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逛菜市场的乐趣【经典20篇】

书,是人类文化遗传的瑰宝,是我们生活和学习中必不可缺的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老人,引领我通往知识的殿堂;又似一杯清香四溢的绿茶,沁人心脾,给我带来种种美妙的享受和无穷的回味。下面小编为大家带来了逛菜市场的乐趣,欢迎大家阅读,希望能够帮助到大家。

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吹泡泡的乐趣日记400字

全文共 344 字

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201X月X日 星期X 晴

今天,天气晴朗,风和日丽,我吹泡泡的兴趣更大了。我先来到厨房,在瓶子里装上半瓶水我先来到厨房,在瓶子里装上半瓶水,滴几滴洗洁精,最后找来一根吸管,就这样我的“秘制泡泡液”就大功告成了。我小心翼翼地把我的‘‘劳动成果’’拿到阳台上生怕弄洒了。不知道能不能成功,心扑通扑通的跳。我把吸管放进泡泡液,深吸一口气,闭着眼,轻轻一吹,出乎意料的是竟然一个泡泡也没有。我有点扫兴,便跑去问妈妈:“妈妈,为什么我吹不出泡泡?”妈妈轻轻点着我的头笑着说:“小傻瓜,你自己就不能去想一想其中的奥秘吗。”

我回想着来了,恍然大悟,原来我用力太大。我吸取教训,轻轻一吹。啊!阳光下,泡泡可美了,金色的阳光把它们的水晶衣服照耀得如琉璃般光彩四溢,它们正你追我赶,嬉戏打闹……

我喜欢吹泡泡。

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更多相似作文

篇1:爬山的乐趣六年级

全文共 201 字

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昨晚去爬宝石山,但是晚上爬和白天爬不一样。我听不到嘈杂的声音,只有泉水叮叮当当的声音和蟋蟀响亮的玩耍声。

经过一番努力,我们终于到达了宝石山顶的阳台。我抬头一看,发现一个月亮像香蕉一样挂在空中。我尽了最大的努力去寻找星星,却只找到了一颗。我不愿意用望远镜仔细寻找星星,但我什么也没找到。舅舅说:“这是因为今晚云太多,把星星都遮住了!只有那颗特别亮的星才能穿透云层,被我们发现。”“哦,原来如此!”我心想。

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篇2:《学习的乐趣作文》

全文共 556 字

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学习乐趣作文

学习的乐趣

惠州市惠阳区实验小学 五(2)班 沈楠

指导老师:彭雪梅作文学习的乐趣。

有人常常说学习是枯燥无味的,但在我这五年的学习生活中,我深深地感觉到学习的乐趣。在学习中,我找到了自信,找到了快乐,找到了学习的乐趣。如果你还没有找到学习的乐趣,那就来听听下面的>故事吧!

还记得,那是风和日丽的一天,蓝蓝的天上飘过朵朵白云,白云下面的一间教室中,坐着一个正在思考的我。教室里非常安静,同学们几乎都出去玩了。我碰到了一个难题,一个让我很久都没有解决的问题。我心想:“这种题型我从来没有见过,答案到底是什么呢?”它可把我给难倒了,这可是一道高分题,若是解不出来,那可就又拿不到满分了。“我不停地摇着笔,不时还用笔敲敲我的头,有点心烦意乱,恨不得自己是一个数学家,马上解出这一题。这是一道比较分数大小的一题,可分母和分子又都是那么大,显然用笨方法是不行的了。我静下心来,静静地思考。突然,我眼前一亮:”啊!我知道了,原来是这样。“解完这一题后,看看表,已经不早了。回过头来想想这段漫长而又快乐的思考过程,心中无比自豪。当第二天,老师让做对这一题的同学举手时,我骄傲地举起了了手。心里想:”这道难题还是没难倒我。自信充满了我的心房。作文学习的乐趣。

看了我的经历,爱学习的你似曾相识吧?是的,学习的快乐无处不在!

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篇3:诵读乐趣作文700字

全文共 727 字

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不管是大人还是小孩都有学习的机会和权利,如果给了你学习的机会,你会珍惜吗?回答是肯定的。

我们学校这学期为了让学生能更加了解中国的传统文化,能更加了解我国经典文化的精髓,增加我们的知识面,举行了“经典诵读吟唱”活动,带给我们一个良好的学习机会。

最有意思的是,这个学习的好机会不仅给了学生,还给了家长。当我一听到老师说让我们将学校学的经典诵读,回家后教给父母诵读并背会这句话的时候,我很激动,也很开心。激动的是我也可以当小老师了,开心的是小时候因家里穷没怎么上学的妈妈也可以和我一起学习中国的传统文化了。

