完了就可以看书。于是，我回家便让妈妈给我买了一本《格林童话》，在作文课上我翻开一看，便被里面的精彩的故事吸引住了。从此我便喜欢看书了。

我读的书很多，列如：《笑猫日记》、《假如给我三天光明》、《海底是万里》……。我读书并不挑剔，只要对我有益、有帮助的书我都。在书的海洋里，我和淘气笑猫一起历险，寻找无穷的奥秘;和白雪公主用美妙的歌喉，唱着动听的歌曲;和灰姑娘穿着华丽的衣服，跳那美丽的舞蹈;和丑小鸭一起变成美丽的白天鹅，在天空中展翅飞翔……

我喜欢书，书里面的乐趣能感染到我，书里面的忧伤能牵绊着我，书里面的精彩能吸引住我，书里面的生动能熏陶到我。我喜欢书，书不仅仅写的是一给人，一个故事，而写的是一个人的心灵，以给人的思想。

“书中自有黄金屋”。只有我们每个人好好的体会书中的乐趣，才能收获到书的宝藏和快乐。

说实话，在看到这篇文章的标题的那一瞬，你是否脑海中会闪过“写字有什么乐趣？”的念头？是啊，在现代社会越来越多的广泛运用英文，许多人已经不重视或者不太重视中国汉字的书写了。现在的中小学生也越发觉得练好字是一种没有必要的事情，又费时，又费力，又枯燥无味。可是，在今天这篇文章中，我要和你谈谈写字中那些不易被发现的乐趣。

在古代时几乎懂得文化的人，都写得一手好字。这是为什么呢？因为在几千年前，中国的教育观念一直都是见字如见人的观念下发展的，可以说如果当时你练得一手好字，你就是再落魄，也不会特别穷。你可以帮大户人家抄写一些材料，这样也能够满足温饱。由此可见，写得一手好字是多么重要！可能有人说，我们又不是在古代，字写得丑不也是没有出路的。实则不然，在当代社会，中考高考都是以使用网上阅卷，如果你字写得丑或者写得不工整的话，电脑就会识别的很模糊。阅卷老师就很难分辨你的答案，你的分数就不会高。现代人都知道，如果中高考考得不好的话，那你的一生几乎就很难有很好的生活了。由此看来，不论是在当代还是古代，写好字都是一个文化人必备的特点。

请你想象一下，在一个安静的教室里，同学们都在认真练字。整个教室里只有写字的沙沙声，所有的人都曾经在中华文化的博大精深中，体味着练字的乐趣。一撇一捺都认真的写着，每一个字都尽自己最大的努力写好。这样的场景，难道不是很美好？当今，我们所书写的汉字都是前人呕心沥血创造出来的，我们又有何理由不去把字写好，回报我们的祖先呢？我们不需要每一个人都写出漂亮的字，有些人也是是做不到的。我只想让你们尽自己最大的努力把字写方，写正，写出自己的最好水平。从字里行间可以看出你的认真，你的专注。这就够了，

所以同学们作为未来祖国的希望，我们至少从现在开始将每一个字，每一件微不足道的小事都认真做好吧！

有人对自然界的山川草木留连忘返，有人对文学作品中的精彩世界心驰神往，有人对家乡的风土人情颇有感悟。我却认为素描画的乐趣最值得回味。

坐正如钟，屏气凝神，目视前方，左握画板，右握铅笔……也许你会认为对素描的姿势过于苛刻，慢慢玩味，你便会发现这正是素描乐趣之所在，要求中渗透着对做人的教育。“姿势决定着态度，态度决定着一切。”这不恰恰与“气沉丹田，站如松坐如钟”相吻合吗？

一支笔，一张纸，工具不多，内容却广，虽寥寥黑白两色，但却能纵览古今，横扩中外，多少英雄豪杰的形象跃然于纸上，多少可歌可泣的事迹表现于纸上，又有多少壮丽的山水呈现于纸上。黑黑白白的素描画，尺幅兴波，再现了世界的美好。