记得第一次教时,我一回到家就飞奔到妈妈房间,把这个好消息告诉了妈妈,妈妈听后很兴奋,她还对我说,她很乐意学习古代人所说的经典话语。刚开始教妈妈时,我模仿老师的教学方法先给她读一遍古文:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?……”再向妈妈解释了一遍古文的意思,我念一遍就让妈妈跟着我一起念一遍,这样可以帮助她很容易地记住并背会,看着墙上的钟“滴答滴答”地一分一秒地过去了,又看着外面的天越来越黑了,可妈妈还没有背会。我看出来,妈妈的心里有点儿伤心,我也看出来了,其实妈妈很想背会,可不管怎么努力就是背不会。我就鼓励妈妈说:“不要着急,慢慢来,这个的确有点难背,如果你肯下功夫就一定能背得滚瓜烂熟。”妈妈听了我的话,似乎有了信心,又开始很努力地背起来了。她一个人默默地站在一边背,过了几分钟后,妈妈大步流星地走过来顺顺利利地背出了。没想到妈妈居然在这么短的时间内将国学经典背出,我和妈妈开心极了……

经典亲子诵读让我和妈妈都乐在其中。

读书就是这么快乐,学习就是这么开心,其实,不管是哪一个地方,都可以成为学习的场所,不论你是老还是幼,都可以坚持学习。

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篇4:这里也有乐趣作文600字

全文共 641 字

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老房子,是我内心深处留着美好回忆的那一处,只怕他遭了风雨的侵蚀。当我路过那破旧的小区时,在我心中他自高大到矮小,由缤纷到简单,从喧嚣到沉寂,像是缩进我的梦里,晶莹成枕边的一颗泪珠,最后发现这里也有乐趣

在我年幼时,便和爷爷奶奶父母一起住在老房子里,那里仿佛承载了我童年的回忆。每到夏天,在窗户外面的栏杆上偶尔会落上一只蜻蜓,年幼的我瞪着圆圆的眼睛扒在玻璃上看着这种带着翅膀的飞行的生物。当我稍长大些,便央求奶奶允许我把它捉回来。开开窗子,慢慢伸出手去靠近它,突然发力朝它的方向一抓,可是反应灵敏的它轻松地逃开了我对它的捕捉,它在空中一边飞着,一边看着我。好似在嘲笑我的笨拙,我心里默默地想着:下次一定要把你捉回来,看你还神气什么。冬去夏来,在第二年夏天有蜻蜓再落在栏杆上时,我拉着奶奶说:“奶奶,那只蜻蜓又飞回来了。”奶奶用粗大的手掌温柔地抚摸着我的头,笑着说:“它不是那只蜻蜓了,原来那只蜻蜓已经没有了。”噢,年幼的我感受不到世界的变换,只是觉得一切如旧。

再长大些,每到晚上爷爷奶奶会领我到楼下的小区里玩,爷爷奶奶与小区中许多年龄和他们相仿的老人们谈天说地,而我则与亲爱的伙伴们踢球;上午,父亲也会带我到楼下用粉笔在地上画画,画下各种精美的图案;有时还会跑到旁边的沙子堆旁玩耍,偶尔玩玩水淹蚂蚁洞……

当我再次步入小区,仰望老房子时,一阵从岁月深处角落里吹来的风轻轻地抚慰着我,这些事历历在目,那美好的回忆被浓缩成一颗结晶,落在记忆中泛着层层涟漪。这时,我意识到:原来这里也有乐趣。

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篇5:以生活的乐趣为话题

全文共 733 字

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人活着总是在追求快乐,没有哪位仁兄白痴到为了忧愁而四处奔波。可是在这追求的途中却滋生了太多的悲伤与忧愁。有时,这忧愁甚至盖过了快乐的所有。我曾经怀疑过,我们这样不知疲倦地追寻,到头来得到的会是乐吗?为了这样的快乐,为了更好地生活,我们肆意地挥逝着青春,一次又一次满足我们内心的贪婪与欲望。久而久之,当我们的欲望充塞内心的时候,刹那间,我们感到的只是彻心的空洞与麻木。那乐呢?

站在这片欲望森林的边缘,我们的心是变得快乐了,还是变得忧伤了呢?想起儿时的自己,想起那些骑在父亲身上嬉戏的快乐岁月,还有那些弥漫着母亲做的桂花糕的点点滴滴,似乎曾经那些不起眼的日子才更加快乐,更加舒心。可是我一直奔跑在追寻快乐的路上,为何感到的只是渐行渐远呢?

一天天地成长,一天天地追寻,这物欲的城市曾带给我浪漫,繁华,甚至是喧嚣,可是随之而来的还有不尽的贪念与欲望。渐渐地,我们失去了对大地的热忱,失去了对自由的向往,失去了麦田里的守望,用微笑伪装自己内心的痴狂,用冷漠筑起心灵的城墙,然后面朝大海,却再也不见春暖化开……

这所有追寻着的快乐渐渐开始变成忧伤,我们似乎在一步步远离我们的.本质,远离快乐的本源。我们甚至错误地把欲望的实现当作是快乐,殊不知那是更深沉的忧愁的开始。我们的内心正在被侵蚀,被陶空,然后只剩下行尸走肉。这样的生活还能叫快乐吗?

满天的繁华掩盖不了黑夜背后的孤独,同样,生活的华丽也掩盖不了我们内心的空虚。我们的快乐不是物欲的追寻,不是盲目的奢华。快乐在于心,在于心灵的澄澈,在于内心的充实与满足,在于成长中的堆满失败与欢笑的泪水的纯真与朴实。

静静地,撇开那一缕世俗的忧愁,试着用一种平和的心态去感知生活的美好,在快乐和那恢弘的天地间,那如水的歌声中,在那澄澈的心坎里。

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篇6:难忘的菜市场作文600字

全文共 573 字

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小学最后一年,我们坐在名为“六年级”的教室里。患有“嘴巴多动症”的我们,成功地把这个本该用来修身养性的教室变成了一个名副其实的菜市场

这个菜市场是“飞行员”的聚集地。一次语文课,幽默的语文老师刚把我们逗得哄堂大笑,一只惊慌失措的鸽子便拍着它那对大翅膀飞了进来。可它不知道我们的教室虽然被称为菜市场,却是有进无出,于是它就一“来”不复返了。巧了,在一次数学课上,一只小蜜蜂闯进了咱们家的菜市场,俩同学就让这花季年龄的小蜜蜂丧失了生命!一不小心,我们这个菜市场还成为了“飞行员”们的终结地!

这个拥有多项美名的菜市场也是一个战争的起源地。有一次,俩同学就为了芝麻大点儿的事情起了纷争,大家原以为她俩吵吵就完事了,可谁知事态越来越严重,最后还打得死去活来的。

…………

菜市场,顾名思义,小商小贩们做买卖、大爷大妈购物交流的地方,不仅有讨价还价的声音,也有各种好吃的。我们班是名副其实的菜市场,随时都有人在说话,就算老师再生气,某些同学也无所畏惧,胆儿是真够肥的!

皮也皮过了,疯也疯够了,一转眼,就要离开这个“菜市场”了。曾经在这个菜市场颓废过,要做一个伤痕累累的恶魔,也曾立志要当一个热心助人的天使。但无论怎样,我们很快就要带着这些无奈与憧憬离开了。

菜市场也好,教室也罢,它都是我们的时光相册,记载了我们六年级的所有回忆。再见了,我永远都不会忘记的菜市场!

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篇7:读书乐趣作文

全文共 503 字

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悄悄告诉你们哦:“书本很有趣的!”《伊索寓言》里有会说话的小动物们、有神奇的大树;《爱的教育》里的故事往往使我热泪盈眶;还有《UFO之谜》,它带我们进入了奇妙的“UFO基地”,领略UFO的神秘……

读书也有方法哦!听听我的读书方法吧!读书,例如文章,我会分为四步骤。一:我先把文章完整的读一遍,了解文章内容。二:如果在文章中遇到我不会的词和句,我会查查参考书、字典、词典。三:我会把文章中的好词好句摘录下来,以便以后写作文。四:当完全学习好文章以后,我会看看作者背后会有什么故事。文章,我就这样读完了。像《伊索寓言》的书籍,我会一个一个小故事地阅读,认真欣赏其中的乐趣。我常会把自己当成故事中的主人公,这种感觉很美妙!

书籍就像一把金钥匙,当你捧起它,阅读它,喜爱它,它就会为你打开财富之门,你也就拥有了一大笔财富。

着名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说,如果有人要我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王。我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里,也不愿当一个不能读书的国王。读书吧!爱书吧!你会发现:书籍,就是一位知心朋友。

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篇8:热闹的菜市场小学生

全文共 453 字

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我家附近有一个菜市场,今天,妈妈带我去那儿买菜。老远就听见菜市场热闹非凡。瞧,菜市场外面有许多卖水果的摊点,有红通通的苹果、黄澄澄的香蕉、粉红的桃子、绿油油的西瓜,还有甜甜的荔枝和桂圆……

我走进菜市场,马上就听见了高分贝的吆喝声,“这儿有新鲜的黄瓜,快来看呀!”“高山放养家鸡蛋,数量有限,快来买呀!”“新鲜蔬菜,无污染!快来买呀!”……吆喝声此起彼伏,声音一声比一声高,像电视上的二重唱,这可能是老百姓的经营之道吧!往菜市场里走,卖鱼的摊位也多了起来,几只活蹦乱跳的小鱼为店主招揽了一笔又一笔的生意,笨拙的甲鱼被抓走了都不知道,只是本能地把头缩回了壳;几只泥鳅扭着身,为自己的同伴被绑票了而感到伤心……咦,那边怎么那么热闹,我凑了上去,原来一位大嫂在用歌声招揽生意儿,她唱道:“小姐先生你过来瞧,看看我这新鲜美味的蔬菜,抓紧时间来购买,过了这个村就没那个店……”