素描的精髓，在于生命。它会把静的画动，把死的画活。一幅好的素描作品，能够看出作画者的观察生活，反映生活的能力。我认为，作画的要旨，莫过于把线融进面。在我看来，一幅好的作品不存在孤立的一条线，只有把线扩大，融汇于面中，作品才会恰到好处。这不正如我们现实生活中一样吗？一个人的力量是微薄的，只有这个人放到一个集体，为集体做贡献，这样完美便可展现。黑白素描，以小见大，让我体会到人生的某些乐趣。

素描是一片冬日的阳光，使生活充满温暖；素描是一杯绿茶，使生活变得清新；只有投注素描以一片热诚，便会收获众多的乐趣。

当我凝眸于我的素描作品时，我不禁陶醉在素描的乐趣中……

生活多姿多彩，乐趣也无穷无尽。只要是热爱生活的人，总是能发现其中乐趣。而我的乐趣则是打羽毛球，虽然我不是十分在行，但是我还是把它当成生活中的一种乐趣，只要能赢，我就高兴。

什么东西都不是生来就会的，就算是再聪明的人不学习也不行。羽毛球也是这样。第一次学时，感觉还挺神奇，渐渐的，就觉得枯燥了起来，总是捡球，不是发不起来，就是打了一下两下就掉在地上，有些不想学了。后来，看爸爸很轻松的打起了羽毛球，我的兴致又一次提了起来，毕竟，不付出怎么能得到回报？这样坚持下来，终于学会了这个运动。

不过，我学是学会了，但是长时间不打，只会忘得一干二净，又恢复到原来不会打的状态。所以我常常去打羽毛球，

打的多了，就发现了一些赢别人的技巧：先假装要发球，等对手后退时飞快向前跑，然后发一个近球，打对手一个措手不及，很容易得分。靠着技巧，打赢的次数多了，自然也就喜爱上这个运动。

打羽毛球的时候，要提起十二分的心，注意对手每一个进攻。这时，就会全身心投入其中，忘记所有的烦恼和忧愁，但时间长了，就会感觉十分疲劳，所以，我总是打一会就休息一会，等热汗散去了后再打，如此循环，打了几场后，感觉好像全身毛孔都在大口呼吸，浑身舒坦极了。

有时候遇见比较厉害的对手，我就会一直和他打下去，宁可腰酸腿疼，热汗直流，直到他把我打败或我把他打败后，彼此都筋疲力尽，才肯罢休，这不仅是精神上的愉悦，也是对自己毅力的一种磨炼。

当然，也有伤心的时候。有一次和别人打羽毛球，连输了好几场，心情已经十分沮丧，没想到在回家的路上还扭伤了脚，疼得我直掉眼泪，贴上膏药的几天里，心情十分糟糕，又后悔、又生气。

有喜有忧、有笑有泪，既需坚持、又要掌握技巧，既能调节身心，又对人的意志是一种磨炼，这就是打羽毛球的乐趣。

人人都想回到从前，想回到以前的快乐，让自己变得更小。

记得有一次，几个孩子商量好他们打球的时间和地点，他们的裁判员说：“今天我们来个激烈一点的。”“飞毛腿”说：“好呀！”小胖子守门员说：“好吧！”几个孩子各自开心的回到家里，把东西都准备好了。

到了下午，他们背着自己的东西，每个人的眼里都闪着锐利可怕的光，就像一下变成打仗的敌人一样，可怕极了。球赛开始了，守门员目不转睛地望着对方手里的球，自信满满，他好像对这次球赛结果很有把握似得，神情专注坚毅。那些观众，非常吃惊。好像他们对谁都有信心。突然，“飞毛腿”一冲而过，从对方手中夺回了足球，并冲到球门前五米，“飞毛腿”一跃，“看我的倒挂金钩。”一个空翻把球踢了过去，“这招不错，但守门的是我！”小胖子双手抱住球，被震回了好几步，还好把球踢出球门，过了险关。