曲调酷似《童年》,这摊上玉米非常饱满,茄子水汪汪的,西红柿红通通的,这位大嫂果然是名不虚传呀!菜市场可真热闹,下次,我还想跟着妈妈一起去买菜。

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篇9:我的乐趣

全文共 431 字

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我喜欢读书。不论是冬夏还是春秋,也不管是早晨还是夜晚我都喜欢读书。不论是英语书还是作文书,也不管是奥数书还是童话书,都是我的最爱。

书,一个神奇的东西。它总会把我带到各中长跑不同的世界。它会把我领向时光逐道,让我知道中华五千年的光荣历史。它也带领着我漫游世界旅游用地;带我观看海洋,研究太阳的秘密,走向童话世界。

每当我不开心时,就会走进我的小天地,书架里的书总会手舞足蹈我就会抽出一本,全神贯注地读起来,读完一本后,留下的只有回忆、想法和各种不同的感觉,而生气、伤心早就跑到九霄云外了。

我像一只如饥似渴的小羊闯入芳菲的草地似的读着书,书向我展现出一个绚丽多彩的世界。通过读书我增长了不少知识,我知道了十万个为什么也知道了中华五千年;通过读书我的写作水平也提高了;每当老师给我们出一个作文题目时,我总会大显身手一翻。

在我的书群中,我比较喜爱奥数书,每当我绞尽脑汁地想出一道奥数题时,我将喜悦万分,心中洋溢着胜利的温泉。

这就是我的乐趣,我将继续读书,傲翔在书的海洋中。

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篇10:我发现了画画的乐趣作文800字

全文共 810 字

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妈!几点了?我望着窗外的大太阳,不安的开口。七点四十了哟。老妈慢悠悠的回答。什么!完了!画画马上要迟到!我迅速打点好一切,三步并两步地闪地开了门。

在路上疯狂蹬自行车的同时我又一次对八岁的我表示嫌弃,为什么会被弟弟一副米老鼠感兴趣?然后大声宣布我也要学呢!唉又迟到了,罚站?我已经习以为常了。就像我每次回头去染得五颜六色一样。

不过今天画的是什么?只用铅笔。我应该能画好,新学的大家不都重新开始嘛!左看看,石瞄瞄,再注视我手下的“煤炭”,我果然不适合学画画呢!可谁让这是我自己选的。

慢慢熬吧一节课两节课三节课。嘿!还真点儿素描的样子了!虽然直线歪了,明暗关系也不强烈。但今天我可是第一次被老师夸奖了呢!难不成,我画画的天赋都在素描上了!于是,那段时期,我跟打鸡血一样兴奋。每天晚上写完作业就画素描,哪怕弄得一身黑也不在乎,甚至该上画画班时,我居然有点儿……兴奋!

我又受到了老师的表扬!看来。我是学素描的料啊!这样一想我就更兴奋了,画画的热情更高。

一张一张又一张,一副一幅又一幅。从几何体画到静,我竟然一直处于狂热期,而且技术越来越好,从班里的万年第一直冲到尖子层。望着那有小腿高的一堆画作,我心里总是忍不住要感慨一番。

可好景不长,老师不可能一直教我们素描。这不,开始学水粉。而我,又回到了以前画画时状态。仿佛曾经我从未冲进过尖子层一样,同学们没有一点惊奇。直到那一次心中的怨气犹如滔舀江水般不绝,一怒之下,撕了同学的画。当时我就后悔了,意外的是,老师既没有打我也没有骂我,而是语重心长地和我说了一段话。大致意思就是画画都是一家的,其实素描和水粉差不多,只是水粉的色彩更丰富而已……

自那一天起,我不再埋怨从前自己为什么选择学美术,也不再催眠自己说自己不是学画画的料。我总是怀着一颗激动的心,画好自己的每一笔!

看来咱孩子终于发现学画画的乐趣了!老妈总是欣赏我的水粉说。其实老妈,不是我发现了画画的乐趣,而是我有一颗富有乐趣的心。

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篇11:可思英语给我带我的乐趣作文

全文共 738 字

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可思英语是一个真正的“兴趣”班,它包含了幽默、快乐和欢笑,才让我对它如此一见钟情,让所有在可思英语兴趣班的孩子们,都能在那里体会到足够的快乐。

我也是可思英语中的一员,之前,我一直是L班的学生,是郭老师在教我,我不得不承认,他的的确确是一名尽责又幽默的老师,他有一个爆炸头,戴一副普通的黑框眼镜,个头一般高。有时候,我们不安静,他就瞪着眼睛,双手叉腰,两条腿叉开,一副气势汹汹、要把我们吞下去的架势,每当这时,我们便会抛开原先聊的话题,开始笑郭老师。在他的课堂上,总能时不时爆发出一阵阵愉快、发自内心的欢笑声,总而言之,他是我最喜欢的老师之一,他的幽默,总能让我全身充满力量。