球赛已经打了半场了，还没有分出谁是赢家，两方依然那么的自信，每个人都还在拼到底。有些观众说：“他们打完以后会不会成为敌人，真不敢相信。”刚要把球踢进网子里，一个队员“嗖”得一下就把球踢飞了，他得意地说：“你也太小看我们了。”一个队员还拿起自己带的零食，他一边吃一边打，样子特别帅气。

在他没有注意的时候，突然“飞毛腿”一下子冲过来，说道：“这招你来试试，回旋踢。”球一下子从小胖子身旁“溜”过，进入了球门。“飞毛腿”骄傲地走过来说：“你们输了，你们永远都是输家，哈哈。”

小胖子以为他们成为了敌人，但是没有，而且比以前的兄弟情义还要更深。

去年暑假，学校组织我们去韩国游学、实践，在韩国的第二天，老师布置了一个任务——卖东西。

老师话音刚落，我就跃跃欲试。卖东西？那还不简单，在大街上吆喝吆喝不就卖出去了吗？正这么想着，老师给我们分发了一批物资：绘着古典中国人物的精致折扇，成双成对喜庆的鸳鸯筷，红黄相间的虎头帽……应有尽有，琳琅满目，一股浓浓的中国风味扑面而来。

第二天，我颇有自信地拿着这些商品走到街上，小心翼翼地架起我们小组一起花了一晚上时间讨论制作的招牌——上面写了几个巨大的韩文，大意是商品应有尽有，物美价廉，粗黑的韩国文字配上我们涂上的鲜艳花边，颇为显眼。我看了下效果，满意地点了点头，在招牌后面铺开一张大布，并在布上面铺开我们的商品，这一切布置完成后，我们的摊位仿佛都在闪闪发光。

我从地上随手捞起一对鸳鸯筷，找到了一对疑似情侣的韩国人，心中快速默念昨天我请教老师的韩语，脸上摆出最讨喜的笑容，上前生涩地念出：“你好，这是中国的鸳鸯筷，买一双吗？”仅仅说出这一句，我已经筋疲力尽，紧张地看着他们的反应，两个人先是愣了一下，接着他们好奇地打量起了我们的商品。我们的韩语老师也上前帮我们推销，他们说的韩语我听不太懂，只能徒劳地看着他们俩的一举一动，一颦一笑，那些细微的动作，无不牵动着我紧张的心。终于，那个男人满脸笑容地掏出了钱包，给我们付了一张韩元纸币，尽管面值不大，但我连声道谢，巨大的喜悦充盈在心中。

开门红！我的自信心得到了极大的鼓舞，急忙再拿起一顶虎头帽，我四下寻望，终于找到一位年轻的妈妈，她带着一个虎头虎脑，长相很是可爱的小男孩。我快步走过去，拿起手中的虎头帽，给那位妈妈仔细端详，又把帽子小心翼翼地给那位小男孩戴上，大红的虎头帽衬着小男孩可爱的脸颊，使他看上去更加可爱。那位妈妈显然也十分喜爱，并用韩语问了我一句话，我有些无措，四下去寻韩语老师，他却正在和另一个小队去推荐商品，我求人无望，猜测那句话大概是多少钱的意思，于是胡乱比了一个数字，那个妈妈却看不懂，焦急地问我，我却只能“嗯嗯啊啊”吐出几个胡乱的音节，最后我只能把韩语老师拉过来，让他救场，老师一来便和那位妈妈展开了流利的对话，不多时便成交了，这强烈的对比让我深深地意识到掌握一门外语有多么重要。

在卖商品的过程中，有喜悦有疲劳，有挫败有自信，有快乐有担忧——这就是卖商品的乐趣。

高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”寂寞的童年里，没有想像中的蓝天、白云和碧海，没有梦幻中的碧草、卵石和小鱼。但那一本本精美的课外书，却让我的生活变得美不胜收。