转眼到了暑假,这个假期,我将和Amy老师一起度过,她是一位怎样的老师呢?她给我们的印象是,一个有点萌萌哒的、给人以快乐的、超级可爱的老师,虽然有一次检查作业她对我们有些失望,觉得我们完成的不认真,辜负了她。但她不像我们学校里的老师一样,上课时还板着脸,而是马上投入到上课时的快乐状态,还自我安慰说,反正我们要留下来的,呵呵,是不是一个完美的老师呢?至少,在我陈家乐的心目中是这样的。是啊,虽然见不到郭老师是令我很遗憾,但是总会有新的快乐来补偿。

Amy老师是一个活泼开朗的人,性格外向,还有一条很让我羡慕的马尾,她写数字时,和夏老师那种疯狂的字迹比起来,她显然写的文雅多了。特别是课堂上,她的那种一本正经的玩笑,更是让人笑得前仰后合。

除了Amy之外,我还认识了一号温柔的Laura,Amy的助手——bonnie,胖乎乎的“大屁股”老师Danny,皮肤黑黑的Jason,当然,还少不了可爱的Amanda和瘦瘦的外教Clean。

这就是真正的兴趣班,是孩子们欢乐的海洋,知识的世界!

[可思英语给我带我的乐趣作文

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篇12:养仓鼠的乐趣作文500字

全文共 519 字

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在人的一生中有各种各样的乐趣,如玩电脑、养金鱼、踢足球、打篮球……而我最大的乐趣是养仓鼠

我家养的那只它叫小米,是三线类,可有人说仓鼠是老鼠的异种属于老鼠类,如果那么说那可就是在污辱小米了。因为仓鼠本来就是一个科,不属于鼠科哦。

小米是母鼠,瞧它那圆不隆咚的身体,好像一个双色毛线球,一半白色,一半灰色。你看它两只芝麻大小的眼珠滴溜溜地转着,好像在打量着你呢。瞧!它在吃东西,走近一看,发现那是早上放进去的五粒花生米,现在只有一个还在它手上,另外四个早已“不翼而飞”。再看看嘴两侧鼓鼓当当的,就知道四个都在看上去要炸的囊袋里。这时,它发现了我,也不知怎了,突然它双手合抱,可怜地看着我,好像还要吃。

有一次,我远足回来,发现它在咬笼子,估计是饿了,于是我拿了几粒花生米在门前逗它——我故意挑了几个大的,放在门前柱子边,由于花生太大,进不去,它只能眼巴巴地看着。也不知是急了还是太急了,它放了大招,来了一个“杂技表演”,只见它飞快地从侧边横柱爬到了顶,因为顶住是竖的,猛烈一跳(我不知仓鼠会跳)它的四只腿已抓住了柱子,这时它松了三只腿只留下一只那还挂着。我惊住了,花生滚进了它的窝,它脚一松,落了下来,津津有味地吃起了花生。

这就是养仓鼠的乐趣。

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篇13:菜市场真热闹

全文共 488 字

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菜市场是一个热闹的地方,而我们的生活都离不开那里。

即使是清晨,也阻止不了菜市场的热闹。卖菜的商人在那里南腔北调的吆喝着:“走过路过千万别错过……”这里一句,那里一句此起彼伏,形成了一副嘈杂的场面。市场里面的人川流不息,摩肩接踵。这时你便会忍不住凑过去看一看。“哎,这里的东西可真是琳琅满目,应有尽有,品类齐全。”一排排五颜六色的蔬菜在你眼前,有红彤彤的西红柿绿油油的豆荚……他们整整齐齐的站在那里,犹如阅兵仪式的仪仗队静静的等待着首长检阅。

来到粮油店,只见苍老的老板热情的迎上来问:“先生,请问您需要什么呢?”如果你说“我需要一桶油。”老板便会问:“您需要什么油,我们这里有花生油,酱油,食用油和橄榄油。”你买完后他还会彬彬有礼的说“谢谢!请慢走。”

来到肉类区,老远就能闻见鱼、肉发出的腥臭味,听见一声声的剁肉声“咚,咚”老板用着他那娴熟的刀法,一块块肉就这样切好了。卖肉的老板看见这么多客人来买他的肉,就更加卖力啦。“嘿呦,嘿呦”商人们准备收工了,客人们也散了,那个卖肉老板才停下来。他们经过了起早摸黑一天的劳动攒下的钱远远超乎你的想象。

菜市场,它具有它独特的特点——热闹。

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篇14:我从读书中感受乐趣作文

全文共 809 字

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古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”,而我说:“书中自有乐趣享。”书在我的生活中,是不可或缺的一部分,书满足了我所有的好奇心,带领我畅游大千世界,领略生活中的大好河山,参透文化的博大精深。

儿时的《小红帽》陪伴着我长大;《七个小矮人和白雪公主》让我明白人心险恶,但也有真情存在;后来,我有长大了点,《格林童话》与《伊索寓言》是我最好的伙伴,他们教会我如何交朋友,如何化解困难。后来再到我上了小学,对书的渴望不再局限在这些儿童文学中,开始走入世界名著的天地中去,《小王子》的机智勇敢无不让我心悦诚服,《汤姆索亚历险记》中的汤姆的调皮可爱让人不禁捧腹大笑,但在危难时刻汤姆的所作所为也令我为他竖起了大拇指,《老人与海》中的老人与鲨鱼斗智斗勇的勇气,试问有何人能及?《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊在荒无人烟的小岛上,与他做伴的只有寂寞,面对可怕的食人族,他巧妙应对,鲁滨逊的机智灵活我佩服不已。后来,我又步入了中学的大门,在继续我的世界名著之旅的同时,初中生活也为我打开了中国古典文学名著的知识大门,看《三国演义》,领略诸葛亮舌战群儒的风采,看透周瑜的阴险狡诈;读《红楼梦》,悟《水浒传》,为“黑旋风”大战“浪里白条”而动容,叹一百零八好汉,在水泊梁山聚义,杀富济贫的豪举;赏《西游记》,观嫉恶如仇的孙悟空大战各方神圣,赞孙悟空三师兄弟一心为师的英雄气概!通过课本,我认识了被伟大领袖毛主席称为“民族魂”的鲁迅,这位中国文学史上的奇迹,他把笔当作武器,用似匕首的语言刺痛反动派的心;我也认识了爱憎分明的老舍先生,老舍先生的文学语言通俗易懂,具有很强的北京方言的韵味,老舍先生不堪忍受红卫兵的暴力批斗,在北京太平湖含恨自尽,这位中国文学史上的一颗明星,就这样悄然落下了天际!

书充实着我们的生活,给我们的生活缝隙填满乐趣,书让我们穿越中国上下五千年,领略世界的风姿,如果可以,我愿永远徜徉在书的海洋中,体验书带给我的无限乐趣!

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篇15:菜市场游记作文800字

全文共 718 字

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又一个忙碌而充实的学习生活如那潺潺的流水过去了。妈妈说我这一周表现不错,决定带我去新建的菜市场放松放松,我乐得一蹦三尺高!说动就动,我和妈妈坐着公交车驶向菜市场。

才刚刚下车,一阵嘈杂的声音很快传进了我们的耳畔。菜市场最大的一个特点就是人声鼎沸:大人们此起彼伏的寒暄声、商贩们面红耳赤的高声叫卖声、老人们清脆爽朗的讨价还价声、三五成群的孩童银铃般的欢声笑语……一阵接着一阵的音浪在这个小菜市场里不停回荡着,好不热闹!

妈妈紧紧牵着我的手走进了菜市。只见街道两旁都密密麻麻地摆满了各种各样的商铺,令人目不暇接::卖大块大块的肥猪肉的;卖新鲜可口的果蔬的;卖活蹦乱跳的海鲜的;卖香喷喷惹人垂涎三尺的蛋糕的……随意一瞥不难发现,这些店铺都经过了主人精心的装修:里面灯火通明,或横扎着可爱的松鼠娃娃;或点缀色彩斑斓的窗花。好不美丽!

售卖东西的商人脸上都堆满了笑容,热情的、淳朴的、满足的笑容!从他们那像盛放的菊花般的笑颜上,我仿佛看到商人们与自家妻儿其乐融融地围坐一起吃饭的情景……

“来啊,刚出炉的年糕,包吃包甜,吃了还想啊!”我循声望去,是一位衣着简朴的叔叔在叫卖年糕。他的年糕摊在一个篮子上,一块块白色的年糕像一个个小精灵,身着白色的:纱衣“,圆滑无比,闪着丝丝光泽。我定定地盯着那些年糕。妈妈见我的小馋猫的样子,淡淡地笑了,对那位叔叔问道:”大哥,这年糕怎么卖的?“”一块钱五个!多实惠!买给孩子尝尝鲜,刚出炉的!“”拿五个!“好,马上啊!“叔叔一边应着话,一边麻利地捞起几个白色的小精灵——年糕,装在口袋里,递给了我。”谢谢叔叔!“我急不可耐地接过年糕,张嘴便咬……看着年糕留在我脸上的“印记”,妈妈笑了,我也笑了。

[菜市场游记作文800字

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篇16:关于乐趣初二作文

全文共 726 字

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生活多姿多彩,乐趣也无穷无尽。只要是热爱生活的人,总是能发现其中乐趣。而我的乐趣则是打羽毛球,虽然我不是十分在行,但是我还是把它当成生活中的一种乐趣,只要能赢,我就高兴。