书籍给我带来的快乐：在一个暑假里的某一天，我感到十分无聊，于是我就在家里这里翻翻那里翻翻。终于，在我的努力下找到了妈妈放好的书。

我把那些书拿出来看，其中令我印象最深的是《斑羚飞渡》中非常感人的一段情节。这个故事讲述了：一次一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上，这群斑羚惊慌失措，胡乱逃窜没有目标。就在这时，一只头羊大声“咩咩……”地叫了起来，所有的斑羚都恐慌害怕极了。

就在这最危急的关头，领头羊起到了它最重要的作用——冷静地做出选择和判断—-—用牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群的生存！就是用老斑羚的身体做年轻斑铃的垫脚石，帮助它们成功飞渡过悬崖。这个办法成功了，但每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚被摔得粉身碎骨！山涧上空和那道彩虹平行，又架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的生命桥！没有一头老羊反对这个主意，它们都自觉自愿地走向悬崖，

书，是一把金钥匙，呼唤我用一颗真挚的心去开启知识殿堂的大门；书，是一叶扁舟，承载着我搏击在浩淼的知识海洋中，让我领略学习的趣味。书，是我的形影不离的好朋友。

最后，伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这整群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。只见它迈着坚定的步伐，走向那道绚丽的彩虹，永远走向了生命的尽头……通过这次阅读经历，使我更加体会到明白了，现在是和平时代，我们应该与动物们友好相处，不要大批大批地猎杀它们；不要过多地砍伐树木，使鸟儿无家可归；不要把动物当作机器使用；更不要让它们死于非命！没有了动物，生态就会遭到破坏，长期下去，更会严重地影响到人类自己的生存。世界不会因为一种动物的消失而灭绝，却会因为生态的不平衡而逐渐衰退、老化……造成这些的不是别人，正是我们人类自己。

书，是人类文化遗传的瑰宝，是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人，引领我通往知识的殿堂；又似一杯清香四溢的绿茶，沁人心脾，给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。古人曾说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，的确不错，我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自己，丰富了课余生活。

[书的乐趣_初三作文

因为我的英文名叫尼莫，所以我爱上钓鱼、抓鱼和养鱼，而且我还爱吃鱼。

听说爸妈今天要带我去外婆家，我高兴得跳起来！小朋友，你知道为什么吗？因为外婆家有一条小溪，清清的溪水像一面镜子。河里的鱼一览无余，河里有昂刺鱼、宽鳍雄还有许多我叫不出名的鱼儿。

钓鱼嘛，鱼竿是必备的，当然爸爸已经准备好了。只见爸爸把鱼线绑在鱼竿的红线上，又在鱼钩挂上蚯蚓。我把线扔到五米以外的地方，竖标就慢慢地沉下去了。我双手握着鱼竿，不敢轻举枉动，生怕吓跑鱼儿，连大气都不敢喘，好像鱼儿会听到我在引诱他们呢！

好像竖标在微微动呀！我按捺不住激动，心急火燎地提起鱼竿！哇！真的有一条钱上钩，还是一条昂刺鱼。我请爸爸帮忙解下来，换上新的蚯蚓。有了第一次的上钩经验，我心情平稳啦。妈妈看我不停地有鱼儿上钩，也拿起一根鱼竿钓鱼。她总比人家慢一拍，每次鱼饵都被吃空，就不见鱼儿上钩。爸爸戏***妈为“喂鱼大王。”我每提都有一二条鱼上钩，听着他们的赞扬，我更加聚精会神地钓鱼。

看着桶里的鱼逐渐增加，我好激动呀！那我一下午的劳动成果。我们兴高采烈地把鱼儿提回家。外婆乐得笑开了花，一个劲地夸我能干。

钓鱼需要耐心，一旦发现上钩，动作要快，这样鱼儿才不会脱钩。做其他事情也一样，唯有认真仔细，才能把事情做得更好！

五年级作文读书的乐趣（一）

鲁迅先生曾说过：“书是培植智慧的工具。”文学大师高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”我相信，你一定读过不少书，并得到了很多收获和乐趣。