什么东西都不是生来就会的,就算是再聪明的人不学习也不行。羽毛球也是这样。第一次学时,感觉还挺神奇,渐渐的,就觉得枯燥了起来,总是捡球,不是发不起来,就是打了一下两下就掉在地上,有些不想学了。后来,看爸爸很轻松的打起了羽毛球,我的兴致又一次提了起来,毕竟,不付出怎么能得到回报?这样坚持下来,终于学会了这个运动。

不过,我学是学会了,但是长时间不打,只会忘得一干二净,又恢复到原来不会打的状态。所以我常常去打羽毛球,

打的多了,就发现了一些赢别人的技巧:先假装要发球,等对手后退时飞快向前跑,然后发一个近球,打对手一个措手不及,很容易得分。靠着技巧,打赢的次数多了,自然也就喜爱上这个运动。

打羽毛球的时候,要提起十二分的心,注意对手每一个进攻。这时,就会全身心投入其中,忘记所有的烦恼和忧愁,但时间长了,就会感觉十分疲劳,所以,我总是打一会就休息一会,等热汗散去了后再打,如此循环,打了几场后,感觉好像全身毛孔都在大口呼吸,浑身舒坦极了。

有时候遇见比较厉害的对手,我就会一直和他打下去,宁可腰酸腿疼,热汗直流,直到他把我打败或我把他打败后,彼此都筋疲力尽,才肯罢休,这不仅是精神上的愉悦,也是对自己毅力的一种磨炼。

当然,也有伤心的时候。有一次和别人打羽毛球,连输了好几场,心情已经十分沮丧,没想到在回家的路上还扭伤了脚,疼得我直掉眼泪,贴上膏药的几天里,心情十分糟糕,又后悔、又生气。

有喜有忧、有笑有泪,既需坚持、又要掌握技巧,既能调节身心,又对人的意志是一种磨炼,这就是打羽毛球的乐趣。

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篇17:读书的乐趣作文450字

全文共 409 字

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高尔基爷爷说过:书是人类进步的阶梯。我喜欢看书,书作为我的好朋友,给了我智慧,丰富了我的知识,开开拓了我的视野。

上一年级时,我就让妈妈给我订《学习指导报》、《小学生作文选》之类的书刊。我一看就放不下,多少次,妈妈从我手上把书抢走,拉我去吃饭;多少次,爸爸喊我做事,我却无动于衷,抱着书稳如泰山;多少次,弟弟问我数学题,而我却挥挥手,继续看我的书......下课时,我就用那短短十分钟的时间看书;放学后,写完作业,我一分一秒也不愿错过看书;星期天,我更加津津有味地看书。不知不觉地,我的作文水平突飞猛进。四年级有一次月考,我集中精力,奋笔疾书,前面的题几乎都会做,到了作文时,我一看让自命题目,不由得惊喜万分。灵感让我写下了《错"不单行》这个题目,写正文时,灵感又让我笔不停蹄。当试卷发下来时,97分这个分数映入眼帘,我开心极了,比吃了蜜还甜。这都是读书的功劳呀!

读书给我带来了无限乐趣,,给了我无穷力量,伴我一路成长。

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篇18:版画基地里的乐趣学生作文400字

全文共 776 字

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昨天,我和爸爸妈妈去了观澜的版画基地和山水田园。

我们先去了版画基地。一走进版画基地入口,就看见墙壁上写着大大的三个字:“版画村”。里面有好多古老的房子,上面还有门牌号呢,比如说秋水巷14号、秋水巷15号等等。里面还有一片竹林,和一个宽宽的水沟,沟边有一大片含羞草。我还玩了好久含羞草和湖里的叶子,还摘了好多竹子上的竹签。

妈妈先发现了湖边的含羞草,我不信那株草是含羞草,于是就碰了一下,草还真的收起来了,我总算相信了是真的含羞草。我向妈妈要了一根刚刚摘的竹签,把竹签放到了一片很大的含羞草中间,然后把含羞草的边一碰,含羞草的叶子慢慢地向中间合拢,不一会儿便把竹签包住了。还有一次我用竹签到湖里蘸了一点水,然后把水滴到一片叶子上,再把边一碰,含羞草的叶子合拢的时候居然把水珠给挤出来了,可见含羞草的叶子包的多么严实。我还用脚踩了一下含羞草,含羞草的茎迅速的耷拉下来,叶子也迅速的收了起来。要是一般的草,早就蔫了。我跟妈妈说:“含羞草的生命力可真强。”

玩完了含羞草我又玩上了沟里的叶子。妈妈先帮我在沟边采了好多叶子,还有一片小小的荷叶。我把荷叶当做船,把其他叶子当成乘客。然后把荷叶船放到了水里,这时候荷叶船顺水漂到了一个急流上,我急中生智,把刚刚折断的枯树枝挡在了前面,还好荷叶船没有漂走,不过有几个“乘客”飘走了。我怕荷叶船也飘走,就立即把荷叶船捞了起来。捞的时候用力过猛,把荷叶船刺了几个洞,荷叶船在水面浮不起来了。我突然想出了一个办法,用其他叶子补住缺口不就行了吗。我试了一下,嘿,还真有用。我试了几次,确认无事了之后,就把荷叶船放进了水里,一会儿又顺水漂进了急流,我只好拿木棍挡住荷叶船,不过这次可没那么走运,没挡住荷叶船,荷叶船飘走了。我只好和爸爸妈妈去另外的地方了。