我也看过很多的书，从书中吸取着营养。最让我痴迷的要数《三国演义》了。它那里面的文字配上插图，看着真是赏心悦目。每当我打开这本书时，看着看着，就如身临其境。在书的海洋里遨游，令我无穷地快乐。沉迷在书的世界里，与高尚的人谈话，仿佛被带到了那个年代。和羽扇纶巾的诸葛亮高谈阔论；同仁义制胜的刘备赛马；与正捋着长胡子的关羽下棋……

读书，让我懂得了很多道理。《三字经》让我知道了：“子不学，非所宜。幼不学，老何为？”书中告诉我懂得了这么一个道理：从小要好好学习，要不然，长大了能干什么呢？！

读书，还让我增长了不少见识，认识了古今中外的许多名人。比如诗圣杜甫，世界上最富有的比尔盖茨……

人生的第一大乐趣就是读书，让我们一起走进书的海洋吧！

五年级作文读书的乐趣（二）

我爱读书，更爱读名着，所以，我经常去书店里看书，书店里的书太多了，每本都是我喜欢名着，只好每天都去看，妈妈看见我每天都是这样跑来跑去，怕我被太阳晒黑了，所以妈妈说每天只能去一次，时间要在八点至十一点之间，十一点到了，就要回家。妈妈给我定的时间虽然很好，但这一点点时间对我来说实在是太少了，但总比不能去好多了。以后每天都是这样一大早起床吃早餐，吃完我就在中表下等候着八点钟，只要秒针指正十二，时针指正八的时候，我就向飞的一样向书店跑去，中午11点的时候，我马上放下书，走出书店回家去。

暑假过了，迎来了一个新的学期，妈妈给我定的时间已经不再允许我再去书店看书了，妈妈说，总会有时间给你去书店的，不如，就在中午十二点到一点半吧。妈妈定给我的时间只有一个多小时，中午我去到书店只能看几页《爱的教育》再看几页《红楼梦》，虽然是几页书，但已经用了一个小时了。

读了这些有意义的书，让我从这个小儿童懂得了，凶恶与善良，正义与邪恶，这些书给了我智慧，给了我快乐。

五年级作文读书的乐趣（三）

大家可能都听说过这样一句名言，叫做"书籍是人类进步的阶梯。"这句话是俄国着名作家高尔基说的。我对这句话体会最为深刻。因为我很喜欢读书，也从中学到了一些收获的乐趣。

书籍对人们来说是非常重要的，在书籍里，我们可以从中汲取丰富的知识，领悟深刻的道理。它给我们讲述许多有趣的故事，它把多彩的生活展现在我们的眼前，它为我们打开灿烂的文化宝库，它领我们走进辉煌的科学殿堂，它引导我们在知识的海洋里航行；它是我们智慧的矿藏，也是我们强壮的营养。

记得在我小学五年级的那年暑假里，爸爸从书店给我买回来一大课书，让我在暑假期间看。没想到，刚看了一本，我就被书中的动人情节迷住了，与书中的主人公同呼吸，共命运。从此，我便爱上了看书。但是，因为我看书经常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。

日复一日，年复一年，我读的书越来越多了，从中得到的乐趣也越来越多，于是。我读书的兴趣也越来越浓了。那一次，我听说新华书店又进来了一批新书，一回到家，就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱，向书店奔去。来到书店，经过我的精心筛选，终于物色到一本好书《中国少年百科全书》，刚要付钱，我才知道带的钱不够，而这时又听见售货员说：“这本书很受读者的欢迎，卖的非常快，已经没几套了……”听到这里，我飞快地跑回了家，向爸爸要了钱才又跑回了书店，真幸运，就剩下五套了，我马上买了一套，此刻，就像心里的一块大石头落地了，心情无比舒畅。

我记得不知谁曾经说过：“外物之味，久则可厌；读书之乐，愈久愈深。”书读得越多，也便越体会到了其精妙之处。就像初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是如果你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，甚至有一种甜味了。

这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。因为我觉得，学习固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。

我爱读书，因为它是我永远的老师，因为它是我快乐的天使……