我在版画基地又溜达了一圈,仔细的观看了很多版画,到了中午,就离开了这世外桃源。

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篇19:春节中的乐趣作文

全文共 609 字

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有人曾问我,“你觉得的春节有趣吗?”我的答案是肯定的,因为可以放平时禁止的鞭炮。也有人问我,“你觉得春节无聊吗?”我的答案也是肯定的。因为似乎除了可以放放鞭炮之外,其他的东西都玩腻了。但是,在有趣和快乐之外,更大的是充实。

大年初一你干什么去?拜年?收红包?串门?出去玩?而我都不是,我就在家和奶奶蒸年糕!

大年三十晚上,当你们看春节联欢晚会的时候,我和奶奶就忙乎开了。只见奶奶变戏法一样变出来了好几种五颜六色的面粉,有紫的,有黄的,有白的……奶奶说,这都是为做年糕准备的。奶奶拿出一个盆来,我把白面粉和有颜色的面粉按照“1比3”的比例调配,稍微放进一点水,揉成面团,放一点发酵的东西,就盖上盖子,去看电视了。

第二天一大早,当你们去拜年,去玩的时候,我还在忙碌的和奶奶做年糕。我和奶奶把昨天发好的面团拿出来。为了让年糕更加有嚼头,我和奶奶开始捶打它。于是厨房出现的这样的场景,我和奶奶一人一根擀面杖,我砸紫的,奶奶砸黄的,“咚哒咚哒”我们玩的好不乐乎。砸完了,该往面团里面招豆子了,奶奶拿出烙饼的大面杖,我拿这头,奶奶拿那头,“一二三推!一二三推!”我们把面团压薄一点,然后,奶奶拿出昨晚泡好的豆子,这里撒几个,哪里撒几个,最后再招进大枣,切成块状,放进锅里。静待几十分钟,年糕,出锅了!

“来,尝尝我做的!”“恩!真好吃,给我留几块,我还要吃!给我!……”

我的春节是充实的,是快乐的,你的童年是什么样的?

[春节中的乐趣作文

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篇20:猫的乐趣

全文共 783 字

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乐趣?猫会有什么乐趣呢?我也不知道,因为,我没有饲养过猫。不过,通过周一晚上的观察我明白了。

妈妈周一晚上有应酬,带着我去了,当然我是带着作业去的,到那以后,发现是一个农家院,饲养了好多动物,有雪橇犬,有孔雀,还有火鸡等,还有的我叫不上名字。“走了,去吃饭吧,你已经看了动物们了。”妈妈催着我去吃饭,“妈妈,我可以带着小猫一起进去吃饭吗?”我一遍漫不经心地问,一边抱着小猫往里走。“可以带着它进去吃饭,但是不可以带回家,只能在包间里玩,还有要看好它,不能让它跳上饭桌。”妈妈又开始唠叨了。

小猫我就先叫它“黑嘴”吧,因为它的全身是黑白相间的,嘴的部位全是黑的,所以叫它“黑嘴”。小猫,哦,“黑嘴”,它一进入包间就想逃走,被我立刻抓回来了,我一开始认为是太热,于是打开空调;它还是想跑,我又以为是它害怕,因为包间里还有一条狗,于是,我把它抱在怀里,说了一些安慰它的话,可是它好像还是很“痛苦”,想跑开,我突然恍然大悟,可能它是饿了,我马上给了它一些火鸡肉(我和它单独做一个桌子,我还要写作业),并且给它吹凉了,可怜的“黑嘴”真是饿了,立刻狼吞虎咽地吃了起来,看着它的样子,我也饿了,也给自己弄了一碗火鸡肉吃了起来。它很快吃玩了它的火鸡肉,就来抢我的,“妈呀,有这样的吗?”我这样想着就总结出了猫的乐趣。第一大乐趣就是吃。

过会,它又闹了,我猜想它是要睡了,我边拿了10张餐巾纸,给它做了一个枕头,它果真很快就睡了,睡了大约一个多小时(这个时间,我在做作业)。这就是我总结的它的第二大乐趣睡。吃饱了,睡足了,它又开始玩了,我拿了一张纸,逗它,它那叫一个欢乐啊,还是小猫好,它的乐趣三就是玩。不用说了,小猫的乐趣四就是喝,因为我还要做作业,就把小猫较给了我妈妈,妈妈更夸张,边和人说话,边给小猫按摩,小猫那叫一个舒服,这就是小猫的乐趣五被人宠着。

我觉得,猫很像人,你觉得呢?

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